DKKV KSSMPK KR - Asas Jahitan

AKTIVITI PENGETAHUAN KEMAHIRA
KERJA
iv. Ulangi langkah (ii) seb
secara melintang.

v. Melilit benang sebanya
antara butang dengan
untuk mengukuhkan ja

vi. Matikan jahitan dengan
vii. Gunting lebihan benan

3.2 Menghasil 3.2.1 Produk jahitan Kaedah silang pangkah.
i. Masukkan benang dala
kan produk menggunakan ii. Simpul hujung benang
iii. Masukkan benang ke d
jahitan butang lubang
dan dijahit pada fabrik
mengguna dua (bahan lubang kiri ke lubang k
iv. Ulangi langkah (ii) seba
kan sebenar) secara bersilang.
v. Melilit benang sebanya
kancing seperti: antara butang dengan
untuk mengukuhkan ja
 Hiasan dinding vi. Matikan jahitan dengan
jahitan kia
 Alatan/bahan: vii. Gunting lebihan benan
a. Membuat hiasan dinding m
butang, benang, butang berlubang dua (ka
b. Langkah kerja (dengan bim
i. Lakukan proses men

dua pada fabrik cross
kreativiti

7

AN SIKAP/ PENTAKSIRAN
KESELAMATAN/
banyak tiga kali ALAM SEKITAR

ak empat kali di
fabrik cross stitch
ahitan
n jahitan kia
ng.

am lubang jarum 1. Boleh menghasilkan
g produk jahitan dengan
dalam lubang butang kemahiran yang telah
dipelajari
cross stitch dari  Butang lubang dua
kanan  Butang lubang
anyak tiga kali empat

ak empat kali di 2. Boleh menghasilkan
fabrik cross stitch folio kerja
ahitan
n

ng.
menggunakan
aedah menjahit)
mbingan guru):
njahit butang lubang
s stitch mengikut

73

AKTIVITI PENGETAHUAN KEMAHIRA
KERJA

jarum dan fabrik a. Membuat hiasan dinding m
cross stitch butang berlubang empat (
3.2.2 Produk jahitan
b. Langkah kerja (dengan bim
menggunakan i. Lakukan proses menja
butang lubang empat pada fabrik cros
empat (bahan kreativiti
sebenar)
seperti:
 Hiasan dinding

 Alatan/bahan:
butang,
benang, jarum
dan fabrik
cross stitch

3.2.3 Menghasilkan a. Menghasilkan folio kerja m
folio kerja (video/fail/buku skrap/gam
mengikut
kemahiran

7

AN SIKAP/ PENTAKSIRAN
KESELAMATAN/
menggunakan ALAM SEKITAR
(kaedah menjahit)
mbingan guru):
ahit butang lubang
ss stitch mengikut

mengikut kreativiti
mbar/dll)

74

Bahan Bantu Mengajar (BBM)

1. Butang berlubang dua
2. Butang berlubang empat
3. Butang katup
4. Zip
5. Cangkuk dan palang
6. Velcro
7. T-shirt berkolar
8. Kemeja

Rujukan:

https://www.youtube.com/watch?v=u_UGTVeBles
(Set induksi)

https://www.youtube.com/watch?v=UbVOiDZHCw8

https://www.youtube.com/watch?v=MjmUaWkzF-I
(Jahitan butang berlubang empat)

https://www.youtube.com/watch?v=R94yPVMPeok
(Jahitan butang berlubang dua)

https://www.youtube.com/watch?v=w-aSVyaX258
(Hiasan Kancing)

https://www.youtube.com/watch?v=waNnMYxfxfU
(Aktiviti Velcro)

7

9. Seluar sekolah
10. Seluar slek
11. Kasut
12. Beg
13. Jarum jahit plastik
14. Fabrik felt
15. Benang
16. Jarum jahit
17. Fabrik

75

SENARAI SEMAK ASAS JAHITAN

MODUL 3 KANCING
UNIT 3.1 Mengenal kancing
3.1.1 Mengenal kancing
KEMAHIRAN 3.1.2 Menghasilkan produk jahitan menggunakan kancing
3.1.3 Menjahit butang berlubang dua (bahan sebenar)
3.1.4 Menjahit butang berlubang empat (simulasi)
3.1.5 Menjahit butang berlubang empat (bahan sebenar)

NAMA CALON: NO. K/P:

MASA MULA:

MASA TAMAT: TARIKH:

SKALA PEMARKAHAN:

0=Tidak dilakukan / Salah; 1=Tidak memuaskan; 2=Memuaskan;

3=Sangat memuaskan

BIL. KRITERIA PENILAIAN MARKAH

Proses kerja (70%)

1. 1.1 Boleh menama atau mengelaskan jenis-jenis

kancing

i. Butang berlubang dua

ii. Butang berlubang empat
iii. Butang katup

iv. Zip
v. Cangkuk dan palang

vi. Velcro

1.2 Boleh mengasingkan jenis-jenis butang mengikut
saiz dan warna
i. Saiz
ii. Warna

1.3 Boleh mengancing butang pada pakaian
i. T-shirt berkolar
ii. Kemeja

1.4 Boleh mencangkuk seluar
i. Seluar sekolah
ii. Skirt unifom sekolah

1.5 Boleh zip
i. Seluar sekolah
ii. Skirt unifom sekolah
iii. Beg

1.6 Boleh membuka dan melekatkan velcro
i. Kasut
ii. Beg
iii. Set abjad dan huruf

76

iv. Set acu padan gambar pakaian
1.7 Boleh memadankan jenis kancing dengan gambar
1.8 Boleh menjahit butang berlubang dua (simulasi)

Langkah kerja (dengan bimbingan guru):

i. Masukkan benang bulu kambing dalam lubang
jarum jahit plastik.

ii. Simpul hujung benang.
iii. Masukkan jarum ke dalam lubang kad manila dari

lubang kiri ke lubang kanan.
iv. Ulangi langkah (ii) sebanyak tiga kali.
v. Mengikat mati benang sebanyak dua kali.
vi. Gunting lebihan benang.
1.9 Boleh menjahit butang berlubang dua (sebenar)

Langkah kerja (dengan bimbingan guru):

i. Masukkan benang cross stitch dalam lubang
jarum dan simpul hujung benang.
ii.Masukkan jarum ke dalam lubang butang dan
jahit di atas fabrik cross stitch dari lubang kiri ke
lubang kanan.
iii.Ulang langkah (ii) sebanyak tiga kali.
iv.Melilit benang sebanyak empat kali di antara
butang dengan pada fabrik cross stitch untuk
mengukuhkan jahitan.
v.Matikan jahitan dengan jahitan kia.
vi.Gunting lebihan benang.

1.10 Boleh menjahit butang berlubang empat
(simulasi)

Kaedah melintang

i. Masukkan benang bulu kambing dalam lubang
jarum jahit plastik.

ii. Simpul hujung benang.
iii. Masukkan jarum ke dalam lubang kad manila

dari lubang kiri ke lubang kanan.
iv. Ulangi langkah (ii) sebanyak tiga kali secara

melintang
v. Matikan jahitan dengan jahitan kia.
vi. Gunting lebihan benang.

Kaedah silang pangkah.

i. Masukkan benang bulu kambing dalam lubang
jarum jahit plastik.

ii. Simpul hujung benang.

77

ii. Masukkan benang ke dalam lubang kad manila
dari lubang kiri ke lubang kanan.

iii. Ulangi langkah (ii) sebanyak tiga kali secara
bersilang.

iv. Matikan jahitan dengan jahitan kia.
v. Gunting lebihan benang.

1.11 Boleh menjahit butang berlubang empat
(sebenar)

Kaedah melintang

i. Masukkan benang dalam lubang jarum.
ii. Simpul hujung benang.
iii. Masukkan jarum ke dalam lubang butang dan

dijahit pada fabrik cross stitch dari lubang kiri ke
lubang kanan.
iv. Ulangi langkah (ii) sebanyak tiga kali secara
melintang.
v. Melilit benang sebanyak empat kali di antara
butang dengan fabrik cross stitch untuk
mengukuhkan jahitan.
vi. Matikan jahitan dengan jahitan kia.
vii. Gunting lebihan benang.

Kaedah silang pangkah.

i. Masukkan benang dalam lubang jarum.
ii. Simpul hujung benang.
iii. Masukkan benang ke dalam lubang butang dan

dijahit pada fabrik cross stitch dari lubang kiri ke
lubang kanan.
iv. Ulangi langkah (ii) sebanyak tiga kali secara
bersilang.
v. Melilit benang sebanyak empat kali di antara
butang dengan fabrik cross stitch untuk
mengukuhkan jahitan.
vi. Matikan jahitan dengan jahitan kia
vii. Gunting lebihan benang.

Jumlah markah diberi

Jumlah markah penuh
Hasil kerja (20%)
2. Boleh menghasilkan hiasan kreatif
i. Pelbagai jenis kancing
ii. Butang simulasi berlubang dua
iii. Butang simulasi berlubang empat

Jumlah markah diberi

78

Jumlah markah penuh
Sikap/Keselamatan dan Persekitaran (10%)
3. Sikap
i. Berjimat cermat dalam menggunakan alatan.
Keselamatan
i. Berhati-hati semasa menggunakan alatan.
Persekitaran
i. Menjaga kebersihan bilik jahitan.

Jumlah markah diberi
Jumlah markah penuh
JUMLAH MARKAH KESELURUHAN

79

MODUL 3 SENARAI SEMAK ASAS JAHITAN
UNIT
KANCING
KEMAHIRAN 3.2. Menghasilkan produk jahitan menggunakan kancing
3.2.1. Produk jahitan menggunakan butang berlubang dua (bahan

sebenar)
3.2.2. Menghasilkan folio kerja mengikut kemahiran

NAMA CALON: NO. K/P:

MASA MULA:

MASA TAMAT: TARIKH:

SKALA PEMARKAHAN:

0=Tidak dilakukan / Salah; 1=Tidak memuaskan; 2=Memuaskan;

3=Sangat memuaskan

BIL. KRITERIA PENILAIAN MARKAH

Proses kerja (70%)

1. 1.1 Boleh menghasilkan produk jahitan dengan

kemahiran yang telah dipelajari.

i. Membuat hiasan dinding menggunakan butang

lubang dua

Langkah kerja (dengan bimbingan guru):
a. Lakukan proses menjahit butang lubang dua

pada fabrik cross stitch mengikut kreativiti
ii. Membuat hiasan dinding menggunakan butang

lubang empat
Langkah kerja (dengan bimbingan guru):
a. Lakukan proses menjahit butang lubang empat

pada fabrik cross stitch mengikut kreativiti
Jumlah markah diberi

Jumlah markah penuh

Hasil kerja (20%)
2. 2.1 Boleh menghasilkan folio kerja mengikut kreativiti

Jumlah markah diberi
Jumlah markah penuh
Sikap/Keselamatan dan Persekitaran (10%)
3. Sikap
i. Berjimat cermat dalam menggunakan alatan.
Keselamatan
i. Berhati-hati semasa menggunakan alatan.
Persekitaran

i. Menjaga kebersihan bilik jahitan
Jumlah markah diberi
Jumlah markah penuh

JUMLAH MARKAH KESELURUHAN

80

MATA PELAJARAN UNIT KOMPETE
KEMAHIRAN
UNIT KOMPETENSI ASAS JAHITAN
TAJUK UNIT KOMPETENSI ASAS JAHITAN

HASIL PEMBELAJARAN 4

TEMPOH MASA JAHITAN JELUJUR
Membolehkan murid:

1. Mengenal jahitan jelujur
2. Menghasilkan jahitan jelujur kas
3. Menghasilkan jahitan jelujur halu
4. Menghasilkan produk mengguna

320 jam setahun

AKTIVITI KERJA PENGETAHUAN KEMAH

4.1 Mengenal jahitan 4.1.1Pengenalan a. Menamakan at
jelujur jahitan jelujur jenis jahitan jel
 Jelujur kasar
 Jelujur halus b. Mewarna gamb
 Jahitan jelu
 Jahitan jelu

8

ENSI KURIKULUM

sar
us
akan jahitan jelujur

SIKAP/

HIRAN KESELAMATAN/ ALAM PENTAKSIRAN

tau mengecam SEKITAR
lujur.
bar di atas garisan Sikap: 1. Boleh
ujur kasar  Berjimat cermat menamakan
ujur halus
semasa atau mengecam

menggunakan bahan jenis jahitan

jelujur

Keselamatan: 2. Boleh mewarna

 Berhati-hati semasa gambar di atas

menggunakan garisan jelujur

peralatan kasar / halus

Alam Sekitar:
 Menjaga kebersihan

bilik jahitan

81

4.2 Menghasilkan 4.2.1 Menjahit jelujur a. Menjahit jelujur k
jahitan jelujur kasar kasar menggunakan b
menggunakan Bahan yang digu
bahan simulasi.  Reben/ tali p
 kad manila (s
kertas/ pingg
pelbagai ben
 jarum jahit pl

b. Langkah kerja (d
guru):
i. Tebuk lubang
(saiz A3) / pin
pinggan plasti
bentuk
ii. Masukkan reb
jut ke dalam lu
plastik

iii. Mulakan jahita
mengikat mati
tali plastik/ tali

iv. Menjahit luban
sehingga sele

4.2.2 Menjahit jelujur a. Menjahit jelujur k
kasar menggunakan b
menggunakan
bahan sebenar b. Langkah kerja:
(jarum dan i. Tandakan pad
benang saiz stitch 14 titik d
sederhana) setiap titik dal
3 baris titik ya
 Bahan: Benang ii. Masukkan huj
cross stitch, jarum stitch ke dalam
jahit saiz besar, masukkan ma
fabrik felt berbenang pa
pertama fabrik

8

kasar i. Boleh menjahit
bahan simulasi. jelujur kasar
unakan: menggunakan
plastik/ tali jut bahan simulasi
saiz A3) / pinggan
gan plastik/ kad ii. Boleh menjahit
ntuk jelujur kasar
lastik menggunakan
dengan bimbingan bahan sebenar

pada kad manila iii. Boleh
nggan kertas/ menghasilkan
ik/ kad pelbagai jahitan tampal hias

ben/ tali plastik/ tali
ubang jarum

an dengan
i dua kali reben/
i jut
ng demi lubang
esai

kasar
bahan sebenar.

da fabrik cross
dengan jarak 2cm
lam 1 barisan. Buat
ang sama.
jung benang cross
m lubang jarum dan
ata jarum yang
ada titik baris
k cross stitch

82

iii. Mulakan jahita
mengikat mati
cross stitch

iv. Menjahit baris
sehingga sele

4.3 Menghasilkan 4.3.1 Menjahit jelujur c. Menghasilkan jah
jahitan jelujur halus d. Langkah kerja (de
halus menggunakan
bahan simulasi. guru):
i. Lukis corak ya
 Bahan: reben,
kad manila saiz atas fabrik felt
A3 ii. Gunting corak
iii. Ulangi langkah

fabrik felt berla
iv. Letakkan gunt

atas lukisan fa
langkah (iii)
v. Jahit bentuk d
dengan jahit je
sehingga sele
a. Menjahit jelujur ha
bahan simulasi
b. Langkah kerja (d
i. Tebuk 14 luba
manila saiz A3
dengan jarak
ii. Buat 5 baris lu
yang sama.
iii. Masukkan reb
lubang jarum
iv. Masukkan jaru
berbenang ke
baris pertama
v. Mulakan jahita
mengikat mati
tali plastik/ tali

8

an dengan 1. Boleh menjahit
i dua kali benang jelujur halus
menggunakan
s demi baris bahan simulasi
esai.
2. Boleh menjahit
hitan tampal hias. jelujur halus
engan bimbingan menggunakan
bahan sebenar
ang dikehendaki di
t. 3. Boleh
k mengikut bentuk. menghasilkan
ah (i) menggunakan produk jahitan
ainan warna. (keychain) dengan
tingan bentuk (ii) di jahitan jelujur
abrik felt di dalam halus

di atas fabrik felt  Fleksibiliti aktiviti
elujur kasar dilaksanakan
esai
alus menggunakan

dengan bimbingan):
ang pada kad
3 dalam 1 barisan
1cm setiap lubang.
ubang pada kad

ben ke dalam
plastik
um yang
e dalam lubang
a di atas kad manila
an dengan
i dua kali reben/
i jut

83

4.3.2 Menjahit jelujur vi. Menjahit baris
halus sehingga sele
menggunakan
bahan sebenar a. Menjahit jelujur h
(jarum dan menggunakan b
benang saiz
sederhana) b. Langkah kerja (d
bimbingan):
 Bahan: Benang i. Tandakan pad
cross stitch, jarum stitch 20 titik d
jahit saiz besar, setiap titik dal
fabrik felt 3 baris titik ya
ii. Masukkan huj
stitch ke dalam
masukkan ma
berbenang pa
pertama fabrik
iii. Mulakan jahita
mengikat mati
cross stitch
iv. Menjahit baris
sehingga sele

c. Menjahit keycha
kreativiti

d. Langkah kerja:
i. Potong fabrik
kreativiti
ii. Pinkan bentuk
felt yang lain
iii. Masukkan ben
dalam jarum ja
iv. Mulakan jahita
mengikat mati
cross stitch
v. Jahit jelujur ha
bentuk sehing

8

s demi baris mengikut tahap
esai. dan kebolehan
murid
halus
bahan sebenar.
dengan

da fabrik cross
dengan jarak 1cm
lam 1 barisan. Buat
ang sama.
jung benang cross
m lubang jarum dan
ata jarum yang
ada titik baris
k cross stitch
an dengan
i dua kali benang

s demi baris
esai.
ain mengikut

felt mengikut

k (i) di atas fabrik

nang cross stitch ke
ahit saiz besar
an dengan
i dua kali benang

alus mengikut
gga selesai.

84

vi. Lubangkan fa
masukkan ring
keychain

Bahan Bantu Mengajar (BBM)

1. Jarum jahit saiz besar
2. Benang cross stitch
3. Reben
4. Tali (plastik, jut)

Rujukan:

https://youtu.be/LFg0U69t9BI
(Jahitan Jelujur Kasar)

https://youtu.be/djHnGjXnpqI
(Jahitan Jelujur Kasar)

https://youtu.be/SZpIa7Ubbxg
(Jahitan Jelujur Kasar dan Jahitan Jelujur Halus)

8

abrik felt dan
g bulat untuk

5. Eva foam pelbagai bentuk
6. Fabrik (felt, cross stitch)
7. Kad manila
8. Ring bulat

85

MODUL 4 SENARAI SEMAK ASAS JAHITAN
UNIT
KEMAHIRAN JAHIT JELUJUR
4.1 Mengenal jahitan jelujur
4.1.1 Pengenalan jahitan jelujur (Jelujur Kasar dan Jelujur Halus)

NAMA CALON: NO. K/P:

MASA MULA:

MASA TAMAT: TARIKH:

SKALA PEMARKAHAN:

0=Tidak dilakukan / Salah; 1=Tidak memuaskan; 2=Memuaskan;

3=Sangat memuaskan

BIL. KRITERIA PENILAIAN MARKAH

Proses kerja (70%)

1. 1.1 Boleh menamakan atau mengecam jenis jahitan

jelujur:

i. Jelujur kasar

ii. Jelujur halus

Jumlah markah diberi

Jumlah markah penuh

Hasil kerja (20%)
2. 2.1 Mewarna gambar di atas garisan jelujur kasar atau

halus
Jumlah markah diberi
Jumlah markah penuh

Sikap/Keselamatan dan Persekitaran (10%)
3. Sikap

i. Berjimat cermat dalam menggunakan alatan.

Keselamatan
i. Berhati-hati semasa menggunakan alatan.
Persekitaran

i. Menjaga kebersihan bilik jahitan
Jumlah markah diberi
Jumlah markah penuh

JUMLAH MARKAH KESELURUHAN

86

SENARAI SEMAK ASAS JAHITAN

MODUL 4 JAHIT JELUJUR
UNIT
4.2 Menghasilkan jahitan jelujur kasar
KEMAHIRAN 4.2.1 Menjahit jelujur kasar menggunakan bahan simulasi.
4.2.2 Menjahit jelujur kasar menggunakan bahan sebenar

NAMA CALON: NO. K/P:
MASA MULA: TARIKH:
MASA TAMAT:

SKALA PEMARKAHAN:

0=Tidak dilakukan / Salah; 1=Tidak memuaskan; 2=Memuaskan;

3=Sangat memuaskan

BIL. KRITERIA PENILAIAN MARKAH

Proses kerja (70%)

1. 1.1 Boleh menjahit jelujur kasar menggunakan bahan

simulasi

Langkah kerja (dengan bimbingan guru):

i. Tebuk lubang pada kad manila (saiz A3) /
pinggan kertas/ pinggan plastik/ kad pelbagai
bentuk

ii. Masukkan reben/ tali plastik/ tali jut ke dalam
lubang jarum plastik

iii. Mulakan jahitan dengan mengikat mati dua
kali reben/ tali plastik/ tali jut

iv. Menjahit lubang demi lubang sehingga selesai
1.2 Boleh menjahit jelujur kasar menggunakan bahan

sebenar

Langkah kerja:

i. Tandakan pada fabrik cross stitch 14 titik
dengan jarak 2cm setiap titik dalam 1 barisan.
Buat 3 baris titik yang sama.

ii. Masukkan hujung benang cross stitch ke
dalam lubang jarum dan masukkan jarum yang
berbenang pada titik baris pertama fabrik cross
stitch

iii. Mulakan jahitan dengan mengikat mati dua kali
benang cross stitch

iv. Menjahit baris demi baris sehingga selesai.

87

Langkah kerja (dengan bimbingan guru):
i. Lukis corak yang dikehendaki di atas fabrik felt.
ii. Gunting corak mengikut bentuk.
iii. Ulangi langkah (i) menggunakan fabrik felt
berlainan warna.

iv. Letakkan guntingan bentuk (ii) di atas lukisan
fabrik felt di dalam langkah (iii)

v. Jahit bentuk di atas fabrik felt dengan jahit jelujur
kasar sehingga selesai
Jumlah markah diberi
Jumlah markah penuh

Hasil kerja (20%)
2. 2.1 Boleh menghasilkan jahitan tampal hias

Jumlah markah diberi
Jumlah markah penuh
Sikap/Keselamatan dan Persekitaran (10%)
3. Sikap
i. Berjimat cermat dalam menggunakan alatan.
Keselamatan
i. Berhati-hati semasa menggunakan alatan.
Persekitaran
i. Menjaga kebersihan bilik jahitan
Jumlah markah diberi
Jumlah markah penuh
JUMLAH MARKAH KESELURUHAN

88

MODUL 4 SENARAI SEMAK ASAS JAHITAN
UNIT
JAHIT JELUJUR
KEMAHIRAN 4.3 Menghasilkan jahitan jelujur halus
4.3.1 Menjahit jelujur halus menggunakan bahan simulasi
4.3.2 Menjahit jelujur halus menggunakan bahan sebenar

NAMA CALON: NO. K/P:
MASA MULA: TARIKH:
MASA TAMAT:

SKALA PEMARKAHAN:

0=Tidak dilakukan / Salah; 1=Tidak memuaskan; 2=Memuaskan;

3=Sangat memuaskan

BIL. KRITERIA PENILAIAN MARKAH

Proses kerja (70%)

1. 1.1 Boleh menjahit jelujur halus menggunakan bahan

simulasi

Langkah kerja (dengan bimbingan):

i. Tebuk 14 lubang pada kad manila saiz A3
dalam 1 barisan dengan jarak 1cm setiap
lubang.

ii. Buat 5 baris lubang pada kad yang sama.
iii. Masukkan reben ke dalam lubang jarum plastic
iv. Masukkan jarum yang berbenang ke dalam

lubang baris pertama di atas kad manila
v. Mulakan jahitan dengan mengikat mati dua kali

reben/ tali plastik/ tali jut
vi. Menjahit baris demi baris sehingga selesai.
1.2 Boleh menjahit jelujur halus menggunakan bahan

sebenar

Langkah kerja (dengan bimbingan):

i. Tandakan pada fabrik cross stitch 20 titik
dengan jarak 1cm setiap titik dalam 1 barisan.
Buat 3 baris titik yang sama.

ii. Masukkan hujung benang cross stitch ke dalam
lubang jarum dan masukkan mata jarum yang
berbenang pada titik baris pertama fabrik cross
stitch

iii. Mulakan jahitan dengan mengikat mati dua kali
benang cross stitch

iv. Menjahit baris demi baris sehingga selesai.
1.3 Boleh menghasilkan produk jahitan (keychain)

dengan jahitan jelujur halus

Langkah kerja:

i. Potong fabrik felt mengikut kreativiti

89

ii. Pinkan bentuk (i) di atas fabrik felt yang lain
iii. Masukkan benang cross stitch ke dalam jarum

jahit saiz besar
iv. Mulakan jahitan dengan mengikat mati dua kali

benang cross stitch
v. Jahit jelujur halus mengikut bentuk sehingga

selesai.
vi. Lubangkan fabrik felt dan masukkan ring bulat

untuk keychain
Jumlah markah diberi
Jumlah markah penuh

Hasil kerja (20%)
2. 2.1 Menghasilkan keychain dengan menggunakan

jahitan jelujur.
Jumlah markah diberi
Jumlah markah penuh

Sikap/Keselamatan dan Persekitaran (10%)
3. Sikap

i. Berjimat cermat dalam menggunakan alatan.
Keselamatan

i. Berhati-hati semasa menggunakan alatan.
Persekitaran

i. Menjaga kebersihan bilik jahitan
Jumlah markah diberi
Jumlah markah penuh

JUMLAH MARKAH KESELURUHAN

90

MATA PELAJARAN UNIT KOMPETENS
KEMAHIRAN
UNIT KOMPETENSI ASAS JAHITAN
TAJUK UNIT KOMPETENSI ASAS JAHITAN
5
HASIL PEMBELAJARAN
JAHITAN LILIT UBI
TEMPOH MASA Membolehkan murid:

1. Mengenal jahitan lilit ubi
2. Menghasilkan jahitan lilit ubi
3. Menghasilkan produk mengg

320 jam setahun

AKTIVITI KERJA PENGETAHUAN KEMAHIRAN

5.1 Mengenal 5.1.1 Pengenalan a. Mengecam jahitan lilit u
 Aktiviti mengasingka
jahitan lilit jahitan lilit ubi gambar jahitan lilit u
 Aktiviti bermain keti
ubi jahitan lilit ubi

b. Langkah:
i. Sediakan tapak ketingt
dengan nombor yang
dikehendaki
ii. Sediakan kad gambar
jelujur kasar/ jelujur ha
ubi pada tapak terakhir
iii. Murid lompat mengikut
nombor yang disediaka

9

SI KURIKULUM

unakan lilit ubi

SIKAP/ KESELAMATAN/ PENTAKSIRAN
ALAM SEKITAR 1. Boleh mengecam jahitan lilit ubi

ubi Sikap:
an kad  Berjimat cermat semasa
ubi
ingting menggunakan bahan

Keselamatan:
 Berhati-hati semasa

ting menggunakan peralatan

jahitan Alam Sekitar:
alus/ lilit  Menjaga kebersihan bilik
r jahitan
t
an

91

AKTIVITI KERJA PENGETAHUAN KEMAHIRAN

iv. Murid mengambil kad
gambar jahitan lilit ubi
tapak terakhir

5.2 Menghasilkan 5.2.1 Menjahit lilit ubi a. Menjahit lilit ubi menggu
bahan simulasi. Bahan y
jahitan lilit ubi menggunakan digunakan:

bahan simulasi i. Reben/ tali plastik/ tali ju
ii. 2 keping kad manila sai
5.2.2 Menjahit lilit ubi iii. jarum jahit plastik
menggunakan
bahan sebenar b. Langkah kerja (dengan
bimbingan guru):
 Bahan: Benang
cross stitch, jarum i. Tebuk 10 lubang pada
jahit saiz besar, manila di bahagian tep
fabrik cross stitch Jarak antara lubang ial
1cm

ii. Masukkan reben/ tali p
tali jut ke dalam lubang
plastik

iii. Mulakan jahitan denga
mengikat mati dua kali
reben/ tali plastik/ tali ju

iv. Menjahit lubang sehing
selesai

a. Menjahit lilit ubi
menggunakan bahan
sebenar.

b. Langkah kerja (dengan
bimbingan guru):

i. Sediakan dua helai fab
cross stitch

9

SIKAP/ KESELAMATAN/ PENTAKSIRAN
ALAM SEKITAR

pada

unakan 1. Boleh menjahit lilit ubi
yang menggunakan bahan simulasi

ut 2. Boleh menjahit lilit ubi
iz A4 menggunakan bahan sebenar

a kad
pi.
lah

plastik/
g jarum

an
i
ut
gga

brik
92

AKTIVITI KERJA PENGETAHUAN KEMAHIRAN

ii. Tandakan pada fabrik
stitch 20 titik dengan ja
1cm setiap titik dalam 1
barisan

iii. Masukkan hujung bena
cross stitch dalam luba
jarum

iv. Masukkan jarum yang
berbenang pada titik ba
pertama fabrik cross st

v. Mulakan jahitan denga
mengikat mati dua kali
benang

vi. Menjahit fabrik cross s
sehingga selesai

5.3 Menghasilkan 5.3.1 Produk jahitan a. Menghasilkan jahitan lili
produk yang menggunakan dengan menggunakan k
menggunakan jahitan lilit ubi (simulasi) asas jahitan (eva foam)
jahitan lilit ubi seperti:
 Produk jahitan  Tas tangan
menggunakan  Bekas gantung sura
jahitan lilit ubi
(bahan sebenar) b. Menghasilkan produk ja
menggunakan jahitan lil
seperti:
 Bingkai gambar

c. Langkah kerja (dengan
bimbingan guru):
i. Menggunting dua kep
fabrik felt mengikut be
dan saiz dikehendaki
guru

9

SIKAP/ KESELAMATAN/ PENTAKSIRAN
ALAM SEKITAR

cross
arak
1

ang
ang

g
aris
titch
an
i hujung

stitch

lit ubi 1. Boleh menghasilkan produk
kit jahitan daripada eva foam
) dengan kemahiran yang telah
dipelajari
at
ahitan 2. Boleh menghasilkan produk
lit ubi jahitan daripada fabrik felt
dengan kemahiran yang telah
ping dipelajari
entuk
i oleh  Fleksibiliti aktiviti dilaksanakan
mengikut tahap dan kebolehan
93 murid

AKTIVITI KERJA PENGETAHUAN KEMAHIRAN

ii. Satu keping fabrik fel
dilubangkan mengiku
bentuk dibahagian te

iii. Membuat garisan bas
pada tiga sisi fabrik fe
yang telah dipotong

iv. Tanda fabrik felt deng
jarak 1cm sepanjang
garisan

v. Menyemat kedua-dua
fabrik felt dengan
menggunakan jarum
(flower flat pin)

vi. Masukkan hujung ben
cross stitch dalam lub
jarum dan ikat mati 2
hujung benang

vii. Menjahit fabrik felt
mengikut tanda
menggunakan jahitan
ubi sehingga selesai

viii. Masukkan gambar ya
sesuai

ix. Tebuk bahagian sisi y
tidak berjahit

x. Masukkan ring bulat
sebagai penyangkut

9

SIKAP/ KESELAMATAN/ PENTAKSIRAN
ALAM SEKITAR

lt
ut
engah
si 1cm
elt

gan

a helai

peniti

nang
bang
2 kali

n lilit
ang
yang

94

Bahan Bantu Mengajar (BBM)
1. Jarum (jarum plastik, jarum saiz besar, jarum peniti)
2. Benang (sulam, jahit, cross stitch)
3. Reben
4. Tali plastik
5. Tali jut
6. Eva foam pelbagai bentuk
7. Ring bulat
https://youtu.be/H-8W6XZSVkw
(Cara jahitan lilit ubi)

9

8. Gambar
9. Kad gambar
10. Gunting kertas
11. Tapak ketingting
12. Fabrik (felt, cross stitch)
13. Kad manila

95

MODUL 5 SENARAI SEMAK ASAS JAHITAN
UNIT
KEMAHIRAN JAHIT LILIT UBI
5.1 Mengenal jahitan lilit ubi
5.1.1 Pengenalan jahitan penyambung

NAMA CALON: NO. K/P:

MASA MULA:

MASA TAMAT: TARIKH:

SKALA PEMARKAHAN:

0=Tidak dilakukan / Salah; 1=Tidak memuaskan; 2=Memuaskan;

3=Sangat memuaskan

BIL. KRITERIA PENILAIAN MARKAH

Proses kerja (70%)

1. 1.1 Boleh mengecam jahitan lilit ubi

i. Aktiviti mengasingkan kad gambar jahitan lilit ubi

ii. Aktiviti bermain ketingting jahitan lilit ubi

Langkah:
i. Sediakan tapak ketingting dengan nombor yang
dikehendaki
ii. Sediakan kad gambar jahitan jelujur kasar/
jelujur kasar/ lilit ubi pada tapak terakhir
iii. Murid lompat mengikut nombor yang
disediakan.
iv. Murid memilih kad gambar jahitan lilit ubi pada
tapak terakhir
Jumlah markah diberi

Jumlah markah penuh

Hasil kerja (20%)
2. 2.1 Menunjukkan kad gambar lilit ubi yang betul

Jumlah markah diberi
Jumlah markah penuh
Sikap/Keselamatan dan Persekitaran (10%)
3. Sikap
i. Berjimat cermat dalam menggunakan alatan.
Keselamatan
i. Berhati-hati semasa menggunakan alatan.
Persekitaran

i. Menjaga kebersihan bilik jahitan
Jumlah markah diberi
Jumlah markah penuh

JUMLAH MARKAH KESELURUHAN

96

SENARAI SEMAK ASAS JAHITAN

MODUL 5 JAHIT LILIT UBI
UNIT 5.2 Mengenal jahitan lilit ubi
5.2.1 Menjahit lilit ubi menggunakan bahan simulasi
KEMAHIRAN 5.2.2 Menjahit lilit ubi menggunakan bahan sebenar

NAMA CALON: NO. K/P:

MASA MULA:

MASA TAMAT: TARIKH:

SKALA PEMARKAHAN:

0=Tidak dilakukan / Salah; 1=Tidak memuaskan; 2=Memuaskan;

3=Sangat memuaskan

BIL. KRITERIA PENILAIAN MARKAH

Proses kerja (70%)

1. 1.1 Boleh menjahit lilit ubi menggunakan bahan

simulasi

Langkah kerja (dengan bimbingan guru):

i. i. Tebuk 10 lubang pada kad manila di bahagian
ii. tepi. Jarak antara lubang ialah 1cm
iii. ii. Masukkan reben/ tali plastik/ tali jut ke dalam
iv. lubang jarum plastik

iii. Mulakan jahitan dengan mengikat mati dua kali
reben/ tali plastik/ tali jut

iv. Menjahit lubang sehingga selesai

1.2 Boleh menjahit lilit ubi menggunakan bahan
sebenar

Langkah kerja (dengan bimbingan guru):

i. Sediakan dua helai fabrik cross stitch
ii. Tandakan pada fabrik cross stitch 20 titik

dengan jarak 1cm setiap titik dalam 1 barisan
iii. Masukkan hujung benang cross stitch dalam

lubang jarum
iv. Masukkan jarum yang berbenang pada titik

baris pertama fabrik cross stitch
v. Mulakan jahitan dengan mengikat mati dua kali

hujung benang
vi. Menjahit fabrik cross stitch sehingga selesai

Jumlah markah diberi

Jumlah markah penuh

Hasil kerja (20%)
2. 2.1 Menjahit lilit ubi pada fabrik cross stitch

Jumlah markah diberi
Jumlah markah penuh
Sikap/Keselamatan dan Persekitaran (10%)

97

3. Sikap
i. Berjimat cermat dalam menggunakan alatan.
Keselamatan
i. Berhati-hati semasa menggunakan alatan.
Persekitaran
i. Menjaga kebersihan bilik jahitan
Jumlah markah diberi
Jumlah markah penuh
JUMLAH MARKAH KESELURUHAN

98

MODUL 5 SENARAI SEMAK ASAS JAHITAN
UNIT
JAHIT LILIT UBI
KEMAHIRAN 5.3 Menghasilkan produk menggunakan jahitan lilit ubi
5.3.1 Produk jahitan yang menggunakan jahitan lilit ubi (simulasi)
5.3.2 Produk jahitan menggunakan jahitan lilit ubi (bahan sebenar)

NAMA CALON: NO. K/P:

MASA MULA:

MASA TAMAT: TARIKH:

SKALA PEMARKAHAN:

0=Tidak dilakukan / Salah; 1=Tidak memuaskan; 2=Memuaskan;

3=Sangat memuaskan

BIL. KRITERIA PENILAIAN MARKAH

Proses kerja (70%)

1. 1.1 Boleh menghasilkan produk jahitan daripada eva

foam dengan kemahiran yang telah dipelajari

seperti:

i. Tas tangan

ii. Bekas gantung surat

1.2 Boleh menghasilkan produk jahitan daripada fabrik

felt dengan kemahiran yang telah dipelajari

Langkah kerja (dengan bimbingan guru):

i. Menggunting dua keping fabrik felt mengikut
bentuk dan saiz dikehendaki oleh guru

ii. Satu keping fabrik felt dilubangkan mengikut
bentuk di bahagian tengah

iii. Membuat garisan basi 1cm pada tiga sisi fabrik
felt yang telah dipotong

iv. Tanda fabrik felt dengan jarak 1cm sepanjang
garisan

v. Menyemat kedua-dua helai fabrik felt dengan
menggunakan jarum peniti (flower flat pin)

vi. Masukkan hujung benang cross stitch dalam
lubang jarum dan ikat mati 2 kali hujung benang

vii.Menjahit fabrik felt mengikut tanda menggunakan
jahitan lilit ubi sehingga selesai

viii.Masukkan sekeping gambar yang sesuai
ix. Tebuk bahagian sisi yang tidak berjahit
xi. Masukkan ring bulat sebagai penyangkut

Jumlah markah diberi

Jumlah markah penuh

Hasil kerja (20%)
2. 2.1 Menghasilkan bingkai gambar

Jumlah markah diberi

99

Jumlah markah penuh
Sikap/Keselamatan dan Persekitaran (10%)
3. Sikap

i. Berjimat cermat dalam menggunakan alatan.
Keselamatan

i. Berhati-hati semasa menggunakan alatan.
Persekitaran

i. Menjaga kebersihan bilik jahitan
Jumlah markah diberi
Jumlah markah penuh

JUMLAH MARKAH KESELURUHAN

100

MATA PELAJARAN UNIT KOMPETEN
KEMAHIRAN
UNIT KOMPETENSI ASAS JAHITAN
TAJUK UNIT KOMPETENSI ASAS JAHITAN
6
HASIL PEMBELAJARAN
JAHITAN INSANG PARI
TEMPOH MASA Membolehkan murid: -
1. Mengenal jahitan insang pari
2. Menghasilkan jahitan insang par
3. Menghasilkan produk mengguna

320 jam setahun

AKTIVITI KERJA PENGETAHUAN KEMAHIRAN

6.1 Mengenal jahitan 6.1.1 Pengenalan a. Mengecam jahitan insang
i. Aktiviti mengasingkan
insang pari jahitan insang pari gambar jahitan insang
ii. Aktiviti bermain keting
jahitan insang pari

Langkah:
i. Sediakan tapak ketingting

nombor yang dikehendak
ii. Sediakan kad gambar jah

kasar/ jelujur kasar/ lilit ub
pari pada tapak terakhir
iii. Murid melompat mengiku
yang disediakan
iv. Murid mengambil kad gam
jahitan insang pari pada ta
terakhir

10

NSI KURIKULUM

ri
akan jahitan insang pari

g pari SIKAP/ KESELAMATAN/ PENTAKSIRAN
n kad ALAM SEKITAR
g pari 1. Boleh mengecam jahitan
gting Sikap: insang pari
 Berjimat cermat

semasa menggunakan
bahan

g dengan Keselamatan:
ki  Berhati-hati semasa
hitan jelujur
bi / insang menggunakan

ut nombor peralatan

mbar Alam Sekitar:
apak  Menjaga kebersihan

01 bilik jahitan

AKTIVITI KERJA PENGETAHUAN KEMAHIRAN

6.2 Menghasilkan 6.2.1 Menjahit a. Menjahit insang pari meng
bahan simulasi. Bahan ya
jahitan insang pari insang pari digunakan:
i. Reben/ tali plastik/
menggunakan ii. 2 keping kad manil
iii. jarum jahit plastik
bahan
b. Langkah kerja (dengan bi
simulasi guru):
i. Tebuk 10 lubang pada
manila di bahagian tep
antara lubang ialah 1cm
ii. Masukkan reben/ tali p
jut ke dalam lubang jar
iii. Mulakan jahitan denga
mati dua kali reben/ tal
tali jut
iv. Menjahit lubang sehing

c. Menjahit insang pari meng
bahan sebenar.

6.2.2 Menjahit a. Langkah kerja (dengan bi
insang pari guru):
menggunakan i. Sediakan dua helai fab
bahan stitch
sebenar ii. Tandakan pada fabrik
20 titik dengan jarak 1c
- Bahan: Benang titik dalam 1 barisan
cross stitch, iii. Masukkan hujung bena
jarum jahit saiz stitch dalam lubang jar
besar, fabrik iv. Masukkan mata jarum
cross stitch berbenang pada titik ba
pertama fabrik cross st
v. Mulakan jahitan denga
mati dua kali hujung be

10

SIKAP/ KESELAMATAN/ PENTAKSIRAN
ALAM SEKITAR
1. Boleh menjahit insang pari
ggunakan menggunakan bahan simulasi
ang
2. Boleh menjahit insang pari
tali jut menggunakan bahan sebenar
la saiz A4

imbingan

a kad
pi. Jarak
m
plastik/ tali
rum plastik
an mengikat
li plastik/

gga selesai
ggunakan

imbingan

brik cross

cross stitch
cm setiap

ang cross
rum
yang
aris
titch
an mengikat
enang

02

AKTIVITI KERJA PENGETAHUAN KEMAHIRAN

6.3 Menghasilkan 6.3.1Produk jahitan vi. Menjahit fabrik cross s
produk yang menggunakan sehingga selesai
menggunakan jahitan insang pari
jahitan insang (simulasi) vii. Hasilkan beberapa hel
pari latih tubi

a. Menghasilkan jahitan insan
dengan menggunakan kit a
jahitan (eva foam) seperti:
- Tas tangan
- Bekas gantung surat

6.3.2 Produk jahitan b. Menghasilkan produk jahit

menggunakan menggunakan jahitan insa

jahitan insang seperti:

pari (bahan - Penanda buku

sebenar) c. Langkah kerja (dengan bim

guru):

i. Menggunting dua keping

mengikut bentuk dan sa

dikehendaki oleh guru

ii. Membuat garisan basi 1

sisi fabrik felt yang telah

iii. Tanda fabrik felt dengan

sepanjang garisan

iv. Menyemat kedua-dua he

felt dengan menggunaka

peniti (flower flat pin)

v. Masukkan hujung benan

stitch dalam lubang jaru

mati 2 kali hujung benan

vi. Menjahit fabrik felt meng

menggunakan jahitan in

sehingga selesai

10

SIKAP/ KESELAMATAN/ PENTAKSIRAN
ALAM SEKITAR

stitch 1. Boleh menghasilkan produk
jahitan dengan kemahiran
lai untuk yang telah dipelajari
menggunakan eva foam
ng pari
asas 2. Boleh menghasilkan produk
jahitan dengan kemahiran
tan yang telah dipelajari
ang pari menggunakan fabrik felt

mbingan - Fleksibiliti aktiviti
dilaksanakan mengikut
g fabrik felt tahap dan kebolehan
aiz murid

1cm pada
h dipotong
n jarak 1cm

elai fabrik
an jarum

ng cross
um dan ikat
ng
gikut tanda
nsang pari

03

Bahan Bantu Mengajar (BBM)
1. Kad gambar
2. Tapak ketingting
3. Reben
4. kad manila
5. jarum jahit plastik
6. tali (plastik, jut)
RUJUKAN
https://youtu.be/sJBxTsehe7s
( Jahitan Insang Pari)

10

7. Benang cross stitch
8. Jarum jahit saiz besar
9. Fabrik cross stitch
10. Eva Foam
11. Jarum peniti (flower flat pin)

04

MODUL 6 SENARAI SEMAK ASAS JAHITAN
UNIT
KEMAHIRAN JAHITAN INSANG PARI
6.1 Mengenal jahitan insang pari
6.1.1 Pengenalan jahitan Insang pari

NAMA CALON: NO. K/P:

MASA MULA:

MASA TAMAT: TARIKH:

SKALA PEMARKAHAN:

0=Tidak dilakukan / Salah; 1=Tidak memuaskan; 2=Memuaskan;

3=Sangat memuaskan

BIL. KRITERIA PENILAIAN MARKAH

Proses kerja (70%)

1. a. Boleh mengecam jahitan insang pari.

Contoh aktiviti:

- Aktiviti mengasingkan kad gambar jahitan insang

pari

- Aktiviti bermain ketingting jahitan insang pari

Langkah:

i. Sediakan tapak ketingting dengan nombor yang

dikehendaki

ii. Sediakan kad gambar jahitan jelujur kasar/ jelujur

kasar/ lilit ubi / insang pari pada tapak terakhir

iii. Murid melompat mengikut nombor yang disediakan

iv. Murid mengambil kad gambar jahitan insang pari

pada tapak terakhir

Jumlah markah diberi

Jumlah markah penuh

Hasil kerja (20%)
2. 2.1 Menunjukkan kad gambar jahitan insang pari yang

betul.
Jumlah markah diberi
Jumlah markah penuh

Sikap/Keselamatan dan Persekitaran (10%)
3. Sikap

i. Berjimat cermat dalam menggunakan alatan.

Keselamatan
i. Berhati-hati semasa menggunakan alatan.
Persekitaran

i. Menjaga kebersihan bilik jahitan
Jumlah markah diberi
Jumlah markah penuh

JUMLAH MARKAH KESELURUHAN

105