The words you are searching are inside this book. To get more targeted content, please make full-text search by clicking here.

Materi pengukuran ip asn 2 pebruari 2021- Ciswoto

Discover the best professional documents and content resources in AnyFlip Document Base.
Search
Published by masdu66, 2021-03-04 10:14:55

Materi pengukuran ip asn 2 pebruari 2021- Ciswoto

Materi pengukuran ip asn 2 pebruari 2021- Ciswoto

BADAN KEPEGAWAIAN DAERAH CISWOTO, SE, MM
KABUPATEN BATANG KASUBID DIKLAT BKD BATANG

WA. 085883691983
email: [email protected]

DISAMPAIKAN DALAM BINTEK
TEKNIK PENGUKURAN INDEKS PROFESIONALITAS ASN KAB. BATANG

SELASA, 2 PEBRUARI 2021

Outline

○Dasar Hukum Pengembangan Kompetensi
○Tantangan Pengembangan Kompetensi PNS
○Pengembangan Kompetensi PNS
○Dimensi Pengembangan Kompetensi dalam IP ASN

Dasar Hukum Pengembangan
Kompetensi ASN

Undang-Undang Nomor 5 Tahun2014 tentangAparatur Sipil Negara

Peraturan Pemerintah Nomor 17 Tahun2020 (sebagai perubahan PPNo. 11
tahun 2017 tentangManajemen Pegawai Negeri Sipil)

Peraturan LANNomor 10 Tahun2018 tentang PengembanganKompetensi PNS

Peraturan LANNomor 1 Tahun2021 tentang PelatihanDasar CPNS

INTEGRITAS PROFESIONAL INOVATIF PEDULI

TANTANGAN PEMBANGUNAN ASN

BIROKRASI BERKELAS DUNIA

2024

Road Map Reformasi Birokrasi 2020-2024

KONDISI SAAT INI PANDEMI Cov- SMART ASN
19 ERA
ASN 4,1 Juta DIGITAL BERINTEGRITAS,
INKOMPETENSI KRISIS PROFESIONAL,

MISMATCH EKONOMI KOMPETEN,
BERDAYA MELAYANI,
SERTA MENGUASAI

IT DAN BAHASA
ASING

3

PRIORITAS KERJA

5TAHUN KE DEPAN 2019-2024
 SDM yang pekerja keras,
1 PEMBANGUNAN SDM dinamis, terampil, dan
menguasai IPTEK

 Mengundang talenta global

2 PEMBANGUNAN  Penghubung produksi dan VISI
distribusi
TERWUJUDNYA
INFRASTRUKTUR  Mempermudah akses wisata INDONESIA MAJU YANG
BERDAULAT, MANDIRI,
 Mendongkrak lapangan kerja DAN BERKEPRIBADIAN

3 SIMPLIFIKASI  KNielanidtaalma breaghuplaesriekonomian BERLANDASKAN
disederhanakan, dipotong, dan GOTONG- ROYONG

REGULASI dipangkas 4

 Omnibus Law

4 PENYEDERHANAAN  Penyederhanaan birokrasi menjadi
2 (dua) level eselon

BIROKRASI  Peralihan jabatan struktural

menjadi fungsional

5 TRANSFORMASI Daya saing manufaktur dan
jasa modern bernilai tambah

EKONOMI tinggi

VISI :

TERWUJUDNYA KABUPATEN
BATANG YANG HARMONIS, ENERGIK,

BERDAYA SAING, AGAMIS,
TENTERAM DAN SEJAHTERA PADA

TAHUN 2022

VISI “Terwujudnya Kabupaten Batang Yang Harmonis, Energik, Berdaya
2017-2022 Saing, Agamis, Tenteram dan Sejahtera pada Tahun 2022”

MISI I Meningkatkan
MISI II pengembangan
perekonomian
MISI IIIdaerah secara
MISI IVberkelanjutan
Meningkatkan Meningkatkan didukung Meningkatkan
kualitas kualitas infrastruktur dan keamanan,
pelayanan publik pembangunan kawasan ketentraman dan
dengan tata sumber daya berkualitas yang kerukunan
kelola manusia seutuhnya ramah lingkungan (kondusifitas daerah)
pemerintahan melalui optimalisasi dengan tetap bagi pelaksanaan
berbasis smart gerakan menerapkan pembangunan
city didukung pemberdayaan prinsip-prinsip didukung dengan
pengembangan masyarakat di pembangunan pengamalan ajaran
kerjasama berbagai bidang berkelanjutan keagamaann dan
secara terpadu nilai-nilai budaya
luhur

SISTEM PELATIHAN BAGI ASN

MANAJERIAL MANAJERIAL & PELATIHAN BAGI
SOSIAL JABATAN
• PKN KULTURAL FUNGSIONAL
• PKA
• PKP • Guru, Perawat, Bidan,
Auditor, Audiwan, Anpeg,
PELATIHAN BAGI Penera, Analis Anggaran,
JABATAN FUNGSIONAL Assesor dll

TEKNIS TEKNIS PRAJABATAN LATSAR

• seluruh ASN sesuai • Target : CPNS
kebutuhan jabatan • Jenis : Tunggal
• Penyelenggara : Instansi
• TOC, MOT, Diklat Keuangan,
dll Pembina dan Lemdik
terakreditasi
• Model Blended Learning



A. JALUR PELATIHAN NON KLASIKAL DAN KONVERSI JP

COACHING MENTORING E-LEARNING PATOK BANDING/ MAGANG DETASERING
BENCHMARKING Penugasan/
Pembimbingan Pembimbingan Pengembangan Proses pembelajaran penempatan PNS
peningkatan kinerja peningkatan kinerja Kompetensi PNS Kegiatan untuk untuk memperoleh dan pada suatu tempat
melaui pembekalan melalui transfer yang dilaksanakan mengembangkan menguasai keterampilan untuk jangka waktu
kemampuan pengetahuan, dalam bentuk Kompetensi dengan melibatkan diri tertentu
memecahkan pengalaman dan pelatihan dengan dengan cara dalam proses pekerjaan
permasalahan dengan keterampilan dari orang mengoptimalkan membandingkan tanpa atau dengan 20 JP per kegiatan
mengoptimalkan yang lebih penggunaan dan mengukur petunjuk orang yang
potensi diri berpengalaman pada teknologi informasi suatu kegiatan sudah terampil dalam
bidang yang sama dan komunikasi organisasi lain pekerjaan itu (learning by
untuk mencapai yang mempunyai doing). Tempat magang
karakteristik adalah unit yang memiliki
Maksimal 2 JP x 2 per Maksimal 2 JP x 2 per tujuan pembelajaran sejenis tugas dan fungsi yang
bulan bulan dan peningkatan relevan dengan bidang
. . kinerja 10 JP per tugas PNS Praktik
kegiatan Kerja/Magang
Maksimal 3 JP per
20 JP per kegiatan
hari

INTEGRITAS PROFESIONAL INOVATIF PEDULI

JALUR PELATIHAN NON KLASIKAL DAN KONVERSI JP

PELATIHAN JARAK OUTBOND BELAJAR MANDIRI PERTUKARAN PNS KOMUNITAS BIMBINGAN DI
JAUH DENGAN PEGAWAI BELAJAR/COP TEMPAT KERJA
SWASTA/BUMN/ BUMD
Proses pembelajran Pembelajaran melalui Upaya individu PNS Komunitas belajar Suatu proses
secara terstruktur simulasi yang diarahkan untuk mengembangkan Kesempatan kepada PNS adalah suatu pembantuan terhadap
dengan dipandu oleh agar PNS mampu. kompetensinya melalui untuk menduduki jabatan perkumpulan beberapa individu di tempat kerja
penyelenggara menunjukkan potensi dalam proses secara mandiri tertentu di sektor swasta orang PNS yang dengan maksud agar
pelatihan secara membangun semangat dengan memanfaatkan sesuai dengan persyaratan memiliki tujuan saling pegawai dapat
jarak jauh kebersamaan memaknai sumber pembelajaraan kompetensi menguntungkan untuk mengetahui tugas dan
kebajikan dan keberhasilan yang tersedia berbagi pengetahuan, fungsinya di lingkungan
Sesuai dengan JP bagi diri dan orang lain b. 20 JP per kegiatan keterampilan, dan sikap pekerjaannya
pelatihannya memaknai pentingnyaperan Maksimal 2 JP per hari perilaku PNS sehingga
kerja sama, sinergi, dan mendorong terjadinya Maksimal 2 JP per hari
keberhasilan bersama proses pembelajaran

Sesuai dengan JP INTEGRITAS PROFESIONAL INOVATIF PEDULI Maksimal 2 JP per hari
pelatihannya

ASN sebagai PROFESI

PROFESI PROFESIONAL

Standard - Pengukuran

STANDAR
PROFESIONALITAS ASN

Kualifika RIWAYAT KUALIFIKASI
si

Riwayat KOMPETENSI

Kompetensi

Kinerja Riwayat KINERJA

Riwayat DISIPLIN Disiplin

KOMPETENSI GURU (UUGD:14/2005 Ps.10 ayat 1)

• Kemampuan kepribadian yang Kompetensi Kompetensi • Kemampuan Penguasaan
mantap, berakhlak mulia, arif, Kepribadian Profesional Materi Pelajaran secara luas
dan berwibawa, serta menjadi dan mendalam
teladan peserta didik

• Kemampuan Guru u/ Kompetensi Kompetensi • Kemampuan Mengelola
berkomunikasi dan berinteraksi Sosial Pedagogik pembelajaran peserta didik
secara efektif dan efisien
dengan Peserta didik, sesama
guru, dan orangtua/wali Peserta
didik, dan Masyarakat sekitar

SKEMA PENGUKURAN IP ASN

No Dimensi Indikator Bobot (%) Skor Nilai IP
1 KUALIFIKASI 25 - -
2 KOMPETENSI Riwayat Pendidikan Formal
3 KINERJA terakhir 40 - -
4 DISIPLIN
Riwayat Pengembangan 30 - -
Kompetensi
5 --
Riwayat Hasil Penilaian
Kinerja

Riwayat Hukuman
Disiplin

100 - -

DATA DIKLAT DAN PENGEMBANGAN KOMPETENSI BELUM SATU PINTU

DIKLAT STRUKTURAL DAN LATSAR DILAKSANAKAN OLEH BKD
PELATIHAN TEKNIS/FUNGSIONAL DAN VARIAN PENGEMBANGAN

KOMPETENSI LAINNYA ADA YG DISELENGGARAKAN OLEH OPD

SATU DATA
Pengolahan Data IP ASN

Pengolahan Data IP
ASN dalam

Pengembangan
kompetensi

melalui Simpeg

SILAKAN UNTUK MASUK KE LINK
SIMPEG MELALUI WEB BROWSER :
appbkd.batangkab.go.id/simpeg

Masukkan
Login : NIP
Password : NIP
Klik LOGIN

2. Selanjutnya
Klik Tambah

1. Pilih Menu
Diklat





UNTUK MEMPEROLEH E SERTIFIKAT PADA BINTEK INI
SILAKAN UNTUK MEMASUKAN DATA PRIBADI PADA LINK

DIBAWAH INI

bit.ly/SERTIFIKATDIGITAL


Click to View FlipBook Version