MANUAL PENGURUSAN SKM 2021

SEKOLAH KEBANGSAAN MERGONG |2021

7 8 9 10 11 12 13

KAEDAH PIHAK TEMPOH KEPERLUAN EVIDENS DAPATAN KOS
PEMANTAUAN BERTANGGUNG MASA SUMBER PENILAIAN SEBENAR

JAWAB

Rekod GB Jan - Okt Bahan/Modul Dokumentasi
Pencerapan PK1
d Standard 4 PKHEM Bilik tambahan Laporan PLC
PKKO
Latihan murid SU PBD Sumber Rekod PKB
SU TS25
a PLC-Teacher Semua MLT Pendidikan Laporan Projek
Sharing Rekod
Buku Panduan KMR
Rekod
Pembinaan PBD Terkini Rekod
Instrumen
Modul KBAT Perkembangan

Murid

RPH guru

9

1 2 34 5 6

BIDANG DATA BIDANG FOKUS TOV/BASELINE KRITERIA INISIATIF /
KEBERHASILAN/ DIKUMPUL KEJAYAAN TINDAKAN
(ETR/INDIKATOR)
ASPIRASI (Big
Idea)

3. KEMENJADIAN Keputusan Peningkatan UPSR 62% murid Mencapai Unjuran Kelas Anjal
Program MTM
MURID UPSR 2019 / PBD 70% mencapai MTM 10% dan sifar Bengkel PBD
Ganjaran
Meningkatkan Analisis UPSR Fokus: MTM & TP Penguasaan BMTM
Jumlah mencapai 2019/PBD Maksimum Anugerah Sif
MTM UPSR dan Dialog Prestasi kemahiran KBAT di Penguasaan Ponteng da
mencapai sasaran RPH guru Aspek: Sahsiah Terpuji
80% murid Latihan Murid Penguasaan tahap sederhana Kemahiran KBAT Sumbangan
mencapai TP Pencerapan Teknik pelbagai
Maksimum dalam SKPmg- Menjawab/Holistik TP Maksimum meningkat
PBD dan sifar TP Standard 4 Latihan
Terendah Kehadiran masih rendah Mencapai Anugerah
Fokus: Sifar
peningkatan TP

Maksimum

10% murid

Meningkatkan Ponteng kekerapan ponteng
Prestasi 95%
Kehadiran dan Data SSDM Disiplin 10% rekod salah 80% murid
membangunkan Data APDM Fokus: Kurang % laku dikenalpasti tersenarai
sahsiah murid serta Buku salah laku melakukan amalan
memperkasa Pemantauan
program kebajikan Disiplin Kebajikan baik
& ziarah cakna. Rekod Fokus: Bantuan
Kebajikan Murid 60% data murid
sosio ekonomi
pelbagai rendah

Meningkatkan Rekod Mencapai 5 pingat

Pencapaian Murid Pencapaian Kebitaraan emas

Dalam Aktiviti Kokurikulum Sekolah 3 Pingat Emas
Kokurikulum 2020 Fokus: Pingat Kebangsaan

Analisis Emas

Kejayaan 2020

30

SEKOLAH KEBANGSAAN MERGONG |2021

7 8 9 10 11 12 13

KAEDAH PIHAK TEMPOH KEPERLUAN EVIDENS DAPATAN KOS
PEMANTAUAN BERTANGGUNG MASA SUMBER PENILAIAN SEBENAR

JAWAB

Buku Kehadiran GB Jan-Okt Modul Dokumentasi

Murid PK1 Buku Aktiviti
Set Soala Keputusan
Jadual Guru SU Peningkatan Periksa
Ketua Panitia UPSR

Rekod Prestasi SU PBD Fasilatator Pelaporan PBD
Murid SU Peperiksaan Buku Panduan

SU TS25 PBD

Rekod Semua Guru

perkembangan

Murid

far Data SSDM Jan-Nov
an
Dokumentasi
E-Kehadiran GB
PKHEM Program
Cenderahati Sekolah
Laporan Guru SU HEM Buku Peraturan Penyayang
Sekolah
Disiplin Semua Guru Kelas Penceramah
Motivasi
Rekod Jan-Okt
Pencapaian PKKO
Kejayaan KOKO SU Sukan Dokumentasi
SU Kokurikulum
Semua Guru Piala Laporan
Terlibat Juru Latih Kejayaan
Peralatan
Sukan Buku Laporan

0

1 2 34 5 6

BIDANG DATA BIDANG FOKUS TOV/BASELINE KRITERIA INISIATIF /
KEBERHASILAN/ DIKUMPUL KEJAYAAN TINDAKAN
(ETR/INDIKATOR)
ASPIRASI (Big
Idea)

4. HUBUNGAN Data Pembangunan Keceriaan sekolah Keceriaan sekolah Gotong Royo

PIBK/PIBG Sukarelawan Sekolah di tahap sederhana Mencapai tahap Perdana

Meningkatkan PIBK Fokus: Infrastruktur 70% Penglibatan memuaskan dan Bacaan Yas

Kualiti Program Data Sarana Kondusif dan sukarelawan mewujudkan Perdana

Bersama PIBG Selesa infrastruktur kondusif Forum Perdana

Pemegang Taruh Pelan Kemenjadian Murid dan selasa secara Karnival TS25

(Jalinan /Jaringan) Kolaboratif Fokus: Program menyeluruh. Anugerah Binta

Ke Arah bersama Usahasama Rakan PDPC secara a

Memartabatkan pemegang taruh strategik dan PIBG 100% Penglibatan talian

Sekolah Berkualiti. aktiviti sokongan

31

SEKOLAH KEBANGSAAN MERGONG |2021

7 8 9 10 11 12 13

KAEDAH PIHAK TEMPOH KEPERLUAN EVIDENS DAPATAN KOS
PEMANTAUAN BERTANGGUNG MASA SUMBER PENILAIAN SEBENAR

JAWAB

ong Laporan GB Jan- Okt Peralatan Dokumentasi

kehadiran PIBK PK1 gotong royong Kertas Kerja

ssin Minit Mesyuarat PKHEM Jurulatih aktiviti

PIBG PKKO usahama

a Laman sosial SU PIBG Fasilitator

telegram dan SU TS25 Sumbangan

ang whatsupp. AJK PIBG guru Hadiah

atas Portal Sekolah dan waris

1

SEKOLAH KEBANGSAAN MERGONG |2021

PIAGAM PELANGGAN SEKOLAH

♦ Kami warga Sekolah Kebangsaan Mergong dengan penuh tekad dan iltizam
berikrar dan berjanji akan menumpukan seluruh tenaga dan usaha kami untuk:
 Memastikan semua kanak-kanak yang sepatutnya bersekolah mendapat
tempat belajar di sekolah ini.
 Memastikan penempatan murid menepati keperluan dan matlamat
pendidikan serta boleh memuaskan hati semua pihak.
 Berusaha menjadikan sekolah ini sebagai tempat yang selamat dan
selesa bagi semua murid.
 Memastikan pengajaran dan pembelajaran dapat disalurkan kepada
murid-murid dengan berkesan.
 Memastikan sistem pendidikan di sekolah ini berjalan lancar serta dapat
memenuhi kehendak individu, masyarakat dan negara serta memenuhi
matlamat perpaduan kebangsaan.
 Menyediakan staf yang bukan sahaja mencukupi tetapi juga komited,
berdedikasi, tanggungjawab dan produktif serta dapat berkhidmat
dengan cekap dan berkesan sepanjang masa.
 Menentukan murid-murid setelah tamat persekolahan sekolah rendah
dapat menguasai 3M.
 Memastikan sekolah sentiasa peka dan responsive kepada kehendak
murid-murid dengan sentiasa memberi layanan yang mesra di samping
mewujudkan budaya penyayang.
 Sentiasa sanggup dan menerima pendapat, cadangan dan teguran yang
membina dari semua pihak.

32

SEKOLAH KEBANGSAAN MERGONG |2021

STANDARD GURU MALAYSIA (SGM)
Semua guru mesti memiliki 3 aspek nilai iaitu :

1. Profesionalisme keguruan

Nilai diri Amanah, ikhlas, adil, daya saing dan daya tahan yang
tinggi, cekap dan patut dikembangkan agar mereka boleh
memberi sumbangan lebih berkesan kepada profesion
keguruan.

Profesion Merujuk pegangan nilai yang patut diamalkan secara telus
seperti berketerampilan, integriti kerja sepasukan dan proaktif.
Manakala norma sosial sebagai agen sosialisasi dan penjana
modal insan dalam merangkumi semangat bermasyarakat,
patriotisme dan kecintaan terhadap alam sekitar.

2. Pengetahuan serta kemahiran pengajaran

 Membentuk guru memiliki dan menguasai ilmu yang mantap agar dapat
meningkatkan profesionalisme keguruan, melaksanakan tugas dengan cekap
dan berkesan serta lebih kreatif dan inovatif.

 Bidang pengetahuan yang patut dikuasai guru termasuk mewujudkan
persekitaran, pembelajaran kondusif, menambahbaik amalan pengajaran dan
pembelajaran serta mengembangkan potensi murid secara menyeluruh.

3. Pembelajaran yang tinggi

 Memfokuskan kebolehan guru membuat perancangan, pelaksanaan dan
penilaian berhubung pengajaran dan pembelajaran akademik dan kokurikulum
yang menuntut pelbagai kemahiran termasuk, mengurus bilik darjah dan
membabitkan pengurusan hubungan kemanusiaan, masa, ruang dan sumber
yang mencapai pembelajaran SGM berupaya memenuhi aspirasi kerajaan
yang melahirkan warga pendidik berkualiti dan bertaraf dunia.

 Guru di negara ini perlu setanding dengan piawaian global dari segi pencapaian
dan penyampaian terutama dalam keadaan masyarakat meletak harapan yang
tinggi terhadap kemampuan kerajaan memperluaskan capaian pendidikan
berkualiti.

Golongan Pendidik Mesti Meningkatkan Profesionalisme Setaraf Global Dan
Melahirkan Insan Berminda Kelas Pertama.

33

SEKOLAH KEBANGSAAN MERGONG |2021

PELAN PEMBANGUNAN PENDIDIKAN MALAYSIA
2013 – 2025

5 ASPIRASI SISTEM PENDIDIKAN MALAYSIA

Akses 100% enrolmen merentas semua peringkat pendidikan daripada

prasekolah hingga menengah atas menjelang tahun 2020.

Kualiti Negara dalam kelompok sepertiga teratas dalam pentaksiran

antarabangsa seperti TIMSS dan PISA dalam tempoh 15 tahun.

Ekuiti 50% pengurangan dalam jurang pencapaian (bandar-luar

bandar, sosioekonomi, gender) menjelang tahun 2020.

Perpaduan Sistem pendidikan yang menawarkan perkongsian

pengalaman dan nilai kepada kanak-kanak dengan menghargai

kepelbagaian.

Kecekapan Sistem yang memaksimumkan keberhasilan murid mengikut

peruntukan sedia ada.

Setiap murid akan mempunyai 6 ciri utama yang diperlukan untuk berupaya

bersaing dalam peringkat global

1. Menyediakan kesamarataan akses kepada pendidikan
berkualiti bertaraf antara- bangsa

2. Memastikan setiap murid menguasai kemahiran dalam
Bahasa Malaysia dan Bahasa Inggeris

3. Melahirkan rakyat Malaysia yang menghayati nilai
4. Transformasi keguruan menjadi profesion pilihan
5. memastikan kepimpinan berprestasi tinggi ditempatkan di

setiap sekolah
6. mengupaya JPN, PPD dan Sekolah untuk menyediakan

penyelesaian khusus berasaskan keperluan
7. Memanfaatkan ICT bagi meningkatkan kualiti pembelajaran

di Malaysia
8. Transformasi kebolehan dan keupayaan penyampaian

pendidikan
9. Bekerjasama dengan ibu bapa, komuniti, dan sektor swasta

secara meluas
10. Memaksimumkan keberhasilan murid bagi setiap ringgit
11. Meningkatkan ketelusan untuk akauntabiliti awam secara

langsung

34

SEKOLAH KEBANGSAAN MERGONG |2021
OBJEKTIF PPPM DAN 3 GELOMBANG

KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA TELAH MENYUSUN
TRANSFORMASI YANG AKAN DILAKSANAKAN DALAM 3
GELOMBANG DALAM TEMPOH 13 TAHUN

35

SEKOLAH KEBANGSAAN MERGONG |2021

DASAR KUALITI
SEKOLAH

36

SEKOLAH KEBANGSAAN MERGONG |2021

MELANGKAH KE HADAPAN

37

SEKOLAH KEBANGSAAN MERGONG |2021

NARATIF BAHARU AMALAN PENDIDIKAN

38

SEKOLAH KEBANGSAAN MERGONG |2021

DASAR KUALITI SEKOLAH

Dasar Kualiti Pengurusan Sekolah Kebangsaan Mergong merupakan asas dan
rujukan kepada tindak kerja atau perkhidmatan kepada pelanggan ke arah
merealisasikan visi dan misi serta pencapaian matlamat dan objektif sekolah.

1. PENGURUSAN DAN PENTADBIRAN
1.1 DASAR KUALITI

Pentadbir Pejabat yang cekap dan memberi perkhidmatan yang berkualiti
kepada semua pelanggan khususnya murid dan waris.
1.2 MATLAMAT
1.2.1 Meningkatkan dan mengekalkan prestasi pengurusan dan

pentadbiran sekolah pada setiap masa.
1.2.2 Membentuk pasukan kerja sekolah yang bersikap proaktif dalam

menghadapi sebarang perubahan pendidikan atau cabaran keadaan.
1.2.3 Mengadakan usaha untuk meningkatkan kualiti pengurusan.
1.3 STRATEGI
1.3.1 Edaran Pekeliling Ikhtisas dan Perkhidmatan Kewangan

Pendidikan Malaysia dari semasa ke semasa.
1.3.2 Pendokumentasian aktiviti perancangan, pelaksanaan dan

penilaian setiap program sekolah.
1.3.3 Mesyuarat-mesyuarat kawalan kerja:

1.3.3.1 Mesyuarat Bulanan Pengurusan Sekolah
1.3.3.2 Mesyuarat Berkala Jawatankuasa Kewangan
1.3.3.3 Mesyuarat Berkala Jawatankuasa Kurikulum.
1.3.3.4 Mesyuarat Berkala Jawatankuasa HEM (Hal Ehwal Murid).
1.3.3.5 Mesyuarat Berkala Jawatankuasa Kokurikulum.
1.3.3.6 Mesyuarat Berkala Jawatankuasa Pusat Sumber
1.3.3.7 Mesyuarat Berkala Jawatankuasa Bimbingan Kaunseling

dan Lembaga Disiplin Sekolah.
1.3.3.8 Mesyuarat Berkala Jawatankuasa BKGS (Badan Kebajikan

Guru dan Staf).
1.3.3.9 Mesyuarat Jawatankuasa Aset
1.3.3.10 Mesyuarat Panitia Mata Pelajaran.

39

SEKOLAH KEBANGSAAN MERGONG |2021

2. PENGURUSAN TRANSFORMASI SEKOLAH 2025
2.1 DASAR KUALITI

Program Transformasi Sekolah 2025 (TS25) merupakan usaha Kementerian
Pendidikan Malaysia yang memfokuskan aspek kemenjadian murid dan
sekolah yang berkualiti tinggi selaras dengan keperluan semasa pendidikan
di Malaysia. Melalui TS25, guru-guru hendaklah mengaplikasikan amalan
terbaik dalam pelaksanaan pengurusan dan kepimpinan serta pedagogi
dalam pembelajaran dan pemudahcaraan (Pdpc) selari dengan hasrat yang
terkandung dalam Pelan Pembangunan Pendidikan Malaysia 2013-2025.

2.2 MATLAMAT
Program Transformasi Sekolah 2025 adalah satu usaha ke arah melahirkan
modal insan unggul melalui, yang akan dicapai menerusi transformasi dalam
lima teras yang berikut;
2.2.1 Persekitaran pembelajaran yang menyeronokkan
2.2.2 Penglibatan pembelajaran murid yang aktif lagi bermakna
2.2.3 Disokong kepimpinan yang berkualiti serta berwawasan
2.2.4 Guru yang kompeten, beraspirasi tinggi
2.2.5 Komitmen komuniti yang padu.

2.3 STRATEGI
2.3.1 Mengaplikasikan konsep dan amalan terbaik sekolah Amanah di
sekolah harian terpilih dengan kos pengoperasian yang lebih rendah.
2.3.2 Membangunkan kepakaran tempatan melalui pendekatan latihan dan
bimbingan yang berstruktur kepada Pembimbing Kepimpinan (PK) dan
Pembimbing Pedagogi serta pemimpin sekolah transformasi.
pembiayaan ditanggung sepenuhnya oleh KPM.
2.3.2.1 Pembelajaran murid secara aktif dan meningkatkan pemikiran kritis
dan kreatif dalam kalangan murid.
2.3.2.2 Pembangunan persekitaran pembelajaran yang lebih berkesan, iklim
bilik darjah dan sekolah yang kondusif dan fleksibel, teknik PdP yang
kreatif dan berkesan.
2.3.2.3 Pengurusan sekolah yang cekap dan mengutamakan kemenjadian
murid, peningkatan capaian dan penggunaan ICT.
2.3.2.4 Penglibatan aktif komuniti setempat.

40

SEKOLAH KEBANGSAAN MERGONG |2021

3. PENGURUSAN KEWANGAN
3.1 DASAR KUALITI

Pengurusan Kewangan yang cekap dan berkualiti. Semua penerimaan
dan pembelian mematuhi peraturan, prosedur dan kawalan-kawalan
yang ditetapkan.
3.2 MATLAMAT
3.2.1 Memastikan pengurusan kewangan dilaksanakan mengikut

kadar kemampuan peruntukan yang ada.
3.2.2 Menggunakan dan menyediakan Penyata Tahunan

Sekolah Berkomputer (PATSKOM).
3.2.3 Menjalankan kawalan dalam melalui Juruaudit Dalaman yang

dilantik khas.
3.2.4 Memastikan Laporan Audit tanpa syarat.
3.2.5 Menerima Anugerah Kualiti dalam Pengurusan Kewangan.

3.3 STRATEGI
3.3.1 Mesyuarat berkala kewangan.
3.3.2 Pengauditan dalaman.
3.3.3 Prosedur pengurusan kewangan yang ketat.
3.3.4 Perancangan pembelian aset dan peralatan.
3.3.5 Pengagihan belanjawan mengikut jabatan/bidang.
3.3.6 Amalan perbelanjaan berhemat.
3.3.7 Pemantauan berterusan.

4. PENGURUSAN KURIKULUM
4.1 DASAR KUALITI

Pengurusan Kurikulum yang berkualiti merangkumi pengurusan panitia yang
kemas dan pdpc yang berkesan berpusatkan murid serta pentaksiran yang
sistematik dan berkualiti. Sasaran pencapaian sekolah dalam peperiksaan
awam adalah seperti berikut:
Ujian Pencapaian Sekolah Rendah (UPSR) Pencapaian 100% lulus
dalam semua mata pelajaran dengan memberi keutamaan kepada
pencapaian gred A.

41

SEKOLAH KEBANGSAAN MERGONG |2021

4.2 MATLAMAT
4.2.1 Meningkatkan prestasi pembelajaran murid dari semasa ke
semasa dengan penentuan tindakan susulan yang sesuai.
4.2.2 Memastikan kesesuaian isi kandungan mata pelajaran yang
disampaikan kepada murid selaras dengan penetapan sukatan
pelajaran Kementerian Pendidikan Malayisa.
4.2.3 Mengkaji dan menilai kesesuaian buku dan bahan rujukan
tambahan bagi kegunaan murid.
4.2.4 Melahirkan murid yang berilmu pengetahuan bagi memenuhi
konsep k- ekonomi, k-pekerja, dan k-masyarakat selaras
dengan perkembangan dan ledakan maklumat semasa.
4.2.5 Melahirkan murid cemerlang yang layak melanjutkan pelajaran
ke IPTA/IPTS terbaik di dalam negara.

4.3 STRATEGI
4.3.1 Penyediakan Rancangan Pengajaran Tahunan dan
Harian yang mantap.
4.3.2 Penyeliaan proses pengajaran dan pembelajaran (pdpc)
yang terancang.
4.3.3 Mesyuarat Jawatankuasa Kurikulum (4 kali setahun).
4.3.4 Mesyuarat Panitia Mata Pelajaran sekurang-kurangnya 4 kali setahun.
4.3.5 Bengkel Kemahiran Belajar dan Peta Minda.
4.3.6 Ceramah Motivasi.
4.3.7 Kelas-kelas Bimbingan dan Perbincangan.
4.3.8 Klinik Mata Pelajaran
4.3.9 Program Khas Kecemerlangan UPSR
4.3.10 Aku Janji Murid-Ibu bapa, Murid-Guru Mata Pelajaran.
4.3.11 Pengurusan Bilik Darjah yang berkesan.
4.3.12 Pemeriksaan Buku Latihan/Nota Murid secara berkala.
4.3.13 Program Mentor Mentee.
4.3.14 Program Perkongsian Pintar
4.3.15 Program PPK (Pelajar Perhatian Khas) Perjumpaan antara Guru
Besar, Penolong Kanan dan Kaunselor.
4.3.16 Program Jaya Waris.
4.3.17 Penganugerahan Cemerlang Akademik.
4.3.18 Pentaksiran/Penilaian Bulanan/Penggal/Pra.

42

SEKOLAH KEBANGSAAN MERGONG |2021

4.3.19 Menggunakan kepakaran guru memeriksa kertas peperiksaan untuk
meningkatkan kecemerlangan murid.

4.3.20 Program Pemantauan Kurikulum Berkualiti (PKB).
4.3.21 Ceramah Teknik menjawab soalan UPSR.
4.3.22 Majlis Restu Ilmu, Bacaan Yasin dan Solat Hajat UPSR.
4.3.23 Penyelidikan Guru
4.3.24 Program Pemantapan Sahsiah.

5. PENGURUSAN HAL EHWAL MURID
5.1 DASAR KUALITI

Pengurusan Hal Ehwal Murid yang berkualiti adalah usaha berterusan bagi
melahirkan para murid yang seimbang dari segi mental, emosi, jasmani dan
rohani. Pencapaian tahap intelek yang baik dan penonjolan imej yang murni
akan menyumbang kepada peningkatan akhlak dan moral dalam kalangan
murid.
5.2 MATLAMAT
5.2.1 Menyediakan perkhidmatan bimbingan / runding cara kepada para

murid agar mereka sentiasa dapat menyesuaikan diri dengan
penghidupan sebagai murid.
5.2.2 Memastikan segala keperluan dan kemudahan minimum dimiliki oleh
murid dan disediakan di sekolah.
5.2.3 Mewujudkan iklim sekolah yang meransang peningkatan disiplin diri
yang optimum dan pengalaman nilai-nilai murni yang unggul dalam
kalangan murid sebagai contoh amalan etika yang tinggi, berbudi
bahasa, amanah dan berhemah tinggi.
5.2.4 Mengurangkan kes salah laku / disiplin murid dari semasa ke semasa.
5.2.5 Meningkatkan aspek keselamatan, kebersihan dan keceriaan sekolah
ke tahap yang tinggi bagi menjamin keselesaan murid.
5.3 STRATEGI
5.3.1 Perkhidmatan Bimbingan dan Kaunseling yang berkesan.
5.3.2 Program Mentor Mentee.
5.3.3 Program PRS (Program Rakan Sebaya)
5.3.4 Penyediaan kemudahan dan keperluan asas murid di sekolah.
5.3.5 Pemilikan Buku Peraturan Sekolah oleh setiap murid.
5.3.6 Manual Prosedur Kerja (MPK) bagi pengendalian kes-kes salah laku /
disiplin murid dalam bentuk Carta Aliran Tindakan.

43

SEKOLAH KEBANGSAAN MERGONG |2021

5.3.7 Program Orientasi Darjah 1.
5.3.8 Program Pendaftaran semula murid-murid yang sedia ada.
5.3.9 Program-program khas yang dikendalikan secara terancang dan

berkala :
5.3.9.1 Penghayatan Peraturan Sekolah.
5.3.9.2 Ceramah Motivasi / Pembangunan Diri.
5.3.9.3 Ceramah Penampilan Diri.
5.3.9.4 Kursus Kepimpinan Murid.
5.3.9.5 Kempen Antidadah dan Antijenayah
5.3.9.6 Taklimat pemilihan bidang pengajian di peringkat institusi

pengajian tinggi & pemilihan kerjaya selari dengan pencapaian
akademik dan minat murid.
5.3.9.7 Minggu 3K (Keselamatan, Kesihatan dan Kebersihan)
5.3.9.8 RIMUP
5.3.9.9 Program Sekolah Penyayang.
5.3.10 Perkhidmatan kantin yang bersih dengan kepelbagaian makanan
pada harga yang berpatutan.
5.3.11 Penyelenggaraan Skim Pinjaman Buku Teks yang kemas.
5.3.12 Pemberian biasiswa kepada murid yang layak
5.3.13 Penyampaian maklumat terkini kepada ibubapa /waris.
5.3.14 Program Qiamullail.
5.3.15 Majlis Khatam Quran

6. PENGURUSAN KOKURIKULUM
6.1 DASAR KUALITI

Pengurusan Kokurikulum yang berkualiti dalam tiga bidang utama gerak kerja
kokurikulum. (GERKO) iaitu persatuan dan kelab, badan beruniform dan
sukan. Penekanan kepada perkembangan diri murid dalam kognitif, efektif
dan psikomotor.
6.2 MATLAMAT
6.2.1 Persatuan dan Kelab
6.2.1.1 Melahirkan murid yang memahami hal-hal berkaitan pengurusan dan

pentadbiran organisasi persatuan dan kelab.
6.2.1.2 Membolehkan murid membina kemahiran berkomunikasi dalam

hubungan kemanusian.

44

SEKOLAH KEBANGSAAN MERGONG |2021

6.2.1.3 Memberi peluang kepada murid untuk mengaplikasi dan
memperkukuh segala pengetahuan yang dipelajari di bilik darjah.

6.2.1.4 Memberi peluang kepada murid untuk meneroka / mencari maklumat
bersama-sama ahli-ahli persatuan dan kelab.

6.2..1.5 Melahirkan pemimpin dalam kalangan murid.
6.2.2 Pasukan Badan Beruniform.
6.2.2.1 Melahirkan anggota kumpulan yang bersatu dan mengamalkan

semangat kekitaan.
6.2.2.2 Membentuk ahli-ahli yang berdisiplin dan taat kepada undang-undang

dan peraturan.
6.2.2.3 Membentuk generasi yang boleh memberi khidmat sukarela kepada

masyarakat dan bersedia bekerjasama dengan amalan gotong-
royong.
6.2.2.4 Memupuk ciri-ciri kepimpinan dalam diri murid.
6.2.3 Sukan (Olahraga dan Permainan)
6.2.3.1 Melahirkan murid-murid yang cergas, berdisiplin serta sihat dari
segi mental dan fizikal.
6.2.3.2 Melahirkan murid-murid yang mempunyai kemahiran yang khusus
dalam bidang sukan dan mampu bertanding di peringkat yang lebih
tinggi.
6.2.3.3 Melahirkan murid-murid yang dapat menjalankan dan mengurus
aktiviti sukan dan permainan.
6.3 STRATEGI
6.3.1 Mesyuarat Berkala Jawatankuasa Kokurikulum.
6.3.2 Kursus Kepimpinan dan Pengurusan Aktiviti Persatuan dan Kelab.
6.3.3 Latihan Kawad / Perbarisan.
6.3.4 Penyertaan dalam pelbagai pertandingan di peringkat MSSD, MSSK,
kebangsaan dan Antarabangsa.
6.3.5 Penyertaan Kem Bakat.
6.3.6 Penganugerahan Apresiasi HEM dan Kokurikulum.
6.3.7 Perkhidmatan koperasi yang menepati keperluan harian murid.

45

SEKOLAH KEBANGSAAN MERGONG |2021

7. PENGURUSAN PEMBANGUNAN SUMBER SEKOLAH
7.1 DASAR KUALITI

Peningkatan profesionalisme staf dan pembangunan kemudahan fizikal
sekolah serta sumber pengajaran pembelajaran, pengurusan bahan-bahan,
peralatan serta teknologi bagi menyokong program-program pendidikan
sekolah.
7.2 MATLAMAT
7.2.1 Meningkatkan keupayaan sumber agar mencapai matlamat yang

ditetapkan.
7.2.2 Memastikan setiap sumber menyumbang kepada perkembangan

sekolah, masyarakat dan negara.
7.2.3 Meningkatkan tahap profesionalisme staf.
7.2.4 Menyediakan persekitaran yang kondusif bagi proses PdPc.

7.3 STRATEGI
7.3.1 Program latihan dan pembangunan sumber manusia.
7.3.1.1 Kakitangan Akademik (Guru) :
7.3.1.1.1 Kursus Ikhtisas Jangka Pendek.
7.3.1.1.2 Kursus Pengajian Peringkat Tinggi.
7.3.1.1.3 Kursus Peningkatan Profesionalisme.
7.3.1.1.4 Kursus Lanjutan dalam bidang pengurusan dan pentadbiran
sekolah di IAB.
7.3.1.1.5 Kursus dalaman panitia mata pelajaran mengikut keperluan
semasa subjek.
7.3.1.1.6 Kursus berkaitan perkhidmatan sebagai contoh pengurusan
panitia,pengurusan hal disiplin / tatatertib, etika kerja, etiket
sosial, protokol dan lain-lain.
7.3.1.1.7 Penyertaan dalam seminar dan bengkel yang diadakan di luar
sekolah.
7.3.1.1.8 Langganan majalah profesional untuk bacaan semua guru.
7.3.1.1.9 Sudut profesional staf di dalam bilik gerakan.
7.3.1.2 Kakitangan Bukan Akademik (Staf Sokongan):
7.3.1.2.1 Kursus / Bengkel Peningkatan Kemahiran Khusus.
7.3.1.2.2 Kursus Berkaitan Perkhidmatan.
7.3.2 Pengurusan sumber fizikal yang lebih sistematik dan menarik.

46

SEKOLAH KEBANGSAAN MERGONG |2021

7.3.3 Pengurusan sumber PdP secara teratur dan selamat serta maklumat
penggunaan yang dikemas kini dari semasa ke semasa.

7.3.4 Pengurusan sumber kewangan yang berkesan dan optimum.

8. PENGURUSAN BIMBINGAN DAN KAUNSELING
8.1 DASAR KUALITI

Pengurusan Bimbingan dan kaunseling serta perkhidmatan yang berkualiti
kepada pelanggan (murid).

8.2 MATLAMAT
8.2.1 Menyediakan perkhidmatan penyuburan dan pengkayaan meliputi
aspek perkembangan diri murid.
8.2.2 Menyediakan khidmat pencegahan iaitu menghindarkan murid
daripada terbabit dalam salah laku atau tidak berdisiplin.
8.2.3 Menyediakan perkhidmatan bersifat pemulihan bertujuan
mengorientasi semula murid yang bermasalah.
8.2.4 Memberi khidmat kaunseling kepada murid untuk melatih diri ke arah
perkembangan diri yang lebih sihat.

8.3 STRATEGI
8.3.1 Mesyuarat jawatankuasa Bimbingan dan Kaunseling berkala.
8.3.2 Melaksanakan program-program dalam bidang akademik.
a. Pemilihan mata pelajaran.
b. Kemahiran belajar.
c. Kemahiran pengurusan diri.
d. Kemahiran Pengurusan masa.
e. Strategi menghadapi peperiksaan.
f. Penempatan ke alam pekerjaan.
8.3.3 Program-program dalam bidang perkembangan kerjaya.
8.3.4 Program-program bidang pembinaan insan, psikososial, dan
kesihatan mental.
8.3.5 Program-program bidang kepimpinan:
a. Kesedaran potensi diri.
b. Latihan kemahiran.

47

SEKOLAH KEBANGSAAN MERGONG |2021

8.3.6 Pendidikan pencegahan dadah.
8.3.7 Pendidikan pencegahan HIV dan AIDS.
8.3.8 Melaksanakan perkhidmatan bimbingan dan kaunseling individu dan

kelompok.

9. PENGURUSAN PIBK DAN RAKAN STRATEGIK
9.1 DASAR KUALITI

Memberi perkhidmatan yang berkualiti dan tahap kerjasama yang tinggi
kepada komuniti setempat dan agensi-agensi luar yang mempunyai
kepentingan dengan sekolah.
9.2 MATLAMAT
9.2.1 Menggiatkan hubungan kerja mahupun sosial dengan komuniti

setempat dan agensi-agensi luar.
9.2.2 Meningkatkan keyakinan daripada pihak-pihak luar sebagai salah satu

usaha menepati keperluan murid dan sekolah.
9.3 STRATEGI

9.3.1 Mengedar “brochure / flyers” sekolah untuk memasarkan aktiviti /
program sekolah.

9.3.2 Perjumpaan permuafakatan dengan komunikasi setempat dan PIBG
serta Sarana Ibu Bapa dengan komuniti setempat.

9.3.3 Program bersama agensi luar.

48

SEKOLAH KEBANGSAAN MERGONG |2021

PROFIL
SEKOLAH

49

SEKOLAH KEBANGSAAN MERGONG |2021
CARTA ORGANISASI SK MERGONG 2021

PN. NOR ASHIKIN BT MOHD JAFRI PN. NORIZAWATI BINTI ISMAIL PENOLONG KANAN KOKURIKULUM

PENOLONG KANAN PENOLONG KANAN MAJLIS SUKAN SEKOLAH
PENTADBIRAN HAL EHWAL MURID *Rumah-rumah Sukan
*Pasukan Sekolah
*Kewangan dan Pentadbiran DAFTAR DAN REKOD SUKAN/PERMAINAN
*Pemantauan kurikulum berkualiti *Data APDM *Kelab Bola Sepak
*Jadual Waktu & Jadual Ganti *Pendaftaran masuk dan keluar *Kelab Sepak Takraw
*Panitia Mata Pelajaran Murid *Kelab Bola Jaring
*Peningkatan UPSR *Penempatan Kelas *Kelab Hoki
*PBS/PBD *E-Kehadiran *Kelab Bola Baling
*MBMMBI *Jadual Kedatangan *Kelab Balapan/Padang
*Pemulihan PENGURUSAN DISIPLIN *Kelab Ragbi
*Penilaian & Peperiksaan *SSDM BADAN BERUNIFORM
*Pembestarian Sekolah *Badan Pengawas Sekolah *Pasukan Pengakap
*KSSR *Kelab Cegah Jenayah *Persatuan Bulan Sabit Merah
*NILAM *Buku Pemantauan Kelas *Tunas Puteri
*Transisi Tahun 1 *Anti Ponteng *Persatuan Puteri Islam
*Prasekolah *Datang Lewat *Persatuan Silat
*Headcount *Pemeriksaan Mengejut *TKRS
*Data EMIS PENGURUSAN 3K KELAB & PERSATUAN
*PDPC ABAD KE 21 *Kesihatan *Persatuan Bahasa Melayu
*PLC *Kebersihan *Persatuan Bahasa Inggeris
*SEGAK *Keselamatan *Persatuan Sains dan Alam Sekitar
*LDP PENGURUSAN KANTIN *Persatuan Pendidikan Islam
*SKPMg2 *Pemantauan Kendiri Kantin *Persatuan Bahasa Arab
*Pemantauan Kebersihan Makanan *Persatuan Matematik
*Pemantauan Kebersihan/Keceriaan *Persatuan Seni Visual
*Pemantauan Harga Makanan *Kelab Doktor Muda
PENGURUSAN KEBAJIKAN MURID *Kelab Muzik dan Kebudayaan
*KWAPM *Kelab Pusat Sumber Sekolah
*RMT *Kelab Rukun Negara
*SUSU *Kelab Komputer
*ZAKAT/NGO *Kelab Kaunseling dan PRS
PENGURUSANBIMBINGAN & KAUNSELING *Kelab Fotografi dan Media
*Kaunseling Berfokus *Perayaan Sekolah
*Program Orientasi Murid *PAJSK
*Program Guru Penyayang
*Sifar Ponteng
*Psikometrik
PENGURUSAN SPBT
*Buku Teks
*Data E-Mateks
*Pelupusan
PENGURUSAN PPDa
*Mesej 5 Minit Dadah
*Sudut/Lorong PPDa

50

ONE PAGE MANAGEMENT TOOLS (O

51

SEKOLAH KEBANGSAAN MERGONG |2021
OPMT) SK MERGONG 2021

GC

GC

SEKOLAH KEBANGSAAN MERGONG |2021

NAMA SEKOLAH
SK MERGONG, JALAN PUTRA, 05150 ALOR SETAR, KEDAH
KOD SEKOLAH : KBA2016

ALAMAT SEKOLAH
JALAN PUTRA,
05150 ALOR SETAR,
KEDAH DARUL AMAN.

NO. TELEFON : 04-7337550
NO. FAKS : 04-7318541
E-mail : [email protected]/ [email protected]

LENCANA SEKOLAH

MERAH : Melambangkan berani
KUNING : Melambangkan warna Diraja
PUTIH : Melambangkan kesucian
BIRU : Melambangkan perpaduan dan kerjasama
OBOR : Melambangkan Kejayaan Dalam Bidang Akademik
1957 : Tahun sekolah diasaskan
POKOK PADI : Melambangkan negeri Kedah Jelapang Padi
TULISAN JAWI : Moto sekolah MAJU TERUS MAJU

52

SEKOLAH KEBANGSAAN MERGONG |2021

BENDERA SK MERGONG

KUNING - Warna Diraja

JINGGA - Warna tema SK Mergong

LAMBANG LENCANA SEKOLAH - Identiti SK Mergong

SAIZ BENDERA - 174 cm
PANJANG - 88 cm
LEBAR

53

PELAN KEGUNAAN B
54

SEKOLAH KEBANGSAAN MERGONG |2021

BANGUNAN

PELAN LALUAN KEC
55

SEKOLAH KEBANGSAAN MERGONG |2021

CEMASAN

SEKOLAH KEBANGSAAN MERGONG |2021

SEJARAH SK MERGONG

Sekolah Kebangsaan Mergong terletak lebih kurang 5 km dari pusat Bandar Alor
Setar. Sekolah ini mula ditubuhkan pada 6 Januari 1957 dikenali sebagai Sekolah
Umum Mergong. Sekolah sementara ini menggunakan bangsal mengundi pilihanraya
pertama yang diadakan pada tahun 1957 bertempat di Masjid Kampung Mergong.

Seramai 80 orang murid diterima masuk belajar di sekolah ini. Pada ketika itu tenaga
pengajar terdiri daripada 2 orang guru. Penubuhan sekolah ini adalah atas daya usaha
Tn Hj Puteh bin Arshad, Penghulu Mukim Mergong.

Guru Besar yang pertama sekolah ini ialah En Osman bin Yunus. Pada tahun 1958
murid baru diterima belajar bagi darjah 1 dan persekolahan sesi petang terpaksa
diadakan akibat pertambahan murid.

Pada 3 Januari 1960 murid-murid Sekolah Umum Mergong dipindahkan ke sekolah
baru iaitu Sekolah Kebangsaan Mergong.

Sekolah Kebangsaan Mergong ini dibuka dengan rasminya pada 17 Januari 1960.
Bangunan yang baru dibina ini terdiri daripada 6 kelas. Pada tahun tersebut seramai
320 orang diterima belajar di sini dengan dibantu oleh 9 orang tenaga pengajar. Dari
tahun ke tahun bilangan murid sekolah ini semakin bertambah.

Untuk menampung pertambahan murid, bangunan baru telah dibina. Pada tahun 1965
banguna B telah dibina manakala bangunan C dibina pada tahun1983.

Pada tahun 1989 Sekolah Menengah Mergong telah ditubuhkan dengan menumpang
bangunan sekolah ini. Pada tahun 1995 dua buah lagi bangunan baru dibina untuk
menampung pertambahan murid sekolah kebangsaan dan sekolah menengah.
Sehingga tahun 1996 tiga buah bangunan sekolah ini telah digunakan olah Sekolah
Menengah Mergong.

Sesi persekolahan 1980 an hingga 1990 an didapati murid sekolah ini semakin
bertambah. Ini menyebabkab persekolahan terpaksa dijalankan dalam dua sesi.
Bilangan tenaga pengajar juga turut bertambah.

Dalam keadaan serba kekurangan inilah, Sekolah Kebangsaan Mergong semakin
menunjukkan prestasi cemerlang dalam bidang Kurikulum dan Kokurikulum sekolah.

Apabila Sekolah Kebangsaan Mergong II (Seri Perdana) siap dibina, sebanyak 800
orang murid dan 18 orang guru dari Sekolah Kebangsaan Mergong dipindahkan ke
sana. Sekolah Kebangsaan Mergong mengadakan persekolahan dua sesi sehingga
April tahun 2002. Apabila bangunan baru (3 tingkat) siap dibina pada tahun 2002
persekolahan satu sesi diadakan sehingga sekarang.

Bagi meningkatkan kemahiran ICT kepada murid-murid sebuah bangunan makmal
komputer dibina terdiri daripada dua buah bilik makmal yang dilengkapi dengan 40
buah komputer.

Pada akhir 2004 bangunan prasekolah siap dibina dan mula beroperasi pada Januari
2005 dengan bilangan murid seramai 25 orang, seorang guru dan seorang pembantu.

56

SEKOLAH KEBANGSAAN MERGONG |2021

Pada akhir 2005, sebuah lagi kelas untuk prasekolah telah dibina dan pada Januari
2006 kelas prasekolah bertambah menjadi 2 kelas dengan 44 orang murid, 2 orang
guru dan 2 orang pembantu pengurusan murid.
Surau Sekolah Kebangsaan Mergong siap dan dapat digunakan pada tahun 2005
yang dapat memuatkan 50 orang pada satu masa.
Untuk menjaga keselamatan sekolah ini, perkhidmatan pengawal keselamatan
disediakan 24 jam terdiri daripada 2 orang pada waktu malam dan seorang pada waktu
siang.
Dari semasa ke semasa prestasi Sekolah Kebangsaan Mergong semakin meningkat
walaupun pada tahun 2006 prestasi sekolah sedikit menurun dan bilangan murid
semakin bertambah. Sehingga kini, 2011, bilangan murid adalah seramai 1380 orang
dan bilangan guru adalah seramai 77 orang serta 11 orang kakitangan sokongan.

57

SEKOLAH KEBANGSAAN MERGONG |2021

IKRAR MURID

Bahawa kami
warga Sekolah Kebangsaan Mergong

berikrar dan berjanji
akan berusaha bersungguh-sungguh
demi kemajuan diri, agama, bangsa dan negara
berteraskan nilai-nilai keperibadian yang tinggi dan mulia.

IKRAR GURU

Bahawasanya kami
Guru-guru negara Malaysia

Dengan ini berikrar
Mendokong terus cita-cita kami

Terhadap tugas kami
Dan menyatakan keyakinan kami
Pada cita-cita murni pekerjaan kami

Kami sedia berbakti
Kepada masyarakat dan negara kami
Kami sentiasa menjunjung perlembagaan negara kami
Dan mengamalkan prinsip-prinsip rukun negara

Pada setiap masa

58

SEKOLAH KEBANGSAAN MERGONG |2021

LAGU SEKOLAH

MAJU TERUS MAJU
Maju terus maju

Melangkah ke hadapan
Itulah matlamat yang semua inginkan

Untuk capai wawasan
Marilah berganding tangan

Berjanji taat setia
Pada agama, bangsa dan negara bawah naungan SKM

Hormat akan guru
Taat pada keluarga
Hidup berdikari sentiasa
Pelihara budaya sekolah kita
Semoga dipandang mulia.
Lirik dan lagu oleh : Cikgu Hamdi bin Abdul Ghani

59

SEKOLAH KEBANGSAAN MERGONG |2021
GURU BESAR SK MERGONG

En Osman bin Yunus (1957 )
En Ismail bin Said (1977-1987)
En Hashim bin Mat (1987-1989)
Haji Ramli bin Idris (1989-1990)
En Mohd Hassan bin Mohd Ali (1990-1991)
En Khalid bin Ariffin (1991-1992)
En Jamaluddin bin Md Noor (1992-1993)
En Saad bin Ibrahim (1993-1996)
En Hamdi bin Hj Ghazali (1996-2000)
Pn Hjh Sobah binti Hj Omar (2000-2004)
Pn Hjh Fatimah binti Hasan (2004-2006)
En Shabdin bin Ahmad (2006)
Pn Hjh Rodziyah binti Mohd Yunos (2006-2009)
Pn Hjh Norizan binti Abdullah (2009-2010)
Pn Hjh Fauziah binti Mohd Hanafiah (2010-2014)
En. Azizan bin Nan (2015-2017)
Tn Hj Mohd Shakib bin Mohd Salleh (2018-2021)
En. Shuhaime bin Che Pa (2021)

60

SEKOLAH KEBANGSAAN MERGONG |2021

GURU-GURU SK MERGONG 2021

BIL NAMA GRED OPSYEN
1 SHUHAIME BIN CHE PA DG44 MATEMATIK
2 NOR ASHIKIN BINTI MOHD JAFRI DG44 B. INGGERIS / PEND. MUZIK
3 NORIZAWATI BINTI ISMAIL DG44 BAHASA ARAB / AL QURAN
4 ZULKIPLI BIN MAHMUD DG38 PENGAJIAN MELAYU
5 NORASIKIN BT HARUN DG44 MATEMATIK/ KEMAHIRAN HIDUP
6 AMMAR BIN KAMAL DG44 BAHASA ARAB
7 AZALITA BINTI HJ. ZAKARIA DG44 PENDDIDIKAN PRA SEK/IT
8 BAHJAHURAHMAH BINTI ISMAIL DG44 P. JASMANI / MATEMATIK
9 CAROLINA FAY A/P PERANCHIH @ FRANCIS DG38 BAHASA INGGERIS
10 CHE BUNGA BT MOHAMED ISMAIL DG44 BAHASA INGGERIS / K. HIDUP
11 CHE KIAH BINTI HUSSIN DG44 P. ISLAM / BAHASA ARAB
12 FAKHRUL AZMAN BIN ABIDIN DG44 B. MELAYU / PEND. SENI
13 FAUZIAH BINTI IBRAHIM DG44 B. MELAYU / SEJARAH
14 HABIBAH BINTI IBRAHIM DG38 PENDIDIKAN ISLAM
15 HAFISHOH BINTI ABD HAMID DG38 MATEMATIK
16 HAFNI BINTI BAHARI DG42 BAHASA MELAYU / PRA SEKOLAH
17 HAMDI BIN ABDUL GHANI DG44 MUZIK / IT
18 HAMTHIAR IRWAN BIN HAMZAH DG44 P. PERNIAGAAN / MATEMATIK
19 HASNAH BINTI HASSAN DG38 BAHASA INGGERIS
20 JAMALIAH BINTI OTHMAN DG44 PENDIDIKAN ISLAM
21 JAMILAH@SAODAH BINTI MOHD YUSOFF DG44 PENDIDIKAN ISLAM
22 JUNASRI BIN MOHD JAMIL DG44 KEJURUTERAAN
MEKANIKAL/MATEMATIK
23 JURNIZA BINTI JAAFAR DG44 PENDIDIKAN ISLAM / BAHASA
ARAB
24 KHAIRON AZHAR BIN ABDUL RASHID DG44 PENDIDIKAN ISLAM / BAHASA
ARAB
25 MAHAMAD ROSHIDI BIN AHMAD MARZUKI DG44 PEND. ISLAM / AL-QURAN/B.ARAB
26 MAHANI BINTI EMBONG DG44 PENGAJIAN MELAYU
27 MAHANI BINTI MAJID DG44 MATEMATIK / SEJARAH
28 MAHMUD MUZNI BIN ABDUL RAHMAN DG44 KEJURUTERAAN
MEKANIKAL/KH/PJ
29 MARINA BINTI MOKHTAR DG44 SAINS
30 MASLIZA BINTI REMELI DG44 PEND. ISLAM/AL-QURAN/B.ARAB
31 MOHAMAD SHAHBANI BIN HASSAN DG44 BAHASA MELAYU/PENDIDIKAN
KHAS
32 MOHAMAD ZAIDI BIN SHAMSUDIN DG44 BAHASA MELAYU / SEJARAH
33 MOHD AZHARUDDIN SHAH BIN YAAKAP DG42 MUZIK / BAHASA MELAYU / P.
JASMANI
34 MOHD FITRI BIN A RAHIM DG42 MATEMATIK / PENDIDIKAN KHAS
35 MOHD HUSNI BIN NAYAN @ ABU HASSAN DG48 PENDIDIKAN ISLAM
36 MOHD NIZAM BIN AHMAD DG44 BAHASA MELAYU
37 NAZER BIN SENAFI DG44 SAINS / IT
38 NOOR AINI BT OSMAN DG38 PENDIDIKAN PRA SEKOLAH
39 NOOR HALIZAH BINTI AHMAD DG42 PENDIDIKAN ISLAM
40 NOOR HASIMAH BT HASHIM DG34 BAHASA MELAYU
41 NOOR HAYATI BINTI ALI DG38 PENDIDIKAN ISLAM
42 NOOR IZANI BINTI JOHARI DG44 BIO KIMIA / SAINS
43 NOORIZAH BINTI IBRAHIM DG44 BAHASA ARAB / PEND. ISLAM
44 NORASMAH BINTI MOHD NOR DG44 MATEMATIK / RBT
45 NOR AZIMAH BINTI ZAKARIYA DG42 PENDIDIKAN ISLAM

61

SEKOLAH KEBANGSAAN MERGONG |2021

46 NOR AZLINA BINTI ALI DG48 MATEMATIK / B. INGGERIS

47 NOR AZMIRA BINTI ABDULLAH DG44 SAINS

48 NOR HIDAYATUDDINA BINTI MUHAMAD ZUKI DG44 PENDIDIKAN ISLAM / AL-QURAN

49 NOR SISWATY BINTI HANAFIAH DG44 BAHASA INGGERIS / SAINS

50 NORASHIKIN BINTI MOKSIN DG44 PENGURUSAN

PERNIAGAAN/B.INGGERIS

51 NORDIANA BINTI IDRIS DG34 BAHASA INGGERIS

52 NOREHAN BINTI AZIZ DG41 PENDIDIKAN ISLAM

53 NORHASIMAH BT MAZERKI DG42 MATEMATIK / PEND. JASMANI

54 NORHIDAYATI BINTI GHAZALI DG44 BAHASA ARAB / PENDIDIKAN

ISLAM

55 NORIMAMUNIRAH BINTI MD NOOR DG48 SAINS

56 NORLEZAN BIN ISMAIL DG34 MATEMATIK

57 NUR FATIMAH BINTI MOHAMED DG44 PENDIDIKAN ISLAM

58 NURUL NAJWA BINTI BUKHRI DG41 PENDIDIKAN ISLAM/AL-

QURAN/B.ARAB

59 RAJMAH BINTI MD AKHIR DG44 PENDIDIKAN MUZIK

60 RASHIDAH BINTI MAT [email protected] DG44 BAHASA ARAB

61 RODZITA BINTI MD DESA DG44 BAHASA MELAYU / IT

62 ROHILA BINTI HAJI OMAR DG44 BAHASA MELAYU / SEJARAH

63 ROKIAH BINTI YAACOB DG44 PENGAJIAN MELAYU

64 ROSFARIZA BINTI HAMID @ SIRON DG44 PENDIDIKAN MUZIK

65 ROSNAH BINTI OSMAN DG44 PENDIDIKAN MUZIK / IT

66 ROSNI BINTI HAMDAN DG42 BAHASA INGGERIS

67 RUZIYANI BT RIDZUAN DG44 SAINS SOSIAL / BAHASA INGGERIS

68 SHAMSHAHIDA BINTI HASHIM DG44 BAHASA MELAYU

69 SHARBINA BINTI SAAD @ MANSOR DG44 BAHASA MELAYU / PEND. SENI

70 SITI RAHANI BINTI MAN DG48 BAHASA MELAYU / GEOGRAFI

71 SOBARIAH BINTI YAHYA DG38 BAHASA MELAYU

72 SYADIDA BINTI SULAIMAN DG44 BASA INGGERIS

73 WAN MARIAN BINTI WAN AB RAHMAN DG44 BAHASA ARAB / PENDIDIKAN

ISLAM

74 YUHANIZ BINTI ABDULLAH DG44 PENDIDIKAN ISLAM / BAHASA

ARAB

75 YUSSRI BIN ABDUL KHADIR DG38 BAHASA MELAYU

76 ZAINIYAH BINTI ZAINOL DG44 AL QURAN / BAHASA ARAB

77 ZALIHA BINTI MOHAMAD DG34 BAHASA ARAB

78 ZULKIFLI BIN IBRAHIM DG44 PENDIDIKAN ISLAM / BAHASA

ARAB

79 ZURAINI BIN OSMAN DG44 BAHASA MELAYU / SEJARAH

62

SEKOLAH KEBANGSAAN MERGONG |2021

STAF SOKONGAN 2021

BIL NAMA GRED JAWATAN
1 NANI ROHAYU BINTI MAHADZIR PT N 22
2 JAMALIAH BINTI ZAIN PT N 22
3 SHAMSUL SAKINAH BINTI CHE SAAD PT N 19
4 NOR HALIZA BINTI SAADIN PPTM FA 29
5 NOOR EZUWANIE BINTI ROSLI PPM N 22
6 MACHITA BINTI ZAKARIA PPM N19
7 MOHD HAZLAN BIN ISA PO N 11
8 JAMILAH BINTI AHMAD PO N11

JAWATANKUASA PIBG/ AJK SARANA IBU BAPA DAN SEKOLAH

JAWATAN NAMA
Yang Dipertua
Naib Yang pertua En. Badrol Amini Bin Osman
Setiausaha En. Saiful Hisham Bin Che Dahlan
Bendahari En. Zulkifli Bin Ibrahim
Ahli Jawatankuasa Guru
Pn. Syadida Binti Sulaiman
Ahli Jawatankuasa Waris En. Mahmud Muzni Bin Abdul Rahman
Pn. Rosni Binti Hamdan
Pemeriksa Kira-Kira Pn. Noorizah Binti Ibrahim
Pn. Jamilah @ Sodah Binti Mohd Yusoff
Pn. Siti Rahani Binti Man

En. Abdul Halim Bin Alwi
En. Abdul Razak Bin Ismail
En. Mohd Nizam Bin Maghribi
En. Saiful Azhar Bin Hashim
Pn. Norhaniza Binti Yahaya
Pn. Che Rohani Binti Shuib

En. Othman Bin Ishak (waris)
En. Norlezan Bin Ismail (Guru)

63

SEKOLAH KEBANGSAAN MERGONG |2021
RAKAN STRATEGIK SEKOLAH

 Jabatan Pendidikan Negeri Kedah
 Pejabat Pendidikan Daerah Kota Setar
 PDRM / Pegawai Perhubungan Awam Polis
 Jabatan Kerja Raya (JKR)
 Pusat Kesihatan
 Pusat Khidmat Wakil Rakyat (DUN Suka Menanti / Parlimen Alor Setar)
 Agensi Anti Dadah Negeri Kedah (AADK)
 Bank Rakyat, Mergong
 Jabatan Bomba Dan Penyelamat Alor Setar
 JPAM
 MBAS
 Environment Idaman Sdn Bhd.
 JKKN (Jabatan Kebudayaan & Kesenian Negeri Kedah)
 Optometris Zaharah
 TESCO Hypermarket
 Petronas Cawangan Mergong
 Jabatan Kastam Diraja Malaysia
 UiTM Kedah (Kampus UiTM Kedah)

64

SEKOLAH KEBANGSAAN MERGONG |2021

SKALA GRED UJIAN/PEPERIKSAAN

JULAT MARKAH GRED CATATAN
85-100 A CEMERLANG
70-84 B KEPUJIAN
60-69 C BAIK
50-59 D MEMUASKAN
40-49 E MENCAPAI TAHAP MINIMUM
0-39 F BELUM MENCAPAI TAHAP MINIMUM
TH TH TIDAK HADIR

Jika semua subjek mendapat E masih dikira MENGUASAI, tetapi jika ada walaupun
1 subjek mendapat F maka keputusannya TIDAK MENGUASAI

PENYATAAN TAHAP PENGUASAAN PBD

TAHAP Tahu TAFSIRAN
PENGUASAAN
Murid tahu perkara asas atau boleh
1 melakukan kemahiran asas atau memberi
respons terhadap perkara yang asas
2 Tahu & Faham Murid menunjukkan kefahaman dengan
menjelaskan sesuatu perkara yang dipelajari
3 Tahu, Faham & Boleh dalam bentuk komunikasi
Buat Murid menggunakan pengetahuan untuk
melaksanakan sesuatu kemahiran pada
4 Tahu, Faham & Boleh suatu situasi
Buat Dengan Beradab Murid menggunakan pengetahuan dan
melaksanakan sesuatu kemahiran dengan
5 Tahu, Faham & Boleh beradab iaitu mengikut prosedur atau secara
Buat Dengan Beradab analitik dan sistematik
Terpuji Murid menggunakan pengetahuan dan
melaksanakan sesuatu kemahiran pada
6 Tahu, Faham & Boleh situasi baharu dengan mengikut prosedur
Buat Dengan Beradab atau secara analitik dan sistematik serta tekal
Mithali dan bersikap positif
Murid berupaya menggunakan pengetahuan
dan kemahiran sedia ada untuk digunakan
pada situasi baharu secara analitik,
sistematik, bersikap positif, kreatif dan
inovatif dalam penghasilan idea baharu serta
boleh dicontohi

65

SEKOLAH KEBANGSAAN MERGONG |2021
DASHBOARD PELAPORAN PENTAKSIRAN SEKOLAH RENDAH

KPI 2018 CALON TOV AR1 AR2 AR3 ETR
(2019) 2019 BIL % BIL % BIL % BIL % BIL %

GPS 3.41 200 3.79 3.72 3.76 3.53 3.26

MTM 104 200 31 15.5 52 26.0 55 27.5 66 33.0 132 66.0

CEMERLANG 0 200 2 1.0 1 0.5 1 0.5 7 3.5 10 5.0

BMTM 95 200 168 84.4 112 56.0 145 72.5 126 63.0 67 33.5

SEMUA E 8 200 35 17.5 36 18.0 28 14.0 26 13

TAHUN 2016 TAHUN 2017 TAHUN 2018 TAHUN 2019

JUM JUMLAH % GPS JUM JUMLAH % GPS JUM JUMLAH % GPS JUM JUMLAH % GPS
LULUS CALON LULUS LULUS CALON LULUS LULUS
CALON LULUS CALON LULUS LULUS

197 109 55.10 3.32 202 120 59.40 3.06 199 104 52.26 3.41 200 125 62.81 3.22

AR 1 2019 AR 2 2019 AR 3 2019 (PERCUBAAN) ACTUAL RESULT 2019

JUM JUMLAH % GPS JUM JUMLAH % GPS JUM JUMLAH % GPS JUM JUMLAH % GPS
LULUS CALON LULUS LULUS CALON LULUS LULUS
CALON LULUS CALON LULUS LULUS

200 52 26.00 3.72 200 55 27.50 3.76 200 66 33.00 3.53 199 125 62.81 3.22

66

SEKOLAH KEBANGSAAN MERGONG |2021

WAKTU PERSEKOLAHAN

HARI WAKTU TAHAP 1
AHAD, ISNIN, SELASA TAHAP 2
7.45 – 12.45
RABU, KHAMIS
AHAD, ISNIN, SELASA 7.45 – 1.45
7.45 – 2.15
RABU 7.45 – 1.15
KHAMIS

ALIRAN WAKTU REHAT
TAHUN 3 DAN 4 10.15-10.45
TAHUN 5 DAN 6 10.45-11.15

TAHUN JIKA DUA SESI SESI
3 PAGI
WAKTU PERSEKOLAHAN PAGI
4,5 dan 6 PETANG
1 dan 2 WAKTU PERSEKOLAHAN
7.45 – 12.45
7.45 – 1.15
1.05 – 6.05

ALIRAN WAKTU REHAT
TAHUN 1 DAN TAHUN 2 3.05 -3.35

67

SEKOLAH KEBANGSAAN MERGONG |2021

PERATURAN AM SK MERGONG

1. PAKAIAN GURU SEMASA BERTUGAS
• Guru-guru adalah diwajibkan mematuhi surat pekeliling Ikhtisas Bil.6/85. Sila rujuk buku

Pekeliling Ikhtisas.

2. WAKTU RASMI PERSEKOLAHAN
• Waktu rasmi persekolahan adalah seperti yang tercatat dalam jadual waktu persekolahan

iaitu dari
o SESI PAGI 7.45 pagi hingga 1.15 petang
o SESI PETANG 1.05 petang hingga 6.05 petang

• Waktu rasmi persekolahan pada hari gerak kerja Kokurikulum dari 7.45 pagi hingga 2.15
petang.

3. MASA TIBA DI SEKOLAH
Semua guru diwajibkan tiba di sekolah selewat-lewatnya

o SESI PAGI 7.30 pagi
o SESI PETANG 12.30 petang

4. MASA BALIK
Waktu pulang guru

o SESI PAGI 1.15 petang
o SESI PETANG 6.05 petang

5. MENINGGALKAN KAWASAN SEKOLAH SEWAKTU BERTUGAS
• Guru-guru tidak dibenarkan keluar dari kawasan sekolah sewaktu bertugas kecuali

mendapat kebenaran Guru Besar atau pegawai-pegawai yang diturunkan kuasa kepadanya.
Buku catatan keluar sekolah boleh didapati di pejabat.
• Guru dan kakitangan mestilah mendapat kelulusan Guru Besar / Pegawai-pegawai
berkenaan untuk keluar kawasan sekolah.
• Guru-guru yang mendapat arahan daripada Pentadbir atau JPN / PPD / Sekolah untuk
menghadiri mesyuarat / taklimat dan lain-lain dikehendaki melalui prosedur yang sama.

6. CUTI SAKIT
• Guru-guru yang tidak hadir bertugas kerana sakit hendaklah memaklumkan kepada Guru

Besar, PK Pentadbiran melalui pejabat sekolah dengan segera sebelum 7.00 pagi.

7. SIJIL PERAKUAN DOKTOR
• Sijil Perakuan Sakit (doktor kerajaan atau swasta) hendaklah diserahkan kepada Guru

Besar, PK Pentadbiran / Ketua Pembantu Tadbir dengan segera, sebaik datang semula
untuk bertugas.

8. CUTI KECEMASAN ATAU CUTI REHAT KHAS (CRK)
• Dapatkan borang permohonan di pejabat sekolah dan diisi dalam 2 salinan pada hari itu (Cuti

Kecemasan)
• Cuti Rehat Khas (CRK) hendaklah dipohon 1 minggu sebelumnya.

68

SEKOLAH KEBANGSAAN MERGONG |2021

9. CUTI TANPA GAJI
• Guru boleh membuat pemohonan untuk mengambil cuti ini setelah membuat permohonan

kepada Jabatan Pendidikan Negeri Kedah melalui Guru Besar.
• Jika seorang pekerja / guru tidak hadir bekerja satu hari, tanpa sebab maka gaji akan

dipotong mengikut hari-hari yang dia tidak bekerja. (Cara ini tidak digalakkan kerana ia
menyalahi peraturan tidak hadir ke sekolah tanpa sebab)

10. KELUAR NEGERI DAN NEGARA
• Guru-guru dan kakitangan dikehendaki mengisi borang keluar negeri jika ingin berbuat

demikian. Permohonan untuk keluar negara mesti dimaklumkan dan dihantar 6 minggu
sebelum lawatan dibuat atau selewat-lewatnya 30 hari dari tarikh lawatan.

11. BUKU REKOD PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN (BRPP)
• Buku Persediaan BRPP adalah hak kerajaan, diberi kepada guru pada mesyuarat guru kali

pertama sebelum sesi persekolahan bermula dan diserah kembali pada akhir tahun.
• Buku ini adalah dokumen kerajaan dan digunakan untuk menilai prestasi kerja guru

berkenaan.
o Semua maklumat yang ada dalam buku ini mestilah dilengkapkan.
o BRPP mesti dihantar ke Pejabat Sekolah pada hari Khamis / hujung minggu
tiap-tiap minggu bagi tujuan pemantauan.
o BRPP hendaklah dibawa bersama ketika masuk ke dalam kelas untuk proses
PdP dan mesti diletakkan di atas meja guru. (Pekeliling Bil. 3/99).
o Guru yang ditugaskan menjadi Guru Ganti diwajibkan mencatat di dalam
BRPPnya perkara-perkara berikut (Pekeliling Bil. 3/81 ):
 Mata pelajaran, tingkatan, waktu (dalam tulisan merah atau lain-lain
untuk membezakan dengan waktu mengajar wajib).
 Format penulisan BRPP hendaklah berdasarkan Pekellling Bil. 3/99.

• Guru Besar / Penolong Kanan / Guru Ketua Bidang atau Guru Kanan Mata Pelajaran akan
menandatangani Rancangan Pelajaran dan DSKP dalam BRPP.

12. WAKTU MENGAJAR GURU
• Waktu mengajar guru DIMESTIKAN mematuhi jadual Waktu Persendirian yang telah

dikhaskan untuknya.
• Sewaktu mengajar, tanggungjawab guru terhadap kelas dan murid-murid berkenaan bermula

dan tamat apabila waktu mengajar habis.
• Apabila masuk ke kelas sila pastikan:

o Kelas dalam keadaan teratur dan bersih. ( Pekeliling Bil 14/89 )
o Bilangan murid di dalam kelas bertepatan dengan jadual kedatangan pada hari

berkenaan.
o Hendaklah berlaku pengajaran dan pembelajaran semasa guru berada di

dalam kelas. Rujuk Pekeliling Ikhtisas Bil.1/88

13. GURU GANTI
• Sila lihat Pekeliling Kementerian Pendidikan yang berkembar mengenai masa luang

Pekeliling Bil 3/81.
• Guru-guru berkenaan hendaklah mematuhi jadual guru ganti yang ditetapkan.

69

SEKOLAH KEBANGSAAN MERGONG |2021

• Sila ambil perhatian perkara 2 dalam pekeliling tersebut.

14. BUKU LATIHAN / BUKU KERJA/ NOTA MURID
• Buku latihan / buku kerja / nota murid hendaklah sentiasa diperiksa dengan teliti.
• Buku yang telah diperiksa hendaklah diserahkan balik kepada murid-murid dengan kadar

segera.
• Sila turunkan tandatangan ringkas beserta tarikh di dalam buku nota yang telah diperiksa.
• Guru Besar / GPK akan menyemak buku-buku berkenaan secara berkala (ibu bapa / penjaga

dikehendaki menyemak buku nota murid di rumah).
• Gunakan pen berwarna merah untuk menanda buku latihan murid.

15. GURU SEBAGAI GURU DISIPLIN DAN GURU BIMBINGAN
• Semua guru SK Mergong adalah Guru Disiplin dan Guru Bimbingan.
• Semua guru bertanggungjawab mengawal tingkahlaku murid pada setiap masa.
• Guru-guru hendaklah memberi bimbingan kepada murid dan mengamalkan budaya sekolah

penyayang dan perkhidmatan penyayang.
• Peraturan sekolah menjadi panduan untuk menguruskan murid.
• Semua guru dimestikan menegur murid-murid yang melanggar disiplin sekolah secara

terang- terangan atau secara tersembunyi dan beradab.

16. KESELAMATAN MURID Pekeliling Ikhtisas Bil 8/88
• Adalah menjadi tanggungjawab semua guru menjaga keselamatan murid-murid sewaktu

berada di dalam kawasan sekolah.
• Jika berlaku kemalangan atau kecederaan, guru diminta memaklumkan kepada Guru Besar

atau Penolong Kanan Pentadbiran atau Penolong Kanan (HEM) dengan kadar segera.
• lbu bapa atau penjaga murid berkenaan mesti dilaporkan segera. Sebelum laporan kepada

ibu bapa murid dibuat, Guru Besar atau GPK mesti dimaklumkan dahulu.
• Kes-kes berat yang memerlukan makluman segera kepada ibu bapa atau penjaga murid

hendaklah disediakan satu laporan bertulis dan diserahkan kepada Guru Besar atau GPK
dalam tempoh 24 jam dari tarikh kejadian.
• Peraturan keselamatan yang disediakan mesti dipatuhi.
• Latihan kebakaran wajib diadakan sekurang-kurangnya sekali dalam setahun.

17. KOKURIKULUM
• Semua guru wajib terlibat dengan kegiatan kokurikulum di sekolah.
• Kehadiran guru-guru adalah diwajibkan tepat pada masa ditetapkan.
• Guru-guru yang tidak dapat hadir perlu memberi sebab-sebab bertulis kepada Guru Besar

atau Penolong Kanan Kokurikulum.
• Sila catatkan kehadiran guru dalam Buku Rekod Kehadiran Aktiviti Sekolah dan disahkan

oleh pentadbir bertugas.

18. PERHIMPUNAN
• Semua guru wajib hadir dan menandatangani buku kehadiran perhimpunan di tempat

perhimpunan mingguan sesi pagi dan petang.
• Guru bertugas mingguan dan Jawatankuasa Perhimpunan hendaklah memastikan keadaan

tempat perhimpunan teratur dan sempurna sebelum majlis dimulakan.
• Surat pekeliling Ikhtisas Kementerian Pendidikan Bil 4/1984 mestilah dipatuhi.
• Ucapan dan pengumuman hendaklah ringkas dan padat.

70

SEKOLAH KEBANGSAAN MERGONG |2021

• Panduan Membuat Ucapan rasmi di bawah hendaklah dipatuhi.
o Tampil di atas pentas dengan yakin.
o Beri salam, dan tujukan kata-kata permulaan kepada Pengacara majlis.
o Gunakan bahasa yang elok dan baik 'sebutan baku'
o Pekeliling Ikhtisas Bil.2/93
o Pekeliling Ikhtisas Bil.9/89
o Pekeliling Ikhtisas Bil.11/88
o Jika penekanan hendak dibuat ke atas perkara-perkara yang memerlukan bahasa
daerah atau dialek dan penting maka dibenarkan.
o Patuh kepada masa yang diberikan untuk berucap.
o Guru yang ingin berucap di pentas hendaklah maklumkan dahulu kepada Guru Besar
atau guru bertugas supaya tidak timbul kekeliruan orang lain yang dipanggil yang lain
pula berucap.
o Pakaian guru semasa menghadiri perhimpunan adalah mengikut (Pekeliling bil.6/85)
o Aktiviti perhimpunan adalah tertakluk kepada garis panduan pengurusan
pembukaaan semula sekolah yang dikeluarkan oleh KPM.

19. MESYUARAT GURU
• Segala mesyuarat yang dirancang oleh sekolah adalah termasuk tugas rasmi yang wajib

dihadiri oleh guru-guru.
• Guru-guru tidak dibenarkan meninggalkan mesyuarat sekiranya tidak mendapat persetujuan

pengerusi.
• Semua mesyuarat mesti mempunyai agenda dan minit.
• Keputusan mesyuarat mesti disampaikan kepada pihak berkenaan.
• Sekurang-kurangnya satu hari sebelum mesyuarat diadakan, notis hendaklah dikeluarkan

kepada guru / kakitangan supaya menghadiri mesyuarat.

20. KURSUS
• Kursus-kursus yang dianjurkan oleh PPD / JPN / KPM adalah termasuk dalam bidang

perkhidmatan perguruan.
• Guru-guru wajib menghadiri kursus-kursus yang dianjurkan oleh pihak tersebut di atas dan

setelah mendapat arahan. Jika guru diarah/ pilih oleh Guru Besar untuk menghadiri
mesyuarat
atau kursus, atau mewakili sesiapa yang tidak dapat hadir, mereka wajib melaporkan hasil
mesyuarat / kursus berkenaan kepada yang berkenaan menggunakan Borang Minit Curai.

21. PENGGUNAAN ALAT-ALAT / HARTA SEKOLAH
• Alat-alat / harta sekolah adalah HARTA KERAJAAN. Penggunaan alat-alat/ harta benda

sekolah untuk tujuan peribadi adalah tidak digalakkan. Sesuatu alat yang dipinjam untuk
kepentingan sekolah mestilah mendapat kebenaran Ketua Pembantu Tadbir (KPT) / Ketua
Unit berkenaan terlebih dahulu dengan mengisi borang / buku Pinjaman. Alat-alat yang telah
digunakan hendaklah diserahkan balik kepada KPT/ Ketua Unit berkenaan.

22. PEMBELIAN ALAT-ALAT
• Guru-guru yang memerlukan peralatan baru hendaklah mengemukakan kepada Guru Ketua

Panitia Mata Pelajaran berkenaan. Guru-guru tidak boleh membuat pesanan sendiri dengan
sesebuah syarikat tanpa melalui Guru Ketua Panitia Mata Pelajaran berkenaan. Guru Ketua
Panitia Mata Pelajaran wajib mendapat sebut harga untuk membeli barang yang bernilai lebih
daripada RM2,000.00 seunit. Guru Ketua Panitia Mata Pelajaran pertu mendapat kelulusan

71

SEKOLAH KEBANGSAAN MERGONG |2021

Guru Besar sebelum tempahan dibuat. Peraturan Kewangan Kementerian Pendidikan mesti
diikuti.
23. PENJUAL/ PENGEDAR. Pekeliling Ikhtisas Bil.12/88.
• Penjual / pengedar tidak dibenarkan berjumpa guru-guru tanpa kebenaran Guru Besar.
• Mempromosikan atau mengiklan sesuatu barang di sekolah untuk murid adalah dilarang
kecuali dengan kebenaran Guru Besar.
• Guru-guru adalah dilarang untuk menjalankan perniagaan di sekolah.
• Hanya koperasi sekolah sahaja mempunyai kuasa mengedar dan menjual barangan di
sekolah.

24. PELAWAT
• lbu bapa atau pelawat tidak dibenarkan berjumpa dengan guru atau murid tanpa kebenaran

Guru Besar terlebih dahulu.
• Pelawat-pelawat dikehendaki naik ke pejabat dan mengisi butir-butir diri dalam Buku Pelawat

semasa hendak berurusan dengan pihak sekolah.

25. BILIK GURU
• Keceriaan atau kebersihan bilik guru adalah tanggungjawab setiap guru. Jadikan bilik guru

sebagai contoh kepada murid dari segi keceriaan dan kebersihan.

26. SURAT RASMI SEKOLAH
• Surat Rasmi hanya boleh ditandatangani oleh Guru Besar sahaja. Surat yang mengandungi

'Kepala Surat' TIDAK BOLEH digunakan untuk catatan atau surat peribadi yang tiada kaitan
dengan urusan sekolah.
• Kelab / Persatuan / Badan Beruniform mesti mendapat kebenaran Guru Besar terlebih
dahu!u untuk menggunakan surat rasmi sekolah.
• Semua surat guru dan kakitangan yang ditujukan kepada Jabatan Pendidikan Negeri atau
Kementerian atau sektor-sektor lain, hendaklah dibuat menerusi Guru Besar sekolah dan
ditandatangani oleh beliau.

27. FAIL
• Guru-guru perlu mendapat kebenaran Pembantu Tadbir terlebih dahulu untuk meminjam fail

rasmi sekolah. Kegunaannya dihadkan di pejabat sekolah sahaja.
• Fail rasmi sekolah setelah digunakan mesti diserahkan semula kepada Pembantu Tadbir

dengan segera.

28. TELEFON PEJABAT
• Telefon sekolah hanya boleh digunakan untuk urusan rasmi sahaja.

29. PENGUMUMAN MELALUI PEMBESAR SUARA
• Pengumuman melalui pembesar suara boleh dibuat pada setiap hari semasa perhimpunan

pagi oleh guru bertugas. Sila catatkan pengumuman tersebut di dalam buku pengumuman
yang disediakan.

30. SURAT PEKELILING
• Surat Pekeliling Kementerian Pendidikan / Jabatan Pendidikan Kedah / Pejabat Pendidikan

Daerah Kota Setar / Pusat Sumber Negeri Kedah atau sekolah hendaklah difahami.
• Surat Pekeliling hanya akan diedarkan kepada guru-guru yang ada kaitan sahaja.

72

SEKOLAH KEBANGSAAN MERGONG |2021

• Sila gunakan fail yang diberi untuk menyimpan surat yang diedarkan.

31. MENULIS SURAT RASMI
 Semua surat yang berkaitan dengan perjawatan atau sekolah hendaklah melalui Guru Besar.
 Satu salinan draf surat yang disediakan oleh Kelab / Persatuan / Sukan/ Badan Beruniform

mesti disemak oleh Penolong Kanan Kokurikulum atau Guru Besar terlebih dahulu.
 Satu salinan surat mesti disimpan dalam fail sekolah. Semua surat rasmi mesti disediakan

dengan menggunakan format yang betul.

32. BUKU MANUAL PENGURUSAN SK MERGONG TAHUN 2021
• Guru-guru diminta supaya sentiasa merujuk kepada Buku Manual Pengurusan SK Mergong
Tahun 2021

33. BILIK PUTRA
 Sila gunakan Bilik Putra untuk bermesyuarat.
 Catatkan semua kegiatan atau aktiviti yang dijalankan dalam buku rekod penggunaan Bilik

Putra.
 Penggunaan bilik tersebut hendaklah dalam pengetahuan Penyelaras Bilik Berkenaan. Guru

yang bertanggungjawab mengelolakan mesyuarat / taklimat mesti memastikan pintu dikunci,
lampu, kipas dan pendingin hawa ditutup selepas selesai mesyuarat / taklimat.

34. KENYATAAN AKHBAR
• Guru-guru DILARANG SAMA SEKALI membuat kenyataan akhbar berhubung dengan

sekolah, Pejabat Pendidikan Daerah, Jabatan Pendidikan Negeri dan KPM.

35. DAFTAR KEHADIRAN MURID (SISTEM APDM)
• Guru kelas / guru pusingan bertanggungjawab mencatat kehadiran murid setiap hari sebelum

jam 9.00 pagi.
• Sila tulis dengan terang dan boleh dibaca butir-butir kehadiran murid.
• Guru kelas bertanggungjawab mengemaskini butiran murid secara berkala.

36. GURU BERTUGAS MINGGUAN
• Guru bertugas harian hendaklah sampai selewat-lewatnya pukul 7.10 pagi dan pulang

selepas pukul 1.50 petang. Uruskan semua perkara rutin pagi.
• Memastikan bilik-bilik darjah telah disapu, sampah-sarap telah dibuang, lampu dan tingkap

telah ditutup setelah tamat persekolahan.
• Mengawasi kebersihan bilik-bilik darjah, tandas, kantin, bilik-bilik khas dan kawasan
• Memeriksa kebersihan makanan yang dijual di kantin sekolah.
• Menghubungi waris sekiranya murid sakit.
• Mengeluarkan surat kebenaran ke hospital dan merekodkan nama murid yang memohon ke

hospital.
• Memastikan murid menepati waktu datang, waktu rehat dan waktu pulang.
• Menguruskan hal-hal berkaitan dengan kehilangan barang-barang.
• Mengawasi disiplin murid di luar waktu belajar seperti waktu rehat dan waktu sebelum loceng

pertama dibunyikan, sekitar kawasan sekolah dan mengambil tindakan yang sesuai dan
munasabah.
• Menentukan keselamatan murid di sekitar kawasan sekolah serta mengawasi harta benda
sekolah.

73