NOTA NOVEL DARAH TITIK DI (h) Mempunyai ilmu batin.
SEMANTAN
(i) Jujur dalam berjuang.
TEMA : Perjuangan dalam membebaskan
Zahid (Aku)
tanah air daripada belenggu penjajah. (a) Pemuda yang berjiwa pejuang.
PERSOALAN (b) Pembantu kepada Datuk Bahaman.
(a) Kepentingan kepemimpinan dalam (c) Kawan rapat kepada Samad, Rahman,
perjuangan menentang penjajah. dan Awang Muhammad.
(b) Kerjasama penting dalam perjuangan (d) Cinta akan negara.
menentang penjajah.
(e) Berani menentang penjajah Inggeris.
(c) Sumbangan dan peranan kaum wanita
dalam perjuangan menentang penjajah. Awang Muhammad
(a) Rakan Zahid.
(d) Sikap segelintir masyarakat yang
sanggup bersekongkol dengan pihak (b) Anak bongsu kepada Datuk Bahaman.
Inggeris untuk mendapatkan habuan. (c) Berjiwa pejuang.
(e) Ugutan digunakan oleh pihak Inggeris (d) Berani menentang penjajah Inggeris.
untuk melemahkan orang Melayu.
(e) Cinta akan negara.
(f) Fitnah dijadikan sebagai salah satu (f) Terbunuh kerana ditembak oleh askar-
strategi Inggeris untuk menjajah orang askar sultan.
Melayu.
Rahman
WATAK DAN PERWATAKAN (a) Rakan Zahid.
Datuk Bahaman (b) Jurutulis pelatih kepada Datuk Bahaman.
(c) Turut sama berjuang dengan Datuk
(a) Seorang pahlawan di Semantan. Bahaman menentang Inggeris.
(b) Orang Kaya Semantan. Lajis
(a) Seorang guru silat.
(c) Seorang pemimpin yang dihormati di
Semantan. (b) Menjadi pengintip kepada Datuk
Bahaman.
(d) Penyayang. (c) Turut sama berjuang dengan Datuk
Bahaman menentang Inggeris.
(e) Berani.
(f) Penyabar dan berhati-hati.
(g) Berpegang pada janji.
(d) Bertanggungjawab. alasan persiapan belum cukup. Kira-kira dua
minggu kemudian, Zahid ternampak dua
Samad buah perahu yang membawa seorang
Inggeris dan diapit oleh tiga orang mata-
(a) Rakan baik Zahid. mata Sikh. Samad hendak menyerang
mereka tetapi dihalang oleh Awang
(b) Turut sama berjuang dengan Datuk Muhammad.
Bahaman menentang Inggeris.
(c) Perumitan/Konflik –
Mat Kilau
Pada bahagian ini, berlaku pergaduhan
(a) Anak Tuk Gajah. antara Zahid dan rakan-rakannya dengan dua
orang pemuda Melayu yang cuba
(b) Menjadi orang penting sultan Pahang. menceroboh isteri Lajis. Datuk Bahaman
pula difitnah oleh Inggeris. Inggeris
(c) Sering membawa berita dari istana mengatakan bahawa Datuk Bahaman telah
kepada Datuk Bahaman. menderhaka kepada sultan. Pak Long Abas,
Ismail dan Samad ditangkap Desborough.
(d) Berani menentang Inggeris. Datuk Bahaman telah menyelamatkan
mereka. Sekali lagi Pak Long Abas dan
Mat Lela Ismail ditangkap Desborough. Pak Long
Abas dapat menyelamatkan diri tetapi Ismail
(a) Anak kepada Datuk Bahaman. tidak dapat menyelamatkan diri. Datuk
Bahaman menyusun strategi perang terhadap
(b) Abang kepada Awang Muhammad. Inggeris. Desborough datang dengan lima
puluh orang mata-mata Sikh. Mereka telah
(c) Turut sama berjuang dengan Datuk ditewaskan oleh pasukan Datuk Bahaman.
Bahaman menentang Inggeris. Peperangan telah bermula. Rodger mudik
bersama dengan sultan dan Tengku Ali.
PLOT BINAAN PLOT Datuk Bahaman dalam dilema. Perjanjian
(a) Permulaan – dibuat antara sultan dengan Datuk Bahaman.
Mengikut perjanjian itu, askaraskar sultan
Zahid, Samad, Rahman, dan Awang akan menembak ke udara. Perajurit-perajurit
Muhammad sedang menuju ke Masjid Datuk Bahaman juga akan menembak ke
Lubuk Terua. Zahid terkenang akan sikap udara.
Datuk Bahaman yang banyak berubah.
Selepas sembahyang, Datuk Bahaman (d) Klimaks –
berucap tentang Inggeris yang telah
menjajah tanah air mereka. Askar-askar sultan naik ke tebing Pasir
(b) Perkembangan – Tuk Anjang. Askar-askar itu meniarap dan
menghalakan senapang ke atas. Datuk
Inggeris telah membina kubu di Bahaman mengarahkan para pengikutnya
Lubuk Terua. Pak Long Abas
mencadangkan supaya mereka bertindak
tetapi dihalang oleh Datuk Bahaman dengan
menghalakan senapang ke udara. Keadaan (d) Teknik imbas muka.
menjadi kelam-kabut apabila tembakan Contohnya, semasa Pak Long Abas dan Pak
askar-askar sultan terkena paha Mat Lela. Uda Ismail pergi memancing ikan dan
Kemudian, dada Awang Muhammad pula lambat pulang. Zahid menduga bahawa
ditembusi peluru askar-askar sultan. Tuk mereka mungkin ditangkap Inggeris.
Muda Bidin dan Imam Perang Weh berlari Ternyata hal itu benar-benar berlaku.
ke arah askar-askar sultan untuk menyerah
diri. Namun begitu, mereka berdua ditikam (e) Teknik kejutan.
oleh ketua askar sultan. Pembaca terkejut sewaktu Hassan Tahmid
membaca utusan daripada sultan, iaitu
(e) Peleraian – semua orang Semantan yang bangkit
menentang Inggeris diampunkan.
Askar-askar sultan bersorak kemenangan.
Datuk Bahaman kecewa kerana sultan telah LATAR TEMPAT
mungkir janji. Datuk Bahaman sendiri tetap (a) Daerah Semantan, Pahang.
patuh pada janji. Datuk Bahaman
meninggalkan Semantan lalu mudik ke (b) Kuala Semantan.
Sungai Lembing. Datuk Bahaman bersatu (c) Lubuk Terua.
dengan Tuk Gajah dan Mat Kilau.
(d) Lubuk Sengarat.
TEKNIK PLOT
(e) Batu Hampar.
(a) Teknik pemerian.
(f) Rumah Datuk Bahaman.
Contohnya, pengarang memerihalkan (g) Rumah pasung.
keadaan Mat Kilau ketika datang ke Masjid
di Kampung Semantan. (h) Sungai Semantan.
(b) Teknik dialog. (i) Sungai Tembeling.
Contohnya, Zahid berbual dengan (j) Darat Kelubi.
rakanrakannya, Samad, Rahman, dan
Awang Muhammad tentang kubu yang akan LATAR MASA
dibina oleh mereka di Lubuk Sengarat. (a) Waktu zuhur.
(c) Teknik monolog. (b) Waktu malam.
Contohnya, Zahid bermonolog bahawa (c) Zaman penjajahan Inggeris di Pahang.
perang akan berlaku apabila melihat
beberapa orang Inggeris di tebing sungai LATAR MASYARAKAT
dan ada antara mereka yang sedang (a) Masyarakat kampung.
menghalakan muncung senapang ke arah
rumah Datuk Bahaman.
(b) Masyarakat Melayu yang dijajah. Alang-alang menyeluk pekasam biar
sampai ke pangkal lengan;
(c) Masyarakat yang cinta akan tanah air. biar pecah di perut, jangan pecah di
mulut;
(d) Masyarakat penjajah Inggeris. hidung tak mancung pipi tersorong-
sorong.
(e) Masyarakat yang sedang bergolak (e) Inversi. Contohnya,
dalam kancah peperangan. Sementara menunggu waktu isyak, aku
dan Samad beredar ke pekarangan
(f) Masyarakat yang mengenang budi. Masjid;
Di tepi kubu itu, dia memerhatikan
(g) Masyarakat yang taat akan perintah keadaan sekelilingi.
agama.
NILAI
UNSUR GAYA BAHASA (a) Pengorbanan. Contohnya, Datuk
(a) Simile. Contohnya, Bahaman dan para pengikutnya
sanggup berkorban untuk
Burung-burung telah mula menyanyi membebaskan tanah air daripada
seolah-olah mengingatkan kaumnya supaya belenggu penjajah.
segera bangun memburu rezeki; (b)Menepati janji. Contohnya, Datuk
Bahaman menepati janji antara
Semantan ini kalau tidak ada ayahmu, beliau dengan sultan.
sepertilah anak ayam yang tidak ada ibu; (c) Keberanian. Perajurit-perajurit
Datuk Bahaman telah berjuang
Mereka menggelupur seperti ayam menentang penjajah Inggeris dengan
disembelih. berani.
(d)Ketegasan. Contohnya, Datuk
(b) Repetisi. Contohnya, Bahaman sangat tegas sewaktu
memimpin pasukan perangnya.
Dalam perjuangan, kita mesti berpadu. (e) Kebijaksanaan. Contohnya, Datuk
Kita mesti sama-sama kuat. Kalau kita saja Bahaman meregang rantai besi di
yang menentang musuh, sedangkan orang dalam sungai untuk memerangkap
lain tidak, kita akan kalah juga. musuh-musuhnya.
(f) Setia kawan. Contohnya, Datuk
(c) Personifikasi. Contohnya, Bahaman berusaha menyelamatkan
orang-orangnya yang ditangkap
Pokok merbau berdarah yang tinggi di situ Inggeris.
tegak dan gagah menentang kesejukan (g) Cinta akan negara. Contohnya, Datuk
pagi; Bahaman dan para pengikutnya sanggup
Cahaya bulan sedang bermain di sana sini;
Pungguk merindukan bulan.
(d) Peribahasa. Contohnya,
melakukan apa-apa sahaja demi tanah
air tercinta.
(h) Kepatuhan. Contohnya, para pengikut
Datuk Bahaman patuh akan arahan
beliau.
PENGAJARAN
(a) Kita hendaklah mencintai tanah air kita
dengan sepenuh jiwa kita. Contohnya,
Datuk Bahaman dan para pengikutnya
sanggup berkorban nyawa untuk
mempertahankan tanah air yang
tercinta.
(b) Kita hendaklah mempunyai ilmu dan
kemahiran dalam melakukan sesuatu
pekerjaan.Contohnya, Zahid dan rakan-
rakannya berlatih silat dan bermain
senjata untuk menghadapi Inggeris.
Rahmad dan rakan-rakannya berlatih
membaling bambu runcing.
(c) Kita hendaklah memiliki sifat
kepemimpinan yang baik. Contohnya,
Datuk Bahaman mempunyai sifat
kepemimpinan yang tinggi dalam
memimpin pasukan perajuritnya untuk
menentang Inggeris.
(d) Kita hendaklah sentiasa berwaspada
dalam bertindak. Contohnya, Datuk
Bahaman berhati-hati dalam
tindakannya menghadapi penjajah
Inggeris.
(e) Kita hendaklah menepati janji.
Contohnya, Datuk Bahaman telah
menepati janjinya dengan sultan. Datuk
Bahaman mengarahkan para
pengikutnyanya menembak ke udara
semasa bertempur dengan askar-askar
sultan.