วิชาการงานอาชีพ กลุ่มสาระการงานอาชีพ ๒ ชื่อ.………………………………………………………………….………..…… นามสกุล…………………………………………………………………………... โรงเรียน…………………………………………………………………………… ครูผู้สอน …………………………………………………………………………. ภาคเรียนที่………………… ปีการศึกษา ………………………………… เพจ : สื่อ ใบงาน อนุบาล ประถมต้น-ปลาย
ใบงานที่ ..... โรงเรียน……………………… อ าเภอ……………………….. จังหวัด……..……..…………..… กลุ่มสาระการเรียนรู้ การงานอาชีพ เรื่อง............งานบ้าน (มฐ.ตัวชี้วัด ง.๑.๑ ป.๒/๑) ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๒ ภาคเรียนที่…………… ปีการศึกษา…………….. ชื่อ………………………………….นามสกุล……………………ชั้น ป…๒/…….เลขที่………….… ค าชี้แง :ให้นักเรียนเขียนบทบาทหน้าของสมาชิกในบ้าน(ง.๑.๑ ป.๒/๑) เกณฑ์ประเมิน ดี ( 8-10 ) พอใช้ ( 5-7 ) ควรปรับปรุง ( 4-0 ) ลงชื่อ……………………………..ครูผู้สอน บทบาทหน้าที่ พ่อ แม่ พี่ ฉัน
ใบงานที่ ..... โรงเรียน……………………… อ าเภอ……………………….. จังหวัด……..……..…………..… กลุ่มสาระการเรียนรู้ การงานอาชีพ เรื่อง............งานบ้าน (มฐ.ตัวชี้วัด ง.๑.๑ ป.๒/๑) ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๒ ภาคเรียนที่…………… ปีการศึกษา…………….. ชื่อ………………………………….นามสกุล……………………ชั้น ป…๒/…….เลขที่………….… ค าชี้แจง :ให้นักเรียนเขียนขั้นตอนการกวาดบ้าน พร้อมใส่หมายเลขเรียงล าดับภาพให้ถูกต้อง(ง.๑.๑ ป.๒/๑) เกณฑ์ประเมิน ดี ( 8-10 ) พอใช้ ( 5-7 ) ควรปรับปรุง ( 4-0 ) ลงชื่อ……………………………..ครูผู้สอน
ใบงานที่ ..... โรงเรียน……………………… อ าเภอ……………………….. จังหวัด……..……..…………..… กลุ่มสาระการเรียนรู้ การงานอาชีพ เรื่อง............งานบ้าน (มฐ.ตัวชี้วัด ง.๑.๑ ป.๒/๑) ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๒ ภาคเรียนที่…………… ปีการศึกษา…………….. ชื่อ………………………………….นามสกุล……………………ชั้น ป…๒/…….เลขที่………….… ค าชี้แจง :ให้นักเรียนเขียนขั้นตอนการจัดเก็บจาน หลังการรับประทานอาหารของสมาชิก พร้อมใส่หมายเลข เรียงล าดับภาพให้ถูกต้อง(ง.๑.๑ ป.๒/๑) เกณฑ์ประเมิน ดี ( 8-10 ) พอใช้ ( 5-7 ) ควรปรับปรุง ( 4-0 ) ลงชื่อ……………………………..ครูผู้สอน
ใบงานที่ ..... โรงเรียน……………………… อ าเภอ……………………….. จังหวัด……..……..…………..… กลุ่มสาระการเรียนรู้ การงานอาชีพ เรื่อง............งานบ้าน (มฐ.ตัวชี้วัด ง.๑.๑ ป.๒/๒) ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๒ ภาคเรียนที่…………… ปีการศึกษา…………….. ชื่อ………………………………….นามสกุล……………………ชั้น ป…๒/…….เลขที่………….… ค าชี้แจง :ให้นักเรียนบอกวิธีการใช้งานของอุปกรณ์ที่ก าหนดให้ (ง.๑.๑ ป.๒/๒) หม้อ กระทะ ช้อนส้อม มีด เกณฑ์ประเมิน ดี ( 8-10 ) พอใช้ ( 5-7 ) ควรปรับปรุง ( 4-0 ) ลงชื่อ……………………………..ครูผู้สอน
ใบงานที่ ..... โรงเรียน……………………… อ าเภอ……………………….. จังหวัด……..……..…………..… กลุ่มสาระการเรียนรู้ การงานอาชีพ เรื่อง............งานบ้าน (มฐ.ตัวชี้วัด ง.๑.๑ ป.๒/๓) ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๒ ภาคเรียนที่…………… ปีการศึกษา…………….. ชื่อ………………………………….นามสกุล……………………ชั้น ป…๒/…….เลขที่………….… ค าชี้แจง :ให้นักเรียนกา / หรือ กา X หน้าข้อความที่ก าหนดให้ (ง.๑.๑ ป.๒/๓) ข้อควรปฏิบัติและไม่ควรปฏิบัติ .................1.)แม่ใช้มีดเล็กหั่นกระดูกหมู ..................2.)พ่อใช้หม้อหุงข้าวใส่แกงจืด ..................3.)พี่ล้างกระทะเช็ดแห้งและน าไปแขวนไว้เรียบร้อย .................4.)แม่หยิบของร้อนด้วยมือเปล่า .................5.)ฉันใช้ช้อนส้อมหยิบผลไม้ในจาน .................6.)ลุงใช้มีดอีโต้หั่นผัก .................7.)แม่ล้างกะหล่ าปลีใส่กะละมัง .................8.)ป้าใช้ตะหลิวตักข้าว เกณฑ์ประเมิน ดี ( 8-10 ) พอใช้ ( 5-7 ) ควรปรับปรุง ( 4-0 ) ลงชื่อ……………………………..ครูผู้สอน
ใบงานที่ ..... โรงเรียน……………………… อ าเภอ……………………….. จังหวัด……..……..…………..… กลุ่มสาระการเรียนรู้ การงานอาชีพ เรื่อง…เสื้อผ้าและเครื่องแต่งกาย (มฐ.ตัวชี้วัด ง.๑.๑ ป.๒/๑) ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๒ ภาคเรียนที่…………… ปีการศึกษา…………….. ชื่อ………………………………….นามสกุล……………………ชั้น ป…๒/…….เลขที่………….… ค าชี้แจง :ให้นักเรียนวาดภาพขั้นตอนจัดเก็บเสื้อผ้าขึ้นชั้นวาง พร้อมเขียนอธิบาย (ง.๑.๑ ป.๒/๑) เกณฑ์ประเมิน ดี ( 8-10 ) พอใช้ ( 5-7 ) ควรปรับปรุง ( 4-0 ) ลงชื่อ……………………………..ครูผู้สอน
ใบงานที่ ..... โรงเรียน……………………… อ าเภอ……………………….. จังหวัด……..……..…………..… กลุ่มสาระการเรียนรู้ การงานอาชีพ เรื่อง…เสื้อผ้าและเครื่องแต่งกาย (มฐ.ตัวชี้วัด ง.๑.๑ ป.๒/๑) ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๒ ภาคเรียนที่…………… ปีการศึกษา…………….. ชื่อ………………………………….นามสกุล……………………ชั้น ป…๒/…….เลขที่………….… ค าชี้แจง :ให้นักเรียนวาดภาพขั้นตอนจัดเก็บรองเท้าชั้นวาง พร้อมเขียนอธิบาย (ง.๑.๑ ป.๒/๑) เกณฑ์ประเมิน ดี ( 8-10 ) พอใช้ ( 5-7 ) ควรปรับปรุง ( 4-0 ) ลงชื่อ……………………………..ครูผู้สอน
ใบงานที่ ..... โรงเรียน……………………… อ าเภอ……………………….. จังหวัด……..……..…………..… กลุ่มสาระการเรียนรู้ การงานอาชีพ เรื่อง...เสื้อผ้าและเครื่องแต่งกาย (มฐ.ตัวชี้วัด ง.๑.๑ ป.๒/๒) ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๒ ภาคเรียนที่…………… ปีการศึกษา…………….. ชื่อ………………………………….นามสกุล……………………ชั้น ป…๒/…….เลขที่………….… ค าชี้แจง :ให้นักเรียนเขียนบอกหน้าที่ของวัสดุอุปกรณ์ ลงในช่องว่างที่ก าหนดให้ (ง.๑.๑ ป.๒/๒) เกณฑ์ประเมิน ดี ( 8-10 ) พอใช้ ( 5-7 ) ควรปรับปรุง ( 4-0 ) ลงชื่อ……………………………..ครูผู้สอน
ใบงานที่ ..... โรงเรียน……………………… อ าเภอ……………………….. จังหวัด……..……..…………..… กลุ่มสาระการเรียนรู้ การงานอาชีพ เรื่อง...เสื้อผ้าและเครื่องแต่งกาย (มฐ.ตัวชี้วัด ง.๑.๑ ป.๒/๒) ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๒ ภาคเรียนที่…………… ปีการศึกษา…………….. ชื่อ………………………………….นามสกุล……………………ชั้น ป…๒/…….เลขที่………….… ค าชี้แจง :ให้นักเรียนเขียนวิธีการซ่อมแซมเสื้อผ้า ลงในช่องว่างที่ก าหนดให้ (ง.๑.๑ ป.๒/๒) ซ่อมแซมเสื้อกระดุมหลุด อุปกรณ์ที่ใช้ : ............................................. ..................................................................... .................................................................... วิธีการซ่อมแซมเสื้อกระดุมหลุด ..................................................................................................................... ..................................................................................................................... ................................................................................. เกณฑ์ประเมิน ดี ( 8-10 ) พอใช้ ( 5-7 ) ควรปรับปรุง ( 4-0 ) ลงชื่อ……………………………..ครูผู้สอน
ใบงานที่ ..... โรงเรียน……………………… อ าเภอ……………………….. จังหวัด……..……..…………..… กลุ่มสาระการเรียนรู้ การงานอาชีพ เรื่อง...เสื้อผ้าและเครื่องแต่งกาย (มฐ.ตัวชี้วัด ง.๑.๑ ป.๒/๒) ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๒ ภาคเรียนที่…………… ปีการศึกษา…………….. ชื่อ………………………………….นามสกุล……………………ชั้น ป…๒/…….เลขที่………….… ค าชี้แจง :ให้นักเรียนออกแบบชุดตามจินตนาการของนักเรียน ลงในช่องว่างที่ก าหนดให้ (ง.๑.๑ ป.๒/๒) ชื่อชุด ............................................ เกณฑ์ประเมิน ดี ( 8-10 ) พอใช้ ( 5-7 ) ควรปรับปรุง ( 4-0 ) ลงชื่อ……………………………..ครูผู้สอน
ใบงานที่ ..... โรงเรียน……………………… อ าเภอ……………………….. จังหวัด……..……..…………..… กลุ่มสาระการเรียนรู้ การงานอาชีพ เรื่อง.....เสื้อผ้าและเครื่องแต่งกาย (มฐ.ตัวชี้วัด ง.๑.๑ ป.๒/๓) ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๒ ภาคเรียนที่…………… ปีการศึกษา…………….. ชื่อ………………………………….นามสกุล……………………ชั้น ป…๒/…….เลขที่………….… ค าชี้แจง :ให้นักเรียนกา / หรือ กา X หน้าข้อความที่ก าหนดให้ (ง.๑.๑ ป.๒/๓) ข้อควรปฏิบัติและไม่ควรปฏิบัติ .................1.)แม่ใช้มีดเล็กหั่นกระดูกหมู ..................2.)พ่อใช้หม้อหุงข้าวใส่แกงจืด ..................3.)พี่ล้างกระทะเช็ดแห้งและน าไปแขวนไว้เรียบร้อย .................4.)แม่หยิบของร้อนด้วยมือเปล่า .................5.)ฉันใช้ช้อนส้อมหยิบผลไม้ในจาน .................6.)ลุงใช้มีดอีโต้หั่นผัก .................7.)แม่ล้างกะหล่ าปลีใส่กะละมัง .................8.)ป้าใช้ตะหลิวตักข้าว เกณฑ์ประเมิน ดี ( 8-10 ) พอใช้ ( 5-7 ) ควรปรับปรุง ( 4-0 ) ลงชื่อ……………………………..ครูผู้สอน
ใบงานที่ ..... โรงเรียน……………………… อ าเภอ……………………….. จังหวัด……..……..…………..… กลุ่มสาระการเรียนรู้ การงานอาชีพ เรื่อง.....อาหารและโภชนาการ (มฐ.ตัวชี้วัด ง.๑.๑ ป.๒/๑) ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๒ ภาคเรียนที่…………… ปีการศึกษา…………….. ชื่อ………………………………….นามสกุล……………………ชั้น ป…๒/…….เลขที่………….… ค าชี้แจง :ให้นักเรียนเลือก อาหารที่มีประโยชน์ต่อร่างกาย และ X ทับ อาหารที่ไม่มีประโยชน์ต่อร่างกาย (ง.๑.๑ ป.๒/๑) เกณฑ์ประเมิน ดี ( 8-10 ) พอใช้ ( 5-7 ) ควรปรับปรุง ( 4-0 ) ลงชื่อ……………………………..ครูผู้สอน
ใบงานที่ ..... โรงเรียน……………………… อ าเภอ……………………….. จังหวัด……..……..…………..… กลุ่มสาระการเรียนรู้ การงานอาชีพ เรื่อง.....อาหารและโภชนาการ (มฐ.ตัวชี้วัด ง.๑.๑ ป.๒/๑) ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๒ ภาคเรียนที่…………… ปีการศึกษา…………….. ชื่อ………………………………….นามสกุล……………………ชั้น ป…๒/…….เลขที่………….… ค าชี้แจง :ให้นักเรียนเขียนชื่อและวาดรูปวัสดุอุปกรณ์ที่ใช้ในการท าอาหารมา 1 เมนู ลงในช่องว่างที่ก าหนดให้ (ง.๑.๑ ป.๒/๑) ชื่อเมนูอาหาร ง่ายๆ..................................... วัสดุอุปกรณ์ที่ใช้ในการท าอาหารเมนูนี้+++++ เกณฑ์ประเมิน ดี ( 8-10 ) พอใช้ ( 5-7 ) ควรปรับปรุง ( 4-0 ) ลงชื่อ……………………………..ครูผู้สอน
ใบงานที่ ..... โรงเรียน……………………… อ าเภอ……………………….. จังหวัด……..……..…………..… กลุ่มสาระการเรียนรู้ การงานอาชีพ เรื่อง.....อาหารและโภชนาการ (มฐ.ตัวชี้วัด ง.๑.๑ ป.๒/๒) ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๒ ภาคเรียนที่…………… ปีการศึกษา…………….. ชื่อ………………………………….นามสกุล……………………ชั้น ป…๒/…….เลขที่………….… ค าชี้แจง :ให้นักเรียนเขียนบอกวิธีการใช้งานของอุปกรณ์ต่างๆ ลงในช่องว่างที่ก าหนดให้ (ง.๑.๑ ป.๒/๒) เกณฑ์ประเมิน ดี ( 8-10 ) พอใช้ ( 5-7 ) ควรปรับปรุง ( 4-0 ) ลงชื่อ……………………………..ครูผู้สอน
ข้าวหมูทอดกระเทียม ไข่ดาว ใบงานที่ ..... โรงเรียน……………………… อ าเภอ……………………….. จังหวัด……..……..…………..… กลุ่มสาระการเรียนรู้ การงานอาชีพ เรื่อง.....อาหารและโภชนาการ (มฐ.ตัวชี้วัด ง.๑.๑ ป.๒/๒) ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๒ ภาคเรียนที่…………… ปีการศึกษา…………….. ชื่อ………………………………….นามสกุล……………………ชั้น ป…๒/…….เลขที่………….… ค าชี้แจง :ให้นักเรียนเขียนวัสดุที่ใช้ในการท าอาหารตามเมนูที่ก าหนดให้ (ง.๑.๑ ป.๒/๒) เกณฑ์ประเมิน ดี ( 8-10 ) พอใช้ ( 5-7 ) ควรปรับปรุง ( 4-0 ) ลงชื่อ……………………………..ครูผู้สอน
ใบงานที่ ..... โรงเรียน……………………… อ าเภอ……………………….. จังหวัด……..……..…………..… กลุ่มสาระการเรียนรู้ การงานอาชีพ เรื่อง.....อาหารและโภชนาการ (มฐ.ตัวชี้วัด ง.๑.๑ ป.๒/๓) ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๒ ภาคเรียนที่…………… ปีการศึกษา…………….. ชื่อ………………………………….นามสกุล……………………ชั้น ป…๒/…….เลขที่………….… ค าชี้แจง :ให้นักเรียนกา / หรือ กา X หน้าข้อความที่ก าหนดให้ (ง.๑.๑ป.๒/๓) ข้อควรปฏิบัติและไม่ควรปฏิบัติ .................1.)แม่ใช้ตะหลิวในการผัดข้าว ..................2.)พ่อใช้ช้อนรับประทานอาหารของตัวเองตักแกงจืด ..................3.)แม่ใช้ฝาชีครอบอาหาร เพื่อป้องกันแมลงวัน .................4.)พี่ใช้ผงซักฟอกล้างจาน .................5.)ฉันคว่ าจานในตะแกรงและน าไปวางตากแดดไว้ .................6.)พ่อใช้มีดด้านใหญ่หั่นผัก .................7.)แม่ล้างผักทุกครั้งก่อนน าไปท าอาหาร .................8.)ป้าใช้ตะกร้าแทนถุงพลาสติก เกณฑ์ประเมิน ดี ( 8-10 ) พอใช้ ( 5-7 ) ควรปรับปรุง ( 4-0 ) ลงชื่อ……………………………..ครูผู้สอน
ใบงานที่ ..... โรงเรียน……………………… อ าเภอ……………………….. จังหวัด……..……..…………..… กลุ่มสาระการเรียนรู้ การงานอาชีพ เรื่อง...งานเกษตร (มฐ.ตัวชี้วัด ง.๑.๑ ป.๒/๑) ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๒ ภาคเรียนที่…………… ปีการศึกษา…………….. ชื่อ………………………………….นามสกุล……………………ชั้น ป…๒/…….เลขที่………….… ค าชี้แจง :ให้นักเรียนเขียนชื่ออุปกรณ์ทางการเกษตร ลงในช่องว่างที่ก าหนดให้ (ง.๑.๑ ป.๒/๑) อุปกรณ์ทางการเกษตร เกณฑ์ประเมิน ดี ( 8-10 ) พอใช้ ( 5-7 ) ควรปรับปรุง ( 4-0 ) ลงชื่อ……………………………..ครูผู้สอน
ใบงานที่ ..... โรงเรียน……………………… อ าเภอ……………………….. จังหวัด……..……..…………..… กลุ่มสาระการเรียนรู้ การงานอาชีพ เรื่อง...งานเกษตร (มฐ.ตัวชี้วัด ง.๑.๑ ป.๒/๒) ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๒ ภาคเรียนที่…………… ปีการศึกษา…………….. ชื่อ………………………………….นามสกุล……………………ชั้น ป…๒/…….เลขที่………….… ค าชี้แจง :ให้นักเรียนเขียนตัวเลขเรียงล าดับการเจริญเติบโตของต้นทานตะวันให้ถูกต้อง (ง.๑.๑ ป.๒/๒) เกณฑ์ประเมิน ดี ( 8-10 ) พอใช้ ( 5-7 ) ควรปรับปรุง ( 4-0 ) ลงชื่อ……………………………..ครูผู้สอน
วงจรการเจริญเติบโตของต้นทานตะวัน ภาพประกอบการท าใบงาน
ใบงานที่ ..... โรงเรียน……………………… อ าเภอ……………………….. จังหวัด……..……..…………..… กลุ่มสาระการเรียนรู้ การงานอาชีพ เรื่อง...งานเกษตร (มฐ.ตัวชี้วัด ง.๑.๑ ป.๒/๒) ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๒ ภาคเรียนที่…………… ปีการศึกษา…………….. ชื่อ………………………………….นามสกุล……………………ชั้น ป…๒/…….เลขที่………….… ค าชี้แจง :ให้นักเรียนเขียนอธิบายการเจริญเติบโตของต้นทานตะวันให้ถูกต้อง (ง.๑.๑ ป.๒/๒) วงจรการเจริญเติบโตของต้นทานตะวัน เกณฑ์ประเมิน ดี ( 8-10 ) พอใช้ ( 5-7 ) ควรปรับปรุง ( 4-0 ) ลงชื่อ……………………………..ครูผู้สอน
ใบงานที่ ..... โรงเรียน……………………… อ าเภอ……………………….. จังหวัด……..……..…………..… กลุ่มสาระการเรียนรู้ การงานอาชีพ เรื่อง...งานเกษตร (มฐ.ตัวชี้วัด ง.๑.๑ ป.๒/๒) ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๒ ภาคเรียนที่…………… ปีการศึกษา…………….. ชื่อ………………………………….นามสกุล……………………ชั้น ป…๒/…….เลขที่…………… ค าชี้แจง :ให้นักเรียนเขียนอธิบายการดูแลแปลงเพาะกล้าตามรูปภาพที่ก าหนดให้ถูกต้อง (ง.๑.๑ ป.๒/๒) เกณฑ์ประเมิน ดี ( 8-10 ) พอใช้ ( 5-7 ) ควรปรับปรุง ( 4-0 ) ลงชื่อ……………………………..ครูผู้สอน
ใบงานที่ ..... โรงเรียน……………………… อ าเภอ……………………….. จังหวัด……..……..…………..… กลุ่มสาระการเรียนรู้ การงานอาชีพ เรื่อง...งานเกษตร (มฐ.ตัวชี้วัด ง.๑.๑ ป.๒/๒) ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๒ ภาคเรียนที่…………… ปีการศึกษา…………….. ชื่อ………………………………….นามสกุล……………………ชั้น ป…๒/…….เลขที่…………… ค าชี้แจง :ให้นักเรียนเขียนวิธีการรักษาอุปกรณ์ทางการเกษตร ลงในช่องว่างที่ก าหนดให้ (ง.๑.๑ ป.๒/๓) เกณฑ์ประเมิน ดี ( 8-10 ) พอใช้ ( 5-7 ) ควรปรับปรุง ( 4-0 ) ลงชื่อ……………………………..ครูผู้สอน
ใบงานที่ ..... โรงเรียน……………………… อ าเภอ……………………….. จังหวัด……..……..…………..… กลุ่มสาระการเรียนรู้ การงานอาชีพ เรื่อง...งานเกษตร (มฐ.ตัวชี้วัด ง.๑.๑ ป.๒/๓) ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๒ ภาคเรียนที่…………… ปีการศึกษา…………….. ชื่อ………………………………….นามสกุล……………………ชั้น ป…๒/…….เลขที่…………… ค าชี้แจง :ให้นักเรียนวาดภาพอุปกรณ์ทางการเกษตรที่นักเรียนรู้จักมา 1 ชนิด พร้อมระบายสี ลงในช่องว่างที่ ก าหนดให้ (ง.๑.๑ ป.๒/๓) ชื่ออุปกรณ์ .................................. วิธีการใช้งาน ......................................................................................... เกณฑ์ประเมิน ดี ( 8-10 ) พอใช้ ( 5-7 ) ควรปรับปรุง ( 4-0 ) ลงชื่อ……………………………..ครูผู้สอน
ใบงานที่ ..... โรงเรียน……………………… อ าเภอ……………………….. จังหวัด……..……..…………..… กลุ่มสาระการเรียนรู้ การงานอาชีพ เรื่อง...งานประดิษฐ์ (มฐ.ตัวชี้วัด ง.๑.๑ ป.๒/๑) ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๒ ภาคเรียนที่…………… ปีการศึกษา…………….. ชื่อ………………………………….นามสกุล……………………ชั้น ป…๒/…….เลขที่………….… ค าชี้แจง :ให้นักเรียนเขียนวัสดุจากธรรมชาติและมนุษย์สร้างขึ้น สร้างน ามาท าสิ่งประดิษฐ์ได้อย่างน้อย 5 อย่าง ลงในช่องว่างที่ก าหนดให้ (ง.๑.๑ ป.๒/๑) วัสดุจากธรรมชาติ วัสดุมนุษย์สร้างขึ้น เกณฑ์ประเมิน ดี ( 8-10 ) พอใช้ ( 5-7 ) ควรปรับปรุง ( 4-0 ) ลงชื่อ……………………………..ครูผู้สอน
ใบงานที่ ..... โรงเรียน……………………… อ าเภอ……………………….. จังหวัด……..……..…………..… กลุ่มสาระการเรียนรู้ การงานอาชีพ เรื่อง...งานประดิษฐ์ (มฐ.ตัวชี้วัด ง.๑.๑ ป.๒/๑) ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๒ ภาคเรียนที่…………… ปีการศึกษา…………….. ชื่อ………………………………….นามสกุล……………………ชั้น ป…๒/…….เลขที่………….… ค าชี้แจง :ให้นักเรียนวาดภาพระบายสี ออกแบบงานประดิษฐ์ตามจินตนาการ พร้อมบอกวัสดุอุปกรณ์ที่ใช้ในการ สร้างงานประดิษฐ์ลงในช่องว่างที่ก าหนดให้ (ง.๑.๑ ป.๒/๑) ชื่องานประดิษฐ์................................................ เกณฑ์ประเมิน ดี ( 8-10 ) พอใช้ ( 5-7 ) ควรปรับปรุง ( 4-0 ) ลงชื่อ……………………………..ครูผู้สอน
ใบงานที่ ..... โรงเรียน……………………… อ าเภอ……………………….. จังหวัด……..……..…………..… กลุ่มสาระการเรียนรู้ การงานอาชีพ เรื่อง...งานประดิษฐ์ (มฐ.ตัวชี้วัด ง.๑.๑ ป.๒/๒) ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๒ ภาคเรียนที่…………… ปีการศึกษา…………….. ชื่อ………………………………….นามสกุล……………………ชั้น ป…๒/…….เลขที่………….… ค าชี้แจง :ให้นักเรียนออกแบบของเล่นจากกระดาษลังเหลือใช้ ลงในช่องว่างที่ก าหนดให้ (ง.๑.๑ ป.๒/๒) ชื่อของเล่น ............................................ เกณฑ์ประเมิน ดี ( 8-10 ) พอใช้ ( 5-7 ) ควรปรับปรุง ( 4-0 ) ลงชื่อ……………………………..ครูผู้สอน
ใบงานที่ ..... โรงเรียน……………………… อ าเภอ……………………….. จังหวัด……..……..…………..… กลุ่มสาระการเรียนรู้ การงานอาชีพ เรื่อง...งานประดิษฐ์ (มฐ.ตัวชี้วัด ง.๑.๑ ป.๒/๓) ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๒ ภาคเรียนที่…………… ปีการศึกษา…………….. ชื่อ………………………………….นามสกุล……………………ชั้น ป…๒/…….เลขที่………….… ค าชี้แจง :ให้นักเรียนพับกระดาษตามขั้นตอน พร้อมตกแต่งและติดผลงานให้สวยงาม (ง.๑.๑ป.๒/๓) ฉันพับเป็น.......................................... ติดผลงาน เกณฑ์ประเมิน ดี ( 8-10 ) พอใช้ ( 5-7 ) ควรปรับปรุง ( 4-0 ) ลงชื่อ……………………………..ครูผู้สอน
ใบงานที่ ..... โรงเรียน……………………… อ าเภอ……………………….. จังหวัด……..……..…………..… กลุ่มสาระการเรียนรู้ การงานอาชีพ เรื่อง...งานประดิษฐ์ (มฐ.ตัวชี้วัด ง.๑.๑ ป.๒/๓) ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๒ ภาคเรียนที่…………… ปีการศึกษา…………….. ชื่อ………………………………….นามสกุล……………………ชั้น ป…๒/…….เลขที่………….… ค าชี้แจง :ให้นักเรียนพับตามรูปแบบ ขั้นตอนที่ก าหนดให้ พร้อมติดผลงานตกแต่งให้สวยงาม (ง.๑.๑ ป.๒/๓) ฉันพับเป็น.......................................... ติดผลงาน เกณฑ์ประเมิน ดี ( 8-10 ) พอใช้ ( 5-7 ) ควรปรับปรุง ( 4-0 ) ลงชื่อ……………………………...ครูผู้สอน