The words you are searching are inside this book. To get more targeted content, please make full-text search by clicking here.

SLU PBD Sesi 1 (JPN_PPD_PGB_GURU)

Discover the best professional documents and content resources in AnyFlip Document Base.
Search
Published by mittaftp, 2022-09-07 17:40:03

TAKLIMAT PBD

SLU PBD Sesi 1 (JPN_PPD_PGB_GURU)

KEMENTERIAN PENDIDIKAN

PENTAKSIRAN BILIK DARJAH
(PBD)

PEMERKASAAN PENTAKSIRAN BERASASKAN SEKOLAH KEMENTERIAN PENDIDIKAN

2 Elemen Kurikulum Kebangsaan

Kurikulum Semasa

KURIKULUM

Suatu pengalaman
pembelajaran yang
terancang ke arah
mencapai penghasilan
pembelajaran yang

dihasratkan

(PPK, 2001)

PENTAKSIRAN BILIK DARJAH

PEMERKASAAN PENTAKSIRAN BERASASKAN SEKOLAH

3

KEMENTERIAN PENDIDIKAN

PEMERKASAAN PENTAKSIRAN BERASASKAN SEKOLAH KEMENTERIAN PENDIDIKAN

4

01 pentaksiran berterusan

Apakah 02 perkembangan, kemajuan,
itu kebolehan, pencapaian

PBD? 03 proses mengumpul dan
menganalisis maklumat

04 tindakan susulan

PEMERKASAAN PENTAKSIRAN BERASASKAN SEKOLAH KEMENTERIAN PENDIDIKAN

5

Apakah kepentingan PBD kepada guru?

Mengesan Merancang dan Mengetahui
perkembangan mengubah suai keberkesanan
pengajarannya
murid kaedah
secara pengajarannya Mengambil
menyeluruh tindakan
susulan yang
Mengenal pasti sesuai dengan
kekuatan dan serta merta
kelemahan murid

dalam
pembelajaran

PEMERKASAAN PENTAKSIRAN BERASASKAN SEKOLAH

6

Apakah kepentingan PBD kepada murid? KEMENTERIAN PENDIDIKAN

mengesan mengenal pasti meningkatkan
perkembangan kekuatan dan pencapaian
kelemahan dalam pembelajaran
diri
pelajaran

PEMERKASAAN PENTAKSIRAN BERASASKAN SEKOLAH

7 PROSES PELAKSANAAN PdP DAN PBD KEMENTERIAN PENDIDIKAN

1 23 MENCATAT TINDAKAN
STATUS SUSULAN
MELAPOR
MERANCANG MELAKSANAKAN PERKEMBANGAN TAHAP
PdP & PdP & MURID
PENGUASAAN
PENTAKSIRAN PENTAKSIRAN • merekod
• menganalisis

• kandungan • strategi pengajaran Tidak 4
• objektif • kaedah pentaksiran Ya
• instrumen
Penetapan
Video 1: Penentuan TP (Sains) PdP dan pentaksiran dilaksanakan Tahap
Video 2: Merekod dan Menganalisis seiring dan berterusan
Penguasaan

PEMERKASAAN PENTAKSIRAN BERASASKAN SEKOLAH KEMENTERIAN PENDIDIKAN

8 FORMATIF

Untuk guru melaksanakan
Pembelajaran pentaksiran secara berterusan

JENIS Sebagai FORMATIF

PENTAKSIRAN Pembelajaran murid membuat refleksi dan
menilai perkembangan
Tentang pembelajaran sendiri
Pembelajaran
SUMATIF

pada akhir sesuatu tempoh, tajuk atau bidang
pembelajaran

(ujian bulanan, projek, Ujian Akhir Sesi Akademik)

PEMERKASAAN PENTAKSIRAN BERASASKAN SEKOLAH KEMENTERIAN PENDIDIKAN

9

PELAPORAN PBD

Pertengahan Akhir Tahap II
Sesi Sesi
Akademik & Menengah
Akademik Rendah

Pentaksiran Pentaksiran Ujian Akhir
Berterusan Berterusan Sesi Akademik

Formatif & Sumatif Formatif & Sumatif Sumatif
(kognitif, psikomotor (kognitif, psikomotor (kognitif )

& afektif) & afektif)

PEMERKASAAN PENTAKSIRAN BERASASKAN SEKOLAH KEMENTERIAN PENDIDIKAN

10

PELAPORAN

Sesi Akademik 2022/2023 Sesi Akademik 2023/2024

OGOS FEB MAC OGOS
2022 2023 2023 2023

PERTENGAHAN AKHIR SESI Permulaan sesi PERTENGAHAN
SESI AKADEMIK akademik SESI
AKADEMIK 2023/2024 AKADEMIK
Format
Templat Baharu Format Baharu
Pelaporan (Pelaporan (Hanya
Sedia Ada pentaksiran pelaporan
berterusan dan pentaksiran
Ujian Akhir Sesi berterusan
Akademik) sahaja)

PEMERKASAAN PENTAKSIRAN BERASASKAN SEKOLAH KEMENTERIAN PENDIDIKAN

11 Soalan - Apakah mata pelajaran yang terlibat

dengan PBD?

Jawapan
Semua mata pelajaran KSPK,
KSSR (Semakan 2017), KSKP
dan KSSM termasuk Pendidikan
Khas.

PEMERKASAAN PENTAKSIRAN BERASASKAN SEKOLAH

12 Soalan - Bagaimanakah melaksanakan PBD KEMENTERIAN PENDIDIKAN

sekiranya bilangan murid ramai di dalam

kelas?

Jawapan

Pentaksiran berlaku secara berterusan.

Guru harus memilih cara dan strategi yang

sesuai untuk mentaksir murid. Guru tidak

perlu mentaksir semua murid pada suatu

masa yang sama. Pelbagai kaedah yang

sesuai boleh digunakan seperti kuiz,

lembaran kerja dan aktiviti kumpulan.

PEMERKASAAN PENTAKSIRAN BERASASKAN SEKOLAH KEMENTERIAN PENDIDIKAN

13
Soalan - Bagaimanakah Penjaminan Kualiti

PBD dilaksanakan di sekolah?

PEMENTORAN PENYELARASAN

PENJAMINAN
KUALITI

DI SEKOLAH

PEMANTAUAN PENGESANAN

PEMERKASAAN PENTAKSIRAN BERASASKAN SEKOLAH KEMENTERIAN PENDIDIKAN

14
Soalan - Bolehkah Tahap Penguasaan murid

berubah?

Jawapan - BOLEH

PEMERKASAAN PENTAKSIRAN BERASASKAN SEKOLAH KEMENTERIAN PENDIDIKAN

15

BAHAN SOKONGAN PBD

BUKU WEBINAR VIDEO INFOGRAFIK
PANDUAN

Webinar Video Penerangan
Pentaksiran Umum
Bilik Darjah
secara berkala Video Penetapan
Tahap

Penguasaan

Video
Pelaksanaan PBD

PEMERKASAAN PENTAKSIRAN BERASASKAN SEKOLAH KEMENTERIAN PENDIDIKAN

16

BAHAN
SOKONGAN

PBD

PEMERKASAAN PENTAKSIRAN BERASASKAN SEKOLAH KEMENTERIAN PENDIDIKAN

17

TINDAKAN JPN & PPD

● menyebar luas maklumat berkaitan PBD
● latihan secara berterusan kepada pelaksana
● PLC oleh sekolah dengan sokongan JPN/PPD
● bahan sokongan yang disediakan oleh KPM perlu dimasukkan

ke dalam portal atau media sosial JPN/PPD

PEMERKASAAN PENTAKSIRAN BERASASKAN SEKOLAH

18

KEMENTERIAN PENDIDIKAN

PENUTUP

Pentaksiran bilik darjah merupakan aspek
penting dalam proses PdP dan dilaksanakan

secara profesional.

KEMENTERIAN PENDIDIKAN

SEKIAN
TERIMA KASIH

BAHAGIAN PEMBANGUNAN KURIKULUM


Click to View FlipBook Version