48
3. ผู้ปฏิบตั ิงานเฉพาะด้านเทคโนโลยีดิจทิ ลั (T : Technologist)
1. Introduction to Data Governance Framework and Open Data
2. แนวทางในการนาเทคโนโลยีปญั ญาประดิษฐม์ าใชส้ าหรบั บรกิ ารภาครฐั
3. Uses of Hadoop in Big Data : เครอ่ ื งมือในการวเิ คราะห์ข้อมลู
4. การสรา้ งความรคู้ วามเข้าใจภาษาศาสตรค์ อมพิวเตอรเ์ พื่อการนาไปประยุกต์ใชก้ ับปญั ญาประดิษฐ์
5. การฝกึ ปฏิบตั ิการใชง้ าน AI บทแพลตฟอรม์ AI for Thai
6. การประยุกต์ใชค้ วามรปู้ ญั ญาประดิษฐใ์ นการพัฒนาหุ่นยนต์สนทนา (Chatbot) เพ่อื การบรกิ ารภาครฐั
7. ความรคู้ วามเข้าใจเก่ียวกับปัญญาประดิษฐ์ (Artificial Intelligence) สาหรบั บุคลากรภาครฐั ทุกระดับ
8. การเปลี่ยนผ่านองค์กรสู่ดิจทิ ัลด้วยกระบวนการคิดเชงิ ออกแบบ
9. การออกแบบ UX/UI สุดปัง เพ่อื ดึงดูดความสนใจของผูใ้ ช้
10. Cloud Computing และเทคโนโลยี
11. Government Cloud Service (G-Cloud)
12. Security Awareness
4. ผู้อานวยการ(สานัก/กอง) (M : Management))
1. ภาวะผู้นาในยุคดิจทิ ลั (Digital Leadership)
5. ผู้บรหิ ารระดับสูง (E:Executive)
1. ธรรมาภิบาลข้อมูลสาหรบั ผู้บรหิ ารองค์กรรฐั (Data Governance Mindset for the Executive)
@@@@@@@@@@@@@@@@
แนวทางการพัฒนาบคุ ลากร ดว้ ย E-learning
49
ภาคผนวก
แนวทางการพฒั นาบคุ ลากร ด้วย E-learning
50
1. ค่มู ือเล่มม่วง_ทักษะดิจทิ ลั ตามมติ ครม.(มติครม.20ก.ย.60) โดย สานักงาน ก.พ.
https://drive.google.com/file/d/1vLN7Tqax9wfiszsjrrjo1N6dQ6ghoB0I/view?usp=sharing
2. ค่มู ือเลม่ เหลือง_มติ ครม. แนวทางการพัฒนาทักษะด้านดิจทิ ลั โดย สานักงาน ก.พ.
https://drive.google.com/file/d/10imATp040qbsSwvBKPbyJl-OQZ4414ve/view?usp=sharing
แนวทางการพฒั นาบคุ ลากร ด้วย E-learning
51
*** ทกั ษะด้านดิจทิ ัลสาหรบั ขา้ ราชการและบุคลากรภาครฐั (Digital Government) ในการประเมินทักษะ
ด้านดิจิทัล น้ัน โดยลงทะเบียนก่อนการประเมิน..... ตาม Link น้ี (ในปี 2565 ให้ข้าราชการที่อยู่ในกลุ่ม
ผู้ปฏิบัติงานเฉพาะด้านเทคโนโลยดี ิจทิ ลั (T : Technologist) ทส่ี ังกัดส่วนกลาง (ศูนย์สารสนเทศเพือ่ การ
พฒั นาชุมชน และส่วนภูมิภาค (สานักงานพฒั นาชุมชนจงั หวดั ) เปน็ กลมุ่ แรก........เขา้ รบั การประเมิน
https://dg-sa.tpqi.go.th/Home
และทาตามข้นั ตอนตามค่มู ือค่มู ือการใชง้ านเครอ่ ื งมือสารวจทกั ษะด้านดิจทิ ลั สาหรบั ข้าราชการและ
บุคลากรภาครฐั (Digital Government Skill Set Self-Assessment) ทแี่ นบมาในภาคผนวก
หรอื ลงทะเบียน ทา ตามคู่มือการใชง้ านเครอ่ ื งมือสารวจทกั ษะด้านดิจทิ ัลสาหรบั ข้าราชการและบุคลากร
ภาครฐั (Digital Government Skill Set Self-Assessment) ตาม Link และ Qr-code นี้
https://drive.google.com/file/d/1_6uMDqe9qGztgGxk4PFUko0BjoL9IFnk/view?usp=sharing
แนวทางการพฒั นาบคุ ลากร ด้วย E-learning
52
แนวทางการพัฒนาบคุ ลากร ด้วย E-learning
53
แนวทางการพัฒนาบคุ ลากร ด้วย E-learning
54
แนวทางการพัฒนาบคุ ลากร ด้วย E-learning
55
แนวทางการพัฒนาบคุ ลากร ด้วย E-learning
56
แนวทางการพัฒนาบคุ ลากร ด้วย E-learning
57
แนวทางการพัฒนาบคุ ลากร ด้วย E-learning
58
แนวทางการพัฒนาบคุ ลากร ด้วย E-learning
59
แนวทางการพัฒนาบคุ ลากร ด้วย E-learning
60
แนวทางการพัฒนาบคุ ลากร ด้วย E-learning
61
แนวทางการพัฒนาบคุ ลากร ด้วย E-learning
62
แนวทางการพัฒนาบคุ ลากร ด้วย E-learning
63
แนวทางการพัฒนาบคุ ลากร ด้วย E-learning
64
แนวทางการพัฒนาบคุ ลากร ด้วย E-learning
65
แนวทางการพัฒนาบคุ ลากร ด้วย E-learning