中四单元8.6-李清照-如梦令·昨夜雨疏风骤

中四 第八单元——亲近大自然

马六甲 公教中学 姚毅勋师 整理 31082021

作者简介

作者简介

播放视频



播放视频



译文

昨儿夜里下起稀疏雨水，但吹
着阵阵强风，趁着酒醉酣睡，一觉
醒来仍解消不了残剩的酒意。惺忪
之际问着来卷帘的侍女，却回道：
海棠花还是照旧如常。你知道吗？
你知道吗？应该是绿叶肥嫩、红花
憔悴呀。

简析

这首小词委婉地表达了
作者怜花惜花的心情，也流
露了内心的苦闷。词中着意
人物心理情绪的刻画。以景
衬情，委曲精工。轻灵新巧
而又凄婉含蓄。极尽传神之
妙。

赏析

尽管饮酒浓睡，但清晓酒醒后
所关心的第一件事是什么呢？

院中一个的海棠花经过一夜的
狂风骤雨现在怎么样了？

赏析

女主人公为什么不自己去看看，却
问卷帘人？“试问”的“试”字反
映了作者的什么心理？

女主人公昨夜就已知道，经过风雨之后，今
朝的海棠定是落红满径了。之所以试问，
不是真有疑问，而是自己不忍亲见落花的
悲惨，一个“试”字，将这种复杂的心理
委婉地传达出来。贴切入微，曲折有致。

赏析

知否、知否？应是绿肥红瘦”，“绿肥
红瘦”，形容绿叶繁茂、红花萎谢的情
景。“应是”也包含着女主公复杂的心
理，你能替她说出来吗？

你哪里懂得，娇嫩的海棠花怎么能经得起狂
风骤雨呀。表明词人对窗外景象的推测与
判断，暗含着“必然是”和“不得不是”

之意。含有不尽的无可奈何的惜花情在，

可谓语浅意深。

赏析

“绿肥红瘦”历来为人称道，说说好在
哪些方面？

艺术特色

1. 这首小令写法别致。曲折委婉，意境层层叠进，
虽只六句，却几度转承，时时宕开一笔；

2. 通过主人公与“卷帘人”的对话来展开全文。
这种写法，真实可感，画面感强；行文上显得
紧凑而有内容；

3. 成功地运用代指手法。以“绿”“红”代指叶
和花，以“肥”“瘦”代指多少，语言凝练，
生动鲜活 。

炼字

1.试：一个“试”字，写出了人物心中的担忧，她

不愿意春天就这么快的过去。“试”字将不
忍问却又忍不住想知道的矛盾心理刻画得淋
漓尽致；

2.却：“却”字同时写出了主人公原有的心思和听

到回答后的意外之情，还隐隐道出了“卷帘
人”不了解主人公的心思和回答时的漫不经
心，两者之间形成了一个微妙的对比，主人
公的细腻委婉与“卷帘人”粗疏淡漠之间形
成了鲜明的对比；

炼字

3. 绿肥红瘦

：“绿”字代指绿叶，“红”代指花朵，“肥”
暗含“多”意，“瘦”暗含“少”意，营
造出了一个全新的意境。而更深一层，绿肥
红瘦微妙地道出了感伤的情怀：爱花惜春，
伤感红颜易老，惜别怀人的烦闷，就于这灵
动的句段中流露出来。不需直言，不假雕饰，
却更令人心动。

1.这首小令用精练的语言写了一段
对话。其中”绿肥红瘦”是什么意
思? 请作简要赏析？

意思是叶子肥大了,花儿更稀少了。”绿
肥红瘦”运用了借代的修辞手法,”绿”
指代叶子,”红”指代花儿。作者精心
地选择这两个色彩对比鲜明的词语,强
化了春末夏初的景色特征,给人以鲜明
的印象。

2.用自己的话说说“雨疏风骤”
描绘了怎样的情景？

写出了雨点稀疏风刮得很猛烈的
情景。

3. 首句“昨夜雨疏风骤”描绘
了怎样一幅画面？

写出了春天晚上 ，雨点疏落风
刮得很猛烈的情景。

(要点：时间和“风”“雨”的
情态。)

4. 作者运用了什么抒情方式，
抒发了怎样的感情?

运用了寓情于景(或借景抒情、间接抒情)
的方法抒发了作者的伤春之情。

作者采用委婉含蓄手法，表达了对春花
的留恋和惜别的一种伤感情绪。

5. 下列说法不恰当的一项是

A．述说“海棠依旧”的是“卷帘人”。
B．“绿肥红瘦”指春色怡人适于观赏。
C．诗歌运用了寓情于景的方法。
D．诗歌抒发了作者的惜春之情。

答案：B

谢谢！