6 ขั้นตอน 3 อัตลักษณ์ โครงงานคุณธรรม-อนุบาล3

กระบวนการ 6 ข้ันตอน

การอบรมโรงเรียนคุณธรรม
(สายชนั้ อนบุ าลปีที่ 3)

คณะผูจ้ ัดทา

คณะครูและนกั เรียนชนั้ อนุบาลปีที่ 3

โรงเรยี นอนบุ าลบางมลู นาก “ราษฎร์อทุ ิศ”

สงั กัดสานกั งานเขตพื้นทีก่ ารศกึ ษาประถมศึกษา พิจิตร เขต 2

1

บันทึกข้อความ

ส่วนราชการ โรงเรียนอนุบาลบางมูลนาก “ราษฎร์อุทิศ”
ท่ี ............................................ วนั ที่ 2 พฤษภาคม 2565
เรื่อง รายงานผลการดาเนินงานโครงการโรงเรียนคุณธรรม สพฐ. ของสายช้นั อนุบาลปี ท่ี 3

เรียน ผอู้ านวยการโรงเรียนอนุบาลบางมูลนาก “ราษฎร์อุทิศ”
ส่ิงที่ส่งมาด้วย ผลการดาเนินงานพฒั นาผเู้ รียนใหม้ ีพฒั นาการดา้ นสติปัญญา ( มฐ.4 )

ตามท่ีโรงเรียนอนุบาลบางมูลนาก “ราษฎร์อทุ ิศ” ไดเ้ ขา้ ร่วมโครงการโรงเรียนคุณธรรม สพฐ.
ในการประเมินระดบั 2 ดาว

บดั น้ีสายช้นั อนุบาลปี ที่ 3 ไดด้ าเนินการตามโรงการโรงเรียนคุณธรรม สพฐ. เรียบร้อยแลว้
จึงขอรายงานผลการดาเนินการเพื่อนาขอ้ มลู ไปพฒั นาต่อไป

จึงเรียนมาเพอ่ื โปรดทราบ

( นางธวลั รัตน์ อินทร์แป้น )
ตาแหน่ง ครู ชานาญการพิเศษ
โรงเรียนอนุบาลบางมูลนาก “ราษฎร์อุทิศ”
ความคดิ เห็นของผบู้ ริหาร
...............................................................ร..บั ..ท...ร..า..บ................................................................................................
..........................................................................................................................................................................

ลงชื่อ
(นายดารงคเ์ กียรติ โพธ์ิพุก)

ผอู้ านวยการโรงเรียนอนุบาลบางมูลนาก “ราษฎร์อทุ ิศ”

2

คานา

กิจกรรมอบรมโครงงานโรงเรียนคุณธรรม สพฐ. สายช้นั อนุบาลปี ที่ 3 ประจาปี การศึกษา 2564 จดั ทาข้นึ ภายใต้
โครงการคุณธรรมของโรงเรียนอนุบาลบางมูลนาก “ราษฎร์อุทิศ” โดยโครงการน้ีมีวตั ถุประสงคเ์ พื่อ ให้นักเรียน
โรงเรียนอนุบาลบางมูลนาก “ราษฎร์อุทิศ” รู้จกั การเก็บของให้เขา้ ท่ีอย่างเป็ นระเบียบเรียบร้อย อย่างมีความ
รับผิดชอบและเก็บเขา้ ท่ีอยา่ งเป็นระเบียบ ผูจ้ ดั ทาหวงั เป็นอย่างยง่ิ วา่ โคงการคุณธรรมน้ีจะเป็นประโยชน์ต่อผศู้ ึกษา
ไมม่ ากกน็ อ้ ย

คณะผจู้ ดั ทา
คณะครูสายช้นั อนุบาลปี ที่ 3

สารบัญ 3

เรื่อง หน้า
1
กิจกรรมอบรมโครงงานโรงเรียนคณุ ธรรม สพฐ. ในระดบั สายช้นั อนุบาลปี ที่ 3
4
หลกั การและกระบวนการสถานศึกษาดว้ ยกระบวนการพฒั นาคณุ ธรรม
6
กระบวนการ 6 ข้นั ตอน:การอบรมโรงเรียนคุณธรรม สพฐ.(พิธีเปิ ด) 7
- สร้างการรับรู้และการยอมรับ(การอบรม/ใหก้ ารรับรู้) 8
- สร้างครูแกนนาเพื่อนาไปสู่การสร้างนกั เรียนแกนนา 9
- กาหนดเป้าหมายการเปลี่ยนแปลงของโรงเรียน 10
(จดั กลุม่ หา/อธิบาย คณุ ธรรมอตั ลกั ษณ์ของโรงเรียน 11
- กาหนดวิธีการเพอื่ บรรลเุ ป้าหมายการเปล่ียนแปลง
- ลงมือปฏิบตั ิเพ่อื บรรลเุ ป้าหมายการเปล่ียนแปลง 15
คณุ ธรรมอตั ลกั ษณ์โรงเรียนอนุบาลบางมลู นาก “ราษฎร์อุทิศ”
- ดา้ นมีวินยั
- ดา้ นความซ่ือสัตย์
- มีจิตอาสา
- สร้างกลไกการขบั เคลื่อนสู่เป้าหมายการเปล่ียนแปลง

กจิ กรรม 1
แผนงาน
สนองโครงการ อบรมโครงงานโรงเรยี นคุณธรรม สพฐ. ในระดับสายช้นั อนุบาลปีที่ 3
การจัดการศึกษาข้ันพ้ืนฐาน
หนว่ ยงานทรี่ ับผดิ ชอบ โครงการพฒั นาคณุ ธรรม จรยิ ธรรมและคา่ นิยมที่พึงประสงค์
ผรู้ บั ผิดชอบกิจกรรม โรงเรยี นอนุบาลบางมูลนาก “ราษฎรอ์ ทุ ศิ ”
โรงเรยี นอนุบาลบางมลู นาก “ราษฎร์อุทิศ”
ลักษณะกิจกรรม คณะครนู กั เรยี นสายชั้นอนุบาลปที ่ี 3 โรงเรียนอนุบาลบางมูลนาก “ราษฎรอ์ ุทิศ”
ระยะเวลาดำเนินการ
 กจิ กรรมประจำ  กิจกรรมใหม่  กจิ กรรมต่อเน่ือง
16 พฤษภาคมคม 2564 – 31 มีนาคม 2565

1. หลกั การและเหตุผล
ตามนโยบายของสำนักงานคณะกรรมการการศกึ ษาขัน้ พ้นื ฐานทไ่ี ดจ้ ดั ให้มโี ครงงานโรงเรยี นคณุ ธรรม

สพฐ. เป็นการจดั การเรยี นการสอนท่เี นน้ คุณธรรมดา้ นความพอเพยี งตามหลัก ปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง เพื่อเป็น
หลักในการดําเนนิ ชีวติ ตามรอยเบอ้ื งพระยุคลบาทของพระบาทสมเดจ็ พระปรมนิ ทรภูมพิ ลอดลุ ยเดช ตามพระราช
ประสงค์ของสมเด็จพระเจา้ อยู่หัว รชั กาลท่ี ๑๐ ทางโรงเรยี นโรงเรยี นอนบุ าลบางมูลนาก “ราษฎรอ์ ุทิศ” จึงไดจ้ ัดทํา
โครงงานคณุ ธรรมดา้ นความพอเพียงตามพระราชดํารสั คําสอน ดว้ ยความมงุ่ ม่นั ตง้ั ใจ สร้างสรรค์ ตั้งแต่ระดบั ปจั เจก
บุคคล ครอบครัว จนถึงระดบั ชาติ ดว้ ยความรวดเร็วรอบคอบ การจดั ทํา “โครงการโรงเรียนคณุ ธรรม สพฐ.” เพ่ือ
พฒั นาโรงเรียนในระดบั การศึกษาขั้นพืน้ ฐานใหน้ ักเรียน ครู ผู้บรหิ ารและบุคลากรทางการศึกษาตระหนักรู้ เขา้ ใจ
และมีกระบวนการคิด อยา่ งมีเหตุผลซมึ ซบั คุณค่าแห่งคณุ ธรรมความดีอย่างเปน็ ธรรมชาติ และสรา้ งความรสู้ กึ ผิดชอบ
ชวั่ ดี รวมท้ังสรา้ งเครือข่ายชุมชนองค์กรแห่งคุณธรรม โดยประสานความรว่ มมือจากหน่วยงาน และองค์กรท่ีทํางาน
ดา้ นคุณธรรมอย่างเป็นรูปธรรมทชี่ ัดเจน รูปแบบของโรงเรียนคุณธรรมนน้ั เป็นเรอื่ งที่ไม่ซับซอ้ นและทําได้ง่าย เปน็ การ
ลงทุนต่ำ แตไ่ ด้กําไรมากและสามารถเปลีย่ นแปลงพฤติกรรมของนักเรยี นได้จรงิ โดยหลกั การของโรงเรียนคุณธรรม
สพฐ, สามารถนาํ ไปใช้ได้กบั โรงเรียนในทุกศาสนา ไม่ผูกขาดกบั ศาสนาใดศาสนาหนง่ึ เปรยี บเสมือนเปน็ คุณธรรม
สากล ทจี่ ะชว่ ยให้พฤตกิ รรมท่ีไมพ่ ึ่งประสงคใ์ นโรงเรียน “ลดลง” และสง่ เสริมให้เกิดพฤติกรรมที่พึงประสงค์
“เพ่มิ ขึ้น” ซงึ่ เป็นการพฒั นาเยาวชน ผู้ปกครอง และชุมชน ได้อย่างยั่งยนื

ดว้ ยเหตนุ ี้ ทางโรงเรียนอนบุ าลบางมลู นาก “ราษฎร์อทุ ิศ” จึงจดั ทำ “โครงการโรงเรยี นคณุ ธรรม สพฐ.”
เพ่ือพัฒนาโรงเรยี นในระดบั การศึกษาขั้นพื้นฐานให้นกั เรียน ครู ผู้บริหารและบุคลากรทางการศกึ ษาตระหนักรู้ เขา้ ใจ
และมีกระบวนการคิด นี้ข้นึ

2. วัตถุประสงค์
2.1 เพ่ือให้นักเรียนระดบั สายช้ันอนุบาลปีท่ี 3 ไดร้ ับการอบรมในโครงงานโรงเรยี นคณุ ธรรม สพฐ.

เปน็ การจัดการเรยี นการสอนทีเ่ นน้ คุณธรรมด้านตา่ งๆ และความพอเพียงตามหลัก ปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง
เพ่อื เปน็ หลักในการดําเนินชีวิต

2.2 เพือ่ ยกระดับการพฒั นาคณุ ธรรม จรยิ ธรรมและค่านิยมที่พงึ ประสงค์ โครงงานโรงเรยี นคุณธรรม
สพฐ. ของนกั เรยี นระดับสายชั้นอนบุ าลปีที่ 3 โรงเรยี นอนุบาลบางมลู นาก “ราษฎรอ์ ุทศิ ”

2

3. ตัวช้ีวดั เป้าหมาย

ลำดับ ตัวชวี้ ัดความสำเร็จของกิจกรรม เป้าหมาย ร้อยละ
80
1 สถานศึกษาดำเนินกจิ กรรมอบรมในโครงงานโรงเรยี นคุณธรรม สพฐ. เปน็ การ
จดั การเรยี นการสอนทเี่ น้นคุณธรรมดา้ นต่างๆในระดับสายชน้ั อนบุ าลปที ี่ 3 80

โรงเรยี นอนบุ าลบางมลู นาก “ราษฎร์อุทิศ” ระดับสายชน้ั อนุบาลปีท่ี 3

2 พัฒนาคณุ ธรรม จริยธรรมและคา่ นิยมทพ่ี ึงประสงค์ โครงงานโรงเรียน

คุณธรรม สพฐ.

4. กิจกรรม และวิธีการดำเนนิ การ ระยะเวลา งบ งบประมาณจำแนกตามหมวดรายจ่าย
รายการ/กจิ กรรม ดำเนนิ การ ประมาณ
คา่ ตอบแทน คา่ ใช้สอย คา่ วัสดุ
1. เสนอโครงการ พฤษภาคม 2564 - (อาหารเบรก)
2. ประชมุ คณะกรรมการและคณะครู พฤษภาคม 2564 -
เพ่อื วางแผนการดำเนินงาน - --
3. ดำเนนิ งานตามโครงการ ภาคเรียนท่ี 1-2 - - --
3.1 ประชาสมั พันธ์/อบรม มิถุนายน 2564 – 1,000
3.2 การจดั กิจกรรม กุมภาพนั ธ์ 2565 - --
- --
โรงเรยี นคณุ ธรรม สพฐ. มนี าคม 2565 -
3.3 กำกับตดิ ตามดแู ลโดยคณะครู - --
3.4 นเิ ทศ ติดตามผล
5. สรุปผลการดำเนนิ งาน

5. ระยะเวลาดำเนินแผนงาน ระยะเวลาดำเนินการ
รายการ/กจิ กรรม

1. เสนอโครงการ พฤษภาคม 2564
พฤษภาคม 2564
2. ประชุมคณะกรรมการและคณะครูเพื่อวางแผนการ
ดำเนนิ งาน ภาคเรยี นท่ี 1-2
มถิ นุ ายน 2564 – กมุ ภาพันธ์ 2565
3. ดำเนินงานตามโครงการ
3.1 ประชาสัมพันธ์/อบรม มีนาคม 2565
3.2 การจัดกิจกรรม

โรงเรยี นคณุ ธรรม สพฐ.
3.3 กำกับติดตามดแู ลโดยคณะครู/ฝา่ ยบรหิ าร
3.4 นเิ ทศ ติดตามผล

5. สรปุ ผลการดำเนนิ งาน

3

6. สถานทด่ี ำเนินการ
( ⁄ ) ภายในสถานศึกษา ( ) ภายนอกสถานศึกษา ( ) สถานท่ีอืน่ ๆ

7. ประเภทงบประมาณ
( ) เงินอุดหนนุ ( ) เงนิ รายได้ ( / ) อืน่ ๆ รวมเปน็ เงนิ

8. การวดั และประเมนิ ผล วธิ ีการวดั เคร่ืองมอื ที่ใช้
แบบบนั ทกึ /แฟ้มกิจกรรม
ตวั บ่งช้คี วามสำเร็จ บนั ทกึ /แฟ้ม
1. นกั เรียนโรงเรยี นอนบุ าลบางมลู นาก “ราษฎร์อุทิศ” กจิ กรรม
สายชน้ั อนุบาลปที ี่ 3 ได้อบรมโครงงานโรงเรยี นคณุ ธรรม สพฐ.

2. โรงเรยี นอนุบาลบางมูลนาก “ราษฎร์อุทิศ” ระดบั สายช้ัน ประเมินผล แบบประเมิน
อนบุ าลปีท่ี 3 พฒั นาคุณธรรม จริยธรรมและคา่ นยิ มท่พี ึง
ประสงค์ โครงงานโรงเรียนคุณธรรม สพฐ.

9. ผลท่ีคาดว่าจะได้รบั

9.1 นักเรียนโรงเรียนอนุบาลบางมลู นาก “ราษฎรอ์ ุทิศ” ระดบั สายชนั้ อนบุ าลปีท่ี 3 ได้อบรม
โครงงานโรงเรียนคณุ ธรรม สพฐ.เพือ่ ตระหนักรู้ เขา้ ใจ และมกี ระบวนการคิด อยา่ งมเี หตุผลซึมซับคุณธรรมตา่ งๆ
คุณคา่ แห่งคุณธรรมความดี และสร้างความรสู้ ึกผิดชอบชว่ั ดี รวมทง้ั สรา้ งเครือข่ายชุมชนองคก์ รแห่งคณุ ธรรม

9.2 โรงเรียนอนบุ าลบางมลู นาก “ราษฎรอ์ ุทิศ” ระดบั สายชัน้ อนบุ าลปีที่ 3 พฒั นาคุณธรรม จริยธรรม
และค่านยิ มท่ีพึงประสงค์ โครงงานโรงเรียนคุณธรรม สพฐ.

(ลงชื่อ) ผเู้ สนอกิจกรรม
( นางธวัลรัตน์ อินทรแ์ ป้น )
หวั หนา้ งานอนุบาล

โรงเรียนอนุบาลบางมลู นาก “ราษฎรอ์ ุทิศ”

ความเหน็ ของผบู้ ริหาร
.....................................................ร..บั...ท..ร..า..บ............................................................. .............................................
..........................................................................................................................................................................

(ลงชือ่ ) ผู้อนมุ ตั กิ จิ กรรม
( นายดำรงคเ์ กยี รติ โพธิ์พุก )

ผู้อำนวยการโรงเรยี นอนบุ าลบางมูลนาก “ราษฎรอ์ ุทิศ”

4

กำหนดการ/หลกั การ/กระบวนการ

5

การอบรมบุคคลากรในโรงเรยี นเพ่ือสรา้ งความเขา้ ใจและมีสว่ นรว่ มในโครงการ
โรงเรียนคุณธรรม สพฐ.

6

กระบวนการ 6 ขั้นตอน : การอบรมโรงเรยี น
คณุ ธรรม สพฐ.

( สายชัน้ อนบุ าลปที ่ี 3 )

7

1.สร้างการรับรู้และการยอมรับ(การอบรม/ใหก้ ารรบั ร)ู้

8

2.สร้างครแู กนนำนักเรยี นแกนนำ
(การหาคณุ ธรรมทส่ี ง่ เสริมแกป้ ัญหา:อธบิ ายคุณธรรมนนั้ ๆ)

9

3.กำหนดเป้าหมายการเปลี่ยนแปลงของโรงเรยี น
(จัดกล่มุ หา/อธบิ าย คณุ ธรรมอัตลักษณข์ องโรงเรียน)

10

4.กำหนดวิธกี ารเพือ่ บรรลเุ ป้าหมายการเปล่ียนแปลง
(โครงงานคุณธรรม แบบรา่ ง ง่ายๆ)

11

5.ลงมอื ปฏบิ ตั ิเพอื่ บรรลเุ ปา้ หมายการเปล่ยี นแปลง

(ลงมอื ทำตามโครงงานคณุ ธรรม:ถ่ายรปู กจิ กรรมตามขัน้ ตอน )

** ไปทำรปู เลม่ ตามหวั ข้อ 2 เล่ม+บอรด์ 1 อัน แยกต่างหาก**

โครงงานคุณธรรม : ชอ่ื โครงงาน

“เก็บของใหเ้ ขา้ ทส่ี รา้ งความมรี ะเบยี บวินยั สายช้นั อนบุ าลปีที่ 3”

*********************

12

กจิ กรรมสง่ เสรมิ : วินัย

13

กจิ กรรมสง่ เสรมิ : ซอื่ สตั ย์

14

กิจกรรมสง่ เสริม : จติ อาสา

15

6.สรา้ งกลไกการขบั เคลอื่ นสู่เป้าหมายการเปล่ียนแปลง

(ถอดบทเรียน/ประชาสมั พันธ์/บอกอธบิ ายประโยชน์ของโครงงานคุณธรรม)

โรงเรยี นอนบุ าลบางมลู นาก “ราษฎร์อุทิศ”
สงั กดั สานกั งานเขตพื้นทกี่ ารศกึ ษาประถมศกึ ษา พิจติ ร เขต 2