โรงเรียน .....................................อ ำเภอ .......................................... จังหวัด .................................. หน่วยที่ ๑ เรื่อง ประวัติศำสตร์ท้องถิ่น ชั้นประถมศึกษำปี ที่ ๕ มฐ.ต.๔.๓ ชื่อ.............................................นำมสกลุ...............................ชั้น..............เลขที่................... คำ ช้ีแจง:ใหน ้ กัเรียนอธิบำยวธิีทำงประวตัิศำสตร ์ในช่องวำ่งใหถูกต้อง ้ วิชำ ประวัติศำสตร์ คะแนน ดี พอใช้ ปรับปง ลงชื่อ........................................... ครูผู้สอน ก ำหนดหัวข้อ รวบรวมข้อมูล ตรวจสอบข้อมูล จัดลำ ดับข้อมูล กำรน ำข้อมูล วิธีทำงประวัติศำสตร์ ............................................................................. ............................................................................. ............................................................................. ................................................................................................ ................................................................................................ ............................................................................................... ............................................................................................... ............................................................................................... ............................................................................................... .................................................................................................. .................................................................................................. ................................................................................................ .............................................................................................. .............................................................................................. ..............................................................................................
โรงเรียน .....................................อ ำเภอ ....................................... จังหวัด .................................... หน่วยที่ ๑ เรื่อง ประวัติศำสตร์ท้องถิ่น ชั้นประถมศึกษำปี ที่ ๕ มฐ.ต.๔.๓ ชื่อ.............................................นำมสกลุ...............................ชั้น..............เลขที่................... คำ ช้ีแจง:ใหน้กัเรียนวเิครำะห์ภำพและตอบคำ ถำมโดยนำ ขอ้ควำมดำ้นบนใส่ในช่องวำ่ง ให้ถูกต้อง วิชำ ประวัติศำสตร์ คะแนน ดีพอใช้ ปรับปรุง ลงชื่อ........................................... ครูผู้สอน กระต่ำยขูดมะพร้ำว หนังสือประวัติศำสตร์ ท้องถิ่น ภำชนะดินเผำบ้ำนเชียง อนุสำวรีย์ประชำธิปไตย วัดไชยวัฒนำรำม พำนทองเหลืองโบรำณ หลกัฐำนทำงประวตัศำสตร์เหล่ำนี้ทำ ให้ทรำบข้อมูลเกยี่วกบัท้องถิ่นอย่ำงไร ค่ะ .......................................................................................................... .......................................................................................................... .......................................................................................................... .......................................................................................................... หลักฐำนประเภทโบรำณสถำนและโบรำณวัตถุ หลักฐำนประเภทเครื่องมือเครื่องใช้ประจ ำวัน หลักฐำนลำยลักษณ์อักษร หลักฐำนที่ เป็ นสถำนที่ หลักฐำนลำยลักษณ์อักษร หลักฐำนทำงประวัติศำสตร์
............. คุณพอ่ของสำยใจไดพ้ำสำยใจไปเที่ยวที่ต่ำงจงัหวดัซ่งเป็ น ึ สถำนที่โบรำณเกี่ยวกบัวดั ในจงัหวดัอยธุยำ สำยใจจึงอยำกรู้วำ่วดัที่พอ่พำ ไปเที่ยวน้นัมีควำมเป็นมำอยำ่งไร จะไดน้ำ มำบอกเล่ำใหค้รูที่โรงเรียนฟัง เพื่อนๆสำยใจจึงช่วยสำยใจสืบคน้ขอ้มูล ดว้ยวธิีกำรทำงประวติศำสตร์ ั เพื่อให้ข้อมูลที่ถูกต้องที่สุด ........................................................................ โรงเรียน ........................................อ ำเภอ ....................................... จังหวัด .................................. หน่วยที่ ๑ เรื่อง ประวัติศำสตร์ท้องถิ่น ชั้นประถมศึกษำปี ที่ ๕ มฐ.ต.๔.๓ ชื่อ.............................................นำมสกลุ...............................ชั้น..............เลขที่................... คำ ช้ีแจง:จงอธิบำยข้นัตอนวธิีทำงประวตัิศำสตร์ต่อไปน้ี วิชำ ประวัติศำสตร์ คะแนน ดีพอใช้ ปรับปรุง ลงชื่อ........................................... ครูผู้สอน อ่ำนเรื่องแลว้บนัทึกกำรสืบคน้ขอ้มูลตำมวธิีกำรทำงประวิติศำสตร์ ประเด็นค้นคว้ำ : วัดมีประวัติควำม เป็นมำอยำ่งไร พิจำรณำวำ่หลกัฐำนที่หำมำไดม้ีควำม ถูกตอ้งควำมน่ำเชื่อถือ รวบรวมหลกัฐำนช้นัตน้ รวบรวมหลกัฐำนช้นัรอง เรียงล ำดับควำมส ำคัญของข้อมูลและ จดัหมวดหมู่เพื่อควำมสะดวกใน กำรน ำข้อมูลมำใช้ น ำข้อควำมที่ได้มำเขียนเรียบเรียงแล้ว นำ ไปบอกเล่ำใหเ้พื่อนฟัง ข้นัที่1 ข้นัที่2 ข้นัที่3 ข้นัที่4 ข้นัที่5 ............................................ ............................................ ........................................... ............................................ ............................................. ............................................. ............................................. ............................................ ............................................
โรงเรียน .....................................อ ำเภอ ......................................... จังหวัด ................................... หน่วยที่ ๑ เรื่องประวัติศำสตร์ท้องถิ่น ชั้นประถมศึกษำปี ที่ ๕ มฐ.ต.๔.๓ ชื่อ..............................................นำมสกลุ.....................................ชั้น..............เลขที่................... คำ ช้ีแจง:ใหน้กัเรียนวเิครำะห์ขอ้ควำมที่กำ หนดใหว้ำ่อยใู่นข้นัตอนใดของวิธีกำรทำง ประวัติศำสตร์ วิชำ ประวัติศำสตร์ คะแนน ดีพอใช้ ปรับปรุง ลงชื่อ........................................... ครูผู้สอน ขั้นตอนของวิธีกำรทำงประวัติศำสตร์ 1) แนวทำงในกำรคน้หำคำ ตอบอยำ่งมีเหตุผล 2) พบข้อมูลจำกหลักฐำนทำงประวัติศำสตร์ 3) ตรวจสอบและประเมินค่ำควำมน่ำเชื่อถือของหลกัฐำน 4) ตอบค ำถำมตำมที่วำงไว้ 5) อธิบำยเรื่องที่ศึกษำอยำ่งมีเหตุผล 6) เขียนรำยงำนเหตุผลกำรย้ำยรำชธำนีของรำชกำลที่ 1 7) สัมภำษณ์ชำวจีนยำ่นเยำวรำชเกี่ยวกบักำร ทำ ทองในยำ่นเยำวรำช 8) ดำวตอ้งกำรทรำบวำ่วดัไชยวฒันำรำม จงัหวดันครศรีอยธุยำ สร้ำงข้ึนในสมยัใด 9) สนำมหลวงเดิมเรียกวำ่ทุ่งพระเมรุเป็นสถำนที่ถวำยพระเพลิงพระบรมศพพระเจำ้แผน่ดิน และพระบรมวงศำนุวงศ์ 10) จดหมำยเหตุรำชกำรที่ 4 เป็นหลกัฐำนช้นัตน้ ...................................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................................... ......................................................................................................................................................................
โรงเรียน .....................................อ ำเภอ ......................................... จังหวัด .................................. หน่วยที่ ๑ เรื่อง ประวัติศำสตร์ท้องถิ่น ชั้นประถมศึกษำปี ที่ ๕ มฐ.ต.๔.๓ ชื่อ...............................................นำมสกลุ...................................ชั้น..............เลขที่....................... คำ ช้ีแจง: .ให้นักเรียนตอบค ำถำมให้ถูกต้อง วิชำ ประวัติศำสตร์ คะแนน ดีพอใช้ ปรับปรุง ลงชื่อ........................................... ครูผู้สอน พระรำชพงศำวดำร คัดเลือกข้อเท็จจริง เขียนเรียงควำม ประวัติสมัยรำชกำรที่ 4 ตรวจสอบหลักฐำน กำ หนดหวัขอ้ที่จะศึกษำ สืบค้นและรวบรวมหลักฐำน วิเครำะห์หลักฐำน สรุปข้อเท็จจริง น ำเสนอข้อมูล 1.จับคู่โยงเส้นข้อควำมทำงซ้ำยว่ำตรงกบัข้ันตอนใดของวธิีกำรทำงประวตัศำสตร์ 2.พิจำรณำว่ำหลักฐำนที่ก ำหนดให้ จัด เป็ นหลักฐำนทำงประวัติศำสตร์ประเภทใด หลักฐำน หลักฐำนชั้นต้น หลักฐำนชั้นรอง หลกัฐำนที่เกิดข้ึนในเวลำน้นั หลกัฐำนที่เกิดข้ึนหลงัจำกเหตุกำรณ์ที่ผำ่นมำแลว้ ปรำสำทหินพนมรุ้ง เรือนล้ำนนำ จดหมำยเหตุ พระแกว้มรกต ข่ำวในหนงัสือพิมพร์ำยวนั วิธีกำรทำงประวัติศำสตร์
โรงเรียน .....................................อ ำเภอ ..................................... จังหวัด .................................. หน่วยที่ ๑ เรื่อง ประวัติศำสตร์ท้องถิ่น ชั้นประถมศึกษำปี ที่ ๕ มฐ.ต.๔.๓ ชื่อ.............................................นำมสกลุ.......................................ชั้น..............เลขที่................... คำ ช้ีแจง:ให้นักเรียนแยกประเภทหลักฐำนทำงประวัติศำสตร์โดยน ำข้อควำมที่ กำ หนดใหไ้ปใส่ในช่องวำ่งใหถู้กตอ้ง วิชำ ประวัติศำสตร์ คะแนน ดีพอใช้ ปรับปรุง ลงชื่อ........................................... ครูผู้สอน โครงกระดูก โบรำณสถำน หนังสือพิมพ์ ศิลำจำรึก สมุดช่อย จดหมำยเหตุ โบรำณวัตถุ คำ บอกเล่ำ ศิลปะกำรแสดง พงศำวดำร คัมภีร์ใบลำน จิตรกรรม หลักฐำนที่ไม่เป็ นลำยลักษณ์อักษร ............................ ................................. ............................ ............................ ................................. ............................ ............................ ................................. ........................... ............................ ................................. ............................ หลักฐำนทำงประวัติศำสตร์ หลักฐำนที่เป็ นลำยลักษณ์อักษร
โรงเรียน .....................................อ ำเภอ .......................................... จังหวัด .................................. หน่วยที่ ๑ เรื่อง ประวัติศำสตร์ท้องถิ่น ชั้นประถมศึกษำปี ที่ ๕ มฐ.ต.๔.๓ ชื่อ.............................................นำมสกลุ..............................ชั้น..............เลขที่................... คำ ช้ีแจง: ใหน้กัเรียนพิจำรณำขอ้ควำมที่กำ หนดใหแ้ละนำ ไปเติมลงในตำรำงให้ถูกต้อง วิชำ ประวัติศำสตร์ คะแนน ดีพอใช้ ปรับปรุง ลงชื่อ........................................... ครูผู้สอน 1. ศิลำจำรึก 2. พระพุทธรูป 3. อำวุธ 4. จดหมำยเหตุ 5. ปรำสำท 6. วัด 7. ต ำนำน 8. ขวำนหินขัด 9. ชำมสังคโลก 10. จำรึกโบรำณ 11. พงศำวดำร 12. นิรำศ หลักฐำนที่เป็ นลำยลักษณ์อักษณ์ หลักฐำนที่ไม่เป็ นลำยลักษณ์อักษณ์ ..................................................................................... ..................................................................................... .................................................................................... .................................................................................... .................................................................................... .................................................................................... .................................................................................... ..................................................................................... .................................................................................... ..................................................................................... .................................................................................... ..................................................................................... ..................................................................................... .................................................................................... ..................................................................................... ..................................................................................... .................................................................................... ..................................................................................... ..................................................................................... ..................................................................................... .................................................................................... .................................................................................... ..................................................................................... หลักฐำนทำงประวัติศำสตร์
โรงเรียน .....................................อ ำเภอ .......................................... จังหวัด ................................... หน่วยที่ ๑ เรื่อง ประวัติศำสตร์ท้องถิ่น ชั้นประถมศึกษำปี ที่ ๕ มฐ.ต.๔.๓ ชื่อ.............................................นำมสกลุ...............................ชั้น..............เลขที่................... คำ ช้ีแจง: ให้นักเรียนวิเครำะห์ภำพและตอบค ำถำมให้ถูกต้อง วิชำ ประวัติศำสตร์ คะแนน ดีพอใช้ ปรับปรุง ลงชื่อ........................................... ครูผู้สอน ค ำถำม 1. จำกภำพเป็ นหลักฐำนประเภทใด ...................................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................................... 2. หลกัฐำนเหล่ำน้ีมีประโยชน์กบักำรศึกษำ เรื่องรำวในทอ้งถิ่นอยำ่งไร ..................................................................................................................................................................... ..................................................................................................................................................................... ..................................................................................................................................................................... ..................................................................................................................................................................... 3. กำรใชว้ธิีกำรทำงประวตัิศำสตร์ในกำรสืบคน้ขอ้มูลเกี่ยวกบัทอ้งถิ่นของตนเองมีขอ้ดีอยำ่งไร ...................................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................................... ......................................................................................................................................................................
โรงเรียน .....................................อ ำเภอ ..................................... จังหวัด .......................................... หน่วยที่ ๑ เรื่อง ประวัติศำสตร์ท้องถิ่น ชั้นประถมศึกษำปี ที่ ๕ มฐ.ต.๔.๓ ชื่อ...............................................นำมสกลุ.......................................ชั้น..............เลขที่................... คำ ช้ีแจง:ใหน้กัเรียนตอบคำ ถำมต่อไปน้ีให้ถูกต้อง วิชำ ประวัติศำสตร์ คะแนน ดีพอใช้ ปรับปรุง ลงชื่อ........................................... ครูผู้สอน 1) วธิีกำรทำงประวตัิศำสตร์หมำยถึงอะไรและมีข้นัตอนใดบ้ำง 2) เขียนอธิบำยประเภทหลักฐำนทำงประวัติศำสตร์ มำพอเข้ำใจ 3) เขียนอธิบำยวำ่ถำ้ตอ้งกำรสืบคน้ ประวตัิควำมเป็นมำของชุมชน โดยใชว้ธิีกำรทำงประวตัิศำสตร์ ต้อง ปฏิบตัิอยำ่งไร(เขียนอธิบำยข้นัตอน) 4) ควำมจริงกบัขอ้เทจ็จริงหมำยถึงอะไรและมีควำมแตกต่ำงกนัอยำงไร ่ ........................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................ ...................................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................................... ......................................................................................................................................................................
โรงเรียน .....................................อ ำเภอ ........................................... จังหวัด ................................. หน่วยที่ ๑ เรื่อง ประวัติศำสตร์ท้องถิ่น ชั้นประถมศึกษำปี ที่ ๕ มฐ.ต.๔.๓ ชื่อ.............................................นำมสกลุ........................................ชั้น..............เลขที่................... วิชำ ประวัติศำสตร์ คะแนน ดีพอใช้ ปรับปรุง ลงชื่อ........................................... ครูผู้สอน 1. กำรสร้ำงแบบจ ำลองเป็ นวิธีกำรทำงประวัติศำสตร์ 2. กำรกำ หนดหวัขอ้ที่จะศึกษำข้นัตอนแรกของวธิีกำรทำงประวตัิศำสตร์ 3.แหล่งโบรำณคดีบำ้นเชียง เป็นแหล่งขอ้มูลเกี่ยวกบัภำคอีสำน 4. พงศำวดำรคือเรื่องรำวที่เกิดข้ึนในอดีตและมีกำรเล่ำสืบต่อ ๆกนัมำ 5. เครื่องป้ันดินเผำบำ้นเชียง คือหลกัฐำนสมยัก่อนประวตัิศำสตร์ 6. โบรำณสถำนไม่ใช่หลกัฐำนที่เป็นลำยลกัษณ์อกัษร 7. พระธำตุพนมเป็ นโบรำณสถำนที่พบในภูมิภำคตะวันออกเฉียงเหนือ 8. กำรใชผ้เู้ชี่ยวชำญวเิครำะห์ขอ้มูลไม่ใช่กำรตรวจสอบขอ้มูลดว้ยวธิีทำงประวัติศำสตร์ 10. จำรึกเป็ นหลักฐำนที่เป็ นลำยลักษณ์อักษร ลองมำหำค ำตอบกันนะค่ะ 9. หอ้งสมุดเป็นสิ่งแรกที่ควรเริ่มตน้ของแหล่งขอ้มูลที่ตอ้งกำรคน้ควำ้เรื่องรำวกบัทอ้งถิ่น ของตนเอง ค ำชี้แจง :ใหน ้ กัเรียนอ่ำนขอ ้ ควำมและ หนำ ้ ขอ ้ ควำมที่ถูกกและ หน้ำข้อควำมที่ ผิด
โรงเรียน .....................................อ ำเภอ ........................................... จังหวัด .................................. หน่วยที่ ๑ เรื่อง ประวัติศำสตร์ท้องถิ่น ชั้นประถมศึกษำปี ที่ ๕ มฐ.ต.๔.๓ ชื่อ.............................................นำมสกลุ........................................ชั้น..............เลขที่................... คำ ช้ีแจง: ใหน้กัเรียนตอบคำ ถำมในช่องวำ่งที่กำ หนดให้ถูกต้อง วิชำ ประวัติศำสตร์ คะแนน ดีพอใช้ ปรับปรุง ลงชื่อ........................................... ครูผู้สอน กำรตรวจสอบข้อมูลหลกัฐำนทำงประวตัิศำสตร ์ ข้อมูลตีควำมตำมหลกัฐำนมี.................................................................ประเภท คือ ................................................................... ................................................................... ................................................................... ................................................................... ............................................................................ ............................................................................ ............................................................................ ............................................................................ 2. ใหน้กัเรียนพิจำรณำขอ้มูลทำงประวตัิศำสตร์วำ่เป็นขอ้มูลควำมจริงหรือ ขอเท็จจริง คือ ้ ข้อมูลหลกัฐำนทำงประวตัิศำสตร์ ควำมจริง ข้อเท็จจริง 1. พระเจ้ำตำกสินมหำรำชทรงสถำปณำกรุงธนบุรีเป็ นรำชธำนี 2. ศิลำจำรึกสุโขทยักล่ำวถึงกำรเผำเทียนเล่นไฟ 3. พอ่ขนุรำมคำ แหงมหำรำชทรงประดิษฐอ์กัษรไทย พ.ศ. 1826 4. ไทยเสียกรุงเสียคร้ังที่2 พ.ศ.2310 5. วรีกรรมของทำ้วสุรนำรีเกิดข้ึนในสมยัรำชกำรที่3 6. กองทพัพม่ำเตรียมพร้อมมำอยำ่งดีก่อนตีกรุงศรีอยธุยำ 7. ในสมัยสุโขทัยมีประเพณีลอยกระทง 8. กรุงศรีอยธุยำแตกเพรำะไพร่พลมีควำมอ่อนแอ 9. เอกสำรบำ้นเมืองของลำวไม่มีกำรอำ้งถึงวรีกรรมของทำ้วสุรนำรี 10. ประเพณีลอยกระทงเป็ นประเพณีส ำคัญในสมัยอยุธยำ ควำมจริง คือ ข้อเท็จจริง คือ
โรงเรียน .....................................อ ำเภอ ......................................... จังหวัด .................................... หน่วยที่ ๑ เรื่อง ประวัติศำสตร์ท้องถิ่น ชั้นประถมศึกษำปี ที่ ๕ มฐ.ต.๔.๓ ชื่อ.............................................นำมสกลุ.........................................ชั้น..............เลขที่................... คำ ช้ีแจง:อ่ำนขอ้ควำมแลว้พิจำรณำวำ่ขอ้ควำม” เป็ นควำมจริง” หรือ “ข้อเท็จจริง” วิชำ ประวัติศำสตร์ คะแนน ดีพอใช้ ปรับปรุง ลงชื่อ........................................... ครูผู้สอน “เหตุกำรณ์เสียกรุงเสียเกดิขึน้เมื่อ พ.ศ. 2310 “ ควำมจริง ข้อเท็จจริง "สมเด็จพระรำมำธิบดีที่1เป็นผู้สถำปณำกรุงศรีอยุทธยำเป็นรำชธำนี’’ ควำมจริง ข้อเท็จจริง “มีผู้ตีควำมว่ำกำรเผำเทยีนเล่นไฟในศิลำจำรึก คือพธิีลอยกระทง” ควำมจริง ข้อเท็จจริง “ต ำนำนเรื่องพระยำกงพระยำพำน เกี่ยวข้องกับกำรสร้ำงพระปฐมเจดีย์” ควำมจริง ข้อเท็จจริง “สมเด็จพระนเรศวรมหำรำชเป็นผู้น ำทพักอบกู้อสิรภำพหลงักำรเสียกรุงเสียอยุทธยำคร้ังที่1” ควำมจริง ข้อเท็จจริง “ปรำสำทหินพนมรุ้งสร้ำงขึน้เพื่อแสดงถึงควำมยงิ่ใหญ่ของขอม” ควำมจริง ข้อเท็จจริง ตัวอย่ำงหลักฐำนประวัติศำสตร์ที่แสดงควำมจริงกับข้อเท็จจริง 1 2 3 4 5 6
โรงเรียน .....................................อ ำเภอ ............................................... จังหวัด ................................. หน่วยที่ ๑ เรื่อง ประวัติศำสตร์ท้องถิ่น ชั้นประถมศึกษำปี ที่ ๕ มฐ.ต.๔.๓ ชื่อ.............................................นำมสกลุ...............................ชั้น..............เลขที่................... คำ ช้ีแจง:ใหน้กัเรียนควำมบอกแตกต่ำงระหวำ่งควำมจริงกบัขอเท็จจริง ้ เกี่ยวกบัเรื่องรำวในทอ้งถิ่นและตอบคำ ถำมใหถู้กตอ้ง วิชำ ประวัติศำสตร์ คะแนน ดีพอใช้ ปรับปรุง ลงชื่อ........................................... ครูผู้สอน ควำมแตกต่ำงระหว่ำงควำมจริงกับข้อเท็จจริง ควำมจริง ................................................................................... ................................................................................... ................................................................................... ................................................................................... ................................................................................... ................................................................................... ................................................................................... ................................................................................... ควำมเท็จ ............................................................................... ............................................................................... ............................................................................... ............................................................................... ............................................................................... ............................................................................... ............................................................................... ............................................................................... 1.กำรแยกแยะควำมจริงกบัขอ้เทจ็จริงทำงประวตัิศำสตร์มีควำมสำ คญัอยำ่งไร 2. สมเด็จพระเจ้ำตำกสินมหำรำชทรงสถำปณำเป็ นธนบุรีเป็ นรำชธำนี เมื่อ พ.ศ. 2310 จำกข้อควำม ข้ำงต้นเป็ นควำมจริง หรือข้อเท็จจริง เพรำะอะไร .................................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................................. ..................................................................................................................................................................
โรงเรียน .....................................อ ำเภอ .......................................... จังหวัด .................................. หน่วยที่ ๑ เรื่อง ประวัติศำสตร์ท้องถิ่น ชั้นประถมศึกษำปี ที่ ๕ มฐ.ต.๔.๓ ชื่อ.............................................นำมสกลุ...............................ชั้น..............เลขที่................... คำ ช้ีแจง: ใหน้กัเรียนตอบคำ ถำมที่กำ หนดใหถู้กตอ้ง วิชำ ประวัติศำสตร์ คะแนน ดีพอใช้ ปรับปรุง ลงชื่อ........................................... ครูผู้สอน 1. ในกำรศึกษำประวัติศำสตร์เรื่องรำวทำงประวัติศำสตร์ ควำมจริงคืออะไร 2. ในกำรศึกษำเรื่องรำวทำงประวัติศำสตร์ ข้อเท็จจริงคืออะไร ...................................................................................................................................... ...................................................................................................................................... ...................................................................................................................................... ...................................................................................................................................... ..................................................................................................................................... 3. ถ้ำมีกำรค้นพบหลกัฐำนทำงประวตัิศำสตร์หรือมีกำรตีควำมหลกัฐำนข้อมูลใหม่ทไี่ม่ตรงกับควำมคิด หรือควำมเชื่อเดิมของตน เรำควรปฏิบัติอย่ำงไร ...................................................................................................................................... ...................................................................................................................................... ...................................................................................................................................... ...................................................................................................................................... ..................................................................................................................................... ....................................................................................................................................... ....................................................................................................................................... ....................................................................................................................................... ....................................................................................................................................... .......................................................................................................................................
โรงเรียน .....................................อ ำเภอ ............................................. จังหวัด ................................. หน่วยที่ ๒ เร ื่อง พฒันำกำรของมนุษยชำติ ชั้นประถมศึกษำปี ที่ ๕ มฐ.ต.๔.๓ ชื่อ.............................................นำมสกลุ...............................ชั้น..............เลขที่................... คำ ช้ีแจง:ใหน้กัเรียนวเิครำะห์อำรยธรรมอินเดียในดำ้นต่ำง ๆดงัต่อไปน้ี วิชำ ประวัติศำสตร์ คะแนน ดีพอใช้ ปรับปรุง ลงชื่อ........................................... ครูผู้สอน อำรยธรรมอินเดีย ด้ำนศำสนำ ด้ำนภำษำ ด้ำนวัฒนธรรม ........................................................ ........................................................ ........................................................ ........................................................ ........................................................ ........................................................ ........................................................ ........................................................ ........................................................ ........................................................ ........................................................ ........................................................ ........................................................ ........................................................ ........................................................ ........................................................ ........................................................ ........................................................ ........................................................ ........................................................ ........................................................ ........................................................ ........................................................ ........................................................ ........................................................ ........................................................ ........................................................ ........................................................ ........................................................ ........................................................ ........................................................ ........................................................ ........................................................ ....................................................... ........................................................ ........................................................ ........................................................ ........................................................ ........................................................ ........................................................ ........................................................ ........................................................ ........................................................ ........................................................ ........................................................ ........................................................ ........................................................ ........................................................ ........................................................ ........................................................ ....................................................... อำรยธรรมอินเดีย
โรงเรียน .....................................อ ำเภอ ........................................... จังหวัด ................................. หน่วยที่ ๒ เร ื่อง พฒันำกำรของมนุษยชำติ ชั้นประถมศึกษำปี ที่ ๕ มฐ.ต.๔.๓ ชื่อ.............................................นำมสกลุ.........................................ชั้น..............เลขที่................... คำ ช้ีแจง:ให้นักเรียนวิเคราะห์อารยธรรมจีนในด้านต่าง ๆดังต่อไปนี้ วิชำ ประวัติศำสตร์ คะแนน ดีพอใช้ ปรับปรุง ลงชื่อ........................................... ครูผู้สอน อำรยธรรมจีน ด้ำนศำสนำ ด้ำนภำษำ ด้ำนวัฒนธรรม ........................................................ ........................................................ ........................................................ ........................................................ ........................................................ ........................................................ ........................................................ ........................................................ ........................................................ ........................................................ ........................................................ ........................................................ ........................................................ ........................................................ ........................................................ ........................................................ ........................................................ ........................................................ ........................................................ ........................................................ ........................................................ ........................................................ ........................................................ ........................................................ ........................................................ ........................................................ ........................................................ ........................................................ ........................................................ ........................................................ ........................................................ ........................................................ ........................................................ ....................................................... ........................................................ ........................................................ ........................................................ ........................................................ ........................................................ ........................................................ ........................................................ ........................................................ ........................................................ ........................................................ ........................................................ ........................................................ ........................................................ ........................................................ ........................................................ ........................................................ ....................................................... อำรยธรรมจีน
โรงเรียน .....................................อ ำเภอ .......................................... จังหวัด ............................... หน่วยที่ ๒ เร ื่อง พฒันำกำรของมนุษยชำติ ชั้นประถมศึกษำปี ที่ ๕ มฐ.ต.๔.๓ ชื่อ.............................................นำมสกลุ.......................................ชั้น..............เลขที่................... คำ ช้ีแจง:ให้นักเรียนเลือกอิทธิพลของอารยธรรมอินเดียและจีนที่มีผลต่อสังคมไทย ในช่องให้ถูกต้อง วิชำ ประวัติศำสตร์ คะแนน ดีพอใช้ ปรับปรุง ลงชื่อ........................................... ครูผู้สอน ด้ำนต่ำง ๆ อำรยธรรมอินเดีย อำรยธรรมจีน ด้ำนศำสนำ ด้ำนภำษำ ด้ำนสถำปัตยกรรม ด้ำนวรรณกรรม ด้ำนนำฏศิลป์ ด้ำนอำหำร อิทธิพลของอำรยธรรมอินเดียและจีน บะหมี่ โขน พระธำตุไชยำ รำมเกียรต์ิ เกำ้อ้ี ลัทธิเต๋ำ พระพุทธศำสนำ แกงมสัมนั่ สำมก๊ก งิ้ว อ๊ำมกระทู้ ธนำคำร ............................... ............................... ............................... ............................... ค ำชี้แจง : ให้นักเรียนเขียนบอกอำรยธรรมจำกภำพทกี่ำ หนดให้สัมพนัธ์กันและถูกต้อง
คำ ช้ีแจง:ใหน ้ กัเรียนตอบคำ ถำมต่อไปน้ีใหถ ู้กตอ ้ ง ดีพอใช้ ปรับปรุง ลงชื่อ........................................... ครูผู้สอน โรงเรียน .....................................อ ำเภอ ......................................... จังหวัด ................................. หน่วยที่ ๒ เร ื่อง พฒันำกำรของมนุษยชำติ ชั้นประถมศึกษำปี ที่ ๕ มฐ.ต.๔.๓ ชื่อ.............................................นำมสกลุ.....................................ชั้น..............เลขที่................... 1.ให้นักเรียนเขียนจับคู่ข้อควำมในกรอบกับอทิธิพลของอำรยธรรมอินเดียในด้ำนต่ำง ๆ ปรำสำทหินพนมรุ้ง ค ำรำชำศัพท์ พระพุทธรูป เครื่องเทศ รำมเกียรต์ิ เครื่องป้ันดินเผำ วิธีกำรเดินเรือ กำรใชต้ะเกียบ กำรกินเจ ไซอิ๋ว 1)................................................................................................. ด้ำนอักษรศำสตร์ 2)................................................................................................. ด้ำนกฎหมำย 3)................................................................................................. ด้ำนศำสนำ 4)................................................................................................. ด้ำนกำรเมืองปกครอง วิชำ ประวัติศำสตร์ คะแนน 5).................................................................................................. ด้ำนศิลปวิทยำกำร 1).................................................................................................. ด้ำนอักษรศำสตร์ 2).................................................................................................. ด้ำนกำรค้ำขำยและกำรเดินเรือ 3).................................................................................................. ด้ำนศำสนำ 4)................................................................................................. ด้ำนศิลปวิทยำกำร 5)................................................................................................. ด้ำนวิถีชีวิต 2.ให้นักเรียนเขียนจับคู่ข้อควำมในกรอบกับอทิธิพลของอำรยธรรมจีนในด้ำนต่ำง ๆ 6).................................................................................................. ด้ำนวิถีชีวิต คัมภีร์พระธรรมศำสตร์
คำ ช้ีแจง:ใหน้กัเรียนตอบคำ ถำมต่อไปน้ีให้ถูกต้อง ดีพอใช้ ปรับปรุง ลงชื่อ........................................... ครูผู้สอน โรงเรียน .....................................อ ำเภอ ............................................ จังหวัด ................................... หน่วยที่ ๒ เร ื่อง พฒันำกำรของมนุษยชำติ ชั้นประถมศึกษำปี ที่ ๕ มฐ.ต.๔.๓ ชื่อ.............................................นำมสกลุ...............................ชั้น..............เลขที่................... อิทธิพลของอำรยธรรมจีน ด้ำนอักษรศำสตร์ ด้ำนกำรค้ำและเดินเรือ ด้ำนศิลปวิทยำกำร ด้ำนวิถีชีวิต ด้ำนศำสนำ .................................................... .................................................... .................................................... .................................................... ................................................... วิชำ ประวัติศำสตร์ คะแนน .................................................... .................................................... .................................................... .................................................... .................................................. .................................................... .................................................... .................................................... .................................................... .................................................... .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. ................................................. .............................................. .............................................. .............................................. .............................................. ..............................................
คำ ช้ีแจง:ใหน้กัเรียนนำ ขอ้ควำมที่กำ หนดเติมลงในตำรำงให้ถูกต้อง วิชำ ประวัติศำสตร์ คะแนน ดีพอใช้ ปรับปรุง ลงชื่อ........................................... ครูผู้สอน โรงเรียน .....................................อ ำเภอ ........................................... จังหวัด ................................... หน่วยที่ ๒ เร ื่อง พฒันำกำรของมนุษยชำติ ชั้นประถมศึกษำปี ที่ ๕ มฐ.ต.๔.๓ ชื่อ.............................................นำมสกลุ........................................ชั้น..............เลขที่................... 1) กำรใช้ภำษำบำลีสันสกฤต 7) กำรนุ่งโจงกระเบน 2) วรรณคดีเรื่องสำมก๊ก 8) กำรใช้กระดำษ 3) กำร ทำ อำหำรที่ใส่เครื่องเทศ 9) วรรณคดีเรื่อง รำมเกียรต์ิ 4) กำรใชร้ะบบมำตรำชงั่ตวงวดั10) ประเพณีไหว้เจ้ำ 5) แนวคิดเรื่องกษัตริย์เป็ นสมมติเทพ 11) กำร ทำ เครื่องป้ันดินเผำ 6) วีธีกำรเดินเรือ 12) กำรใช้ค ำรำชำศัพท์ กำรรับอิทธิพลจำกอำรยธรรมอินเดีย .................................................................................. .................................................................................. .................................................................................. .................................................................................. .................................................................................. .................................................................................. .................................................................................. .................................................................................. .................................................................................. .................................................................................. .................................................................................. .................................................................................. ................................................................................. กำรรับอิทธิพลจำกอำรยธรรมจำกจีน .............................................................................. .............................................................................. .............................................................................. .............................................................................. .............................................................................. .............................................................................. .............................................................................. .............................................................................. .............................................................................. .............................................................................. .............................................................................. .............................................................................. .............................................................................. อิทธิพลของอำรยธรรมอินเดียและจีน
คำ ช้ีแจง:ใหน้กัเรียนตอบคำ ถำมต่อไปน้ีให้ถูกต้อง ดีพอใช้ ปรับปรุง ลงชื่อ........................................... ครูผู้สอน โรงเรียน .....................................อ ำเภอ ........................................... จังหวัด ................................. หน่วยที่ ๒ เร ื่อง พฒันำกำรของมนุษยชำติ ชั้นประถมศึกษำปี ที่ ๕ มฐ.ต.๔.๓ ชื่อ.............................................นำมสกลุ......................................ชั้น..............เลขที่................... วิชำ ประวัติศำสตร์ คะแนน อิทธิพลของอำรยธรรมอินเดียและจีน ................................ ................................ ................................ .............................. ............................... ............................... ................................ ............................... ................................ สถำนแห่งนี้ทีชื่อว่ำ ต้ังอยู่ในประเทศ ................................................. ..................................................
คำ ช้ีแจง:ให้นักเรียนเขียนอธิบำยอิทธิพลอำรยธรรมอินเดียจีนและวัฒนธรรมต่ำงชำติที่มี ต่อสังคมไทยและผคู้นในภูมิภำคเอเชียตะวนัออกเฉียงใตใ้นดำ้นต่ำง ๆ ดีพอใช้ ปรับปรุง ลงชื่อ........................................... ครูผู้สอน โรงเรียน .....................................อ ำเภอ .......................................... จังหวัด ................................ หน่วยที่ ๒ เร ื่อง พฒันำกำรของมนุษยชำติ ชั้นประถมศึกษำปี ที่ ๕ มฐ.ต.๔.๓ ชื่อ.............................................นำมสกลุ...............................ชั้น..............เลขที่................... วิชำ ประวัติศำสตร์ คะแนน 1) ด้ำนศำสนำและควำมเชื่อ 2) ด้ำนกำรเมืองกำรปกครอง 3) ด้ำนภำษำ 4) ด้ำนกำรแต่งกำย 5) ด้ำนอำหำร ............................................................. ............................................................. ............................................................. ............................................................. ............................................................. .............................................................. .............................................................. .............................................................. .............................................................. ............................................................. ...................................................... ...................................................... ...................................................... ...................................................... ...................................................... ........................................................... ........................................................... ........................................................... ........................................................... ........................................................... ........................................................... ........................................................... ........................................................... ........................................................... ...........................................................
ดีพอใช้ ปรับปรุง ลงชื่อ........................................... ครูผู้สอน โรงเรียน .....................................อ ำเภอ ..................................... จังหวัด ............................. หน่วยที่ ๒ เร ื่อง พฒันำกำรของมนุษยชำติ ชั้นประถมศึกษำปี ที่ ๕ มฐ.ต.๔.๓ ชื่อ.............................................นำมสกลุ...............................ชั้น..............เลขที่................... โรงเรียน .....................................อ ำเภอ ......................................... จังหวัด ................................... หน่วยที่ ๒ เร ื่อง พฒันำกำรของมนุษยชำติ ชั้นประถมศึกษำปี ที่ ๕ มฐ.ต.๔.๓ ชื่อ.............................................นำมสกลุ...............................ชั้น..............เลขที่................... ดีพอใช้ ปรับปรุง ลงชื่อ........................................... ครูผู้สอน 1. กำรมีคำ รำชำศพัทส์ำ หรับกษตัริยไ์ม่ใช่อิทธิพลทำงดำ้นของอินเดีย 2. กำรกินหมำกพลูของคนไทยเป็นอิทธิพลทำงดำ้นวถิีชีวติ 4. กำร ท ำอำหำรแบบผัดได้รับอิทธิพลด้ำนวิถีชีวติจำกจีน 5. ผ้ำไหม เป็ นสินค้ำที่ชำวจีนน ำมำขำยในประเทศไทย 6. กำรนุ่งโจงกระเบนเป็นวฒันธรรมกำรแต่งกำยที่ไทยไดร้ับมำจำกอินเดีย 8. กำรประกอบอำหำรโดยใชน้ ้ำ มนัเป็นวถิีสังคมสังคมไทยที่ไดร้ับอิทธิพลจำกจีน 9. กำร ทำ เครื่องป้ันดินเผำเป็นศิลปะวทิยำกำรที่สังคมไทยที่ไดร้ับอิทธิพลมำจำกจีน 10. เวียดนำมเป็ นประเทศในเอเชียตะวันออกเฉียงใต้มำจำกอำรยธรรมจีนมำกที่สุด ลองมำหำค ำตอบกันนะค่ะ 7. นครวดัในประเทศกมัพูชำไดร้ับอิทธิพลมำจำกศำสนำพรำมณ์-ฮินดู ........ ........ ........ ........ ........ ........ ........ ........ ........ ........ ค ำชี้แจง :ใหน ้ กัเรียนอ่ำนขอ ้ ควำมและ หนำ ้ ขอ ้ ควำมที่ถูกกและ หนำข้อควำมที่ผิด ้ ของชนชำตใด 3. กำรกินหมำกพลูของคนไทยเป็นอิทธิพลทำงดำ้นวถิีชีวติซ่ึงสรุปไม่ไดจ้ำกอำรยธรรม วิชำ ประวัติศำสตร์ คะแนน
โรงเรียน .....................................อ ำเภอ ............................................... จังหวัด ................................ หน่วยที่ ๒ เร ื่อง พฒันำกำรของมนุษยชำติ ชั้นประถมศึกษำปี ที่ ๕ มฐ.ต.๔.๓ ชื่อ.............................................นำมสกลุ...............................ชั้น..............เลขที่................... คำ ช้ีแจง: ใหน้กัเรียนแสดงควำมคิดเห็นเกี่ยวกบัภำพที่กำ หนดให้ วิชำ ประวัติศำสตร์ คะแนน ดีพอใช้ ปรับปรุง ลงชื่อ........................................... ครูผู้สอน 1) จำกภำพเป็นกำรรับวฒันธรรรมต่ำงชำติในดำ้นใด .......................................................................................... ........................................................................................ วฒันธรรมน้ีมีอิทธิพลต่อกำรดำ เนินชีวติของนักเรียน อยำ่งไร .......................................................................................... .......................................................................................... .......................................................................................... .......................................................................................... .......................................................................................... ......................................................................................... 2) จำกภำพเป็นกำรรับวฒันธรรรมต่ำงชำติในดำ้นใด .......................................................................................... .......................................................................................... วฒันธรรมน้ีมีอิทธิพลต่อกำรดำ เนินชีวติของนักเรียน อยำ่งไร ........................................................................................... ........................................................................................... ........................................................................................... .......................................................................................... ...........................................................................................
โรงเรียน .....................................อ ำเภอ ........................................... จังหวัด .................................. หน่วยที่ ๒ เร ื่อง พฒันำกำรของมนุษยชำติ ชั้นประถมศึกษำปี ที่ ๕ มฐ.ต.๔.๓ ชื่อ.............................................นำมสกลุ...............................ชั้น..............เลขที่................... คำ ช้ีแจง:ใหน้กัเรียนตอบคำ ถำมต่อไปน้ีให้ถูกต้อง วิชำ ประวัติศำสตร์ คะแนน ดีพอใช้ ปรับปรุง ลงชื่อ........................................... ครูผู้สอน ผลดีที่เกิดจำกกำรรับวัฒนธรรมต่ำงชำติ ผลเสียที่เกิดขึ้นจำกกำรรับวัฒนธรรมต่ำงชำติ อทิธิพลของวฒันธรรมต่ำงชำติทมี่ตี่อสังคมไทยในปัจจุบันด้ำนต่ำงๆ ด้ำนกำรรับประทำนอำหำร ด้ำนกำรแต่งกำย ด้ำนเทคโนโลยี .............................................................. .............................................................. .............................................................. .............................................................. ............................................................ ............................................................ ............................................................ ............................................................ .............................................................. .............................................................. .............................................................. .............................................................. ............................................................ ............................................................ ............................................................ ............................................................ .............................................................. .............................................................. .............................................................. ............................................................. ............................................................ ............................................................ ............................................................ ............................................................
ดีพอใช้ ปรับปรุง ลงชื่อ........................................... ครูผู้สอน โรงเรียน .....................................อ ำเภอ ..................................... จังหวัด ............................. หน่วยที่ ๒ เร ื่อง พฒันำกำรของมนุษยชำติ ชั้นประถมศึกษำปี ที่ ๕ มฐ.ต.๔.๓ ชื่อ.............................................นำมสกลุ...............................ชั้น..............เลขที่................... โรงเรียน .....................................อ ำเภอ ............................................. จังหวัด ............................... หน่วยที่ ๒ เร ื่อง พฒันำกำรของมนุษยชำติ ชั้นประถมศึกษำปี ที่ ๕ มฐ.ต.๔.๓ ชื่อ.............................................นำมสกลุ.......................................ชั้น..............เลขที่................... ดีพอใช้ ปรับปรุง ลงชื่อ........................................... ครูผู้สอน 1. กำรใส่เส้ือผำ้ผกูเนคไทเป็นกำรแต่งกำยตำมวฒันธรรมต่ำงชำติ 2. แฮมเบอร์เกอร์เป็ นกำรอนุรักษ์วัฒนธรรมไทย 4. วฒันธรรมต่ำงชำติมีท้งัส่วนดีและไม่ดี 6. กำรแต่งกำยวบูวำปเป็นกำรรับวฒันธรรมต่ำงชำติมำใช้ 8. กำรแต่งชุดฟอร์มทำ งำนเป็นกำรเป็นกำรรับวฒันธรรมต่ำงชำติที่เหมำะสมกบัคนไทย 9. โทรศพัทม์ ีไวถ้่ำยรูปและฟังเพลงเป็นประโยชน์หลกัของมือถือในปัจจุบนั 10. กำรรับวฒันธรรมเกี่ยวกบัเพลงทำ ใหส้ ังคมไทยไดส้ ัมผสักบัวฒันธรรมที่หลำกหลำย ลองมำหำค ำตอบกันนะค่ะ 7. ขนมตำยเป็ นขนมไทยแท้ ........ ........ ........ ........ ........ ........ ........ ........ ........ ........ ค ำชี้แจง :ใหน ้ กัเรียนอ่ำนขอ ้ ควำมและ หนำ ้ ขอ ้ ควำมที่ถูกกและ หนำข้อควำมที่ผิด ้ 3. ขำ้วหมกไก่เป็นอำหำรไทยแท้ 5. กำรใชช้อ้นซ่อมรับประธำนอำหำรเป็นกำรเป็นวฒันธรรมที่คนไทยดดัแปลงมำก มำจำกต่ำงชำติ วิชำ ประวัติศำสตร์ คะแนน
โรงเรียน .....................................อ ำเภอ .............................................. จังหวัด ................................. หน่วยที่ ๓ เร ื่องอำณำจักรอยุธยำและธนบุรี ชั้นประถมศึกษำปี ที่ ๕ มฐ.ต.๔.๓ ชื่อ.............................................นำมสกลุ................................ชั้น..............เลขที่................... คำ ช้ีแจง:ใหน้กัเรียนเขียนปัจจยัที่ส่งเสริมควำมเจริญรุ่งเรืองทำงเศรษฐกิจและกำรปกครอง ของอำณำจักรอยุทธยำ วิชำ ประวัติศำสตร์ คะแนน ดีพอใช้ ปรับปรุง ลงชื่อ........................................... ครูผู้สอน ปัจจัยส่งเสริม ควำมเจริญรุ่งเร ื องด้ำนต่ำงๆ ทเี่กดิขึ้น ปัจจัยทสี่่งเสริมควำมเจริญรุ่งเร ื องทำงเศรษฐกจิและกำรเม ื องกำรปกครองของอยธยำุ กำรมีผู้น ำที่มีควำมสำมำรถ กำรมีที่ต้งัที่เหมำะสม กำรมีพ้ืนฐำนวฒันธรรม กำร จัดระเบียบกำรปกครอง ................................................................................... ................................................................................... ................................................................................... ................................................................................... ................................................................................... ................................................................................... ................................................................................... ................................................................................... ................................................................................... ................................................................................... ................................................................................... ................................................................................... ................................................................................... ................................................................................... ................................................................................... ................................................................................... ................................................................................... ................................................................................... ................................................................................... ................................................................................... ................................................................................... ................................................................................... ................................................................................... ...................................................................................
คำ ช้ีแจง: ใหน้กัเรียนเขียนรูปแบบกำรปกครองของสมยัอยธุยำตอนตน้ลงในช่องวำงให้ถูกต้อง ่ ดีพอใช้ ปรับปรุง ลงชื่อ........................................... ครูผู้สอน โรงเรียน .....................................อ ำเภอ ............................................. จังหวัด ................................. หน่วยที่ ๓ เร ื่องอำณำจักรอยุธยำและธนบุรี ชั้นประถมศึกษำปี ที่ ๕ มฐ.ต.๔.๓ ชื่อ.............................................นำมสกลุ.........................................ชั้น..............เลขที่................... วิชำ ประวัติศำสตร์ คะแนน รูปแบบกำรปกครองของสมยัอยุธยำตอนต้น กำรบริหำรรำชกำรแผน่ดิน ส่วนกลำง กำรบริหำรรำชกำรแผน่ดินส่วน หัวเมือง ........................................................................... ........................................................................... ........................................................................... ........................................................................... ........................................................................... ........................................................................... ........................................................................... ........................................................................... ........................................................................... ........................................................................... ........................................................................... ........................................................................... สมยัพระเจ้ำอู่ทอง ถึง สมัยพระเจ้ำสำมพระยำ ............................................................... ............................................................... ............................................................... ............................................................... ............................................................... ............................................................... ............................................................... ...............................................................
คำ ช้ีแจง:ใหน้กัเรียนเติมคำ ลงในช่องวำ่งใหส้ ัมพนัธ์กนั ดีพอใช้ ปรับปรุง ลงชื่อ........................................... ครูผู้สอน โรงเรียน .....................................อ ำเภอ ........................................ จังหวัด ....................................... หน่วยที่ ๓ เร ื่องอำณำจักรอยุธยำและธนบุรี ชั้นประถมศึกษำปี ที่ ๕ มฐ.ต.๔.๓ ชื่อ.............................................นำมสกลุ.......................................ชั้น................เลขที่..................... วิชำ ประวัติศำสตร์ กำรเม ื องกำรปกครองในสมยัอยุธยำตอนต้น คะแนน กำรปกครองส่วนกลำง กำรปกครองส่วนภูมิภำค จตุสดมภ์ หัวเมือง กรมเวียง .............................................. .............................................. ............................................. .............................................. .............................................. หวัเมืองช้นันอก ..............................................
โรงเรียน .....................................อ ำเภอ .......................................... จังหวัด ................................... หน่วยที่ ๓ เร ื่องอำณำจักรอยุธยำและธนบุรี ชั้นประถมศึกษำปี ที่ ๕ มฐ.ต.๔.๓ ชื่อ.............................................นำมสกลุ........................................ชั้น..............เลขที่................... คำ ช้ีแจง:ใหน้กัเรียนตอบคำ ถำมในช่องวำ่งต่อไปน้ีให้ถูกต้อง วิชำ ประวัติศำสตร์ คะแนน ดีพอใช้ ปรับปรุง ลงชื่อ........................................... ครูผู้สอน กำรเมืองกำรปกครองในสมัยอยุธยำตอนกลำง พระมหำกษัตริย์ กำรปกครองส่วนกลำง กำรปกครองส่วนภูมิภำค กำรปกครองส่วนท้องถิ่น เมือง ฝ่ ำยพลเรือน ................. ................. ................ หัวเมือง ช้นั ใน ................. ................. ................. ................. ................. ................. ................. ................. ................. ................. ................. ................. ................. ................. ................. เมืองช้นันอก ....................... ...................... ...................... .......................
คำ ช้ีแจง: ใหน้กัเรียนตอบคำ ถำมจำกบุคคลสำ คญั ในสมยัอยธุยำที่กำ หนดให้ถูกต้อง ดีพอใช้ ปรับปรุง ลงชื่อ........................................... ครูผู้สอน โรงเรียน .....................................อ ำเภอ ........................................... จังหวัด ................................. หน่วยที่ ๓ เร ื่องอำณำจักรอยุธยำและธนบุรี ชั้นประถมศึกษำปี ที่ ๕ มฐ.ต.๔.๓ ชื่อ.............................................นำมสกลุ........................................ชั้น..............เลขที่................... วิชำ ประวัติศำสตร์ คะแนน ประวตัิและผลงำนของบุคคลส ำคญั ในสมยัอยุธยำ บุคคลสำ คญั ในสมยัอยธุยำ ท่ำนน้ีคือ............................................................................................................. มีประวัติโดยย่อ ดังนี้ ผลงำนที่ส ำคัญ ได้แก่ ฉันประทบัใจบุคคลส ำคัญท่ำนนี้เพรำะ เรำจะน ำแบบอย่ำงที่ดีของพระองศ์ท่ำนมำใช้ในกำรด ำเนินชีวิตของเรำอย่ำงไร ........................................................................................................ ........................................................................................................ ........................................................................................................ ........................................................................................................ ........................................................................................................ ........................................................................................................ ........................................................................................................ ........................................................................................................ ........................................................................................................ ......................................................................................................................................................................... ......................................................................................................................................................................... ......................................................................................................................................................................... ......................................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................................................... ..........................................................................................................................................................................
คำ ช้ีแจง:ใหน้กัเรียนนำ ขอ้ควำมที่กำ หนดเติมลงในตำรำงให้ถูกต้อง ดีพอใช้ ปรับปรุง ลงชื่อ........................................... ครูผู้สอน โรงเรียน .....................................อ ำเภอ ..................................... จังหวัด ............................. หน่วยที่ ๓ เร ื่องอำณำจักรอยุธยำและธนบุรี ชั้นประถมศึกษำปี ที่ ๕ มฐ.ต.๔.๓ ชื่อ.............................................นำมสกลุ...............................ชั้น..............เลขที่................... วิชำ ประวัติศำสตร์ คะแนน 1 ) เป็ นผู้น ำสถำนปณำกรุงธนบุรีเป็ นรำชธำนี 6 ) รวมตวักนัต่อตำ้นกองทพัพม่ำ 2 ) กอบกูเ้อกรำชของกรุงศรีอยทุธยำคร้ังที่๒ 7 ) กอบกูเ้อกรำชของกรุงศรีอยทุธยำคร้ังที่๑ 3 ) มีบทบำทสำ คญั ในกำรรวมอำณำจกัรสุโขทยักบัอยุธยำ 8 ) ส่งรำชทูตไปเจริญสัมพนัธไมตรีกบัฝรั่งเศษ 4 ) กำ หนดศกัดินำของบุคคลในสังคม 9 ) วำงระเบียบกำรปกครองแบบจตุสดมภ์ 5 ) สถำปณำกรุงศรีอยุธยำเป็ นรำชธำนี 10 ) กระท ำยุทธหัตถีนะมหำอุปรำชำ ประวตัิและผลงำนของบุคคลส ำคญั 1. พระเจำ้อู่ทอง 2. สมเด็จพระบรมไตรโลกนำถ 3. สมเด็จพระนำรำยณ์มหำรำช 4. สมเด็จพระเจ้ำตำกสินมหำรำช 5. ชำวบ้ำนบำงระจัน 1.......................................................................... ............................................................................ 2.......................................................................... ............................................................................ 3.......................................................................... ............................................................................ 4.......................................................................... ............................................................................ 5.......................................................................... ............................................................................ บุคคลส ำคัญ ผลลงำนส ำคัญ
คำ ช้ีแจง:ใหน้กัเรียนเขียนสรุปผลงำนของบุคคลสำ คญัที่กำ หนดให้ ดีพอใช้ ปรับปรุง ลงชื่อ........................................... ครูผู้สอน โรงเรียน .....................................อ ำเภอ .......................................... จังหวัด .................................. หน่วยที่ ๓ เร ื่องอำณำจักรอยุธยำและธนบุรี ชั้นประถมศึกษำปี ที่ ๕ มฐ.ต.๔.๓ ชื่อ.............................................นำมสกลุ.......................................ชั้น..............เลขที่................... วิชำ ประวัติศำสตร์ คะแนน 1. พระเจ้ำอู่ทอง 2. สมเด็จพระบรมไตรโลกนำถ 3. สมเด็จพระนเรศวรมหำรำช 4. สมเด็จพระนำรำยณ์มหำรำช 5. สมเด็จพระเจ้ำตำกสินมหำรำช 6. ชำวบ้ำนบำงระจัน ....................................................................................................................................................................... ....................................................................................................................................................................... ....................................................................................................................................................................... ....................................................................................................................................................................... ....................................................................................................................................................................... ....................................................................................................................................................................... ....................................................................................................................................................................... ....................................................................................................................................................................... ....................................................................................................................................................................... ....................................................................................................................................................................... ....................................................................................................................................................................... ....................................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................ ....................................................................................................................................................................... ....................................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................................................
คำ ช้ีแจง:ใหน้กัเรียนดูภำพภูมิปัญญำไทยแลว้ตอบคำ ถำมต่อไปน้ีใหถู้กตอ้ง ดีพอใช้ ปรับปรุง ลงชื่อ........................................... ครูผู้สอน โรงเรียน .....................................อ ำเภอ ............................................ จังหวัด ................................ หน่วยที่ ๓ เร ื่องอำณำจักรอยุธยำและธนบุรี ชั้นประถมศึกษำปี ที่ ๕ มฐ.ต.๔.๓ ชื่อ.............................................นำมสกลุ.........................................ชั้น..............เลขที่................... วิชำ ประวัติศำสตร์ คะแนน ภูมิปัญญำไทยสมัยอยุธยำและธนบุรี ท้องพระโรงกรุงธนบุรีเป็นภูมิปัญญำในสมัย .................................................................................................. เกี่ยวกับด้ำน ................................................................................................... ................................................................................................... มีข้อมูลทนี่่ำสนใจ ดังนี้ ........................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................ เจดีย์ศรีสุริโยทยัวดัสวนหลวงสบสวรรค์ .................................................................................................. เกี่ยวกับด้ำน ................................................................................................... ................................................................................................... มีข้อมูลทนี่่ำสนใจ ดังนี้ ........................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................
คำ ช้ีแจง:ให้นักเรียนเลือกภูมิปัญญำไทยแล้วเติมลงในตำรำงให้ถูกต้อง ดีพอใช้ ปรับปรุง ลงชื่อ........................................... ครูผู้สอน โรงเรียน .....................................อ ำเภอ ............................................. จังหวัด .............................. หน่วยที่ ๓ เร ื่องอำณำจักรอยุธยำและธนบุรี ชั้นประถมศึกษำปี ที่ ๕ มฐ.ต.๔.๓ ชื่อ.............................................นำมสกลุ.......................................ชั้น..............เลขที่................... วิชำ ประวัติศำสตร์ คะแนน 1) จินดำมณี 2) สมุดภำพไตรภูมิพระร่วง 3.) ลลิตยวนพำ่ย 4) แนวคิดวำ่กษตัริยเ์ป็นสมมุติเทพ 5) นิรำศพระยำมหำนุภำพไปเมืองจีน 6) พระปรำงค์วัดมหำธำตุ 7) พระพุทธรูปไม้จ ำหลัก 8) อิเหนำค ำฉันท์ 9) ขุนช้ำงขุนแผน 10) รำมเกียรย์ ภูมิปัญญำไทยสมัยอยุธยำ ภูมิปัญญำไทยในสมัยธนบุรี ภูมปิัญญำไทยสมยัอยุธยำและธนบุรี
................................................ ................................................ ................................................ ................................................ ................................................ ................................................ คำ ช้ีแจง:ให้นักเรียนเลือกภูมิปัญญำไทยแล้วเติมลงในตำรำงให้ถูกต้อง ดีพอใช้ ปรับปรุง ลงชื่อ........................................... ครูผู้สอน โรงเรียน .....................................อ ำเภอ .............................................. จังหวัด ............................. หน่วยที่ ๓ เร ื่องอำณำจักรอยุธยำและธนบุรี ชั้นประถมศึกษำปี ที่ ๕ มฐ.ต.๔.๓ ชื่อ.............................................นำมสกลุ.........................................ชั้น..............เลขที่................... วิชำ ประวัติศำสตร์ คะแนน ด้ำนศิลปกรรม ด้ำนวรรณกรรม ด้ำน ศิลปกรรม ด้ำนควำมคิดเกี่ยว พระมหำกษัตริย์ ด้ำนกำรค้ำ ด้ำนวรรณกรรม ................................................... ................................................... ................................................... ................................................... ................................................... .................................................. ................................. ................................. ................................. ................................. ................................. ........................................................... ........................................................... ........................................................... ........................................................... ......................................................... ......................................................... ......................................................... ......................................................... ......................................................... ......................................................... ......................................................... ......................................................... ......................................................... ......................................................... ภูมปิัญญำไทยสมยัธนบุรี ภูมปิัญญำไทยสมยัอยุธยำ