แบบฝึกทักษะภาษาไทย เรื่องชนิดและหน้าที่ของคำ

แบบฝึกทักษะ ภาษาไทย แบบฝึกทักษะภาษาไทย เล่มที่ 1 คำนาม เรียกตามชื่อ 46 แบบฝึกทักษะภาษาไทย เรื่อง ชนิดและหน้าที่ของคํา ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๔ จุดประสงค์การเรียนรู้ นักเรียนอธิบายความหมายของคำนามได้ คำชี้แจง ให้นักเรียนเขียนแผนผังสรุปความรู้เกี่ยวกับคำนามให้ถูกต้อง (10 คะแนน) L คำนาม ……………………………………… ……………………………………… ……………………………………… ……………………………………… ……………………………………… ……………………………………… ……………………………………… ……………………………………… ……………………………………… ……………………………………… ……………………………………… ……………………………………… ……………………………………… ……………………………………… ……………………………………… ……………………………………… ……………………………………… ……………………………………… ……………………………………… ……………………………………… คำนามที่ใช้เรียกคน เช่น พ่อ แม่ ครู นักเรียน ชาวนา คำนามที่ใช้เรียกพืช เช่น ต้นไม้ ผัก ผลไม้ เถาวัลย์ ไทร คำนามที่ใช้เรียกสัตว์ เช่น เป็ด ไก่ ม้า ช้าง เสือ คำนามที่ใช้เรียกสิ่งของ เช่น สมุด ดินสอ แก้วน้ำ กระเป๋า คำนามที่ใช้เรียกสถานที่ เช่น วัด บ้าน โรงเรียน โรงพยาบาล ชื่อ...........................................................................................ชั้น...................เลขที่................ เฉลยแบบฝึกทักษะที่ 2 สรุปใหม่ได้ใจความ

แบบฝึกทักษะ ภาษาไทย แบบฝึกทักษะภาษาไทย เล่มที่ 1 คำนาม เรียกตามชื่อ 47 แบบฝึกทักษะภาษาไทย เรื่อง ชนิดและหน้าที่ของคํา ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๔ ระดับคะแนน รายการ 2 เขียนแผนผังสรุปความรู้เกี่ยวกับคำนาม ได้อย่างถูกต้อง ครบถ้วน มีรายละเอียดมากและชัดเจน 1 เขียนแผนผังสรุปความรู้เกี่ยวกับคำนาม ได้อย่างถูกต้อง ครบถ้วนมีรายละเอียดมาก แต่ขาดความชัดเจน 1. เกณฑ์การให้คะแนน 2. เกณฑ์การประเมิน คะแนนระหว่าง 8 - 10 ดี 3 คะแนนระหว่าง 5- 7 พอใช้ 2 คะแนนระหว่าง 0 - 4 ปรับปรุง 1 ระดับคะแนน ระดับคุณภาพ การแปลคะแนน *ผ่านเกณฑ์ร้อยละ 80 ของคะแนนเต็ม (ต้องได้คะแนน 8 คะแนนขึ้นไป) 0 เขียนแผนผังสรุปความรู้เกี่ยวกับคำนามได้เป็นบางส่วน แต่ไม่มีรายละเอียด ไม่ตกแต่ง

แบบฝึกทักษะ ภาษาไทย แบบฝึกทักษะภาษาไทย เล่มที่ 1 คำนาม เรียกตามชื่อ 48 แบบฝึกทักษะภาษาไทย เรื่อง ชนิดและหน้าที่ของคํา ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๔ จุดประสงค์การเรียนรู้ นักเรียนบอกชนิดของคำนามและจำแนกชนิดของคำนามได้ คำชี้แจง ให้นักเรียนนำคำนามที่กำหนดให้เติมลงในช่องว่างให้สัมพันธ์กับชนิดของคำนาม (10 คะแนน) สามานยนาม .................................................................. .................................................................. .................................................................. .................................................................. .................................................................. .................................................................. ... ตัวอย่าง ปากกา วิสามานยนาม .................................................................. .................................................................. .................................................................. .................................................................. .................................................................. .................................................................. ... ตัวอย่าง พระอภัยมณี ชื่อ...........................................................................................ชั้น...................เลขที่................ เฉลยแบบฝึกทักษะที่ เติมคำนามตามชนิด ภูเขา นิทาน ห้างสรรพสินค้า โรงแรม ธนาคาร ดวงอาทิตย์ เกาะสมุย กรุงเทพมหานคร ปลาฉลาม ทุเรียนภูเขาไฟ ๓ ภูเขา นิทาน ธนาคาร สรรพ ปลาฉลาม โรงแรม กรุงเทพมหานคร ห้างสรรพสินค้า ดวงอาทิตย์ เกาะสมุย ปากกา ทุเรียนภูเขาไฟ พระอภัยมณี

แบบฝึกทักษะ ภาษาไทย แบบฝึกทักษะภาษาไทย เล่มที่ 1 คำนาม เรียกตามชื่อ 49 แบบฝึกทักษะภาษาไทย เรื่อง ชนิดและหน้าที่ของคํา ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๔ ระดับคะแนน รายการ 1 นำคำนามที่กำหนดให้เติมลงในช่องว่างให้สัมพันธ์กับชนิด ของคำนาม ได้ถูกต้อง 0 นำคำนามที่กำหนดให้เติมลงในช่องว่างให้สัมพันธ์กับชนิด ของคำนามไม่ถูกต้อง หรือไม่ตอบ 1. เกณฑ์การให้คะแนน 2. เกณฑ์การประเมิน คะแนนระหว่าง 8 - 10 ดี 3 คะแนนระหว่าง 5 - 7 พอใช้ 2 คะแนนระหว่าง 0 - 4 ปรับปรุง 1 ระดับคะแนน ระดับคุณภาพ การแปลคะแนน *ผ่านเกณฑ์ร้อยละ 80 ของคะแนนเต็ม (ต้องได้คะแนน ๘ คะแนนขึ้นไป)

แบบฝึกทักษะ ภาษาไทย แบบฝึกทักษะภาษาไทย เล่มที่ 1 คำนาม เรียกตามชื่อ 50 แบบฝึกทักษะภาษาไทย เรื่อง ชนิดและหน้าที่ของคํา ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๔ จุดประสงค์การเรียนรู้ นักเรียนบอกชนิดของคำนามและจำแนกชนิดของคำนามได้ คำชี้แจง ให้นักเรียนดูภาพแล้วเติมชนิดของคำนามให้ถูกต้อง (10 คะแนน) ชื่อ...........................................................................................ชั้น...................เลขที่................ เฉลยแบบฝึกทักษะที่ ๔ ดูรูปเสริมเติมชนิดคำนาม ................................................. 3. ................................................. หมู่ดาว 4. การกิน ................................................. 1. ................................................. น้ำตก 2. ขนม สมุหนาม อาการนาม สามานยนาม สามานยนาม สามานยนาม วิสามานยนาม สมุหนาม ลักษณนาม อาการนาม

แบบฝึกทักษะ ภาษาไทย แบบฝึกทักษะภาษาไทย เล่มที่ 1 คำนาม เรียกตามชื่อ 51 แบบฝึกทักษะภาษาไทย เรื่อง ชนิดและหน้าที่ของคํา ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๔ ................................................. 9. ................................................. โรงเรียนวัดช่องลม 10. บ้าน 1 หลัง ................................................. 7. ................................................. โต๊ะ 5 ตัว 8. พระพุทธชินราช ................................................. 5. ................................................. การอ่าน 6. วงดนตรี วิสามานยนาม ลักษณนาม ลักษณนาม วิสามานยนาม อาการนาม สมุหนาม

แบบฝึกทักษะ ภาษาไทย แบบฝึกทักษะภาษาไทย เล่มที่ 1 คำนาม เรียกตามชื่อ 52 แบบฝึกทักษะภาษาไทย เรื่อง ชนิดและหน้าที่ของคํา ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๔ ระดับคะแนน รายการ 1 ดูภาพแล้วเติมชนิดของคำนาม ได้ถูกต้อง 0 ดูภาพแล้วเติมชนิดของคำนามไม่ถูกต้อง หรือไม่ตอบ 1. เกณฑ์การให้คะแนน 2. เกณฑ์การประเมิน คะแนนระหว่าง 8 - 10 ดี 3 คะแนนระหว่าง 5 - 7 พอใช้ 2 คะแนนระหว่าง 0 - 4 ปรับปรุง 1 ระดับคะแนน ระดับคุณภาพ การแปลคะแนน *ผ่านเกณฑ์ร้อยละ 80 ของคะแนนเต็ม (ต้องได้คะแนน ๘ คะแนนขึ้นไป)

แบบฝึกทักษะ ภาษาไทย แบบฝึกทักษะภาษาไทย เล่มที่ 1 คำนาม เรียกตามชื่อ 53 แบบฝึกทักษะภาษาไทย เรื่อง ชนิดและหน้าที่ของคํา ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๔ จุดประสงค์การเรียนรู้ นักเรียนบอกชนิดของคำนามได้ คำชี้แจง ให้นักเรียนอ่านประโยคและเขียนชนิดของคำนามที่ขีดเส้นใต้ให้ถูกต้อง (10 คะแนน) 1. พระอภัยมณีเป็นผลงานของสุนทรภู่ พระอภัยมณี เป็น ........................................................................... สุนทรภู่ เป็น ........................................................................... 2. คุณแม่ซื้อปากกาหลายด้าม คุณแม่ เป็น ........................................................................... ปากกา เป็น ........................................................................... ชื่อ...........................................................................................ชั้น...................เลขที่................ เฉลยแบบฝึกทักษะที่ จำแนกชนิดพิชิตคำนาม วิสามานยนาม วิสามานยนาม สามานยนาม สามานยนาม 5

แบบฝึกทักษะ ภาษาไทย แบบฝึกทักษะภาษาไทย เล่มที่ 1 คำนาม เรียกตามชื่อ 54 แบบฝึกทักษะภาษาไทย เรื่อง ชนิดและหน้าที่ของคํา ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๔ 3. การออกกำลังกาย กระทำได้หลายวิธี เช่น การเดิน การวิ่ง การออกกำลังกาย เป็น ........................................................................... การเดิน การวิ่ง เป็น ........................................................................... 4. คุณน้าของแจ่มจันทร์ทำงานที่การไฟฟ้า แจ่มจันทร์ เป็น ........................................................................... การไฟฟ้า เป็น ........................................................................... ตั้งใจทำแบบฝึกนะคะ เพื่อน ๆ 5. ลัดดาได้รับการคัดเลือกเป็นตัวแทนของห้องเพื่อประกวดแข่งขัน ลัดดา เป็น ........................................................................... การคัดเลือก เป็น ........................................................................... อาการนาม อาการนาม วิสามานยนาม สามานยนาม วิสามานยนาม อาการนาม

แบบฝึกทักษะ ภาษาไทย แบบฝึกทักษะภาษาไทย เล่มที่ 1 คำนาม เรียกตามชื่อ 55 แบบฝึกทักษะภาษาไทย เรื่อง ชนิดและหน้าที่ของคํา ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๔ ระดับคะแนน รายการ 2 บอกชนิดของคำนามจากคำที่ขีดเส้นใต้ได้ถูกต้อง ครอบคลุม และชัดเจน 1 บอกชนิดของคำนามจากคำที่ขีดเส้นใต้ได้ แต่ไม่ครอบคลุม 1. เกณฑ์การให้คะแนน 2. เกณฑ์การประเมิน คะแนนระหว่าง 8 - 10 ดี 3 คะแนนระหว่าง 5 - 7 พอใช้ 2 คะแนนระหว่าง 0 - 4 ปรับปรุง 1 ระดับคะแนน ระดับคุณภาพ การแปลคะแนน *ผ่านเกณฑ์ร้อยละ 80 ของคะแนนเต็ม (ต้องได้คะแนน ๘ คะแนนขึ้นไป) 0 บอกชนิดของคำนามจากคำที่ขีดเส้นใต้ไม่ถูกต้อง หรือไม่ตอบ

แบบฝึกทักษะ ภาษาไทย แบบฝึกทักษะภาษาไทย เล่มที่ 1 คำนาม เรียกตามชื่อ 56 แบบฝึกทักษะภาษาไทย เรื่อง ชนิดและหน้าที่ของคํา ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๔ จุดประสงค์การเรียนรู้ นักเรียนบอกหน้าที่ของคำนามได้ คำชี้แจง ให้นักเรียนนำตัวเลขหน้าข้อความเติมลงในช่องว่างให้สัมพันธ์กับคำนาม ที่ขีดเส้นใต้ (10 คะแนน) ชื่อ...........................................................................................ชั้น...................เลขที่................ เติมตัวเลขบอกหน้าที่ เฉลยแบบฝึกทักษะที่ 6 1. น้องร้องเพลง 2. กระต่ายกินแครอท 1 2 1. ทำหน้าที่เป็นประธานของประโยค 2. ทำหน้าที่เป็นกรรมหรือผู้ถูกกระทำ 3. ทำหน้าที่ขยายนาม เพื่อทำให้นามที่ถูกขยายชัดเจนขึ้น 4. ทำหน้าที่เป็นส่วนสมบูรณ์หรือส่วนเติมเต็ม 5. ใช้ตามหลังคำบุพบททำหน้าที่ขยายคำกริยา 6. ทำหน้าที่ใช้เป็นคำเรียกขานได้

แบบฝึกทักษะ ภาษาไทย แบบฝึกทักษะภาษาไทย เล่มที่ 1 คำนาม เรียกตามชื่อ 57 แบบฝึกทักษะภาษาไทย เรื่อง ชนิดและหน้าที่ของคํา ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๔ 3. พี่ชายล้างรถ 4. เธอคือนางสาวไทย 5. คุณพ่อนอนบนเตียง 6. เธออ่านหนังสือในเวลาเช้า 7. สัตว์ป่าต้องอยู่ในป่า 8. ครูชมนักเรียน 9. นายสันติยามรักษาความปลอดภัย เป็นคนเคร่งครัดต่อหน้าที่ 10. ยายจ๋าหนูอยากฟังนิทาน 2 4 5 5 3 1 3 6

แบบฝึกทักษะ ภาษาไทย แบบฝึกทักษะภาษาไทย เล่มที่ 1 คำนาม เรียกตามชื่อ 58 แบบฝึกทักษะภาษาไทย เรื่อง ชนิดและหน้าที่ของคํา ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๔ ระดับคะแนน รายการ 1 นำตัวเลขหน้าข้อความเติมลงในช่องว่างให้สัมพันธ์กับ คำนามที่ขีดเส้นใต้ได้ถูกต้อง 0 นำตัวเลขหน้าข้อความเติมลงในช่องว่างให้สัมพันธ์กับ คำนามที่ขีดเส้นใต้ไม่ถูกต้องหรือไม่ตอบ 1. เกณฑ์การให้คะแนน 2. เกณฑ์การประเมิน คะแนนระหว่าง 8 - 10 ดี 3 คะแนนระหว่าง 5 - 7 พอใช้ 2 คะแนนระหว่าง 0 - 4 ปรับปรุง 1 ระดับคะแนน ระดับคุณภาพ การแปลคะแนน *ผ่านเกณฑ์ร้อยละ 80 ของคะแนนเต็ม (ต้องได้คะแนน ๘ คะแนนขึ้นไป)

แบบฝึกทักษะ ภาษาไทย แบบฝึกทักษะภาษาไทย เล่มที่ 1 คำนาม เรียกตามชื่อ 59 แบบฝึกทักษะภาษาไทย เรื่อง ชนิดและหน้าที่ของคํา ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๔ จุดประสงค์การเรียนรู้ นักเรียนบอกหน้าที่ของคำนามได้ คำชี้แจง ให้นักเรียนพิจารณาคำที่ขีดเส้นใต้ทำหน้าที่เป็นประธานหรือกรรมของ ประโยค (10 คะแนน) ครูให้นักเรียนทิ้งขยะลงในถังขยะ ...................................................................................... . 2. น้องกินข้าวเลอะเทอะ ...................................................................................... . 1. คุณย่าดมดอกเข็ม ...................................................................................... . 3. ชื่อ...........................................................................................ชั้น...................เลขที่................ พิจารณาคำตามหน้าที่ เฉลยแบบฝึกทักษะที่ ทำหน้าที่เป็นประธานของประโยค ทำหน้าที่เป็นประธานของประโยค ทำหน้าที่เป็นกรรมของประโยค 7

แบบฝึกทักษะ ภาษาไทย แบบฝึกทักษะภาษาไทย เล่มที่ 1 คำนาม เรียกตามชื่อ 60 แบบฝึกทักษะภาษาไทย เรื่อง ชนิดและหน้าที่ของคํา ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๔ นายพรานยิงเสือ ...................................................................................... . 7. เด็ก ๆ กำลังเล่นตุ๊กตา ...................................................................................... . 8. คุณตาปลูกต้นไม้ ...................................................................................... . 9. คุณครูทำโทษนักเรียนที่มาสาย ...................................................................................... . 10. น้องกินข้าวเลอะเทอะ ...................................................................................... . 5. แม่ทอดปลาทู ...................................................................................... . 4. ฉันขี่รถจักรยานเล่น ...................................................................................... . 6. ทำหน้าที่เป็นกรรมของประโยค ทำหน้าที่เป็นประธานของประโยค ทำหน้าที่เป็นกรรมของประโยค ทำหน้าที่เป็นประธานของประโยค ทำหน้าที่เป็นกรรมของประโยค ทำหน้าที่เป็นประธานของประโยค ทำหน้าที่เป็นกรรมของประโยค

แบบฝึกทักษะ ภาษาไทย แบบฝึกทักษะภาษาไทย เล่มที่ 1 คำนาม เรียกตามชื่อ 61 แบบฝึกทักษะภาษาไทย เรื่อง ชนิดและหน้าที่ของคํา ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๔ ระดับคะแนน รายการ 1 พิจารณาคำที่ขีดเส้นใต้ทำหน้าที่เป็นประธานหรือกรรมของ ประโยคได้ถูกต้อง 0 พิจารณาคำที่ขีดเส้นใต้ทำหน้าที่เป็นประธานหรือกรรมของ ประโยคไม่ถูกต้อง หรือไม่ตอบ 1. เกณฑ์การให้คะแนน 2. เกณฑ์การประเมิน คะแนนระหว่าง 8 - 10 ดี 3 คะแนนระหว่าง 5 - 7 พอใช้ 2 คะแนนระหว่าง 0 - 4 ปรับปรุง 1 ระดับคะแนน ระดับคุณภาพ การแปลคะแนน *ผ่านเกณฑ์ร้อยละ 80 ของคะแนนเต็ม (ต้องได้คะแนน ๘ คะแนนขึ้นไป)

แบบฝึกทักษะ ภาษาไทย แบบฝึกทักษะภาษาไทย เล่มที่ 1 คำนาม เรียกตามชื่อ 62 แบบฝึกทักษะภาษาไทย เรื่อง ชนิดและหน้าที่ของคํา ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๔ จุดประสงค์การเรียนรู้ นักเรียนบอกหน้าที่ของคำนามได้ คำชี้แจง ให้นักเรียนหาคำนาม และจำแนกหน้าที่ของคำนามจากประโยคต่อไปนี้ ให้ถูกต้อง (10 คะแนน) (10 คะแนน) ข้อ ประโยค หน้าที่ของคำนาม 1. คุณครูกำลังประชุมที่ห้องประชุมสายลม เป็นประธานของประโยค 2. เด็ก ๆ ชอบเล่นโทรศัพท์ กรรมหรือผู้ถูกกระทำ 3. ช่อฟ้าเป็นข้าราชการครู ส่วนสมบูรณ์หรือส่วนเติมเต็ม 4. ดอกไม้อยู่ในแจกัน ใช้ตามหลังคำบุพบทขยายกริยา 5. คุณลุงคะโรงพยาบาลไปทางไหนคะ คำเรียกขาน 6. ลิซ่าเป็นนักร้องดัง ส่วนสมบูรณ์หรือส่วนเติมเต็ม 7. ณภัทรลูกสาวของฉันเป็นเด็กเรียบร้อย ขยายคำนามเพื่อให้นามที่ถูกขยายชัดเจน 8. ลูกบอลอยู่ใต้โต๊ะ ใช้ตามหลังคำบุพบทขยายกริยา 9. แมทธิวกำลังอ่านหนังสือพิมพ์ กรรมหรือผู้ถูกกระทำ 10. ชัชวาลย์ดูหนังตลก ประธานของประโยค ชื่อ...........................................................................................ชั้น...................เลขที่................ เฉลยแบบฝึกทักษะที่ 8 จำแนกแยกคำนาม

แบบฝึกทักษะ ภาษาไทย แบบฝึกทักษะภาษาไทย เล่มที่ 1 คำนาม เรียกตามชื่อ 63 แบบฝึกทักษะภาษาไทย เรื่อง ชนิดและหน้าที่ของคํา ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๔ ระดับคะแนน รายการ 1 บอกหน้าที่ของคำนามที่ขีดเส้นใต้จากประโยคได้ถูกต้อง 0 บอกหน้าที่ของคำนามที่ขีดเส้นใต้จากประโยคไม่ถูกต้อง หรือไม่ตอบ 1. เกณฑ์การให้คะแนน 2. เกณฑ์การประเมิน คะแนนระหว่าง 8 - 10 ดี 3 คะแนนระหว่าง 5 - 7 พอใช้ 2 คะแนนระหว่าง 0 - 4 ปรับปรุง 1 ระดับคะแนน ระดับคุณภาพ การแปลคะแนน *ผ่านเกณฑ์ร้อยละ 80 ของคะแนนเต็ม (ต้องได้คะแนน ๘ คะแนนขึ้นไป)

แบบฝึกทักษะ ภาษาไทย แบบฝึกทักษะภาษาไทย เล่มที่ 1 คำนาม เรียกตามชื่อ 64 แบบฝึกทักษะภาษาไทย เรื่อง ชนิดและหน้าที่ของคํา ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๔ จุดประสงค์การเรียนรู้ นักเรียนนำคำนามไปใช้ได้อย่างถูกต้อง คำชี้แจง ให้นักเรียนเลือกคำนามที่กำหนดให้เติมลงในประโยคให้มีใจความสมบูรณ์ (10 คะแนน) แบบฝึกทักษะที่ หมอ ตำรวจ ทหาร นักเรียน ครู พ่อแม่ โต๊ะ นก ธนาคาร สุนัข พระสงฆ์ 1. ..................................... ไล่จับโจรผู้ร้าย 2. ..................................... คือ รั้วของชาติ ชื่อ...........................................................................................ชั้น...................เลขที่................ พิจารณาคำตามหน้าที่ เฉลยแบบฝึกทักษะที่ ตำรวจ ทหาร 9

แบบฝึกทักษะ ภาษาไทย แบบฝึกทักษะภาษาไทย เล่มที่ 1 คำนาม เรียกตามชื่อ 65 แบบฝึกทักษะภาษาไทย เรื่อง ชนิดและหน้าที่ของคํา ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๔ ตัวอย่าง ทำแบบฝึกทักษะ ได้ไหมครับเพื่อน ๆ 3. หน้าที่หลักของ ..................................... คือ เรียนหนังสือ 4. ..................................... คือ แม่พิมพ์ของชาติ 5. ..................................... คือ ผู้ที่ให้กำเนิดเรา อบรมสั่งสอนให้เราเป็นคนดี 6. ..................................... คือ ผู้ที่สืบทอดอายุพระศาสนา 7. สมุดและดินสอวางอยู่บน ..................................... 8. พ่อพาฉันไปฝากเงินที่ ..................................... 9. ..................................... บินไปเกาะต้นหว้า 10. ..................................... เป็นสัตว์ที่เลี้ยงไว้เฝ้าบ้าน นักเรียน ครู พ่อแม่ พระสงฆ์ โต๊ะ ธนาคาร นก สุนัข

แบบฝึกทักษะ ภาษาไทย แบบฝึกทักษะภาษาไทย เล่มที่ 1 คำนาม เรียกตามชื่อ 66 แบบฝึกทักษะภาษาไทย เรื่อง ชนิดและหน้าที่ของคํา ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๔ ระดับคะแนน รายการ 1 เลือกคำนามที่กำหนดให้เติมลงในประโยคได้ถูกต้อง 0 เลือกคำนามที่กำหนดให้เติมลงในประโยคไม่ถูกต้อง หรือไม่ตอบ 1. เกณฑ์การให้คะแนน 2. เกณฑ์การประเมิน คะแนนระหว่าง 8 - 10 ดี 3 คะแนนระหว่าง 5 - 7 พอใช้ 2 คะแนนระหว่าง 0 - 4 ปรับปรุง 1 ระดับคะแนน ระดับคุณภาพ การแปลคะแนน *ผ่านเกณฑ์ร้อยละ 80 ของคะแนนเต็ม (ต้องได้คะแนน ๘ คะแนนขึ้นไป)

แบบฝึกทักษะ ภาษาไทย แบบฝึกทักษะภาษาไทย เล่มที่ 1 คำนาม เรียกตามชื่อ 67 แบบฝึกทักษะภาษาไทย เรื่อง ชนิดและหน้าที่ของคํา ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๔ จุดประสงค์การเรียนรู้ นักเรียนนำคำนามไปใช้ได้อย่างถูกต้อง คำชี้แจง ให้นักเรียนยกตัวอย่างประโยคตามหัวข้อที่กำหนดให้ถูกต้อง (10 คะแนน) ……………………………………………… ……………………………………………… ……………………………………………… ……………………………………………… …………………… นามทั่วไป หรือ สามานยนาม 1. ……………………………………………… ……………………………………………… ……………………………………………… ……………………………………………… …………………… นามชี้เฉพาะ หรือ วิสามานยนาม 2. แมวกินปลา ปู่ปลูกกต้นไม้ ชื่อ...........................................................................................ชั้น...................เลขที่................ แบบฝึกทักษะที่ คิดเพิ่มเติมประโยค ครูพรพรรณเป็นครูบรรณารักษ์ ปัญญาไปเที่ยวที่จังหวัดชลบุรี 10 (อยู่ในดุลยพินิจของครูผู้สอน) แนวคำตอบ แนวคำตอบ (อยู่ในดุลยพินิจของครูผู้สอน)

แบบฝึกทักษะ ภาษาไทย แบบฝึกทักษะภาษาไทย เล่มที่ 1 คำนาม เรียกตามชื่อ 68 แบบฝึกทักษะภาษาไทย เรื่อง ชนิดและหน้าที่ของคํา ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๔ ……………………………………………… ……………………………………………… ……………………………………………… ……………………………………………… …………………… นามบอกหมวดหมู่ หรือ สมุหนาม 3. ……………………………………………… ……………………………………………… ……………………………………………… ……………………………………………… …………………… นามบอกอาการ หรือ อาการนาม 4. ……………………………………………… ……………………………………………… ……………………………………………… ……………………………………………… …………………… นามบอกลักษณะ หรือ ลักษณะนาม 5. ฝูงควายป่าอาศัยอยู่ในป่าลึก นิดจัดกองหนังสือให้เรียบร้อย การอ่านหนังสือทำให้เราฉลาด ความรักทำให้คนมีความสุข ภิกษุ 3 รูป เดินบิณฑบาต ป้าเลี้ยงแมว 4 ตัว สู้ ๆ นะคะ เด็ก ๆ แนวคำตอบ (อยู่ในดุลยพินิจของครูผู้สอน) แนวคำตอบ (อยู่ในดุลยพินิจของครูผู้สอน) แนวคำตอบ (อยู่ในดุลยพินิจของครูผู้สอน)

แบบฝึกทักษะ ภาษาไทย แบบฝึกทักษะภาษาไทย เล่มที่ 1 คำนาม เรียกตามชื่อ 69 แบบฝึกทักษะภาษาไทย เรื่อง ชนิดและหน้าที่ของคํา ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๔ ระดับคะแนน รายการ 2 ยกตัวอย่างประโยคตามหัวข้อที่กำหนดให้ถูกต้อง ครอบคลุม และชัดเจน 1 ยกตัวอย่างประโยคตามหัวข้อที่กำหนดได้ แต่ไม่ครอบคลุม 1. เกณฑ์การให้คะแนน 2. เกณฑ์การประเมิน คะแนนระหว่าง 8 - 10 ดี 3 คะแนนระหว่าง 5 - 7 พอใช้ 2 คะแนนระหว่าง 0 - 4 ปรับปรุง 1 ระดับคะแนน ระดับคุณภาพ การแปลคะแนน *ผ่านเกณฑ์ร้อยละ 80 ของคะแนนเต็ม (ต้องได้คะแนน ๘ คะแนนขึ้นไป) 0 ยกตัวอย่างประโยคตามหัวข้อที่กำหนดไม่ถูกต้องหรือไม่ตอบ

แบบฝึกทักษะ ภาษาไทย แบบฝึกทักษะภาษาไทย เล่มที่ 1 คำนาม เรียกตามชื่อ 70 แบบฝึกทักษะภาษาไทย เรื่อง ชนิดและหน้าที่ของคํา ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๔ เล่มที่ 1 เรื่อง คำนาม เรียกตามชื่อ คำชี้แจง ให้นักเรียนทำเครื่องหมายกากบาท (x) ลงในช่องตัวอักษร ก ข ค และ ง ที่ถูกต้องที่สุดเพียงข้อเดียว (คะแนนเต็ม 10 คะแนน) ข้อ ก ข ค ง 1. × 2. × 3. × 4. × 5. × 6. × 7. × 8. × 9. × 10. × เฉลยแบบทดสอบหลังเรียน ชื่อ...........................................................................................ชั้น...................เลขที่................

แบบฝึกทักษะ ภาษาไทย แบบฝึกทักษะภาษาไทย เล่มที่ 1 คำนาม เรียกตามชื่อ 71 แบบฝึกทักษะภาษาไทย เรื่อง ชนิดและหน้าที่ของคํา ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๔ ระดับคะแนน รายการ 1 ตอบถูกต้อง 0 ตอบไม่ถูกต้อง 1. เกณฑ์การให้คะแนน 2. เกณฑ์การประเมิน คะแนนระหว่าง 8 - 10 ดี 3 คะแนนระหว่าง 5 - 7 พอใช้ 2 คะแนนระหว่าง 0 - 4 ปรับปรุง 1 ระดับคะแนน ระดับคุณภาพ การแปลคะแนน *ผ่านเกณฑ์ร้อยละ 80 ของคะแนนเต็ม (ต้องได้คะแนน ๘ คะแนนขึ้นไป)

แบบฝึกทักษะ ภาษาไทย แบบฝึกทักษะภาษาไทย เล่มที่ 1 คำนาม เรียกตามชื่อ 72 แบบฝึกทักษะภาษาไทย เรื่อง ชนิดและหน้าที่ของคํา ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๔ แบบทดสอบ คะแนนเต็ม คะแนนที่ได้ ระดับคุณภาพ การแปล คะแนน ก่อนเรียน 10 หลังเรียน 10 ผลความก้าวหน้า เพิ่มขึ้น ลดลง หมายเหตุ : ความก้าวหน้า หมายถึง คะแนนก่อนเรียน – หลังเรียน ถ้าคะแนนหลังเรียนสูงกว่าก่อนเรียนให้ใส่เครื่องหมาย ในช่องเพิ่มขึ้น ถ้าคะแนนหลังเรียนต่ำกว่าก่อนเรียนให้ใส่เครื่องหมาย ในช่องลดลง แบบบันทึกคะแนน แบบทดสอบก่อนเรียน – หลังเรียน

แบบฝึกทักษะ ภาษาไทย แบบฝึกทักษะภาษาไทย เล่มที่ 1 คำนาม เรียกตามชื่อ 73 แบบฝึกทักษะภาษาไทย เรื่อง ชนิดและหน้าที่ของคํา ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๔ แบบฝึกทักษะที่ คะแนนเต็ม คะแนนที่ได้ ระดับคุณภาพ ผ่าน/ไม่ผ่าน 1 10 2 10 3 10 4 10 5 10 6 10 7 10 8 10 9 10 10 10 รวม 100 ชื่อ...........................................................................................ชั้น...................เลขที่................ แบบบันทึกคะแนนระหว่างเรียน

แบบฝึกทักษะ ภาษาไทย แบบฝึกทักษะภาษาไทย เล่มที่ 1 คำนาม เรียกตามชื่อ 74 แบบฝึกทักษะภาษาไทย เรื่อง ชนิดและหน้าที่ของคํา ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๔ บรรณานุกรม กระทรวงศึกษาธิการ. (2563). ตัวชี้วัดและสาระการเรียนรู้แกนกลาง กลุ่มสาระ การเรียนรู้ภาษาไทย ตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551. กรุงเทพฯ : ชุมชนสหกรณ์การเกษตรแห่งประเทศไทย. กุณฑีรา บุญเลี้ยง สมจิตต์ ขันติสิทธิ์และมนัญญา ลาหาญ. (ม.ป.ป.). หนังสือแบบฝึก พัฒนาทักษะภาษาไทย ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย ตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551. พิมพ์ครั้ง ที่ 6. กรุงเทพฯ : อักษรเจริญทัศน์ อจท. ขัณธ์ชัย อธิเกียรติ, แสสิริพัชร์ เจษฎาวิโรจน์. (2558). หนังสือเรียน รายวิชาพื้นฐาน ภาษาไทย หลักภาษาและการใช้ภาษา ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 กลุ่มสาระ การเรียนรู้ภาษาไทย ตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551. พิมพ์ครั้งที่ ๓. กรุงเทพฯ : อักษรเจริญทัศน์ อจท. นฤภร รุจิเรข. (25๕๘). หนังสือเรียน รายวิชาพื้นฐาน ภาษาไทย หลักภาษาและการใช้ภาษาไทย ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย ตามหลักสูตรแกนกลาง การศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551. กรุงเทพฯ : บริษัท พัฒนาคุณภาพ วิชาการ (พว.). เอกรินทร์ สี่มหาศาล และคณะ. (ม.ป.ป.). สื่อการเรียนรู้ รายวิชาพื้นฐาน ภาษาไทย ชั้น ประถมศึกษาปีที่ 4 กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย ตามหลักสูตรแกนกลาง การศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551. พิมพ์ครั้งที่ 10. กรุงเทพฯ : อักษร เจริญทัศน์ อจท.