ใบงานยุวกาชาด ป.5

1.) 2.) 3.) 4.) 5.) 6.) 7.) 8.) 9.) 10.) 11.) 12.) 13.) ค ำชี้แจง : ให้นักเรียนค้นหำและเขียนชื่อหน่วยงำนในสังกัด สภำกำชำดไทย ลงในช่องว่ำงที่ก ำหนดให้ ลงชื่อ..................................................ครูผู้สอน สภำกำชำดไทย และกิจกรรม ยุวกำชำดไทย โรงเรียน..................................................................................... ชื่อ.........................................................นำมสกุล................................... เลขที่.................................. ชั้นประถมศึกษำปีที่ 5/......... หน่วยงำนในสังกัด 13 หน่วยงำน

ค ำชี้แจง : ให้นักเรียนยกตัวอย่ำงกิจกรรมงำนของสภำกำชำดไทย ลงในช่องว่ำงที่ก ำหนดให้ ลงชื่อ..................................................ครูผู้สอน สภำกำชำดไทย และกิจกรรม ยุวกำชำดไทย โรงเรียน..................................................................................... ชื่อ.........................................................นำมสกุล................................... เลขที่.................................. ชั้นประถมศึกษำปีที่ 5/......... 1. 2. 3. 4. กิจกรรมงำน ของสภำกำชำดไทย

ค ำชี้แจง : ให้นักเรียนเขียนกำรเคลื่อนไหวร่ำงกำยในชีวิตประจ ำวัน และกำรเคลื่อนไหวในกิจกรรมกีฬำ ลงในช่องว่ำงที่ก ำหนดให้ ลงชื่อ..................................................ครูผู้สอน กำรเสริมสร้ำงสมรรถภำพทำงกำยภำพ ด้ำน...กำรเคลื่อนไหวเบื้องต้น ยุวกำชำดไทย โรงเรียน..................................................................................... ชื่อ.........................................................นำมสกุล................................... เลขที่.................................. ชั้นประถมศึกษำปีที่ 5/......... 1.) 2.) 3.) 4.) 5.) 1.) 2.) 3.) 4.) 5.) กำรเคลื่อนไหว ในชีวิตประจ ำวัน กำรเคลื่อนไหวใน กิจกรรมกีฬำ

ค ำชี้แจง : ให้นักเรียนวำดภำพระบำยสีกิจกรรมกำรเคลื่อนไหวร่ำงกำย ลงในช่องว่ำงที่ก ำหนดให้ ลงชื่อ..................................................ครูผู้สอน กำรเสริมสร้ำงสมรรถภำพทำงกำยภำพ ด้ำน...กำรเคลื่อนไหวเบื้องต้น ยุวกำชำดไทย โรงเรียน..................................................................................... ชื่อ.........................................................นำมสกุล................................... เลขที่.................................. ชั้นประถมศึกษำปีที่ 5/......... วำดภำพ วำดภำพ

ยุวกำชำดไทย โรงเรียน..................................................................................... ชื่อ.........................................................นำมสกุล................................... เลขที่.................................. ชั้นประถมศึกษำปีที่ 5/......... มำเรียนระเบียบแถวกันค่ะ+++ ควำมสง่ำงำม และควำมคล่องแคล่วว่องไว

3.) แถวหน้ำกระดำนหน่วยเปิดระยะ 4.) แถวหน้ำกระดำนแถวเดียว 5.) แถวครึ่งวงกลม

6.) แถววงกลม (ผู้เรียกเป็นศูนย์กลำง) 7.) แถววงกลม (ผู้เรียกเป็นส่วนหนึ่งของวงกลม)

8.) แถวสี่เหลี่ยมเปิดด้ำนหนึ่ง 9.) แถวรัศมีล้อเกวียน

10.) ท่ำตรงและท่ำพัก 11.) สงบนิ่ง

ลงชื่อ..................................................ครูผู้สอน ยุวกำชำดไทย โรงเรียน..................................................................................... ชื่อ.........................................................นำมสกุล................................... เลขที่.................................. ชั้นประถมศึกษำปีที่ 5/......... ควำมสง่ำงำม และควำมคล่องแคล่วว่องไว ค ำชี้แจง : ให้นักเรียนสรุปชื่อระเบียบแถว ลงในช่องว่ำงที่ก ำหนดให้ 1.)......................................................................2).......................................................................... 3.).....................................................................4)........................................................................... 5.).....................................................................6).......................................................................... 7.)....................................................................8).......................................................................... 9.)...................................................................10)......................................................................... สรุประเบียบแถว

ค ำชี้แจง : ให้นักเรียนเขียนกิจกรรมที่เกี่ยวข้องกับระเบียบแถว ในชีวิตประจ ำวัน ลงในช่องว่ำงที่ก ำหนดให้ ลงชื่อ..................................................ครูผู้สอน กิจกรรม + ระเบียบแถว ยุวกำชำดไทย โรงเรียน..................................................................................... ชื่อ.........................................................นำมสกุล................................... เลขที่.................................. ชั้นประถมศึกษำปีที่ 5/.........

ค ำชี้แจง : ให้นักเรียนเขียนข้อดีและข้อเสียของระเบียบแถว ลงในช่องว่ำงที่ก ำหนดให้ ลงชื่อ..................................................ครูผู้สอน กิจกรรม + ระเบียบแถว ยุวกำชำดไทย โรงเรียน..................................................................................... ชื่อ.........................................................นำมสกุล................................... เลขที่.................................. ชั้นประถมศึกษำปีที่ 5/......... ....................................................................................................................... ....................................................................................................................... ....................................................................................................................... ....................................................................................................................... ข้อดี ข้อเสีย

ค ำชี้แจง : ให้นักเรียนเขียนประโยชน์ของระเบียบลงในช่องว่ำงที่ก ำหนดให้ ลงชื่อ..................................................ครูผู้สอน ประโยชน์ของระเบียบแถว ยุวกำชำดไทย โรงเรียน..................................................................................... ชื่อ.........................................................นำมสกุล................................... เลขที่.................................. ชั้นประถมศึกษำปีที่ 5/......... 1. 3. 2. 4.

ค ำชี้แจง : ให้นักเรียนเขียนวิธีกำรดูแลรักษำธรรมชำติ ลงในช่องว่ำงที่ก ำหนดให้ ลงชื่อ..................................................ครูผู้สอน กำรดูแลรักษำธรรมชำติ และสิ่งแวดล้อม ยุวกำชำดไทย โรงเรียน..................................................................................... ชื่อ.........................................................นำมสกุล................................... เลขที่.................................. ชั้นประถมศึกษำปีที่ 5/......... 1. 2. 3. 4.

ค ำชี้แจง : ให้นักเรียนน ำค ำที่ก ำหนดให้เขียนลงในช่องว่ำงของถังขยะ พร้อมระบำยสีถังขยะให้ถูกต้อง ลงชื่อ..................................................ครูผู้สอน กำรดูแลรักษำธรรมชำติ และสิ่งแวดล้อม ยุวกำชำดไทย โรงเรียน..................................................................................... ชื่อ.........................................................นำมสกุล................................... เลขที่.................................. ชั้นประถมศึกษำปีที่ 5/......... ขยะทั่วไป ขยะเปียก ขยะแห้ง ขยะอันตรำย

ค ำชี้แจง : ให้นักเรียนโยงเส้นจับคู่รูปภำพให้ถูกต้อง ลงชื่อ..................................................ครูผู้สอน กำรดูแลรักษำธรรมชำติ และสิ่งแวดล้อม ยุวกำชำดไทย โรงเรียน..................................................................................... ชื่อ.........................................................นำมสกุล................................... เลขที่.................................. ชั้นประถมศึกษำปีที่ 5/.........

ค ำชี้แจง : ให้นักเรียนเขียนประโยชน์ของกำรดูและรักษำธรรมชำติ และสิ่งแวดล้อม ลงในช่องว่ำงที่ก ำหนดให้ ลงชื่อ..................................................ครูผู้สอน ประโยชน์ของกำรดูแลรักษำ ธรรมชำติและสิ่งแวดล้อม ยุวกำชำดไทย โรงเรียน..................................................................................... ชื่อ.........................................................นำมสกุล................................... เลขที่.................................. ชั้นประถมศึกษำปีที่ 5/......... 1.)............................................................................................................................................... 2.)............................................................................................................................................... 3.)............................................................................................................................................... 4.)...............................................................................................................................................