แฟ้มด้านที่ 1 ตัวชี้วัด 1.4 วัดผล ประเมินผล

1.4 การวัดและประเมนิ ผลการเรยี นรู้

แฟม้ ประกอบการประเมิน

ด้านที่ 1
ด้านการจดั การเรียนการสอน

1.4 การวัดและประเมินผลการเรยี นรู้

นางปภชั ญา เตชะวิทยะจินดา
ตำแหน่ง ครู วทิ ยฐานะ ครชู ำนาญการ

โรงเรยี นบา้ นขง่ึ งามมงคล
สำนกั งานเขตพน้ื ทีก่ ารศกึ ษาประถมศึกษาน่าน เขต 1

สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพน้ื ฐาน
กระทรวงศกึ ษาธกิ าร

1.4 การวัดและประเมินผลการเรียนรู้ หมายถึง
กระบวนการท่ีได้มาซ่ึงข้อมูลสารสนเทศที่เป็นผลจาก
การจัดการเรียนรู้ พัฒ นา ตัดสินผลการเรียน รู้
ความก้าวหน้าและพัฒนาการของผู้เรียนที่สะท้อน
ระดับคุณภาของผู้เรียน โดยใช้วิธีการ เคร่ืองมือวัด
และประเมินผลท่ีหลากหลาย เหมาะสม และ
สอดคล้องกับมาตรฐานการเรียนรู้ ตัวชี้วัดและ
จุดประสงคก์ ารเรยี นรู้

ระดบั คณุ ภาพ

ระดับ 5

1.สร้างและพัฒนาเคร่ืองมือวัดและประเมินผลท่ีหลากหลาย เหมาะสม และ
สอดคล้องกับมาตรฐานการเรียนรู้ ตัวชี้วัด และหรือผลการเรียนรู้และ
จดุ ประสงคก์ ารเรียนรู้

2.มีการประเมินตามสภาพจริง

3.มีการประเมินคุณภาพของเคร่ืองมือวัดและประเมินผลการเรียนรู้และนำ
ผลการประเมินคุณภาพของเครื่องมือวัดและประเมินผลการเรียน รู้ในการ
ปรบั ปรงุ พัฒนาให้มีคุณภาพสูงข้ึน

4.เป็นแบบอย่างท่ีดี และเป็นผู้นำ เป็นพี่เลี้ยงและให้คำปรึกษาด้านการ
วัดผลและประเมินผล

ระดบั คณุ ภาพ

ระดับ 4

1.สร้างและพัฒนาเคร่ืองมือวัดและประเมนิ ผลท่ีหลากหลาย เหมาะสม และ
สอดคล้องกับมาตรฐานการเรียนรู้ ตัวช้ีวัด และหรือผลการเรียนรู้และ
จดุ ประสงคก์ ารเรียนรู้

2.มีการประเมินตามสภาพจริง

3.มีการประเมินคุณภาพของเครื่องมือวัดและประเมินผลการเรียนรู้และนำ
ผลการประเมินคุณภาพของเครื่องมือวัดและประเมินผลการเรียนรู้ในการ
ปรบั ปรงุ พฒั นาให้มีคุณภาพสงู ข้ึน

4.เป็นแบบอย่างท่ีดี เป็นพ่ีเลี้ยงและให้คำปรึกษาด้านการวัดผลและ
ประเมนิ ผล

ระดบั คุณภาพ

ระดับ 3

1.สร้างและพัฒนาเคร่ืองมือวัดและประเมินผลท่ีหลากหลาย เหมาะสม และ
สอดคล้องกับมาตรฐานการเรียนรู้ ตัวช้ีวัด และหรือผลการเรียนรู้และ
จดุ ประสงคก์ ารเรยี นรู้

2.มกี ารประเมินตามสภาพจริง

3.มีการประเมินคุณภาพของเครื่องมือวัดและประเมินผลการเรียนรู้และนำ
ผลการประเมินคุณภาพของเคร่ืองมือวัดและประเมินผลการเรียนรู้ในการ
ปรับปรงุ พัฒนาใหม้ คี ณุ ภาพสูงข้ึน

4.ให้คำแนะนำดา้ นการวัดผลและประเมนิ ผล

ระดับคุณภาพ

ระดบั 2

1.คัดสรรหรือพัฒนาเคร่ืองมือวัดและประเมินผลท่ีหลากหลาย เหมาะสม
และสอดคล้องกับมาตรฐานการเรียนรู้ ตัวช้ีวัด และหรือผลการเรียนรู้และ
จดุ ประสงค์การเรยี นรู้

2.มีการประเมินตามสภาพจรงิ

3.มกี ารตรวจสอบคณุ ภาพของเครื่องมอื วดั และประเมนิ ผล

ระดับคุณภาพ

ระดบั 1

1.เลือกใช้หรือพัฒนาเครื่องมือวัดและประเมินผลท่ีหลากหลาย เหมาะสม
และสอดคล้องกับมาตรฐานการเรียนรู้ ตัวช้ีวัด และหรือผลการเรียนรู้และ
จดุ ประสงค์การเรยี นรู้

2.มีการประเมินตามสภาพจริง

ปีการศึกษา 2563

หลักฐาน/ร่องรอย
ประกอบการประเมนิ

หลกั ฐาน/ร่องรอยประกอบการประเมิน

1.สรา้ งและพัฒนาเคร่อื งมอื วดั และประเมนิ ผล
ที่หลากหลาย เหมาะสม และสอดคลอ้ งกับมาตรฐาน
การเรยี นรู้ ตัวช้วี ัด และหรือผลการเรยี นร้แู ละ
จุดประสงคก์ ารเรยี นรู้

โครงสรา้ งรายวิชา

วทิ ยาศาสตร์เทคโนโลยี (วิทยาการคำนวณ) ป.1

ชอ่ื หนว่ ยการเรียนรู้ รหสั ตวั ชีว้ ดั จานวน(ชวั่ โมง) นา้ หนกั คะแนน
๒
บทท่ี ๑ โปง้ ก้อย และอิ่ม ว๔.๒ ป.๑/๑ ๔
๒
- การเปรียบเทยี บความเหมือน ๒
๒
- การเปรียบเทียบความแตกตา่ ง
๒
บทท่ี ๒ ครอบครัวของเรา ว๔.๒ ป.๑/๒ ๔
๕
- แสดงลาดบั ขนั้ ตอน - อลั กอลิทมึ อย่างงา่ ย ๓

บทท่ี ๓ เส้นทางกลบั บ้าน ว๔.๒ ป.๑/๑ ๔ ๓

- แก้ปัญหาโดยการลองผิดลองถกู ๒

บทที่ ๔ โปรแกรมแก้หิว ว๔.๒ ป.๑/๒, ป.๑/๓ ๔ ๒
- แก้ปัญหาโดยการแสดงลาดบั ขนั้ ตอน
๕
- เขยี นโปรแกรมเบอื ้ งต้นให้ตวั ละครเคล่ือนที่ ๓๐

บทท่ี ๕ หนนู ้อยบ้านนา ว๔.๒ ป.๑/๔, ป.๑/๕ ๓
- ชอื่ ของอปุ กรณ์คอมพวิ เตอร์

- ประโยชน์ของคอมพวิ เตอร์

- วธิ ีใช้งานคอมพวิ เตอร์อยา่ งปลอดภยั

- วธิ ีดแู ลรักษาอปุ กรณ์คอมพวิ เตอร์

สอบปลายภาคเรียนที่ ๑ ๑

บทที่ ๖ งานบ้านงานเรา ว๔.๒ ป.๑/๓ ๕

- แก้ปัญหาโดยการแสดงลาดบั ขนั้ ตอน

- เขยี นโปรแกรมเบอื ้ งต้นโดยใช้บตั รคาสง่ั

บทที่ ๗ วนั งานโรงเรียน ว๔.๒ ป.๑/๑ ๕

- ค้นหาสงิ่ ของจากภาพ

- ค้นหาสิง่ ของจากสถานการณ์จริง

บทท่ี ๘ ฝนตกนา้ ทว่ ม ว๔.๒ ป.๑/๓ ๕

- แสดงลาดบั ขนั้ ตอนในการแก้ปัญหา

- อลั กอลิทมึ อยา่ งงา่ ย

บทท่ี ๙ ท่งุ ข้าวรวงทอง ว๔.๒ ป.๑/๔ ๔

- เปิด ปิด และบนั ทกึ ไฟล์

- วาดรูปโดยใช้โปรแกรมกราฟิก

สอบปลายภาคเรียนที่ ๒ ๑

รวม ๕ ๔๐

วทิ ยาศาสตร์เทคโนโลยี (วทิ ยาการคำนวณ) ป.2

ช่ือหน่วยการเรียนรู้ รหสั ตัวช้ีวดั จำนวน(ชัว่ โมง) น้ำหนักคะแนน
๒
บทที่ ๑ ปดั กวาดเช็ดถู จัดต้จู ัดโต๊ะ ว๔.๒ ป.๒/๑ ๔
- จดั ลำดับข้นั ตอนในการทำงาน ว๔.๒ ป.๒/๒ ๒
- เปรยี บเทยี บผลจากการจดั ลำดับแบบต่างๆ ว๔.๒ ป.๒/๔ ๔
ว๔.๒ ป.๒/๓ ๒
บทท่ี ๒ อะตอมอรา่ ม ยามรุ่งอรุณ ๔ ๒
- เขยี นโปรแกรมอย่างง่ายโดยใช้บัตรคำส่ัง ว๔.๒ ป.๒/๔ ๔
- ตรวจหาขอ้ ผิดพลาดและแก้ไข ว๔.๒ ป.๒/๑ ๒
ว๔.๒ ป.๒/๒ ๓ ๑
บทที่ ๓ รตั ติกาล ว๔.๒ ป.๒/๒ ๑ ๓
- ขอ้ ตกลง/วิธรี กั ษา/วธิ ีใชง้ าน คอมพวิ เตอร์ ว๔.๒ ป.๒/๔ ๕
๓
บทที่ ๔ นกั อา่ นจ๋ิว ๕ ๒
- สรา้ งและจดั หมวดหมู่ไฟล์และโฟลเดอร์ ๕ ๒
- เรียกคืนไฟลจ์ ากถังรีไซเคลิ ๔
- ใช้งานโปรแกรมประมวลคำ

บทที่ ๕ บางกอกมเี สาชงิ ช้า บนทอ้ งฟ้ามีทางชา้ งเผอื ก
- วธิ ปี ้องกนั ขอ้ มูลส่วนตวั

สอบปลายภาคเรยี นที่ ๑

บทที่ ๖ งานเล้ียงชมรมกบั ขนมเจา้ ปญั หา
- แก้ปัญหาโดยการแสดงลำดับข้นั ตอน
- แกป้ ญั หาอยา่ งงา่ ย

บทที่ ๗ เกมเสน้ ทางปรศิ นา
- เขยี นโปรแกรมท่มี ีเงอ่ื นไขโดยใชบ้ ตั รคำสั่ง

บทท่ี ๘ เชฟน่าเลฟิ คนเสิร์ฟนา่ รกั
- เขียนโปรแกรมที่มีเงื่อนไขโดยใช้บตั รคำสง่ั

บทท่ี ๙ งานประจำปี ๔.๐
- ประโยชน์ของเทคโนโลยคี อมพวิ เตอร์

สอบปลายภาคเรียนท่ี ๒ ๔ ๑๑
รวม ๔๐ ๓๐

วทิ ยาศาสตร์เทคโนโลยี (วทิ ยาการคำนวณ) ป.3

ช่อื หน่วยการเรยี นรู้ รหสั ตัวช้ีวดั จำนวน(ช่วั โมง) นำ้ หนักคะแนน
๒
บทที่ ๑ Coding อะไรเอย่ ว๔.๒ ป.๓/๑ ๔
- อลั กอลทิ ึมอยา่ งง่าย ๒
- แกป้ ญั หาอยา่ งงา่ ย ว๔.๒ ป.๓/๒ ๔
๒
บทท่ี ๒ ตามใจฉนั กำหนด ว๔.๒ ป.๓/๓ ๔ ๒
- เขียนโปรแกรมอย่างง่าย ว๔.๒ ป.๓/๓ ๔ ๒
- ตรวจหาขอ้ ผิดพลาดของโปรแกรม ว๔.๒ ป.๓/๓ , ๓ ๑
ป.๓/๔ ๑ ๓
บทท่ี ๓ ท่องโลกกว้าง ว๔.๒ ป.๓/๓ , ๕
- รู้จกั อนิ เตอรเ์ นต็ ป.๓/๔ ๓
ว๔.๒ ป.๓/๕ ๕
บทท่ี ๔ โลกไรพ้ รมแดน ๒
- เข้าสู่ระบบอนิ เตอร์เนต็ (สืบคน้ ความร)ู้ ว๔.๒ ป.๓/๔ , ๕ ๒
ป.๓/๕ ๔ ๑
บทท่ี ๕ คน้ หาเร่อื งราว ว๔.๒ ป.๓/๕ ๑ ๓๐
- หาข้อมลู ท่สี นใจจากอินเตอรเ์ น็ต

สอบปลายภาคเรียนที่ ๑

บทท่ี ๖ หนูน้อยนักขาย
- รวบรวมขอ้ มลู
- นำเสนอข้อมูลโดยใช้ซอฟต์แวร์

บทท่ี ๗ ปลอดภัยไวก้ ่อน
- รจู้ กั เทคโนโลยีสารสนเทศ
- ใช้เทคโนโลยีสารสนเทศอยา่ งปลอดภยั

บทท่ี ๘ ชวี ิตรวดเร็วดว้ นเทคโนโลยี
- การใช้เทคโนโลยใี นชีวติ ประจำวัน

บทท่ี ๙ ขอ้ ตกลงของส่วนรวม
- ขอ้ ตกลงในการใช้อินเตอรเ์ น็ต

สอบปลายภาคเรียนท่ี ๒

รวม ๕ ๔๐

วทิ ยาศาสตร์เทคโนโลยี (วทิ ยาการคำนวณ) ป.4

ชื่อหน่วยการเรียนรู้ รหสั ตวั ชีว้ ดั จานวน(ชว่ั โมง) นา้ หนกั คะแนน
๑
บทท่ี ๑ เที่ยวบ้านคณุ ย่า ว๔.๒ ป.๔/๑ ๔
๑
- รู้จกั ความหมายของอลั กอลทิ มึ
๑
- ใช้อลั กอลิทึมแก้ปัญหาในชวี ิตประจาวนั
๑
- ใช้เหตผุ ลเชงิ ตรรกะในการแก้ปัญหา
๑
บทท่ี ๒ โปรแกรมแสนสนกุ ว๔.๒ ป.๔/๒ ๔
๕
- รู้จกั โปรแกรม Scratch ๑.๕
- เขียนโปรแกรมเบอื ้ งต้น
๑.๕
บทท่ี ๓ หนทางหมืน่ ลเี ้ริ่มต้นทธี่ งเขยี ว ว๔.๒ ป.๔/๒ ๔
๑
- เขยี นโปรแกรมอยา่ งงา่ ย ๑
๕
- ตรวจหาข้อผิดพลาดโดยตรวจสอบการทางานทีละคาสง่ั ๒๐

บทที่ ๔ ลอยฟ้าตะลยุ สวน ว๔.๒ ป.๔/๔ ๔

- รวบรวมข้อมลู

- ประมวลผลข้อมลู

บทที่ ๕ แสบต้องเสิร์ช ว๔.๒ ป.๔/๓, ๓
- ค้นหาข้อมลู จากอินเตอร์เนต็ ป.๔/๕

- ประเมนิ ความนา่ เช่ือถือของข้อมลู

- ใช้เทคโนโลยีสารสนเทศอยา่ งปลอดภยั

สอบปลายภาคเรียนท่ี ๑ ๑

บทที่ ๖ บางแสน แสนสขุ ว๔.๒ ป.๔/๔ ๔

- วเิ คราะห์ปัญหา สร้างทางเลือกในการแก้ปัญหา

- ประมวลข้อมลู เพอื่ ใช้แก้ปัญหา

บทท่ี ๗ ชาร์ต ชาร์ต ชาร์ต น้องเคยเหน็ ชาร์ตหรือเปลา่ ว๔.๒ ป.๔/๔ ๕

- เลอื กชนดิ แผนภมู ิให้เหมาะสมกบั ข้อมลู

- ใช้ซอฟตแ์ วร์ในการนาเสนอข้อมลู

บทท่ี ๘ อยา่ ไว้ใจทาง อย่าวางใจขา่ ว ว๔.๒ ป.๔/๓, ๕

- ประเมินความนา่ เชือ่ ถือของข้อมลู และการอ้างองิ แหล่งทมี่ า ป.๔/๕

บทท่ี ๙ บงั ้ ไฟบปุ ผชาติ ว๔.๒ ป.๔/๑, ๕
- ทานายผลลพั ธ์จากการแก้ปัญหา/ตรวจหาข้อผดิ พลาด ป.๔/๒

สอบปลายภาคเรียนที่ ๒ ๑

รวม ๕ ๔๐

วทิ ยาศาสตร์เทคโนโลยี (วิทยาการคำนวณ) ป.5

ช่อื หน่วยการเรียนรู้ รหสั ตวั ช้ีวัด จำนวน(ชั่วโมง) นำ้ หนักคะแนน
๑
บทท่ี ๑ ตุ๊กตาแม่ลกู ดก ว๔.๒ ป.๕/๑ ๔
- เขียนรหัสลำลองเพ่ือแสดงข้ันตอนแก้ปัญหาหรือการ ๔ ๑
ทำงาน ว๔.๒ ป.๕/๓, ๔
ป.๕/๕ ๑
บทท่ี ๒ ชมิ ชอป แชะ ว๔.๒ ป.๕/๔ ๔
- เขยี นอเี มลเพื่อตดิ ตอ่ สื่อสาร ๓ ๑
- มารยาทในการใช้งานสมาร์ตโฟนในที่สาธารณะ ว๔.๒ ป.๕/๒ ๑
๑
บทท่ี ๓ เสน้ ทางเดิน เหนอื เรือนยอดไม้ ว๔.๒ ป.๕/๓,
- ตรวจหา และแกไ้ ขข้อผดิ พลาดของข้อมลู ป.๕/๕ ๕
- ประมวลผล และนำเสนอข้อมลู ๑.๕
- ใช้ซอฟต์แวรเ์ พือ่ แกป้ ญั หาในชวี ติ ประจำวัน ๑.๕
๑
บทที่ ๔ ดาวกระจายท่คี า่ ยลูกเสอื ๑
- เขยี นโปรแกรมโดยใชก้ ารทำงานแบบวนซ้ำ
- ตรวจสอบ และแก้ไขข้อผิดพลาดของโปรแกรม ๕
๒๐
บทที่ ๕ ไลฟ์สาระ
- ใช้เทคโนโลยีสารสนเทศอยา่ งปลอดภัย และมีมารยาท
- แยกแยะข้อเทจ็ จรงิ กบั ขอ้ คิดเห็น

สอบปลายภาคเรียนที่ ๑

บทที่ ๖ โรบอทเอ็กโป ว๔.๒ ป.๕/๒ ๔
- เขยี นโปรแกรมแบบมีเงื่อนไข ว๔.๒ ป.๕/๕ ๕
ว๔.๒ ป.๕/๑ ๕
บทที่ ๗ แฟนตะกร้อ ว๔.๒ ป.๕/๓ ๕
- ใชเ้ ทคโนโลยีสารสนเทศอยา่ งปลอดภยั
๑
บทที่ ๘ กฬี าฮาเฮ
- ใชเ้ หตผุ ลเชิงตรรกะในการแก้ปญั หา

บทที่ ๙ ดาวหาง ณ กลางหาว
- ใช้อนิ เตอร์เนต็ ค้นหาความรู้
- ประเมนิ ความน่าเชื่อถือของข้อมูล

สอบปลายภาคเรียนที่ ๒

รวม ๕ ๔๐

วิทยาศาสตร์เทคโนโลยี (วิทยาการคำนวณ) ป.6

ช่ือหน่วยการเรยี นรู้ รหสั ตวั ช้ีวดั จำนวน(ชว่ั โมง) นำ้ หนกั คะแนน
๑
บทท่ี ๑ จดั ตกแต่งสวน ว๔.๒ ป.๖/๑ ๔ ๑
๔
- เขียนรหัสลำลองเพ่ือแสดงข้ันตอนแก้ปัญหา ๔ ๑

บทที่ ๒ โดดเดน่ ดงั ว๔.๒ ป.๖/๓, ๔ ๑
๓
- เขยี นอีเมลเพือ่ ตดิ ตอ่ สื่อสาร ป.๖/๔ ๑ ๑

- เผยแพรผ่ ลงานทางสือ่ ออนไลน์ ๕
๑.๕
บทที่ ๓ เส้นทางเดนิ ผจญภัย ว๔.๒ ป.๖/๒ ๑.๕
๑
- ตรวจหา และแก้ไขข้อผดิ พลาดของขอ้ มลู ๑

- ประมวลผล และนำเสนอข้อมลู ๕
๒๐
- ใชซ้ อฟต์แวรเ์ พ่อื แกป้ ัญหาในชีวิตประจำวนั

บทท่ี ๔ หน้าบา้ นฉันมีอะไร ว๔.๒ ป.๖/๒

- เขียนโปรแกรมโดยใช้การทำงาน

- ตรวจสอบ และแก้ไขข้อผิดพลาดของโปรแกรม

บทท่ี ๕ ไลฟส์ ด ว๔.๒ ป.๖/๓,

- ใช้เทคโนโลยีสารสนเทศอยา่ งปลอดภยั และมีมารยาท ป.๖/๔

- แยกแยะข้อเทจ็ จรงิ กบั ขอ้ คิดเหน็

สอบปลายภาคเรยี นที่ ๑

บทที่ ๖ โรบอทในเขาวงกต ว๔.๒ ป.๖/๒ ๔
- เขียนโปรแกรมแบบมีเง่ือนไข ว๔.๒ ป.๖/๔ ๕
ว๔.๒ ป.๖/๑ ๕
บทที่ ๗ ข่าวออนไลน์ ว๔.๒ ป.๖/๓ ๕
- ใชเ้ ทคโนโลยสี ารสนเทศอย่างปลอดภัย
๑
บทท่ี ๘ กีฬาสีสานสัมพนั ธ์
- ใช้เหตุผลเชิงตรรกะในการแกป้ ญั หา

บทที่ ๙ เทคโนโลยีอวกาศ
- ใชอ้ ินเตอรเ์ น็ตค้นหาความรู้
- ประเมนิ ความนา่ เช่ือถือของขอ้ มลู

สอบปลายภาคเรียนที่ ๒

รวม ๔ ๔๐

หลกั ฐาน/รอ่ งรอยประกอบการประเมนิ

2. .มีการประเมนิ ตามสภาพจริง

การประเมินสภาพจรงิ





หลกั ฐาน/รอ่ งรอยประกอบการประเมนิ

3.มกี ารประเมินคุณภาพของเครอื่ งมอื วดั และ
ประเมนิ ผลการเรยี นรู้และนำผลการประเมนิ
คุณภาพของเครือ่ งมือวดั และประเมนิ ผลการเรยี นรู้
ในการปรบั ปรุงพฒั นาให้มคี ุณภาพสงู ขึน้

โครงสรา้ งรายวิชา

วทิ ยาศาสตรเ์ ทคโนโลยี (วิทยาการคำนวณ) ป.1

ชอ่ื หนว่ ยการเรียนรู้ รหสั ตวั ชีว้ ดั จานวน(ชวั่ โมง) นา้ หนกั คะแนน
๒
บทท่ี ๑ โปง้ ก้อย และอิ่ม ว๔.๒ ป.๑/๑ ๔
๒
- การเปรียบเทียบความเหมือน ๒
๒
- การเปรียบเทยี บความแตกตา่ ง
๒
บทท่ี ๒ ครอบครัวของเรา ว๔.๒ ป.๑/๒ ๔
๕
- แสดงลาดบั ขนั้ ตอน - อลั กอลิทมึ อยา่ งงา่ ย ๓

บทท่ี ๓ เส้นทางกลบั บ้าน ว๔.๒ ป.๑/๑ ๔ ๓

- แก้ปัญหาโดยการลองผดิ ลองถกู ๒

บทที่ ๔ โปรแกรมแก้หิว ว๔.๒ ป.๑/๒, ป.๑/๓ ๔ ๒
- แก้ปัญหาโดยการแสดงลาดบั ขนั้ ตอน
๕
- เขยี นโปรแกรมเบอื ้ งต้นให้ตวั ละครเคลื่อนที่ ๓๐

บทท่ี ๕ หนนู ้อยบ้านนา ว๔.๒ ป.๑/๔, ป.๑/๕ ๓
- ชอื่ ของอปุ กรณ์คอมพวิ เตอร์

- ประโยชน์ของคอมพวิ เตอร์

- วธิ ีใช้งานคอมพวิ เตอร์อยา่ งปลอดภยั

- วธิ ีดแู ลรักษาอปุ กรณ์คอมพวิ เตอร์

สอบปลายภาคเรียนที่ ๑ ๑

บทที่ ๖ งานบ้านงานเรา ว๔.๒ ป.๑/๓ ๕

- แก้ปัญหาโดยการแสดงลาดบั ขนั้ ตอน

- เขยี นโปรแกรมเบอื ้ งต้นโดยใช้บตั รคาสงั่

บทที่ ๗ วนั งานโรงเรียน ว๔.๒ ป.๑/๑ ๕

- ค้นหาสงิ่ ของจากภาพ

- ค้นหาสิง่ ของจากสถานการณ์จริง

บทท่ี ๘ ฝนตกนา้ ทว่ ม ว๔.๒ ป.๑/๓ ๕

- แสดงลาดบั ขนั้ ตอนในการแก้ปัญหา

- อลั กอลิทึมอย่างงา่ ย

บทท่ี ๙ ท่งุ ข้าวรวงทอง ว๔.๒ ป.๑/๔ ๔

- เปิด ปิด และบนั ทกึ ไฟล์

- วาดรูปโดยใช้โปรแกรมกราฟิก

สอบปลายภาคเรียนท่ี ๒ ๑

รวม ๕ ๔๐

วทิ ยาศาสตร์เทคโนโลยี (วิทยาการคำนวณ) ป.2

ชื่อหน่วยการเรียนรู้ รหัสตัวช้ีวดั จำนวน(ชัว่ โมง) น้ำหนักคะแนน
๒
บทที่ ๑ ปดั กวาดเชด็ ถู จดั ตูจ้ ัดโต๊ะ ว๔.๒ ป.๒/๑ ๔
- จัดลำดบั ขน้ั ตอนในการทำงาน ว๔.๒ ป.๒/๒ ๒
- เปรียบเทยี บผลจากการจัดลำดับแบบต่างๆ ว๔.๒ ป.๒/๔ ๔
ว๔.๒ ป.๒/๓ ๒
บทท่ี ๒ อะตอมอร่าม ยามรงุ่ อรุณ ๔ ๒
- เขยี นโปรแกรมอยา่ งงา่ ยโดยใช้บัตรคำส่ัง ว๔.๒ ป.๒/๔ ๔
- ตรวจหาขอ้ ผิดพลาดและแก้ไข ว๔.๒ ป.๒/๑ ๒
ว๔.๒ ป.๒/๒ ๓ ๑
บทท่ี ๓ รตั ติกาล ว๔.๒ ป.๒/๒ ๑ ๓
- ข้อตกลง/วธิ ีรักษา/วิธใี ชง้ าน คอมพวิ เตอร์ ว๔.๒ ป.๒/๔ ๕
๓
บทท่ี ๔ นักอ่านจิ๋ว ๕ ๒
- สรา้ งและจัดหมวดหมูไ่ ฟลแ์ ละโฟลเดอร์ ๕ ๒
- เรียกคืนไฟล์จากถังรีไซเคลิ ๔
- ใช้งานโปรแกรมประมวลคำ

บทที่ ๕ บางกอกมีเสาชงิ ชา้ บนทอ้ งฟ้ามีทางชา้ งเผอื ก
- วธิ ปี อ้ งกันข้อมลู สว่ นตัว

สอบปลายภาคเรยี นที่ ๑

บทท่ี ๖ งานเลีย้ งชมรมกับขนมเจา้ ปญั หา
- แก้ปญั หาโดยการแสดงลำดับข้นั ตอน
- แก้ปัญหาอยา่ งงา่ ย

บทที่ ๗ เกมเส้นทางปริศนา
- เขยี นโปรแกรมท่ีมีเง่อื นไขโดยใชบ้ ตั รคำสั่ง

บทท่ี ๘ เชฟน่าเลิฟ คนเสริ ์ฟน่ารกั
- เขยี นโปรแกรมทม่ี ีเง่ือนไขโดยใช้บตั รคำส่งั

บทที่ ๙ งานประจำปี ๔.๐
- ประโยชนข์ องเทคโนโลยคี อมพวิ เตอร์

สอบปลายภาคเรียนที่ ๒ ๔ ๑๑
รวม ๔๐ ๓๐

วทิ ยาศาสตร์เทคโนโลยี (วิทยาการคำนวณ) ป.3

ช่อื หน่วยการเรยี นรู้ รหสั ตัวชี้วัด จำนวน(ชว่ั โมง) น้ำหนักคะแนน
๒
บทที่ ๑ Coding อะไรเอย่ ว๔.๒ ป.๓/๑ ๔
- อลั กอลทิ ึมอยา่ งง่าย ๒
- แกป้ ญั หาอยา่ งงา่ ย ว๔.๒ ป.๓/๒ ๔
๒
บทท่ี ๒ ตามใจฉนั กำหนด ว๔.๒ ป.๓/๓ ๔ ๒
- เขียนโปรแกรมอย่างง่าย ว๔.๒ ป.๓/๓ ๔ ๒
- ตรวจหาขอ้ ผิดพลาดของโปรแกรม ว๔.๒ ป.๓/๓ , ๓ ๑
ป.๓/๔ ๑ ๓
บทท่ี ๓ ท่องโลกกว้าง ว๔.๒ ป.๓/๓ , ๕
- รู้จกั อนิ เตอรเ์ นต็ ป.๓/๔ ๓
ว๔.๒ ป.๓/๕ ๕
บทท่ี ๔ โลกไรพ้ รมแดน ๒
- เข้าสู่ระบบอนิ เตอร์เนต็ (สืบคน้ ความรู้) ว๔.๒ ป.๓/๔ , ๕ ๒
ป.๓/๕ ๔ ๑
บทท่ี ๕ คน้ หาเร่อื งราว ว๔.๒ ป.๓/๕ ๑ ๓๐
- หาข้อมลู ท่สี นใจจากอินเตอรเ์ น็ต

สอบปลายภาคเรียนที่ ๑

บทท่ี ๖ หนูน้อยนักขาย
- รวบรวมขอ้ มลู
- นำเสนอข้อมูลโดยใช้ซอฟต์แวร์

บทท่ี ๗ ปลอดภัยไวก้ ่อน
- รจู้ กั เทคโนโลยีสารสนเทศ
- ใช้เทคโนโลยีสารสนเทศอยา่ งปลอดภัย

บทท่ี ๘ ชวี ิตรวดเร็วดว้ นเทคโนโลยี
- การใช้เทคโนโลยใี นชีวติ ประจำวนั

บทท่ี ๙ ขอ้ ตกลงของส่วนรวม
- ขอ้ ตกลงในการใช้อินเตอรเ์ น็ต

สอบปลายภาคเรยี นท่ี ๒

รวม ๕ ๔๐

วทิ ยาศาสตร์เทคโนโลยี (วิทยาการคำนวณ) ป.4

ชื่อหน่วยการเรียนรู้ รหสั ตวั ชีว้ ดั จานวน(ชว่ั โมง) นา้ หนกั คะแนน
๑
บทท่ี ๑ เที่ยวบ้านคณุ ย่า ว๔.๒ ป.๔/๑ ๔
๑
- รู้จกั ความหมายของอลั กอลทิ มึ
๑
- ใช้อลั กอลิทมึ แก้ปัญหาในชวี ิตประจาวนั
๑
- ใช้เหตผุ ลเชงิ ตรรกะในการแก้ปัญหา
๑
บทท่ี ๒ โปรแกรมแสนสนกุ ว๔.๒ ป.๔/๒ ๔
๕
- รู้จกั โปรแกรม Scratch ๑.๕
- เขียนโปรแกรมเบอื ้ งต้น
๑.๕
บทท่ี ๓ หนทางหมื่นลเี ้ร่ิมต้นทธี่ งเขยี ว ว๔.๒ ป.๔/๒ ๔
๑
- เขยี นโปรแกรมอยา่ งงา่ ย ๑
๕
- ตรวจหาข้อผิดพลาดโดยตรวจสอบการทางานทลี ะคาสง่ั ๒๐

บทที่ ๔ ลอยฟ้าตะลยุ สวน ว๔.๒ ป.๔/๔ ๔

- รวบรวมข้อมลู

- ประมวลผลข้อมลู

บทที่ ๕ แสบต้องเสิร์ช ว๔.๒ ป.๔/๓, ๓
- ค้นหาข้อมลู จากอินเตอร์เนต็ ป.๔/๕

- ประเมนิ ความนา่ เชื่อถือของข้อมลู

- ใช้เทคโนโลยีสารสนเทศอยา่ งปลอดภยั

สอบปลายภาคเรียนท่ี ๑ ๑

บทที่ ๖ บางแสน แสนสขุ ว๔.๒ ป.๔/๔ ๔

- วเิ คราะห์ปัญหา สร้างทางเลือกในการแก้ปัญหา

- ประมวลข้อมลู เพอื่ ใช้แก้ปัญหา

บทท่ี ๗ ชาร์ต ชาร์ต ชาร์ต น้องเคยเหน็ ชาร์ตหรือเปลา่ ว๔.๒ ป.๔/๔ ๕

- เลอื กชนดิ แผนภมู ิให้เหมาะสมกบั ข้อมลู

- ใช้ซอฟตแ์ วร์ในการนาเสนอข้อมลู

บทท่ี ๘ อยา่ ไว้ใจทาง อย่าวางใจขา่ ว ว๔.๒ ป.๔/๓, ๕

- ประเมินความน่าเชือ่ ถือของข้อมลู และการอ้างองิ แหลง่ ทมี่ า ป.๔/๕

บทท่ี ๙ บงั ้ ไฟบปุ ผชาติ ว๔.๒ ป.๔/๑, ๕
- ทานายผลลพั ธ์จากการแก้ปัญหา/ตรวจหาข้อผิดพลาด ป.๔/๒

สอบปลายภาคเรียนที่ ๒ ๑

รวม ๕ ๔๐

วทิ ยาศาสตร์เทคโนโลยี (วิทยาการคำนวณ) ป.5

ชอ่ื หน่วยการเรียนรู้ รหสั ตัวช้ีวัด จำนวน(ชั่วโมง) นำ้ หนักคะแนน
๑
บทท่ี ๑ ตุ๊กตาแม่ลกู ดก ว๔.๒ ป.๕/๑ ๔
- เขยี นรหัสลำลองเพ่ือแสดงขั้นตอนแก้ปัญหาหรอื การ ๔ ๑
ทำงาน ว๔.๒ ป.๕/๓, ๔
ป.๕/๕ ๑
บทท่ี ๒ ชมิ ชอป แชะ ว๔.๒ ป.๕/๔ ๔
- เขียนอเี มลเพื่อตดิ ต่อส่ือสาร ๓ ๑
- มารยาทในการใช้งานสมาร์ตโฟนในที่สาธารณะ ว๔.๒ ป.๕/๒ ๑
๑
บทท่ี ๓ เสน้ ทางเดิน เหนอื เรือนยอดไม้ ว๔.๒ ป.๕/๓,
- ตรวจหา และแกไ้ ขข้อผดิ พลาดของขอ้ มลู ป.๕/๕ ๕
- ประมวลผล และนำเสนอข้อมูล ๑.๕
- ใช้ซอฟต์แวรเ์ พือ่ แก้ปญั หาในชวี ติ ประจำวนั ๑.๕
๑
บทที่ ๔ ดาวกระจายท่คี า่ ยลูกเสอื ๑
- เขียนโปรแกรมโดยใชก้ ารทำงานแบบวนซ้ำ
- ตรวจสอบ และแก้ไขข้อผิดพลาดของโปรแกรม ๕
๒๐
บทท่ี ๕ ไลฟ์สาระ
- ใช้เทคโนโลยีสารสนเทศอย่างปลอดภัย และมีมารยาท
- แยกแยะข้อเทจ็ จรงิ กบั ขอ้ คิดเห็น

สอบปลายภาคเรียนที่ ๑

บทที่ ๖ โรบอทเอ็กโป ว๔.๒ ป.๕/๒ ๔
- เขียนโปรแกรมแบบมีเงื่อนไข ว๔.๒ ป.๕/๕ ๕
ว๔.๒ ป.๕/๑ ๕
บทท่ี ๗ แฟนตะกร้อ ว๔.๒ ป.๕/๓ ๕
- ใช้เทคโนโลยีสารสนเทศอยา่ งปลอดภยั
๑
บทที่ ๘ กฬี าฮาเฮ
- ใช้เหตผุ ลเชิงตรรกะในการแกป้ ญั หา

บทที่ ๙ ดาวหาง ณ กลางหาว
- ใชอ้ นิ เตอร์เนต็ ค้นหาความรู้
- ประเมนิ ความน่าเชื่อถือของขอ้ มูล

สอบปลายภาคเรยี นที่ ๒

รวม ๕ ๔๐

วิทยาศาสตร์เทคโนโลยี (วิทยาการคำนวณ) ป.6

ช่ือหน่วยการเรียนรู้ รหสั ตวั ช้ีวดั จำนวน(ชว่ั โมง) น้ำหนกั คะแนน
๑
บทท่ี ๑ จดั ตกแต่งสวน ว๔.๒ ป.๖/๑ ๔ ๑
๔
- เขียนรหัสลำลองเพ่ือแสดงขั้นตอนแก้ปัญหา ๔ ๑

บทที่ ๒ โดดเดน่ ดงั ว๔.๒ ป.๖/๓, ๔ ๑
๓
- เขยี นอีเมลเพือ่ ตดิ ตอ่ สื่อสาร ป.๖/๔ ๑ ๑

- เผยแพรผ่ ลงานทางสือ่ ออนไลน์ ๕
๑.๕
บทที่ ๓ เส้นทางเดนิ ผจญภัย ว๔.๒ ป.๖/๒ ๑.๕
๑
- ตรวจหา และแกไ้ ขข้อผดิ พลาดของขอ้ มูล ๑

- ประมวลผล และนำเสนอข้อมลู ๕
๒๐
- ใชซ้ อฟต์แวรเ์ พ่อื แกป้ ัญหาในชีวิตประจำวนั

บทท่ี ๔ หน้าบา้ นฉันมีอะไร ว๔.๒ ป.๖/๒

- เขียนโปรแกรมโดยใช้การทำงาน

- ตรวจสอบ และแก้ไขข้อผิดพลาดของโปรแกรม

บทท่ี ๕ ไลฟส์ ด ว๔.๒ ป.๖/๓,

- ใช้เทคโนโลยีสารสนเทศอยา่ งปลอดภัย และมีมารยาท ป.๖/๔

- แยกแยะข้อเทจ็ จรงิ กบั ขอ้ คิดเหน็

สอบปลายภาคเรยี นที่ ๑

บทที่ ๖ โรบอทในเขาวงกต ว๔.๒ ป.๖/๒ ๔
- เขียนโปรแกรมแบบมีเง่ือนไข ว๔.๒ ป.๖/๔ ๕
ว๔.๒ ป.๖/๑ ๕
บทที่ ๗ ข่าวออนไลน์ ว๔.๒ ป.๖/๓ ๕
- ใชเ้ ทคโนโลยสี ารสนเทศอย่างปลอดภัย
๑
บทท่ี ๘ กีฬาสีสานสัมพนั ธ์
- ใช้เหตุผลเชิงตรรกะในการแกป้ ัญหา

บทที่ ๙ เทคโนโลยีอวกาศ
- ใชอ้ ินเตอรเ์ น็ตค้นหาความรู้
- ประเมนิ ความนา่ เช่ือถือของข้อมูล

สอบปลายภาคเรียนที่ ๒

รวม ๔ ๔๐

หลกั ฐาน/รอ่ งรอยประกอบการประเมนิ

4.ใหค้ ำแนะนำด้านการวดั ผลและประเมนิ ผล