SEKOLAH KLUSTER KECEMERLANGAN
SK (M) BOMBALAI
PETI SURAT 62162, 91031 TAWAU, SABAH
TEL / FAKS : 089-750790 / 089-750770
EMAIL : [email protected]
PELAKSANAAN PENGAJARAN DAN
PEMBELAJARAN DI RUMAH (PdPR)
TAHUN 2020
MODUL PEMULIHAN KHAS BAHASA MELAYU
TEMPOH PELAKSANAAN :
26 OKTOBER 2020 HINGGA 18 DISEMBER 2020
Disediakan oleh :
Noor Fadhilah Binti Zainal Abidin
Guru Pemulihan Khas
SK (M) Bombalai, Tawau.
PELAKSANAAN
PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN DI RUMAH
(PdPR)
TAHUN 2020
MODUL PEMULIHAN KHAS BAHASA MELAYU
Nama Murid :
Kelas :
* Modul ini perlu dikembalikan kepada guru berkenaan untuk semakan.
Disediakan oleh :
Noor Fadhilah Binti Zainal Abidin
Guru Kelas Pemulihan Khas
SK (M) Bombalai, Tawau
Senarai Kandungan
Panduan Objektif PdPR :
Modul Minggu 41
Ibu Bapa /
Penjaga Sasaran Minggu 42
Tempoh Minggu 43
Pelaksanaan
PdPR : PdPR : Rumusan
Minggu 44 Minggu 47 Pencapaian
Minggu 45 Minggu 48
Murid
Minggu 46
Panduan Ibu Bapa / Penjaga
1. Setiap murid Kelas Hikmah (Kelas Pemulihan Khas) SK (M) Bombalai
akan mendapat satu set modul ini.
2. Murid dikehendaki menyiapkan menelaah bahan bacaan dan
selesaikan latihan lembaran kerja di dalam modul ini mengikut masa
yang ditetapkan.
3. Mohon kerjasama ibu bapa / penjaga untuk peka dengan makluman
di dalam Kumpulan Kelas Hikmah melalui aplikasi whatsapp.
4. Ibu bapa / penjaga juga perlu memberi bimbingan pembelajaran
kepada anak-anak.
5. Komitmen dan kerjasama ibu bapa / penjaga juga amat diharapkan
supaya dapat menghantar gambar latihan anak-anak kepada
Guru Kelas Hikmahnselewar-lewatnya pada pukul 4:00 petang
mengikut jadual hari pembelajaran yang telah ditetapkan.
6. Hasil tugasan murid akan menjadi evidens utama dalam
menentukan tahap pencapaian kemahiran murid.
7. Keprihatinan ibu bapa / penjaga murid amat diharapkan dan diiringi
dengan ucapan ribuan terima kasih.
Objektif Modul
1. Melengkapkan jumlah jam kredit subjek berpandukan Penjajaran
Kurikulum yang telah ditetapkan.
2. Membantu murid meningkatkan tahap penguasaan kemahiran
membaca dan menulis.
3. Membantu murid untuk melaksanakan pembelajaran dan latihan
kendiri uuntuk kemahiran Bahasa Melayu di rumah.
4. Membolehkan guru mengetahui perkembangan prestasi murid
walaupun tanpa bersemuka.
Sasaran
Sasaran modul ini adalah murid-murid Kelas Hikmah (Kelas Pemulihan
Khas SK (M) Bombalai, Tawau) yang sekurang-kurangnya telah
menguasai Kemahiran 8 : Perkataan KVK.
Tempoh Pelaksanaan
Modul ini akan digunakan sepanjang tempoh Perintah Kawalan
Pergerakan Bersyarat (PKPB) berpandukan kepada jadual Penjajaran
Kurikulum yang telah dirancang. Modul ini akan digunakan bermula pada
26 Oktober 2020 hingga 11 Disember 2020.
4
Pengajaran dan Pembelajaran di Rumah
Minggu 41
Kemahiran 9 : Perkataan V+ KVK
Kemahiran 10 : Perkataan KV+ KVK
Kemahiran 11 : Perkataan KVK+ KV
Kemahiran 12 : Perkataan KVK+ KVK
TARIKH 26 Oktober 2020
MASA 28 Oktober 2020
KEMAHIRAN 8:00-9:00 Pagi
PEMULIHAN Kemahiran 9 Perkataan V+ KVK
Kemahiran 10 Perkataan KV+ KVK
STANDARD Kemahiran 11 Perkataan KVK+ KV
PEMBELAJARAN Kemahiran 12 Perkataan KVK+ KVK
2.2.2 Membaca dan memahami frasa dalam ayat
OBJEKTIF
PEMBELAJARAN yang mengandungi perkataan dua atau tiga
suku kata.
3.2.4 Menulis pelbagai perkataan dan frasa yang
mengandungi perkataan dua atau lebih suku
kata.
Pada akhir PdP, murid berupaya:
Membaca sekurang-kurangnya 12 ayat dengan sebutan
yang betul.
Menulis dan membina sekurang-kurangnya 5 ayat
dengan betul.
5
Baca dengan sebutan yang betul.
1. Ibu beli kek 2. Sarah petik ros
3. Ayah cat rumah 4. Saya beli jam
5. Adik minum sirap 6. Alif lap meja
7. Kakak cuci gelas 8. Adib pos surat
9. Semut suka manis 10. Roni gam buku
11. Umi kukus apam 12. Bas itu besar
13. Petani tanam sayur 14. Jus oren sedap
15. Kamal budak rajin 16. Itik dalam kolam
17. Adik mahu belon 18. Baju saya merah
19. Mama masak sup 20. Pak Mat cuci kasut
6
Susun perkataan supaya menjadi ayat yang betul.
1. cat Ayah rumah
2. Semut manis suka
3. itu besar Bas
4. jam Saya beli
5. kolam dalam Itik
6. rajin Kamal budak
7. Pak Mat kasut cuci
8. surat Adib pos
9. apam kukus Umi
10. ros petik Sarah
7
Baca dengan sebutan yang betul.
1. Jem epal ini manis sekali
2. Amir pelihara ikan emas
3. Ular sawa di dalam hutan
4. Datuk tanam sayur bayam
5. Anak panda comel sekali
6. Nenek siram pokok bendi
7. Kakak kunci pintu rumah
8. Firaz beli jambu batu
9. Adik suka makan kek keju
10. Renda baju saya warna hitam
11. Zebra warna hitam dan putih
12. Pasar buka pada waktu pagi
13. Tuti makan jeruk betik manis
14. Datuk beli ketam nipah jantan
15. Adik suka minum susu kurma
8
Susun perkataan supaya menjadi ayat yang betul.
11. ahli Ayah bomba saya
12. minum sirap Adik sejuk
13. kembar saya Adik comel
14. di kelas Cikgu murid ajar
15. dalam Dompet abah beg
16. itu panas dapur Cerek di
17. makan guna mi garpu Adik
18. mimpi masa Saya tidur
19. campak Anak Pak Su demam
20. bilik dalam Halim baldi simpan
9
Baca dengan sebutan yang betul.
1. Panda tidur dalam pondok
2. Beruk lompat di tepi kolam
3. Lembu jantan ragut rumput
4. Rambut datuk ada uban
5. Anak lembu itu pendek
6. Adik suka kumpul setem lama
7. Jam Tahir bentuk bulat
8. Raju beli pensel warna baru
9. Adik lukis atas kertas putih
10. Ali simpan surat dalam sampul
11. Sampan datuk warna merah
12. Anak Pak Su demam campak
13. Jamal panjat pokok kelapa
14. Pak Tam tambat lembu
15. Saya suka makan kek coklat
10
Susun perkataan supaya menjadi ayat yang betul.
1. Lembu rumput jantan ragut
2. merah Pondok datuk warna
3. beli kotak pensel Salim baru
4. lompat tepi Katak kolam
5. panjat Faruk pokok jambu
6. emas Cincin cantik kakak
7. Mama biskut simpan tin
8. lukis gambar Adik rumah
9. dan ketam beli Datuk ikan
10. Anak panda sekali comel
11
Pengajaran dan Pembelajaran di Rumah
Minggu 42
Kemahiran 13 : Perkataan KV+ KV+ KVK
Kemahiran 14 : Perkataan KVK+ KV+ KVK
TARIKH 2 November 2020
MASA 4 November 2020
KEMAHIRAN 8:00-9:00
PEMULIHAN Kemahiran 13 Perkataan KV+ KV+ KVK
Kemahiran 14 Perkataan KVK+ KV+ KVK
STANDARD 2.2.2 Membaca dan memahami frasa dalam ayat
PEMBELAJARAN
yang mengandungi perkataan dua atau tiga
OBJEKTIF suku kata.
PEMBELAJARAN 3.2.4 Menulis pelbagai perkataan dan frasa yang
mengandungi perkataan dua atau lebih suku
kata.
Pada akhir PdP, murid berupaya:
Membaca sekurang-kurangnya 9 ayat dengan sebutan
yang betul.
Menulis dan membina sekurang-kurangnya 5 ayat
dengan betul.
12
Baca dengan sebutan yang betul.
1. Wardah bantu nenek masak nasi lemak di dapur.
2. Mak Cik Gayah beli perabot baru di bandar.
3. Mama parut ubi keledek untuk buat kerepek.
4. Pasukan bomba berjaya padamkan kebakaran itu.
5. Jururawat itu bertugas di Hospital Temerloh.
6. Rambutan di dusun atuk warna merah.
7. Sambutan Hari Raya di sekolah kami berjalan lancar.
8. Penduduk Taman Seri Kemboja rajin bersenam.
9. Adik Kamarul makan keropok ubi dan rempeyek.
10. Adik Mona beli pembaris dan pensel warna baru.
11. Amirul bantu datuk bercucuk tanam di kebun.
12. Pak Tam memandu kereta baru.
13. Hanim ikut mama pergi ke bazar Ramadhan.
14. Pada waktu malam hujan turun lebat.
15. Papa bawa adik cari kayu api dan cendawan.
13
Susun perkataan supaya menjadi ayat yang betul.
1. belacan sambal tumis Nenek
2. Sekolah berseri saya bersih
3. hospital ke dihantar Pak Ali
4. putus Tali selipar Sani
5. palas Ibu ketupat rebus
6. adik katil bawah ada
7. Tok Din di lipat selimut katil
8. baju Mama Sarah sekolah jahit
9. patah adik Pembaris baru
10. Emak bawal ikan masak
14
Baca dengan sebutan yang betul.
1. Mama simpan makanan dan minuman di dapur.
2. Datuk saya rajin bersenam dan tidak suka
merokok.
3. Katak lompat ke dalam kolam, itik pula jalan tepi
kolam.
4. Pak Cik Seman menombak kelapa sawit di kawasan
bukit.
5. Papa bawa saya dan kakak ke restoran ikan bakar.
6. Siti hendak jadi doktor pakar bedah apabila besar
nanti.
7. Jambatan lama di Desa Kencana runtuh pada hari
Sabtu lalu.
8. Rumah Kamal terletak berdekatan landasan
kereta api.
9. Tumbuhan memerlukan cahaya matahari untuk
hidup.
10. Doktor Kamarul merawat pesakit di wad sembilan.
15
Susun perkataan supaya menjadi ayat yang betul.
1. selepas Cendawan hujan tumbuh
2. pokok panjat rambutan Pak Mat
3. madu cempedak Mama beli
4. di Tamparuli Sabah Jambatan
5. Zahir buku di simpan rak
6. Yusri pancit basikal Tayar
7. lekor keropok Pak Cik Rahim beli
8. sayur Tok Wan subur Tanaman
9. saya demam lemah kerana Adik
10. jambu Kelawar betik makan dan
16
Pengajaran dan Pembelajaran di Rumah
Kemahiran 15 : Minggu 43
Kemahiran 16 :
Kemahiran 17 : Perkataan KVKK
Kemahiran 18 : Suku kata KVKK
Kemahiran 19 : Perkataan KV+ KVKK
Perkataan KVK+ KVKK
Perkataan V+ KVKK
TARIKH 9 November 2020
MASA 13 November 2020
KEMAHIRAN 8:00-9:00 Pagi
PEMULIHAN Kemahiran 15 Perkataan KVKK
Kemahiran 16 Suku kata KVKK
STANDARD Kemahiran 17 Perkataan KV+ KVKK
PEMBELAJARAN Kemahiran 18 Perkataan KVK+ KVKK
Kemahiran 19 Perkataan V+ KVKK
OBJEKTIF 2.2.2 Membaca dan memahami frasa dalam ayat yang
PEMBELAJARAN
mengandungi perkataan dua atau tiga suku kata.
3.2.4 Menulis pelbagai perkataan dan frasa yang
mengandungi perkataan dua atau lebih suku kata.
Pada akhir PdP, murid berupaya:
Membaca sekurang-kurangnya 10 ayat dengan sebutan
yang betul.
Menulis dan membina sekurang-kurangnya 5 ayat dengan
betul.
17
Baca dengan sebutan yang betul.
1. Tong gas merah
2. Wang lima ratus
3. Bank Simpanan Nasional
4. Zink rumah saya
5. Gong tembaga lama
6. Abang beli bawang
7. Mama goreng udang
8. Mama cincang daging ayam
9. Abang jalan tepi bendang
10. Johan timbang berat badan
11. Pak Lang jatuh dari tangga
12. Abang beli kacang panjang
13. Mama potong bawang putih
14. Kumbang tanduk warna hitam
15. Nenek cari nangka di kampung
18
Susun perkataan supaya menjadi ayat yang betul.
1. Dayang Melayu orang
2. empuk lembu Daging
3. jaring Ayah ikan
4. cantik itu kurung Baju
5. panjang padang Lalang di
6. mama pecah kaca Piring
7. Kakak rebung sedang masak
8. Saya ibu sayang dan ayah
9. tepung goreng Sotong makan adik
10. Ipin Wayang Mamat Upin suka
19
Baca dengan sebutan yang betul.
1. Burung helang terbang tinggi
2. Cacing tanah gembur tanah
3. Mama cincang daging ayam
4. Abang jalan tepi bendang
5. Mawar timbang berat badan
6. Pak Lang jatuh dari tangga
7. Abang beli kacang panjang
8. Mama potong bawang putih
9. Kumbang tanduk warna hitam
10. Tok Mat duduk di bangku dekat tangga
11. Dayang beli mangga dan manggis di pasar tamu
12. Rumah pangsa di tepi landasan kereta api itu tinggi
13. Pak Saleh tanam pokok nangka di Kampung Ranggu
14. Tok Su sangkut songkok di tepi dinding
15. Sarina duduk kupas mangga manis di tangga
20
Susun perkataan supaya menjadi ayat yang betul.
1. muda mangga suka jeruk Papa
2. kayu Ayah gayung gantung
3. tudung renda Ibu gunting
4. Pak Su kilang papan kerja di
5. besar kambing Kandang Adi
6. jagung jual bingka Long Abang
7. bercuti Hujung pergi kami minggu
8. tidak Lombong selamat itu
9. di congkak beli Mama gudang
10. Baju jingga kurung kakak warna
21
Pengajaran dan Pembelajaran di Rumah
Kemahiran 21 : Minggu 44
Kemahiran 22 :
Kemahiran 23 : Perkataan KVKK+ KV
Kemahiran 24 : Perkataan KVKK+ KVK
Perkataan KVKK+ KVKK
Perkataan KV+ KV+ KVKK
TARIKH 16 November 2020
20 November 2020
MASA 8:00-9:00 Pagi
KEMAHIRAN Kemahiran 21 Perkataan KVKK+ KV
PEMULIHAN Kemahiran 22 Perkataan KVKK+ KVK
Kemahiran 23 Perkataan KVKK+ KVKK
STANDARD Kemahiran 24 Perkataan KV+ KV+ KVKK
PEMBELAJARAN 2.2.2 Membaca dan memahami frasa dalam ayat yang
OBJEKTIF mengandungi perkataan dua atau tiga suku kata.
PEMBELAJARAN 3.2.4 Menulis pelbagai perkataan dan frasa yang
mengandungi perkataan dua atau lebih suku kata.
Pada akhir PdP, murid berupaya:
Membaca sekurang-kurangnya 10 ayat dengan sebutan
yang betul.
Menulis dan membina sekurang-kurangnya 5 ayat dengan
betul.
22
Baca dengan sebutan yang betul.
1. Nenek tenun songket dan sarung guna benang emas
2. Adik main jongkang-jongket bersama kawan.
3. Abah makan kambing panggang dan kangkung tumis
4. Semalam saya dan Mei Ling pergi ke pesta tanglung
5. Tongkang besar dari Filipina berlabuh di pelabuhan.
6. Badan seladang lebih besar dari lembu dan kerbau
7. Baju kurung Kiah ada sulaman kerawang
8. Ayah kerja di jelapang padi pada setiap hari
9. Belalang padang berwarna hijau dan perang
10. Teropong digunakan untuk melihat benda yang jauh
11. Pemburu itu marah kerana senapangnya hilang
12. Farhan dan Fawzan beli belimbing dan kedondong
13. Peladang kelapa sawit itu berjaya menjadi jutawan.
14. Filzah belikan mama telekung baru warna putih
15. Seladang jantan itu berbadan besar dan tegap.
23
Susun perkataan supaya menjadi ayat yang betul.
1. berenang pelampung Adik guna baru
2. cantik Rambut Rina panjang dan
3. selendang beli di Mama sutera
4. Mirza menendang di padang bola
5. belakang rumah di kotor Longkang
6. Dusun ada pokok manggis atuk
7. tangki di Pokok tumbang belakang
8. seladang tegap dan besar Badan
9. makan kampung Hamid nasi goreng
10. Dahlan bekal manis bawa langsat
24
Baca dengan sebutan yang betul.
1. Abang Long buat gayung daripada tempurung
kelapa
2. Ibu terima bungkusan besar daripada Mak Tam di
Kedah
3. Sultan memakai tengkolok lambang kebesaran Raja
Melayu
4. Razak dan datuk pergi memancing pada waktu
petang
5. Umi hidang sepinggang kuih lenggang kepada Tok
Lang
6. Datuk tanam pokok jagung di belakang kandang
kambing
7. Hari ini penduduk Kampung Sentosa
bergotong-royong.
8. Mangsa bot tenggelam itu berjaya diselamatkan
9. Panggilan telefon itu adalah untuk Encik Sanggam
10. Bapa pasang perangkap tikus di belakang pintu
dapur
25
Susun perkataan supaya menjadi ayat yang betul.
1. Penunggang topi keledar pakai motosikal
2. ialah lumba Halim lari Pemenang
3. melancong kami Walid bawa pergi
4. dan Adik pandai duduk merangkak
5. perang warna padang Belalang
6. tingkap saya warna Langsir kuning
7. tenun songket guna benang Nenek
8. Mei Ling pergi tanglung pesta ke
9. makan Zarah manis belimbing
10. telekung beli Rozana sejadah dan
26
Pengajaran dan Pembelajaran di Rumah
Kemahiran 25 : Minggu 45
Kemahiran 26 :
Kemahiran 27 : Perkataan KV+KVK+ KVKK
Kemahiran 28 : Perkataan KVK+ KV+ KVKK
Perkataan KVKK+ KV+ KVK
Perkataan KV+KVKK+ KVK
TARIKH 23 November 2020
MASA 27 November 2020
KEMAHIRAN
PEMULIHAN 8:00-9:00 Pagi
STANDARD Kemahiran 25 Perkataan KV+KVK+ KVKK
PEMBELAJARAN Kemahiran 26 Perkataan KVK+ KV+ KVKK
Kemahiran 27 Perkataan KVKK+ KV+ KVK
OBJEKTIF Kemahiran 28 Perkataan KV+KVKK+ KVK
PEMBELAJARAN
2.2.2 Membaca dan memahami frasa dalam ayat yang
mengandungi perkataan dua atau tiga suku kata.
3.2.6 Menulis ayat tunggal dan ayat majmuk secara
mekanis dengan betul dan kemas.
Pada akhir PdP, murid berupaya:
Membaca sekurang-kurangnya 5 ayat dengan sebutan
yang betul.
Menulis dan mengimlak sekurang-kurangnya 5 ayat
dengan betul.
27
Baca petikan di bawah dengan teliti.
MEMANCING DALAM HUJAN
Petang itu hari mendung. Mat dan Din mahu
pergi memancing.
Ibu melarang Mat dan Din pergi memancing
kerana hari mahu hujan.
Mat dan Din tidak dengar nasihat ibu mereka.
Semasa menacing hari hujan. Mat dan Din
gembira memancing kerana dapat banyak ikan.
Keesokan harinya, Mat dan Din tidak
bersekolah kerana demam.
Itulah akibat tidak dengar nasihat ibu.
28
Salin semula 5 ayat daripada petikan yang
telah dibaca.
Memancing Dalam Hujan
29
Baca petikan di bawah dengan teliti.
HOBI BERBEZA
Hobi boleh kita lakukan pada masa
lapang dan cuti sekolah.
Hobi Mazlina ialah melukis di tepi jendela.
Hobi Ramasami pula memancing ikan di
tepi tasik.
Hobi Zan Ling bermain badminton.
Hobi abang Sam bercucuk tanam
bersama ayah dan datuk.
Hobi Kak Wanda membaca buku cerita
dan majalah.
30
Salin semula 6 ayat daripada petikan yang
telah dibaca.
Hobi Berbeza
31
Pengajaran dan Pembelajaran di Rumah
Kemahiran 29 : Minggu 46
Perkataan yang melibatkan diftong dan
vokal berganding
TARIKH 30 November 2020
2 Disember 2020
MASA 8:00-9:00 Pagi
KEMAHIRAN
PEMULIHAN Kemahiran 29 Perkataan yang melibatkan diftong dan
STANDARD vokal berganding
PEMBELAJARAN
2.2.2 Membaca dan memahami frasa dalam ayat yang
mengandungi perkataan dua atau tiga suku kata.
3.2.6 Menulis ayat tunggal dan ayat majmuk secara
mekanis dengan betul dan kemas.
OBJEKTIF Pada akhir PdP, murid berupaya:
PEMBELAJARAN Membaca sekurang-kurangnya 10 ayat dengan sebutan
yang betul.
Menulis dan membina sekurang-kurangnya 5 ayat dengan
betul.
32
Baca dengan sebutan yang betul.
1. Papa nampak garang kerana ada misai
2. Tok Wan mahir buat wau bulan di kampungnya
3. Kerbau suka berkubang semasa hari panas
4. Kakak suka minum jus limau sejuk
5. Mama minta ayah tolong kacau dodol di dapur
6. Mama sidai kain tuala di belakang rumah
7. Kami sekeluarga bercuti di Kuala Pilah
8. Kedai Pak Leh buka pada waktu pagi dan petang
9. Walid hadiahkan rantai emas kepada Umi
10. Teratai di tasik itu kelihatan cantik berseri
11. Helmi suka makan buah tembikai susu dan buah ciku
12. Nenek buat tapai untuk Mak Long Timah
13. Cuaca pada hari ini kelihatan panas dan cerah
14. Buaya merupakan haiwan reptilia yang garang
15. Mak Jah jual pelbagai jenis kuih di gerainya
33
Pilih dan salin semula 7 ayat yang telah di baca
di muka surat 35.
34
Baca dengan sebutan yang betul.
1. Adik suka makan pau inti kacang hitam dan kaya
2. Tok Dalang ialah juara pertunjukkan wayang kulit
3. Hanis pandai bermain piano dan biola
4. Setiap hari Pak Tam menjual kuih di Jeti Kuala Kuah
5. Ayah saya seorang askar yang kuat dan sihat
6. Kita mesti sentiasa patuh dan taat kepada ibu bapa
7. Pasu seramik itu sangat cantik dan unik
8. Adik berasa tidak selesa kerana badan penuh ruam
9. Mama suap bayi bubur nasi dan lobak merah
10. Murid-murid perlu elakkan kecuaian semasa belajar
11. Kak Rina sidai kain di jemuran yang bapa buat
12. Tapai pulut yang nenek buat manis dan enak
13. Buah tampoi merupakan sejenis buah hutan
14. Cik Embun jual pai ayam dan pai cendawan di gerai
15. Fahmi suka makan cakoi madu dan cakoi pandan
35
Pilih dan salin semula 7 ayat yang telah di baca
di muka surat 37.
36
Pengajaran dan Pembelajaran di Rumah
Kemahiran 30 : Minggu 47
Perkataan yang melibatkan huruf
konsonan bergabung (diagraf)
TARIKH 7 Disember 2020
9 Disember 2020
MASA 8:00-9:00 Pagi
KEMAHIRAN
PEMULIHAN Kemahiran 30 Perkataan yang melibatkan huruf
STANDARD konsonan bergabung (diagraf)
PEMBELAJARAN
2.2.2 Membaca dan memahami frasa dalam ayat yang
mengandungi perkataan dua atau tiga suku kata.
3.2.6 Menulis ayat tunggal dan ayat majmuk secara
mekanis dengan betul dan kemas.
OBJEKTIF Pada akhir PdP, murid berupaya:
PEMBELAJARAN Membaca sekurang-kurangnya 10 ayat dengan sebutan
yang betul.
Menulis dan membina sekurang-kurangnya 5 ayat dengan
betul.
37
Baca dengan sebutan yang betul.
1. Datuk asyik mendengar bacaan al-quran
2. Kamila simpan duit syiling di dalam tabung
3. Lagu nasyid di radio itu sangat merdu
4. Saya berasa syukur dengan rezeki yang diberi
5. Syurga dan neraka itu wujud dan nyata
6. Padaminggu lalu, saya pergi ke taman bunga
7. Pak cik mengirim khabar dari kampung
8. Khatib membaca khutbah di masjid
9. Cikgu beri kerja rumah di waktu persekolahan
10. Kakak sangat kusyuk semasa solat
11. Kita perlu sentiasa menjaga kebersihan diri
12. Emak mengikat rambut adik yang panjang itu
13. Nenek menyiram pokok bunga setiap hari
14. Kakak sangat kusyuk semasa solat
15. Cikgu Ros beri setiap murid klip kertas
38
Pilih dan salin semula 7 ayat yang telah di baca
di muka surat 40.
39
Baca dengan sebutan yang betul.
1. Bapa isi minyak kereta di stesen minyak yang baru
2. Kami solat maghrib berjemaah di rumah
3. Kak Fina pandai berpantun dan bersyair
4. Solat isyak empat rakaat
5. Kami kenyang selepas menikmati hidangan lazat itu
6. Majlis khatam quran di Kampung Kejora meriah
7. Nek Pah mahir menganyam tikar mengkuang
8. Maisara senyum kepada Fatihah dan Rahimah
9. Ahli pengakap sekolah berkhemah di Bukit Gemuk
10. Zaki menggaru kepala kerana bingung
11. Ikan yang kakak goreng hangus kerana tidak dijaga
12. Siti Nurhaliza adalah penyanyi nombor satu negara
13. Abang dan kakak saya belajar di sekolah menengah
14. Raju suka berangan-angan menjadi angkasawan
15. Cuaca panas dan hangat menjejaskan kesihatan
40
Pilih dan salin semula 7 ayat yang telah di baca
di muka surat 42.
41
Pengajaran dan Pembelajaran di Rumah
Kemahiran 31 Minggu 48
Membaca dan membina ayat mudah
TARIKH 14 Disember 2020
16 Disember 2020
MASA 8:00-9:00 Pagi
KEMAHIRAN
PEMULIHAN Kemahiran 31 Membaca dan membina ayat mudah
STANDARD
PEMBELAJARAN 3.2.6 Menulis ayat tunggal dan ayat majmuk secara
mekanis dengan betul dan kemas.
OBJEKTIF Pada akhir PdP, murid berupaya:
PEMBELAJARAN Menulis dan membina sekurang-kurangnya 5 ayat dengan
betul.
42
Perhatikan gambar dengan teliti, kemudian bina
sekurang-kurangnya 5 ayat berpandukan
gambar tersebut.
43
Perhatikan gambar dengan teliti, kemudian bina
sekurang-kurangnya 5 ayat berpandukan
gambar tersebut.
44
Perhatikan gambar dengan teliti, kemudian bina
sekurang-kurangnya 5 ayat berpandukan
gambar tersebut.
45
Perhatikan gambar dengan teliti, kemudian bina
sekurang-kurangnya 5 ayat berpandukan
gambar tersebut.
46
Pengajaran dan Pembelajaran di Rumah
Kemahiran 32 Minggu 49
Bacaan dan Pemahaman
TARIKH 21 Disember 2020
23 Disember 2020
MASA 8:00-9:00 Pagi
KEMAHIRAN
PEMULIHAN Kemahiran 32 Bacaan dan Pemahaman
STANDARD
PEMBELAJARAN 3.2.6 Menulis ayat tunggal dan ayat majmuk secara
mekanis dengan betul dan kemas.
OBJEKTIF Pada akhir PdP, murid berupaya:
PEMBELAJARAN Membaca sekurang-kurangnya 10 ayat dengan sebutan
yang betul.
Menulis dan membina sekurang-kurangnya 5 ayat dengan
betul.
47
Baca petikan dengan teliti dan jawab soalan yang
diberikan.
GOTONG ROYONG DI TAMAN TULIP
Pada hari Ahad yang lalu, penduduk Taman Tulip
bergotong royong membersihkan taman permainan di
kawasan mereka. Encik Ali dan Encik Sanggam membaiki alat
permainan yang rosak. Encik Tan dan beberapa orang
penduduk taman yang lain menanam pokok bunga di sekitar
taman. Kanak-kanak pula diberi tugas memungut sampah
sarap di kawasan taman itu. Kaum ibu pula menyediakan
makanan dan minuman.
1. Apakah yang dilakukan oleh Encik Ali dan Encik Sanggam ?
2. Apakah tugas yang diberikan kepada kanak-kanak ?
3. Siapakah yang menyediakan makanan dan minuman ?
48
Baca petikan dengan teliti dan jawab soalan yang
diberikan.
AYAH ZAKARIA
Ayah Zakaria seorang ahli bomba. Dia bertugas di balai
bomba. Ayah Zakaria memandu kereta ke tempat kerja.
Sebelum ke tempat kerja, ayah Zakaria akan menghantar
Zakaria dan adiknya ke sekolah. Pada pukul 6.00 petang,
ayah Zakaria akan pulang ke rumah. Selepas minum petang,
ayah Zakaria suka bermain badminton. Ayah Zakaria suka
berkebun juga. Di kebun ayah Zakaria ada banyak pokok
mangga dan pokok pisang.
1. Apakah pekerjaan ayah Zakaria ?
2. Siapakah yang ayah Zakaria hantar ke sekolah ?
3. Bilakah ayah Zakaria pulang ke rumah ?
49