PENGURUSAN DAN PENTADBIRAN
PENGURUSAN DAN PENTADBIRAN
PENGURUSAN DAN PENTADBIRAN
PENGURUSAN DAN PENTADBIRAN
PENGURUSAN DAN PENTADBIRAN
PENGURUSAN DAN PENTADBIRAN
PENGURUSAN DAN PENTADBIRAN
PERANCANGAN ORIENTASI KRS KURIKULUM TKRS TERAS 1.1. Pendidikan Kerohanian/Moral Memahami dan mengenal Tuhan Amalan mulia yang perlu –menghormati ibubapa/guru/pemimpin Tanggungjawab sebagai pelajar/warganegara/anggota masyarakat. Mengenal/mengamalkan nilai-nilai murni/amalan-amalan mulia termasuk konsep kebersihan/kesihatan dalam kehidupan seharian. Mengenal adat istiadat bangsa/kaum di Malaysia. 1.2. Pendidikan Ketatanegaraan/Patriotisma Mengenal bendera negara Malaysia termasuk makna yang terdapat pada bendera tersebut. menyanyi lagu ‘Negaraku’ dengan penuh semangat, serta lagu-lagu patriotik yang lain. Memahami dan Menghayati Rukun Negara. Konsep kekeluargaan Kebudayaan Melayu serta kebudayaan lain-lain kaum. Mengenal tokoh-tokoh pejuang Kemerdekaan Negara dan tokoh-tokoh negara 1.3. Latihan Fizikal Senaman Latihan kecergasan Latihan asas kawad kaki Latihan merentas halangan
PERANCANGAN ORIENTASI KRS UMUM / ( ELEKTIF ) 2.1. Aktiviti di darat Penggunaan kompas Aktiviti pandu arah Ikhtiar hidup 2.2. Aktiviti Mental Latihan kumpulan dinamik. Latihan mencipta logo dan slogan. Latihan sumbangsaran. Latihan membuat perancangan dan keputusan mengamalkan sikap terbuka berfikiran positif dalam aktiviti percambahan fikiran dan berjaya mengatasi masalah. Latihan membuat persembahan (kebudayaan/lain-lain) secara berkumpulan. 2.3. Aktiviti Ketahanan Diri Latihan kawat kaki untuk pertandingan/persembahan/upacara-upacara rasmi. Latihan asas Bantu Mula. Latihan kecemasan semasa kebakaran ( latihan kebombaan ) Latihan membuat ikatan dan simpulan yang mudah. Tatatertib Pasukan Pakaian Seragam. Membaca dan menafsir peta
PERANCANGAN ORIENTASI KRS 2.4. Aktiviti Pendidikan Luar Perkhemahan. Orienteering. Rekreasi tali : i . abseiling ii. flying-fox. Menggunakan tali ( ikat dan simpulan) Kembara 2.5. Aktiviti Pendidikan Alam Sekitar Mengenal tumbuh-tumbuhan. Mengenal binatang Menyedari kepentingan flora dan fauna ( penjagaan pokok-pokok) Cara mengatasi masalah kepupusan tumbuhan dan haiwan Menjaga kebersihan alam sekitar 2.6. Aktiviti Kemahiran Hidup ( Keusahawanan ) Merekacipta daripada bahan-bahan terbuang. Mengitar semula. Membaikpulih perabot. Membuat kraftangan/gejet. Latihan memasak. Latihan asas jahitan 2.7. Aktiviti di Air Keyakinan di air ( “water confidence”) Latihan keselamatan semasa berada di air Latihan asas berenang 2.8. Aktiviti khidmat kepada sekolah. Khidmat guna tenaga. Persembahan kebudayaan . Gotong-royong. Memakmurkan kemudahan sekolah. Keceriaan / Keselamatan / Kebersihan Sekolah
PERANCANGAN ORIENTASI KRS
PERANCANGAN ORIENTASI KRS
PERANCANGAN ORIENTASI KRS
PERANCANGAN ORIENTASI KRS
PERANCANGAN ORIENTASI KRS
PERANCANGAN ORIENTASI KRS
PERANCANGAN ORIENTASI KRS ORGANISASI TKRS
PERANCANGAN ORIENTASI KRS RANCANGAN TAHUNAN AKTIVITI TKRS
PERANCANGAN ORIENTASI KRS CONTOH RANCANGAN TAHUNAN AKTIVITI TKRS
PERANCANGAN ORIENTASI KRS
PERANCANGAN ORIENTASI KRS
PERANCANGAN ORIENTASI KRS RANCANGAN MINGGUAN TKRS
PERANCANGAN ORIENTASI KRS PELAKSANAAN PROGRAM TKRS
PERANCANGAN ORIENTASI KRS LAPORAN AKTIVITI MINGGUAN TKRS
RUJUKAN Ab. Halim Abdul Rahim. (1998). Pengurusan Kurikulum. Penerbit Fajar bakti Sdn. Bhd. Kementerian Pelajaran Malaysia. (2009). Buku Panduan Pengurusan Kadet Remaja Sekolah. Putrajaya. Mohd Amin Dawam. (2003). Hala Tuju Pelaksanaan Konsep Keseimbangan Program Kurikulum dan Kokurikulum. Pendidik. Muhamad Sauki, Razali & Sheriza Nur. (2014). Pengurusan Kokurikulum: Penyertaan Murid Dalam Pasukan Beruniform Kadet Remaja Sekolah. Jurnal Pengurusan dan Kepimpinan Pendidikan, 28(2), 91-105. Sekretariat Penulisan KRS Musleh. (2023). Tunas Kadet Remaja Sekolah - Tahun 5. Al Ameen Serve Holdings Sdn.Bhd.
JURULATIH KOKURIKULUM: NUR ELIYAWATON BINTI MOHD ALIAS MOHAMAD NASRULLAH BIN NASIRUDDIN NOOR HAYATI BINTI ARIFFIN KHOLID BIN SALLEH NG KHENG LOON SULKIFLI BIN MOHD YUSOF KUMARAN A/L GENGATHARAN UNIT KOKURIKULUM IPGMK SULTAN ABDUL HALIM 2024