MODUL MAS MATEMATIK Tarikh: TAHUN 5
Page 1
TAJUK : 1.0 NOMBOR BULAT DAN OPERASI ASAS
Std.Kandungan : 1.1 Nilai Nombor
Std Pembelajaran : 1.1.1 Menyatakan nombor hingga 1 000 000
Bil Nombor dalam angka
Nombor dalam perkataan
1
Dua ratus ribu dua
Lapan puluh ribu dua puluh tujuh
2
Enam ratus dua ribu tiga ratus tiga puluh
3 tujuh
Lima ratus tiga puluh enam ribu tiga ratus
4
Dua ratus empat ribu lima puluh
5
Satu ratus lima ribu enam ratus tujuh
6
Tujuh ratus dua ribu enam belas
7
Tiga ratus ribu empat ratus lima
8
Empat ratus sebelas ribu enam ratus dua
9
Sembilan ratus ribu tujuh belas
10
-JU MATEMATIK SEGAMAT@2021-
MODUL MAS MATEMATIK Tarikh: TAHUN 5
TAJUK : 1.0 NOMBOR BULAT DAN OPERASI ASAS Nilai Digit
500
Std.Kandungan : 1.1 Menentukan nilai nombor
Std Pembelajaran : 1.1.2 Menentukan nombor hingga 1 000 000
Nyatakan nilai tempat dan nilai digit bagi nombor yang bergaris.
Bil Nombor Nilai Tempat
1 23 567 ratus
2 34 578
3 120 098
4 129 008
5 234 872
6 109 455
7 343 409
8 452 308
9 365 708
10 578 609
11 305 899
12 125 765
13 345 204
14 289 507
15 124 542
-JU MATEMATIK SEGAMAT@2021- Page 2
MODUL MAS MATEMATIK Tarikh: TAHUN 5
TAJUK : 1.0 NOMBOR BULAT DAN OPERASI ASAS
Std.Kandungan : 1.1 Menentukan nilai nombor
Std Pembelajaran : 1.1.2 Menentukan nombor hingga 1 000 000
Cerakinkan nombor –nombor berikut mengikut nilai tempat dan nilai digit.
Bil Nombor Nilai Tempat Nilai Digit
1 323 451 300 000 + 20 000 + 3 000 + 400 + 3 ratus ribu + 2 puluh ribu + 3 ribu +
50 + 1 4 ratus + 5 puluh + 1 sa
2 145 789
3 123 409
4 253 004
5 230 643
6 498 123
7 245 093
8 200 345
9 117 809
10 305 346
11 170 450
12 345 349
13 640 371
14 196 301
15 355 452
-JU MATEMATIK SEGAMAT@2021- Page 3
MODUL MAS MATEMATIK Tarikh: TAHUN 5
TAJUK : 1.0 NOMBOR BULAT DAN OPERASI ASAS
Std.Kandungan : 1.2 Nombor Perdana
Std Pembelajaran : 1.2.1 Mengenalpasti nombor perdana dalam lingkungan 100
Kenalpasti nombor perdana dan bulatkan nombor tersebut.
1
15 18 23 17 21
19 20
2
2 7 8 13 16
9 11
3 Senaraikan nombor perdana bermula dari 30 hingga 50
_______, ________, _________, ________, ________
4 Senaraikan nombor perdana bermula dari 50 hingga 80
_______, ________, _________, ________, ________, _______, ________, ________
-JU MATEMATIK SEGAMAT@2021- Page 4
MODUL MAS MATEMATIK Tarikh: TAHUN 5
TAJUK : 1.0 NOMBOR BULAT DAN OPERASI ASAS
Std.Kandungan : 1.4 Pembundaran nombor
Std Pembelajaran : 1.4.1 Membundarkan nombor bulat hingga ratus ribu terdekat.
Bundarkan nombor sehingga ratus ribu terdekat
Bundarkan kepada Nombor Bundarkan kepada Nombor
…………. yang …………. yang 778 990
516 047
hamper. 516 050 hampir.
puluh puluh
ratus 516 000 ratus
ribu 516 000 ribu
puluh ribu 520 000 puluh ribu
ratus ribu 500 000 ratus ribu
Bundarkan kepada Nombor Bundarkan kepada Nombor
…………. yang 417 831 …………. yang 643 742
hampir. hampir.
puluh puluh
ratus ratus
ribu ribu
puluh ribu puluh ribu
ratus ribu ratus ribu
-JU MATEMATIK SEGAMAT@2021- Page 5
MODUL MAS MATEMATIK Tarikh: TAHUN 5
TAJUK : 1.0 NOMBOR BULAT DAN OPERASI ASAS
Std.Kandungan :
Std Pembelajaran : 1.5 Pola Nombor
1.5.1 Mengenalpasti pola bagi siri nombor yang diberi secara tertib menaik
dan menurun satu-satu, sepuluh-sepuluh, seratus-seratus, seribu-seribu,
sepuluh ribu-sepuluh ribu dan serratus ribu-seratus ribu
Lengkapkan pelbagai pola nombor secara tertib menaik dan menurun.
1 959 289, 858 289, _____________, 659 289, 559 289
2 489 393, 490 393, 491 393, _______________, 493 393
3 780 110, ______________, 780 125, 780 130, 780 135, 780 140
4 350 123, 360 123, 370 123, _________________, 390 123
5 450 367, 550 367, ________________, 750 367, 850 367
6 435 197, _______________, 455 197, 465 197, 475 197
7 243 523, 243 423, ________________, 243 223, 243 123 Page 6
-JU MATEMATIK SEGAMAT@2021-
MODUL MAS MATEMATIK Tarikh: TAHUN 5
TAJUK : 1.0 NOMBOR BULAT DAN OPERASI ASAS Latinda
Std.Kandungan : 5+2 = ___ 6+5 = ____
Std Pembelajaran : 1.6 Operasi Asas
5+5 =____ 9+8 =____
1.6.1 Menyelesaikan ayat matematik 18 + 2 =___ 15+4 =___
Tambah hingga lima nombor
melibatkan nombor hingga 6 digit dan 2+4 = ___
hasil tambahnya dalam lingkungan
1 000 000.
Cari hasil tambah
1. 2345 + 637 = 2. 472 062 + 2 735 =
+1
23 4 5
+ 6 37
________________
29 82
________________
3. 82 730 + 173 425 + 805 = 4. 7 063 + 92 + 175 + 342 174 =
5. 74 + 290 + 8 109 + 50 273 + 490 358 = 6. 745 + 1 903 + 35 298 + 895 575 =
-JU MATEMATIK SEGAMAT@2021- Page 7
MODUL MAS MATEMATIK Tarikh: TAHUN 5
TAJUK : 1.0 NOMBOR BULAT DAN OPERASI ASAS Latinda
Std.Kandungan : 5-2 = ___ 9-5 = ____
Std Pembelajaran : 1.6 Operasi Asas 15-5 =____ 12-8 =____
1.6.2 Menyelesaikan ayat matematik
tolak melibatkan hingga tiga nombor
dalam lingkungan 1 000 000.
Cari hasil tambah ___
1. 893 075 – 2 013 =
2. 794 105 – 75 342 =
8 9 3 07 5
- 2 01 3
____________________
8 910 6 2
____________________
3. 172 590 – 58130 – 925 = 4. 300 000 –392 – 4 157 =
5. 809 153 – 803 – 5 241 – 47 201 = 6. 1 000 000 – 89 732 – 69 –– 593 702 =
-JU MATEMATIK SEGAMAT@2021- Page 8
MODUL MAS MATEMATIK Tarikh: TAHUN 5
TAJUK : 1.0 NOMBOR BULAT DAN OPERASI ASAS Latinda
Std.Kandungan : 6 x 2 = ___ 3 x 9 = ____
Std Pembelajaran : 1.6 Operasi Asas 23 x 3 =___ 20 x 6 =____
1.6.3 Menyelesaikan ayat matematik darab ___
bagi sebarang nombor hingga
enam digit dengan nombor hingga dua
digit 100 dan 1000 hasil darabnya
hingga 1 000 000.
Cari hasil darab.
1. 5 230 x 3 = 2. 40 213 x 6 =
5 23 0
x3
15690
3. 29 000 x 39 4. 8 x 10 906 =
5. 9 x 134 876 = 6. 330 002 x 10
-JU MATEMATIK SEGAMAT@2021- Page 9
MODUL MAS MATEMATIK Tarikh: TAHUN 5
TAJUK : 1.0 NOMBOR BULAT DAN OPERASI ASAS Latinda
Std.Kandungan : 6 ÷ 2 = ___ 12 ÷ 4 = ___
Std Pembelajaran : 1.6 Operasi Asas 20 ÷5 =___ 15÷ 3 =____
10÷2 =___ 18 ÷2 =_____
1.6.4 Menyelesaikan ayat matematik
bahagi melibatkan sebarang nombor ___
dalam lingkungan 1 000 000 dengan
nombor hngga dua digit, 100 dan 1 000
Cari hasil tambah
1. 248 096 ÷ 2 = 2. 603 105 ÷ 5 =
12 9 0 4 8 4. 126 400 ÷ 10 =
2258 0 9 6
2
05
4
18
18
000 9
0 8
0
16
16
00
3. 120 792 ÷ 6 =
-JU MATEMATIK SEGAMAT@2021- Page 10
MODUL MAS MATEMATIK Tarikh: TAHUN 5
TAJUK : 1.0 NOMBOR BULAT DAN OPERASI ASAS Latinda
Std.Kandungan : 1.7 Operasi Bergabung
Std Pembelajaran : 1.7.1 Mengira operasi bergabung dalam 6 x 2+3 = ___ 5+ 3 x4= ___
lingkungan 1 000000 tanpa dan 4 x 3-5 =___ 12-6÷3 =____
dengan tanda kurung:
(i) Tambah dan darab ___
(ii) Tolak dan darab
(iii) Tambah dan bahagi
(iv) Tolak dan bahagi
1. 84 + 6 x 109 = 2. 1 200 - 503 x 5 =
+5
10 9
X6
65 4
+ 84
738
3. (115 + 15) ÷ 3 = 4. 790 – 30 x 8 =
5. 64 ÷ 8 + 209 = 6. (620 – 96) ÷ 4 =
-JU MATEMATIK SEGAMAT@2021- Page 11
MODUL MAS MATEMATIK Tarikh: TAHUN 5
TAJUK : 1.0 NOMBOR BULAT DAN OPERASI ASAS
Std.Kandungan :
Std Pembelajaran : 1.8 Penggunaan Anu
1.8.1 Menentukan nilai satu anu bagi ayat matematik darab melibatkan
satu kali pendaraban dengan hasil darabnya hingga 1 000 000.
Kenalpasti anu dan tuliskan ayat matematik:
1 Amran membeli beberapa kotak pensel. Setaip kotak ada 12 batang pensel. Jumlah pensel yang
dibeli oleh Amran ialah 72 batang.
Anu : beberapa kotak pensel
Ayat matematik : x 12 = 72
2 Siti ada 120 gelang getah. Dia membahagikan gelang getah itu secara sama rata kepada beberapa
orang kawannya. Setiap kawannya menerima 24 gelang getah.
Anu :
Ayat matematik :
3 Aini ada beberapa keping stem. Ayahnya memberi 25 keping stem lagi kepada Aini. Jumlah stem
Aini ialah 75
Anu :
Ayat matematik :
4 Ahmad ada 150 guli kaca. Dia membahagikan guli kaca itu kepada beberapa orang rakannya.
Setiap kawannya menerima 30 biji guli kaca.
Anu :
Ayat matematik :
-JU MATEMATIK SEGAMAT@2021- Page 12
MODUL MAS MATEMATIK Tarikh: TAHUN 5
TAJUK : 1.0 NOMBOR BULAT DAN OPERASI ASAS
Std.Kandungan :
Std Pembelajaran : 1.9 Penyelesaian masalah
1.9.1 Menyelesaikan masalah melibatkan nombor bulat hingga 1 000 000
dalam situasi harian.
Jawab soalan dibawah:
Soalan Penyelesaian
1. Bilangan peserta lelaki adalah 104 500 orang. Bilangan peserta wanita
adalah 3 500 lebih daripada bilangan peserta lelaki. Hitungkan jumlah peserta
wanita.
2.
Kambing : 5 092 ekor
Lembu : 78 986 ekor
Jumlah ternakan di ladang itu ialah
3.
Lelaki : 1 654
SMY Perempuan : 1 953
Jumlah murid dalam sekolah STAR itu ialah
4.
Murid Bilangan setem
yang di kumpul
Fahmi 5 678
Razak 4 654
Jumlah setem yang dikumpul oleh mereka berdua ialah
-JU MATEMATIK SEGAMAT@2021- Page 13
MODUL MAS MATEMATIK Tarikh: TAHUN 5
Penyelesaian
Soalan
5. Jumlah murid dalam sebuah sekolah ialah 1350 orang. Bilangan murid
lelaki adalah seramai 799 orang. Hitungkan bilangan murid perempuan dalam
sekolah itu.
6. Jadual menunjukkan bilangan haiwan dalam dua buah zoo.
Zoo Bilangan haiwan
KL 103 568
Melaka 78 350
Perbezaan bilangan di antara kedua-dua haiwan ternakan itu ialah
7. Rajah menunjukkan bilangan limau dalam sebuah kotak.
100 biji limau
Hitungkan jumlah limau dalam 12 kotak yang sama itu.
8. Seramai 175 orang murid ditempatkan sama banyak ke dalam 5 kelas .
Hitungkan bilangan murid dalam setiap kelas.
9. 576 ekor kambing diberikan sama banyak kepada penternak Lee, Lam, Lian
dan Pian. Berapa ekor kambing setiap penternak dapat ?
-JU MATEMATIK SEGAMAT@2021- Page 14