The words you are searching are inside this book. To get more targeted content, please make full-text search by clicking here.

รายงานผล โครงการส่งเสริมการอ่าน บ้านหนังสือชุมชน ม.7 1 สิงหาคม 64

Discover the best professional documents and content resources in AnyFlip Document Base.
Search
Published by koonome, 2021-09-20 00:37:27

รายงานผล โครงการส่งเสริมการอ่าน บ้านหนังสือชุมชน ม.7 1 สิงหาคม 64

รายงานผล โครงการส่งเสริมการอ่าน บ้านหนังสือชุมชน ม.7 1 สิงหาคม 64

สรปุ ผลการดาเนินงาน

โครงการส่งเสริมนสิ ยั รกั การอา่ น

วันที่ 1 เดอื น สงิ หาคม พ.ศ. 2564
ณ บ้านหนังสือชมุ ชน หม่ทู ่ี 7 ตาบลท้องฟ้า อาเภอบา้ นตาก จงั หวดั ตาก

กศน.ตาบลท้องฟ้า

ศูนยก์ ารศึกษานอกระบบและการศกึ ษาตามอธั ยาศัยอาเภอบา้ นตาก

สานกั งานส่งเสริมการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศยั จังหวัดตาก

https://www.กศน.ตำบลทอ้ งฟ้ ำ.com



บทสรุปการดาเนินโครงการ

โครงการสง่ เสริมนิสัยรกั การอา่ น มวี ตั ถุประสงค์สง่ เสริม สนับสนุน การอ่าน การเรียนรู้และปลูกฝังนิสัยรัก
การอ่าน เพ่ิมช่องทางและโอกาสการอ่าน การเรียนรู้ให้กลุ่มเป้าหมาย ส่งเสริมความร่วมมือ และประชาสัมพันธ์
กจิ กรรมการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย โดยมีกลุ่มเป้าหมาย คือประชาชนในพ้ืนที่ตาบลท้องฟ้า
อาเภอบ้านตาก จังหวัดตาก จานวน 21 คน ผู้รบั ผิดชอบโครงการ คอื นางสาวฉิมพลี วงษป์ นั ครู กศน.ตาบลท้องฟา้

โครงการส่งเสริมนิสยั รักการอา่ น ดาเนนิ การจัดในวนั ท่ี 1 เดือน สงิ หาคม พ.ศ. 2564 ณ บ้านหนังสือชุมชน
หมูท่ ่ี 7 ตาบลท้องฟ้า อาเภอบ้านตาก จังหวัดตาก โดยมีการจัดกิจกรรม บรรยายความรู้ การอ่าน การเรียนรู้และ
ปลูกฝังนิสัยรักการอ่าน เพ่ิมช่องทางและโอกาสการอ่าน การเรียนรู้ให้กลุ่มเป้าหมาย สรุปผลการประเมิน
ความพึงพอใจของโครงการส่งเสริมการอ่านในชุมชนตาบลท้องฟ้าระดับความพึงพอใจ ของผู้เข้าร่วมโครงการฯ
จานวน 21 คน คดิ เปน็ รอ้ ยละ 97.02 อย่ใู น “ระดับมากทีส่ ดุ ”

ขอ้ เสนอแนะของโครงการส่งเสรมิ นสิ ัยรกั การอา่ นครั้งตอ่ ไปควรดาเนนิ การจัดโครงการอยา่ งตอ่ เนอื่ ง

นางสาวฉิมพลี วงษ์ปัน
ครู กศน.ตาบลท้องฟ้า

สงิ หาคม 2564



คานา

กศน.ตาบลท้องฟ้า อาเภอบ้านตาก จังหวัดตาก ได้ดาเนินงานการศึกษานอกระบบและการศึกษาตาม
อัธยาศัยเพอ่ื ตอบสนองนโยบาย ยุทธศาสตร์ ตามจุดเน้นสาคัญที่รัฐบาลและกระทรวงศึกษาธิการกาหนดรวมทั้ง
นโยบายและจดุ เนน้ การดาเนินงาน การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย ประจาปีงบประมาณ 2564
ให้บรรลุวิสัยทัศน์ “คนไทยได้รับโอกาสการศึกษาและการเรียนรู้ตลอดชีวิตอย่างมีคุณภาพ สามารถดารงชีวิต
ท่ีเหมาะสมกับช่วงวัย สอดคลอ้ งกับหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพยี งและมีทกั ษะท่ีจาเปน็ ในโลกศตวรรษที่ 21”

รายงานผลการดาเนนิ งานการจัดโครงการสง่ เสริมนสิ ัยรักการอ่านฉบับน้ี จัดทาขึ้นเพ่ือเป็นการส่งเสริม
สนับสนนุ การอา่ น การเรยี นร้แู ละปลูกฝงั นสิ ัยรักการอ่านให้กับกลุ่มเป้าหมายอย่างกว้างขวางท่ัวถึงทุกพื้นท่ี เพื่อ
เพ่ิมชอ่ งทางและโอกาสการอ่าน การเรยี นร้ใู หก้ ลุ่มเปา้ หมาย เพ่อื ส่งเสริมความรว่ มมอื และประชาสัมพันธ์กิจกรรม
การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย และประเมินความพ่ึงพอใจที่ กศน.ตาบลท้องฟ้าดาเนินการจัด
โครงการรวมถงึ เพือ่ การนาข้อมลู ทไี่ ดไ้ ปใชใ้ นการปรับปรงุ และพัฒนาหลักสูตร เพ่ือให้สามารถตอบสนองระบบการ
ประกนั คณุ ภาพการศกึ ษาไดอ้ ยา่ งมคี ณุ ภาพ

กศน.ตาบลท้องฟ้า ขอขอบพระคุณทุกภาคส่วนที่มีส่วนสนับสนุนการดาเนินการจัดการเรียนรู้ตาม
หลกั สูตร โดยเฉพาะบุคลากรของศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอาเภอบ้านตาก และภาคี
เครือข่าย ที่ดาเนินงานและมีความรับผิดชอบร่วมกันจนสามารถดาเนินการบริหารและจัดการเรียนรู้ได้ประสบ
ความสาเร็จ หวังเป็นอย่างยิ่งว่ารายงานผลการดาเนินงานการจัดโครงการส่งเสริมนิสัยรักการอ่านฉบับนี้จะมี
ประโยชนต์ ่อผ้ทู ่ีได้ศกึ ษาและนาไปใช้เปน็ แนวทางในการบริหารจดั การเรียนรูใ้ ห้มีประสทิ ธิภาพ เกิดประสิทธิผลต่อ
ผเู้ รียน และสามารถนาไปพฒั นารูปแบบ กระบวนการ การจัดกิจกรรมการศกึ ษาตอ่ เน่ืองต่อไปได้

กศน.ตาบลทอ้ งฟ้า
สงิ หาคม 2564

สารบญั ค

บทสรปุ สาหรบั ผู้บริหาร หนา้
คานา ก
สารบญั ข
สรุปผลการดาเนนิ งานโครงการ ค
1
1. บทนา 1
2. วตั ถุประสงคข์ องโครงการ 2
3. ขอบเขตโครงการ 2
4. ประโยชน์ทีค่ าดวา่ จะไดร้ ับ 3
5. วธิ ดี าเนินการ 3
6. ผลการดาเนนิ งาน 3
7. สรปุ /ปญั หา/ข้อเสนอแนะ 5
ภาคผนวก
1. เอกสารท่ีเกยี่ วข้องกับโครงการ

1

สรปุ ผลการดาเนินงาน
โครงการส่งเสรมิ นสิ ัยรกั การอา่ น

บทนา

สอดคลอ้ งกบั ยทุ ธศาสตร์และจุดเนน้ การดาเนนิ งาน กศน. ประจาปีงบประมาณ 2564
3. พฒั นาหลกั สตู ร สือ่ เทคโนโลยแี ละนวัตกรรมทางการศึกษา แหล่งเรยี นรู้ และรูปแบบการจดั

3.2 พฒั นาแหลง่ เรยี นรูป้ ระเภทต่าง ๆ อาทิ Digital Science Museum/ Digital Science Center/Digital Library
ศูนย์การเรียนรทู้ กุ ช่วงวยั และศนู ย์การเรียนรูต้ ้นแบบ กศน. (Co-Learning Space) เพอื่ ใหส้ ามารถ
“เรยี นรไู้ ดอ้ ยา่ งทวั่ ถงึ ทุกที่ ทกุ เวลา”

ภารกจิ ตอ่ เน่ือง
1. ด้านการจดั การศึกษาและการเรยี นรู้

1.4 การศกึ ษาตามอัธยาศยั
1) พัฒนาแหล่งการเรียนรู้ที่มีบรรยากาศและสภาพแวดล้อมที่เอ้ือต่อการอ่านและพัฒนาศักยภาพ

การเรียนรู้ให้เกิดข้ึนในสังคมไทย ให้เกิดข้ึนอย่างกว้างขวางและทั่วถึง เช่น การพัฒนา กศน.ตาบล ห้องสมุด
ประชาชนทุกแห่งให้มีการบริการท่ีทันสมัย ส่งเสริมและสนับสนุนอาสาสมัครส่งเสริมการอ่าน การสร้างเครือข่าย
ส่งเสริมการอ่าน จัดหน่วยบริการห้องสมุดเคล่ือนท่ี ห้องสมุดชาวตลาด พร้อมหนังสือและอุปกรณ์เพ่ือจัดกิจกรรม
ส่งเสริมการอ่านและการเรียนรู้ท่ีหลากหลายให้บริการกับประชาชนในพื้นที่ต่าง ๆ อย่างท่ัวถึง สม่าเสมอ รวมทั้ง
เสริมสร้างความพร้อม ในดา้ นบุคลากร สอ่ื อุปกรณ์เพอื่ สนับสนนุ การอา่ น และการจัดกิจกรรมเพ่ือส่งเสริมการอ่าน
อย่างหลากหลายรปู แบบ

กศน.รว่ มสรา้ งโอกาสทางการศกึ ษาใหก้ ับคนไทยอย่างเสมอภาค เท่าเทียม ทัว่ ถึง และมีคุณภาพ โดยมุ่งเน้น
การส่งเสริมให้เกิดชุมชนรักการอ่าน “สร้างการอ่าน เสริมการเรียนรู้” ในรูปแบบหมู่บ้าน/ชุมชนแห่งการอ่าน
อาสาสมคั ร ส่งเสริมการอ่าน บ้านหนังสือชมุ ชน การส่งเสริมการอ่านเพื่อสร้างสังคมแห่งการเรียนรู้ ให้สอดรับกับ
การจัดกจิ กรรมการเรยี นรตู้ ลอดชีวิตในชุมชนในเชงิ รุกท่ีหลากหลาย ทันสมยั สร้างสรรค์ ต่อเนื่อง ให้เปน็ ชุมชนแหล่ง
การเรียนรู้ สง่ เสรมิ ให้มีการสร้างบรรยากาศ และสิ่งแวดล้อมที่เอื้อต่อการอ่านให้เกิดข้ึนในสังคมไทย ชุมชนมีส่วน
ร่วมในการขับเคล่ือนกิจกรรมการเรียนรู้ มีภาคีเครือข่ายสนับสนุน การส่งเสริมการอ่าน โดยจัดให้มีอาสาสมัคร
ส่งเสรมิ การอ่านในทกุ ตาบล

การส่งเสริมการอ่านเป็นเรื่องของการดาเนินการท่ีต้องอาศัยการเข้าไปโน้มน้าวให้ตัวบุคคลเกิดความใคร่รู้
เสียก่อน จนกระท่ังแทรกซึมเปน็ วัฒนธรรมในตัวบุคคลขยายมาสสู่ งั คมท่กี วา้ งขึ้นจนถงึ ระดับชาติฉะน้ันการดาเนินการ
จงึ ต้องอาศยั หลายๆ ฝ่ายรว่ มมือกันผลักดันการปลูกฝังให้มีในตัวบุคคลตง้ั แต่เร่มิ แรกของชวี ติ กจิ กรรมส่งเสริมการอ่าน
และการเรยี นรูจ้ ะกล่อมเกลาหัวใจของเด็กให้อ่อนโยนและนาแนวคิดดีๆไปใช้ในการดาเนินชีวิต การส่งเสริมการอ่าน
ของคนในชุมชน ให้ได้รับการส่งเสริมกระบวนการเรียนรู้เพื่อแก้ปัญหาชีวิตและพัฒนาคุณภาพชีวิต โดยจัดให้ มีส่ือ
การอ่านท่ีเพียงพอ หยิบจับหาได้ง่ายน่าสนใจ เป็นไปตามความต้องการท่ีอยากรู้ตามวิถีชีวิตสามารถนาไปใช้ได้จริง
ในชีวิตประจาวัน

2

กศน.ตาบลท้องฟ้า จึงได้ดาเนินการจัดโครงการส่งเสริมการอ่านในชุมชนตาบลท้องฟ้าข้ึนเพื่อสนองตอบ
ความตอ้ งการของประชาชน ได้ทกุ กล่มุ เป้าหมาย และได้รบั บริการส่งเสริมการอ่านและการเรียนรู้ และปลูกฝังนิสัยรัก
การอ่าน การเรียนรู้ อยา่ งกวา้ งขวาง ทัว่ ถึง และมคี ณุ ภาพ

วัตถุประสงคข์ องโครงการ

1. เพื่อส่งเสรมิ สนับสนุน การอา่ น การเรียนรแู้ ละปลกู ฝังนสิ ยั รักการอา่ นให้กับกล่มุ เป้าหมายอยา่ งกว้างขวางทว่ั
ถงึ ทกุ พ้นื ที่

2. เพ่อื สง่ เสรมิ ให้ประชาชนทว่ั ไปใชเ้ วลาว่างให้เกิดประโยชนแ์ ละนาความรู้จากการอ่านไปประยุกต์ใชใ้ น
การดาเนินชวี ติ ได้

ขอบเขตของโครงการ

1. ด้านเนื้อหา
กศน.ร่วมสร้างโอกาสทางการศึกษาให้กับคนไทยอย่างเสมอภาค เท่าเทียม ท่ัวถึง และมีคุณภาพ โดย

มุ่งเน้นการส่งเสริมให้เกิดชุมชนรักการอ่าน “สร้างการอ่าน เสริมการเรียนรู้” ในรูปแบบหมู่บ้าน/ชุมชนแห่งการ
อา่ น อาสาสมัคร สง่ เสรมิ การอา่ น บ้านหนังสือชมุ ชน การส่งเสริมการอ่านเพื่อสร้างสังคมแห่งการเรียนรู้ ให้สอด
รับกับการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ตลอดชีวิตในชุมชนในเชิงรุกท่ีหลากหลาย ทันสมัย สร้างสรรค์ ต่อเนื่อง ให้เป็น
ชมุ ชนแหลง่ การเรยี นรู้ ส่งเสริมให้มกี ารสร้างบรรยากาศ และสิ่งแวดล้อมที่เอ้ือต่อการอ่านให้เกิดขึ้นในสังคมไทย
ชุมชนมสี ่วนร่วมในการขับเคล่ือนกิจกรรมการเรียนรู้ มีภาคีเครือข่ายสนับสนุน การส่งเสริมการอ่าน โดยจัดให้มี
อาสาสมัครสง่ เสรมิ การอา่ นในทกุ ตาบล

การส่งเสรมิ การอ่านเปน็ เรื่องของการดาเนนิ การทต่ี ้องอาศัยการเข้าไปโน้มน้าวให้ตัวบุคคลเกิดความใคร่รู้
เสียก่อน จนกระทั่งแทรกซึมเป็นวัฒนธรรมในตัวบุคคลขยายมาสู่สังคมที่กว้างขึ้นจนถึงระดับชาติฉะน้ันการ
ดาเนนิ การจึงต้องอาศัยหลายๆ ฝา่ ยร่วมมือกันผลกั ดันการปลูกฝังให้มีในตัวบุคคลตั้งแต่เริ่มแรกของชีวิต กิจกรรม
ส่งเสริมการอ่านและการเรียนรู้จะกล่อมเกลาหัวใจของเด็กให้อ่อนโยนและนาแนวคิดดีๆไปใช้ในการดาเนินชีวิต
การส่งเสรมิ การอา่ นของคนในชุมชน ใหไ้ ด้รับการสง่ เสริมกระบวนการเรยี นรูเ้ พ่อื แก้ปัญหาชีวิตและพัฒนาคุณภาพ
ชวี ิต โดยจัดใหม้ สี ื่อ การอ่านที่เพียงพอ หยิบจับหาได้ง่ายน่าสนใจ เป็นไปตามความต้องการที่อยากรู้ตามวิถีชีวิต
สามารถนาไปใช้ได้จริง ในชีวิตประจาวัน กศน.ตาบลท้องฟ้า จึงได้ดาเนินการจัดโครงการส่งเสริมการอ่านใน
ชมุ ชนตาบลท้องฟา้ ข้ึนเพื่อสนองตอบความต้องการของประชาชน ได้ทุกกลุ่มเป้าหมาย และได้รับบริการส่งเสริม
การอา่ นและการเรียนรู้ และปลูกฝงั นิสยั รกั การอ่าน การเรียนรู้ อยา่ งกว้างขวาง ทว่ั ถงึ และมีคุณภาพ

2. ด้านระยะเวลา
วันท่ี 1 เดือน สิงหาคม พ.ศ. 2564

3. ดา้ นประชากรและกลุม่ ตวั อย่าง
เดก็ เยาวชน นักศึกษา กศน. ประชาชนทวั่ ไปในเขตพนื้ ท่ตี าบลท้องฟา้ จานวน 21 คน

3

ประโยชน์ทีค่ าดว่าจะได้รับ

เดก็ เยาวชน นกั ศึกษา กศน. ประชาชนทวั่ ไป มีนสิ ยั รักการอ่าน ใชเ้ วลาวา่ งให้เกิดประโยชน์และ
กศน.ตาบลทอ้ งฟา้ อาเภอบา้ นตากไดป้ ระชาสมั พันธ์งาน กศน.ตาบลรวมเปน็ การเพิ่มอัตราการอา่ นของอาเภอบ้านตาก

วธิ ดี าเนนิ การ

1. ขน้ั ตอนการทางาน
1.1 ประชมุ วางแผนการดาเนนิ งาน
1.2 นาเสนอโครงการ
1.3 ประสานผู้เก่ยี วขอ้ ง
1.4 ตรวจสอบความพรอ้ มการดาเนนิ งานตามโครงการ
1.5 ดาเนนิ โครงการ
1.6 ติดตามและประเมินผลโครงการ

2. เคร่อื งมอื ในการเก็บข้อมูล
2.1 แบบบนั ทกึ การเรียนรู้
2.2 แบบประเมนิ ความพงึ พอใจ

ผลการดาเนนิ งาน

1. สภาพการดาเนินงานโครงการ
จากผลการดาเนนิ โครงการส่งเสริมนิสัยรกั การอ่าน ในวนั ท่ี 1 เดือน สงิ หาคม พ.ศ. 2564 ณ บ้านหนงั สือชมุ ชน

ตาบลท้องฟ้า หมู่ท่ี 7 อาเภอบ้านตาก จงั หวดั ตาก

สรุปสภาพการดาเนนิ โครงการเป็นด้าน ๆ ดังนี้
1.1 ด้านการถ่ายทอดองคค์ วามรู้ เพือ่ ส่งเสรมิ สนับสนุน การอ่าน การเรยี นรู้และปลูกฝงั นสิ ัยรักการอา่ น

ใหก้ บั กลุ่มเป้าหมายอยา่ งกวา้ งขวางทว่ั ถงึ ทกุ พ้นื ท่ี เพอ่ื เพ่ิมชอ่ งทางและโอกาสการอ่าน การเรยี นรใู้ หก้ ลุ่มเปา้ หมาย
และเพอ่ื สง่ เสริมความร่วมมือ และประชาสัมพนั ธ์กิจกรรมการศึกษานอกระบบและการศกึ ษาตามอัธยาศัย

1.2 ดา้ นสถานท่ี มีความเหมาะสม สะอาด กวา้ งขวางเหมาะสม
1.3. ด้านวิทยากร วทิ ยากรมคี วามรเู้ หมาะสม

- นางสาวฉมิ พลี วงษป์ นั ครู กศน.ตาบลทอ้ งฟ้า บรรยายความรู้ เรอื่ ง การส่งเสริมการอ่านในชุมชน
ตาบลท้องฟ้า

- นางภัทรวดี เรืองรงุ่ อาสาสมคั รบ้านหนังสือชุมชน บรรยายความรู้ เรอื่ ง การสง่ เสรมิ การอ่านในชุมชน
1.4 ด้านระยะเวลา มคี วามเหมาะสม

4

2. ผลการดาเนนิ งานโครงการ
2.1 จานวนผูเ้ ข้ารว่ มโครงการ
มีจานวนผเู้ ข้าร่วมโครงการทั้งส้ิน 21 คน
แยกเป็นชาย 2 คน ร้อยละ 7.69 หญิง 24 คน รอ้ ยละ 92.31
2.2 ความพึงพอใจผู้เข้าร่วมโครงการ

ตารางท่ี 1 ความคิดเห็นเกีย่ วกบั ความพึงพอใจของผ้เู ข้ารว่ มโครงการสง่ เสริมการอ่านในชุมชนตาบลทอ้ งฟ้า

รายการคาถาม มากทส่ี ุด จานวน (ร้อยละ) ผตู้ อบ น้อยทสี่ ดุ รวม
มาก ปานกลาง น้อย -
- 100
1. ด้านการใหบ้ รกิ าร - 100
- 100
1.1 เอกสารประกอบและอปุ กรณ์ที่ 18 3- - - 100
14.29 - - 100
ใช้ในโครงการ 85.71 - 100
2-
1.2 สถานที่จดั โครงการ 19 9.52

90.48 --

1.3 ระยะเวลาในการจดั โครงการ 21

100

1.4 การบริการของเจา้ หน้าท่ีโครงการ 21 -- -

100

1.5 การถ่ายทอดความรขู้ องวิทยากร 21 -- -

100

1.6 การตอบคาถามของวิทยากร 21 -- -

100

จากตารางที่ 1 ระดับความพึงพอใจของผู้เข้าร่วมโครงการ คร้งั นี้โครงการสง่ เสรมิ นิสัยรกั การอา่ นของ กศน.
ตาบลทอ้ งฟา้ ศนู ยก์ ารศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอธั ยาศยั อาเภอบา้ นตาก มรี ะดบั ความพึงพอใจ
ดา้ นการให้บรกิ าร ดงั นี้

1.1 เอกสารประกอบและอุปกรณ์ที่ใช้ในโครงการ ในระดับมากทสี่ ุด คิดเป็นรอ้ ยละ 85.71 ในระดบั มาก
คดิ เป็นรอ้ ยละ 14.29

1.2 สถานทจ่ี ัดโครงการ ในระดับมากท่ีสุด คิดเปน็ ร้อยละ 90.48 ในระดับมาก คิดเป็นร้อยละ 9.52
1.3 ระยะเวลาในการจดั โครงการ ในระดบั มากทส่ี ุด คิดเปน็ รอ้ ยละ 100 ในระดบั มาก คดิ เปน็ รอ้ ยละ -
1.4 การบรกิ ารของเจ้าหนา้ ท่โี ครงการในระดับมากทส่ี ดุ คดิ เป็นรอ้ ยละ 100 ในระดบั มาก คิดเปน็ รอ้ ยละ -
1.5 การถา่ ยทอดความรูข้ องวิทยากรในระดบั มากทสี่ ดุ คดิ เปน็ รอ้ ยละ 100 ในระดับมาก คิดเป็นร้อยละ -
1.6 การตอบคาถามของวทิ ยากรในระดบั มากทสี่ ดุ คิดเปน็ ร้อยละ 100 ในระดับมาก คิดเป็นรอ้ ยละ -

5

2.3 การนาไปใชป้ ระโยชน์

ตารางท่ี 2 ความคดิ เห็นของผู้เขา้ ร่วมโครงการเกี่ยวกบั การนาไปใชป้ ระโยชน์

รายการคาถาม มากที่สุด จานวน (รอ้ ยละ) ผตู้ อบ น้อยทีส่ ุด รวม
มาก ปานกลาง น้อย - 100
- 100
2. ประโยชน์ท่ีไดร้ บั

2.1 ความรทู้ ไี่ ดจ้ ากการเข้าร่วม 21 - - -

โครงการ 100

2.2 การนาความรู้จากการเขา้ ร่วม 21 - --

โครงการไปประยกุ ตใ์ ช้ 100

จากตารางที่ 2 ระดบั ความพึงพอใจของโครงการสง่ เสริมนสิ ยั รกั การอ่านของ กศน.ตาบลทอ้ งฟ้า
ศูนย์การศึกษานอกระบบและการศกึ ษาตามอธั ยาศยั อาเภอบ้านตาก มรี ะดับความพงึ พอใจของโครงการเก่ยี วกบั
การนาประโยชนไ์ ปใช้ ดังน้ี

2.1 ความรทู้ ไี่ ดจ้ ากการเขา้ รว่ มโครงการในระดับมากท่สี ุด คดิ เปน็ รอ้ ยละ 100 ในระดับมาก คิดเป็นรอ้ ยละ -
2.2 การนาความร้จู ากการเข้าร่วมโครงการไปประยุกตใ์ ช้ในระดับมากท่ีสุด คิดเปน็ ร้อยละ 100 ในระดบั มาก

คดิ เป็นร้อยละ -

สรุป

ตารางที่ 3 สรปุ ผลการดาเนนิ งานตามโครงการ

ตัวชว้ี ัด เกณฑ์ ผลการ เป้าหมายการบรรลุ หมายเหตุ
ดาเนินงาน บรรลุ ไม่บรรลุ
1. 1. ความรู้ความเข้าใจของ ร้อยละ 80 มคี วามรู้
รอ้ ยละ √
2. ผู้เข้ารบั การอบรม ความเข้าใจระดบั มากขึ้นไป 100
ร้อยละ √
2. ความมั่นใจในการ รอ้ ยละ 80 มคี วามม่ันใจระดับ 100
ร้อยละ √
นาไปใช้ มากขึ้นไป 100

3. ความพึงพอใจของผู้ ร้อยละ 80 พึงพอใจ

เข้ารบั การอบรม ระดบั มากข้นึ ไป

1. จดุ เดน่ ของโครงการคร้ังน้ี

โครงการส่งเสรมิ นิสยั รักการอา่ นกลมุ่ เปา้ หมายได้รบั บรกิ ารสง่ เสรมิ การอา่ นและการเรียนรู้และปลูกฝังนิสยั
รักการอ่าน การเรียนรู้อย่างกว้างขวาง ทว่ั ถึง และมีคุณภาพ
2. จุดท่คี วรพัฒนาของโครงการคร้ังนี้ ไมม่ ี

3. ขอ้ เสนอแนะเพ่อื การพัฒนาโครงการครงั้ ต่อไป ไมม่ ี

ภาคผนวก

โครงการส่งเสรมิ นสิ ยั รกั การอา่ น
วันที่ 1 เดือน สิงหาคม พ.ศ. 2564
ณ บา้ นหนังสอื ชมุ ชน หมูท่ ี่ 7 ตาบลท้องฟ้า อาเภอบา้ นตาก จังหวดั ตาก

คณะผจู้ ดั ทา

ทีป่ รึกษา เขอื่ นแกว้ ผอู้ านวยการ กศน.อาเภอบ้านตาก
นางมาลิสา

ผรู้ วบรวมขอ้ มลู / เรยี บเรียง ครู กศน.ตาบลท้องฟา้
นางสาวฉิมพลี วงษ์ปนั

คณะทางาน

1. นายณฐั พงค์ น้องศิลา ครผู ู้ช่วย
ครู อาสาสมคั รฯ
2. นางจันจิรา ปญั ญานาค ครู อาสาสมัครฯ
ครู กศน.ตาบลท้องฟ้า
3. นายภูเบธ พ่มุ สลิด ครู กศน.ตาบลแมส่ ลิด
ครู กศน.ตาบลเกาะตะเภา
4. นางสาวฉิมพลี วงษ์ปัน ครู กศน.ตาบลทุ่งกระเชาะ
ครู กศน. ตาบลตากออก
5. นางสาวธฤดี คามาวงษ์ ครู กศน. ตาบลสมอโคน
ครู กศน.ตาบลตากตก
6. นางสาวณนี า เลิศสงคราม นกั จดั การงานท่ัวไป
บรรณารักษ์
7. นางมณีรักษ์ คาราง บรรณารกั ษ์
พนักงานพมิ พ์ สนบั สนุน 3
8. นายปรญิ ญา สุพาวรรณ

9. นางสาวธนภร รัตนภากลู

10. นางสาวมธั ยา วันเป้ีย

11. นางสาวอาทิตยา ชุม่ เช้อื

12. นางกนิษฐา วงษ์มี

13. นางสาวสกุณา วงษ์จา่

14. นายอานนท์ กลุ ฉมิ

ผูพ้ ิมพ์ / จัดทารูปเลม่ ครู กศน.ตาบลทอ้ งฟ้า
นางสาวฉมิ พลี วงษ์ปัน


Click to View FlipBook Version