การออกแบบภาพประกอบเอกลักษณ์ไทยในรูปแบบศิลปะ Doodle Art

การออกแบบภาพประกอบเอกลักษณ์
ไทยในรูปแบบศิลปะ Doodle Art



DOODLE

ดูดี ดไู ทย

การออกแบบภาพประกอบเอกลักษณ์
ไทยในรูปแบบศิลปะ Doodle Art

จดั ท�ำ โดย
ศริ ิญากรณ์ หล�ำ สะอาด

อาจารยท์ ี่ปรึกษา ผศ.ดร.ปิยะวรรณ ปน่ิ แกว้
สาขา ออกแบบนิเทศศิลป์

คณะมนุษยศาสตร่์และสังคมศาสตร์
มหาวทิ ยาลยั ราชภฏั นครปฐม



คำ�นำ�

วิจัยเลม่ นเี้ ป็นสว่ นหนึง่ ของวชิ า นิเทศศลิ ปน์ ิพนธ์ (8044701)
ชนั้ ปที ่ี 4 โดยมีจุดประสงคเ์ พือ่ ศึกษาความรทู้ ไ่ี ด้จากเรอื่ งเอกลักษณ์
ความเปน็ ไทย ซ่งึ วจิ ัยเลม่ นม้ี ีเน้อื หาเกีย่ วกบั ภาพประกอบสไตลศ์ ิลปะ
Doodle Art ทเ่ี กยี่ วกบั เอกลกั ษณค์ วามเป็นไทย
ผู้จัดท�ำ ได้เลอื กหวั ข้อน้ใี นการจดั ท�ำ วิจยั เน่ืองมาจากเป็นเร่อื งท่ี
น่าสนใจและ ต้องขอขอบคุณผชู้ ว่ ยศาสตราจารย์ ดร. ปิยะวรรณ ป่นิ แก้ว
ผใู้ ห้ความรแู้ ละแนวทางการศึกษา เพ่อื น ๆ ทกุ คนทีใ่ ห้ ความชว่ ยเหลอื
มาโดยตลอดผู้จัดท�ำ หวังว่าวิจยั เล่มน้จี ะให้ความรู้ และเปน็ ประโยชนแ์ กผ่ ู้
อา่ นทกุ ๆ ทา่ น

ศิรญิ ากรณ์ หลำ�สะอาด
นักศกึ ษาชนั้ ปีที่ 4

สาขาออกแบบนิเทศศลิ ป์
คณะมนษุ ยศาสตรแ์ ละสงั คมศาสตร์

มหาวทิ ยาลัยราชภฏั นครปฐม



สารบญั

ค�ำ นำ� ก
สารบญั ข - ค
ความเป็นมาและความสำ�คญั 1
วตั ถปุ ระสงค ์ 2
วิธกี ารดำ�เนนิ งาน 3 - 4
การวเิ คราะห์และการสรปุ ผลการวเิ คราะห ์ 5 - 6
Design Brife 7 - 9
Scope 10
ศิลปวฒั นธรรม
สถาปัตยกรรม 13 - 14
ประตมิ ากรรม 15 - 16
จติ รกรรม 17 - 18
นาฏศิลป ์ 19 - 20
ดนตร ี 21 - 22
ทรัพยากรและสิง่ แวดล้อม
สถานที่ทอ่ งเทยี่ วทางธรรมชาติ 25 - 26
วิถชี มุ ชนและสงั คม
สงั คมทางประวัติศาสตร ์ 29 - 30
วิถชี วี ิต 31 - 32
ศาสนาและวัฒนธรรม 33 - 34
อาหาร 35 - 36
สอ่ื เสริม 37 - 44
ภาคผนวก 45 - 49

ความเปน็ มาและ
ความส�ำ คัญของปญั หา

เอกลกั ษณค์ วามเปน็ ไทย คอื ลกั ษณะเดน่ ลกั ษณะทด่ี งี ามของ
ชนชาตไิ ทยท่ี แสดงถงึ ความเปน็ ชาติ ซง่ึ ไดป้ ฏบิ ตั อิ ยา่ งมรี ะเบยี บแบบแผน
และสง่ั สมสบื ทอดตอ่ กนั มา
Doodle Art คอื การวาดรปู ขยกุ ขยกิ ภาพวาดทอ่ี อกมาจากความ
คดิ อนั บง่ บอกถงึ วฒั นธรรมทแ่ี ตกตา่ งของแตล่ ะพน้ื ท่ี
ในปจั จบุ นั เยาวชนไทยไมใ่ หค้ วามส�ำ คญั กบั วฒั นธรรมประเพณี
อนั ดงี ามทส่ี บื ทอดกนั มาอยา่ งชา้ นาน ท�ำ ใหว้ ฒั นธรรมทเ่ี ปน็ เอกลกั ษณ์
ท่ีสวยงามท่ีมีมาแต่สมัยโบราณกำ�ลังจะสูญหายไปพร้อมกับการ
เปลย่ี นแปลงในสงั คม
ดงั นน้ั ผวู้ จิ ยั จงึ ตอ้ งการสอ่ื สารเอกลกั ษณค์ วามเปน็ ไทยผา่ นศลิ ปะ
สไตล์ Doodle Art ออกมาในรปู แบบของภาพประกอบ ทจ่ี ะสามารถถกู น�ำ ไป
ใชใ้ นสอ่ื ตา่ งๆและสนิ คา้ เชงิ พาณชิ ยเ์ พอ่ื เปน็ การตอ่ ยอดสรา้ งมลู คา่ เพม่ิ

-1-

วตั ถุประสงค์

1. เพื่อศึกษาเอกลักษณ์ความเป็นไทยสำ�หรับการออกแบบ
ภาพ ประกอบผ่านศิลปะสไตล์ Doodle Art
2. เพอ่ื การออกแบบภาพประกอบ ผา่ นศลิ ปะสไตล์ Doodle Art
เกย่ี วกบั เอกลกั ษณค์ วามเปน็ ไทย
3. เพอ่ื สรา้ งสรรคง์ านออกแบบเชงิ พาณชิ ย์ ใหเ้ กดิ คณุ คา่ และ
สรา้ งมลู คา่ เพม่ิ

ผลทคี่ าดว่าจะไดร้ ับ

1. ได้ภาพประกอบผ่านศิลปะสไตล์ Doodle Art เกี่ยวกับ
เอกลักษณ์ความเป็นไทย จำ�นวน 10 ภาพไ
2. ได้นำ�ผลงานการออกแบบสู่การออกแบบผลิตภัณฑ์เชิง
พาณิชย์ 1 ชนิด ได้แก่ เสื้อผ้าแฟชั่น
3. ได้ต่อยอดเพิ่มมูลค่าเอกลักษณ์ความเป็นไทย สร้างความ
สนใจเกี่ยวกับความเป็นไทย

-2-

วธิ กี ารดำ�เนินงาน

1 ศึ ก ษ า ร ว บ ร ว ม ข้ อ มู ล 3 ไดผ้ ลลพั ธเ์ นอ้ื หา ประเภทของ
เอกลักษณ์ความเป็นไทยและ เอกลกั ษณค์ วามเปน็ ไทย และรปู
รูปแบบ แนวคิดและเทคนิค แบบ เทคนคิ การออกแบบ Doo-
dle Art
ศิลปะสไตล์ Doodle Art

2 วิเคราะห์ข้อมูลเชิงเนื้อหา 4 ออกแบบภาพประกอบผ่าน
ของประเภทเอกลักษณ์ความ ศลิ ปะสไตล์ Doodle Art
เป็นไทยและวิเคราะห์แนวคิด เ กี่ ย ว กั บ เ อ ก ลั ก ษ ณ์ ค ว า ม
การออกแบบ Doodle Art เป็นไทย

จากกล่มุ ตัวอยา่ ง

-3-

5 ผลงานออกแบบภาพ 7 แบบประเมินความพึงพอใจ
ป ร ะ ก อ บ สู่ ก า ร อ อ ก แ บ บ ต่ อ ผ ล ง า น ก า ร อ อ ก แ บ บ
จากกลุ่มตัวอย่าง(นักเรียน
ผลิตภัณฑ์เชิงพาณิชย์ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4-6 และ
นักศึกษาชั้นปีที่ 1-4 จำ�นวน
100 คน)

6 วิเคราะห์ข้อมูลเชิงปริมาณ 8 สรุปผลและอภิปรายผลและ
วิเคราะห์ X/SD (ค่าเฉลี่ยเบี่ ขอ้ เสนอแนะ
บงเบนมาตรฐาน)
วิเคราะห์แบบสอบถามความ
พึงพอใจในงานออกแบบ

-4-

การวเิ คราะหแ์ ละ
สรุปผลการวิเคราะห์

-5-

เอกลกั ษณค์ วามเปน็ ไทย

การวเิ คราะห์เกยี่ วกับเอกลกั ษณค์ วามเปน็ ไทยโดยการศึกษาข้อมลู จาก หนงั สืออัต
ลกั ษณไ์ ทยทุนความคิด ทนุ สรา้ งสรรค์ จดั ทําโดยสถาบันพัฒนาวสิ าหกจิ ขนาดกลางและ
ขยาดยอ่ มเปน็ ผสู้ รุปหมวดหัวขอ้ 3 หวั ข้อใหญ่ 10 ขอ้ ยอ่ ยได้ ดงั นี้

ศลิ ปวัฒนธรรม ทรพั ยากรและ วถิ ชี มุ ชนและสังคม
สถาปตั ยกรรม ส่งิ แวดล้อม วถิ ีชวี ติ
จติ รกรรม
ประติมากรรม สถานทท่ี อ่ ง ศาสนาและประเพณี
นาฏศลิ ป์ เทยี่ วทาง ประวัตศิ าสตร์
ธรรมชาติ ทางสงั คม
อาหาร
ดนตรี

ศลิ ปะสไตล์ Doodle Art

การวเิ คราะห์ข้อมลู กลุม่ ตวั อย่างผลงานตวั อยา่ งภาพประกอบศิลปะสไตล์ Doodle
Art การวเิ คราะหก์ ลมุ่ ตัวอยา่ งภาพประกอบศลิ ปะสไตล์ Doodle Art ที่ได้รบั รางวลั และศลิ ปนิ
ทม่ี ีช่ือเสยี งด้านการวาดภาพประกอบ Doodle Art เพื่อนาํ ข้อมลู ทไี่ ดม้ ากําหนดแนวทางและ
การออกแบบผลงาน มีทฤษฎใี นการวิเคราะห์ โดยมีผลสรุปดงั นี้

ลักษณะ มีลักษณะการวางภาพเป็นเอกภาพ การจัดวางองค์
การจัดวาง ประกอบใหม้ ีการรวมตัวเป็นอันหนึง่ อันเดียวกนั

ลักษณะ มีลักษณะเป็นภาพวาดท้งั ลายเสน้ และการใสส่ ี
ภาพ
ประกอบ

การใชส้ ี การใชส้ ีไมจ่ าํ กดั หรอื ถูกกําหนดแบบเจาะจง
-6-

Design Brief

ท่มี าและความส�ำ คัญ (Background)

การออกแบบภาพประกอบเอกลกั ษณไ์ ทยในรปู แบบศลิ ปะ Doodle Art มา
จากการเหน็ คณุ คา่ และความส�ำ คญั ของเอกลกั ษณท์ างวฒั นธรรมของประเทศ
ศไทย ซง่ึ บางอยา่ งอาจหา่ งหายใจจากความทรงจ�ำ ของคนไทยโดยเฉพาะคนรนุ่
ใหม่ โดยการน�ำ ศลิ ปะการออกแบบภาพประกอบสไตล์ Doodle Art มาสรา้ งสรรค์
ใหเ้ กดิ ความนา่ สนใจ และสอ่ื สารเรอ่ื งราวของเอกลกั ษณไ์ ทยในมติ ติ า่ ง ๆ ของ
ภมู ภิ าคในประเทศ และน�ำ ภาพประกอบมาประยกุ ตใ์ นการออกแบบสรา้ งสรรคผ์ ล
งานออกแบบเชงิ พาณชิ ยท์ เ่ี กดิ คณุ คา่ และสรา้ งมลู คา่ เพม่ิ ได้

วตั ถปุ ระสงค์ (Objective)

1. เพอ่ื ศกึ ษารปู แบบการออกแบบภาพประกอบสไตล์ Doodle Art
2. เพอ่ื ออกแบบภาพประกอบ Doodle Art จากเอกลกั ษณไ์ ทย
และสรา้ งสรรคผ์ ลงานออกแบบเชงิ พาณชิ ย์

-7-

กลมุ่ เปา้ หมาย (Taget)
1. ลกั ษณะทางกายภาพ เพศ ชายและหญงิ อายุ 16 - 24 ปี อาชพี

นกั เรยี น นกั ศกึ ษาเงนิ เดอื น 9,000 – 15,000 บาทตอ่ เดอื น
2. ลกั ษณะทางพฤตกิ รรม ชน่ื ชอบในผลงานศลิ ปะ ชอบภาพ วาดสไตล์
Doodle Art มนี สิ ยั เปน็ คนสนกุ และสดใส รกั การเรยี นรู้

แนวคดิ ที่ต้องการสื่อสาร (What to communicate)
“ Doodle ดดู ี ดไู ทย ดเู ท่ ”
เหตผุ ลสนับสนนุ แนวคิด (Support)
การออกแบบภาพประกอบผา่ นสไตลศ์ ลิ ปะ Doodle Art เกย่ี วกบั

เอกลกั ษณค์ วามเปน็ ไทยเอกลกั ษณไ์ ทยไมใ่ ชค่ วามเชย ความโบราณ แตส่ ามารถ
น�ำ มาออกแบบใหม้ คี วามทนั สมยั และใชไ้ ดจ้ รงิ ในชวี ติ ประจ�ำ วนั

-8-

การสอ่ื สารแนวคิด (How to communicate)
สนกุ สนาน สดใส มคี ณุ คา่

ขอบเขต (Scope)
1. สือ่ หลกั ไดแ้ ก่ แบบภาพประกอบผา่ นสไตลศ์ ลิ ปะDoodle Art

เกย่ี วกบั เอกลกั ษณค์ วามเปน็ ไทย จ�ำ นวน 10 แบบ
2. สอ่ื เสรมิ ไดแ้ ก่ แบบภาพประกอบผา่ นสไตลศ์ ลิ ปะDoodle Art
เกย่ี วกบั เอกลกั ษณค์ วามเปน็ ไทยบนสนิ คา้ เชงิ พาณชิ ย์ 2 ประเภท ไดแ้ ก่
เสอ้ื ผา้ แฟชน่ั และกระดาษหอ่ ของขวญั

ผลที่คาดวา่ จะไดร้ ับ (Deaired responese)
1. ไดภ้ าพประกอบผา่ นศลิ ปะสไตล์ Doodle Art เกย่ี วกบั เอกลกั ษณ์

ความเปน็ ไทย จ�ำ นวน 10 ภาพ
2. ไดน้ �ำ ผลงานการออกแบบสกู่ ารออกแบบผลติ ภณั ฑเ์ ชงิ พาณชิ ย์
ไมต่ �ำ่ กวา่ 2 ประเภท

ผลผลติ งานออกแบบ (Required Material)
ไดผ้ ลติ ภัณฑท์ ่มี าจากภาพประกอบผา่ นศลิ ปะสไตล์ Doodle Art

เกย่ี วกบั เอกลกั ษณค์ วามเปน็ ไทย เพอื่ สรา้ งมูลคา่ เพ่มิ

-9-

Scope

3 หมวดใหญ่ 10 หมวดยอ่ ย

ศิลปวัฒนธรรม สถาปยั กรรมทางศาสนา
สถาปตั ยกรรม จิตรกรรมฝาผนงั วดั ท่ีมีช่ือเสยี งสีภ่ าค
จิตรกรรม ประติมากรรมปูนปัน้ ทางประวัตศิ าสตร์
ประตมิ ากรรม การแสดงประกอบดนตรีพน้ื บ้านที่มมี าแต่โบราณ
นาฏศลิ ป์ เครื่องดนตรีในแตล่ ะภาค
ดนตรี

วถิ ีชมุ ชนและสังคม ความเป็นอยกู่ ารประกอบอาชีพ
วิถชี ีวิต ประเพณี พิธีกรรมทางศาสนา
ศาสนาและวฒั นธรรม อาณาจกั รในประวัติศาสตร์
ประวตั ิศาสตรท์ างสังคม ความอุดมสมบรู ณธ์ ญั อาหารของประเทศ
อาหาร

ทรพั ยากรและสงิ่ แวดลอ้ ม สถานทท่ี ่องเท่ยี วทางธรรมชาติ

ส่อื หลกั สือ่ เสริม

ภาพประกอบผ่านสไตล์ศิลปะ ภาพประกอบผ่านสไตล์ศิลปะ
Doodle Art เกย่ี วกบั เอกลกั ษณค์ วาม Doodle Art เกย่ี วกบั เอกลกั ษณค์ วาม
เปน็ ไทย จ�ำ นวน 10 ภาพ เปน็ ไทยบนสนิ คา้ เชงิ พาณชิ ย์ จ�ำ นวน

2 ประเภท ไดแ้ ก่ เสอ้ื ผา้ แฟชน่ั และ
กระดาษหอ่ ของขวญั

-10-

-11-

ศลิ ปวฒั นธรรม
สถาปตั ยกรรม จิตรกรรม
ประตมิ ากรรม นาฏศิลป์
ดนตรี

-12-

ศิลปวฒั นธรรม

สถาปัตยกรรม สถาปตั ยกรรมทางศาสนา

ภาคเหนอื ภาคอีสาน

- วดั พระธาตุหริภุญชัยวรมหาวิหาร - วดั ป่าภกู อ้ น
- วัดพระสงิ หว์ รวิหาร - วัดสริ ินธรวรารามภพู ร้าว

ภาคกลาง ภาคใต้

- วัดพระศรีรัตนศาสดาราม - วัดพระธาตวุ รมหาวิหาร
- วดั อรณุ ราชวรารามราชวรมหาวหิ าร - มสั ยดิ กลางปัตตานี

แบบรา่ งครั้งที่ 1 แบบร่างครง้ั ท่ี 2

(กระดาษหอ่ ของขวัญ)
ผลงานปลายทาง

-13-

วัดอรุณราชวราราม วดั พระศรรี ัตนศาสดาราม วัดพระสงิ หว์ รวิหาร วัดป่าภกู อ้ น
ราชวรมหาวหิ าร

วัดพระธาตุวรมหาวหิ าร มัสยิดกลางปตั ตานี วัดสิรินธรวรา วัดพระธาตุหริภญุ ชัย
รามภพู ร้าว วรมหาวิหาร

-14-

ศลิ ปวฒั นธรรม

ประติมากรรม ประติมากรรมปูนปั้นทาประวตั ศิ าสตร์

ภาคเหนือ ภาคอสี าน

ศลิ ปะล้านนา ศิลปะทวารวดี
- สามกษัตรยิ ์ - ธรรมจักรศิลา
- รปู ป้นั หัวเทวดาร่างเป็นสิงห์ - ใบเสมาพระองั คาร

ภาคกลาง ภาคใต้

ศลิ ปะทวาราวดี ศิลปะศรีวชิ ยั
- ปนู ปัน้ รปู สงิ ห์ - พระโพธิสตั ว์อวโลกเิ ตศวร
- นกั ดนตรสี ตรี - นางดารา

แบบร่างครั้งที่ 1 แบบรา่ งครงั้ ที่ 2

ผลงานปลายทาง

-15-

สามกษัตริย์ นักดนตรสี ตรี รปู ป้นั เทวดารา่ งสิงห์ ปูนปัน้ สงิ ห์

นางดารา ใบเสมาพระอังคาร ธรรมจกั รศลิ า พระโพธสิ ตั วอ์ วโลกเิ ตศวร

-16-

ศิลปวฒั นธรรม

จิตรกรรม จติ รกรรมฝาผนงั วดั ท่มี ชี อ่ื เสยี งในแตล่ ะภาค

ภาคเหนือ ภาคอีสาน

- จติ รกรรมฝาผนังวัดภมู ิทร์ - ฮปู แตม้ สินไซวัดไชยศรี
- จิตรกรรมฝาผนงั วิหารลายคำ�วดั พระสิงห์ - ฮปู แต้มวดั กลางมง่ิ เมือง

ภาคกลาง ภาคใต้

- จติ รกรรมฝาผนังวดั พระศรรี ัตนศาสดาราม - จติ รกรรมฝาผนังวัดคูเตา่
- จิตรกรรมฝาผนงั วัดราชบรู ณะ

แบบรา่ งคร้งั ท่ี 1 แบบรา่ งครง้ั ท่ี 2

ผลงานปลายทาง

-17-

ฮูปแต้มวัดกลางมิ่งเมอื ง จติ รกรรมฝาผนงั วดั คูเต่า จิตรกรรมฝาผนงั วดั คเู ตา่ จติ รกรรมฝาผนงั
วัดภูมทิ ร์

จติ รกรรมฝาผนังวัด จิตรกรรมฝาผนงั วัดพระ ฮูปแต้มสินไซวดั ไชยศรี จิตรกรรมฝาผนังวหิ าร
ราชบรู ณะ ศรรี ัตนศาสดาราม ลายคำ�วัดพระสงิ ห์

-18-

ศลิ ปวัฒนธรรม

นาฏศลิ ป์ การแสดงประกอบดนตรพี นื้ บา้ นทมี่ มี าแตโ่ บราณ

ภาคเหนอื ภาคอสี าน

- ฟอ้ นเบิกเมือง - ฟอ้ นเลบ็ - รำ�บายศรี - เซ้ิงกระตบิ
- ฟอ้ นแง้น - ฟอ้ นนกกงิ กะหลา่ - ฟอ้ นภูไท - กะโนปตงิ ต็อง

ภาคกลาง ภาคใต้

- ลิเก - หนุ่ กระบอก - มโนราห์ - รองเง็ง
- โขน - รำ�วง - ปญั จสีลตั

แบบรา่ งครั้งท่ี 1 แบบรา่ งคร้งั ท่ี 2

ผลงานปลายทาง

-19-

ฟอ้ นเบกิ รำ�บายศรี ฟอ้ นนก ฟอ้ นแง้น ปญั จสีลัต ฟ้อนภไู ท เซง้ิ กระตบิ๊ รองเง็ง
เมอื ง กิงกะหลา่

กะโนป ห่นุ กระบอก ลเิ ก โขน ร�ำ วง ฟ้อนเลบ็ มโนราห์
ติงตอ็ ง
-20-

ศลิ ปวัฒนธรรม

ดนตรี เครอ่ื งดนตรใี นแตล่ ะภาค

ภาคเหนือ ภาคอีสาน

- สะลอ้ ซอซึง - แคน
- ปี่จุ่ม - โปงลาง

ภาคกลาง ภาคใต้

- ป่ีมอญ - ฆ้องมอญ - ฮลู ู
- ตะโพนมอญ - เปิงมางคอก - กาหลอ
- ระนาดมอญ

แบบรา่ งครัง้ ท่ี 1 แบบรา่ งครงั้ ท่ี 2

ผลงานปลายทาง

-21-

ฮูลู โปงลาง แคน เปงิ มางคอก ปีม่ อญ กาหลอ หมอล�ำ

สะล้อซอซงึ มงั คละ ป่ีจ่มุ ฆ้องมอญ ตะโพนมอญ ระนาดมอญ

-22-

-23-

ทรพั ยากรและ
สิง่ แวดลอ้ ม

สถานทีท่ ่องเที่ยวทางธรรมชาติ

-24-

ทรพั ยากรและสิ่งแวดล้อม

สถานท่ีทอ่ งเท่ียวทางธรรมชาติ

ภาคเหนือ ภาคอีสาน

- อุทยานแห่งชาตศิ รนี า่ น - เขาใหญ่
- ดอยอินทนนท์ - ภูกระดึง
- ทุง่ ดอกบวั ตอง - สามพันโบก

ภาคกลาง ภาคใต้

- เขาจนี แล - ทะเลสงขลา
- นำ้�ตกเอราวณั - เกาะหลีเป๊ะ
- ห้วยขาแข้ง - เขาตะปู
- ป่าชายเลน - ทะเลน้อย

แบบร่างครงั้ ที่ 1 แบบร่างคร้งั ที่ 2

(กระดาษห่อของขวญั )
ผลงานปลายทาง

-25-

เขาจีนแล น้ำ�ตกเอราวัณ เกาะหลีเป๊ะ ห้วยขาแข้ง ป่าชายเลน

เขาตะปู ทะเลสงขลา เขาใหญ่ ภกู ระดงึ สามพนั โบก

ดอยอนิ ทนนท์ ทุ่งดอกบัวตอง อุทยานแหง่ ชาตศิ รีน่าน ทะเลนอ้ ย

-26-

-27-

วิถีชมุ ชนและ
สังคม

วถิ ชี ีวติ ศาสนาและวัฒนธรรม
ประวัติศาสตรท์ างสังคม อาหาร

-28-

ทรพั ยากรและส่ิงแวดล้อม

สังคมทางประวัตศิ าสตร์ อาณาจกั รทางประวตั ิศาสตร์ในอดีต

ภาคเหนอื ภาคอีสาน

- อาณาจกั รเชยี งใหม่ลา้ นนา - อาณาจักรโคตรบูรณ์

ภาคกลาง ภาคใต้

- อาณาจกั รอยุธยา - อาณาจักรตามพรลงิ ค์

แบบรา่ งครั้งที่ 1 แบบร่างคร้ังท่ี 2

ผลงานปลายทาง

-29-

อาณาจักรอยุธยา อาณาจกั รเชียงใหมล่ า้ นนา

- อาณาจักรโคตรบรู ณ์ อาณาจกั รตามพรลงิ ค์

-30-

ทรพั ยากรและสงิ่ แวดล้อม

วิถีชวี ติ ความเปน็ อยู่การประกอบอาชพี

ภาคเหนือ ภาคอีสาน

- การท�ำ ร่มบ่อสร้าง - ทำ�นา
- จักสานผักตบชวา - จักสานกระตบ๊ิ

ภาคกลาง ภาคใต้

- ท�ำ นา - กรีดยางพารา
- การประมงจับปลา (ไซ,ขอ้ ง) - การประมงดว้ ยเรอื ใหญ่

แบบร่างครงั้ ที่ 1 แบบรา่ งคร้ังท่ี 2

(กระดาษหอ่ ของขวัญ)

ผลงานปลายทาง

-31-

การท�ำ นา ทำ�นา ประมงจับปลา (ไซ,ข้อง) กรีดยางพารา

การทำ�รม่ บ่อสรา้ ง จกั สานผักตบชะวา จกั สานกระติ๊บ ประมงดว้ ยเรือใหญ่

-32-

ทรพั ยากรและสิง่ แวดล้อม

ศาสนาและวัฒนธรรม ประเพณี พธิ กี รรมทางศาสนา

ภาคเหนือ ภาคอีสาน

- ประเพณีอุม้ พระด�ำ น้ำ� - ประเพณบี ุญผะเหวด
- ประเพณีปอยสา่ งลอง - ประเพณที อดผา้ ปา่ โจร

ภาคกลาง ภาคใต้

- ประเพณีตกั บาตรเทโว - ประเพณลี ากพระ
- ประเพณโี ยนบัว - ประเพณแี หผ่ า้ ขน้ึ ธาตุ

แบบร่างครัง้ ท่ี 1

ผลงานปลายทาง

-33-

ประเพณีลากพระ ประเพณแี ห่ผา้ ขึ้นฐาตุ ประเพณีตกั บาตรเทโว ประเพณโี ยนบวั

ประเพณอี ้มุ พระด�ำ น�้ำ ประเพณปี อยสา่ งลอง ประเพณีบญุ ผะเหวด ประเพณทอดผ้าปา่ โจร

-34-

ทรัพยากรและส่งิ แวดล้อม

วถิ ีชีวิต ความเป็นอยูก่ ารประกอบอาชพี

ภาคเหนือ ภาคอสี าน

- วัตถุดิบขา้ วซอย - วตั ถุดบิ ส้มตำ�

ภาคกลาง ภาคใต้

- วัตถดุ บิ ตม้ ย�ำ กงุ้ - วัตถดุ บิ ผัดสะตอ

แบบรา่ งครงั้ ที่ 1 แบบร่างคร้งั ท่ี 2

ผลงานปลายทาง

-35-

ลองกอง มังคดุ เงาะ ล�ำ ไย ทุเรียน มะขาม

มะนาว มะเขอื เทศ กระเทียม กระทิ น�ำ้ ตาลมะพรา้ ว ไก่

ปลา วัว หมู กุ้ง ข่า ตะไคร้

ใบมะกรูด พริกช้ีฟ้า เหด็ ฟาง ผกั ชี เส้นข้าวซอย ตน้ หอม

-36-

ส่อื เสรมิ

-37-

-38-

-39-

-40-

-41-

-42-

-43-