DSKP Pendidikan Moral Pendidikan Khas Tingkatan 1

KSSM PENDIDIKAN KHAS PENDIDIKAN MORAL TINGKATAN 1

STANDARD STANDARD PEMBELAJARAN TAHAP STANDARD PRESTASI
KANDUNGAN PENGUASAAN TAFSIRAN

Murid berupaya: 1 Menyatakan amalan adab di rumah.
2 Menyatakan kepentingan amalan adab di rumah.
3.1 Amalan Adab di 3.1.1 Menyatakan amalan adab 3 Menunjukkan amalan adab di rumah dengan bimbingan.
Rumah di rumah.
Mempraktikkan amalan adab di rumah dalam pelbagai
Cadangan Nilai: 3.1.2 Menerangkan 4 situasi.
kepentingan mengamalkan
(i) Kasih sayang adab di rumah.
(ii) Kerjasama
(iii) Kejujuran 3.1.3 Mengenalpasti kesan jika
(iv) Kesederhanaan tidak mengamalkan
(v) Hemah tinggi adab di rumah.
(vi) Bertanggungjawab
(vii)Kebebasan

Mengamalkan amalan adab di rumah dalam kehidupan
5 seharian.

Mengamalkan amalan adab di rumah dalam kehidupan
6 seharian secara beradab, tekal dan boleh dicontohi.

40

KSSM PENDIDIKAN KHAS PENDIDIKAN MORAL TINGKATAN 1

STANDARD STANDARD PEMBELAJARAN TAHAP STANDARD PRESTASI
KANDUNGAN PENGUASAAN TAFSIRAN

Murid berupaya: Menyatakan contoh bahan terlarang yang membawa
1 mudarat.
3.2 Ketagihan Membawa 3.2.1 Menyenaraikan contoh 2 Mengenal pasti keburukan bahan terlarang.

Mudarat bahan terlarang yang Menyatakan cara-cara menjauhi ketagihan yang membawa
3 mudarat.
membawa mudarat.
Menunjukkan cara-cara menjauhi ketagihan dalam pelbagai
Cadangan Nilai: 3.2.2 Menyatakan keburukan 4 situasi.
bahan terlarang.
(i) Kasih sayang
(ii) Kerjasama 3.2.3 Menunjukkan cara-cara
(iii) Kejujuran menjauhi ketagihan yang
(iv) Keberanian membawa mudarat.
(v) Bertanggungjawab
(vi) Kebebasan 3.2.4 Mengambil bahagian dalam
aktiviti menjauhi ketagihan
dalam kehidupan seharian.

Mengambil bahagian dalam aktiviti menjauhi ketagihan
5 dalam kehidupan seharian.

Mengambil bahagian dalam aktiviti menjauhi ketagihan
6 dalam kehidupan seharian secara beradab, tekal dan boleh

dicontohi.

41

KSSM PENDIDIKAN KHAS PENDIDIKAN MORAL TINGKATAN 1

STANDARD STANDARD PEMBELAJARAN TAHAP STANDARD PRESTASI
KANDUNGAN PENGUASAAN TAFSIRAN

Murid berupaya: 1 Menyatakan peraturan-peraturan di sekolah.

3.3 Akur Dengan 3.3.1 Menjelaskan peraturan-
Peraturan Sekolah peraturan sekolah.

Cadangan Nilai: 3.3.2 Mematuhi peraturan 2 Menyatakan kebaikan mematuhi peraturan di sekolah.
sekolah dengan betul dan

berterusan.

(i) Kerjasama

(ii) Kejujuran 3.3.3 Menjelaskan akibat jika Menunjukkan cara mematuhi peraturan di sekolah dengan
(iii) Kesederhanaan melanggar peraturan 3 bimbingan.
(iv) Keberanian sekolah.

(v) Bertanggungjawab

(vi) Kebebasan 3.3.4 Mematuhi peraturan Mengaplikasikan cara mematuhi peraturan di sekolah dalam
pelbagai situasi.
sekolah demi mengekalkan 4
keharmonian sekolah.

Mengamalkan sikap mematuhi peraturan di sekolah dengan
5 betul dan berkesan.

Mengamalkan sikap mematuhi peraturan di sekolah dengan
6 betul dan berkesan secara beradab, tekal dan boleh

dicontohi.

42

KSSM PENDIDIKAN KHAS PENDIDIKAN MORAL TINGKATAN 1

STANDARD STANDARD PEMBELAJARAN TAHAP STANDARD PRESTASI
KANDUNGAN PENGUASAAN TAFSIRAN

Murid berupaya: 1 Menyatakan hak asasi kanak-kanak.

3. 4 Lindungi Hak Asasi 3.4.1 Menyenaraikan hak asasi

Kanak-kanak kanak-kanak

Cadangan Nilai: 3.4.2 Menyatakan kepentingan 2 Mengenal pasti kepentingan mematuhi hak kanak-kanak.
melindungi hak asasi

kanak-kanak demi

(i) Kasih sayang kesejahteraan hidup.

(ii) Kerjasama 3.4.3 Menghuraikan cara untuk Menunjukkan cara melindungi hak asasi kanak-kanak
(iii) Kejujuran melindungi hak asasi 3 dengan bimbingan.
(iv) Kesederhanaan

(v) Keberanian kanak-kanak.

(vi) Bertanggungjawab Mengaplikasikan cara melindungi hak asasi kanak-kanak
4 dalam pelbagai situasi.
(vii)Kebebasan 3.4.4 Mengambil tindakan

melindungi hak kanak-

kanak tanpa mengira kaum.

Berusaha supaya hak asasi kanak-kanak terpelihara dalam
5 kehidupan seharian.

Berusaha supaya hak asasi kanak-kanak terpelihara dalam
6 kehidupan seharian secara beradab, tekal dan boleh

dicontohi.

43

KSSM PENDIDIKAN KHAS PENDIDIKAN MORAL TINGKATAN 1

44

1. Dr. Rusilawati binti Othman KSSM PENDIDIKAN KHAS PENDIDIKAN MORAL TINGKATAN 1
2. Abd Wahab bin Hassan
3. Mohd Azizi bin Abd Rahman PANEL PENGGUBAL
4. Umah a/p Mugundah
5. Sarina binti Mohamad Hassan Bahagian Pembangunan Kurikulum
Bahagian Pembangunan Kurikulum
IPG Induk Sultan Abdul Halim Sg. Petani, Kedah
SMK Tunku Ampuan Durah, Seremban, Negeri Sembilan
SMK Desa Perdana, Kuala Lumpur

1. Dr. Mohd Anuar bin Abdullah TURUT MENYUMBANG
2. Lim Bee Bee
3. Rubashini A/P Ramakrishnan IPG Kampus Ipoh, Perak
4. Woon Poh Jean SMK Dato’ Ibrahim Yaacob, Jalan Ipoh, Kuala Lumpur
SMK Bukit Kepayang, Seremban, Negeri Sembilan
SMPK Persekutuan, Tanjong Bungah, Pulau Pinang

45