Informator ZSZ nr 2

„Jeżeli w życiu kierujesz się pasją i fantazją
oraz pragniesz rozwijać swoje talenty, postaw na zawód z przyszłością.”

OFERTA EDUKACYJNA
NA ROK SZKOLNY 2016/2017
WRAZ Z CHARAKTERYSTYKĄ
KIERUNKÓW KSZTAŁCENIA

TECHNIKUM HOTELARSKIE

 TECHNIK HOTELARSTWA

TECHNIKUM EKONOMICZNE

 TECHNIK EKONOMISTA
 TECHNIK ORGANIZACJI REKLAMY

TECHNIKUM HANDLOWE

 TECHNIK HANDLOWIEC

TECHNIKUM GASTRONOMICZNE
 TECHNIK ŻYWENIA I USŁUG GASTRONOMICZNYCH
ZASADNICZA SZKOŁA ZAWODOWA

 KUCHARZ
 KLASA WIELOZAWODOWA (m.in. MECHANIK POJAZDÓW

SAMOCHODOWYCH, FRYZJER, CUKIERNIK, PIEKARZ,
ŚLUSARZ, MONTER SIECI, INSTALACJI I URZĄDZEŃ
SANITARNYCH, BLACHARZ SAMOCHODOWY,
WĘDLINIARZ)
LICEUM DLA DOROSŁYCH
KURSY ZAWODOWE

Dołączcie do nas!
Zespół Szkół Zawodowych nr 2 im. Marii Dąbrowskiej w Dęblinie jest szkołą
o ponadczterdziestoletniej tradycji.
Atutami naszej szkoły są: wysoko wykwalifikowana kadra pedagogiczna
z uprawnieniami egzaminatorów OKE, nowoczesna baza techno-dydaktyczna
oraz szczególna atmosfera sprzyjająca poczuciu bezpieczeństwa i rozwijaniu
talentów.
U nas uczeń nie ma numeru, ale ma imię i nazwisko, a wszyscy dobrze się znamy.
W szkole panuje przyjazny klimat, który sprzyja rozwojowi osobowości.
Uczniowie są aktywni – angażują się w imprezy i uroczystości szkolne,
happeningi, akcje charytatywne oraz społeczne.
Oferujemy szeroki profil kształcenia dostosowany do aktualnych trendów na
rynku pracy. Nasi uczniowie mają możliwość zdobycia ciekawego zawodu oraz
uzyskania cenionego przez pracodawców dyplomu potwierdzającego kwalifikacje
zawodowe. Uczymy interaktywnie, poprzez projekty edukacyjne oraz ćwiczenia
praktyczne. Efektem tego jest wysoka zdawalność egzaminów zawodowych.
Od kilku lat bierzemy udział w projektach unijnych w ramach Programu
Operacyjnego Kapitał Ludzki. Dzięki temu uczniowie naszej szkoły mają
możliwość uczestniczenia w zajęciach pozalekcyjnych i kursach zawodowych
oraz płatnych stażach, które przyczyniają się do podniesienia ich predyspozycji
zawodowych.
Na rok szkolny 2016/2017 aplikujemy o udział w projektach Erasmus+
zakładających współpracę z krajami europejskimi oraz wymianę uczniowską.

Zachęcamy do wybrania właśnie NASZEJ szkoły.
Czekamy na Was 1 września!

1

„…Wybierz sobie zawód, który lubisz,
a całe życie nie będziesz musiał pracować…”

Konfucjusz

TECHNIKUM

Okres nauki w technikum trwa 4 lata. W ramach kształcenia szkoła
przygotowuje do egzaminu maturalnego i egzaminów potwierdzających
kwalifikacje w zawodach. Program nauczania obejmuje przedmioty
ogólnokształcące i zawodowe. Przygotowanie teoretyczne jest powiązane z
opanowaniem przez uczniów praktycznych umiejętności, które zdobywają w
trakcie zajęć praktycznych oraz licznych praktyk zawodowych realizowanych na
terenie Dęblina, powiatu, kraju.

ZASADNICZA SZKOŁA ZAWODOWA

Okres nauki trwa 3 lata i kończy się egzaminem zawodowym potwierdzającym
kwalifikacje w zawodzie. Umiejętności praktyczne uczniowie zdobywają przede
wszystkim w czasie cotygodniowych zajęć praktycznych w jednostkach
branżowych związanych z zawodem, który chcą wykonywać w przyszłości. Jeśli
chcesz szybko zdobyć zawód, stać się prawdziwym fachowcem i równocześnie
zarabiać w czasie praktyk, wybierz szkołę zawodową.

LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE DLA DOROSŁYCH

Nauka w szkole jest bezpłatna, trwa 3 lata i daje szansę na zdobycie średniego
wykształcenia . Absolwenci wszystkich Zasadniczych Szkół Zawodowych
przyjmowani są do klasy drugiej.

KWALIFIKACYJNE KURSY ZAWODOWE

Nauka na kursach jest bezpłatna i trwa dwa semestry. Kwalifikacyjny kurs
zawodowy jest formą kształcenia adresowaną do osób dorosłych,
zainteresowanych uzyskiwaniem i uzupełnianiem wiedzy, umiejętności
i kwalifikacji zawodowych. Kursy kwalifikacyjne dają możliwość przygotowania
się w krótkim czasie do pracy na stanowisku wymagającym określonych
kwalifikacji, umożliwiają także łączenie nabytych kwalifikacji
i zdobycie w ten sposób pełnego zawodu a nawet kilku zawodów.

2

TECHNIK HOTELARSTWA

/nauka trwa 4 lata/

NAUCZANE PRZEDMIOTY

Przedmioty ogólnokształcące w technikum są takie same jak w liceum
ogólnokształcącym.
Przedmioty rozszerzone: język angielski, geografia
Drugi język: język hiszpański
Przedmioty zawodowe: organizacja pracy w hotelarstwie, działalność recepcji,
usługi żywieniowe w hotelarstwie, marketing usług hotelarskich, podstawy
działalności przedsiębiorstwa hotelarskiego, techniki pracy w hotelarstwie,
obsługa konsumenta, obsługa informatyczna w hotelarstwie, język obcy
w hotelarstwie.
W trakcie nauki w technikum hotelarskim będziesz zdawał dwa egzaminy
zawodowe, tzw. kwalifikacje.
DROGA DO UZYSKANIA ZAWODU TECHNKA HOTELARSTWA
1. Kwalifikacja T.11. Planowanie i realizacja usług w recepcji.
(czerwiec, klasa II).
2. Kwalifikacja T.12. Obsługa gości w obiekcie świadczącym usługi hotelarskie.
(styczeń, klasa IV).
3. Ukończenie technikum.
4. Uzyskanie dyplomu.
Po każdym egzaminie otrzymasz świadectwo kwalifikacyjne (certyfikat).
Posiadane świadectwa kwalifikacyjne i dyplom umożliwią Ci podjęcie
zatrudnienia.

3

Przygotowanie praktyczne do zawodu otrzymują uczniowie w czasie:
 zajęć w szkolnej pracowni hotelarskiej,
 praktyk zawodowych w jednostkach prowadzących działalność
gospodarczą (4 tygodnie w klasie II, 4 tygodnie w klasie III),
 dodatkowych staży organizowanych w ramach projektów unijnych.

Podczas nauki w technikum hotelarskim uczeń zostaje przygotowany do
wykonywania następujących zadań zawodowych:

 prowadzenie działalności promocyjnej oraz sprzedaż usług hotelarskich,
 rezerwowanie i realizacja usług hotelarskich i dodatkowych,
 wykonywanie prac związanych z obsługą gości w recepcji,
 przygotowanie i realizacja zamówień na usługi hotelarskie

(np. przygotowanie jednostek mieszkalnych, przygotowanie śniadań
w obiektach hotelowych, itp.)
 organizowanie i oferowanie usług dodatkowych: konferencyjnych,
turystycznych, rekreacyjno-sportowych, typu Wellness i SPA.
Profil ten:
 przeznaczony jest dla osób zainteresowanych pracą w hotelach oraz
turystyką,

4

 wybierają uczniowie o zainteresowaniach związanych z nauką języków
obcych, turystyką i hotelarstwem,

 przygotuje Cię do egzaminu maturalnego i zawodowego,
 umożliwi Ci osiągnięcie umiejętności językowych na poziomie dającym

możliwość swobodnego funkcjonowania na rynku pracy w kraju i za
granicą.
Ukończenie technikum i zdanie matury daje Ci możliwość studiowania na każdej
uczelni. Ułatwia studiowanie na kierunkach takich ,jak:
 gospodarka turystyczna,
 turystyka i rekreacja,
 hotelarstwo i gastronomia,
 obsługa ruchu turystycznego,
Po ukończeniu technikum możesz:
 prowadzić własną działalność gospodarczą w zakresie usług hotelarskich
lub podjąć pracę w obiektach bazy noclegowej, takich jak:
 hotele, motele, pensjonaty, kempingi, schroniska, domy wycieczkowe oraz
ruchoma baza noclegowa (żegluga morska, lotnicza, koleje).

5

TECHNIK EKONOMISTA

/nauka trwa 4 lata/

NAUCZANE PRZEDMIOTY

Przedmioty ogólnokształcące w technikum są takie same jak w liceum
ogólnokształcącym. Ekonomista to nie matematyk! Wystarczą 4 umiejętności:
dodawanie, odejmowanie, mnożenie i dzielenie. Zakres materiału jak w każdej
innej szkole średniej.
Przedmioty rozszerzone: matematyka, geografia
Pierwszy język: język angielski
Drugi język: język hiszpański
Przedmioty zawodowe: przedsiębiorca w gospodarce rynkowej, analiza
ekonomiczna i sprawozdawczość, rachunkowość finansowa, język angielski
zawodowy, działalność przedsiębiorstwa, kadry i płace, biuro rachunkowe,
pracownia ekonomiczna.
W trakcie nauki w technikum ekonomicznym będziesz zdawał dwa egzaminy
zawodowe, tzw. kwalifikacje.
DROGA DO UZYSKANIA ZAWODU TECHNKA EKONOMISTY
1. Kwalifikacja A.35. Planowanie i prowadzenie działalności w organizacji.
(czerwiec, klasa II).
2. Kwalifikacja A.36. Prowadzenie rachunkowości. (styczeń, klasa IV).
3. Ukończenie technikum.
4. Uzyskanie dyplomu.
Po każdym egzaminie otrzymasz świadectwo kwalifikacyjne (certyfikat).
Posiadane świadectwa kwalifikacyjne i dyplom umożliwią Ci podjęcie
zatrudnienia.

6

Przygotowanie praktyczne do zawodu otrzymują uczniowie w czasie:
 zajęć w szkolnej pracowni ekonomicznej,
 praktyk zawodowych w jednostkach prowadzących działalność
gospodarczą (2 tygodnie w klasie II, 4 tygodnie w klasie III),
 dodatkowych staży organizowanych w ramach projektów unijnych.

Podczas nauki w technikum ekonomicznym nauczysz się:
 posługiwać się pojęciami ekonomicznymi oraz pojęciami z zakresu prawa,
statystyki i sprawozdawczości,
 stosować zasady rachunku ekonomicznego,
 obsługiwać współczesne urządzenia techniki biurowej,
 obsługiwać programy kadrowo-płacowe, magazynowo-zaopatrzeniowe,
obsługi komputerowej księgi przychodów i rozchodów, obsługi systemu
finansowo – księgowego,
 sporządzać różne dokumenty finansowo-księgowe i sprawozdania
finansowe,
 wykonywać rozliczenia „wewnętrzne” i „zewnętrzne” wynikające
z prowadzonej działalności,
 sporządzać plany działalności gospodarczej,
 obliczać i interpretować wskaźniki analizy ekonomiczno-finansowej
przedsiębiorstwa,

7

 stosować zasady rachunkowości w różnego typu jednostkach
i instytucjach,

 obliczać zobowiązania podatkowe.

Nasi uczniowie są świetnie przygotowani do założenia i prowadzenia
działalności gospodarczej – w szkole uczą się tego prowadząc firmy

symulacyjne oraz szkolny sklepik.

Profil ten:

 przeznaczony jest dla osób sumiennych i zdyscyplinowanych oraz
posiadających umiejętności organizatorskie,

 wybierają uczniowie o zainteresowaniach związanych z ekonomią
i prawem,

 przygotuje Cię do egzaminu maturalnego i zawodowego,
 umożliwi Ci osiągnięcie umiejętności językowych na poziomie dającym

możliwość swobodnego funkcjonowania na rynku pracy w kraju i zagranicą.

Perspektywy zatrudnienia:

 banki, instytucje finansowe,
 sekretariaty – asystent prezesa, dyrektora,
 biura rachunkowe,
 agencje ubezpieczeniowe,
 instytucje samorządu terytorialnego – urzędy miasta, gminy,

8

 różne stanowiska pracy w działach marketingu, zaopatrzenia, księgowości,
planowania,

 samodzielne prowadzenie firmy.
Zdobyte kwalifikacje w zawodzie technik ekonomista mogą być podwyższane
poprzez kontynuację nauki w szkołach wyższych na kierunkach: ekonomia,
finanse i bankowość, zarządzanie i marketing, logistyka.

9

TECHNIK ORGANIZACJI REKLAMY

/nauka trwa 4 lata/

NAUCZANE PRZEDMIOTY

Przedmioty ogólnokształcące w technikum są takie same jak w liceum
ogólnokształcącym.
Przedmioty rozszerzone: język angielski, informatyka
Drugi język: język hiszpański
Przedmioty zawodowe: podstawy ekonomii, marketing w działalności
reklamowej, sprzedaż w reklamie, język angielski zawodowy, elementy prawa,
etyki i psychologii w reklamie, działalność gospodarcza w reklamie, organizacja
i techniki reklamy

W trakcie nauki w technikum organizacji reklamy będziesz zdawał dwa egzaminy
zawodowe, tzw. kwalifikacje.
DROGA DO UZYSKANIA ZAWODU TECHNIKA ORGANIZACJI
REKLAMY
1. Kwalifikacja A.26. Sprzedaż produktów i usług reklamowych.
(czerwiec, klasa III).
2. Kwalifikacja A.27. Organizacja i prowadzenie kampanii reklamowej.
(styczeń, klasa IV).
3. Ukończenie technikum.
4. Uzyskanie dyplomu.
Po każdym egzaminie otrzymasz świadectwo kwalifikacyjne (certyfikat).
Posiadane świadectwa kwalifikacyjne i dyplom umożliwią Ci podjęcie
zatrudnienia.

10

Przygotowanie praktyczne do zawodu otrzymują uczniowie w czasie:

 zajęć w szkolnej pracowni ekonomicznej,
 praktyk zawodowych w jednostkach prowadzących działalność

gospodarczą (4 tygodnie w klasie III),
 dodatkowych staży organizowanych w ramach projektów unijnych.

Podczas nauki w technikum organizacji reklamy nauczysz się:

 pozyskiwać klientów do współpracy z agencjami reklamowymi
i mediami,

 dobierać środki i nośniki reklamy,
 stosować różnorodne techniki reklamowe,
 stosować sprzęt i materiały wykorzystywane w reklamie,
 organizować działania promocyjne przedsiębiorstwa,
 organizować działalność wystawienniczą.

Profil ten:

 przeznaczony jest dla osób kreatywnych, twórczych, mających wiele
pomysłów, chcących je realizować, lubiących kontakt z innymi ludźmi
i pracę zespołową oraz otwartych na innowacje techniczne
i technologiczne,

 wybierają uczniowie o zainteresowaniach związanych z reklamą
i marketingiem oraz uzdolnieniach plastycznych,

 przygotuje Cię do egzaminu maturalnego i zawodowego,
 umożliwi Ci osiągnięcie umiejętności językowych na poziomie dającym

możliwość swobodnego funkcjonowania na rynku pracy w kraju
i za granicą.

11

Technik organizacji reklamy znajdzie zatrudnienie w:
 agencjach reklamowych i public relations,
 działach marketingu i promocji,
 studiach graficznych,
 agencjach ds. kształtowania opinii publicznej,
 działach promocji środków masowego przekazu.
Zdobyte kwalifikacje w zawodzie technik organizacji reklamy mogą być
podwyższane poprzez kontynuację nauki w szkołach wyższych na kierunkach
związanych z reklamą.

12

TECHNIK HANDLOWIEC

/nauka trwa 4 lata/

NAUCZANE PRZEDMIOTY

Przedmioty ogólnokształcące w technikum są takie same jak w liceum
ogólnokształcącym.
Przedmioty rozszerzone: język angielski, geografia
Drugi język: język niemiecki

Przedmioty zawodowe: towar jako przedmiot handlu, organizacja
i techniki sprzedaży, obsługa klientów, podstawy ekonomii, marketing
w działalności handlowej, przedsiębiorca w handlu, język angielski zawodowy,
sprzedaż towarów.
W trakcie nauki w technikum handlowym będziesz zdawał dwa egzaminy
zawodowe, tzw. kwalifikacje.

DROGA DO UZYSKANIA ZAWODU TECHNIKA HANDLOWCA
1. Kwalifikacja A.18. Prowadzenie sprzedaży. (czerwiec, klasa III).
2. Kwalifikacja A.27. Prowadzenie działalności handlowej. (styczeń, klasa IV).
3. Ukończenie technikum.

4. Uzyskanie dyplomu.
Po każdym egzaminie otrzymasz świadectwo kwalifikacyjne (certyfikat).
Posiadane świadectwa kwalifikacyjne i dyplom umożliwią ci podjęcie
zatrudnienia.

Przygotowanie praktyczne do zawodu otrzymują uczniowie w czasie:
 zajęć w szkolnej pracowni ekonomicznej,
 praktyk zawodowych w jednostkach prowadzących działalność
gospodarczą,
 dodatkowych staży organizowanych w ramach projektów unijnych.

13

Podczas nauki w technikum handlowym nauczysz się:

 organizować i prowadzić działalność małej firmy handlowej, towarów
 analizować rynek pod względem oczekiwań i potrzeb klientów,
 badać możliwości wzrostu udziału firmy na rynku,
 identyfikować bariery występujące w handlu,
 analizować skuteczność i efektywność sieci dystrybucji

i usług,
 organizować i prowadzić działania reklamowe,
 określać zasady i formy marketingu,
 księgować typowe operacje gospodarcze, obliczać podatki,
 prowadzić negocjacje handlowe,
 określać koszty działalności handlowej.

Nasi uczniowie są świetnie przygotowani do założenia i prowadzenia działalności
gospodarczej – w szkole uczą się tego prowadząc firmy symulacyjne oraz szkolny

sklepik.

Profil ten:

 przeznaczony jest dla osób kreatywnych, twórczych, mających wiele
pomysłów, chcących je realizować oraz lubiących kontakt z innymi ludźmi
i pracę zespołową,

 wybierają uczniowie o zainteresowaniach związanych z handlem
i marketingiem,

14

 przygotuje Cię do egzaminu maturalnego i zawodowego,
 umożliwi Ci osiągnięcie umiejętności językowych na poziomie dającym

możliwość swobodnego funkcjonowania na rynku pracy w kraju
i zagranicą.
Technik handlowiec znajdzie zatrudnienie w:
 działach handlowych podmiotów gospodarczych,
 firmach handlowych,
 agencjach reklamowych,
 może także samodzielnie prowadzić własną działalność gospodarczą
w branży handlowo-marketingowej.
Zdobyte kwalifikacje w zawodzie technik handlowiec mogą być podwyższane
poprzez kontynuację nauki w szkołach wyższych na kierunkach: ekonomia,
finanse i bankowość, zarządzanie i marketing, reklama.

15

TECHNIK ŻYWIENIA
I USŁUG GASTRONOMICZNYCH

/nauka trwa 4 lata/

NAUCZANE PRZEDMIOTY

Przedmioty ogólnokształcące w technikum są takie same jak w liceum
ogólnokształcącym.
Przedmioty rozszerzone: język angielski, biologia
Drugi język: język niemiecki

Przedmioty zawodowe: wyposażenie i zasady bezpieczeństwa w gospodarstwie,
usługi gastronomiczne, działalność gospodarcza w gastronomii, technologia
gastronomiczna z towaroznawstwem, język angielski w gastronomii, zasady
żywienia, organizacja produkcji gastronomicznej, planowanie żywienia
i produkcji gastronomicznej, obsługa klientów w gastronomii.

W trakcie nauki w technikum gastronomicznym będziesz zdawał dwa egzaminy
zawodowe, tzw. kwalifikacje.
DROGA DO UZYSKANIA ZAWODU TECHNIKA ŻYWIENIA
I USŁUG GASTRONOMICZNYCH
1. Kwalifikacja T.6. Sporządzanie potraw i napojów (czerwiec, klasa III).
2. Kwalifikacja T.15. Organizacja żywienia i usług gastronomicznych
(styczeń, klasa IV).
3. Ukończenie technikum.
4. Uzyskanie dyplomu.
Po każdym egzaminie otrzymasz świadectwo kwalifikacyjne (certyfikat).
Posiadane świadectwa kwalifikacyjne i dyplom umożliwią Ci podjęcie
zatrudnienia.

16

Przygotowanie praktyczne do zawodu otrzymują uczniowie w czasie:
 zajęć w szkolnej pracowni gastronomicznej,
 praktyk zawodowych w jednostkach prowadzących działalność
gospodarczą (4 tygodnie w klasie III),
 dodatkowych staży organizowanych w ramach projektów unijnych.

Podczas nauki w technikum żywienia i usług gastronomicznych nauczysz się:
 sporządzać potrawy i napoje zgodnie z zasadami racjonalnego żywienia,
 jak założyć, prowadzić i zarządzać własną działalnością gastronomiczną
bez potrzeby „kuchennych rewolucji”,
 obsługiwać nowoczesny sprzęt gastronomiczny,
 organizować i przygotowywać różnorodne imprezy okolicznościowe, np.
wesela, bankiety,
 prawidłowego i estetycznego podawania dań oraz projektowania
i aranżowania wnętrza sal konsumpcyjnych,
 kultury obsługi konsumenta.

17

Profil ten:
 przeznaczony jest dla osób kreatywnych, lubiących kontakt z innymi ludźmi
i pracę zespołową oraz tych, którzy pragną rozwijać swoje zainteresowania
kulinarne,
 wybierają uczniowie o zainteresowaniach związanych z gastronomią
i prowadzeniem własnej działalności gastronomicznej,
 przygotuje Cię do egzaminu maturalnego i zawodowego,
 umożliwi Ci osiągnięcie umiejętności językowych na poziomie dającym
możliwość swobodnego funkcjonowania na rynku pracy w kraju
i za granicą.

Technik żywienia i usług gastronomicznych może samodzielnie prowadzić
działalność gospodarczą w zakresie usług cateringowych, hotelarskich i
agroturystycznych, a także znajdzie zatrudnienie m.in. w:

 instytucjach zajmujących się obrotem żywnością, służbie zdrowia
(sanatoria, żłobki, służby sanitarno-epidemiologiczne, szpitale),

 instytucjach zajmujących się upowszechnianiem wiedzy o żywieniu
i żywności,

 obiektach hotelowych (na stanowisku menadżera gastronomii),
 organizacjach ochrony konsumenta,

18

 wszelkiego rodzaju podmiotach gospodarczych zajmujących się
prowadzeniem działalności gastronomicznej (hotele, restauracje, kawiarnie,
bary, pensjonaty, promy, statki pasażerskie),

Zdobyte kwalifikacje w zawodzie technik żywienia i usług gastronomicznych
mogą być podwyższane poprzez kontynuację nauki w szkołach wyższych na
kierunkach: żywienie człowieka, dietetyka, biotechnologia itp.

19

KUCHARZ

/nauka trwa 3 lata/

Kucharz to niewątpliwie ciekawy i bardzo potrzebny zawód na rynku pracy.
Rozwijająca się stale branża gastronomiczna stale poszukuje dobrze
wykwalifikowanych pracowników.
W trakcie nauki zawodu kucharza w zasadniczej szkole zawodowej będziesz
zdawał jeden egzamin zawodowy, tzw. kwalifikację:
T.6. Sporządzanie potraw i napojów (czerwiec, klasa III)
Po egzaminie otrzymasz świadectwo kwalifikacyjne (certyfikat). Posiadane
świadectwa kwalifikacyjne i dyplom umożliwią Ci podjęcie zatrudnienia.
Przygotowanie praktyczne do zawodu otrzymują uczniowie w czasie:

 zajęć w szkolnej pracowni gastronomicznej i warsztatach szkolnych,
Podczas nauki zawodu poznasz zasady:

 sporządzania potraw i napojów,
 przechowywania żywności,
 wykonywania czynności związanych z ekspedycją potraw i napojów.

20

Zawód ten:
 jest przeznaczony dla osób kreatywnych, które chcą pracę zawodową
połączyć z pasją gotowania,
 wybierają uczniowie o zainteresowaniach związanych z gastronomią
i prowadzeniem własnej działalności gastronomicznej.

Kucharz znajdzie zatrudnienie w:
 restauracjach, kawiarniach,
 zakładach gastronomicznych,
 punktach małej gastronomii,

Może także prowadzić własną działalność gospodarczą, pisać książki kucharskie
i gotować przed kamerą:)
Po ukończeniu szkoły można podnosić swoje kwalifikacje kontynuując naukę na
kursach kwalifikacyjnych lub w Liceum Ogólnokształcącym dla Dorosłych.

21

FRYZJER

/nauka trwa 3 lata/

Usługi fryzjerskie są bardzo popularne i korzysta z nich większa część
społeczeństwa. Jest to niewątpliwie ciekawy i bardzo potrzebny zawód na rynku
pracy. Rozwijająca się branża fryzjersko - kosmetyczna stale poszukuje dobrze
wykwalifikowanych pracowników.

W trakcie nauki zawodu fryzjera w zasadniczej szkole zawodowej będziesz
zdawał jeden egzamin zawodowy, tzw. kwalifikację:

A.19. Wykonywanie zabiegów fryzjerskich (czerwiec, klasa III).
Po egzaminie otrzymasz świadectwo kwalifikacyjne (certyfikat). Posiadane
świadectwa kwalifikacyjne i dyplom umożliwią Ci podjęcie zatrudnienia.

Praktyczna nauka zawodu będzie się odbywała w porozumieniu z pracodawcą.
Uczniowie zostają zatrudnieni jako pracownicy młodociani i w związku z tym
otrzymują comiesięczne wynagrodzenie, a okres nauki wlicza się do stażu pracy.
Teoretyczne przedmioty realizowane są w szkole.

Podczas nauki nauczysz się:
 rozpoznawania i charakteryzowania rodzaju skóry i włosów,
 wykonywania zabiegów pielęgnacyjno -leczniczych włosów i zarostu,
 czesania i stylizacji fryzur,
 wykonywania strzyżenia i zabiegów trwałego ondulowania,
 farbowania lub rozjaśniania włosów, odrostów oraz zarostu,
 organizowanie salonu fryzjerskiego i stanowiska pracy.

Zawód ten:
 jest przeznaczony dla osób kreatywnych, które chcą od podstaw nauczyć się
sztuki fryzjerskiej,
 wybierają uczniowie o zainteresowaniach artystycznych.

22

Po ukończeniu szkoły możesz:
 prowadzić własną działalność gospodarczą

lub podjąć pracę w:
 zakładach fryzjerstwa damskiego i męskiego,
 salonach piękności,
 studiach metamorfozy.

Kandydat na ucznia tej klasy powinien samodzielnie zapewnić sobie praktykę
zawodową lub zwrócić się o pomoc do cechu.
Po ukończeniu szkoły uczeń będzie mógł podnosić swoje kwalifikacje
kontynuując naukę na kursach kwalifikacyjnych lub w Liceum
Ogólnokształcącym dla Dorosłych.

23

MECHANIK POJAZDÓW
SAMOCHODOWYCH

/nauka trwa 3 lata/

Mechanik pojazdów samochodowych to niewątpliwie ciekawy i bardzo potrzebny
zawód na rynku pracy. Rozwijająca się branża motoryzacyjna stale poszukuje
dobrze wykwalifikowanych pracowników.

W trakcie nauki zawodu mechanika pojazdów samochodowych w zasadniczej
szkole zawodowej będziesz zdawał jeden egzamin zawodowy, tzw. kwalifikację:
M.18. Diagnozowanie i naprawa podzespołów pojazdów samochodowych
(czerwiec, klasa III).
Po egzaminie otrzymasz świadectwo kwalifikacyjne (certyfikat). Posiadane
świadectwa kwalifikacyjne i dyplom umożliwią Ci podjęcie zatrudnienia.

Praktyczna nauka zawodu będzie się odbywała w porozumieniu z pracodawcą.
Uczniowie zostają zatrudnieni jako pracownicy młodociani i w związku z tym
otrzymują comiesięczne wynagrodzenie, a okres nauki wlicza się do stażu pracy.
Teoretyczne przedmioty realizowane są w szkole.

Podczas nauki nauczysz się:

 dbać o prawidłowe działanie i odpowiedni poziom techniczny pojazdów
powierzonych Ci przez klientów,

 wykonywać obsługę, naprawy i konserwacje samochodów osobowych,
ciężarowych, autobusów i autokarów osobowych, ciągników rolniczych
i drogowych oraz pojazdów jednośladowych.

Zawód ten:

 wybierają osoby posiadające zdolności manualne i techniczne, które chcą
poznać nowe rozwiązania techniczne w motoryzacji

 jest przeznaczony dla osób o zainteresowaniach związanych
z motoryzacją.

24

Mechanik pojazdów samochodowych może pracować w:
 fabrykach samochodów,
 służbach technicznych obsługi pojazdów,
 dużych firmach transportowych, zakładach usługowo - naprawczych,
 serwisach fabrycznych firm samochodowych,
 salonach sprzedaży samochodów itp.

Może też prowadzić własny warsztat naprawy samochodów.
Kandydat na ucznia tej klasy powinien samodzielnie zapewnić sobie praktykę
zawodową lub zwrócić się o pomoc do cechu.
Po ukończeniu szkoły uczeń będzie mógł podnosić swoje kwalifikacje
kontynuując naukę na kursach kwalifikacyjnych lub w Liceum
Ogólnokształcącym dla Dorosłych.

25

SPRZEDAWCA

/nauka trwa 3 lata/

3-letnia zasadnicza szkoła zawodowa przygotowuje do wykonywania wciąż
poszukiwanego zawodu sprzedawcy. Rozwijająca się branża usługowa potrzebuje
dobrze wykwalifikowanych pracowników.

W trakcie nauki zawodu sprzedawcy w zasadniczej szkole zawodowej będziesz
zdawał jeden egzamin zawodowy, tzw. kwalifikację:
A.18. Prowadzenie sprzedaży (czerwiec, klasa III)
Po egzaminie otrzymasz świadectwo kwalifikacyjne (certyfikat). Posiadane
świadectwa kwalifikacyjne i dyplom umożliwią Ci podjęcie zatrudnienia.

Praktyczna nauka zawodu będzie się odbywała w porozumieniu z pracodawcą.
Uczniowie zostają zatrudnieni jako pracownicy młodociani i w związku z tym
otrzymują comiesięczne wynagrodzenie, a okres nauki wlicza się do stażu pracy.
Teoretyczne przedmioty realizowane są w szkole.

Sprzedawca nauczy się wykonywać następujące zadania:
 przyjmować dostawy oraz przygotowywać towary do sprzedaży;
 sprawdzać towary pod względem jakościowym i ilościowym,
 informować nabywcę o walorach towaru,
 sprawnie realizować zamówienia,
 przygotowywać oferty sprzedaży,
 sporządzać faktury za towar.

W trakcie nauki:
 zdobędziesz wiedzę z zakresu towaroznawstwa, promocji i organizacji
sprzedaży,
 nauczysz się obsługiwać kasy fiskalne i otrzymasz świadectwo
potwierdzające te umiejętności.

26

Zawód ten:
 wybierają osoby interesujące się zagadnieniami z zakresu stosowania
nowoczesnych form sprzedaży,
 jest przeznaczony dla osób komunikatywnych, uczciwych, rzetelnych,
dokładnych i systematycznych w działaniu.

Absolwenci mogą znaleźć interesującą pracę:
 jako sprzedawcy, akwizytorzy, kierownicy sklepów,
 w punktach sprzedaży drobnodetalicznej (kioski, targowiska),
 w punktach sprzedaży detalicznej (sklepy, hipermarkety),
 w punktach sprzedaży hurtowej (hurtownie).

Może też prowadzić własną działalność gospodarczą.
Kandydat na ucznia tej klasy powinien samodzielnie zapewnić sobie praktykę
zawodową lub zwrócić się o pomoc do cechu.
Po ukończeniu szkoły uczeń będzie mógł podnosić swoje kwalifikacje
kontynuując naukę na kursach kwalifikacyjnych lub w Liceum
Ogólnokształcącym dla Dorosłych.

27

MONTER SIECI, INSTALACJI
I URZĄDZEŃ SANITARNYCH

/nauka trwa 3 lata/

Monter sieci, instalacji i urządzeń sanitarnych jest jednym z najpopularniejszych
zawodów w ostatnich latach. Rozwijająca się branża budowlana stale poszukuje
dobrze wykwalifikowanych pracowników.

W trakcie nauki zawodu w zasadniczej szkole zawodowej będziesz zdawał dwa
egzaminy zawodowe, tzw. kwalifikacje:
B.8. Wykonywanie robót związanych z budową i remontem sieci komunalnych
(czerwiec, klasa II).
B.9. Wykonywanie robót związanych z montażem i remontem instalacji
sanitarnych.(czerwiec, klasa III).
Po egzaminie otrzymasz świadectwo kwalifikacyjne (certyfikat). Posiadane
świadectwa kwalifikacyjne i dyplom umożliwią ci podjęcie zatrudnienia.

Praktyczna nauka zawodu będzie się odbywała w porozumieniu z pracodawcą.
Uczniowie zostają zatrudnieni jako pracownicy młodociani i w związku z tym
otrzymują comiesięczne wynagrodzenie, a okres nauki wlicza się do stażu pracy.
Teoretyczne przedmioty realizowane są w szkole.

Podczas nauki nauczysz się wykonywania:
● robót przygotowawczych związanych z budową sieci komunalnych oraz
montażem instalacji sanitarnych,
● robót związanych z budową sieci wodociągowych, kanalizacyjnych, gazowych
oraz sieci i węzłów ciepłowniczych,
● montażu instalacji wodociągowych, kanalizacyjnych, gazowych, grzewczych,
wentylacyjnych i klimatyzacyjnych;

● robót związanych z konserwacją, naprawą i modernizacją sieci komunalnych
oraz instalacji sanitarnych.

28

To zawód dla Ciebie, jeśli:
 jesteś sprawny fizycznie,
 masz refleks, dobrą koordynację ruchowo-wzrokową,
 masz podzielność i koncentrację uwagi, zręczność palców i rąk,
 masz umiejętność szybkiego przestawienia się z jednej czynności na drugą,
 potrafisz współpracować z zespołem.

Monter instalacji i urządzeń sanitarnych może być zatrudniony:
 w firmach budowlanych i instalacyjnych,
 przedsiębiorstwach związanych z budową i remontem sieci komunalnych,
 warsztatach rzemieślniczych,
 warsztatach remontowo-montażowych,
 administracjach domów mieszkalnych.

Może też prowadzić własną firmę.
Kandydat na ucznia tej klasy powinien samodzielnie zapewnić sobie praktykę
zawodową lub zwrócić się o pomoc do cechu.
Po ukończeniu szkoły uczeń będzie mógł podnosić swoje kwalifikacje
kontynuując naukę na kursach kwalifikacyjnych lub w Liceum
Ogólnokształcącym dla Dorosłych.

29

PIEKARZ

/nauka trwa 3 lata/

Piekarstwo, to jeden z sektorów przemysłu spożywczego należącego do
najszybciej rozwijających się dziedzin gospodarki w Polsce. Rozwijająca się
branża spożywcza stale poszukuje dobrze wykwalifikowanych pracowników.

W trakcie nauki zawodu piekarza w zasadniczej szkole zawodowej będziesz
zdawał jeden egzamin zawodowy, tzw. kwalifikację:

T. 3 Produkcja wyrobów piekarskich (czerwiec, klasa III).
Po egzaminie otrzymasz świadectwo kwalifikacyjne (certyfikat). Posiadane
świadectwa kwalifikacyjne i dyplom umożliwią Ci podjęcie zatrudnienia.

Praktyczna nauka zawodu będzie się odbywała w porozumieniu z pracodawcą.
Uczniowie zostają zatrudnieni jako pracownicy młodociani i w związku z tym
otrzymują comiesięczne wynagrodzenie, a okres nauki wlicza się do stażu pracy.
Teoretyczne przedmioty realizowane są w szkole.

Podczas nauki:
 nauczysz się wykorzystywać receptury oraz poznasz proces wypiekania
chleba i innych wyrobów piekarskich,
 nauczysz się obsługi maszyn i urządzeń wykorzystywanych w produkcji
piekarskiej,
 dowiesz się, jak założyć i prowadzić własną piekarnię oraz jak być w tym
lepszy od konkurencji.

To zawód dla Ciebie, jeśli:
 cechujesz się dokładnością i dobrą pamięcią,
 masz podzielność i koncentrację uwagi, zręczność palców i rąk,
 umiesz przestrzegać procedur i instrukcji,
 potrafisz współpracować z zespołem.

30

Piekarz może być zatrudniony:
 w zakładach piekarskich – rzemieślniczych i przemysłowych,
 zakładach gastronomicznych,
 w punktach zbytu pieczywa.

Może też prowadzić własną firmę.
Kandydat na ucznia tej klasy powinien samodzielnie zapewnić sobie praktykę
zawodową lub zwrócić się o pomoc do cechu.
Po ukończeniu szkoły uczeń będzie mógł podnosić swoje kwalifikacje
kontynuując naukę na kursach kwalifikacyjnych lub w Liceum
Ogólnokształcącym dla Dorosłych.

31

NASZE MOCNE STRONY

Nauczanie na wysokim poziomie:

 wysoka zdawalność egzaminu potwierdzającego kwalifikacje zawodowe,
 liczne projekty edukacyjne i unijne realizowane przez szkołę,
 kursy branżowe, kursy specjalistyczne,
 przygotowanie uczniów do konkursów i olimpiad przedmiotowych,

sportowych i artystycznych,
 interaktywne uczenie się,
 brązowa odznaka w rankingu „Perspektyw” dla technikum ekonomicznego.

Dodatkowa bezpłatna oferta edukacyjna:

 koła zainteresowań,
 zajęcia rozwijające i wyrównawcze,
 szkolny klub sportowy „Libero”,
 kółko teatralne i dziennikarskie.

32

Baza techno-dydaktyczna:
 duży, przestronny, zadbany budynek
 nauka odbywa się na jedną zmianę,
 klasopracownie wyposażone w nowoczesne pomoce naukowe, tablice
interaktywne, sprzęt multimedialny,
 trzy pracownie ekonomiczne, pracownia hotelarska oraz gastronomiczna,
 kompleks sportowy i siłownia.

33

Kadra pedagogiczna:
 wysoko wykwalifikowana,
 legitymująca się Certyfikatami Egzaminatora,
 systematycznie podnosząca swoje kwalifikacje,
 otwarta na nowe wyzwania,
 przyjazna uczniom.

Szkoła bezpieczna:
 rodzinna atmosfera,
 wszyscy uczniowie są otoczeni troskliwą opieką,
 bez patologii,
 zapewniona opieka pedagogiczna, lekarska i pielęgniarska,
 pełny monitoring budynku i otoczenia.

34

UMIEMY SPRAWIĆ, ABY NASI ABSOLWENCI:
 byli przygotowani do poruszania się po rynku pracy,
 potrafili określić swoje własne miejsce w warunkach konkurencyjnej

gospodarki rynkowej,
 potrafili wybrać dalszą drogę edukacji,
 posiadali umiejętność dostosowania się do zmieniających realiów życia

społecznego i gospodarczego.
ODKRYWAMY W NASZYCH UCZNIACH TALENTY W ZAKRESIE:

 przedsiębiorczości i ekonomii,
 turystyki i krajoznawstwa,
 sportu i rekreacji,
 promocji zdrowia,
 działalności artystycznej,
 kultury i sztuki,
 działalności charytatywnej,
 samorządności,
 wolontariatu.

35

SAMORZĄD UCZNIOWSKI

Samorząd Uczniowski działa w naszej szkole bardzo prężnie. Członkowie
słuchają głosu kolegów, koleżanek, nauczycieli oraz dyrekcji i starają się sprostać
ich potrzebom.
Głównym celem działań SU jest wspólne świętowanie ważnych uczniowskich
momentów – zawsze pamiętamy, że szkoła to nie tylko nauka. Staramy się
spełniać prośby i realizować pomysły uczniów naszej szkoły. Od lat organizowany
jest m. in. Dzień Chłopaka, Dzień Pierwszaka, Dzień Wiosny, andrzejki, podczas
których uczniowie mogą odpocząć od lekcji i zaprezentować swoje liczne talenty.

Z pomocą bądź z inicjatywy samorządu organizowane są międzyklasowe
konkursy, turnieje i rozgrywki, np. Liga Klas i Dzień Sportu.

36

Nasza szkoła chętnie angażuje się w akcje ekologiczne i społeczne m.in. Dzień
Tolerancji, Alert Zdrowotno-Ekologiczny.

37

Często pozyskujemy fundusze na szczytne cele poprzez m. in. sprzedawanie
napojów oraz wyśmienitych wypieków w czasie przerw, organizując zbiórki
i kwesty. Dbamy także o zdrowie naszych kolegów i koleżanek, organizując
cyklicznie akcje profilaktyczne i prozdrowotne m. in. Tydzień Zdrowia, konkursy
na plakat profilaktyczny.

38

To tylko kilka z licznych akcji organizowanych w naszej szkole. Mamy głowy
pełne pomysłów i zapał do pracy, chcemy poza nauką korzystać również z innych
przyjemności.

39

KOŁO TEATRALNE

Koło teatralne działa w naszej szkole od grudnia 2014 r. Przedstawienia, które
wystawiliśmy do tej pory – jasełka 2014 i 2015 oraz spektakl profilaktyczny „Dies
irae” spotkały się z pozytywnym odbiorem publiczności. Skład zespołu zmienia
się z przedstawienia na przedstawienie, w zależności od rozmachu scenarzysty.
Przy realizacji nowych przedsięwzięć koło współpracuje z poszczególnymi
klasami, zyskując nowych aktorów, rekwizytorów czy też scenografów. Każdy
wnosi coś nowego. Uczymy się od siebie.

BAWIMY SIĘ ŚWIATŁEM, SŁOWEM, RUCHEM I MUZYKĄ.

Koło, prowadząc amatorską działalność teatralną, umożliwia uczniom
kształtowanie wrażliwości, wyobraźni i poczucia estetyki - piszą lub modyfikują
oni scenariusze, reżyserują, grają w przedstawieniach, dbają o scenografię,
rekwizyty oraz dobór muzyki. Teatr rozwija umiejętności współdziałania
w zespole, opanowywania stresu i tremy w sytuacjach występu publicznego.
Skupia zainteresowanych działalnością artystyczną uczniów. Rozwija zdolności
aktorskie, recytatorskie, plastyczne i muzyczne.

40

TWORZYMY CUDA Z PAPIERU I TKANIN.

Przygotowywanie spektakli wymaga wielogodzinnych prób. Wiele trudu trzeba
poświęcić scenografii, rekwizytom i muzyce. Ale brawa publiczności są zawsze
najlepszą nagrodą za wysiłek.
W ramach kółka teatralnego planujemy również wyjazdy na spektakle do
profesjonalnych teatrów.
Szkolne kółko jest otwarte na współpracę i zaprasza do siebie wszystkich
zainteresowanych.

Pamiętajcie, w teatrze nie zawsze chodzi o sam spektakl.
Czasami ważniejsze jest spotkanie.

41

PROJEKTY E-TWINNING

Każdego roku uczniowie naszej szkoły mają okazję uczestniczyć
w projektach eTwinning, dzięki którym uczą się języka angielskiego
w sposób naturalny – opisują świat, który ich otacza oraz miejsca dla nich
interesujące, przygotowując prezentacje i filmy. Zyskują dodatkową motywację
do pracy nad językiem obcym, zaczynają go używać w rzeczywistych sytuacjach
z kolegami z innych krajów podczas rozmów wideo, spotkań na czacie oraz za
pomocą portali społecznościowych czy też skype'a.
Uczą się tego, co z pewnością będzie im potrzebne w życiu. Mają świadomość, że
to, co robią, jest unikalne, a nie jest tylko powtarzanym w kolejnym roku,
zaplanowanym wcześniej przez autora podręcznika lub nauczyciela zadaniem.
Uczenie się staje się twórcze, a nie odtwórcze. Uczniowie uczą się także
odpowiedzialności za własną pracę i podjęte zobowiązania. Doskonalą
umiejętność posługiwania się technologią informacyjno-komunikacyjną oraz
posługiwania się językami obcymi.
W latach 2008–2015 udało nam się zrealizować 10 projektów we współpracy
z 54 europejskimi szkołami. To uczniowie wybierali poruszaną w nich tematykę
– znalazły się tam tematy kulinarne, kulturowe, podróżnicze, czy też nieco
poważniejsze bezpieczeństwo w internecie oraz pamięć o I wojnie światowej.

42

PROJEKTY UNIJNE

„Nasza Szkoła” od września 2007 do marca 2008 (projekt autorski)
Udział wzięli uczniowie z Techników: Ekonomicznego, Handlowego,
Hotelarskiego i Gastronomicznego. Projekt ten miał na celu zapewnienie uczniom
możliwości wyrównywania szans edukacyjnych, rozwijanie zainteresowań
uczniów w różnych dziedzinach: kulturalnej, naukowej, turystyczno-
krajoznawczej, kulinarnej i humanistycznej. Ponadto szkoła chciała umożliwić
uczniom zdobycie dodatkowej wiedzy i umiejętności w kontekście wyboru dalszej
ścieżki edukacyjnej i zawodowej.
W tym celu utworzono w szkole:

 firmy symulacyjne – Inkubator Przedsiębiorczości oraz Biuro Karier,
 Koło Informatyczne,
 Koło Olimpijczyka,
 Klubu Młodego Dziennikarza,
W ramach zajęć pozalekcyjnych uczniowie mogli wziąć udział w kursach:
 kelnersko-barmańskim,
 języka niemieckiego i angielskiego zawodowego dla gastronomii.

43

Uczestnicy projektu wzięli również udział w:
 wycieczkach przedmiotowo-krajoznawczych do Warszawy, Zakopanego,
Puław, Kazimierza Dolnego oraz-Nałęczowa,
 wyjeździe na obóz sportowo – rekreacyjny do Krościenka,
 zgrupowaniu sportowym dla lekkoatletów w Spale,
 kursie nauki pływania,
 kursie nauki tańca.

„Równy start do kariery – program rozwojowy Zespołu Szkół Zawodowych
nr 2 w Dęblinie” – od grudnia 2010 do czerwca 2011 (projekt autorski)
Udział wzięli uczniowie z Techników: Ekonomicznego, Hotelarskiego
i Gastronomicznego. Projekt ten umożliwiał udział w zajęciach dodatkowych,
a tym samym zwiększył szansę uczniów na pomyślne zdanie matury i egzaminu
zawodowego.
W ramach projektu realizowane były dodatkowe nieodpłatne zajęcia
pozalekcyjne:

 zajęcia wyrównawcze z: matematyki, języka angielskiego, języka
niemieckiego, przedmiotów zawodowych – gastronomicznych
i ekonomicznych,

44

 zajęcia pedagogiczno – sportowe w Spale (zajęcia wyjazdowe),
 zajęcia pedagogiczno – sportowe w Tatrach (zajęcia wyjazdowe),
zajęcia dodatkowe:
 z przedsiębiorczości i księgowości komputerowej,
 z zakresu pracy w zawodzie kelner,
 z zakresu pracy w zawodzie barman,
 rozwijające umiejętności w zakresie ICT,
 rozwijające zainteresowania dziennikarskie,
 kształtujące umiejętności twórczego rozwiązywania problemów,
 praktyki zawodowe.
„Praktyka czyni mistrza – czas na staż” od 30 czerwca do 30 września 2012
oraz „Staż zawodowy kluczem do kariery” – od 30 czerwca do 30 września 2013
(projekty autorskie)
Szkoła zorganizowała staż dla uczniów Technikum Ekonomicznego,
Handlowego, Hotelarskiego i Gastronomicznego. W 2012r. w płatnych stażach
wzięło udział osiemdziesięciu ośmiu uczniów, a rok później dziewięćdziesięciu.

Uczniowie odbyli staże w instytucjach państwowych i prywatnych
w Dęblinie, Rykach i okolicy, Puławach, Kozienicach, Kazimierzu Dolnym,
Puławach i Warszawie. Każdy uczeń odbył czterotygodniowy staż zawodowy
zgodnie kierunkiem kształcenia. Uczniom biorącym udział w projekcie

45

zapewniono wyżywienie, dojazd do miejsca pracy oraz – w przypadku staży
wyjazdowych - zakwaterowanie i opiekę pedagogiczną.
Po przepracowaniu co najmniej 152 godzin każdy uczeń otrzymał zaświadczenie
o odbyciu stażu zawodowego oraz stypendium w wysokości 1500 zł.

„Podniesienie kompetencji kluczowych uczniów prowadzących kształcenie
zawodowe z powiatu ryckiego” – od marca do czerwca 2011 (projekt starostwa
ryckiego)
Projekt obejmował cykl zajęć pozalekcyjnych z przedsiębiorczości oraz języka
angielskiego, które kończyły się egzaminem umożliwiającym zdobycie
Europejskiego Certyfikatu Językowego TELC. Był on skierowany do uczniów
klas czwartych Technikum Ekonomicznego i Technikum Hotelarskiego. Udział w
zajęciach pozwolił na poprawę wiedzy i umiejętności uczniów w zakresie
kompetencji kluczowych. Uczestnictwo w kursie, oprócz uzyskanych
certyfikatów, dało pozytywne przełożenie na wyniki matur oraz ułatwiło dwóm
uczennicom rozpoczęcie nauki w kolegium języków obcych.

Plany na rok szk. 2016/2017
Ponownie realizacja płatnych staży dla klas Techników: Ekonomicznego,
Hotelarskiego i Gastronomicznego na terenie Polski
Doposażenie sal i pracowni szkolnych oraz organizacja zajeć i szkoleń
rozwijających umiejetności matematyczno-informatyczne, przyrodnicze
i językowe.
Udział w projekcie Erasmus+ – zorganizowanie zagranicznych praktykach
zawodowych na terenie Unii Europejskiej.

46

SPORT

Klub MULKS Libero działa przy ZSZ 2 w Dęblinie. W klubie są prowadzone
zajęcia w sekcjach: piłki siatkowej, piłki nożnej, piłki koszykowej, tenisa
stołowego, lekkoatletyki, turystyki. Klub zrzesza około 100 członków, wśród
których są także uczniowie innych szkół. Zawodnicy naszego klubu cyklicznie
biorą udział w zgrupowaniach w Ośrodku Przygotowań Olimpijskich w Spale,
gdzie trenują najlepsi polscy sportowcy.
Zawodnicy poszczególnych sekcji regularnie biorą udział w rozgrywkach na
szczeblu gminy, powiatu i województwa. Siatkarki i siatkarze Libero mają uznaną
markę w naszej okolicy. Startują w wielu turniejach i rozgrywkach ligowych.
Uczniowie w ramach sekcji turystyki biorą udział w zlotach turystycznych,
między innymi w Zakopanem, Białym Dunajcu i w wielu innych miejscach.
Startują również w olimpiadach turystyczno-krajoznawczych na szczeblu
wojewódzkim i ogólnopolskim. Biorą także udział w spływach kajakowych
i zajęciach narciarskich.

Nasi sportowcy z mistrzem olimpijskim Tomaszem
Majewskim w Spale.

47