Bahan ajar bangun ruang tabung

BAHAN AJAR
MATEMATIKA

KELAS 6

BANGUN RUANG TABUNG

DISUSUN OLEH :
PUTRI RATNAWATI, S.Pd
NIP. 19870202 201903 2 006

SD NEGERI PELANDAKAN 1
DINAS PENDIDIKAN KOTA CIREBON

Hai, buku ini milik 01
02
NAMA : ………………………… 03
No.Absen : …………………………. 04
05
06

B. Petunjuk untuk Orang tua Peserta Didik
1. Atur jadwal mendampingi seefektif mungkin.
2. Dampingi anak dengan penuh kesabaran.
3. Bantu anak memahami setiap instruksi dengan baik.
4. Konsultasikan dengan Guru jika ada yang kurang

dipahami.
5. Kaitkan materi pembelajaran dengan hal terdekat

anak.
6. Berikan apresiasi pada setiap pencapaian anak.
7. Berikan anak tanggung jawab dan motivasi.
8. Jangan tinggalkan anak belajar sendiri.

Pemetaan Kompetensi

Kompetensi Dasar limas,
3.6 Membandingkan prisma, tabung, limas,
kerucut, dan bola.
4.6 Mengidentifikasi prisma, tabung,
kerucut, dan bola

IPK

3.6.1. Menyimpulkan sifat-sifat bangun ruang tabung
3.6.2. Menghitung volume tabung
4.6.1. Menyelesaikan permasalahan yang berhubungan
dengan kerucut dalam kehidupan sehari-hari.

Tujuan Pembelajaran

1. Melalui alat peraga tabung, peserta didik

mampu menyimpulkan sifat-sifat bangun ruang

tabung dengan tepat.

2. Melalui pengamatan, peserta didik mampu

menghitung volume tabung dengan mandiri.

3. Melalui pengamatan, peserta didik mampu

Menyelesaikan permasalahan yang

berhubungan dengan tabung dalam kehidupan

sehari-hari dengan percaya diri.

BANGUN RUANG
TABUNG

1. Sifat-sifat tabung

2. Jaring-jaring tabung

Jika bangun tabung dibuka atau dibongkar maka
akan Nampak seperti di bawah ini.

3. Volume Tabung