แผนปฏิบัติการห้องสมุดประชาชนอำเภอปลวกแดง 2565

ก

ก

แผนปฏิบตั ิการประจาปงี บประมาณ พ.ศ. ๒๕๖๕
ห้องสมุดประชาชนอาเภอปลวกแดง

เพื่อให้การส่งเสริมการจัดการศึกษาตามอัธยาศัยบรรลุเป้าประสงค์ตามนโยบายและจุดเน้นการ
ดาเนินงานของสานกั งาน กศน. และของศูนยก์ ารศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอาเภอปลวกแดง
ห้องสมุดประชาชนอาเภอปลวกแดง จึงได้จัดทาแผนปฏิบัติการประจาปีงบประมาณ พ.ศ. ๒๕๖๕
ซึ่งประกอบด้วย ข้อมูลพื้นฐานเพื่อการวางแผน ข้อมูลพื้นฐานห้องสมุดประชาชน ทิศทางการดาเนินงาน
นโยบายและจุดเน้นการดาเนินงานของสานักงาน กศน.ประจาปีงบประมาณ พ.ศ. ๒๕๖๕ ทิศทางการ
ดาเนินงานของสานักงาน กศน.จังหวัดระยอง และของ กศน.อาเภอปลวกแดง การขับเคลื่อนนโยบายการ
ส่งเสริมการอ่านของสานักงาน กศน. รายละเอียดแผนงานปฏิบัตกิ ารประจาปีงบประมาณ พ.ศ. ๒๕๖๕ บัญชี
แผนงาน/โครงการ/กิจกรรม ตารางวิเคราะห์ความสอดคล้องและแผนการใช้จ่ายงบประมาณตามแผนปฏิบัติ
การประจาปีงบประมาณ พ.ศ. ๒๕๖๕ และโครงการ ตามแผนปฏบิ ัติการประจาปีงบประมาณ พ.ศ. ๒๕๖๕ ซ่ึง
ศนู ย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอาเภอปลวกแดงได้พิจารณาเห็นชอบแผนงาน/โครงการ/
กิจกรรม ในแผนปฏิบัติการประจาปงี บประมาณ พ.ศ. ๒๕๖๕ ของห้องสมุดประชาชนอาเภอปลวกแดงและให้
นาแผนปฏิบัติการประจาปีงบประมาณ พ.ศ. ๒๕๖๕ ดังกล่าว ใช้เป็นกรอบในการดาเนินงานของห้องสมุด
ประชาชนอาเภอปลวกแดงต่อไป

ทัง้ น้ี ต้งั แต่ ตุลาคม พ.ศ. ๒๕๖๔

ลงช่ือ.............................................ผู้เสนอ
( นางสาวชวลั ลักษณ์ การรี ัตน์ )
บรรณารกั ษ์อตั ราจา้ ง

ลงชอื่ ...........................................ผู้เห็นชอบ
( นางสาวณฏั ฐนนั ท์ ภตู านุ )
ครู กศน.ตาบล

ลงชอื่ ...........................................ผอู้ นมุ ัติ
( นางพัทธกานต์ วฒั นสหโยธนิ )
ผอู้ านวยการ กศน.อาเภอปลวกแดง

ข

คานา

แผนปฏิบัติการประจาปีงบประมาณ พ.ศ. ๒๕๖๕ ห้องสมุดประชาชนอาเภอปลวกแดง จัดทาข้นึ
เพื่อเป็นแนวทางในการจัดการศึกษาตามอัธยาศัย ประจาปีงบประมาณ พ.ศ. ๒๕๖๕ โดยยึดแนวทางตาม
นโยบายและจุดเน้นการดาเนินงานของสานักงานส่งเสริมการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย
ประจาปีงบประมาณ พ.ศ. ๒๕๖๕ สอดคล้องกับยุทธศาสตร์และจุดเน้นการดาเนินงานการศึกษานอกระบบ
และการศึกษาตามอธั ยาศัยจังหวัดระยอง และยุทธศาสตร์และจุดเน้นการดาเนินงานการศึกษานอกระบบและ
การศึกษาตามอัธยาศัยอาเภอปลวกแดงตลอดจนบริบท ความต้องการของกลุ่มเป้าหมายในพื้นทีเ่ พื่อกาหนด
เป็นแนวปฏิบัติและแนวทางในการดาเนินงาน ห้องสมุดประชาชนอาเภอปลวกแดง ให้เป็นไปตามเป้าหมาย
ทต่ี ้งั ไว้อย่างมีประสิทธภิ าพ

การจัดทาแผนปฏบิ ัติการประจาปงี บประมาณ พ.ศ. ๒๕๖๕ ห้องสมุดประชาชนอาเภอปลวกแดง
ประจาปงี บประมาณ พ.ศ. ๒๕๖๕ เล่มนี้ สาเร็จลุลว่ งด้วยดี ด้วยความร่วมมือของภาคเี ครือขา่ ย และผ้เู กีย่ วข้อง
รว่ มกันระดมความคิดเห็น โดยนาสภาพปญั หาและผลการดาเนินงานมาปรับปรงุ เพื่อเพ่มิ ประสิทธิภาพการจัด
การศึกษาตามอัธยาศยั ของห้องสมดุ ประชาชนอาเภอปลวกแดง เพ่ือสนองตอบความต้องการของประชาชนใน
พื้นที่อยา่ งแท้จริง

คณะผู้จัดทาหวังเป็นอย่างยิ่งว่า แผนปฏิบัติการประจาปีงบประมาณ พ.ศ. ๒๕๖๕ ห้องสมุด
ประชาชนอาเภอปลวกแดงเล่มน้ี จะเป็นแนวทางในการดาเนินงานของบคุ ลากรและผู้เกี่ยวข้อง เพื่อให้การจดั
การศึกษาตามอัธยาศัยให้บรรลุตามวัตถุประสงค์ และมีคุณภาพตามเป้าหมาย ตลอดจนเป็นประโยชน์ต่อผู้มี
สว่ นเกีย่ วข้อง ประชาชน ชมุ ชน สงั คม และประเทศชาตติ ่อไป

หอ้ งสมดุ ประชาชนอาเภอปลวกแดง
วนั ที่ ๒๔ กมุ ภาพนั ธ์ ๒๕๖๕

ค

สารบัญ

หนา้
แผนปฏิบตั ิการประจาปีงบประมาณ พ.ศ. ๒๕๖๕ ......................................................................... ก
คานา …………………………………………………………………………………………………………………………… ข

สารบัญ…………………………………………………………………………………………………………………………. ค
สารบญั (ตอ่ ) .....……………………………………………………………………………………………………………. ง
ส่วนที่ ๑ ขอ้ มูลพืน้ ฐานเพื่อการวางแผน ………….………………….……………………………………... ๑

ขอ้ มูลพนื้ ฐานอาเภอปลวกแดง .…….……….………………………………………………………… ๑

สภาพทัว่ ไปของอาเภอ…………………………….……………………………………………..…... ๑
ข้อมลู ด้านประชากร………………………………….………………………………………………... ๑

ข้อมลู ดา้ นสังคม………………………………………….……………………………………………… ๒

ข้อมูลดา้ นเศรษฐกิจ…………………………………….……………………………………………… ๓
ข้อมลู ด้านการศึกษา…………………………………….…………………………………………….. ๓
ขอ้ มูลพืน้ ฐานห้องสมุด................................................................................................. ๗

รางวัลเกียรติบัตรและผลงานของห้องสมดุ .................................................................. ๘
จานวนสมาชิกหอ้ งสมุด............................................................................................... ๘
ส่วนที่ ๒ ทิศทางการดาเนินงาน……………….…………………………..……………………………………… ๙

นโยบายและจดุ เนน้ การดาเนินงานสานกั งาน กศน. ประจาปงี บประมาณ ๒๕๖๕..... ๙

ทศิ ทางการดาเนนิ งานของห้องสมุดประชาชนอาเภอปลวกแดง................................... ๑๔
แนวทางการพฒั นาห้องสมุดประชาชนอาเภอปลวกแดง.............................................. ๑๗

แนวทางการดาเนินงานการศึกษาตามอัธยาศยั ประจาปีงบประมาณ ๒๕๖๕ ............. ๒๐

Road Map การขับเคล่ือนงานการศึกษาตามอธั ยาศัย ประจาปีงบประมาณ ๒๕๖๕... ๒๒

ง

สารบญั (ตอ่ )

หน้า
สว่ นท่ี ๓ รายละเอียดแผนปฏิบัตกิ ารประจาปีงบประมาณ พ.ศ. ๒๕๖๕ ..………………………. ๒๓

บัญชแี ผนงาน/โครงการ/กิจกรรม ............................................................................ ๒๔
แผนการใชจ้ ่ายงบประมาณตามแผนปฏบิ ัติการ
ประจาปีงบประมาณ พ.ศ. ๒๕๖๕ ............................................................................ ๓๐
แผนจัดการกจิ กรรมจดั นิทรรศการเพื่อการเรยี นรู้ ……………………………………………… ๓๙
แผนการจดั กิจกรรมของรถห้องสมุดเคล่ือนท่ีพรอ้ มอุปกรณ์ ...................................... ๔๐
ส่วนท่ี ๔ รายละเอียดโครงการตามแผนปฏบิ ตั ิการประจาปงี บประมาณ พ.ศ. ๒๕๖๕ …….. ๔๑
โครงการ ตามแผนปฏิบตั ิการประจาปงี บประมาณ พ.ศ. ๒๕๖๕ ................................ ๔๑
บรรณานุกรม………………………………………………………………………………………………………………… ๔๗
ภาคผนวก…………………………………………………………………………………………………………………….. ๔๘
คณะผูจ้ ดั ทา………………………………………………………………………………………………………………….. ๔๙

๑

สว่ นที่ ๑
ขอ้ มูลพ้ืนฐานเพอ่ื การวางแผน

ข้อมูลพืน้ ฐานของอาเภอปลวกแดง

ลักษณะทางภูมิศาสตร์

ทีต่ ้ังและอาณาเขตอาเภอปลวกแดง ต้งั อยู่ทางทศิ เหนือของจงั หวัดระยอง ห่างจากจงั หวัดระยองเป็นระยะทาง

ประมาณ ๕๐ กโิ ลเมตร มีพ้ืนทป่ี ระมาณ ๖๐๗ ตารางกิโลเมตรหรือประมาณ ๓๗๙,๓๗๕ ไร่

มีอาณาเขต ดังนี้

ทศิ เหนือ ติดต่อเขตอาเภอหนองใหญแ่ ละอาเภอบา้ นบึง จ.ชลบุรี

ทิศใต้ ติดตอ่ เขตอาเภอบ้านคา่ ยและอาเภอนิคมพฒั นา จ.ระยอง
ทิศตะวันออก ตดิ ตอ่ เขตอาเภอวังจนั ทร์ จ.ระยอง
ทิศตะวันตก ติดต่อเขตอาเภอศรีราชาและอาเภอบางละมุง จ.ชลบรุ ี

สภาพพนื้ ท่ีท่ัวไปเป็นเนนิ ลกู คลืน่ สงู ตา่ มภี เู ขาตง้ั อย่โู ดยทว่ั ไป พ้ืนทด่ี นิ รว่ น ระบายน้าไดด้ ี

แผนทอี่ าเภอปลวกแดง จงั หวัดระยอง

๒

ขอ้ มูลดา้ นสงั คม
แตเ่ ดมิ นั้นอาเภอปลวกแดง มีสภาพสงั คมเป็นสังคมเกษตรกรรม มีการพึง่ พาอาศยั ซึง่ กันและกัน

ปัจจบุ นั สังคมเปลยี่ นไป ด้วยการขยายตวั ของเศรษฐกจิ กจิ การดา้ นอตุ สาหกรรมเกดิ ขน้ึ ในเขตอาเภอปลวกแดง
มากมาย แต่ก่อนทาเกษตรกรรมแตต่ อนน้ีมโี รงงานอุตสาหกรรมไปกว่าครึง่ จะสังเกตเหน็ ได้จากมีแหลง่ ชมุ ชน
เกดิ ขน้ึ ใหม่ มีการยา้ ยถ่ินจากท่ีอ่ืนเข้ามาอาศยั ในลักษณะประชากรแฝงอย่ทู ุกแห่งท่ีมีโรงงานอุตสาหกรรม
จานวนประชากร ๕๑,๔๕๒ คน ปญั หาที่ตามมากค็ ือเร่อื ง ความปลอดภัยในชีวิตและทรัพย์สนิ การแพร่
ระบาดของยาเสพตดิ ท่ียากต่อการควบคมุ การสาธารณสขุ และอ่ืน ๆ อีกมากมาย

การปกครองส่วนภมู ิภาค
อาเภอปลวกแดงแบ่งพืน้ ที่การปกครองออกเปน็ ๖ ตาบล ๓๔ หมบู่ ้าน ไดแ้ ก่

๑. ปลวกแดง (Pluak Daeng) ๖ หมบู่ ้าน

๒. ตาสิทธิ์ (Ta Sit) ๔ หมู่บ้าน

๓. ละหาร (Lahan) ๔ หมบู่ า้ น

๔. แมน่ ้าคู้ (Maenam Khu) ๗ หมบู่ า้ น

๕. มาบยางพร (Map Yang Phon) ๗ หมู่บา้ น

๖. หนองไร่ (Nong Rai) ๗ หมู่บ้าน

การปกครองสว่ นท้องถิ่น

 ทอ้ งท่ีอาเภอปลวกแดงประกอบด้วยองคก์ รปกครองส่วนท้องถ่นิ ๘ แห่ง ได้แก่

 เทศบาลตาบลจอมพลเจา้ พระยา ครอบคลมุ พ้นื ท่ีบางสว่ นของหมูท่ ่ี ๓ ตาบลตาสิทธ์ิ

 เทศบาลตาบลบ้านปลวกแดง ครอบคลุมพื้นที่บางส่วนของหมู่ที่ ๑ ตาบลปลวกแดง

 องค์การบริหารสว่ นตาบลปลวกแดง ครอบคลมุ พืน้ ทต่ี าบลปลวกแดง (นอกเขตเทศบาลตาบลบ้านปลวก
แดง)

 องค์การบรหิ ารสว่ นตาบลตาสทิ ธ์ิ ครอบคลุมพืน้ ทต่ี าบลตาสิทธิ์ (นอกเขตเทศบาลตาบลจอมพล
เจา้ พระยา)

 องค์การบริหารส่วนตาบลละหาร ครอบคลุมพน้ื ทตี่ าบลละหารทั้งตาบล

 องค์การบริหารส่วนตาบลแม่นา้ คู้ ครอบคลุมพ้ืนท่ตี าบลแม่น้าคูท้ ้งั ตาบล

 องค์การบริหารสว่ นตาบลมาบยางพร ครอบคลุมพนื้ ทต่ี าบลมาบยางพรทงั้ ตาบล

 องค์การบรหิ ารสว่ นตาบลหนองไร่ ครอบคลุมพน้ื ทีต่ าบลหนองไร่ทัง้ ตาบล

๓

ขอ้ มูลดา้ นเศรษฐกิจ
ด้านการประกอบอาชีพพืน้ ทีข่ องอาเภอปลวกแดง มีพ้นื ทสี่ าหรับทาการเกษตร ๒๖๖,๙๕๔ ไร่ คดิ เป็น

๗๓.๘๖ % ของพ้นื ท่ีทั้งหมดส่วนใหญเ่ ปน็ พนื้ ท่ีเพาะปลกู พชื เศรษฐกจิ สว่ นมากจะปลูกสับปะรดและยางพารา
คิดเป็นพ้นื ท่ปี ลกู ประมาณ ๑๘๗,๒๐๖ ไร่ ในส่วนของปศุสัตว์ เกษตรกรนิยมเล้ียงไก่เน้อื มีประมาณ
๙๙๘,๐๐๐ ตวั และสุกร ประมาณ ๕๘๙,๐๐๐ ตวั และในปัจจบุ ันมีพืน้ ท่ีในดา้ นอุตสาหกรรมเพิ่มข้นึ โดยมี
นิคมอตุ สาหกรรมเข้ามาต้ังในพื้นท่ี จานวน ๓ แห่ง ได้แก่ นิคมอุตสาหกรรมอิสเทริ ์นซบี อร์ด นคิ ม
อุตสาหกรรมอมตะซติ ี้ และนิคมอุตสาหกรรมเหมราชอีสเทิร์น ซีบอรด์

ชนิดพชื ไร่ทีป่ ลกู จานวนพน้ื ที่ ( ไร่)
สับปะรด ๘๖,๖๕๘
ยางพารา ๖๑,๖๕๕
มนั สาปะหลัง ๓๘,๘๙๓
มะพร้าว ๖๘๕
อ้อย ๖๐๐
มะม่วงหิมพานต์ ๓,๖๖๔
มะมว่ ง ๓๕๓
อ่ืน ๆ ๕,๔๕๖

ขอ้ มูลด้านการศึกษา

 โรงเรยี น จานวน ๒๓ แห่ง

 โรงเรยี นเอกชน จานวน ๑ แหง่

 ศูนยพ์ ัฒนาเด็กเลก็ จานวน ๖ แหง่

 ศนู ย์พฒั นาเด็กก่อนเกณฑ์ในวดั จานวน ๑ แหง่

 กศน.ตาบล จานวน ๖ แห่ง

 ห้องสมุดประชาชน จานวน ๑ แห่ง

 ศนู ย์สง่ เสริมพัฒนาประชาธิปไตยตาบล (ศส.ปชต.) จานวน ๖ แหง่

 ศูนย์เรยี นรปู้ รชั ญาของเศรษฐกจิ พอเพยี งและ จานวน ๖ แหง่

เกษตรทฤษฎใี หมป่ ระจาตาบล (ศปพ.กต.)

 ศูนย์ดิจทิ ัลชมุ ชน จานวน ๖ แหง่

 ศูนย์การศึกษาตลอดชวี ิต จานวน ๖ แห่ง

๔

แหล่งเรยี นร้ใู นชุมชน และทุนดา้ นงบประมาณทีส่ ามารถนามาใชป้ ระโยชน์เพ่ือการจดั การศกึ ษา

ประเภทบุคคล ประเภทสถานทแี่ ละองค์กร ประเภททรัพยากรธรรมชาติ ประเภทกิจกรรมทางสงั คม-

วฒั นธรรม และต้นทนุ งบประมาณ

๑. แหลง่ เรียนรู้ประเภทบคุ คล ไดแ้ ก่

ภูมิปัญญาท้องถิน่ ความรคู้ วามสามารถ ที่อยู่

๑. นางคามาย เมฆพดั ดา้ นอตุ สาหกรรมและหัตกรรม ๑๒๑/๑๑๗ ต.ละหาร

(ผา้ ใยสบั ปะรด) อ.ปลวกแดง จ.ระยอง

๒. นายเกรียงไกร น้อยเจริญ การเพาะขยายพนั ธ์กุ ลว้ ยไม้ ๕๔๗ หมู่ ๑ ต.ละหาร
อ.ปลวกแดง จ.ระยอง

๓. นายชศู ักด์ิ ไชยเขียว การทาปุ๋ยหมัก ๑๒๑/๑๔๖ ต.ละหาร
อ.ปลวกแดง จ.ระยอง

๔. นางเสนาะ เงินบคุ คล สมุนไพรไทย (น้ามันเหลอื ง,ลูก ๒๓/๑ หมู่ ๑ ต.แม่น้าคู้
ประคบ,น้าวา่ นหางจระเข)้ อ.ปลวกแดง จ.ระยอง

๕. นางช้อย หงษษ์ า การจกั สานไม้ไผ่ ๒๗ หมู่ ๒ ต.แม่นา้ คู้
อ.ปลวกแดง จ.ระยอง

๖. นายวนิ ยั สวสั ด์วิ เิ ชียร การดาเนินชวี ติ โดยยดึ หลกั ๒๘๙ หมู่ ๒ ต.แมน่ ้าคู้
ปรชั ญาของเศรษฐกิจพอเพยี ง อ.ปลวกแดง จ.ระยอง

๗. นางสาวจณกิ าญจน์ รัชภมู ิพิพัฒน์ การแปรปู สับประรด, ๓๙/๒ หมู่ ๒ ต.ตาสิทธ์ิ
การปลูกสับประรด อ.ปลวกแดง จ.ระยอง

๘. นางวรารตั น์ ทรงโสม เกษตรผสมผสาน ตามแนว ๔๐ หมู่ ๔ ต.ตาสิทธ์ิ
เศรษฐกิจพอเพียง อ.ปลวกแดง จ.ระยอง

๙. นายเสถยี ร เสอื ขวัญ การแปรูปสับประรด, ๑๖๐ หมู่ ๑ ต.ตาสทิ ธิ์
การปลกู สบั ประรด อ.ปลวกแดง จ.ระยอง

๑๐. นางสเิ รยี ม งามมาก ลูกประคบสมนุ ไพร ๗๔ หมู่ ๖ ต.หนองไร่
อ.ปลวกแดง จ.ระยอง

๑๑. นางยินดี สสี ันต์ การผลติ ปุ๋ยนา้ หมักชวี ภาพ ๑๒๙ หมู่ ๓ ต.หนองไร่
อ.ปลวกแดง จ.ระยอง

๕

๑๒. นายลมยั สนวัตร เกษตรผสมผสาน ตามแนว ๗๔ ต.หนองไร่
เศรษฐกจิ พอเพยี ง อ.ปลวกแดง จ.ระยอง

๑๓. นางสาวพรสวรรค์ นอ้ ยกร การปลกู ผกั ไรด้ ิน ๒๔๑ หมู่ ๒ ต.มาบยางพร
อ.ปลวกแดง จ.ระยอง

๑๔. นางจนิ ดา ศรีประชากร การถนอมอาหาร ๑๑ หมู่ ๓ ต.ปลวกแดง
อ.ปลวกแดง จ.ระยอง

๑๕. นายลาพนู สังขทา ช่างแกะสลกั งานไม้ ๔๑ หมู่ ๒ ต.ปลวกแดง
อ.ปลวกแดง จ.ระยอง

๑๖. นางเบญจภทั ร์ เดชดี การแปรรปู สมุนไพร ๓๒๑ หมู่ ๔ ต.ปลวกแดง
อ.ปลวกแดง จ.ระยอง

๒. แหล่งเรยี นรปู้ ระเภทสถานท/่ี ชุมชน/กลมุ่ ทางเศรษฐกจิ /สงั คม ไดแ้ ก่

ช่ือแหล่งเรียนรู้ ประเภทแหล่งเรียนรู้ ทีต่ ้งั

๑. วดั คลองน้าแดง ศาสนาและประเพณี หมู่ ๑ บา้ นคลองนา้ แดง
ต.หนองไร่ อ.ปลวกแดง จ.ระยอง

๒. วดั หนองไร่ ศาสนาและประเพณี หมู่ ๓ บ้านคลองน้าแดง
ต.หนองไร่ อ.ปลวกแดง จ.ระยอง

๓. วดั คลองนา้ ดา ศาสนาและประเพณี หมู่ ๕ บา้ นคลองนา้ ดา
ต.หนองไร่ อ.ปลวกแดง จ.ระยอง

๔. ครสิ ตจักรบึงตาต้า ศาสนาและประเพณี ๒๗๘ หมู่ ๒ บ้านบึงตาต้า
ต.หนองไร่ อ.ปลวกแดง จ.ระยอง

๕. วดั เขาคลองซอง ศาสนาและประเพณี หมู่ ๖ บา้ นเขาคลองซอง
ต.หนองไร่ อ.ปลวกแดง จ.ระยอง

๖. ศูนยก์ ารเรียนรู้เศรษฐกิจ เกษตรกรรม ๑๔ หมู่ ๖ บา้ นเขาคลองซอง
พอเพียงบ้านเขาคลองซอง ต.หนองไร่ อ.ปลวกแดง จ.ระยอง

๗. กลมุ่ เกษตรทฤษฎีใหมบ่ า้ น เกษตรกรรม ๑๐๙/๓ หมู่ ๓ บ้านหนองไร่
หนองไร่ ต.หนองไร่ อ.ปลวกแดง จ.ระยอง

๘. กล่มุ การแปรรปู สมุนไพร แพทยแ์ ผนไทยและสมนุ ไพร ๗๗ หมู่ ๖ บ้านเขาคลองซอง
ต.หนองไร่ อ.ปลวกแดง จ.ระยอง

๖

๙. กลุม่ จกั รสานผลิตภัณฑ์ หตั ถกรรมและสงิ่ ทอ ๗๔ หมู่ ๖ บ้านเขาคลองซอง
จากไม้ไผ่ ต.หนองไร่ อ.ปลวกแดง จ.ระยอง

๑๐. กลมุ่ วิสาหกิจชุมชน เกษตรกรรม ๙๕ หมู่ ๑ บ้านคลองน้าแดง
การแปรรปู ผลติ ภณั ฑ์การเกษตร ต.หนองไร่ อ.ปลวกแดง จ.ระยอง

๓. แหล่งสนบั สนนุ ทุน/งบประมาณ ประเภทองค์กร ไดแ้ ก่

ภาคเี ครือข่าย การสนับสนนุ ท่อี ย/ู่ ท่ตี ้ัง

๑. กองทุนพฒั นาไฟฟ้า ๑. โครงการฝกึ อบรมอาชพี เพื่อคนมีงานทา ศาลากลางจังหวดั ระยอง ชั้น ๔

จงั หวดั ระยอง ๑ ๒. โครงการจดั จ้างทารัว้ ลวดหนามรอ (มุขหลงั ) ต.เนนิ พระ

บรเิ วณ กศน.อาเภอปลวกแดง อ.เมืองระยอง จ.ระยอง

๓. โครงการก่อสร้างอาคารเอนกประสงค์

กศน.อาเภอปลวกแดง

๔. โครงการฝึกอบรมคณุ ธรรมนาชวี ิต

๕. โครงการตอ่ เตมิ อาคารเอนกประสงค์

กศน.อาเภอปลวกแดง

๖. โครงการกอ่ สรา้ งห้องปฏบิ ัตกิ ารพสั ดุ

พรอ้ มเกา้ อ้ี

๒. สานกั งานพฒั นา ๑. สนับสนนุ งบประมาณ กลุ่มวิสาหกจิ ที่ว่าการอาเภอปลวกแดง ชนั้ ๒
ชมุ ชนอาเภอปลวกแดง ถนน เทศบาลพัฒนา ตาบลปลวก
ชุมชนทอผ้าแสนใยคนแสนวถิ ี ของบาท แดง อาเภอปลวกแดง
จงั หวดั ระยอง
บาทสตรี

๒. สนบั สนุน กลุม่ วิสาหกจิ ชุมชนทอผ้า
แสนใย คนแสนวถิ ี ดา้ นผผู้ ลติ และ
ผู้ประกอบการผลติ ภัณฑ์ OTOP ของ
ชมุ ชน กับกรมการพัฒนาชุมชน

๗

ข้อมูลพ้นื ฐานห้องสมดุ
ประวตั คิ วามเป็นมา
ห้องสมุดประชาชนอาเภอปลวกแดง จังหวัดระยอง ก่อตั้งขึ้นในบริเวณวัดไพรสณฑ์ โดยได้รับความ

อนุเคราะห์ที่ดินในการก่อสร้างจากทางวัดซึ่งขณะนั้นมีท่านพระครูอุปถัมภ์ธรรมรัตน์(พระครูพยุง) เจ้าคณะ
อาเภอปลวกแดง และดารงตาแหน่งเจ้าอาวาสวดั ไพรสณฑ์ ในขณะนน้ั นอกจากนัน้ ยังให้ความอนุเคราะห์เป็น
ประธานอุปถัมภ์ห้องสมุดเสมอมา ซึ่งเขตพื้นที่วัดเองก็ตั้งอยู่ในเขตเทศบาลตาบลปลวกแดง หมู่ที่ ๑ ตาบล
ปลวกแดง อาเภอปลวกแดง จังหวดั ระยอง หอ้ งสมดุ ประชาชนอาเภอปลวกแดงดาเนนิ การก่อสร้างเมื่อปี พ.ศ.
๒๕๓๘ แล้วเสร็จเมื่อปี พ.ศ.๒๕๓๘ และเปิดดาเนินการให้บริการอย่างเป็นทางการ เมื่อวันที่ ๘ เดือน
พฤศจิกายน ๒๕๓๘ โดยมีนางสาวกรองกาญจน์ มาลาทอง ตาแหน่งเจ้าหน้าที่ห้องสมุด ๒ มาปฏิบัติงานใน
ขณะนัน้ แตเ่ นอื่ งจากเป็นห้องสมุดใหม่ท่ีดาเนนิ การกอ่ สรา้ งพง่ึ แล้วเสร็จจงึ ยงั ไมม่ คี รุภัณฑ์ จงึ จาเป็นตอ้ งใชว้ สั ดุ
ครุภัณฑ์บางส่วนของศูนย์บริการการศึกษานอกโรงเรียนอาเภอปลวกแดง โดยในขณะนั้นมี นายจามร ร่มรื่น
เป็นหัวหน้าศูนย์ฯ และได้ดาเนินการขอรับการสนับสนุนจากเจ้าอาวาสวัดไพรสณฑ์ ในการจัดหาชั้นหนังสือ
และได้แจ้งขอความอนุเคราะห์งบประมาณจากกรมการศึกษานอกโรงเรียนในการจัดซื้อครุภัณฑ์ห้องสมุด ใน
ปงี บประมาณ ๒๕๓๙ และไดร้ บั การสนบั สนุนงบประมาณในการจดั ซื้อวัสดุ ครุภณั ฑ์ หนังสอื สอ่ื ตา่ งๆ เพิ่มข้ึน
ทาใหก้ ารดาเนินงานของห้องสมดุ เป็นไปด้วยดี แตห่ นังสือทใี่ ห้บริการมีน้อยมากในปีงบประมาณ ๒๕๓๔ จึงได้
ดาเนินการเสนอโครงการจัดซ้ือหนังสอื เสรมิ ห้องสมุดประชาชนเพื่อขอรับงบอุดหนุนจาก องค์การบริหารส่วน
ตาบลในเขตอาเภอปลวกแดง และได้รบั การสนบั สนุนอย่างตอ่ เนื่องด้วยดตี ลอดมา

ในวันที่ ๓๐ เดอื น มกราคม ๒๕๔๓ ห้องสมดุ ประชาชนอาเภอปลวกแดง ไดจ้ ัดพธิ เี ปิดห้องสมุด
ประชาชนอาเภอปลวกแดง อย่างเปน็ ทางการและใหบ้ ริการประชาชนในพื้นท่ีอาเภอปลวกแดง และผู้ท่มี าใช้
บรกิ ารอยา่ งเตม็ รปู แบบตามบทบาทหน้าที่ อีกทัง้ ไดจ้ ัดกจิ กรรมการศึกษาตามอัธยาศยั และส่งเสรมิ สนับสนนุ
งานการศึกษานอกระบบโรงเรยี นและในระบบโรงเรียน โดยไดร้ ับการสนบั สนุนงบประมาณจากสานัก
บรหิ ารงานการศึกษานอกโรงเรียนทกุ ปี และในการจัดกจิ กรรมกไ็ ด้รบั การสนบั สนุนจากองค์กรปกครองท้องถ่นิ
ในพื้นท่ีอาเภอปลวกแดง โดยตลอดทกุ ปีงบประมาณ
ทตี่ ั้ง

วัดไพรสณฑ์ ประตู ๒ หมูท่ ่ี ๑ ตาบลปลวกแดง อาเภอปลวกแดง จังหวดั ระยอง ๒๑๑๔๐
หมายเลขโทรศัพท์ : ๐๓๘-๖๕๙-๒๙๐
หมายเลขโทรสาร : -
E-Mail : -

๘

รางวลั เกียรตบิ ัตร และผลงานดีเด่นของหอ้ งสมดุ

ไม่มี

จานวนสมาชกิ ห้องสมุด ในรอบ ๔ ปีงบประมาณทผี่ า่ นมา

ท่ี ปงี บประมาณ ชาย จานวนสมาชกิ รวม เพิม่ ข้ึน / ลดลง
หญงิ

๑ ปีงบประมาณ พ.ศ. ๒๕๖๑ - -- -

๒ ปงี บประมาณ พ.ศ. ๒๕๖๒ ๙๕ ๑๑๕ ๒๑๐ -

๓ ปีงบประมาณ พ.ศ. ๒๕๖๓ ๒๖๗ ๒๙๔ ๕๖๑ เพิ่มข้ึน

๔ ปงี บประมาณ พ.ศ. ๒๕๖๔ ๓๐๓ ๓๒๘ ๖๓๑ เพ่มิ ขึน้

๙

สว่ นท่ี ๒

ทิศทางการดาเนินงาน

นโยบายและจดุ เน้นการดาเนินงาน สานักงาน กศน. ประจาปงี บประมาณ พ.ศ. ๒๕๖๕
ยุทธศาสตรช์ าติ ๒๐ ปี (พ.ศ. ๒๕๖๑ - ๒๕๘๐) ไดก้ าหนดแผนแมบ่ ทประเด็นการพฒั นา

ศกั ยภาพคน ตลอดชว่ งชวี ติ โดยมแี ผนยอ่ ยที่เก่ียวข้องกับการใชก้ ารศึกษาเปน็ เครือ่ งมือในการขับเคลื่อนได้แก่
แผนย่อยประเด็นการพฒั นาการเรยี นรู้และแผนยอ่ ยประเด็นการพัฒนาศกั ยภาพคนตลอดชว่ งชวี ิต ท่ีมุ่งเน้น
การสร้างสภาพแวดล้อมทเ่ี อ้อื ต่อการพัฒนา และเสรมิ สรา้ งศกั ยภาพมนุษย์การพฒั นาเด็กตง้ั แต่ชว่ งการ
ตง้ั ครรภ์จนถึงปฐมวัย การพัฒนาช่วงวัยเรยี น / วยั รุ่น การพฒั นาและยกระดับศกั ยภาพวัยแรงาน รวมถงึ
การสง่ เสริมศักยภาพวยั ผสู้ งู อายุ ประเดน็ การพัฒนาการเรียนรู้ทีต่ อบสนองต่อการเปล่ียนแปลงในศตวรรษท่ี
๒๑ และพหุปัญญาของมนษุ ย์ท่หี ลากหลาย ประกอบกบั แผนการปฏริ ูปประเทศดา้ นการศกึ ษา นโยบาย
รัฐบาลท้งั ในส่วนนโยบายหลักด้านการปฏริ ูปกระบวนการเรียนรู้ และการพัฒนาศักยภาพคนตลอดชว่ งชวี ติ
และนโยบายเรง่ ด่วนเร่ืองการเตรียมคนไทยสู่ศตวรรษที่ ๒๑ ตลอดจนแผนพฒั นาประเทศอ่ืน ๆ ทเี่ ก่ียวข้อง
อาทิ แผนพัฒนาเศรษฐกจิ และสงั คมแห่งชาติ ฉบับท่ี ๑๒ (พ.ศ. ๒๕๖๑ - ๒๕๘๐) นโยบายและแผน
ระดับชาติวา่ ด้วยความมัน่ คงแหง่ ชาติ พ.ศ. ๒๕๖๒ - ๒๕๖๘) โดยคาดหวงั ว่าการพฒั นาศักยภาพคนตลอด
ช่วงชีวติ ประชาชนจะได้รบั การพฒั นาการเรียนรู้ให้เปน็ คนดี คนเก่งมีคณุ ภาพ และมีความพร้อมร่วม
ขบั เคลื่อนการพัฒนาประเทศสู่ความมัน่ คง ม่ังค่งั และยง่ั ยืน และกระทรวงศกึ ษาธกิ าร ได้กาหนดนโยบาย
และจุดเน้น ประจาปีงบประมาณ พ.ศ.๒๕๖๕ ข้ึน เพือ่ เป็นเข็มมุ่งของหนว่ ยงานภายใต้กระทรวงศึกษาธกิ าร
ขบั เคลอื่ นการดาเนินงานให้บรรลตุ ามวัตถปุ ระสงคข์ องแผนตา่ ง ๆ ดังกลา่ ว

สานกั งาน กศน. เปน็ หน่วยงานที่มีภารกิจในการจดั การศกึ ษานอกระบบและการศกึ ษาตาม
อธั ยาศัย ตระหนักถงึ ความสาคัญของการพัฒนาคนตลอดช่วงชีวิต ไดม้ ุง่ มน่ั ขบั เคลื่อนภารกิจหลักตาม
แผนพฒั นาประเทศ และนโยบายและจดุ เน้นของกระทรวงศกึ ษาธิการ ท่คี านึงถึงหลักการบรหิ ารจัดการท้งั ใน
เรอ่ื งหลักธรรมาภบิ าล หลกั การกระจายอานาจ การใช้ประโยชน์จากเทคโนโลยีสารสนเทศและการส่ือสาร การ
มุ่งเน้นผลสัมฤทธิ์ และปฏิบัติการด้านข้อมูลข่าวสาร การสรา้ งบรรยากาศในการทางานและการเรยี นรู้
ตลอดจนการใช้ทรัพยากรดา้ นการจดั การศกึ ษาอย่างมีคุณภาพ โดยเน้นการพัฒนาคุณภาพการศึกษานอก
ระบบ ระดบั การศึกษาข้นั พ้ืนฐาน การศึกษาตอ่ เน่ือง และการศึกษาตามอัธยาศยั ใน ๔ ประเดน็ ใหญ่
ประกอบด้วย การจดั การเรยี นรู้คุณภาพ การสรา้ งสมรรถนะและทักษะคุณภาพ องค์กร สถานศึกษา และ
แหล่งเรียนรู้คุณภาพ และการบรหิ ารจัดการคุณภาพ อันจะนาไปสู่การสรา้ งโอกาสและลดความเหลือ่ มลา้
ทางการศกึ ษา การยกระดับคุณภาพและเพิ่มประสิทธภิ าพการใหบ้ ริการสาหรับทุกกลุ่มเป้าหมายและสร้าง
ความพึงพอใจใหก้ ับผรู้ ับรกิ าร โดยไดก้ าหนดนโยบายและจุดเนน้ การดาเนินงาน สานักงาน กศน. ประจาปี
งบประมาณ พ.ศ. ๒๕๖๕ ดงั น้ี

หลักการ
กศน. เพ่ือประชาชน “ก้าวใหม่ : ก้าวแห่งคุณภาพ”

๑๐

นโยบายและจุดเน้นการดาเนินงาน สานกั งาน กศน. ประจาปีงบประมาณ พ.ศ. ๒๕๖๕
๑. ด้านการจัดการเรียนรู้คณุ ภาพ

๑.๑ นอ้ มนาพระบรมราโชบายสูก่ ารปฏิบัติ รวมท้ังส่งเสริมและสนับสนนุ การดาเนินงาน
โครงการอันเนื่องมาจากพระราชดาริทุกโครงการ และโครงการอนั เก่ียวเนื่องจากราชวงศ์

๑.๒ ขบั เคลือ่ นการจัดการเรียนรูท้ สี่ นองตอบยุทธศาสตรช์ าติ และนโยบายของรัฐมนตรวี า่ การ
และรัฐมนตรชี ว่ ยว่าการกระทรวงศึกษาธกิ าร

๑.๓ ส่งเสริมการจัดการศึกษาเพ่ือเสริมสร้างความมั่นคง การสร้างความเขา้ ใจท่ีถูกต้องในการ
ปกครองระบอบประชาธิปไตย การเรยี นรทู้ ีป่ ลูกฝังคุณธรรมจริยธรรม สร้างวินัย จติ สาธารณะ และ
อดุ มการณ์ ความยึดมัน่ ในสถาบนั หลกั ของชาติ รวมถึงการมจี ิตอาสา ผ่านกิจกรรมตา่ ง ๆ

๑.๔ ปรบั ปรุงหลกั สูตรทุกระดบั ทุกประเภท ใหส้ อดรับกบั การพัฒนาคน ทิศทางการพัฒนา
ประเทศ สอดคล้องกับบริบททเี่ ปล่ยี นแปลง ความต้องการและความหลากหลายของผเู้ รยี น / ผ้รู ับบรกิ าร
รวมถงึ ปรบั ลด ความหลากหลายและความซา้ ซ้อนของหลกั สตู ร เช่น หลักสตู รการศกึ ษาสาหรับ
กลมุ่ เปา้ หมายบนพื้นท่สี ูง พื้นทพ่ี เิ ศษ และพืน้ ทีช่ ายแดน รวมท้งั กล่มุ ชาตพิ ันธ์ุ

๑.๕ ปรบั ระบบทดสอบ วดั ผล และประเมนิ ผล โดยเนน้ การใช้เทคโนโลยีเป็นเคร่ืองมือให้
ผูเ้ รียน สามารถเขา้ ถึงการประเมินผลการเรียนรู้ได้ตามความตอ้ งการ เพื่อการสรา้ งโอกาสในการเรยี นรู้ ให้
ความสาคัญกบั การเทยี บระดับการศึกษา และการเทียบโอนความรู้และประสบการณ์ พัฒนาระบบการ
ประเมนิ สมรรถนะผูเ้ รยี น ให้ตอบโจทย์การประเมินในระดับประเทศและระดบั สากล เชน่ การประเมิน
สมรรถภาพผใู้ หญ่ ตลอดจนกระจายอานาจไปยงั พน้ื ทใ่ี นการวัดและประเมนิ ผลการเรียนรู้

๑.๖ สง่ เสรมิ การใชเ้ ทคโนโลยใี นการจดั หลักสตู รการเรียนรู้ ในระบบออนไลน์ดว้ ยตนเองครบ
วงจร ตั้งแต่การลงทะเบียนจนการประเมินผลเมื่อจบหลักสูตร ทั้งการศึกษานอกระบบ ระดับการศึกษาข้ัน
พ้นื ฐาน การศึกษาต่อเนื่อง และการศึกษาตามอธั ยาศัย เพื่อเปน็ การสร้างและขยายโอกาสในการเรยี นรใู้ ห้กับ
กลุ่มเปา้ หมายที่สามารถเรยี นรู้ไดส้ ะดวก และตอบโจทย์ความต้องการของผ้เู รยี น

๑.๗ พฒั นา Digital Learning Platform แพลตฟอร์มการเรยี นรู้ของสานกั งาน กศน.
ตลอดจน พฒั นาสื่อการเรยี นรู้ท้ังในรปู แบบออนไลน์และออฟไลน์ และใหม้ ีคลงั ส่อื การเรียนรูท้ ี่เป็นสอ่ื ที่
ถูกต้องตามกฎหมาย งา่ ยต่อการสืบค้นและนาไปใช้ในการจดั การเรยี นรู้

๑.๘ เรง่ ดาเนินการเรือ่ ง Academic Credit-bank System ในการสะสมและเทียบโอน
หนว่ ยกิต เพือ่ การสร้างโอกาสในการศึกษา

๑.๙ พฒั นาระบบนเิ ทศการศึกษา การกากบั ตดิ ตาม ทั้งในระบบ On-Site และ Online
รวมทัง้ สง่ เสรมิ การวิจยั เพ่ือเปน็ ฐานในการพฒั นาการดาเนินงานการจัดการศกึ ษานอกระบบและการศึกษา
ตามอธั ยาศยั

๒. ดา้ นการสรา้ งสมรรถนะและทกั ษะคณุ ภาพ
๒.๑ ส่งเสรมิ การจัดการศกึ ษาตลอดชีวิต ทีเ่ น้นการพัฒนาทกั ษะทจ่ี าเป็นสาหรบั แต่ละช่วงวัย

และการจดั การศึกษาและการเรยี นรทู้ ี่เหมาะสมกบั แต่ละกลุ่มเปา้ หมายและบรบิ ทพื้นที่

๑๑

๒.๒ พฒั นาหลักสูตรอาชีพระยะสน้ั ท่ีเนน้ New skill Up skill และ Re skill เท่สี อดคล้องกบั
บรบิ ท พื้นที่ ความต้องการของกลมุ่ เป้าหมาย ความต้องการของตลาดแรงงาน และกลุ่มอาชพี ใหมท่ ร่ี องรับ
Disruptive Technology

๒.๓ ยกระดับผลติ ภณั ฑ์ สนิ คา้ บรกิ ารจากโครงการศนู ย์ฝกึ อาชีพชุมชน ท่เี นน้ “ส่งเสริม
ความรู้ สร้างอาชีพ เพม่ิ รายได้ และมีคุณภาพชวี ิตทด่ี ี” ให้มคี ุณภาพมาตรฐาน เปน็ ทยี่ อมรับของตลาด ต่อ
ยอดภมู ิปัญญาทอ้ งถ่นิ เพื่อสร้างมูลคา่ เพ่ิม พัฒนาสู่วสิ าหกจิ ชมุ ชน ตลอดจนเพิ่มชอ่ งทางประชาสัมพันธ์และ
ชอ่ งทางการจาหน่าย

๒.๔ ส่งเสริมการจดั การศกึ ษาของผสู้ ูงอายุ เพ่ือใหเ้ ปน็ Active Ageing Workforce และมี
Life Skill ในการดารงชีวติ ทีเ่ หมาะกบั ช่วงวยั

๒.๕ สง่ เสริมการจัดการศกึ ษาท่ีพัฒนาทักษะทจ่ี าเป็นสาหรับกลุ่มเปา้ หมายพเิ ศษ เช่น ผู้
พกิ าร ออทสิ ติก เดก็ เร่ร่อน และผู้ด้อยโอกาสอ่นื ๆ

๒.๖ ส่งเสริมการพัฒนาทักษะดิจิทลั และทกั ษะด้านภาษา ให้กับบุคลากร กศน. และผ้เู รยี น
เพอ่ื รองรับการพฒั นาประเทศ

๒.๗ สง่ เสริมการสร้างนวตั กรรมของผเู้ รียน กศน.
๒.๘ สรา้ งอาสาสมัคร กศน. เพื่อเป็นเครอื ข่ายในการสง่ เสรมิ สนบั สนนุ การจดั การศกึ ษา
ตลอดชวี ติ ในชุมชน
๒.๙ สง่ เสริมการสร้างและพัฒนานวัตกรรมของบุคลากร กศน. รวมทั้งรวบรวมและเผยแพร่
เพ่อื ให้ หน่วยงาน / สถานศกึ ษา นาไปใช้ในการพัฒนากระบวนการเรยี นรรู้ ว่ มกัน
๓. ดา้ นองค์กร สถานศกึ ษา และแหลง่ เรยี นรูค้ ณุ ภาพ
๓.๑ ทบทวนบทบาทหนา้ ท่ขี องหนว่ ยงานสถานศึกษา เชน่ สถาบนั กศน.ภาค
สถาบันการศึกษา และพัฒนาต่อเนอื่ งสริ ินธร สถานศึกษาขึน้ ตรงสังกัดสว่ นกลาง กลุ่มสานกั กงาน กศน.
จงั หวัด ศูนย์ฝกึ และพัฒนาราษฎรไทยบริเวณชายแดน เพื่อเพ่ิมประสทิ ธภิ าพในการขับเคลื่อนการจดั
การศึกษาตลอดชีวติ ในพืน้ ที่
๓.๒ ยกระดับมาตรฐาน กศน.ตาบลและศูนย์การเรียนรชู้ มุ ชนชาวไทยภูเขา “แม่ฟา้ หลวง”
(ศศช.) ให้เป็นพ้ืนที่การเรียนรู้ตลอดชีวิตที่สาคญั ของชุมชน
๓.๓ ปรบั รปู แบบกจิ กรรมในหอ้ งสมุดประชาชน ทเ่ี น้น Library Delivery เพ่ือเพิ่มอัตราการ
อา่ น และการรูห้ นงั สือของประชาชน
๓.๔ ใหบ้ ริการวทิ ยาศาสตร์เชิงรกุ Science@home โดยใชเ้ ทคโนโลยีเปน็ เคร่อื งมือนา
วทิ ยาศาสตร์ สู่ชีวิตประจาวนั ในทุกครอบครัว
๓.๕ สง่ เสรมิ และสนับสนุนการสรา้ งพ้นื ทีก่ ารเรยี นรู้ ในรูปแบบ Public Learning Space /
Co- learning Space เพอื่ การสรา้ งนเิ วศการเรียนรใู้ ห้เกิดขน้ึ สงั คม
๓.๖ ยกระดบั และพัฒนาศูนยฝ์ ึกอาชพี ราษฎรไทยบริเวณชายแดน ใหเ้ ป็นสถาบนั พัฒนา
อาชพี ระดับภาค
๓.๗ สง่ เสรมิ และสนบั สนนุ การดาเนนิ งานของกลุ่ม กศน.จังหวดั ให้มปี ระสิทธภิ าพ

๑๒

๔. ดา้ นการบรหิ ารจดั การคณุ ภาพ
๔.๑ ขับเคลือ่ นกฎหมายว่าด้วยการสง่ เสริมการเรียนรตู้ ลอดชีวิต ตลอดจนทบทวนภารกิจ

บทบาท โครงสรา้ งของหน่วยงานเพ่ือรองรับการเปลี่ยนแปลงตามกฎหมาย
๔.๒ ปรับปรงุ กฎหมาย ระเบยี บ คาส่ัง และข้อบงั คบั ต่าง ๆ ให้มีความทันสมยั เอื้อตอ่ การ

บรหิ าร จดั การ และการจดั การเรียนรู้ เช่น การปรบั หลักเกณฑ์ค่าใชจ้ า่ ยในการจัดหลักสตู รการศึกษาต่อเนอื่ ง
๔.๓ ปรบั ปรงุ แผนอตั รากาลงั รวมท้งั กาหนดแนวทางทชี่ ัดเจนในการนาคนเข้าส่ตู าแหนง่ การ

ย้าย โอน และการเล่ือนระดับ
๔.๔ สง่ เสรมิ การพัฒนาบุคลากรทกุ ระดับ ให้มีความรแู้ ละทกั ษะตามมาตรฐานตาแหนง่ ให้

ตรงกับ สายงาน และทักษะท่ีจาเปน็ ในการจัดการศึกษาและการเรยี นรู้
๔.๕ ปรบั ปรุงระบบการจดั สรรทรพั ยากรเพื่อการศึกษา ให้มคี วามครอบคลุม เหมาะสม เช่น

การปรับคา่ ใชจ้ า่ ยในการจัดการศึกษาของผูพ้ ิการ เด็กปฐมวัย
๔.๖ ปรบั ปรงุ ระบบฐานข้อมูลสารสนเทศดา้ นการศึกษาเพ่ือการบรหิ ารจดั การอย่างเป็นระบบ

เชน่ ข้อมูลการรายงานผลการดาเนินงาน ข้อมูลเดก็ ตกหลน่ จากการศึกษาในระบบ เด็กเร่ร่อน ผพู้ ิการ
๔.๗ สง่ เสรมิ การใช้เทคโนโลยสี ารสนเทศ เปน็ เครอ่ื งมือในการบรหิ ารจัดการอยา่ งเตม็ รปู แบบ
๔.๘ ส่งเสริมพฒั นาคณุ ภาพการบรหิ ารจดั การภาครฐั สู่ระบบราชการ 4.0 และการประเมิน

คุณภาพ และความโปรง่ ใสการดาเนินงานของภาครัฐ (ITA)
๔.๙ เสรมิ สร้างขวัญและกาลังใจให้กบั ขา้ ราชการและบุคลากรทุกประเภทในรปู แบบต่าง ๆ

เช่น ประกาศเกยี รติคุณ การมอบโล่ / วุฒบิ ตั ร
๔.๑๐ สง่ เสรมิ การมสี ่วนรว่ มของภาคเี ครือข่ายทุกภาคส่วน เพ่ือสร้างความพร้อมในการจัด

การศกึ ษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศยั และการส่งเสริมการเรยี นรตู้ ลอดชวี ติ สาหรับประชาชน
ทิศทางการดาเนินงานของห้องสมดุ ประชาชนอาเภอปลวกแดง

จากผลการประเมินสถานการณ์ของสานักงานส่งเสริมการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย

จังหวัดระยอง โดยการวิเคราะห์สภาพแวดล้อมและศักยภาพ (SWOT Analysis) ดังกล่าวข้างต้น ห้องสมุด

ประชาชนอาเภอปลวกแดง สามารถนามากาหนดทศิ ทางการดาเนินงานของหน่วยงาน ไดแ้ ก่ วสิ ยั ทัศน์

พันธกจิ เปา้ ประสงค์ ตัวช้ีวดั ความสาเรจ็ และกลยุทธ์ ดงั น้ี

วสิ ัยทัศน์
จดั การศึกษาตามอัธยาศัยและสง่ เสรมิ สนบั สนุนการจดั การศกึ ษาในระบบ และการศกึ ษานอกระบบ

รวมท้งั ใหบ้ ริการในการศึกษาคน้ ควา้ ขา่ วสาร ขอ้ มลู และเทคโนโลยีสารสนเทศ โดยการกระจายและพฒั นา
กระบวนการใหบ้ รกิ ารรูปแบบการใหบ้ รกิ าร สื่อตา่ งๆ สาหรบั ให้บริการแก่กลุม่ เปา้ หมายให้ทวั่ ถึง และจดั
กจิ กรรมเพื่อสง่ เสริมการศึกษาตลอดชวี ติ สาหรบั ประชาชน โดยให้ชมุ ชนในมสี ว่ นรว่ มในการพฒั นาส่งเสริม
สนบั สนุนแหลง่ การเรยี นรู้ เพื่อใหบ้ รกิ ารและตอบสนองความต้องการของประชาชนได้อยา่ งมีประสิทธภิ าพ
และครอบคลมุ ทุกกลุ่มเป้าหมาย

๑๓

พันธกิจ
๑. บริการจัดการศึกษาตามอัธยาศัย ซ่ึงหมายถึงกิจกรรมการเรียนร้โู ดยใช้ส่ือความรู้ท่หี ลากหลายของ

ห้องสมุดมาจดั เป็นกระบวนการเรียนรู้ให้กบั ผรู้ ับบริการไดเ้ รียนรู้ด้วยตนเอง เพอ่ื ให้ผู้รบั บรกิ ารได้รับการเรียนรู้
ตามความต้องการ ความสนใจ ตามความพร้อม ตามศักยภาพ และโอกาสของแตล่ ะคน

๒. พัฒนาห้องสมุดประชาชนให้เป็นแหล่งการเรียนรู้ตามพระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ.
๒๕๔๒ เพือ่ ส่งเสรมิ และสนับสนุนให้บุคคลไดร้ ับการศึกษาต่อเน่ืองตลอดชวี ิต ท้ังในระบบโรงเรียน นอกระบบ
และการศึกษาตามอธั ยาศยั

๓. จัดหา รวบรวม สื่อทุกรูปแบบที่ให้ข้อมูล ให้ความรู้และองค์ความรู้วิชาการในด้านต่างๆ เพื่อเป็น
การส่งเสริม สนับสนุนการศกึ ษาคน้ คว้าของผูร้ ับบริการไดต้ ามความต้องการ

๔. จัดกิจกรรมให้ความรู้ เผยแพร่ภูมิปัญญาไทย ภูมิปัญญาท้องถิ่น และการประชาสัมพันธ์ การ
ฝกึ อบรมใหก้ ับประชาชนทัว่ ไปและกลุ่มเปา้ หมาย

๕. พัฒนางานเทคนคิ การบรหิ ารจัดการ การให้บริการงานห้องสมดุ เพ่ือใหม้ ีคณุ ภาพและมาตรฐานให้
ทันต่อเหตกุ ารณ์โดยใหม้ ีชุมชน หนว่ ยงาน องคก์ รต่างๆ เขา้ มามสี ่วนร่วม

เป้าประสงค์
๑. เพื่อการศึกษา ห้องสมดุ จะรวบรวมทรัพยากรสารสนเทศที่ใหค้ วามรู้ เพือ่ บรกิ ารแก่ผใู้ ชใ้ นการ
แสวงหาความรู้ คน้ ควา้ ด้วยตนเองไดต้ ามต้องการ
๒. เพอ่ื รบั ทราบข่าวสาร ห้องสมุดจดั หาทรัพยากรสารสนเทศใหมๆ่ ท่ที ันสมยั เพอ่ื ให้ผูใ้ ชต้ ิดตามขา่ ว
ความเคลอ่ื นไหวและเหตุการณท์ เ่ี กดิ ขึน้ ทวั่ โลก ทาให้ผใู้ ช้มีความรใู้ หมๆ่ และทันสมัยเสมอ
๓. เพอื่ การค้นคว้าวิจัย เปน็ แหล่งสะสมทรัพยากรสารสนเทศประเภทต่างๆ ที่ใช้เป็นข้อมูลใน
การศึกษาคน้ คว้าวจิ ัย ซงึ่ เปน็ การแสวงหาองค์ความรู้ใหม่ เพอื่ ความเจริญก้าวหน้าในสาขาวชิ า
ต่างๆ
๔. เพอื่ ความจรรโลงใจ ทรพั ยากรสารสนเทศบางประเภททาใหผ้ ้ใู ช้มีความซาบซ้งึ ประทบั ใจทไ่ี ด้รับ
จากการอา่ น ชว่ ยให้เกิดแรงบันดาลใจในทางสรา้ งสรรค์แต่ส่ิงทด่ี งี าม และเปน็ ประโยชน์ตอ่ สังคม
๕. เพื่อการพักผอ่ นหย่อนใจหรือนนั ทนาการ ห้องสมุดจะมที รัพยากรสารสนเทศทใ่ี ห้ความสนกุ
บันเทงิ ใจไวบ้ ริการ เช่น นิตยสาร นวนิยาย เรอ่ื งส้ัน ฯลฯ นอกจากนยี้ งั เป็นแหล่งพกั ผ่อนหย่อนใจ
ดว้ ยการจัดกิจกรรมตา่ ง ๆ ที่ช่วยใหไ้ ด้รบั ความเพลดิ เพลิน

๑๔

ตวั ชว้ี ัด ตวั ช้วี ัดเชิงคุณภาพ
ตวั ชีว้ ดั เชิงปริมาณ ๑. การบริการทกุ กจิ กรรมได้รับการเรียนรูแ้ ละใช้งานจริง
๒. สมาชิกห้องสมุดมเี พิ่มขนึ้
๑. จัดบรกิ ารในทกุ กิจกรรม จานวน ๓,๐๐๐ คน ๓. การบริการส่อื สิ่งพิมพ์ และสอ่ื อิเลก็ ทรอนกิ สท์ ่ีทนั สมยั ได้
๒. สมาชิกห้องสมุด จานวน ๕๐๐ คน นาไปใช้งานตลอดการเปิดบริการ
๓. จดั บริการสอ่ื ส่ิงพิมพ์ และสื่ออเิ ล็กทรอนิกสท์ ่ี ๔. ผรู้ บั บริการไดร้ ับบรกิ ารที่ตรงตามความตอ้ งการ สนใจศึกษาหา
ทันสมัย ให้กับผู้ใช้บรกิ าร ความร้ดู ้วยตนเองและมีนิสัยรักการอา่ นเพิ่มมากขน้ึ

 สอื่ สงิ่ พมิ พ์ เช่น หนงั สอื วารสาร
หนังสือพมิ พ์ จานวน ๑,๓๐๒ เลม่

 สอ่ื อิเลก็ ทรอนิกส์ เชน่ แถบบันทกึ เสยี ง
แถบวีดที ัศน์ ซดี ีรอม จานวน ๓๐๐ ชิ้น

 บริการอนิ เทอรเ์ นต็ จานวน ๒ เครือ่ ง

ทิศทางการดาเนนิ งานของ หอ้ งสมุดประชาชนอาเภอปลวกแดง
การวเิ คราะหส์ ภาพแวดลอ้ ม หอ้ งสมุดประชาชนอาเภอปลวกแดง (SWOT Analysis)
๑. การวเิ คราะห์สภาพแวดล้อมภายใน

๑.๑ จุดแข็งของห้องสมดุ ประชาชนอาเภอปลวกแดง (Strengths - S)
ดา้ นการบริหารและการจดั การ

๑ . สถานศกึ ษามีภาพลักษณ์ท่ดี ี นา่ เชือ่ ถือเปน็ ทย่ี อมรบั ของชมุ ชน/หนว่ ยงาน
๒ . มีระเบียบ คาสั่งให้ปฏิบตั งิ าน มีการบรหิ ารงานเป็นไปอยา่ งรวดเร็ว
๓ . มกี ารทางานเป็นทีม การมีส่วนร่วมในการบริหารจดั การ การรับผดิ ชอบตอ่ ผลงาน
ร่วมกนั มกี ารวางแผนงาน/โครงการ และปฏบิ ตั ิงานตามแผน
๔ . มกี ารประสานงานเครือข่าย วางแผน และจัดกจิ กรรมรว่ มกบั ชุมชน โดยไดร้ ับการ
สนับสนนุ จากชมุ ชน
ดา้ นบุคลากร
๑ . บคุ ลากรมีความพร้อมในการจัดกจิ กรรม
๒ . บุคลากรมคี วามสามารถในการแสวงหาความรู้
ใหม่ ๆ และได้รับการพัฒนาอย่างตอ่ เน่ือง รวมถงึ นามาปรับใช้ในการปฏบิ ัติงาน
๓ . การทางานต่าง ๆ ที่ได้รับมอบหมายเสรจ็ ทนั ตามกาหนดเวลา
๔ . บคุ ลากรรบั ฟงั วามคดิ เห็นซึ่งกันและกันและรรู้ กั สามัคคี
๕ . มกี ารแลกเปลี่ยนความรู้ ประสบการณ์ของบุคลากร

๑๕

ด้านอาคารสถานท่ี
๑ . ตั้งอยู่ในบริเวณวดั และใกล้สถานศกึ ษา

ดา้ นการจดั กจิ กรรม
๑ . มกี ารวางแผนการจัดกจิ กรรมเพอ่ื ใหป้ ฏบิ ัติงาน
ไดบ้ รรลุตามวัตถปุ ระสงค์
๒ . ดาเนินการจัดกจิ กรรมอย่างเป็นระบบ

ดา้ นการบริการ
๑ . บริการดว้ ย เทา่ เทยี มกนั เปน็ กลั ยาณมิตร

ดา้ นงบประมาณ
๑ . มกี ารตรวจสอบตดิ ตามการใชจ้ ่ายอย่างต่อเนือ่ ง
๒ . มีการวางแผนการเบกิ จ่ายเงนิ

๑.๒ จดุ อ่อนของ กศน.อาเภอ (Weaknesses - W)
ด้านการบรหิ ารและการจดั การ

๑ . บรรณารกั ษ์ไดร้ ับมอบหมายให้ปฏิบตั งิ านนอกเหนอื จากงานการศกึ ษาตามอธั ยาศยั
แตบ่ รรณารกั ษม์ ีการแบ่งเวลา เพือ่ ให้สามารถปฏิบตั งิ านได้ประสบผลสาเร็จ
ด้านบคุ ลากร
ไม่มี
ดา้ นอาคารสถานท่ี
๑ . หอ้ งสมุดประชาชนอยใู่ นมุมอบั ไม่ค่อยเป็นท่สี ังเกตเห็น รวมท้ังเปลยี่ ว และไม่ค่อยมีผ้มู า
ใชบ้ รกิ าร
๒. มีประชากรแฝงในพ้ืนท่จี านวนมาก เช่น บคุ คลไรบ้ า้ น พม่า เขมร ลาว ฯลฯ
ดา้ นการจัดกจิ กรรม
๑ . สภาพพน้ื ทเ่ี ป็นกลุม่ ประกอบอาชีพดา้ นเกษตรกรรมและอตุ สาหกรรม ทาให้มผี ู้สนใจ
เรยี นวชิ าชพี และเข้ารว่ มโครงการค่อนข้างน้อย
ดา้ นการบริการ
๑ . การใหบ้ ริการเปน็ การเขยี นด้วยมอื ท้ังหมด ทาให้การให้บริการลา่ ช้าเลก็ นอ้ ย

๑๖

ดา้ นงบประมาณ
๑ . งบประมาณในการจดั ซ้ือวัสดุสานักงาน-จัดกจิ กรรมไม่เพยี งพอ แตม่ ผี ้ใู ห้การสนบั สนุน
วสั ดุสานักงาน-จดั กิจกรรม
๒ . งบประมาณในการจัดซ้ือสื่อไม่เพียงพอ
แต่บรรณารักษ์ใช้วิธีการขอรับบริจาคสื่อจากสมาชิกห้องสมุด ผู้รับบริการ และประชาชน
ท่ัวไป

๒. การวิเคราะห์สภาพแวดลอ้ มภายนอก
๒.๑ โอกาส (Opportunities - O)
ดา้ นภาคเี ครอื ขา่ ย
๑ . ให้ความรว่ มมอื และสนบั สนนุ อานวยความสะดวกเรอื่ งสถานท่ใี นการจดั กิจกรรม
๒ . มภี มู ปิ ญั ญาท้องถิน่ เป็นแหล่งเรียนรูต้ ามอัธยาศยั
ดา้ นเทคโนโลย/ี การคมนาคม
๑. มีอินเตอรเ์ น็ตประชารฐั
ดา้ นความปลอดภัยในพืน้ ที่
๑. เจา้ อาวาสและหลวงพอ่ ใหก้ ารดแู ลและสารวจความเรยี บร้อยก่อนปิดประตวู ดั สมา่ เสมอ
ดา้ นสิง่ แวดลอ้ ม
๑. มีตน้ ไม้ใหญ่ให้ความรม่ รนื่ และรม่ เงา มีท่ีน่งั พกั ผ่อน
๒.๒ อุปสรรค/ความเสยี่ ง (Threats - T)
ด้านภาคีเครือข่าย
ไม่มี
ดา้ นเทคโนโลยี/การคมนาคม
ไมม่ ี
ด้านความปลอดภัยในพื้นท่ี
๒. พื้นที่อยู่ในบริเวณวัด ทาให้มีบุคคลเร่ร่อน มาหลับนอน งัดแงะ และใช้น้า ทาให้มีของ
หายและข้าวของเสียหาย
ด้านสิ่งแวดล้อม
๑. มตี ้นไมข้ นาดใหญห่ ลายตน้ เมื่อถึงฤดูทใี่ บไม้ร่วงทาใหห้ อ้ งสมุดดูไม่สะอาดตา
๒. เนื่องจากสถานที่ติดโรงเรียนทาให้มีร้านค้ามาขายของ และเยาวชนทิ้งขยะไม่เป็นที่
มักจะยัดหมกในชน้ั หนังสอื นอกเวลา และวางทิ้งไว้บนโต๊ะ

๑๗

แนวทางการพัฒนาห้องสมุดประชาชนอาเภอปลวกแดง

นาสอ่ื สงิ่ พิมพท์ ี่มีอยู่แลว้ แปลงให้เปน็ สือ่ ในรูปแบบตา่ งๆ เช่น หนังสอื วารสาร นามาใช้ในรูปแบบวีซดี ี
ดีวีดี และ e-book ซง่ึ สามารถนามาไวใ้ นเวบ็ ไซต์ได้ เป็นต้น เปิดบรกิ ารอินเทอร์เน็ต โดยแสวงหาความรว่ มมือ
จากชมุ ชน จดั ให้มคี อมพิวเตอร์ไว้บริการสบื คน้ และจัดวางระบบเพื่อขยายการบริการท่ีจะมีเพ่มิ ขึน้ ในอนาคต
จัดทาโฮมเพจของห้องสมุด นาขอ้ มลู ต่างๆ ท่ีจาเปน็ ต้องรู้ ควรรู้ และอยากรู้มาไว้ ในโฮมเพจ จัดทาห้องขา่ ว
ประชาสมั พนั ธ์สาระนา่ รู้ทท่ี ันสมยั ทนั เหตกุ ารณ์ การเคลื่อนไหวทีเ่ ปน็ ปจั จบุ นั จัดหาส่อื และอปุ กรณ์ที่
จาเปน็ ต้องใช้ในห้องสมุดประชาชน เชน่ สอ่ื ส่งิ พิมพ์ แผ่นพับ หนงั สอื วารสาร คอมพวิ เตอร์ เป็นต้น

ปรัชญา
คดิ เป็น ทาเป็น เน้นนาไปใชใ้ นชวี ติ

วิสยั ทัศน์
ผ้รู ับบรกิ ารอาเภอปลวกแดง ไดร้ ับการศึกษาตลอดชีวิตและการศกึ ษาอาชีพ
เพือ่ การมงี านทาอยา่ งมีคุณภาพโดยเท่าเทียมกนั

อัตลักษณ์
ใฝ่รู้ คคู่ ดิ เป็น

เอกลกั ษณ์
คดิ เปน็

วิสัยทัศน์

จัดการศึกษาตามอัธยาศัยและส่งเสริม สนับสนุนการจัดการศึกษาในระบบ และการศึกษานอกระบบ
รวมทั้งให้บริการในการศึกษาค้นคว้า ข่าวสาร ข้อมูล และเทคโนโลยีสารสนเทศ โดยการกระจายและพัฒนา
กระบวนการให้บริการรูปแบบการให้บริการ สื่อต่างๆ สาหรับให้บริการแก่กลุ่มเป้าหมายให้ทั่วถึง และจัด
กิจกรรมเพื่อส่งเสริมการศึกษาตลอดชีวิตสาหรับประชาชน โดยให้ชุมชนในมีส่วนร่วมในการพัฒนาส่งเสริม
สนับสนุนแหล่งการเรียนรู้ เพื่อให้บริการและตอบสนองความต้องการของประชาชนได้อย่างมีประสิทธิภาพ
และครอบคลมุ ทุกกลุ่มเปา้ หมาย

พันธกิจ

๑. บรกิ ารจดั การศึกษาตามอัธยาศัย ซึง่ หมายถึงกิจกรรมการเรียนรโู้ ดยใช้ส่ือความรู้ทหี่ ลากหลายของ
ห้องสมดุ มาจดั เปน็ กระบวนการเรียนรใู้ ห้กับผรู้ ับบริการไดเ้ รียนรดู้ ว้ ยตนเอง เพื่อให้ผู้รับบรกิ ารได้รับการเรียนรู้
ตามความต้องการ ความสนใจ ตามความพรอ้ ม ตามศักยภาพ และโอกาสของแต่ละคน

๑๘

๒. พัฒนาห้องสมุดประชาชนให้เป็นแหล่งการเรียนรู้ตามพระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ.
๒๕๔๒ เพือ่ ส่งเสรมิ และสนับสนุนให้บุคคลได้รับการศึกษาต่อเน่ืองตลอดชีวิต ทงั้ ในระบบโรงเรียน นอกระบบ

และการศึกษาตามอัธยาศยั

๓. จัดหา รวบรวม สื่อทุกรูปแบบที่ให้ข้อมูล ให้ความรู้และองค์ความรู้วิชาการในด้านต่างๆ เพื่อเป็น
การส่งเสริม สนับสนนุ การศึกษาคน้ ควา้ ของผรู้ บั บรกิ ารไดต้ ามความต้องการ

๔. จัดกิจกรรมให้ความรู้ เผยแพร่ภูมิปัญญาไทย ภูมิปัญญาท้องถิ่น และการประชาสัมพันธ์ การ

ฝกึ อบรมให้กบั ประชาชนทว่ั ไปและกลุ่มเป้าหมาย

๕. พัฒนางานเทคนิค การบรหิ ารจัดการ การให้บริการงานหอ้ งสมุด เพื่อใหม้ ีคุณภาพและมาตรฐานให้

ทนั ต่อเหตกุ ารณ์โดยใหม้ ชี ุมชน หนว่ ยงาน องคก์ รต่างๆ เข้ามามสี ่วนร่วม

เปา้ ประสงค์และตัวช้วี ดั ตามความสาเร็จ

เปา้ ประสงค์ ตัวชวี้ ดั ตามความสาเรจ็

๑. ประชาชนไดร้ บั การสรา้ ง และสง่ เสริมใหม้ นี สิ ัย ๑. ร้อยละประชาชนทเ่ี ข้ารว่ มกจิ กรรมสง่ เสรมิ การ

รักการอา่ น จากการเข้าร่วมกิจกรรมสง่ เสริมการอา่ น อา่ นและมีนสิ ยั รกั การอา่ น

๒. ภาคเี ครือขา่ ยทุกภาคสว่ น รว่ มจัด สง่ เสริม และ ๒. ร้อยละของภาคเี ครือข่ายที่รว่ มจัด ส่งเสรมิ และ

สนบั สนุนการดาเนนิ งานการศึกษาตามอธั ยาศัย สนับสนนุ การดาเนนิ งานการศึกษาตามอธั ยาศยั

๓. ประชาชนได้รับโอกาสทางการศึกษา ในรปู แบบ ๓. รอ้ ยละของกลมุ่ เปา้ หมายตา่ ง ๆ ทเี่ ขา้ ร่วม

การศึกษาตามอธั ยาศยั ท่มี ีคุณภาพอย่างเทา่ เทยี ม กจิ กรรมการเรียนรู้ / ได้รับบรกิ ารกิจกรรมการศึกษา

และทว่ั ถงึ เปน็ ไปตามสภาพปัญหาและความตอ้ งการ ตามอธั ยาศยั ที่สอดคล้องกับสภาพปญั หาและความ

ของแต่ละกลุ่มเปา้ หมาย ต้องการ

๔. บรรณารักษ์ ครทู ีไ่ ดร้ บั มอบหมายใหจ้ ดั การศึกษา ๔. ร้อยละของบุคลากรด้านการจดั การศึกษาตาม
ตามอธั ยาศยั สามารถปฏบิ ตั งิ านในหนา้ ทีไ่ ด้อย่างมี อัธยาศัย มคี วามรู้ มีทักษะ ในการจัดกจิ กรรม
ประสิทธิภาพ ส่งเสริมการอา่ น ในรปู แบบท่ีหลากหลาย

กลยุทธ์
กลยุทธ์ที่ ๑ ลยุ ถงึ ท่ี เขา้ ถึงกลุม่ เป้าหมายที่หลากหลายและท่วั ถงึ ในการจัดกจิ กรรมเชิงรุก
กลยุทธ์ที่ ๒ พฒั นาบคุ ลากรท่จี ัดการศึกษาตามอธั ยาศยั ให้มศี ักยภาพในการจดั กิจกรรม
การศึกษาตามอัธยาศัย สกู่ ารศึกษาเรยี นรตู้ ลอดชวี ิต
กลยทุ ธท์ ี่ ๓ พฒั นาหอ้ งสมดุ ประชาชนให้มบี รรยากาศและสภาพแวดล้อมที่เอื้อต่อการเรียนรู้
กลยุทธท์ ่ี ๔ ปรับกิจกรรมการเรียนรู้ทีห่ ลากหลายใหโ้ ดนใจผู้ใช้บรกิ าร

๑๙

กลยุทธ์ท่ี ๕ พัฒนาห้องสมุดประชาชนให้เปน็ Digital Library

๒๐

แนวทางการดาเนินงานการศึกษาตามอธั ยาศยั ประจาปีงบประมาณ ๒๕๖๕

วิสยั ทศั น์
งานการศึกษาตามอัธยาศัยสง่ เสรมิ การศึกษาตลอดชวี ิต เพ่ือการเรียนรูข้ องนักศึกษา และประชาชน

ในจงั หวัดระยอง
พนั ธกิจ

๑. ระดมกาลงั ทุกภาคส่วนร่วมกันขับเคลื่อนโดยเน้นในระดับครอบครัวอยา่ งเป็นระบบและต่อเนือ่ ง
๒. พัฒนานักศึกษา และประชาชนในจังหวัดระยองให้มีทักษะและนิสัยรักการอ่านและการเรียนรู้ตลอด

ชีวิต ดว้ ยกจิ กรรมส่งเสริมการอ่านทุกรปู แบบ
๓. จดั หาทรพั ยากรสือ่ ส่งเสริมการอา่ นท่ีมีคณุ ภาพและหลากหลายเหมาะสมกบั ทุกชว่ งวยั จัดหาสอื่ ตาม

ความตอ้ งการของนักศึกษา และประชาชนในจงั หวดั ระยอง
๔. ส่งเสริมและสนับสนุนใหม้ ีแหลง่ การเรียนรู้ใหท้ ันสมยั รวมทั้งสภาพแวดล้อมทเ่ี ออ้ื ต่อการอ่าน

ทุกกลุม่ เปา้ หมาย
เป้าหมาย

๑. เปา้ หมายเชิงปริมาณ
๑. กศน. ตาบลท้ัง ๕๘ แหง่ สามารถเปน็ กศน. ตาบล ๕ ดพี รเี มย่ี มได้
๒. ภายในปี ๒๕๖๔ นกั ศึกษา และประชาชนในจังหวดั ระยองทุกชว่ งวัยอ่านหนงั สือเพมิ่ ขน้ึ
ร้อยละ ๑๐
๓. นกั ศกึ ษา และประชาชนในจงั หวัดระยองทกุ ช่วงวัยไดร้ ับบริการสง่ เสริมการอ่านในทุกรปู แบบ
เพิ่มขึ้นรอ้ ยละ ๑๐

๒. เป้าหมายเชิงคุณภาพ
๑. กศน.ตาบล เป็นแหล่งเรียนรู้ ไดต้ ลอดชวี ิตทมี่ ีคุณภาพและเป็นท่ยี อมรับ
๒. ครอบครวั ชมุ ชน มีนิสยั รักการอา่ น
๓. นกั ศึกษา และประชาชนในจังหวัดระยองทุกชว่ งวยั มีทักษะการอา่ นและเปลี่ยนแปลงพฤตกิ รรม
การเรียนรดู้ ว้ ยตนเอง และเช่ือมโยงความรใู้ หมไ่ ด้อย่างเป็นระบบ สามารถพัฒนาคุณภาพชีวติ
และอยู่ในสังคมได้อยา่ งมีความสุข

เป้าประสงค์และตัวชี้วดั ตามความสาเรจ็ ตัวชว้ี ัดตามความสาเร็จ
เป้าประสงค์ ๑. รอ้ ยละของสถานศึกษาดาเนินงานอยา่ งเป็น
ระบบตามกระบวนการทางานอย่างมีคุณภาพ
๑. สถานศกึ ษาดาเนินงานอย่างเป็นระบบ (SWOT Analysis)
ตามกระบวนการทางานอยา่ งมคี ุณภาพ (SWOT
Analysis)

๒๑

๒. บรรณารักษ์ และเจา้ หนา้ หอ้ งสมุด ปฏบิ ัตหิ นา้ ที่ ๒. ร้อยละของบุคลากรมีความรู้ และทักษะในการ

อย่างมปี ระสทิ ธิภาพ จัดกจิ กรรมส่งเสริมการอ่านทุกรูปแบบ

๓. ภาคเครอื ข่ายมีส่วนร่วมในการจดั กจิ กรรม ๓. ร้อยละของภาคีเครือขา่ ยมีสว่ นรวมในการจัด
การศกึ ษาตลอดชีวติ กิจกรรม/โครงการมสง่ เสริมการอ่าน

๔. สรา้ งสงั คมแห่งการอ่านและการเรยี นรู้ตลอดชวี ติ ๔. ร้อยละของผู้ใชบ้ ริการไดร้ ับการสง่ เสริมการอ่าน

๕. สถานศึกษาไดร้ บั การสง่ เสรมิ สนบั สนนุ การจดั ๕. ร้อยละของสถานศึกษาจัดการศกึ ษานอกระบบ

การศึกษานอกระบบและการศกึ ษาตามอัธยาศัย และการศึกษาตามอธั ยาศยั ทาให้เกิดสงั คมแหง่ การ

ทาให้เกิดสงั คมแห่งการเรียนรู้ตลอดชวี ติ เรียนรตู้ ลอดชีวติ

กลยุทธ์

กลยทุ ธ์ที่ ๑ พัฒนาบรรณารกั ษ์ และเจา้ หนา้ ที่ห้องสมุด ใหม้ ีศักยภาพในการส่งเสริมการศกึ ษาตลอดชีวิต

๑. สง่ เสริมใหบ้ รรณารักษ์และเจ้าหน้าที่ห้องสมุด มีนสิ ยั รักการอ่าน
๒. พฒั นาบรรณารักษ์ และเจา้ หน้าทหี่ ้องสมดุ ให้มคี วามชานาญในเฉพาะด้านมากย่ิงขนึ้
๓. สง่ เสริมการจดั กจิ กรรมส่งเสริมการอ่านทง้ั ภายในและภายนอกห้องสมดุ
๔. เปดิ โอกาสใหม้ ีการแลกเปลย่ี นเรียนรู้ ทง้ั ภายในและภายนอกจังหวัด เชน่ การศึกษาดูงาน

ต่างจงั หวัด ,การประชมุ บรรณารักษส์ ัญจรเปน็ ตน้
๕. พฒั นาอาสาสมคั รส่งเสริมการอา่ น ให้มีความรู้ เข้าใจ การศึกษาตลอดชวี ติ
ตัวชวี้ ดั

๑. บรรณารักษ์ทุกแห่งสาสามารถจดั กจิ กรรมสง่ เสรมิ การอา่ นให้สอดรับความต้องการของ
ผเู้ รยี น

๒. บรรณารักษ์นาความรู้ท่ีได้รบั จากการแลกเปลย่ี นเรียนรมู้ าพัฒนาการส่งเสริมการศึกษาตลอดชวี ิต
๓. อาสาสมคั รส่งเสริมการอ่านได้รับการพฒั นาอย่างต่อเนื่องเต็มตามศักยภาพ
กลยุทธท์ ี่ ๒ พฒั นา กศน. ตาบลให้มีบรรยากาศและสภาพแวดล้อมท่เี อื้อต่อการเรยี นรู้

๑. ยกระดบั กศน.ตาบลให้เป็น กศน.ตาบล ๕ ดีพรเี ม่ียมท้ัง ๕๘ ตาบล ท่ปี ระกอบด้วย
ครดู ี สถานที่ดี (ตามบริบทของพื้นท่)ี กิจกรรมดี เครือขา่ ยดี และมีนวตั กรรมดีมีประโยชน์

๒. จัดแหลง่ เรยี นร้ตู น้ แบบ กศน. เชน่ แหลง่ เรยี นรู้ ภูมิปัญญาทอ้ งถิ่น
๓. จัดทาสือ่ วสั ดุอปุ กรณ์ รวมถงึ จดั สภาพแวดล้อมท้ังภายใน - ภายนอก กศน. ตาบล

ให้เหมาะสมตอ่ การศึกษาตลอดชีวติ
๔. มสี ่อื การเรยี นการสอนที่เอื้อต่อการเรยี นร้ทู ่ีมีคุณภาพ
๕. มกี ารบรหิ ารจัดการ และประสานงานกับภาคีเครือข่าย

๒๒

ตวั ช้ีวัด

๑. กศน.ตาบล จัดทาข้อมลู สารสนเทศ เพื่อการศึกษาตลอดชีวิต
๒. จัดทาทาเนียบแหลง่ เรยี นรู้ ภมู ปิ ญั ญาทอ้ งถิ่น ของ กศน.ตาบลทุกแห่ง
๓. แตง่ ตัง้ คณะกรรมการ กศน.ตาบล อาสาสมคั ร กศน.ตาบล
๔. จดั ทาทาเนยี บภาคเี ครอื ข่าย
กลยทุ ธท์ ี่ ๓ จดั ตั้งแหล่งเรยี นรู้สาหรบั ทุกช่วงวัย

๑. สารวจแหลง่ การเรียนรู้ ภมู ิปญั ญาท้องถิน่
๒. จัดทาทาเนียบแหลง่ เรยี นรู้และภูมปิ ัญญาท้องถ่นิ
๓. พัฒนาศนู ย์การเรียนรู้ใหส้ ามารถใช้บริการได้จริง
๔. ผูเ้ รยี นสามารถเขา้ ถึงแหล่งเรียนรูแ้ ละภมู ิปญั ญาทอ้ งถ่ินทุกภาคเรยี น

ตวั ชี้วัด

๑. มีจานวนแหลง่ เรยี นรู้ภูมิปญั ญาทอ้ งถน่ิ กระจายทุกตาบล
๒. แหลง่ เรยี นรู้ ได้รบั การพัฒนาปรบั ปรงุ ใหท้ ันสมัย มีชวี ิต
๓. สถานศกึ ษามีการจัดทาแผนการศกึ ษาแหล่งเรยี นรู้และภมู ปิ ัญญาท้องถน่ิ ทกุ ภาคเรยี น
กลยทุ ธ์ท่ี ๔ ส่งเสริมกิจกรรมการอา่ นในทกุ ชว่ งวยั

๑. ระดมกาลังภาคีเครือขา่ ย ให้มสี ่วนรว่ มในการขับเคลื่อนสง่ เสริมการอา่ น เพอ่ื การศึกษาตลอดชวี ิต
๒. พฒั นาผู้เรยี นใหม้ ที ักษะความสามารถในการอ่านคดิ วเิ คราะห์
๓. จดั หาหนงั สอื และสื่อสง่ เสริมการอ่านใหแ้ ก่ห้องสมุดประชาชนอาเภอทุกแหง่ บ้านหนังสือ

ชมุ ชน/ห้องสมุดเคลื่อนสาหรับชาวตลาด
๔. จัดกิจกรรมส่งเสริมการอ่านในห้องสมดุ ประชาชนอาเภอ บ้านหนงั สอื ชุมชน ห้องสมุด

เคล่ือนที่พรอ้ มอุปกรณ์ และหอ้ งสมดุ เคล่ือนสาหรับชาวตลาด ให้สอดคล้องกบั เหตุการณ์
ปจั จบุ นั
๕. เพ่ิมช่องทางการเข้าถึงการอ่านในแหล่งเรียนรู้ต่าง ๆ ท้งั กศน.ตาบลและห้องสมุดประจาอาเภอ
๖. มแี ผนงานในการจดั กิจกรรมการศกึ ษาตลอดชวี ติ ทีห่ ลากหลายตลอดทง้ั ปี
๗. สร้างความตระหนักภายในครอบครัว ชมุ ชน สถานศึกษา เหน็ ความสาคญั ของการศึกษา
ตลอดชวี ติ
ตวั ชี้วัด

๑. จานวนภาคเี ครอื ข่าย ความร่วมมอื ดาเนินงานการขบั เคลื่อนการศึกษาตลอดชีวิต
๒. แผนงาน/โครงการ/กิจกรรม ของห้องสมุดประชาชนอาเภอ บา้ นหนังสอื ชุมชน ห้องสมดุ

เคล่ือนท่ีพรอ้ มอปุ กรณ์ และหอ้ งสมุดเคลื่อนสาหรบั ชาวตลาด
๓. ผูเ้ รยี นมีนิสยั รักการอา่ น โดยสามารถนาประเด็นจากการอ่าน มาสรปุ จับใจความสาคัญ

แยกแยะ และเชื่อมโยงการเรียนรู้ได้อยา่ งเปน็ ระบบ

๒๓

กลยุทธ์ที่ ๕ พฒั นาห้องสมุด ประชาชนอาเภอใหเ้ ป็นหอ้ งสมดุ ดจิ ิทัล library
๑. จัดบรรยากาศและสภาพแวดล้อมที่เออ้ื ต่อการอ่านและการเรียนรู้
๒. ใหห้ อ้ งสมดุ ประชาชนอาเภอทกุ แหง่ มีมมุ บริการร้านกาแฟ/อาหารวา่ ง รวมถึงสนิ คา้ ชมุ ชน
๓. มีเครือขา่ ยอินเทอร์เนต็ สัญญาณ WiFi ท่ีเสถียร
๔. มคี อมพิวเตอร์ท่ีทันสมยั อานวยความสะดวกต่อการสบื คน้ ข้อมูล
๕. จัดมมุ นักอา่ น และห้องประชุมเลก็ (E -Sport)
๖. หาสอ่ื ทนั สมยั และผ้ใู ชบ้ ริการสามารถเข้าถึงได้งา่ ย
๗. จดั ให้การสอบถามความคิดเห็นของผู้ใช้บริการ

Road Map การขบั เคลือ่ นงานการศึกษ

IN PUT PROCESS

กศน.จังหวดั ผู้บรหิ าร วเิ คราะหป์ ญหา วิธีการ
กศน.อาเภอ ขา้ ราชการ
กศน.ตาบล สารวจ พัฒนาทกั ษ
ห้องสมุด พนกั ราชการ
บ้านหนังสอื สร้างบรรยากาศ เทคโนโล
ผนู้ าชุมชน
หสม.ชาวตลาด อาสาสมัคร จัดกจิ กรรม ชอ่ งทางก
ชมุ ชนเป็นฐาน เรยี นรู้
รถโมบาย นักศึกษา การมีสว่ นร่วม
พฒั นาระบบ
แหล่งเรยี นรู้ ประชาชน บรหิ ารจดั
อ่นื ๆ
ภาคีเครือข่าย ผลติ ส่ือ ใชห้ ลักปรัชญ
เศรษฐกิจพอ

๒๒

าตามอธั ยาศยั ประจาปีงบประมาณ 22556645

OUT PUT OUT COME

ครอบครัวนกั อ่าน จานวนผู้ไม่รู้ ประชาชนมี
วัฒนธรรม
หนงั สอื ลดลง การอา่ น
ษะ หนูน้อยนกั อ่าน

ลยี ผนู้ านักอ่าน ผูเ้ รยี นทุกชว่ งวัยมี ผู้เรียนมกี าร

ความสนใจการศึกษา พฒั นาเตม

ตลอดชวี ิตมากขึ้น ศกั ยภาพ

การ บรรณารกั ษ์

นักอา่ น ผ้สู ูงอายุสขุ ภาพดี ลดภาระสงั คม

บการ ผบู้ ริหารนักอ่าน กจิ กรรมในชมุ ชน ผเู้ รยี นมี
ดการ เพิม่ ขึน้ คณุ ภาพชีวติ
ชมุ ชนนักอ่าน
ญาของ ผ้เู รียนมคี ณุ ภาพ ท่ดี ขี ึ้น
อเพยี ง ผู้เรยี น ชีวติ ดขี น้ึ
มีนิสัยรกั การอา่ น ผเู้ รยี น
มีความสขุ

๒๓

สว่ นที่ ๓

รายละเอียดแผนงาน/โครงการ

ประกอบดว้ ย
๓.๑ บัญชแี ผนงาน/โครงการ/กจิ กรรม
๓.๒ แผนการใชจ้ า่ ยงบประมาณตามแผนปฏิบตั ิการประจาปีงบประมาณ พ.ศ. ๒๕๖๕
๓.๓ แผนจดั การกิจกรรมจัดนิทรรศการเพือ่ การเรยี นรู้
๓.๔ แผนการจัดกิจกรรมรถหอ้ งสมดุ เคล่ือนที่พร้อมอุปกรณ์

๓.๑ บัญชแี ผนงาน/โครงการ/กจิ กรรมตามแผนป
ห้องสมุดประชาชนอาเภอปลวกแดง

โครงการ/กจิ กรรม กิจกรรมหลัก (ค
๑. กิจกรรมจดั นิทรรศการ เพื่อการเรียนรู้
๑. จัดหาขอ้ มลู วนั สาคัญ หรือ จัด
เหตกุ ารณส์ าคัญ ทจ่ี ะจัด
นทิ รรศการ
๒. จัดนทิ รรศการตามวนั
สาคญั หรือเหตุการณ์สาคญั
ให้ทันต่อเหตุการณ์ทเ่ี กิดขน้ึ

๒๔

ปฏิบัติการประจาปีงบประมาณ พ.ศ. ๒๕๖๕
อาเภอปลวกแดง จงั หวัดระยอง

เป้าหมาย/กลมุ่ เป้าหมาย พนื้ ทีด่ าเนินการ งบประมาณ ห้วงระยะเวลา
ครอบครวั /เยาวชน/ประชาชน (บาท) ดาเนนิ งาน
ห้องสมดุ ประชาชน
จานวน(คน/เล่ม/แหง่ ) อาเภอปลวกแดง ๑,๐๐๐ ต.ค. ๖๔ -
ก.ย. ๖๕
ดนิทรรศการ จานวน ๑๒ ครง้ั

โครงการ/กิจกรรม กจิ กรรมหลกั (ค
๒. โครงการวันเด็กแหง่ ชาติ ประจาปี ๒๕๖๕
๑. จดั เตรยี มวัสดุอปุ กรณ์ ผเู้ ข
สถานที่ ในการจดั กิจกรรม
๒. ประชาสมั พันธก์ ารจัด
กจิ กรรม
๓. ดาเนินการจัดกจิ กรรม
ตา่ งๆ เชน่ ตอบคาถามความรู้
รอบตวั และกิจกรรม
นนั ทนาการตา่ ง ๆ

๒๕

เปา้ หมาย/กลมุ่ เป้าหมาย พน้ื ทด่ี าเนนิ การ งบประมาณ ห้วงระยะเวลา
ครอบครัว/เยาวชน/ประชาชน (บาท) ดาเนินงาน
กศน.อาเภอปลวก
จานวน(คน/เลม่ /แห่ง) แดง และ อบต. ๕,๐๐๐ ม.ค. ๖๕
ปลวกแดง
ข้ารว่ มกจิ กรรม ๘๐ คน

โครงการ/กจิ กรรม กิจกรรมหลัก (ค
๓. โครงการ ๒ เมษา รักการอ่าน
๑. จดั เตรียมวัสดุอปุ กรณ์ ผู้เข
สถานที่ ในการจดั กจิ กรรม
๒. ประชาสัมพนั ธ์การจดั
กิจกรรม
๓. ดาเนนิ การจัดกจิ กรรม
ตา่ ง ๆ เชน่ นิทรรศการ
เกี่ยวกับสมเดจ็ พระเทพ
รัตนราชสุดาฯ สยามบรมราช
กมุ ารี กิจกรรมส่งเสรมิ
การอ่าน
๔. นทิ รรศการออนไลน์
๕. ลงนามถวายพระพร

๒๖

เปา้ หมาย/กล่มุ เป้าหมาย พืน้ ที่ดาเนนิ การ งบประมาณ หว้ งระยะเวลา
ครอบครัว/เยาวชน/ประชาชน (บาท) ดาเนินงาน
หอ้ งสมุดประชาชน
จานวน(คน/เล่ม/แหง่ ) อาเภอปลวกแดง - เม.ย. ๖๕

ขา้ รว่ มกิจกรรม ๔๐ คน

โครงการ/กิจกรรม กิจกรรมหลกั (ค

๔. กิจกรรมส่งเสรมิ การอา่ นโดยรถห้องสมุดเคลอ่ื นที่ ๑. จดั เตรียมวสั ดอุ ุปกรณ์ ใน ผูเ้ ข
พร้อมอปุ กรณ์ การจดั กจิ กรรมบนรถห้องสมุด
เคล่ือนที่พร้อมอุปกรณ์
๕. กจิ กรรมหอ้ งสมดุ สาหรบั ชาวตลาด ๒. ประสานงานกับภาคี
เครือข่าย เพื่อจดั กิจกรรม
๓. ดาเนนิ การจัดกจิ กรรมตาม
แผนการจดั กจิ กรรมส่งเสริม
การอา่ นโดยรถห้องสมดุ
เคลอื่ นที่พร้อมอุปกรณ์
๑. จัดเตรยี มกิจกรรม เพ่ือ ผ้เู ข
ให้บริการแกช่ าวตลาด เชน่
พ่อคา้ แม่ค้า ลกู คา้ เปน็ ต้น
๒. ประสานงานกับภาคี
เครอื ข่าย เพ่ือจดั กจิ กรรม

๒๗

เป้าหมาย/กลุ่มเป้าหมาย พ้นื ทีด่ าเนนิ การ งบประมาณ หว้ งระยะเวลา
ครอบครัว/เยาวชน/ประชาชน (บาท) ดาเนนิ งาน
ตามแผนการจดั
จานวน(คน/เลม่ /แห่ง) กิจกรรมส่งเสริม ๒,๐๐๐ ต.ค. ๖๔ -
การอา่ นโดยรถ ก.ย. ๖๕
ขา้ ร่วมกิจกรรม ๒๐ คน / คร้ัง หอ้ งสมุดเคล่ือนท่ี
พรอ้ มอุปกรณ์

ข้ารว่ มกิจกรรม ๑๐ คน ตลาดสดเทศบาล - ต.ค. ๖๔ -
ปลวกแดง ก.ย. ๖๕

โครงการ/กจิ กรรม กิจกรรมหลกั

(ค

๖. กจิ กรรมสง่ เสริมและพัฒนาสภาพแวดลอ้ มบริเวณ ๑. ใชใ้ นงานอาคารสถานท่ี

ห้องสมุด หอ้ งสมดุ

๗. โครงการประชุมบรรณารักษส์ ญั จร ๑. การประชุมรับนโยบายและ บร
รายงานผลการดาเนินงาน
การศกึ ษาตามอัธยาศยั
ปงี บประมาณ ๒๕๖๔

๒๘

เป้าหมาย/กลุ่มเป้าหมาย พ้นื ที่ดาเนินการ งบประมาณ ห้วงระยะเวลา
ครอบครวั /เยาวชน/ประชาชน (บาท) ดาเนนิ งาน

จานวน(คน/เลม่ /แห่ง) ๕,๐๐๐ ต.ค. ๖๔ -
ก.ย. ๖๕
- กศน.อาเภอ
ปลวกแดง

รรณารกั ษ์ ๑ คน หอ้ งสมดุ ประชาชน ๓,๐๐๐ ต.ค. ๖๔ -
๘ แหง่ สังกดั ก.ย. ๖๕
สานกั งาน กศน.
จงั หวดั ระยอง

โครงการ/กจิ กรรม กิจกรรมหลัก
๘. กจิ กรรมการจดั หาส่ือเพื่อการเรียนรู้
(ค

๑. สารวจความตอ้ งการและ ส่อื
ดาเนนิ การจดั หาสื่อ เช่น
หนงั สอื วารสาร หนงั สอื พิมพ์
สื่ออิเล็กทรอนิกส์ของเด็กเล่น
ท่ที นั สมัย ทันต่อเหตุการณ์
เป็นปจั จุบัน ใหต้ รงตามความ
ตอ้ งการของผ้รู ับบรกิ าร โดย
จัดซือ้ ด้วยเงินงบประมาณ
และรับบริจาค

๒๙

เป้าหมาย/กล่มุ เป้าหมาย พ้นื ที่ดาเนินการ งบประมาณ หว้ งระยะเวลา
ครอบครวั /เยาวชน/ประชาชน (บาท) ดาเนนิ งาน
ห้องสมดุ ประชาชน
จานวน(คน/เลม่ /แห่ง) อาเภอปลวกแดง หนงั สอื ต.ค. ๖๔ -
๑๒,๗๕๐ ก.ย. ๖๕
อ ๒๐๐ รายการ นสพ. -
วารสาร
๖,๐๗๐

รวม
๑๘,๘๒๐

๓.๒ แผนการใช้จา่ ยงบประมาณตามแผนปฏ

ลาดับ โครงการ/กจิ กรรม ยทุ ธศาสตร์ชาติ วัตถุประสงค์ กจิ กรรม
กศน. ปี ๒๕๖๕

๑ กิจกรรมจัด ยุทธศาสตรด์ ้าน ๑. เพ่ือใหน้ กั เรยี น ๑. จดั หาข้อมูล

นิทรรศการ เพือ่ การพฒั นาและ นักศึกษาและ วนั สาคญั หรอื

การเรียนรู้ เสริมสร้างศักยภาพ ประชาชนทั่วไปได้ เหตุการณ์
คนใหม้ ีคุณภาพ เรียนรเู้ รอื่ งราวของวนั สาคัญ ท่ีจะจดั

สาคัญ หรอื เหตกุ ารณ์ นทิ รรศการ

สาคัญตา่ ง ๆ ๒. จดั

๒. เพือ่ เพิ่มแหล่ง นิทรรศการตาม
ความรู้ท่ี
วนั สาคญั หรอื
นอกเหนือจากหนงั สือ
และส่ือความร้อู ่นื ๆ เหตกุ ารณ์

๓. เพอื่ สง่ เสรมิ การ สาคัญ ใหท้ นั
อา่ นและการเรียนรู้ ต่อเหตกุ ารณท์ ี่

ดว้ ยตนเอง เกิดข้นึ

๓๐

ฏบิ ัตกิ ารประจาปงี บประมาณ พ.ศ. ๒๕๖๔

เปา้ หมาย ตวั ชี้วัดความสาเร็จ งบประมาณรายไตรมาส

ไตรมาส ๑ ไตรมาส ๒ ไตรมาส ๓ ไตรมาส ๔

ล ๑๒ คร้ัง ๑. นักเรยี น 
นกั ศกึ ษาและ

ประชาชนท่ัวไป ได้

เรยี นร้เู รอ่ื งราวจาก

นทิ รรศการท่จี ัด

๒. นกั เรียน

ม นักศึกษาและ

ประชาชนทั่วไป

สนใจศกึ ษาหา

ความรู้เพม่ิ

ยทุ ธศาสตร์ชาติ วัตถุประสงค์ กิจกรรม
ลาดบั โครงการ/กจิ กรรม กศน. ปี ๒๕๖๕

๒ โครงการวนั เด็ก ยทุ ธศาสตร์ด้าน ๑. เพ่ือสง่ เสรมิ ๑. กจิ กรรม

แห่งชาติ ประจาปี การพฒั นาและ กระตุ้นให้เด็กและ นนั ทนาการตา่ งๆ

๒๕๖๕ เสริมสรา้ งศักยภาพ เยาวชนได้ ๒. ปดิ ตาวาดภาพ
ตระหนักถึง
คนใหม้ คี ุณภาพ ความสาคัญของ ๓. คีบลกู ปิงปอง

ตนรู้จักหนา้ ท่ีเป็น ๔. ใบค้ า
คนดี กลา้ คิด กล้า ๕. ปงิ ปองกลวั รู

ทา และกลา้

แสดงออก

๓๑

เป้าหมาย ตวั ชี้วดั ความสาเรจ็ งบประมาณรายไตรมาส

ไตรมาส ๑ ไตรมาส ๒ ไตรมาส ๓ ไตรมาส ๔

๘๐ คน ๑. เยาวชนได้ 
ตระหนักถึง

ความสาคญั ของตน

รจู้ กั หน้าท่เี ป็นคนดี

กล้าคดิ กลา้ ทา และ

กลา้ แสดงออก

/...ลาดบั ๒

ยทุ ธศาสตรช์ าติ วัตถปุ ระสงค์ กิจกรรม
ลาดบั โครงการ/กิจกรรม กศน. ปี ๒๕๖๕

๒ โครงการวันเด็ก ๒. เพือ่ สง่ เสริม
แห่งชาติ ประจาปี ใหเ้ ด็กและ
๒๕๖๕ เยาวชนไดร้ ่วม
กจิ กรรม
นนั ทนาการท่ี
นาไปสู่
กระบวนการ
เรียนรู้รว่ มกัน
๓. เพือ่ ส่งเสรมิ
ให้เดก็ แลเยาวชน
ได้รบั การพัฒนา
ทั้งดา้ นความรู้
อารมณ์และสงั คม

๓๒

เป้าหมาย ตัวชี้วัดความสาเร็จ งบประมาณรายไตรมาส

ไตรมาส ๑ ไตรมาส ๒ ไตรมาส ๓ ไตรมาส ๔
๒. เยาวชนได้รว่ ม
กจิ กรรมนนั ทนาการ
ท่นี าไปสู่
กระบวนการเรียนรู้
รว่ มกัน
๓. เยาวชน ไดร้ ับ
การพฒั นาทั้งด้าน
ความรู้อารมณ์และ
สงั คม

ยุทธศาสตร์ชาติ วตั ถปุ ระสงค์ กจิ กรรม
ลาดบั โครงการ/กจิ กรรม กศน. ปี ๒๕๖๕

๓ โครงการ ๒ เมษา ยทุ ธศาสตรด์ ้าน ๑. เพือ่ จัดกิจกรรม ๑. การจดั

รักการอา่ น การพัฒนาและ เทิดพระเกียรติ นทิ รรศการเฉลิม

เสรมิ สร้างศักยภาพ สมเด็จพระกนษิ ฐา พระเกยี รติ

คนให้มคี ุณภาพ ราชธิราชกรมสมเด็จ สมเดจ็ พระ

พระเทพรัตนราช กนิษฐาราชธริ าช

สุดาฯ สยามบรมราช กรมสมเดจ็

กมุ ารี พระเทพ

๒. เพอ่ื จัดกจิ กรรมท่ี รตั นราชสดุ าฯ

นาไปสกู่ ารสร้างนิสยั สยามบรมราช

รกั การอา่ นและศึกษา กุมารี
คน้ คว้าหาความรดู้ ว้ ย
ตนเอง ๒. ลงนามถวาย

พระพร