Student’s Prospectus Academic Year 2022
โรงเรียนอัสสัมชัญหลักสูตรภาษาอังกฤษ เปิด ดำเนินการสอนครั้งแรกเมื่อปี พ.ศ. 2555 ด้วยปรัชญาของมูลนิธิ คณะเซนต์คาเบรียลแห่งประเทศไทย เพื่อชีวิตที่ดีพร้อมทุกด้านของ เยาวชน โดยจัดเตรียมองค์ประกอบต่างๆ ที่เอื้อต่อการเรียนการสอน ด้วยสภาพแวดล้อม อาคารเรียน เทคโนโลยี และหลักสูตรที่ทันสมัย อีกทั้งคณะครูผู้สอนที่มีประสบการณ์ โดยยึดมั่นในปรัชญาการศึกษา คาทอลิกที่ว่า “ทุกชีวิตเปนพระพรใหเปลาจากพระ” เพื่อว่าทุกชีวิต ที่เกิดมา จะมีศักดิ์ศรี คุณค่า ความรอบรู้ คุณธรรม และตระหนักใน การรับใช้สังคม และประเทศชาติเสมอไป ดังนั้นจุดมุ่งหมายสูงสุดของโรงเรียน คือเตรียม ความพร้อมให้กับอนาคตสำหรับนักเรียนแต่ละคน ด้วยการปรับปรุง หลักสูตรให้ใหม่ขึ้น หลากหลายขึ้น สมบูรณ์แบบยิ่งขึ้น และสอดรับกับ สถานการณ์โลกที่เปลี่ยนแปลงอยู่ตลอดเวลา ตอบสนองต่อความต้องการ ของนักเรียน เป็นรายบุคคลโดยมีกิจกรรมทั้งใน และนอกห้องเรียนเป็น ตัวบ่งชี้ อีกทั้งเน้นการมีทักษะชีวิตที่หลากหลาย มีความเชี่ยวชาญด้าน ภาษา สามารถใช้เทคโนโลยีเพื่อการเรียนรู้ เพิ่มสมรรถภาพและ ประสิทธิภาพ ในการทำงานในชีวิตจริง สอนกระบวนการคิดอย่างเป็น ระบบ รู้จักเรียนรู้ และการแก้ปัญหาอย่างชาญฉลาด เน้นการออกกำลังกาย เล่นกีฬา และดนตรี ควบคู่ไปกับการฝึกอบรมกล่อมเกลาจิตใจ และ พัฒนาบุคลิกภาพ เพื่อการเป็นผู้นำที่แข็งแกร่งในทุกระดับองค์กรใน อนาคต ด้วยวิสัยทัศน์ พันธกิจ และเป้าหมาย ที่ตั้งไว้ข้างต้น โรงเรียนอัสสัมชัญหลักสูตรภาษาอังกฤษ พร้อมคณะผู้บริหาร และ ทีมงานบุคลากรทั้งไทยและต่างชาติ มีความมุ่งมั่นที่จะจัดระบบ บริหาร และระบบการเรียนการสอนให้เท่าทันต่อการเรียนและพัฒนา ทักษะนักเรียนเป็นรายบุคคล ให้ไปสู่จุดสูงสุดของความสำเร็จ ในชีวิต ข้างหน้า และสามารถประกอบอาชีพและรับใช้สังคมประเทศชาติ ด้วย ความมั่นใจเต็มตามศักยภาพในความเป็นมนุษย์นั่นเอง ด้วยความปรารถนาดี (ภราดา ดร. อานันท์ ปรีชาวุฒิ) ผู้อำนวยการ
โรงเรียนอัสสัมชัญหลักสูตรภาษาอังกฤษ จัดการ ศึกษาครบทุกมิติ การเรียนการสอนอยู่ในสภาพแวดล้อมที่กว้างขวาง ร่มรื่น เอื้อต่อการเรียนรู้ ส่งผลต่อการพัฒนาบุคลิกภาพของผู้เรียน โดยเฉพาะด้านการคิดวิเคราห์และการแสดงออกอย่างสร้างสรรค์ใน ด้านดนตรี กีฬา และนันทนาการ Assumption College English Program offers a quality education at every level of learning stages. The school's environment is distinctively mondern within a natural and spacious landscape which is conducive to learning. Learners will be encouraged to develop their potential to the utmost, especially in critical thinking skill and creative expression in music, sport and oter recreational activities. โรงเรียนอัสสัมชัญหลักสูตรภาษาอังกฤษ จัดการ ศึกษาครบทุกมิติ การเรียนการสอนอยู่ในสภาพแวดล้อมที่กว้างขวาง ร่มรื่น เอื้อต่อการเรียนรู้ ส่งผลต่อการพัฒนาบุคลิกภาพของผู้เรียน โดยเฉพาะด้านการคิดวิเคราห์และการแสดงออกอย่างสร้างสรรค์ใน ด้านดนตรี กีฬา และนันทนาการ Assumption College English Program offers a quality education at every level of learning stages. The school's environment is distinctively mondern within a natural and spacious landscape which is conducive to learning. Learners will be encouraged to develop their potential to the utmost, especially in critical thinking skill and creative expression in music, sport and oter recreational activities.
To create world-class members of society: Students are encouraged to reach their highest academic, moral and social potential in a multicultural environment that is accepting of all cultures. They should live as responsible members of their community where consideration of others is the most important value. 1. To develop students who have skills and values which are aligned with international trends and standards: 1.1 Leadership skills and respect for others. 1.2 Communication, critical thinking and independent learning skills. 1.3 Confidence and means to choose their own career paths. 1.4 Skills in sports, arts and music. 2. To implement effective management systems for the school’s Finance and Information Technology Departments. 3. To implement a curriculum that allows and encourages teachers to integrate subject matter. 4. To use methods of authentic assessment which enable students to demonstrate their individual development. 5. To develop well qualified teachers, who have a good command of English, are familiar with technology-based learning and inspire a love of Thai culture through their lessons. 6. To promote a school culture and environment which is safe for students and teachers, encourages environmental awareness and the preservation of natural resources. 7. To highlight Catholic religious values together with Montfort’s goals and purposes in education. 8. To implement efficient and effective school management systems to make Assumption College English Program a school that is recognised for its excellence by international standards (TQA). 1. Students engage in sports, arts and music which develop leadership qualities and respect for others. 2. Students have the confidence and skills to work towards their own career paths. 3. Students have the ability to communicate, think critically and learn independently. 4. The school utilises suitable finance and information technology systems. 5. The curriculum is integrated effectively and teachers utilise methods of authentic assessment which allow individual students to demonstrate their development. 6. Teachers are experts in their profession, communicate confidently in English, use technology in their teaching and are proud to be Thai. 7. The school is a safe, environmentally aware setting. 8. The school’s management systems meet world class standards. Vision Mission Goals To create world-class members of society: Students are encouraged to reach their highest academic, moral and social potential in a multicultural environment that is accepting of all cultures. They should live as responsible members of their community where consideration of others is the most important value. 1. To develop students who have skills and values which are aligned with international trends and standards: 1.1 Leadership skills and respect for others. 1.2 Communication, critical thinking and independent learning skills. 1.3 Confidence and means to choose their own career paths. 1.4 Skills in sports, arts and music. 2. To implement effective management systems for the school’s Finance and Information Technology Departments. 3. To implement a curriculum that allows and encourages teachers to integrate subject matter. 4. To use methods of authentic assessment which enable students to demonstrate their individual development. 5. To develop well qualified teachers, who have a good command of English, are familiar with technology-based learning and inspire a love of Thai culture through their lessons. 6. To promote a school culture and environment which is safe for students and teachers, encourages environmental awareness and the preservation of natural resources. 7. To highlight Catholic religious values together with Montfort’s goals and purposes in education. 8. To implement efficient and effective school management systems to make Assumption College English Program a school that is recognised for its excellence by international standards (TQA). 1. Students engage in sports, arts and music which develop leadership qualities and respect for others. 2. Students have the confidence and skills to work towards their own career paths. 3. Students have the ability to communicate, think critically and learn independently. 4. The school utilises suitable finance and information technology systems. 5. The curriculum is integrated effectively and teachers utilise methods of authentic assessment which allow individual students to demonstrate their development. 6. Teachers are experts in their profession, communicate confidently in English, use technology in their teaching and are proud to be Thai. 7. The school is a safe, environmentally aware setting. 8. The school’s management systems meet world class standards. Vision Mission Goals
โรงเรียนอัสสัมชัญหลักสูตรภาษาอังกฤษ เกิดจากวิสัยทัศน์ที่กว้างไกลของภราดา ดร.อานันท์ ปรีชาวุฒิ ผู้อำนวยการโรงเรียนอัสสัมชัญในสมัยนั้น (2004-2013) ที่ เล็งเห็นความสำคัญในการพัฒนาหลักสูตรภาษาซึ่งเป็นส่วน หนึ่งของแผนพัฒนา 10 ปี ของโรงเรียนหรือวิสัยทัศน์ 2015 (Vision 2015) ภายใต้ชื่อโครงการอัสสัมชัญแคมปัส พระรามสอง ที่จะยกระดับมาตรฐานและคุณภาพการ เรียน การสอนหลักสูตรภาษาอังกฤษหรือ English Program: EP โรงเรียนอัสสัมชัญหลักสูตรภาษาอังกฤษ เป็นโรงเรียนในเครือมูลนิธิคณะเซนต์คาเบรียลแห่ง ประเทศไทย ลำดับที่ 17 ซึ่งได้รับอนุญาตจากสำนักงานเขต พื้นที่จังหวัดสมุทรสาครให้จัดตั้งเป็นโรงเรียนในระบบ เมื่อ วันที่ 25 เมษายน พ.ศ. 2555 ทำการเปิดสอนเป็นปฐมฤษ์ เมื่อวันที่ 21 พฤษภาคม พ.ศ. 2555 โดยเปิดเป็นหลักสูตร ภาษาอังกฤษ (English Program) หรือโครงการการ จัดการเรียนการสอนโดยใช้ภาษาอังกฤษเป็นสื่อ โรงเรียนอัสสัมชัญหลักสูตรภาษาอังกฤษ เปิดสอนตั้งแต่ระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ถึง มัธยมศึกษา ปีที่ 6 ทั้งชายและหญิง ปัจจุบันโรงเรียนจัดให้มีการเรียนการ สอนโดยเน้นพัฒนาคุณภาพการศึกษา และทักษะชีวิตให้กับ นักเรียนโดยใช้ภาษาอังกฤษ เพื่อทันต่อการเปลี่ยนแปลงใน โลกขณะนี้ โดยยังดำรงไว้ซึ่งวัฒนธรรมและเอกลักษณ์ของ ความเป็นไทย จากประสบการณ์การจัดหลักสูตรภาษาอังกฤษ มาเป็นระยะเวลามากกว่า 10 ปี โรงเรียนได้เล็งเห็นถึงความ สำคัญของการยกระดับมาตรฐานการจัดการเรียนการ สอน ที่ผู้เรียนจะได้เรียนรู้ในบรรยากาศการเรียนรู้ที่เป็น นานาชาติมากขึ้นแต่ยังคงไว้ซึ่งขนบธรรมเนียมประเพณีและ วัฒนธรรมไทยและที่สำคัญจะเน้นกระบวนการสอนที่ฝึกให้ ผู้เรียนได้คิดวิเคราะห์ คิดสร้างสรรค์ และสามารถปรับตัวให้ ได้ทันตามการเปลี่ยนแปลงของโลกในยุคปัจจุบัน เติบโตเป็น ทรัพยากรมนุษย์ที่มีคุณภาพของสังคมและประเทศชาติ Assumption College English Program (ACEP) is the 17th school administered by the Saint Gabriel’s Foundation of Thailand and was officially opened on May 21, 2012. It is located approximately 30 kilometres south-west of Bangkok, on Rama II Road. ACEP’s modern, spacious, and environmentally friendly design makes an inspiring place for our students to learn and develop not only academically, but also socially and morally. The campus allows opportunities for students to develop a range of academic, sporting, musical and other extracurricular interests. Our goal is to develop ACEP students into knowledgeable, moral, and polite citizens of the world. ACEP educates both female and male students from Year 1 to Year 12. They study a range of academic and extracurricular subjects with qualified, dedicated, and passionate Thai and foreign teachers, using the latest technology, in state-of-the-art classrooms and facilities. We currently recruit over 50 fully qualified foreign teachers from a variety of nations to ensure that students are exposed to different accents and cultures. We are very proud of our academic and sport programs as well as our beautiful campus with state-of-the-art facilities. Our students’ university entrance results are proof that ‘learning the ACEP way’ prepares them well for their further studies and careers.
ระดับชั้นที่เปดสอน ประถมศึกษาปีที่ 1 - มัธยมศึกษาปีที่ 6 ระดับชั้นที่เปดรับสมัคร ในปการศึกษา 2566 • ประถมศึกษาปีที่ 1 • มัธยมศึกษาปีที่ 1 • มัธยมศึกษาปีที่ 4 • นักเรียนแทรกชั้น • จำนวนนักเรียนที่รับ : 100 คน/ระดับชั้น • จำนวนห้องเรียน : 6 ห้อง/ระดับชั้น • จำนวนนักเรียนไม่เกิน : 20 คน/ห้อง Levels Offered Prathomsuksa 1 (Year 1) to Mathayomsuksa 6 (Year 12) Openings for Students in the Academic Year 2023 •Prathomsuksa 1 (Year 1) •Mathayomsuksa 1 (Year 7) •Mathayomsuksa 4 (Year 10) •Class size average: 15-20 students
ave maria building อาคารเรียนระดับชั้นประถมศึกษา มีความสูง 5 ชั้น พื้นที่ใช้สอยรวม 8521 ตรม. ประกอบด้วยห้องเรียน จำนวน 33 ห้อง ห้องปฏิบัติการ ได้แก่ ห้อง ปฏิบัติการวิทยาศาสตร์ ห้องดนตรีไทย ห้องเรียนเปียโน ห้องเรียนขับร้อง ห้องเรียนนาฏศิลป์ ห้องเรียนศิลปะ ห้องเรียนภาษาจีน ห้องเรียนการงานอาชีพ ห้องสมุด Learning Space และห้อง ปฏิบัติการคอมพิวเตอร์ รวม 11 ห้อง มีความสูง 3 ชั้น พื้นที่ใช้สอยรวม 6713 ตรม ประกอบด้วย ห้องทำงานผู้อำนวยการ ห้องทำงานรองผู้อำนวยการ ห้อง ธุรการและการเงิน ห้องสำนักผู้อำนวยการ โรงอาหารกลางวัน ห้อง Stationery & Purchasing ห้องประชุมขนาดใหญ่ Multipurpose Hall ศูนย์ฝึกอบรมบุคลากร (Staff Training & Seminar) ศูนย์ดนตรี (ACEP Music Academy) The Trinity อาคารบริหาร Learning facilities ความพร้อมด้านอาคารสถานที่
Saint Peter Sport Club อาคารสระวายน้ำ ประกอบด้วยสระว่ายน้ำขนาดมาตรฐาน จำนวน 2 สระ สระใหญ่มีความกว้าง 10 เมตร ยาว 25 เมตร สระเล็กมีความ กว้าง 8 เมตร ยาว 15 เมตร ส่วนชั้น 2 อาคาร ประกอบด้วย ห้อง ACEP Recreation & Fitness Centre และชั้น 3 ห้องรับ ประทานอาหารสำหรับนักเรียนประจำ All Saints Dormitory อาคารหอพักนักเรียนชาย เป็นอาคารหอพักทันสมัยสวยงามสูง 6 ชั้น จำนวน 220 เตียง บริเวณชั้น 1 ประกอบด้วยห้องพักครูหอพัก ห้อง โถง ห้อง Study ห้องชมภาพยนตร์ ห้องซ้อมดนตรีบริเวณชั้น 2 – 4 จัด เป็นห้องพักของนักเรียนประจำ มีความสูง 5 ชั้น พื้นที่ใช้สอยรวม 8521 ตรม. ประกอบด้วยห้องเรียน จำนวน 36 ห้อง ห้องปฏิบัติการ ได้แก่ ห้องสมุด ห้อง STEM ห้อง Robot ห้องปฏิบัติการวิทยาศาสตร์ทั่วไป ห้อง ปฏิบัติการฟิสิกส์ ห้องปฏิบัตรการเคมี ห้องปฏิบัติการชีววิทยา ห้องเรียนเปียโน ห้องศิลปะ ห้องเรียนกีตาร์ ห้องนาฎศิลป์ ห้องซ้อมวง String Combo และห้อง ปฏิบัติการคอมพิวเตอร์ รวม 13 ห้อง REGINA COELI building อาคารเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษา
All Saints Dormitory facilities การประกันภัยความเสี่ยงภัยทรัพยสิน กีฬา All Saints Dormitory ได้ทำประกันความเสี่ยงภัย ทรัพย์สิน กับบริษัท กรุงไทยพานิชประกันภัยจำกัดซึ่งมี คุณภาพและมาตรฐานในการให้บริการอย่างสูงสุดเพื่อให้ ผู้ปกครองนักเรียนมีความมั่นใจ ในการส่งบุตรหลานมา เป็นนักเรียนหอพัก การอบรมดูแล การสอนเสริมดานวิชาการ กิจกรรมนันทนาการ การใช้ชีวิตของนักเรียนหอพักเป็นการวางรากฐาน สำหรับการอยู่ร่วมกัน เพื่อเตรียมความพร้อม และพัฒนา ทักษะชีวิต ในศตวรรษที่ 21 ด้วยการดูแลเอาใจใส่ของ คณะผู้บริหารและ ครูให้มีความอบอุ่นเสมือนอยู่บ้าน รวมทั้งการฝึกให้นักเรียน หอพักมีระเบียบวินัย มีความรับ ผิดชอบต่อตนเองและผู้อื่น หอพักจัดให้มีครูดูแล Study ทบทวนการบ้านในแต่ละ วัน รวมทั้งการเรียนเสริมเพื่อพัฒนาด้านวิชาการ โดยมี ครูไทยและครูต่างชาติ สอนเสริมในวิชาต่างๆ เช่น 1.ภาษาจีน (Chinese) 2.สังคมศึกษา (Social Studies) 3.ภาษาอังกฤษ (English) 4.คณิตศาสตร์ (Maths) หอพักส่งเสริมให้นักเรียนทุกคนร่วมกิจกรรมที่สมัครใจ เพ่ือให้เกิดความเพลิดเพลิน ผ่อนคลายทั้งร่างกายและ จิตใจ เช่น ดนตรี กีฬา เวทเทรนนิ่งงานอดิเรก เกม ฟังเพลง การดูโทรทัศน์ และการทัศนศึกษา เป็นต้น หอพักส่งเสริมให้นักเรียนเล่นกีฬา ออกกำลังกายเพ่ือ สุขภาพแข็งแรง ของร่างกาย ได้ผ่อนคลายและสนุก เพลิดเพลินได้แก่ฟุตบอล ว่ายน้ำ ปิงปอง บาสเกตบอล ปั่นจักรยาน เป็นต้น สิ่งอำนวยความสะดวก All Saints dormitory เป็นอาคารสูง 6 ชั้น จำนวน 220 เตียง ประกอบด้วยสิ่งอำนวยความสะดวกดังต่อไป นี้ ห้องปรับอากาศทุกห้อง และลิฟต์, ห้องนอนรวม (ขนาด 6 – 12 เตียง), ห้องเรียน, บริการซัก – รีด, อินเตอร์เน็ต ความเร็วสูง, ห้องทีวี / ห้องชมภาพยนตร์ขนาดเล็ก, สระ ว่ายน้ำ, ห้องฟิตเนส , Cafe’ ร้านกาแฟ / อาหารเเละเครื่อง ดื่ม, ตู้ ATM, ห้องรับร้องแขก / รับชมข่าวสาร, สนาม ฟุตบอล สำหรับนักเรียนหอพัก หอพักนักเรียนชาย
ครูผูสอน โรงเรียนจัดการเรียนการสอนโดยครูไทยและ ครูต่างชาติที่มีประสบการณ์และคุณวุฒิ โดยครูต่างชาติ เป็นเจ้าของภาษาจากประเทศต่างๆ อาทิ ออสเตรเลีย สหรัฐอเมริกา อังกฤษ แคนาดา และนิวซีแลนด์ เป็นต้น หลักสูตรสถานศึกษา หลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551 กระทรวงศึกษาธิการ ประเทศไทย ปฏิทินปการศึกษา ภาคเรียนที่ 1 : พฤษภาคม – กันยายน ภาคเรียนที่ 2 : ตุลาคม – กุมภาพันธ์ ภาคฤดูร้อน : มีนาคม – เมษายน การจัดการเรียนการสอน โรงเรียนจัดกระบวนการเรียนรู้ตามกลุ่มสาระ การเรียนรู้ 8 กลุ่ม ควบคู่ไปกับการจัดกิจกรรมพัฒนาผู้ เรียน จัดการเรียนการสอนเป็นภาษาอังกฤษโดยครูชาว ต่างชาติเจ้าของภาษาทุกรายวิชา ยกเว้นวิชาภาษาไทย ศิลปะ และสังคมศึกษา กลุมสาระการเรียนรูประกอบดวย 1.กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย 2.กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ 3.กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ 4.กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม 5.กลุ่มสาระการเรียนรู้สุขศึกษาและพลศึกษา 6.กลุ่มสาระการเรียนรู้ศิลปะ 7.กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพ และเทคโนโลยี 8.กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ Teachers Students will study with a team of highly qualified Thai and English native teachers. The English native teachers come from Australia, America, England, Canada, New Zealand, etc. Curriculum The English Program applies the Basic Education Core Curriculum B.E. 2551 (A.D. 2008) of the Ministry of Education, Thailand School Academic Year Semester 1 : May – September Semester 2 : October – February Summer : March – April Instruction and Learning The curricular structure contains the learning content groups of 8 subject areas and students’ development activities. The program is taught by English Native Speakers except Thai, Arts and Social Studies classes. Learning Content Groups include the followings: 1.Thai Language 2.Mathematics 3.Science 4.Social Studies, Religion and Culture 5.Health Studies and Physical Education 6.Arts 7.Occupational and Technological Works 8.Foreign Languages
กิจกรรมพัฒนาผูเรียน กิจกรรมพัฒนาผู้เรียนจัดเพิ่มเติมในคาบที่ 8 จากคาบเรียนปกติ จัดขึ้นเพื่อส่งเสริมให้นักเรียนได้รู้จักและเข้าใจ ตนเอง สามารถปรับตัวเข้ากับผู้อื่นได้ และพัฒนาความสามารถพิเศษในผู้เรียน อีกทั้งเพื่อส่งเสริมเจตคติ คุณค่าของชีวิต ค่านิยม ของสังคม ทักษะการใช้ชีวิตอย่างมีความสุข การพัฒนาทางด้านอารมณ์ การพัฒนากระบวนการคิด และมุ่งเน้นความรับผิดชอบ ต่อตัวเอง ครอบครัว สังคม และประเทศชาติ • งานอภิบาล • กิจกรรมชมรม • กิจกรรมลูกเสือ/รักษาดินแดน. • กิจกรรมส่งเสริมการอ่าน • กิจกรรมเรียนรู้ด้วยตนเอง • กิจกรรมการแสดงและดนตรี • กิจกรรมแนะแนว • Music Academy • Swimming Academy • Soccer Academy • Cooking Mania • IELTS Speaking & Listening • Chinese skill • Phonics, Reading and Speaking Fun for Little Learners Learning management by course field to comply with Business Administration by Assumption college English Program conjunction with Chulalongkorn University (BAScii) and the Faculty of Business Administration Kasetsart University Students will study subjects that are relevant to the faculties they will be studying at the university. Along with emphasizing the application and blending of courses learned to do Workshop activities in the field of Business Administration and can be added to the top Studying and working in the future. Prepare the students ready to study in the university in communication and Digital arts for student who interest in this field. Which the signing of the memorandum of understanding for academic cooperation with international colleges Silpakorn University International College (SUIC). The purpose of this program is to serve as pre-professional preparation for entrance into radio – television, journals and newspapers, movies, advertising and customer relations. Subject of aptitude in engineering and technology, students learn in drawing area. through the cooperation of the school with King Mongkut’s Technolo Ladkrabang, which has a distinctive feature in engineering and technology, students will be able to study in university courses in Year 11 term 2 by using a bit of business to study in the faculty of engineering. King Mongkut’s Institute of Technology Ladkrabang and Kasetsart University in learning management of subjects related to engineering as well as organizing learning workshop activities for students. Field of study for students interested in pursuing medical and health studies, the content of which is subject to the areas that students wish to pursue at university where students will learn about medical subjects and have experience During the semester internship Through cooperation between the school and Mahidol University. กิจกรรมพัฒนาผูเรียน อาทิ กิจกรรม After School (คาบ 8) อาทิ
fifffflfifflffifl Years 1 - 3 Years 4 - 6 Years 7 - 9 Years 10 THB 187,550.00 THB 199,650.00 THB 211,750.00 THB 233,850.00 Per Year Tuition fees & Additional fees Additional Fees THB 54,500.00 THB 39,500.00 THB 37,500.00 THB 40,500.00 Years 11 - 12 THB 233,850.00 THB 242,050.00 THB 239,150.00 THB 249,250.00 THB 264,350.00 THB 37,500.00 THB 261,350.00 *Additional fees are paid together with term 1 tuition fees. *Tuition fees were revised in 2019. Changes to tuition fees will be announced at least one term in advance. ffifi Application Registration Fee Entrance Fee THB 500.00 per Student (non-refundable) THB 1,000.00 THB 100,000.00 Quality Education Fund Learning Resources and Book Fee Primary THB 150,000.00 / Secondary THB 100,000.00 THB 30,000.00 Extracurricular Program Transportation All Saints Dormitory To be advised To be advised THB 50,000.00 / Term ( ใบสมัคร ) ( ค่าลงทะเบียน ) ( ค่าแรกเข้า ) ( เงินสมทบกองทุนพัฒนาการศึกษา ) ( ค่าหนังสือ ) ( การสอนเสริม ) ( บริการรับส่งนักเรียน ) ( ค่าหอพักและสิ่งอำนวยความสะดวก ) Additional Fees fifffflfifflffifl Years 1 - 3 Years 4 - 6 Years 7 - 9 Years 10 THB 187,550.00 THB 199,650.00 THB 211,750.00 THB 233,850.00 Per Year Tuition fees & Additional fees Additional Fees THB 54,500.00 THB 39,500.00 THB 37,500.00 THB 40,500.00 Years 11 - 12 THB 233,850.00 THB 242,050.00 THB 239,150.00 THB 249,250.00 THB 264,350.00 THB 37,500.00 THB 261,350.00 *Additional fees are paid together with term 1 tuition fees. *Tuition fees were revised in 2019. Changes to tuition fees will be announced at least one term in advance. ffifi Application Registration Fee Entrance Fee THB 500.00 per Student (non-refundable) THB 1,000.00 THB 100,000.00 Quality Education Fund Learning Resources and Book Fee Primary THB 150,000.00 / Secondary THB 100,000.00 THB 30,000.00 Extracurricular Program Transportation All Saints Dormitory To be advised To be advised THB 50,000.00 / Term ( ใบสมัคร ) ( ค่าลงทะเบียน ) ( ค่าแรกเข้า ) ( เงินสมทบกองทุนพัฒนาการศึกษา ) ( ค่าหนังสือ ) ( การสอนเสริม ) ( บริการรับส่งนักเรียน ) ( ค่าหอพักและสิ่งอำนวยความสะดวก ) Additional Fees
คุณสมบัติของผูสมัคร ระดับชั้น ป.1 (Y.1) 1. เพศชายหรือหญิง เกิดก่อนวันที่ 15 พฤษภาคม พ.ศ. 2560 หรือกำลังศึกษาอยู่ในระดับชั้น อนุบาล 3 ในปีการศึกษา 2565 2. มีความรู้พื้นฐานในการอ่านและเขียนภาษาไทย 3. มีสุขภาพแข็งแรงสมบูรณ์ ช่วยเหลือตนเองได้ มีความพร้อมด้านเชาว์ปัญญา ด้านอารมณ์ ด้านสังคม 4. ผู้ปกครองหรือตัวแทนผู้ปกครองมีความ สามารถในการสื่อสารภาษาอังกฤษ สามารถสื่อสารกับ ครูต่างชาติได้ 5. ผู้ปกครองมีความพร้อมในการสนับสนุน ด้านการศึกษา และมีความรับผิดชอบด้านความประพฤติ ของนักเรียน ระดับชั้น ป.2 (Y.2) – ม.6 (Y.12) 1. มีเอกสารรับรองการจบหลักสูตรตามระดับชั้น ที่สมัครหรือเทียบเท่าหรือกำลังศึกษาอยู่ในปีการศึกษา 2565 2. นักเรียนมีความพร้อมด้านภาษาอังกฤษ ฟัง พูด อ่าน เขียน 3. มีสุขภาพร่างกายแข็งแรงสมบูรณ์ 4. ผู้ปกครองหรือตัวแทนผู้ปกครองมีความ สามารถในการสื่อสารภาษาอังกฤษ สามารถสื่อสารกับ ครูต่างชาติได้ 5. ผู้ปกครองมีความพร้อมในการสนับสนุน ด้านการศึกษา และมีความรับผิดชอบด้านความประพฤติ ของนักเรียน วิธีการสมัคร 1. ผู้ปกครองกรอกข้อมูลผู้สมัครในเว็บไซต์ www.acep.ac.th 2. ยื่นหลักฐานการสมัครพร้อมชำระค่าสมัคร จำนวน 500 บาท ที่ห้องธุรการ-การเงิน 3. ในวันสอบ มีการสอบข้อเขียน สอบสัมภาษณ์ นักเรียนและสอบสัมภาษณ์ผู้ปกครอง วันเวลาและสถานที่สอบ วันจันทร์ - ศุกร์ เวลา 08.00 – 15.00 น. ณ ห้องธุรการ - การเงิน ชั้น 1 อาคาร Trinity หลักฐานการสมัคร 1. รูปถ่าย สวมเครื่องแบบนักเรียน ถ่ายไว้ไม่เกิน 6 เดือน ขนาด 1 นิ้ว จำนวน 1 รูป 2. สำเนาสูติบัตรของนักเรียน จำนวน 1 ฉบับ 3. สำเนาบัตรประชาชนประจำตัวนักเรียน บิดา มารดา จำนวน 1 ฉบับ 4. สำเนาทะเบียนบ้านของนักเรียน บิดา มารดา จำนวน 1 ฉบับ 5. ใบรับรองการเป็นนักเรียนจากโรงเรียนเดิม (ปพ.7 ฉบับจริง )จำนวน 1 ฉบับ 6. สำเนาระเบียนแสดงผลการเรียนจากโรงเรียน เดิม (ปพ.1) จำนวน 1 ฉบับ 7. สำเนาใบเปลี่ยนชื่อ-สกุล (ถ้ามี) ของนักเรียน บิดา มารดา จำนวน 1 ฉบับ คุณสมบัติของผูสมัคร ระดับชั้น ป.1 (Y.1) 1. เพศชายหรือหญิง เกิดก่อนวันที่ 15 พฤษภาคม พ.ศ. 2560 หรือกำลังศึกษาอยู่ในระดับชั้น อนุบาล 3 ในปีการศึกษา 2565 2. มีความรู้พื้นฐานในการอ่านและเขียนภาษาไทย 3. มีสุขภาพแข็งแรงสมบูรณ์ ช่วยเหลือตนเองได้ มีความพร้อมด้านเชาว์ปัญญา ด้านอารมณ์ ด้านสังคม 4. ผู้ปกครองหรือตัวแทนผู้ปกครองมีความ สามารถในการสื่อสารภาษาอังกฤษ สามารถสื่อสารกับ ครูต่างชาติได้ 5. ผู้ปกครองมีความพร้อมในการสนับสนุน ด้านการศึกษา และมีความรับผิดชอบด้านความประพฤติ ของนักเรียน ระดับชั้น ป.2 (Y.2) – ม.6 (Y.12) 1. มีเอกสารรับรองการจบหลักสูตรตามระดับชั้น ที่สมัครหรือเทียบเท่าหรือกำลังศึกษาอยู่ในปีการศึกษา 2565 2. นักเรียนมีความพร้อมด้านภาษาอังกฤษ ฟัง พูด อ่าน เขียน 3. มีสุขภาพร่างกายแข็งแรงสมบูรณ์ 4. ผู้ปกครองหรือตัวแทนผู้ปกครองมีความ สามารถในการสื่อสารภาษาอังกฤษ สามารถสื่อสารกับ ครูต่างชาติได้ 5. ผู้ปกครองมีความพร้อมในการสนับสนุน ด้านการศึกษา และมีความรับผิดชอบด้านความประพฤติ ของนักเรียน วิธีการสมัคร 1. ผู้ปกครองกรอกข้อมูลผู้สมัครในเว็บไซต์ www.acep.ac.th 2. ยื่นหลักฐานการสมัครพร้อมชำระค่าสมัคร จำนวน 500 บาท ที่ห้องธุรการ-การเงิน 3. ในวันสอบ มีการสอบข้อเขียน สอบสัมภาษณ์ นักเรียนและสอบสัมภาษณ์ผู้ปกครอง วันเวลาและสถานที่สอบ วันจันทร์ - ศุกร์ เวลา 08.00 – 15.00 น. ณ ห้องธุรการ - การเงิน ชั้น 1 อาคาร Trinity หลักฐานการสมัคร 1. รูปถ่าย สวมเครื่องแบบนักเรียน ถ่ายไว้ไม่เกิน 6 เดือน ขนาด 1 นิ้ว จำนวน 1 รูป 2. สำเนาสูติบัตรของนักเรียน จำนวน 1 ฉบับ 3. สำเนาบัตรประชาชนประจำตัวนักเรียน บิดา มารดา จำนวน 1 ฉบับ 4. สำเนาทะเบียนบ้านของนักเรียน บิดา มารดา จำนวน 1 ฉบับ 5. ใบรับรองการเป็นนักเรียนจากโรงเรียนเดิม (ปพ.7 ฉบับจริง )จำนวน 1 ฉบับ 6. สำเนาระเบียนแสดงผลการเรียนจากโรงเรียน เดิม (ปพ.1) จำนวน 1 ฉบับ 7. สำเนาใบเปลี่ยนชื่อ-สกุล (ถ้ามี) ของนักเรียน บิดา มารดา จำนวน 1 ฉบับ