DOKUMEN CALON GC DG48

Jabatan Pendidikan Negeri Perak

LAPORAN TEKNIK MENJAWAB MATEMATIK SPM TAHUN 2019
PERINGKAT SEKOLAH MENENGAH RAJA MUDA MUSA

NAMA SEKOLAH : SMK RAJA MUDA MUSA, TELUK INTAN

Mata Pelajaran : MATEMATIK

Tarikh : 02 OKTOBER 2019

Masa : 2.00 – 5.00 PETANG

Tempat : DEWAN SEMAJA

Kehadiran :

Nama Urus : Nama : EN. KHIRUL AZWAN

Setia / 1. Jawatan : KETUA PEMERIKSA SPM
Penceramah

Rumusan / : 1. Memberi pendedahan kepada murid teknik menjawab soalan Matematik

Objektif SPM.

2. Pendedahan soalan KBAT dan pembahagian markah untuk setiap

pembahagiaan soalan.

GAMBAR AKTIVITI/PENERANGAN :

Disediakan oleh : Puan Azni Haida binti Khairuddin
Tarikh : 02 OKTOBER 2019
Ketua Panitia Matematik SMK RAJA MUDA MUSA

qlft KEMENTTERIAN
PENDIDIKAN
MALAYSIA

o a,

Dengan ini disahkan bahawa

AZNI HAIDA BINTI KHAIRUDDIN

79040308s4r6

telah mengikuti

BENGKEL LANJUTAN GOOGLE CLASSROOM UNTUK GURU
PENYELARAS BESTARI / GURU PENYELARAS ICT SEKOLAH

KELOMPOK PKG CHENDERONG BALAI

pada
27 t8t2019

di

BILIK KONFERENSI, SK SULTAN ABDUL AZIZ

MOKTAR BIN WAHID

KETUA PENOLONG PENGARAH
BAHAGIAN TEKNOLOGI PENDIDIKAN NEGERI PERAK

JAI-AN TAWAS BARU UTARA, TASEK DAMAI
3OO10 IPOH PERAK DARUL RIDZUAN

srnr: AQA50 04 / L9 / 33 /7

.,r {/ r{$ry6 r

.-..: ',.- : t

'' r..:, - i,i: . . I

Ii',.l,:i;rr11"1 15; ii::'r "ii:..'r-l i::.:, i:;t' t
I
il,liili:'i:trl:irlii.::"rl:rt,.1 r;r:ri.'; .:'.:r.l: 4.1.,i",,,'.:,..- i-,.:.::.' ..:- ...' t

. r""..:l- I .i ! . :' ' ;' i.' '- ' -"i' " ':i ': :' l' ; ' i:
!
j'.i

1::':,;,tI . .

,,,; ..i1 .,, -,t-::-i"ri .,.:i:_i,..al:t:j;t r..,.-,r,._.r:;:ra,.::,,: r -r: ..j.

*, Sa*km*il*.e

. rt:r ti,:

,. :f,!$/i.'r '' r'

I
,
I

Se$qiert,.kmmm kesth*. *r:i:',, ;!!,.., ,I,; I.j j,,:,, Ilii.l li tir Tr arj
*ffi H H${FE $*fuTAT {-48q TU E( NHffi Affi:.S Tat-rkh
tfi
Saya yang,nenjaie:"rlrmm amtffr{Bh,
ta'
t_
i Gli &anasa
Gi{ Soins
Ei( Kerr"larrusiaa*

c( Vote[-'.-*-*

_ lfi, Jt/r hVB
\gf

tt '.:1.. :.!,r.:;,'1,.:.1:

ue4g,tes{^

??e???9?999Sp99W99999v????9"9(1??9(z?9?9999?99?s2r(29

ft KEMENTERIAN
i€r PENDIDIKAN

MALAYSIA

a aa

Dengan ini disahkan bahawa

AZNI HAIDA BINTI KHAIRUDDIN

79040308s416

telah mengikuti

BENGKEL ASAS GOOGLE CLASSROOM UNTUK GURU
PEI\YELARAS BESTARI/GURU PENYELARAS ICT

SEKOLAH-SEKOLAH KELOMPOK PKG CHENDERONG
BALAI

pada

3u7 t2019

di

BILIK KONFERENSI, SK SULTAN ABDUL AZIZ

MOKTAR BIN WAHID

KETUA PENOLONG PENGARAH
BAHAGIAN TEKNOLOGi PENDIDIKAN NEGERI PERAK

JALAN TAWAS BARU UTARA, TASEK DAMAI
3OO10 IPOH PERAK DARUL RIDZUAN

: AQA5004 /]-9/31/5

Jabatan Pendidikan Negeri Perak

LAPORAN PENATARAN KSSM TINGKATAN 4 UNTUK PELAKSANAAN TAHUN 2020
DAERAH HILIR PERAK

PPD : HILIR PERAK : Matematik
Mata Pelajaran
Tarikh : 07 – 08 Ogos 2019
Masa
Tempat : 2.00 - 5.00 petang
Kehadiran
Nama Penceramah / : Makmal Biologi, SMK Raja Muda Musa
Peserta
: 7 orang
Objektif
: Nama : Azni Haida binti Khairuddin
Rumusan Sekolah : SMK Raja Muda Musa
1.

No. KP : 790403085416

: Selepas kursus para guru akan dapat:
a) Mengetahui perkembangan kurikulum pendidikan Negara.

b) Mengetahui standard kandungan, standard pembelajaran
dan standard prestasi dalam DSKP Matematik Tingkatan 4
dan 5 serta mengaplikasikan proses matematik dalam
PdPC.

c) Mengetahui dan melaksanakan Pentaksiran Bilik Darjah
(PBD) mengikut Tahap Penguasaan (TP) mengikut
Standard Prestasi (SPi) kepada murid.

: Setiap program yang dirancangkan tidak akan berjaya tanpa
kerjasama yang erat daripada semua pihak yang terlibat
Kerjasama semua pihak dan penglibatan aktif semua guru
diharap kursus yang dirancang ini dapat mencapai
matlamat yang diharapkan. Semoga program seumpama ini
dapat dilaksanakan lagi pada masa akan datang. Terima
kasih diucapkan kepada semua yang telah terlibat dalam
menjayakan kursus penataran KSSM tingkatan 4 dan 5 ini.

GAMBAR AKTIVITI / PENERANGAN :

999999999W??9?9?99?9?e9?W999

ffi,S6% KEMENTERIAN
PENDIDIKAN
MALAYSIA

a aa

Dengan ini disahkan bahawa

AZNI HATDA BINTI KHAIRUDDIN

79040308s416

telah mengikuti

TAKLIMAT KHAS PELAKSANAAN DIGITAL COMPETENCY

STANDARDS (DCS) DAN PELAKSANAAN SMART SCHOOL
QUALIFICATION STANDARDS (SSQS) BAGI GURU

PENYELARAS BESTARI DAN GURU ICT DAERAH HILIR

PERAK

pada

t2l7l20t8

di

DEWA}I KULIAH, SMK SERI PERAK

MOKTAR BIN WAHID

KETUA PENOLONG PENGARAH
BAHAGIAN TEKNOLOGI PENDIDIKAN NEGERI PERAK

JALAN TAWAS BARU UTARA, TASEK DAMAI
3OO1O IPOH PERAK DARUL RIDZUAN

a04/L8/t8/6

KEMENTERIAN

&eq PENDIDIKAN
MALAYSIA

a aa

Dengan ini disahkan bahawa

AZNI HAIDA BINTI KHAIRUDDIN

790403085416
telah mengikuti

BENGKEL ASAS CODING UNTUK MURID SEKOLAH RENDAH
DAN ME}IENGAH DAERAH HILIR PERAK 2OI9

pada

29/4t2019 - 30t4t20t9

di

DEWAN CEMPAKA PPD HILIR PERAK

MOKTAR BIN WAHID

KETUA PENOLONG PENGARAH
BAHAGIAN TEKNOLOGI PENDIDIKAN NEGERI PERAK

JAIAN TAWAS BARU UTARA, TASEK DAMAI

3OO10 IPOH PERAK DARUL RIDZUAN

srzu: AQA50 04 / 19 / 29 / 2



SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN

RAJAMUDAMIJSA,

36000 TELUK INTAN, PERAK

srJrL

"83W3{AkqAAs{

Dengan ini diperakui bahawa

AZNI HAIDA BINTI KHAIRUDDIN

790403-08-5416

sebagai

PESERTA

BENGKEL ERPH FROG \rLE

2018

NORIZAN BINTI HUSSIN

Pe ngetu a
SMK Raja l"'luda Musa
36000 Teluk Intan, Perak.



SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN RAJA MUDA MUSA
36000 TELUK INTAN, PERAK.

PERANCANGAN STRATEGIK
PROGRAM KECEMERLANGAN AKADEMIK

MATA PELAJARAN MATEMATIK

TAHUN 2020

PROGRAM UTAMA

1. Rancangan Pelajaran Tahunan
- PdPc Terancang

2. Pengoperasian Headcount
3. Pencerapan Pengajaran & Pembelajaran

- Pencerapan PdPc
4. Semakan Buku Latihan

- Minimum Adequqte Sylabus ( MAS )
5. Latih Tubi Berfokus

- Latih Tubi Terancang (SAL) @ Latih Tubi Berfokus
6. Kelas Tambahan dan Kelas Kepong

- PT3 dan SPM
7. Klinik Matematik

PROGRAM SOKONGAN
8. Bengkel Teknik Menjawab

- PT3 dan SPM
- Kelas Tambahan/Bimbingan
9. Program Cuti-cuti Belajar
- Latih Tubi Terancang (Latihan Topikal)

PROGRAM SAMPINGAN
10. Pertandingan
11. Aktiviti Persatuan/Ko Akademik

Disediakan oleh ;

AZNI HAIDA BINTI KHAIRUDDIN
GURU MATEMATIK

PERANCANGAN KECEMERLANGAN MATA PELAJARAN MATEMATIK
TAHUN 2021

BIDANG : KURIKULUM

Visi : Pendidikan Berkuatliti Insan Terdidik Negara Sejahtera

Misi : Kami bersama-sama melestarikan sistem pendidikan yang berkualiti untuk

membangunkan potensi individu bagi memenuhi aspirasi negara

Teras : Akses Kepada Kejayaan
Strategik

Menyediakan kesamarataan akses kepada pendidikan berkualiti bertaraf

antarabangsa

Anjakan : Melahirkan rakyat Malaysia yang menghayati nilai

Memaksimumkan keberhasilan murid bagi setiap ringgit

Aspirasi : 100% enrolmen merentas semua tahap daripada pra sekolah hingga ke menengah
atas menjelang 2021

Latar belakang :
3.1 Kekuatan:
a. Guru opsyen Matematik
b. Guru yang terlatih dan berpengalaman
c. Guru muda yang rajin, komited dan dedikasi.
d. Murid rajin, berinisiatif, berdisiplin dan patuh arahan guru.
e. Pencapaian murid dalam peperiksaan Akhir Tahun Tingkatan 4 - melebihi
80.00% lulus
3.2 Kelemahan :
a. Guru berkursus.
b. Murid kurang menguasai kemahiran asas matematik.
c. Murid lemah dan tidak berkeupayaan tentang nombor algebra
d. Murid lemah mengembangkan idea dan tidak membuat rujukan.

Isu Strategik :
Pencapaian Peperiksaan SPM murid Tingkatan 5 rendah daripada target 100%.

Matlamat Strategik :

Meningkatkan kecemerlangan dalam peperiksaan SPM 2021 iaitu 100% (kuantiti)
dan cemerlang melebihi 20 % (kuantiti)

Objektif :

1. Peratus murid yang lulus cemerlang meningkat dari 18% ke 25%.
2. Peningkatan peratus murid yang lulus meningkat ke 100%.

Aktiviti Tempoh Status /

1. Rancangan PelajaranTahunan J F M A M J J O S O N Catatan
- PdPc Terancang
XXXXXXXXXX
2. Pengoperasian Headcount
3. Pencerapan Pengajaran & XXXXXXXXX

Pembelajaran XX
- Pencerapan PdPc
XXXXX
4. Semakan Buku Latihan

- Minimum Adequate Sylabus XXXX
( MAS )
XXX
5. LatihTubiBerfokus
- Latih Tubi Terancang ( SAL) XXX
@ Latih Tubi Berfokus
XXXXXXXXX
6. PecutanAkhirSPM XXXXXXXX
- Program Skor A
XXXXXXXXXX
7. PecutanAkhir PT3 XXX
- Program Skor A
XXXXXXX
8. Bengkel Teknik Menjawab XXXXXXXXXX
- SPM
XXXXX
9. Kelas Tambahan/BimbIngan XXXXXXXX
10. Latihan Minima

11. Gempur PT3 dan SPM
12. Kelas Kepong
13. KlinikMatematik
14 Program Mentor Mentee
15 Aktiviti Persatuan/Ko Akademik

Kos/Kewangan :

PCG mata pelajaran MATEMATIK

Laporan : (Diisi selepas perlaksanaan aktif/program)

Disediakan oleh : Disah oleh :
Nama :
Nama : AZNI HAIDA BINTI Tarikh :
KHAIRUDDIN
Tarikh :
11 November 2020

SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN RAJA MUDA MUSA
36000 TELUK INTAN, PERAK.

PERANCANGAN STRATEGIK
PROGRAM KECEMERLANGAN AKADEMIK

MATA PELAJARAN MATEMATIK

TAHUN 2021

PROGRAM UTAMA

1. Rancangan Pelajaran Tahunan
- PdPc Terancang

2. Pengoperasian Headcount
3. Pencerapan Pengajaran & Pembelajaran

- Pencerapan PdPc
4. Semakan Buku Latihan

- Minimum Adequqte Sylabus ( MAS )
5. Latih Tubi Berfokus

- Latih Tubi Terancang (SAL) @ Latih Tubi Berfokus
6. Kelas Tambahan dan Kelas Kepong

- PT3 dan SPM
7. Klinik Matematik

PROGRAM SOKONGAN
8. Bengkel Teknik Menjawab

- PT3 dan SPM
- Kelas Tambahan/Bimbingan
9. Program Cuti-cuti Belajar
- Latih Tubi Terancang (Latihan Topikal)

PROGRAM SAMPINGAN
10. Pertandingan
11. Aktiviti Persatuan/Ko Akademik

Disediakan oleh ;

AZNI HAIDA BINTI KHAIRUDDIN
GURU MATEMATIK

PERANCANGAN KECEMERLANGAN MATA PELAJARAN MATEMATIK
TAHUN 2021

BIDANG : KURIKULUM

Visi : Pendidikan Berkuatliti Insan Terdidik Negara Sejahtera

Misi : Kami bersama-sama melestarikan sistem pendidikan yang berkualiti untuk

membangunkan potensi individu bagi memenuhi aspirasi negara

Teras : Akses Kepada Kejayaan
Strategik

Menyediakan kesamarataan akses kepada pendidikan berkualiti bertaraf

antarabangsa

Anjakan : Melahirkan rakyat Malaysia yang menghayati nilai

Memaksimumkan keberhasilan murid bagi setiap ringgit

Aspirasi : 100% enrolmen merentas semua tahap daripada pra sekolah hingga ke menengah
atas menjelang 2021

Latar belakang :
3.1 Kekuatan:
a. Guru opsyen Matematik
b. Guru yang terlatih dan berpengalaman
c. Guru muda yang rajin, komited dan dedikasi.
d. Murid rajin, berinisiatif, berdisiplin dan patuh arahan guru.
e. Pencapaian murid dalam peperiksaan Akhir Tahun Tingkatan 4 - melebihi
80.00% lulus
3.2 Kelemahan :
a. Guru berkursus.
b. Murid kurang menguasai kemahiran asas matematik.
c. Murid lemah dan tidak berkeupayaan tentang nombor algebra
d. Murid lemah mengembangkan idea dan tidak membuat rujukan.

Isu Strategik :
Pencapaian Peperiksaan SPM murid Tingkatan 5 rendah daripada target 100%.

Matlamat Strategik :

Meningkatkan kecemerlangan dalam peperiksaan SPM 2021 iaitu 100% (kuantiti)
dan cemerlang melebihi 20 % (kuantiti)

Objektif :

1. Peratus murid yang lulus cemerlang meningkat dari 18% ke 25%.
2. Peningkatan peratus murid yang lulus meningkat ke 100%.

Aktiviti Tempoh Status /

1. Rancangan PelajaranTahunan J F M A M J J O S O N Catatan
- PdPc Terancang
XXXXXXXXXX
2. Pengoperasian Headcount
3. Pencerapan Pengajaran & XXXXXXXXX

Pembelajaran XX
- Pencerapan PdPc
XXXXX
4. Semakan Buku Latihan

- Minimum Adequate Sylabus XXXX
( MAS )
XXX
5. LatihTubiBerfokus
- Latih Tubi Terancang ( SAL) XXX
@ Latih Tubi Berfokus
XXXXXXXXX
6. PecutanAkhirSPM XXXXXXXX
- Program Skor A
XXXXXXXXXX
7. PecutanAkhir PT3 XXX
- Program Skor A
XXXXXXX
8. Bengkel Teknik Menjawab XXXXXXXXXX
- SPM
XXXXX
9. Kelas Tambahan/BimbIngan XXXXXXXX
10. Latihan Minima

11. Gempur PT3 dan SPM
12. Kelas Kepong
13. KlinikMatematik
14 Program Mentor Mentee
15 Aktiviti Persatuan/Ko Akademik

Kos/Kewangan :

PCG mata pelajaran MATEMATIK

Laporan : (Diisi selepas perlaksanaan aktif/program)

Disediakan oleh : Disah oleh :
Nama :
Nama : AZNI HAIDA BINTI Tarikh :
KHAIRUDDIN
Tarikh :
11 November 2020

Jabatan Pendidikan Negeri Perak

TUISYEN MATEMATIK SPM UNTUK MURID ASRAMA

NAMA SEKOLAH : SMK RAJA MUDA MUSA, TELUK INTAN

Mata Pelajaran : MATEMATIK

Tarikh : 02 MAC 2020
Masa : 2.00 – 5.00 PETANG

Tempat : DEWAN MAKAN ASRAMA SMK RAJA MUDA MUSA

Kehadiran :

Nama Urus : Nama : PN. AZNI HAIDA BINTI KHAIRUDDIN

Setia / Jawatan : GURU PEMBIMBING
Penceramah
Rumusan / : 1. Murid juga mengenalpasti bahagian atau topik – topik yang perlu
Objektif diberikan penekanan.

2. Meningkatkan prestasi kecemerlangan dank pi murid di asrama.

GAMBAR AKTIVITI/PENERANGAN :

Disediakan oleh : Puan Azni Haida binti Khairuddin
Tarikh : 03 Mac 2020
Guru Matematik SMK Raja muda Musa

PELAN INTERVENSI SMK RAJA MUDA MUSA

Matapelajaran : Matematik

MATAPELAJARAN : MATEMATIK
SASARAN : Murid tingkatan 5 SEMARAK, 5 EPISCIA, 5 MELATI, 5 ANGGERIK,5 JASMIN
OBJEKTIF
MASALAH / ISU 30 orang daripada 85 murid yang mempunyai markah kurang 20%
Pada akhir pelaksanaan intervensi, murid dapat
CADANGAN 1.Meningkatkan pencapaian markah matematik pada PAT 2019
: Masalah utama yang dikenalpasti adalah
TARIKH DAN 1.Murid kurang membuat latihan
TEMPOH 2.Murid lemah pengetahuan asas
PELAKSANAAN 3.Murid lemah menjawab soalan kertas 2
KEKUATAN : 1.Membuat latihan berfokus topik-topik MAS
KEKANGAN 2.Membimbing murid cara meyelesaikan soalan
3.Memberi latihan topik-topik MAS dalam kelas
PENAMBAHBAIKAN 4.Membuat kelas tambahan.
:
Mulai dari 1 Jun 2019 hingga 30 September 2019

: Guru yang mengajar adalah guru yang berpengalaman
: 1.Murid lambat memahami

2.Murid selalu tidak hadir ke sekolah dan tidak hadir ke kelas tambahan
3.Murid kurang pengetahuan asas
: 1.Guru memberi lebih banyak latihan di rumah
2.Membuat latihan yang sama secara berulang-ulang supaya murid tidak lupa
3.Membuat teknik menjawab soalan SPM

KOS (JIKA ADA) Pengetua,
PENYELIAAN PK Pentadbiran,
Guru Kanan Mata Pelajaran ,
Ketua Panitia Matematik

Disediakan oleh; Diselia oleh;

Pn. Azni Haida binti Khairuddin Cik Hjh Norizan Bt Husin
Ketua Panitia Matematik Pengetua
SMK Raja Muda Musa, SMK Raja Muda Musa,
Teluk Intan. Teluk Intan.

LAMPIRAN
Markah Peperiksaan Matematik Pertengahan Tahun 2019

Bil Kelas Nama Calon No. KP Markah Gred

1 SEMARAK NURUL SYAFIQAH 020703040366 85
BINTI ZAIDATUL
AKBAR A

2 SEMARAK NUR ATIQAH BINTI 020930080878 84 A
RAMLI

3 SEMARAK SITI NURSHAHIRA 020603080256 76 A-
BINTI HAMID

4 SEMARAK MUHAMMAD 020527080421 70

AMIRUL HAKIM BIN A-

SAID

5 SEMARAK NURUL AMNI BINTI 020522080510 67 B+
MUSA

6 SEMARAK NURUL NADIRAH 020909080232 65 B+
BINTI NURARIFIN

7 SEMARAK MUMTAZAH BINTI 021112080950 64 B
MAWARDI

8 SEMARAK MUHAMMAD ALIF 020322081041 63
IQMAL BIN
NOORADZMAN B

9 EPISCIA HARIPRIAYA A/P 020517080612 62 B
MANICKAM

10 SEMARAK YOKESH RAU A/L 020208081259 61 B
ACHANNAN

11 SEMARAK NUR ARNIEZA 020118100276 60
SYAZWANI BINTI
BAHHARUDIN B

12 EPISCIA NOR AZILINA BINTI 020802080240 60 B
ABDUL RAHMAN

13 EPISCIA NURSYAZA ELYA 020804100348 57 C+
BINTI MUSTAFA

14 SEMARAK NUR NAJWA 030102080898 57 C+

1halaman |

NABIHA BINTI
MOHD GHAZALI

15 SEMARAK ANIS SYAHIRAH 021230080548 57 C+
BINTI ANNUAR 56 C+
53 C
16 SEMARAK NUR ZURIANI BINTI 020221080226 C
MOHD.ZURAIDI 52 C
51 C
17 SEMARAK MUHAMMAD 020619080103 D
DANISH BIN 51 D
AHMAD RAMLI 49 D
47 D
18 EPISCIA MOHAMAD AIZAT 020905080665 47
BIN MOHD AZLI 47 D
D
19 SEMARAK ABDUL HAKIMIE 020904080305 46
BIN ABDUL E
RAHMAN 46
41 E
20 EPISCIA NOR AZALIAH 020801080660
BINTI ANUAR 41

21 SEMARAK AZRIL AMIN BIN 020511080291
KHAIRUL 'AZUDDIN

22 JASMIN ANJILI A/P PANDIAN 020411081094

23 EPISCIA SARAH SYAZWANI 021107010528
BINTI SHAHRIN

24 EPISCIA NUR AIN WARDAH 020922100672
BINTI KHIRUL
AZWAN

25 SEMARAK MUHAMMAD 020822080643
AZAHARI BIN
AZMAN

26 EPISCIA NURUL AISYAH 020829081040
BINTI ALIAS

27 ANGGERIK MUHAMMAD 020321100917
HAZREENUDDIN
BIN MOHD
SHAHRUL AMIN

28 EPISCIA INTAN SYAZWANI 020805080510
BINTI MOHAMAD
RAZAK

2halaman |

29 MELATI NOR FARAH 020907080108 40

NAJIHAH BINTI NOR 40 E
36 E
ISMAIL G
36 G
30 MELATI RAZIN HAFIZI BIN 021019080905 36 G
RAHIMI 35 G
34 G
31 EPISCIA RABIATUL 020615081010 33 G
31 G
ADAWIYAH BINTI G
31 G
MOHAMED RAFIEE 30 G
29
32 MELATI AINA MARDHIAH 021105081250 G
BINTI MUKHTAR 28 G
G
33 EPISCIA NUR AIN BINTI 020607080050 27 G
MOHAMAD RAIS 26
25 3halaman |
34 MELATI NOR HAFIZAH BINTI 020909080582
MOHAMED

35 ANGGERIK HARSHINI A/P 021221080474
MUNIANDY

36 EPISCIA SITI NUR HAZIRAH 020604030648
BINTI ZULFAIZI

37 EPISCIA NURUL 020522080430

SHAZELYNA BINTI

MASLAN

38 ANGGERIK NUR AISHA EMILY 020423141664
BINTI ABDULLAH

39 MELATI AIDA SOFIA BINTI 020313101346
ABU KASIM

40 ANGGERIK MOGANAPRIYANKA 020907070188
A/P SELVA
KUMARAN

41 ANGGERIK MUHAMAD IQHMAL 020916081081
BIN MOHD
AZNIZAM

42 MELATI VIROSHAN A/L R 020124080769
JAGEN

43 JASMIN PEU CHOON SIONG 021208080381

44 MELATI THARANI A/P 021005080824
PANNIR SELVAN

45 ANGGERIK NURUL FATEHAH 020724080594 24 G
BINTI SALIMAN 24 G

46 MELATI SUMITA 020512010746 23 G
SHOBITHAM A/P G
JAMES 21 G
21 G
47 ANGGERIK NURSYAWALIZA 021023080772 20 G
BINTI ZAINOR G
ARIFFIN 18 G
18 G
48 JASMIN YUVENESWARY A/P 010731081262 17 G
CHANDRAN G
17
49 ANGGERIK SANTHIYA A/P 010912011490 17 G
MURUGAN 16 G
G
50 JASMIN MUHAMMAD 020806080643 16
4halaman |
FAKHRUL HAZIQ 14
14
BIN ABDUL MALEK

51 MELATI IRFAN NAJMI BIN 021204081045
SAMSUL ANUAR

52 EPISCIA MUHAMMAD FIKRI 020616081143
BIN NORHAN

53 ANGGERIK AMELIA FARINA 020118080826
BINTI MOHD
AZMAN

54 JASMIN HEMALATHA A/P 010624080352
VISVANATHAN

55 MELATI NUR ATIRAH BINTI 020219080980
KHAIRUL AZHAM

56 MELATI MOHAMMAD 021117080597
AJMAL IRFAN BIN
MOHD.SAFAWI

57 ANGGERIK MUHAMMAD 021115081203
SYAHMI SAFWAN
BIN 'AUNI

58 MELATI ALIF SYUKRI BIN 020707080189
MOHD SHAM

59 ANGGERIK WAN AMIRA 020318080492
MASTURA BINTI
WAN RAHMAN

60 ANGGERIK NOOR 020325081194 12

FAZIELAWATI 12 G

BINTI MOHD ZAMRI 11 G

61 ANGGERIK MUHAMMAD 020326080193 11 G
11 G
RIDZUAN NAIM BIN 11 G
10 G
ROSMADI 10 G
G
62 ANGGERIK MUHAMMAD FAIZ 020726080897 9
HILMI BIN G
SULAIMAN 9 G
8 G
63 ANGGERIK MUHAMMAD 020117081085 G
8 G
RIDZUAN BIN AZIZI 8 G
8 G
64 JASMIN HARMATHA A/P 020614080534 7 G
JEEVANATHAN 6
5halaman |
65 MELATI GAAYATREE A/P 020628081298
MURALLY

66 JASMIN KISAN A/L RAVI 021111081265

67 MELATI NUR AIN ELINA 020921011408
BINTI BEDRUL
HISHAM

68 JASMIN MUHAMMAD HAZIQ 020531080037
QAYYUM BIN
MOHD ARIS

69 JASMIN SURESH A/L 021021081421
MATHAVAN

70 ANGGERIK NUR ALYAA 020628100436
NASUHA BINTI
NAZRI

71 MELATI FARAH AMIRA 021109101394
BINTI ZAINI ARIF

72 JASMIN DAVANESAN A/L 021225081001
SIVAN

73 JASMIN ARVIN A/L 020609081313
RAMASAMY

74 JASMIN SUVALETCHIMY 010714080540
A/P MAHANARAO

75 JASMIN TENESH A/L 011109081179

SUBRAMANIAM

76 JASMIN MUHAMMAD 020910081419 6
MUZAKKIR BIN 6
ZARUL HISHAM 6 G
6 G
77 JASMIN ANPUARASAN A/L 010302081029 6 G
MUNIANDY TH G
TH G
78 JASMIN AHMAD AMIRUL 020427140757 TH TH
AIZZAT BIN MOHD TH
NAZIM TH

79 ANGGERIK MUHAMMAD 020910081275
AMIRUL AMIN BIN
DAMANHURI

80 MELATI MUHAMMAD 021116080501
SYAHMI BIN
ZULKIFLI

81 ANGGERIK MOHAMAD 021110080949

FIRDAUS IDZHAM

BIN MOHD ARIFFIN

82 ANGGERIK NUR AMIRAH BINTI 020502080986
SAMSUDDIN

83 JASMIN JAYA SHANKRY A/P 010319081076
RAVI

6halaman |

KERTAS KERJA
MEMOHON KELULUSAN SUMBANGAN ICT

SMK RAJA MUDA MUSA, TELUK INTAN

1.0 TUJUAN
1.1 Memohon kelulusan sumbangan ICT bagi keceriaan
makmal komputer dan menambahbaik bilik PAK2.

2.0 PENGENALAN

Makmal Komputer dan Bilik PAK21 merupakan tempat para

pelajar dan inisiatif sekolah untuk meningkatkan

pengetahuan proses pembelajaran berbantukan

komputer. Ia juga merupakan anjakan yang ke 7 dalam

Transformasi Sistem Pendidikan iaitu memanfaatkan ICT

bagi meningkat kualiti pembelajaran di Malaysia. Makmal

komputer yang bertindak selaku medium program pembestarian

perlulah memulakan langkah wajar agar semua murid menyedari

kepentingan teknologi sebagai agen pemangkin kecemerlangan

institusi pendidikan. Melalui program ini, murid dapat manfaat

dan menghayati kegunaan teknologi sebagai pemudahcara

pembelajaran serta dapat meningkatkan kapasiti dan

pembelajaran lebih khusus.

3.0 OBJEKTIF

4.1 Mewujudkan persekitaran yang kondusif kepada pelajar.

4.2 Meningkatkan pembelajaran kendiri melalui pembelajaran

secara talian dalam kalangan murid.

4.3 Melestarikan murid yang berdaya saing dan mampu
menghadapi cabaran pada masa hadapan.

4.0 TARIKH PELAKSANAAN
Sepanjang tahun mengikut keperluan.

5.0 TEMPAT PELAKSANAAN

Makmal komputer dan Bilik PAK21.

6.0 SASARAN
Semua pelajar.

7.0 JAWATANKUASA PELAKSANA

Jawatankuasa ICT SMK Raja Muda Musa.

8.0 ANGGARAN PERBELANJAAN

Rujuk lampiran

9.0 PENUTUP
Kelengkapan komputer yang sempurna dan suasana yang
kondusif dalam makmal komputer mampu melonjakkan rasa
senang hati dan perasaan damai untuk murid-murid. Ini mampu
menggalakkan murid rajin dan seronok ke sekolah terutama
dalam sesi pembelajaran yang melibatkan ICT .

Diharapkan agar perancangan keceriaan ini disokong dan
diluluskan pelaksanaannya serta dapat dijalankan dengan kadar
segera.

PENGESAHAN KERTAS KERJA Disemak oleh:
Disediakan oleh:

.......................................... .....................................................
Guru ICT CIK HJH. NORIZAN BINTI HUSSIN
SMK RAJA MUDA MUSA PENGETUA
SMK RAJA MUDA MUSA

LAMPIRAN PERUNTUKAN (RM)
RM 125.00
BIL PERKARA RM 375.00
1. ‘Extension Plug’ (RM25.00 x 5) RM 500.00
2. Keceriaan Makmal (Pelbagai)

Jumlah

SMK RAJA MUDA MUSA, TELUK INTAN
PERANCANGAN PELAKSANAAN FROG VLE BAGI TAHUN 2019

BIL TEMPOH MASA AKTIVITI SASARAN TINDAKAN
Penyelaras FROG
Memastikan jaringan 1Bestarinet dapat dicapai dalam 60% di kawasan
o Bilik Guru
o Kantin
o Bilik Gerakan
o Perpustakaan
o Makmal Komputer

- Melakukan pemantauan berdasarkan laporan ke tempat tersebut

1. Januari – Mac Memperksasakan penggunaan FROG VLE terhadap guru melalui: Penyelaras FROG
Semua guru
- Guru-guru diberi emel ID dan password masing-masing
Semua murid
- Pengaktifan akaun FROG VLE dapat dijalankan Penyelaras FROG

- Guru-guru dapat menggunakan emel dengan berkesan Penyelaras FROG
Semua guru
Memperksasakan penggunaan FROG VLE terhadap murid melalui:
- Murid-murid diberi emel ID dan password masing-masing
- Pengaktifan akaun FROG VLE dapat dijalankan
- Murid-murid dapat menggunakan emel dengan berkesan

Memastikan jaringan 1Bestarinet dapat dicapai dalam 70% di kawasan

o Bilik Guru

o Kantin

o Bilik Gerakan

o Perpustakaan

2. April – Jun o Makmal Komputer
- Melakukan pemantauan berdasarkan laporan ke tempat tersebut

Memperksasakan penggunaan FROG VLE terhadap guru melalui:
- Penggunaan Laman Matapelajaran sebagai sumber PdP
- Penggunaan Boost melalui FROG VLE

Memperksasakan penggunaan FROG VLE terhadap murid melalui: Semua murid
- Penggunaan Laman Matapelajaran sebagai sumber PdP Penyelaras FROG
- Penggunaan Boost melalui FROG VLE
Penyelaras FROG
Memastikan jaringan 1Bestarinet dapat dicapai dalam 80% di kawasan Semua guru
o Bilik Guru Semua murid
o Kantin Penyelaras FROG
o Bilik Gerakan Penyelaras FROG
o Perpustakaan Semua guru
o Makmal Komputer Semua murid

- Melakukan pemantauan berdasarkan laporan ke tempat tersebut

3. Julai – September

Memperksasakan penggunaan FROG VLE terhadap guru melalui:
- Penggunaan Laman Matapelajaran sebagai sumber PdP
- Penggunaan Boost melalui FROG VLE

Memperksasakan penggunaan FROG VLE terhadap murid melalui:
- Menggunakan buku teks FROG VLE yang diberi
- Penggunaan Boost melalui FROG VLE

Memastikan jaringan 1Bestarinet dapat dicapai dalam 80% di kawasan
o Bilik Guru
o Kantin
o Bilik Gerakan
o Perpustakaan
o Makmal Komputer

- Melakukan pemantauan berdasarkan laporan ke tempat tersebut

4. Oktober – Disember

Memperksasakan penggunaan FROG VLE terhadap guru melalui:
- Pemberian tugasan / cuti terancang melalui FROG VLE
- Menyemak dan melengkapkan tugasan secara on-line

Memperksasakan penggunaan FROG VLE terhadap murid melalui:
- Melengkapkan kerja cuti terancang secara on-line
- Membudayakan penggunaan emel di sekolah

SMK RAJA MUDA MUSA, TELUK INTAN

TAKWIM PERANCANGAN PELAKSANAAN FROG VLE DI SEKOLAH BAGI TAHUN 2019

Disediakan oleh
Azni Haida binti Khairuddin

KERTAS CADANGAN

Program Khidmat Bantu
Makmal Komputer

SMK Raja Muda Musa

dengan kerjasama
Guru ICT Sekolah dan
PKG Chenderong Balai

LATAR BELAKANG

Pusat Kegiatan Guru Chenderong Balai bertanggungjawab memastikan Makmal Komputer
Sekolah sama ada dari segi fizikal mahupun bukan fizikal dapat digunakan dalam menyokong
pengajaran dan pembelajaran dari semasa ke semasa.

Menyedari hakikat ini,Pusat Kegiatan Guru Chenderong Balai bersama juruteknik sekolah-
sekolah dalam kelompok membentuk satu mekanisme untuk membangun dan memberi
khidmat bantu Makmal Komputer sebaik mungkin .

Program KHIDMAT BANTU MAKMAL KOMPUTER merupakan suatu program yang telah
dirangka bagi menyediakan:

1. Menyelenggara cpu dan komputer

2. pengurusan dan penggunaan makmal komputer yang mencapai taraf yang
menggalakkan

3. prasarana yang selesa untuk aktiviti teknologi maklumat

4. mewujudkan sekolah yang dikelilingi sumber maklumat dan teknologi di hujung jari,
bagi melahirkan pelajar dan masyarakat yang bermaklumat, inovatif dan memupuk
minda kelas pertama.

2. TARIKH CADANGAN(1-2hari)

Tarikh yang dicadangkan untuk memulakan program ini ialah pada 24 Januari 2018

(tertakluk kepada perubahan sekolah)

3. TEMPAT CADANGAN

Makmal Komputer 1 dan 2

4. OBJEKTIF PROGRAM

Hasil daripada pelaksanaan Program Khidmat Bantu Makmal Komputer ini diharapkan akan
mencapai objektif-objektif seperti berikut:

5.1 Meningkatkan pengurusan Makmal Komputer Sekolah secara keseluruhan khususnya
dalam pengurusan fizikal (menaiktaraf cpu), serta sistem pentadbiran.

5.2 Meningkatkan penggunaan Makmal Komputer Sekolah dikalangan guru dan pelajar sejajar
dengan keperluan Pendidikan dan aplikasi ICT masa kini.

5. PELAKSANAAN PROGRAM
6.1 Mengadakan Program Khidmat Bantu PSS yang akan disertai oleh:

6.2.1 Guru Penyelaras ICT SMK Raja Muda Musa
6.2.2 Pegawai Teknologi Pendidikan (PTP) Pusat Kegiatan Guru Chenderong Balai dan
kakitangan

6. TEMPOH PELAKSANAAN
29 dan 30 Mac 2018 (8.30 pagi – 1.00 petang)

7. PELAKSANAAN PROGRAM
Pemantauan dan khidmat bantu berterusan oleh : PTP PKG Chenderong Balai

8. ANGGARAN KOS
Makanan tengahari = RM 5.00 x 5 = RM 25.00

9. PENUTUP
Adalah menjadi harapan program khidmat bantu ini dapat dilaksanakan dengan jayanya.
Kejayaan program ini akan menghasilkan pelajar yang bermaklumat dan mempunyai minda
kelas pertama. Dalam jangka panjang program ini juga akan membawa manafaat kepada
guru-guru untuk kecemerlangan pelajar sejajar dengan teknologi semasa.

Jabatan Pendidikan Negeri Perak

LAPORAN KHIDMAT BANTU MAKMAL KOMPUTER

NAMA SEKOLAH : SMK RAJA MUDA MUSA, TELUK INTAN

Mata Pelajaran : UNIT ICT

Tarikh : 24 JANUARI 2018
Masa : 8.30 PAGI – 1.00 PETANG

Tempat : MAKMAL KOMPUTER 1 DAN 2

Nama Urus : Nama : PN. AZNI HAIDA BINTI KHAIRUDDIN
Setia / Jawatan : PENYELARAS ICT
Penceramah

Rumusan / : 1. Meningkatkan pengurusan Makmal Komputer Sekolah secara
Objektif keseluruhan khususnya dalam pengurusan fizikal (menaiktaraf cpu),
serta sistem pentadbiran.

2. Meningkatkan penggunaan Makmal Komputer Sekolah dikalangan guru
dan pelajar sejajar dengan keperluan Pendidikan dan aplikasi ICT masa
kini.

GAMBAR AKTIVITI/PENERANGAN :

Disediakan oleh : Puan Azni Haida binti Khairuddin
Tarikh : 25 Januari 2018
Penyelaras ICT SMK Raja Muda Musa

SMK RAJA MUDA MUSA

KERTAS CADANGAN

Program Khidmat Bantu
Penyelenggaraan
Netbook 1 Malaysia

dengan kerjasama
Guru ICT Sekolah dan
PKG Chenderong Balai

LATAR BELAKANG
Pusat Kegiatan Guru Chenderong Balai bertanggungjawab memastikan Makmal Komputer
Sekolah sama ada dari segi fizikal mahupun bukan fizikal dapat digunakan dalam menyokong
pengajaran dan pembelajaran dari semasa ke semasa.
Menyedari hakikat ini,Pusat Kegiatan Guru Chenderong Balai bersama juruteknik sekolah-
sekolah dalam kelompok membentuk satu mekanisme untuk membangun dan memberi
khidmat bantu Makmal Komputer sebaik mungkin .
Program KHIDMAT BANTU PENYELENGGARAAN NETBOOK 1 MALAYSIA merupakan
suatu program yang telah dirangka bagi menyediakan:

1. Menyelenggara Netbook 1 Malaysia
2. pengurusan dan penggunaan netbook yang mencapai taraf yang menggalakkan
3. prasarana yang selesa untuk aktiviti teknologi maklumat

2. TARIKH CADANGAN(1-2hari)
Tarikh yang dicadangkan untuk memulakan program ini ialah pada 11 dan 12 Januari 2018
(tertakluk kepada perubahan sekolah)

3. TEMPAT CADANGAN
Bilik PAK21

4. OBJEKTIF PROGRAM
Hasil daripada pelaksanaan Program Khidmat Bantu Penyelenggaraan Netbook 1 Malaysia ini
diharapkan akan mencapai objektif-objektif seperti berikut:
5.1 Meningkatkan pengurusan ICT secara keseluruhan khususnya dalam pengurusan fizikal
(menaiktaraf netbook)
5.2 Meningkatkan penggunaan netbook dikalangan guru dan pelajar sejajar dengan keperluan
Pendidikan dan aplikasi ICT masa kini.

5. PELAKSANAAN PROGRAM
6.1 Mengadakan Program Khidmat Bantu Penyelenggaraan Netbook 1 Malaysia yang akan
disertai oleh:

6.2.1 Guru Penyelaras ICT SMK Raja Muda Musa
6.2.2 Pegawai Teknologi Pendidikan (PTP) Pusat Kegiatan Guru Chenderong Balai dan
kakitangan

6. TEMPOH PELAKSANAAN
11 dan 12 Januari 2018 (8.30 pagi – 1.00 petang)

7. PELAKSANAAN PROGRAM
Pemantauan dan khidmat bantu berterusan oleh : PTP PKG Chenderong Balai

8. ANGGARAN KOS
Makanan tengahari = RM 5.00 x 5 = RM 25.00

9. PENUTUP
Adalah menjadi harapan program khidmat bantu ini dapat dilaksanakan dengan jayanya.
Kejayaan program ini akan menghasilkan pelajar yang bermaklumat dan mempunyai minda
kelas pertama. Dalam jangka panjang program ini juga akan membawa manafaat kepada
guru-guru untuk kecemerlangan pelajar sejajar dengan teknologi semasa.

Jabatan Pendidikan Negeri Perak

LAPORAN KHIDMAT BANTU SELENGGARA NETBOOK 1 MALAYSIA

NAMA SEKOLAH : SMK RAJA MUDA MUSA, TELUK INTAN

Mata : UNIT ICT
Pelajaran

Tarikh : 11 DAN 12 JANUARI 2018

Masa : 8.30 PAGI – 1.00 PETANG

Tempat : BILIK PAK21

Nama Urus : Nama : PN. AZNI HAIDA BINTI KHAIRUDDIN
Setia /
Penceramah Jawatan : PENYELARAS ICT

Rumusan / : 1. Meningkatkan pengurusan Netbook 1 Malaysia secara keseluruhan
Objektif khususnya dalam pengurusan fizikal (menaiktaraf netbook)

2. Meningkatkan penggunaan Netbook 1 Malaysia dikalangan guru
dan pelajar sejajar dengan keperluan Pendidikan dan aplikasi ICT
masa kini.

GAMBAR AKTIVITI/PENERANGAN :

Disediakan oleh : Puan Azni Haida binti Khairuddin
Tarikh : 13 Januari 2018
Penyelaras ICT SMK Raja Muda Musa

NAMA PESERTA CATATAN PEMBUDAYAAN KAJIAN TINDAKAN TAHUN 2021
NAMA SEKOLAH : AZNI HAIDA BINTI KHAIRUDDIN
NAMA JUKT : SMK SULTAN ABDUL AZIZ
DAERAH :
NEGERI : PEJABAT PENDIDIKAN DAERAH HILIR PERAK
: JABATAN PENDIDIKAN NEGERI PERAK

ISU
Murid Tingkatan 5 Beta mempunyai masalah untuk menentukan imej selepas putaran 90o (ikut arah jam / lawan arah jam)
melalui pembelajaran secara dalam talian.

PEMERHATIAN (A) INKUIRI KENDIRI (1) REFLEKSI (B)
1. Hasil tinjauan mendapati murid 1. Mengapa murid Tingkatan 5 Beta 1. Murid kurang menguasai kaedah

sukar memahami kaedah bagi mempunyai masalah menentukan penyelesaian putaran.
menentukan imej mengikut imej selepas putaran (ikut arah jam
kaedah penyelesaian biasa / lawan arah jam) ? 2. Kaedah penerangan yang
terutama melalui penyampaian diguanakan adalah secara teori
PdPR. 2. Mengapa kaedah yang dan penerapan terhadap praktikal
tidak dapat dijalankan kerana
2. Murid kurang menguasai topik digunakan tidak berjaya membuat kekangan PdPr.
penjelmaan dan kebanyakkannya
tidak berminat akan tajuk ini. murid faham akan topik ini ? 1. Murid tidak menguasai atau lupa
akan pembelajaran lepas topik ini
3. Murid menjadi bosan dan kurang 1. Mengapa murid tidak memahami iaitu semasa di Tingkatan 2.
berminat akan topik ini. sub topik tajuk putaran ?
2. Saya kongsikan bahan PdP melalui
2. Apa perlu saya buat agar murid aplikasi Telegram kelas tersebut di
lebih menguasai akan topik ini ? mana saya kongsikan video
pembelajaran kaedah putaran
1. Mengapa murid menjadi bosan menerusi platform youtube dan
dan kurang berminat pada topik Didik TV.
ini ?
1. Murid kurang berminat kerana
2. Apa yang perlu saya lakukan mereka kurang menguasai topik
supaya PdPr menjadi lebih ini pada Tingkatan 2 ditambahkan
menarik ? pula dengan pandemic covid
yang melanda menyebabkan
mereka agak tercicir untuk
memahami pembelajaran
dengan lebih baik.

2. Guru membuat rakaman video
sendiri kaedah putaran yang lebih
mudah untuk diikuti oleh murid

dan memberikan Latihan
tambahan serta sesi soal jawab di
pautan meet.

PERANCANGAN (C) TINDAKAN (D)

SASARAN: Saya telah memilih 10 daripada 26 sampel murid dari kelas 5
Beta yang dikategorikan sebagai murid sederhana.
Tingkatan 5B di SMK Sultan Abdul Aziz.

OBJEKTIF:

a) mengenalpasti aspek kelemahan murid dalam
menyelesaikan masalah yang melibatkan penjelmaan

b) menilai keberkesanan kaedah sedia ada untuk
menentukan imej selepas penjelmaan

c) mencari kaedah alternatif yang paling sesuai untuk
menentukan imej selepas penjelmaan

INTERVENSI:

Ujian Pra dan Ujian Pasca telah dilaksanakan terhadap sampel Markah dan peratus Ujian Pra dan Ujian Pasca direkodkan untuk

murid dan markah serta peritus dicatatkan selepas kedua-dua melihat sama ada terdapat peningkatan atau tidak selepas

ujian tersebut dijalankan untuk membuat perbandingan intervensi dijalankan kepada murid.

PEMERHATIAN SEMULA (E) INKUIRI KENDIRI (2) REFLEKSI SEMULA (F)
UJIAN SEBELUM INTERVENSI
Ujian sebelum intervensi (Ujian Pra) Markah dan peratusan ini akan dijadikan
UJIAN SELEPAS INTERVENSI dianalisis berdasarkan markah dan
peratusan murid dapat menjawab soalan penanda aras untuk dibuat
yang disediakan dengan betul. Dapatan
yang diperolehi dari responden melalui perbandingan selepas intervensi
Ujian Pra ini dinilai melalui peratusan.
dijalankan kelak.

Ujian selepas intervensi (Ujian Pasca) ini Peratusan ujian selepas intervensi (Ujian
dijalankan selepas sesi intervensi pra Pasca) ini akan dibandaingkan dengan
dilaksanakan oleh murid. Sama seperti peratus ujian sebelum intervensi (Ujian Pra)
ujian sebelum intervensi, markah murid untuk melihat sama ada terdapat
yang menjawab soalan dengan betul peningkatan ataupun tidak selepas
akan dijadikan sebagai peratus intervensi dijalankan.
pemarkahan.

LAMPIRAN

Murid Ujian-Pra Ujian-Pasca Peningkatan

1044

2044

3242

4242

5022

6242

7000

8220

9022

10 2 4 2

Jadual 1 – Markah sampel untuk Ujian Pra dan Ujian Pasca

Perbandingan Pencapaian Murid dalam Ujian-pra dan
Ujian-pasca

4444 4 4
4

3.5

3

Markah 2.5 22 22 22 2 2

2 Ujian-pra
Ujian-Pasca
1.5

1

0.5 0 0 0 00 0

0

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

Murid

Rajah 1 – Perbandingan Pencapaian Murid dalam Ujian Pra dan Ujian Pasca

Rajah 2 – Kaedah Intervensi yang dijalankan

Sampel 1 Sampel 2

Rajah 3 – Lembaran Ujian Pra

Sampel 1 Sampel 2

Rajah 4 – Lembaran Ujian Pasca



tNstrt\€N"rtNN"rnS

d,

w

@, SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN

RAJA MUDA MUSA,

w 36000 TELUK INTAN, PERAK

a

d,

Dengan ini diperakui bahawa

PN. AZNI HAIDA BINTI KHAIRUDDIN

telah hadir
lOAo/o

pada tahun 2A2A

kln

:;;;'i^ii Ei\ i: ;;J;;ri
lengatua
SMK Rrja Muda Muar f
3$000 leluk lntan, Perr.k.

Tarikh : st/ tt/r,ot0

.A.r thS. C\6SE\ .A-^ a\ASE\ C\ASI.

INNJINNIINN,IRS

P,

w

m SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN
RAJA MUDA MUSA,

w 36000 TELUK INTAN, PERAK

a

m

w den gan, ini diperalzui bahawa

m AZNI HAIBA BINTI ITIIAIfrAflIi,IIIf
{ xansr Pnus )

w telah dianugerahkan

tr, GURU PEMBIMBING EERUNIFORM TERBAIK

w TAHOTT 2OT9

@,

w

t,rn, Tarikh : 12 SEPT 20iq .G.-^ HUSSIN
.A-^ ].,256.
.A-^ G.S. .A-^ G,rc.

INN"IINN"TINNIIN

d,

w

m SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN
RAJA MUDA MUSA,

w 36000 TELUK INTAN, PERAK

m cDianugerafrfotn frepofu

w PN.f,ZNI IIEIDA BINTI KIIEIRI'DDIN

tr, (2904030854r6)

w atas pencapaian

tr, PIINITI.E CEMERI,ANG

( Peperiksaan Awam Kenaikan Minima l0 % Lulus)

MATEMATIK
SPM 201 8

w semperut

d, tvtEITIS APRES I.H,SI KITRIKIILUM
sMK RAItr IVIUDfi, MUSA TELUK INT.IN

TAIIUN 2OT5

w

mtn Tarikh 26lO4l2AL9 NOR ussi'N a
.6,-^
A.Ner. ;;P Jetur

SMK R Mudr Musa

3a ,J r: J\ lntan, Perak.

G\ASE\