BM Tahun 4

Alaf Sanjung Sdn Bhd

Sampel e-RPH selepas diimbas daripada kod QR

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
MATA PELAJARAN : BAHASA MELAYU

KEMAHIRAN Mendengar dan bertutur
MINGGU
TARIKH HARI
KELAS
TEMA MASA
STANDARD
KANDUNGAN KEHADIRAN MURID
STANDARD
PEMBELAJARAN Kemasyarakatan TAJUK Unit 1 Jiran Tetangga
OBJEKTIF
PEMBELAJARAN 1.1 Mendengar dan memberikan respons semasa berkomunikasi dalam
situasi formal dan tidak formal.
KRITERIA
KEJAYAAN 1.1.1 Mendengar, mengecam sebutan, dan menyebut sesuatu yang
diujarkan semula dalam situasi tidak formal.
AKTIVITI Alaf Sanjung Sdn Bhd
Di akhir pembelajaran, murid dapat
BAHAN BANTU ▪ Mendengar, mengecam sebutan, memahami dan memberikan
MENGAJAR (BBM) respons terhadap ujaran.
SUMBER
▪ Mengecam sebutan dalam audio
REFLEKSI ▪ Mengujarkan semula perkara yang didengar dalam audio
TINDAKAN
SUSULAN MURID berdasarkan soalan yang diberi
STRATEGI PDPC
PENTAKSIRAN & ▪ Guru meminta murid membaca semua soalan yang diberi di
PENILAIAN halaman 1.

▪ Guru memperdengarkan audio pada halaman 1 dan murid perlu
mendengar audio tersebut dengan teliti.

▪ Guru meminta murid menjawab soalan yang diberi berdasarkan
audio dan mengujarkan setiap jawapan yang diperoleh.

ELEMEN MERENTAS Nilai murni -
KURIKULUM (EMK) Keprihatinan

NILAI

▪ ____ / ____ orang murid dapat menguasai objektif yang dipelajari.
▪ ____ / ____ orang murid tidak menguasai objektif yang dipelajari.

Sampel e-RPH selepas diimbas daripada kod QR

Tandakan (/) pada ruangan yang berkenaan. Peta Dakap
Peta Bulatan Peta Alir
Peta Pelbagai Alir
PETA PEMIKIRAN Peta Buih Peta Titi
i-THINK Peta Buih Berganda Menilai
Mencipta
KEMAHIRAN Peta Pokok Pemikiran kritikal
BERFIKIR ARAS Mengaplikasi Kreativiti dan motivatif
TINGGI (KBAT) Menganalisis Kenegaraan
Komunikasi TP4
TP5
ELEMEN 6K Kolaborasi TP6
Alaf Sanjung Sdn Bhd
Karakter

TAHAP PENGUASAAN TP1
(TP) TP2
TP3

Sampel e-RPH selepas diimbas daripada kod QR

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
MATA PELAJARAN : BAHASA MELAYU

KEMAHIRAN Membaca HARI Unit 1 Jiran Tetangga
MINGGU Kemasyarakatan MASA
TARIKH KEHADIRAN MURID
KELAS TAJUK
TEMA
STANDARD 2.1 Asas membaca dan memahami
KANDUNGAN
STANDARD 2.1.1 Membaca dan memahami petikan dengan sebutan yang betul dan
PEMBELAJARAN intonasi yang sesuai

OBJEKTIF Di akhir pembelajaran, murid dapat
PEMBELAJARAN ▪ Membaca dengan sebutan yang betul dan intonasi yang sesuai.
▪ Memahami petikan yang diberi dengan baik.
KRITERIA
KEJAYAAN ▪ Membaca petikan dengan sebutan yang betul dan intonasi yang
sesuai.
AKTIVITI
▪ Memahami petikan yang diberikan dengan baik.
BAHAN BANTU
MENGAJAR (BBM) ▪ Guru meminta murid membaca petikan halaman 2.
▪ Guru meminta murid mengisi Peta Alir yang diberi dengan
SUMBER
maklumat berdasarkan petikan.
REFLEKSI
ELEMEN MERENTAS Nilai murni –
TINDAKAN KURIKULUM (EMK) Hormat-menghormati
SUSULAN MURID Alaf Sanjung Sdn Bhd
NILAI
STRATEGI PDPC
▪ ____ / ____ orang murid dapat menguasai objektif yang dipelajari.
PENTAKSIRAN & ▪ ____ / ____ orang murid tidak menguasai objektif yang dipelajari.
PENILAIAN

Sampel e-RPH selepas diimbas daripada kod QR

Tandakan (/) pada ruangan yang berkenaan. Peta Dakap
Peta Bulatan Peta Alir
Peta Pelbagai Alir
PETA PEMIKIRAN Peta Buih Peta Titi /
i-THINK Peta Buih Berganda Menilai
Mencipta
KEMAHIRAN Peta Pokok Pemikiran kritikal
BERFIKIR ARAS Mengaplikasi Kreativiti dan motivatif
TINGGI (KBAT) Menganalisis Kenegaraan
Komunikasi TP4
TP5
ELEMEN 6K Kolaborasi TP6
Alaf Sanjung Sdn Bhd
Karakter

TAHAP TP1
PENGUASAAN TP2
(TP) TP3

Sampel e-RPH selepas diimbas daripada kod QR

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
MATA PELAJARAN : BAHASA MELAYU

KEMAHIRAN Menulis HARI Unit 1 Jiran Tetangga
MINGGU Kemasyarakatan MASA
TARIKH KEHADIRAN MURID
KELAS TAJUK
TEMA
STANDARD 3.1 Asas menulis
KANDUNGAN
STANDARD 3.1.1 Menulis secara mekanis menggunakan tulisan berangkai dalam
PEMBELAJARAN bentuk ayat
OBJEKTIF
PEMBELAJARAN Di akhir pembelajaran, murid dapat
KRITERIA ▪ Menyalin ayat dalam bentuk tulisan berangkai.
KEJAYAAN Alaf Sanjung Sdn Bhd
▪ Menulis ayat dalam bentuk tulisan berangkai dengan baik.
AKTIVITI
▪ Guru meminta murid menulis semula petikan yang diberi pada
BAHAN BANTU halaman 3 dalam tulisan berangkai.
MENGAJAR (BBM)
ELEMEN MERENTAS Kreativiti dan inovasi
SUMBER KURIKULUM (EMK)

REFLEKSI NILAI

TINDAKAN ▪ ____ / ____ orang murid dapat menguasai objektif yang dipelajari.
SUSULAN MURID ▪ ____ / ____ orang murid tidak menguasai objektif yang dipelajari.

STRATEGI PDPC

PENTAKSIRAN &
PENILAIAN

Sampel e-RPH selepas diimbas daripada kod QR

Tandakan (/) pada ruangan yang berkenaan. Peta Dakap
Peta Bulatan Peta Alir
Peta Pelbagai Alir
PETA PEMIKIRAN Peta Buih Peta Titi
i-THINK Peta Buih Berganda Menilai
Mencipta
KEMAHIRAN Peta Pokok Pemikiran kritikal
BERFIKIR ARAS Mengaplikasi Kreativiti dan motivatif
TINGGI (KBAT) Menganalisis Kenegaraan
Komunikasi TP4
TP5
ELEMEN 6K Kolaborasi TP6
Alaf Sanjung Sdn Bhd
Karakter

TAHAP TP1
PENGUASAAN TP2
(TP) TP3

Sampel e-RPH selepas diimbas daripada kod QR

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
MATA PELAJARAN : BAHASA MELAYU

KEMAHIRAN Seni bahasa
MINGGU
TARIKH HARI
KELAS
TEMA MASA
STANDARD
KANDUNGAN KEHADIRAN MURID
STANDARD
PEMBELAJARAN Kemasyarakatan TAJUK Unit 1 Jiran Tetangga
OBJEKTIF
PEMBELAJARAN 4.1 Mengaplikasikan unsur keindahan dan kesantunan bahasa dalam
KRITERIA bahan sastera
KEJAYAAN
4.1.1 Bercerita dan mengujarkan dialog yang mengandungi peribahasa.
AKTIVITI Alaf Sanjung Sdn Bhd
Di akhir pembelajaran, murid dapat
AKTIVITI PAK-21 ▪ Menyampaikan cerita yang mengandungi peribahasa.

BAHAN BANTU ▪ Menyampaikan cerita yang mengandungi peribahasa dengan baik
MENGAJAR (BBM) dan difahami.

SUMBER ▪ Guru meminta murid mengisi peribahasa yang sesuai dalam
ruangan kosong yang diberi bagi dialog pada halaman 4.
REFLEKSI
▪ Persembahan (Lakonan)
TINDAKAN
SUSULAN MURID ELEMEN MERENTAS Nilai murni – Kerajinan
KURIKULUM (EMK)
STRATEGI PDPC
NILAI
PENTAKSIRAN &
PENILAIAN ▪ ____ / ____ orang murid dapat menguasai objektif yang dipelajari.
▪ ____ / ____ orang murid tidak menguasai objektif yang dipelajari.

Sampel e-RPH selepas diimbas daripada kod QR

Tandakan (/) pada ruangan yang berkenaan. Peta Dakap
Peta Bulatan Peta Alir
Peta Pelbagai Alir
PETA PEMIKIRAN Peta Buih Peta Titi
i-THINK Peta Buih Berganda Menilai
Mencipta
KEMAHIRAN Peta Pokok Pemikiran kritikal
BERFIKIR ARAS Mengaplikasi Kreativiti dan motivatif
TINGGI (KBAT) Menganalisis Kenegaraan
Komunikasi TP4
TP5
ELEMEN 6K Kolaborasi TP6
Alaf Sanjung Sdn Bhd
Karakter

TAHAP PENGUASAAN TP1
(TP) TP2
TP3

Sampel e-RPH selepas diimbas daripada kod QR

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
MATA PELAJARAN : BAHASA MELAYU

KEMAHIRAN Tatabahasa HARI Unit 1 Jiran Tetangga
MINGGU Kemasyarakatan MASA
TARIKH KEHADIRAN MURID
KELAS TAJUK
TEMA
STANDARD 5.1 Memahami dan menggunakan golongan kata mengikut konteks.
KANDUNGAN
STANDARD 5.1.1 Memahami dan menggunakan kata nama am mengikut konteks
PEMBELAJARAN tidak formal.
OBJEKTIF
PEMBELAJARAN Di akhir pembelajaran, murid dapat
KRITERIA ▪ Memahami dan menggunakan kata nama am mengikut konteks.
KEJAYAAN ▪ Memahami dan menggunakan kata nama am dalam situasi tidak
formal.
AKTIVITI ▪ Guru meminta murid mengenal pasti dan menyenaraikan kata
nama am yang terdapat dalam petikan.
BAHAN BANTU ▪ Guru meminta murid membina ayat dengan menggunakan kata
MENGAJAR (BBM) nama am yang telah disenaraikan.

REFLEKSI ELEMEN MERENTAS Nilai murni –
KURIKULUM (EMK) Keprihatinan
TINDAKAN
SUSULAN MURID ▪ ____ / ____ orang murid dapat menguasai objektif yang dipelajari.
▪ ____ / ____ orang murid tidak menguasai objektif yang dipelajari.
Alaf Sanjung Sdn Bhd
STRATEGI PDPC

PENTAKSIRAN &
PENILAIAN

Tandakan (/) pada ruangan yang berkenaan.

Sampel e-RPH selepas diimbas daripada kod QR

PETA PEMIKIRAN Peta Bulatan Peta Dakap
i-THINK Peta Buih Peta Alir
Peta Buih Berganda Peta Pelbagai Alir
KEMAHIRAN Peta Pokok Peta Titi
BERFIKIR ARAS Mengaplikasi Menilai
TINGGI (KBAT) Menganalisis Mencipta
Komunikasi Pemikiran kritikal
ELEMEN 6K Kolaborasi Kreativiti dan motivatif
Karakter Kenegaraan
TAHAP TP1 TP4
PENGUASAAN TP2 TP5
(TP) TP3 TP6
Alaf Sanjung Sdn Bhd

Alaf Sanjung Sdn Bhd

Alaf Sanjung Sdn Bhd

Alaf Sanjung Sdn Bhd

Alaf Sanjung Sdn Bhd

Alaf Sanjung Sdn Bhd

Alaf Sanjung Sdn Bhd

Alaf Sanjung Sdn Bhd

Alaf Sanjung Sdn Bhd

Alaf Sanjung Sdn Bhd

Alaf Sanjung Sdn Bhd

Alaf Sanjung Sdn Bhd

Alaf Sanjung Sdn Bhd

Alaf Sanjung Sdn Bhd

Alaf Sanjung Sdn Bhd

Alaf Sanjung Sdn Bhd

Alaf Sanjung Sdn Bhd