Koneksi Antar Materi Modul 1.2_Iis Isnaeni_CGP A6 Kota Tasikmalaya

1.2.

Koneksi

Antar Materi
IIS ISNAENI
SMPN 3 TASIKMALAYA
CGP ANGKATAN 6

MODUL 1.1. FILOSOFI PENDIDIKAN KHD
Belajar yang berpihak pada
murid sesuai kodrat alam dan
zamannya.

MODUL 1.2. NILAI DAN PERAN GURU PENGGERAK
Guru menjadi agen pembaruan

yang akan menciptakan merdeka
belajar dan mengajar

Refleksi 4P

PERISTIWA
(FACT)

Penguatan kembali paparan
nilai-nilai dan peran guru
penggerak yang harus selalu
sinergi dengan filosofi
pendidikan Ki Hajar Dewantara.
Sekali lagi diingatkan bahwa
calon guru penggerak adalah
pendidik yang merdeka dan
akan memerdekaan
pembelajaran murid sesuai
dengan kodrat alam dan
zamannya.

PERASAAN
(Feeling)

Kembali tersadar bahwa guru
adalah tugas mulia, ia akan
memiliki banyak sekali anak
ideologis yang mungkin
sedikitnya akan menjadi
pemberat timbangan kebaikan
amalnya kelak. Sehingga rasa
haru dan bangga sudah bisa di
posisi sekarang, menjadi
seorang guru yang akan terus
menyesuaikan perkembangan
pendidikan dengan penuh
cinta.

Pembelajaran

(Finding)

Saya berpikir bahwa guru harus bisa menjadi
sahabat muridnya ternyata hal tersebut sesuai
dengan nilai-nilai dan peran yang harus dimiliki
guru penggerak. Guru dalam proses pendidikan
harus selalu berpihak kepada murid, memberikan
pelayanan pendidikan terbaik sesuai kodrat alam
dan zamannya murid dan yang terpenting ketika
kita akan menebalkan laku positif anak maka kita
perlu dulu masuk ke dunia mereka agar kehadiran
kita bukan menjadi ancaman atau mengganggu
perjalanan mereka.

PENERAPAN KE DEPAN

(Future)

Saya akan terus melakukan pendekatan dari hati
ke hati dengan murid-murid saya, berusaha

menyelami dunia mereka agar lebih memahami
apa kebutuhan yang diperlukan mereka dalam
mencapai merdeka belajar sehingga tujuan akhir
agar mereka bisa memaknai proses pendidikan ini
dengan menyenangkan dan menyadari betapa
pentingnya pendidikan untuk keselamatan dan

kebahagiaan mereka kelak.



1.Penguatan nilai religius
2. Program bersih kelas
bersama
3. Bermain dengan
menyelipkan nilai budaya
dan teknologi dalam
belajar

PUISI MODUL 1.2.

AKU DAN
ANAK-ANAKKU

AKU DAN ANAK-
( 1 ) ANAKKU

Nak, coba tengok ke atas sebentar
Langit pagi hingga malam begitu indah
Kadang ia menyuguhkan warna biru bersih
dengan tegak cahaya matari yang hangat
Kadang ia pun menunjukkan warna kelabu
Ditemani Sang Hujan yang selalu dirindukan
Sampai ia memberikan legamnya warna
hitam
dalam kanvas malam berhias rembulan dan
taburan gemintang

AKU DAN ANAK-
( 2 ) ANAKKU

Nak, coba lihat ke bawah sejenak
Kakimu memijak luasnya hamparan
bumi yang indah
Beraneka makhluk hidup kita jumpa
dengan rupa-rupa rasa
Beragam peristiwa mengalir
bersama suguhan realita
Kita mulai hidup di atas
bumi ini
Dan akan kembali pada rengkuhnya lagi
berselimut tanah itu

AKU DAN ANAK-
(3) ANAKKU

Nak, mari pejamkan mata Dan adamu akan memberatkan
Sambil saling menggenggam asa Timbang amal baiku kelak
Kisahmu dan ceritaku Silakan nak, terbanglah ke
Kita bingkai dalam perjalanan makna langit tinggi
Agar setidaknya ketika kita berjauh mata Namun jangan lupa untuk selalu
Masih ada kenangan manis yang Berpijak di bumi ini
melekat dan terus membersama
Adaku sedikitnya Tasikmalaya, 23 September
mewarnai kisah kita 2022

Terima kasih

Iis Isnaeni