The words you are searching are inside this book. To get more targeted content, please make full-text search by clicking here.
Discover the best professional documents and content resources in AnyFlip Document Base.
Search
Published by rahayu.sundari97, 2021-08-14 07:13:15

LKPD KELAS 2

TEMA 1 SUBTEMA 3 PB6

LKPD_Kelas 2
Tema 1
Subtema 3
Pembelajaran 6

Nama : Rahayu Sundari, S.Pd

Guru Kelas : II

SD NEGERI 054608 SAWIT HULU

LANGKAT

SUMATERA UTARA

202I

SUBTEMA 3 KELAS 2
PEMBELAJARAN 6

Nama:
Kelas:

I. KOMPETENSI YANG AKAN DICAPAI

A. Kompetensi Dasar dan Indikator

Kompetensi Dasar Indikator Pembelajaran

PPkn Bahasa Indonesia PPKn Bahasa Indonesia

3.1 3.1 Merinci ungkapan, 3.1.1 Siswa mampu 3.1.1 Siswa mampu

Mengidentifikasi ajakan, perintah, menyebutkan menemukan kalimat

hubungan penolakan yang lambang pancasila perintah dalam teks

antara simbol terdapat dalam teks sesuai dengan sila bacaan atau lagu dan

dan sila-sila cerita atau lagu yang pada pancasila. tata cara

pancasila dalam menggambarkan sikap penulisannya.

lambang Negara hidup rukun. 3.1.2 Siswa mampu 3.1.2 Siswa mampu

“Garuda menuliskan menyebutkan kalimat

Pancasila” pengalamannya perintah dalam

sesuai dengan kehidupan sehari-hari.

pancasila

4.1 Menjelaskan 4.1 Menirukan 4.1.1 Siswa dapat 4.1.1 Siswa dapat
hubungan ungkapan, ajakan,
gambar pada perintah, penoakan menceritakan mempraktekkan
lambang Negara dalam cerita atau lagu
dengan sila-sila anak-anak dengan pengalamannya pengucapan kalimat
pancasila. bahasa yang santun
yang menerapkan perintah berdasarkan

sila-sila pancasila gambar yang telah

dalam kehidupan diamati.

sehari-hari

B. Tujuan Pembelajaran

1. Siswa dapat menerapkan perilaku yang menunjukkan sila-sila dalam pancasila.
2. Siswa dapat mengenali lambang pada setiap sila pancasila.
3. Siswa dapat mengetahui ciri-ciri kalimat perintah.
4. Siswa dapat menuliskan kalimat perintah dengan tepat berdasarkan gambar.

C. Petunjuk Pengerjaan

1. Bacalah materi dan pahamilah isi materi tersebut!
2. Kerjakan soal setelah selesai membaca materi.

Lembar Kerja Peserta Didik_Kelas 2
1

II. Materi Pembelajaran PPKn
Sila ke 4

Lambang Sila Bunyi Sila

"Kerakyatan yang
Dipimpin oleh
Hikmat
Kebijaksanaan
dalam

Permusyawaratan
Perwakilan."

Maksud lambang

Lambang banteng digunakan karena banteng dianggap sebagai
hewan yang memiliki jiwa sosial tinggi dan suka berkumpul.
Sebagaimana halnya manusia yang ketika mengambil
keputusan harus dilakukan secara musyawarah. Salah satunya
dengan cara berkumpul atau bermusyawarah untuk
mendiskusikan sesuatu.

Lembar Kerja Peserta Didik_Kelas 2
2

Perilaku yang menunjukkan sila ke 4

Berdiskusi bersama
kelompok

Melakukan musyawarah
bersama keluarga dalam
menentukan tempat liburan

Voting atau pemilihan suara
dalam menentukan jadwal piket
kelas.

Lembar Kerja Peserta Didik_Kelas 2
3

Sila ke 5 Bunyi Sila

Lambang Sila “Keadilan Sosial
bagi Seluruh
Rakyat
Indonesia”

Makna Lambang

Padi menggambarkan makanan pokok masyarakat Indonesia,
yakni nasi. Sedangkan kapas sering digunakan sebagai bahan
utama pembuatan kain atau pakaian. Penggambaran padi dan

kapas sebagai simbol sila kelima Pancasila ini, ingin
menunjukkan tujuan Bangsa Indonesia, yakni mewujudkan

masyarakat yang hidup adil dan makmur.

Lembar Kerja Peserta Didik_Kelas 2
4

Perilaku yang menunjukkan sila ke 5

Menabung,
menunjukkan sikap

tidak boros.

Membantu orang lain
yang sedang kesulitan
atau menolong orang tua

menyebrang jalan.

Bekerja keras. Sebagai pelajar
contohnya adalah belajar
dengan cara mengulanngi
pelajaran dirumah.

Lembar Kerja Peserta Didik_Kelas 2
5

Uji Daya Ingat!
Isilah titik-titik dengan nomor sila dibawah gambar berikut!

………………………………… …………………………………
…. .

Pasangkan gambar perilaku sesuai dengan silanya!

KEPALA
BANTENG

PADI DAN
KAPAS

Lembar Kerja Peserta Didik_Kelas 2
6

Tuliskan pengalaman sila ke 4 atau sila ke 5 yang pernah kamu lakukan dengan
bahasamu sendiri !
Pilih salah satu saja ya!

BAHASA INDONESIA

Kalimat perintah isinya menyuruh untuk melakukan sesuatu.
Kalimat perintah diakhiri dengan tanda seru dan penulisan kata
pertamanya diberi partikel “lah”.
Contoh: “ Makanlah dengan perlahan-lahan!”.

Latihan 1.
Tuliskan kalimat perintah yang sesuai dengan gambar dibawah ini!

………………………………………………………………….

Latihan 2.
Buatlah kalimat perintah menggunakan kata-kata dibawah ini!
1. Masuklah = ……………………………………………………………………………..
2. Bersihkanlah = ………………………………………………………………………………
3. Kerjakanlah = ………………………………………………………………………………

Selamat belajar dan mengerjakan ya!

Lembar Kerja Peserta Didik_Kelas 2
7


Click to View FlipBook Version