ใบงานวิชาหน้าที่พลเมือง ม.1

โรงเรียน .............................................อ ำเภอ ............................................. จังหวัด ............................................. หน่วยที่ ๑ เรื่อง มำรยำท ชั้นมัธยมศึกษำปี ที่ ๑ ชื่อ...........................................นำมสกุล..................................ชั้น..............เลขที่................... คำ ช้ีแจง :ใหน้กัเรียนตอบคำ ถำมต่อไปน้ี วิชำ หน้ำที่พลเมือง คะแนน ดีพอใช้ ปรับปรุง ลงชื่อ........................................... ครูผู้สอน มำรยำทไทยในกำรแสดงควำมเคำรพ .............................................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................................. มำรยำทไทย หมำยถึง ให้นักเรียนจับคู่กำรไหว้ให้ถูก้้อง จงเขียนจงัหวะกำรไหวต้่อไปน้ีใหถู้กตอ้ง กำรกรำบเบญจำงคประดิษฐผ์ชู้ำยกบัผหู้ญิงแตกต่ำงกนัอยำ่ งไร ............................ ............................ ............................ ............................ ............................................................................................................................................................................ ............................................................................................................................................................................ กำรไหว้พระสงฆ์ กำรไหวบุ้คคลที่เคำรพนบัถือทวๆไป ั่ กำรไหว้บิดำ มำรดำ อำจำรย์ กำรไหวผ้ทู้ี่เสมอกนั ยกมือประนมข้ึนเหนืออกกม้ศรีษะลงเลก็นอ้ย สำยตำ มองดูกนัและกนัยนืตรงเทำ้ชิด ยกมือประนมข้ึนกม้ศรีษะลงปลำยหวัแม่มืออยที่ปลำยู่ จมูก ปลำยนิ้วช้ีอยรู่ะหวำ่งคิ้ว ยกมือประนมข้ึน ปลำยนิ้วหวัแม่มือจรดปลำยคำงปลำย นิ้วช้ีจรดปลำยจมูก ยกมือประนมข้ึน กม้ศรีษะลง ปลำยนิ้วหวัแม่มืออยู่ ระหวำ่งคิ้วปลำยนิ้วช้ีจรดหนำ้ผำก

ดีพอใช้ ปรับปรุง ลงชื่อ........................................... ครูผู้สอน กำรเป็ นพลเมืองดีในสังคมประชำธิปไ้ย กำรเป็ นพลเมืองดีในสังคม ประชำธิปไตยต้องประกอบไปด้วย คุณลกัษณะหลำยประกำรดงัน้ี พลเมืองหมำยถึง หลักกำรประชำธิปไตย ยกตวัอยำ่ง1 ตวัอยำ่ง คุณธรรมของพลเมืองมี อะไรบำ้งยกตวัอยำ่ง มำ 1ตวัอยำ่ง สถำนภำพหมำยถึง พลเมืองดีในสังคม ประชำธิปไตยต้องมี ลกัษณะอยำ่งไร ยกตวัอยำ่ง1 ตวัอยำ่ง บทบำทหมำยถึง หน้ำที่หมำยถึง ....................................... ....................................... ....................................... ....................................... ....................................... ....................................... ....................................... ....................................... ....................................... ....................................... ....................................... ....................................... ....................................... ....................................... ....................................... ....................................... ....................................... ....................................... ....................................... ....................................... ....................................... ....................................... ....................................... ....................................... ....................................... .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. โรงเรียน .............................................อ ำเภอ ............................................. จังหวัด ............................................. หน่วยที่ ๑ เรื่อง มำรยำท ชั้นมัธยมศึกษำปี ที่ ๑ ชื่อ...........................................นำมสกุล..................................ชั้น..............เลขที่................... คำ ช้ีแจง :ให้นักเรียนเขียนอธิบำยกำรเป็ นพลเมืองดีในสังคมประชำธิปไตย วิชำ หน้ำที่พลเมือง คะแนน

โรงเรียน .............................................อ ำเภอ ............................................. จังหวัด ............................................. หน่วยที่ ๑ เรื่อง มำรยำท ชั้นมัธยมศึกษำปี ที่ ๑ ชื่อ...........................................นำมสกุล..................................ชั้น..............เลขที่................... คำ ช้ีแจง :ใหน้กัเรียนตอบคำ ถำมจำกหวัขอ้ที่กำ หนดให้ วิชำ หน้ำที่พลเมือง คะแนน ดีพอใช้ ปรับปรุง ลงชื่อ........................................... ครูผู้สอน มำรยำทไทย กำรแสดงควำมเคำรพด้วยกำรไหว้ ๓ ระดับ ระดับที่ ๑ กำรไหว้พระสงฆ์ คือ............................................................................................................ ............................................................................................................................................................................ ............................................................................................................................................................................ ............................................................................................................................................................................ ระดับที่ ๒ กำรไหว้ผู้มีพระคุณผู้อำวุโส คือ............................................................................................ ............................................................................................................................................................................ ............................................................................................................................................................................ ............................................................................................................................................................................ ระดับที่ ๓ กำรไหว้บุคคลทวั่ไป คือ..................................................................................................... ............................................................................................................................................................................ ............................................................................................................................................................................ ............................................................................................................................................................................ วิธีไหว้ วิธีไหว้ วิธีไหว้

ดีพอใช้ ปรับปรุง ลงชื่อ........................................... ครูผู้สอน โรงเรียน .............................................อ ำเภอ ............................................. จังหวัด ............................................. หน่วยที่ ๑ เรื่อง มำรยำท ชั้นมัธยมศึกษำปี ที่ ๑ ชื่อ...........................................นำมสกุล..................................ชั้น..............เลขที่................... คำ ช้ีแจง :ใหน้กัเรียนเขียนอธิบำยกำรแสดงควำมเคำรพดว้ยกำรไหวด้งัหวัต่อไปน้ีให้ ถูกต้อง วิชำ หน้ำที่พลเมือง คะแนน พระสงฆ์ คุณครู รุ่นพี่ม. ๖ คุณพอ่ คุณแม่ ...................................................................................................................................... ...................................................................................................................................... ...................................................................................................................................... ...................................................................................................................................... ...................................................................................................................................... ...................................................................................................................................... ...................................................................................................................................... ...................................................................................................................................... ...................................................................................................................................... ...................................................................................................................................... ...................................................................................................................................... ...................................................................................................................................... ...................................................................................................................................... ...................................................................................................................................... ...................................................................................................................................... ...................................................................................................................................... บุคคล กำรแสดงควำมเคำรพด้วยกำรไหว้

ดีพอใช้ ปรับปรุง ลงชื่อ........................................... ครูผู้สอน โรงเรียน .............................................อ ำเภอ ............................................. จังหวัด ............................................. หน่วยที่ ๑ เรื่อง มำรยำท ชั้นมัธยมศึกษำปี ที่ ๑ ชื่อ...........................................นำมสกุล..................................ชั้น..............เลขที่................... คำ ช้ีแจง :ใหน้กัเรียนเขียนอธิบำยกำรแสดงควำมเคำรพดว้ยกำรไหวด้งัหวัต่อไปน้ี ให้ถูกต้อง วิชำ หน้ำที่พลเมือง คะแนน ให้นักเรียนบอกกำรมีส่วนร่วมในกำรอนุรักษ์กำรแสดงควำมเคำรพด้วยกำรไหว้ ให้นักเรียนดูภำพกำรแสดงควำมเคำรพและทกัทำยแล้วแสดงควำมคิดเห็น ถำ้นกัเรียนเป็นคนไทยในภำพจะแสดงมำรยำทตำมภำพหรือไม่เพรำะเหตุใด .......................................................................................................................... .......................................................................................................................... .......................................................................................................................... นกัเรียนจะแสดงมำรยำทนอกเหนือจำกกำรไหวต้ำมภำพไดอ้ีกหรือไม่และ แสดงออกอยำ่งไรจงอธิบำย ............................................................................................................................................................................ ............................................................................................................................................................................ ............................................................................................................................................................................ ถำ้ชำวต่ำงชำติยนื่มือมำขอสัมผสั (Snake hand) นกัเรียนจะปฏิบตัิอยำ่งไร ............................................................................................................................................................................ ............................................................................................................................................................................ ............................................................................................................................................................................ ............................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................

ดีพอใช้ ปรับปรุง ลงชื่อ........................................... ครูผู้สอน โรงเรียน .............................................อ ำเภอ ............................................. จังหวัด ............................................. หน่วยที่ ๑ เรื่อง มำรยำท ชั้นมัธยมศึกษำปี ที่ ๑ ชื่อ...........................................นำมสกุล..................................ชั้น..............เลขที่................... คำ ช้ีแจง :ใหน้กัเรียนเลือกคำ ตอบไปเติมในช่องวำ่งให้ถูกต้อง วิชำ หน้ำที่พลเมือง คะแนน เริ่มกำรกล่ำวสนทนำดว้ยกำร ทักทำยด้วยค ำสุภำพ ใช้ค ำพูดที่ไพเรำะเหมำะสมกบั กำลเทศะ เปิดโอกำสใหคู้่สนทนำได้ แสดงควำมคิดเห็น ใชน้ ้ำ เสียงที่ไม่เบำหรือแรง เกินไป กล่ำวอำ ลำอยำ่งสุภำพเมื่อสุภำพ เมื่อจบกำรสนทนำ มำรยำทใน กำร สนทนำกับ ผู้อื่น กำรใชน้ ้ำ เสียง กำรใช้ค ำพูด เริ่มกำรสนทนำ เปิ ดโอกำส กำรกล่ำวคำ อำ ลำ ................................................... ................................................... ................................................... ................................................... ................................................... ................................................... ................................................... ................................................... ................................................... ................................................... ................................................... ................................................... ................................................... ................................................... ...................................................

ดีพอใช้ ปรับปรุง ลงชื่อ........................................... ครูผู้สอน โรงเรียน .............................................อ ำเภอ ............................................. จังหวัด ............................................. หน่วยที่ ๑ เรื่อง มำรยำท ชั้นมัธยมศึกษำปี ที่ ๑ ชื่อ...........................................นำมสกุล..................................ชั้น..............เลขที่................... คำ ช้ีแจง :ให้นักเรียนเขียนอธิบำยมำรยำทในกำรสนทนำดังหัวข้อดังต่อไปน้ี วิชำ หน้ำที่พลเมือง คะแนน มำรยำทในกำรแนะนำ ใหรู้้จกักน ั มำรยำทในกำรสนทนำอยำ่งเครือข่ำยอินเตอร์เน็ต มำรยำทในกำรสนทนำผำ่นทำงโทรศพัท์ นกัเรียนมีกำรอนุรักษม์ำรยำทในกำรสนทนำอยำ่งไร ............................................................................................................................................................................ ............................................................................................................................................................................ ............................................................................................................................................................................ ............................................................................................................................................................................ ............................................................................................................................................................................ ............................................................................................................................................................................ ............................................................................................................................................................................ ............................................................................................................................................................................ ............................................................................................................................................................................ ............................................................................................................................................................................ ............................................................................................................................................................................ ............................................................................................................................................................................ ............................................................................................................................................................................ ............................................................................................................................................................................ ............................................................................................................................................................................ ............................................................................................................................................................................

ดีพอใช้ ปรับปรุง ลงชื่อ........................................... ครูผู้สอน โรงเรียน .............................................อ ำเภอ ............................................. จังหวัด ............................................. หน่วยที่ ๑ เรื่อง มำรยำท ชั้นมัธยมศึกษำปี ที่ ๑ ชื่อ...........................................นำมสกุล..................................ชั้น..............เลขที่................... คำ ช้ีแจง : ใหน้กัเรียนเขียนอธิบำยกำรปฏิบตัิตนเป็นแบบอยำ่งที่ดีจำกหัวข้อ ของกำรแต่งกำยที่เหมำะสมกบักำลเทศะควรปฏิบตัิดงัน้ี วิชำ หน้ำที่พลเมือง คะแนน มำรยำทในกำรแ้่งกำย กำรแ้่งกำยไปโรงเรียน กำรแ้่งกำยไปวัด กำรแ้่งกำยไปท่องเที่ยว กำรแ้่งกำยไปงำนเลี้ยง ........................................................................ ........................................................................ ........................................................................ ........................................................................ ........................................................................ ........................................................................ ........................................................................ ........................................................................ ........................................................................ ........................................................................ ........................................................................ ........................................................................ ........................................................................ ........................................................................ ........................................................................ ........................................................................ ........................................................................ ........................................................................ ........................................................................ ........................................................................ ........................................................................ ........................................................................ ........................................................................ ........................................................................ ........................................................................ ........................................................................ ........................................................................ ........................................................................ ........................................................................ ........................................................................ ........................................................................ ........................................................................

ดีพอใช้ ปรับปรุง ลงชื่อ........................................... ครูผู้สอน โรงเรียน .............................................อ ำเภอ ............................................. จังหวัด ............................................. หน่วยที่ ๑ เรื่อง มำรยำท ชั้นมัธยมศึกษำปี ที่ ๑ ชื่อ...........................................นำมสกุล..................................ชั้น..............เลขที่................... คำ ช้ีแจง :ใหน้กัเรียนเขียนอธิบำยกำรมีส่วนร่วมในหำรอนุรักษม์ำรยำทกำรแต่งกำย ดงัต่อไปน้ี วิชำ หน้ำที่พลเมือง คะแนน กำรมีส่วนร่วมในกำรอนุรักษ์มำรยำทกำรแ้่งกำยควรปฏิบั้ิดังนี้ ๑ ๒ ๓ ๔ ๕ .............................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................. เหมำะสมกบักำรสวมใส่ไปสถำนที่ใด และเพรำะอะไร ............................................................................................................... ............................................................................................................... ............................................................................................................... .............................................................................................................. ............................................................................................................... ............................................................................................................... ............................................................................................................... ...............................................................................................................

ดีพอใช้ ปรับปรุง ลงชื่อ........................................... ครูผู้สอน โรงเรียน .............................................อ ำเภอ ............................................. จังหวัด ............................................. หน่วยที่ ๑ เรื่อง มำรยำท ชั้นมัธยมศึกษำปี ที่ ๑ ชื่อ...........................................นำมสกุล..................................ชั้น..............เลขที่................... คำ ช้ีแจง :ให้นักเรียนอธิบำยกำรประพฤติปฏิบัติแสดงถึงกำรสัมมำคำรวะจำกหัวข้อ ดงัต่อไปน้ี วิชำ หน้ำที่พลเมือง คะแนน สัมมำคำรำวะทำงกำย สัมมำคำรวะทำงวำจำ สัมมำคำรวะทำงใจ พระสงฆ์ ครู/อำจำรย์ แม่ชี/เณร ................................................................................................................. ................................................................................................................. ................................................................................................................ สัมมำคำรำวะทำงกำย สัมมำคำรวะทำงวำจำ สัมมำคำรวะทำงใจ ................................................................................................................. ................................................................................................................. ................................................................................................................. สัมมำคำรำวะทำงกำย สัมมำคำรวะทำงวำจำ สัมมำคำรวะทำงใจ ................................................................................................................. ................................................................................................................. .................................................................................................................

ดีพอใช้ ปรับปรุง ลงชื่อ........................................... ครูผู้สอน โรงเรียน .............................................อ ำเภอ ............................................. จังหวัด ............................................. หน่วยที่๑ เรื่อง ควำมเอื้อเฟื้ อเผื่อแผ่และเสียสละ้่อสังคม ชั้นมัธยมศึกษำปี ที่ ๑ ชื่อ...........................................นำมสกุล..................................ชั้น..............เลขที่................... คำ ช้ีแจง :ใหน้กัเรียนเขียน ใส่เครื่องหมำยถูก หนำ้ขอ้ควำมที่แสดงถึง ควำมเป็นผเู้อ้ือเฟ้ือเผอื่แผต่ ่อผอู้ื่นและสังคม วิชำ หน้ำที่พลเมือง คะแนน พฤ้ิกรรม้่อไปนีแ้สดงถึงควำมเป็นผู้มีเอือ้เฟื้อเผื่อแผ่้่อผู้อื่นและสังคม 1. ช่วยเหลือผอู้ื่นดว้ยควำมเตม็ใจ 2. มีธุระส่วนตวัยงุ่ตลอดเวลำ 3. เป็ นที่พึ่งของผู้อื่นได้ 4. ชอบเก็บตวัคนเดียว 5. ชอบทำ กิจกรรมจิตอำสำช่วยเหลือสังคม 6. ชอบไปเขำ้แถวรอรับสิ่งของบริจำคเพื่อเก็บไวข้ำย 7.ยมืของคนอื่นแลว้ไม่คืน 8. ชีวติน้ีเป็นอิสระไม่พ่ึงพำผอู้ื่นเลยไม่ตอ้งใส่ใจคนรอบขำ้ง 9. เมื่อเพื่อนมีควำมสบำยใจจะคอยปลอบใจและอยใู่กล้ๆ ดว้ยควำมเป็นห่วง 10. ซ้ือของฝำกจำกต่ำงจงัหวดัมำฝำกเพื่อนในหอ้ง

ดีพอใช้ ปรับปรุง ลงชื่อ........................................... ครูผู้สอน โรงเรียน .............................................อ ำเภอ ............................................. จังหวัด ............................................. หน่วยที่๑ เรื่อง ควำมเอื้อเฟื้ อเผื่อแผ่และเสียสละ้่อสังคม ชั้นมัธยมศึกษำปี ที่ ๑ ชื่อ...........................................นำมสกุล..................................ชั้น..............เลขที่................... คำ ช้ีแจง :ใหน้กัเรียนเขียนอธิบำยพฤติกรรมเป็นแบบอยำ่งและจดัทำ กิจกรรมต่ำง ๆ ดงัหวัขอ้ต่อไปน้ี วิชำ หน้ำที่พลเมือง คะแนน ใหน้กัเรียนยกตวัอยำ่งประพฤติกรรมไม่เหมำะสมและประพฤติกรรมเหมำะสมพร้อมทำ เครื่องหมำย ลงใน ให้ถูกต้อง ...................................................................... ...................................................................... ...................................................................... ...................................................................... ...................................................................... ...................................................................... ...................................................................... ...................................................................... ...................................................................... ...................................................................... ประพฤติกรรมเหมำะสม ประพฤติกรรมไม่เหมำะสม ประพฤติกรรมเหมำะสม ประพฤติกรรมไม่เหมำะสม 1 2 ครอบครัว สถำนที่ศึกษำ .......................................................................... .......................................................................... .......................................................................... .......................................................................... .......................................................................... .......................................................................... .......................................................................... .......................................................................... .......................................................................... .......................................................................... .......................................................................... .......................................................................... .......................................................................... .......................................................................... .......................................................................... ........................... .......................................................................... .......................................................................... .......................................................................... .......................................................................... .......................................................................... .......................................................................... .......................................................................... .......................................................................... ........................................................................... ........................................................................... ........................................................................... ...........................................................................

ดีพอใช้ ปรับปรุง ลงชื่อ........................................... ครูผู้สอน โรงเรียน .............................................อ ำเภอ ............................................. จังหวัด ............................................. หน่วยที่๑ เรื่อง ควำมเอื้อเฟื้ อเผื่อแผ่และเสียสละ้่อสังคม ชั้นมัธยมศึกษำปี ที่ ๑ ชื่อ...........................................นำมสกุล..................................ชั้น..............เลขที่................... คำ ช้ีแจง :ใหน้กัเรียนเขียนอธิบำย และใส่เครื่องหมำยถูก หนำ้ขอ้ควำมที่แสดงถึง ควำมเป็นผเู้อ้ือเฟ้ือเผอื่แผต่ ่อผอู้ื่นและสังคม วิชำ หน้ำที่พลเมือง คะแนน กำรปฏิบั้ิ้นเป็นผู้เสียสละ้่อส่วนรวม ควรปฏิบั้ิ ดังนี้ ๑ ๒ ๓ ๔ .............................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................. พิจำรณำสถำนกำรณ์้่อไปนี้ว่ำเป็ นกำรเสียสละหรือไม่ โดยท ำเครื่องหมำย ลงใน และให้เหุ้ผล ประกอบ 1. ออ้ยรวบรวมหนงัสือของตนส่งไปใหเ้ด็กที่ขำดโอกำสทำงสังคมกำรศึกษำ เสียสละ เพรำะ......................................................................................................................................... ไม่เสียสละเพรำะ.................................................................................................................................... 2. ออ้ยไปอ่ำนหนงัสือใหน้กัเรียนที่มีควำมบกพร่องทำงกำรมองเห็นไดฟ้ ัง เสียสละ เพรำะ......................................................................................................................................... ไม่เสียสละเพรำะ.................................................................................................................................... 3. ออ้ยไปทำ งำนหำรำยไดพ้ ิเศษเพื่อช่วยเหลือครอบครัว เสียสละ เพรำะ........................................................................................................................................ ไม่เสียสละเพรำะ.................................................................................................................................... 4. อ้อยคอยตักเตือนเพื่อนให้มีสติ เสียสละ เพรำะ........................................................................................................................................ ไม่เสียสละเพรำะ....................................................................................................................................

ดีพอใช้ ปรับปรุง ลงชื่อ........................................... ครูผู้สอน โรงเรียน .............................................อ ำเภอ ............................................. จังหวัด ............................................. หน่วยที่๑ เรื่อง ควำมเอื้อเฟื้ อเผื่อแผ่และเสียสละ้่อสังคม ชั้นมัธยมศึกษำปี ที่ ๑ ชื่อ...........................................นำมสกุล..................................ชั้น..............เลขที่................... คำ ช้ีแจง :ให้นักเรียนเลือก1 หวัขอ้เขียนอธิบำยเพื่อแสดงควำมเอ้ือเฟ้ือมีน้ำ ใจกบับุคคล ตำมหวัขอ้ที่กำ หนดให้มำ1หัวข้อ วิชำ หน้ำที่พลเมือง คะแนน เด็กด้อยโอกำส ผู้ประสบภัย คนชรำ ผู้ยำกไร้ ผู้พิกำร 1. เลือกปฏิบตัิตนเป็นผทู้ี่มีควำมเอ้ือเฟ้ือต่อ ....................................................................................................................... ....................................................................................................................... 2.วิธีปฏิบัติ ....................................................................................................................... ....................................................................................................................... ....................................................................................................................... ....................................................................................................................... ....................................................................................................................... ....................................................................................................................... ....................................................................................................................... 3. ประโยชน์หรือผลที่ได้รับ ....................................................................................................................... ....................................................................................................................... ....................................................................................................................... ....................................................................................................................... 4. นกัเรียนบอกพฤติกรรมที่เคยปฏิบตัิเกี่ยวกบัควำมเอ้ือเฟ้ือเผอื่แผ่ ....................................................................................................................... ....................................................................................................................... ....................................................................................................................... .......................................................................................................................

ดีพอใช้ ปรับปรุง ลงชื่อ........................................... ครูผู้สอน โรงเรียน .............................................อ ำเภอ ............................................. จังหวัด ............................................. หน่วยที่๑ เรื่อง ควำมเอื้อเฟื้ อเผื่อแผ่และเสียสละ้่อสังคม ชั้นมัธยมศึกษำปี ที่ ๑ ชื่อ...........................................นำมสกุล..................................ชั้น..............เลขที่................... คำ ช้ีแจง :ใหน้กัเรียนตอบคำ ถำมจำกหวัที่กำ หนดให้ถูกต้อง วิชำ หน้ำที่พลเมือง คะแนน ขนบธรรมเนียมประเพณี หมำยถึง .................................................................................................................... ขนบธรรมเนียมประเพณีไทยมีควำมสำ คญัต่อสังคมไทย ดงัน้ี ..................................................................................................................................................................... ..................................................................................................................................................................... ขนบธรรมเนียมประเพณีไทยมีควำมสำ คญัต่อสังคมไทย ดงัน้ี ..................................................................................................................................................................... ..................................................................................................................................................................... ..................................................................................................................................................................... ..................................................................................................................................................................... ..................................................................................................................................................................... ..................................................................................................................................................................... ..................................................................................................................................................................... ..................................................................................................................................................................... ..................................................................................................................................................................... ..................................................................................................................................................................... ..................................................................................................................................................................... ..................................................................................................................................................................... ..................................................................................................................................................................... ..................................................................................................................................................................... 1 2 3 4 1 2 3 4 ............................................................................................................................................................................

ดีพอใช้ ปรับปรุง ลงชื่อ........................................... ครูผู้สอน โรงเรียน .............................................อ ำเภอ ............................................. จังหวัด ............................................. หน่วยที่๑ เรื่อง ควำมเอื้อเฟื้ อเผื่อแผ่และเสียสละ้่อสังคม ชั้นมัธยมศึกษำปี ที่ ๑ ชื่อ...........................................นำมสกุล..................................ชั้น..............เลขที่................... คำ ช้ีแจง :ใหน้กัเรียนเขียนอ่ำนประโยคและวิเครำะห์ขอ้ควำมจำกหมำยเลขทกี่ำ หนดให้ โดยกำรใส่หมำยเลข1 และ 2 ลงในวงกลมให้ถูกต้อง วิชำ หน้ำที่พลเมือง คะแนน ขนบธรรมเนียมประเพณีไทย คุณค่ำและควำมสำ คญัของขนบธรรมเนียมประเพณีไทย กำรอนุรักษ์ขนบธรรมเนียมประเพณี 1. ช่วยสร้ำงควำมสงบสุขเพรำะขนบธรรมเนียมประเพณีไทย มีรำกฐำนจำกควำมเชื่อในศำสนำที่วำ่ กำรประพฤติปฏิบตัิตำมขนบธรรมเนียมจะนำ ควำมสุขควำมเป็นสิริมงคลมำสู่ชีวติ 2. ช่วยสร้ำงควำมรักควำมสำมคัคีเห็นไดจ้ำกงำนบุญต่ำง ๆ มกัเกิดจำกควำมร่วมมือร่วมแรงร่วมใจ เช่น พิธีขนทรำยเขำ้วดัเป็นตน้ 3. ช่วยสร้ำงกำรมีสัมมำคำรำวะ สะทอ้นถึงควำมนอบนอ้มถ่อมตน อ่อนโยน ควำมมีมำรยำทของคน ไทย 4. ช่วยสร้ำงแบบแผนพฤติกรรม ทำ ใหค้นไทยอยใู่นกรอบจริยธรรมและศีลธรรมอนัดีงำม 5. ช่วยสร้ำงควำมเป็นเอกลกัษณ์ของชำติแมว้ำ่ขนบธรรมเนียมประเพณีในแต่ละทอ้งถิ่นจะแตกต่ำง กนัแต่ยงับ่บอกถึงควำมเป็นมำของชำติไดจ้ำกรำกเหงำ้ของขนบธรรมเนียมประเพณีร่วมกนั 6. ปลูกจิตสำ นึกใหเ้กิดกำรมีส่วนร่วมของทุกฝ่ำยในกำรปฏิบตัิตำมขนบธรรมเนียมประเพณีให้ ถูกต้อง 7. ส่งเสริม สนบัสนุน กำรจดักิจกรรมตำมประเพณีอยำ่งถูกตอ้ง 8. ฟ้ืนฟูประเพณีที่กำ ลงัจะสูญหำย หรือที่สูญหำยไปแลว้กลบัมำทำ ใหม่ใหม้ีควำมสำ คญัต่อวถิีชีวติ ของคนในทอ้งถิ่น 9. ส่งเสริมเยำวชนใหม้ีส่วนร่วมในกำรจดักิจกรรมของทอ้งถิ่น 1 2

ดีพอใช้ ปรับปรุง ลงชื่อ........................................... ครูผู้สอน โรงเรียน .............................................อ ำเภอ ............................................. จังหวัด ............................................. หน่วยที่๑ เรื่อง ควำมเอื้อเฟื้ อเผื่อแผ่และเสียสละ้่อสังคม ชั้นมัธยมศึกษำปี ที่ ๑ ชื่อ...........................................นำมสกุล..................................ชั้น..............เลขที่................... คำ ช้ีแจง : ใหน้กัเรียนตอบคำ ถำมจำกหวัที่กำ หนดให้ถูกต้อง วิชำ หน้ำที่พลเมือง คะแนน ศิลปวัฒนธรรมไทย หมำยถึง .................................................................................................................... ศิลปวฒันธรรมไทย มีคุณค่ำและควำมสำ คญัดงัน้ี ..................................................................................................................................................................... ..................................................................................................................................................................... กำรอนุรักษศ์ิลปวฒันธรรมไทย ตอ้งอำศยัควำมร่วมมือ มีวธิีกำรดงัน้ี ..................................................................................................................................................................... ..................................................................................................................................................................... ..................................................................................................................................................................... ..................................................................................................................................................................... ..................................................................................................................................................................... ..................................................................................................................................................................... ..................................................................................................................................................................... ..................................................................................................................................................................... ..................................................................................................................................................................... ..................................................................................................................................................................... ..................................................................................................................................................................... ..................................................................................................................................................................... ..................................................................................................................................................................... ..................................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................................

ดีพอใช้ ปรับปรุง ลงชื่อ........................................... ครูผู้สอน โรงเรียน .............................................อ ำเภอ ............................................. จังหวัด ............................................. หน่วยที่๑ เรื่อง ควำมเอื้อเฟื้ อเผื่อแผ่และเสียสละ้่อสังคม ชั้นมัธยมศึกษำปี ที่ ๑ ชื่อ...........................................นำมสกุล..................................ชั้น..............เลขที่................... คำ ช้ีแจง :ใหน้กัเรียนเขียนอ่ำนประโยคและวิเครำะห์ขอ้ควำมจำกหมำยเลขที่กำ หนดให้ โดยกำรใส่หมำยเลข1 และ 2 ลงในวงกลมให้ถูกต้อง วิชำ หน้ำที่พลเมือง คะแนน ศิลปวัฒนธรรมไทย คุณค่ำและควำมสำ คญัของศิลปวฒันธรรมไทย กำรอนุรักษ์ศิลปวัฒนธรรมไทย 1 2 1. เป็นประโยชน์ต่อกำรดำ รงชีวติ 2. ทำ หนำ้ที่หล่อหลอมบุคลิกใหก้บัสมำชิกในสังคม เช่น มำรยำท 3. เป็นตวักำ หนดรูปแบบสถำบนัเป็นอนัหน่ึงอนัเดียวกนัเพรำะมีแบบกำรปฏิบตัิอยำ่งเดียวกนั 4. เป็นตวักำ หนดรูปแบบสถำบนัเช่น สถำบนัครอบครัวของไทยควรมีสำมีภรรยำเดียว 5. บ่งบอกถึงเอกลกัษณ์ของชำติไทยที่แตกต่ำงจำกสังคมอื่น เช่น สังคมไทยดว้ยกำรยกมือไหว้ สังคม ญี่ปุ่ นใช้กำรค ำนับ สังคมตะวันตกใช้กำรสัมผัสมือ 6. ใชใ้นกำรศึกษำและใหค้วำมรู้อยำ่งถูกตอ้งแก่ประชำชน โดยตระหนกัถึงคุณค่ำที่สำ คญัต่อตนเอง และต่อสังคม 7.รวบรวมขอ้มูลศิลปวฒันธรรมไทย โดยเฉพำะศิลปวฒันธรรมทอ้งถิ่นจำกผูรู้้ปรำชญช์ ำวบ้ำน วทิยำกรทอ้งถิ่น หลกัฐำนที่บนัทึกไว้ 8. ส่งเสริมใหป้ระชำชนและภำคเอกชนเห็นคุณค่ำ และร่วมกนัอนุรักษข์องศิลปวฒันธรรมไทย 9. สร้ำงทศันคติควำมรู้และควำมเขำ้ใจวำ่ทุกคนมีหนำ้ที่เสริมสร้ำง ฟ้ืนฟูดูแลรักษำและสืบสำน มรดกของชำติ

ดีพอใช้ ปรับปรุง ลงชื่อ........................................... ครูผู้สอน โรงเรียน .............................................อ ำเภอ ............................................. จังหวัด ............................................. หน่วยที่๑ เรื่อง ควำมเอื้อเฟื้ อเผื่อแผ่และเสียสละ้่อสังคม ชั้นมัธยมศึกษำปี ที่ ๑ ชื่อ...........................................นำมสกุล..................................ชั้น..............เลขที่................... คำ ช้ีแจง : ใหน้กัเรียนตอบคำ ถำมจำกหวัที่กำ หนดใหถูกต้อง ้ วิชำ หน้ำที่พลเมือง คะแนน ภูมิปัญญำ หมำยถึง ............................................................................................................................................ ภูมิปัญญำไทยมีคุณค่ำและควำมสำ คญัต่อคนไทย ดงัน้ี ..................................................................................................................................................................... ..................................................................................................................................................................... กำรอนุรักษภ์ูมิปัญญำไทย ดงัน้ี ..................................................................................................................................................................... ..................................................................................................................................................................... ..................................................................................................................................................................... ..................................................................................................................................................................... ..................................................................................................................................................................... ..................................................................................................................................................................... ..................................................................................................................................................................... ..................................................................................................................................................................... ..................................................................................................................................................................... ..................................................................................................................................................................... ..................................................................................................................................................................... ..................................................................................................................................................................... ..................................................................................................................................................................... ..................................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................................

ดีพอใช้ ปรับปรุง ลงชื่อ........................................... ครูผู้สอน โรงเรียน .............................................อ ำเภอ ............................................. จังหวัด ............................................. หน่วยที่๑ เรื่อง ควำมเอื้อเฟื้ อเผื่อแผ่และเสียสละ้่อสังคม ชั้นมัธยมศึกษำปี ที่ ๑ ชื่อ...........................................นำมสกุล..................................ชั้น..............เลขที่................... คำ ช้ีแจง :ใหน้กัเรียนเขียนอ่ำนประโยคและวิเครำะห์ขอ้ควำมจำกหมำยเลขที่กำ หนดให้ โดยกำรใส่หมำยเลข1 และ 2 ลงในวงกลมให้ถูกต้อง วิชำ หน้ำที่พลเมือง คะแนน ภูมิปัญญำไทย คุณค่ำและควำมสำ คญัของศิลปวฒันธรรมไทย กำรอนุรักษ์ศิลปวัฒนธรรมไทย 1 2 1. ช่วยในกำรดำ รงชีวติ โดยเฉพำะภูมิปัญญำไทยที่เกี่ยวขอ้งกบัควำมเป็นอยู่กำรทำ มำหำกินไม่ตอ้ง พ่ึงพำต่ำงชำติ 2. สร้ำงศกัด์ิศรีเกียติภูมิและควำมภำคภูมิใจแก่คนไทย เช่น ภำษำและวรรณกรรมไทย มวยไทย ที่ ชำวต่ำงชำติใหค้วำมสนใจ 3. สำมำรถประยกุตห์ลกัคำ สอนทำงศำสนำมำใชก้บัวถิีชีวติไดอ้ยำ่งเหมำะสมทำ ใหค้นไทยเป็นผอู้่อน นอ้ม รักสงบ มีวถิีชีวติเรียบง่ำย 4. ช่วยกนัถ่ำยถอดภูมิปัญญำไทย โดยกำรรณรงคห์รือประชำสัมพนัธ์ใหค้นไทยหนัมำสนใจศึกษำ เรียนรู้ 5. ประกำศยกยอ่งเชิดชูทรงภูมิปัญญำไทยครูภูมิปัญญำไทย ปรำชญช์ำวบำ้นผมู้ีผลงำนดีเด่นทำงดำ้น วฒันธรรม เพื่อเป็นขวญัและกำ ลงัใจ 6.จดัต้งัศูนยภ์ูมิปัญญำ เพื่อเป็นแหล่งเรียนรู้ภูมิปัญญำของชุมชน 7.จดัต้งักองทุนส่งเสริมภูมิปัญญำไทย เพื่อส่งเสริมใหม้ีกำรพฒันำและสร้ำงสรรคภ์ูมิปัญญำอยำ่ง ต่อเนื่องและขยำยตวัออกไปกวำ้งขวำง 8.คุม้ครองลิขสิทธ์ิภูมิปัญญำไทยใหเ้ป็นมรดกทำงปัญญำ เพื่อใหภู้มิปัญญำไทยเป็นมรดกของทอ้งถิ่น และประเทศชำติ

ดีพอใช้ ปรับปรุง ลงชื่อ........................................... ครูผู้สอน โรงเรียน .............................................อ ำเภอ ............................................. จังหวัด ............................................. หน่วยที่๑ เรื่อง ควำมเอื้อเฟื้ อเผื่อแผ่และเสียสละ้่อสังคม ชั้นมัธยมศึกษำปี ที่ ๑ ชื่อ...........................................นำมสกุล..................................ชั้น..............เลขที่................... คำ ช้ีแจง :ใหน้กัเรียนสืบคน้ขอ้มูลศิลปวฒันธรรมไทยในทอ้งถิ่น ภูมิปญญำ และปฏิบัติ ั ตำมคำ ช้ีแจง • สืบคน้ศิลปวฒันธรรม หรือภูมิปัญญำไทยในทอ้งถิ่นของตนที่ใกลจ้ะสูญหำย 1 อยำ่ง • บนัทึกขอ้มูลลงในช่องวำ่งที่กำ หนดให้แลว้นำ รูปภำพมำติดประกอบให้สวยงำม วิชำ หน้ำที่พลเมือง คะแนน 1. ชื่อศิลปวัฒนธรรม/ภูมิปัญญำ 2. ควำมส ำคัญของศิลปวัฒนธรรม/ภูมิปัญญำ 3. แนวทำงกำรฟ้ืนฟูอนุรักษ์และสืบทอด 4. แนวทำงกำรเผยแพร่ศิลปวฒันธรรม /ภูมิปัญญำ ..................................................................................... ..................................................................................... ..................................................................................... ..................................................................................... ..................................................................................... ..................................................................................... ..................................................................................... ..................................................................................... ........................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................

ดีพอใช้ ปรับปรุง ลงชื่อ........................................... ครูผู้สอน โรงเรียน .............................................อ ำเภอ ............................................. จังหวัด ............................................. หน่วยที่ ๒ เรื่องรักชำ้ิยดึมั่นในศำสนำและเทดิทูนสถำบัน พระมหำกษั้ริย์ ชั้นมัธยมศึกษำปี ที่ ๑ ชื่อ...........................................นำมสกุล..................................ชั้น..............เลขที่................... คำ ช้ีแจง :ใหน้กัเรียนเขียนค่ำนิยมกำรรักษำควำมเป็นไทย ๑๒ ประกำรดงัน้ี วิชำ หน้ำที่พลเมือง คะแนน กำรสร้ำงค่ำนิยมในกำรรักษำควำมเป็ นไทย ๑๒ ประกำรดังนี้ .......................................................................... .......................................................................... .......................................................................... .......................................................................... .......................................................................... .......................................................................... .......................................................................... .......................................................................... .......................................................................... .......................................................................... .......................................................................... .......................................................................... .......................................................................... .......................................................................... .......................................................................... .......................................................................... .......................................................................... .......................................................................... .......................................................................... .......................................................................... .......................................................................... .......................................................................... .......................................................................... .......................................................................... .......................................................................... .......................................................................... .......................................................................... .......................................................................... .......................................................................... .......................................................................... .......................................................................... .......................................................................... .......................................................................... .......................................................................... .......................................................................... .......................................................................... 1 7 2 8 3 9 4 10 5 11 6 12

ดีพอใช้ ปรับปรุง ลงชื่อ........................................... ครูผู้สอน โรงเรียน .............................................อ ำเภอ ............................................. จังหวัด ............................................. หน่วยที่ ๒ เรื่องรักชำ้ิยดึมั่นในศำสนำและเทดิทูนสถำบัน พระมหำกษั้ริย์ ชั้นมัธยมศึกษำปี ที่ ๑ ชื่อ...........................................นำมสกุล..................................ชั้น..............เลขที่................... คำ ช้ีแจง :ใหน้กัเรียนเขียนอธิบำยหวัขอ้ที่กำ หนดให้สมบูรณ์ วิชำ หน้ำที่พลเมือง คะแนน ยก้ัวอย่ำงค่ำนิยม ๑๒ ประกำร ๓ ข้อ พร้อมบอกวิธีกำรปฏิบั้ิ้น นักเรียนจะปฏิบั้ิ้น .............................................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................................. ผลดี้่อ้นเองและประเทศ .............................................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................................. ค่ำนิยม .............................................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................................. ..............................................................................................................................................................................

ดีพอใช้ ปรับปรุง ลงชื่อ........................................... ครูผู้สอน โรงเรียน .............................................อ ำเภอ ............................................. จังหวัด ............................................. หน่วยที่ ๒ เรื่องรักชำ้ิยดึมั่นในศำสนำและเทดิทูนสถำบัน พระมหำกษั้ริย์ ชั้นมัธยมศึกษำปี ที่ ๑ ชื่อ...........................................นำมสกุล..................................ชั้น..............เลขที่................... คำ ช้ีแจง :ใหน้กัเรียนตอบคำ ถำมจำกหวัที่กำ หนดใหถู้กต้อง วิชำ หน้ำที่พลเมือง คะแนน ปฏิบตัิตนเป็นแบบอยำ่งที่ดีใน กำรแสดงควำมเคำรพรักชำติ มีพฤติกรรมที่แสดงออกถึง ควำมเป็ นไทย กระท ำตนให้เป็ นผู้ที่มีจิตใจ รักในควำมเป็ นไทย ................................................ ................................................ ................................................ ................................................ ................................................ ................................................ ................................................ ................................................ .............................................. ................................................ ................................................ ................................................ ................................................ ................................................ ................................................ ................................................ ................................................ .............................................. ................................................ ................................................ ................................................ ................................................ ................................................ ................................................ ................................................ ................................................ ............................................... ให้นักเรียนดูภำพแล้วบอกกำรปฏิบั้ิเพื่อแสดงควำมรักชำ้ิ ประวัติ................................................................................................... วีรกรรมควำมชำติ.................................................................................. แบบอยำ่งกำรนำ ไปปฏิบตัิ..................................................................... ................................................................................................................ ................................................................................................................ ................................................................................................................ ................................................................................................................ ................................................................................................................ ................................................................................................................ ................................................................................................................ ................................................................................................................ ................................................................................................................ ................................................................................................................

ดีพอใช้ ปรับปรุง ลงชื่อ........................................... ครูผู้สอน โรงเรียน .............................................อ ำเภอ ............................................. จังหวัด ............................................. หน่วยที่ ๒ เรื่องรักชำ้ิยดึมั่นในศำสนำและเทดิทูนสถำบัน พระมหำกษั้ริย์ ชั้นมัธยมศึกษำปี ที่ ๑ ชื่อ...........................................นำมสกุล..................................ชั้น..............เลขที่................... คำ ช้ีแจง :ในสถำนกำรณ์ปัจจุบัน นักเรียนสำมำรถแสดงควำมรักชำติ ในฐำนะเมืองดี ในหวัขอ้ต่อไปอยำ่งไร วิชำ หน้ำที่พลเมือง คะแนน ด้ำนกำรเรียน ด้ำนควำมเป็ นไทย ด้ำนสังคม ดำ้นกำรรักษำสิ่งแวดลอ้มและประหยดัพลงังำนของชำติ ดำ้นกำรปฏิบตัิต่อนกัท่องเที่ยว ...................................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................................... ......................................................................................................................................................................

ดีพอใช้ ปรับปรุง ลงชื่อ........................................... ครูผู้สอน โรงเรียน .............................................อ ำเภอ ............................................. จังหวัด ............................................. หน่วยที่ ๒ เรื่องรักชำ้ิยดึมั่นในศำสนำและเทดิทูนสถำบัน พระมหำกษั้ริย์ ชั้นมัธยมศึกษำปี ที่ ๑ ชื่อ...........................................นำมสกุล..................................ชั้น..............เลขที่................... คำ ช้ีแจง :ให้นักเรียนเขียนอธิบำยกำรยึดหลักในศำสนำของกำรปฏิบัติตนให้ถูกต้อง วิชำ หน้ำที่พลเมือง คะแนน กำรยึดมั่นในศำสนำ กำรปฏิบัติตน ผลที่ได้รับ กำรปฏิบัติตน ผลที่ได้รับ กำรปฏิบัติตน ผลที่ได้รับ ........................................... ........................................... ........................................... ........................................... ........................................... ........................................... ........................................... ........................................... ........................................... ........................................... ........................................... ........................................... ........................................... ........................................... ........................................... ........................................... ........................................... ........................................... ........................................... ........................................... ........................................... ........................................... ........................................... ........................................... ........................................... ........................................... ........................................... ........................................... ........................................... ........................................... ........................................... ........................................... ........................................... ........................................... ........................................... ...........................................

ดีพอใช้ ปรับปรุง ลงชื่อ........................................... ครูผู้สอน โรงเรียน .............................................อ ำเภอ ............................................. จังหวัด ............................................. หน่วยที่ ๒ เรื่องรักชำ้ิยดึมั่นในศำสนำและเทดิทูนสถำบัน พระมหำกษั้ริย์ ชั้นมัธยมศึกษำปี ที่ ๑ ชื่อ...........................................นำมสกุล..................................ชั้น..............เลขที่................... คำ ช้ีแจง :ใหน้กัเรียนเขียนอธิบำยกำรปฏิบตัิตนอยำ่งไร ดงัหวัขอ้ที่กำ หนดให้ วิชำ หน้ำที่พลเมือง คะแนน กำรปฏิบตัิต่อพระพุทธรูป ..................................................................................................................................................................... ..................................................................................................................................................................... ..................................................................................................................................................................... กำรปฏิบตัิต่อพระธรรม ..................................................................................................................................................................... ..................................................................................................................................................................... ..................................................................................................................................................................... กำรปฏิบตัิต่อพระสงฆ์ ..................................................................................................................................................................... ..................................................................................................................................................................... ..................................................................................................................................................................... กำรไหว้พระ ..................................................................................................................................................................... ..................................................................................................................................................................... ..................................................................................................................................................................... กำรปฏิบัติศำสนพิธี ..................................................................................................................................................................... ..................................................................................................................................................................... ..................................................................................................................................................................... 1 2 3 4 5

ดีพอใช้ ปรับปรุง ลงชื่อ........................................... ครูผู้สอน โรงเรียน .............................................อ ำเภอ ............................................. จังหวัด ............................................. หน่วยที่ ๒ เรื่องรักชำ้ิยดึมั่นในศำสนำและเทดิทูนสถำบัน พระมหำกษั้ริย์ ชั้นมัธยมศึกษำปี ที่ ๑ ชื่อ...........................................นำมสกุล..................................ชั้น..............เลขที่................... คำ ช้ีแจง :ใหน้กัเรียนเขียนอ่ำนขอ้ควำมที่กำ หนดใหแ้ละตอบคำ ถำมที่กำ หนดให้ถูกต้อง วิชำ หน้ำที่พลเมือง คะแนน คนเรำทุกคนถำ้พอใจในควำมตอ้งกำรก็มีควำมโลภนอ้ยเมื่อมีควำมโลภนอ้ยก็เบียดเบียนคนอื่นน้อย ถำ้ทุกประเทศมีควำมคิดอนัน้ีไม่ใช่เศรษฐกิจมีควำมคิดทำ อะไรตอ้งพอเพียงหมำยควำมพอเพียงไม่สุดโต่ง ไม่โลภอยำ่งมำกคนเรำก็อยเู่ป็นสุข กำรท ำงำนใด ๆ ไม่วำ่เล็กใหญ่ง่ำยยำกถำ้หยอ่นจำกควำมเพียรแลว้ยำกที่ทำ ใหส้ำ เรจเรียบร้อย ็ ทนัเวลำได้และเมื่อพลงังำนของควำมเพียรน้ีเกิดข้ึน เมื่อน้นักำรงำนท้งัหลำยก็สำ เร็จไดโ้ดยง่ำยดำยและ รวดเร็ว 1. จำกพระบรมรำโชวำทไดส้อนใหเ้รำปฏิบตัิอยำ่งไร 2. นกัเรียนสำมำรถนำ ไปปฏิบตัิตนในโอกำสใดใดบำ้ง ยกตวัอยำ่ง ๒ ตวัอยำ่ง 1. จำกพระบรมรำโชวำทไดส้อนใหเ้รำปฏิบตัิอยำ่งไร 2. นกัเรียนสำมำรถนำ ไปปฏิบตัิตนในโอกำสใดใดบำ้ง ยกตวัอยำ่ง ๒ ตวัอยำ่ง .......................................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................................................... ..........................................................................................................................................................................

ดีพอใช้ ปรับปรุง ลงชื่อ........................................... ครูผู้สอน โรงเรียน .............................................อ ำเภอ ............................................. จังหวัด ............................................. หน่วยที่ ๒ เรื่องรักชำ้ิยดึมั่นในศำสนำและเทดิทูนสถำบัน พระมหำกษั้ริย์ ชั้นมัธยมศึกษำปี ที่ ๑ ชื่อ...........................................นำมสกุล..................................ชั้น..............เลขที่................... คำ ช้ีแจง :ใหน้กัเรียนเขียนอ่ำนขอ้ควำมที่กำ หนดใหแ้ละตอบคำ ถำมที่กำ หนดให้ถูกต้อง วิชำ หน้ำที่พลเมือง คะแนน เมื่อวนัเกิดที่ผำ่นมำนกัเรียนไดข้องขวญัจำกคุณตำคุณยำยคุณปู่คุณยำ่และคุณพอ่คุณแม่เป็นเงินสด รวมกนั 20000 บำท นกัเรียนจะทำ อยำ่งไรกบัเงินจำ นวนน้ีโดยเลือกระหวำ่งสองสิ่งน้ีหรือนักเรียนจะมี วิธีกำรอื่นๆ สุดำมีควำมต้งัใจจะเรียนต่อในสถำนบนัที่ดีที่สุดของประเทศจึงอ่ำนหนงัสือและต้งัใจเรียนเป็น อยำ่งมำกในช่วง มธัยมปลำยโดยคน้หำขอ้มูลจำกอินเตอร์เน็ตและจำกหอ้งสมุดเพื่อทำ ขอ้ควำมให้ได้ ตำมที่ต้งัใจไว้และเมื่อถึงวนัที่สุดำเรียนจบและไดเ้ขำ้สอบเขำ้มหำลยัจุฬำลงกรณ์รำชวิทยำลัย และ ประสบควำมสำ เร็จแต่สุดำไม่ไดส้อบติดในสำขำที่ต้งัใจไว้นกัเรียนจะทำ อยำ่งไรกบัเหตุกำรณ์น้ี 1. สิ่งที่นกัเรียนคำดหวงัวำ่จะทำ เมื่อมีเงิน คือ................................................................................................... 2. เมื่อนกัเรียนไตร่ตรองอยำ่งถี่ถว้นรอบคอบแลว้นกัเรียนจะใชเ้งินน้ีอยำ่งไรใหไ้ดประโยชน์มำกที่สุด ้ อธิบำยเหตุผล .......................................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................................................... 1. สิ่งที่นกัเรียนคำดหวงัวำ่จะทำ เมื่อสอบเขำ้เรียนในสถำบนัที่ดีที่สุด คือ........................................................ 2. เมื่อนกัเรียนไตร่ตรองอยำ่งถี่ถว้นรอบคอบแลว้นกัเรียนจะเรียนต่อในสำขำที่สอบติดหรือไม่อยำ่งไร อธิบำยเหตุผล .......................................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................................................... ..........................................................................................................................................................................

ดีพอใช้ ปรับปรุง ลงชื่อ........................................... ครูผู้สอน โรงเรียน .............................................อ ำเภอ ............................................. จังหวัด ............................................. หน่วยที่ ๒ เรื่องรักชำ้ิยดึมั่นในศำสนำและเทดิทูนสถำบัน พระมหำกษั้ริย์ ชั้นมัธยมศึกษำปี ที่ ๑ ชื่อ...........................................นำมสกุล..................................ชั้น..............เลขที่................... คำ ช้ีแจง :ให้นักเรียนศึกษำโครงกำรพระรำชด ำริในรัชกำลที่ ๙ ดังหัวขอ้ต่อไปน้ี วิชำ หน้ำที่พลเมือง คะแนน หลกักำรทรงงำนเรื่องกำรใชธ้รรมชำติช่วยธรรมชำติ โครงกำรศึกษำวจิยัและพฒันำแหลมผกัเบ้ีย กงัหนัน้ำ ชยัพฒันำ ทรงใช้ธรรมชำติ (อะไร) ช่วยเหลือธรรมชำติ (อะไร) ทรงใช้ธรรมชำติ (อะไร) ช่วยเหลือธรรมชำติ (อะไร) .......................................................................... .......................................................................... .......................................................................... .......................................................................... .......................................................................... .......................................................................... .......................................................................... .......................................................................... .......................................................................... .......................................................................... .......................................................................... .......................................................................... ........................................................................... ........................................................................... ........................................................................... ........................................................................... ........................................................................... ........................................................................... ........................................................................... ........................................................................... ........................................................................... ........................................................................... ........................................................................... ...........................................................................

ดีพอใช้ ปรับปรุง ลงชื่อ........................................... ครูผู้สอน โรงเรียน .............................................อ ำเภอ ............................................. จังหวัด ............................................. หน่วยที่ ๒ เรื่องรักชำ้ิยดึมั่นในศำสนำและเทดิทูนสถำบัน พระมหำกษั้ริย์ ชั้นมัธยมศึกษำปี ที่ ๑ ชื่อ...........................................นำมสกุล..................................ชั้น..............เลขที่................... คำ ช้ีแจง :ใหน้กัเรียนเขียนวำดภำพหรือถ่ำยภำพตน้ ไมใ้นดวงใจที่นกัเรียนชอบ บอกเหตุผลที่ชอบ และบอกขอ้มูลตน้ ไมต้น้น้ี วิชำ หน้ำที่พลเมือง คะแนน • ชื่อต้นไม้ • เหตุผลที่ชอบ • กำรดูแลรักษำ • ตน้ ไมท้ี่จะปลูกตน้ ไมต้่อไป • เหตุผล .............................................................................................. .............................................................................................. .............................................................................................. .............................................................................................. .............................................................................................. .............................................................................................. .............................................................................................. ........................................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................................... วำดภำพ หลักกำรทรงงำนเรื่อง ปลูกป่ ำในใจคน

ดีพอใช้ ปรับปรุง ลงชื่อ........................................... ครูผู้สอน โรงเรียน .............................................อ ำเภอ ............................................. จังหวัด ............................................. หน่วยที่ ๒ เรื่องรักชำ้ิยดึมั่นในศำสนำและเทดิทูนสถำบัน พระมหำกษั้ริย์ ชั้นมัธยมศึกษำปี ที่ ๑ ชื่อ...........................................นำมสกุล..................................ชั้น..............เลขที่................... คำ ช้ีแจง :ให้นักเรียนวิเครำะห์กำรน ำพระบรมรำโชวำทของรัชกำลที่ ๙ เรื่องควำม รอบคอบไปใช้ในกำรด ำเนินชีวิตและกำรประกอบอำชีพเมื่อนักเรียนจบกำรศึกษำและ ต้องประกอบอำชีพ วิชำ หน้ำที่พลเมือง คะแนน ในกำรด ำเนินชีวิ้ พฤ้ิกรรมสะท้อนควำม รอบคอบ ในกำรประกอบอำชีพ กำรน ำ พระบรมรำโชวำทเรื่อง ควำมรอบคอบไปใช้กำร ด ำเนินชีวิต ................................................ ................................................ ................................................ ................................................ ................................................ ................................................ ................................................ ................................................ ................................................ ................................................ ................................................ ................................................ ................................................ ................................................ ................................................ ................................................ ................................................ ................................................ ................................................ ................................................ ................................................ ................................................ ................................................ ................................................ ................................................ ................................................ ................................................ ................................................ ................................................ ................................................ ................................................ ................................................ ................................................

ดีพอใช้ ปรับปรุง ลงชื่อ........................................... ครูผู้สอน โรงเรียน .............................................อ ำเภอ ............................................. จังหวัด ............................................. หน่วยที่ ๓ เรื่อง ควำมเป็ นพลเมืองดีในระบอบประชำธิปไ้ยอันมีพระมหำกษั้ริย์ทรงเป็ นประมุข ชั้นมัธยมศึกษำปี ที่ ๑ ชื่อ...........................................นำมสกุล..................................ชั้น..............เลขที่................... คำ ช้ีแจง :ใหน้กัเรียนอ่ำนกรณีศึกษำ เพื่อช่วยตอ้มในกำรปฏิบตัิภำรกิจกรรมคร้ังน้ีให้ สำ เร็จ ดว้ยกำรตอบคำ ถำม ต่อไปน้ีแลว้บอกวธิีกำรปฏิบตัิไดถู้กตอ้ง วิชำ หน้ำที่พลเมือง คะแนน ตอ้มไปทำ บุญที่วดัใกลบ้ำ้นกบัคุณตำเป็นประจำ ตอ้มสังเกตเห็นลำนวดัสกปรกเตม็ไปด้วยขยะและ ใบไม้ตอ้มคิดวำ่หำกลำนวดัสะอำด คงทำ ใหว้ดัดูน่ำอยขู่้ึน ญำติโยมที่มำทำ บุญประทบใจ มีควำมสะอำดตำ ั และผคู้นไดน้งั่พกัหลงัทำ บุญเสร็จ ประกอบช่วงตอ้มอยใู่นช่วงปิดเทอมทุกปี/ ต้อมและเพื่อนๆ มักจะจัด กิจกรรมท่องเที่ยวครอบครัว แต่ปีน้ีตอ้มตอ้งกำรใชเ้วลำวำ่งใหเ้ป็นประโยชน์โดยกำรจดักรรมเยำวชนจิต อำสำพฒันำชุมชน ตอ้งจึงคิดจะจดักิจกรรมพฒันำวดั 1. ตอ้มจะบอกเหตุผลกบัเพื่อนๆ อยำ่งไรใหพ้วกตดัสินใจเขำ้ร่วมโครงกำรน้ี 2. เมื่อตอ้มกบัเพื่อนตกลงใจร่วมกนัวำ่จะทำ “โครงกำรเยำวชนอำสำพฒันำหอ้งน้ำ วดั”กิจกรรมที่ตอ้งเริ่ม ดำ เนินกำรตำมข้นัตอน คือ 3. ประโยชน์ที่ตอ้มและเพื่อนจะไดร้ับจำกกิจกรรม 4. หำกคนในชุมชนมีควำมคิดและปฏิบตัิแบบตอ้มและเพื่อนจะส่งต่อชุมชน คือ 5. นักเรียนสำมำรถน ำแนวคิดและวิธีกำรของต้อมมำใช้ของตนเอง โดย ............................................................................................................................................................................ ............................................................................................................................................................................ ............................................................................................................................................................................ ............................................................................................................................................................................ ............................................................................................................................................................................ ............................................................................................................................................................................ ............................................................................................................................................................................ ............................................................................................................................................................................ ............................................................................................................................................................................ ............................................................................................................................................................................ ............................................................................................................................................................................ ............................................................................................................................................................................

ดีพอใช้ ปรับปรุง ลงชื่อ........................................... ครูผู้สอน โรงเรียน .............................................อ ำเภอ ............................................. จังหวัด ............................................. หน่วยที่ ๓ เรื่อง ควำมเป็ นพลเมืองดีในระบอบประชำธิปไ้ยอันมีพระมหำกษั้ริย์ทรงเป็ นประมุข ชั้นมัธยมศึกษำปี ที่ ๑ ชื่อ...........................................นำมสกุล..................................ชั้น..............เลขที่................... คำ ช้ีแจง :ให้นักเรียนพิจำรณำ ภำพใดเป็ นกำรตัดสินใจโดยใช้เหตุผลและเพรำะเหตุใด วิชำ หน้ำที่พลเมือง คะแนน 1.กำรตัดสินใจในกำรเสี่ยงสูง 2. กำรตดัสินใจที่ไม่เป็นทำงกำรใชเ้ล่นในกลุ่ม เพื่อน 3. นักเรียนเตรียมตัวสอบปลำยภำค 4. กำรตดัสินใจที่มีโอกำสเกิดควำมขดัแย้ง 5. นักเรียนต้องท ำโครงงำนงำนปัญหำ สังคมไทย 6. กำรตัดสินใจที่ต้องมีข้อมูลทำงกำรแพทย์มำ ประกอบ 7. กำรตัดสินใจที่ต้องใช้เหตุผลและเสียงข้ำง มำก 8. กำรตัดสินใจที่ต้องมีควำมรู้ทำงด้ำนกำรงำน กำรลงทุน 9. นกัเรียนตอ้งกำรหำขอ้มูลทำ รำยงำนส่งครู 10. เรียนรู้ควำมแตกต่ำงเพื่ออยรู่ ่วมกนัอยำ่ง สันติสุข .......................................................................... .......................................................................... .......................................................................... .......................................................................... .......................................................................... .......................................................................... .......................................................................... .......................................................................... .......................................................................... .......................................................................... ............. พฤติกรรมกำรตัดสินใจ ภำพที่ เหตุผล ............. ............. ............. ............. ............. ............. ............. ............. .............

ดีพอใช้ ปรับปรุง ลงชื่อ........................................... ครูผู้สอน โรงเรียน .............................................อ ำเภอ ............................................. จังหวัด ............................................. หน่วยที่ ๓ เรื่อง ควำมเป็ นพลเมืองดีในระบอบประชำธิปไ้ยอันมีพระมหำกษั้ริย์ทรงเป็ นประมุข ชั้นมัธยมศึกษำปี ที่ ๑ ชื่อ...........................................นำมสกุล..................................ชั้น..............เลขที่................... คำ ช้ีแจง :ให้นักเรียนพิจำรณำคุณสมบัติของผู้สมัครประธำนนักเรียน แล้วตอบค ำถำม เพื่อตัดสินใจเลือก วิชำ หน้ำที่พลเมือง คะแนน 1. นักเรียนจะเลือกประธำนนักเรียนที่มีคุณลักษณะ 2. นกัเรียนไปเลือกต้งัเพรำะ 3. นักเรียนตัดสินใจเลือกผู้สมัครเบอร์ ๑ ๒ ๓ 4. กำรมีส่วนร่วมในกำรเลือกต้งัมีผลดีคือ 5. หำกนกัเรียนไม่ไปใชส้ิทธ์ิเลือกต้งัจะส่งผล ............................................................................................................................................................................ ............................................................................................................................................................................ ............................................................................................................................................................................ ............................................................................................................................................................................ ............................................................................................................................................................................ ............................................................................................................................................................................ ............................................................................................................................................................................ ............................................................................................................................................................................ ............................................................................................................................................................................ ............................................................................................................................................................................ คุณธรรมน ำวิชำกำรสืบสำน ประเพณีทอ้งถิ่น เรียนดีกีฬำเด่นเนน้ควำมพอดี ให้ควำมสุขน ำหน้ำให้ควำม พอเพียง นำยรักชำติ กองไกล นำงสำววิภำดำ ใจดี นำยใจดี สีด ำ ๑ ๒ ๓

ดีพอใช้ ปรับปรุง ลงชื่อ........................................... ครูผู้สอน โรงเรียน .............................................อ ำเภอ ............................................. จังหวัด ............................................. หน่วยที่ ๔ เรื่อง ควำมปรองดองสมำนฉันท์ ชั้นมัธยมศึกษำปี ที่ ๑ ชื่อ...........................................นำมสกุล..................................ชั้น..............เลขที่................... คำ ช้ีแจง :ให้นักเรียนเขียนอธิบำยควำมหลำกหลำยทำงสังคมและวัฒนธรรมในภูมิภำค เอเชียตะวันออกเฉียงใต้ วิชำ หน้ำที่พลเมือง คะแนน ควำมหลำกหลำยทำงสังคมวฒันธรรม ในภูมิภำคเอเชีย้ะวนัออกเฉียงใ้้ ลักษณะวิถีชีวิตแบบใด ลักษณะวิถีชีวิตแบบใด ลักษณะวิถีชีวิตแบบใด ........................................................................................ ........................................................................................ ........................................................................................ ........................................................................................ ........................................................................................ ........................................................................................ ........................................................................................ ........................................................................................ ........................................................................................ ........................................................................................ ........................................................................................ ........................................................................................ ........................................................................................ ........................................................................................ ........................................................................................ ........................................................................................ ........................................................................................ ........................................................................................

ดีพอใช้ ปรับปรุง ลงชื่อ........................................... ครูผู้สอน โรงเรียน .............................................อ ำเภอ ............................................. จังหวัด ............................................. หน่วยที่ ๔ เรื่อง ควำมปรองดองสมำนฉันท์ ชั้นมัธยมศึกษำปี ที่ ๑ ชื่อ...........................................นำมสกุล..................................ชั้น..............เลขที่................... คำ ช้ีแจง :ให้นักเรียนเขียนอธิบำยควำมหลำกหลำยทำงศำสนำในภูมิภำคเอเชียตะวันออก เฉียงใต้ วิชำ หน้ำที่พลเมือง คะแนน ศำสนำ............................... เพื่อ ศำสนำ............................... เพื่อ ศำสนำ.............................. เพื่อ ........................................... ........................................... ........................................... ........................................... ........................................... ........................................... ........................................... ........................................... ........................................... ........................................... ........................................... ........................................... ........................................... .......................................... .......................................... .......................................... .......................................... .......................................... .......................................... .......................................... .......................................... .......................................... .......................................... .......................................... .......................................... .......................................... .......................................... .......................................... .......................................... .......................................... .......................................... .......................................... .......................................... .......................................... .......................................... .......................................... .......................................... .......................................... .......................................... พิธีละหมำด สวดมนต์ พิธีมิสซำ ควำมหลำกหลำยด้ำนศำสนำ

ดีพอใช้ ปรับปรุง ลงชื่อ........................................... ครูผู้สอน โรงเรียน .............................................อ ำเภอ ............................................. จังหวัด ............................................. หน่วยที่ ๔ เรื่อง ควำมปรองดองสมำนฉันท์ ชั้นมัธยมศึกษำปี ที่ ๑ ชื่อ...........................................นำมสกุล..................................ชั้น..............เลขที่................... คำ ช้ีแจง :ใหน้กัเรียนเขียนอธิบำยควำมหลำกหลำยดำ้นสิ่งแวดลอ้มในภูมิภำคเอเชีย ตะวันออกเฉียงใต้ วิชำ หน้ำที่พลเมือง คะแนน ควำมหลำกหลำยด้ำนสิ่งแวดล้อม มีกำรทำ นำข้นับนั ใดบริเวณเชิงเขำมำกในฟิลิปปินส์ และประเทศใดอีกบ้ำง ........................................................................................................ ........................................................................................................ แม่น้ำ โขงไดช้ื่อวำ่น้ำ นำนำชำติในเอเชียตะวนัออกเฉียงใต้ และเป็นแหล่งทรัพยำกรน้ำ ที่สำ คญั ในภูมิภำคน้ีแม่น้ำ สำยน้ีไหล ผำ่นพ้ืนที่ส่วนใหญ่๔ ประเทศคือ ........................................................................................................ ประเทศ กำรใชป้ระโยชน์จำกกำรทำ นำข้นับนั ใด .............................................. .................................................................................................................. .............................................. .................................................................................................................. .............................................. .................................................................................................................. ประเทศ กำรใชป้ระโยชน์จำกแม่น้ำ โขง ............................................... .................................................................................................................. ............................................... .................................................................................................................. ............................................... ..................................................................................................................

ดีพอใช้ ปรับปรุง ลงชื่อ........................................... ครูผู้สอน โรงเรียน .............................................อ ำเภอ ............................................. จังหวัด ............................................. หน่วยที่ ๔ เรื่อง ควำมปรองดองสมำนฉันท์ ชั้นมัธยมศึกษำปี ที่ ๑ ชื่อ...........................................นำมสกุล..................................ชั้น..............เลขที่................... คำ ช้ีแจง :ใหน้กัเรียนเลือกสถำนที่ท่องเที่ยวประเทศที่นกัเรียนสนใจประเทศในอำเซียน พร้อมท้งัตอบคำ ถำมใหถู้กตอ้ง วิชำ หน้ำที่พลเมือง คะแนน 1. นกัเรียนเลือกไปท่องเที่ยวที่ ............................................ประเทศ................................................................... 2. นกัเรียนจะแนะนำ สถำนที่ดงักล่ำวแก่เพื่อนวำ่ ................................................................................................. ......................................................................................................................................................... ......................................................................................................................................................... ......................................................................................................................................................... 3. นักเรียนมีวิธีกำรเตรียมตัวในกำรเดินทำงไปเที่ยวประเทศ .............................................................ดงัน้ี ......................................................................................................................................................... ......................................................................................................................................................... ......................................................................................................................................................... 4. เมื่อเดินทำงไปถึงสถำนที่ดงักล่ำวนกัเรียนจะปฏิบตัิตน ............................................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................................... 5. เมื่อนกัเรียนเดินทำงไปถึงประเทศน้ีจะไดส้ ัมผสักบัวถิีชีวติของผคู้นที่โดดเด่น และลักษณะทำงสังคม วฒันธรรม ดงัน้ี ............................................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................................... ...............................................................................................................................................................................

ดีพอใช้ ปรับปรุง ลงชื่อ........................................... ครูผู้สอน โรงเรียน .............................................อ ำเภอ ............................................. จังหวัด ............................................. หน่วยที่ ๔ เรื่อง ควำมปรองดองสมำนฉันท์ ชั้นมัธยมศึกษำปี ที่ ๑ ชื่อ...........................................นำมสกุล..................................ชั้น..............เลขที่................... คำ ช้ีแจง :ใหน้กัเรียนตอบคำ ถำมจำกหวัขอ้ที่กำ หนดใหถู้กตอ้ง วิชำ หน้ำที่พลเมือง คะแนน 1. ปัจจยัที่นำ ไปสู่กำรทะเลอะววิำท 2. วธิีกำรแกป้ ัญหำกำรทะเลำะววิำท 3. นกัเรียนเคยมีควำมขดัแยง้กบัเพื่อนหรือไม่เพรำะเหตุใด และบอกวธิีกำรแกป้ ัญหำ ............................................................................................................................................................................ ............................................................................................................................................................................ ............................................................................................................................................................................ ............................................................................................................................................................................ ............................................................................................................................................................................ ............................................................................................................................................................................ ............................................................................................................................................................................ ............................................................................................................................................................................ ............................................................................................................................................................................ ............................................................................................................................................................................ ............................................................................................................................................................................ ............................................................................................................................................................................ ............................................................................................................................................................................ ............................................................................................................................................................................ ............................................................................................................................................................................ ............................................................................................................................................................................ ............................................................................................................................................................................ ............................................................................................................................................................................ ............................................................................................................................................................................ กำรแก้ไขปัญหำควำมขัดแย้ง

ดีพอใช้ ปรับปรุง ลงชื่อ........................................... ครูผู้สอน โรงเรียน .............................................อ ำเภอ ............................................. จังหวัด ............................................. หน่วยที่ ๔ เรื่อง ควำมปรองดองสมำนฉันท์ ชั้นมัธยมศึกษำปี ที่ ๑ ชื่อ...........................................นำมสกุล..................................ชั้น..............เลขที่................... คำ ช้ีแจง :ใหน้กัเรียนเขียนนกัเรียนตอบคำ ถำมจำกหวัขอ้ที่กำ หนดให้ถูกต้อง วิชำ หน้ำที่พลเมือง คะแนน สำเหตุควำมขดัแยง้ในสังคมไทยมีอะไรบำ้งจงยกตวัอยำ่ง ใหน้กัเรียนยกตวัอยำ่งปัญหำควำมขดัแยง้ในสังคม มำ1 เรื่อง จำกปัญหำข้อที่ 2 ใหน้กัเรียนหำแนวทำงกำรแกป้ ัญหำ ................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................ ................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................

ดีพอใช้ ปรับปรุง ลงชื่อ........................................... ครูผู้สอน โรงเรียน .............................................อ ำเภอ ............................................. จังหวัด ............................................. หน่วยที่ ๔ เรื่อง ควำมปรองดองสมำนฉันท์ ชั้นมัธยมศึกษำปี ที่ ๑ ชื่อ...........................................นำมสกุล..................................ชั้น..............เลขที่................... คำ ช้ีแจง :ใหน้กัเรียนศึกษำและวเิครำะห์สำเหตุและแนวทำงแกป้ ัญหำควำมขดแย้ง ั ลงในภำพ วิชำ หน้ำที่พลเมือง คะแนน ..................................................................................... ..................................................................................... ..................................................................................... ..................................................................................... ..................................................................................... ..................................................................................... ..................................................................................... ..................................................................................... ..................................................................................... ..................................................................................... ..................................................................................... ..................................................................................... ..................................................................................... ..................................................................................... ..................................................................................... ..................................................................................... ..................................................................................... ..................................................................................... ..................................................................................... ..................................................................................... ปัญหำควำมขัดแย้งใน สังคม สำเหตุควำมขัดแย้ง แนวทำงกำรแกป้ ัญหำควำมขดัแยง้โดยสันติวิธี

ดีพอใช้ ปรับปรุง ลงชื่อ........................................... ครูผู้สอน โรงเรียน .............................................อ ำเภอ ............................................. จังหวัด ............................................. หน่วยที่ ๕ เรื่อง ควำมมีวินัยใน้นเอง ชั้นมัธยมศึกษำปี ที่ ๑ ชื่อ...........................................นำมสกุล..................................ชั้น..............เลขที่................... คำ ช้ีแจง :ใหน้กัเรียนเขียนอธิบำยควำมมีวนิยัในตนเองจำกหวัขอ้ที่กำ หนดให้ วิชำ หน้ำที่พลเมือง คะแนน หนำ้ที่ของฉนัเมื่ออยบู่ำ้น หนำ้ที่ของฉนัเมื่ออยโู่รงเรียน ถำ้ไม่ ปฏิบัติจะ เกิดผล อยำ่งไร ถำ้ไม่ ปฏิบัติจะ เกิดผล อยำ่งไร ........................................................ ........................................................ ........................................................ ........................................................ ........................................................ ........................................................ ........................................................ ........................................................ ........................................................ ........................................................ ........................................................ ........................................................ ........................................................ ........................................................ ........................................................ ........................................................ ........................................................ ........................................................ ........................................................ ........................................................ ........................................................ ........................................................ ........................................................ ........................................................

ดีพอใช้ ปรับปรุง ลงชื่อ........................................... ครูผู้สอน โรงเรียน .............................................อ ำเภอ ............................................. จังหวัด ............................................. หน่วยที่ ๕ เรื่อง ควำมมีวินัยใน้นเอง ชั้นมัธยมศึกษำปี ที่ ๑ ชื่อ...........................................นำมสกุล..................................ชั้น..............เลขที่................... คำ ช้ีแจง :ให้นักเรียนระบุพฤติกรรมที่นักเรียนเคยปฏิบัติตำมคุณลักษณะของผู้มีวินัยใน ตนเอง วิชำ หน้ำที่พลเมือง คะแนน คุณลกัษณะ / พฤ้ิกรรม 1. ซื่อสั้ย์สุจริ้ 2.อดทน 3. ้ั้งใจปฏิบั้ิหน้ำที่ 4. ขยันหมั่นเพียร 5. ใฝ่หำควำมรู้ 6. ยอมรับผลกำรกระท ำ .......................................................................... .......................................................................... .......................................................................... .......................................................................... .......................................................................... .......................................................................... .......................................................................... .......................................................................... .......................................................................... .......................................................................... .......................................................................... .......................................................................... .......................................................................... .......................................................................... .......................................................................... .......................................................................... .......................................................................... .......................................................................... .......................................................................... .......................................................................... .......................................................................... .......................................................................... .......................................................................... .......................................................................... .......................................................................... .......................................................................... .......................................................................... .......................................................................... .......................................................................... ..........................................................................

ดีพอใช้ ปรับปรุง ลงชื่อ........................................... ครูผู้สอน โรงเรียน .............................................อ ำเภอ ............................................. จังหวัด ............................................. หน่วยที่ ๕ เรื่อง ควำมมีวินัยใน้นเอง ชั้นมัธยมศึกษำปี ที่ ๑ ชื่อ...........................................นำมสกุล..................................ชั้น..............เลขที่................... คำ ช้ีแจง:ใหน้กัเรียนตอบคำ ถำมจำกหวัขอ้ที่กำ หนดให้ วิชำ หน้ำที่พลเมือง คะแนน วินัย คือ .............................................................................................................................................................. ควำมส ำคัญกำรมีวินัย .................................................................................. .................................................................................. .................................................................................. .................................................................................. .................................................................................. .................................................................................. .................................................................................. .................................................................................. .................................................................................. .................................................................................. .................................................................................. .................................................................................. .................................................................................. .................................................................................. .................................................................................. .................................................................................. 1. ให้นักเรียนวิเครำะห์ควำมส ำคัญและประโยชน์ของกำรมีวินัย ประโยชน์ของกำรมีวินัย 1. ให้นักเรียนอธิบำยวินัยในตนเองคืออะไร 2. ใหน้กัเรียนบอกควำมจำ เป็นวำ่ทำ ไมเรำตอ้งฝึกวนิยัในตนเอง 3. ใหน้กัเรียนแสดงควำมคิดเห็นวำ่ถำ้ในสังคมมีแต่คนไม่มีวนิยัจะเป็นอยำ่งไร ........................................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................................... ...........................................................................................................................................................................