ดี พอใช้ ปรับปรุง ลงชื่อ........................................... ครูผู้สอน ค ำชี้แจง : ให้นักเรียนน ำค ำที่ก ำหนดให้เติมลงในช่องว่ำงให้ถูกต้อง วิชำ สังคม คะแนน โรงเรียน .............................................อ ำเภอ ....................................จังหวัด ............................. หน่วยที่ ๑ เรื่อง พระพุทธประวัติ ชั้นประถมศึกษำปีที่ ๑ มฐ. ส1.1 ป.1/1 ชื่อ................................................นำมสกุล .....................................ชั้น..............เลขที่................... พุทธประวัติ (ประสูติ) 1.) พระนำมเดิมของพระพุทธเจ้ำ .............................................................. 2.) เจ้ำชำยสิทธัตถะประสูติในวันใด ............................................................. 3.) เจ้ำชำยสิทธัตถะประสูติในสถำนที่ใด .............................................................. 4.) เจ้ำชำยสิทธัตถะได้อภิเษกสมรสกับใคร ............................................................... 5.) พระโอรสของเจ้ำชำยสิทธัตถะ ............................................................ สิทธัตถะ สวนลุมพินี รำหุล พระนำงยโสธรำ 15 ค่ ำ เดือน 6
ดี พอใช้ ปรับปรุง ลงชื่อ........................................... ครูผู้สอน ค ำชี้แจง : ให้นักเรียนโยงเส้นจับคู่ข้อควำมให้ถูกต้อง วิชำ สังคม คะแนน โรงเรียน .............................................อ ำเภอ................................... จังหวัด ............................. หน่วยที่ ๑ เรื่อง พระพุทธประวัติ ชั้นประถมศึกษำปีที่ ๑ มฐ. ส1.1 ป.1/1 ชื่อ................................................นำมสกุล .....................................ชั้น..............เลขที่ ................... พุทธประวัติ (ตรัสรู้) 2.) พระองค์ทรงบ ำเพ็ญทุกรกิริยำด้วยกำรทรมำน ร่ำงกำยเป็นเวลำ .......... 3.) พระองค์ตรัสรู้ใต้ต้นพระศรีมหำโพธิ์ ประเทศ......... 1.) เจ้ำชำยสิทธัตถะออกผนวชเมื่อพระชนมำยุ.......... 4.) พระองค์ตรัสรู้เมื่อพระชนมำยุ.......... 5.) พระองค์ทรงแสดงธรรมครั้งแรก เรียกว่ำ...... 29 พรรษำ ธัมมจักกัปปวัตนสูตร พระชมมำยุ 35 6 ปี ประเทศอินเดีย
ดี พอใช้ ปรับปรุง ลงชื่อ........................................... ครูผู้สอน ค ำชี้แจง : ให้นักเรียนวำดภำพพุธประวัติ ตอน ปรินิพำน ลงในช่องว่ำงที่ก ำหนดให้ วิชำ สังคม คะแนน โรงเรียน .............................................อ ำเภอ ..................................... จังหวัด ............................. หน่วยที่ ๑ เรื่อง พระพุทธประวัติ ชั้นประถมศึกษำปีที่ ๑ มฐ. ส1.1 ป.1/1 ชื่อ................................................นำมสกุล .....................................ชั้น..............เลขที่................... พุทธประวัติ (ปรินิพำน) หลังจำกตรัสรู้ พระองค์ได้เผยแผ่หลักธรรมให้กับประชำชน เป็นเวลำ 45 ปี พระองค์เสด็จ ดับขันธปรินิพพำน (ตำย) พระชนมำยุ 80 พรรษำ ใต้สำละ เมืองกุสินำรำ ประเทศอินเดีย วำดภำพ
ดี พอใช้ ปรับปรุง ลงชื่อ........................................... ครูผู้สอน ค ำชี้แจง : ให้นักเรียนน ำตัวอักษรด้ำนขวำมือเขียนเติม ลงใน หน้ำค ำ ที่เกี่ยวกับพุทธประวัติ วิชำ สังคม คะแนน โรงเรียน .............................................อ ำเภอ .....................................จังหวัด ............................. หน่วยที่ ๑ เรื่อง พระพุทธประวัติ ชั้นประถมศึกษำปีที่ ๑ มฐ. ส1.1 ป.1/1 ชื่อ................................................นำมสกุล .....................................ชั้น..............เลขที่ ................... พุทธประวัติ ง. สถำนที่ประสูติในปัจจุบัน ก. พระรำชมำรดำ ค. สถำนที่ประสูติ ข. ชื่อเดิมของพระพุทธเจ้ำ จ.เวลำในกำรเผยแพร่หลักธรรม ฉ. พระองค์ดับขันธปรินิพำน ช. พระองค์ตรัสรู้ในประเทศใด ซ. เจ้ำชำยสิทธัตถะออกบวช ประเทศอินเดีย พระนำงสิริมหำมำยำ เจ้ำชำยสิทธัตถะ 45 ปี 80 พรรษำ 29 พรรษำ ประเทศอินเดีย
ดี พอใช้ ปรับปรุง ลงชื่อ........................................... ครูผู้สอน ค ำชี้แจง : ให้นักเรียนกำ (ถูก) หน้ำข้อควำมที่กล่ำวถูกต้อง และกำ (ผิด) หน้ำข้อควำมที่กล่ำวไม่ถูกต้อง วิชำ สังคม คะแนน โรงเรียน .............................................อ ำเภอ ..................................... จังหวัด ............................. หน่วยที่ ๑ เรื่อง พระพุทธประวัติ ชั้นประถมศึกษำปีที่ ๑ มฐ. ส1.1 ป.1/1 ชื่อ................................................นำมสกุล .....................................ชั้น..............เลขที่................... 1) พระเยซู เป็นศำสดำของพระพุทธศำสนำ 2) พระพุทธเจ้ำเสด็จออกบวชเมื่อพระชนมำยุ 29 ปี 3) พระพุทธเจ้ำทรงตรัสรู้ได้โดยกำรทรมำนร่ำงกำย 4) พระพุทธเจ้ำเสด็จดับขันธปรินิพพำนที่เมืองกุสินำรำ 5) เจ้ำชำยสิทธัตถะเป็นชื่อเดิมของพระพุทธเจ้ำ 6) พระพุทธเจ้ำออกบวชด้วยสำเหตุอยำกไปอยู่ในป่ำเพียงล ำพัง 7) รำหุลเป็นโอรสของเจ้ำชำยสิทธัตถะ ..................พระพุทธประวัติ......................
ดี พอใช้ ปรับปรุง ลงชื่อ........................................... ครูผู้สอน ค ำชี้แจง : ให้นักเรียนน ำค ำที่ก ำหนดให้เติมลงในช่องว่ำงให้ถูกต้อง วิชำ สังคม คะแนน โรงเรียน .............................................อ ำเภอ ..................................... จังหวัด ............................. หน่วยที่ ๒ เรื่อง พุทธสำวก ชำดกและพุทธศำสนิกชนตัวอย่ำง ชั้นประถมศึกษำปีที่ ๑ มฐ. ส1.1ป.1/2 ชื่อ................................................นำมสกุล .....................................ชั้น..............เลขที่................... พุทธสำวก พุทธสำวก หมำยถึง........................................................................ พุทธสำวิกำ หมำยถึง...................................................................... สำมเณรบัณฑิต หมำยถึง................................................................ อุปัฏฐำก หมำยถึง............................................................................ บิณฑบำต หมำยถึง.......................................................................... พระอรหันต์ หมำยถึง....................................................................... ผู้บรรลุหรือส ำเร็จทำงธรรม กิจวัตรของสงฆ์ในกำรออกรับ อำหำรของชำวบ้ำนี ผู้ชำย ผู้หญิง ผู้ดูแลบ ำรุงพระสงฆ์
ดี พอใช้ ปรับปรุง ลงชื่อ........................................... ครูผู้สอน ค ำชี้แจง : ให้นักเรียนเขียนแบบอย่ำงที่ดีของสำมเณรบัณฑิต ลงในช่องว่ำงที่ก ำหนดให้ วิชำ สังคม คะแนน โรงเรียน .............................................อ ำเภอ ..................................... จังหวัด ............................. หน่วยที่ ๒ เรื่อง พุทธสำวก ชำดกและพุทธศำสนิกชนตัวอย่ำง ชั้นประถมศึกษำปีที่ ๑ มฐ. ส1.1ป.1/2 ชื่อ................................................นำมสกุล .....................................ชั้น..............เลขที่................... สำมเณรบัณฑิต สำมเณรบัณฑิตเป็นแบบอย่ำงที่ดีในเรื่องใดบ้ำง 1.) ............................................................................. 2.)............................................................................... 3.)............................................................................... 4.)................................................................................ 5.)................................................................................
ดี พอใช้ ปรับปรุง ลงชื่อ........................................... ครูผู้สอน ค ำชี้แจง : ให้นักเรียนฟังนิทำนชำดก (จำกคุณครู) เขียนข้อคิดที่ได้จำกนิทำน “เรื่อง พ่อค้ำผู้พยำยำม”และเรียงล ำดับเหตุกำรณ์ โดยน ำตัวอักษรหน้ำข้อควำมที่ก ำหนดให้ วิชำ สังคม คะแนน โรงเรียน .............................................อ ำเภอ ..................................... จังหวัด ............................. หน่วยที่ ๒ เรื่อง พุทธสำวก ชำดกและพุทธศำสนิกชนตัวอย่ำง ชั้นประถมศึกษำปีที่ ๑ มฐ. ส1.1ป.1/2 ชื่อ................................................นำมสกุล .....................................ชั้น..............เลขที่................... ชำดก ข้อคิดที่ได้จำกเรื่อง ............................................................................ ............................................................................ ............................................................................ ............................................................................ วัณณุปถชำดก : เรื่อง พ่อค้ำผู้พยำยำม 1.) วัณณุปถชำดก ก.คนน ำทำงเผลอหลับไป โคจึงเดินกลับมำทำงเดิม ข.คนรับใช้น ำค้อนเหล็กไปทุบหินจนแตก ค.เหล่ำพ่อค้ำใช้น ำและอำหำรจนหมด ง.หัวหน้ำกองเกวียนให้คนมำขุดน ำตรงกอหญ้ำ
ดี พอใช้ ปรับปรุง ลงชื่อ........................................... ครูผู้สอน ค ำชี้แจง : ให้นักเรียนฟังนิทำนชำดก (จำกคุณครู) เขียนข้อคิดที่ได้จำกนิทำน “เรื่อง พ่อค้ำผู้พยำยำม”และเรียงล ำดับเหตุกำรณ์ โดยน ำตัวอักษรหน้ำข้อควำมที่ก ำหนดให้ วิชำ สังคม คะแนน โรงเรียน .............................................อ ำเภอ ..................................... จังหวัด ............................. หน่วยที่ ๒ เรื่อง พุทธสำวก ชำดกและพุทธศำสนิกชนตัวอย่ำง ชั้นประถมศึกษำปีที่ ๑ มฐ. ส1.1ป.1/2 ชื่อ................................................นำมสกุล .....................................ชั้น..............เลขที่................... ข้อคิดที่ได้จำกเรื่อง ............................................................................ ............................................................................ ............................................................................ ............................................................................ สุวรรณสำมชำดก : เรื่อง สุวรรณสำมยอดกตัญญู 2.) สุวรรณสำมชำดก ก.พระรำชำยิงธนูอำบยำพิษใส่สุวรรณสำม ข.สุวรรณสำมคอยดูแลบิดำมำรดำที่ตำบอด ค.ฤำษีทั งสองอธิฐำนให้สุวรรณสำมฟื้น ง.สุวรรณสำมเล่ำเรื่องของตนให้พระรำชำฟัง ชำดก
ดี พอใช้ ปรับปรุง ลงชื่อ........................................... ครูผู้สอน ค ำชี้แจง : ให้นักเรียนฟังประวัติของพุทธศำสนิกชนตัวอย่ำง (พระบำทสมเด็จพระเจ้ำอยู่หัว ร .9 ) (จำกคุณครู) พร้อมเขียนและวำดภำพตัวอย่ำงที่ดี ที่สำมำรถน ำมำปรับใช้ในชีวิตประจ ำวัน ลงในช่องว่ำงที่ก ำหนดให้ วิชำ สังคม คะแนน โรงเรียน .............................................อ ำเภอ ..................................... จังหวัด ............................. หน่วยที่ ๒ เรื่อง พุทธสำวก ชำดกและพุทธศำสนิกชนตัวอย่ำง ชั้นประถมศึกษำปีที่ ๑ มฐ. ส1.1ป.1/2 ชื่อ................................................นำมสกุล .....................................ชั้น..............เลขที่................... ตัวอย่ำงที่ดีของพระบำทสมเด็จพระเจ้ำอยู่หัว ร.9 คือ ............................................................................................... วำดภำพ
ดี พอใช้ ปรับปรุง ลงชื่อ........................................... ครูผู้สอน ค ำชี้แจง : ให้นักเรียนตอบค ำถำม ลงในช่องว่ำงที่ก ำหนดให้ วิชำ สังคม คะแนน โรงเรียน .............................................อ ำเภอ ..................................... จังหวัด ............................. หน่วยที่ ๒ เรื่อง พุทธสำวก ชำดกและพุทธศำสนิกชนตัวอย่ำง ชั้นประถมศึกษำปีที่ ๑ มฐ. ส1.1ป.1/2 ชื่อ................................................นำมสกุล .....................................ชั้น..............เลขที่................... 1.) สำมเณรบัณฑิตเป็นตัวอย่ำงที่ดีในเรื่องใด 1.1................................................................................................................... ........................................................................................................................ . 2.) ยกตัวอย่ำงกำรน ำหลักควำมเพียรมำปฏิบัติได้อย่ำงเหมำะสมในชีวิตประจ ำวัน 2.1................................................................................................................................. ...................................................................................................................................... 3.) ควำมกตัญญูกตเวทีสำมำรถใช้กับบุคคลใดบ้ำง 3.1................................................................................................................................ .....................................................................................................................................
ดี พอใช้ ปรับปรุง ลงชื่อ........................................... ครูผู้สอน ค ำชี้แจง : ให้นักเรียนเขียนควำมหมำยของพระพุทธ พระธรรม พระสงฆ์ และวิธีกำรแสดงควำมเคำรพพระรัตนตรัย ลงในช่องว่ำงที่ก ำหนดให้ วิชำ สังคม คะแนน โรงเรียน .............................................อ ำเภอ ..................................... จังหวัด ............................. หน่วยที่ ๓ เรื่อง หลักธรรมทำงพระพุทธศำสนำ ชั้นประถมศึกษำปีที่ ๑ มฐ. ส1.1ป.1/3 ชื่อ................................................นำมสกุล .....................................ชั้น..............เลขที่................... พระรัตนตรัย พระพุทธ พระธรรม พระสงฆ์ หมำยถึง................................................. ............................................................... หมำยถึง................................................. ............................................................... หมำยถึง................................................. ............................................................... วิธีกำรแสดงควำมเคำรพ พระรัตนตรัย 1.)..................................................................................... 3.)..................................................................................... 2.).....................................................................................
ดี พอใช้ ปรับปรุง ลงชื่อ........................................... ครูผู้สอน ค ำชี้แจง : ให้นักเรียนโยงเส้นจับคู่ภำพและข้อควำมที่ก ำหนดให้ถูกต้อง วิชำ สังคม คะแนน โรงเรียน .............................................อ ำเภอ ..................................... จังหวัด ............................. หน่วยที่ ๓ เรื่อง หลักธรรมทำงพระพุทธศำสนำ ชั้นประถมศึกษำปีที่ ๑ มฐ. ส1.1ป.1/3 ชื่อ................................................นำมสกุล .....................................ชั้น..............เลขที่................... แสดงควำมเคำรพต่อพระภิกษุ น ำหลักธรรมค ำสอน ไปใช้ในชีวิตประจ ำวัน กรำบไหว้บูชำพระพุทธรูป เพื่อระลึกถึงคุณพระรัตนตรัย ท ำบุญตักบำตรในโอกำสต่ำงๆ
ดี พอใช้ ปรับปรุง ลงชื่อ........................................... ครูผู้สอน ค ำชี้แจง : ให้นักเรียนเขียนเบญศีล 5 ข้อ พร้อมเขียนตัวเลขลงในช่องให้ตรงกับรูปภำพ ที่ก ำหนดให้ วิชำ สังคม คะแนน โรงเรียน .............................................อ ำเภอ ..................................... จังหวัด ............................. หน่วยที่ ๓ เรื่อง หลักธรรมทำงพระพุทธศำสนำ ชั้นประถมศึกษำปีที่ ๑ มฐ. ส1.1ป.1/3 ชื่อ................................................นำมสกุล .....................................ชั้น..............เลขที่................... โอวำท 3 หลักค ำสอนของพระพุทธศำสนำซึ่งพุทธศนิกชนควรยึดถือปฏิบัติ 1. ละเว้นกำรท ำควำมชั่ว หลักธรรม คือ เบญศีล 5 ข้อ ดังนี ข้อที่ 1......................................................................................................... ข้อที่ 2......................................................................................................... ข้อที่ 3......................................................................................................... ข้อที่ 4......................................................................................................... ข้อที่ 5......................................................................................................... 3
ดี พอใช้ ปรับปรุง ลงชื่อ........................................... ครูผู้สอน ค ำชี้แจง : ให้นักเรียนเขียนหลักกำรท ำควำมดี 5 ข้อ ลงในช่องว่ำงที่ก ำหนดให้ วิชำ สังคม คะแนน โรงเรียน .............................................อ ำเภอ ..................................... จังหวัด ............................. หน่วยที่ ๓ เรื่อง หลักธรรมทำงพระพุทธศำสนำ ชั้นประถมศึกษำปีที่ ๑ มฐ. ส1.1ป.1/3 ชื่อ................................................นำมสกุล .....................................ชั้น..............เลขที่................... โอวำท 3 หลักค ำสอนของพระพุทธศำสนำซึ่งพุทธศนิกชนควรยึดถือปฏิบัติ 2. กำรท ำควำมดี หลักควำมดีที่ควรท ำ ดังนี เบญจธรรม 5 ข้อ 1.)........................................... 2.)........................................... 3.)........................................... 4.)........................................... 5.)...........................................
ดี พอใช้ ปรับปรุง ลงชื่อ........................................... ครูผู้สอน ค ำชี้แจง : ให้นักเรียนยกตัวอย่ำงประโยคในชีวิตประจ ำวัน (สังควัตถุ 4 ) ลงในช่องว่ำงที่ก ำหนดให้ วิชำ สังคม คะแนน โรงเรียน .............................................อ ำเภอ ..................................... จังหวัด ............................. หน่วยที่ ๓ เรื่อง หลักธรรมทำงพระพุทธศำสนำ ชั้นประถมศึกษำปีที่ ๑ มฐ. ส1.1ป.1/3 ชื่อ................................................นำมสกุล .....................................ชั้น..............เลขที่................... โอวำท 3 หลักค ำสอนของพระพุทธศำสนำซึ่งพุทธศนิกชนควรยึดถือปฏิบัติ 2.1 สังควัตถุ 4 หลักในกำรอยู่ร่วมกับผู้อื่น ดังนี 1. ) ทำน คือ กำรให้ เสียสละ แบ่งปัน ตัวอย่ำง เช่น กำรให้อำหำรสุนัขจรจัด ............................................................................................... ............................................................................................... 2.) ปิยวำจำ คือ กำรกล่ำวค ำสุภำพ ไพเรำะ อ่อนหวำน ............................................................................................... ............................................................................................... 3.) อัตถจริยำ คือ กำรท ำตนให้เป็นประโยชน์ ............................................................................................... ............................................................................................... 4.) สมำนัตตตำ คือ กำรประพฤติตนเป็นคนดี ............................................................................................... ...............................................................................................
ดี พอใช้ ปรับปรุง ลงชื่อ........................................... ครูผู้สอน ค ำชี้แจง : ให้นักเรียนวำดภำพระบำยสีกำรแสดงควำมกตัญญูกตเวที และยกตัวอย่ำงประโยค มงคล 38 ที่ใช้ในชีวิตประจ ำวันตำมหัวข้อที่ก ำหนดให้ วิชำ สังคม คะแนน โรงเรียน .............................................อ ำเภอ ..................................... จังหวัด ............................. หน่วยที่ ๓ เรื่อง หลักธรรมทำงพระพุทธศำสนำ ชั้นประถมศึกษำปีที่ ๑ มฐ. ส1.1ป.1/3 ชื่อ................................................นำมสกุล .....................................ชั้น..............เลขที่................... โอวำท 3 หลักค ำสอนของพระพุทธศำสนำซึ่งพุทธศนิกชนควรยึดถือปฏิบัติ 2.2 ควำมกตัญญูกตเวที ต่อพ่อแม่และครอบครัว วำดภำพ 1. ) ท ำตัวดี เช่น ........................................................................................................................... 2.) ว่ำง่ำย เช่น ........................................................................................................................... 3.) รับใช้พ่อแม่ เช่น ........................................................................................................................... 2.3 มงคล 38 สิ่งที่ปฏิบัติเพื่อให้เกิดมงคล เจริญแก่ผู้ปฏิบัติ ดังนี
ดี พอใช้ ปรับปรุง ลงชื่อ........................................... ครูผู้สอน ค ำชี้แจง : ให้นักเรียนเขียนกิจวัตประจ ำวันที่สำมำรถช่วยเหลือตนเองได้ทั งที่โรงเรียน และที่บ้ำนมำอย่ำงละ 4 ข้อ ลงในช่องว่ำงที่ก ำหนดให้ วิชำ สังคม คะแนน โรงเรียน .............................................อ ำเภอ ..................................... จังหวัด ............................. หน่วยที่ ๓ เรื่อง หลักธรรมทำงพระพุทธศำสนำ ชั้นประถมศึกษำปีที่ ๑ มฐ. ส1.1ป.1/3 ชื่อ................................................นำมสกุล .....................................ชั้น..............เลขที่................... พุทธสุภำษิต หมำยถึง ข้อคิดเตือนสติตน อตตำ หิ อตตโน นำโถ ตนเป็นที่เพิ่งแห่งตน 1.).................................................................................. 2.).................................................................................. 3.).................................................................................. 4.).................................................................................. 1.).................................................................................. 2.).................................................................................. 3.).................................................................................. 4.).................................................................................. อยู่โรงเรียน ฉันสำมำรถช่วยเหลือตัวเองได้ ดังนี อยู่บ้ำน ฉันสำมำรถช่วยเหลือตัวเองได้ ดังนี
ดี พอใช้ ปรับปรุง ลงชื่อ........................................... ครูผู้สอน ค ำชี้แจง : ให้นักเรียนวำดภำพระบำยสีกิจกรรมที่มีส่วนร่วมหรือกิจกรรมยำมว่ำง ระหว่ำง แม่ – ลูก มำ 1 กิจกรรม ลงในช่องว่ำงที่ก ำหนดให้ วิชำ สังคม คะแนน โรงเรียน .............................................อ ำเภอ ..................................... จังหวัด ............................. หน่วยที่ ๓ เรื่อง หลักธรรมทำงพระพุทธศำสนำ ชั้นประถมศึกษำปีที่ ๑ มฐ. ส1.1ป.1/3 ชื่อ................................................นำมสกุล .....................................ชั้น..............เลขที่................... พุทธสุภำษิต หมำยถึง ข้อคิดเตือนสติตน มำตำ มิตตเก ฆเร มำรดำเป็นมิตรในเรือนตน ชื่อกิจกรรม แม่ - ลูก ........................................... วำดภำพ
ดี พอใช้ ปรับปรุง ลงชื่อ........................................... ครูผู้สอน ค ำชี้แจง : ให้นักเรียนกำ (ถูก) หน้ำข้อควำมที่กล่ำวถูกต้อง และกำ (ผิด) หน้ำข้อควำมที่กล่ำวไม่ถูกต้อง วิชำ สังคม คะแนน โรงเรียน .............................................อ ำเภอ ..................................... จังหวัด ............................. หน่วยที่ ๓ เรื่อง หลักธรรมทำงพระพุทธศำสนำ ชั้นประถมศึกษำปีที่ ๑ มฐ. ส1.1ป.1/3 ชื่อ................................................นำมสกุล .....................................ชั้น..............เลขที่................... 1) แดงช่วยแม่ถูพื นบ้ำนเป็นกำรแสดงควำมกตัญญูกตเวทีต่อพ่อแม่ 2) คุณพ่อดูบอลทุกวันเพื่อให้จิตใจสงบ 3) พระรัตนตรัยมีควำมส ำคัญต่อพุทธศำสนิกชน 4) ฟ้ำให้เพื่อนช่วยท ำกำรบ้ำนให้ทุกชั่วโมง ฟ้ำจึงเป็นผู้มีสมำนัตตตำ 5) มำรดำเป็นมิตรในเรือนตน 6) ตนเป็นที่พึ่งแห่งตน 7) ชมพู่เดินข้ำมขนนอย่ำงระมัดระวัง ชมพูเป็นผู้ปฏิบัติตำมหลักเบญจธรรม หลักธรรมทำงพระพุทธศำสนำ
ดี พอใช้ ปรับปรุง ลงชื่อ........................................... ครูผู้สอน ค ำชี้แจง : ให้นักเรียนเขียนวิธีกำรบ ำเพ็ญประโยชน์ต่อวัด ลงในช่องว่ำงที่ก ำหนดให้ วิชำ สังคม คะแนน โรงเรียน .............................................อ ำเภอ ..................................... จังหวัด ............................. หน่วยที่ ๔ เรื่อง หน้ำที่ชำวพุทธ ชั้นประถมศึกษำปีที่ ๑ มฐ. ส1.2 ป.1/1 ,ป./2 ชื่อ................................................นำมสกุล .....................................ชั้น..............เลขที่................... กำรบ ำเพ็ญประโยชน์ต่อวัด 1......................................... 2.......................................... 3......................................... 4..........................................
ดี พอใช้ ปรับปรุง ลงชื่อ........................................... ครูผู้สอน ค ำชี้แจง : ให้นักเรียนกำ (ถูก) ลงในช่องว่ำงที่แสดงตนเป็นพุทธมำมกะที่ถูกต้อง วิชำ สังคม คะแนน โรงเรียน .............................................อ ำเภอ ..................................... จังหวัด ............................. หน่วยที่ ๔ เรื่อง หน้ำที่ชำวพุทธ ชั้นประถมศึกษำปีที่ ๑ มฐ. ส1.2 ป.1/1 ,ป./2 ชื่อ................................................นำมสกุล .....................................ชั้น..............เลขที่................... 1.) ป้อมอำยุ 10 ปี เข้ำพิธีได้ กำรแสดงตนเป็นพุทธมำมกะ ถูกต้อง ไม่ถูกต้อง 2.) ผู้เข้ำพิธีเป็นผู้นับถืออิสลำม 3.) ผู้เข้ำร่วมเตรียมดอกไม้ธูปเทียนเพื่อบูชำ พระรัตนตรัย 4.) กำรเข้ำพิธีจะต้องท ำต่อหน้ำบิดำมำรดำเท่ำนั น 5.) สถำนที่ในกำรเข้ำพิธีพุทธมำมกะ คือ วัด 6.) กำรแสดงตนเป็นพุทธมำมกะเป็นกำรสืบ ทอดพระพุทธศำสนำ
................................................................................. ดี พอใช้ ปรับปรุง ลงชื่อ........................................... ครูผู้สอน ค ำชี้แจง : ให้นักเรียนเขียนยกตัวอย่ำงตำมหัวข้อที่ก ำหนดให้ วิชำ สังคม คะแนน โรงเรียน .............................................อ ำเภอ ..................................... จังหวัด ............................. หน่วยที่ ๔ เรื่อง หน้ำที่ชำวพุทธ ชั้นประถมศึกษำปีที่ ๑ มฐ. ส1.2 ป.1/1 ,ป./2 ชื่อ................................................นำมสกุล .....................................ชั้น..............เลขที่................... 1.) หน้ำที่ของชำวพุทธ 2.) กำรมีส่วนร่วมดูแลรักษำวัด 3.) พุทธมำมกะที่ดี 4.) กำรปฏิบัติตนเป็นชำวพุทธ ................................................................................. ................................................................................. ................................................................................. ยกตัวอย่ำง เช่น ท ำบุญตักบำตร
ดี พอใช้ ปรับปรุง ลงชื่อ........................................... ครูผู้สอน ค ำชี้แจง : ให้นักเรียนเรียงล ำดับค ำกล่ำวบทสวดมนต์ โดยเขียนตัวเลข 1 – 6 ลงใน วิชำ สังคม คะแนน โรงเรียน .............................................อ ำเภอ ..................................... จังหวัด ............................. หน่วยที่ ๕ เรื่อง บริหำรจิต และเจริญปัญญำ ชั้นประถมศึกษำปีที่ ๑ มฐ. ส1.1 ป.1/4 ชื่อ................................................นำมสกุล .....................................ชั้น..............เลขที่................... ค ำบูชำพระรัตนตรัย •อะระหัง สัมมำสัมพุทโธ ภะคะวำ • พุทธัง ภะคะวันตัง อภิวำเทมิ (กรำบ) •สะวำกขำโต ภะคะวะตำ ธัมโม •ธัมมังนะมัสสำมิ (กรำบ) •สุปะฏิปปันโน ภะคะวะโต สำวะกะสังโฆ • สังฆัง นะมำมิ (กรำบ) •พระผู้มีพระภำคเจ้ำ, เป็นพระอรหันต์ ดับเพลิงกิเลสเพลิงทุกข์สิ นเชิง ตรัสรู้ชอบได้ โดยพระองค์เอง ข้ำพเจ้ำขออภิวำทพระผู้มีพระภำคเจ้ำ, ผู้รู้ • ผู้ตื่น ผู้เบิกบำน (กรำบ) •พระธรรมเป็นธรรมที่พระผู้มีพระภำคเจ้ำ ตรัสไว้ดีแล้ว , ข้ำพเจ้ำขอนมัสกำร พระธรรม (กรำบ) •พระสงฆ์สำวกของพระผู้มีพระภำคเจ้ำ, ปฏิบัติดีแล้ว ข้ำพเจ้ำขอนอบน้อมพระสงฆ์ (กรำบ) ค ำบูชำพระรัตนตรัย สวำกขำโต ภะคะวะตำ ธัมโม สังฆัง นะมำมิ อะระหัง สัมมำสัมพุทโธ ภะคะวำ ธัมมังนะมัสสำมิ สุปะฏิปปันโน ภะคะวะโต สำวะกะสังโฆ พุทธัง ภะคะวันตัง อภิวำเทมิ
ดี พอใช้ ปรับปรุง ลงชื่อ........................................... ครูผู้สอน ค ำชี้แจง : ให้นักเรียนโยงเส้นจับคู่ประโยคและควำมหมำยให้ถูกต้อง วิชำ สังคม คะแนน โรงเรียน .............................................อ ำเภอ ..................................... จังหวัด ............................. หน่วยที่ ๕ เรื่อง บริหำรจิต และเจริญปัญญำ ชั้นประถมศึกษำปีที่ ๑ มฐ. ส1.1 ป.1/4 ชื่อ................................................นำมสกุล .....................................ชั้น..............เลขที่................... สัพเพ สัตตำ อะเวรำ โหนตุ อัพพะยำปัชฌำ โหนตุ อะนีฆำ โหนตุ สุขี อัตตำนัง ปะริหะรันตุ สัตว์ทั งหลำยทั งปวง ที่เป็นเพื่อนทุกข์ เกิด แก่ เจ็บ ตำย ด้วยกันทั งสิ น จงเป็นสุขเป็นสุขเถิด อย่ำได้มีควำมทุกข์กำยทุกข์ใจเลย จงเป็นสุขเป็นสุขเถิด อย่ำได้เบียดเบียนซึ่งกันและกันเลย จงมีควำมสุขกำย สุขใจ รักษำตน ให้พ้นจำกทุกข์ภัยทั งสิ นเทอญ จงเป็นสุขเป็นสุขเถิด อย่ำได้มีเวรแก่กันและกันเลย ค ำแผ่เมตตำ
ดี พอใช้ ปรับปรุง ลงชื่อ........................................... ครูผู้สอน ค ำชี้แจง : ให้นักเรียนเขียนประโยชน์ของกำรเป็นผู้มีสติ ลงในช่องว่ำงที่ก ำหนดให้ วิชำ สังคม คะแนน โรงเรียน .............................................อ ำเภอ ..................................... จังหวัด ............................. หน่วยที่ ๕ เรื่อง บริหำรจิต และเจริญปัญญำ ชั้นประถมศึกษำปีที่ ๑ มฐ. ส1.1 ป.1/4 ชื่อ................................................นำมสกุล .....................................ชั้น..............เลขที่................... ประโยชน์ของกำรเป็นผู้มีสติ ................................................................. .................................................................. ................................................................. 2.) 3.) 4.) ................................................................ 5.) ................................................................. 1.)
ดี พอใช้ ปรับปรุง ลงชื่อ........................................... ครูผู้สอน ค ำชี้แจง : ให้นักเรียนอ่ำนบทควำมผู้มีสติและเลือกระบำยสีลงในช่องว่ำงที่ก ำหนดให้ วิชำ สังคม คะแนน โรงเรียน .............................................อ ำเภอ ..................................... จังหวัด ............................. หน่วยที่ ๕ เรื่อง บริหำรจิต และเจริญปัญญำ ชั้นประถมศึกษำปีที่ ๑ มฐ. ส1.1 ป.1/4 ชื่อ................................................นำมสกุล .....................................ชั้น..............เลขที่................... 1.) น้อยตั งใจฟังครูและคิดตำมที่ครูสอน 2.) หนูแดงนั่งท ำกำรบ้ำนและเล่นเกมไปด้วย 3.) ฟ้ำใสแกว่งชิงช้ำเบำๆ เพื่อควำมปลอดภัย 4.) ลูกแก้วเข้ำแถวรอซื อขนม 5.) พี่จ๋ำรีบหั่นผักเพื่อไปหำเพื่อน 6.) พลอยรีบทำนข้ำวเพื่อไปตลำดกับแม่ ระบำยสี ผู้มีสติ
ตรงกับวันขึ น..........ค่ ำ เดือน....... ควำมส ำคัญของวันวิสำขบูชำ ......................................................................................... ......................................................................................... ดี พอใช้ ปรับปรุง ลงชื่อ........................................... ครูผู้สอน ค ำชี้แจง : ให้นักเรียนตอบค ำถำมตำมหัวข้อวันส ำคัญ ลงในช่องว่ำงที่ก ำหนดให้ วิชำ สังคม คะแนน โรงเรียน .............................................อ ำเภอ ..................................... จังหวัด ............................. หน่วยที่ ๖ เรื่อง วันส ำคัญทำงพระพุทธศำสนำ ชั้นประถมศึกษำปีที่ ๑ มฐ. ส1.2 ป.1/3 ชื่อ................................................นำมสกุล .....................................ชั้น..............เลขที่................... วันมำฆบูชำ ตรงกับวันขึ น..........ค่ ำ เดือน....... ควำมส ำคัญของวันมำฆบูชำ ......................................................................................... ......................................................................................... วันวิสำขบูชำ ตรงกับวันขึ น..........ค่ ำ เดือน....... ควำมส ำคัญของวันอำสำฬหบูชำ ......................................................................................... ......................................................................................... ตรงกับวันขึ น..........ค่ ำ เดือน....... ควำมส ำคัญของวันอัฏฐมีบูชำ ......................................................................................... ......................................................................................... วันอำสำฬหบูชำ วันอัฏฐมีบูชำ
ดี พอใช้ ปรับปรุง ลงชื่อ........................................... ครูผู้สอน ค ำชี้แจง : ให้นักเรียนน ำข้อควำมเติมลงในช่องว่ำงให้ตรงกับภำพวันส ำคัญที่ก ำหนดให้ วิชำ สังคม คะแนน โรงเรียน .............................................อ ำเภอ ..................................... จังหวัด ............................. หน่วยที่ ๖ เรื่อง วันส ำคัญทำงพระพุทธศำสนำ ชั้นประถมศึกษำปีที่ ๑ มฐ. ส1.2 ป.1/3 ชื่อ................................................นำมสกุล .....................................ชั้น..............เลขที่................... วันวิสำขบูชำ วันมำฆบูชำ วันอำสำฬหบูชำ วันอัฏฐมีบูชำ ................................ ................................ ................................ ................................
ดี พอใช้ ปรับปรุง ลงชื่อ........................................... ครูผู้สอน ค ำชี้แจง : ให้นักเรียนเขียนหลักกำรปฏิบัติกำรบูชำพระรัตนตรัย และ กำ (ถูก) หน้ำข้อควำมที่ถูกต้องเกี่ยวกับกำรบูชำพระรัตนตรัย วิชำ สังคม คะแนน โรงเรียน .............................................อ ำเภอ ..................................... จังหวัด ............................. หน่วยที่ ๖ เรื่อง วันส ำคัญทำงพระพุทธศำสนำ ชั้นประถมศึกษำปีที่ ๑ มฐ. ส1.2 ป.1/3 ชื่อ................................................นำมสกุล .....................................ชั้น..............เลขที่................... กำรบูชำพระรัตนตรัย หมำยถึง หลักกำรเคำรพบูชำพระพุทธ พระธรรม พระสงฆ์ ของชำวพุทธ หลักกำรปฏิบัติ ดังนี 1.).................................................................................................. 2.)................................................................................................... 3.).................................................................................................. 1.) พระรัตนตรัยเป็นสิ่งส ำคัญที่สูงสุดในพระพุทธศำสนำ 2.) มะนำวสวดมนต์บูชำพระรัตนตรัยท ำให้มีสมำธิในกำรเรียน 3.) ยำยบูชำพระรัตนตรัยท ำให้เรำเก่งในเรื่องต่ำงๆ 4.) ชำวพุทธสวดมนต์บูชำพระรัตนตรัยเพื่อระลึกถึงคุณ ของพระรัตนตรัย