Cadernos das Classes de 14Excursionista e Excursionista na Mata

Caderno da Classe Regular de Excursionista

2

SEÇÃO I Gerais

E1 1) Ter no mínimo 14 anos de idade.

insira aqui cópia de
documento oficial com foto

instrutor · a regional

3

Caderno da Classe Regular de Excursionista

E2 2) Ser membro ativo do Clube de Desbravadores.

Resumo das Atividades do Ano

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4

E3 3) Memorizar e explicar o significado do Objetivo JA.

OBJETIVO DO JOVEM ADVENTISTA
Salvar do Pecado & Guiar no Serviço.
Explicação do Objetivo JA

3

instrutor · a regional

E4 4) Ler o livro do Clube de Leitura Juvenil do ano em curso e
resumi-lo em uma página.

Título do Livro
Autor do Livro
Ano em Curso

Reação à Leitura

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5

Caderno da Classe Regular de Excursionista

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6

E5 5) Ler o livro "Nos Bastidores da Mídia".

Reação à Leitura

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instrutor · a regional

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Caderno da Classe Regular de Excursionista

SEÇÃO II Descoberta Espiritual

E6 1) Memorizar e demonstrar o seu conhecimento:
E6a a) 12 Apóstolos: o nome dos 12 apóstolos de Cristo.

Demonstre o Conhecimento Criativamente!

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8

E6b b) Fruto do Espírito: A relação de adjetivos do caráter do cristão.

Demonstre o Conhecimento Criativamente!

3
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9

Caderno da Classe Regular de Excursionista

E7 2) Ler e explicar os versos abaixo:
E7a a) Romanos 8.28.

Explicação do Verso

3
6
9

E7b b) Apocalipse 21.1-3.

Explicação do Verso

3
6
9

E7c c) 2 Pedro 1.20-21.

Explicação do Verso

3
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9

10

E7d d) 1 João 2.14. regional

Explicação do Verso

3
6

E7e e) 2 Crônicas 20.20.

Explicação do Verso

3
6

E7f f) Salmo 46.

Explicação do Verso

3
6
9

instrutor · a

11

Caderno da Classe Regular de Excursionista

3) Estudar e entender a pessoa do Espírito Santo, como Ele se

E8 relaciona, e qual o Seu papel no crescimento espiritual de cada ser

humano.

Reação ao Estudo

3
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12

E9 4) Estude, com sua unidade, os eventos finais e a segunda vinda
de Cristo.

Reação ao Estudo

3
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Caderno da Classe Regular de Excursionista

E10 5) Através do estudo da Bíblia, descobrir o verdadeiro significado
da observância do sábado.

Reação ao Estudo

3
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E11 6) Através do estudo da Bíblia, descobrir o verdadeiro significado
da observância do sábado.

São ao todo 62 leituras.

 Mt 24  Mt 25  Mt 26.1-35  Mt 26.36-75  Mt 27.1-31  Mt 27.32-56
 Mt 27.57-66  Mt 28  Mc 7  Mc 9  Mc 10  Mc 11  Mc 12
 Mc 16  Lc 1.4-25  Lc 1.26-66  Lc 2.21-38  Lc 2.39-52
 Lc 7.18-28  Lc 8  Lc 10.1-37  Lc 10.38-42;11.1-13  Lc 12
 Lc 3  Lc 14  Lc 15  Lc 16.1-17  Lc 17  Lc 18  Lc 19
 Lc 21  Lc 2  Lc 23  Lc 24  Jo 1  Jo 2  Jo 3  Jo 4
 Jo 5  Jo 6.1-21  Jo 6.22-71  Jo 8.1-38  Jo 9  Jo 10
 Jo 11.1-46  Jo 12  Jo 13  Jo 4  Jo 15  Jo 17  Jo 18
 Jo 19  Jo 20  Jo 21  At 1  At 2  At 3  At 4  At 5
 At 6  At 7  At 8

instrutor · a regional

15

Caderno da Classe Regular de Excursionista

SEÇÃO III Servindo a Outros

E12 1) Convidar um amigo para participar de uma atividade social de
sua igreja ou Associação/Missão.

Nome do Amigo
Atividade Social

Data

Relatório do Evento

3
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E13 2) Participar de um projeto comunitário desde o planejamento,
organização até a execução.

Projeto Comunitário
Data

Relatório do Evento

3
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Caderno da Classe Regular de Excursionista

E14 3) Discutir como os jovens adventistas devem se relacionar com
as pessoas nas diferentes situações do dia a dia, tais como:

E14a a) Vizinhos.

Reação à Conversa

3
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15

E14b b) Escola.

Reação à Conversa

3
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18

E14c c) Atividades Sociais. regional

Reação à Conversa

3
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15

E14d d) Atividades Recreativas.

Reação à Conversa

3
6
9
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instrutor · a

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Caderno da Classe Regular de Excursionista

SEÇÃO IV Desenvolvendo Amizade

E15 1) Através de uma conversa em grupo ou avaliação pessoa,
examinar suas atitudes em dois grupos dos seguintes temas:

E15a  a) Autoestima.

E15b  b) Relacionamento Familiar.

E15c  c) Finanças Pessoais.

E15d  d) Pressão de Grupo.

Reação à Conversa do Tema 1

3
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9
12

Reação à Conversa do Tema 2

3
6
9

instrutor · a regional

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2) Preparar uma lista contendo cinco sugestões de Atividades

E16 Recreativas para ajudar pessoas com necessidades específicas e
colaborar na organização de uma dessas atividades para essas

pessoas.

CINCO SUGESTÕES DE ATIVIDADES RECREATIVAS PARA
AJUDAR PESSOAS COM NECESSIDADES ESPECÍFICAS

1

2

3

4

5

Relatório do Evento

3
6
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18

instrutor · a regional

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Caderno da Classe Regular de Excursionista

SEÇÃO V Saúde e Aptidão Física

E17 1) Completar a especialidade de Temperança.

CERTIFICADO DE ESPECIALIDADE

Esse documento aninhado certifica ao desbravador/líder a que pertence
esse Caderno da Classe Regular de Excursionista a especialidade de

TEMPERANÇA

chancelada pelo Clube de Desbravadores pelo representante
abaixo assinalado em assinatura carimbada e datada.

instrutor · a da especialidade

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SEÇÃO VI Organização e Liderança

E18 1) Preparar um organograma da igreja local e relacionar as
funções dos departamentos.

Organograma da Igreja Local

3
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Caderno da Classe Regular de Excursionista

E19 2) Participar de dois programas envolvendo diferentes
departamentos da igreja local.

Programa 1
Departamento 1

Data

Relatório do Evento

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Programa 2 regional
Departamento 2

Data
Relatório do Evento

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instrutor · a

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Caderno da Classe Regular de Excursionista

E20 3) Completar a especialidade de Aventuras com Cristo.

CERTIFICADO DE ESPECIALIDADE

Esse documento aninhado certifica ao desbravador/líder a que pertence
esse Caderno da Classe Regular de Excursionista a especialidade de

AVENTURAS COM CRISTO

chancelada pelo Clube de Desbravadores pelo representante
abaixo assinalado em assinatura carimbada e datada.

instrutor · a da especialidade

E21 4) Item movido.

26

SEÇÃO VII Estudo da Natureza

1) Recapitular a história de Nicodemos e relacioná-la com o ciclo

E22 de vida da lagarta ou borboleta, acrescentando um significado

espiritual.
História de Nicodemos

3

6

A História de Nicodemos e O Clico de Vida da Borboleta

3
6

instrutor · a regional

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Caderno da Classe Regular de Excursionista

E23 2) Completar uma especialidade em Estudos da Natureza, não
realizada anteriormente.

CERTIFICADO DE ESPECIALIDADE

Esse documento aninhado certifica ao desbravador/líder a que pertence
esse Caderno da Classe Regular de Excursionista a especialidade de

chancelada pelo Clube de Desbravadores pelo representante
abaixo assinalado em assinatura carimbada e datada.

instrutor · a da especialidade

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SEÇÃO VIII Arte de Acampar

E24 1) Com um grupo de no mínimo, quatro pessoas e com a presença
de um conselheiro adulto experiente, andar pelo menos 20

quilômetros numa área rural ou deserta, incluindo uma noite ao ar
livre ou em barraca. Planejar a expedição em detalhes antes da
saída. Durante a caminhada, efetuar anotações sobre o terreno,
flora e fauna observados. Depois, usando as anotações, participar
de uma discussão de grupo, dirigida por seu conselheiro.

Relatório do Evento

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Caderno da Classe Regular de Excursionista

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Reação à Conversa

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instrutor · a regional

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E25 2) Completar a especialidade de Pioneirias.

CERTIFICADO DE ESPECIALIDADE

Esse documento aninhado certifica ao desbravador/líder a que pertence
esse Caderno da Classe Regular de Excursionista a especialidade de

PIONEIRIAS

chancelada pelo Clube de Desbravadores pelo representante
abaixo assinalado em assinatura carimbada e datada.

instrutor · a da especialidade

E26 3) Item movido.

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Caderno da Classe Regular de Excursionista

SEÇÃO IX Estilo de Vida

E27 1) Completar uma especialidade, não realizada anteriormente em
uma das seguintes áreas:

E27a  a) Atividades Missionárias

E27b  b) Atividades Agrícolas

E27c  c) Ciências e Saúde

E27d  d) Habilidades Domésticas

CERTIFICADO DE ESPECIALIDADE

Esse documento aninhado certifica ao desbravador/líder a que pertence
esse Caderno da Classe Regular de Excursionista a especialidade de

chancelada pelo Clube de Desbravadores pelo representante

abaixo assinalado em assinatura carimbada e datada.

instrutor · a da especialidade

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Caderno da Classe Regular de Excursionista

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Caderno da Classe Avançada de Excursionista na Mata

1) Fazer uma apresentação escrita ou falada sobre o respeito que

EM1 devemos ter com a Lei de Deus e as autoridades civis,

enumerando 10 princípios de comportamento moral.

Relatório do Evento

3

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21

10 PRINCÍPIOS DE COMPORTAMENTO MORAL

1
2
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5
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8
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instrutor · a regional

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EM2 2) Acompanhar seu pastor ou ancião numa visita missionária ou
estudo bíblico.

Relatório do Evento

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Caderno da Classe Avançada de Excursionista na Mata

EM3 3) Completar a especialidade de Testemunho Juvenil.

CERTIFICADO DE ESPECIALIDADE

Esse documento aninhado certifica ao desbravador/líder a que pertence
esse Caderno da Classe Avançada de Excursionista na Mata a especialidade de

TESTEMUNHO JUVENIL

chancelada pelo Clube de Desbravadores pelo representante
abaixo assinalado em assinatura carimbada e datada.

instrutor · a da especialidade

EM4 4) Apresentar cinco atividades na natureza, para serem realizadas
no Sábado à tarde.

Atividade 1
Descrição da Atividade 1

3
6

Atividade 2
Descrição da Atividade 2

3
6

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Atividade 3 regional
Descrição da Atividade 3

3
6

Atividade 4
Descrição da Atividade 4

3
6

Atividade 5
Descrição da Atividade 5

3
6

instrutor · a

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Caderno da Classe Avançada de Excursionista na Mata

EM5 5) Com sua unidade, construir cinco móveis de acampamento e
um portal para o clube.

Fotos do Evento

Relatório do Evento regional

3
6
9

instrutor · a

40

EM6 6) Através da supervisão de seu líder ou conselheiro, conversar
em sua unidade ou clube sobre um dos seguintes temas:

EM6a  a) Modéstia Cristã

EM6b  b) Recreação

EM6c  c) Saúde

EM6d  d) Observância do Sábado

Reação à Conversa

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instrutor · a regional

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Caderno da Classe Avançada de Excursionista na Mata

7) Demonstrar conhecimento para encontrar alimentos, através

EM7 de plantas silvestres de sua região e saber diferenciá-las de

plantas tóxico-venenosas.

Demonstre o Conhecimento Criativamente!

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instrutor · a regional

42

8) Demonstrar conhecimento quanto aos procedimentos

EM8 necessários em caso de ferimentos por diferentes animais

peçonhentos e não peçonhentos.
Demonstre o Conhecimento Criativamente!

3
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Caderno da Classe Avançada de Excursionista na Mata

EM9 9) Demonstrar técnicas para percorrer trilhas em diferentes tipos
de terrenos, como: deserto, florestas, pântanos e rios.

Demonstre o Conhecimento Criativamente!

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EM10 10) Completar a especialidade de Ordem Unida, caso não tenha
sido realizada anteriormente.

CERTIFICADO DE ESPECIALIDADE

Esse documento aninhado certifica ao desbravador/líder a que pertence
esse Caderno da Classe Avançada de Excursionista na Mata a especialidade de

ORDEM UNIDA

chancelada pelo Clube de Desbravadores pelo representante

abaixo assinalado em assinatura carimbada e datada.

instrutor · a da especialidade

EM11 11) Completar a especialidade de Vida Silvestre.

CERTIFICADO DE ESPECIALIDADE

Esse documento aninhado certifica ao desbravador/líder a que pertence
esse Caderno da Classe Avançada de Excursionista na Mata a especialidade de

VIDA SILVESTRE

chancelada pelo Clube de Desbravadores pelo representante

abaixo assinalado em assinatura carimbada e datada.

instrutor · a da especialidade

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Caderno da Classe Avançada de Excursionista na Mata

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Caderno da Classe Avançada de Excursionista na Mata

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