๑ ดาว

แบบรายงานการดาเนนิ งานโรงเรียนคุณธรรม สพฐ.
ตามเกณฑร์ ะดับ ๑ ดาว

โรงเรียนฝายกวางวทิ ยาคม
สานักงานเขตพื้นท่ีการศกึ ษามัธยมศึกษาพะเยา

กระทรวงศกึ ษาธิการ

ก

คานา

โครงการโรงเรียนคุณธรรม สพฐ. ได้ดาเนินการขับเคล่ือนโดยการจัดกิจกรรมท่ีหลากหลาย
ทางโรงเรียนฝายกวางวิทยาคม จึงขอรายงานผลการดาเนินงานโครงการที่มีเป้าหมายเพ่ือยกระดับ
คุณธรรม จริยธรรม ต่อยอดให้นักเรียน ครู ผู้บริหารและบุคลากรทางการศึกษาในโรงเรียน ให้มี
จิตสานึกที่ดี ปฏิบัติตนบนพ้ืนฐานคุณธรรม จริยธรรมที่ดีงาม สอดคล้องกับคุณธรรมอัตลักษณ์ของ
โรงเรียนหรอื กรอบแนวคดิ คณุ ธรรม 5 ประการ ได้แก่ 1) ความพอเพียง 2) ความกตัญญู 3) ความ
ซื่อสตั ย์สุจรติ 4) ความรบั ผดิ ชอบ 5) อดุ มการณค์ ุณธรรม นอกจากนี้ การดาเนินงานดังกล่าวยังเป็น
การสรา้ งนักเรียนดีให้บ้านเมอื งสร้างครูดีให้ห้องเรียน สร้างผู้บริหารดีให้โรงเรียน และสร้างโรงเรียน
ดใี หช้ ุมชน

ขอขอบคุณคณะทางานและผู้มีส่วนเก่ียวข้องทุกท่านท่ีมีส่วนในการจัดทาเอกสารเล่มนี้จน
สาเร็จด้วยดี และหวังเป็นอย่างย่ิงว่าเอกสารเล่มน้ีจะเป็นประโยชน์แก่ผู้เก่ียวข้องทุกท่านและ
หน่วยงานต่างๆ ท่ีสนใจนาไปประยุกต์ใช้ในการพัฒนาคุณธรรมให้นักเรียนและบุคลากร เพ่ือสร้าง
คนดีให้บา้ นเมืองตอ่ ไป

สารบญั ข

คานา หน้า
สารบัญ ก
ข้อมลู สถานศึกษา ข
1
1. ขอ้ มลู พนื้ ฐานสถานศกึ ษา
2. บรบิ ทของสถานศกึ ษา 1
1
3. แนวทางการจัดการศึกษาของสถานศึกษา
3
การดาเนินงานโรงเรยี นคุณธรรม สพฐ. ตามเกณฑ์ระดบั ๑ ดาว 6
7
ภาคผนวก

๑

ข้อมูลสถานศึกษา

1. ขอ้ มูลพนื้ ฐานสถานศกึ ษา

ชื่อสถานศึกษา โรงเรยี นฝายกวางวิทยาคม (Faikwangwittayakhom School)

สงั กดั สานักงานเขตพ้นื ที่การศึกษามธั ยมศึกษาพะเยา

สานกั งานคณะกรรมการการศกึ ษาขน้ั พน้ื ฐาน

ทต่ี ้งั สถานศกึ ษา เลขท่ี 107 หมู่ที่ 10 ตาบลฝายกวาง อาเภอเชียงคา

จงั หวดั พะเยา

รหสั ไปรษณยี ์ 56110

หมายเลขโทรศัพท์ 054 - 883516 โทรสาร 054 – 883517

E-mail: [email protected]

Website www.fkw.ac.th

ขนาดของโรงเรยี น ขนาดกลาง

ประกาศจดั ต้ังอยา่ งเปน็ ทางการ วนั ที่ 16 พฤษภาคม 2525

จานวนครูและบคุ ลากร ขา้ ราชการครู 38 คน บคุ ลากรอน่ื ๆ 21 คน รวมทง้ั สน้ิ 59 คน

(ข้อมูล ณ วันท่ี 10 มถิ ุนายน 2565)

จานวนนกั เรยี น 564 คน (ขอ้ มลู ณ วันท่ี 10 มถิ ุนายน 2565)

ระดับทเ่ี ปดิ สอน ช้นั มธั ยมศกึ ษาปีที่ 1 ถึงชัน้ มธั ยมศกึ ษาปีท่ี 6

ชือ่ -นามสกลุ ผู้บรหิ ารสถานศึกษา นายรุง่ สุริยา ฟา้ เลศิ

ปรัชญาโรงเรยี น สานึกในหน้าที่ มุ่งผลสัมฤทธิ์และเทคโนโลยี มีคุณธรรม น้อมนาหลักปรัชญาของเศรษฐกิจ

พอเพยี ง

คตพิ จน์ นตฺ ถิ ปญญฺ า สมา อาภา “แสงสวา่ งเสมอปญั ญาไมม่ ี”

อักษรยอ่ โรงเรยี น ฝ.ก.ว.

สปี ระจาโรงเรียน เขียว – ขาว (สีเขียว หมายถงึ ความสดชนื่ แจม่ ใส จิตใจเบกิ บาน

และสีขาว หมายถึง ความบรสิ ทุ ธิ์ จติ ใจแน่วแนใ่ นการฝห่ าความรู้)

ดอกไมป้ ระจาโรงเรยี น ดอกเหียง

เอกลกั ษณ์ ภูมิทศั น์ดี มีสัมมาคารวะ

อัตลักษณ์ ใส่ใจส่ิงแวดลอ้ ม เพียบพร้อมคณุ ธรรม

ตราสัญลกั ษณ์ประจาโรงเรยี น รปู คบเพลิงท่ลี กุ โชตชิ ว่ ง

หมายความว่า โรงเรียนฝายกวางวิทยาคม เจริญรุ่งเรืองขึ้นมาด้วยความมานะ พยายาม

ความเสียสละของประชาชนในตาบลฝายกวางและตาบลแม่ลาว ซ่ึงได้บุกเบิกแผ้วถางท้ัง

กลางวันและกลางคืน ในเวลากลางคืนก็จะใช้ “กวาง” ซ่ีงหมายถึง “ชันไฟ” จุดให้ความ

สว่างไสวในการทางาน เสมือนหนึ่งโรงเรียนเป็นแสงสว่างนาทางแห่งปัญญาเพ่ือความ

เจรญิ กา้ วหนา้ แก่เยาวชนและชมุ ชนทั่วไป

2. บริบทของสถานศึกษา
2.1 ขอ้ มลู อาคารสถานที่
1. จานวนห้องเรียน รวมท้ังสนิ้ 28 หอ้ งเรยี น ไดแ้ ก่

๒

1. ระดบั ชน้ั มัธยมศึกษาปีที่ 1 จานวน 4 ห้องเรียน

2. ระดับชน้ั มธั ยมศึกษาปีที่ 2 จานวน 4 ห้องเรยี น

3. ระดบั ชั้นมธั ยมศกึ ษาปีที่ 3 จานวน 4 หอ้ งเรยี น

4. ระดับช้ันมัธยมศึกษาปที ี่ 4 จานวน 4 หอ้ งเรยี น

5. ระดับชั้นมธั ยมศกึ ษาปีที่ 5 จานวน 5 หอ้ งเรยี น

6. ระดบั ชั้นมธั ยมศกึ ษาปที ี่ 6 จานวน 6 ห้องเรียน

2. ห้องปฏิบตั กิ ารต่างๆ รวมทั้งสิ้น 18 หอ้ ง ไดแ้ ก่

1. ห้องปฏิบัติการคอมพิวเตอร์ จานวน 4 ห้อง

2. หอ้ งปฏิบตั กิ ารวิทยาศาสตร์ จานวน 7 ห้อง

3. หอ้ งปฏบิ ัติการคหกรรม จานวน 1 หอ้ ง

4. ห้องปฏิบัตกิ ารงานช่าง จานวน 1 ห้อง

5. หอ้ งปฏิบตั ิการศลิ ปะ จานวน 1 ห้อง

6. หอ้ งปฏิบัตกิ ารดนตรี จานวน 1 ห้อง

7. ห้องปฏบิ ตั ิการนาฎศิลป์ จานวน 1 ห้อง

8. หอ้ งปฏบิ ัติการทางภาษา จานวน 2 หอ้ ง

3. ห้องพยาบาล จานวน 1 หอ้ ง บรรจุ 6 เตียง

2.2 ขอ้ มูลสิง่ อานวยความสะดวกและสาธารณูปโภค ได้แก่
1. ระบบถนน : ถนนในโรงเรียนฝายกวางวิทยาคมท้ังหมดมีผิวจราจรเป็นคอนกรีตเสริมเหล็ก แบ่งเป็น
๒ ชองทาง มีไฟส่องสว่างตามแนวทุกสายเปน็ ระยะ
2. ระบบผลติ น้าผวิ ดิน : ต้ังสถานีสูบน้าดบิ จากสระน้าของโรงเรยี นมาใช้
3. ระบบไฟฟ้า : สถานีไฟฟา้ ยอ่ ยอาเภอเชียงคาของการการไฟฟ้าสว่ นภมู ิภาค (กฟภ.)
4. ระบบโทรศัพทแ์ ละอนิ เตอร์เนต็ : บรษิ ทั ทีโอที จากัด (มหาชน)
5. ระบบกาจดั ขยะ : เทศบาลตาบลฝายกวาง

2.3 ขอ้ มลู แหล่งเรยี นรู้ภายในและภายนอกสถานศึกษา

- แหล่งเรยี นรูภ้ ายในสถานศึกษา ได้แก่

1. ห้องสมุดมีขนาด 440 ตารางเมตร จานวนหนังสือในห้องสมุด 13,300 เล่ม การสืบค้นหนังสือ
และการยืม-คืน ใช้ระบบ Ulib m จานวนนักเรียนท่ีใช้ห้องสมุดในปีการศึกษาท่ีรายงาน จานวน 555 คน คิด
เปน็ รอ้ ย 100 ของนกั เรยี นท้งั หมด

2. หอ้ งศูนยก์ ารเรียนรูก้ ลมุ่ สาระการเรยี นรู้ จานวน 8 หอ้ ง
3. คอมพวิ เตอร์ จานวน 220 เครอ่ื ง
4. ห้องแนะแนว
5. หอ้ งภาพยนตร์
6. หอ้ งสวนพฤกษศาสตร์โรงเรียน
7. ฐานการเรียนรู้ของศูนย์การเรียนรู้ตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง ได้แก่ ห้องเฉลิมพระ
เกยี รติ ห้องอม่ิ บุญ ธนาคารโรงเรียน ลานกาแฟ สวนเกษตรทฤษฎใี หม่ และภูมปิ ญั ญาท้องถน่ิ เปน็ ตน้

๓

- แหล่งเรียนรภู้ ายนอกสถานศกึ ษา ไมม่ ี เนื่องจากอย่ใู นช่วงการแพร่ระบาดของโรคตดิ เช้ือไวรัสโคโรนา
2019 (COVID-19)

2.4 ครูและบุคลากรทางการศกึ ษา
1. อตั ราส่วนครตู ่อนกั เรียน (จาแนกเปน็ ม.ตน้ , ม.ปลาย)
- อตั ราสว่ นครตู อ่ นกั เรียนในระดับชั้นมธั ยมศกึ ษาตอนตน้ คอื 1 : 16
- อัตราสว่ นครูต่อนกั เรยี นในระดบั ชนั้ มัธยมศึกษาตอนปลาย คือ 1 : 14
2. ภาระงานสอนของครโู ดยเฉลย่ี 20 ชว่ั โมง / สปั ดาห์
3. ครูผู้สอนมีความรู้ ความสามารถ คิดสร้างสรรค์ ออกแบบกิจกรรม และบูรณาการ ความรู้ต่าง ๆ
พรอ้ มพฒั นาองคค์ วามรูใ้ หม่ ๆ ทาให้ผเู้ รยี นมกี ระบวนการคิด โดยสามารถคิด วิเคราะห์ในเร่ืองต่าง ๆ
อย่างเป็นระบบและเป็นประโยชน์ มีคณุ ลักษณะอนั พงึ ประสงค์ตามคุณธรรมอัตลักษณ์ของโรงเรียน
4. ครสู อนตรงวชิ าเอกสอดคลอ้ งกบั รายวชิ าทส่ี อน และมีงานพิเศษตรงตามความสามารถและความถนดั

2.5 ผเู้ รียน
ผู้เรียนมีมนุษย์สัมพันธ์ท่ีดี มีสุขภาพกายและสุขภาพจิตท่ีดี มีร่างกายสมบูรณ์แข็งแรงตามวัย มีความรู้

และมีทกั ษะในการศกึ ษาหาความร้ดู ้วยตนเองโดยเลือกใชส้ ื่อ เทคโนโลยสี ารสนเทศที่เหมาะสม
และเป็นประโยชน์ มีทักษะด้านกีฬาและดนตรี มีความรักสามัคคีในหมู่คณะ มีความใฝ่รู้ มีทักษะและ

มุ่งม่ันในการทางาน คิดเป็น ทาเป็น แก้ปัญหาเป็น มีคุณธรรมจริยธรรม รักและภูมิใจในท้องถิ่นของตนเอง สืบ
สานและอนุรักษ์วัฒนธรรมประเพณีของท้องถิ่น รวมท้ังมีความสามารถในการใช้ภาษาอังกฤษและภาษาจีนเพ่ือ
การส่ือสารได้

2.6 สภาพชุมชน
สภาพชมุ ชนรอบบริเวณโรงเรียนมลี กั ษณะเปน็ ชมุ ชนชนบท ประชากรส่วนใหญ่ มีฐานะค่อนข้างยากจน

มีประชากรประมาณ ๒๗,๘๐๐ คน บรเิ วณใกลเ้ คยี งโดยรอบโรงเรียน ได้แก่ ทิศเหนือติดวิทยาลัยเทคนิคเชียงคา
ทิศตะวันออกติดท่ีสาธารณะตาบลฝายกวาง และสานักงานอุทกวิทยา ทิศตะวันตกติดถนนสายเชียงคา – ปง
และทิศใต้ติดที่สาธารณะตาบลฝายกวาง และชลประทาน อาชีพหลักของชุมชน คือ อาชีพเกษตรกรรม และ
ประชากรประกอบดว้ ยหลายเชื้อสายเผ่าพันธุ์ เชน่ ชาวล้านนา ชาวไทลื้อ ชาวไทยอีสาน ชาวไทยภูเขาเผ่าต่าง ๆ
ประชากรส่วนใหญ่นับถือศาสนาพุทธ ประเพณี และศิลปวัฒนธรรมท้องถ่ิน ที่เป็นท่ีรู้จักโดยทั่วไป คือ
ศลิ ปวัฒนธรรมพื้นบา้ นล้านนา วัฒนธรรมไทลอ้ื ประเพณีปใ๋ี หม่เมือง และประเพณตี ามวนั สาคัญทางศาสนา

ผ้ปู กครองส่วนใหญ่ จบการศึกษาระดับ มัธยมศึกษาปีท่ี ๓ อาชีพหลัก คือ การเกษตรส่วนใหญ่นับถือ
ศาสนาพุทธ ฐานะทางเศรษฐกิจ/รายได้โดยเฉล่ียต่อครอบครัว ต่อปี ๓๕,๐๐๐ – ๔๐,๐๐๐ บาท จานวนคน
เฉล่ียตอ่ ครอบครัว ๓ – ๕ คน
3. แนวทางการจัดการศกึ ษาของสถานศกึ ษา

โรงเรียนฝายกวางวิทยาคม ได้ดาเนินการวิเคราะห์ ทบทวนวิสัยทัศน์ พันธกิจ เป้าประสงค์
ยุทธศาสตร์ของโรงเรียน เพ่ือให้สอดคล้องกับการปฏิรูปการศึกษา สนองนโยบายของกระทรวงศึกษาธิการ และ
เป็นการวางแผนพัฒนาคุณภาพการจัดการศึกษาของโรงเรียนให้เกิดประสิทธิภาพ และประสิทธิผล บรรลุตาม
วัตถปุ ระสงค์ ในการดาเนินการวิเคราะห์ ทบทวนวิสัยทัศน์ พันธกิจ เป้าประสงค์ กลยุทธ์ โดยได้ดาเนินการผ่าน
การจัดทาประชาพิจารณ์ และได้รับความเห็นชอบจากคณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน และประกาศใช้

๔

วิสัยทัศน์ พันธกิจ เป้าประสงค์ ค่านิยม วัฒนธรรมองค์กร และโมเดลการบริหารสถานศึกษา โดยกาหนดให้ครู
และบุคลากรนาวิสัยทัศน์ พันธกิจ เป้าประสงค์ กลยุทธ์ ค่านิยม วัฒนธรรมองค์กร และโมเดลการบริหาร
สถานศึกษาไปใช้เป็นกรอบในการจัดการเรียนการสอน และการจัดกิจกรรมพัฒนาคุณภาพการศึกษาของ
โรงเรียนฝายกวางวทิ ยาคม

วิสัยทัศน์ (Vision) “พัฒนาผู้เรียนให้มีทักษะการเรียนรู้ในศตวรรษที่ 21 มีคุณภาพเทียบเคียง
มาตรฐานสากล ตามหลกั ปรัชญาของเศรษฐกจิ พอเพียง”

พันธกจิ (Mission)
1. พัฒนาผเู้ รยี นใหม้ ที ักษะการเรยี นรู้ในศตวรรษที่ 21 และมีศักยภาพเป็นพลโลก
2. พฒั นาผ้เู รยี นให้มคี ุณภาพตามมาตรฐานการศึกษาและเทยี บเคยี งมาตรฐานสากล
3. พัฒนาผู้เรียนให้เป็นคนดีมีคุณธรรม จริยธรรมและรับผิดชอบต่อสังคมโลก ดารงชีวิตตาม
หลักปรชั ญาของเศรษฐกจิ พอเพยี ง
4. พฒั นาศกั ยภาพครูให้มคี ณุ ภาพ เป็นผ้เู ชี่ยวชาญในการสอน มคี วามกา้ วหน้าในวชิ าชพี ครู
5. บริหารจัดการดว้ ยระบบคุณภาพตามหลักธรรมาภบิ าล
6. สง่ เสรมิ และสนบั สนุนการมสี ่วนร่วมในการบรหิ ารจดั การศึกษาของทุกภาคส่วน

เปา้ ประสงค์ (Goal)

๑. ผู้เรียนมีศักยภาพเป็นพลโลก มีความสามารถด้านเทคโนโลยีและภาษาดิจิทัล เพื่อเป็น
เครือ่ งมือการเรยี นร้ใู นศตวรรษที่ 21

๒. ผู้เรียนมีคุณภาพ มีสมรรถนะตามหลักสูตรการศึกษาข้ันพื้นฐาน และเทียบเคียงตาม
หลกั สตู รของโรงเรียนมาตรฐานสากล

๓. ผู้เรียนเป็นคนดีมีคุณธรรม จริยธรรมและมีความรับผิดชอบต่อสังคมโลก ดารงชีวิตตาม
หลกั ปรชั ญาของเศรษฐกิจพอเพยี ง

๔. ครูเปน็ ครมู ืออาชีพ เปน็ ผูเ้ ช่ียวชาญในการสอน และมีความกา้ วหนา้ ในวิชาชีพครู
๕. โรงเรียนมกี ารบริหารจัดการคณุ ภาพท่ีดีตามหลกั ธรรมาภิบาล เป็นท่ียอมรับของหน่วยงาน

ภายนอก
๖. ผปู้ กครองนักเรยี น ชมุ ชน องค์กรภาครฐั และเอกชนมีสว่ นร่วมการบริหารการจัดการศึกษา

อยา่ งมีคุณภาพ

กลยทุ ธ์
1. สง่ เสริม สนบั สนนุ การจัดกิจกรรมการเรียนรู้ตามความสามารถความถนัด และความสนใจ
ของผู้เรียนด้วยสื่อ เทคโนโลยีดิจิทัล เพื่อให้ผู้เรียนมีทักษะการเรียนรู้ในศตวรรษที่ 21
และมีศกั ยภาพเปน็ พลโลก
2. ส่งเสรมิ การจดั การศึกษาตามหลกั สตู รการศึกษาขน้ั พ้นื ฐานและเทียบเคยี งมาตรฐานสากล
3. ส่งเสรมิ สนับสนับสนุนให้ผู้เรียนเป็นคนดมี ีคุณธรรม จริยธรรม มีความรับผิดชอบต่อสังคม
โลก และดารงชวี ติ ตามหลกั ปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพยี ง
4. สง่ เสริมใหค้ รูมคี วามรู้ความสามารถในการจัดกระบวนการเรียนรู้อย่างมีประสิทธิภาพ และ
มีความกา้ วหนา้ ในวชิ าชีพครู
5. พัฒนาประสิทธิภาพการบริหารจัดการศึกษาด้วยแนวทางของเกณฑ์รางวัลคุณภาพ
แห่งชาติ โดยใชก้ ระบวนการมสี ว่ นร่วมและยดึ หลกั ธรรมาภิบาล
6. สง่ เสริม สนับสนนุ การมสี ว่ นร่วมของทกุ ภาคส่วนในการพัฒนาคุณภาพการศึกษา

๕

โรงเรียนฝายกวางวิทยาคม เข้าร่วมโครงการ/กิจกรรมตามนโยบายหน่วยงานต้นสังกัด/หน่วยงานอื่น
ดังนี้

๑. โรงเรยี นมาตรฐานสากล (World-class Standard School)
๒. โรงเรยี นคณุ ภาพประจาตาบล
๓. โรงเรียนวถิ พี ุทธ
๔. โรงเรยี นสุขภาวะ
๕. โรงเรยี นสีขาว
๖. โรงเรียนคุณธรรม สพฐ.
๗. โรงเรยี นสจุ ริต
๘. โรงเรยี นจดั การศึกษาพเิ ศษเรียนรว่ ม
๙. โรงเรยี นปลอดขยะ (Zero Waste School)
๑๐.โครงการลดเวลาเรียนเพ่ิมเวลารู้
๑๑.โครงการขับเคล่อื นสะเตม็ ศกึ ษา (สสวท.)
๑๒.โครงการปอ้ งกนั และแก้ไขปญั หายาเสพติดในสถานศึกษา (สป.)
๑๓.โครงการสรา้ งเครือขา่ ยเฝ้าระวังและแกไ้ ขปัญหายาเสพตดิ (สพฐ.)
๑๔.ศูนย์การเรยี นรูห้ ลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง ดา้ นการศกึ ษา
๑๕.สวนพฤกษศาสตรโ์ รงเรยี น
๑๖.ทวิศกึ ษา

สถานการณ์เสยี่ ง/ปญั หาด้านคุณธรรมของโรงเรยี น
ปัญหานักเรียนติดโทรศัพท์มือถือ ติดเกมส์ออนไลน์ ทาให้การเข้าถึงโลกเทคโนโลยีสมัยใหม่มากเกินไป

ส่งผลให้ความเอาใจใส่ตั้งใจเรียนและความสนใจในการทาการบ้านน้อยลง ตลอดจนการไม่ตั้งใจทากิจวัตร
ประจาวันอน่ื ๆ

๖

การดาเนนิ งานโรงเรยี นคณุ ธรรม สพฐ. ตามเกณฑ์ระดบั ๑ ดาว
โรงเรยี นฝายกวางวิทยาคม สพม.พะเยา

1. โรงเรียนจดั ทาแผนปฏิบัติการประจาปี/โครงการ/กจิ กรรมคุณธรรมที่เป็นระบบตอ่ เน่ือง
โรงเรยี นฝายกวางวิทยาคมได้จัดทาแผนปฏิบัติการประจาปี/โครงการพัฒนาโรงเรียนคุณธรรม

สพฐ. มีกิจกรรมในโครงการได้แก่ โครงงานระเบียบวินัยสร้างได้ด้วยกิจกรรมหน้าเสาธง โครงงานหยิบก็ง่าย
หายก็รู้ ดูก็งามตา โครงงานพ่ีช่วยน้องปลอด 0,ร,มส โครงงาน No On No Chat โครงงานพ้ืนที่สวยด้วยมือ
เรา โครงงาน ฝายกวางรุ่นใหม่แต่งกายถูกระเบียบ ซ่ึงเป็นกิจกรรมคุณธรรมที่ทาอย่างต่อเนื่อง นอกจากน้ียัง
จัดให้มีกิจกรรมส่งเสริมคุณธรรมจริยธรรมเป็นรูปแบบระดับช้ัน และรูปแบบคณะสีในคาบคุณธรรมทุกวัน
พฤหัสบดีในคาบท่ี ๘-๙ (เวลา 14.30-16.10)

2. โรงเรียนดาเนินการค้นหาปัญหา สาเหตุ กาหนดพฤติกรรมบ่งช้ีเชิงบวกและคุณธรรมในการ
แก้ปัญหากาหนดกิจกรรมอยา่ งสรา้ งสรรค์ ผบู้ รหิ าร ครู บคุ ลากร และนักเรียนปฏิบัติตามคุณธรรมอัตลักษณ์
ของโรงเรยี นคณุ ธรรม สพฐ.

ในภาคเรียนท่ี 1/2565 ยังไม่ได้ดาเนินการค้นหาปัญหา สาเหตุ กาหนดพฤติกรรมบ่งช้ีเชิงบวกและ
คุณธรรมเป้าหมายในการแก้ปัญหา แต่ผู้บริหาร ครู บุคลากร และนักเรียนยังคงปฏิบัติตามคุณธรรมอัตลักษณ์
และพฤตกิ รรมบง่ ชี้ของโรงเรียนคณุ ธรรม สพฐ. ทีเ่ คยดาเนนิ การเมอ่ื ปกี ารศกึ ษา 2561

3. โรงเรยี นมกี ารจดั คา่ ยยวุ ชนคณุ ธรรม
อยรู่ ะหวา่ งดาเนนิ การ

4. โรงเรียนจดั กิจกรรมคืนคณุ ธรรมสหู่ ้องเรียน
อยู่ระหวา่ งดาเนนิ การ

5. นักเรียนประพฤติปฏบิ ตั ิตนตามคุณธรรมอตั ลกั ษณ์หรือกรอบแนวคดิ โรงเรียนคุณธรรม สพฐ.
อยู่ระหวา่ งดาเนนิ การ

6. ครูมีแผนการจัดการเรียนรู้ท่ีบูรณาการคุณธรรมอัตลักษณ์หรือตามกรอบแนวคิดโรงเรียนคุณธรรม
สพฐ. โดยผา่ นโครงงานคุณธรรมและกิจกรรมอ่ืนๆ

อยูร่ ะหวา่ งดาเนนิ การ
7. มีผลงานโครงงานคุณธรรม ระดับห้องเรยี น

มโี ครงงานคณุ ธรรมระดับโรงเรียนท่นี กั เรยี นทุกคนทารว่ มกนั ตามท่รี ายงานในข้อ 1
8. โรงเรียนสะอาด บรรยากาศรม่ รืน่ สวยงาม ปลอดภัย มสี ถานท่ปี ลูกฝัง ปฏบิ ัติด้านคณุ ธรรม

โรงเรียนฝายกวางวิทยาคมมีความสะอาด มีบรรยากาศร่มร่ืน สวยงาม ปลอดภัย มีสถานท่ีปลูกฝัง
ปฏิบตั ดิ า้ นคุณธรรมคือ หอ้ งอ่ิมบญุ ห้องเรยี น และแหล่งเรยี นรภู้ ายในโรงเรียน

9. นักเรียนมีพฤติกรรมท่ีพึงประสงค์ตามคุณธรรมอัตลักษณ์หรือตามกรอบแนวคิดโรงเรียนคุณธรรม
สพฐ. ไมน่ ้อยกว่าร้อยละ 60 ของนกั เรียนทัง้ หมด

นักเรียนโรงเรียนฝายกวางวิทยาคม มีพฤติกรรมท่ีพึงประสงค์ตามคุณธรรมอัตลักษณ์ของโรงเรียนไม่
น้อยกว่าร้อยละ 60 ของนักเรียนทั้งหมด จากการประเมินโครงงานวินัยสร้างได้ด้วยกิจกรรมหน้าเสาธงซึ่ง
ดาเนินการในตอนเช้าชว่ งกิจกรรมหน้าเสาธงของทกุ วนั ตอ่ เนือ่ งทุกปีการศึกษา

๗

ภาคผนวก

๘

๙

๑๐

๑๑

๑๒

๑๓

๑๔

๑๕