中四单元5.1-诗经-关雎学生版

中四单元五：
追求美好的事物

杜文辉整理 姚毅勋 谢月娇补充 28/05/2021

《诗经》简介(视频)

《诗经》简介

《诗经》是中国最早的一部诗歌总集，荟萃了从
西周初年到春秋中叶(前1100年—前600年，约五百
多年间)的诗歌，现存305篇，故又称“诗三百”，大
部分的诗已无法考证其作者。

《诗经》中收录的诗据说当时都是能演唱的歌词，
可分成风、雅、颂三类。

《诗经》简介

“风”是土风、风谣，也就是周代各地方的民歌民谣。
“风”包括周南、召南、邶风、鄘风、卫风、王风、齐风、
魏风、唐风、秦风、陈风、桧风、曹风、豳风组成，称为
十五国风，大部分是黄河流域的民歌，小部分是贵族加工
的作品，共160篇。“风”的内容活泼，生活气息更浓，如
开篇《关雎》写初涉爱河的青年；《氓》写被丈夫抛弃的
女子的哀怨；《静女》写恋爱时的微妙心理。

《诗经》简介

“雅”是正声雅乐，是正统的宫廷乐歌，分为“小雅”
和“大雅”， 共105篇，“大雅”是用于隆重盛大宴会的
典礼；“小雅”则是用于一般宴会的典礼。“雅”基本上是
贵族的作品，只有小雅的一部分来自民间。

“颂”包括周颂、鲁颂和商颂，共40篇。“颂”是祭祀
乐歌，用于宫廷和贵族宗庙祭祀祖先，祈祷赞颂神明。

《诗经》简介

《诗经》大量运用了赋、比、兴的表现手法。
“赋”：直陈其事，描述一件事情的经过；常用排比修辞手

法。
“比”：打比方，用一个事物比喻另一个事物。
“兴”：从一个事物联想到另外一件事物。

《诗经》以四言为主，章节复沓，反复咏叹。

《诗经》简介

《诗经》作品形式多样化，史诗、讽刺诗、叙事诗、
恋歌、战歌、颂歌、节令歌以及劳动歌谣样样都有。《诗
经》是中国韵文的源头，是中国诗史的光辉起点。

《诗经》内容多反映周代社会生活的各个方面，如劳
动与爱情、战争与徭役、压迫与反抗、风俗与婚姻、祭祖
与宴会，甚至天象、地貌、动物、植物等各个方面。是周
代社会的一面镜子、被誉为古代社会的人生百科全书。

(A) 题解

《关雎》是中国古代第一部诗歌总集《诗经》中的第一首诗，通
常认为是一首描写男女恋爱的情歌。

此诗首章以雎鸟相向合鸣，相依相恋，兴起淑女陪君子的联想。
接下来各章，又以采荇菜这一行为兴起主人公对女子疯狂的相思与追
求。

全诗在艺术上巧妙地采用了“兴”的表现手法，语言优美，善于
运用双声叠韵和重章叠词，增强了诗歌的音韵美和写人状物、拟声传
情的生动性。

生字词 语译

1. 关关：象声词，雌雄二鸟相互鸣

叫、应和的声音。

关关(1)雎鸠(2)， 2.雎鸠(jūjiū)：一种水鸟名，传说此 关关和鸣的雎鸠，
在河之洲(3)。
窈窕(4)淑女(5)， 水鸟雌雄始终相守相随，常并游 相伴在河中小洲。
君子好逑(6)。 美丽贤淑的女子，
水中。 真是君子好配偶。

3. 洲：水中的陆地。
4. 窈窕(yǎotiǎo)：女子娴静而优美的

样子。

5. 淑女：指德行、品行和风姿都好

的女子。淑：美好、善良。
6. 好逑(hǎoqiú)：好的配偶、伴侣。

或指追求心仪的女子。逑：“仇”

的假借字，匹配。

关关雎鸠， 第一章(前四句)爱慕：
在河之洲。 一个男子在河边遇到一位美丽的姑娘，
窈窕淑女， 于是萌发了爱慕之情。
君子好逑。
运用“兴”表现手法：
以景物“雎鸠”兴“淑女应配君子”。

运用“比”的手法点出恋爱的主题：

以雎鸠的关关和鸣引出“窈窕淑女，
君子好逑” 。

参差(7)荇菜(8)， 生字词 语译
左右流之(9)。
窈窕淑女， 7 参差(cēncī)：长短不齐的样子。
寤寐(10)求之。
求之不得， 8 荇(xìng)菜：一种多年生的水 参差不齐的荇菜，
寤寐思服(11)。
悠哉(12)悠哉， 草类植物。圆叶细茎，根生 左边右边不停采。
辗转反侧(13)。 水底，叶浮在水面，可供食 美丽贤淑的女子，
用。 梦中醒来难忘怀。
9 左右流之：时而向左、时而向
右地择取荇菜。这里是以勉 美好愿望难实现，
力求取荇菜，隐喻“君子” 醒来梦中都思念。
努力追求“淑女”。流，义 想来想去思不断，

同“求”，这里指摘取。之： 翻来覆去难入眠。

指荇菜。

参差(7)荇菜(8)， 生字词 语译
左右流之(9)。
窈窕淑女， 10 寤寐(wùmèi)：指日日夜夜。寤，
寤寐(10)求之。
求之不得， 睡醒。寐，入睡。 参差不齐的荇菜，
寤寐思服(11)。
悠哉(12)悠哉， 11 思服：思念。服，想。 左边右边不停采。
辗转反侧(13)。
12 悠哉：形容思念绵绵不断。悠， 美丽贤淑的女子，

长远。哉：语气助词。 梦中醒来难忘怀。

13 辗转反侧：翻来覆去，不能入 美好愿望难实现，
眠。 醒来梦中都思念。

想来想去思不断，

翻来覆去难入眠。

参差荇菜， 第二章(中间八句)思念：
左右流之。 男子对姑娘思念不止，以至梦寐
窈窕淑女， 以求，辗转反侧。
寤寐求之。
求之不得， 这一章以洲上的景物——荇菜流
寤寐思服。 动无方，比喻淑女难求。借“寤
悠哉悠哉， 寐”进一步说明“好逑”，表现
辗转反侧。 君子对淑女的思慕之情。

抒发“求之不得”的忧思，使君
子“夜不能寐”“辗转难眠”。

参差荇菜， 生字词 语译
左右采之。
窈窕淑女， 14 琴瑟：古代弦乐器。琴有五或 参差不齐的荇菜，
琴瑟(14)友(15)之。 七弦，瑟有二十五或五 左边右边不停摘。
参差荇菜， 十弦。 美丽贤淑的女子，
左右芼(16)之。 奏起琴瑟表亲爱。
窈窕淑女， 15友：用作动词，有亲近、相好 参差不齐的荇菜，
钟鼓(17)乐(18) 之意。 左边右边去拔它。
之。 美丽贤淑的女子，
16 芼(mào)：择取，挑选。 鸣钟击鼓取悦她。

17 钟鼓：古代敲击乐器。钟：金
属打击乐器。鼓：皮革
打击乐器。

18 乐(lè)：使动用法，使……快
乐，使……高兴。

参差荇菜， 第三章(最后八句)愿望：
左右采之。 表达了希望与姑娘成婚的美好愿
窈窕淑女， 望。
琴瑟友之。
参差荇菜， 以“采”“芼”二字来寄寓君子
左右芼之。 求得淑女。
窈窕淑女，
钟鼓乐之。 “琴瑟友之” “钟鼓乐之”，
是设想与姑娘结婚时鼓乐齐鸣的
欢乐场面，表现了君子的真挚情
感。

赏析

《关雎》是《诗经》的第一篇。全诗
可分为三章(每四句一节)。

第一章(前四句)爱慕：一个男子在河边遇到一位美丽
的姑娘，于是萌发了爱慕之情。这一章开头用“关关雎鸠”
起“兴” ，运用“比”的手法点出了恋爱的主题。因为雎鸠
“雌雄常不相失，亦不曾相近”，“情意相与而未尝狎”，以
雎鸠的关关和鸣引出“窈窕淑女，君子好逑”，贴切而有深
意，确是匠心独具。

赏析

第二章(中间八句)思念：男子对姑娘
思念不止，以至梦寐以求，辗转反侧。在他眼前出现的是
这位美丽姑娘采摘荇菜时“左右流之”的苗条、优美的身姿，
使他夜不能寐；然而，大约这只是一厢情愿，他只有独自
在床上“辗转反侧”，直到天明。这一节既有直接的心理描
写“悠哉悠哉”，写其绵绵情意，思念不绝，又有动作描写
“辗转反侧”，突出其内心状态的不平静，形象逼真地表现
了主人公的深深的思念之情。

赏析

第三章(最后八句)愿望：表达了希望
与姑娘成婚的美好愿望。“琴瑟友之”、“钟鼓乐之”，是设
想与姑娘结婚时鼓乐齐鸣的欢乐场面。

这首诗采取了重章叠唱的手法，每一节都有些句子重
复咏唱。这体现了《诗经》语言的一个特色。诗的感情真
挚热烈，回环咏唱的章法，使热恋之情步步推向高潮。诗
的每一章，都用起兴的艺术手法，将自然景象与人物的内
心情感和谐地融会起来，景中含情，情中蕴景。

赏析1 (视频)

赏析2 (视频)

研讨与拓展

研讨与拓展

1 阅读诗歌，然后回答下列问题。
(a) 为什么第三节连用两个“悠”字？
(b) 你如何理解“琴瑟友之”一句？
(c) “采之”“芼之”“友之”“乐之”写出主
人公对爱情的怎样态度？

研讨与拓展

2 《关雎》大量运用了重章叠句的表达方
式。举出诗中的例子并完成以下表格。

连绵字 例子 描写大意
叠字 窈窕 形容鸟叫声。
叠韵
双声

研讨与拓展

3. 试述本诗的表现手法。
4. 试从诗歌中找出成语，然后各造一

个句子。

5. 孔子说：“《关雎》乐而不淫，哀而不
伤。”你如何理解这句话？说说你的看法。

研讨与拓展 参考答案

研讨与拓展

1 阅读诗歌，然后回答下列问题。
(a) 为什么第三节连用两个“悠”字？
这两个“悠”字把主人公长夜难眠、思绪万千以
及难耐的相思之苦表达得淋漓尽致。

(b) 你如何理解“琴瑟友之”一句？
“琴瑟友之”的意思是以琴瑟弹奏音乐，取悦心
仪的女子。

研讨与拓展

阅读诗歌，然后回答下列问题。
(c) “采之”“芼之”“友之”“乐之”写出主人公对爱情
的怎样态度？
这四个短语反复写出主人公对爱情的执着追求且
细心呵护。

研讨与拓展

2. 《关雎》大量运用了重章叠句的表达方式。
举出诗中的例子并完成以下表格。

连绵字 例子 描写大意
叠字 关关 形容鸟叫声。
叠韵 窈窕 表现淑女美丽。
双声 参差 描绘水草的状态。

研讨与拓展

3. 试述本诗的表现手法。
这首诗主要表现手法是兴寄。此诗以雎鸠之“挚
而有别”，兴淑女应配君子；以荇菜流动无方，
兴淑女之难求；又以荇菜既得而“采之”“芼
之”，兴淑女既得而“友之”“乐之”等。

研讨与拓展

4 试从诗歌中找出成语，然后各造一个句子。
窈窕淑女：(略)
求之不得：(略)
辗转反侧：(略)

研讨与拓展

5. 孔子说：“《关雎》乐而不淫，哀而不伤。”你如何理解这
句话？说说你的看法。
诗歌第四、第五节写获得美人归后，主人公高兴地叫人奏
乐庆贺，并以此让“淑女”快乐。虽快乐却不涉及侈靡，
所以孔子说：乐而不淫。诗歌第三节写主人公得不到淑女
时心里苦恼，翻来覆去睡不着觉，但不过分哀伤，很有分
寸，所以“哀而不伤”。

延伸练习

延伸练习

1. 写出统领《关雎》全篇的诗句。
2．诗中写河洲的水鸟，写采摘荇菜，起什么作用？
3．诗中描写感情波澜的诗句是_________________ 。
4．谈谈你对“琴瑟友之”的“友”字的理解。
5. 写出本诗的主要内容。

延伸练习

6. 这首诗表现了中国古代劳动人民怎样的思想感情？

7. 《关雌》所要表达的主题是什么？

8. 《关雎》大量运用了重章叠句的表达方式，充分表达了诗
人细腻的思想感情，请从诗中找出一处，反复朗读，并体
会其作用。

谢
谢