Alalam du 9-11-2022

‫الجيش الملكي‬ ‫مجلس النواب‬ ‫تونس ‪ 2.50 :‬ملم‬
‫ونهضة بركان في‬ ‫يصادق بالأغلبية‬ ‫الجزائر ‪ 2.50 :‬دينار‬
‫مواجهة دجوليبا‬ ‫على مشروع القانون‬ ‫فرنسا ‪EURO 0.80‬‬
‫المالي والمنستير‬ ‫المتعلق بمدونة‬ ‫الثمن ‪ :‬الـمغرب أربعة دراهم (‪4‬د)‬
‫التونسي لمعانقة دور‬ ‫التغطية الصحية‬
‫الـمدير‪ :‬عبد الله البقالي‬
‫المجموعات‬ ‫الأساسية‬ ‫رئيس التحرير‪ :‬عمر الدركولي‬

‫‪14 2‬‬ ‫لسان حزب الإستقلال تأسست في ‪ 11‬شتنبر سنة ‪1946‬‬ ‫سكرتير التحرير‪ :‬بدر بن علاش‬
‫الأربعاء ‪ 14‬من ربيع الثاني ‪ 1444‬الموافق ‪ 9‬من نونبر ‪2022‬‬
‫العدد ‪25395‬‬

‫المغرب الوكالةالدوليةللطاقةالذريةتؤكد‪:‬يتوفرعلىجاهزيةالتعاملمعالمنشآتالنوويةواحتواءأخطارهاالمحتملة‬
‫القانونية قرارا لرئيس الوزراء الروسي السيد ميخائيل‬ ‫من الاطلاع على التفاصيل كافة ‪ ،‬و سمح له بتكوين‬ ‫أفادت مصادر إعلامية موثوقة أن وفدا من الوكالة‬
‫ميشوستين يوافق على مشروع هذه الاتفاقية ‪.‬‬ ‫قناعة فيما يتعلق بهذه القضية ‪.‬و في هذا الصدد تفيد‬ ‫الدولية للطاقة النووية قام خلال الأيام القليلة الماضية‬
‫المصادر المذكورة أن وفد الوكالة الدولية الذي قام‬ ‫بزيارة رسمية إلى المغرب بطلب من الحكومة المغربية‬
‫وكشفت المصادر أن روسيا ستقدم في إطار‬ ‫بالزيارة تحقق من جاهزية المملكة المغربية للتعامل‬ ‫لإطلاع المنظمة الدولية المتخصصة و المختصة على‬
‫هذه الاتفاقية المساعدة اللازمة للمغرب من أجل‬ ‫مع المنشآت النووية ‪ ،‬واحتواء أخطارها المحتملة ‪ ،‬و‬ ‫التفاصيل التقنية كافة ‪،‬والمتعلقة بتحضير المغرب‬
‫التنقيب عن رواسب اليورانيوم و تطويرها ودراسة‬ ‫أنه بتوفر على جميع الشروط التي تؤهله و تمكنه من‬ ‫لإنشاء أول محطة نووية في البلاد ‪.‬و في ضوء‬
‫قاعدة الموارد المعدنية في البلاد و تدريب الأطر‬ ‫المباحثات الصريحة التي جرت بين وفد المنظمة‬
‫العاملة في محطات الطاقة النووية ‪ .‬و يجري‬ ‫التعامل مع هذه المنشآت ‪.‬‬ ‫الدولية و السلطات المغربية المسؤولة على هذا‬
‫الحديث في هذا الصدد عن بناء مفاعل (تريغا‬ ‫و يذكر أن الحكومة الروسية كانت قد أعلنت قبل‬ ‫الملف ‪ ،‬حيث بسط الجانب المغربي جميع المعطيات‬
‫مارك‪ )2‬التي ستسهم في البحث و التدريب في مجال‬ ‫أسابيع موافقتها على اتفاقية للتعاون في مجال الطاقة‬ ‫المتعلقة بالمشروع ‪ ،‬و بعد أن قـام وفـد الوكالة‬
‫الطب النووي و التطبيقات الصناعية و التصرف في‬ ‫النووية مع المغرب تشمل دعم تشييد محطة نووية‬ ‫الدولية للطاقة النووية بزيارات ميدانية ‪ ،‬مما مكنه‬
‫في المغرب ‪ ،‬قبل أن تنشر البوابة الروسية للمعلومات‬
‫النفايات المشعة ‪.‬‬

‫أخبار أخرى‬ ‫اهتمام إعلامي واسع بأنبوب الغاز بين المغرب ونيجيريا‬

‫أراضي سلالية‬ ‫مشروع استراتيجي يربط بين قارتين ويوفر ضمانات في مجال الأمن الطاقي‬

‫بالنسبة للدول الخمسة عشر‪ ،‬للمجموعة الاقتصادية بشأن هـذا المشروع ‪ ،‬بعد توقيع سلسلة من ميدايز‪ ،‬عن الرئيس جورج ويا‪ ،‬قوله في كلمة خلال‬ ‫عزيز اجهبلي‬
‫الاتفاقيات مع السنغال وموريتانيا مؤخرًا‪ .‬ويُمكن حفل الافتتاح الرسمي للمنتدى‪ ،‬إن «إفريقيا في حاجة‬ ‫لدول غرب إفريقيا‪ ،‬إضافة إلى موريتانيا والمغرب‪.‬‬
‫وفي هذا الإطـار تعتبر مذكرة التفاهم الموقعة لهذا الأنبوب أن يزوّد أوروبا ‪-‬على وجه الخصوص‪ ،‬إلى الاستثمارات في قطاعات الصحة والصيدلة وإلى‬ ‫اهتمت الصحافة الدولية بمضمون الخطاب‬
‫الملكي بمنسابة الذكرى السابعة والأربعين للمسيرة مؤخرا‪ ،‬بالرباط‪ ،‬مع المجموعة الاقتصادية لدول غرب بما يصل إلى ‪ 31‬مليار متر مكعب من الغاز سنويًا‪ ،‬شراكات في قطاعات البنيات التحتية والطاقة»‪.‬‬
‫وأكد الرئيس جورج ويا أن «ليبيريا تشجع بشكل‬ ‫الخضراء‪ ،‬ووقفت العديد من المنابر الإعلامية عند إفريقيا‪ ،‬وفي نواكشوط مع موريتانيا والسنغال‪ ،‬لبنة في الوقت الذي تسعى فيه القارة العجوز لإيجاد‬
‫خاص على الاستثمار في أنبوب الغاز نيجيريا –‬ ‫مشروع أنبوب الغاز بين المغرب ونيجيريا الذي من أساسية في مسار إنجاز المشروع‪ ،‬كما أن هذا التوقيع بدائل للإمدادات الروسية‪.‬‬
‫وكان رئيس جمهورية ليبيريا‪ ،‬الدكتور جورج المغرب‪ .‬نحن مقتنعون بأن هذا المشروع الطاقي‬ ‫المقرر أن يغذي غرب إفريقيا وأوروبـا‪ ،‬والذي يعتبر يعكس التزام البلدان المعنية‪ ،‬بالمساهمة في إنجاز هذا‬
‫ويا‪ ،‬ضيف شرف الدورة الرابعة عشرة لمنتدى ميدايز الواسع النطاق سيبث زخما في الاندماج الاقتصادي‬ ‫مشروعا مهيكلا‪ ،‬يربط بين القارتين السمراء والعجوز‪ .‬المشروع الاستراتيجي‪ ،‬وإرادتها السياسية لإنجاحه‪.‬‬
‫وقد عبرت المؤسسات المالية‪ ،‬الإقليمية والدولية‪ ،2022 ،‬قد أعلن بطنجة قبل أربعة أيام‪ ،‬عن دعمه وسيفيد كل البلدان المشاركة فيه وسيمنحها‬ ‫واعتبر جلالة الملك أن هذا الأنبوب أكثر من‬
‫مشروع ثنائي‪ ،‬بين بلدين شقيقين‪ ،‬وإنما هو مشروع عن رغبتها في المساهمة الفعلية‪ ،‬في إنجازه‪ ،‬وأن الواضح والكامل للمشروع الاستراتيجي لأنبوب الغاز إمكانية مضاعفة مؤهلاتها الصناعية»‪.‬‬
‫افاد تقرير لوزارة الداخلية ان ‪ 133‬ألف‬ ‫كما دعا الدكتور ويا‪ ،‬حسب المصدر نفسه‪ ،‬إلى‬ ‫استراتيجي‪ ،‬لفائدة منطقة غرب إفريقيا كلها‪ ،‬التي يبلغ المغرب حريص على مواصلة العمل‪ ،‬بشكل وثيق مع النيجيري المغربي‪ ،‬والذي ينتظر أن يربط البلدان‬
‫هكتار من الأراضي المملوكة للجماعات‬ ‫عدد سكانها أكثر من ‪ 440‬مليون نسمة‪ ،‬بالإضافة الأشقاء في نيجيريا‪ ،‬ومع جميع الشركاء‪ ،‬بكل شفافية الساحلية لغرب وشمال إفريقيا وخليج غينيا بضفتي إرساء «ديناميات تعاون شمال – جنوب عملية أكثر‬
‫السلالية مستغلة بطريقة غير قانونية‬ ‫البحر الأبيض المتوسط‪.‬‬
‫سواء من طرف الجهات الإداريــة أو من‬ ‫ونقل بلاغ معهد أمـاديـوس‪ ،‬المنظم لمنتدى‬
‫طرف الأشخاص المستغلين من غير ذوي‬ ‫وذات منافع متبادلة تمكن البلدان الإفريقية من‬

‫الحقوق سنة ‪.2022‬‬ ‫صمودأفضلفيمواجهةالصدماتالخارجية»‪.‬غضب «البدل السوداء» متواصل‬
‫وأشـار التقرير إلى أن ‪ 37‬ألف هكتار‬ ‫ومسؤولية‪ ،‬من أجل تنزيله‪ ،‬في أقرب الآجال «‪.‬‬ ‫إلى أنه مشروع يوفر فرصا وضمانات‪ ،‬في مجال الأمن‬
‫من هذه الأراضـي هي موضوع الدراسة‬ ‫وحسب تقرير فرنسي فإن المغرب أحرز تقدمًا‬ ‫الطاقي‪ ،‬والتنمية الاقتصادية والصناعية والاجتماعية‪،‬‬
‫والمعالجة من طـرف مصالح الوصاية‬
‫بتنسيق مع مختلف الأقاليم والعمالات‪،‬‬ ‫اعتصام في الرباط والمحامون الاستقلاليون يساندون‬
‫فيما تم إبرام ‪ 336‬عقد كراء على مساحة‬
‫العلم‪ :‬الرباط‬
‫‪ 1391‬هكتارا إلى حدود شتنبر ‪.2022‬‬
‫أعلن مكتب جمعية هيئات المحامين‬
‫تأشيرات‬ ‫بالمغرب عن برنامج نضالي تصاعدي‬
‫احـتـجـاجـا عـلـى مــا وصـفـه بـ“حملة‬
‫يواجه المغاربة الراغبون في السفر إلى‬ ‫الاستهداف الممنهج لمهنة المحاماة‬
‫(هولندا)‪ ،‬خلال العامين الأخيرين‪ ،‬صعوبة‬ ‫وتغييب المقاربة التشاركية”‪ ،‬وذلك‬
‫في الحصول على موعد لتقديم ملفهم‬ ‫بالتوقف عن العمل طيلة يومي الثلاثاء‬
‫لطلب التأشيرة عبر مكتبي شركة “‪”VFS‬‬ ‫والأربـعـاء (‪ 8‬و‪ 9‬نونبر ‪ )2022‬بجميع‬
‫المكّلفة من طرف السفارة الهولندية في‬ ‫محاكم المملكة‪.‬‬
‫وجـــاء ذلـــك رغـــم تـوصـل ممثلي‬
‫الرّباط وطنجة باستلام ملفات الطلبات‪.‬‬ ‫المحامين لاتفاق مع الحكومة حول‬
‫ويعود السبب إلى استغلال ثغرة في‬ ‫الإجـــراءات‪  ‬الضريبية المثيرة للجدل‪،‬‬
‫موقع الشركة المذكورة تم ّكن مجموعة من‬ ‫ووساطة من الأغلبية‪.‬‬
‫الأشخاص من حجز جميع المواعيد المتاحة‬ ‫‪ ‬فـي هـذا السياق‪ ،‬اعتبرت رابطة‬
‫المحامين الاستقلاليين خرجات وزير‬
‫بغرض بيعها بمبالغ باهظة في ما بعد‪.‬‬ ‫العدل في حق مهنة المحاماة وكافة‬
‫ويستعمل المعنيون برنامجا إلكترونيا‬ ‫المحامين غير محسوبة العواقب‪ ،‬ونددت‬
‫يُدعى “الروبوت”‪ ،‬تتم برمجته على مراقبة‬ ‫بإقفال الـوزارة لباب الحوار والقطع مع‬
‫الموقع الإلكتروني المخصص لحجز‬ ‫المقاربة التشاركية في الشأن المهني‬
‫مواعيد طلب التأشيرة التابع للشركة‪ ،‬إذ‬ ‫التي تعد عرفا ثابتا بين الوزارة وجمعية‬
‫يتم ّكن من حجز أي موعد بمجرّد إتاحته‬ ‫هيئات المحامين بالمغرب‪.‬‬
‫بسرعة فائقة‪ ،‬الأمـر الـذي يصعب على‬ ‫‪ ‬ونددت الرابطة بتضمين نصوص‬
‫تتعلق بضريبة المحامين في مشروع‬
‫الأشخاص الذاتيين القيام به‪.‬‬ ‫قانون المالية ‪ 2023‬من طرف وزارة‬
‫وقفة احتجاجية للمحامين قبالة البرلمات بالرباط‬ ‫المالية‪ ،‬ودون تشاور أو إشراك‪  ‬للقطاع‬
‫منح‬
‫المحاماة والمحامين‪.‬‬ ‫وطالبت الرابطة جمعية هيئات المحامين بالمغرب برفع وتيرة الأشكال‬ ‫المهني في تجاهل تام لمبدإ دستوري‬
‫وطالب الوزير بسحب مسودة قانون مهنة المحاماة والبدء في مشاورات‬ ‫يرتبط بالمقاربة التشاركية‪.‬‬
‫بشأنها مع جمعية هيئات المحامين بالمغرب‪ ،‬وتدعو الى تأجيل تنظيم‬ ‫كما طالبت كافة المحامين والمحاميات بالتماسك ووحدة الصف النضالية واتخاذ القرارات الجريئة والمناسبة التي من شأنها مواجهة‬
‫والانخراط في كافة الأشكال النضالية من أجل حماية المهنة والتصدي هذا الاستهداف كما طالبت بالاستمرار في فتح قنوات التواصل والحوار‬
‫امتحان الأهلية لمزاولة المهنة المقرر يوم ‪ 9‬دجنبر ‪.2022‬‬ ‫مع جميع الجهات المعنية بغية الوصول الى حلول واقعية تراعي مصلحة‬ ‫لكل الهجمات والاستهدافات‪.‬‬

‫رغم الأزمة الصامتة بين البلدين‬

‫مناورات عسكرية مغربية فرنسية بجبال الأطلس‬
‫سيباستيان راوولت إلى الولايات المتحدة‪ ،‬لاتهامه بالتورط في قضية قرصنة‬ ‫ذلك دليلا جديدا على التعاون العسكري الكبير بين فرنسا والمغرب‬ ‫لحسن الياسميني‬
‫معلوماتية؛ بينما تطالب عائلته بترحيله إلى فرنسا‪.‬‬ ‫والتزامهما المشترك على المستوى الإقليمي‪.‬‬
‫أكد موقع القوات المسلحة الملكية‪ ،‬أن هذه الأخيرة نفذت خلال‬
‫كما تتعاون الرباط وباريس في عدد من القضايا الأمنية‪ ،‬بما فيها قضية‬ ‫من جانب آخر‪ ،‬لم يتأثر التعاون الأمني والقضائي بين باريس والرباط‪،‬‬ ‫الأيام القليلة الماضية تمرينات عسكرية‪ ،‬بجبال الأطلس مشتركة مع‬
‫الإمام المغربي حسن إيكويسين‪ ،‬بالإضافة إلى تقديم عدد من المطلوبين لدى‬ ‫إذ أصدر القضاء المغربي أخيرا قرارا بالموافقة على ترحيل المواطن الفرنسي‬
‫وحدة من القوات الفرنسية‪.‬‬
‫أعلن بيتر ياخمينيف‪ ،‬مدير المركز‬ ‫“إنتربول”‪ ،‬وهو ما يعكس متانة الشراكة الأمنية بين البلدين‪.‬‬ ‫وكانت الوحدة الفرنسية مجهزة بأحدث المعدات للتقدم والوقوف‬
‫الـروسـي للعلوم والثقافة‪ ،‬ومستشار‬ ‫وتأتي هذه التدريبات في وقت تعرف فيه العلاقات بين البلدين فتورا كبيرا‪،‬‬ ‫والقتال في الجبال وفي البيئات القاسية‪ ،‬وقد أثبتت عناصرها بالفعل‬
‫السفارة الروسية في المغرب‪ ،‬أن موسكو‬ ‫وجودها في أصعب البيئات‪ ،‬مثل القطب الشمالي والصحاري الإفريقية‬
‫قــررت الرفع من عـدد المنح الدراسية‬ ‫وفي ظل استمرار الأزمة الصامتة بين البلدين‪.‬‬
‫الممنوحة للطلاب المغاربة الراغبين في‬ ‫وكانت العلاقات بين المغرب وفرنسا قد شهدت فتورا غير مسبوق منذ إعلان‬ ‫والجبال الأفغانية أو المناطق الحضرية‪.‬‬
‫الولايات المتحدة الأمريكية اعترافها بمغربية الصحراء‪ ،‬حيث بدا أنها لم تنظر‬ ‫وخلال التدريبات مع القوات المسلحة الملكية‪ ،‬تضمنت الأنشطة تدريبًا على‬
‫استكمال دراساتهم العليا في روسيا‪.‬‬ ‫بعين الرضى لتلك الخطوة التي سحبت منها ورقة ضغط مهمة كانت باريس‬ ‫الجبال مثل التسلق بالأحمال الثقيلة‪ ،‬وتسلق الجبال‪ ،‬والإسعافات الأولية للجبال‪،‬‬
‫وتخصص روسيا أكثر من ‪ 40‬منحة‬ ‫والقتال الجبلي أيضا‪ .‬كما سمحت المناسبة للطرفين باكتشاف أسلحة كل منهما‪.‬‬
‫دراسية سنويا للطلاب المغاربة‪ ،‬وفي عام‬ ‫تستعملها في علاقاتها بالمغرب ‪.‬‬ ‫وفي خطوة أخـرى تعكس استمرار التنسيق العسكري والأمني‬
‫‪ 2024‬سيكون هناك حوالي ‪ 100‬منحة‬ ‫فقد ظلت فرنسا لعقود المدافع الرئيسي من بين أعضاء مجلس‬ ‫المشترك بين فرنسا والمغرب‪ ،‬شاركت البحرية الملكية المغربية في‬
‫الأمن على مصالح المغرب في الصحراء المغربية إلا أن اعتراف الولايات‬
‫دراسية للطلاب‪.‬‬ ‫المتحدة بمغربيتها عقب الاتفاق الثلاثي بين المغرب وإسرائيل‬ ‫مناورات احتضنتها قواعد فرنسية‪.‬‬
‫وقالت السفارة الفرنسية بالمغرب‪ ،‬في حسابها على تويتر‪ ،‬إن الهدف‬
‫والولايات المتحدة غير الموازين كما غير المواقف‪.‬‬ ‫من هذه المناورات هو حشد قدرات القوات البحرية الثلاث المغرب‪،‬و‬
‫هذا وفي الوقت الذي تستمر فيه العلاقات على فتورها‪ ،‬بالتزامن‬
‫مع استمرار الموقف الإيجابي لفرنسا من قضية الصحراء‪ ،‬وعلى الرغم‬ ‫فرنسا‪ ،‬والسنغال في مكافحة الآفات الطبيعية‪.‬‬
‫من عدم معرفة الأسباب الحقيقية للأزمة‪ ،‬فإن أزمة التأشيرات مازالت‬ ‫وشاركت الدول الثلاث بطريقة فعالة في هذه التدريبات‪ ،‬وكان‬

‫مستمرة‪ ،‬والتي تظهر وكأنها السبب الرئيسي لتدهور العلاقات‪.‬‬

‫العلم على الإنترنت ‪ www.alalam.ma :‬البريد الإلكتروني لجريدة العلم ‪[email protected] :‬‬ ‫الايداع القانوني ‪0296 / 03/1993:‬‬ ‫‪ISSN n° : 0851‬‬ ‫السنة‪76 :‬‬

‫الأربعاء ‪ 14‬من ربيع الثاني ‪ 1444‬الموافق ‪ 9‬من نونبر ‪2 2022‬‬ ‫شؤون وطنية‬

‫مجلس النواب يصادق بالأغلبية على مشروع القانون المتعلق بمدونة التغطية الصحية الأساسية‬

‫أفقجديدلغيرالمنتمينلأينظامللتأمينالإجباريالأساسيعنالمرض‬
‫ضمان الاستفادة من نفس سلة العلاجات والاحتفاظ بخدمات التنقلات الصحية‬

‫الأساسي عن المرض‪ ،‬فضلا عن الجزء الباقي على عاتق‬ ‫صادق مجلس النواب خلال جلسة تشريعية عقدها‬
‫المؤمن بالنسبة للخدمات التي تتم داخل المؤسسات‬ ‫مساء يوم الاثنين‪ ،‬بالأغلبية‪ ،‬على مشروع القانون رقم‬
‫‪ 27.22‬المغير والمتمم للقانون رقم ‪ 65.00‬بمثابة‬
‫الصحية العمومية‪.‬‬
‫وللاستفادة من خدمات النظام الجديد‪ ،‬الذي تسند‬ ‫مدونة التغطية الصحية الأساسية‪.‬‬
‫مهمة تدبيره إلى الصندوق الوطني للضمان الاجتماعي‪،‬‬ ‫ويهدف مشروع القانون الذي قدم مضامينه وزير‬
‫يشترط مشروع القانون اعتماد السجل الاجتماعي‬ ‫الصحة والحماية الاجتماعية‪ ،‬خالد آيت الطالب‪ ،‬إلى‬
‫أجرأة ورش الحماية الاجتماعية وإصلاح المنظومة‬
‫الموحد‪.‬‬ ‫الصحية في الشق المتعلق بتعميم التأمين الإجباري‬
‫وفي إطـار التأمين الإجباري عن المرض تضمن‬ ‫الأساسي عن المرض بحذف نظام المساعدة الطبية‬
‫الاستفادة من نفس سلة العلاجات‪ ،‬بالاحتفاظ بخدمات‬ ‫وتعويضه بنظام التأمين الإجـبـاري الأساسي عن‬
‫التنقلات الصحية بين المستشفيات التي كانت مكفولة‬ ‫المرض الخاص بالأشخاص غير القادرين على تحمل‬
‫للمستفيدين من نظام المساعدة الطبية سابقا للحفاظ‬ ‫واجبات الاشتراك‪ ،‬إلى جانب نقل الفئات المستفيدة‬
‫على المكتسبات‪ ،‬إلى جانب تعميم خدمات التنقلات‬ ‫من نظام المساعدة الطبية بكفية تلقائية إلى النظام‬
‫الجديد‪ ،‬دون المساس بالمكتسبات المخولة لفائدة‬
‫الصحية بين المستشفيات على جميع المؤمنين‪.‬‬
‫إلى جانب ذلك‪ ،‬يتضمن مشروع القانون إحداث نظام‬ ‫الفئات المستفيدة من نظام المساعدة الطبية‪.‬‬
‫للتأمين الإجباري الأساسي عن المرض خاص بالأشخاص‬ ‫ويقضي هذا النص التشريعي بتحمل الدولة المبلغ‬
‫غير المنتمين لأي نظام للتأمين الإجباري الأساسي عن‬ ‫الإجمالي للاشتراكات في نظام التأمين الإجباري‬

‫المرض‪ ،‬القادرين على تحمل واجبات الاشتراك‪.‬‬ ‫تحت شعار «في الإنتاج متعاونون وفي التسويق متضامنون»‬

‫النائب البرلماني‬ ‫افتتاحالأسواقالمتنقلةللاقتصادالاجتماعيوالتضامنيبمكناس‬
‫الحسين آيت‬
‫أولحيان يطرح‬ ‫عبد العالي عبد ربي‬
‫جملة من‬
‫الإكراهات بالبنيات‬ ‫تقدر ب ‪ 1500‬متر مربع‪ 60 ،‬تعاونية بكل من مكناس والحاجب‪،‬‬ ‫أشــــرف الأخ عـبـد الــواحــد‬
‫التحتية للمدارس‬ ‫تمثل مختلف القطاعات الإنتاجية من داخل تراب الجهة وخارجها‪،‬‬ ‫الأنصاري‪ ،‬رئيس جهة فاس‬
‫وبمنتوجات مختلفة (العسل‪ ،‬التين‪ ،‬الاعشاب الطبية‪ ،‬زيت الزيتون‪،‬‬ ‫مكناس‪ ،‬رفقة وفـد رسمي‪،‬‬
‫جماعاسلبتابعشليىشانوفةستيعةاانلتيلممينذموعالأضلساتاتذتؤثر‬ ‫النجارة‪ ،‬الخياطة‪ ،)...،‬كما يتوقع أن تستقبل حوالي ‪ 10.000‬زائر‪.‬‬ ‫صـبـيـحـة الأحــــد الــســادس‬
‫وستعرف هـذه التظاهرة تنظيم ورشـــات تكوينية‪ ،‬ونـــدوات‪،‬‬ ‫من نونبر الـجـاري بالساحة‬
‫أفاد النائب البرلماني الحسين آيت أولحيان في سؤال شفوي يوم الاثنين أن الدولة‬ ‫سيتم من خلالها عرض تجارب ناجحة في مواضيع ذات ارتباط‬ ‫الإدارية بمكناس‪ ،‬على إطلاق‬
‫تقوم بمجهودات مهمة لتجويد منظومة التربية والتكوين والنهوض بوضعية المدرسة‬ ‫وثيق بالخصاص الــذي يعرفه الـقـطـاع‪ ،‬ســواء على مستوى‬ ‫النسخة الثانية من الأسواق‬
‫وجانبها الجمالي على مستوى وضعية الحجرات الدراسية وذلك بمختلف أنحاء البلاد‪ ،‬إلا أن‬ ‫التسويق بشقه العادي والإلكتروني أو على مستوى التدبير‬ ‫المتنقلة للاقتصاد الاجتماعي‬
‫هذا الإنجاز يتطلب في تقديره المواكبة والاستمرارية في الصيانة والمحافظة على البنية‬ ‫الإداري والـمـالـي لفائدة التعاونيات والـفـاعـل فـي المجال‪.‬‬ ‫والتضامني المنظم من طرف‬
‫التحتية للأقسام مما يستوجب التساؤل عن التدابير الاستعجالية التي تنوي الوزارة القيام‬ ‫ويذكر أن النسخة عرفت انطلاقتها في وقت سابق بفاس‪ ،‬في حين‬ ‫جهة فاس مكناس بشراكة‬
‫بها لتأهيل البنية التحتية لهذه الوحدات الدراسية خاصة بالمناطق القروية والجبلية‬ ‫افتتحت بإقليم الحاجب بتزامن مع افتتاحها بمكناس‪ ،‬على أن تنظم‬ ‫مع وزارة السياحة والصناعة‬
‫لضمان تعليم مناسب ومريح وآمن‪ ،‬مبني على الجودة وكفيل بالحد من معضلة الهدر‬ ‫الـتـقـلـيـديـة والاقــتــصــاد‬
‫في تواريخ لاحقة بكل من تازة وتاونات‪ .‬‬ ‫الاجتماعي والتضامني في‬
‫المدرسي المبكر وتداعياته السلبية على الناشئة‪.‬‬ ‫الفترة بين الخامس و‪13‬‬
‫وزير التربية الوطنية شكيب بنموسى سجل في توضيحاته وجود تمييز إيجابي فيما‬ ‫نونبر تحت شعار «في الانتاج متعاونون وفي التسويق متضامنون»‪.‬‬
‫يخص التمدرس بالعالم القروي وخاصة المناطق الجبلية‪ .‬فضمن المؤسسات التعليمية‬ ‫ويأتي تنظيم النسخة الحالية تفعيلا لمقتضيات القانون التنظيمي‬
‫التي أحدثت هذه السنة وعددها ‪ 166‬هناك ‪ 97‬تقع في الوسط القروي‪ ،‬وضمن ‪5300‬‬ ‫المتعلقة بالجهات‪ ،‬وتزامنا مع تخليد الشعب المغربي لذكرى‬
‫المسيرة الخضراء المظفرة‪ ،‬وتنزيلا لمشاريع عقد البرنامج ما‬
‫حجرة جديدة نجد أزيد من ‪ 3100‬في العالم القروي‪.‬‬ ‫بين الدولة والجهة ‪ .2022 2020‬حسب بلاغ للجهة المنظمة‪.‬‬
‫وفيما يخص الإكراهات المطروحة فقد كشف عن جهود مهمة لاحتوائها مثل ربط‬ ‫وتهدف هذه النسخة إلى الاقتراب أكثر من المتعاونين الصغار‬
‫‪ 427‬مؤسسة تعليمية بشبكة الماء‪ ،‬و‪ 600‬مؤسسة بشبكة الكهرباء‪ ،‬و‪ 330‬مؤسسة‬ ‫ودعمهم والرفع من مردوديتهم‪ ،‬خاصة بعد جائحة كوفيد ‪،19‬‬
‫بشبكة الصرف الصحي‪ ،‬وهذا يبقى حسب قوله غير كافي‪ ،‬ومع ذلك هناك مجهود خاص‬ ‫وأيضا التعريف بالمنتجات والخبرات المحلية‪ ،‬مع إبراز خصوصيات‬
‫بالعالم القروي‪ ،‬حيث سيتواصل البرنامج الاستعجالي السنة المقبلة‪ ،‬لافتا في إطار‬ ‫الجهة وإتاحة فرص جديدة للتسويق امام صغار المنتجين والحد‬
‫«أوراش» تعبئة عدة وسائل لتسريع عملية التأهيل الخفيف في عدد من المؤسسات‬ ‫من تدخل الوسطاء‪ ،‬وتحسين دخل الفاعلين في القطاع‪ .‬هذا ومن‬
‫المتوقع أن تشارك في هذه النسخة الثانية‪ ،‬التي ستقام على مساحة‬
‫بغلاف مالي مهم مخصص لها في ميزانية السنة المقبلة‪.‬‬
‫النائب البرلماني الحسين آيت أولحيان ذكر أنه بالرغم المجهودات التي تبذل في هذا‬ ‫النائب البرلماني حسن البهي‬
‫المجال فإن واقع الحال بالأقسام الدراسية ومساكن الأساتذة بالعالم القروي شيء آخر‪،‬‬
‫جدران وأسقف متآكلة ومهترئة‪ ،‬نوافذ وأبواب محطمة‪ ،‬وكراسي وتجهيزات قديمة وغياب‬ ‫مجموعة مساجد في حاجة إلى إصلاح‬
‫الأسوار التي تحافظ على حرمة المدرسة وسلامة التلاميذ‪ ،‬غياب المرافق الصحية والربط‬ ‫نظرا لقيمتها التاريخية والروحية‬
‫بشبكة الماء والكهرباء‪ ،‬غياب الخزانة المدرسية‪ ،‬وغياب الأقسام الدراسية بالدواوير كما‬
‫هو الشأن بمجموعة من المناطق بشيشاوة على سبيل المثال الجماعات التابعة لقبائل‬ ‫منارا إشعاعيا دينيا وفقهيا وعلميا عبر‬ ‫والواحات والقصبات لتحديد وحصر عدد‬ ‫في سياق ســؤال شفوي خـال جلسة‬
‫العصور‪ ،‬وليتم إدراجه ضمن دائرة الآثار‬ ‫المساجد التاريخية‪.‬‬ ‫الاثنين الماضي استفسر النائب البرلماني‬
‫سكساوة ودمسيرة وأسيف المال متوكة وغيرها‪.‬‬ ‫المصنفة لدى وزارة الثقافة؛ مما جعل وزارة‬ ‫حسن البهي عن برنامج تأهيل المساجد‬
‫وقال في ختام تعقيبه» إن هذه الأسباب مجتمعة تنعكس سلبا على نفسية التلاميذ‬ ‫الأوقاف والشؤون الإسلامية مشكورة تولي‬ ‫وأفاد كذلك بأنه تم ترميم ورد الاعتبار‬ ‫التاريخية تماشيا مع ما التزمت به الحكومة‬
‫والأساتذة‪ ،‬وتشكل خطرا على سلامتهم‪ ،‬وتساهم في الهدر المدرسي المبكر‪ ،‬لذا يجب‬ ‫عناية خاصة لهذا الرباط الإسلامي عندما‬ ‫لـ ‪ 108‬مساجد تاريخية خلال العشرين سنة‬ ‫في برنامجها بهدف الحفاظ على الذاكرة‬
‫التدخل العاجل لتأهيل البنية التحتية للوحدات الدراسية بمختلف المناطق‪ ،‬لتكون قادرة‬ ‫أعلن السيد الوزير‪ ،‬عن تأهيل هذه المعلمة‬ ‫الأخيرة‪ ،‬بكلفة مالية ناهزت ‪ 653‬مليون‬ ‫التاريخية‪ ،‬بما فيها تأهيل وإعادة الاعتبار‬
‫على أداء أدوارها المنتظرة‪ ،‬سيما على مستوى تحقيق جودة التعليم وتقليص الفوارق بين‬ ‫التاريخية وإعادة الاعتبار لدورها‪ ،‬منذ ‪2009‬‬ ‫درهـم؛ بما في ذلك مسجد سيدي شيكر‬ ‫للمعالم التاريخية‪ ،‬خاصة الدينية منها‪،‬‬
‫المدن والقرى‪ ،‬وضمان مبدأ المساواة وتكافؤ الفرص‪ ،‬وتحبيب المدرسة للتلاميذ لضمان‬ ‫بمناسبة اللقاء العالمي للصوفية الذي‬ ‫الـذي تم ترميمه سنة ‪ 2012‬بكلفة ‪18‬‬ ‫متسائلا كذلك عن التدابير المواكبة لتفعيل‬

‫جيل واعي ومثقف قادر على التأثير الإيجابي في المجتمع»‪.‬‬ ‫احتضنته مدينة مراكش‪.‬‬ ‫مليون درهم‪.‬‬ ‫هذا البرنامج‪.‬‬
‫ولفت إلى أن مجموعة من المساجد في‬ ‫النائب البرلماني حسن البهي سجل في‬ ‫السيد أحمد التوفيق أفاد أنه سيتم إنهاء‬
‫سلا‪ ‬‬ ‫حاجة إلى إصلاح وترميم بالنظر لقيمتها‬ ‫تعقيبه أن تأهيل المساجد التاريخية يدخل‬ ‫أشغال ترميم ‪ 35‬مسجدا تاريخيا في حدود‬
‫التاريخية ومساهمتها في تركيز القيم‬ ‫في إطار إعادة الاعتبار لهذه المعالم‪ ،‬بأبعادها‬ ‫سنة ‪ ،2026‬في إطار برنامج الحفاظ على‬
‫شكر على تعزية‬ ‫الدينية الإسلامية النبيلة‪ ،‬وفي الحركة‬ ‫العلمية‪ ،‬والدينية‪ ،‬والروحية‪ ،‬والحضارية‪،‬‬ ‫الموروث الثقافي وصيانته وترميمه وفق‬
‫الفكرية التي عرفتها المنطقة على امتداد‬ ‫والثقافية‪ ،‬والفكرية‪ ،‬والتراثية‪ ،‬والمجتمعية‪،‬‬ ‫المعايير المتعارف عليها في المحافظة على‬
‫إن المصاب في فقدان المرحوم والدنا إبراهيم معطلا‬ ‫القرنين ‪ 18‬و‪ 19‬الميلاديين‪ ،‬ومنها مسجد‬ ‫خاصة عندما يتعلق الأمر بمساجد لعبت‬
‫السوسي‪ ،‬كان جللا والألم كبيرا ولكن بفضل الله ثم بفضل‬ ‫زاوية العلامة الحاج محمد التهامي شيخ‬ ‫دورا مهما منذ الفتح الإسلامي في التأطير‬ ‫المآثر التاريخية‪.‬‬
‫ما قدمتموه لنا من تعازيكم الحارة ومواساتكم الحسنة‬ ‫القراءات بالحوز في عهده‪ ،‬ومسجد زاوية‬ ‫الديني‪ ،‬وحفظ القرآن‪ ،‬وزرع القيم الدينية‪،‬‬ ‫وذكر أن الـوزارة ضمّنت هذا البرنامج‬
‫ودعواتكم الصادقة واسترحامكم الجميل وشعوركم النبيل‬ ‫العلامة حرمة الله‪ ،‬ومسجد زاويـة الشيخ‬ ‫والوطنية الحقة؛ كما هو الوضع بالنسبة‬ ‫ضمن خطة الارتقاء بالمساجد التي أطلقتها‬
‫العلامة النعيمي‪ ،‬مسجد زاوية الشيخ العلامة‬ ‫للمعلمة التاريخية سيدي شيكر الواقعة‬ ‫سنة ‪ 2004‬وخصصت له غلافا ماليا بلغ‬
‫لطيب ذكراه خفف عنا الشيء الكثير‪ ....‬‬ ‫سيدي بوطيب‪ ،‬مسجد الزاوية البوسونية‪،‬‬ ‫بمنطقة «احمر»‪ ،‬بإقليم اليوسفية‪ ،‬الذي‬
‫وأتقدم باسمي الخاص ونيابة عن والدتي وإخوتي وكافة‬ ‫وكذا المسجد العتيق بمدينة اليوسفية‪،‬‬ ‫يعتبر أول رباط إسلامي على طول المحيط‬ ‫‪ 730‬مليون درهم‪.‬‬
‫الأطلسي للمغرب الأقصى في فترة الفتح‬ ‫وأشار إلى أن ‪ 30‬مسجدا في طور الأشغال‬
‫أفراد أسرتي الصغيرة بجميل الشكر والامتنان‪،‬‬ ‫والمسجد العتيق بمدينة الشماعية‪.‬‬ ‫الإسلامي‪ ،‬وشكل فضاء روحيا يجمع العلماء‬ ‫بكلفة مالية تناهز ‪ 130‬مليون درهم‪ ،‬فيما‬
‫سائلا الله‪ ‬أن يبعد عنكم كل مكروه و أن يجازيكم عنا وعنه‬ ‫منذ بداية دخـول الإسـام أرض المغرب‬ ‫يوجد في طور الدراسات ‪ 17‬مسجدا بتكلفة‬
‫خير الجزاء‪ ،‬كما نسأل الله عز وجل أن يتغمد فقيدنا بواسع‬ ‫من أجل التأطير الديني والتوجيه والإرشاد‬ ‫‪ 80‬مليون درهم‪ ،‬مضيفا أن الوزارة قامت‬
‫رحمته وأن يسكنه فسيح جناته ويجعل قبره روضة من رياض الجنة إنه على كل شيء‬ ‫وتعلم تعاليم القرآن الكريم‪ ،‬ليظل بذلك‬ ‫كذلك‪ ،‬بإنجاز إحصاء أولي شامل ل ‪976‬‬
‫مسجدا عتيقا بالمدن العتيقة والقصور‬
‫قدير ‪..‬‬
‫إنا لله وإنا إليه راجعون‪.‬‬

‫شـــــــؤون‬
‫الأربعاء ‪ 14‬من ربيع الثاني ‪ 1444‬الموافق ‪ 9‬من نونبر ‪2022‬وطنيـــــــــــــــــــــــــــة ‪3‬‬

‫فكرة من أجل‬ ‫محمد زيدوح يجري لقاء مع القائم بأعمال السفارة الفرنسية‬
‫الوطن‬
‫تأكيد إرادة التعاون والدفع بالعمل الدبلوماسي‬
‫شكلت الصحراء المغربية عبر التاريخ‬ ‫وتطلع إلى عودة العلاقات على وضعها الطبيعي‬
‫صلة وصل إنسانية وروحية وحضارية‬
‫واقتصادية بين المغرب والعمق الأفريقي‪.‬‬ ‫وضمان تنمية بيئية‬ ‫الأمريكية واعترافها بالسيادة المغربية‪ ،‬مضيفا في هذا الصدد رفض‬ ‫سمير زرادي‬
‫بهذه الكلمات لخص الخطاب الملكي‬ ‫مستدامة‪.‬‬ ‫وجود كيان مصطنع من شأنه ان يزعزع الاستقرار بالمنطقة‪ ،‬خاصة‬
‫السامي بمناسبة ذكرى المسيرة الخضراء‬ ‫في ظل استغلال مأساوي لوضعية المحتجزين في تندوف‪ ،‬والاتجار‬ ‫احــتــضــن مــقــر مجلس‬
‫تاريخ المغرب في علاقاته الأفريقية عبر‬ ‫وأشــــار إلـــى أنـه‬ ‫اللاإنساني بهم‪ ،‬وهو ما قد يشكل تربة خصبة للإرهاب والاتجار‬ ‫المستشارين زوال الاثنين‬
‫العهود الخالية‪ ،‬وقرب الصورة المشرقة‬ ‫رغــــم مـــا تـشـهـده‬ ‫في البشر والأسلحة‪ ،‬في الوقت الذي يتطلع فيه الجانبان المغربي‬ ‫الـمـاضـي لـقـاء جمع رئيس‬
‫للترابط والتمازج والتداخل بين المغرب‬ ‫العلاقات الثنائية من‬ ‫مجموعة الصداقة المغربية‬
‫والشعوب الأفريقية على تعدد ثقافاتها‬ ‫اهتزازات فإن القاعدة‬ ‫والفرنسي إلى استباب الأمن والاستقرار في منطقة الساحل‪.‬‬ ‫الفرنسية الأســتــاذ محمد‬
‫تظل صلبة‪ ،‬سيما‬ ‫وبعدما لفت إلى المشترك التاريخي بين البلدين والتضحيات‬ ‫زيدوح والقائم بأعمال السفارة‬
‫وأصول أرومتها‪.‬‬ ‫وأن قنوات التواصل‬ ‫الجسيمة التي أبان عنها المغاربة خلال الحرب العالمية الأولى والثانية‬ ‫الفرنسية السيد أرنـو بيشو‪،‬‬
‫واليوم يعمل المغرب ويسعى جاهداً‬ ‫لاتـــزال قائمة على‬ ‫فوق التراب الفرنسي‪ ،‬استعرض جملة من الأوراش الاستراتيجية التي‬ ‫حـيـث عـــرف تـبـاحـث جملة‬
‫من خلال العمل التنموي إلى ترسيخ هذا‬ ‫مــســتــوى الــتــبــادل‬ ‫يشهدها المغرب على مستوى المهن العالمية الجديدة‪ ،‬وكذا في مجال‬ ‫مـن المواضيع ذات الصلة‬
‫الدور التاريخي وجعله أكثر انفتاحُا على‬ ‫الطلابي‪ ،‬والعلاقات‬ ‫الطاقات المتجددة من خلال محطات نور‪ 1‬ونور‪ ،2‬والتزام المغرب‬ ‫بالعلاقات الثنائية بين المغرب‬
‫المستقبل‪ ،‬كما قال جلالة الملك محمد‬ ‫بين رجـــال الأعـمـال‬ ‫بالإنتاج الخالي من الكربون‪ ،‬وتوجهه نحو الهيدروجين الأخضر كطاقة‬ ‫وفرنسا‪ ،‬وسبل تعزيز آليات‬
‫السادس‪ ،‬حفظه الله‪ ،‬وأضاف في خطاب‬ ‫المغاربة والفرنسيين‪،‬‬ ‫نظيفة‪ ،‬بما يحقق انخراط المغرب في الحد من التقلبات المناخية‪،‬‬
‫المسيرة (إنـه توجه ينسجم مع طبيعة‬ ‫ووجود ‪ 8‬آلاف طبيب‬ ‫وهي مخططات تنسجم مع رؤية فرنسا فيما يتصل بحماية الكوكب‬ ‫الدبلوماسية البرلمانية‪.‬‬
‫العلاقات المتميزة التي تجمع المغرب‬ ‫مغربي بفرنسا‪ ،‬وعلى‬ ‫وقــــد أبــــرز الـمـسـتـشـار‬
‫بدول قارتنا الأفريقية والتي نحرص على‬ ‫مـسـتـوى الـتـعـاون‬ ‫البرلماني محمد زيدوح الذي‬
‫تعزيزها بما يخدم المصالح المشتركة‬ ‫الدبلوماسي وتبادل‬ ‫كان مصحوبا بالسيد محمد‬
‫الـزيـارات الـذي يتوج‬ ‫عرشان نائب رئيس مجموعة‬
‫لشعوبنا الشقيقة)‪.‬‬ ‫بـعـاقـات الـتـوأمـة‪،‬‬ ‫الصداقة المغربية الفرنسية‬
‫بهذا المدخل قدم الخطاب الملكي‬ ‫وضمن هـذا ينخرط‬ ‫الروابط المتميزة التي تجمع‬
‫الحديث عن مشروع أنبوب الغاز نيجيريا‪-‬‬ ‫المعرض التفاعلي‬ ‫بين مجلس المستشارين‬
‫المغرب الذي سيكون رافعة دعم للعلاقات‬ ‫الـذي ينظم بشراكة‬ ‫ومجلس الشيوخ الفرنسي‪،‬‬
‫المغربية الأفريقية وتعزيز ‪ ‬للعمل التنموي‬ ‫بين المعهد الفرنسي‬ ‫ووقـف عند مختلف المحطات‬
‫المشترك‪ ،‬وترسيخ للدور التاريخي الذي‬ ‫والـمـعـهـد الوطني‬ ‫الـتـي تـوجـت بــزيــارات بين‬
‫قام به المغرب‪ ،‬ولا يـزال‪ ،‬للتقارب بين‬ ‫لـلـفـنـون الجميلة‬ ‫الجانبين سواء في الرباط أو‬
‫الشعوب الأفريقية الشقيقة‪ ،‬ليكون دافعاً‬ ‫بتطوان خـال شهر‬ ‫باريس استهدفت إبراز الصلات‬
‫نونبر الحالي بمناسبة‬ ‫التاريخية بين البلدين‪ ،‬والرؤى‬
‫للانفتاح أكثر على المستقبل‪  .‬‬ ‫الاحتفال بمرور ‪25‬‬ ‫المشتركة فيما يخص القضايا‬
‫لقد حمل المغرب إلى عمقه الأفريقي‬ ‫سنة على تأسيس‬ ‫الـسـيـاسـيـة والاقـتـصـاديـة‬
‫الحضارة والمعرفة‪ ،‬وعبره انفتحت شعوب‬ ‫مجلس المستشارين‪.‬‬
‫القارة الأفريقية على محيطها الإقليمي‬ ‫من جانبه أعرب‬ ‫والأمنية‪.‬‬
‫ومنه على العالم‪ ،‬بحيث كان المغرب بوابة‬ ‫الـسـيـد أرنـــو بيشو‬ ‫وأكد السيد محمد زيدوح‬
‫أفريقيا الغربية إلى العوالم الخارجية‪،‬‬ ‫عن تطلعه إلى عودة‬ ‫على تجليات الطفرة المتعددة‬
‫ومحطة للقوافل التي تحمل ثمار الأرض‬ ‫العلاقات المغربية الفرنسية إلى وضعها الطبيعي‪ ،‬معلنا تفهمه‬ ‫الــتــي يـشـهـدهـا الـمـغـرب‪،‬‬
‫الأفريقية إلى أوروبا‪ ،‬وصلة وصل إنسانية‬ ‫للموقف المغربي من فرنسا‪ ،‬وليؤكد بعد ذلك أن الاعتراف الأمريكي‬ ‫والمدعومة بالخيار الديمقراطي للمغرب‪ ،‬ومسلسل الإصلاحات الذي‬
‫وروحية وحضارية واقتصادية بينه وبين‬ ‫بمغربية الصحراء يدشن سنتين فقط‪ ،‬بينما عمر الدعم الفرنسي‬ ‫انخرطت فيه المملكة منذ أزيد من عقدين‪ ،‬تعمل الحكومة الحالية‬
‫العمق الأفريقي‪ ،‬كما عبر الخطاب الملكي‪،‬‬ ‫لمبادرة الحكم الذاتي ‪ 15‬سنة كموقف وحيد مسجل على المستوى‬ ‫بمكوناتها الثلاثة المنبثقة عن صناديق الاقتراع‪ ،‬والمجسدة لإرادة‬
‫وكان تعبيره وافياً بالقصد ودقيقاً يعكس‬ ‫الدولي‪ ،‬وبالتالي لا ضير من منح فرنسا بعض الوقت لتحديد موقفها‪.‬‬ ‫الناخبين على تعزيزها ببرنامج حكومي طموح‪ ،‬يشمل عدة أوراش‬
‫كما أبرز أن العلاقات بين البلدين كانت ممتدة في الزمن ومن‬ ‫صناعية واجتماعية‪ ،‬ومن ضمنها تنزيل الورش الملكي المتمثل‬
‫الحقيقة التاريخية‪.‬‬ ‫الضروري أن تحافظ على قيمتها التاريخية وعمقها السياسي‪،‬‬ ‫في الحماية الاجتماعية وضمان التغطية الصحية لفئات عريضة من‬
‫وإذا كانت العلاقات المغربية الأفريقية‬ ‫وبالتالي لن تؤثر عليها شرارات قد تبرز من حين لآخر‪ ،‬ليؤكد ان‬
‫قد شابها قدر غير قليل من الفتور في‬ ‫السفارة الفرنسية يحذوها نفس الطموح للدفع بالعلاقات‪ ،‬آملا‬ ‫المجتمع المغربي‪.‬‬
‫مراحل سابقة‪ ،‬فإن جلالة الملك محمد‬ ‫في أن يساهم الاتصال الهاتفي بين جلالة الملك محمد السادس‬ ‫وسجل أن المغرب بفضل انفتاحه على العالم وعلى شركائه‬
‫الـسـادس‪ ،‬جـدد علاقات بلادنا بالقارة‬ ‫والرئيس الفرنسي إيمانويل ماكرون في تذويب الخلاف في أفق زيارة‬ ‫التقليديين يظل شريكا موثوقا مثلما يعتبر فرنسا شريكا موثوقا‪،‬‬
‫الأفريقية وأحياها وضخ في شرايينها دماء‬ ‫الرئيس الفرنسي للمغرب‪ ،‬بما يتيح فتح صفحة جديدة في العلاقات‬ ‫يؤسس علاقاته الخارجية على الوضوح والالتزام والاحترام المتبادل‪،‬‬
‫جديدة ونهض بها‪ ،‬من خلال سياسة‬ ‫ويعرب عن إرادته في تمتين أواصر التعاون السياسي والاقتصادي‪،‬‬
‫القرب التي اعتمدها جلالته مع الدول‬ ‫المغربية الفرنسية‪.‬‬ ‫وفي هذا السياق طالب بضرورة توخي رؤية واضحة فيما يتصل بملف‬
‫الأفريقية التي قام بزيارتها‪ ،‬عبر جولات‬ ‫استراتيجي يهم الوحدة الترابية والسيادة المغربية على الأقاليم‬
‫ملكية متواصلة كانت مضرب المثل في‬ ‫الجنوبية‪ ،‬مذكرا بالموقف الصريح في هذا الشأن للولايات المتحدة‬
‫الدبلوماسية المباشرة التي يمارسها رأس‬
‫الدولة وجهاً لوجه مع نظرائه من قادة‬ ‫النائب البرلماني عبد العزيز الدريوش يثير‬ ‫النائب البرلماني منصف الطوب يستعرض‬
‫إشكالات ضعف العرض في السكن الجامعي‬
‫الدول‪.‬‬ ‫إكراهات التعليم في الوسط القروي‬
‫وقــد أتــت الدبلوماسية الملكية‬ ‫طلبة المناطق النائية والفئات الهشة أكبر‬
‫أكلها وأحـرزت نجاحات مطردة وحققت‬ ‫الإطعامالمدرسيووضعيةالحراسوالمكلفين‬ ‫ضحايا التلاعبات بالأحياء الجامعية‬
‫الأهداف المتوخاة منها‪ ،‬وأعادت المغرب‬ ‫بالنظافةضمنالانشغالات‬
‫إلى الحضن الأفريقي واسترجعت عمقه‬ ‫الخصاص في الأحياء الجامعية شكل‬
‫القاري‪ ،‬وعزز المغرب مركزه على الساحة‬ ‫أفاد النائب البرلماني عبد العزيز الدريوش‬ ‫موضوع سؤال شفوي هام طرحه النائب‬
‫أن الإصلاح الشامل للمنظومة التربوية يقع‬ ‫البرلماني منصف الطوب خلال جلسة‬
‫الأفريقية‪.‬‬ ‫على رأس أولـويـات عمل هـذه الحكومة‪،‬‬ ‫الأسئلة الشفوية ليوم الاثنين الماضي‬
‫ويعدٌ مشروع أنبوب الغاز نيجيريا‪-‬‬ ‫مـذكـرا فـي ســـؤال شـفـوي يــوم الاثنين‬ ‫لافتا على أن هذا الجانب أضحى مطلبا‬
‫المغرب‪ ،‬من وجــوه كثيرة‪ ،‬إحــدى أهم‬ ‫الماضي أن هناك إجماعا داخل المجتمع بأن‬ ‫ملحا ومتناميا لكل الاسر المغربية‪ ،‬خاصة‬
‫النتائج التي حققتها الجولات الملكية‬ ‫الرأسمال البشري هو الثروة الوطنية الأولى‬ ‫التي تواجه صعوبات في توفير السكن‬
‫للبلدان الأفريقية‪ ،‬ومنها نيجيريا التي زارها‬ ‫والأساسية‪ ،‬ومدخل ذلك هو تطوير التعليم‬
‫جلالته في شهر دجنبر سنة ‪ ،2016‬وهي‬ ‫للطلبة‪.‬‬
‫الزيارة التي تمخضت خلالها فكرة مشروع‬ ‫وخاصة المدرسة العمومية‪.‬‬ ‫وزير التعليم العالي والبحث العلمي‬
‫أنبوب الغاز الذي يربط دول أفريقيا الغربية‬ ‫وتأسيسا على ذلك نبه إلى مشكل مرتبط‬ ‫والابتكار كشف أنه تم إبرام ‪ 17‬اتفاقية‬
‫بتموين المطاعم فـي الـوسـط الـقـروي‪،‬‬ ‫مع العديد من المنعشين العقاريين من‬
‫بأوروبا عبر المغرب وموريتانيا‪.‬‬ ‫وإجـــراءات الـــوزارة لتنزيل تدريس مادة‬ ‫أجل بناء إقامات طلابية جديدة والتي‬
‫فالترسيخ الـذي يقوم جلالة الملك‪،‬‬ ‫الإنجليزية في السنة المقبلة وما تتطلبه‬ ‫افتتح منها لحد الآن ‪ 6‬إقامات بطاقة‬
‫رعاه الله ‪ ،‬للدور التاريخي ‪ ‬لبلادنا‪ ،‬من‬ ‫المبادرة على مستوى التكوين ومسايرتها‬
‫أجل أن يكون أكثر انفتاحاً على المستقبل‪،‬‬ ‫لضمان نجاحها‪ ،‬ليلفت إلى المذكرة الوزارية‬ ‫استيعابية بلغت ‪ 4723‬سريرا‪.‬‬
‫يتجسد اليوم في السعي المتواصل لإنجاز‬ ‫‪ 2018/157‬التي تلزم أستاذين بتدريس‬ ‫وأشـار عبد اللطيف ميراوي إلى أن‬
‫هذا المشروع الكبير الذي وصفه جلالته‬ ‫فصل دراسي في الفترة الصباحية‪ ،‬والعودة‬ ‫هذه الإقامات الطلابية تتواجد بكل من‬
‫بالاستراتيجي فكان التوصيف دقيقَا‬ ‫في فترة الــزوال لتدريس نفس الفصل‪،‬‬ ‫تطوان‪ ،‬الرباط‪ ،‬القنيطرة وأكادير‪ ،‬في‬
‫ومعبراً بقوة عن الأهمية المتناهية التي‬ ‫متسائلا «ألا ترى الــوزارة في هذا الإجـراء‬ ‫حين لاتزال ‪ 11‬إقامة في طور الإنجاز‪،‬‬
‫ضياعا للوقت بالنسبة للأساتذة والتلاميذ‬ ‫والتي تقدر طاقتها الاستيعابية بـ‪ 6950‬سريرا‪ ،‬مضيفا أنه سيتم استكمال مشاريع بناء‬
‫يكتسيها‪.‬‬ ‫وتوسعة أحياء جامعية بكل من بني ملال‪ ،‬تازة‪ ،‬القنيطرة‪ ،‬مكناس‪ ،‬الناظور‪ ،‬المحمدية‪ ،‬فاس‬
‫هـكـذا يـرسـخ المغرب ركـائـز دوره‬ ‫وماهي السبل لتصحيح هذا الوضع؟»‪.‬‬
‫التاريخي في القارة الأفريقية‪ ،‬ويحيي صلة‬ ‫السيد شكيب بنموسى أورد في توضيحاته أن الدراسة برسم هذه السنة انطلقت في موعدها‬ ‫والحسيمة‪.‬‬
‫الوصل الإنسانية والروحية والحضارية‬ ‫المحدد في ‪ 5‬شتنبر واضعة نصب الأعين ثلاثة أهداف رئيسية هي ضمان تمدرس جميع الأطفال‬ ‫فيما أكد على أن الطاقة الاستيعابية للأحياء الجامعية ستعرف ارتفاعا بـ ‪ 2023‬سريرا‬
‫والـروحـيـة التي تجمعها مـع الشعوب‬ ‫في سن الدراسة مع التركيز على التعليم الاولي‪ ،‬ثم تحسين مستوى تحكم التلاميذ من التعلمات‬
‫الأساسية‪ ،‬وكذا تعزيز تفتح المتمدرسين وتشبثهم بالقيم‪ ،‬مفيدا أن ‪ 7.9‬مليون تلميذ التحقوا‬ ‫إضافيا لتصل إلى ما يقارب ‪ 53.653‬سريرا برسم الموسم الجامعي الحالي‪.‬‬
‫الأفريقية‪.‬‬ ‫بالمدرسة العمومية بزيادة ‪ 2.2‬في المائة‪ ،‬وفتح ‪ 166‬مؤسسة جديدة‪ ،‬مما يعكس مجهود‬ ‫ولفت إلى أن الرفع من عرض السكن الجامعي وتجويده يعتبر من أولويات الوزارة‪ ،‬يتم من‬
‫‪    ‬عبد القادر الإدريسي‬ ‫خلال برنامج عمل يرتكز على الرفع من وتيرة إنجاز المشاريع المبرمجة‪ ،‬وتشجيع الشراكة مع‬
‫الحكومة لتوسيع العرض المدرسي‪.‬‬ ‫الجهات والجماعات الترابية‪ ،‬والارتكاز على الشراكة مع القطاعين العام والخاص لبناء الأحياء‬
‫المؤتمر الإفريقي للفيزياء‬ ‫وذكر أن أقسام التعليم الأولي بلغت ‪ 126‬ألف قسم‪ ،‬بزيادة ‪ 14‬في المائة من المسجلين الجدد‪،‬‬
‫الطبية يلتئم بمراكش‬ ‫موازاة مع تحسين أعداد المستفيدين من مبادرة مليون محفظة ودعم تيسير‪ ،‬وزيادة ‪ 6‬في المائة‬ ‫الجامعية‪ ،‬ووضع آليات تحفيزية لتشجيع القطاع الخاص للاستثمار في هذ المجال‪.‬‬
‫النائب البرلماني منصف الطوب سجل في تعقيبه أن هذه السنة كانت استثنائية من خلال‬
‫تنظم جامعة محمد الخامس بالرباط من‬ ‫في أعداد الإطعام المدرسي والداخليات‪،‬‬ ‫تسجيل مليون و‪ 200‬ألف طالب في الموسم الحالي‪ ،‬أي بزيادة ‪ 5.8‬في المائة‪ ،‬مقابل عدد‬
‫خلال المدرسة الوطنية العليا للفنون والمهن‬ ‫ونسبة ‪ 8.5‬في المائة على مستوى النقل المدرسي‪.‬‬ ‫محدود من العرض على مستوى الاسرة يبلغ ‪ 53‬ألف سرير فقط‪ ،‬وإضافة ‪ 2023‬سرير‪ ،‬وهذا‬
‫التابعة لها‪ ،‬الـدورة الأولـى للمؤتمر الإفريقي‬ ‫كما تحدث عن إدراج ثلاثة أنشطة اعتيادية يومية بالابتدائي وهي القراءة والرياضيات والأنشطة‬ ‫يعني ان الطلبة والطالبات سيواجهون معضلة الهدر الجامعي‪ ،‬لان نسبة كبيرة من الطلبة‬
‫للفيزياء الطبية‪ ،‬وذلك خلال الفترة الممتدة من‬ ‫الحركية في ‪ 800‬مؤسسة كمرحلة تجريبية‪ ،‬وإرساء عملية الدعم التربوي التي تستهدف ‪ 100‬ألف‬ ‫بالجماعات القروية‪ ،‬ومن الفئات الهشة والفقيرة لن يجدوا مسكنا جامعيا‪ ،‬ولن تطيق اسرهم‬
‫تلميذ‪ ،‬واستخدام الوسائل الرقمية في تدريس المواد العلمية كتجربة أولى تهم ‪ 250‬إعدادية‪.‬‬ ‫تحمل تكاليف الكراء لضمان استمرار الطلبة في الجامعات‪ ،‬بمعنى أن عشرات الآلاف سيظلون‬
‫‪ 10‬إلى غاية ‪ 12‬نونبر الجاري بمراكش‪.‬‬ ‫لا ننكر المجهودات المبذولة ولكن هناك عدة مشاكل مطروحة كانت موضوع سؤال الفريق‬
‫وذكرت الجامعة‪ ،‬في بلاغ لها‪ ،‬أن هذه الدورة‬ ‫الاستقلالي منها التموين في مؤسسات التعليم بالوسط القروي‪ ،‬حيث أن الجهات التي حازت‬ ‫خارج الاستفادة الأحياء الجامعية‪.‬‬
‫ستعرف مشاركة شخصيات ذات صيت عالمي‪،‬‬ ‫الصفقات تجد صعوبة أمام بعد المدارس وغلاء الأسعار في إيصال الإطعام للمناطق المستهدفة‬ ‫ودعا الى ضرورة التحلي بالشجاعة لتقوية الاستثمار في هذا المجال مع القطاع الخاص‬
‫مغاربة وأجانب‪ ،‬من الذين تميزوا بأبحاثهم‬ ‫داعيا الوزارة إلى التدخل لحل المشكل وضمان السير العادي للعملية‪ ،‬ثم المذكرة الوزارية التي‬ ‫بأثمنة تفضيلية‪ ،‬بما يمكن الطلبة من الاستفادة من السكن والانخراط في جهود تجويد‬
‫العلمية المشهود لها دوليا‪ ،‬والتي نالت اعترافات‬ ‫تنص على حضور نفس تلاميذ القسم الدراسي في الفترتين الصباحية والزوالية بحضور أستاذين‪،‬‬ ‫التعليم العالي‪ ،‬الذي يعد الاستقرار السكني من مداخله‪ ،‬قائلا في نفس السياق «لا يمكن‬
‫مقترحا اشتغال كل أستاذ مع فوج في فترة واحدة ترفع عناء التنقل عن الطرفين‪ ،‬فضلا عن المشاكل‬ ‫الانتظار حتى تجهز الأحياء الجامعية‪ ،‬والتساؤل المقلق أين سيذهب الطلبة هذه السنة‬
‫من ذوي الاختصاص‪.‬‬ ‫والسنة المقبلة؟ فهذا يستنطق دور الوزارة الوصية خاصة على مستوى تتبع عملية الاستفادة‬
‫وأوضح البلاغ أن هذا الحدث الإفريقي الكبير‪،‬‬ ‫التي يواجهها الحراس والمكلفون بالنظافة‪.‬‬ ‫وتدقيقها لتكون عدالة وتكافؤ الفرص‪ ،‬في ظل وجود تلاعبات يؤدي ثمنها الطلاب من الفئات‬
‫ينظم بدعم من الوكالة الدولية للطاقة الذرية‪،‬‬ ‫ومجددا أوضح وزير التربية الوطنية أنه تم رفع الغلاف المالي الإطعام نظرا لعاملين‪ ،‬ارتفاع‬
‫وبشراكة مع فيدرالية الجمعيات الإفريقية للفيزياء‬ ‫الأسعار ورغبة الوزارة في توسيع أعداد المستفيدين‪ ،‬أما فيما يخص النظافة والحراسة فكشف عن‬ ‫الفقيرة الذين لا يجدون من يسندهم»‪.‬‬
‫الطبية‪ ،‬والجمعية المغربية للفيزياء الطبية‪ ،‬حول‬ ‫ارتفاع الميزانية المخصصة لهما بصفة مهمة السنة المقبلة للاستجابة للانتظارات المعبر عنها‪،‬‬
‫موضوع «الفيزياء الطبية بإفريقيا‪ :‬من التشخيص‬
‫بما يضمن أن تكون المؤسسات في الوسط القروي مدارس القرب‪.‬‬
‫إلى العلاج»‪.‬‬
‫وسيعرف هذا المؤتمر‪ ،‬يضيف المصدر ذاته‪،‬‬
‫مشاركة مجموعة من الخبراء والباحثين‪ ،‬والطلبة‬
‫فـي سلك الـدكـتـوراة مـن العديد مـن الـدول‬
‫الإفريقية ودول أجنبية من أجل تقديم عروض في‬
‫مجالات تخصصهم‪ ،‬ولتدارس مستجدات استعمال‬
‫الفيزياء في المجال الطبي من التشخيص إلى‬
‫العلاج‪ ،‬مما سيعزز دور المغرب كواجهة وملتقى‬
‫عالمي في هذا المجال من الناحيتين التقنية‬

‫والعلمية‪.‬‬
‫وستتمحور أشغال هذا المؤتمر حول تبادل‬
‫الأفكار ومناقشة الخبرات وأحدث الابتكارات في‬
‫قضايا الفيزياء الطبية وتشخيص الحاجيات بين‬
‫المغاربة ونظرائهم الأفارقة‪ ،‬مع استشراف آفاق‬
‫التعاون والشراكة بدعم المنظمات الدولية في‬
‫إطار الاستعمال الآمن والفعال للأشعة خاصة في‬

‫مجال العلاج‪.‬‬

ⵜⵉⵖⴰⵡⵙⵉⵡⵉⵏ [email protected] 4 ⴰⴽⵔⴰⵙ 28 ⴽⵟⵓⴱⵔ 2972 - 2022 ‫ نونبر‬09 ‫الأربعاء‬

ⵏ ⵜⵎⴰⵣⵉⵖⵜ

ⵙ ⵓⵣⵎⵣⵣⵓ ⵏ ⵓⴽⵜⵜⴰⵢ ⵡⵉⵙⵙ 47 ⵏ ⵜⵡⴷⴰ ⵜⴰⵣⴳⵣⴰⵡⵜ

ⵉⴼⴽⴰ ⴱⴰⴱ ⵏ ⵡⴰⴷⴷⵓⵔⴰ ⴳⵍⵍⵉⴷ ⵉⵏⴰⵡ ⵏⵏⵙ ⵢⴰⵜⵜⵓⵢⵏ ⵏ ⵉ ⵓⴳⴷⵓⴷ
ⴳ ⵓⵎⵎⴰⵙ ⵏ ⵉⵏⴰⵡ ⴰⴷ ⴰⴳⵍⴷⴰⵏ ⵉⵏⵏⴰ ⵡⴰⴷⴷⵓⵔ ⴰⴳⵍⵍⵉⴷ
ⴱⴰⴱ ⵏ ⵡⴰⴷⴷⵓⵔ ⴰⴳⵍⵍⵉⴷ ⵎⴰⵙ ⵉⴳⴰ ⵉⵜⵜⴰⵡⵙⴽⴰⵔ ⵓⴱⵔⵉⴷ ⵉⴼⵙⵙⵓⵙⵏ ⵜⵉⵣⵏⵉⵜ-ⴷⴷⴰⵅⵍⴰ ⵓⵔ ⴰⴷ ⵏⵜⵜⵓ ⵉⴳⵔ ⴰⵏⴰⵎⵓⵏ ⴷ ⵓⴷⵍⵙⴰⵏ , ⵏⵏⴰ ⵉⵥⵕⵏ
ⵓⵙⵙⴽⵜⵉ ⵏ ⵓⴽⵜⵜⴰⵢ ⵡⵉⵙⵙ ⴽⵓⵎⵔⴰⵡ ⴷ ⵍⵍⵉ ⵉⵍⴽⵎⵏ ⵜⵉⵙⴰⵔⵉⴼⵉⵏ ⵏⵏⵙ ⵜⵉⵎⴳⴳⵓⵔⴰ, ⴰⵡⴷ ⴰⵣⴷⴰⵢ ⵜⵓⴳⵜⵜ ⵏ ⵜⵡⵓⵔⵉⵡⵉⵏ ⴳ ⵢⵉⴳⵔ ⵏ ⵜⴷⵓⵙⵉ ⴷ ⵓⵙⵙⵍⵎⴷ ⴷ
ⵙⴰ ⵏ ⵜⵡⴰⴷⴰ ⵜⴰⵣⴳⵣⴰⵡⵜ ⵢⴰⵜ ⵜⵙⵓⵔⵉⴼⵜ ⵏ ⵜⵔⴰⵜⵙⴰ ⵏ ⵜⵔⵉⵙⵉⵏⵜⵉ ⵜⴰⵏⴰⵎⵓⵔⵜ, ⴰⵡⴷ ⴰⵙⴷⵓⵙ ⴷ ⵓⵙⵎⵓⵜⵜⴳ, ⴰⵡⴷ ⴰⵏⵏⴰⵍ ⵏ ⵜⵙⵏⵜⴰⵢⵉⵏ ⵏ ⵓⵙⵡⵓⵔⵉ ⴰⵏⵉⵎⴰⵏ,
ⵜⴰⵎⵖⵜⴰⵙⵜ ⴳ ⵓⵙⴷⵓⵙ ⵏ ⵜⵎⵖⴱⵔⵉⴱⵉⵢⵜ ⵏ ⴰⵙⵎⵉⵔⵉⵡ ⵏ ⵜⵔⴰⵜⵙⵉⵡⵉⵏ ⵏ ⵓⵏⵢⴰⵍⴽⴰⵎ.ⵉⵙⵓⵍ ⵉⵏⵏⴰ ⴱⴰⴱ ⵏ ⴷ ⵜⵏⴽⵔⴰ ⵙ ⵜⵓⵜⵍⴰⵢⵜ ⴷ ⵜⴷⵍⵙⴰ ⵜⴰⵃⵙⵙⴰⵏⵉⵢⵜ, ⵎⵉⵏⵣⵉ
ⵚⵚⵃⵔⴰ. ⵡⴰⴷⴷⵓⵔ ⴰⴳⵍⵍⵉⴷ . ⵏⵜⵜⴰⵜ ⴰⴷ ⵉⴳⴰⵏ ⵢⴰⵏ ⵓⴼⵔⴷⵉⵙ ⴰⴷⵙⵍⴰⵏ ⵏ ⵜⵎⴰⴳⵉⵜ
ⵉⴳ ⵜⵥⴹⴰⵕ ⵜⴰⵎⵓⵏⵜ ⴰⴷ ⵜⴰⵙⵓⵍⴰⵏⵜ ⴰⴷ ⵔⴰⴷ ⵉⵜⵜⴰⵡⵙⴽⴰⵔ ⴰⵡⴷ ⵜⵉⵡⵓⵔⵉⵡⵉⵏ ⵅⴼ ⵓⴼⵜⴰⵙ ⵜⴰⵏⴰⵎⵓⵔⵜ .
ⵜⵔⴰⵔ ⴰⴽⴰⵍ, ⴰⵡⵜⵜⴰⵙ ⵏ ⵜⵡⴰⴷⵉⵡⵉⵏ ⴰⵎⵇⵇⵔⴰⵏ ⴷⴷⴰⵅⵍⴰ-ⴰⵟⵍⴰⵙⵉ ⴳ ⵎⴰⴷ ⵢⴰⵣⵏ, ⵎⴽ ⵏⴽⵎⵎⵍ ⵙⴳ ⵜⴳⴰ ⵚⵚⵃⵕⴰ ⵜⴰⵎⵖⵔⵉⴱⵉⵜ ⴳ ⵓⵎⵣⵔⵓⵢ ⴰⵏⵙⴰ ⵉⵣⴷⵉⵏ
ⵜⵉⵙⵓⵍⴰⵏⵉⵏ ⵏⵏⴰ ⵅⴼ ⵏⴱⴷⴷ ⵉⴳⴰⵜ ⴰⴷ ⵏⴼⴽ ⵜⵓⴳⴳⵜ ⵏ ⵜⵖⵓⵔⵉⵡⵉⵏ ⴷ ⵜⵖⴷⵡⵉⵏ ⵜⵉⵎⵙⵙⵓⴳⴰⵔ.ⵎⴰⵢⴰⴷ ⵉⵙⵓⵍ ⴰⵏⴼⴳⴰⵏ ⴷ ⵉⵎⴰⵏ ⴷ ⵓⵖⵔⵎⴰⵏ ⴷ ⵓⴷⵎⵙⴰⵏ ⴳⵔ ⵍⵎⵖⵔⵉⴱ
ⴰⴷⴷⵓⵔ ⵉ ⵓⵏⵎⵓⵔⵉ ⴰⵎⵖⵔⵉⴱⵉ, ⵙⵍⴰⵡⴰⵏ ⵉⵏⵏⴰ ⴱⴰⴱ ⵏ ⵡⴰⴷⴷⵓⵔ ⴰⴳⵍⵍⵉⴷ . ⴳ ⵜⵖⴱⵉ ⵏⵏⵙ ⴰⴼⵔⵉⵇⵉ ⵎⴰⵢⴰⴷ ⵉⵙⵓⵍ ⵉⵏⵏⴰ ⴱⴰⴱ ⵏ
ⴰⴽⴽⵯ ⴳ ⵜⵎⵏⴰⴹⵉⵏ ⴰⴷ ⵏⵏⴰ ⴱⴰⵀⵔⴰ ⵏⵜⵜⵉⵔⵉ. ⴳ ⵓⵙⴰⵜⵉ ⴰⴷⵎⵙⴰⵏ, ⵏⵏⴰ ⵉⴳⴰⵏ ⴰⵎⵙⴷⵓⵙ ⴰⴷⵙⵍⴰⵏ ⵏ ⵜⵏⴼⵍⵉⵜ, ⵡⴰⴷⴷⵓⵔ ⴰⴳⵍⵍⵉⴷ ⴷ «ⵏⵙⵙⵓⵜⵓⵔ ⴳ ⵏ ⵜⵡⵓⵔⵉ ⵏ ⵓⵏⴳⵎⵓ
ⵉⵙⵓⵍ ⵉⵏⵏⴰ ⴱⴰⴱ ⵏ ⵡⴰⴷⴷⵓⵔ .ⴰⴳⵍⵍⵉⴷ ⴳ ⵔⴰⴷ ⵜⵜⴰⵡⵙⴽⴰⵔⵏ ⵜⵓⴳⵜⵜ ⵏ ⵉⵚⵏⴼⴰⵔⵏ ⴳ ⵎⴰⴷ ⵉⵥⵍⵉⵏ ⵙ ⵍⵍⵉ ⵏⵙⴽⵔ ⴰⴷ ⵜⵉⵖⴱⵉ ⵜⵉⵍⴰⵍⵜ ⵜⴰⵎⵣⵔⵓⵢⵜ ⴷ ⴰⴷ
ⵉⵏⴰⵡ ⴰⴷ ⵉ ⵜⵎⵜⵜⴰ . ⵢⵉⴳⵔ ⵏ ⵜⴳⵎⵓⵔⵜ ⴳ ⵢⵉⵍ, ⵏⵏⴰ ⵢⴰⴽⴽⴰⵏ ⵉⴼⴹⵏ ⵏ ⵉⵣⵎⴰⵣ ⵏ ⵜⵕⵥⵎ ⵅⴼ ⵉⵎⴰⵍ .
ⵙⴳ ⵖⵉⴷ, ⴰⵎⵣⴰⵖ ⵏⵏⵖ ⵅⴼ ⵜⵡⵓⵔⵉ ⵉ ⵜⴰⵔⵡⴰ ⵏ ⵜⵎⵏⴰⴷⵜ.ⵉⴼⵔⴰ ⵢⵉⵏⵏⴰ ⴱⴰⴱ ⵏ ⵡⴰⴷⴷⵓⵔⴰ ⴰⵙⵡⴰⵍⴰⵏ ⵉⵣⴷⵉⵏ ⵏ ⵉⵎⵢⴰⵙⵙⴰⵏ ⵉⵅⴰⵜⴰⵔⵏ ⵍⵍⵉ
ⵜⵎⵖⴱⵔⵉⴱⵉⵢⵜ ⵏ ⵚⵚⵃⵔⴰ ⵉⴱⴷⴷ ⵅⴼ ⴳⵍⵍⵉⴷ . ⵜⵏ ⵉⵙⵎⵓⵏ ⵍⵎⵖⵔⵉⴱ ⴷ ⵉⵡⴰⵏⴽⵏ ⵏ ⵓⵎⵏⵣⴰⵡ ⴰⴼⵔⵉⵇⵉ
ⵢⴰⵜ ⵜⵎⵥⵕⴰ ⵉⵎⵓⵏⵏ, ⵉⵙⵎⵓⵏ ⴳⵔ ⵓⵙⴽⴽⵉⵔ ⴳ ⵢⵉⴳⵔ ⵏ ⵜⴼⵍⵍⴰⵃⵜ, ⵔⴰⴷ ⵉⵍⵉⵏ ⵓⴳⴳⴰⵔ ⵏ ⵚⴹⵉⵚ ⴽⵜⴰⵔ ⵎⴰⵢⴰⴷ ⵏⵔⴰ ⴰⴷ ⵜⵏ ⵏⵓⵙⴷⵓⵙ ⵙ ⵜⵏⴰⴼⵓⵜ ⵏ ⵉⵙⴱⵖⵓⵔⵏ
ⴰⵙⵔⵜⴰⵏ ⴷ ⴰⴷⵉⴱⵍⵓⵎⴰⵙⵉ, ⴷ ⵜⵏⴽⵔⴰ ⵙ ⴷ ⴷⴷⴰⵅⵍⴰ ⴷ ⴱⵓⵊⴹⵓⵕ , ⵔⴰⴷ ⴳⵉⵙⵏ ⵙⵡⵓⵔⵉⵏ ⵉⵄⵔⵔⵉⵎⵏ ⵉⵛⵛⴰⵔⵏ ⴳⵔ ⵉⵎⴰⴷⴰⵏ ⵓⵍⵜⵎⴰⵏ ⵎⴰⵢⴰⴷ ⵉⴼⵔⴰ ⵢⵉⵏⵏⴰ
ⵜⵏⴼⵍⵉⵜ ⵜⴰⴷⵎⵙⴰⵏⵜ ⴷ ⵜⵏⴰⵎⵓⵜ ⴷ ⵜⵏⴼⴳⴰⵏⵜ ⵉⴼⵍⵍⴰⵃⵏ ⵙⴳ ⵜⴰⵔⵡⴰ ⵏ ⵜⵎⵏⴰⴹⵜ ⴰⴷ.ⵉⵔⵏⴰ ⵢⵉⵏⵏⴰ ⴱⴰⴱ ⵏ ⴱⴰⴱ ⵏ ⵡⴰⴷⴷⵓⵔ ⴰⴳⵍⵍⵉⴷ .
ⵏ ⵜⵎⵏⴰⴷⵜ ⴰⴷ.ⵎⴰⵢⴰⴷ ⵉⵙⵓⵍ .ⵉⵏⵏⴰ ⴱⴰⴱ ⵉⴳⴰ ⵜⵓⵎⵔⵜ ⴰⴷ ⵏⵣⵎⵎⵓⵎ ⵓⵍⴰⵢ ⵍⵍⵉ ⵢⵙⵙⵏ
ⵏⵡ ⴰⴷⴷⵓⵔ . ⵓⵙⵏⵜⵉ ⴰⵎⵇⵇⵔⴰⵏ ⵖⵉⴽ ⵓⵙⴰⵜⵉ ⴰⵎⵏⵖⵓⵏ ⵉⵜⵜⵓⵙⴳⵎⴹⵏ
ⴳ ⵓⵙⴰⵜⵉ ⴰⴷ , ⵉⵍⵍⴰ ⵓⵖⴰⵡⴰⵙ ⵏ ⴳ ⴷⵓⵊⴰⵏⴱⵉⵔ 2016 ⴷ ⵜⴳⴰ ⵜⵎⵙⵙⴽⵉⵜ ⵏ ⵓⵔⵎⵙ
ⵓⴱⵓⵖⵍⵓ ⵏⵏⴰ ⵉⵥⵍⵉⵏ ⵙ ⵜⵎⵏⴰⴹⵉⵏ ⵏ ⵉⴼⴼⵓⵙ, ⵏⵏⴰ ⵏⵙⴳⵎⴷ ⴷⴷⴰⵡ ⵉⵜⵜⵓⵙⴳⵎⴹⵏ ⴳ ⵓⵙⵙⴰⵏ ⵣⵔⵉⵏ ⴳ ⵕⵕⴱⴰⵟ ⴷ ⵓⴳⵔⴰⵡ ⴰⴷⵎⵙⴰⵏ
ⵏ ⵜⵏⵙⵙⵉⵅⴼ ⵏⵏⵖ ⴳ ⵍⵄⵢⵓⵏ ⴳ ⵏⵓⵡⴰⵏⴱⵉⵔ 2015, ⴷ ⴷⴷⴰⵅⵍⴰ ⵏ ⵉⵡⴰⵏⴽⵏ ⵏ ⵜⴳⵓⵜ ⵏ ⵉⴼⵔⵉⵇⵢⴰ ⴷ ⵏⵡⴰⴽⵛⵓⵟ ⴷ ⵎⵓⵔⵉⵟⴰⵏⵢⴰ
ⴼⴰⴱⵔⴰⵢⵔ 2016.ⵉⵙⵙⴽⵜⵉ ⴱⴰⴱ ⵏ ⵡⴰⴷⴷⵓⵔ ⴰⴳⵍⵍⵉⴷ . ⴷ ⵙⵙⵉⵏⵉⴳⴰⵍ ⵉⴱⵉⴷⴷⵏ ⴰⴷⵍⵙⴰⵏ ⴳ ⵓⵙⵙⵓⴼⵖ ⵏ ⵓⵖⵔⴰⵙ ⵏ
ⴰⵔ ⵏⵙⴰⵡⴰⵍ ⵅⴼ ⵓⵖⴰⵡⴰⵙ ⵏ ⵓⴱⵓⵖⵍⵓ ⴰⵎⵙⵉⴷⴼ, ⵙ ⵢⴰⵏ ⵓⵙⵏⵜⵉ .
ⵡⴰⵜⵉⴳ ⵏⵏⴰ ⵉⴳⴰⵏ ⵓⴳⴳⴰⵔ ⵏ 77 ⵎⵍⵢⴰⵕ ⵏ ⴷⴷⵔⵀⵎ, ⴰⵡⵜⵜⴰⵙ ⵉⴳⴰ ⵓⵙⴳⵎⴹ ⴰⵍⵜⵖ ⵏ ⵉⵡⴰⵏⴽⵏ ⴰⴷ ⵏ ⵜⴷⵔⴰⵡⵜ ⴳ ⵓⵙⴽⵔ ⵏ
ⵏⵏⵙ ⵉⴳⴰⵜ ⴰⵙⵙⵏⵜⵉ ⵏ ⵜⴷⵉⵏⴰⵎⵉⵢⵜ ⵜⴰⴷⵎⵙⴰⵏⵜ ⴷ ⵜⵏⴰⵎⵓⵏⵜ, ⴰⵡⴷ ⵓⵙⵏⵜⵉ ⴰⵙⵜⵔⴰⵜⵉⵊⵉ ⴷ ⵜⵉⵔⴰⵜⵏ ⵏⵙⵏⵏ ⵏ ⵉⵎⵓⵔⵙ ⵏⵏⵙ ⵎⴰⵢⴰⴷ
ⴰⵙⴽⴽⵉⵔ ⵏ ⵉⵣⵎⴰⵣ ⵏ ⵜⵡⵓⵔⵉ ⴷ ⵜⵙⴰⵔⵡⴰ, ⴰⵡⴷ ⴰⴷ ⵉⵍⵉⵏⵜ ⵉⵔⵏⴰ ⵢⵉⵏⵏⴰ ⴱⴱⴰ ⵏ ⵡⴰⴷⴷⵓⵔ ⴰⴳⵍⵍⵉⴷ ⴷ ⵉⵣⴰⵢⴷ ⵎⴰⵙ ⵏⴼⴽⴰ
ⵜⵓⵙⴽⵉⵡⵉⵏ ⵜⵉⵏⴰⴷⴷⴰⵡⵉⵏ ⴳ ⵜⵎⵏⴰⴹⵜ ⴷ ⵡⴰⵏⵙⴰⵜⵏ ⵉⴷⵙⵍⴰⵏ. ⴰⴷⴷⵓⵔ ⴰⵙⵍⵉⴳ ⵏ ⵜⴷⵔⴰⵡⵜ ⵏ ⵉⵡⴰⵏⴽⵏ ⵏ ⵜⴰⴳⵓⵜ ⵏ ⵓⵎⵏⵣⴰⵡ ⴷ
ⵎⴰⵢⴰⴷ ⵉⵏⵏⴰ ⵙⵓⵍ ⴱⴰⴱ ⵏ ⵡⴰⴷⴷⵓⵔ . ⵉⴳⴰ ⴰⵙⵍⴷ ⵏ ⵍⵖⴰⵣ ⴰⵏⵉⵊⵉⵔⵉ-ⴰⵎⵖⵔⵉⴱⵉ ⵓⴳⴳⵔ ⵏ ⵓⵙⵏⵜⵉ
ⵉⴳⴰ ⵢⴰⵏ ⵓⵖⴰⵡⴰⵙ ⵏⵏⴰ ⵉⵔⴰⵔⵏ ⵅⴼ ⵉⵙⵙⵓⵜⵓⵔⵏ ⵏ ⵉⵎⵣⴷⴰⵖⵏ ⴰⵙⵉⵏⵔⴰⵏ ⴳⵔ ⵉⵡⴰⵏⴽⵏ ⴳⵯⵎⴰⵜⵏ .
ⵏ ⵜⵎⵏⴰⴷⵉⵏ ⵏ ⵢⵉⴼⴼⵓⵙ , ⴰⵡⴷ ⵜⵓⵙⵉ ⵜⵏⴱⴰⴹⵜ ⵜⴰⵎⵙⵜⴳⴳⴰⵔⵜ ⴷ «ⴳ ⵓⵎⵎⴰⵙ ⵏ ⴰⴷⴷⵓⵔ ⵍⵍⵉ ⵏⴼⴽⴰ ⵉ ⵜⴷⵔⴰⵡⵜ ⴷ ⵉⵡⴰⵏⴽⵏ ⵏ
ⵅⴼ ⵓⴱⴷⴷⴰⴷ ⴰⴼⴰⴷ ⴰⴷ ⵉⵍⵉⵏ ⵉⵚⵏⴼⴰⵕⵏ ⵏⵏⵙ . ⵜⴰⴳⵓⵜ ⵏ ⵓⵎⵏⵣⴰⵡ ⴰⵙⵍⴷ ⵏ ⵍⵖⴰⵣ ⴰⵏⵉⵊⵉⵔⵉ-ⴰⵎⵖⵔⵉⴱⵉ ⵓⴳⴳⵔ
ⴰⵙⵙ ⴰⴷ, ⵍⵍⵉⴳ ⵣⵔⵉⵏ ⵙⴰ ⵉⵙⴳⴳⵯⴰⵙⵏ ⵙⴳ ⴰⵙⵙⵏⵜⵉ ⵏⵏⵙ, ⵏ ⵓⵙⵏⵜⵉ ⴰⵙⵉⵏⵔⴰⵏ ⴳⵔ ⵙⵉⵏ ⵉⵡⴰⵏⴽⵏ ⴳⵯⵎⴰⵜⵏ ⵎⴰⵢⴰⴷ ⵉⴼⵔⴰ
ⴰⵔ ⵏⵜⵜⵉⵏⵉ ⵎⴰⵙ ⵍⵍⴰⵏⵜ ⵜⵢⴰⴼⵓⵜⵉⵏ ⵜⵉⵎⵏⵉⴳⵉⵏ ⵏⵏⴰ ⵏⵙⴽⵔ, ⵢⵉⵏⵏⴰ ⴱⴰⴱ ⵏ ⵡⴰⴷⴷⵓⵔ ⴰⴳⵍⵍⵉⴷ ⴷ ⵉⵏⵏⴰ ⵙⵓⵍ ⵎⴰⵙ ‹›ⵏⵔⴰ
ⵎⵉⵏⵣⵉ ⵉⵍⴽⵎ ⵓⵙⵡⵉⵔ ⵏ ⵜⵎⵙⵉⵔⵜ ⵎⴰⴷ ⵉⴳⴰⵏ 80 ⵅⴼ ⵜⵎⵉⴹⵉ ⴰⴷ ⵉⴳ ⴰⵙⵏⵜⵉ ⴰⵙⵜⵔⴰⵜⵉⵊⵉ ⵉ ⵜⵙⴳⴰ ⵏ ⵜⴰⴳⵓⵜ ⵏ ⵉⴼⵔⵉⵇⵢⴰ
ⵙⴳ ⴰⵙⵎⵓⵏ ⵏ ⵡⴰⵜⵉⴳ ⵏⵏⴰ ⵙⵉⵙ ⵉⵣⵍⵉⵏ.ⵉⴼⵔⴰ ⵢⵉⵏⵏⴰ ⴱⴰⴱ ⵏ ⴽⵓⵍⵓⵜⵏ ⵎⴰⵢⴰⴷ ⵉⵡⴹ ⵉⵎⵣⴷⴰⵖⵏ ⵏⵏⵙ ⵓⴳⴳⵔ ⵏ 440 ⴰⵎⵍⵢⵓⵏ .
ⵡⴰⴷⴷⵓⵔ ⴰⴳⵍⵍⵉⴷ .

ⴱⴰⴱ ⵏ ⵜⴰⵜⵜⵓⵢⵜ ⵎⵓⵍⴰⵢ ⵕⴰⵛⵉⴷ ⵉⴷⵔⵓ ⵙ ⵡⴰⵙⵙⴰⵖ ⵏ ⴱⴰⴱ ⵏ ⵉⵏⵖⵎⵉⵙⵏ

ⵡⴰⴷⴷⵓⵔ ⴳ ⵜⴰⵜⵜⵓⵢⵜ ⵏ ⵓⵏⵣⵡⵉ ⴽⵓⴱ 27 ⴳ ⵛⴰⵕⴰⵎ ⵛⵛⴰⵢⵅ ⵉⵏⴰⵡ ⴰⴳⵍⴷⴰⵏ ⵉⵙⵉⵙⵙⴼⵉⵡ
ⵜⴰⴷⵉⵏⴰⵎⵉⵜ ⵏⵏⴰ ⵉⴳⴰⵏ ⵜⴰⵏⴰⴼⵓⵖⵜ
ⵉⵃⴰⴹⵕ ⴱⴰⴱ ⵏ ⵎⵢⴰⴷⴰⵙⵏⵜ ⴽⵉⴳⴰⵏ ⵏ ⵜⵎⵉⵣⴰⵔ
ⵜⴰⵜⵜⵓⵢⵜ ⵜⴰⴳⵍⴷⴰⵏⵜ ⴱⵓⵖⵍⴰⵏⵉⵏ ⴳ ⵎⴰⴷ ⵉⵥⵍⵉⵏ ⵙ ⵏ ⵡⴰⵀⵉⵍ ⵏ ⵜⵏⴼⵍⵉⵜ ⵏ ⵜⵙⴳⴰ ⵏ
ⴰⴳⵍⴷⵓⵏ ⵎⵓⵍⴰⵢ ⵕⵛⵉⴷ ⵓⵙⵙⵔⵏⵓ ⴷ ⵡⴰⵏⵏⴰⵍ ⵏ ⵉⵙⵏⴼⴰⵕⵏ ⵉⴼⴼⵓⵙ
ⵖ ⵜⴰⴼⵓⴳⵍⴰ ⵏ ⵓⵙⵏⵓⴱⴳ ⵏⵏⴰ ⵍⵍⴰⵏⵉⵏ ⴳ ⵜⵏⴰⴼⵓⵜⵉⵏ ⵏ ⵓⵙⵏⴼⵍ
ⵍⵍⵉ ⵓⵙⴽⵔ ⵓⵏⵙⵙⵉⵅⴼ ⵏ ⵓⵏⵣⵡⵉ ⵍⵍⵉⵖ ⴼⴽⴰⵏ ⵓⴳⴳⴰⵔ ⵉⵏⵏⴰ ⵓⵙⵍⵎⴰⴷ ⴰⵙⴷⴰⵡⴰⵏ ⴷ ⵓⵙⵎⴰⵍ ⴰⵙⵔⵜⴰⵏ ⵎⵓⵃⵎⵎⴰⴷ
ⴰⵎⵉⵚⵕⵉ ⵄⴱⴷ ⵍⴼⵜⴰⵃ ⵏ 100 ⵎⵍⵢⴰⵕ ⴷⵓⵍⴰⵕ ⴽⵓⵏ ⴱⵏⵃⵎⵎⵓ ⵎⴰⵙⴷ ⵉⵏⴰⵡ ⴰⴳⵍⴷⴰⵏ ⵙ ⵜⵎⵍⴷⴰ ⵏ ⵓⴽⵯⵜⵜⴰⵢ ⵡⵉⵙⵙ
ⵙⵙⵉⵙⵉ ⴳ ⵜⴷⴳⴳⵯⴰⵜ ⴰⵙⴳⴳⵯⴰⵙ ⵉ ⵉⵙⵏⴼⴰⵕⵏ ⴰⴷ . 47 ⵏ ⵜⵡⴰⴷⴰ ⵜⴰⵣⴳⵣⴰⵡⵜ ⵉⵙⵔⵙ ⵜⵉⵟⵟ ⴼ ⵜⴷⵉⵏⴰⵎⵉⵜ ⵏⵏⴰ
ⵏ ⴰⵙⵙ ⵏ ⵓⵢⵏⴰⵙ ⴳ ⵎⴽⵍⵍⵉ ⵔⴰⴷ ⵉⵜⵜⵓⵎⵔⴰⵔⴰ ⵉⴳⴰⵏ ⵜⴰⵏⴰⴼⵓⵖⵜ ⵏ ⵡⴰⵀⵉⵍ ⵏ ⵜⵏⴼⵍⵉⵜ ⵉⵥⵍⵉⵏ ⵙ ⵜⵙⴳⴳⵉⵡⵉⵏ ⵏ
ⵛⴰⵕⴰⵎ ⵛⵛⴰⵢⵅ ⵅⴼ ⵡⴰⵡⴰⵍ ⵅⴼ ⴽⵉⴳⴰⵏ ⵏ ⵜⵎⵏⵜⵉⵍⵉⵏ ⵉⴼⴼⵓⵙ ⵏ ⵜⴳⵍⴷⵉⵜ ⵏⵏⵖ .
ⵡⴷⴷⵓⵔ ⵏ ⵉⵏⵙⵙⵉⵅⴼⵏ ⴰⴷ , ⴷ ⴰⵡⴷ ⵜⴰⵡⵡⵓⵔⵉ ⵏⵏⴰ
ⴷ ⵉⴰⴽⴰⴱⴰⵕⵏ ⵙⴽⴰⵔⵏ ⵉⵙⵏⴼⴰⵍ ⵏ ⵓⵏⵣⵡⵉ ⵉⵣⴰⵢⴷ ⵎⴰⵙⵙ ⴱⵏⵃⵎⵎⵓ ⵉⵏⵏⴰ , ⴳ ⵢⴰⵏ ⵓⵎⵔⴰⵔⴰ ⵏ ⵡⵡⴰⵍ ⵏⵏⴰ
ⵉⵎⴷⵔⴰⵡⵏ ⴳ ⵜⴰⵡⵓⵔⵉ ⴳ ⵉⴼⵔⵉⵇⵢⴰ , ⴷ ⵓⵙⵔⵓⵙ ⵏ ⴷⵉⵙ ⵜⵙⴽⵔ ⵜⵙⵏⵓⵔⴰⵢⵜ ⵏ ⵓⵙⵏⵖⵎⵙ ⴰⵎⵖⵔⵉⴱⵉ, ⵎⴰⵙⴷ ⵉⵏⴰⵡ
ⵏ ⵜⵙⵓⵜⵍⵜ ⵜⵉⵙⵙ 27 ⴳ ⵜⵙⵡⵉⵏⴳⵉⵎⵉⵏ ⴷ ⵉⴼⵙⵙⴰⵢⵏ ⵉ ⴰⴷ ⴰⴳⵍⴷⴰⵏ ⵉⵙⴽⴰ ⴼ ⵜⴷⵉⵏⴰⵎⵉⵜ ⵏ ⵡⴰⵀⵉⵍⵏ ⵏ ⵉⵙⵏⴼⴰⵕⵏ ⵏ
ⵓⴱⵔⴰⴳⵔⴰⵡ ⵏ ⵉⴳⵎⴰⵎⵏ ⵜⵓⵎⴰⵏⵜ ⴰⴷ , ⴰⴼⴰⴷ ⴰⴷ ⵢⵉⵍⵉ ⵜⵏⴼⵍⵉⵜ ⵉⵣⴷⵉⵏ ⴷ ⵜⵙⴳⴳⵉⵡⵉⵏ ⵏ ⵉⴼⴼⵓⵙ ⵏⵏⴰ ⴷ ⵉⵙⵙⴰⵖⵓⵍ
ⵏ ⵜⵎⵢⴰⵇⵇⴰⵏⵜ ⵏ ⵜⵎⵜⵜⴰ ⵢⴰⵏ ⵡⴰⵏⵏⴰⵍ ⴰⴷⵔⵉⵎⴰⵏ ⵉ ⵜⵓⵎⴰⵏⵜ ⵍⵎⵖⵔⵉⴱ ⵙ ⵜⵣⵎⵎⴰⵔ ⵏ ⵜⵡⴰⴷⴰ ⵜⴰⵣⴳⵣⴰⵡⵜ , ⵉⵙⵙⴽⵯⵜⵉ
ⵉⵎⵓⵏⵏ ⵅⴼ ⵓⵙⵏⴼⵍ ⵏ ⴰⴷ ⵉⵏⴼⴰⵍⴰⵍⵏ ⴽⵉⴳⴰⵏ . ⵎⴰⵙⴷ ⵜⴰⴳⵍⴷⵉⵜ ⵜⵣⵎⵔ ⴰⴼⴰⴷ ⴰⴷ ⵜⵙⴽⵓ ⵢⴰⵏ ⵡⴰⵀⵉⵍ ⵏ
ⵓⵏⵣⵡⵉ ⴽⵓⴱ 27 . ⵜⵏⴼⵍⵉⵜ ⴳ ⵜⵙⴳⴳⵉⵡⵉⵏ ⴰⴷ ⵏ ⵉⴼⴼⵓⵙ ⵏⵏⴰ ⵉⴳⴰⵏ ⵙⴳ ⵉⴽⴰⵍⵉⵡⵏ
ⵏ ⵜⴳⵍⴷⵉⵜ .
ⵖⵎⴽⵍⵉ ⵉⵙⵏⵓⴱⴳ
ⵓⵏⵙⵙⵉⵅⴼ ⵏ ⵎⵉⵚⵕ ⴰⵙⵏⴼⴰⵕ ⵉⵣⴷⵉⵏ ⴷ ⵜⵏⴼⵍⵉⵜ ⵏ ⵉⴽⴰⵍⵉⵡⵏ ⵏ ⵉⴼⴼⵓⵙ ⵉⵍⵍⴰ
ⵎⴰⵙⵙ ⵄⴱⴷⵍⴼⵜⵜⴰⵃ ⵙⵉⵙⵉ ⵙ ⵎⵓⵍⴰⵢ ⵕⴰⵛⵉⴷ ⵍⵍⵉⵖ ⴳ ⵉⵙⵓⵜⵓⵔⵏ ⵏ ⵉⵏⵎⵓⵔⵉⵏ ⴰⴽⴽⵯ ⵙ ⵓⵜⵓⵢ ⵏ ⴱⴰⴱ ⵏ ⵡⴰⴷⴷⵓⵔ
ⵏⵏ ⵉⵍⴽⵎ ⴰⵎⵎⴰⵙ ⴰⴳⵔⴰⵖⵍⴰⵏ ⵏ ⵉⴱⵔⴰⴳⵔⴰⵡⵏ , ⴷ ⵓⵏⴼⵍⵓⵙ ⵉ ⵜⵏⴰⴼⵓⵜ ⵏ ⵓⵙⴱⵓⵖⵍⵓ ⵏ ⵓⵙⵡⵉⵔ ⵏ ⵜⵓⴷⵔⵜ ⵏ ⵉⵎⵣⴷⴰⵖ ⵏ
ⴰⵎⴰⵜⴰⵢ ⵏ ⵜⵎⵜⵜⴰ ⵉⵎⵓⵏⵏ ⵎⴰⵙⵙ ⴰⵏⵟⵓⵏⵢⵓ ⵖⵓⵜⵉⵔⵉⵙ . ⵜⵙⴳⴳⵉⵡⵉⵏ ⴰⴷ .

ⴷⴼⴼⵉⵔ ⵍⵍⵉⵖ ⵓⵎⵥⵏ ⵉⵏⵙⵙⵉⵅⴼ ⵏ ⵉⵡⴰⵏⴽⵏ ⵜⴰⵡⵍⴰⴼⵜ ⴳ ⵎⴰⴷ ⵉⵥⵍⵉⵏ ⵙ ⵓⵇⵇⴰⴷⵓⵙ ⵏ ⵍⴳⴰⵣ ⴳⵔ ⵏⵉⵊⵉⵔⵢⴰ ⴷ
ⵉⴷⴷⴰ ⴱⴰⴱ ⵏ ⵜⴰⵜⵜⵓⵢⵜ ⵎⵓⵍⴰⵢ ⵕⴰⵛⵉⴷ ⵙ ⵜⴷⴰⵍⴰ ⵏⵏⴰ ⵖ ⵍⵎⵖⵔⵉⴱ , ⵉⵥⵍⵉ ⵙ ⵓⵙⴷⵔⵓⵙ ⵏ ⵜⴰⵔⵏⴰ ,ⵉⵣⴰⵢⴷ ⵎⴰⵙⵙ
ⵉⵜⵜⵓⵙⴽⴰⵔ ⵓⴱⵔⴰⴳⵔⴰⵡ . ⵉⵏⵏⴰ ⵎⴰⵙⴷ ⴰⵙⵏⴼⴰⵕ ⴰⴷ ⴰⵔ ⵉⵜⵜⴱⵓⵖⵍⵓ ⵙ ⵉⵎⴰⵍ .

ⵔⴰⴷ ⵙⴽⵔⵏ 110 ⵏ ⵉⵏⵙⵙⵉⵅⴼⵏ ⵏ ⵉⵡⴰⵏⴽⵏ ⵉⵏⵇⵇⵉⵙⵏ ⵏⵏⵙⵏ ⵉⴳ ⵍⵃⴰⵍ ⵢⴰⵏ ⵓⵙⵏⴼⴰⵕ ⴰⵙⵜⵕⴰⵜⵉⵊⵉ ⵏⵏⴰ ⵔⴰⴷ ⵉⵙⵙⴷⵓⵙ
ⵉⵏⴰⵎⵓⵔⵏ ⵅⴼ ⵜⵎⵏⵜⵉⵍⵉⵏ ⵏ ⵓⵙⵏⴼⵍ ⵏ ⵓⵏⵣⵡⵉ ⴷ ⵉⵏⵎⴰⵍⵍⵓⵜⵏ ⵏ ⵜⵉⵣⴷⴰⵢⵉⵏ ⴳⵔ ⵜⵎⵉⵣⴰⵔ ⵏ ⵉⴼⵔⵉⵇⵢⴰ ,ⵙⵍⴰⵡⴰⵏ ⴰⴽⴽⵯ ⵜⵉⵍⵍⵉ
ⵉⵡⴰⵏⴽⵏ ⴳ ⵓⵙⴰⵜⵉ ⴰⴷ ⵏ ⵓⵏⵣⵡⵉ . ⵍⵍⴰⵏⵉⵏ ⴳ ⵜⴰⵎⵓⵏⵜ ⵜⴰⴷⵎⵙⴰⵏⵜ ⵏ ⵉⴼⵔⵉⵇⵢⴰ ⴷ ⵍⵎⵖⵔⵉⴱ .

ⵜⴳⴰ ⵜⴰⵜⵜⵓⵢⵜ ⴰⴷ ⵢⴰⵜ ⵜⵎⵍⴷⴰ ⵏ ⵓⵙⵙⵔⵏⵓ ⴷ ⵓⵙⴼⵍⵙ ⵉ ⵉⵙⴳⴳⵯⵔⴰ ⴰⵡⴰⵍ ⵏⵙⵏ ⵎⴰⵙⴷ ⴰⵙⵏⴼⴰⵕ ⴰⴷ ⵔⴰⴷ
ⵜⵏⴰⴼⵓⵜ ⵏ ⵓⵙⵏⴼⵍ ⵏ ⵓⵏⵣⵡⵉ, ⴷ ⵓⵙⵡⵡⵓⵔⵉ ⵎⵏⵉⴷ ⵏ ⵉⵙⵏⴼⴰⵍ ⵉⵙⴷⴷⵉⴷⵜⴰⵏⴼⵔⵓⵜ ⵏ ⵜⴰⵔⵏⴰ , ⵏ ⵜⵎⵉⵣⴰⵔ ⵏ ⵜⵙⴳⴰ ⵔⴰⴷ ⵢⴰⵡⵙ
ⴰⴷ ⴷ ⵉⵎⵓⴽⵔⵉⵙⵏ ⵏⵏⴰ ⴰⴽⴽⵯ ⵙⴽⴰⵔⵏ ⵉ ⵓⵏⵣⵡⵉ . ⴳ ⵓⵙⴼⵙⵉ ⵏ ⵉⵎⵓⴽⵔⵉⵙⵏ ⵏ ⵜⴰⵔⵏⴰ ⵏⵏⴰ ⵉⵍⵍⴰⵏ ⴷⴰⵔ ⵓⵕⵓⴱⴱⴰ
ⴷ ⴽⵉⴳⴰⵏ ⵏ ⵜⵎⵉⵣⴰⵔ ⵏ ⵓⵎⴰⴹⴰⵍ

ⴰⵏⵎⵓⴳⴳⴰⵔ ⴰⴳⵔⴰⵖⵍⴰⵏ ⵏ ⵜⵉⵏⵎⴰⵍ ⵏ ⵙⵙⵉⵏⵉⵎⴰ :
37 ⵏ ⵍⴼⵉⵍⵎ ⴳ ⵓⵎⵃⵉⵣⵡⴰⵔ ⵓⵏⵚⵉⴱ

ⵉⵙⵎⵎⵣⵡⴰⵔ 37 ⵏ ⵍⴼⵉⵍⵎ ⵅⴼ ⵜⵙⵎⵖⵓⵔⵉⵏ ⵏ ⵜⵙⵓⵜⵍⵜ ⵍⵎⵓⵜⵜⴰⵃⵉⴷⴰ ⴷ ⵍⴱⵕⴰⵥⵉⵍ, ⴰⵕⵊⵓⵏⵜⵉⵏ , ⴱⵕⵉⵟⴰⵏⵉⵢⴰ,
ⵜⵉⵙⵙ ⵙⴰⵜ ⵏ ⵓⵏⵎⵓⴳⴳⴰⵔ ⴰⴳⵔⴰⵖⵍⴰⵏ ⵏ ⵜⵉⵏⵎⴰⵍ ⵏ ⵙⵙⵉⵏⵉⵎⴰ ⵓⵣⴱⴽⵉⵙⵜⴰⵏ, ⴽⵓⵔⵉⵢⴰ ⵏ ⵢⵉⴼⴼⵓⵙ, ⵉⴼⴼⵓⵙ ⵏ
ⴳ ⵜⵉⵟⵡⴰⵏ (ⴼⵉⴷⵉⴽ), ⵍⵍⵉ ⵔⴰⴷ ⵢⵉⵍⵉ ⴳⵔ ⵜⵉⵣⵉ ⵙⴳ 7 ⴰⴼⵔⵉⵇⵢⴰ, ⴰⵍⵎⴰⵏⵉⵢⴰ, ⵟⵟⴰⵍⵢⴰⵏ, ⴱⵉⵍⵊⵉⴽⴰ, ⴽⴰⵏⴰⴷⴰ,
ⵏⵓⵡⴰⵏⴱⵉⵔ ⴰⵔ 12 ⵏⵓⵡⴰⵏⴱⵉⵔ . ⵀⵓⵍⴰⵏⴹⴰ, ⴼⵔⴰⵏⵙⴰ, ⵍⵎⴽⵙⵉⴽ, ⵙⴱⴱⴰⵏⵢⴰ ⴷ ⵍⵎⵖⵔⵉⴱ,
ⵉⵍⵍⴰ ⴳ ⵓⵙⵉⵡⴷ ⵏⵏⴰ ⴷ ⵙⴼⴼⵖⵏ ⵉⵎⵙⵙⵓⴷⵙⵏ ⵎⴰⵙⴷ ⵉⵜⵜⴰⵡⴱⴷⴰⵔ ⴳⵉⵙ ⴰⵡⴷ ⵎⴰⵙ ⴷ ⵜⵉⵎⵉⵣⴰⵔ ⵏⵏⴰ ⵉⴷⵔⴰⵏ ⴳ
ⵙⴳ 2269 ⵏ ⵍⴼⵉⵍⵎ ⵏⵏⴰ ⵔⴰⴷ ⵉⴷⵔⵓ ⴳ ⵓⵎⵃⵉⵣⵡⴰⵔ ⴰⴷ ⵏ ⵜⵙⵓⵜⵍⵜ ⴰⴷ ⴷⴰⵔⵙ ⵜⵉⵎⵢⵓⵔⵉⵏ ⵏ ⵙⵙⵉⵏⵉⵎⴰ ⵜⵉⵇⵇⴱⵓⵔⵉⵏ
ⵙⵙⵉⵏⵉⵎⴰ , ⵙⵜⵉⵏ ⵖⴰⵙ 37 ⵏ ⵍⴼⵉⵍⵎ ⵙⴳ ⴷⴰⵔ ⵜⵙⵇⵇⵉⵎⵜ ⴷ ⵜⵉⵏⵎⴰⵍ ⴷ ⵍⴰⴼⵍⴰⵎ ⴷ ⵎⴰⵔⵔⴰ ⵎⴰⴷ ⵉⵥⵍⵉⵏ ⵙ ⵙⵙⵉⵏⵉⵎⴰ
ⵏ ⵓⵏⵎⵓⴳⴳⴰⵔ , ⵏⵏⴰ ⵜⵙⵏⵎⴰⵍⴰ ⵜⵎⵙⵎⵓⵏⵜ ⵜⵉⵙⵏⵜⴰⵢ ⵏ ⵜⵥⵓⵕⵉ ⴷ ⵍⵍⵉ ⴱⴰⵀⵔⴰ ⵉⵜⵜⴰⵡⵙⵙⴰⵏ .
ⵙⵙⵉⵏⵉⵎⴰ ⴷ ⵜⵖⵉⵡⴰⵏⵜ ⵏ ⵜⵙⴽⵍⴰ ⴷ ⵜⵎⴰⵙⵙⴰⵏⵉⵏ ⵜⵉⴼⴳⴰⵏⵉⵏ ⵔⴰⴷ ⵉⵍⵉⵏ ⴰⵡⴷ ⵍⴰⴼⵍⴰⵎ ⵏ ⵓⵙⵎⴰⵙ ⴳ ⵜⵙⵓⵜⵍⵜ ⴰⴷ
ⴳ ⵜⵉⵟⵡⴰⵏ ⵏⵏⴰ ⵉⴹⴼⵔⵏ ⵜⴰⵙⴷⴰⵡⵉⵜ ⵏ ⵄⴰⴱⴷⵍⵎⴰⵍⴽ ⵜⵉⵙⵙ ⵙⴰⵜ ⴳ ⵓⵏⵎⵓⴳⴳⴰⵔ ⴰⴷ ⴰⴳⵔⴰⵖⵍⴰⵏ ⵏⵏⴰ ⴳ ⵉⵎⵎⴰ ⴰⵏⴰⵡⵏ
ⵙⵙⴰⵄⴷⵉ , ⵙ ⵡⴰⵏⵏⴰⵍ ⵙⴳ ⴷⴰⵔ ⵡⴰⵎⵎⴰⵙ ⵏ ⵙⵙⵉⵏⵉⵎⴰ ⵏⵏⵙⵏ ⵎⴰⵕⵕⴰ ( ⴰⵎⴷⵡⴰⵏ ⴰⵙⵉⵔⵎⵉ ⴷ ⵓⵏⵜⵉⵎ .
ⴰⵎⵖⵔⴰⴱⵉ ⴷ ⵓⵙⵉⵏⴰⴳ ⵏ ⵜⵖⵓⵔⵉⵡⵉⵏ ⵜⵉⵎⵖⵔⴰⴱⵉⵢⵉⵏ ⵉⵍⵍⴰ ⴰⵡⴷ ⴳ ⵓⵙⵉⵡⴷ ⵎⴰⵙ 9 ⵏ ⵍⴰⴼⵍⴰⵎ ⵏ ⵓⵏⴳⴰⵍⵏ
ⵏⵏⴰ ⵉⴷⴼⵔⵏ ⵜⴰⵎⵔⵙⵍⵜ ⵏ ⵎⵉⵔⵉⴽⴰⵏ ⴳ ⵟⴰⵏⵊⴰ, ⴰⵡⴷ ⴷ 12 ⵏ ⵍⴼⵉⵍⵎ ⵓⵏⵜⵉⵎ ⴷ 16 ⵏ ⵍⴼⵉⵍⵎ ⵏ ⵜⴼⵔⵉⵙⵉⵏ
ⵜⴰⵎⵔⵙⵍⵜ «ⵎⵉⵍⵢⵓⵏ» ⴷ ⵜⵓⴳⴳⵜ ⵏ ⵜⵎⵔⵙⴰⵍ ⵜⵉⵏⴰⵎⵓⵔⵉⵏ ⴷ ⵜⵉⵙⵎⵓⵙⵙⴰⵏ ⴳⴰⵏⵜ ⵢⴰⵜ ⵜⵡⵛⴽⵉⵏⵜ ⵉⵃⵍⴰⵏ ⵏ ⵍⴰⴼⵍⴰⵎ ⵉⵏⵎⵍⴰⵏ
ⵜⵉⴳⵔⴰⵖⵍⴰⵏⵉⵏⵏ . ⵏⵏⴰ ⴳⵉⵙ ⵉⵍⵍⴰⵏ, ⴽⵔⴰ ⴳⵉⵙ ⵔⴰⴷ ⵉⵜⴰⵡⴼⵙⴰⵔ ⵜⵉⴽⴽⵍⵜ
ⵉⵙⵙⴼⵔⴰ ⵓⵙⴰⴳⵎ ⵎⴰⵙ ⴷ ⵍⴰⴼⵍⴰⵎ ⵏⵏⴰ ⵉⴷⵔⴰⵏ ⴳ ⵜⴰⵡⵣⵡⴰⵔⵓⵜ ⴳ ⵓⵎⴰⴹⵍ, ⴽⵔⴰ ⴳⵉⵙ ⵔⴰⴷ ⵉⵜⵜⴰⵡⴼⵙⴰⵔ
ⵓⵎⵃⵉⵣⵡⴰⵔ ⴰⴷ ⵙⵎⴷⵢⴰⵏ 30 ⵏ ⵜⵉⵏⵎⵍ ⵏ ⵙⵙⵉⵏⵉⵎⴰ ⴳ ⵜⵉⴽⴽⵍⵜ ⵜⴰⵎⵣⵡⴰⵔⵓⵜ ⴷ ⵓⵎⴰⴹⴰⵍ ⴰⴼⵔⵉⵇⵉ ⴷ ⵡⴰⵄⵔⴰⴱ .
25 ⵏ ⵜⵎⴰⵣⵉⵔⵜ, ⵏⵏⴰ ⵉⴳⴰⵏ ⴱⵓⵔⴽⵉⵏⴰⴼⴰⵚⵓ ⴷ ⵍⵡⵉⵍⴰⵢⴰⵜ

‫الأربعاء ‪ 14‬من ربيع الثاني ‪ 1444‬الموافق ‪ 9‬من نونبر ‪2022‬الأمازيغيــــــــة ‪5‬‬

‫جدل في الأوساط الأمازيغية بسبب مذكرة توظيف أساتذة الأمازيغية‬

‫إدراج مواد أخرى لا علاقة لها بتدريس‬
‫المادة في امتحان التوظيف‬

‫لوحات‬‪‭‬بالحلي‬‪‭‬الأمازيغية‬‪‭‬تزين‬‪‭‬معرضا‪‭‬‬ ‫والملحقين الاجتماعيين‪.‬‬ ‫أساتذة اللغة الأمازيغية حصريا أمام المجازين‬ ‫عزيز اجهبلي‬
‫‬تشكيليا‬‪‭‬بمسرح‬‪‭‬محمد‬‪‭‬الخامس‬ ‫وبحسب الإعــانــات فإن‬ ‫في هذا التخصص‪ ،‬لكان الأمر أهون بكثير وأقل‬ ‫سجل فاغلون في مجال الأمازيغية العديد‬
‫الترشح المباراة التي ستجرى‬ ‫خطورة على مستقبل مادة اللغة الأمازيغية‬ ‫من الملاحظات بخصوص مذكرة الامتحان‬
‫احتفت‬ ‪‭‬الفنان ‬ة ‪‭‬التشكيلية‬ ‪‭‬كاميليا‬ ‪‭‬الزرقاني‬ ‪‭‬بالتراث‬ ‪‭‬المغرب ‬ي ‪‭‬العري ‬ق ‪‭‬ف ‬ي ‪‭‬معرضه‪‭‬ا‬ ‫يـوم الأحــد ‪ 27‬نونبر‪2022‬‬ ‫لتوظيف أساتذة اللغة الأمازيغية التي صدرت‬
‫‬الذ ‬ي ‪‭‬افتتح‬ ‪‭‬مسا ‬ء ‪‭‬الخمي ‬س ‪‭‬الماض ‬ي ‪‭‬بمسرح‬ ‪‭‬محم ‬د ‪‭‬الخامس‬ ‪‭‬بالرباط‬ ‪‭.‬ويمثل‬ ‪‭‬هذا‪‭‬‬ ‫سيتم عبر البوابة الإلكترونية‬ ‫داخل المنظومة التعليمية‪.‬‬ ‫أخيرا ومن ضمنها أن مجموع معاملات مواد‬
‫‬المعرض‬ ‪‭‬الذي‬ ‪‭‬ينظ ‬م ‪‭‬بمناسبة‬ ‪‭‬ذكرى‬ ‪‭‬المسير ‬ة ‪‭‬الخضرا ‬ء ‪‭‬م ‬ن ‪‭ ‬3‭‬إل ‬ى ‪‭ ‬10‭‬نونب ‬ر ‪‭‬الجاري‪‭،‬‬ ‫الخاصة بمباريات التوظيف‬ ‫ومن الملاحظات المسجلة في هذا الصدد‬ ‫التخصص (اللغة الأمازيغية وديداكتيكها) هو‬
‫‬مناسب ‬ة ‪‭‬لاكتشاف‬ ‪‭‬وإعاد ‬ة ‪‭‬اكتشاف‬ ‪‭‬الترا ‬ث ‪‭‬المغربي‬ ‪‭‬بجميع‬ ‪‭‬أشكاله‪‭ ‬،‬حي ‬ث ‪‭‬يج ‬د ‪‭‬زائر‪‭‬‬ ‫(‪http:// tawdif.men.‬‬ ‫أن إدراج مـواد أخـرى لا علاقة لها بتدريس‬ ‫‪ ، 10 = 5 + 5 :‬بينما مجموع معاملات المواد‬
‫‬المعر ‬ض ‪‭‬نفسه‬ ‪‭‬مدعو ‬ا ‪‭‬إل ‬ى ‪‭‬سف ‬ر ‪‭‬في‬ ‪‭‬رحاب‬ ‪‭‬المغرب‬ ‪‭‬المتفر ‬د ‪‭‬والمتعدد ‬‪‭ ،‬م ‬ن ‪‭‬خلا ‪‭‬ل‬ ‫‪ ،)gov.ma‬والــــذي يبين‬ ‫الأمازيغية في امتحان توظيف أساتذة هذه‬ ‫الأخرى التي لا علاقة لها بالأمازيغية(العربية‪/‬‬
‫‬لوحا ‬ت ‪‭‬استخدم ‬ت ‪‭‬فيه ‬ا ‪‭‬مختلف‬ ‪‭‬التقنيات‬ ‪‭‬كالألوا ‬ن ‪‭‬الزيتي ‬ة ‪‭‬وتقني ‬ة ‪‭‬المز ‬ج ‪‭‬بي ‬ن ‪‭‬الألوان‪‭‬‬ ‫فيه المترشح(ة) المديريات‬ ‫المادة‪ ،‬مؤشر واضح على أن الدولة لم تحسم‬ ‫الفرنسية‪ ،‬الرياضيات‪ ،‬والعلوم)‪ ،‬هو (‪2*)1+2+2‬‬
‫الإقليمية التابعة للنفوذ‬ ‫بعد في مسألة إدماج الأمازيغية داخل المنظومة‬ ‫= ‪ . 10‬أي أن وزن المواد الأخرى غير الأمازيغية‬
‫‬والطباعة‬ ‪‭‬على‬ ‪‭‬اللوحة‬‪.‭‬‬ ‫الترابي للأكاديمية الجهوية‬ ‫التعليمية‪ ،‬وأنه يمكن في أي وقت أن تحول‬ ‫داخـل هذا الامتحان يعادل تماما وزن اللغة‬
‫وخلا ‬ل ‪‭‬تقديمه ‬ا ‪‭‬للوحته ‮ا«‬ ‪‭‬المسير ‬ة ‪‭‬الخضرا ‬ء ‪‭‬‮ ‬»قالت‬ ‪‭‬الفنانة‬ ‪‭‬التشكيلي ‬ة ‪‭‬إنه ‬ا ‪‭‬أرادت‪‭‬‬ ‫للتربية والتكوين التي يرغب‬ ‫أساتذة هذه المادة إلى تدريس مواد أخرى‪ ،‬وإلا‬ ‫الأمازيغية‪ .‬وبالتالي يمكن أن ينجح مترشح لا‬
‫‬استحضار‬ ‪‭‬الطابع‮ ‬« ‪‭‬السلم ‬ي ‮‪‬»‭‬لهذ ‬ه ‪‭‬الملحمة‪‭ ‬،‬من‬ ‪‭‬خلال‬ ‪‭‬زخارف‬ ‪‭‬الزليج‬ ‪‭‬والحمام ‬‪‭ ،‬لتجع ‪‭‬ل‬ ‫فـي العمل بـهـا‪ ،‬فـي حالة‬ ‫لما أدرجت هذه المواد في امتحان يهم أساتذة‬ ‫علاقة له باللغة الأمازيغية ولا يفقه فيها شيئاً‪،‬‬
‫موجهين لتدريس تخصص الأمازيغية‪ ،‬خصوصا‬ ‫إذا تمكن من الحصول على نقط جيدة في‬
‫‬م ‬ن ‪‭‬عملها‬ ‪‭‬الفني‬ ‪‭‬وسيلة‬ ‪‭‬أخرى‬ ‪‭‬لتحكي‬ ‪‭‬عن‬ ‪‭‬عظم ‬ة ‪‭‬وأصالة‬ ‪‭‬المغرب‬‪‭.‬‬ ‫نجاحه‪ ،‬مرتبة حسب اختياره‪.‬‬ ‫وأن الوزارة دخلت في مرحلة تجريب التدريس‬ ‫المواد الأخرى المكونة للامتحان‪ ،‬خصوصاً أن‬
‫‬ ‪‭‬وأضاف ‬ت ‪‭‬كاميلي ‬ا ‪‭‬الزرقان ‬ي ‪‭‬أن‬ ‪‭‬لوحاته ‬ا ‪‭‬تمثل‮ ‬« ‪‭‬ترا ‬ث ‪‭‬وثقافة‬ ‪‭‬وجما ‬ل ‪‭‬المغر ‬ب ‪‭‬‮»‬م ‪‭‬ن‬ ‫الـمـصـدر ذاتـــه أشـــار إلى‬ ‫مباراة توظيف أساتذة اللغة الأمازيغية مفتوحة‬
‫‬خلا ‬ل ‪‭‬جعل‬ ‪‭‬الألوا ‬ن ‪‭‬الزاهية‬ ‪‭‬وألوا ‬ن ‪‭‬الطبيعة‬ ‪‭‬والأزياء‬ ‪‭‬والترا ‬ث ‪‭‬المغربي‬ ‪‭‬مصدر‬ ‪‭‬إلهام‬ ‪‭‬لها‬‪‭.‬‬ ‫المصادقة على طلبات الترشيح‬ ‫بالتخصص في السلك الابتدائي‪.‬‬ ‫في وجه جميع الطلبة المجازين‪ ،‬بما فيهم‬
‫‬ ‪‭‬وأبرز‬ ‪‭‬الناق ‬د ‪‭‬عزي ‬ز ‪‭‬الصبا ‬ر ‪‭‬في‬ ‪‭‬تصري ‬ح ‪‭‬للصحافة‪‭ ‬،‬أن‬ ‪‭‬الفنان ‬ة ‪‭‬التشكيلي ‬ة ‪‭‬الزرقان ‪‭‬ي‬ ‫عن البوابة الإلكترونية السالفة‬ ‫شرعت الأكاديميات الجهوية في الإعلان‬ ‫أولئك الحاصلين على الإجازة في تخصصات لا‬
‫‬تمكنت‬ ‪‭‬من‮«‬ ‪‭‬العود ‬ة ‪‭‬بالزمن‬ ‪‭‬لتستحضر‬ ‪‭‬الماضي‬ ‪‭‬في‬ ‪‭‬الحاض ‬ر ‪‭‬عبر‬ ‪‭‬إبراز‬ ‪‭‬فسيفساء‬ ‪‭‬من‪‭‬‬ ‫الـــذكـــر‪ ،‬تـتـم خـــال الفترة‬ ‫عن إجـراء مباريات توظيف الأطـر النظامية‬ ‫علاقة لها بالأمازيغية‪ .‬ولو فتحت مباراة توظيف‬
‫‬الثقافا ‬ت ‪‭‬الناتجة‬ ‪‭‬عن‬ ‪‭‬ترا ‬ث ‪‭‬غن ‬ي ‪‭‬ومتنوع‬ ‪‭‬‮»‬وم ‬ن ‪‭‬خلال‬ ‪‭‬إظهار‮ ‬« ‪‭‬تشبثه ‬ا ‪‭‬القوي‬ ‮‪‬»‭‬بالتراث‪‭‬‬ ‫المتراوحة من ‪ 8‬إلى ‪ 22‬نونبر‬ ‫للأكاديمية‪ ،‬والـخـاصـة بـأسـاتـذة التعليم‬
‫‪ ،2022.‬مضيفا أنه لا يمكن‬ ‫الابتدائي وأساتذة التعليم الثانوي‪ ،‬وملحقي‬
‫‬المغربي‬ ‪‭‬باعتمادها‬ ‪‭‬عل ‬ى ‪‭‬هذ ‬ا ‪‭‬الإر ‬ث ‪‭‬العري ‬ق ‪‭‬في‬ ‪‭‬أعماله‬ا‪.‭‬‬ ‫للمترشح أن يصادق إلا على‬ ‫الاقتصاد والإدارة والملحقين التربويين‬
‫‬ ‪‭‬كما‬ ‪‭‬تسلط‬ ‪‭‬الزرقان ‬ي ‪‭‬م ‬ن ‪‭‬خلا ‬ل ‪‭‬لوحاته ‬ا ‪‭‬الضوء‬ ‪‭‬عل ‬ى ‪‭‬جمال‬ ‪‭‬المرأ ‬ة ‪‭‬المغربية‬ ‪‭‬الت ‪‭‬ي‬ ‫طلب واحد حسب اختياره‪ ،‬إما‬
‫‬نراها‬ ‪‭‬ترتدي‬ ‪‭‬ز ‬ي ‪‭‬عروس‬ ‪‭‬في‬ ‪‭‬لوحة‮«‬ ‪‭‬العرو ‬س ‪‭‬الشمالي ‮ة ‬»‪‭ ‬،‬مرتدية‬ ‪‭‬قفطان ‬ا ‪‭‬تقليدي ‬ا ‪‭‬ف ‪‭‬ي‬ ‫أستاذ التعليم الثانوي أو أستاذ‬
‫‬لوح ‮ة«‬ ‪‭‬القفطان‬ ‮‪»‬ ‭‬وزي ‬ا ‪‭‬تقليديا‬ ‪‭‬م ‬ن ‪‭‬شمال‬ ‪‭‬المغرب‬ ‪‭‬في‮«‬ ‪‭‬الشاوني ‮ة ‬»‪‭ ‬،‬ومزين ‬ة ‪‭‬بالحلي‪‭‬‬ ‫التعليم الابتدائي أوملحق الاقتصاد والإدارة أو‬
‫‬الأمازيغي ‬ة ‪‭‬في‬ ‪‭‬عد ‬ة ‪‭‬لوحات‬ ‪‭‬أخر ‬ى ‪‭‬م ‬ن ‪‭‬بينها‬ ‪‭‬لوح ‮ة«‬ ‪‭‬الحلي‬ ‪‭‬الأمازيغية‬ ‮‪‬»‭‬و‬ ‪‭‬لوحة‮ ‬« ‪‭‬المرأ ‪‭‬ة‬ ‫ملحق تربوي أوملحق اجتماعي‪ .‬كما لا يمكن‬
‫للمترشح لمباراة توظيف أستاذ التعليم الثانوي أن‬
‫‬الأمازيغي ‬ة ‪‭.‬‮»‬‬
‫وتع ‬د ‪‭‬كاميلي ‬ا ‪‭‬الزرقان ‬ي ‪‭‬وه ‬ي ‪‭‬م ‬ن ‪‭‬موالي ‬د ‪‭‬مدينة‬ ‪‭‬وزان‪‭ ‬،‬فنان ‬ة ‪‭‬تشكيلية‬ ‪‭‬ملتزم ‪‭‬ة‬ ‫يصادق على ترشيحه(ها) إلا في تخصص واحد‪.‬‬
‫‬بالحفاظ‬ ‪‭‬على‬ ‪‭‬التراث‬ ‪‭‬الثقافي‬ ‪‭‬وترا ‬ث ‪‭‬المد ‬ن ‪‭‬المغربي ‬ة ‪‭.‬وتمزج‬ ‪‭‬في‬ ‪‭‬أعمالها‬ ‪‭‬الفنية‬ ‪‭‬بين‪‭‬‬ ‫وبخصوص شروط الترشيح‪ ،‬فإن الإعلانات‬
‫اشترطت أن يـكـون المترشحون حاملين‬
‫‬تقنيا ‬ت ‪‭‬متعدد ‬ة ‪‭‬م ‬ن ‪‭‬حيث‬ ‪‭‬المواد‬ ‪‭‬والمكونات‬ ‪‭‬لتشك ‬ل ‪‭‬مختل ‬ف ‪‭‬عناص ‬ر ‪‭‬أعماله ‬ا ‪‭‬الفنية‬‪.‭‬‬ ‫للجنسية المغربية‪ ،‬ومتمتعين بالحقوق الوطنية‬
‫المدنية‪ ،‬وألا يكون قد صدر في حقهم حكم‬
‫قضائي بعقوبة سالبة للحرية‪ ،‬وألا يزيد سنهم‬

‫عن ‪ 30‬سنة عند تاريخ إجراء المباراة‪.‬‬
‫ومن بين الشروط أيضا أن يكون الراغبون‬
‫في ولـوج التعليم مستوفين لشرط القدرة‬
‫البدنية لمزاولة المهام المسندة إليهم‪،‬‬
‫وأن لا يكونوا مسجلين في السجل المركزي‬
‫الخاص بالتأديب‪ ،‬وألا تربطهم علاقة شغل مع‬
‫أي مشغل آخر‪ ،‬بالإضافة إلى حصولهم على‬
‫الشهادات الوطنية أو ما يعادها‪ ،‬والمؤهلات‬
‫الجامعية المطلوبة لاجتياز مباراة التوظيف في‬

‫الإطار والتخصص المطابق‪.‬‬

‫ثلاث‬‪‭‬قرى‬‪‭‬بولاية‬‪‭‬قابس‬‪‭‬التونسية‬‪‭‬تتكلم‬‪‭‬وتتنفس‬‪‭‬الأمازيغية‬ ‫«أزطا» تطلق اسم الدغرنيعلى‬
‫فضاء الاجتماعات بمقرها المركزي‬

‫‬السو ‬ق ‪‭‬المحلية‬ ‪‭‬وأضا ‬ف ‪‭‬أ ‮ن ‬« ‪‭‬توجان‮ ‬»‪‭ ‬،‬قري ‬ة ‪‭‬جبلية‬ ‪‭‬بربري ‪‭‬ة‬ ‫‬المذكور‬ ‪‭‬ه ‬و ‪‭‬الثال ‬ث ‪‭‬عالمي ‬ا ‪‭‬مشيرا‬ ‪‭‬ال ‬ى ‪‭‬أن‬ ‪‭‬ابرز‬ ‪‭‬الإشكاليات‪‭‬‬ ‫تنتصب‬ ‪‭‬قر ‮ى ‬« ‪‭‬توجا ‬ن ‪‭‬‮ ‬»و»مطماط ‬ة ‮‪‬»‭‬و»تمزر ‪‭‬‮ط ‬»‬ ‫تنظم الشبكة الأمازيغية من اجل المواطنة ‪ -‬أزطا أمازيغ‪،‬‬
‫‬حافظت‬ ‪‭‬على‬ ‪‭‬تراثها‬ ‪‭‬المادي‬ ‪‭‬واللامادي‬ ‪‬ ‭‬و ‪‭‬أصالتها‬ ‪‭‬وه ‪‭‬ي‬ ‫‬الت ‬ي ‪‭‬يواجهونه ‬ا ‪‭‬تكمن‬ ‪‭‬في‬ ‪‭‬انخفاض‬ ‪‭‬عـدد‬ ‪‭‬السياح‪‭‬‬ ‫‬التابع ‬ة ‪‭‬لولاية‬ ‪‭‬قاب ‬س ‪‭‬في‬ ‪‭‬مرتفعا ‬ت ‪‭‬جبال‬ ‪‭‬مطماط ‬ة ‪‭‬لتبقى‪‭‬‬ ‫يوم الجمعة ‪ 11‬نونبر ‪ ،2022‬بمقرها المركزي بمدينة‬
‫‬مدرج ‬ة ‪‭‬ضمن‬ ‪‭‬المسلك‬ ‪‭‬السياح ‬ي ‪‭‬لجه ‬ة ‪‭‬الظاهر‬ ‪‭‬بم ‬ا ‪‭‬ف ‪‭‬ي‬ ‫‬الوافدين‬ ‪‭‬و‬ ‪‭‬انخفاض‬ ‪‭‬عد ‬د ‪‭‬الاقامات‬ ‪.‭‬وعن‬ ‪‭‬قرية‬ ‪‭‬تمزر ‪‭‬ط‬ ‫‬شامخ ‬ة ‪‭‬ومحافظة‬ ‪‭‬عل ‬ى ‪‭‬موروث‬ ‪‭‬أجيا ‬ل‪‭ ..‬فتراثه ‬ا ‪‭‬الماد ‪‭‬ي‬ ‫الرباط‪ ،‬حفلا لتكريم ذكرى رحيل أحد رواد الحركة الأمازيغية‬
‫‬ذل ‬ك ‪‭‬معاص ‬ر ‪‭‬قديم ‬ة ‪‭‬و‬ ‪‭‬متاح ‬ف ‪‭‬صغرى‬ ‪‭‬و‬ ‪‭‬مقاهي‬ ‪‭‬عل ‬ى ‪‭‬سفو ‪‭‬ح‬ ‫‬الواقعة‬ ‪‭‬بالقر ‬ب ‪‭‬م ‬ن ‪‭‬مطماط ‬ة ‪‭‬القديمة‪،‬الت ‬ي ‪‭‬تعر ‬ف ‪‭‬بوجود‪‭‬‬ ‫‬والمعنو ‬ي ‪‭‬شاهد‬ ‪‭‬عل ‬ى ‪‭‬مرور‬ ‪‭‬حضارات‬ ‪‭‬وحقبا ‬ت ‪‭‬تاريخي ‪‭‬ة‬ ‫في المغرب‪ ،‬حماد الدغرني‪ ،‬حيث سيتم بالمناسبة إطلاق‬
‫‬الجبا ‬ل ‪‭‬الت ‬ي ‪‭‬تمكن‬ ‪‭‬الزائرين‬ ‪‭‬م ‬ن ‪‭‬مشهد‬ ‪‭‬خلا ‬ب ‪‭‬يط ‬ل ‪‭‬عل ‪‭‬ى‬ ‫‬الكثي ‬ر ‪‭‬م ‬ن ‪‭‬المنازل‬ ‪‭‬والكهوف‬ ‪‭‬المحفورة‬ ‪‭‬ف ‬ي ‪‭‬الصخو‪‭‬ر‬ ‫اسم الفقيد على فضاء الاجتماعات داخل مقر أزطا ورفع‬
‫‬القري ‬ة ‪‭‬اضاف ‬ة ‪‭‬ال ‬ى ‪‭‬تواجد‬ ‪‭‬عديد‬ ‪‭‬النباتات‬ ‪‭‬الطيس ‬ة ‪‭‬عل ‪‭‬ى‬ ‫‬والجبال‬ ‪‭‬يحتفل‬ ‪‭‬سكانها‬ ‪‭‬برأس‬ ‪‭‬السنة‬ ‪‭‬الأمازيغي ‬ة ‪‭‬بهد ‪‭‬ف‬ ‫‬عديد ‬ة ‪‭‬تعاقب ‬ت ‪‭‬عليه‬ا ‪.‭‬‬
‫‬غرار‬ ‪‭‬غيرها‬ ‪‭‬م ‬ن ‪‭‬النباتا ‬ت ‪‭‬الطبية‬ ‪‭‬الشيح‬ ‪‭‬و‬ ‪‭‬الزعت ‬ر ‪‬ ‭‬و ‪‭‬الإكلي ‪‭‬ل‬ ‫‬الحفا ‬ظ ‪‭‬عل ‬ى ‪‭‬عاداته ‬م ‪‭‬وتقاليده ‬م ‪‭‬الأصلية‬ ‪‭.‬من‬ ‪‭‬جانب ‪‭‬ه‬ ‫قر ‬ى ‪‭‬جبلي ‬ة ‪‭‬معلقة‬ ‪‭‬تأس ‬ر ‪‭‬الناظري ‬ن ‪‭‬بجمالها‬ ‪‭‬الطبيعي‪‭‬‬ ‫الستار عن لائحة تذكارية تؤرخ لهذا التكريم‪.‬‬
‫‬وكذل ‬ك ‪‭‬العس ‬ل ‪‭‬الجبل ‬ي ‪‭‬الطبيع ‬ي ‪‭‬والشريحة‬ ‪‬ ‭‬و ‪‭‬الزيت‬ ‪‭‬الجبل ‪‭‬ي‬ ‫‬ذكر‬ ‪‭‬المندوب‬ ‪‭‬الجهوي‬ ‪‭‬للسياحة‬ ‪‭‬بقابس‬ ‪،‭‬عادل‬ ‪‭‬صبيط ‪‭‬ة‬ ‫‬وبهندسته ‬ا ‪‭‬المعماري ‬ة ‪‭‬العريق ‬ة ‪‭‬فلا‬ ‪‭‬يستطي ‬ع ‪‭‬الوافدون‪‭‬‬
‫‬وحياك ‬ة ‪‭‬المرقو ‬م ‪‭‬الجبلي‬ ‪‭‬المعرو ‬ف ‪‭‬المتمي ‬ز ‪‭‬برمو ‬ز ‪‭‬أمازيغي ‪‭‬ة‬ ‫‬أن‬ ‪‭‬القر ‬ى ‪‭‬الثلا ‬ث ‪‭‬تضم‬ ‪‭‬حوال ‬ي ‪‭ ‬9‭‬مشاريع‬ ‪‭‬سياحي ‬ة ‪‭‬من‪‭‬‬ ‫‬التفريق‬ ‪‭‬بين‬ ‪‭‬معمارها‬ ‪‭‬وجبالها‬ ‪‭‬المحيطة‬ ‪‭‬بها‬ ‪‭‬باعتبا ‬ر ‪‭‬أنهم‪‭‬ا‬ ‫المجموعة‬‪‭‬الأمازيغية‮«‬‪‭‬رباب‬‪‭‬فيزيون‪‭‬‮ ‬»‬
‫‬بينها‬ ‪‭‬مطعمي ‬ن ‪‭‬و‬ ‪7‭‬مؤسسا ‬ت ‪‭‬للإيوا ‬ء ‪‭‬بطاق ‬ة ‪‭‬استيعا ‪‭‬ب‬ ‫‬يشتركا ‬ن ‪‭‬في‬ ‪‭‬اللون‬ ‪‭‬التراب ‬ي ‪‭‬شيد ‬ت ‪‭‬القرى‬ ‪‭‬بطريقة‬ ‪‭‬مدروسة‪‭‬‬ ‫‬تحيي‬‪‭‬ملتقى‬‪‭‬سلام‬‪‭‬الفنون‬
‫‬والكسك ‬ي ‪‭‬البربري‬ ‫‬جملية‬ ‪‭‬تقد ‬ر ‪‭‬ب‬ ‪550‭‬سرير ‬ا ‪‭‬داعي ‬ا ‪‭‬بالمناسب ‬ة ‪‭‬السياح‬ ‪‭‬ال ‪‭‬ى‬ ‫‬جعلتها‬ ‪‭‬محمي ‬ة ‪‭‬من‬ ‪‭‬الغزوات‬ ‪‭‬و‬ ‪‭‬الغارا ‬ت‪‭ ..‬فه ‬ي ‪‭‬قر ‬ى ‪‭‬جبلية‪‭‬‬
‫‬و ‪‭‬أفاد‬ ‪‭‬رئي ‬س ‪‭‬بلدية‬ ‪‭‬دخيل ‬ة ‪‭‬توجان‪،‬الصحبي‬ ‪‭‬الطرهوني‪‭‬‬ ‫‬الاقبا ‬ل ‪‭‬عل ‬ى ‪‭‬هذه‬ ‪‭‬المناطق‬ ‪‭‬خاص ‬ة ‪‭‬أ ‬ن ‪‭‬الموس ‬م ‪‭‬السياح ‪‭‬ي‬ ‫‬أمازيغي ‬ة ‪‭‬واقع ‬ة ‪‭‬على‬ ‪‭‬مستو ‬ى ‪‭‬الطري ‬ق ‪‭‬الوطني ‬ة ‪‭‬عد ‪‭‬د‪20‬‬ ‫‬ ‪‭‬تنظ ‬م ‪‭‬مؤسسة‮ ‬« ‪‭‬رحلة‬ ‮‪‬»‭‬للفنون‬ ‪‭‬الحية‪‭ ‬،‬من‬ ‪‭ ‬4‭‬إل ‬ى ‪‭ 6‬ ‭‬نونبر‪‭‬‬
‫‬بأ ‬ن ‪‭‬بلدية‬ ‪‭‬دخيل ‬ة ‪‭‬توجا ‬ن ‪‭‬هي‬ ‪‭‬بلدية‬ ‪‭‬محدثة‬ ‪‭‬من ‬ذ ‪‭‬سنة‪‭‬‬ ‫‬انطلق‬ ‪‭‬منذ‬ ‪‭‬بداية‬ ‪‭‬شهر‬ ‪‭‬نوفمبر‬ ‪‭‬الجار ‬ي ‪‭‬ويختت ‬م ‪‭‬ف ‬ي ‪‭‬شه ‪‭‬ر‬ ‫‬الرابطة‬ ‪‭‬بي ‬ن ‪‭‬مدنين‬ ‪‭‬وحزوة‬ ‪‭‬قر ‬ب ‪‭‬الحدو ‬د ‪‭‬التونسي ‬ة ‪‭‬الجزائرية‪‭‬‬ ‫‬الجاري‪‭ ‬،‬بمدين ‬ة ‪‭‬سيد ‬ي ‪‭‬قاسم‪‭ ‬،‬الدورة‬ ‪‭‬الثانية‬ ‪‭‬لملتق ‬ى ‪‭‬سلام‬ ‪‭‬للفنو ‪‭‬ن‬
‫‬ ‪‬ ‬2017‭‬و ‪‭‬تم‬ ‪‭‬إدراجه ‬ا ‪‭‬كبلدي ‬ة ‪‭‬سياحي ‬ة ‪‭‬سن ‬ة ‪‭ ‬2019‭‬في‪‭‬‬ ‫‬أفريل‬ ‪‭‬القادم‬ ‪‭‬وهو‬ ‪‭‬موسم‬ ‪‭‬تكميل ‬ي ‪‭‬للموسم‬ ‪‭‬السياحي‪‭‬‬ ‫‬وتم ‬ر ‪‭‬عبر‬ ‪‭‬مدنين‬ ‪‭‬وتوجا ‬ن ‪‭‬ومطماطة‬ ‪‭‬ودوز‬ ‪‭‬ورجيم‬ ‪‭‬معتو ‪‭‬ق‬ ‫‬المعاصرة ‬‪‭ ،‬تح ‬ت ‪‭‬شعار‮ ‬« ‪‭‬المغر ‬ب ‪‭‬أر ‬ض ‪‭‬السلام‬ ‪‭‬والعيش‬ ‪‭‬المشترك‪.‬‮‪‬»‭‬‬
‫‬انتظار‬ ‪‭‬صدوره ‬ا ‪‭‬بالرائد‬ ‪‭‬الرسمي‬ ‪‭‬مؤكد ‬ا ‪‭‬أن‬ ‪‭‬المنطق ‪‭‬ة‬ ‫‬الكلاسيك ‬ي ‪‭‬الصيف ‬ي ‪‭‬وتتمي ‬ز ‪‭‬هذ ‬ه ‪‭‬الفترة‬ ‪‭‬بجني‬ ‪‭‬الزيتون‪‭‬‬ ‫‬وحزوة‬ ‪‭‬وه ‬ي ‪‭‬جزء‬ ‪‭‬من‬ ‪‭‬الظاه ‬ر ‪‭‬بالجنوب‬ ‪‭‬الشرقي‬ ‪‭‬المدرج ‪‭‬ة‬ ‫‬وذكـر ‬ت ‪‭‬المؤسسة‬ ‪‭‬في‬ ‪‭‬بلاغ‬ ‪‭‬لها‬ ‪‭‬أن‬ ‪‭‬هذ ‬ا ‪‭‬الملتق ‬ى ‪‭‬الذي‬ ‪‭‬ينظم‪‭‬‬
‫‬تزخر‬ ‪‭‬بإمكانيا ‬ت ‪‭‬سياحي ‬ة ‪‭‬كبيرة‬ ‪‭‬متميزة‬ ‪‭‬استثنائية‬ ‪‭‬وتضم‪‭‬‬ ‫‬ضم ‬ن ‪‭ ‬100‭‬وجه ‬ة ‪‭‬عالمية‬ ‪‭‬وهو‬ ‪‭‬تصنيف‬ ‪‭‬أنجزت ‬ه ‪‭‬جامع ‪‭‬ة‬ ‫‬بشراكة‬ ‪‭‬مع‬ ‪‭‬وزارة‬ ‪‭‬الشبا ‬ب ‪‭‬والثقافة‬ ‪‭‬والتواصل ‬‪‭ ،‬وعمال ‬ة ‪‭‬إقلي ‬م ‪‭‬سيد ‪‭‬ي‬
‫‬ ‪1‬ 35‭‬موقعا‬ ‪‭‬أثريا‬ ‪‭‬وه ‬ي ‪‭‬القري ‬ة ‪‭‬الوحيد ‬ة ‪‭‬المتكامل ‬ة ‪‭‬والأهلة‪‭‬‬ ‫‬و‬ ‪‭‬بطق ‬س ‪‭‬معتد ‬ل‪‭.‬‬ ‫‬السياح ‬ة ‪‭‬الأصيلة‬ ‪‭‬بالتعاو ‬ن ‪‭‬م ‬ع ‪‭‬وزار ‬ة ‪‭‬السياحة‬ ‪‭‬والديوان‪‭‬‬ ‫‬قاسم‪‭ ‬،‬والمبادرة‬ ‪‭‬الوطني ‬ة ‪‭‬للتنمية‬ ‪‭‬البشرية‪‭ ‬،‬ومؤسسة‬ ‪‭‬هبة ‬‪‭ ،‬يسعى‪‭‬‬
‫‬بالسكا ‬ن ‪‭‬وعمره ‬ا ‪‭ ‬1500‭‬سنة‬ ‪‭‬تعاقب ‬ت ‪‭‬عليها‬ ‪‭‬الحضار ‪‭‬ة‬ ‫واعتبرأ ‬ن ‪‭‬هذ ‬ه ‪‭‬القرى‬ ‪‭‬تعتبر‬ ‪‭‬منأحس ‬ن ‪‭‬الوجهات‬ ‪‭‬السياحية‪‭‬‬ ‫‬الوطني‬ ‪‭‬التونس ‬ي ‪‭‬للسياح ‬ة ‪‭‬وعدد‬ ‪‭‬م ‬ن ‪‭‬الشركا ‬ء ‪‭‬الجهويين‪‭‬‬ ‫‬إلى‬ ‪‭‬إحياء‬ ‪‭‬الفع ‬ل ‪‭‬الثقاف ‬ي ‪‭‬بالمدين ‬ة ‪‭‬ودعم‬ ‪‭‬الإبدا ‬ع ‪‭‬الفن ‬ي ‪‭‬وتأطي ‪‭‬ر‬
‫‬عالمي ‬ا ‪‭‬خاصة‬ ‪‭‬في‬ ‪‭‬السياحة‬ ‪‭‬الايكولوجية‬ ‪‭‬و‬ ‪‭‬يمر‬ ‪‭‬منه ‬ا ‪‭‬عد ‪‭‬د‬ ‫‬ويشمل‬ ‪‭ ‬9‭‬بلديا ‬ت ‪‭‬بولايا ‬ت ‪‭‬قابس‬ ‪‭‬ومدنين‬ ‪‭‬وتطاوين‬ ‪‭‬عل ‪‭‬ى‬
‫‬الرومانية‬ ‪‭‬و‬ ‪‭‬الإسلامي ‬ة‪‬ ‭.‬‬ ‫‬كبير‬ ‪‭‬م ‬ن ‪‭‬الحافلا ‬ت ‪‭‬السياحي ‬ة ‪‭‬سوا ‬ء ‪‭‬الأجانب‬ ‪‭‬أو‬ ‪‭‬السياح ‪‭‬ة‬ ‫‬المواهب‬ ‪‭‬المحلية‬ ‪‭‬والوطنية‬‪‭.‬‬
‫و‬ ‪‭‬ختم‬ ‪‭‬بقوله‬ ‪‭‬أنها‬ ‪‭‬تتمي ‬ز ‪‭‬بتنو ‬ع ‪‭‬منتوجها‬ ‪‭‬الفلاحي‪‭‬‬ ‫‬الداخلي ‬ة ‪.‭‬وق ‬د ‪‭‬استقطبت‬ ‪‭‬ف ‬ي ‪‭‬السنوات‬ ‪‭‬الأخيرة‬ ‪‭‬عشرات‪‭‬‬ ‫‬طول‬ ‪‭ 1‬ 94‭‬كلم‬‪.‭‬‬ ‫‬ ‪‭‬وأضا ‬ف ‪‭‬المصدر‬ ‪‭‬ذات ‬ه ‪‭‬أن‬ ‪‭‬حف ‬ل ‪‭‬افتتاح‬ ‪‭‬الملتقى‬ ‪‭‬سيعرف‬ ‪‭‬مشاركة‪‭‬‬
‫‬البيولوج ‬ي ‪‭‬بم ‬ا ‪‭‬ف ‬ي ‪‭‬ذل ‬ك ‪‭‬زي ‬ت ‪‭‬الزيتو ‬ن ‪‬ ‭‬و ‪‭‬النباتا ‬ت ‪‭‬العطرية‬ ‪‭‬و‪‭‬‬ ‫‬الآلاف‬ ‪‭‬م ‬ن ‪‭‬السيا‬ح ‪‭‬وكشف‬ ‪‭‬أنالإشكاليا ‬ت ‪‭‬تتلخ ‬ص ‪‭‬ف ‪‭‬ي‬ ‫تتوف ‬ر ‪‭‬بهذ ‬ه ‪‭‬القر ‬ى ‪‭‬مقوما ‬ت ‪‭‬سياحية‬ ‪‭‬ايكولوجي ‬ة ‪‭‬من‪‭‬‬ ‫‬الألوان‬ ‪‭‬الأمازيغية‬ ‪‭‬لمجموعة‮ ‬« ‪‭‬ربا ‬ب ‪‭‬فيزيو ‮ن ‬» ‬‪‭ ،‬وحضور‬ ‪‭‬الفناني ‪‭‬ن‬
‫‬ضعف‬ ‪‭‬ولوج‬ ‪‭‬أصحاب‬ ‪‭‬المشاري ‬ع ‪‭‬للمؤسسا ‬ت ‪‭‬البنكية‬ ‪‭‬وغياب‪‭‬‬ ‫‬شانه ‬ا ‪‭‬جذب ‬ا ‪‭‬لمستثمرين‬ ‪‭‬بما‬ ‪‭‬يوف ‬ر ‪‭‬العديد‬ ‪‭‬من‬ ‪‭‬مواط ‪‭‬ن‬
‫‬ر ‬ب ‪‭‬العرعا ‬ر ‪‭‬وشجرة‬ ‪‭‬الأرجان ‬ة ‪‭‬واللحوم‬ ‪‭‬الحمراء‬ ‪‭‬والكوشة‬ ‫‬تأهيلهم‬ ‪‭‬لضمان‬ ‪‭‬جودة‬ ‪‭‬المنتجا ‬ت ‪‭‬لذل ‬ك ‪‭‬تعمل‬ ‪‭‬الهياكل‪‭‬‬ ‫‬الشغ ‬ل ‪‭‬لشباب‬ ‪‭‬هذ ‬ه ‪‭‬المواقع‬ ‪‭‬ويحو ‬ل ‪‭‬دو ‬ن ‪‭‬استفحال‬ ‪‭‬ظاهرة‪‭‬‬ ‫‬سفيا ‬ن ‪‭‬ما ‬ز ‪‭‬وهشام‬ ‪‭‬دينار‬ ‪‭.‬‬
‫وه ‬ي ‪‭‬قادر ‬ة ‪‭‬عل ‬ى ‪‭‬أن‬ ‪‭‬تكو ‬ن ‪‭‬قطب ‬ا ‪‭‬سياحيا‬ ‪‭‬هاما‬ ‪‭‬ووجه ‪‭‬ة‬ ‫‬المتدخلة‬ ‪‭‬عل ‬ى ‪‭‬اقتراح‬ ‪‭‬دورات‬ ‪‭‬تكويني ‬ة ‪‭‬مستمرة‬ ‪‭‬لأصحا ‪‭‬ب‬ ‫‬النزوح‬ ‪‭‬خاصة‬ ‪‭‬وا ‬ن ‪‭‬عدد ‬ا ‪‭‬هاما‬ ‪‭‬من‬ ‪‭‬متساكنيها‬ ‪‭‬هجروها‬ ‪‭‬فيم‪‭‬ا‬ ‫‬ ‪‭‬وم ‬ن ‪‭‬المرتقب‬ ‪‭‬أ ‬ن ‪‭‬يحتفي‬ ‪‭‬الملتق ‬ى ‪‭‬بأسما ‬ء ‪‭‬م ‬ن ‪‭‬قبي ‬ل ‪‭‬الراحل ‪‭‬ة‬
‫‬سياحي ‬ة ‪‭‬لاستقطاب‬ ‪‭‬أكبر‬ ‪‭‬عدد‬ ‪‭‬م ‬ن ‪‭‬الي ‬د ‪‭‬العاملة‬ ‪‭‬وإعـاد ‪‭‬ة‬ ‫‬المشاريع‬ ‪‭‬واحاطته ‬م ‪‭‬ومتابعته ‬م ‪‭‬للرفع‬ ‪‭‬م ‬ن ‪‭‬قيم ‬ة ‪‬ ‭‬و ‪‭‬جودة‪‭‬‬ ‫‬ظل‬ ‪‭‬البعض‬ ‪‭‬الأخر‬ ‪‭‬متشبث ‬ا ‪‭‬و‬ ‪‭‬متمسك ‬ا ‪‭‬بهويت ‬ه ‪‭‬و‬ ‪‭‬جذوره‪.‭.‬‬ ‫‬عائش ‬ة ‪‭‬الشنا‪‭ ‬،‬ورئيس‬ ‪‭‬مؤسس ‬ة ‪‭‬هبة‪‭ ‬،‬يونس‬ ‪‭‬بومهدي ‬‪‭ ،‬وعالمة‪‭‬‬
‫‬توطين‬ ‪‭‬سكانها‬ ‪‭‬الأصليي ‬ن ‪‭‬ف ‬ي ‪‭‬ظ ‬ل ‪‭‬عدم‬ ‪‭‬توفر‬ ‪‭‬المراف ‪‭‬ق‬ ‫‬المنتو ‬ج ‪‭‬فضل ‬ا ‪‭‬عن‬ ‪‭‬ايجاد‬ ‪‭‬حلوللمشاكل‬ ‪‭‬الترويج‬ ‪‭‬عل ‬ى ‪‭‬مستو ‪‭‬ى‬ ‫‬ك ‬ل ‪‭‬سكا ‬ن ‪‭‬القرى‬ ‪‭‬الثلاث‬ ‪‭‬ينطقون‬ ‪‭‬اللغة‬ ‪‭‬العربية ‬‪‭ ،‬لك ‬ن ‪‭‬عددا‪‭‬‬ ‫‬الفيزياء‬ ‪‭‬النووي ‬ة ‪‭‬كوث ‬ر ‪‭‬حفيظي‬ ‪.‭‬وسيت ‬م ‪‭‬خلا ‬ل ‪‭‬هذه‬ ‪‭‬التظاهر ‪‭‬ة‬
‫‬الاجتماعي ‬ة ‪‬ ‭‬و ‪‭‬لانقطاعات‬ ‪‭‬المتكرر ‬ة ‪‭‬للما ‬ء ‪‭‬الصالح‬ ‪‭‬للشر ‪‭‬ب‬ ‫‬كبي ‬ر ‪‬ ‭‬ا ‪‭‬منهم‬ ‪‭‬يتكلومون‬ ‪‭‬الأمازيغية‬ ‪‭‬فق ‬د ‪‭‬تناقلوها‬ ‪‭‬عن‬ ‪‭‬آبائهم‪‭‬‬ ‫‬أيضا‬ ‪‭‬منح‬ ‪‭‬جائزة‬ ‪‭‬السلا ‬م ‪‭‬للفنان ‬ة ‪‭‬المغربي ‬ة ‪‭‬أسما ‬ء ‪‭‬المنور ‬‪‭ ،‬والكاتب‪‭‬‬
‫‬وأجداده ‬م ‪‭‬منطقة‮ ‬« ‪‭‬توجان‬ ‮‪‬»‭‬يطل ‬ق ‪‭‬عليه ‬ا ‪‭‬باللغ ‬ة ‪‭‬الأمازيغية‪‭‬‬
‫‬وهو‬ ‪‭‬ما‬ ‪‭‬يتطلب‬ ‪‭‬حلول‬ ‪‭‬عاجلة‬‪.‬‬ ‫‮ ‬«‬عي ‬ن ‪‭‬ببداية‬ ‪‭‬الجب ‬ل ‮‪»‬ ‭‬وتتميز‬ ‪‭‬بالعس ‬ل ‪‭‬الجبل ‬ي ‪‬ ‭‬و ‪‭‬المرقو ‪‭‬م‬ ‫‬المتخصص‬ ‪‭‬في‬ ‪‭‬العلو ‬م ‪‭‬السياسية‬ ‪‭‬كري ‬م ‪‭‬ملا ‬ل‪.‭‬‬
‫‬ ‪‭‬وسيستضي ‬ف ‪‭‬الملتق ‬ى ‪‭‬ضيوف ‬ا ‪‭‬وشخصيا ‬ت ‪‭‬بارزة‬ ‪‭‬للمساهم ‬ة ‪‭‬ف ‪‭‬ي‬
‫‬المعرو ‬ف ‪‭‬وطني ‬ا ‪‭‬ودوليا‬ ‫‬خل ‬ق ‪‭‬جسو ‬ر ‪‭‬التواص ‬ل ‪‭‬بين‬ ‪‭‬الشباب‬ ‪‭‬والفنانين‬ ‪‭‬والمثقفين‪‭ ‬،‬ف ‬ي ‪‭‬جو‪‭‬‬
‫تحدث‬ ‪‭‬صاح ‬ب ‪‭‬مشرو ‮ع«‬ ‪‭‬استراحة‬ ‪‭‬سياحي ‮ة ‬» ‬‪‭ ،‬عب ‬د ‪‭‬الله‪‭‬‬ ‫‬م ‬ن ‪‭‬التباد ‬ل ‪‭‬الثقافي‬ ‪‭‬والمعرفي ‬‪‭ ،‬وترسي ‬خ ‪‭‬قي ‬م ‪‭‬المواطن ‬ة ‪‭‬والسلا ‪‭‬م‬
‫‬داد ‬ي ‪‭‬لموفدة‮«‬ ‪‭‬وات»قائلا‮«‬ ‪‭‬ان‬ ‪‭‬توجا ‬ن ‪‭‬تع ‬د ‪‭‬من‬ ‪‭‬أقدم‬ ‪‭‬القر ‪‭‬ى‬ ‫‬ومحاربة‬ ‪‭‬التطرف ‬‪‭ ،‬من‬ ‪‭‬خلال‬ ‪‭‬برنامج‬ ‪‭‬متنوع‬ ‪‭‬سيتضم ‬ن ‪‭‬عد ‬ة ‪‭‬ورشات‪‭‬‬
‫‬الأمازيغي ‬ة ‪‭‬ف ‬ي ‪‭‬الجنوب‬ ‪‭‬التونسي‬ ‪‭‬الت ‬ي ‪‭‬تستقطب‬ ‪‭‬عددا‬ ‪‭‬هام‪‭‬ا‬ ‫‬وعـرو ‬ض ‪‭‬متنوع ‬ة ‪‭‬للشباب‬ ‪‭‬داخل‬ ‪‭‬المغرب‬ ‪‭‬وخارجه‪‭ ‬،‬تحت‬ ‪‭‬شعا‪‭‬ر‬
‫‬م ‬ن ‪‭‬السيا ‬ح ‪‭‬سنويا‬ ‪‭‬لالتقا ‬ط ‪‭‬بع ‬ض ‪‭‬الصور‬ ‪‭‬التذكاري ‬ة ‪‭‬وللتمت ‪‭‬ع‬
‫‬بجمالها‬ ‪‭‬الخلاب‬ ‪‭‬وشرا ‬ء ‪‭‬المرقوم‬ ‪‭‬الذ ‬ي ‪‭‬يعد‬ ‪‭‬إحدى‬ ‪‭‬منتوجاته‪‭‬ا‬ ‫‮«‬‬طريق‬ ‪‭‬السلا ‮م»‬ ‬‪‭ ،‬وستشر ‬ف ‪‭‬عليها‬ ‪‭‬نخبة‬ ‪‭‬م ‬ن ‪‭‬المؤطري ‬ن‪‭.‬‬
‫‬المميزة‬ ‪‭‬دون‬ ‪‭‬الإقامة‬ ‪‭‬بالقري ‬ة ‪‭‬وه ‬و ‪‭‬أبر ‬ز ‪‭‬مشكل‬ ‪‭‬يعتر ‪‭‬ض‬ ‫‬ ‪‭‬ويشمل‬ ‪‭‬برنام ‬ج ‪‭‬الملتق ‬ى ‪‭‬أيضا‬ ‪‭‬ورش ‬ة ‪‭‬ف ‬ي ‪‭‬المسرح‬ ‪‭‬والتعبير‪‭‬‬
‫‬الجسدي ‬‪‭ ،‬وأخــر ‬ى ‪‭‬ف ‬ي ‪‭‬ريــادة‬ ‪‭‬الأعـمـا ‬ل ‪‭‬وورشـــات‬ ‪‭‬ف ‬ي ‪‭‬التصوير‪‭‬‬
‫‬المستثمري ‬ن ‪‭‬الشبان‬‪‭.‬‬ ‫‬الفوتوغرافي‪‭ ‬،‬والموسيقى‬ ‪‭‬الالكترونية‪‭ ‬،‬والكرافيك‪‭ ‬،‬والقراءة‬ ‪‭‬عب ‪‭‬ر‬
‫وذك ‬ر ‪‭‬داديانه‮«‬ ‪‭‬يطمح‬ ‪‭‬لتطوير‬ ‪‭‬مشروعه‬ ‪‭‬المنتص ‬ب ‪‭‬منذ‪‭‬‬
‫‬ ‪1‬ 0‭‬سنوات‬ ‪‭‬قص ‬د ‪‭‬إضافة‬ ‪‭‬مطعم‬ ‪‬ ‭‬و ‪‭‬استقطاب‬ ‪‭‬أكب ‬ر ‪‭‬عدد‬ ‪‭‬من‪‭‬‬ ‫‬مكتبة‬ ‪‭‬متنقل ‬ة‪.‭‬‬
‫‬السيا ‬ح ‪‭‬لافت ‬ا ‪‭‬الى‬ ‪‭‬أ ‬ن ‪‭‬عدد ‬ا ‪‭‬هاما‬ ‪‭‬من‬ ‪‭‬جيرانه‬ ‪‭‬هجر‬ ‪‭‬المنطقة‪‭‬‬ ‫‬ ‪‭‬وخلص‬ ‪‭‬البلاغ‬ ‪‭‬إلى‬ ‪‭‬أن‬ ‪‭‬الحف ‬ل ‪‭‬الختامي‬ ‪‭‬للملتقى ‬‪‭ ،‬الموافق‬ ‪‭‬لـ‪‭ 6‬ ‭‬‬
‫‬مما‬ ‪‭‬يستوج ‬ب ‪‭‬حلول ‬ا ‪‭‬لدع ‬م ‪‭‬المستثمري ‬ن ‪‭‬وتشجيعهم‬ ‪.‭‬‮ ‬»أما‪‭‬‬ ‫‬نونبر‪‭ ‬،‬سيتزامن‬ ‪‭‬م ‬ع ‪‭‬ذكر ‬ى ‪‭‬الملحمة‬ ‪‭‬المجيدة‬ ‪‭‬للمسيرة‬ ‪‭‬الخضراء‪‭،‬‬
‫‬منطقة‬ ‪‭‬مطماط ‬ة ‪‭‬التي‬ ‪‭‬تبعد‬ ‪‭‬عنه ‬ا ‪‭‬أكثر‬ ‪‭‬م ‬ن ‪‭ 3‬ 0‭‬ك ‬م ‪‭‬يطلق‪‭‬‬ ‫‬سيعر ‬ف ‪‭‬مشارك ‬ة ‪‭‬ك ‬ل ‪‭‬م ‬ن ‪‭‬الفنان ‬ة ‪‭‬المبدعة‬ ‪‭‬نبيلة‬ ‪‭‬معان‪‭ ‬،‬ومغنية‬ ‪‭‬ف ‪‭‬ن‬
‫‬عليه ‬ا ‪‭‬اس ‮م ‬« ‪‭‬أثوب‬ ‪‭‬‮»‬أي‬ ‪‭‬أرض‬ ‪‭‬السعاد ‬ة ‪‭‬والهنا ‬ء ‪‭‬واقتر ‬ن ‪‭‬اسمها‪‭‬‬
‫‬باسم‬ ‪‭‬قبيل ‬ة ‪‭‬بربري ‬ة ‪‭‬قديم ‬ة‪،‭ ..‬يوجد‬ ‪‭‬في‬ ‪‭‬المنطقةكهوف‪‭‬‬ ‫‬الرا ‬ب ‪‭‬الصاعدة‬ ‪‭‬هد ‬ى ‪‭‬عبوز‬ ‪‭‬الملقبة‬ ‪‭‬ب ‮ـ«‬ ‪‭‬خت ‬ك ‮‪»‬ »‭.‬‬
‫‬محفورة‬ ‪‭‬ومنازل‬ ‪‭‬تضم‬ ‪‭‬حفر ‬ا ‪‭‬متعددة‬ ‪‭‬وممرات‬ ‪‭‬مرتبط ‪‭‬ة‬

‫‬ببعضها‬ ‪‭‬البعض‬
‫أيـوب‬ ‪‭‬كــردو ‬س ‪‭‬شـاب‬ ‪‭‬ثلاثين ‬ي ‪،‭‬وكيل‬ ‪‭‬بنز ‬ل ‮‪»‬ ‭‬سيد ‪‭‬ي‬
‫‬ادريس»قا ‬ل ‪‭‬ا ‬ن ‪‭‬مدينة‬ ‪‭‬مطماطة‬ ‪‭‬مشهور ‬ة ‪‭‬م ‬ن ‪‭‬خلال‬ ‪‭‬فيلم‪‭‬‬
‫‬حرب‬ ‪‭‬النجوم‬ ‪‭‬الذي‬ ‪‭‬ت ‬م ‪‭‬تمثيل‬ ‪‭‬أجوا ‬ء ‪‭‬من ‬ه ‪‭‬بالمنطقة‬ ‪‭‬سنة‪‭‬‬
‫‬ ‪‬1976‭‬وخاص ‬ة ‪‭‬بديا ‬ر ‪‭‬الحف ‬ر ‪‭‬الذي‬ ‪‭‬يعد‬ ‪‭‬م ‬ن ‪‭‬أو ‬ل ‪‭‬النزل‬ ‪‭‬في‪‭‬‬
‫‬مطماطة‬ ‪‭‬مشيرا‬ ‪‭‬ال ‬ى ‪‭‬أن‬ ‪‭‬درجا ‬ت ‪‭‬الحرار ‬ة ‪‭‬بهذ ‬ه ‪‭‬الديا ‬ر ‪‭‬تتراو ‪‭‬ح‬

‫‬بين‬ ‪‭ ‬24‭‬و‬ ‪‭ ‬25‭‬درج ‬ة ‪‭.‬‬
‫وأك ‬د ‪‭‬أ ‬ن ‪‭‬تاريخ‬ ‪‭‬المكان‬ ‪‭‬غير‬ ‪‭‬معرو ‬ف ‪‭‬باستثنا ‬ء ‪‭‬بع ‪‭‬ض‬
‫‬الروايا ‬ت ‪‭‬الخرافي ‬ة ‪‭‬الت ‬ي ‪‭‬تناقلته ‬ا ‪‭‬الأجيا ‬ل ‪‭‬وتقر‬ ‪‭‬بأ ‬ن ‪‭‬النز ‪‭‬ل‬

‫حـديث الأربعـاء‬ ‫الأربعاء ‪ 14‬من ربيع الثاني ‪ 1444‬الموافق ‪ 9‬من نونبر ‪2022‬العـلـم الـتـربـوي ‪6‬‬

‫المحجوب‬ ‫نحو إصلاح شمولي لمنظومة التعليم العالي‪:‬‬
‫ادريوش‬
‫تبقى الضرورة ملحة لتحقيق تلاقي الإرادة‬
‫اهلملوعزمنافىرونااةلوتوشااصللرفأنيوةاقلاكنتب؟قفابعيتل‪:‬ل‬ ‫السياسية مع الإرادة المجتمعية ‪3/3‬‬

‫تصاعدت منذ بداية الموسم الدراسي الحالي حدة‬ ‫الراغبين في ذلك‪ ،‬لكن يلزم أولئك الذين لم‬ ‫‪+‬عبد الناصر ناجي‬ ‫المعنية بالتعليم العالي‬ ‫ترسيخ منظومة التعليم العالي‬
‫«الصراع» بين الوزارة الوصية على القطاع وبعض‬ ‫يشملهم النظام الجديد للتكوين البيداغوجي‬ ‫بضرورة توفر الأستاذ الجامعي‬ ‫ضمن منظور الجهوية المتقدمة‬
‫الفئات التعليمية‪ ،‬وقفات وبيانات وخطوات نضالية‬ ‫بالاستفادة من هذا التكوين لضمان جودة‬ ‫على الكفايات البيداغوجية‬
‫لمختلف التنسيقيات‪ ،‬كما أن نقابات ذات تمثيلية‬ ‫التكوين الجامعي كما يحددها الإطار المرجعي‬ ‫‪+‬رئيس الجمعية‬ ‫التي تؤهله لممارسة مهامه‬ ‫وذلــك مـن خــال تكريس دور الدولة‬
‫دخلت على الخط ببلاغات وبيانات وتصريحات‬ ‫الاستراتيجي ودورهـــا الناظم فـي جميع‬
‫أعضائها من الصف الأول‪ .‬النقابة شريك وذات‬ ‫للوظائف والكفايات؛‬ ‫المغربية لتحسين‬ ‫التدريسية بالشكل المطلوب‪،‬‬ ‫المجالات وخاصة التأطير القانوني وتخصيص‬
‫تمثيلية بحسب القوانين المنظمة‪ .‬التنسيقيات‬ ‫ومع تبني العديد من الدول‬ ‫الموارد وتأطير البرامج والتكوينات وتقييم‬
‫وبحسب الوزارة‪ ،‬التي كانت الى وقت قريب ترفض‬ ‫شروط النجاح‬ ‫لمبادرات مؤسساتية ترمي إلى جودة التعليم(أماكن)‬ ‫الالتزامات؛ وتقنين العلاقة بين الجامعة‬
‫محاورة التنسيقيات‪ ،‬هي غير معنية بالحوار معها‪ ،‬إلا‬ ‫التكوين البيداغوجي للأساتذة‬ ‫والجهات وتأسيس العلاقة بينهما على أساس‬
‫أنها كسرت هذه القاعدة في بعض المحطات وجالست‬ ‫إن النجاح في تطبيق هذه التوجهات الا‬ ‫الجامعيين الذين بـدؤوا هم‬ ‫مشاريع مشتركة تأخذ بالاعتبار الحاجات‬
‫ممثلي التنسيقية الوطنية ل»موظفي الأكاديمية»‬ ‫ستراتيجية يتطلب القيام بمجموعة من‬ ‫أنفسهم يطالبون بهذا النوع‬ ‫الجهوية وتدرج في المخطط التنموي الجهوي‬
‫بتسمية الــوزارة و»الاسـاتـذة الذين فرض عليهم‬ ‫الإجراءات القبلية أو المواكبة نذكر منها‪:‬‬ ‫فيما يتعلق بترصيد الوحدات البيداغوجية‬ ‫من التكوين ويتقدمون باقتراحات في هذا‬ ‫وتـجـاوز منطق الدعم المالي الـصـرف‪ ،‬مع‬
‫التعاقد» بتسمية التنسيقية والنقابات‪ ،‬انتهى الحوار‬ ‫مناقشة التصور مع الفاعلين والشركاء‬ ‫يمكن تحديد غلاف زمني يعادل سنة تكوينية‬ ‫الاتجاه كما تدل على ذلك التوصيات الصادرة‬ ‫التأسيس لشراكات مستدامة بين الجامعات‬
‫ببلاغ للتنسيقية‪ ،‬وتلاه بلاغ لنقابتين حول ما اعتبروه‬ ‫من أجل الاقتناع المشترك بأهمية الإصلاح‬ ‫أي ‪ 60‬وحدة قياسية أي حوالي ‪ 1800‬ساعة‬ ‫عن الجمعية الدولية للبيداغوجيا الجامعية‬ ‫والجهات في إطار الاختصاصات المشتركة‬
‫وملاءمة التصور المقترح لانتظارات الجميع‬ ‫(‪ ،)AIPU‬وانطلاقا مما أوصــت به الرؤية‬ ‫(البحث العلمي التطبيقي)‪ .‬بالإضافة إلى نقل‬
‫غير كاف‪ ،‬آنذاك‪ ،‬من الحلول المقترحة‪.‬‬ ‫وإجابة الحلول المقترحة على الإشكالات‬ ‫من التكوين البيداغوجي؛‬ ‫الاستراتيجية ‪ 2030-2015‬من اشتراط‬ ‫الاختصاصات من الدولة إلى الجهات في‬
‫نشير أولا‪ ،‬إلى أن الأمر لا يتعلق بهذه التنسيقية‬ ‫الكبرى التي تعاني منها خاصة المؤسسات‬ ‫نفس الغلاف الزمني يمكن أن يعتمد‬ ‫التكوين الأساس لممارسة أية مهنة من مهن‬ ‫بعض القضايا المرتبطة بالتعليم العالي مع‬
‫فقط بل بتنسيقيات وجمعيات مهنية كثيرة‪ ،‬وما يجري‬ ‫في السنة الإشهادية بعد الدكتوراه لمن لم‬ ‫التربية والتكوين ومن اعتمادها في ذلك على‬ ‫اعتبار مبدأي التدرج والتمايز؛ والتعاون مع‬
‫على الساحة التعليمية من احتجاج خير دليل على‬ ‫ذات الاستقطاب المفتوح؛‬ ‫يتمكن من ترصيد الوحدات البيداغوجية‬ ‫وضع إطار مرجعي للوظائف والكفايات‪ ،‬يمكن‬ ‫الجامعات في إعداد المخطط الجهوي التنموي‬
‫ذلك‪ :‬تنسيقية الترقي خارج السلم‪ ،‬تنسيقية أصحاب‬ ‫التواصل المسبق مع الطلبة عبر موقع‬ ‫المطلوبة في سلك الدكتوراه‪ ،‬أو لمن حصل‬ ‫تقديم مجموعة من المقترحات بهدف المضي‬ ‫ومشاركتها في مواكبة الجهوية المتقدمة‬
‫الشواهد العليا‪ ،‬الدكاترة العاملون بالقطاع‪ ،‬ملحقو‬ ‫الـــوزارة ووسـائـل التواصل الاجتماعي‬ ‫قدما في هذا الطريق الذي أسهم بقدر وافر‬ ‫خاصة في تأهيل مواردها البشرية وتقديم‬
‫الادارة والاقتصاد والملحقون التربويون‪ ،‬المتصرفون‬ ‫ووسائل الإعلام من أجل تحضيرهم لتملك‬ ‫على الدكتوراه قبل اعتماد هذا النظام؛‬ ‫في تحسين جودة التعليم العالي في العديد‬ ‫الاستشارة العلمية‪ ،‬واعتبار حاجات التعليم‬
‫التربوين‪ ،‬الأساتذة المبرزون‪ ،‬خريجي مركز التوجيه‬ ‫أمــا الأســاتــذة الجامعيون الـذيـن تم‬ ‫العالي في وضع التصميم الجهوي لإعداد‬
‫والتخطيط‪ ......‬ودون الخوض في تفاصيل التجارب‬ ‫الرؤية الجديدة؛‬ ‫توظيفهم سنة أو سنتين قبل تبني نظام‬ ‫من الدول‪.‬‬
‫بين النقابات التعليمية ووزراء سابقين‪ ،‬نؤكد على‬ ‫مراجعة الترسانة القانونية وخاصة‬ ‫التكوين البيداغوجي المقترح أو لم يتمكنوا‬ ‫تصنيف وظائف التعليم العالي ووضع إطار‬ ‫التراب‪.‬‬
‫أن إنجاز أي عمل ناجح بين شركاء معينين يتطلب‬ ‫القانون ‪ 01.00‬من أجل إدخال التعديلات‬ ‫لسبب من الأسباب من التكوين البيداغوجي‬
‫ثقة كبيرة بين مختلف العناصر المشتغلة على العمل‬ ‫اللازمة عليها لملاءمتها مع مقتضيات‬ ‫بطريقة من الطريقتين السالف ذكرهما‪،‬‬ ‫مرجعي للكفايات يهم كل وظيفة على حدة؛‬ ‫تعزيز التدبير الإداري والمالي‬
‫والتصور والمشروع‪ .‬وفي التربية والتكوين تصبح‬ ‫فيمكن أن يستفيدوا من ترصيد الوحدات‬ ‫وضع برنامج للتكوين الأساس لكل وظيفة‬
‫الثقة أكثر ملحاحية ومطلوبة جدا‪ ،‬خصوصا أن بلدا‬ ‫تنزيل التصور الجديد؛‬
‫بأكمله يراهن على تجاوز العثرات المتتالية التي لا‬ ‫مراجعة الضوابط البيداغوجية خاصة‬
‫يمكن لأحد نكرانها‪ ،‬لكن توالي الأحداث والوقائع‬ ‫تلك المتعلقة بالإجازة مراعاة للمستجدات‬
‫بين النقابات والوزارة الوصية والتي كثيرا ما اتخذت‬
‫صبغة محطات نضالية وبيانات ومذكرات مطلبية‬ ‫ذات الطابع البيداغوجي؛‬
‫ورسائل احتجاج‪...‬وبروز معطى جديد خلال السنوات‬
‫الأخيرة وهـو التنسيقيات التي أبـان بعضها عن‬ ‫التنسيق مع وزارة التربية الوطنية‬ ‫البيداغوجية أثناء فترة التدريب باعتماد الغلاف‬ ‫يمكن من اكتساب الكفايات المحددة في‬ ‫وذلك من خلال تدقيق وتبسيط المساطر‬
‫انضباط ووعي بملفاتها المطلبية‪ ،‬كل هذا يؤكد أن‬ ‫في التوجيه وهندسة الباكالوريا‬ ‫الزمني نفسه‪ ،‬على أن يكون ذلك شرطا لازما‬ ‫الإطار المرجعي؛‬ ‫المالية وخاصة المتعلقة بتدبير الموارد‬
‫الثقة هي أكبر الحلقات المفقودة‪ ،‬وبالتالي وكأننا أمام‬ ‫للترسيم‪ .‬ويتم اعتماد الكفايات المكتسبة من‬ ‫الذاتية‪ ،‬وتيسير مساطر الصرف في اتجاه الرفع‬
‫حوار للطرشان‪ ،‬ولنا أن نتساءل عن «عمر» النقابات‬ ‫والمناهج؛‬ ‫طرف الهيئة التي سيتم إحداثها للإشراف على‬ ‫وضع برامج للتكوين المستمر تستجيب‬ ‫من نجاعة أداء الجامعات؛ وترشيد النفقات من‬
‫إن استمر الأمر على ما هو عليه لأنه في أفق ‪2029‬‬ ‫للحاجات الحقيقية التي يتم رصدها في مجال‬ ‫خلال التركيز على نجاعة الأداء وإرسـاء آلية‬
‫سيشكل موظفو الأكاديميات أكثر من ‪ 70‬في المائة‬ ‫لكن قبل كل ذلك تبقى الضرورة ملحة‬ ‫الإطار الوطني للإشهاد؛‬ ‫الممارسة الميدانية للأستاذ الجامعي مقارنة‬ ‫للافتحاص الداخلي في كل جامعة؛ وتعزيز‬
‫لتحقيق تلاقي الإرادة السياسية مع الإرادة‬ ‫يجتاز المستفيدون من التكوين الأساس‬ ‫التدبير المالي للجامعات من خلال تأهيل‬
‫من نساء ورجال التعليم؟‬ ‫المجتمعية وتضافرهما في سبيل تحقيق‬ ‫مباراة وطنية تمكنهم من الحصول على‬ ‫مع الكفايات المحددة في الإطار المرجعي؛‬ ‫العنصر البشري؛ ووضع معايير لتوزيع الميزانية‬
‫الوزارة كانت إلى وقت قريب جدا ترفض الحوار مع‬ ‫الإصلاح الشمولي المنشود‪ .‬يتطلب ذلك‬ ‫شهادة الأهلية المهنية التي تخول لهم‬ ‫ويمكن تحقيق شرط التكوين الأساس‬ ‫على الجامعات وفق مبدأ المردودية؛ وتصفية‬
‫التنسيقيات ومجالستها كم أسلفنا‪ ،‬معتبرة النقابات‬ ‫من المسؤول الحكومي أن يكون قادرا‬ ‫ممارسة مهنة مدرس بالتعليم العالي بشكل‬ ‫لممارسة مهنة التدريس في التعليم العالي‬ ‫مشكل الممتلكات العقارية باستحضار جميع‬
‫الأكثر تمثيلية هي المحاور خصوصا وأن القانون‬ ‫على المحافظة على خط السير في اتجاه‬ ‫بثلاث طرق‪ ،‬إما بترصيد وحدات بيداغوجية‬
‫يسند لها مهمة تأطير المنخرطين والشغيلة عموما‬ ‫الأفـق المرسوم؛ وعلى تمكين الموارد‬ ‫رسمي ومعترف به من طرف الدولة؛‬ ‫معينة في سلك الدكتوراه‪ ،‬وإما بإضافة سنة‬ ‫الجوانب القانونية والتدبيرية؛‬
‫وكذا الدفاع عن المدرسة العمومية في شموليتها‪،‬‬ ‫البشرية وتأهيلها ومواكبتها لتحقيق‬ ‫بالنسبة للتكوين المستمر يمكن أن‬ ‫إشهادية بعد الحصول على الدكتوراه‪ ،‬وإما‬
‫لكن من مهام الــوزارة الاستجابة لنبض المجتمع‬ ‫رهانات الإصلاح؛ وعلى تحقيق النجاعة في‬ ‫تنظم برامج مفتوحة لجميع الأساتذة تتوج‬ ‫باعتماد الوحدات المرصدة أثناء فترة التدريب‬ ‫تعزيز تدبير الموارد البشرية‬
‫والاستماع إلى النقابة كشريك وإشراكها في المشاريع‬ ‫التدبير من أجل استعمال أمثل للموارد‬ ‫بشهادات تحتسب لصاحبها في الترقية‬ ‫التي يخضع لها الأستاذ الجامعي بعد التوظيف‪:‬‬
‫والقرارات التي تهم المدرسة ومكونات المجتمع‬ ‫المادية والمالية؛ وعلى تدبير التحولات‬ ‫المهنية‪ ،‬ويستفيد منه طواعية جميع الأساتذة‬ ‫وذلك من خلال مراجعة النظام الأساسي‬
‫المدرسي‪ .‬في السنوات الأخيرة بدا الأمر شبه مغيب‬ ‫من أجل ضمان تحقيق الأهداف المسطرة؛‬ ‫للأساتذة الباحثين من حيث المهام ومسطرة‬
‫أو يكاد يكون كذلك لأسباب ذاتية وأخرى موضوعية‪،‬‬ ‫وعـلـى التقييم المستمر والمنتظم‬ ‫التوظيف واستقطاب الكفاءات وربط الترقية‬
‫عنوانها غياب بيئة الحوار المناسبة وعـدم وجود‬ ‫للمخرجات من أجل تصحيح مسار الإصلاح‪.‬‬ ‫بالمردودية؛ وضمان لامركزية تدبير الموارد‬
‫معاملات شفافة واحترام كل طرف لالتزاماته المقرونة‬ ‫كما أنه مطلوب منه أن يساعد الفاعل‬ ‫البشرية من خلال تأهيل الجامعات وإرساء‬
‫طبعا بالحقوق والواجبات‪ ،‬والأمثلة على ما نقول‬ ‫المجتمعي على إدراك الرهانات الحقيقية‬ ‫الهياكل الإدارية اللازمة وتبسيط المساطر‬
‫متعددة‪ :‬فكثيرا ما اتهمت النقابات الوزارة بتهميشها‬ ‫للإصلاح من أجل إحداث تغيير حقيقي على‬ ‫مع مركزة عملية التوظيف؛ وإرسـاء التدبير‬
‫فيما تتخذه من إجراءات‪ ،‬فتجيبها الوزارة بعكس ما‬ ‫صعيد الممارسات؛ وعلى التمثل الصحيح‬ ‫التوقعي للوظائف والكفاءات؛ وإرساء التعويض‬
‫تقول بل ذهبت إلى حد عقد لقاءات تشاورية دعت‬ ‫لـإصـاح مـن أجــل الانــخــراط الملتزم‬ ‫عن المردودية والمحاسبة عن التقاعس في‬
‫لها الجميع‪ ،‬إضافة إلى تذكيرها بكون أبواب «باب‬ ‫فـي تطبيقه‪ ،‬وعلى المعرفة الدقيقة‬ ‫أداء المهام؛ وإرساء مدونة للأخلاقيات يلتزم‬
‫الرواح» والمديريات الأخرى مفتوحة في وجه أعضاء‬ ‫بالإشكالات الحقيقية التي تعرقل التغيير‪.‬‬
‫المكاتب الوطنية أو لجن الشؤون النقابية ولجن‬ ‫وطبعا لن ينجح الإصلاح في النهاية إلا‬ ‫بها جميع الفاعلين وكذلك الطلبة؛‬
‫الحوار‪ ،‬كما أن الأكاديميات الجهوية على تواصل‬ ‫بتوفير الموارد الضرورية لتحقيق الطفرات‬
‫دائم مع المكاتب الجهوية والمديريات الإقليمية مع‬ ‫الممكنة‪ ،‬وبتوحيد الرؤى وتجميع الجهود‬ ‫مأسسة التكوين البيداغوجي‬
‫المكاتب الإقليمية والمحلية‪ .‬النقابات من جانبها‬ ‫في إطار مقاربة تشاركية لتحقيق التغيير‬ ‫للأساتذة‬
‫تعتبر الأمـر ذرا للرماد في العيون وكأنها قطع‬
‫لتزيين الرقعة وإضفاء الشرعية على قرارات الوزارة‪،‬‬ ‫المطلوب‪.‬‬ ‫في ظل ازدياد الوعي لدى مختلف الأطراف‬
‫وتستشهد على ذلك بعدة أمثلة كعدم تطبيق بنود‬
‫اتفاقي أبريل الذي اعتبرته النقابات التعليمية خطوة‬ ‫فتحبابترشيحاتالأحرارلاجتيازامتحاناتالبكالوريابرسمدورة‪2023‬‬
‫رائدة نحو التأسيس لثقافة إبرام الاتفاقات الجماعية‬
‫على خلفية توحيد الرؤية والموقف من المطالب‬ ‫مصادقاً على صحة توقيعه يقر فيه‬ ‫للمترشح(ة)؛‬ ‫انصرام سنتين عن آخر دورة تغيب فيها‬ ‫أعلنت وزارة التربية الوطنية والتعليم‬
‫المختلفة للشغيلة التعليمية‪ ،‬وكونه كذلك إطارا‬ ‫المترشح باطلاعه على القوانين الخاصة‬ ‫‪ ‬الاحتفاظ بنفس رقم مسار بالنسبة‬ ‫المترشح؛‬ ‫الأولـــي والـريـاضـة‪ ،‬أن عملية إيـداع‬
‫يوحد المطالب ويوحد النضالات ‪ ،‬ويدشن لمرحلة‬ ‫للمترشحين الذين سبق لهم الحصول‬ ‫ترشيحات الأحـــرار لاجتياز امتحانات‬
‫بناء منهجية عمل مع وزارة التربية الوطنية كوصي‬ ‫بزجر الغش‬ ‫على شهادة البكالوريا في إحدى الدورات‬ ‫‪      ‬ألا يتجاوز عـدد الـــدورات التي‬ ‫البكالوريا بـرسـم دورة ‪ 2023‬قد‬
‫على القطاع قوامها الشراكة المسؤولة التي تعيد‬ ‫‪ ‬في الامتحانات المدرسية والتزامه‬ ‫اجتازها المترشح ثلاث دورات متتالية‪،‬‬ ‫انطلقت‪ .‬حصراً عبر البوابة الإلكترونية‬
‫الثقة في الحوار القطاعي‪ .‬الثقة تظهر كذلك غائبة‬ ‫بمقتضياتها‪ ،‬خاصة القانون رقم ‪02.13‬‬ ‫السابقة؛‬ ‫وفي حالة استنفاذها لا يمكن الترشيح‬ ‫للوزارة‪ ،www.men.gov.ma ،‬وذلك‬
‫عندما نتابع ما يجري اليوم بخصوص إخراج النظام‬ ‫‪ ‬إيداع ملف الترشيح الورقي بالمديرية‬ ‫مجدداً إلا بعد انصرام ثلاث سنوات عن‬ ‫يوم الثلاثاء فاتح نونبر ‪ 2022‬وستستمر‬
‫الأساسي فكل طرف يخرج بتصريحات لا علاقة لها‬ ‫بتاريخ ‪ 25‬غشت ‪.2016‬‬ ‫الإقليمية التابع لها محل سكن المترشح‪،‬‬ ‫إلى غاية يوم الأربعاء ‪ 30‬نونبر ‪2022‬‬
‫بالطرف الثاني‪ ،‬بل أكثر من ذلك داخل نفس الطرف‬ ‫هـــذا‪ ،‬ويتعين على المترشحين‬ ‫وذلك في أجل أقصاه ‪ 05‬دجنبر ‪،2022‬‬ ‫آخر دورة اجتازها المترشح؛‬
‫ونعني به هنا النقابات تخرج تصريحات من قياديي‬ ‫الأحرار في وضعية إعاقة‪ ،‬والراغبين في‬ ‫على أن يرفق هذا الملف بوصل الترشيح‬ ‫‪       ‬التسجيل عبر البوابة الإلكترونية‬ ‫كآخر أجل للترشيح‪.‬‬
‫تنظيم معين غير تلك التي تخرج من عند قياديي‬ ‫الاستفادة من إجراءات تكييف مواضيع‬ ‫المخصصة للترشيحات داخـل الآجـال‬ ‫ويجدر التذكير بأن الترشيح لاجتياز‬
‫تنظيم آخر‪ ! ‬والثقة التي تتحدث عنها سواء النقابات‬ ‫الاختبارات وظروف الإجراء والتصحيح‪،‬‬ ‫المستخرج من البوابة الإلكترونية؛‬ ‫المحددة لذلك‪ ،‬مع تضمين البطاقة‬ ‫امتحانات البكالوريا برسم دورة ‪2023‬‬
‫أو الوزارة هي ما نعتبره الحلقة المفقودة والتي نرى‬ ‫إرفـــاق ملفات ترشيحهم بطلب في‬ ‫‪      ‬تضمين ملف الترشيح التزاماً‬ ‫الإلكترونية للترشيح صورة حديثة العهد‬ ‫بصفة «مترشح حر» يخضع للشروط‬
‫أنها أكثر مهام الوزير وكذا المكاتب الوطنية للنقابات‬ ‫الـمـوضـوع مـعـزز بملف طبي يثبت‬
‫ذات التمثيلية‪ .‬فمثلا هل يمكن للوزارة النجاح في‬ ‫التالية‪:‬‬
‫تحقيق الأهــداف التي من أجلها تم وضـع الرؤية‬ ‫الإعاقة‪.‬‬ ‫‪  ‬إنهاء الـدراسـة بالسلك الثانوي‬
‫الاستراتيجية ومشاريعها المندمجة‪ ،‬وتنزيل القانون‬ ‫وستعمل الـوزارة‪ ،‬على نشر اللوائح‬ ‫الإعــدادي‪ ،‬منذ ما لا يقل عن سنتين‬
‫الإطار وخارطة طريق ‪ 2026/2022‬مع غياب الثقة‬ ‫المؤقتة للمترشحين الأحرار المقبولين‬ ‫في بداية سنة الترشيح بالنسبة لغير‬
‫بينها وبين النقابات كشريك ؟ من جهة أخرى كيف‬ ‫لاجتياز امتحانات البكالوريا قبل ‪28‬‬ ‫الحاصلين على البكالوريا في دورات‬
‫يمكن لبعض النقابات التي تبنت مع بعضها البعض‬ ‫دجنبر ‪ ،2022‬على أن تخصص الفترة‬
‫صراعات واهية جانبية و لعبت أدوار وهمية لم تستطع‬ ‫الممتدة من ‪ 29‬دجنبر ‪ 2022‬إلى ‪06‬‬ ‫سابقة؛‬
‫الخروج منها بعد‪ ،‬وأكثر من هذا أن الطرف الواحد‬ ‫يناير ‪ 2023‬لتقديم الشكايات إلى‬ ‫‪ ‬الترشح في شعبة لم يسبق الحصول‬
‫يتبنى صراعا مع مكوناته أن تصل بالمنظومة والحوار‬ ‫المديريات الإقليمية بالنسبة للترشيحات‬ ‫فيها على شهادة البكالوريا بالنسبة‬
‫لبر الأمان؟‪ ،‬هنا تتفاقم الوضعية أكثر ويكثر الضحايا‪،‬‬ ‫التي لم يتم قبولها وكذا طلبات إلغاء‬ ‫للحاصلين على هذه الشهادة في إحدى‬
‫مثال ذلك الصراع بين النقابات‪ ،‬فبعد كل جلسة حوار‬ ‫الترشيح بالنسبة للمترشحين الراغبين‬
‫كانت تخرج نقابة بتصريح أو بيان أو بلاغ تسرد فيه‬ ‫الدورات السابقة؛‬
‫منجزات حوارها ولقاءاتها مع الوزارة وكأنها الوحيدة‬ ‫في ذلك‪.‬‬ ‫‪ ‬عـدم ورود اسـم المترشح ضمن‬
‫المدافعة عن المدرسة العمومية ومصالح الشغيلة‪،‬‬ ‫وسـيـتـم نـشـر الـلـوائـح النهائية‬ ‫اللائحة الوطنية للغاشين المعنيين‬
‫ناهيك عن صراعاتها الداخلية‪ ،‬وتخرج أخرى حاضرة‬ ‫للمترشحين الأحرار المقبولين لاجتياز‬ ‫بعقوبة الإقصاء من اجتياز امتحانات‬
‫في نفس الحوار لتسفه نتائجه‪ .‬وما الانشقاقات‬ ‫امتحانات البكالوريا برسم دورة ‪2023‬‬
‫والتنسيقيات الكثيرة التي خرجت من رحم النقابات‪،‬‬ ‫البكالوريا دورة ‪2023‬؛‬
‫وأصبحت تفرض نفسها‪ ،‬إلا صورة مصغرة لما يقع‪،‬‬ ‫يوم ‪ 31‬يناير ‪.2023‬‬ ‫‪  ‬ألا يكون المترشح الحر قد تغيب‬
‫إذن كيف يمكن لها أن تخلق جسور ثقة بينها وبين‬ ‫ويمكن للمترشحين المسجلين‬ ‫عن اجتياز الاختبارات الخاصة بهذه‬
‫الوزارة الوصية على القطاع وكذا بينها وبين الشغيلة‬ ‫تتبع مسار ووضعية طلبات ترشيحهم‬ ‫الامتحانات خــال دورة مـن دورات‬
‫التي تمثلها ؟ وبالتالي تفعيل معنى الشريك بما يخدم‬ ‫عبر البوابة الإلكترونية للوزارة‪www. ‬‬ ‫السنوات الماضية بدون مبرر مقبول‪،‬‬
‫المنظومة حتى لا نعود في نقابات يوزاي عددها عدد‬ ‫وفي هذه الحالة لا يقبل الترشيح إلا بعد‬
‫الأحزاب بتجزيء وتفتيت للمشهد بما سيضر القطاع‬ ‫‪.men.gov.ma‬‬
‫أكثر مما يخدمه‪ .‬وفي المقابل على بعض القيادات‬
‫النقابية النزول من البرج العاجي والإنصات لهموم‬
‫الشغيلة والمنخرطين‪ ،‬فهم دعمها وسبب وجودها‬
‫وإلا سيأتي يوم نجد فيه تمثيلية النقابية تنحصر في‬
‫مكاتبها الوطنية وهيآتها التقريرية على المستوى‬

‫المركزي لا غير‪.‬‬

‫الأربعاء ‪ 14‬من ربيع الثاني ‪ 1444‬الموافق ‪ 9‬من نونبر ‪2022‬العـلـم الـتـربـوي ‪7‬‬

‫تقرير‬ ‫هل يعود الاحتقان لقطاع التعليم؟‬

‫ابرز مؤشرات الدخول المدرسي‬ ‫مهلة النقابات التعليمية تنتهي وبنموسى يرد يكون الحوار‬
‫بإقليم تاوريرت ‪2022‬‬ ‫مازال مستمرا وبعض النقط الخلافية سيتم تجاوزها‬
‫د‪.‬م‬
‫التحاق ‪ 6562‬تلميذ جديد‬ ‫التواصل الاجتماعي بالضغط على النقابات التعليمية‬ ‫بقطاع التربية والتكوين‪ ،‬هو مدخل أساسي للإصلاح‪،‬‬ ‫يبدو أن المهلة التي أعطتها النقابات التعليمية‬
‫بالتعليم الابتدائي‬ ‫لاتخاذ مواقف وخطوات احتجاجية واضحة وصريحة‬ ‫وبعد تأخير الرد تساءل كثيرون عن إمكانية أن‬ ‫الخمس الأكثر تمثيلية‪ ،‬في وقت سابق‪ ،‬لوزير التربية‬
‫يعود الاحتقان لقطاع التعليم بعد سنة من السلم‬ ‫الوطنية قاربت على الانتهاء‪ ،‬فقد سبق للنقابات‬
‫تاوريرت ‪ :‬عبد العزيز العياشي‬ ‫ضد هذا الإقصاء‪.‬‬ ‫الاجتماعي داخل القطاع مع إطلاق الحوار القطاعي‬ ‫الخمس الأكثر تمثيلية (‪UMT -CDT -UGTM‬‬
‫اهم المؤشرات التي يمكن الوقوف عليها بخصوص الدخول‬ ‫في مقابل هذه المطالبات والتخوف الناتج عن‬ ‫مباشرة بعد تعيين السيد شكيب بنموسى على رأس‬ ‫‪ )-FNE -FDT‬أن أعلنت في بلاغ مشترك لها أن‬
‫المدرسي الجديد ‪ 2023 / 2022‬على مستوى اقليم تاوريرت‬ ‫التأخير سارع بنموسى إلى الطمأنة بعد أن أشار في‬ ‫القطاع وتقديم ضمانات وزارية على إنجاحه ومأسسته‬ ‫اجتماعا لكتابها العامين سيبقى مستمرا لمدة أسبوع‬
‫الشاسع يمكن تلخيصها اولا في تطور مؤشرات التمدرس‬ ‫جلسة الأسئلة الشفوية الأسبوعية بمجلس النواب‪،‬‬ ‫وتوجيه أهمية للارتقاء بالموارد البشرية وتحسين‬ ‫في انتظار الرد الحكومي والــوزاري على المطالب‬
‫بالإقليم وارتفاع نسبة المتمدرسين سواء بالوسط الحضري او‬ ‫أول أمس الاثنين إلى أن الحوار الاجتماعي مع النقابات‬ ‫وضعيتها كمنطلق للإصلاح الشامل لمنظومة التربية‬ ‫النقابية التي تتشبث بتحقيقها قبل التوقيع على‬
‫القروي وتراجع نسبة الهدر المدرسي بين التلاميذ بفضل توفير‬ ‫الأكثر تمثيلية يترجم إرادة مشتركة للنقابات والوزارة‬ ‫النظام الأساسي الجديد وهو الأمر الذي لم يتحقق‬
‫النقل المدرسي وانجاز المؤسسات الجماعاتية وبفضل ( ايضا )‬ ‫والتكوين‪.‬‬ ‫لحدود الساعة في غياب أي دعوة للوزارة للنقابات‬
‫برامج التيسير واستفادة التلاميذ من المحافظ والكتب والأدوات‬ ‫بغية الوصول إلى نتائج إيجابية‪.‬‬ ‫وتوجد النقابات التعليمية اليوم تحت ضغط مطالب‬
‫وأضاف “النظام الأساسي الجديد نريده أن يكون‬ ‫الشغيلة التعليمية التي يبدو أنه قد تم إقصاؤها من‬ ‫لتقديم ردها على هذه المطالب‪.‬‬
‫المدرسية ‪...‬‬ ‫موحدا لجميع موظفي قطاع التربية الوطنية‪ ،‬حتى‬ ‫من مجهود الزيادة في الأجور تحت مبرر كثرة عددها‬ ‫وكانت هذه التنظيمات النقابية قد أكـدت أن‬
‫وقد بلغ عدد المسجلين الجدد بالنسبة الاولى اساسي بالإقليم‬ ‫تتحقق كل الضمانات الكافية‪ ،‬وتستفيد مختلف الفئات‬ ‫حسب ما صرح به عدد من المسؤولين النقابيين‬ ‫الوزارة اقترحت إحالة النقط الخلافية بينها مرة أخرى‬
‫‪ ،6552‬فيما بلغ عدد تلاميذ الابتدائي ‪ 12542‬تلميذ وتلميذة‬ ‫الذي حضروا اللقاء الأخير للجنة العليا للحوار التي‬ ‫على اللجنة التقنية لتقديم سيناريوهات الحل الممكنة‬
‫‪ /‬العالم القروي‪ ،‬العالم الحضري ‪ ، 20652‬اما مجموع التلاميذ‬ ‫التعليمية من نفس الحقوق والواجبات”‪.‬‬ ‫يرأسها السيد الوزير وهي المبررات التي خلقت غضبا‬ ‫وهو الأمر الذي أجمعت النقابات التعليمية على رفضه‬
‫بالتعليم الابتدائي بالإقليم فبلغ ‪ ،33194‬اما التعليم الاعدادي‬ ‫وأكد أن الحوار مازال مستمرا‪ ،‬وهناك بعض النقط‬ ‫في صفوف الشغيلة التعليمية عبرت عنها عبر مواقع‬ ‫«قناعة منها أن كل النقاش التقني قد تم حسمه‬
‫فيبلغ عدد تلاميذه ‪ ،11829‬اما عدد التلاميذ بالتعليم الثانوي‬ ‫الخلافية سيتم تجاوزها على أسـاس الوصول إلى‬ ‫باللجنة التقنية المشتركة التي استنفذت جدولتها‬
‫التاهيلي فيبلغ ‪ ،7239‬وبذلك اصبح العدد الاجمالي لمجموع‬ ‫الزمنية و الموضوعاتية وأن حل كل النقط والملفات‬
‫بعض النتائج عن قريب‪ .‬‬
‫تلاميذ الاسلاك التعليمية الثلاث ‪..52262‬‬ ‫العالقة يتوقف على توفير الغلاف المالي اللازم‪.« ‬‬
‫للإشارة ولحد الان تمت تغطية ‪ 09‬جماعات قروية من اصل ‪11‬‬ ‫ويـرى التنسيق النقابي المشكل من النقابات‬
‫بالتعليم الإعدادي باقي الجماعات كلها اعتمدت فيها مشاريع بناء‬ ‫القطاعية الخمس ذات التمثيلية أن الحسم في ما‬
‫تبقى من النقط العالقة مسؤولية الحكومة والوزارة‬
‫اعداديات‪ ،‬كلها سترى النور قبل نهاية ‪.2023‬‬ ‫الوصية وحدهما وطالبهما بتغليب منطق الإنصاف‬
‫والمساواة على هاجس المقاربة المحاسباتية في‬
‫وسعيا منها وراء توفير الطاقة الاستيعابية الكافية لاستعمال‬ ‫التعاطي مع المطالب العادلة والمشروعة للأسرة‬
‫التلاميذ بمختلف الاسلاك وتماشيا مع الهدف قد عملت المديرية‬
‫على انجاز ‪ 20‬حجرة سنة ‪ 2021‬و ‪ 44‬حجرة في طور الانجاز‬ ‫التعليمية بكل مكوناتها‪.‬‬
‫وسيتم استسلام جميع الحجرات نهاية نونبر ‪ ،2022‬اما بنسبة‬ ‫كما دعا النسيق النقابي مكونات الشغيلة التعليمية‬
‫بنيات الاستقبال خلال الموسم الدراسي ‪ / 2023 / 2022‬السلك‬ ‫إلى «التعبئة والاستعداد في القادم من الأيام للدفاع‬
‫الابتدائي ‪ ،31‬المجموعات المدرسية ‪ ،35‬المدارس الجماعاتية ‪10‬‬ ‫بكل الوسائل المشروعة عن كرامة نساء ورجال‬
‫المطاعم ‪ ، 47‬الفرعيات ‪ ،192‬الملحقات ‪ ،1‬الثانوي الإعدادي ‪20‬‬ ‫التعليم وحقوقهم وحرياتهم ومكتسباتهم في إطار‬
‫‪ /‬الحضري ‪ ،13‬القروي ‪ ،7‬المطاعم ‪ ،01‬دور الطالب ‪ ،03‬الثانوي‬
‫التنسيق النقابي التعليمي الخماسي» ‪.‬‬
‫التاهيلي ‪ / 10‬الداخليات ‪ 03‬دور الطالب ‪. 02‬‬ ‫وطالبت النقابات التعليمية الخمس في بلاغاتها‬
‫وكما اشرنا في عدد سابق فقد ثمن العديد من الاوفياء‬ ‫الأخيرة بإرساء إصـاح حقيقي وشامل‪ ،‬مرجعيته‬
‫الغيورين على اقليم تاوريرت المجهودات التي ما فتئت تقوم بها‬ ‫الارادة السياسية الفعلية وقوامه الحكامة الجيدة‬
‫المديرية الإقليمية للتربية والتكوين بتاوريرت من اجل تمكين‬ ‫والقطع مع سياسات تبذير المال العام‪ ،‬والترتيب‬
‫الدقيق للمسؤوليات والاعتراف بالمجهودات والقطع‬
‫كل جماعة قروية بالإقليم من اعدادية فوق ترابها‪،‬‬ ‫مع ممارسات «البحث عن شماعة» فشل الإصلاحات‬
‫وهـذا ما كنا نأمله ونطالب به حتى تشمل الخريطة‬ ‫البيداغوجية وتبديد الميزانيات المرصودة لها‬
‫المدرسية جميع جهات المنطقة الشاسعة‪ ،،‬مما سيؤثر‬ ‫سابقا‪ ،‬كما أكدت على قناعتها المشتركة في اعتبار‬
‫بشكل ايجابي على المد التعليمي الهادف أساسا إلى تحقيق‬ ‫حل المشاكل‪ ،‬المادية والمعنوية للشغيلة التعليمية‬
‫التعميم وإجبارية التعليم للقضاء بشكل جذري على الامية‪...‬‬
‫وعلى غرار باقي عمالات وجهات المملكة خلدت مختلف‬ ‫بريد العلم التربوي‬
‫المؤسسات التعليمية التابعة للمديرية الاقليمية لوزارة‬
‫التربية الوطنية والتعليم الاولي والرياضة اليوم الوطني‬ ‫المديرية الإقليمية للتعليم بالمضيق ‪-‬الفنيدق تخلد الذكرى ‪ 47‬لملحمة المسيرة الخضراء‬
‫للمدرسة وباليوم الوطني للمدرس كما خلد تلامذتنا ذكرى‬
‫تأكيد استمرارية تعزيز قيم الوطنية الصادقة والانتماء للوطن‬
‫العيد المولد النبوي الشريف‬
‫كما ان التطور الملموس الذي شهده و يشهده اقليم‬ ‫مصغرة تجوب ساحات المؤسسات‬ ‫التلميذات والتلاميذ لوحات فنية تشخيصية‬ ‫التاريخي‪.‬‬ ‫خولاني عبد القادر‬
‫تاوريرت في قطاع التعليم وخاصة بالعلم القروي حيث سيحد‬ ‫التعليمية حاملين فيها القرءان‬ ‫لحدث المسيرة الخضراء المظفرة ‪ ،‬وذلك‬ ‫وقــــد أبـــــرزت صــور‬ ‫بمناسبة الـذكـرى‪ 47‬لملحمة المسيرة‬
‫من ظاهرة العزوف عن التمدرس ببوادي الاقليم‪ ،‬ولا يخفى‬ ‫الكريم والأعـام الوطنية وصور‬ ‫بتجسيد الملحمة من خلال تنظيم مسيرة‬ ‫وفـيـديـوهـات منتشرة‬ ‫الخضراء المظفرة التي تصادف يوم ‪ 6‬نونبر‬
‫على احد ان من أسباب العزوف عن التمدرس ببادية الإقليم‬ ‫الملك محمد الـسـادس نصره‬ ‫بشكل واسـع عبر مواقع‬ ‫من كل سنة ‪،‬شهدت المؤسسات التعليمية‬
‫هناك عامل فقر الأسـر‪ ،‬وانغلاق الأفـاق أمـام المتعلمين‬ ‫الله‪ ،‬وأخــرى للملكين المغفور‬ ‫الــتــواصــل الاجـتـمـاعـي‬ ‫بمختلف مدن وأقاليم المملكة‪،‬ابتداء من يوم‬
‫والخريجين‪ ،‬وبعد المؤسسات التعليمية عن مسكن التلاميذ‬ ‫لهما محمد الخامس والحسن‬ ‫أداء الـتـامـيـذ والأطـــر‬ ‫السبت ‪ 05‬نونبر الجاري‪ ،‬احتفالات متنوعة‬
‫وخاصة التلميذات وانعدام الطرق الرابطة بين مختلف القرى‬ ‫الثاني طيب الله ثراهما ‪ ،‬وهم‬ ‫الإدارية والتربوية العاملة‬ ‫ومتميزة‪ ،‬تخللتها عروض و مسابقات وأنشطة‬
‫الشيء الذي يفرز صعوبات في الاتصال والتواصل للرفع من‬ ‫يــــرددون بـصـوت واحـــد «نــداء‬ ‫بالمؤسسات التعليمية‬ ‫مختلفة تجسد الحدث التاريخي‪ ،‬شارك فيها‬
‫مستوى العملية التعليمية ومساعدتها بالخدمة المتمثلة في‬ ‫الحسن»تعكس عـزم و إصـرار‬ ‫الـــذي تميز بالتنظيم‬ ‫التلميذات والتلاميذ‪ ،‬بتأطير من الأساتذة‬
‫المطعم المدرسي‪ ،،‬الامر الذي ادى الى وضع استراتيجية‬ ‫الشعب المغربي وراء قائده‬ ‫المحكم انـطـاقـا من‬ ‫وتحت إشراف مدراء المؤسسات التعليمية‪...‬‬
‫للعمل المشترك بمساهمة السلطات الاقليمية وبعض‬ ‫الهمام على الاستكمال السلمي‬ ‫تحية العلم على نغمات‬ ‫وقد تميزت هذه الاحتفالات بتنوع فقراتها‬
‫المجالس الجماعية للتغلب على كل الصعوبات لخدمة‬ ‫النشيد الوطني تلتها‬ ‫الفنية والثقافية التي تبرز دور ودلالات‬
‫للوحدة الترابية للمملكة‪.‬‬ ‫عروض وأنشطة تربوية‬ ‫المسيرة الخضراء وتضحيات الآباء والأجداد‬
‫الناشئة‪،،‬‬ ‫وتـعـبـر هـــذه الأنـشـطـة عن‬ ‫تثقيفية متنوعة وهادفة‬
‫ونشير الى ان الادارة التعليمية قد شكلت طاقما‬ ‫استمرارية تعزيز قيم المواطنة‬ ‫حـول موضوع المسيرة‬ ‫لاسترجاع الأقاليم الصحراوية‪.‬‬
‫للمراقبة وتتبع الظاهرة والحد من انتشارها مع تشجيع الاسر‬ ‫الصادقة والانتماء للوطن من خلال‬ ‫الخضراء احتفاء بالمناسبة‬ ‫وكـــان فـضـاء الـمـؤسـسـات التعليمية‬
‫بفضل الدعم الاجتماعي ( تيسير ومليون محفظة للحد من‬ ‫تعبير المتعلمين عن اعتزازهم‬ ‫الوطنية الغالية على‬ ‫والحجرات الدراسية بالمديرية الإقليمية‬
‫بهذا الحدثالوطني وعزمهم الدائم‬ ‫قلوب المواطنين ‪ ،‬وذلك في لوحات رائعة‬ ‫للتربية والتعليم الأولـي والرياضة بعمالة‬
‫انتشار ظاهرة العزوف عن الدراسة ‪.) ...‬‬ ‫والثابت على مواصلة مسلسل التنمية والبناء‬ ‫موسومة بـالأداء الجيد والتشخيص الرائع‬ ‫المضيق الفنيدق‪ ،‬مسرحا بامتياز لمختلف‬
‫كما تم بناء الثانوية الاعدادية محمد السادس ببلدية‬ ‫وراء القيادة الرشيدة والحكيمة لصاحب الجلالة‬ ‫والحركات المعبرة‪ ،‬كما أدى مجموعة من‬ ‫الأنشطة المتنوعة‪ ،‬التي تجسد بالفعل الحدث‬
‫تاوريرت‪ ،‬بناء هذه المؤسسة يهدف الى مواكبة التوسع‬
‫العمراني لمدينة تاوريرت غربا‪ ،‬وخاصة حي النسيم ‪2‬‬ ‫الملك محمد السادس نصره الله وأيده‪...‬‬
‫وحي الياسمين‪ ،‬اضافة الى تخفيف الضغط على الثانويتين‬
‫بتنظيم من جمعية بدايات للفن والسينما‬ ‫الجللمرعياالعاضمة الللمفدررعسايلةجلهجوهيةلاللجداارم اعلةب ايلملضكايءةسالمطغارتبية‬
‫الاعداديتين عبد الخالق الطريس وبن سينا‪.‬‬ ‫وكلية الآداب والعلوم الإنسانية‬
‫كما ان حي النسيم عرف أيضا إحداث الثانوية التأهيلية‬ ‫المشاركات الدولية‪ ،‬منوها بكل المتدخلين التربويين‬ ‫انعقد صباح يومه الخميس ‪ 03‬نونبر ‪ 2022‬بمقر‬
‫مولاي رشيد ‪ ،‬وبذلك تكون بلدية تاوريرت قد عرفت احداث‬ ‫الدوراةلالدوسالبيعلمةدمارن مسهالرسجياننماتطوان‬ ‫والإداريين والفاعلين على المجهودات الملحوظة‬ ‫الأكاديمية الجهوية للتربية والتكوين لجهة الدار‬
‫‪ 05‬مؤسسات تعليمية خلال الأربع سنوات الأخيرة ‪ ( :‬الثانوية‬ ‫والمحمودة التي يقومومون بها من أجل تحقيق التميز‬ ‫البيضاء سطات الجمع العام السنوي للفرع الجهوي‬
‫التاهيلية عبد العزيز مزيان بلفقيه‪ ،‬مدرسة النسيم‪ ،‬مدرسة‬ ‫تنعقد بمدينة تطوان فعاليات الدورة السابعة لمهرجان تطوان الدولي‬ ‫الرياضي والدراسي للتلاميذ الرياضيين الموهوبين‪،‬‬ ‫للجامعة الملكية المغربية للرياضة المدرسية بالجهة‪.‬‬
‫مولاي الحسن‪ ،‬الثانوية الإعدادية محمد السادس ‪ ،‬الثانوية‬ ‫لمدارس السينما (فــداك) خلال الفترة الممتدة من ‪ 07‬إلى ‪ 12‬نوفمبر‬ ‫عن طريق المزاوجة بين التكوين الأكاديمي‪ ،‬من‬ ‫وهكذا‪ ،‬افتتح عبد المومن طالب مدير الأكاديمية‬
‫‪ ،2022‬الـذي تنظمه جمعية بدايات للفن والسينما وكلية الآداب والعلوم‬ ‫خلال متابعتهم لدروسهم في ظروف جيدة‪ ،‬وبين‬ ‫الجهوية للتربية والتكوين لجهة الــدار البيضاء‬
‫التأهيلية مولاي رشيد )‪ .‬‬ ‫الإنسانية بتطوان (جامعة عبد المالك السعدي) بدعم من المركز السينمائي‬ ‫التكوين الرياضي عبر ممارستهم لأنشطة الرياضية‬ ‫سطات هذا اللقاء بكلمة رحّب في مستهلها بأعضاء‬
‫كما أصبحت الثانوية الإعدادية بدر تتوفر على قاعة‬ ‫المغربي والمفوضية‪ ‬الأميركية في طنجة‪ ، )TALIM( ‬ومؤسسة ميلون‪،‬‬ ‫على المستوى المطلوب‪ ،‬داعيا الفاعلين والمتدخلين‬ ‫الفرع الجهوي للجامعة الملكية المغربية للرياضة‬
‫متعددة الوسائط ستقدم إن شاء الله مجموعة من الخدمات‬ ‫وبشراكة مع مؤسسات وطنية ودولية‪.‬‬ ‫إلى تضافر الجهود والتعاون‪ ،‬من أجل تحفيز التلميذات‬ ‫المدرسية بالجهة‪ ،‬مزجيا لهم الشكر على اهتمامهم‬
‫التربوية ذات صلة باستعمال تكنولوجيا المعلومات في‬ ‫الواأَنتشقهاءر‬ ‫اللهمذدفاهرم انلسدباويلرعةنا‪  ‬ل‪97‬مي‪ 63‬ة‪،2‬في‪2‬إل‪ ‬بذفمنايلسمتياسشيتانمروملاكائصيلفالتيللب‪:‬همهذاهسإاابدلاقردةةورااةللرم‪0‬سه‪3‬رميجماةد‪،‬رن استُخةمتاثرسليتن أَملاعئجرينقةة‬ ‫والتلاميذ الموهوبين من مختلف الأسلاك التعليمية‪،‬‬ ‫وانخراطهم في العمل التطوعي الرامي إلى الارتقاء‬
‫التدريس‪ ،‬علما ان المشروع تم بتعاون بين المديرية وإدارة‬ ‫من ‪25‬‬ ‫بالوسطين القروي والحضري بالتسجيل في مختلف‬ ‫بالرياضة المدرسية‪ ،‬وتشجيع الممارسة الرياضية‬
‫بلدا بما في ذلك‪ ‬مصر وبوركينا فاسو والولايات المتحدة والبرازيل والأرجنتين‬ ‫المسارات الدراسية‪ ،‬بغية تحقيق الأهداف التربوية‬ ‫بجميع الاسـاك التعليمية بالمؤسسات العمومية‬
‫المؤسسة وجمعية أمهات وأولياء التلاميذ‪....‬‬ ‫وبريطانيا وأوزبكستان وكوريا الجنوبية وجنوب إفريقيا وألمانيا وإيطاليا‬ ‫والخصوصية وبالوسطين الحضري والقروي‪ ،‬مبرزا أن‬
‫لقد انطلق الموسم الدراسي ‪ 2023 / 2022‬ومع انطلاقته‬ ‫وبلجيكا وكندا وهولندا وفرنسا والمكسيك وتركيا وإيطاليا وإسبانيا والمغرب‪.‬‬ ‫التي ننشدها جميعا لناشئة هذا البلد‪.‬‬ ‫هذا اللقاء يشكل فرصة جديدة لتكثيف الجهود‪ ،‬حول‬
‫نسجل بكل اعتزاز جهود الأسرة التعليمية من اجل تربية وإعداد‬ ‫وأفلام التحريك ستكون أيضا في دائرة الضوء من النسخة السابعة من‬ ‫مباشرة بعد ذلك‪ ،‬تحدث كل من الكاتب العام‬ ‫سبل الارتقاء بهذا النوع من الرياضة محليا وإقليميا‬
‫الناشئة‪ ،‬ونعقد كل الآمال على الجيل الصاعد الذي وفرت له كل ما‬ ‫المهرجان الدولي‪ ،‬والتي تغطي جميع الأنواع (الخيال والتجريبي والوثائقي)‪.‬‬ ‫للفرع الجهوي د حسن المرضي‪ ،‬وأمين المال لهذا‬ ‫وجهويا ووطنيا‪ ،‬مذكرا بالأنشطة التي نظمها أو‬
‫باقة مختارة من أفلام سينمائية مُشَكلة من‪ 9 ‬أفلام روائية و‪ 12‬فيلمًا‬ ‫الفرع رشيد كمال اللذين قاما‪ ،‬على التوالي‪ ،‬بقراءة‬ ‫شارك فيها أو أسهم في تنظيمها بأكاديمية جهة الدار‬
‫يحتاجه لمتابعة دراسته في أحسن الظروف‪.‬‬ ‫وثائقيًا و‪ 16‬فيلمًا‪ ‬متحر ًكا‪ ،‬البعض منها يعرض لأول مرة عالميا والبعض الآخر‬ ‫البيضاء سطات‪ ،‬مستحضرا مختلف المحطات التي تألق‬
‫التربوية‪ ،‬آرائكم واقتراحاتكم‪ ،‬مشاكل تعترضكم‬ ‫لأول مرة على الصعيدين العربي والأفريقي‪.‬‬ ‫التقريرين الأدبي والمالي لهذا الفرع‪.‬‬ ‫فيها تلميذات وتلاميذ الجهة بتتويجهم بما مجموعه‬
‫في حياتكم المهنية‪ ،‬راسلونا عبرالبريد الالكتروني‬ ‫إن العديد من الأفلام المختارة تحمل قيما إنسانية وعالمية نبيلة‪ ،‬مثل‬ ‫وبعد مناقشة بناءة‪ ،‬صادق الجمع العام بالإجماع‬ ‫‪ 74‬ميدالية‪ 26( :‬ذهبية‪ 28 ،‬فضية‪ 20 ،‬نحاسية)‪،‬‬
‫على التقريرين الأدبي والمالي للفرع الجهوي للجامعة‬ ‫محتلين الرتب الأولى في ‪ 6‬بطولات وطنية‪ ،‬ناهيك عن‬
‫للعلم التربوي‪[email protected] :‬‬
‫التسامح والاحترام والتضامن والعدالة والأخوة والحب‪ ،‬إذ أن مجموعة متنوعة‬ ‫الملكية المغربية للرياضة المدرسية ‪.‬‬
‫من المواضيع يتم تناولها من خلال الأفلام المشاركة في الحدث الثقافي‪ ،‬وتهم‬ ‫هـــذا‪ ،‬وحـضـرالـجـمـع الـعـام‬
‫قضايا مختلفة‪ ،‬كالهوية والهجرة والشباب وأزمات المراهقة والطفولة والشعور‬ ‫السنوي‪ -‬الــذي مـرّ في أجـواء‬
‫بالوحدانية والشيخوخة والشدائد‪ ،‬التي غالبا ما تثار في الواقع المحلي والدولي‪.‬‬ ‫مـثـمـرة‪ ،‬تـمـيـزت بـمـداخـات‬
‫ويولي برنامج النسخة الجديدة من المهرجان الدولي‪ ،‬الذي رأت النسخة‬ ‫ومــاحــظــات جـديـة وصريحة‬
‫الأولى منه النور سنة ‪ ،2015‬اهتماما لإبداعات الفن السابع من الولايات‬ ‫الـتـقـت فــي الـتـوجـه‪ ،‬كــل من‬
‫المتحدة وإفريقيا والعالم‪ ،‬من خلال تقديم مجموعة من العروض‪ ‬وورشات‬ ‫موقعه‪ ،‬نحو الارتقاء بالرياضة‬
‫التكوين وماستر كلاس ويتضمن العرض ‪ 75‬فيلما في جميع البرامج مجتمعة‬ ‫المدرسيةالسادة‪ :‬عبد اللطيف‬
‫ضمن الإطار العام للتظاهرة‪.‬‬ ‫شـوقـي وعــزيــز بــوديــة‪ ،‬نائبا‬
‫واستطاع مهرجان تطوان الدولي لمدارس السينما أن يُثبت حضوره‬ ‫الرئيس‪ ،‬وبوعزة بدوز رئيس قسم‬
‫النوعي خلال سبع سنوات فقط من وجوده‪ ،‬كمرجع أساسي على الصعيد العالم‬ ‫الشؤون التربوية‪ ،‬وحسن شداد‬
‫العربي والإفريقي‪ ،‬ويصنف كموعد سينمائي لا يمكن تفويته على المستوى‬ ‫رئيس مصلحة الارتقاء بتدبير‬
‫الدولي‪ ،‬بفضل دقة اختياره وتنظيمه المحكم‪ ،‬والتوافق بين مكوناته الجامعية‪،‬‬ ‫المؤسسات التعليمية‪ ،‬وعبد الحق‬
‫ومكوناته والمدنية‪.‬‬ ‫عفيف الرئيس المنتدب المفتش‬
‫المنسق الجهوي التخصصي‪،‬‬

‫وأعضاء للفرع الجهوي‪.‬‬

‫ﺍﻷﺭﺑﻌﺎﺀ ‪ 14‬ﻣﻦ ﺭﺑﻴﻊ ﺍﻟﺜﺎﻧﻲ ‪ 1444‬ﺍﻟﻤﻮﺍﻓﻖ ‪ 9‬ﻣﻦ ﻧﻮﻧﺒﺮ ‪8 2022‬‬ ‫ﻋﲆ اﻷﻗـــﻧﺎــﻓﺎﺬﻟﻴﺓﻢ اﻟﺠﻨﻮﺑﻴﺔ‬

‫ﺍﻟﺒﻌﺜﺎﺕﺍﻟﺪﺑﻠﻮﻣﺎﺳﻴﺔﺗﺸﺎﺭﻙﰲﺍﺣﺘﻔﺎﻻﺕﺫﻛﺮﻯﺍﳌﺴﲑﺓﺍﳋﻀﺮﺍﺀﺑﺎﻟﻌﻴﻮﻥﻭﺍﳌﺮﺳﻰﻭﻓﻢﺍﻟﻮﺍﺩ‬
‫ﻭﺣــﻀــﺮ ﺍﻟـﺴـﻴـﺪ‬ ‫ﺍﻟﻌﻴﻮﻥ‪ :‬ﺍﻟﻌﻠﻢ‬
‫ﺑـــﻜـــﺮﺍﺕ ﻭﺍﻟـــﻮﻓـــﺪ‬ ‫ﺃﺷﻐﺎﻝ ﺗﻬﻴﺌﺔ ﺍﻟﺨﻂ ﺍﻟﻜﻬﺮﺑﺎﺋﻲ ﻟﻠﺠﻬﺪ ﺍﻟﻤﻨﺨﻔﺾ‬ ‫ﻭﺍﻟﺘﻲ ﺗﻨﺪﺭﺝ ﻓﻲ ﺍﻃﺎﺭ ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ ﺍﻟﺘﺄﻫﻴﻞ ﺍﻟﺤﻀﺮﻱ ﻟﺠﻤﺎﻋﺔ‬ ‫ﺳﺠﻞ ﺣﻀﻮﺭ ﺍﻟﺴﺎﺩﺓ‬
‫ﺍﻟﻤﺮﺍﻓﻖ ﻟﻪ ﺟﺎﻧﺒﺎ ﻣﻦ‬ ‫ﻭﺍﻟﻤﺘﻮﺳﻂ ﻟﻬﺬﻩ ﺍﻟﺠﻤﺎﻋﺔ ﺍﻧﻄﻼﻗﺎ ﻣﻦ ﻣﺮﻛﺰ ﺍﻟﺘﺤﻮﻳﻞ‬ ‫ﺍﻟﻤﺮﺳﻰ‪ ،‬ﺑﻜﻠﻔﺔ ﻣﺎﻟﻴﺔ ﺗﺼﻞ ﺍﻟﻰ ‪ 27‬ﻣﻠﻴﻮﻥ ﺩﺭﻫﻢ‪.‬‬ ‫ﺍﻟﻘﻨﺎﺻﻠﺔ ﺍﻟﻌﺎﻣﻴﻦ ﻟﻌﺪﺩ ﻣﻦ‬
‫ﺍﻟﻤﻨﺎﻓﺴﺔ ﺍﻟﻮﻃﻨﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺪﻭﻝ ﺍﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﻭﺍﻻﻓﺮﻳﻘﻴﺔ‬
‫ﻟــﻠــﻜــﻴــﺖ ﺳــــﻮﺭﻑ‪،‬‬ ‫‪ 22/60‬ﻛﻴﻠﻮ ﻓﻮﻟﻂ‪.‬‬ ‫ﻭﺑﺠﻤﺎﻋﺔ ﻓﻢ ﺍﻟـﻮﺍﺩ ﺃﻋﻄﻰ ﻭﺍﻟﻲ ﺍﻟﺠﻬﺔ ﺍﻧﻄﻼﻗﺔ‬ ‫ﺍﻟﻤﻤﺜﻠﺔ ﺑﻘﻨﺼﻠﻴﺎﺕ ﻋﺎﻣﺔ‬
‫ﻓـﻲ ﺍﻃــﺎﺭ ﺍﻻﻧﺸﻄﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﻌﻴﻮﻥ ﻓـﻲ ﺍﺣﺘﻔﺎﻻﺕ‬
‫ﺍﻟﻤﺨﻠﺪﺓ ﻟﻠﻤﺴﻴﺮﺓ‬ ‫ﺫﻛﺮﻯ ﺍﻟﻤﺴﻴﺮﺓ ﺍﻟﺨﻀﺮﺍﺀ‬
‫ﺍﻟﺨﻀﺮﺍﺀ ﺑﺠﻤﺎﻋﺔ ﻓﻢ‬ ‫ﻣـﺼـﺪﺭ ﺍﻋــﺘــﺰﺍﺯ ﻭﺗﻘﺪﻳﺮ‬
‫ﺍﻟــﻮﺍﺩ ﻣﻦ ‪ 2‬ﺍﻟـﻰ ‪5‬‬ ‫ﻣــﻦ ﺳـﺎﻛـﻨـﺔ ﻭﻣﻨﺘﺨﺒﻲ‬
‫ﺟﻬﺔ ﺍﻟـﻌـﻴـﻮﻥ ﺍﻟﺴﺎﻗﻴﺔ‬
‫ﻧﻮﻧﺒﺮ ‪.‬‬ ‫ﺍﻟﺤﻤﺮﺍﺀ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﺷﺎﺭﻛﻮﺍ ﺍﻟﻰ‬
‫ﻭﺑﻤﺪﻳﻨﺔ ﺍﻟﻌﻴﻮﻥ‬ ‫ﺟﺎﻧﺐ ﺍﻟﺴﻠﻄﺎﺕ ﺍﻟﻤﺤﻠﻴﺔ‬
‫ﺗﻢ ﺗﺪﺷﻴﻦ ﻭﺇﻋﻄﺎﺀ‬ ‫ﻭﺍﻟﻤﻨﺘﺨﺒﻴﻦ ﻓﻲ ﺗﺪﺷﻴﻦ‬
‫ﺍﻧـﻄـﻼﻗـﺔ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ‬ ‫ﻭﻭﺿـــﻊ ﺍﻟﺤﺠﺮ ﺍﻷﺳــﺎﺱ‬
‫ﻣــــﻦ ﺍﻟــﻤــﺸــﺎﺭﻳــﻊ‬ ‫ﻹﻧﺠﺎﺯ ﻋﺪﺩ ﻣﻦ ﺍﻟﻤﺸﺎﺭﻳﻊ ﺍﻟﺘﻨﻤﻮﻳﺔ ﻭﺫﻟﻚ ﻓﻲ‬
‫ﺍﻟــﺘــﻨــﻤــﻮﻳــﺔ ﻫﻤﺖ‬ ‫ﺇﻃـﺎﺭ ﻏﻤﺮﺓ ﺍﻻﺣﺘﻔﺎﻝ ﺑﺎﻟﺬﻛﺮﻯ ‪ 47‬ﻻﻧﻄﻼﻕ‬
‫ﺗﺪﺷﻴﻦ ﻣﺮﻛﺰ ﺍﻷﺭﺷﻴﻒ ﺍﻟﺘﺎﺑﻊ ﻟﺠﻤﺎﻋﺔ ﺍﻟﻌﻴﻮﻥ‪،‬ﻭﺍﻟﺬﻱ‬ ‫ﺍﻟﻤﺴﻴﺮﺓ ﺍﻟﺨﻀﺮﺍﺀ ﺍﻟﻤﻈﻔﺮﺓ‪.‬‬
‫ﺗﻄﻠﺐ ﺍﻧـﺠـﺎﺯﻩ ﻏﻼﻓﺎ ﻣﺎﻟﻴﺎ ﻳﻘﺪﺭ ﺏ ‪ 3‬ﻣﻼﻳﻴﻦ‬ ‫ﻭﻓﻲ ﻫﺬﺍ ﺍﻹﻃــﺎﺭ‪ ،‬ﻗﺎﻡ ﻭﺍﻟـﻲ ﺟﻬﺔ ﺍﻟﻌﻴﻮﻥ‬
‫ﻭ‪ 600‬ﺍﻟﻒ ﺩﺭﻫﻢ‪ ،‬ﻭﺍﻟﺴﻮﻕ ﺍﻟﻜﺒﻴﺮ ﻟﻠﺪﻭﺍﺟﻦ ﺍﻟﺬﻱ‬ ‫ﺍﻟﺴﺎﻗﻴﺔ ﺍﻟﺤﻤﺮﺍﺀ ﻋﺎﻣﻞ ﺍﻗﻠﻴﻢ ﺍﻟﻌﻴﻮﻥ ﺍﻟﺴﻴﺪ‬
‫ﺗﻢ ﺗﺸﻴﻴﺪﻩ ﺑﻜﻠﻔﺔ ﻣﺎﻟﻴﺔ ﺗﺼﻞ ﺍﻟﻰ ‪ 10‬ﻣﻼﻳﻴﻦ‬ ‫ﻋﺒﺪ ﺍﻟﺴﻼﻡ ﺑﻜﺮﺍﺕ‪ ،‬ﺍﻟﺬﻱ ﻛﺎﻥ ﻣﺮﻓﻮﻗﺎ ﺑﺮﺋﻴﺲ‬
‫ﺩﺭﻫـﻢ ‪ ،‬ﺑﺎﻻﺿﺎﻓﺔ ﺍﻟـﻰ ﺗﺪﺷﻴﻦ ﻣﺮﺍﻓﻖ ﺳﻴﺎﺣﻴﺔ‬ ‫ﺟﻤﺎﻋﺔ ﺍﻟﻌﻴﻮﻥ ﻣـﻮﻻﻱ ﺣﻤﺪﻱ ﻭﻟـﺪ ﺍﻟﺮﺷﻴﺪ‬
‫ﺑﺤﻲ ﺍﻟــﻮﻓــﺎﻕ‪ ،‬ﻭﺳـﺎﺣـﺔ ﺍﻟـﺸـﺮﻭﻕ ﺑﺤﻲ ﺍﻟﺴﻼﻡ‪.‬‬ ‫ﻭﻋـﺪﺩ ﻣﻦ ﺍﻟﻤﻨﺘﺨﺒﻴﻦ ﻭﺍﻷﻋـﻴـﺎﻥ ﻭﺍﻟﻘﻨﺎﺻﻞ‬
‫ﻭﺑﺤﻲ ﺍﻟﻘﺪﺱ ﻗﺎﻡ ﺍﻟﺴﻴﺪ ﺑﻜﺮﺍﺕ ﺑﺈﻋﻄﺎﺀ ﺍﻧﻄﻼﻗﺔ‬ ‫ﺍﻟﻌﺎﻣﻴﻦ ﺍﻟﻤﻌﺘﻤﺪﻳﻦ ﺑﺎﻟﻌﻴﻮﻥ‪ ،‬ﻭﺭﺅﺳـــﺎﺀ‬
‫ﺃﺷﻐﺎﻝ ﺗﻬﻴﺌﺔ ﻣﺸﺮﻭﻉ ﻣﻨﺪﻣﺞ ‪ ،‬ﻳﻀﻢ ﺳﺎﺣﺎﺕ ﺧﻀﺮﺍﺀ‪،‬‬ ‫ﺍﻟﻤﺼﺎﻟﺢ ﺍﻟﺨﺎﺭﺟﻴﺔ‪ ،‬ﺑﺠﻤﺎﻋﺔ ﺍﻟﻤﺮﺳﻰ‪ ،‬ﺑﺘﺪﺷﻴﻦ‬
‫ﻭﻣﻼﻋﺐ ﻟﻠﻘﺮﺏ‪ ،‬ﻭﺇﻧﺎﺭﺓ ﻋﻤﻮﻣﻴﺔ‪ ،‬ﻭﻛﺎﻣﺮﺍﺕ ﻟﻠﻤﺮﺍﻗﺒﺔ‪،‬‬ ‫ﺳـﻮﻕ ﺑﺘﺠﺰﺋﺔ ﺍﻟﻤﺴﻴﺮﺓ ﺍﻟﺨﻀﺮﺍﺀ ) ﺍﻟﺸﻄﺮ‬
‫ﺍﻟﺜﺎﻟﺚ( ‪ ،‬ﻭﺍﻟـﺬﻱ ﺗﻄﻠﺐ ﺗﺸﻴﻴﺪﻩ ﻏﻼﻓﺎ ﻣﺎﻟﻴﺎ‬
‫ﻭﻓﻀﺎﺀﺍﺕ ﻟﻠﻌﺐ‪ ،‬ﻭﻣﻮﻗﻒ ﻟﻠﺴﻴﺎﺭﺍﺕ‪.‬‬ ‫ﻳﻘﺪﺭ ﺏ ‪ 8‬ﻣﻼﻳﻴﻦ ‪ 930‬ﺃﻟﻒ ﺩﺭﻫـﻢ‪ ،‬ﻭﺃﺭﺑﻌﺔ‬
‫ﻛﻤﺎ ﺗﻢ ﺑﻬﺬﻩ ﺍﻟﻤﻨﺎﺳﺒﺔ ﻭﺿﻊ ﺍﻟﺤﺠﺮ ﺍﻻﺳﺎﺱ‬ ‫ﻣﻼﻋﺐ ﻣﻌﺸﻮﺷﺒﺔ ﻟﻠﻘﺮﺏ ﺗﻢ ﺍﻧﺠﺎﺯﻫﺎ ﺑﺎﻋﺘﻤﺎﺩ‬
‫ﻟﺒﻨﺎﺀ ﻣﻘﺮ ﺍﻟﻜﺘﺎﺑﺔ ﺍﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻠﺸﺆﻭﻥ ﺍﻟﺠﻬﻮﻳﺔ ﻟﺠﻬﺔ‬ ‫ﻣﺎﻟﻲ ﻳﻨﺎﻫﺰ ‪ 7‬ﻣﻼﻳﻴﻦ‪ ،‬ﻭ‪ 50‬ﺃﻟـﻒ ﺩﺭﻫــﻢ ‪.‬‬
‫ﺍﻟﻌﻴﻮﻥ ﺍﻟﺴﺎﻗﻴﺔ ﺍﻟﺤﻤﺮﺍﺀ ‪ ،‬ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺎﺣﺔ ﺗﻘﺪﺭ ﺏ‬ ‫ﻛﻤﺎ ﺗﻢ ﺑﻨﻔﺲ ﺍﻟﺠﻤﺎﻋﺔ ﺇﻋﻄﺎﺀ ﺍﻧﻄﻼﻗﺔ ﺃﺷﻐﺎﻝ‬
‫‪ 821‬ﻣﺘﺮ ﻣﺮﺑﻊ ﻭﺑﻐﻼﻑ ﻣﺎﻟﻲ ﻳﺒﻠﻎ ‪ 20‬ﻣﻠﻴﻮﻥ ﻭ ‪148‬‬ ‫ﺗﻬﻴﺌﺔ ﻛﻮﺭﻧﻴﺶ ﺍﻟﺠﻬﺔ ﺍﻟﺸﻤﺎﻟﻴﺔ ﻟﻤﺪﻳﻨﺔ‬
‫ﺃﻟﻒ ‪ ،‬ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ ﺍﻟﻰ ﺍﻋﻄﺎﺀ ﺍﻧﻄﻼﻗﺔ ﺗﻬﻴﺌﺔ ﺍﻟﻤﺪﺧﻞ‬ ‫ﺍﻟﻤﺮﺳﻰ‪ ،‬ﻋﻠﻰ ﻣﺪﻯ ‪ 18‬ﺷﻬﺮﺍ‪ ،‬ﺑﺎﻋﺘﻤﺎﺩ ﻣﺎﻟﻲ‬
‫ﺍﻟﺸﻤﺎﻟﻲ ﻟﻤﺪﻳﻨﺔ ﺍﻟﻌﻴﻮﻥ ﺍﻟﺬﻱ ﺭﺻﺪ ﻟﻪ ﺍﻋﺘﻤﺎﺩ ﻣﺎﻟﻲ‬ ‫ﻳﻘﺪﺭ ﺏ ‪ 40‬ﻣﻠﻴﻮﻥ ﻭ ‪ 870‬ﺃﻟﻒ ﺩﺭﻫﻢ ﻣﻤﻮﻟﺔ‬
‫ﺑﺸﺮﺍﻛﺔ ﺑﻴﻦ ﻭﻻﻳـﺔ ﺟﻬﺔ ﺍﻟﻌﻴﻮﻥ ﺍﻟﺴﺎﻗﻴﺔ‬
‫ﻳﻘﺪﺭ ﺏ ‪ 50‬ﻣﻠﻴﻮﻥ ﺩﺭﻫﻢ‪.‬‬ ‫ﺍﻟﺤﻤﺮﺍﺀ ‪ ،‬ﻭﺍﻟﻤﺪﻳﺮﻳﺔ ﺍﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻠﺠﻤﺎﻋﺎﺕ ﺍﻟﻤﺤﻠﻴﺔ‪،‬‬
‫ﻭﻓﻲ ﺍﻃﺎﺭ ﺍﻻﻧﺸﻄﺔ ﺍﻟﻤﺨﻠﺪﺓ ﻟﻠﻤﺴﻴﺮﺓ ﺍﻟﺨﻀﺮﺍﺀ ﻗﺎﻡ‬ ‫ﻭﻣﺠﻠﺲ ﺍﻟﺠﻬﺔ ‪ ،‬ﻭ ﺟﻤﺎﻋﺔ ﺍﻟﻤﺮﺳﻰ ‪.‬‬
‫ﺍﻟﺴﻴﺪ ﺑﻜﺮﺍﺕ ﻭﺍﻟﻮﻓﺪ ﺍﻟﻤﺮﺍﻓﻖ ﻟﻪ ﺑﺘﺪﺷﻴﻦ ﻣﻌﺮﺽ‬ ‫ﻭﻣﻦ ﺃﺟﻞ ﺗﺤﺴﻴﻦ ﻇﺮﻭﻑ ﻋﻴﺶ ﺣﻮﺍﻟﻲ ‪ 1800‬ﺃﺳﺮﺓ‬
‫ﺍﻟﺼﻨﺎﻋﺔ ﺍﻟﺘﻘﻠﻴﺪﻳﺔ ‪ ،‬ﺍﻟﻤﻨﻈﻢ ﺑﺸﺮﺍﻛﺔ ﺑﻴﻦ ﻏﺮﻓﺔ‬ ‫ﺑﺠﻤﺎﻋﺔ ﺍﻟﻤﺮﺳﻰ ﺗﻢ ﺇﻋﻄﺎﺀ ﺍﻧﻄﻼﻗﺔ ﺃﺷﻐﺎﻝ ﺗﺄﻫﻴﻞ ﺍﻷﺣﻴﺎﺀ‬
‫ﺍﻟﺼﻨﺎﻋﺔ ﺍﻟﺘﻘﻠﻴﺪﻳﺔ ﻟﺠﻬﺔ ﺍﻟﻌﻴﻮﻥ ﺍﻟﺴﺎﻗﻴﺔ ﺍﻟﺤﻤﺮﺍﺀ‪،‬‬ ‫ﻧﺎﻗﺼﺔ ﺍﻟﺘﺠﻬﻴﺰ) ﺍﻟﻤﺴﻴﺮﺓ ﺍﻟﺨﻀﺮﺍﺀ ‪ ،‬ﻭﺍﻟﻨﻬﻀﺔ‪ ،‬ﻭﺍﻟﻮﺣﺪﺓ(‪،‬‬
‫ﻭﻭﺯﺍﺭﺓ ﺍﻟﺴﻴﺎﺣﺔ ﻭﺍﻟﺼﻨﺎﻋﺔ ﺍﻟﺘﻘﻠﻴﺪﻳﺔ ﻭﺍﻻﻗﺘﺼﺎﺩ‬
‫ﺍﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ ﻭﻣﺠﻠﺲ ﺍﻟﺠﻬﺔ ﺑﻬﺪﻑ ﺍﻟﻨﻬﻮﺽ ﺑﻘﻄﺎﻉ‬
‫ﺍﻟﺼﻨﺎﻋﺔ ﺍﻟﺘﻘﻠﻴﺪﻳﺔ ﺑﻬﺬﻩ ﺍﻟﺠﻬﺔ‪ ،‬ﻭﺗﺸﺠﻴﻊ ﺍﻟﺼﻨﺎﻉ‬

‫ﺍﻟﺘﻘﻠﻴﺪﻳﻴﻦ ﻋﻠﻰ ﺗﺴﻮﻳﻖ ﻣﻨﺘﺠﺎﺗﻬﻢ ﺑﺸﻜﻞ ﺃﻓﻀﻞ‪.‬‬

‫ﺍﻟﻤﺆﺗﻤﺮ ﺍﻟﻮﻃﻨﻲ ﻟﻠﻄﺮﻕ ﺑﺎﻟﺪﺍﺧﻠﺔ ﻣﻦ ‪ 10‬ﺇﻟﻰ ‪ 12‬ﻧﻮﻓﻤﺒﺮ ‪2022‬ﺗﻨﺼﻴﺐ ﳏﻤﺪ ﺍﻟﺮﺍﻭﻱ ﻭﻛﻴﻼ ﻋﺎﻣﺎ ﻟﻠﻤﻠﻚ‬
‫ﲟﺤﻜﻤﺔ ﺍﻻﺳﺘﺌﻨﺎﻑ ﺑﺎﻟﻌﻴﻮﻥ‬

‫ﺗﺪﺍﺭﺱﳐﺘﻠﻒﳎﺎﻻﺕﺗﺪﺧﻞﺍﻟﺒﻨﻴﺔﺍﻟﺘﺤﺘﻴﺔﺍﻟﻄﺮﻗﻴﺔ‬ ‫ﻭﺍﻟﻤﺪﻧﻴﺔ‪ ،‬ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ ﺇﻟﻰ ﻣﻤﺜﻠﻲ ﺍﻟﻤﺠﻠﺲ ﺍﻷﻋﻠﻰ ﻟﻠﺴﻠﻄﺔ‬ ‫ﺍﻟﻌﻴﻮﻥ ﻋﺒﺪ ﺍﷲ ﺟﺪﺍﺩ‬
‫ﻛﺮﺍﻓﻌﺔﻟﺘﺤﻘﻴﻖﺃﻫﺪﺍﻑﺍﻟﻨﻤﻮﺫﺝﺍﳉﺪﻳﺪﻟﻠﺘﻨﻤﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻘﻀﺎﺋﻴﺔ ﻧﻴﺎﺑﺔ ﻋﻦ ﺭﺋﻴﺲ ﺍﻟﻤﺠﻠﺲ ﺍﻻﻋﻠﻰ ﻟﻠﺴﻠﻄﺔ ﺍﻟﻘﻀﺎﺋﻴﺔ‬ ‫ﺟﺮﺕ ﺑﺎﻟﻌﻴﻮﻥ ﻣﺮﺍﺳﻴﻢ ﺗﻨﺼﻴﺐ ﺍﻟﻮﻛﻴﻞ ﺍﻟﻌﺎﻡ ﺍﻟﺠﺪﻳﺪ‬
‫ﻟﻤﺤﻜﻤﺔ ﺍﻻﺳﺘﺌﻨﺎﻑ ﺑﺎﻟﻌﻴﻮﻥ ﺍﻻﺳﺘﺎﺫ ﻣﺤﻤﺪ ﺍﻟﺮﺍﻭﻱ ‪ ،‬ﺗﺮﺃﺳﻪ‬
‫ﺗﺤﺖ ﺍﻟﺮﻋﺎﻳﺔ ﺍﻟﺴﺎﻣﻴﺔ ﻟﺼﺎﺣﺐ ﺍﻟﺠﻼﻟﺔ ﺍﻟﻤﻠﻚ ﻣﺤﻤﺪ ﺍﻟﺴﺎﺩﺱ‪،‬ﺗﻨﻈﻢ ﻭﺯﺍﺭﺓ ﺍﻟﺘﺠﻬﻴﺰ ﻭﺍﻟﻤﺎﺀ ﻭﺍﻟﺠﻤﻌﻴﺔ ﺍﻟﻤﻐﺮﺑﻴﺔ‬ ‫ﻭﺍﻟﻤﻨﺘﻤﻴﻦ ﻟﻠﻤﻬﻦ ﺍﻟﻘﻀﺎﺋﻴﺔ ‪.‬‬ ‫ﺍﻟﺮﺋﻴﺲ ﺍﻷﻭﻝ ﻟﻤﺤﻜﻤﺔ ﺍﻻﺳﺘﺌﻨﺎﻑ ﺑﺎﻟﻌﻴﻮﻥ ﺍﻻﺳﺘﺎﺫ ﺇﺑﺮﺍﻫﻴﻢ‬
‫ﺍﻟﺪﺍﺋﻤﺔ ﻟﻤﺆﺗﻤﺮﺍﺕ ﺍﻟﻄﺮﻕ )‪ (AMPCR‬ﺍﻟﻤﺆﺗﻤﺮ ﺍﻟﻮﻃﻨﻲ ﺍﻟﺤﺎﺩﻱ ﻋﺸﺮ ﻟﻠﻄﺮﻕ ﻣﻦ ‪ 10‬ﺇﻟﻰ ‪ 12‬ﻧﻮﻓﻤﺒﺮ ‪2022‬‬ ‫ﻭﺗﻢ ﻳﻮﻡ ﺍﻻﺛﻨﻴﻦ ﺗﻨﺼﻴﺐ ﺍﻻﺳﺘﺎﺫ ﻣﺤﻤﺪ ﺍﻟـﺮﺍﻭﻱ ﻭﻛﻴﻼ‬ ‫ﺑﻦ ﺗﺰﺭﺕ ‪ ،‬ﺑﺤﻀﻮﺭ ﻭﺍﻟﻲ ﺟﻬﺔ ﺍﻟﻌﻴﻮﻥ ﺍﻟﺴﺎﻗﻴﺔ ﺍﻟﺤﻤﺮﺍﺀ ﺍﻟﺴﻴﺪ‬
‫ﺑﻤﺪﻳﻨﺔ ﺍﻟﺪﺍﺧﻠﺔ‪ ،‬ﺗﺤﺖ ﺷﻌﺎﺭ‪» :‬ﺃﻳﺔ ﻣﻜﺎﻧﺔ ﻟﺘﻄﻮﻳﺮ ﺍﻟﺒﻨﻴﺔ ﺍﻟﺘﺤﺘﻴﺔ ﺍﻟﻄﺮﻗﻴﺔ ﻓﻲ ﺗﻨﺰﻳﻞ ﺍﻟﻨﻤﻮﺫﺝ ﺍﻟﺠﺪﻳﺪ ﻟﻠﺘﻨﻤﻴﺔ‬ ‫ﻋﺎﻣﺎ ﻟﻠﻤﻠﻚ ﻟﺪﻯ ﻣﺤﻜﻤﺔ ﺍﻻﺳﺘﺌﻨﺎﻑ ﺑﺎﻟﻌﻴﻮﻥ ﺧﻠﻔﺎ ﻟﻸﺳﺘﺎﺫ‬ ‫ﻋﺒﺪ ﺍﻟﺴﻼﻡ ﺑﻜﺮﺍﺕ‪ ،‬ﻭﻋﺎﻣﻞ ﺍﻗﻠﻴﻢ ﻃﺮﻓﺎﻳﺔ ﺍﻟﺴﻴﺪ ﻣﺤﻤﺪ‬
‫ﻋﻠﻲ ﺷﻔﻴﻘﻲ ﺍﻟﺬﻱ ﺗﻢ ﺗﻌﻴﻴﻨﻪ ﻭﻛﻴﻼ ﻋﺎﻣﺎ ﻟﻠﻤﻠﻚ ﻟﺪﻯ ﻣﺤﻜﻤﺔ‬ ‫ﺣﻤﻴﻢ‪ ،‬ﻣﺮﻓﻮﻗﺎ ﺑﺮﺋﻴﺲ ﺟﻤﺎﻋﺔ ﺍﻟﻌﻴﻮﻥ ﺍﻟﺴﻴﺪ ﻣﻮﻻﻱ ﺣﻤﺪﻱ‬
‫ﺍﻻﻗﺘﺼﺎﺩﻳﺔ ﻭﺍﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ ﺑﺎﻟﻤﻐﺮﺏ؟ »‪.‬‬ ‫ﻭﻟﺪ ﺍﻟﺮﺷﻴﺪ‪ ،‬ﻭﺭﺋﻴﺲ ﺟﻬﺔ ﺍﻟﻌﻴﻮﻥ ﺍﻟﺴﺎﻗﻴﺔ ﺍﻟﺤﻤﺮﺍﺀ ﺳﻴﺪﻱ‬
‫ﻭﺳﻴﻜﻮﻥ ﻫﺬﺍ ﺍﻟﻤﺆﺗﻤﺮ ﻓﺮﺻﺔ ﺳﺎﻧﺤﺔ ﻟﺘﺪﺍﺭﺱ ﻣﺨﺘﻠﻒ ﻣﺠﺎﻻﺕ ﺗﺪﺧﻞ ﺍﻟﺒﻨﻴﺔ ﺍﻟﺘﺤﺘﻴﺔ ﺍﻟﻄﺮﻗﻴﺔ ﻛﺮﺍﻓﻌﺔ ﻟﺘﺤﻘﻴﻖ‬ ‫ﺍﻻﺳﺘﺌﻨﺎﻑ ﺑﺂﺳﻔﻲ‪ ،‬ﺑﻌﺪ ﻣﺴﺎﺭ ﻣﻬﻨﻲ ﻧﺎﺟﺢ‬ ‫ﺣﻤﺪﻱ ﻭﻟﺪ ﺍﻟﺮﺷﻴﺪ‪ ،‬ﻭﺭﺋﻴﺲ ﺍﻟﻤﺠﻠﺲ ﺍﻹﻗﻠﻴﻤﻲ ﻟﻠﻌﻴﻮﻥ‬
‫ﻭﻋﺒﺮ ﺍﻟﻮﻛﻴﻞ ﺍﻟﻌﺎﻡ ﻟﻠﻤﻠﻚ ﺍﻟﺠﺪﻳﺪ ﻟﺪﻯ ﻣﺤﻜﻤﺔ ﺍﻻﺳﺘﺌﻨﺎﻑ‬ ‫ﻣﻮﻟﻮﺩ ﻋﻠﻮﺍﺕ‪ ،‬ﻭﻣﻤﺜﻞ ﻋﻦ ﺍﻟﻤﺠﻠﺲ ﺍﻻﻋﻠﻰ ﻟﻠﺴﻠﻄﺔ ﺍﻟﻘﻀﺎﺋﻴﺔ‬
‫ﺃﻫﺪﺍﻑ ﺍﻟﻨﻤﻮﺫﺝ ﺍﻟﺠﺪﻳﺪ ﻟﻠﺘﻨﻤﻴﺔ ﺍﻻﻗﺘﺼﺎﺩﻳﺔ ﻭﺍﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ ﺑﺎﻟﻤﻐﺮﺏ‪.‬‬ ‫ﺑﺎﻟﻌﻴﻮﻥ ﺍﻷﺳﺘﺎﺫ »ﻣﺤﻤﺪ ﺍﻟـﺮﺍﻭﻱ«‪ ،‬ﺍﻟﺬﻱ ﺗﻤﺖ ﺗﺮﻗﻴﺘﻪ ﻣﻦ‬ ‫ﻭﻣﻤﺜﻠﻲ ﻫﻴﺌﺎﺕ ﺍﻟﻤﺤﺎﻣﻴﻦ ﻭﺭﺅﺳــﺎﺀ ﺍﻟﻤﺼﺎﻟﺢ ﺍﻟﻌﺴﻜﺮﻳﺔ‬
‫ﻭﺳﻴﺸﻜﻞ ﻫﺬﺍ ﺍﻟﻤﺆﺗﻤﺮ ﻓﺮﺻﺔ ﻟﻠﻤﺘﺨﺼﺼﻴﻦ ﻓﻲ ﻣﻴﺪﺍﻥ ﺍﻟﻄﺮﻕ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺼﻌﻴﺪ ﺍﻟﻮﻃﻨﻲ ﻟﺘﻌﺰﻳﺰ ﺍﻟﺘﻌﺎﻭﻥ‬ ‫ﻭﻛﻴﻞ ﻟﻠﻤﻠﻚ ﺑﺎﻟﻤﺤﻜﻤﺔ ﺍﻻﺑﺘﺪﺍﺋﻴﺔ ﺍﻟﻰ ﻭﻛﻴﻞ ﻋﺎﻡ ‪ ،‬ﻧﻈﻴﺮ‬
‫ﻭﺍﻟﻌﻼﻗﺎﺕ ﻭﺗﺒﺎﺩﻝ ﺍﻵﺭﺍﺀ ﻭﻣﻨﺎﻗﺸﺔ ﺍﻟﺘﺪﺍﺑﻴﺮ ﻭﺍﻻﺗﺠﺎﻫﺎﺕ ﺍﻟﻔﻨﻴﺔ ﺍﻹﺑﺪﺍﻋﻴﺔ ﻓﻲ ﺟﻤﻴﻊ ﻣﺠﺎﻻﺕ ﺍﻟﻄﺮﻕ‪،‬ﻭﺫﻟﻚ ﻟﻠﺤﻔﺎﻅ‬ ‫ﻣﺎ ﻗﺪﻣﻪ ﻣﻦ ﺍﺟﺘﻬﺎﺩﺍﺕ ‪ ،‬ﻭﻣﺎ ﻫﻮ ﻣﻌﺮﻭﻑ ﻋﻨﻪ ﻣﻦ ﻋﻤﻞ‬
‫ﻭﺗﻮﺍﺻﻞ ﻣﻊ ﻣﺨﺘﻠﻒ ﺍﻟﺸﺮﻛﺎﺀ ﻭﺍﻟﻔﻌﺎﻟﻴﺎﺕ ‪ ،‬ﻋﻦ ﺍﻋﺘﺰﺍﺯﻩ ﺑﺎﻟﺜﻘﺔ‬
‫ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺮﺻﻴﺪ ﺍﻟﻄﺮﻗﻲ ﺍﻟﻮﻃﻨﻲ ﻭﺗﻄﻮﻳﺮﻩ ﻣﻮﺍﻛﺒﺔ ﻟﺘﺤﺪﻳﺎﺕ ﺍﻟﻤﺴﺘﻘﺒﻞ‪.‬‬ ‫ﺍﻟﻤﻮﻟﻮﻳﺔ ﺍﻟﺴﺎﻣﻴﺔ ﺑﺘﻌﻴﻴﻨﻪ‬
‫ﻭﻛﻴﻼ ﻋﺎﻣﺎ ﻟﻠﻤﻠﻚ ﺑﻤﺤﻜﻤﺔ‬
‫ﺍﻹﺳــﺘــﺌــﻨــﺎﻑ ﺑـﺎﻟـﻌـﻴـﻮﻥ‪،.‬‬
‫ﻣﺴﺘﺸﻌﺮﺍ ﻓﻲ ﻧﻔﺲ ﺍﻟﻮﻗﺖ‬
‫ﺟﺴﺎﻣﺔ ﺍﻟﻤﺴﺆﻭﻟﻴﺔ ﺍﻟﻤﻠﻘﺎﺓ‬
‫ﻋﻠﻰ ﻋﺎﺗﻘﻪ‪ ،‬ﻭﻣﺘﻌﻬﺪﺍ ﺑﺒﺬﻝ‬
‫ﻗﺼﺎﺭﻯ ﺟﻬﺪﻩ‪ ،‬ﻟﻴﻜﻮﻥ ﻓﻲ‬
‫ﻣﺴﺘﻮﻯ ﺍﻷﻣﺎﻧﺔ ﺍﻟﺘﻲ ﺃﻧﻴﻄﺖ‬
‫ﺑﻪ ‪ ،‬ﻭ ﺍﻟﺘﻲ ﺗﺘﻄﻠﺐ ﻣﻨﻪ ﺑﺬﻝ‬
‫ﻛﺎﻓﺔ ﺟﻬﻮﺩﻩ ﻟﺘﻄﺒﻴﻖ ﺍﻟﺮﺅﻳﺔ‬
‫ﺍﻟﻤﻠﻜﻴﺔ‪ ،‬ﺍﻟﺮﺍﻣﻴﺔ ﺇﻟﻰ ﻣﻨﺢ‬
‫ﺍﻟﻤﻤﻠﻜﺔ ﻣﺆﺳﺴﺎﺕ ﺩﺳﺘﻮﺭﻳﺔ‬
‫ﻗﻮﻳﺔ ﻭﻓﺎﻋﻠﺔ ﻗﺎﺩﺭﺓ ﻋﻠﻰ ﺭﻓﻊ‬
‫ﺗﺤﺪﻳﺎﺕ ﺍﻟﻤﺮﺣﻠﺔ ﺍﻟﺮﺍﻫﻨﺔ‪،‬‬
‫ﺍﻟﻤﺘﺴﻤﺔ ﺑﺎﻟﺤﺮﻛﻴﺔ ﺍﻟﺘﻨﻤﻮﻳﺔ‬

‫ﺍﻟﻜﺒﻴﺮﺓ‪.‬‬

‫ﻧﻘﻴﺐﺍﻟﻔﻨﺎﻧﲔﺍﳌﻮﺭﻳﺘﺎﻧﻴﲔﻳﺸﺎﺭﻙﰲﲣﻠﻴﺪ‬
‫ﺫﻛﺮﻯﺍﳌﺴﲑﺓﺍﳋﻀﺮﺍﺀﺑﺎﻟﺼﺤﺮﺍﺀﺍﳌﻐﺮﺑﻴﺔ‪..‬‬

‫ﺟـــﺪﻭ‪ ،‬ﻭﻓــﻲ ﺗﺼﺮﻳﺢ ﺧـﺺ ﺑـﻪ ﻭﺳﺎﺋﻞ‬ ‫ﻭﻳﺸﻜﻞ ﻣﺪﺍ ﻟﻠﺠﺴﻮﺭ ﺍﻟﺜﻘﺎﻓﻴﺔ ﻭﺍﻟﻔﻨﻴﺔ ﻣﻊ‬ ‫ﺍﻟﻌﻠﻢ ‪ :‬ﺍﻟﻌﻴﻮﻥ‬
‫ﺍﻹﻋـﻼﻡ‪ ،‬ﻋﺒﺮ ﻋﻦ ﺷﻜﺮﻩ ﻟﻠﻘﺎﺋﻤﻴﻦ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺍﻟﺠﺎﺭﺓ ﺍﻟﺠﻨﻮﺑﻴﺔ ﻟﻠﻤﻤﻠﻜﺔ‪.‬‬ ‫ﻓﻲ ﺳﺎﺑﻘﺔ ﻣﻦ ﻧﻮﻋﻬﺎ ﻳﺤﻴﻲ ﺍﻟﻔﻨﺎﻥ‬
‫ﺗﻨﻈﻴﻢ ﺍﻹﺣﺘﻔﺎﻻﺕ ﺍﻟﻤﺨﻠﺪﺓ ﻟﻬﺬﻩ ﺍﻟﺬﻛﺮﻯ‪،‬‬ ‫ﺍﻟﻤﻮﺭﻳﺘﺎﻧﻲ ﻭﺭﺋـﻴـﺲ ﺍﺗـﺤـﺎﺩ ﺍﻟﻔﻨﺎﻧﻴﻦ‬
‫ﻣﻌﺮﺑﺎ ﻋﻦ ﺳﻌﺎﺩﺗﻪ ﺑﺎﻟﻤﺸﺎﺭﻛﺔ ﻓﻲ ﺗﺨﻠﻴﺪ‬ ‫ﻛﻤﺎ ﻳﺸﻜﻞ ﺍﺳﺘﺪﻋﺎﺀ ﻓﻨﺎﻧﻴﻦ ﺃﺟﺎﻧﺐ‬ ‫ﺍﻟﻤﻮﺳﻴﻘﻴﻴﻦ ﺍﻟﻤﻮﺭﻳﺘﺎﻧﻴﻴﻦ ﻣﺤﻔﻮﻅ ﻭﻟﺪ‬
‫ﻟﻠﻤﺸﺎﺭﻛﺔ ﻓﻲ ﺇﺣﻴﺎﺀ ﺍﻹﺣﺘﻔﺎﻻﺕ ﺍﻟﻤﺨﻠﺪﺓ‬ ‫ﺑﻮﺏ ﺟﺪﻭ‪ ،‬ﺣﻔﻼ ﻏﻨﺎﺋﻴﺎ ﺑﺴﺎﺣﺔ ﺍﻟﻤﺸﻮﺍﺭ‬
‫ﻫﺬﺍ ﺍﻟﺤﺪﺙ ﺍﻟﻬﺎﻡ‪.‬‬ ‫ﻟﻸﻋﻴﺎﺩ ﺍﻟﻮﻃﻨﻴﺔ ﺗﻔﻌﻴﻼ ﻟﺸﻜﻞ ﻣﻦ ﺃﺷﻜﺎﻝ‬ ‫ﺗﺨﻠﻴﺪﺍ ﻟﻠﺬﻛﺮﻯ ‪ 47‬ﻟﻠﻤﺴﻴﺮﺓ ﺍﻟﺨﻀﺮﺍﺀ‬
‫ﻭﺃﻛــــﺪ ﺭﺋــﻴــﺲ ﺍﺗـــﺤـــﺎﺩ ﺍﻟـﻔـﻨـﺎﻧـﻴـﻦ‬ ‫ﺍﻟﺪﻳﺒﻠﻮﻣﺎﺳﻴﺔ ﺍﻟـﻤـﻮﺍﺯﻳـﺔ ﻟﻠﺪﻓﺎﻉ ﻋﻦ‬
‫ﺍﻟﻤﻮﺳﻴﻘﻴﻴﻦ ﺍﻟﻤﻮﺭﻳﺘﺎﻧﻴﻴﻦ ﺃﻥ ﻣﺸﺎﺭﻛﺘﻪ‬ ‫ﺍﻟﻘﻀﻴﺔ ﺍﻟﻮﻃﻨﻴﺔ‪ ،‬ﻭﺫﻟﻚ ﻣﻦ ﺧﻼﻝ ﺇﺳﻬﺎﻡ‬ ‫ﺍﻟﻤﻈﻔﺮﺓ‪.‬‬
‫ﻓﻲ ﺗﺨﻠﻴﺪ ﺍﻟﺬﻛﺮﻯ ﺍﻟﺴﺎﺑﻌﺔ ﻭﺍﻷﺭﺑﻌﻴﻦ‬ ‫ﺍﻟﻔﻦ ﻓﻲ ﻧﻘﻞ ﺻﻮﺭﺓ ﺍﻷﻣﻦ ﻭﺍﻻﺳﺘﻘﺮﺍﺭ‬ ‫ﺣﻀﻮﺭ ﺍﻟﻔﻨﺎﻥ ﺍﻟﻤﻮﺭﻳﺘﺎﻧﻲ ﺍﻟﻤﻌﺮﻭﻑ‬
‫ﻟﻌﻴﺪ ﺍﻟﻤﺴﻴﺮﺓ ﺍﻟﺨﻀﺮﺍﺀ ﺍﻟﻤﻈﻔﺮﺓ‪ ،‬ﺗﺸﻜﻞ‬ ‫ﻭﺍﻟﺘﻨﻤﻴﺔ ﺍﻟﺘﻲ ﺗﻌﻴﺸﻬﺎ ﺍﻷﻗﺎﻟﻴﻢ ﺍﻟﺠﻨﻮﺑﻴﺔ‬ ‫ﻣﺤﻔﻮﻅ ﻭﻟﺪ ﺑﻮﺏ ﺟﺪﻭ‪ ،‬ﻳﻌﺪ ﺇﻧﺠﺎﺯﺍ ﻳﺤﺴﺐ‬
‫ﻓﺮﺻﺔ ﻟﻠﻘﺎﺀ ﺟﻤﻬﻮﺭﻩ ﺍﻟﻮﺍﺳﻊ ﺑﺎﻟﻌﻴﻮﻥ‪،‬‬ ‫ﻟﻠﻤﻤﻠﻜﺔ‪ ،‬ﻭﻫﻮ ﻣﺎ ﻳﺪﺣﺾ ﻛﻞ ﺍﻟﺪﻋﺎﻳﺎﺕ‬ ‫ﻟﻠﻘﺎﺋﻤﻴﻦ ﻋﻠﻰ ﺗﻨﻈﻴﻢ ﺍﻹﺣﺘﻔﺎﻻﺕ ﺍﻟﻤﺨﻠﺪﺓ‬
‫ﻛﻤﺎ ﺃﻋﺮﺏ ﺑﻬﺬﻩ ﺍﻟﻤﻨﺎﺳﺒﺔ‪ ،‬ﻋﻦ ﺍﻧﺪﻫﺎﺷﻪ‬ ‫ﺍﻟﻤﻐﺮﺿﺔ ﺍﻟﺘﻲ ﻳﺴﻮﻗﻬﺎ ﺃﻋـﺪﺍﺀ ﺍﻟﻮﺣﺪﺓ‬ ‫ﻟـﺬﻛـﺮﻯ ﺍﺳـﺘـﺮﺟـﺎﻉ ﺍﻟـﻤـﻐـﺮﺏ ﻷﻗﺎﻟﻴﻤﻪ‬
‫ﻭﺇﻋﺠﺎﺑﻪ ﺑﺎﻟﻤﺴﺘﻮﻯ ﺍﻟﺘﻨﻤﻮﻱ ﺍﻟﻜﺒﻴﺮ ﺍﻟﺬﻱ‬ ‫ﺍﻟﺠﻨﻮﺑﻴﺔ ﻭﺍﺳﺘﻜﻤﺎﻝ ﻭﺣﺪﺗﻪ ﺍﻟﺘﺮﺍﺑﻴﺔ‪،‬‬
‫ﺍﻟﺘﺮﺍﺑﻴﺔ ﻟﻠﻤﻐﺮﺏ‪.‬‬
‫ﺷﻬﺪﺗﻪ ﻋﺎﺻﻤﺔ ﺍﻷﻗﺎﻟﻴﻢ ﺍﻟﺠﻨﻮﺑﻴﺔ‪.‬‬ ‫ﺍﻟﻔﻨﺎﻥ ﺍﻟﻤﻮﺭﻳﺘﺎﻧﻲ ﻣﺤﻔﻮﻅ ﻭﻟﺪ ﺑﻮﺏ‬

‫‪[email protected]‬‬ ‫‪9‬‬ ‫الأربعاء ‪ 14‬من ربيع الثاني ‪ 1444‬الموافق ‪ 9‬من نونبر ‪2022‬‬ ‫وحــــــــــــقـــضــاــيـاــــوادث‬

‫تزايد سرقة قوارب الصيد من ميناء طنجة‬

‫هل وراء ذلك قصد تهريبي للبشر‬
‫والمخدرات أمإلحاقالأذىبأصحابهاومسيريها؟‬

‫نوعية المراكب المسروقة من طنجة‪ ،‬وظهورها بطريفة‬ ‫بحرية تقدر بـ (‪ /14‬كلم)‪..‬‬ ‫طنجة‪ :‬ع‪.‬ش‬
‫وحسب ما وصلنا من شكايات مباشرة‪ ،‬عن‬ ‫رغم الإجــراءات الاحترازية التي تقوم بها‬
‫حالات (اختفاء) قوارب الصيد من ميناء طنجة‪،‬‬ ‫مختلف المصالح الأمنية بميناء طنجة‪ ..‬ورغم‬
‫وظهورها (بغتة) في سواحل (طريفة) بالضفة‬ ‫الحراسة التي تقوم بها عناصر الأمن الخاص‬
‫التابعة لإدارة الميناء‪ ..‬ورغم الحذر الذي يقوم به‬
‫عشرة (‪ )10‬مراكب‪..‬‬ ‫أصحاب القوارب من خلال الحراس المحسوبين‬
‫ولعل ما يثير الاستغراب‪ ،‬هو أن جل القوارب‬ ‫على الجمعيات المهنية وأرباب المراكب‪ ..‬تتكرر‬
‫التي (سُرقت) من ميناء طنجة‪ ،‬هي في ملكية‬ ‫عمليات سرقة قوارب الصيد الساحلي والتقليدي‪،‬‬
‫أشخاص معروفين في الوسط البحري‪ ..‬وأن‬ ‫بعضها يُستعمل لتهريب المخدرات (الحشيش‬
‫من قام بـ‪( :‬شحنها) بالبشر أو المخدرات‪ ،‬هم‬
‫في الغالب يحظون بثقة مالكيها ومسيريها‪،‬‬ ‫‪ /‬الشيرا) ‪ ،‬وبعضها الآخر‪ ،‬لتهريب البشر‪..‬‬
‫إذ هم‪ ،‬إما ربابنتها‪ ،‬أو بحارتها‪ ،‬بعضهم مقيد‬ ‫غير أن ما يثير التساؤلات داخل ميناء طنجة‬
‫في السجل البحري‪ ،‬وبعضهم الآخر بدون‬ ‫هو العمليات (الانتقالية) التي تتم من قبل‬
‫(اللصوص)‪ ،‬والوجهة التي يقصدها هؤلاء‪،‬‬
‫وثائق الإبحار‪..‬‬ ‫وغالبا ما تكون الوجهة البحرية‪ ،‬هي الشواطىء‬
‫فهل تزايد عمليات (اختفاء) مراكب الصيد‬ ‫الصخرية بمنطقة (طـريـفـة ‪،)TARIFٍA‬‬
‫من ميناء طنجة له فقط علاقة بالهجرة‬ ‫المواجهة بحريا لطنجة‪ ،‬والتي تفصلهما مسافة‬
‫السرية وتهريب المخدرات؟ أم لإلحاق الأذى‬

‫بأصحابها ومسيريها؟!‬

‫أسرة الشاب ياسين الشبلي في وقفة احتجاجية أمام محكمة الاستئناف‬ ‫تهريب مواد كيميائية من مليلية لصنع زيوت مغشوشة‬

‫الـمطالبة بالتعجيل‪ ‬في الكشف عن نتائج التحقيق‬ ‫بني انصار ‪ :‬ع‪ .‬العياشي‬

‫مـتـابـعـة للمواضيع‬
‫الجنائية‪ ،‬لتختم بيانها بالتأكيد على احتفاظها بحقها في‬ ‫الأمن داخل مخفر شرطة المنطقة الإقليمية للأمن الوطني‬ ‫نجاة الناصري‬ ‫المرتبطة بـالـغـش في‬
‫المتابعة والدفاع بكل ما تملك من عزيمة وإرادة‪“ ،‬مؤكدة‬ ‫بابن جرير أثناء تواجده رهن الحراسة النظرية‪.‬‬ ‫استأنفت عائلة ياسين الشبلي الـذي توفي أثناء‬ ‫المواد الغدائية ‪ ،‬نتوقف‬
‫تسلحها وثقته​ا في مؤسسات الدولة الرسمية وفي كل‬ ‫إخضاعه للحراسة النظرية بالمنطقة الأمنية بمدينة ابن‬ ‫اليوم عند ظاهرة الغش‬
‫الهيئات والفعاليات الحقوقية وهيئة الدفاع دون تراجع ولا‬ ‫وتساءلت الأسرة في ذات البيان ‪ ​،‬عن “الدوافع التي‬ ‫جرير‪ ،‬بعد أزيد من شهر على وفاته‪ ‬احتجاجها‪  ‬أمام محكمة‬ ‫في مــادة زيـت الزيتون‬
‫سوغت لمرتكبي هذا الجرم الشنيع‪ ،‬فعل فعلتهم هذه‪،‬‬ ‫التي يتم بيعها في العديد‬
‫استسلام”‪.‬‬ ‫غير عابئين ولا مكترثين بما اتخذته الدولة وحصنت به‬ ‫الاستئناف بمدينة مراكش‪.‬‬ ‫من المناطق بالمغرب‪.‬‬
‫وكان​ والي أمن مراكش بحسب مصادرن​ا استم ​ع الى‬ ‫نفسها من إجراءات تشريعية وإدارية وقضائية لمنع كل‬ ‫وطالب المحتجون من‪ ‬النيابة العامة الإفراج‪ ‬عن نتائج‬ ‫فقد ظـهـرت شبكات‬
‫أسرة الهالك‪ ،‬وبعد أن قدم تعازيه لهم‪ ،‬طمأنهم بأن‬ ‫أعمال التعذيب‪ ،‬مثل الفصل ‪ 22‬من دستور المملكة لسنة‬ ‫التحقيقات التي أجرتها الفرقة الوطنية للشرطة القضائية‬ ‫تــقــوم بـتـهـريـب مـــواد‬
‫البحث سيأخذ مسار ​ه الطبيعي‪ ،‬وسيتم معاقبة كل من‬ ‫‪ 2011‬الذي لاءم وكيف مقتضياته مع المواثيق والعهود‬ ‫كيميائية مـن مدينتي‬
‫والاتفاقيات الدولية‪ ،‬ونخص بالذكر هنا اتفاقية مناهضة‬ ‫في وفاة الشاب الذي تتهم أسرته‬ ‫مليلية و سبتة المحتلتين‪،‬‬
‫تورط في هذه الجريمة‪.‬‬ ‫التعذيب‪ ،‬التي تشرف المغرب منذ سنة ونيف بانتخاب‬ ‫عناصر الأمـــن بالتسبب في‬ ‫عـبـارة عـن أقـــراص يتم‬
‫وكان المدير العام للأمن الوطني‪ ،‬قد أصدر تعليمات‬ ‫مرشح المملكة السيد عبد الـرزاق روان‪ ،‬ليشغل مقعدا‬ ‫مـزجـهـا بـالـمـاء الـدافـئ‬
‫صارمة للفرقة الوطنية للشرطة القضائية عهد إليها‬ ‫شاغرا في لجنة الأمم المتحدة لمناهضة التعذيب للفترة‬ ‫وفاته جراء التعذيب‪.‬‬ ‫لتصبح مادة دهنية تشبه‬
‫بالقيام بالأبحاث والتحريات الضرورية‪ ،‬للكشف عن‬ ‫ورفـــعـــت الـعـائـلـة خـال‬ ‫زيت الزيتون‪.‬‬
‫الظروف والملابسات الحقيقية المحيطة بوفاة شخص كان‬ ‫‪.”2025-2022‬‬ ‫هــذه‪  ‬الوقفة شـعـارات تندد‬ ‫يتم بيع هذه الزيوت‬
‫وأكدت الأسرة في بيانها أن “كل ذي عقل لبيب‪ ،‬وكل‬ ‫بما اعتبرته تماطل السلطات‬ ‫المغشوشة بأسعار أقل‬
‫موضوعا تحت تدبير الحراسة النظرية بمدينة بن جرير‪.‬‬ ‫من شاهد آثار الضرب والتعذيب المفرط في السادية‬ ‫القضائية في الإفراج عن نتائج‬ ‫مـن سعر زيــت الزيتون‬
‫وبحسب بـاغ للمديرية العامة للأمن الوطني‪،‬‬ ‫والوحشية التي لاقاها من أفراد الشرطة بالمنطقة الأمنية‬ ‫التحقيق‪ ،‬مؤكدة استمرارها‬ ‫الأصلي ‪ ،‬وذلك أمام أبواب‬
‫فإن الحموشي وجه تعليماته لجميع المصالح الأمنية‬ ‫بابن جرير‪ ،‬نتجت عنها وفاته ومن تم حرمانه من الحق‬ ‫في النضال إلى غاية الإفـراج‬ ‫المساجد وفــي الأحـيـاء‬
‫المختصة‪ ،‬من أجـل توفير كافة الإمكانات البشرية‬ ‫في الحياة‪ ،‬متأثرا بكل أصناف الضرب والتعذيب الذي‬ ‫عـن نتائج‪  ‬تقرير التشريح‬ ‫الشعبية‪.‬‬
‫والتقنية اللازمة لدعم إجــراءات البحث‪ ،‬وذلـك بغرض‬ ‫تعرض له في كامل اعضاء جسده​‪ ،‬كما تبين مجموعة من‬ ‫الطبي‪ ،‬باعتبار الملف استعجاليا‬ ‫هذه الشبكات التي تنشط في مدن مختلفة بالمملكة ‪ ،‬لا تقتصر فقط على استخدام الأقراص في صناعة‬
‫استجلاء الحقيقة كاملة وتحديد المسؤوليات على ضوئها‪.‬‬ ‫الأشرطة المرئية التي تم نشر بعضها ونحتفظ بغيرها‬ ‫يقتضي الإسراع بنتائج التحقيق‬ ‫زيوت الزيتون المغشوشة‪ ،‬بل تتعداه إلى تهريب زيوت مغشوشة من الخارج‪ ،‬حيث يتم خلطها بزيوت رديئة‪،‬‬
‫وكانت​ مدينة ابن جرير بإقليم الرحامنة قد عاشت حالة‬ ‫لتقوم بعد ذلك ببيعها بأثمنة منخفضة‪.‬‬
‫من الإحتقان بعد وفاة الشاب «ياسين الشبلي»​​ وتواصلت​‬ ‫اكثر وضوحا”‪.‬‬ ‫المتصلة به‪.‬‬ ‫عناصر شبكات الاحتيال هاته ‪ ،‬تخصصت في الغش في هذه المادة بالمناطق التي تعرف إقبالا كبيرا عليها‪،‬‬
‫الاحتجاجات لعدة أيام ​ أمام المديرية الاقليمية للأمن‪​،‬‬ ‫​وارتكزت الأسرة في بيانها على عدد من المقتضيات‬ ‫واستقبل الـوكـيـل العام‬ ‫بالنظر لجودتها‪.‬‬
‫للمطالبة بفتح​ تحقيق في ظروف وملابسا ​ت الحادث الذي‬ ‫القانونية التي تجرم التعذيب الواردة في كل م ​ن اتفاقية‬ ‫للملك لدى محكمة‪  ‬الإستئناف‬ ‫على ان التلاعب بزيت الزيتون يتم بطريقتين ‪:‬‬
‫مناهضة التعذيب​ والدستور المغربي وقانو ​ن المسطرة‬ ‫بـمـراكـش‪ ،‬الـــذي تـم تعيينه‬ ‫إما أن يكون مصدرها من الجنوب الإسباني‪ ،‬حيث تقوم شركات “صورية” بطباعة ملصقات منتجات‬
‫تم وصفه بالشنيع‪.‬‬ ‫مـــؤخـــرا‪ ،‬أفـــــرادا مــن أســرة‬ ‫زيت الزيتون‪ ،‬وتضمنها معلومات كاذبة‪ ،‬ليتم بعد ذلك شحنها إلى عدد من المستودعات بمليلية وسبتة‬
‫الشاب ياسين الشبلي‪ ،‬وذلك‬ ‫السليبتين‪ ،‬حيث يتم مزج الزيوت بمواد أخرى‪ ،‬وإما أن يتم وضع علامات شركات مشهورة على قنينات زيت‬
‫صـبـاح أول أمـــس الإثـنـيـن‪.‬‬ ‫الزيتون لتضليل المستهلكين‪.‬‬
‫وبحسب إفادة أسرة الراحل‪ ،‬فإن‬ ‫ارتفاع حالات الغش في زيت الزيتون‪ ،‬جعل وزارة الداخلية تعمم دوريات على مصالح المراقبة وزجر الغش‬
‫الوكيل العام الجديد أخبرهم‬ ‫بالعمالات‪ ،‬وذلك بغاية تشديد المراقبة على الباعة الذين يقومون بتسويق زيت الزيتون خارج قنوات التوزيع‬
‫بــأن الأبــحــاث لـم تنتهِ بعد‬ ‫المنظمة‪.‬‬
‫وإن كانت قد بلغت مراحلها‬ ‫أربعينييضعحدالحياته بالناظور‬
‫النهائية‪ ،‬ووعدهم‪  ‬بالكشف عن‬
‫نتائج التحقيق في “أقرب فرصة”‬ ‫الناظور ‪ :‬العلم‬
‫وضـــع شـخـص فــي عـقـده الـرابـع‬
‫دون تحديد موعد لذلك‪.‬‬ ‫حدا لحياته‪ ،‬أول أمس الاثنين ‪ ،‬وذلك‬
‫هـذا وقـد أكــدت الجمعية‬ ‫بضواحي بني بويفرور ( إقليم الناظور)‬
‫المغربية لحقوق الإنسان في‬ ‫بعد أن أقدم على ذبح نفسه من الوريد‬
‫بلاغ إخباري لها أنها قامت بوضع شكاية لدى رئاسة النيابة‬
‫العامة بمحكمة النقض بالرباط يوم الجمعة ‪ 4‬نوفمبر‬ ‫إلى الوريد‪.‬‬
‫الجاري ‪ ،‬مطالبة من خلالها فتح تحقيق نزيه وعادل على‬ ‫وحسب المعطيات المتوفرة في‬
‫ضوء معطيات ووثائق تخص قضية وفاة الشاب ياسين‬ ‫غياب معطيات رسمية فإن الهالك‪ ،‬أقدم‬
‫الشبلي بمخفر الدائرة الأمنية الأولى بمدينة ابن جرير ‪.‬‬ ‫على ذبح نفسه بآلة حـادة‪ ،‬بمنطقة (‬
‫ويضيف المصدر ذاته أن هذه العناصر الجديدة تشكل‬ ‫خاردينا ) في بلدة سوطولازار القريبة‬
‫أدلة وقرائن قوية على مقتل المرحوم على يد رجال الأمن‬ ‫من جماعة أزغنغان‪ ،‬ما خلف هلعا بين‬

‫بمخفر الشرطة جراء التعذيب‪.‬‬ ‫الساكنة‪.‬‬
‫وتؤكد الجمعية أن هذه الشكاية جاءت انسجاما مع‬ ‫وأفـــاد بعض جـيـران الضحية‪ ،‬أن‬
‫مهام الجمعية في الدفاع عن الحق في الحياة وإنصاف‬ ‫الهالك الـذي ينحدر من دوار خاردينا‬
‫ببني بويفرور ترك رسالة مؤثرة لوالديه‬
‫ضحايا الانتهاكات والتجاوزات‪.‬‬
‫وكانت أسرة المرحوم «ياسين الشبلي» ضحية مقر‬ ‫قبل وضع حد لحياته‪.‬‬
‫شرطة مدينة ابن جرير‪ ، ‬قد أصدرت بيانا له​ا ‪،‬مساء يو ​م‬ ‫وهرع رجال الدرك الملكي إلى عين المكان الذي عثر فيه على جثة الهالك مضرجة في الدماء‪ ،‬لفتح تحقيق في الواقعة‬
‫الخميس ‪ 20‬أكتوبر المنصرم‪ ،‬مطالبة من خلاله​ الجهات‬
‫المسؤولة بتحقيق العدالة لابنها الذي توفي “متأثرا بما‬ ‫المأساوية‪.‬‬
‫عاناه من آثار الضرب والتعذيب الذي لاقاه من أفراد​ رجال‬ ‫وقد حلت سيارة نقل الأموات بعين المكان لنقل الجثة إلى مستودع الأموات بمستشفى الحسني بالناظور‪.‬‬
‫جدير بالذكر‪ ،‬أن الكثير من حالات الانتحار في منطقة الريف‪ ،‬تكون وراءها أسباب نفسية وعصبية‪ ،‬حيث سبق للناظور أن‬
‫توقيف فتاة قاصر في جريمة قتل طالب بطنجة‬
‫سجلت حوادث مماثلة لأشخاص وضعوا حدا لحياتهم في ظروف غامضة‪.‬‬
‫وتندرج هذه العملية الأمنية في سياق المجهودات‬ ‫بالمشتبه فيها رهـن المراقبة الشرطية‪ ،‬لكونها‬ ‫تمكنت عناصر المصلحة الولائية للشرطة القضائية‬ ‫وتحدثت دراسة سابقة‪ ،‬أصدرتها منظمة الصحة العالمية‪ ،‬عن ارتفاع نسبة الانتحار بالمغرب بأزيد من خمس حالات لكل‬
‫المتواصلة والمكثفة التي تبذلها مصالح المديرية العامة‬ ‫لازالت قاصرا‪ ،‬بينما تم الاحتفاظ بقريبها تحت تدبير‬ ‫بمدينة طنجة‪ ،‬بتنسيق مع نظيرتها بمدينة تطوان‪ ،‬على‬
‫للأمن الوطني والمديرية العامة لمراقبة التراب الوطني‪،‬‬ ‫الحراسة النظرية رهن إشارة البحث الذي تشرف عليه‬ ‫ضوء معلومات دقيقة وفرتها مصالح المديرية العامة‬ ‫‪ 100‬ألف نسمة‪ ،‬لتحتل البلاد بذلك المرتبة ‪ 119‬عالميا من حيث عدد المنتحرين‪.‬‬
‫لفك لغز هذه الجريمة التي استأثرت باهتمام المواطنين‬ ‫النيابة العامة المختصة‪ ،‬وذلك لتحديد كافة الظروف‬ ‫لمراقبة التراب الوطني‪ ،‬اول أمس الإثنين‪ ،‬من توقيف‬ ‫وفي ظل غياب أي احصائيات حول الظاهرة‪ ،‬فإن مهتمين بالشأن الاجتماعي يؤكدون تطور حالات وضع الحد للحياة بشكل‬
‫فتاة قاصر تبلغ من العمر ‪ 17‬سنة‪ ،‬وذلك للاشتباه في‬
‫لفظاعتها‪.‬‬ ‫والملابسات المحيطة بهذه القضية‪.‬‬ ‫إرادي في صفوف الشباب بنسبة خطيرة خلال السنوات الأخيرة‪.‬‬
‫تورطها في ارتكاب جريمة الضرب والجرح‬ ‫وأضحت الظاهرة تسائل الجهات الرسمية وتطرق أبوابها بشكل يومي لتفصح عن أسباب الانهاء الذاتي للحياة ودوافعه‬
‫باستعمال السلاح الأبيض المفضي إلى‬
‫الموت‪ ،‬والتي ذهب ضحيتها طالب يبلغ‬ ‫والعوامل التي قد تجعل الشخص يزهق روحه‪.‬‬

‫من العمر ‪ 19‬سنة‪.‬‬ ‫أسلحة بيضاء تجر طالبا إلى العدالة‬
‫وقالت المديرية العامة للأمن الوطني‬
‫في بلاغ لها‪ ،‬إن مصالح الشرطة القضائية‬ ‫الحبيب أغريس‬
‫بطنجة مدعومة بتقنيي مسرح الجريمة‪،‬‬ ‫تمكنت عناصر فرقة الشرطة القضائية بمدينة‬
‫قد باشرت يوم السبت ‪ 5‬نونبر الجاري‪،‬‬ ‫تيزنيت بتنسيق وثيق مع مصالح المديرية العامة‬
‫إجــراءات معاينة جثة الهالك التي عثر‬ ‫لمراقبة التراب الوطني‪ ،‬مساء‪  ‬الأحـد ‪ 06‬نونبر‬
‫عليها بمنزل يقطنه بمفرده بمدينة‬ ‫الجاري‪ ،‬من توقيف طالب جامعي يبلغ من العمر‪30  ‬‬
‫طنجة‪ ،‬وهي تحمل عدة طعنات بأطرافه‬ ‫سنة‪ ،‬وذلك للاشتباه في تورطه في حيازة مجموعة‬
‫العلوية يشتبه في كونها ناجمة عن‬ ‫من الأسلحة البيضاء المصنوعة بشكل تقليدي‬
‫بغرض استخدامها في ارتكاب جنايات وجنح ضد‬
‫اعتداء بأداة حادة‪.‬‬
‫وأشار المصدر ذاته إلى أن الأبحاث‬ ‫الأشخاص‪.‬‬
‫والتحريات الميدانية الدقيقة‪ ،‬التي‬ ‫وجرى توقيف المشتبه فيه على متن حافلة للنقل‬
‫باشرتها الفرق الأمنية‪ ،‬مكنت من توقيف‬ ‫العمومي متوجهة نحو مدينة أكادير‪ ،‬قبل أن تسفر‬
‫المشتبه بها الرئيسية في ارتكاب هذه‬ ‫عملية التفتيش المنجزة في إطار هذه القضية عن‬
‫الأفعال الإجرامية‪ ،‬والتي تعكف حاليا‬ ‫العثور داخل أمتعته الشخصية على خمسة سواطير‬
‫إجــراءات البحث القضائي على تحديد‬ ‫مصنوعة بطريقة تقليدية‪ ،‬والتي يشتبه في كونها موجهة لاستعمالها في ارتكاب جنايات وجنح ضد‬
‫أسبابها ودوافعها‪ ،‬كما مكنت أيضا من‬
‫توقيف أحد أفراد عائلتها الذي يشتبه في‬ ‫الأشخاص‪ ،‬في إطار صراعات الفصائل الطلابية بالجامعة‪ .‬‬
‫تورطه في عدم التبليغ عن جناية وإتلاف‬ ‫وقد تم الاحتفاظ بالمشتبه فيه تحت تديير الحراسة النظرية رهن إشارة البحث القضائي الذي يجري تحت‬
‫أداة الجريمة وبعض العائدات الإجرامية‪.‬‬ ‫إشراف النيابة العامة المختصة‪ ،‬وذلك للكشف عن جميع ظروف وملابسات وخلفيات هذه القضية‪ ،‬بينما لازالت‬
‫وأكــد البلاغ أنـه قد تم الاحتفاظ‬
‫الأبحاث متواصلة لتوقيف كل من ثبت تورطه في صناعة هذه الأسلحة البيضاء أو استعمالها‪.‬‬

‫الأربعاء ‪ 14‬من ربيع الثاني ‪ 1444‬الموافق ‪ 9‬من نونبر ‪2022‬آخـــــــــــــــــر ‪10‬‬ ‫صوت‬

‫الذات في مرآة الكتابة(‪)1‬‬

‫«تذ ُّكر الأشياء التي حدثت في الماضي‪،‬‬ ‫محمد عطية محمود‬

‫لا يعني بالضرورة تذكرها كما حدثت»‬

‫مارسيل بروست‬

‫الحميمة وهو ما يؤهل مقام الذات الكاتبة لتكون‬ ‫المكانة التي تجعل منها شهادة إنسانية‬ ‫صفحة جـديـدة لاختيار تدوينات نوعية‬
‫الموقع الفاعل الذي يرصد خصوصيات منظور‬ ‫على تفاصيل الواقع الذي يكمن فيما وراء‬ ‫ومقالات تحليل ومتابعة لما يجري في عالمنا‬
‫الإنسان العماني في صياغة الرؤيتين الذاتية‬ ‫الكتابة المرتبطة إلى حد بعيد بتجارب‬ ‫البشري المنخرط في دوران بات يبعث الدوخة‬
‫الماضي‪ ،‬ويحركها على أساس توثيق تلك‬ ‫والارتجاج ‪ ،‬في زمن سيطرة الكبار وأصحاب‬
‫والموضوعية‪( ‬الأنا)”‪ ‬‬ ‫العلاقات والتجارب‪ ،‬وبيان أثرها في تكوينه‬ ‫المصالح وانفاذ أفكارهم لبناء إمبراطوريا تهم‬
‫وهو مما تؤكده الباحثة على ارتباط المدونة‬ ‫ومن ثم تكوين مجتمعه‪ /‬بيئته الحاضنة‪،‬‬ ‫المالية وتحصينها‪ ،‬واسقاط الحدود الجغرافية‬
‫السردية العمانية بتلك الحالة الفريدة من كتابة‬ ‫وهو ما تشير إليه الباحثة “عزيزة الطائي”‬
‫السيرة التي لا تقف عند حـدود الــذات فقط‪،‬‬ ‫في كتابها “الذات في مرآة الكتابة“‪ ..‬قراءات‬ ‫للوصول الى الأسواق‪..‬‬
‫بل تتخطاها نحو الأسرة‪ /‬المجتمع الصغير‪ ،‬ثم‬ ‫في نماذج عُمانية معاصرة‪ ،‬حيث تقدم له‬ ‫وبعيدا عن ارباحهم ومصانعهم وشركاتهم‬
‫المجتمع بكل فئاته‪ ،‬ثم البيئة الحاضنة بشكل‬ ‫بقولها‪“ :‬إن قيمة كتابات الذات لا تكمن في‬ ‫العابرة للقارات ازدادت الحراسة المشددة على‬
‫عالم وهي الوطن وما يمر به من أحداث وتغيرات‬ ‫صدقها الواقعي إزاء الأحداث التي تسردها‪،‬‬ ‫الحدود والمعابر وارتفت أسوار العنصرية ‪ ،‬وبات‬
‫وتحولات ربما نبتت من وعي طفولة الشخصية‬ ‫ولا في أسلوبها الجمالي‪ ،‬بل تكمن في‬ ‫المهاجر وطالب اللجوء والراغب في العبور الى‬
‫الساردة ليكون السرد بلسانها وعنها من خلال‬ ‫الشهادة الإنسانية التي تقدمها‪ ،‬ومن يقوم‬
‫المكان ودواله وعلاماته الدالة وارتباط كل ذلك‬ ‫بهذه التجربة يضع نفسه في هذا الرهان“‬
‫بالزمن الذي يمثل مروره وتراكمه‪ ،‬تكوين التاريخ‬
‫الخاص بتلك الأماكن الأثيرة المحفورة في وعي‬ ‫تجارب مرحلة الطفولة‪..‬‬
‫السارد الذاتي‪ ،‬والمسرود عنهم بخلفيات ثقافية‬ ‫آثارها‪ /‬انعكاساتها‬
‫وجغرافية ونفسية وتاريخية عميقة لا ينمحي أثرها‬
‫النفسي والوجداني والمعرفي من خلال الموروث‬ ‫ومن هذا المنطلق يبدو رهان من نوع‬ ‫الحلم غير مرغوب فيهم ليكون القتل والتدمير‬
‫الذي يظاهر هذه الحالات المتوهجة من الكتابة‪  .‬‬ ‫آخر‪ ،‬وهو رهان النقد والبحث‪ ،‬على تلك الحالة‬
‫حاماًًل عـبء تجسيد الملامح المميزة في‬ ‫وبـروز أنـواع أخـرى من العبودية والعنصرية‬
‫“الطفولة وذاكرة المكان”‬ ‫رحلات إبداعية تتجاور معها الحالة النقدية‬ ‫والتفقير وتدمير الحياة الطبيعية‪..‬‬

‫يمثل ارتباط الطفولة بملامح المكان‬ ‫لتؤسس لحالة من الترجمة عن الذات من‬ ‫ليأتي الــوبــاء ويكسر أفـكـار الاستغلال‬
‫ملمحا مائزًا من الملامح التي تؤكد عليها‬ ‫ناحية‪ ،‬والترجمة عن الآخرين من ناحية‬ ‫والاستبداد ونظام العولمة في زمن قياسي بعد‬
‫الباحثة في مبحثها التوثيقي والتحليلي‬ ‫أخــرى‪ ،‬حيث تمثل تلك الترجمة السبيل‬
‫لتلك الـظـاهـرة الكتابية‪ /‬كتابة السيرة‬
‫الذاتية‪ ،‬وإشكالية السيرذاتي‪ ،‬والعلاقة بين‬ ‫اعلان الدول بشكل متواتر عن الاغلاق الشامل الوحيد لتقصي الحالة الإنسانية التي يتغياها‬
‫السرد وتمثل دقائقها المسيرة الحياتية‬
‫التخييلي الذي قد يلجأ إليه الكاتب لتضفير‬ ‫التي يراهن عليها الكاتب‪ /‬المبدع‪ ‬من خلال‬ ‫للحدود والـمـطـارات والـمـوانـئ‪ ،‬وقـد أضحى‬
‫سـرده بالواقعي من جهة‪ ،‬والواقعي الذي‬
‫يريد فرض هيمنة حضوره كشاهد وموثق‬ ‫الانسان عنصرا خطيرا ناقلا للمرض عبر القارات‪ ،‬عناصر تشاكله مع الواقع المحيط‪ ،‬والذي‬
‫يمتح من تجارب طفولية ومكانية واعترافات‬
‫للحياة‪ /‬الوجود مجسدًا لسيرة المكان من‬ ‫صريحة أو مضمرة‪ ،‬وكما تقول الباحثة‪:‬‬ ‫والمدن وحتى الاحياء‪ ،‬وفرض الاغلاق حتى على‬
‫خلال هذا الوعي الطفولي الزخم بالصور‬
‫والأحداث المختزنة في ذهنه المتيقظ؛ حيث‬ ‫“فالمترجم لذاته لا يهتم بالحدث التاريخي‬ ‫كبار الشركات المهيمنة وعلى الأسواق لتنقلب‬
‫الذي يحكي قدر اهتمامه بالذكرى التي علقت‬
‫تورد الباحثة نموذجًا سرديًا عُمانيًا مائزًا‬ ‫في ذاكرته‪ ،‬فغدت حكاياته الذاتية‪ ‬باعتبارها‬ ‫المفاهيم وبتنا نعرف اننا نعيش مرحلة اخرى‪،‬‬
‫بارتباطه بالذات والمكان معًا‪ ،‬هو نص “حياة‬ ‫شر ًطا ملازمًا لوجوده الخاص‪ ،‬مادة سرية‬ ‫مرحلة تفرض التكتل والبحث عن انبثاق حقيقي‬
‫أقصر من عمر وردة” لعبد الله البلوشي‪ ،‬والذي‬
‫جاء بضمير المتكلم‪ ،‬ودون الإعلان عن هوية‬ ‫خصبة لم ينضب معينها ولن ينقطع جريان‬ ‫وولادة اوطان مستقلة حتى في ظل سواد المرض‬
‫صاحب الضمير‪ ،‬لتكون الشخصية المجردة‬ ‫سردها‪ ،‬فيختار نوع الكتابة التي سيعبر بها‬ ‫وتصديره الاف النعوش دون توقيع نهاية العالم‬
‫في المطلق الذاتي الذي يمثل الجميع‪ ،‬مع‬
‫عن ذاته من خلالها نثرًا أو شعرًا”‪  ‬‬
‫وحيث تعرج الباحثة على معالجة “جورج‬ ‫بل فقط خلخلته ‪..‬‬
‫الارتباط بالمكان‪ /‬البيئة الحاضنة المشكلة‬ ‫غــوســدورف” لـأنـا ضمن سـيـاق روحـي‬ ‫لنتابع في صفحتنا كتابات من كل نوع تبغي‬
‫للوعي الإنساني الإدراكــي لما حوله؛ على‬ ‫رومانسي في قوله أن‪“ :‬السيرة الذاتية جنس أدبي رومانسي الذاتية قد استثمرت أساليب السرد التي أشاعتها الرواية‪،‬‬
‫الرغم من أن التماهي بين المؤلف والمكان لا يفرض‬
‫تحديدًا للهوية الإبداعية‪ ،‬ولا للهوية الجسدية فحسب‪،‬‬ ‫بتشديده في الآن نفسه على الذات المبدعة وعلى الخطاب ولكن الرواية قد استثمرت بدرجة واضحة السرد المباشر‬ ‫جميعها فتح منفذ للفهم ‪ ،‬وللتقرب من الانسان‬
‫ولكنه –‪ ‬بحسب الدراسة –‪ ‬يقودنا إلى المعرفة الحقيقية‬ ‫الشفهي” ووصفه كتابات الذات على أنها تمارين الذات في الذي يعتمد على ضمير المتكلم في السيرة الذاتية”‪ ‬‬ ‫فينا وكذلك فهم ما يجري في العالم حولنا الذي‬
‫لاستيعاب الفضاء العام للمكان‪ ،‬مع إبراز ذكريات مرحلة‬
‫شكل كتابة‪ ،‬وهو ما يرتبط بالبوح أو ربما العلاج النفسي وهو ربما كان المفهوم الذي ينطلق منه اختيار الباحثة‬
‫أرادت العولمة أن تجعله قرية صغيرة وهي في الشارح والمقوم لمرحلة عمرية موغلة في القدم‪ ،‬وفي لنماذجها السردية في ترجمة الذات استنادًا إلى رؤيتها‬
‫الطفولة بما تحمله من تجارب قاسية لها أبعادها‬ ‫وعي الذات الساردة‪ ،‬وهي بلا شك فلسفة مرتبطة بالملمح المتكئة إلى ذلك الكم‪ /‬الرصيد المتواجد من المحاولات‬
‫رمبومراوتًثامثلللتمكفاينا‪/‬ل املربيئضة‪،،‬‬ ‫النفسية والأسرية‪ /‬الاجتماعية‪..‬‬ ‫المعنوي المتواري خلف تلك الكتابة المتسقة إلى حد بعيد التي ارتبطت بالسرد الذاتي والإبداع السيري ومن خلال‬ ‫الواقع خريطة معقدة الاغلاق‪..‬‬
‫والأساليب البدائية التي تحمل‬
‫مع توثيق الحالة الخاصة جدًا‪ ،‬بعيدًا عن الحالة العامة‬ ‫مع أدبيات السيرة الذاتية والرواية معًا في تداخلهما في التنظيرات التي سبقت وواكبت تلك الحركة السردية‪ ،‬فهي‬
‫الخصائص التي تتشبع بها الكتابة في نواح‪ ،‬وافتراقهما في تلج عبر هذا الكم المتراكم إلى رصيد حقيقي آخر يمثل‬
‫التي ربما ميَّزت المكان تاريخيًا‪ /‬توثيقيًا؛ فالإبحار في‬ ‫نواح أخرى تقنية أو فنية تميز بينهما وتجعل لكل منهما السرد العماني الذي توافر على أسماء بـارزة استطاعت‬
‫الذات هنا هو المحك الرئيس الذي تستد إليه المحكيات‬ ‫اعداد‪ :‬نعيمة الحرار‬
‫والمرويات‪ ،‬ومن ثم المعالجة الفنية لهذا النص الذي‬ ‫أن تقتحم هذا الحقل السردي بآلياته وجمالياته وعمقه‬ ‫ميزته وتوجهه في الخطاب السردي‪..‬‬ ‫‪[email protected]‬‬
‫فيما ترى الباحثة في معالجة “فيليب لوجون” لموضوعة في البعدين النفسي‪ /‬الذاتي‪ ،‬والاجتماعي‪ /‬العام‪ ،‬لتشكل‬
‫يدخل في سياق ومضمون محكي طفولي خالص تدعمه‬ ‫السيرة الذاتية على أنها‪“ :‬حكي استعادي نثري يقوم به هذه النصوص بؤرة معبرة عن اتجاه من اتجاهات الكتابة‬
‫الذاكرة الطفولية‪ ،‬ويدعمها بوجوده الإبداعي المائز‪.‬‬
‫“كما تتسع الحكايات في النص‪ ،‬ويتعقد معها الصراع‬ ‫شخص واقعي عن وجوده الخاص‪ ،‬وذلك عندما يركز على السردية في عمان‪ ،‬حيث تبرز هذا المقطع العام على خلفية‬
‫تمثل الذات مرتكزًا رئيسًا في فعل الكتابة والإبداع‪ ،‬حياته الفردية‪ ،‬وعلى تاريخ شخصيته”‪ ‬وهو مما يعمل على غلاف كتابها‪:‬‬
‫من خلال دلالات متعددة من دون أن تلح على واحدة‬ ‫بصفة عامة؛ إذ أنها البؤرة التي تنتقل منها الحالة الإبداعية بيان الفارق بين العمل الروائي القائم على تناول حياة “أخذت ترجمة الذات في الكتابة مساحة إبداعية جديدة‬
‫منها‪ ،‬ذلك أن العلامات والكلمات المولدة للدلالة تنطوي‬
‫على التعارض والمفارقة‪ ،‬وتقدم أكثر من وجهة نظر عبر‬ ‫لتلتحم بالأنا الأخــرى ومثيلاتها لتصنع علاقة التجاور شخوص في حالة اشتباك وتداخل واندماج وانزياح مع حبكة لها حضور متنوع الكتابات في عُمان خلال الألفية الجديدة‪،‬‬
‫والتشابك التي تسم الفعل الإنساني‪ ،‬ومن ثم تسم الفعل سردية قادرة على الربط بين تلك العناصر المتشعبة‪ ،‬ربما وهي سائرة يوما بعد يوم إلى التشكل والتنوع من جهة‪،‬‬
‫هوية سردية ذاتية مركبة بين ضمير الغائب العليم‪،‬‬ ‫الإبداعي المتكئ عليه والنابع منه‪ ،‬وبصفة خاصة عندما دون تطابق واقعي‪ ،‬وبين ما تقدمه رواية السيرة الذاتية من وإلى التطور والنضج من جهة أخرى بفضل ما يتحقق لها‬
‫وضمير المتكلم المبرأ‪ ،‬واللوحات المرسومة‪ ،‬والمشاهد‬
‫المعروضة من خلف عين الرائي لكاميراته والحوارات‬ ‫يكتب الكاتب ذاته فإنه يعبر عنها بتلك الحميمية التي شرطية تطابق بين المؤلف‪ /‬الراوي‪ /‬الشخصية التي تقوم من روافد كتابية حديثة‪ ،‬فهي على ذلك جديرة بالدرس‬
‫تقترب من الصدق الواقعي المماثل لما يحدث معه‪ ،‬وما عليها حالة البوح والتسجيل‪ ،‬ربما لحدوث ما أسمته الباحثة والاستقراء لكونها تندرج ضمن المنظومة الإبداعية‬
‫الداخلية المنقولة“‬ ‫تجبله عليه هذه العلاقة بالذات الراصدة لكل ما حولها “ميثاق السيرة الذاتية”‪ ،‬والذي يختلف عن الميثاق التخييلي‪ /‬السردية فحسب‪ ،‬بل كونها تعبر عن قضايا الإنسان العماني‬

‫بتصرف «يتبع»‬ ‫وما يمس وجودها من خلاله؛ فترتقي كتابات الذات تلك الروائي‪ ،‬وكما استندت إلى ما قاله “جورج ماي” أن “السيرة في شفافيتها المرتبطة عضويا بالتعرية عن الشخصية‬
‫فيورشةحكواتيةلجذباهتمامالطفلللقراءة‬

‫الحكواتية هند الساعدي بلباس مغربي تقليدي‬
‫تقرأ قصتها « رحلة أريج في المغرب البهيج»‬

‫المغرب ولـزرع حب الوطن فيهم وأيضا‬ ‫الساعدي قصة « رحلة أريج في المغرب البهيج»‬ ‫الرباط‪ :‬العلم‬
‫لصقل‪ ‬مواهبهم‪ ،‬وتعويدهم‪ ‬على فهم الق‬ ‫وكـــان الـهـدف مـن هــذه الــورشــة‪ ،‬جعل‬ ‫بلباسها التقليدي ‪ ،‬وضمن ورشـة قراءة‬
‫الأطفال يحبون‪  ‬الـقـراءة وذلـك لأن القصة‬ ‫للأطفال قدمت الكاتبة والحكواتية هند‬
‫صص‪ ‬والارتقاء‪ ‬بمستواهم‪ ‬المعرفي‪.‬‬ ‫تحثهم على معرفة مـآثـر وتـــراث بلدهم‬
‫فقد تعرف الأطفال خلال هذه الورشة‪،‬‬
‫كـمـا وعـــدت الاطــفــال أنـــه فــي الـمـرة‬ ‫المغرب عبر تاريخ مدنه ومآثره التي لكل مدينة‪ ‬‬ ‫الــتــي نظمتها مكتبة الألـفـيـة‪،‬‬
‫المقبلة‪ ،‬ستضيف ورشــة تلوين أخـرى‬ ‫طابعها الجمالي الخاص‪.‬‬ ‫بـتـمـارة يــوم السبت ‪ 29‬أكتوبر‬
‫للمدن التي ستذكرها في القصة القادمة‬ ‫الجاري على معرفة أغلب المدن‪ ‬‬
‫من مآثر تاريخية مغربية‪ ..‬التي ستطير‬ ‫وذكرت الكاتبة أن للقصة أبعادا أخرى‪ ،‬حيث‬ ‫ومكوناتها‪ ‬من‪ ‬حيث المكان و كل‬
‫فوقها أريـج رفقة مظلتها وبهذا سترسخ‬ ‫ستكتب سلسلات جديدة كي تتمكن من ذكر‬ ‫مدينة على حدة‪ ،‬وماذا يميزها سواء مآثر‬
‫الــفــكــرة فــي أذهــانــهــم بـشـكـل أقـــوى‪.‬‬ ‫تاريخية أو معمار أو جامعات ومساجد إلخ‪..‬‬
‫و قامت الكاتبة والحكواتية هند الساعدي‪،‬‬ ‫باقي المدن المغربية ومزاياها‪.‬‬ ‫فبمجهود شخصي من الكاتبة التي‬
‫بحضور أفـراد طاقم نـادي القراءة ومديرة‬ ‫والجميل في الورشة هو حضور أولياء أمور‬ ‫تمتهن مهنة الدعاية والإعـان جعلها‬
‫مكتبة الألـفـيـة الـسـيـدة عائشة وبعض‬ ‫بعض الأطفال‪ ،‬الذين عاشوا كذلك متعة الحكي‬ ‫تفكر في استيعاب عقل الطفل بشكل‬
‫الأصدقاء المولعين بثقافة الطفل من التطرق‬ ‫والسفر مع بطلة القصة أريــج‪ ،‬في تشويق‬ ‫لين إذ قامت بتحويل القصة المكتوبة‬
‫إلى عدة مواضيع منها ‪  :‬القراءة في المغرب‬ ‫جعلهم كذلك يتلهفون لمعرفة إسم كل مدينة‬ ‫والمطبوعة على الورق‪ ،‬إلى فيديو رسوم‬
‫وكيفية توسيع نوادي للقراءة سواء عن طريق‬ ‫على حدة‪ ،‬أثناء سرد القصة‪ ..‬فالكاتبة اعتمدت‬ ‫متحركة حيث تعرض فيه محتوى القصة‬
‫دور الشباب أو ورشات يقوم بها المسؤولون‪،‬‬ ‫سـرد المحتوى قبل ذكـر إسـم المدينة كي‬ ‫ليسهل على الطفل الفهم أكثر ‪ ،‬ويتمكن‬
‫كي تنمى مواهب الطفل التربوية والفنية‪،‬‬ ‫يتكون أسلوب التشويق‪ ،‬وكي يتسنى للمستمع‬ ‫من اكتساب‪ ‬مهارات‪ ‬قراءة‪ ‬القصة سواء‬
‫وتـغـرس فيه القيم الإيجابية وتساهم‬
‫فـي توسيع مـداركـهـم وآفـــاق تفكيرهم‪.‬‬ ‫اكتشاف اسم المدينة التي طارت فوقها أريج‪.‬‬ ‫المكتوبة أو المرئية‪.‬‬
‫وضمن الـورشـة‪ ،‬قـامـت الحكواتية هند‬ ‫وقام‪ ‬الأطفال في هذه الورشة‪ ‬بالتعرف‬
‫الساعدي بطرح عدة أسئلة بسلاسة‪  ‬لترى مدى‬ ‫على بطلة القصة أريج ومظلتها الحالمة‪،‬‬
‫تركيز الطفل في فهمه واستيعابه وكذا مهاراته‪.‬‬ ‫هي من مازالت أمامها أسفار أخرى كي‬
‫تتمتع مع مظلتها‪ ،‬برؤية واكتشاف جمال‬

‫‪11‬‬ ‫الأربعاء ‪ 14‬من ربيع الثاني ‪ 1444‬الموافق ‪ 9‬نونبر ‪2022‬‬ ‫إعلانات‬

‫الاشتراكات‪:‬‬ ‫شارع الحسن الثاني‬ ‫‪ 80‬شارع الحرية رقم ‪14‬‬ ‫‪ 21‬زنقة طارق بن زياد‬ ‫‪ 6‬شارع محمد الخامس‬ ‫‪ 11‬شارع علال بن عبد‬ ‫الايداع القانوني‪ 3 :‬ـ ‪1946‬‬
‫يـــرجى الاتـــصـال‬ ‫عمارة البونعماني‬ ‫الهاتف‪06 62 151385 :‬‬ ‫شقة ‪ 10‬جليز‬ ‫الإشهار‪:‬‬ ‫الله‪ ،‬الرباط‬ ‫التحرير ‪ ،10 :‬زنقة المرج حسان الرباط‬

‫بـقسم التوزيع بالجريدة‬ ‫الهاتف ‪0528 84 14 47 :‬‬ ‫الهاتف ‪0524 43 75 10 :‬‬ ‫الهاتف ‪0522 20 33 23 :‬‬ ‫الهاتف‪0667357373 :‬‬ ‫المراسلات ‪ :‬ص‪ .‬ب ‪ 141 :‬الرباط‬
‫‪www.alalam.ma‬‬ ‫الهاتف‪06 67 35 73 73 :‬‬ ‫الهاتف‪06 67 35 73 73 :‬‬ ‫الهاتف‪06 67 35 73 73 :‬‬ ‫الهاتف‪05 37 72 78 12 :‬‬ ‫الهاتف ‪0537.29.23.52 - 0537.29.26.42 :‬‬

‫الطبع‬ ‫الفاكس ‪0537294832 :‬‬
‫مطابع لوماتان من‬ ‫الإعلانات الرباط ‪:‬‬
‫هذا العدد ‪21043‬‬
‫‪ ،10‬زنقة المرج حسان الرباط‬
‫الهاتف ‪ - 0667357373 :‬الفاكس ‪0537294832 :‬‬

‫المتنافس‪.‬‬ ‫كما يلي‪:‬‬ ‫‪ 2-12-349‬الصادر في ‪ 8‬جمادى الاولى‬ ‫الموقع الالكتروني‬ ‫رقم ‪/76‬م ج ‪2022/2‬‬ ‫الجماعات تثبت أن المعني بالأمر يتصرف‬ ‫الممملكة المغربية‬
‫نظام استشارة مصادق عليه‪.‬‬ ‫الملف الإداري ‪،‬يتضمن الوثائق التالية‬ ‫‪ )2013/3/20( 1434‬المتعلق بالصفقات‬ ‫جلسة علنية‬ ‫بحسن السلوك والسيرة أثناء استغلاله‬ ‫وزارة العدل‬
‫‪9977‬‬
‫القانون الأساسي للشركة‪.‬‬ ‫‪1-‬التصريح بالشرف مصحح الإمضاء‪.‬‬ ‫العمومية‪.‬‬ ‫‪----------------------‬‬ ‫تعلن المديرية الجهوية لتانسيفت للمكتب‬ ‫لأرضية‬ ‫محكمة الاستئناف بمراكش‬
‫الملف المالي‪:‬‬ ‫‪2-‬كناش التحملات مصحح الإمضاء‪.‬‬ ‫تقدر كلفة الاستغلال في مبلغ)‬ ‫الوطني للكهرباء والماء الصالح للشرب ‪-‬‬ ‫السوق والمرافق التابعة للجماعة وأداءه‬ ‫المحكمة الابتدائية بمراكش‬
‫‪3-‬شهادة القيد في السجل التجاري‪.‬‬ ‫‪.1 000 000.00‬درهـــــــم مـع احتساب‬ ‫المكتب الوطني للكهرباء والماء الصالح‬ ‫لجميع الحقوق المترتبة إزاء الجماعات‬ ‫ملف تنفيذ عدد ‪2022‪/6‬ 101/‪2‬ 73‬‬
‫يتضمن العروض المالية للمتنافسين‬ ‫‪4-‬شـــهـــادة أو نسخة منها مشهود‬ ‫الضريبة على القيمة المضافة ‪.‬‬ ‫للشرب‬ ‫قطاع الماء عن طلب العروض المتعلق‬ ‫طالب التنفيذ‪ :‬شركة بروموسيون‬
‫‪(،‬عقد الالتزام وجــدول الأثمان مصحح‬ ‫بمطابقتها للأصل مسلمة منذ أقل من‬ ‫بأشغال صيانة شبكة التوزيع و الدفع‬ ‫التابعة لإقليم تاونات‪.‬‬ ‫ايموبيلي كاردن سيتي في ش م ق‬
‫سنة من طرف الإدارة المختصة في محل‬ ‫ويمكن للمتنافسين‪:‬‬ ‫قطاع الماء‬ ‫بجماعات مسكالة‪ ،‬الـمـوارد‪ ،‬الكريمات‪،‬‬ ‫ت‪ /‬الالتزام بنظافة أرضية السوق أو اداء‬ ‫منفذ عليه‪ :‬ايت البركاوي ادريس ومن‬
‫الإمضاء)‪.‬‬ ‫فرض الضريبة تثبت بأن المتنافس يوجد‬ ‫‪-‬إما إيداع أظرفتهم ‪،‬مقابل وصل ‪،‬بمكتب‬ ‫المديرية الجهوية لتانسيفت‬ ‫إززاويـت ‪ ،‬سدي غانم ‪ ،‬بزداد ‪ ،‬أيت سعيد‬ ‫واجب ‪ % 3‬من الثمن الاجمالي للعرض‬
‫الملف التقني ‪،‬يتضمن‪:‬‬ ‫السيد رئيس المجلس الجماعي للمحمدية‪.‬‬ ‫إعلان عن طلب العروض مفتوح وطني‬ ‫‪ ،‬سيدي الجازولي و سيدي احماد أمبارك و‬ ‫معه‬
‫مذكرة تبين الوسائل البشرية و التقنية‬ ‫في وضعية جبائية قانونية‪.‬‬ ‫‪-‬إما إرسالها عن طريق البريد المضمون‬ ‫المالي مباشرة بعد قبول العرض‪.‬‬ ‫إعلان عن بيع عقار‬
‫‪5-‬شـــهـــادة أو نسخة منها مشهود‬ ‫رقم ‪/77‬م ج ‪2022/2‬‬ ‫الدواوير‬ ‫‪9947‬‬ ‫يعلن رئـيـس مصلحة كتابة الضبط‬
‫للمتنافسين‪.‬‬ ‫بمطابقتها للأصل مسلمة منذ أقل من‬ ‫بإفادة بالاستلام إلى المكتب المذكور‪.‬‬ ‫جلسة علنية‬ ‫(منظومة ‪ - )6 ،5 ،4 ،3 ،2 ،1‬إقليم‬ ‫بالمحكمة الابتدائية بمراكش أنه سيقع‬
‫تاريخ الزيارة الميدانية‬ ‫سنة من طرف الصندوق الوطني للضمان‬ ‫‪-‬إما تسليمها مباشرة لرئيس لجنة طلب‬ ‫‬‪----------------------‬‬ ‫بيع قضائي بقاعة الجلسات رقم ‪.6‬‬
‫ستنظم زيارة ميدانية لعين المكان بتاريخ‬ ‫الاجتماعي تثبت بأن المتنافس يوجد في‬ ‫العروض عند بداية الجلسة و قبل فتح‬ ‫تعلن المديرية الجهوية لتانسيفت‬ ‫الصويرة ‪-‬‬ ‫المملكة المغربية‬ ‫بتاريخ ‪ 22‪/1‬ 1/‪2‬ 022‬على الساعة ‪14‪:0‬ 0‬‬
‫‪ ...2022/11/15.....:‬على الساعة العاشرة‬ ‫للمكتب الوطني للكهرباء والماء الصالح‬ ‫المستندات التي يتعين على المتنافسين‬ ‫وزارة الداخليــــــــــة‬
‫وضعية قانونية اتجاه هذا الصندوق‪.‬‬ ‫الأظرفة‪.‬‬ ‫للشرب ‪ -‬قطاع الماء عن طلب العروض‬ ‫الإدلاء بها مقررة في الفصل ‪ 10‬من نظام‬ ‫زوالا‪.‬‬
‫صباحا‪.‬‬ ‫‪6-‬وصــل الضمان المؤقت أو شهادة‬ ‫‪ -‬إما إرسالها عن طريق البريد الالكتروني‬ ‫عمالــة المحمديـــــة‬ ‫لفائدة شركة بروموسيون ايموبيلي كاردن‬
‫الانطلاقة ستكون من مصلحة الوعاء‬ ‫الكفالة الشخصية و التضامنية التي تقوم‬ ‫المتعلق‬ ‫الاستشارة‪.‬‬ ‫جماعة المحمديـــــة‬
‫الـجـبـائـي الـكـائـنـة قـــرب مـقـر جماعة‬ ‫من بوابة الصفقات العمومية‪:‬‬ ‫بأشغال صيانة واستغلال شبكة الماء‬ ‫هذه الاستشارة مخصصة فقط للمقاولات‬ ‫سيتي في ش م ق عنوانه مراكش‪.‬‬
‫مقامه‪.‬‬ ‫‪www.marchespublics.gov.ma‬‬ ‫الشروب بمركز أيـت الــداود ‪ ،‬تافدنة ‪،‬‬ ‫الصغرى والمتوسطة وكـذا التعاونيات‬ ‫ق‪.‬م‪.‬ع‪/‬م‪.‬ص‬ ‫الجاعل محل المخابرة معه بمكتب الأستاذ‬
‫المحمدية‪.‬‬ ‫‪7-‬الـوثـيـقـة الـتـي تثبت الصلاحيات‬ ‫كما أن الوثائق المثبتة الواجب الإدلاء بها‬ ‫تاركانت إمكراد ‪ ،‬تاحلوانت ‪ ،‬أكليف بوزمور‬ ‫إعــلان عن استشارة معمارية‬
‫للمزيد من المعلومات يرجى الاتصال‬ ‫المخولة إلى الشخص الذي يتصرف باسم‬ ‫هي تلك المقررة في ‪ 2-12-349‬المذكور‬ ‫واتحاد التعاونيات والمقاولين الذاتيين‬ ‫رقم ‪/2022/11‬ج‪.‬م‪/‬ق‪.‬ش‪.‬ت‪.‬ت‪.‬ص‪.‬ب‬ ‫مصطفى يعيش المحامي بهيئة مراكش‬
‫أعلاه و المسطرة بنظام الاستشارة وهي‬ ‫والدواوير ‪ -.‬إقليم الصويرة ‪-‬‬ ‫يحدد الثمن التقديري لإنجاز الأشغال‬ ‫ضد ايت البركاوي ادريس ومن معه‬
‫بمصلحة الوعاء الجبائي للمحمدية‪.‬‬ ‫المستندات التي يتعين على المتنافسين‬ ‫جلسة عمومية‬
‫‪9987‬‬ ‫الإدلاء بها مقررة في الفصل ‪ 10‬من نظام‬ ‫في ‪ 212 940,00 ‬درهم‬ ‫في ‪ 05‬دجنبر ‪ 2022‬على الساعـة العاشرة‬ ‫وذلك للعقار المحفظ والمسجل بالمحافظة‬
‫يحدد مبلغ الضمانة المؤقتة في ‪2 200,00‬‬ ‫(‪ )10‬صباحا سيتــم بالقاعــة الكبرى‬ ‫العقارية الحوز تحت عدد ‪M/‪9‬ 710‬‬
‫المملكة المغربية‬ ‫الاستشارة‪.‬‬
‫وزارة الداخليــــة‬ ‫هذه الاستشارة مخصصة فقط للمقاولات‬ ‫درهم‬ ‫للاجتماعات بجماعة المحمديــة شارع‬ ‫والمعروف باسم الملك المسمى «بلادات‬
‫عمالــة المحمديـــة‬ ‫الصغرى والمتوسطة وكـذا التعاونيات‬ ‫يمكن سحب ملف الاستشارة بالعنوان‬ ‫محمد الخامس فتــح الأ ظرفــة المتعلقــة‬ ‫القايد جاعا» المتكون من أرض فلاحية‬
‫جماعة المحمديــــة‬
‫واتحاد التعاونيات والمقاولين الذاتيين‬ ‫التالي‪:‬‬ ‫بالاستشارة المعمارية لأجــــــــل‪:‬‬ ‫الكائن باقليم الحوز دائرة ايت اورير قبيلة‬
‫ق‪.‬م‪.‬ع‪/‬م‪.‬ص‬ ‫يحدد الثمن التقديري لإنجاز الأشغال‬ ‫مكتب المشتريات بالمديرية الجهوية‬ ‫* الدراسة المعمارية وتتبع أشغال بناء‬ ‫مسفيوة‪.‬‬
‫إعــلان عن طلـب عــروض بعروض أثمان‬ ‫لتانسيفت للمكتب الوطني للكهرباء و الماء‬
‫مفتوح رقم ‪/2022/12‬ج‪.‬م‪/‬ق‪.‬ش‪.‬ت‪.‬ت‪.‬ص‪.‬ب‬ ‫في ‪ 499 992,00 ‬درهم‬ ‫الصالح للشرب‪ -‬قطاع الماء‪ ،‬شارع محمد‬ ‫المحطة الطرقية بالمحمدية‪.‬‬ ‫مساحته ‪ 61‪,‬4600‬هكتار مربع (هكتار)‬
‫يحدد مبلغ الضمانة المؤقتة في‬ ‫الخامس ــ زاوية زنقة بدر ــ جليز ص ب‬ ‫يمكن سحب ملف الاستشارة المعمارية‬ ‫الثمن الافتتاحي للبيع بالمزاد العلني‬
‫جلسة عمومية‬ ‫لدى مصلحة الصفقات بالجماعة‪ .‬ويمكن‬
‫في ‪ 05‬دجنبر ‪ 2022‬على الساعـة الحادية عشرة (‪ )11‬صباحا سيتــم بالقاعــة الكبرى للاجتماعات بجماعة المحمديــة‬ ‫‪ 5 000,00‬درهم‬ ‫‪ 631‬مراكــش‬ ‫کذلــك تحميله إلكترونيا مـن بوابة‬ ‫سينطلق من مبلغ ‬ ‪36.‪‬876.‪000,00‬‬
‫يمكن سحب ملف الاستشارة بالعنوان‬ ‫درهم‪‬.‬‬
‫شارع‬ ‫الهاتف ‪05 24 42 07 31‬‬ ‫الصفقات العمومية‬
‫محمد الخامس فتــح الأ ظرفــة المتعلقــة بطلب العـروض بعــروض أثمـــان لأجــــــــل ‪:‬‬ ‫التالي‪:‬‬ ‫‪www.marchespublics.gov.ma‬‬ ‫يؤدى الثمن ناجزا مع زيادة رسم قضائي‬
‫مكتب المشتريات بالمديرية الجهوية‬ ‫‪05 24 43 93 46‬‬ ‫تحدد الميزانية الإجمالية المتوقعة‬ ‫‪.‬03%‬‬
‫* أشغال تهيئة الطرق الحضرية‪.‬‬ ‫لتانسيفت للمكتب الوطني للكهرباء و‬ ‫للأشغال المتعلقة بالمشروع دون احتساب‬
‫يمكن سحب ملفات طلب العروض لدى مصلحة الصفقات بالجماعة‪ .‬ويمكن کذلك تحميله إلكترونيا من بوابة الصفقات‬ ‫الماء الصالح للشرب‪ -‬قطاع الماء‪ ،‬شارع‬ ‫الفاكس‪.05 24 43 91 09‬‬ ‫الـرسـوم فـي‪ :‬اثنا عشر مليون درهما‬ ‫ومن أراد الزيادة في الإيضاح وتقديم‬
‫محمد الخامس ــ زاوية زنقة بدر ــ جليز‬ ‫العروض يمكنه الاتصال بمصلحة التنفيذ‬
‫العمومية‬ ‫يمكن الاطـاع على ملف الاستشارة عبر‬ ‫(‪ 12 000 000.00‬درهم)‪.‬‬
‫‪www.marchespublics.gov.ma‬‬ ‫ص ب ‪ 631‬مراكــش‬ ‫بوابة الصفقات العمومية ‪:‬‬ ‫يجــب أن يكــون كـل من محتـوى وتقديـم‬ ‫بالمحكمة الابتدائية بمراكش‪‬.‬‬
‫الضمانة المؤقتة‪ 240.000,00 :‬درهم (مائتان وأربعون ألف درهم)‬ ‫الهاتف ‪05 24 42 07 31‬‬ ‫و ايــداع ملفـات المتنافسيــن مطابق‬ ‫‬‪‬9705‬‬
‫كلفة تقدير الأشغال محددة في‪ 12.624.000,00 :‬درهم (اثنى عشر مليون وستمائة و أربعة و عشرون ألف درهم)‬ ‫‪https://www.marchespublics.gov.‬‬ ‫لمقتضيــات المواد ‪100‬و‪101‬و‪ 102‬من‬
‫تاريخ الزيارة الميدانية‪ 2022/11/24 :‬على الساعة العاشرة (‪ )10‬صباحا‪ .‬مكان اللقاء‪ :‬قسم الشؤون التقنية‪ ،‬التعمير‪،‬‬ ‫‪05 24 43 93 46‬‬ ‫‪ma‬‬ ‫المرســوم رقــم ‪ 349/12/2‬الصـادر في‬ ‫‬‪----------------------‬‬
‫الفاكس‪.05 24 43 91 09‬‬ ‫‪ 08‬جمادى الاولــى ‪ 20 ( 1434‬مارس‬ ‫‬المملكة المغربيـــة‬
‫الصحة والبيئة‬ ‫يمكن الاطـاع على ملف الاستشارة عبر‬ ‫يسلم ملف الاستشارة مجانا‪.‬‬ ‫وزارة الداخليــــــــة‬
‫لجماعة المحمدية‪.‬‬ ‫بوابة الصفقات العمومية ‪https:// :‬‬ ‫في حالة إرسال ملف الاستشارة من طرف‬ ‫‪) 2013‬المتعلق بالصفقات العمومية‪.‬‬ ‫عمالة إقليم تاونات‬
‫يجــب أن يكــون كـل من محتـوى وتقديـم و ايداع ملفـات المتنافسيــن مطابق لمقتضيــات المواد ‪27‬و‪29‬و‪ 31‬من‬ ‫‪www.marchespublics.gov.ma‬‬ ‫المكتب إلى أحد المتعاهدين ‪ ،‬بواسطة‬ ‫ويمكــن للمتنافسيـــــــن ‪:‬‬ ‫دائرة غفساي‬
‫المرســوم رقــم ‪ 349/12/2‬الصـادر في ‪ 08‬جمادى الاولى ‪ 20 ( 1434‬مارس ‪) 2013‬المتعلق بالصفقات العمومية‪.‬‬ ‫يسلم ملف الاستشارة مجانا‪.‬‬ ‫البريد ‪ ،‬بناء على طلب كتابي المتعاهد‬ ‫قيادة تافرانت‬
‫ويمكــن للمتنافسيــــــــــــــــــــــــــــن ‪:‬‬ ‫في حالة إرسال ملف الاستشارة من طرف‬ ‫وعلى نفقته‪ ،‬فإن المكتب غير مسؤول عن‬ ‫‪ -‬إمــا إيــداع أظرفتهم مقابــل وصـل‬ ‫جماعة تافرانت‬
‫‪ -‬إمــا إيــداع أظرفتهم مقابــل وصـل بمصلحة الصفقات المشار إليها في طلب العروض ‪.‬‬ ‫المكتب إلى أحد المتعاهدين ‪ ،‬بواسطة‬ ‫بمصلحة الصفقات المشار إليها في طلب‬ ‫مديرية المصالح‬
‫‪ -‬إمــا إرسالهــا عن طريق البريـد المضمون بإفـادة بالاستـلام إلى المصلحة المذكـورة ‪.‬‬ ‫البريد ‪ ،‬بناء على طلب كتابي المتعاهد‬ ‫أي مشكل مرتبط بعدم التوصل بالملف‪.‬‬
‫‪ -‬إمــا تسليمها مباشرة لرئيـــس لجنة طلــب العـروض عند بدايـة الجلسـة وقبـل فتــح الأظرفـــة ‪.‬‬ ‫وعلى نفقته‪ ،‬فإن المكتب غير مسؤول عن‬ ‫يجب تحضير العروض طبقا لمقتضيات‬ ‫العروض ‪.‬‬ ‫إعلان عن طلبات عروض مفتوحة –‬
‫‪ -‬إما إرسالها عن طريق البريد الإلكتروني من بوابة الصفقات العمومية ‪:‬‬ ‫أي مشكل مرتبط بعدم التوصل بالملف‪.‬‬ ‫‪ -‬إمــا إرسالهــا عـن طريق البريـد‬ ‫بعروض أثمان‪ -‬رقم ‪02‬سنة ‪/2022‬ج‪.‬ت‬
‫‪www.marchespublics.gov.ma‬‬ ‫يجب تحضير العروض طبقا لمقتضيات‬ ‫نظامالاستشارة و ‪:‬‬ ‫المضمون بإفـادة بالاستـلام إلى المصلحة‬
‫إن الوثائق المثبتة الواجب الإدلاء بها هي تلك المنصوص عليها في المادة رقم ‪ 10‬من نظام الاستشارة‪.‬‬ ‫‪ -‬تودع العروض مقابل وصل إلى مكتب‬ ‫( جلسة عمومية )‬
‫بالنسبة للمتنافسين المقيمين بالمغرب‬ ‫نظامالاستشارة و ‪:‬‬ ‫الضبط لمديرية المكتب الوطني للكهرباء‬ ‫المذكـورة ‪.‬‬ ‫في يوم ‪ 07‬دجنبر ‪ 2022‬سيتم بمقر‬
‫* نسخة طبق الأصل من شهادة التأهيل و التصنيف شركات ‪ BTP‬مسلمة من طرف وزارة التجهيز‪ ،‬النقل و اللوجستيك ‪:‬‬ ‫‪ -‬تودع العروض مقابل وصل إلى مكتب‬ ‫و الماء الصالح للشرب‪ -‬قطاع الماء لمنطقة‬ ‫‪ -‬إمــا تسليمها مباشرة لرئيـــس لجنة‬ ‫جماعة تافرانت فتح الأظرفة المتعلقة‬
‫الضبط لمديرية المكتب الوطني للكهرباء‬ ‫تانسيفت شارع محمد الخامس ــ زاوية زنقة‬ ‫الاستشارة المعمارية عند بدايـة الجلسـة‬ ‫بطلبات عروض مفتوحة بعروض أثمان‬
‫‪SECTEUR‬‬ ‫‪CLASSE MINIMALE‬‬ ‫‪QUALIFICATION EXIGEE‬‬ ‫و الماء الصالح للشرب‪ -‬قطاع الماء لمنطقة‬ ‫بدر ــ جليز مراكــش قبل تاريخ و ساعة عقد‬
‫‪B : Travaux routiers et‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪B6 : Assises traitées et enrobés à chaud‬‬ ‫تانسيفت شارع محمد الخامس ــ زاوية‬ ‫وقبـل فتــح الأظرفـــة ‪.‬‬ ‫لأجل‪.‬‬
‫زنقة بدر ــ جليز مراكــش قبل تاريخ و‬ ‫الجلسة العلنية لفتح الأظرفة‪.‬‬ ‫‪ -‬إما إرسالها عن طريق البريد الإلكتروني‬ ‫‪ /1‬طلب عروض رقم ‪ 2022/02‬بخصوص‬
‫‪voirie urbaine‬‬ ‫بالنسبة للمتنافسين الغير مقيمين بالمغرب‬ ‫‪ -‬أو ترسل عن طريق البريد المضمون مع‬ ‫طبقا لمقتضيات القرار رقم ‪ 14-20‬بتاريخ‬ ‫إيجار السوق الأسبوعي لتافرانت باستثناء‬
‫* يجب على الشركات الأجنبية الإدلاء بالملف التقني طبقا لنظام الاستشارة‪.‬‬ ‫ساعة عقد الجلسة العلنية لفتح الأظرفة‪.‬‬ ‫إشعار بالتوصل إلى مكتب الضبط للمديرية‬ ‫المجزرة برسم السنة المالية ‪2023‬‬
‫‪9981‬‬ ‫‪ -‬أو ترسل عن طريق البريد المضمون‬ ‫الجهوية لتانسيفت للمكتب الوطني‬ ‫‪ 2014/09/04‬إلى العنوان التالي ‪:‬‬ ‫وذلك على الساعة الثانية عشرة (‪)12.00‬‬
‫مع إشعار بالتوصل إلى مكتب الضبط‬ ‫للكهرباء و الماء الصالح للشرب‪ -‬قطاع الماء‬ ‫‪www.marchespublics.gov.ma‬‬ ‫زوالا ‪-‬حدد مبلغ الثمن التقديري للعرض‬
‫المملكة المغربية‬ ‫للمديرية الجهوية لتانسيفت للمكتب‬ ‫قبل تاريخ و ساعة عقد الجلسة العلنية لفتح‬ ‫لقد تقرر القيام بـزيـارة الموقع يوم‬ ‫في ‪ 173.000،00‬درهـم ‪-‬مائة وثلاثة‬
‫مجلس جهة فاس ‪-‬مكناس‬ ‫الوطني للكهرباء و الماء الصالح للشرب‪-‬‬ ‫‪ 2022/11/23‬على الساعة العاشرة‬ ‫وسبعون الـف درهــم – مبلغ الضمانة‬
‫المديرية العامة للمصالح‬ ‫قطاع الماء قبل تاريخ و ساعة عقد الجلسة‬ ‫الأظرفة‬ ‫صباحا مكان اللقاء‪ :‬قسم الشؤون التقنية‪،‬‬ ‫المؤقتة محددة في ‪ 10 000,00‬درهم (‬
‫‪ -‬أو تسلم إلى رئيس لجنة التحكيم عند‬ ‫التعمير‪ ،‬الصحة والبيئة لجماعة المحمدية‪.‬‬
‫مديرية الموارد‬ ‫العلنية لفتح الأظرفة‬ ‫إن الوثائق المثبتة الواجب الإدلاء بها هي‬ ‫عشرة ألاف درهم)‪.‬‬
‫قسم الشؤون القانونية والمالية‬ ‫‪ -‬أو تسلم إلى رئيس لجنة التحكيم عند‬ ‫بداية الجلسة العلنية لفتح الأظرفة‪.‬‬ ‫تلك المنصوص عليها في المادتين رقم‬ ‫‪-‬يمكن سحب ملف طلب العروض‬
‫ستعقد الجلسة العلنية لفتح الأظرفة يوم‬ ‫بمكتب الممتلكات الجماعية بالجماعة‬
‫مصلحة الصفقات‬ ‫بداية الجلسة العلنية لفتح الأظرفة‪.‬‬ ‫الخميس ‪ 15‬دجنبر ‪ 2022‬على الساعة‬ ‫‪ 10‬و‪ 11‬من نظام الاستشارة‪.‬‬
‫إعلان عن طلب عروض مفتوح رقم ‪/19‬ج‪-‬ف‪-‬م‪2022/‬‬ ‫ستعقد الجلسة العلنية لفتح الأظرفة يوم‬ ‫العاشرة صباحا بمقر المديرية الجهوية‬ ‫‪9980‬‬ ‫خلال أوقات العمل‪.‬‬
‫طلب عروض مخصص للمقاولات الصغرى والمتوسطة‪ ،‬المقاول الذاتي والتعاونيات أو اتحاد التعاونيات‬ ‫الخميس ‪ 15‬دجنبر ‪ 2022‬على الساعة‬ ‫للكهرباء و الماء الصالح للشرب‪ -‬قطاع‬ ‫‪-‬ويمكن كذلك تحميله عبر البوابة‬
‫في يوم ‪ 2022/12/06‬على الساعة العاشرة والنصف صباحا سيتم في قاعة الاجتماعات) الطابق الرابع (بملحقة مجلس‬ ‫العاشرة صباحا بمقر المديرية الجهوية‬ ‫شارع محمد الخامس ــ زاوية زنقة بدر ــ‬ ‫‪----------------------‬‬
‫جهة فاس‪-‬مكناس الكائنة برقم ‪ 7‬شارع عبيدة بن الجراح ‪-‬فاس فتح الاظرفة المتعلقة بطلب العروض بعروض أثمان‬ ‫للكهرباء و الماء الصالح للشرب‪ -‬قطاع‬ ‫الالكترونية‬
‫شارع محمد الخامس ــ زاوية زنقة بدر ــ‬ ‫مراكــش ‪ -‬في آن واحد ‪.‬‬ ‫المكتب الوطني للكهرباء والماء الصالح‬ ‫‪www.marchepublic.gov.ma‬‬
‫لأجل‪:‬‬ ‫للحصول على مزيد من المعلومات يمكن‬ ‫للشرب‬ ‫‪-‬وتقدم العروض طبقا لمقتضيات المواد‬
‫أشغال توسعة و تقوية الطريق الإقليمية رقم ‪ 7006‬من النقطة الكلمترية ‪ 000+27‬الي النقطة الكلمترية ‪ 400+32‬و‬ ‫مراكــش ‪ -‬في آن واحد ‪.‬‬ ‫الإتصال بمكتب المشتريات بالمديرية‬ ‫‪ 31 -29 - 27‬من المرسوم رقم‪2.12.349‬‬
‫من النقطة الكلمترية ‪ 800+32‬الي النقطة الكلمترية ‪ 400 + 33‬على مسافة ‪ 6‬كيلمترات التابعة للمديرية الإقليمية‬ ‫للحصول على مزيد من المعلومات يمكن‬ ‫الجهوية لتانسيفت للمكتب الوطني‬ ‫قطاع الماء‬ ‫المتعلق بالصفقات العمومية الصادر في‬
‫الإتصال بمكتب المشتريات بالمديرية‬ ‫المديرية الجهوية لتانسيفت‬ ‫‪ 8‬جمادى الأولى ‪20( 1434‬مارس ‪)2013‬‬
‫للتجهيز والنقل واللوجستيك والماء بمكناس ‪-‬عمالة مكناس‬ ‫الجهوية لتانسيفت للمكتب الوطني‬ ‫للكهرباء و الماء‬ ‫إعلان عن طلب العروض مفتوح وطني‬
‫يمكن سحب ملف طلب العروض من مصلحة الصفقات لمجلس جهة فاس‪-‬مكناس ‪ -‬الكائنة برقم ‪ 7‬شارع عبيدة‬ ‫ويمكن للمتنافسين ‪:‬‬
‫بن الجراح ‪-‬فاس‪ .‬ويمكن كذلك تحميله إلكترونيا من بوابة الصفقات العمومية ‪www.marchespublics.gov.ma‬‬ ‫للكهرباء و الماء‬ ‫الصالح للشرب ‪ -‬قطاع الماء‬ ‫إما إيداع ملفاتهم‪ ،‬مقابل وصل يسلم من‬
‫الصالح للشرب ‪ -‬قطاع الماء‬
‫حدد مبلغ الضمان المؤقت في‪:‬‬ ‫‪fax : (+212) 05 24 43 91 09‬‬ ‫‪fax : (+212) 05 24 43 91 09‬‬ ‫طرف مكتب الضبط‪.‬‬
‫خمسون الفا درهم و‪ 00‬سنتيم (‪ 50 000,00‬درهم)‬ ‫‪http://www.onep.ma (Espace‬‬ ‫إما إرسالها إلى السيد رئيس المجلس‬
‫كلفة تقدير الأعمال محددة من طرف صاحب المشروع في مبلغ‪:‬‬ ‫‪)entreprise - rubrique Achats‬‬ ‫‪http://www.onep.ma‬‬ ‫الجماعي عن طريق البريد المضمون‬
‫أربعة ملايين وثمانمائة وثلاثة وسبعون ألفاً وسبعمائة وعشرة درهم و‪00‬سنتيم ( ‪ 4 873 710,00‬درهم) مع احتساب‬ ‫كما يمكنكم الاطلاع على قانون الصفقات‬
‫( ‪ )ONEE‬والقوانين العامة وتحميلها‬ ‫(‪)Espace entreprise - rubrique Achats‬‬ ‫مقابل إشعار بالتوصل‪.‬‬
‫الرسوم‪.‬‬ ‫انطلاقا من الموقع الالكتروني‬ ‫إما تسليمها مباشرة لرئيس مكتب طلب‬
‫يجب أن يكون كل من محتوى وتقديم وإيداع ملفات المتنافسين مطابق لمقتضيات المواد ‪ 27‬و‪ 29‬و‪ 31‬من المرسوم‬ ‫‪9978‬‬ ‫كما يمكنكم الاطلاع على قانون الصفقات‬ ‫العروض عند بداية الجلسة وقبل فتح‬
‫‪----------------------‬‬
‫رقم ‪ 2.12.349‬الصادر في ‪ 8‬من جمادى الأولى ‪ 20( 1434‬مارس ‪ )2013‬المتعلق بالصفقات العمومية‪.‬‬ ‫المملكة المغربية‬ ‫( ‪ )ONEE‬والقوانين العامة وتحميلها انطلاقا من‬ ‫الأظرفة‪.‬‬
‫ويمكن للمتنافسين‪:‬‬ ‫إن الوثائق المثبتة الواجب الإدلاء بها‬
‫وزارة الداخلية‬ ‫المملكةالمغربية‬ ‫هي تلك المقررة في المرسوم رقـم‪:‬‬
‫إما إرسال أظفرتهم عن طريق البريد المضمون بإفادة بالاستلام إلى مكتب الضبط لمجلس جهة فاس‪ -‬مكناس‪-‬شارع‬ ‫عمالة المحمدية‬ ‫مجلس جهة فاس مكناس‬ ‫‪ 2.12.349‬المتعلق بالصفقات العمومية‬
‫علال بن عبد الله‪ -‬فاس؛‬ ‫جماعة المحمدية‬ ‫المديرية العامة للمصالح‬ ‫وكذا القوانين الجاري بها العمل وهي كما‬
‫المديرية العامة للمصالح‬
‫إما إيداعها مقابل وصل‪ ،‬بمكتب مصلحة الصفقات لمجلس جهة فاس‪ -‬مكناس‪-‬؛ الكائنة برقم ‪ 7‬شارع عبيدة بن الجراح‬ ‫قسم الشؤون المالية و الاقتصادية‬ ‫مديرية الموارد‬ ‫يلي‪:‬‬
‫‪-‬فاس؛‬ ‫الإدارة الجبائية‬ ‫قسم الشؤون القانونية والمالية‬ ‫‪- 1‬الملف الإداري بالنسبة لإيجار السوق‬
‫إعلان عن طلب عروض مفتوح‬ ‫الاسبوعي باستثناء المجزرة الجماعية‬
‫إما تسليمها مباشرة لرئيس لجنة طلب العروض عند بداية الجلسة وقبل فتح الأظرفة؛‬ ‫رقم ‪2022/01‬‬ ‫مصلحة الصفقات‬
‫إما إرسالها بطريقة إلكترونية‪ ،‬طبقا لمقتضيات قرار وزير الاقتصاد والمالية رقم ‪ 20.14‬الصادر في ‪ 8‬ذي القعدة‬ ‫لأجل استغلال محطة بيع الخضر والفواكه‬ ‫إعلان عن طلب عروض مفتوح رقم ‪/21‬ج‪-‬ف‪-‬م‪2022/‬‬ ‫يتضمن الوثائق التالية‪:‬‬
‫في يوم ‪ 07/12/2022‬على الساعة العاشرة والنصف صباحا سيتم في قاعة الاجتماعات (الطابق‬ ‫أ ‪/‬التصريح بالشـــــــرف‪.‬‬
‫‪ 4( 1435‬شتنبر ‪ )2014‬والمتعلق بتجريد مساطر إبرام الصفقات العمومية من الصفة المادية‪.‬‬ ‫بالجملة‬ ‫الرابع ) بملحقة مجلس جهة فاس‪-‬مكناس الكائنة برقم ‪ 7‬شارع عبيدة بن الجراح ‪-‬فاس فتح‬ ‫ب‪/‬الوثيقة أو الوثائق التي تثبت السلطة‬
‫‪www.marchespublics.gov.ma‬‬ ‫بالمحـــمديـــة‬ ‫المخولة إلى الشخص الذي يتصرف باسم‬
‫يتلقى السيد رئيس المجلس الجماعي‬ ‫الاظرفة المتعلقة بطلب العروض بعروض أثمان لأجل‪:‬‬
‫الوثائق المثبتة الواجب الإدلاء بها هي تلك المنصوص عليها في المادة ‪ 9‬من نظام الاستشارة‪.‬‬ ‫للمحمدية إلى غاية ‪.01/12/2022.‬على‬ ‫تهيئة الطريق الاقليمية رقم ‪ 5110‬الرابطة بين مركز أوطاط الحاج تمرساط لبيوط و ولاد زيان‬ ‫المتنافس‪.‬‬
‫يجب على المتنافسين الادلاء بنسخة طبق الأصل لشهادة التأهيل والتصنيف‪ ،‬ويحدد قطاع النشاط المعني‬ ‫الساعة العاشرة صباحا كآخر أجل ‪،‬عروض‬ ‫ت‪/‬شهادة القابض في محل فرض الضريبة‬
‫الأثمان لإيجار واستغلال محطة بيع الخضر‬ ‫بجماعة تيساف‪ -‬اقليم بولمان‪-‬‬
‫والصنف الادنى والمؤهلات المطلوبة على الشكل التالي‪:‬‬ ‫و الفواكه بالجملة الكائنة بشارع القاضي‬ ‫يمكن سحب ملف طلب العروض من مصلحة الصفقات لمجلس جهة فاس‪-‬مكناس ‪ -‬الكائنة‬ ‫مسلمة منذ أقل من سنة ‪,‬‬
‫التازي منطقة المصباحيات‪ ،‬يمكن سحب‬ ‫برقم ‪ 7‬شارع عبيدة بن الجراح ‪-‬فاس‪ .‬ويمكن كذلك تحميله إلكترونيا من بوابة الصفقات‬ ‫ح‪ /‬الشهادة المسلمة منذ أقل من سنة‬
‫ملفات طلب العروض من مصلحة الوعاء‬ ‫مـن طـرف الصندوق الوطني للضمان‬
‫الجبائي الكائنة قرب مقر جماعة المحمد‬ ‫العمومية ‪www.marchespublics.gov.ma‬‬
‫حدد مبلغ الضمان المؤقت في‪:‬‬ ‫الاجتماعي‬
‫ية‪.‬‬ ‫ج‪ /‬وصـل الضمان المؤقت أو شهادة‬
‫يعتبر هذا العرض واحدا ويستوجب ضمانة‬ ‫مائة ألفاً درهم و‪ 00‬سنتيم (‪ 100 000,00‬درهم)‬ ‫الكفالة الشخصية والتضامنية التي تقوم‬
‫مؤقتة محددة في ‪..40 000.00‬درهم‪......‬‬ ‫كلفة تقدير الأعمال محددة من طرف صاحب المشروع في مبلغ‪:‬‬ ‫مقامه‪ ‬وتقدر ب ‪ 10 000,00‬درهم (عشرة‬
‫يجب أن يكون كل من محتوى وتقديم‬ ‫سبع ملايين وثلاثمائة وثمانية وأربعون ألفاً وخمسمائة وثلاثة عشر درهم و‪20‬سنتيم‬
‫ملفات المتنافسين مطابقين لمقتضيات‬ ‫ألاف درهم ) بالنسبة للسوق الاسبوعي ‪.‬‬
‫(‪ 7 348 513,20‬درهم) مع احتساب الرسوم‪.‬‬ ‫د‪ /‬شهادة القيد في السجل التجاري‪.‬‬
‫المادتين ‪27‬و‪29‬من المرسوم رقم‬ ‫يجب أن يكون كل من محتوى وتقديم وإيداع ملفات المتنافسين مطابق لمقتضيات المواد ‪27‬‬
‫و‪ 29‬و‪ 31‬من المرسوم رقم ‪ 2.12.349‬الصادر في ‪ 8‬من جمادى الأولى ‪ 20( 1434‬مارس ‪)2013‬‬ ‫‪- 2‬الملف التقني بالنسبة للسوق الأسبوعي‬
‫باستثناء المجزرة يتضمن الوثائق التالية‪:‬‬
‫المتعلق بالصفقات العمومية‪.‬‬ ‫أ ‪/‬مذكرة تبين الوسائل البشرية والتقنية‬
‫ويمكن للمتنافسين‪:‬‬ ‫للمتنافسين تحتوي على البيانات الواردة‬
‫في المرسوم رقم‪ 2.12.349 :‬المذكور‬
‫إما إرسالها عن طريق البريد المضمون بإفادة بالاستلام إلى مكتب الضبط لمجلس جهة فاس‪-‬‬
‫مكناس‪-‬شارع علال بن عبد الله‪ -‬فاس؛‬ ‫أعلاه‪.‬‬
‫ب‪ /‬شهادة مسلمة من طـرف رؤسـاء‬
‫إما إيداعها مقابل وصل‪ ،‬بمكتب مصلحة الصفقات لمجلس جهة فاس‪ -‬مكناس‪-‬؛ الكائنة برقم‬
‫‪ 7‬شارع عبيدة بن الجراح ‪-‬فاس؛‬

‫إما تسليمها مباشرة لرئيس لجنة طلب العروض عند بداية الجلسة وقبل فتح الأظرفة؛‬
‫إما إرسالها بطريقة إلكترونية‪ ،‬طبقا لمقتضيات قرار وزير الاقتصاد والمالية رقم ‪ 20.14‬الصادر‬
‫في ‪ 8‬ذي القعدة ‪ 4( 1435‬شتنبر ‪ )2014‬والمتعلق بتجريد مساطر إبرام الصفقات العمومية من‬

‫الصفة المادية‪www.marchespublics.gov.ma .‬‬
‫الوثائق المثبتة الواجب الإدلاء بها هي تلك المنصوص عليها في المادة ‪ 9‬من نظام الاستشارة‪.‬‬
‫يجب على المتنافسين الادلاء بنسخة طبق الأصل لشهادة التأهيل والتصنيف‪ ،‬ويحدد قطاع‬

‫النشاط المعني والصنف الادنى والمؤهلات المطلوبة على الشكل التالي‬

‫‪Secteur‬‬ ‫‪Classe minimale‬‬ ‫‪Qualifications exigées‬‬
‫‪B‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪B1 et B3‬‬

‫يتعين على المقاولات غير المقيمة بالمغرب الإدلاء بالملف التقني كما هو محدد في المادة ‪ 9‬من نظام الاستشارة‪.‬‬ ‫يتعين على المقاولات غير المقيمة بالمغرب الإدلاء بالملف التقني كما هو محدد في المادة ‪9‬‬
‫‪9939‬‬ ‫من نظام الاستشارة‪..‬‬

‫‪9940‬‬

‫‪12‬‬ ‫الأربعاء ‪ 14‬من ربيع الثاني ‪ 1444‬الموافق ‪ 9‬نونبر ‪2022‬‬ ‫إعلانات‬

‫‪ -‬الساحة المتواجدة أمام ضريح سيدي رحال‬ ‫‪ 7-26‬طاولات (باياس) ‪ 15 -‬كرسي ‪ -‬مكتب‪.‬‬ ‫مفوض قضائي‬ ‫‪ 27‬و‪ 29‬و‪ 31‬من المرسوم رقم ‪2.12.349‬‬ ‫في طلب العروض رقم ‪07/2022‬‬ ‫تقدر كلفة الاستغلال في مبلغ‪.3 000 000.00 :‬‬ ‫المكتب الوطني للكهرباء والماء الصالح للشرب‬
‫بشارع الإمام مالك‪.‬‬ ‫مع إضافة ‪ 10٪‬واجب الخزينة‪.‬‬ ‫لدى محاكم الرباط‬ ‫الصادر في ‪ 8‬جمادى الأولى ‪ 20( 1434‬مارس‬ ‫‪ ‬الــصــادرة بـجـريـدة‪ L’OPINION  ‬عـدد‪ ‬‬ ‫درهــم مـع احتساب الضريبة على القيمة‬ ‫قطاع الماء‬
‫‪ 34‬شارع مدغشقر مكتب رقم ‪ 5‬حي المحيط‬ ‫‪ 19.799‬بتاريخ‪ 2022/11/04 ‬وجريدة العلم‬
‫‪ -‬على طــول جنبات شــارع الحسن الثاني‬ ‫‪10007/2‬‬ ‫(قرب الباب الرئيسي للمحكمة الابتدائية‬ ‫‪ )2013‬المتعلق بالصفقات العمومية‪.‬‬ ‫المضافة ‪.‬‬ ‫المديرية الجهوية لتانسيفت‬
‫بالأماكن والمواقف المسموح بها الوقوف‪.‬‬ ‫‪----------------------‬‬ ‫ويمكن للمتنافسين‪:‬‬ ‫عدد‪ 25392 ‬بتاريخ ‪2022/11/04‬‬ ‫ويمكن للمتنافسين‪:‬‬ ‫إعلان عن طلب العروض مفتوح وطني‬
‫المملكة المغربية‬ ‫بالرباط)‬ ‫لأجـل‪ « : ‬خدمات التنظيف و صيانة مباني‬ ‫‪-‬إما إيـداع أظرفتهم ‪،‬مقابل وصل ‪،‬بمكتب‬
‫‪ -‬الساحة المتواجدة أمام مقر باشوية سيدي‬ ‫وزارة الداخلية‬ ‫ملف عدد‪2016/30/1537 :‬‬ ‫إما إرسال أظرفتهم بطريقة اليكترونية إلى‬ ‫السيد رئيس المجلس الجماعي للمحمدية‪.‬‬ ‫رقم ‪/78‬م ج ‪2022/2‬‬
‫رحال وجماعة سيدي رحال بزنقة ‪ 3‬مارس‪.‬‬ ‫اقليم قلعة السراغنة‬ ‫صاحب المشروع عبر بوابة الصفقات العمومية‬ ‫المدرسة المحمدية للمهندسين‪.‬‬ ‫‪-‬إما إرسالها عن طريق البريد المضمون بإفادة‬ ‫جلسة علنية‬
‫باشوية سيدي رحال‬ ‫إعلان عن بيع منقولات‬ ‫كما يلي‪ : ‬‬ ‫بالاستلام إلى المكتب المذكور‪.‬‬
‫‪ -‬الساحة المتواجدة قرب المركز الصحي البلدي‬ ‫جماعة سيدي رحال‬ ‫بالمزاد العلني‬ ‫‪www.marchespublics.gov.ma‬‬ ‫‪-‬إمـا تسليمها مباشرة لرئيس لجنة طلب‬ ‫تعلن المديرية الجهوية لتانسيفت للمكتب‬
‫بالطريق المؤدية لإعدادية ابن الحجاج‪.‬‬ ‫مديرية المصالح‬ ‫إما إرسال أظرفتهم عن طريق البريد المضمون‬ ‫طلب العروض رقم ‪ 2022/07‬عوض طلب‬ ‫العروض عند بداية الجلسة و قبل فتح الأظرفة‪.‬‬ ‫الوطني للكهرباء والماء الصالح للشرب ‪ -‬قطاع‬
‫نعلن أن بيعا قضائيا بالمزاد العلني سيتم يوم‬ ‫العروض ‪2022/04‬‬ ‫‪ -‬إما إرسالها عن طريق البريد الالكتروني من‬
‫‪ -‬الساحة المتواجدة بالجهة الشرقية أمام‬ ‫مصلحة الشؤون الاقتصادية‬والمالي ‪‪‬ة‬ ‫‪ 2022/11/15‬على الساعة العاشرة والنصف‬ ‫بإفادة بالاستلام إلى المكتب المذكور‪.‬‬ ‫بوابة الصفقات العمومية‪:‬‬ ‫الماء عن طلب العروض المتعلق‬
‫المدرسة المركزية بشارع علال بن عبد الله‬ ‫مكتب الممتلكات الجماعية‬ ‫صباحا وذلــك بعين المكان ‪ 7‬شــارع أحمد‬ ‫إما إيداعها‪ ،‬مقابل وصل‪ ،‬بمصلحة الصفقات‬ ‫الباقي لم يطرأ عليه تغيير‪.‬‬ ‫‪www.marchespublics.gov.ma‬‬ ‫بتسيير و تدبير محطات ‪ ‬الضخ‪   ‬لمركز الإنتاج‬
‫إعلان عن طلب عروض مفتوح‬ ‫الكائن بالطابق الثاني بمقر ولاية جهة الرباط‪-‬‬ ‫‪9994‬‬ ‫كما أن الوثائق المثبتة الواجب الإدلاء بها هي‬
‫‪ -‬الساحات المتواجدة بجنبات السوق الأسبوعي‪.‬‬ ‫رقم‪2022/‪‬05 :‬‬ ‫بلافريج السويسي الرباط‬ ‫تلك المقررة في المرسوم رقم ‪2-12-349‬‬ ‫البحيرة‪ -  ‬إقليم اليوسوفية رقم ‪:‬‬
‫يمكن سحب ملف طلب العروض من مصلحة‬ ‫بناء على طلب‪ :‬البنك المغربي للتجارة الخارجية‬ ‫سلا‪-‬القنيطرة‪.‬‬ ‫‪----------------------‬‬ ‫المذكور أعلاه و المسطرة بنظام الاستشارة‬ ‫‪F6 IRE N°4507/44 ،F7 IRE‬‬
‫الشؤون المالية والاقتصادية مكتب الممتلكات‬ ‫في يوم الخميس فاتح دجنبر ‪ 2022‬على الساعة‬ ‫إمـا تسليمها مباشرة لرئيس لجنة طلب‬ ‫جامعة‪ ‬محمد‪ ‬الخامس بالرباط‬ ‫‪  F8  N°4509/44‬و ‪N°4508/44 ‬‬
‫‪ -‬بجماعة سيدي رحال‪ ،‬ويمكن كذلك تحميله‬ ‫الثانية عشرة صباحا سيتم في قاعة الاجتماعات‬ ‫في شخص ممثله القانوني‬ ‫العروض عند بداية الجلسة وقبل فتح الأظرفة‪.‬‬ ‫المدرسة المحمدية للمهندسين‬ ‫وهي كما يلي‪:‬‬ ‫المستندات التي يتعين على المتنافسين الإدلاء‬
‫لجماعة سيدي رحال اقليم قلعة السراغنة فتح‬ ‫الجاعل محل المخابرة بمكتب الأستاذ‪ :‬عزالدين‬ ‫يجب إيداع البيانات التي يستوجبها ملف طلب‬ ‫إعلان تصحيح طلب عروض‬ ‫الملف الإداري ‪،‬يتضمن الوثائق التالية‬ ‫بها مقررة في الفصل ‪ 10‬من نظام الاستشارة‪.‬‬
‫من العنوان الالكتروني التالي‪:‬‬ ‫الأظرفة المتعلقة بطلب العروض بعروض‬ ‫العروض بمصلحة الصفقات بالطابق الثاني‬ ‫هـذه الاستشارة مخصصة فقط للمقاولات‬
‫‪www.marchespublics.gov.ma‬‬ ‫أثمان لأجل كراء مرفق المجزرة التابع لجماعة‬ ‫الكتاني‬ ‫بمقر ولاية جهة الرباط‪-‬سلا‪-‬القنيطرة‪ ،‬قبل‬ ‫رقم ‪08/2022‬‬ ‫‪1-‬التصريح بالشرف مصحح الإمضاء‪.‬‬ ‫الصغرى والمتوسطة وكذا التعاونيات واتحاد‬
‫حـددت الضمانة المؤقتة في ألفين درهم‬ ‫‪ -‬المحامي بهيئة الدار البيضاء‪-‬‬ ‫يوم‪ 2022/12/01‬على الساعة الرابعة والنصف‬ ‫ينهي السيد رئيس جامعة‪ ‬محمد‪ ‬الخامس‬ ‫‪2-‬كناش التحملات مصحح الإمضاء‪.‬‬
‫سيدي رحال‪.‬‬ ‫في مواجهة‪ :‬السيد عماد التونسي العزواني‬ ‫بالرباط إلى علم العموم أنه قد أجري تصحيح‬ ‫‪3-‬شهادة القيد في السجل التجاري‪.‬‬ ‫التعاونيات والمقاولين الذاتيين‬
‫(‪ 2000,00‬درهم) ‪.‬‬ ‫يمكن سحب ملف طلب العروض من مصلحة‬ ‫العنوان‪ 7 :‬شـارع أحمد بلافريج السويسي‬ ‫بعد الزوال‪.‬‬ ‫‪4-‬شهادة أو نسخة منها مشهود بمطابقتها‬ ‫يحدد الثمن التقديري لإنجاز الأشغال في‬
‫الحد الأدنى لواجب الكراء الشهري الذي ينطلق‬ ‫الــشــؤون المالية والاقـتـصـاديـة ‪ -‬مكتب‬ ‫إن الوثائق المثبتة الواجب الإدلاء بها هي تلك‬ ‫في طلب العروض رقم ‪08/2022‬‬ ‫للأصل مسلمة منذ أقل من سنة من طرف‬
‫منه عرض المتنافسين حدد في ‪15.000,00‬‬ ‫الممتلكات الجماعية ‪ -‬بجماعة سيدي رحال‬ ‫الرباط‬ ‫المنصوص عليها في المادة ‪ 10‬من نظام‬ ‫‪ ‬الــصــادرة بـجـريـدة‪ L’OPINION  ‬عـدد‪ ‬‬ ‫الإدارة المختصة في محل فـرض الضريبة‬ ‫‪ 300 000,00 ‬درهم‬
‫ويمكن كذلك تحميله من العنوان الالكتروني‬ ‫المنقولات المحجوزة‪:‬‬ ‫‪ 19.799‬بتاريخ‪ 2022/11/04 ‬وجريدة العلم‬ ‫تثبت بأن المتنافس يوجد في وضعية جبائية‬ ‫يحدد مبلغ الضمانة المؤقتة في ‪3 000,00‬‬
‫درهم (خمسة عشر ألف درهم)‬ ‫‪ 24 - 1‬طاولة للرسم ‪ 18 -‬مقعد ‪ -‬مكتب صغير‬ ‫الاستشارة‪.‬‬
‫يجب أن يكون كل من محتوى وتقديم وايداع‬ ‫التالي‪:‬‬ ‫‪10009‬‬ ‫عدد‪ 25392 ‬بتاريخ ‪2022/11/04‬‬ ‫قانونية‪.‬‬ ‫درهم‬
‫ملفات المتنافسين مطابقين لمقتضيات المواد‬ ‫‪www.marchespublics.gov.ma‬‬ ‫الحجم ‪ -‬سبورة‬ ‫لأجـل‪ « : ‬حراسة وتأمين مرافق المدرسة‬ ‫‪5-‬شهادة أو نسخة منها مشهود بمطابقتها‬ ‫يمكن سحب ملف الاستشارة بالعنوان التالي‪:‬‬
‫‪ 27‬و‪ 29‬و‪ 31‬من المرسوم رقم‪-12-349 :‬‬ ‫حددت الضمانة المؤقتة في عشرة آلاف درهم (‬ ‫‪ 6 - 2‬طاولات (باياس) من الخشب ‪ -‬دولاب‬ ‫‪----------------------‬‬ ‫للأصل مسلمة منذ أقل من سنة من طرف‬ ‫مكتب المشتريات بالمديرية الجهوية‬
‫‪ 2‬الصادر في ‪ 08‬جمادى الأولى ‪20( 1434‬‬ ‫المملكة المغربية‬ ‫المحمدية للمهندسين‪.‬‬ ‫الصندوق الوطني للضمان الاجتماعي تثبت‬ ‫لتانسيفت للمكتب الوطني للكهرباء و الماء‬
‫‬ )درهم ‪10.‪0‬ 00.‪00‬‬ ‫من الخشب‬ ‫كما يلي‪ : ‬‬ ‫بأن المتنافس يوجد في وضعية قانونية اتجاه‬ ‫الصالح للشرب‪ -‬قطاع الـمـاء‪ ،‬شـارع محمد‬
‫مارس ‪ )2013‬المتعلق بالصفقات العمومية‪..‬‬ ‫الحد الأدنى لواجب الكراء الشهري الذي ينطلق‬ ‫‪ 12 - 3‬طـابـوري ‪ -‬مكتب صغير ‪ 2 -‬باف‬ ‫وزارة العدل والحريات‬ ‫الخامس ــ زاوية زنقة بدر ــ جليز ص ب‬
‫ويمكن للمتنافسين إما‪:‬‬ ‫منه عرض المتنافسين حدد في ‪10.‪‬700,‪‬00‬‬ ‫محكمة الاستئناف بالرباط‬ ‫طلب العروض رقم ‪ 2022/08‬عوض طلب‬ ‫هذا الصندوق‪.‬‬
‫‪MONTARDO‬‬ ‫المحكمة الابتدائية بسلا‬ ‫العروض ‪2022/05‬‬ ‫‪6-‬وصل الضمان المؤقت أو شهادة الكفالة‬ ‫‪ 631‬مراكــش‬
‫‪ -‬إيداع أظرفتهم مقابل وصل بمكتب الضبط‬ ‫درهم (عشرة آلاف وسبعمائة درهم)‪.‬‬ ‫‪ 3 - 4‬طاولات ‪ 25 -‬كرسي ‪ 5 -‬مقاعد ‪ +‬مقعد‬ ‫الهاتف ‪05 24 42 07 31‬‬
‫بالجماعة‪.‬‬ ‫يجب أن يكون كل من محتوى وتقديم وإيداع‬ ‫قسم التنفيذ المدني‬ ‫الباقي لم يطرأ عليه تغيير‪.‬‬ ‫الشخصية و التضامنية التي تقوم مقامه‪.‬‬
‫ملفات المتنافسين مطابقا لمقتضيات المواد‬ ‫‪ +‬مكتب‬ ‫ملف التنفيذ عدد‪2020 / 262 :‬‬ ‫‪9993‬‬ ‫‪7-‬الوثيقة التي تثبت الصلاحيات المخولة إلى‬ ‫‪05 24 43 93 46‬‬
‫‪ -‬ارسال أظرفتهم عن طريق البريد المضمون‬ ‫‪‬29‬و‪ 27‪‬و ‪ 31‬من المرسوم رقم ‪2-12-349‬‬ ‫‪ 9 - 5‬صالات ‪ 12 -‬طاولات (مثل باياس) من‬ ‫إعلان عن بيع عقار محفظ بالمزاد العلني‬ ‫الفاكس‪.05 24 43 91 09‬‬
‫بإفادة بالاستلام إلى السيد رئيس المجلس‬ ‫الصادر في ‪ 8‬جمادى الأولى ‪ 20( 1434‬مارس‬ ‫يعلن رئيس مصلحة كتابة الضبط لدى‬ ‫‪----------------------‬‬ ‫الشخص الذي يتصرف باسم المتنافس‪.‬‬ ‫يمكن الاطلاع على ملف الاستشارة عبر بوابة‬
‫الخشب‬ ‫المحكمة الابتدائية بسلا أنه بتاريخ ‪2022‪-‬‬ ‫المملكة المغربية‬ ‫نظام استشارة مصادق عليه‪.‬‬
‫الجماعي‪.‬‬ ‫‪ )2013‬المتعلق بالصفقات العمومية‪.‬‬ ‫‪ - 6‬للرسم مكتب صغير الحجم ‪ 2 -‬كرسي ‪2 -‬‬ ‫‪ ‬11-‪‬10‬على الساعة ‪ 10‬صباحا بإحدى قاعات‬ ‫وزارة الداخلية‬ ‫القانون الأساسي للشركة‪.‬‬ ‫الصفقات العمومية ‪:‬‬
‫‪ -‬أو تسليمها مباشرة لرئيس لجنة طلب‬ ‫ويمكن للمتنافسين إما‪:‬‬ ‫هذه المحكمة ستقع سمسرة عمومية لبيع‬ ‫الملف المالي‪:‬‬ ‫‪https://www.marchespublics.gov.‬‬
‫العروض عند بداية الجلسة وقبل فتح الأظرفة‪.‬‬ ‫كلاسور من الخشب لونهما أخضر‬ ‫العقار ذي الرسم العقاري ‪ 20 / 39177‬مسجل‬ ‫ولايـة جـهـة الـرباط ‪-‬سلا‪-‬القنيطرة‬
‫إن الوثائق الواجب الإدلاء بها هي تلك المقررة‬ ‫‪ -‬إرسال أظرفتهم عن طريق البريد المضمون‬ ‫‪ 20 - 7‬طاولة من الخشب خاصة بالتلاميذ ‪17 -‬‬ ‫بالمحافظة العقارية بسلا المدينة الملك‬ ‫عمالة الرباط‬ ‫يتضمن العروض المالية للمتنافسين ‪(،‬عقد‬ ‫‪ma‬‬
‫في المادة ‪ 25‬من المرسوم رقم‪2.12.349 :‬‬ ‫بإفادة بالاستلام الى السيد رئيس المجلس‬ ‫المدعو سليم ‪ 1‬مساحتها ‪ 1‬آر ‪ 38‬سنتيار‪.‬‬ ‫الميزانية العامة‬ ‫الالتزام وجدول الأثمان مصحح الإمضاء)‪.‬‬ ‫يسلم ملف الاستشارة مجانا‪.‬‬
‫كرسي لونهم أسود‬ ‫وذلك لفائدة ‪ :‬الشركة العامة المغربية للأبناك‬ ‫الملف التقني ‪،‬يتضمن‪:‬‬ ‫في حالة إرســال ملف الاستشارة من طرف‬
‫المذكور أعلاه‪.‬‬ ‫الجماعي‪.‬‬ ‫‪ 4 - 8‬شاشات للكمبيوتر‬ ‫إعـلان عن طـلب عـروض مفـتوح‬ ‫المكتب إلى أحد المتعاهدين ‪ ،‬بواسطة البريد‬
‫‪9961/3‬‬ ‫‪ -‬إيـداعـهـا مقابل وصــل بمكتب الضبط‬ ‫النائب عنه الأستاذ عز الدين الكتاني‬ ‫رقم ‪26/22/BG‬‬ ‫مذكرة تبين الوسائل البشرية و التقنية‬ ‫‪ ،‬بناء على طلب كتابي المتعاهد وعلى نفقته‪،‬‬
‫‪ - 9‬آلة (ترانس فون)‬ ‫ضد‪ :‬شركة سيمديك كفيلها السيد ابراهيم‬ ‫للمتنافسين‪.‬‬ ‫فإن المكتب غير مسؤول عن أي مشكل مرتبط‬
‫‪----------------------‬‬ ‫بالجماعة‪.‬‬ ‫‪ 8 - 10‬مكاتب (باياس) من الخشب‬ ‫العلمي سليمة رقم ‪ 3‬محل رقم ‪ 2‬عمارة ‪13‬‬ ‫في ‪ 2022/12/02‬على الساعة الحادية عشرة‬
‫المملكة المغربية‬ ‫‪ -‬أو تسليمها مباشرة لرئيس لجنة طلب‬ ‫‪ -15 -11‬طاولة للطلبة ‪ 14 -‬كرسي ‪ -‬مكتب‬ ‫صباحا سيتم في مكاتب ولاية جهة الرباط‪-‬‬ ‫تاريخ الزيارة الميدانية‬ ‫بعدم التوصل بالملف‪.‬‬
‫وزارة العدل‬ ‫العروض عند بداية الجلسة وقبل فتح الأظرفة‪.‬‬ ‫طريق القنيطرة سلا‪.‬‬ ‫سلا‪-‬القنيطرة (قاعة الاجتماعات بالطابق‬ ‫ستنظم زيـارة ميدانية لعين المكان بتاريخ‬ ‫يجب تحضير الــعــروض طبقا لمقتضيات‬
‫إن الوثائق الواجب الإدلاء بها هي تلك المقررة‬ ‫حجم صغير‬ ‫وقـــد حـــدد الـثـمـن الافـتـتـاحـي فــي مبلغ‬ ‫الثاني) فتح الأظرفة المتعـلقة بطلب العروض‬
‫محكمة الاستئناف بمراكش‬ ‫في المادة ‪ 25‬من المرسوم رقم ‪2-‪‬12‪-‬349‬‬ ‫‪ 3 - 12‬أمبريمونت ‪ HP - 3‬كومبيوتر ‪HP - 2‬‬ ‫‪ 2022/11/17.:‬على الساعة العاشرة صباحا‪.‬‬ ‫نظامالاستشارة و ‪:‬‬
‫المحكمة الابتدائية بمراكش‬ ‫‪ 700.000٫00‬درهم‪.‬‬ ‫بعروض أثمان لأجـل ‪:‬‬ ‫الانطلاقة ستكون من مصلحة الوعاء الجبائي‬ ‫‪ -‬تودع العروض مقابل وصل إلى مكتب الضبط‬
‫إعلان قضائي عن بيع عقار‬ ‫المذكور أعلاه‪.‬‬ ‫مكاتب من الخشب‬ ‫وتقدم هـذه الـعـروض أمــام مصلحة كتابة‬ ‫شراء معدات معلوماتية لفائدة المصالح التابعة‬ ‫لمديرية المكتب الوطني للكهرباء و الماء‬
‫ملف تنفيذي عدد‪2021/906 :‬‬ ‫‪9961/2‬‬ ‫‪ - 13‬كمبيوتر ‪COMPAQ‬‬ ‫الضبط بهذه المحكمة ابتداء من اليوم المحدد‬ ‫الكائنة قرب مقر جماعة المحمدية‪.‬‬ ‫الصالح للشرب‪ -‬قطاع الماء لمنطقة تانسيفت‬
‫لفائدة البنك الشعبي لمراكش بني ملال‬ ‫‪ Unité Centrale 2 - 14‬نوع ‪HP - Unité‬‬ ‫لإجراء السمسرة وتستمر المزايدة طيلة عشرة‬ ‫لعمالة الرباط‬ ‫للمزيد من المعلومات يرجى الاتصال بمصلحة‬ ‫شارع محمد الخامس ــ زاوية زنقة بدر ــ جليز‬
‫ضد‪ :‬جون ماري اوكين سانطندير بقيم‬ ‫‪----------------------‬‬ ‫‪ Centrale‬نوع ‪Compaq‬‬ ‫أيام الموالية لتاريخ إرساء المزاد الأول على أن‬ ‫برسم السنة المالية ‪2022‬‬ ‫مراكــش قبل تاريخ و ساعة عقد الجلسة العلنية‬
‫يعلن رئيس كتابة الضبط بالمحكمة الابتدائية‬ ‫المملكة المغربية‬ ‫‪ 15‬سكانير نوع ‪ - HP‬دولاب من ‪ 4‬أبواب من‬ ‫تكون الزيادة بمقدار سدس المبلغ الذي رسا‬ ‫يمكن سحب ملف طلب العروض بمصلحة‬ ‫الوعاء الجبائي للمحمدية‪.‬‬
‫بمراكش أنه سيقع بيع قضائي بالمزاد العلني‪.‬‬ ‫وزارة الداخلية‬ ‫الخشب ‪ 3 -‬كلاسور من الحديد ‪ -‬خزانة من‬ ‫الصفقات الكائن بالطابق الثاني بمقر ولاية‬ ‫‪9985‬‬ ‫لفتح الأظرفة‪.‬‬
‫يوم ‪ 21-11-2022‬على الساعة ‪ 12‬زوالا بقاعة‬ ‫إقليم قلعة السراغنة‬ ‫حديد لونهم رمادي ‪ 2 -‬مكاتب من الخشب ‪-‬‬ ‫به المزاد‪.‬‬ ‫جهة الرباط‪-‬سلا‪-‬القنيطرة ويمكن كذلك‬ ‫‪ -‬أو ترسل عن طريق البريد المضمون مع إشعار‬
‫البيوعات ‪ -‬رقم ‪ - 5‬بالمحكمة الابتدائية‬ ‫باشوية سيدي رحال‬ ‫كمبيوتر ‪ HP - 9‬كراسي لونهم أزرق‪.‬‬ ‫هذا ويؤدى الثمن حالا مع إضافة ‪ % 3‬ولا تقبل‬ ‫تحميله إلكترونيا من بوابة الصفقات العمومية‬ ‫‪----------------------‬‬ ‫بالتوصل إلى مكتب الضبط للمديرية الجهوية‬
‫جماعة سيدي رحال‬ ‫‪ - 16‬أمبريمونت لبطائق التلاميذ ‪ -‬كمبيوتر‬ ‫‪www.marchespublics.gov.ma‬‬ ‫جامعة‪ ‬محمد‪ ‬الخامس بالرباط‬ ‫لتانسيفت للمكتب الوطني للكهرباء و الماء‬
‫بمراكش‬ ‫مديرية المصالح‬ ‫‪ - Compaq‬كمبيوتر ‪ - LG‬خزانة كبيرة‬ ‫إلا الشيكات المصادق عليها‪.‬‬ ‫حدد مبلغ الضمان المؤقت في ستة ألاف درهم‬ ‫المدرسة المحمدية للمهندسين‬ ‫الصالح للشرب‪ -‬قطاع الماء قبل تاريخ و ساعة‬
‫الملك المسمى‪ :‬قصور الجنة ‪30‬‬ ‫الحجم إطارها من زجاج وواجهتها زجاجية ‪-‬‬ ‫وللمزيد من المعلومات يمكن الاتصال بمكتب‬ ‫إعلان تصحيح طلب عروض‬
‫ذي الرسم العقاري عدد‪65/2057 :‬‬ ‫مصلحة الشؤون الاقتصادية والمالية‬ ‫كلاسور من حديد ‪ -‬خزانة من حديد لونها‬ ‫(‪ 6.000,00‬درهم)‪.‬‬ ‫عقد الجلسة العلنية لفتح الأظرفة‬
‫الكائن بـ‪ :‬إقليم الحوز دائرة ايت أورير جماعة‬ ‫مكتب الممتلكات الجماعية‬ ‫التنفيذ المدني بهذه المحكمة‪.‬‬ ‫كلفة تقدير الأعمال محددة من طرف صاحب‬ ‫رقم ‪07/2022‬‬ ‫‪ -‬أو تسلم إلى رئيس لجنة التحكيم عند بداية‬
‫أسود‬ ‫‪10007/1‬‬ ‫المشروع في مبلغ مائة وخمسة عشر ألف‬ ‫ينهي السيد رئيس جامعة‪ ‬محمد‪ ‬الخامس‬
‫تامزوزت‫‬‪.‬‬ ‫إعلان عن طلب عروض مفتوح‬ ‫‪ - 17‬مكتب ثلاث مقاعد من الموبرا لونهم أزرق‬ ‫ومائتا درهم (‪ 115.200,00‬درهم) مع احتساب‬ ‫بالرباط إلى علم العموم أنه قد أجري تصحيح‬ ‫الجلسة العلنية لفتح الأظرفة‪.‬‬
‫الـذي هو عبارة عن‫‪ ‬:‬فيلا فاخرة مساحتها ‪1‬‬ ‫رقم ‪2022/06‬‬ ‫‪----------------------‬‬ ‫ستعقد الجلسة العلنية لفتح الأظرفة يوم‬
‫هكتار و ‪ 1‬سنتيار عليها بنايات فاخرة معدة‬ ‫‪ 3 -‬كلاسور من حديد‬ ‫بنهاني لحسن‬ ‫الرسوم‬ ‫الخميس ‪ 15‬دجنبر ‪ 2022‬على الساعة‬
‫للسكنى من النوع الترفيهي مساحتها المغطاة‬ ‫في يـوم الخميس فاتح دجنبر ‪ 2022‬على‬ ‫‪ - 18‬مكتب من الخشب ‪ 3‬مقاعد لونهم أزرق ‪-‬‬ ‫يجب أن يكون كل من محتوى وتقديم وإيداع‬ ‫العاشرة صباحا بمقر المديرية الجهوية‬
‫السكنية ‪ 500‬متر مربع تتوزع بين مدخل‬ ‫الساعة الواحدة زوالا سيتم في قاعة الاجتماعات‬ ‫ملفات المتنافسين مطابق لمقتضيات المواد‬ ‫للكهرباء و الماء الصالح للشرب‪ -‬قطاع شارع‬
‫وصالونات وغرفة كبيرة مع ركن المدخنة وغرفة‬ ‫بجماعة سيدي رحال إقليم قلعة السراغنة‪ ،‬فتح‬ ‫مكتب ‪ 2‬مقاعد لونهم أزرق‬ ‫محمد الخامس ــ زاوية زنقة بدر ــ مراكــش‬
‫الأكل ومطبخ كبير وغرفة النظافة وعدة غرف‬ ‫الأظرفة المتعلقة بطلب العروض بعروض‬ ‫‪ - 19‬مكتب ‪ -‬خزانه حديدية ‪ -‬كمبيوتر ‪LG‬‬ ‫المملكة المغربية‬
‫مجهزة بجميع التجهيزات مع بعض المرافق‬ ‫أثمان لأجل كراء مواقف السيارات والدراجات‬ ‫‪ - 20‬آلة لثقب الورق وتجميعه ‪ - MINTRA‬آلة‬ ‫وزارة الانتقال الطاقي والتنمية المستدامة‬ ‫‪ -‬في آن واحد ‪.‬‬
‫المتواجدة داخل جماعة سيدي رحال لمدة سنة‬ ‫مركزية الشراء و التنمية للمنطقة المنجمية‬ ‫للحصول على مزيد من المعلومات يمكن‬
‫الخاصة‫‬‪..‬‬ ‫واحـدة تبتدئ من فاتح يناير ‪ 2023‬وتنتهي‬ ‫لثقب الورق وتجميعه ‪PAVO‬‬ ‫الإتصال بمكتب المشتريات بالمديرية الجهوية‬
‫الثمن الافتتاحي‪ 6.200,000.00 :‬درهم‬ ‫‪ 31‬دجنبر من نفس السنة بما في ذلك أيام‬ ‫‪ - 21‬آلة فوطوكوبي ‪ DIALTA - 2‬خزانات‬ ‫لتافيلالت و فجيج‬
‫فعلى كل من أراد الزيادة في الإيضاح أو تقديم‬ ‫متوسطة الحجم من حديد لـون وسطهما‬ ‫إعــــــــــــــــــلان‬ ‫لتانسيفت للمكتب الوطني للكهرباء و الماء‬
‫عـروض أن يقصد كتابة الضبط بالمحكمة‬ ‫الموسم السنوي لسيدي رحال‪.‬‬ ‫تنظم مركزية الشراء والتنمية للمنطقة المنجمية لتافيلالت وفجيج امتحانات الكفاءة المهنية برسم السنة المالية ‪.2022‬‬ ‫الصالح للشرب ‪ -‬قطاع الماء‬
‫الابتدائية المذكورة حيث يوجد ملف الإجراءات‪.‬‬ ‫المواقف المعروضة للكراء هي كالتالي‪:‬‬ ‫موطارد‬
‫‪9943‬‬ ‫‪ - 22‬آلة لقطع الورق ‪ -‬كمبيوتر ‪HP‬‬ ‫‪fax : (+212) 05 24 43 91 09‬‬
‫‪9972‬‬ ‫‪ 18 - 23‬طاولة للرسم ‪ 16 -‬كراسي ‪ -‬مكتب‬ ‫‪http://www.onep.ma‬‬
‫‪9951‬‬ ‫‪ 3-24‬طاولات (باياس) ‪ 6 -‬كراسي ‪ -‬مكتب‬ ‫)‪(Espace entreprise - rubrique Achats‬‬
‫‪ 3 - 25‬جهاز حاسوب نوع ‪ HP - 16‬جهاز‬ ‫كما يمكنكم الاطلاع على قانون الصفقات‬
‫( ‪ )ONEE‬والقوانين العامة وتحميلها انطلاقا‬
‫حاسوب نوع ‪Compaq‬‬
‫من الموقع الالكتروني‬
‫يجب أن تودع طلبات الترشيح وفق النمودج الذي خصصته الإدارة لهذه الغاية و يمكن سحبه من إدارة مركزية الشراء والتنمية‬ ‫‪9979‬‬
‫للمنطقة المنجمية أو من الموقع الالكتروني للإدارة‪.‬‬
‫‪----------------------‬‬
‫‪10012‬‬ ‫المملكة المغربية‬
‫وزارة العدل‬
‫‪9949‬‬
‫محكمة الاستئناف بمراكش‬
‫المحكمة الابتدائية بمراكش‬
‫إعلان قضائي عن بيع عقار‬
‫ملف تنفيذي عدد‪2021/907 :‬‬
‫لفائدة‪ :‬البنك الشعبي لمراكش بني ملال‬
‫ضد‪ :‬جون ماري اوكين سانطندير بقيم‬
‫يعلن رئيس كتابة الضبط بالمحكمة الابتدائية‬
‫بمراكش أنه سيقع بيع قضائي بالمزاد العلني‪.‬‬
‫يوم ‪ 21-11-2022‬على الساعة ‪ 12‬زوالا بقاعة‬
‫البيوعات رقم ‪ 5‬بالمحكمة الابتدائية بمراكش‬

‫للملك المسمى‪ :‬قصور الجنة ‪32‬‬
‫ذي الرسم العقاري عدد‪65/2059 :‬‬
‫الكائن بـ‪ :‬إقليم الحوز دائرة ايت اورير جماعة‬

‫تمازوزت دوار جوابر‬
‫الذي هو عبارة عن‪ :‬فيلا فاخرة تتكون من طابق‬
‫تحت أرضي وسفلي ومسبح مساحته ‪ 1‬هكتار‬

‫‪ 97‬سنتيار ولها حديقتها الخاصة ‪.‬‬
‫الثمن الافتتاحي‪ 7,067,900.00 :‬درهم‬
‫فعلى كل من أراد الزيادة في الإيضاح أو تقديم‬
‫عـروض أن يقصد كتابة الضبط بالمحكمة‬
‫الابتدائية المذكورة حيث يوجد ملف الإجراءات‪.‬‬
‫‪9945‬‬

‫‪----------------------‬‬
‫المملكة المغربية‬
‫وزارة العدل‬
‫محكمة الاستئناف‬
‫بالرشيدية‬

‫المحكمة الابتدائية بميدلت‬
‫ملف تنفيذي أسري رقم‪2022/6254/646 :‬‬
‫لفائدة‪ :‬لالة أمينة الشيخ علوي ‪ -‬مولاي عمر‬
‫الشيخ علوي ‪ -‬لالة مريم الشيخ علوي ‪ -‬مولاي‬

‫امحمد الشيخ علوي ‪ -‬لالة عائشة الشيخ‬
‫علوي ‪ -‬مولاي عبد الحافيض ال الشيخ العلوي‬
‫سكناهم برقم ‪ 01‬إقامة مرية الرشيدية النائب‬

‫عنهم الأستاذ سيدي محمد حاميدي‬
‫المحامي بالرشيدية ‪ -‬هيئة مكناس ‪-‬‬

‫ضد‬
‫مولاي المهدي ال الشيخ العلوي بن سيدي‬

‫يوسف سكناه‬
‫برقم ‪ 35‬الساحة الخضراء ميدلت‬

‫بيع عقار بالمزاد العلني‬
‫ليكن في علم العموم أنه سيشرع يوم الأربعاء‬
‫‪ 21‬دجنبر ‪ 2022‬الساعة ‪ 10‬صباحا بقاعة‬
‫البيوعات بهذه المحكمة في بيع بالمزاد العلني‬
‫إلى أكبر مزايد موسر أو قدم كفيلا موسرا العقار‬
‫المسمى «ال الشيخ» ذي الرسم العقاري عدد‬
‫‪ K/21512‬الكائن بإقليم ومدينة ميدلت المحل‬
‫المدعو تيغدوية مساحته ‪ 35‬ار ‪ 36‬سنتيار‬
‫المتكون من دار للسكن من سفلي وحديقة وقد‬
‫حدد ثمن انطلاق البيع بالمزاد العلني في مبلغ‬
‫ثلاثة ملايين وخمسمائة ألف (‪)3.500.000,00‬‬

‫درهم‪.‬‬
‫يتلقى العون المكلف بالتنفيذ العروض بالشراء‬
‫إلى إقفال محضر المزاد ويثبتها حسب ترتيبها‬

‫التاريخي‪.‬‬
‫يــؤدى الثمن ناجزا مع زيــادة ‪ 3٪‬وواجبات‬

‫التسجيل‪.‬‬
‫ولا تقبل الشيكات إلا المشهود بها‪.‬‬
‫وللمزيد من المعلومات الاتصال بقسم التنفيذ‬

‫بالمحكمة الابتدائية بميدلت‪.‬‬
‫‪9815‬‬

‫‪----------------------‬‬
‫المملكة المغربية‬
‫وزارة الداخلية‬
‫عمالة المحمدية‬
‫جماعة المحمدية‬

‫المديرية العامة للمصالح‬
‫قسم الشؤون المالية و الاقتصادية‬

‫الإدارة الجبائية‬
‫إعلان عن طلب عروض مفتوح‬

‫رقم ‪2022/02‬‬
‫لأجل استغلال مواقف السيارات و الدراجات‬

‫بالمحـــمديـــة‬
‫يتلقى السيد رئيس المجلس الجماعي‬
‫للمحمدية إلى غاية ‪.2022/12/05.‬على الساعة‬
‫العاشرة صباحا كآخر أجـل ‪،‬عــروض الأثمان‬
‫لإيجار واستغلال مواقف السيارات و الدراجات‬
‫بالمحمدية يمكن سحب ملفات طلب العروض‬
‫من مصلحة الوعاء الجبائي الكائنة قرب مقر‬

‫جماعة المحمدية‪.‬‬
‫يعتبر هذا العرض واحـدا ويستوجب ضمانة‬

‫مؤقتة محددة في ‪ 200 000.00‬درهم‬
‫يجب أن يكون كل من محتوى وتقديم ملفات‬
‫المتنافسين مطابقين لمقتضيات المادتين‬

‫‪27‬و‪29‬من المرسوم رقم‬
‫‪ 2-12-349‬الصادر في ‪ 8‬جمادى الاولى ‪1434‬‬

‫(‪ )2013/3/20‬المتعلق بالصفقات العمومية‪.‬‬

‫‪13‬‬ ‫الأربعاء ‪ 14‬من ربيع الثاني ‪ 1444‬الموافق ‪ 9‬نونبر ‪2022‬‬ ‫إعلانات‬

‫للأصل مسلمة منذ أقل من سنة من طرف‬ ‫ويمكن للمتنافسين‪:‬‬ ‫وأماكن البيع به‪.‬‬ ‫‪ 21‬بلوك ام رقم ‪ 10‬زنقة بادي حي الرياض‬ ‫عليه له أجل الطعن بالاستئناف داخل أجل ‪30‬‬ ‫يعلن السيد رئيس مصلحة كتابة الضبط‬ ‫المملكة المغربية‬
‫الصندوق الوطني للضمان الاجتماعي تثبت‬ ‫‪ -‬إما إيداع أظرفتهم‪ ،‬مقابل وصل‪ ،‬بمكتب‬ ‫‪ - 2‬مرفق سوق البهائم‬ ‫‪ -‬الرباط ‪‬-‬‬ ‫يوما من تاريخ إشهار هذا الحكم‪.‬‬ ‫لدى المحكمة التجارية بالدار البيضاء أن‬ ‫وزارة العدل‬
‫أن المتنافس في وضعية قانونية تجاه هذا‬ ‫‪ - 3‬مرفق تسجيل البهائم‬ ‫علق تحت عدد‪2022/‪1‬ 382 :‬‬ ‫حكما تحت عــدد ‪ 6455‬صــدر عـن هذه‬
‫وكالة المداخيل بالجماعة‪.‬‬ ‫‪ - 4‬محطة وقــوف الـسـيـارات والــدراجــات‬ ‫حكمت المحكمة وهـي تبت في القضايا‬ ‫بتاريخ‪ 11 :‬أكتوبر ‪2022‬‬ ‫المحكمة بتاريخ ‪ 2022/06/15‬في الملف‬ ‫المحكمة التجارية بالدار البيضاء‬
‫الصندوق‪.‬‬ ‫‪ -‬إما إرسالها عن طريق البريد المضمون‬ ‫التجارية علنيا‪ ،‬ابتدائيا وحضوريا‬‪.‬‬ ‫مدة التعليق‪ 30 :‬يوم‬ ‫مكتب التبليغات القضائية‬
‫ر ‪ -‬وصل الضمان المؤقت من الخازن الإقليمي‬ ‫والشاحنات‬ ‫في الشكل‪ :‬بقبول الدعوى‬‬ ‫عدد ‪ 2022/8235/4740‬في مواجهة‪:‬‬ ‫اعلان قضائي‬
‫بإفادة بالاستلام إلى المكتب المذكور‬ ‫لمدة سنة واحدة‪.‬‬ ‫‪9963/5‬‬ ‫شـركـة ‪ STPHM‬للصناعة شـركـة ذات‬
‫بتمارة‪.‬‬ ‫‪ -‬إما تسليمها مباشرة لرئيس مكتب طلب‬ ‫يمكن سحب ملف طلب العروض بمصلحة‬ ‫في الموضوع‪ :‬بأداء المدعى عليها شركة‬‪8.‪8‬‬ ‫‪----------------------‬‬ ‫مسؤولية مـحـدودة فـي شخص ممثلها‬ ‫في إطار الفصل ‪ 441‬من ق م م‬
‫و ‪ -‬شهادة القيد في السجل التجاري‪.‬‬ ‫العروض عند بداية الجلسة وقبل فتح الأظرفة‪.‬‬ ‫وكالة المداخيل بجماعة مرس الخير‪ ،‬ويمكن‬ ‫‬‪PROD SARLAU‬‬ ‫المملكة المغربية‬ ‫القانوني الكائن مقرها الاجتماعي بالطريق‬ ‫ملف التبليغ‬
‫ملحوظة‪ :‬يتعين على المتنافسين غير‬ ‫إن الوثائق المثبتة الواجب الإدلاء بها هي‬ ‫كذلك نقله إلكترونيا من بوابة صفقات الدولة‬ ‫وزارة الداخلية‬ ‫‪ 110‬كلم ‪ 11,5‬الحي الصناعي سيدي‬
‫المقيمين بالمغرب الإدلاء بالشهادات‬ ‫تلك المقررة في المادة ‪ 24‬من المرسوم رقم‬ ‫للخزينة العامة للمملكة‪.‬‬ ‫بأدائها لفائدة المدعين مبلغ (ستين ألف‬ ‫اقليم قلعة السراغنة‬ ‫عدد‪2022 / 8401 / 3255 :‬‬
‫المعادلة للوثائق المشار إليها في الفقرات ج ‪-‬‬ ‫ويمكن إرســـال ملف طلب الـعـروض إلى‬ ‫ومائتين درهــم) ‪ 60200.00‬درهــم‪ ،‬عن‬ ‫باشوية سيدي رحال‬ ‫البرنوصي الدار البيضاء‪.‬‬ ‫رقم القيم‪:‬‬
‫د ‪ -‬و أو تصريح أمام سلطة قضائي أو إدارية أو‬ ‫‪ 2.12.349‬المذكور وهي كمايلي‪:‬‬ ‫المتنافسين‪ ،‬بطلب منهم طبق الشروط‬ ‫واجبات كـراء المدة من غشت ‪ 2018‬الى‬ ‫جماعة سيدي رحال‬ ‫تصرح المحكمة علنيا ابتدائيا حضوريا في حق‬
‫موثق أو هيئة مهنية مؤهلة في البلد الأصلي‬ ‫‪ - 1‬الملف الإداري الـذي يتضمن الوثائق‬ ‫الـــواردة في المادة ‪ 19‬من المرسوم رقم‬ ‫شتنبر ‪ 2020‬وتعويض عن التماطل قدره‬ ‫مديرية المصالح‬ ‫المدعية وغيابيا بقيم في حق المدعى عليها‪:‬‬ ‫بناء على الدعوى المرفوعة التي تقدمت بها‬
‫‪ 2.12.349‬الـصـادر في ‪ 8‬جمادى الأولـى‬ ‫(ألف درهم ‪ 1000.00‬درهم) وبفسخ العلاقة‬ ‫شركة «ليديك» ‪ ،‬شركة مساهمة متقاضية‬
‫في حالة حالة عدم تسليمها‪.‬‬ ‫التالية‪:‬‬ ‫‪ 20( 1434‬مارس ‪ )2013‬المتعلق بالصفقات‬ ‫الكرائية الرابطة بين الطرفين بمقتضى عقد‬ ‫مصلحة الشؤون المالية والاقتصادية‬ ‫في الشكل‪ :‬بقبول الطلب‪.‬‬ ‫في شخص رئيس وأعضاء مجلسها الإداري‬
‫‪ - 2‬الملف التقني الـذي يتضمن الوثائق‬ ‫أ ‪ -‬التصريح بالشرف‬ ‫الكراء المؤرح في ‪ 2016/11/21‬وبإفراغها‬ ‫مكتب الممتلكات الجماعية‬ ‫في الموضوع‪:‬‬ ‫القاطنين بمقرها الاجتماعي‪ 48 ،‬زنقة محمد‬
‫ب ‪ -‬نسخة من دفتر التحملات مصادق ومؤشر‬ ‫العمومية‪.‬‬ ‫تبعا لذلك وهي ومن يقوم مقامها أو بإذنها‬
‫التالية‪:‬‬ ‫عليها من طرف المتنافس‪.‬‬ ‫حدد مبلغ الضمان المؤقت في ‪700.000.00‬‬ ‫من المحل التجاري الكائن بالشقة ‪ 6‬العمارة‬ ‫إعلان عن طلب عروض مفتوح‬ ‫بــأداء المدعى عليها في شخص ممثلها‬ ‫الديوري ‪ -‬الدار البيضاء‪.‬‬
‫أ ‪ -‬مذكرة تبين الوسائل البشرية والتقنية‬ ‫ج ‪ -‬الوثيقة أو الوثائق التي تثبت السلطات‬ ‫درهــم (سبعمائة ألـف درهــم) لـدى الخازن‬ ‫‪ 6‬الطابق الثالث‪ ،‬زنقة الناظور حسان الرباط‪،‬‬ ‫رقم‪2022/‪0‬ 4 :‬‬ ‫القانوني لفائدة المدعية في شخص ممثلها‬ ‫الجاعلة محل المخابرة معها بمكتب الأستاذ‪/‬‬
‫التي يتوفر عليها ومكان وتاريخ وطبيعة‬ ‫المخولة إلى الشخص الـذي يتصرف باسم‬ ‫وشمول الحكم بالنفاذ المعجل بخصوص‬ ‫القانوني مبلغ (‪ )84.665,67‬أربعة وثمانون‬ ‫محمد حسين التدلاوي المحامي بالدار البيضاء‬
‫وأهمية الأعمال التي أنجزها أو ساهم في‬ ‫الإقليمي بتمارة‪.‬‬ ‫واجبات الكراء فقط‪ ،‬وتحميلها مصاريف‬ ‫في يوم الخميس فاتح دجنبر ‪ 2022‬على‬ ‫ألف وستمائة وخمسة وستون درهما وسبعة‬
‫المتنافس‪.‬‬ ‫يجب أن يكون كل من محتوى وتقديم ملفات‬ ‫الدعوى ورفض ما زاد عن ذلك من طلبات‬ ‫الساعة العاشرة صباحا سيتم فـي قاعة‬ ‫وستون سنتيما أصـل الدين مع الفوائد‬ ‫والمقيم بها ‪ 190‬زنقة مصطفى المعاني‪.‬‬
‫إنجازها‪.‬‬ ‫د ‪ -‬شهادة أو نسخة لها مشهود بمطابقتها‬ ‫المتنافسين مطابقين لمقتضيات المادتين‬ ‫وبهذا صدر الحكم في اليوم والشهر والسنة‬ ‫الاجتماعات بجماعة سيدي رحــال اقليم‬ ‫القانونية من تاريخ الحكم إلى غاية تاريخ‬ ‫يعلن السيد رئيس مصلحة كتابة الضبط‬
‫وللمزيد من المعلومات يمكن الاتصال بوكالة‬ ‫للأصل مسلمة منذ أقل من سنة من طرف‬ ‫‪ 27‬و ‪ 29‬من المرسوم السالف الذكر رقم‬ ‫قلعة السراغنة فتح الأظرفة المتعلقة بطلب‬ ‫التنفيذ وبتحميلها الصائر وبرفض باقي‬ ‫لدى المحكمة التجارية بالدار البيضاء أن حكما‬
‫الإدارة المختصة في محل الضريبة تثبت أن‬ ‫أعلاه‬‪.‬‬ ‫العروض بعروض أثمان لأجل كراء مرافق‬ ‫تحت عدد ‪ 5349‬صدر عن هذه المحكمة‬
‫المداخيل بالجماعة خلال أوقات العمل‪.‬‬ ‫‪.2.12.349‬‬ ‫ويحدد أجـل التعويض والاستئناف طبقا‬ ‫السوق الأسبوعي لجماعة سيدي رحال (جمعة‬ ‫الطلبات‪.‬‬ ‫بتاريخ ‪ 2022 / 05 / 23‬في الملف عدد‬
‫‪9971‬‬ ‫المتنافس في وضعية جبائية قانونية‪.‬‬ ‫كما يعلن رئيس مصلحة كتابة الضبط‬
‫ه ‪ -‬شهادة أو نسخة لها مشهود بمطابقتها‬ ‫لمقتضيات الفصل ‪ 441‬من ق‪.‬م‪.‬م‬‪.‬‬ ‫سيدي رحال) وهي كالتالي‪:‬‬ ‫أن هذا الحكم قد تم تبليغه للسيد سعيد‬ ‫‪ 2021 / 8235 / 12835‬في مواجهة‪:‬‬
‫‬‪‬10011‬‬ ‫‫‪ ‬-‬باب السوق الأسبوعي وأماكن عرض السلع‪.‬‬ ‫رحبي عن القيم عبد الله زويتر لدى المحكمة‬ ‫شركة الرضا للتوزيع شركة ذات مسؤولية‬
‫‪10008‬‬ ‫التجارية بالدار البيضاء بصفته قيما في حق‬ ‫محدودة في شخص ممثلها القانوني الكائن‬
‫المملكة المغربية‬ ‫‪----------------------‬‬ ‫‫‬‪ -‬ميزان الخضر بالسوق الأسبوعي‪.‬‬ ‫المدعى عليها وذلك بتاريخ ‪2022/09/01‬‬ ‫مقرها الاجتماعي بشارع واد تانسيفت الزنقة‬
‫وزارة الداخلية‬ ‫المملكة المغربية‬ ‫‫‪ ‬-‬فندق البهائم بالسوق الأسبوعي‪.‬‬ ‫‪ 69‬الرقم ‪ 150‪-‬148‬مجموعة ‪ GH‬الألفة‬
‫جهة سوس ماسة‬ ‫يمكن سحب ملف طلب العروض من مصلحة‬ ‫كما هو ثابت من شهادة التسليم‪.‬‬
‫عمالة اقليم طاطا‬ ‫وزارة العدل والحريات‬ ‫الـشـؤون المالية والاقـتـصـاديـة ‪ -‬مكتب‬ ‫كما يعلن رئيس كتابة الضبط أن المحكوم‬ ‫الدار البيضاء‪.‬‬
‫مجلس اقليم طاطا‬ ‫محكمة الاستئناف بالبيضاء‬ ‫الممتلكات الجماعية ‪ -‬بجماعة سيدي رحال‬ ‫عليه له أجل الطعن بالاستئناف داخل أجل ‪30‬‬ ‫حكمت المحكمة بجلستها العلنية إبتدائيا‬
‫محكمة الابتدائية المدنية بالبيضاء‬ ‫ويمكن كذلك تحميله من العنوان الالكتروني‬
‫المديرية العامة للمصالح‬ ‫يوما من تاريخ إشهار هذا الحكم‪.‬‬ ‫وغيابيا بقيم‪:‬‬
‫مصلحة الموارد البشرية‬ ‫مصلحة التنفيذ المدني‬ ‫التالي‪:‬‬ ‫علق تحت عدد‪2022/1381 :‬‬ ‫في الشكل‪:‬‬
‫اعلان عن تنظيم مباراة التوظيف في درجة‪:‬‬ ‫إعلان عن بيع منقولات بالمزاد‬ ‫‪www.marchespublics.gov.ma‬‬ ‫بتاريخ‪ 11 :‬أكتوبر ‪2022‬‬
‫تقنيين من الدرجة الثالثة‬ ‫حدد مبلغ الضمان المؤقت في ‪50‪.0‬ 00,‪00‬‬ ‫مدة التعليق‪ 30 :‬يوم‬ ‫بقبول الطلب‬
‫ينظم مجلس إقليم طاطا يوم السبت ‪ 10‬دجنبر ‪ 2022‬على الساعة التاسعة صباحا بالمركز الجهوي لمهن التربية والتكوين بطاطا‬ ‫العلني‬ ‫في الموضوع‪:‬‬
‫ملف التنفيذ عدد‪:‬‬ ‫‬)درهم (خمسين ألف درهم‬ ‫‪9963/4‬‬ ‫الحكم على المدعى عليها بأدائها للمدعية‬
‫مباراة لتوظيف ثلاثة مناصب (‪ )03‬تقنيين من الدرجة الثالثة‪.‬‬ ‫‪2022-6204-1559‬‬ ‫الحد الأدنـى لواجب الكراء الشهري الذي‬ ‫‪----------------------‬‬ ‫في شخص ممثلها القانوني ‪21.‪‬987,‪4‬ 6‬‬
‫عدد المناصب المفتوحة‪:‬‬ ‫محمد فرحا ‫ن‪ ‬:‬مأمور الاجراء‬ ‫ينطلق منه عـرض المتنافسين حـدد في‬ ‫المملكة المغربية‬ ‫درهم مع الفوائد القانونية من تاريخ الحكم‬
‫يعلن رئيس مصلحة كتابة الضبط بالمحكمة‬ ‫(‪ 81.‪‬200,‪0‬ 0‬درهـم) (واحـد وثمانون ألف‬ ‫وزارة العدل‬ ‫وبتحميلها الصائر وبرفض باقي الطلبات‪.‬‬
‫يحدد عدد المناصب المتبارى بشأنها في ثلاثة مناصب (‪ )03‬تقنيين من الدرجة الثالثة وتخصص نسبة ‪ 25٪‬منها لفائدة الأشخاص‬ ‫الابتدائية المدنية بالدار البيضا‫ء‪‬.‬‬ ‫كما يعلن رئيس مصلحة كتابة الضبط أن‬
‫المتوفرين على صفة مقاوم أو مكفولي الأمة أو عسكري قديم محارب قديم ونسبة ‪ 7٪‬منها لفائدة الأشخاص المعاقين الحاملين‬ ‫أنه سيقع بيع قضائي بالمزاد العلني يوم‬ ‫ومائتي درهم)‪.‬‬ ‫المحكمة التجارية بالدار البيضاء‬ ‫هذا الحكم قد تم تبليغه للسيد سعيد رحبي‬
‫‪ 20 - 10 - 28‬على الساعة ‪ 3‬زوالا بالعنوان‬ ‫يجب أن يكون كل من محتوى وتقديم وإيداع‬ ‫مكتب التبليغات القضائية‬ ‫عن القيم عبد الله زويتر لـدى المحكمة‬
‫لبطاقة شخص معاق‪.‬‬ ‫ملفات المتنافسين مطابق للمواد ‪ 29‪,‬27‬و‬ ‫اعلان قضائي‬ ‫التجارية بالدار البيضاء بصفته قيما في حق‬
‫التخصصات المطلوبة‪:‬‬ ‫التالي‫‪‬:‬‬ ‫‪ 31‬من المرسوم رقم ‪ 2-12-349‬الصادر‬ ‫المدعى عليها وذلك بتاريخ ‪2022 / 06 / 29‬‬
‫تحدد التخصصات المطلوبة في هذه المباراة كمايلي‪:‬‬ ‫حكم ‪ 1‬زنقة ‪ 21‬رقم ‪ 34‬الطابق ‪ 1‬الدار‬ ‫في ‪ 8‬جمادى الأولـــى ‪ 20( 1434‬مارس‬ ‫في إطار الفصل ‪ 441‬من ق م م‬ ‫كما هو ثابت من شهادة التسليم‪.‬‬
‫البيضاء لفائد‫ة‪ ‬:‬محمد رافــع ينوب عنه‬ ‫ملف التبليغ‬ ‫كما يعلن رئيس كتابة الضبط أن المحكوم‬
‫الأســتــاذة فاطمة يوسي محامية بهيئة‬ ‫‪ )2013‬المتعلق بالصفقات العمومية‪.‬‬ ‫عليه له أجل الطعن بالاستئناف داخل أجل ‪30‬‬
‫ويمكن للمتنافسين إما‪:‬‬ ‫عدد‪2022 / 8401 / 3887 :‬‬ ‫يوما من تاريخ إشهار هذا الحكم‪.‬‬
‫البيضاء في مواجه ‫ة‪ :‬سعيدة السعداو ‬ي‬ ‫رقم القيم‪:‬‬ ‫علق تحت عدد‪2022/‪1‬ 289 :‬‬
‫للمنقولات التالية‪:‬‬ ‫‪ -‬إرســـال أظـرفـتـهـم عـن طـريـق البريد‬ ‫بتاريخ‪ 21 :‬شتنبر ‪2022‬‬
‫المضمون بـإفـادة بالاستلام الـى رئيس‬ ‫بناء على الدعوى المرفوعة التي تقدمت بها‬ ‫مدة التعليق‪ 30 :‬يوم‬
‫مطرح ‪ 2‬علبة كارطونية بها مجموعة أحدية‬ ‫شركة «ليديك» ‪ ،‬شركة مساهمة متقاضية‬ ‫‪9963/1‬‬
‫مائدة كوان مجموعة أواني علبة كارطونية‬ ‫المجلس الجماعي‪.‬‬ ‫في شخص رئيس وأعضاء مجلسها الإداري‬ ‫‪----------------------‬‬
‫بها مجموعة ملابس مستعملة وأخرى بها‬ ‫‪ -‬إيداعها مقابل وصـل بمكتب الضبط‬ ‫القاطنين بمقرها الاجتماعي‪ 48 ،‬زنقة محمد‬ ‫المملكة المغربية‬
‫مجموعة أواني دولاب بلاستيكي آلة تصبين‬ ‫وزارة العدل‬
‫بالجماعة‪.‬‬ ‫الديوري ‪ -‬الدار البيضاء‪.‬‬ ‫المحكمة التجارية بالدار البيضاء‬
‫‫‬‪LG.‬‬ ‫‪ -‬أو تسليمها مباشرة لرئيس لجنة طلب‬ ‫الجاعلة محل المخابرة معها بمكتب نائبها‬ ‫مكتب التبليغات القضائية‬
‫الة تصبين نوع رويال قنينة غاز حجم كبير‬ ‫الـعـروض عند بـدايـة الجلسة وقبل فتح‬ ‫الأستاذ‪ /‬محمد حسين التدلاوي المحامي‬ ‫إعلان قضائي‬
‫دولاب خشبي ب ‪ 4‬أبواب به مجموعة ملابس‬ ‫بـالـدار البيضاء والمقيم بها ‪ 190‬زنقة‬ ‫في إطار الفصل ‪ 441‬من ق‪.‬م‪.‬م‬
‫مستعملة سرير نوم ‪ 2‬حقيبة سفر مائدة‬ ‫الأظرفة‪.‬‬ ‫ملف التبليغ عدد‪2019/8401/5222 :‬‬
‫بغرفة النوم ‪ 5 3‬مطارح بونج مائدة كبيرة‬ ‫إن الوثائق الـواجـب الإدلاء بها هي تلك‬ ‫مصطفى المعاني‪.‬‬ ‫رقم القيم‪ 536 :‬ب‪2021 /‬‬
‫الحجم ‪ 4‬اغطية صوفية دولاب بأربعة رفوف‬ ‫المقررة في المادة ‪ 25‬من المرسوم المذكور‬ ‫يعلن السيد رئيس مصلحة كتابة الضبط‬ ‫بناء على الدعوى التي تقدمت بها شركة‬
‫وسيؤدى الثمن ناجزا مع زيادة ‪ 10%‬واجب‬ ‫لدى المحكمة التجارية بالدار البيضاء أن‬ ‫«ليديك» شركة مساهمة متقاضية في‬
‫أعلاه‪.‬‬ ‫حكما تحت عــدد ‪ 6731‬صــدر عـن هذه‬ ‫شخص رئيس وأعـضـاء مجلسها الإداري‬
‫الخزين ‫ة‪‬.‬‬ ‫‪9961/1‬‬ ‫المحكمة بتاريخ ‪ 2022 / 06 / 21‬في الملف‬ ‫القاطنين بمقرها الاجتماعي ‪ 48 ،‬زنقة محمد‬
‫ومــن أراد الــزيــادة فـي الإيـضـاح وتقديم‬ ‫الديوري الدار البيضاء‪.‬‬
‫المزايدة يمكنه الاتصال بالمكتب التنفيذي‬ ‫‪----------------------‬‬ ‫عدد ‪2022 / 8235 / 4737‬‬ ‫الجاعلة محل المخابرة معها بمكتب الأستاذ‬
‫بمصلحة التنفيذ المحلي لـدى المحكمة‬ ‫المملكة المغربية‬ ‫في مواجهة‪:‬‬ ‫‪ /‬محمد حسين الـتـدلاوي المحامي بالدار‬
‫وزارة العدل‬ ‫البيضاء والمقيم بها ‪ 190‬زنقة مصطفى‬
‫الابتدائية المدنية بالدار البيضاء‫‪‬.‬‬ ‫شركة ساكلو شركة ذات مسؤولية محدودة‬
‫عن رئيس مصلحة كتابة الضبط‫‬‪.‬‬ ‫محكمة الاستئناف التجارية‬ ‫في شخص ممثلها القانوني الكائن مقرها‬ ‫المعاني‪.‬‬
‫بالدار البيضاء‬ ‫الاجتماعي بالطريق ‪ 111‬كلم ‪ 11‬عين السبع‬ ‫يعلن السيد رئيس مصلحة كتابة الضبط‬
‫‪0671-82-48-99‬‬ ‫لدى المحكمة التجارية بالدار البيضاء أن‬
‫‪9986‬‬ ‫المحكمة التجارية بالرباط‬ ‫الدار البيضاء‪.‬‬ ‫حكما تحت عــدد ‪ 7469‬صــدر عـن هذه‬
‫اعلان طبقا لفصل ‪ 441‬من ق م م‬ ‫قضت المحكمة علنيا وإبتدائيا وغيابيا بقيم‪.‬‬ ‫المحكمة بتاريخ ‪ 2019/07/22‬في الملف عدد‬
‫‪----------------------‬‬ ‫ملف مسطرة القيم عدد ‪2022‪-8‬ 501-‪6‬ 41‬‬
‫المملكة المغربية‬ ‫ملف مختلف عدد‪2022-‪‬8103-‪‬1758 :‬‬ ‫في الشكل‪:‬‬ ‫‪ 2019/8235/7238‬في مواجهة‪:‬‬
‫وزارة الداخلية‬ ‫بقبول الدعوى‬ ‫شركة صوفيلام شركة ذات مسؤولية محدودة‬
‫بتاريخ ‪2022‪/0‬ 7‪/‬05‬‬ ‫في الموضوع‪:‬‬ ‫في شخص ممثلها القانوني الكائن مقرها‬
‫عمالة الصخيرات ‪ -‬تمارة‬ ‫لتبليغ حكم الموضوع عدد‬ ‫بــأداء المدعى عليها في شخص ممثلها‬ ‫الاجتماعي طريق ‪ 110‬كيلومتر ‪ 12.5‬الحي‬
‫جماعة مرس الخير‬ ‫‪ 2021‪-‬8207‪-‬386‬بتاريخ ‪2022/‪0‬ 7/‪0‬ 5‬‬ ‫القانوني لفائدة المدعية في شخص ممثلها‬
‫وكالة المداخيل‬ ‫يعلن السيد رئيس مصلحة كتابة الضبط‬ ‫القانوني مبلغ (‪ )126‪.7‬ 55,‪‬55‬مع الفوائد‬ ‫الصناعي عين السبع الدار البيضاء‬
‫بالمحكمة التجارية بالرباط‪ ،‬أنه صدر حكم‬ ‫القانونية من تاريخ الطلب مع تحميلها‬ ‫حكمت المحكمة علنيا ابتدائيا وغيابيا بقيم‬
‫إعلان عن طلب عروض مفتوح‬ ‫عن المحكمة التجارية بالرباط مراجع أعلاه‪.‬‬ ‫المصاريف ورفض باقي الطلبات‪.‬‬
‫رقم ‪2022/04‬‬ ‫لفائدة ورثة محمد التازي وهم علال التازي ‪-‬‬ ‫كما يعلن رئيس مصلحة كتابة الضبط أن‬ ‫في حق المدعى عليها‪:‬‬
‫عبد السلام التازي انس التازي ‪ -‬العربي التازي‬ ‫هذا الحكم قد تم تبليغه للسيد سعيد رحبي‬ ‫في الشكل‪ :‬بقبول الطلب‪.‬‬
‫في يوم الأربعاء ‪ 07‬دجنبر ‪ 2022‬على الساعة‬ ‫ينوب عنهم الأستاذ عزام بنخرابة المحامي‬ ‫عن القيم عبد الله زويتر لـدى المحكمة‬
‫الحادية عشرة صباحا سيتم في مكتب رئيس‬ ‫التجارية بالدار البيضاء بصفته قيما في حق‬ ‫في الموضوع‪:‬‬
‫المجلس الجماعي لمرس الخير فتح الأظرفة‬ ‫بهيئة الرباط‪.‬‬ ‫المدعى عليها وذلك بتاريخ ‪2022 / 09 / 01‬‬ ‫بـأداء المدعى عليها لفائدة المدعية مبلغ‬
‫المتعلقة بطلب العروض بعروض أثمان لأجل‬ ‫في مواجهة‪ :‬شركة‬ ‫كما هو ثابت من شهادة التسليم‪.‬‬ ‫‪ 127.123,71‬درهم مع الفوائد القانونية‬
‫تفويت حق استغلال مرافق السوق الأسبوعي‬ ‫‬ ‪8‪.8 PROD SARLAU‬‬ ‫كما يعلن رئيس كتابة الضبط أن المحكوم‬ ‫من تاريخ الطلب إلى تاريخ التنفيذ وتحميلها‬
‫في شخص ممثلها القانوني‪ ،‬محمد مراد‬
‫لمرس الخير المكونة من‪:‬‬ ‫سكور الكائن عنوان ممثلها القانوني قطاع‬ ‫الصائر وبرفض باقي الطلبات‪.‬‬
‫‪ - 1‬مرفق استغلال واجبات الدخول إلى السوق‬ ‫كما يعلن رئيس مصلحة كتابة الضبط أن‬
‫هذا الحكم قد تم تبليغه للسيد سعيد رحبي‬
‫شروط الترشيح‬ ‫المملكة المغربية‬ ‫لدى المحكمة التجارية بالدار البيضاء بصفته‬
‫تفتح المباراة في وجه المترشحات والمترشحون المستوفون للشروط التالية‪:‬‬ ‫وزارة الداخلية‬ ‫قيما في حق المدعى عليها وذلـك بتاريخ‬
‫‪ 2021/09/06‬كما هو ثابت من شهادة‬
‫‪ -‬أن يكون المترشح من جنسية مغربية‬ ‫جهة سوس ماسة‬
‫‪ -‬أن يتمتع بالحقوق الوطنية‪ ،‬وأن تكون له القدرة العقلية والبدنية للممارسة الوظيفة العمومية‪.‬‬ ‫عمالة اقليم طاطا‬ ‫التسليم‪.‬‬
‫‪ -‬أن يبلغ من العمر ‪ 18‬سنة على الأقل و‪ 40‬سنة على الأكثر‪ ،‬ويمكن تمديد حد السن الأعلى لفترة تعادل فترة الخدمات الصحيحة أو الممكن‬ ‫مجلس اقليم طاطا‬ ‫كما يعلن رئيس كتابة الضبط أن المحكوم‬
‫المديرية العامة للمصالح‬ ‫عليه له أجل الطعن بالاستئناف داخل أجل ‪30‬‬
‫تصحيحها لأجل التقاعد دون أن يتجاوز ‪ 45‬سنة‪.‬‬ ‫مصلحة الموارد البشرية‬
‫‪ -‬أن يكون حاصلا على الدبلوم أو الشهادة المطلوبة لولوج الدرجات المتبارى بشأنها كما هو مبين في الجدول أعلاه‪ ،‬ولا يعتد بشهادة النجاح‪ ،‬ولن‬ ‫إعلان عن تنظيم مباراة توظيف‪:‬‬ ‫يوما من تاريخ إشهار هذا الحكم‪.‬‬
‫مهندس دولة من الدرجة الأولى‬ ‫علق تحت عدد‪2022/1186 :‬‬
‫يقبل أي دبلوم أو شهادة غير المستوى أو التخصص المطلوب‪..‬‬ ‫تخصص الهندسة المدنية‬ ‫بتاريخ‪ 8 :‬شتنبر ‪2022‬‬
‫نوعية الاختبارات‪:‬‬ ‫ينظم مجلس إقليم طاطا يوم السبت ‪ 10‬دجنبر ‪ 2022‬على الساعة التاسعة (‪ )09‬صباحا بالمركز الجهوي لمهن التربية والتكوين بطاطا‪ ،‬مباراة‬ ‫مدة التعليق‪ 30 :‬يوم‬

‫تشتمل المباراة على اختبار كتابي واحد واختبار شفوي أو تطبيقي واحد‪.‬‬ ‫لتوظيف (‪ )01‬مهندس دولة من الدرجة الأولى تخصص‪ :‬الهندسة المدنية‪.‬‬ ‫‪9963/2‬‬
‫عدد المناصب المفتوحة‪:‬‬ ‫‪----------------------‬‬
‫المملكة المغربية‬
‫يحدد عدد المناصب المتبارى بشأنها في منصب واحد (‪ )01‬وتخصص نسبة‬‪ 25‪%‬منها لفائدة الأشخاص المتوفرين على صفة مقاوم أو مكفولي‬ ‫وزارة العدل‬
‫الأمة أو عسكري قديم أو محارب قديم ونسبة ‬‪ 7‪%‬منها لفائدة الأشخاص المعاقين الحاملين لبطاقة شخص معاق‪.‬‬
‫شروط الترشيح‪:‬‬ ‫المحكمة التجارية بالدار البيضاء‬
‫تفتح المباراة في وجه المترشحات والمترشحون المستوفون للشروط التالية‪:‬‬ ‫مكتب التبليغات القضائية‬
‫‪ -‬أن يكون المترشح من جنسية مغربية؛‬ ‫اعلان قضائي‬
‫‪ -‬أن يتمتع بالحقوق الوطنية‪ ،‬وأن تكون له القدرة العقلية والبدنية لممارسة الوظيفة العمومية؛‬
‫‪ -‬أن يبلغ من العمر ‪ 18‬سنة على الأقل و ‪ 45‬سنة على الأكثر في فاتح يناير من السنة الجارية؛‬ ‫في إطار الفصل ‪ 441‬من ق م م‬
‫ملف التبليغ‬
‫‪ -‬أن يكون حاصلا على شهادة مهندس دولة‪ ،‬تخصص الهندسة المدنية‪ ،‬المسلمة من طرف المدارس أو المعاهد أو المؤسسات الجامعية الوطنية‬
‫المؤهلة لتسليمها‪ ،‬أو إحدى الشهادات المعادلة لها المحددة بقرار للوزير المكلف بتحديث القطاعات العامة طبقا للمقتضيات النظامية الجاري بها‬ ‫عدد‪2022 / 8401 / 2169 :‬‬
‫رقم القيم‪:‬‬
‫العمل‪.‬‬
‫*نوع الاختبارات‪:‬‬ ‫بناء على الدعوى المرفوعة التي تقدمت بها‬
‫تشتمل المباراة على اختبار كتابي واحد واختبار شفوي أو تطبيقي واحد‪.‬‬ ‫شركة «ليديك» ‪ ،‬شركة مساهمة متقاضية‬
‫في شخص رئيس وأعضاء مجلسها الإداري‬
‫المعامل‬ ‫الموضوع المدة‬ ‫نوع الاختبار‬ ‫القاطنين بمقرها الاجتماعي‪ 48 ،‬زنقة محمد‬
‫‪3‬‬ ‫الاختبار الكتابي‬
‫ثلاث (‪ )3‬ساعات‬ ‫موضوع أو أسئلة ترتبط بالتخصص المطلوب أو‬ ‫الاختبار الشفوي‬ ‫الديوري ‪ -‬الدار البيضاء‪.‬‬
‫‪3‬‬ ‫بالمهام والمهارات المهنية المرتبطة بالوظائف‬ ‫الجاعلة محل المخابرة معها بمكتب نائبها‬
‫أو التطبيقي‬ ‫الأستاذ‪ /‬محمد حسين التدلاوي المحامي‬
‫المطلوب شغلها‬ ‫بـالـدار البيضاء والمقيم بها ‪ 190‬زنقة‬

‫يتمحور حول مواضيع وقضايا مختلفة بهدف تقييم ثلاثون (‪ )30‬دقيقة‬ ‫تمنح عن الاختبار الكتابي نقطة عددية تتراوح ما بين ‪ 0‬و ‪ ،20‬وتعتبر إقصائية كل نقطة تساوي أو تقل عن ‪ 05‬من ‪.20‬‬ ‫مصطفى المعاني‪.‬‬
‫مدى قدرة المترشح على ممارسة المهام المرتبطة‬ ‫يتأهل لاجتياز الاختبار الشفوي المترشحون الحاصلون على معدل لا يقل عن ‪ 12‬من ‪ 20‬في الاختبار الكتابي‪.‬‬ ‫يعلن السيد رئيس مصلحة كتابة الضبط‬
‫بالدرجة المتبارى بشأنها‬ ‫لدى المحكمة التجارية بالدار البيضاء أن حكما‬
‫تحصر لجنة المباراة لائحة المترشحين الناجحين‪ ،‬في حدود عدد المناصب المتبارى بشأنها‪ ،‬ولائحة الانتظار‪ ،‬مرتبين حسب الاستحقاق‪ ،‬من بين‬ ‫تحت عدد ‪ 7792‬صدر عن هذه المحكمة‬
‫تمنح عن الاختبار الكتابي نقطة عددية تتراوح ما بين ‪ 0‬و ‪ ،20‬وتعتبر إقصائية كل نقطة تساوي أو تقل عن ‪ 05‬من ‪.20‬‬ ‫المترشحين الحاصلين على معدل عام لا يقل عن ‪ 10‬من ‪.20‬‬ ‫بتاريخ ‪ 2022 / 12 / 24‬في الملف عدد ‪8998‬‬
‫يتأهل لاجتياز الاختبار الشفوي المترشحون الحاصلون على معدل لا يقل عن ‪ 12‬من ‪ 20‬في الاختبار الكتابي‪.‬‬ ‫مسطرة الترشيح‪:‬‬
‫يتم الترشيح لاجتياز المباراة وجوبا وفق المراحل التالية‪:‬‬ ‫‪2020 / 8235 /‬‬
‫تحصر لجنة المباراة لائحة المترشحين الناجحين‪ ،‬في حدود عدد المناصب المتبارى بشأنها‪ ،‬ولائحة الانتظار‪ ،‬مرتبين حسب الاستحقاق‪ ،‬من بين‬ ‫‪ -‬إيداع ملف الترشيج‪:‬‬ ‫في مواجهة‪:‬‬
‫المترشحين الحاصلين على معدل عام لا يقل عن ‪ 10‬من ‪.20‬‬
‫مسطرة الترشيح‪:‬‬ ‫تودع ملفات الترشيح بمكتب الضبط بمجلس إقليم طاطا مقابل وصل بالاستلام‪ ،‬أو ترسل عبر البريد المضمون إلى العنوان التالي‪ :‬مجلس إقليم‬ ‫شــركــة كـلـوبـال أكــريــطــراد ‪Société‬‬
‫يتم الترشيح لاجتياز المباراة وجوبا وفق المراحل التالية‪:‬‬ ‫طاطا عمالة إقليم طاطا ‪ ،84000‬وذلك خلال أوقات العمل بالإدارات العمومية ابتداء من يوم نشر هذا القرار الى غاية يوم الجمعة ‪ 25‬نونبر ‪2022‬‬ ‫‪ GLOBAL AGRITRADE‬فـي شخص‬
‫‪ -‬إيداع ملف الترشيح‪:‬‬ ‫على الساعة الرابعة والنصف بعد الزوال‪ ،‬وهو آخر أجل لقبول وإيداع الترشيحات‪ ،‬كما يتعين على المترشحين الذين يحملون صفة مقاوم أو مكفولي‬ ‫ممثلها القانوني الكائنة بشارع الحزام الكبير‬
‫الأمة أو عسكري قديم أو محارب قديم أو يحملون صفة شخص معاق‪ ،‬تقديم طلباتهم عن طريق الإدارات المكلفة بتسيير شؤونهم‪ ،‬مرفقة بشهادة‬
‫تودع ملفات الترشيح مباشرة بمكتب الضبط مجلس إقليم طاطا مقابل وصل بالاستلام‪ ،‬أو ترسل عبر البريد المضمون إلى العنوان التالي‪ :‬مجلس‬ ‫الطابق ‪ 1‬الدار البيضاء‪.‬‬
‫إقليم طاطا عمالة إقليم طاطا ‪ ،84000‬وذلك خلال أوقات العمل بالإدارات العمومية ابتداء من يوم نشر هذا القرار إلى غاية يوم الجمعة ‪ 25‬نونبر‬ ‫تثبت هذه الصفة‪.‬‬ ‫حكمت المحكمة علنيا إبتدائيا وغيابيا بقيم‬
‫‪ 2022‬على الساعة الرابعة والنصف بعد الزوال‪ ،‬وهو آخر أجل لقبول وإيداع الترشيحات‪ ،‬كما يتعين على المترشحين الذين يحملون صفة مقاوم أو‬ ‫وسيتم استبعاد أي ملف لا يتضمن الوثائق المطلوبة أو وضع خارج الآجال المحددة أعلاه‪.‬‬
‫مكفولي الأمة أو عسكري قديم أو محارب قديم أو يحملون صفة شخص معاق تقديم طلباتهم عن طريق الادارات المكلفة بتسيير شؤونهم مرفقة‬ ‫في حق المدعى عليها‪:‬‬
‫‪ -‬يتكون الملف من الوثائق التالية‪:‬‬ ‫في الشكل‪:‬‬
‫بشهادة تثبت هذه الصفة‪.‬‬ ‫‪ -‬طلب الترشيح لاجتياز مباراة التوظيف يبين فيه الإسم الشخصي والعائلي للمترشح وعنوانه الدائم وتوقيعه ورقم هاتفه وبريد الإلكتروني‪.‬‬
‫وسيتم استبعاد أي ملف لا يتضمن الوثائق المطلوبة أو وضع خارج الآجال المحددة أعلاه‪.‬‬ ‫‪ -‬نسخة من شهادة مهندس دولة في تخصص الهندسة المدنية أو إحدى الشهادات المعادلة لها‪ ،‬طبقا للمقتضيات النظامية الجاري بها العمل؛‬ ‫بقبول الدعوى‬
‫في الموضوع‪:‬‬
‫‪ -‬يتكون الملف من الوثائق التالية‪:‬‬ ‫‪ -‬نسخة من بطاقة التعريف الوطنية؛‬ ‫بالحكم على المدعى عليها فـي شخص‬
‫‪ -‬طلب الترشيح لاجتياز مباراة التوظيف موجه إلى رئيس مجلس اقليم طاطا يبين فيه الاسم الشخصي والعائلي للمترشح وعنوانه الدائم وتوقيعه‬ ‫‪ -‬سيرة ذاتية للمرشح تحمل صورة حديثة؛‬ ‫ممثلها القانوني بأدائها لفائدة المدعية مبلغ‬
‫ترخيص من الإدارة المشغلة لاجتياز المباراة بالنسبة للمترشحين الذين يحملون صفة موظف‪ ،‬تحت طائلة الرفض أو الحذف من اللائحة النهائية‬ ‫‪ 22.‪5‬ 78,‪‬72‬درهـم مع الفوائد القانونية‬
‫ورقم هاتفه وبريده الإلكتروني‪.‬‬ ‫من تاريخ الطلب الى غاية التنفيذ بتحميلها‬
‫‪ -‬نسخة مشهود بمطابقتها لأصل الدبلوم التقني المتخصص في التخصص المطلوب‬ ‫للناجحين‪.‬‬ ‫الصائر ورفض باقي الطلبات‪.‬‬
‫‪ -‬نسخة من الشهادة التي تثبت صفة مقاوم أو مكفول الأمة أو عسكري قديم أو محارب قديم (بالنسبة للمتوفرين على هذه الصفة)؛‬ ‫كما يعلن رئيس مصلحة كتابة الضبط أن‬
‫‪ -‬نسخة من بطاقة التعريف الوطنية‬ ‫هذا الحكم قد تم تبليغه للسيد سعيد رحبي‬
‫‪ -‬سيرة ذاتية للمرشح تحمل صورة حديثة‬ ‫‪ -‬شهادة التسجيل في لوائح الأشخاص في وضعية إعاقة (بالنسبة للأشخاص في وضعية إعاقة)؛‬ ‫عن القيم عبد الله زويتر لـدى المحكمة‬
‫ترخيص من الإدارة المشغلة لاجتياز المباراة بالنسبة للمترشحين الذين يحملون صفة موظف‪ ،‬تحت طائلة الرفض أو الحذف من اللائحة النهائية‬ ‫‪ -‬كل وثيقة تثبت توفر المترشحة أو المترشح على الكفاءات والمهارات العلمية التي تتطلبها ممارسة الوظيفة المطلوب شغلها‪ ،‬عند الاقتضاء‪.‬‬ ‫التجارية بالدار البيضاء بصفته قيما في حق‬
‫* علاوة على الوثائق المطلوبة‪ ،‬فإن المترشحين الناجحين بصفة نهائية في هذه المباراة‪ ،‬ملزمين بتتميم ملفاتهم بالوثائق الإدارية المطلوبة‬ ‫المدعى عليها وذلك بتاريخ ‪2022 / 05 / 05‬‬
‫للناجحين‪.‬‬ ‫كما هو ثابت من شهادة التسليم‪.‬‬
‫‪ -‬نسخة من الشهادة التي تثبت صفة مقاوم أو مكفول الأمة أو عسكري قديم أو محارب قديم (بالنسبة للمتوفرين على هذه الصفة)‪.‬‬ ‫نظاميا للتعيين بالوظيفة العمومية‪.‬‬ ‫كما يعلن رئيس كتابة الضبط أن المحكوم‬
‫* وسيتم نشر لائحة المترشحات والمترشحين المقبولين لاجتياز المباراة وإعلان النتائج على موقع التشغيل العمومي‪:‬‬ ‫عليه له أجل الطعن بالاستئناف داخل أجل ‪30‬‬
‫‪ -‬شهادة التسجيل في لوائح الأشخاص في وضعية إعاقة (بالنسبة للأشخاص في وضعية إعاقة)‬ ‫يوما من تاريخ إشهار هذا الحكم‪.‬‬
‫‪ -‬كل وثيقة تثبت توفر المترشحة أو المترشح على الكفاءات والمهارات العلمية التي تتطلبها ممارسة الوظيفة المطلوب شغلها‪ ،‬عند الاقتضاء‪.‬‬ ‫‪www.emploi-publics.ma‬‬ ‫علق تحت عدد‪2022‪/‬1109 :‬‬
‫‪ -‬علاوة على الوثائق المطلوبة‪ ،‬فإن المترشحين الناجحين بصفة نهائية في هذه المباراة‪ ،‬ملزمين بتتميم ملفاتهم بالوثائق الإدارية المطلوبة‬ ‫وعلى بوابة المديرية العامة للجماعات الترابية‪ . www‪.c‬ ollectivites-‪‬territoriales‪.‬gov.‪m‬ a ،‬ويعد هذا النشر بمثابة استدعاء للمترشحين‬ ‫بتاريخ‪ 21 :‬يوليوز ‪2022‬‬
‫مدة التعليق‪ 30 :‬يوم‬
‫نظاميا للتعيين بالوظيفة العمومية‪.‬‬ ‫لاجتياز المباراة‪.‬‬ ‫‪9963/3‬‬
‫‪ -‬وسيتم نشر لائحة المترشحات والمترشحين المقبولين لاجتياز المباراة وإعلان النتائج على موقع التشغيل العمومي‪www.emploi-public-ma :‬‬ ‫‫* إذا ثبت بمناسبة التأكد من توفر شروط المشاركة في المباراة أن مترشحا سبق أن أعلن عن نجاحه لا يتوفر على واحد أو أكثر من الشروط‬ ‫‪----------------------‬‬
‫المملكة المغربية‬
‫وعلى بوابة المديرية العامة للجماعات الترابية‪www.collectivites-territoriales.gov.ma ،‬‬ ‫المطلوبة‪ ،‬فسيتم تعويضه (بالترتيب وحسب الاستحقاق) بمترشحة أو مترشح أخر مسجل في لائحة الانتظار يستوفي هذه الشروط‬‪.‬‬ ‫وزارة العدل‬
‫ويعد هذا النشر بمثابة استدعاء للمترشحين لاجتياز المباراة‪.‬‬ ‫‪100010/2‬‬ ‫المحكمة التجارية بالدار البيضاء‬
‫مكتب التبليغات القضائية‬
‫‪ -‬إذا ثبت بمناسبة التأكد من توفر شروط المشاركة في المباراة أن مترشحا سبق أن أعلن عن نجاحه لا يتوفر على واحد أو أكثر من الشروط‬ ‫إعلان قضائي‬
‫المطلوبة‪ ،‬فسيتم تعويضه (بالترتيب وحسب الاستحقاق) بمترشحة أو مترشح آخر مسجل في لائحة الانتظار يستوفي هذه الشروط‪.‬‬ ‫في إطار الفصل ‪ 441‬من ق‪.‬م‪.‬م‬
‫ملف التبليغ عدد‪2022/8401/3832 :‬‬
‫‪10010/1‬‬ ‫رقم القيم‪:‬‬
‫بناء على الدعوى التي تقدمت بها شركة‬
‫«ليديك» شركة مساهمة متقاضية في‬
‫شخص رئيس وأعـضـاء مجلسها الإداري‬
‫القاطنين بمقرها الاجتماعي ‪ 48 ،‬زنقة محمد‬
‫الديوري الدار البيضاء‪.‬‬
‫الجاعلة محل المخابرة معها بمكتب الأستاذ‬
‫‪ /‬محمد حسين الـتـدلاوي المحامي بالدار‬
‫البيضاء والمقيم بها ‪ 190‬زنقة مصطفى‬

‫المعاني‪.‬‬

‫‪14‬ﺍﻟـــــــــــــــــــﺮﻳــﺎﺿـﻲ‬
‫ﺍﻷﺭﺑﻌﺎﺀ ‪ 14‬ﻣﻦ ﺭﺑﻴﻊ ﺍﻟﺜﺎﻧﻲ ‪ 1444‬ﺍﻟﻤﻮﺍﻓﻖ ‪ 9‬ﻣﻦ ﻧﻮﻧﺒﺮ ‪2022‬‬

‫‪[email protected]‬‬

‫ﺃﺧﺒﺎﺭ ﺇﻛﺴﺒﺮﻳﺲ‪:‬‬ ‫ﻛﺄﺱ ﺍﻟﻜﻮﻧﻔﺪﺭﺍﻟﻴﺔ ﺍﻹﻓﺮﻳﻘﻴﺔ ﻟﻜﺮﺓ ﺍﻟﻘﺪﻡ )ﺇﻳﺎﺏ ﺍﻟﺪﻭﺭ ﺍﻝ ‪ 32‬ﻣﻜﺮﺭ ﺍﻟﻤﺆﻫﻞ ﻟﺪﻭﺭ ﺍﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺎﺕ(‪:‬‬

‫ﺍﻟﻤﻨﺘﺨﺐ ﺍﻟﻤﻐﺮﺑﻲ ﻟﻠﻔﻮﺗﺼﺎﻝ ﻳﻔﻮﺯ‬ ‫ﺍﳉﻴﺶﺍﳌﻠﻜﻲﻭﻧﻬﻀﺔﺑﺮﻛﺎﻥﰲﻣﻮﺍﺟﻬﺔﺩﺟﻮﻟﻴﺒﺎﺍﳌﺎﱄﻭﺍﳌﻨﺴﺘﲑﺍﻟﺘﻮﻧﺴﻲﳌﻌﺎﻧﻘﺔﺩﻭﺭﺍﳌﺠﻤﻮﻋﺎﺕ‬
‫ﻭﺩﻳﺎ ﻋﻠﻰ ﻧﻈﻴﺮﻩ ﺍﻷﻭﺯﺑﻜﻲ‪:‬‬
‫ﲪﻮﺩﺍﻥ ﻳﻮﺍﺻﻞ ﺍﻟﻐﻴﺎﺏ ﻋﻦ ﺍﻟﻔﺮﻳﻖ ﺍﻟﻌﺴﻜﺮﻱ ﻭﺍﻟﻨﻬﻀﺔ ﺗﻨﺘﻌﺶ ﺑﻌﻮﺩﺓ ﺍﳍﻴﻼﱄ ﻭﺍﻟﺒﺤﺮﺍﻭﻱ‬
‫ﻓــــﺎﺯ ﺍﻟﻤﻨﺘﺨﺐ‬
‫ﺍﻟﻮﻃﻨﻲ ﻟﻜﺮﺓ ﺍﻟﻘﺪﻡ‬ ‫* ﻋﺒﺪ ﺍﻹﻻﻩ ﺷﻬﺒﻮﻥ‬
‫ﺩﺍﺧـــﻞ ﺍﻟـﻘـﺎﻋـﺔ ﻋﻠﻰ‬
‫ﻧـﻈـﻴـﺮﻩ ﺍﻷﻭﺯﺑــﻜــﻲ‬ ‫ﺳﻴﻜﻮﻥ ﻣﺮﻛﺐ ﺍﻷﻣﻴﺮ ﻣﻮﻻﻱ‬
‫ﺑﺄﺭﺑﻌﺔ ﺃﻫﺪﺍﻑ ﻣﻘﺎﺑﻞ‬ ‫ﻋــﺐﺩ ﺍﷲ ﺑـﺎﻟـﺮﺑـﺎﻁ ﻭﺍﻟﻤﻠﻌﺐ‬
‫ﺛﻼﺛﺔ ‪ ،‬ﻓﻲ ﺍﻟﻤﺒﺎﺭﺍﺓ‬ ‫ﺍﻟﺒﻠﺪﻱ ﺑﺒﺮﻛﺎﻥ‪ ،‬ﻳﻮﻣﻪ ﺍﻷﺭﺑﻌﺎﺀ‪،‬‬
‫ﺍﻟﻮﺩﻳﺔ ﺍﻟﺘﻲ ﺟﻤﻌﺘﻬﻤﺎ‬ ‫ﻣﺴﺮﺣﻴﻦ ﻟﻤﻮﺍﺟﻬﺘﻴﻦ ﻓﺎﺻﻠﺘﻴﻦ‪،‬‬
‫ﺃﻭﻝ ﺃﻣــﺲ ﺍﻻﺛﻨﻴﻦ‬ ‫ﺑﺮﺳﻢ ﺇﻳـﺎﺏ ﺍﻟـﺪﻭﺭ ﺍﻝ ‪ 32‬ﻣﻜﺮﺭ‬
‫ﺑﻤﺮﻛﺐﻣﺤﻤﺪﺍﻟﺴﺎﺩﺱﻟﻜﺮﺓﺍﻟﻘﺪﻡﺑﺎﻟﻤﻌﻤﻮﺭﺓ)ﺿﺎﺣﻴﺔﺳﻼ(‪.‬‬ ‫ﺍﻟـﻤـﺆﻫـﻞ ﻟـــﺪﻭﺭ ﺍﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺎﺕ‪،‬‬
‫ﻭﺗـﻨـﺎﻭﺏ ﻋﻠﻰ ﺗﺴﺠﻴﻞ ﺃﻫـــﺪﺍﻑ ﻫـﺬﻩ ﺍﻟـﻤـﺒـﺎﺭﺍﺓ ‪ ،‬ﺍﻟﺘﻲ‬ ‫ﺍﻷﻭﻟﻰ ﺳﺘﺠﻤﻊ ﺑﻴﻦ ﻓﺮﻳﻖ ﺍﻟﺠﻴﺶ‬
‫ﺗـﺪﺧـﻞ ﻓــﻲ ﺇﻃـــﺎﺭ ﺍﺳــﺘــﻌــﺪﺍﺩﺍﺕ ﺍﻟـﻌـﻨـﺎﺻـﺮ ﺍﻟﻮﻃﻨﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻤﻠﻜﻲ ﻭﺿﻴﻔﻪ ﺩﺟﻮﻟﻴﺒﺎ ﺍﻟﻤﺎﻟﻲ‬
‫ﻟﻼﺳﺘﺤﻘﺎﻗﺎﺕ ﺍﻟﻤﻘﺒﻠﺔ‪ ،‬ﻛـﻞ ﻣـﻦ ﺳﻔﻴﺎﻥ ﺍﻟﺸﻌﺮﺍﻭﻱ‬ ‫ﺑﺪﺍﻳﺔ ﻣﻦ ﺍﻟﺜﺎﻣﻨﺔ ﻣﺴﺎﺀ‪،‬ﻋﻠﻤﺎ‬
‫ﻭﺳﻔﻴﺎﻥ ﺑـﻮﺭﻳـﻂ ﻭﺃﻧــﺲ ﺍﻟﻌﻴﺎﻥ ﻭﺳﻔﻴﺎﻥ ﺍﻟﻤﺴﺮﺍﺭ‪.‬‬ ‫ﺃﻥ ﻣﺒﺎﺭﺍﺓ ﺍﻟﺬﻫﺎﺏ ﺁﻟﺖ ﻧﺘﻴﺠﺘﻬﺎ‬
‫ﻭﺧﺎﺽ ﺍﻟﻤﻨﺘﺨﺐ ﺍﻟﻮﻃﻨﻲ ﻟﻜﺮﺓ ﺍﻟﻘﺪﻡ ﺩﺍﺧﻞ ﺍﻟﻘﺎﻋﺔ ﻣﺒﺎﺭﺍﺓ‬ ‫ﻟﻠﺘﻌﺎﺩﻝ ﺍﻟﺴﻠﺒﻲ‪ ،‬ﻭﺍﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ﻭﻓﻲ‬
‫ﻭﺩﻳﺔ ﺛﺎﻧﻴﺔ ﺃﻣﺎﻡ ﻣﻨﺘﺨﺐ ﺃﻭﺯﺑﻜﺴﺘﺎﻥ‪ ،‬ﻭﺫﻟﻚ ﻳﻮﻡ ﺃﻣﺲ‬ ‫ﻧﻔﺲ ﺍﻟﺘﻮﻗﻴﺖ ﺳﻴﻮﺍﺟﻪ ﻧﻬﻀﺔ‬
‫ﺑﺮﻛﺎﻥ ﺍﺗﺤﺎﺩ ﺍﻟﻤﻨﺴﺘﻴﺮ‪ ،‬ﻭﻛﺎﻥ‬
‫ﺍﻟﺜﻼﺛﺎﺀ ‪.‬‬ ‫ﺍﻷﺧﻴﺮ ﻗﺪ ﻛﺴﺐ ﺭﻫﺎﻥ ﺍﻟﺬﻫﺎﺏ‬
‫ﺑﺘﻮﻧﺲ ﺑﻬﺪﻑ ﺩﻭﻥ ﺭﺩ‪.‬‬
‫ﺍﻟﻤﻐﺮﺑﻴﺔ ﺃﻣﻴﺮﺓ ﺍﻟﻄﺎﻫﺮﻱ ﺗﺘﻮﺝ ﺑﺒﻄﻮﻟﺔ‬ ‫ﻭﻳﺴﻌﻰ ﺍﻟﻔﺮﻳﻖ ﺍﻟﻌﺴﻜﺮﻱ ﺇﻟﻰ‬
‫ﺍﻟﻌﺎﻟﻢ ﻓﻲ ﺭﻳﺎﺿﺔ ﺍﻟﻜﻴﻚ ﺑﻮﻛﺴﻴﻨﻎ‪:‬‬ ‫ﺗﺤﻘﻴﻖ ﺍﻟﻔﻮﺯ ﺑﺎﻟﺮﺑﺎﻁ ﻟﺤﺴﻢ ﺃﻣﺮ‬
‫ﺍﻟﺘﺄﻫﻴﻞ‪ ،‬ﺧﺼﻮﺻﺎ ﺃﻧﻪ ﺳﻴﻠﻌﺐ‬
‫ﺗﻤﻜﻨﺖ‬ ‫ﻋـﻠـﻰ ﺃﺭﺿـــﻪ ﻭﺃﻣــــﺎﻡ ﺟﻤﻬﻮﺭﻩ‬
‫ﻻﻋﺒﺔ ﺭﻳﺎﺿﺔ‬ ‫ﺍﻟـــﺬﻱ ﺳـﻴـﻮﻓـﺮ ﺍﻟــﺪﻋــﻢ ﺍﻟـــﻼﺯﻡ‬
‫ﺍﻟــــﻜــــﻴــــﻚ‬ ‫ﻟﻼﻋﺒﻴﻦ ﻣﻦ ﺃﺟـﻞ ﻣﻌﺎﻧﻘﺔ ﺩﻭﺭ‬
‫ﺑـﻮﻛـﺴـﻴـﻨـﻎ‬ ‫ﺍﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺎﺕ‪ ،‬ﻧﻔﺲ ﺍﻷﻣﺮ ﻳﻨﻄﺒﻖ‬
‫ﺍﻟـﻤـﻐـﺮﺑـﻴـﺔ‪،‬‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻔﺮﻳﻖ ﺍﻟﺒﺮﻛﺎﻧﻲ ﺍﻟﻤﻄﺎﻟﺐ‬
‫ﺍﻟﺸﺎﺑﺔ ﺃﻣﻴﺮﺓ‬ ‫ﺑﺘﺬﻭﻳﺐ ﺍﻣﺘﻴﺎﺯ ﺍﻟﻬﺪﻑ ﺍﻟﻤﺴﺠﻞ‬
‫ﺍﻟــﻄــﺎﻫــﺮﻱ‪،‬‬ ‫ﻓﻲ ﺗﻮﻧﺲ ﻭﺍﻟﺒﺼﻢ ﻋﻠﻰ ﻧﺘﻴﺠﺔ‬
‫ﻧــــﻬــــﺎﻳــــﺔ‬ ‫ﺇﻳﺠﺎﺑﻴﺔ ﺗﻤﻜﻨﻪ ﻓﻲ ﺍﻟﺒﻘﺎﺀ ﻓﻲ ﻫﺬﻩ‬
‫ﺍﻷﺳـﺒـﻮﻉ ﺑﺄﻣﺴﺘﺮﺩﺍﻡ‪ ،‬ﻣـﻦ ﺍﻟﻈﻔﺮ ﺑﺒﻄﻮﻟﺔ ﺍﻟﻌﺎﻟﻢ‬ ‫ﺍﻟﻤﺴﺎﺑﻘﺔ ﺍﻟﻘﺎﺭﻳﺔ ﺍﻟﺘﻲ ﻳﺮﻏﺐ ﻣﻦ‬
‫ﻓـﻲ ﻫــﺬﺍ ﺍﻟﺘﺨﺼﺺ‪ ،‬ﻭﺫﻟـــﻚ ﺿﻤﻦ ﻓﺌﺔ ‪ 38‬ﻛﻠﻎ‪.‬‬ ‫ﺧﻼﻟﻬﺎ ﻓﻲ ﺍﻟﺤﻔﺎﻅ ﻋﻠﻰ ﻟﻘﺒﻪ‬
‫ﻭﺟـــﺎﺀ ﻓــﻮﺯ ﺃﻣـﻴـﺮﺓ ﺍﻟـﻄـﺎﻫـﺮﻱ )‪ 13‬ﻋـﺎﻣـﺎ(‪ ،‬ﺍﻟـﻤـﺰﺩﺍﺩﺓ‬ ‫ﺍﻟﻤﺘﻮﺝ ﺑﻪ ﺍﻟﻤﻮﺳﻢ ﺍﻟﻤﻨﺼﺮﻡ‪.‬‬
‫ﺑﻤﺪﻳﻨﺔ ﺭﻭﺗـــﺮﺩﺍﻡ ﺍﻟﻬﻮﻟﻨﺪﻳﺔ‪ ،‬ﺑﻬﺬﺍ ﺍﻟﻠﻘﺐ‪ ،‬ﻋﻘﺐ‬ ‫ﻭﺳﺘﺪﺧﻞ ﺍﻟﻜﺘﻴﺒﺔ ﺍﻟﻌﺴﻜﺮﻳﺔ‬
‫ﺗﻐﻠﺒﻬﺎ ﻋﻠﻰ ﻏﺮﻳﻤﺘﻬﺎ ﺍﻟﺒﻠﺠﻴﻜﻴﺔ ﺇﻳﻨﺎﺱ ﻣﺎﻏﺘﻠﻴﻨﻜﺲ‪،‬‬ ‫ﻟﻘﺎﺀ ﺍﻟﻴﻮﻡ ﻣﻜﺘﻤﻠﺔ ﺍﻟﺼﻔﻮﻑ‪،‬‬
‫ﻭﺫﻟـﻚ ﻓﻲ ﺇﻃـﺎﺭ ﻣﺴﺎﺑﻘﺔ »ﺭﺍﻳﻔﻠﺰ ﻏﻮﻟﺮﻱ ﺇﻧﻔﻴﻮﺟﻦ«‪.‬‬ ‫ﺑﺤﻴﺚ ﺟﻤﻴﻊ ﺍﻟﻼﻋﺒﻴﻦ ﺑﻤﻦ ﻓﻴﻬﻢ‬
‫ﻭﻟﻴﺴﺖ ﻫﺬﻩ ﺍﻟﻤﺮﺓ ﺍﻷﻭﻟﻰ ﺍﻟﺘﻲ ﺗﻔﻮﺯ ﻓﻴﻬﺎ ﺃﻣﻴﺮﺓ ﺍﻟﻄﺎﻫﺮﻱ‬ ‫ﻣﻦ ﻣﺒﺎﺭﺍﺓ ﺍﻟﺬﻫﺎﺏ ﺑﻤﺎﻟﻲ ﺑﻴﻦ ﺩﺟﻮﻟﻴﺒﺎ ﻭﺍﻟﺠﻴﺶ ﺍﻟﻤﻠﻜﻲ‬ ‫ﺍﻟـﺜـﻮﺍﺑـﺖ ﺍﻷﺳـﺎﺳـﻴـﺔ ﺣﺎﺿﺮﻳﻦ‬
‫ﺑﻬﺬﺍﻟﻠﻘﺐ‪،‬ﻓﻘﺪﺳﺒﻖﻟﻬﺎﺃﻥﻇﻔﺮﺕﺑﻪﺧﻤﺲﻣﺮﺍﺕﻣﻦﻗﺒﻞ‪.‬‬
‫ﻛﻤﺎ ﺳﺒﻖ ﻟﻠﺒﻄﻠﺔ ﺍﻟﻤﻐﺮﺑﻴﺔ ﺃﻥ ﺧﺎﺿﺖ ‪ 26‬ﻣﺒﺎﺭﺍﺓ ﺑﺪﻭﻥ‬ ‫ﻭﺑﻘﻮﺓ ﻟﻠﺪﻓﺎﻉ ﻋﻦ ﺃﻟﻮﺍﻥ ﻓﺮﻳﻘﻬﻢ‬
‫ﻫﺰﻳﻤﺔ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﺍﻧﺘﺼﺮﺕ ‪ 9‬ﻣـﺮﺍﺕ ﺑﺎﻟﻀﺮﺑﺔ ﺍﻟﻘﺎﺿﻴﺔ‪.‬‬ ‫ﺳﻨﺤﺎﻭﻝ ﺍﻟﺪﻓﺎﻉ ﻋﻦ ﺣﻈﻮﻇﻨﺎ ﻓﻲ ﺇﺣﺮﺍﺯ ﺍﻟﻔﻮﺯ ﻟﻤﻌﺎﻧﻘﺔ ﺩﻭﺭ‬ ‫ﻛﻞ ﺍﻵﻣﺎﻝ ﻣﻌﻘﻮﺩﺓ ﻋﻠﻰ ﻧﻬﻀﺔ ﺑﺮﻛﺎﻥ ﺑﻄﻞ ﺍﻟﻨﺴﺨﺔ‬ ‫ﻳﺼﻌﺐ ﻣﻦ ﻣﺄﻣﻮﺭﻳﺘﻪ ﻓﻲ ﺍﻟﺘﺄﻫﻴﻞ‪.‬‬ ‫ﺿﺪ ﺩﺟﻮﻟﻴﺒﺎ‪ ،‬ﺑﺎﺳﺘﺜﻨﺎﺀ ﺍﻟﻼﻋﺐ‬
‫ﻭﺍﺧﺘﻴﺮﺕ ﺃﻣﻴﺮﺓ ﺍﻟﻄﺎﻫﺮﻱ ﻓﻲ ﺍﻟﻌﺎﻡ ‪ 2019‬ﻣﻮﻫﺒﺔ ﺷﺎﺑﺔ‬ ‫ﺍﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺎﺕ‪ ،‬ﻭﺳﻴﺴﺎﻋﺪﻧﺎ ﻋﻠﻰ ﺗﺤﻘﻴﻖ ﺫﻟﻚ ﻋﺎﻣﻠﻲ ﺍﻷﺭﺽ‬ ‫ﺍﻟﻤﺎﺿﻴﺔ ﻟﺤﺼﺪ ﺍﻻﻧﺘﺼﺎﺭ ﺿﺪ ﺍﻟﺨﺼﻢ ﺍﻟﺘﻮﻧﺴﻲ‪ ،‬ﻣﻦ ﺃﺟﻞ‬ ‫ﺃﺣﻤﺪ ﺣﻤﻮﺩﺍﻥ ﺍﻟﺬﻱ ﺳﻴﻮﺍﺻﻞ ﺍﻟﻐﻴﺎﺏ ﺑﺴﺒﺐ ﺍﻹﺻﺎﺑﺔ ﻭﻛﺎﻧﺖ ﺑﻌﺜﺔ ﺩﺟﻮﻟﻴﺒﺎ ﺍﻟﻤﺎﻟﻲ ﻗﺪ ﺣﻠﺖ ﺑﺎﻟﻤﻐﺮﺏ ﺃﻭﻝ‬
‫ﺑﻬﻮﻟﻨﺪﺍ‪ ،‬ﺇﻟﻰ ﺟﺎﻧﺐ ﺗﺮﺷﻴﺤﻬﺎ ﻛﻤﻮﻫﺒﺔ ﻟﻠﺴﻨﺔ ﺿﻤﻦ‬ ‫ﻭﺍﻟﺠﻤﻬﻮﺭ ﺍﻟﺬﻱ ﺳﻴﻌﻄﻲ ﺩﻓﻌﺔ ﻣﻌﻨﻮﻳﺔ ﻛﺒﻴﺮﺓ ﻟﻼﻋﺒﻴﻦ‬ ‫ﺍﻟﺘﻲ ﺗﻌﺮﺽ ﻟﻬﺎ ﻓﻲ ﻣﺒﺎﺭﺍﺓ ﺍﻟﺪﻭﺭﺓ ﺍﻟﺨﺎﻣﺴﺔ ﻣﻦ ﺍﻟﺒﻄﻮﻟﺔ ﺃﻣﺲ ﺍﻻﺛﻨﻴﻦ‪ ،‬ﻭﺃﺟﺮﻯ ﺍﻟﻔﺮﻳﻖ ﺣﺼﺔ ﺗﺪﺭﻳﺒﻴﺔ ﺃﻭﻟﻰ ﻓﻲ‬
‫ﻣﺴﺎﺑﻘﺔ »ﻛﻴﺪﺱ ﺷﻮﻳﺲ ﺃﻭﺍﺭﺩﺯ«‪.‬‬ ‫ﻣﻦ ﺃﺟﻞ ﻣﻀﺎﻋﻔﺔ ﺍﻟﺠﻬﺪ ﻟﻠﻮﺻﻮﻝ ﺇﻟﻰ ﺍﻟﻤﺒﺘﻐﻰ‪ ،‬ﻭﺇﺳﻌﺎﺩ‬ ‫ﺍﻻﺳﺘﻤﺮﺍﺭ ﻓﻲ ﺍﻟﻤﺴﺎﺑﻘﺔ‪.‬‬ ‫ﻧﻔﺲ ﺍﻟﻴﻮﻡ ﺗﻠﺘﻬﺎ ﺣﺼﺔ ﺛﺎﻧﻴﺔ ﻭﺃﺧﻴﺮﺓ ﺃﻣﺲ ﺍﻟﺜﻼﺛﺎﺀ‬ ‫ﺍﻻﺣﺘﺮﺍﻓﻴﺔ ﺃﻣﺎﻡ ﺃﻭﻟﻤﺒﻴﻚ ﺁﺳﻔﻲ‪.‬‬
‫ﺍﻟﺠﻤﺎﻫﻴﺮ ﺍﻟﺒﺮﻛﺎﻧﻴﺔ ﺍﻟﺘﻲ ﺗﺴﻌﻰ ﺇﻟﻰ ﺫﻫﺎﺏ ﻓﺮﻳﻘﻬﺎ ﺑﻌﻴﺪﺍ‬ ‫ﻭﻣﻦ ﺍﻟﻤﻨﺘﻈﺮ‪ ،‬ﺃﻥ ﺗﺸﻬﺪ ﺍﻟﻤﺒﺎﺭﺍﺓ ﻋـﻮﺩﺓ ﻛﻞ ﻣﻦ‬ ‫ﻭﻛﺎﻥ ﺍﻟﻄﺎﻗﻢ ﺍﻟﻄﺒﻲ ﻟﻠﺰﻋﻴﻢ ﻓﻲ ﻭﻗﺖ ﺳﺎﺑﻖ‪ ،‬ﻗﺪ ﺣﺪﺩ ﺑﺎﻟﻤﺮﻛﺐ ﺍﻟﺮﻳﺎﺿﻲ ﺍﻷﻣﻴﺮ ﻣـﻮﻻﻱ ﻋﺒﺪ ﺍﷲ ﺑﺎﻟﺮﺑﺎﻁ‪،‬‬
‫ﺍﻟﻤﺎﺹ ﻳﺘﺴﻠﻢ ﻣﻦ ﺍﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ﻣﻠﻌﺒﺎ‬ ‫ﺍﻟﻼﻋﺒﻴﻦ ﺑﻜﺮ ﺍﻟﻬﻴﻼﻟﻲ‪ ،‬ﻭﺇﺑﺮﺍﻫﻴﻢ ﺍﻟﺒﺤﺮﺍﻭﻱ‪ ،‬ﺍﻟﻠﺬﻳﻦ ﻏﺎﺑﺎ‬ ‫ﻣﺪﺓ ﻏﻴﺎﺏ ﺣﻤﻮﺩﺍﻥ ﻓﻲ ﺛﻼﺛﺔ ﺃﺳﺎﺑﻴﻊ‪ ،‬ﺑﻌﺪ ﺗﺄﻛﺪ ﺇﺻﺎﺑﺘﻪ ﻻﺳﺘﺌﻨﺎﺱ ﺍﻟﻼﻋﺒﻴﻦ ﺑﺄﺭﺿﻴﺘﻪ‪.‬‬
‫ﺑﻤﺮﻛﺰ ﺍﻟﺘﻜﻮﻳﻦ ﺍﻟﺨﺎﺹ ﺑﻪ‪:‬‬ ‫ﻓﻲ ﻣﺸﻮﺍﺭ ﻫﺬﻩ ﺍﻟﻤﻨﺎﻓﺴﺔ ﻭﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ﺍﻟﺤﻔﺎﻅ ﻋﻠﻰ ﻟﻘﺒﻪ‪.‬‬ ‫ﻋﻦ ﻟﻘﺎﺀ ﺍﻟﺬﻫﺎﺏ ﺑﺘﻮﻧﺲ‪ ،‬ﻭﺍﻷﻛﻴﺪ ﺃﻥ ﻣﺸﺎﺭﻛﺔ ﻫﺬﺍ ﺍﻟﺜﻨﺎﺋﻲ‬ ‫ﻭﺃﻭﻛﻠﺖ ﻟﺠﻨﺔ ﺍﻟﺘﺤﻜﻴﻢ ﺍﻟﺘﺎﺑﻌﺔ ﻟﻼﺗﺤﺎﺩ ﺍﻹﻓﺮﻳﻘﻲ ﻟﻜﺮﺓ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺘﻮﻯ ﺍﻟﻌﻀﻠﺔ ﺍﻟﺨﻠﻔﻴﺔ ﻟﻠﻔﺨﺬ‪.‬‬
‫ﻣﻦ ﺟﻬﺘﻪ ﻳﺴﻌﻰ ﺍﻟﻔﺮﻳﻖ ﺍﻟﺘﻮﻧﺴﻲ ﺇﻟﻰ ﺍﻟﺤﻔﺎﻅ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺳﺘﻌﻄﻲ ﺩﻓﻌﺔ ﻛﺒﻴﺮﺓ ﻟﻠﻤﺠﻤﻮﻋﺔ ﻟﺘﺤﻘﻴﻖ ﺍﻟﻔﻮﺯ ﻭﺑﺤﺼﺔ‬ ‫ﻭﺍﻷﻛﻴﺪ ﺃﻥ ﺃﻧﺼﺎﺭ ﻭﻣﺤﺒﻲ ﺍﻟﺠﻴﺶ ﺍﻟﻤﻠﻜﻲ ﺳﺘﺰﻳﻦ ﺍﻟﻘﺪﻡ‪ ،‬ﻟﻄﺎﻗﻢ ﺗﺤﻜﻴﻤﻲ ﻣﻦ ﺟﻨﻮﺏ ﺇﻓﺮﻳﻘﻴﺎ‪ ،‬ﻣﻬﻤﺔ ﻗﻴﺎﺩﺓ‬
‫ﺳــــﻠــــﻤــــﺖ‬ ‫ﺍﻣﺘﻴﺎﺯ ﺍﻟﻬﺪﻑ ﺍﻟﻤﺴﺠﻞ ﻓﻲ ﺍﻟﺬﻫﺎﺏ‪ ،‬ﺑﺤﻴﺚ ﺳﻴﺮﻛﻦ ﻟﻠﺪﻓﺎﻉ‬ ‫ﺃﻛﺜﺮ ﻣﻦ ﻫﺪﻑ ﻣﻦ ﺃﺟﻞ ﺿﻤﺎﻥ ﺑﻄﺎﻗﺔ ﺍﻟﻤﺮﻭﺭ ﺇﻟﻰ ﺩﻭﺭ‬ ‫ﻣﺮﻛﺐ ﻣﻮﻻﻱ ﻋﺒﺪﺍﷲ‪ ،‬ﺑﺤﻀﻮﺭﻫﺎ ﺍﻟﻜﺒﻴﺮ ﻟﺘﺤﻔﻴﺰ ﺍﻟﻼﻋﺒﻴﻦ ﻣﺒﺎﺭﺍﺓ ﺇﻳﺎﺏ ﺍﻟﺠﻴﺶ ﺍﻟﻤﻠﻜﻲ ﺃﻣﺎﻡ ﺩﺟﻮﻟﻴﺒﺎ ﺍﻟﻤﺎﻟﻲ‪ ،‬ﻳﺘﻜﻮﻥ‬
‫ﺍﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ﺍﻟﻤﻠﻜﻴﺔ‬ ‫ﻹﺟﻬﺎﺽ ﺟﻤﻴﻊ ﻣﺤﺎﻭﻻﺕ ﺍﻟﻔﺮﻳﻖ ﺍﻟﻤﻐﺮﺑﻲ ﻓﻲ ﺍﻟﻮﺻﻮﻝ‬ ‫ﺍﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺎﺕ‪ ،‬ﻓﻲ ﺣﻴﻦ ﺳﻴﻮﺍﺻﻞ ﻣﺤﻤﺪ ﻓﺮﺣﺎﻥ ﻏﻴﺎﺑﻪ ﻋﻦ‬ ‫ﻟﺘﻘﺪﻳﻢ ﻋﺮﺽ ﺟﻴﺪ ﻳﻠﻴﻖ ﺑﺼﻤﺔ ﻭﺣﺠﻢ ﺍﻟﻔﺮﻳﻖ‪ ،‬ﺍﻟﺬﻱ ﻣﻦ ﺃﺑﻮﻧﻐﻲ ﺗﻮﻡ ﻛﺤﻜﻢ ﺍﻟﺴﺎﺣﺔ‪ ،‬ﺑﻤﺴﺎﻋﺪﺓ ﻣﻮﺍﻃﻨﻴﻪ‬
‫ﺍﻟﻤﻐﺮﺑﻴﺔ ﻟﻜﺮﺓ‬ ‫ﺇﻟﻰ ﺍﻟﺸﺒﺎﻙ‪ ،‬ﻣﻊ ﺍﻟﻘﻴﺎﻡ ﺑﻤﺮﺗﺪﺍﺕ ﻫﺠﻮﻣﻴﺔ ﺳﺮﻳﻌﺔ ﺑﻐﻴﺔ‬ ‫ﺻﻔﻮﻑ ﻓﺮﻳﻘﻪ ﻓﻲ ﻣﺒﺎﺭﺍﺓ ﻛﺄﺱ ﺍﻟﻜﺎﻑ‪ ،‬ﻻﻋﺘﺒﺎﺭ ﺍﺳﺘﻤﺮﺍﺭ‬ ‫ﻳﻄﻤﺢ ﺇﻟﻰ ﺍﻟﺬﻫﺎﺏ ﺑﻌﻴﺪ ﻓﻲ ﻣﺴﺎﺭ ﻫﺬﻩ ﺍﻟﻤﺴﺎﺑﻘﺔ ﻭﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ﺃﺗﻴﻨﻜﻮﺳﻲ ﻧﺪﻭﻧﻐﻴﻨﻲ‪ ،‬ﻭﻛﻐﺎﺭﺍ ﻣﻮﻛﻮﻳﻨﺎ‪ ،‬ﻓﻴﻤﺎ ﺃﺳﻨﺪﺕ‬
‫ﺍﻟﻘﺪﻡ‪ ،‬ﺃﻭﻝ ﺃﻣﺲ‬ ‫ﺗﺴﺠﻴﻞ ﻫﺪﻑ ﻗﺪ ﻳﺮﺑﻚ ﺣﺴﺎﺑﺎﺕ ﺃﺷﺒﺎﻝ ﺍﻟﻤﺪﺭﺏ ﺑﻨﺸﻴﺨﺔ‪،‬‬ ‫ﺍﻟﻤﻨﺎﻓﺴﺔ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻠﻘﺐ ﺍﻟﺬﻱ ﻏﺎﺏ ﻋﻦ ﺧﺰﺍﻧﺘﻪ ﻟﻤﺪﺓ ﻃﻮﻳﻠﺔ‪ .‬ﻣﻬﻤﺔ ﺍﻟﺤﻜﻢ ﺍﻟﺮﺍﺑﻊ ﻟﻬﺬﻩ ﺍﻟﻤﺒﺎﺭﺍﺓ ﻟﻠﺤﻜﻢ ﺗﺎﻧﺪﻭ ﻫﻠﺒﻮﺱ‬
‫ﺍﻻﺛـﻨـﻴـﻦ‪ ،‬ﻣﻠﻌﺒﺎ‬ ‫ﺳﻴﻤﺎ ﺃﻥ ﺍﺗﺤﺎﺩ ﻳﺤﻠﻢ ﺑﺎﺳﺘﻜﻤﺎﻝ ﻣﺸﻮﺍﺭﻩ ﺍﻟﻘﺎﺭﻱ ﻭﺑﻠﻮﻍ‬ ‫ﺗﺠﻬﻴﺰﻩ ﺭﻓﻘﺔ ﺍﻟﻤﻌﺪ ﺍﻟﺒﺪﻧﻲ ﻟﻠﻜﺘﻴﺒﺔ ﺍﻟﺒﺮﻛﺎﻧﻲ‪.‬‬ ‫ﺑﺎﻟﻤﻘﺎﺑﻞ ﺳﻴﺤﺎﻭﻝ ﺍﻟﻔﺮﻳﻖ ﺍﻟﻤﺎﻟﻲ ﺍﻟﻠﻌﺐ ﺍﻟﻜﻞ ﻟﻠﻜﻞ ﻣﻦ ﻧﺪﺯﻧﺪﺯﻳﻜﺎ‪.‬‬
‫ﺑﻤﺮﻛﺰ ﺍﻟﺘﻜﻮﻳﻦ‬ ‫ﻣﺮﺣﻠﺔ ﺍﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺎﺕ‪ ،‬ﺑﻌﺪﻣﺎ ﻭﺩﻉ ﺩﻭﺭﻱ ﺍﻷﺑﻄﺎﻝ ﻣﺒﻜﺮﺍ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻭﻗﺎﻝ ﻋﺒﺪ ﺍﻟﺤﻖ ﺑﻨﺸﻴﺨﺔ‪ ،‬ﻣﺪﺭﺏ ﻧﻬﻀﺔ ﺑﺮﻛﺎﻥ‪ ،‬ﺇﻥ‬ ‫ﺃﺟﻞ ﺗﺤﻘﻴﻖ ﻧﺘﻴﺠﺔ ﺇﻳﺠﺎﺑﻴﺔ ﺗﻘﻮﺩﻩ ﺇﻟﻰ ﺩﻭﺭ ﺍﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺎﺕ‪ ،‬ﻣﻦ ﺟﺎﻧﺒﻪ ﺗﻨﺘﻈﺮ ﺍﻟﻔﺮﻳﻖ ﺍﻟﺒﺮﻛﺎﻧﻲ ﻣﻮﺍﺟﻬﺔ ﺻﻌﺒﺔ‪،‬‬
‫ﺍﻟــﺘــﺎﺑــﻊ ﻟــﻨــﺎﺩﻱ‬ ‫ﻧﺎﺩﻱ ﺍﺗﺤﺎﺩ ﺍﻟﻤﻨﺴﺘﻴﺮ ﻣﺘﻘﺪﻡ ﺑﻬﺪﻑ ﺩﻭﻥ ﻣﻘﺎﺑﻞ‪ ،‬ﺑﺤﻜﻢ‬ ‫ﻷﻥ ﻟﻴﺲ ﻟﺪﻳﻪ ﻣﺎ ﻳﺨﺴﺮﻩ‪ ،‬ﺑﻞ ﺳﻴﺨﻠﻖ ﻟﻠﺠﻴﺶ ﺍﻟﻤﻠﻜﻲ ﻋﻨﺪ ﻣﻼﻗﺎﺗﻪ ﻻﺗﺤﺎﺩ ﺍﻟﻤﻨﺴﺘﻴﺮ ﺍﻟﺘﻮﻧﺴﻲ‪ ،‬ﻋﻠﻰ ﺍﻋﺘﺒﺎﺭ ﺃﻥ‬
‫ﺍﻟﻤﻐﺮﺑﻲ ﺍﻟﺮﻳﺎﺿﻲ‬ ‫ﻳﺪ ﺍﻷﻫﻠﻲ ﺍﻟﻤﺼﺮﻱ‪.‬‬ ‫ﺍﻻﻧﺘﺼﺎﺭ ﺍﻟﺬﻱ ﺣﻘﻘﻪ ﻓﻲ ﺍﻟﺬﻫﺎﺏ‪ ،‬ﻣﻀﻴﻔﺎ ﻓﻲ ﺗﺼﺮﻳﺢ‬ ‫ﻣﺘﺎﻋﺐ ﺟﻤﺔ ﻹﺟﻬﺎﺽ ﻛﻞ ﻫﺠﻮﻣﺎﺗﻪ ﻭﻣﻨﻌﻪ ﻣﻦ ﺍﻟﻮﺻﻮﻝ ﺍﻷﺧﻴﺮ ﻣﺘﺴﻠﺢ ﺑﻤﺘﻴﺎﺯ ﻫﺪﻑ ﺍﻟﺬﻫﺎﺏ‪ ،‬ﻟﻜﻦ ﺃﺻﺪﻗﺎﺀ ﺍﻟﻼﻋﺐ‬
‫ﺍﻟـﻔـﺎﺳـﻲ‪ ،‬ﺑﻌﺪﻣﺎ‬ ‫ﺍﻟﻤﺒﺎﺭﺍﺓ ﺗﺒﺪﻭ ﻧﺘﻴﺠﺘﻬﺎ ﺍﻟﻨﻬﺎﺋﻴﺔ ﻣﺤﺴﻮﻣﺔ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻮﺭﻕ‬ ‫ﺻﺤﻔﻲ‪ ،‬ﺃﻥ ﺍﻷﻣﻮﺭ ﻟﻢ ﺗﺤﺴﻢ ﺑﻌﺪ ﻭﻻ ﻧﻌﻠﻢ ﻣﺎ ﺳﻴﺤﺪﺙ‬ ‫ﺇﻟﻰ ﺍﻟﺸﺒﺎﻙ‪ ،‬ﻟﻜﻦ ﺍﻟﻔﺮﻳﻖ ﺍﻟﻤﻐﺮﺑﻲ ﻟﺪﻳﻪ ﻣﺎ ﻳﻜﻔﻲ ﻣﻦ ﺍﻟﺒﺤﺮﺍﻭﻱ ﻣﺼﻤﻤﻮﻥ ﻋﻠﻰ ﻛﺴﺐ ﺭﻫﺎﻥ ﺍﻟﺘﺄﻫﻴﻞ ﺑﺎﻟﻘﻮﺍﻋﺪ‬
‫ﺗﻤﺖ ﺗﻜﺴﻴﺘﻪ ﺑﺎﻟﻌﺸﺐ ﺍﻻﺻﻄﻨﺎﻋﻲ ﻣﻦ ﺍﻟﺠﻴﻞ ﺍﻟﺠﺪﻳﺪ ‪.‬‬ ‫ﻟﻔﺎﺋﺪﺓ ﺍﻟﻔﺮﻳﻖ ﺍﻟﺒﺮﻛﺎﻧﻲ ﺍﻟﺬﻱ ﻋﻮﺩ ﺟﻤﺎﻫﻴﺮﻩ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺘﺄﻟﻖ‬ ‫ﺍﻟﻤﻘﻮﻣﺎﺕ ﺍﻟﺒﺸﺮﻳﺔ ﻟﺘﺠﺎﻭﺯ ﺍﻟﺨﺼﻢ ﺑﺎﻟﻌﺎﺻﻤﺔ ﺍﻟﺮﺑﺎﻁ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﻋﻮﺩﻭﺍ ﺟﻤﻬﻮﺭﻫﻢ ﻋﻠﻰ ﺫﻟﻚ‪ ،‬ﻣﻤﺎ ﻳﻨﺬﺭ ﺑﻨﺰﺍﻝ ﻏﺎﻳﺔ ﻓﻲ‬
‫ﻭﻧﺎﺏ ﻋﻦ ﺍﻟﺴﻴﺪ ﻓﻮﺯﻱ ﻟﻘﺠﻊ‪ ،‬ﺭﺋﻴﺲ ﺍﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ﺍﻟﻤﻠﻜﻴﺔ‬ ‫ﺩﺍﺧﻞ ﻗﻮﺍﻋﺪﻩ‪ ،‬ﻟﻜﻦ ﺍﺗﺤﺎﺩ ﺍﻟﻤﻨﺴﺘﻴﺮ ﺑﺪﻭﺭﻩ ﻋﺎﻗﺪ ﺍﻟﻌﺰﻡ‬ ‫ﺑﺎﻟﻤﻐﺮﺏ‪ ،‬ﻛﻞ ﺷﻲﺀ ﻣﻤﻜﻦ ﻓﻲ ﻟﻘﺎﺀ ﺍﻹﻳﺎﺏ‪.‬‬ ‫ﺷﺮﻳﻄﺔ ﺃﺧﺬ ﺍﻟﺤﻴﻄﺔ ﻭﺍﻟﺤﺬﺭ ﻟﺘﻔﺎﺩﻱ ﺃﻱ ﻫﺪﻑ ﻗﺎﺗﻞ ﻗﺪ ﺍﻟﻨﺪﻳﺔ ﺑﻴﻦ ﻓﺮﻳﻘﻴﻦ ﺑﻄﻤﻮﺡ ﻭﺍﺣﺪ‪.‬‬
‫ﺍﻟﻤﻐﺮﺑﻴﺔ ﻟﻜﺮﺓ ﺍﻟﻘﺪﻡ‪ ،‬ﻓﻲ ﻋﻤﻠﻴﺔ ﺗﺴﻴﻠﻢ ﺍﻟﻤﻠﻌﺐ ﺍﻟﺴﻴﺪ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻛﺴﺐ ﺍﻟﺮﻫﺎﻥ ﻭﺍﻟﻌﻮﺩﺓ ﺑﺎﻟﺘﺄﻫﻴﻞ ﺇﻟﻰ ﺗﻮﻧﺲ‪ ،‬ﻣﻤﺎ‬ ‫ﻭﺗﺎﺑﻊ ﺍﻟﻤﺘﺤﺪﺙ ﺫﺍﺗﻪ‪ ،‬ﺃﻥ ﺍﻟﻤﺒﺎﺭﺍﺓ ﻟﻦ ﺗﻜﻮﻥ ﺳﻬﻠﺔ ﻷﻥ‬
‫ﻋﺒﺪﺍﻟﻤﺎﻟﻚ ﺃﺑﺮﻭﻥ‪ ،‬ﺭﺋﻴﺲ ﻟﺠﻨﺔ ﺍﻟﺒﻨﻴﺎﺕ ﺍﻟﺘﺤﺘﻴﺔ ﺍﻟﺘﺎﺑﻌﺔ‬ ‫ﺍﻻﺗﺤﺎﺩ ﺍﻟﻤﻨﺴﺘﻴﺮﻱ ﻓﺮﻳﻖ ﻣﻨﻈﻢ‪ ،‬ﻭﻗﻮﻱ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻤﺴﺘﻮﻯ‬
‫ﻟﻠﺠﺎﻣﻌﺔ ﺍﻟﻤﻠﻜﻴﺔ ﺍﻟﻤﻐﺮﺑﻴﺔ ﻟﻜﺮﺓ ﺍﻟﻘﺪﻡ‪ ،‬ﻭﺟﻤﺎﻝ ﺍﻟﺴﻨﻮﺳﻲ‬ ‫ﻳﺆﺷﺮ ﻋﻠﻰ ﻣﻮﺍﺟﻬﺔ ﺻﻌﺒﺔ ﻟﻠﻄﺮﻓﻴﻦ‪.‬‬ ‫ﺍﻟﻬﺠﻮﻣﻲ ﻭﺍﻟﺪﻓﺎﻋﻲ‪ ،‬ﻭﻟﺪﻳﻪ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻣﺘﻜﺎﻣﻠﺔ‪ ،‬ﻭﻟﻜﻦ ﻧﺤﻦ‬

‫ﻋﻀﻮ ﺍﻟﻤﻜﺘﺐ ﺍﻟﻤﺪﻳﺮﻱ ﻟﻠﺠﺎﻣﻌﺔ ﻋﻀﻮ ﺍﻟﻠﺠﻨﺔ‪.‬‬
‫ﻭﻳﺪﺧﻞ ﺗﺴﻠﻴﻢ ﺍﻟﻤﻠﻌﺐ‪ ،‬ﺿﻤﻦ ﺍﻟﻌﻤﻠﻴﺔ ﺍﻟﺘﻲ ﻭﺿﻌﺘﻬﺎ‬
‫ﺍﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ﺍﻟﻤﻠﻜﻴﺔ ﺍﻟﻤﻐﺮﺑﻴﺔ ﻟﻜﺮﺓ ﺍﻟﻘﺪﻡ ﺿﻤﻦ ﺧﻄﺔ‬
‫ﻋﻤﻠﻬﺎ‪ ،‬ﻭﺳﻠﻤﺖ ﺑﻤﻮﺟﺒﻬﺎ ﻣﻼﻋﺐ ﻛﺮﻭﻳﺔ ﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺔ ﻣﻦ‬
‫ﺍﻟﻔﺮﻕ ﺍﻟﻤﻨﻀﻮﻳﺔ ﺗﺤﺖ ﻟﻮﺍﺋﻬﺎ‪ ،‬ﻓﻲ ﺇﻃﺎﺭ ﺳﻴﺎﺳﺘﻬﺎ ﺍﻟﺮﺍﻣﻴﺔ‬
‫ﺇﻟﻰ ﺗﻌﺰﻳﺰ ﺍﻟﺒﻨﻴﺎﺕ ﺍﻟﺘﺤﺘﻴﺔ ﻟﻠﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ ﺍﻷﻧﺪﻳﺔ ﺍﻟﻮﻃﻨﻴﺔ‪.‬‬

‫ﻭﺯﻳﺮ ﺍﻟﺘﺮﺑﻴﺔ ﺍﻟﻮﻃﻨﻴﺔ ﻭﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﺍﻷﻭﻟﻲ ﻭﺍﻟﺮﻳﺎﺿﺔ ﺷﻜﻴﺐ ﺑﻨﻤﻮﺳﻰ‪:‬‬

‫ﻛﻞ ﺍﻟﺸﺮﻭﻁ ﰎ ﺗﻮﻓﲑﻫﺎ ﳌﺸﺎﺭﻛﺔ ﺍﳌﻨﺘﺨﺐ ﺍﻟﻮﻃﲏ‬
‫»ﰲ ﺃﻓﻀﻞ ﺍﻟﻈﺮﻭﻑ« ﲟﻮﻧﺪﻳﺎﻝ ﻗﻄﺮ ‪2022‬‬

‫ﺳﺠﻞ ﺍﻟﻮﺯﻳﺮ ﺃﻥ ﺍﻻﺳﺘﺠﺎﺑﺔ ﻟﻬﺬﻩ ﺍﻟﻤﻄﺎﻟﺐ ﺗﺘﻢ ﻭﻓﻖ‬ ‫ﺃﻛﺪ ﻭﺯﻳﺮ ﺍﻟﺘﺮﺑﻴﺔ ﺍﻟﻮﻃﻨﻴﺔ ﻭﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﺍﻷﻭﻟﻲ ﻭﺍﻟﺮﻳﺎﺿﺔ‪،‬‬
‫ﻣﻘﺎﺭﺑﺔ ﺗﺸﺎﺭﻛﻴﺔ ﻣﻊ ﺍﻟﺠﻤﺎﻋﺎﺕ ﺍﻟﺘﺮﺍﺑﻴﺔ ﻭﺍﻟﺴﻠﻄﺎﺕ‬ ‫ﺷﻜﻴﺐ ﺑﻨﻤﻮﺳﻰ‪ ،‬ﺃﻧﻪ ﺗﻢ ﺗﻮﻓﻴﺮ ﻛﻞ ﺍﻟﺸﺮﻭﻁ ﻟﻠﻤﻨﺘﺨﺐ‬
‫ﺍﻟﻌﻤﻮﻣﻴﺔ‪ ،‬ﻭﺃﺣﻴﺎﻧﺎ ﻣﻊ ﺍﻟﺠﺎﻣﻌﺎﺕ ﺍﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺔ ﺑﻤﺎ‬ ‫ﺍﻟﻮﻃﻨﻲ ﻟﻴﻜﻮﻥ ﺣﺎﺿﺮﺍ ﻓﻲ ﻣﻮﻧﺪﻳﺎﻝ ﻗﻄﺮ ‪» 2022‬ﻓﻲ‬
‫ﻳـﺮﺍﻋـﻲ ﺇﻟﺘﻘﺎﺋﻴﺔ ﺗـﺪﺧـﻼﺕ ﻛـﻞ ﺍﻟﻔﺎﻋﻠﻴﻦ ﻟﻀﻤﺎﻥ‬
‫ﺍﻟﻨﺠﺎﻋﺔ ﻭﺇﻟﺰﺍﻣﻴﺔ ﺗﻨﺸﻴﻂ ﻫﺬﻩ ﺍﻟﻔﻀﺎﺀﺍﺕ ﺍﻟﺤﻴﻮﻳﺔ‪.‬‬ ‫ﺃﻓﻀﻞ ﺍﻟﻈﺮﻭﻑ«‪.‬‬
‫ﻭﺃﻓﺎﺩ ﺑﺄﻥ ﻫﺬﺍ ﺍﻷﻣﺮ ﺑﺎﻟﻤﺴﺎﻫﻤﺔ ﻓﻲ ﺑﻨﺎﺀ ﺍﻟﺘﺠﻬﻴﺰﺍﺕ‬ ‫ﻭﺃﻭﺿﺢ ﺍﻟﻮﺯﻳﺮ‪ ،‬ﻓﻲ ﻣﻌﺮﺽ ﺟﻮﺍﺑﻪ ﻋﻠﻰ ﺳﺆﺍﻝ ﺷﻔﻮﻱ‬
‫ﺍﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺔ ﻣﻦ ﺧﻼﻝ ﺑﺮﺍﻣﺞ ﺍﻟﺘﺄﻫﻴﻞ ﺍﻟﺤﻀﺮﻱ ﻟﻠﻤﺪﻥ‪،‬‬ ‫ﺑﻤﺠﻠﺲ ﺍﻟﻨﻮﺍﺏ ﺣﻮﻝ »ﺍﻹﺟـــﺮﺍﺀﺍﺕ ﺍﻟﻤﻮﺍﻛﺒﺔ ﻟﺘﺄﻫﻞ‬
‫ﻭﻛﺬﻟﻚ ﻣﻦ ﺧﻼﻝ ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ ‪ 814‬ﻣﻠﻌﺒﺎ ﻟﻠﻘﺮﺏ ﺍﻟﻤﻮﺟﻪ‬ ‫ﺍﻟﻔﺮﻳﻖ ﺍﻟﻮﻃﻨﻲ ﻟﻜﺮﺓ ﺍﻟﻘﺪﻡ ﺇﻟﻰ ﻣﻮﻧﺪﻳﺎﻝ ‪ «2022‬ﺗﻘﺪﻡ‬
‫ﺑﻪ ﺍﻟﻔﺮﻳﻖ ﺍﻻﺷﺘﺮﺍﻛﻲ‪ ،‬ﺃﻥ »ﺍﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ﺍﻟﻤﻠﻜﻴﺔ ﺍﻟﻤﻐﺮﺑﻴﺔ‬
‫ﺑﺎﻷﺳﺎﺱ ﻟﻠﻌﺎﻟﻢ ﺍﻟﻘﺮﻭﻱ ﻭﻟﻬﻮﺍﻣﺶ ﺍﻟﻤﺪﻥ‪.‬‬ ‫ﻟﻜﺮﺓ ﺍﻟﻘﺪﻡ ﻭﻓـﺮﺕ ﻛﻞ ﺍﻟﻈﺮﻭﻑ ﺍﻟﻤﺘﻌﻠﻘﺔ ﺑﺎﻟﺠﺎﻧﺐ‬
‫ﻭﺧﻠﺺ ﺍﻟﺴﻴﺪ ﺑﻨﻤﻮﺳﻰ ﺇﻟﻰ ﺃﻥ ﺍﻟﻮﺯﺍﺭﺓ ﺗﺴﻬﺮ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺍﻟﻠﻮﺟﺴﺘﻴﻜﻲ ﻣﻦ ﺇﻗﺎﻣﺔ ﻭﺗﻨﻘﻞ ﻭﺗﺤﻔﻴﺰ ﺍﻟﻼﻋﺒﻴﻦ‪ ،‬ﻟﻴﻜﻮﻥ‬
‫ﺟﻌﻞ ﺟﻤﻴﻊ ﺍﻟﺒﻨﻴﺎﺕ ﺍﻟﺘﺤﺘﻴﺔ ﺍﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺔ ﺗﺆﺩﻱ ﺧﺪﻣﺎﺗﻬﺎ‬ ‫ﺍﻟﻤﻨﺘﺨﺐ ﺍﻟﻮﻃﻨﻲ ﺣﺎﺿﺮﺍ ﻓﻲ ﺍﻟﻤﻮﻧﺪﻳﺎﻝ ﻓﻲ ﺃﻓﻀﻞ‬
‫ﻟﻠﻤﺮﺗﻔﻘﻴﻦ »ﻭﺍﻟﻘﻄﻊ ﻣﻊ ﺍﻟﻤﻨﺸﺂﺕ ﺍﻟﻤﻐﻠﻘﺔ«‪ ،‬ﻭﺫﻟﻚ‬
‫ﺑﺎﻋﺘﻤﺎﺩ ﺻﻴﻎ ﻣﺜﻠﻰ ﻟﻠﺸﺮﺍﻛﺎﺕ ﻣﻊ ﺗﺸﺠﻴﻊ ﺣﻠﻮﻝ ﻭﻧﻤﺎﺫﺝ‬ ‫ﻭﺃﺣﺴﻦ ﺍﻟﻈﺮﻭﻑ«‪.‬‬
‫ﻣﺒﺘﻜﺮﺓ ﻓﻲ ﺍﻟﺘﺪﺑﻴﺮ‪ ،‬ﺗﻀﻤﻦ ﺇﻧﻌﺎﺵ ﻭﺗﻨﺸﻴﻂ ﺍﻟﻤﻤﺎﺭﺳﺔ‬ ‫ﻭﺃﺑﺮﺯ ﺃﻥ ﺍﻟﻮﺯﺍﺭﺓ ﺗﻌﻤﻞ ﻋﻠﻰ ﻣﻮﺍﻛﺒﺔ ﺍﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ﺍﻟﻤﻠﻜﻴﺔ‬
‫ﺍﻟﻤﻐﺮﺑﻴﺔ ﻟﻜﺮﺓ ﺍﻟﻘﺪﻡ ﻭﺩﻋﻤﻬﺎ ﻓﻲ ﺇﻃـﺎﺭ ﺍﻻﺗﻔﺎﻗﻴﺔ‬
‫ﺍﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺔ ﻟﻠﻘﺮﺏ ﻭﺍﺳﺘﺪﺍﻣﺘﻬﺎ‪.‬‬ ‫ﺍﻟﻤﺒﺮﻣﺔ ﺑﻴﻦ ﺍﻟﺠﺎﻧﺒﻴﻦ‪ ،‬ﻣﺸﺪﺩﺍ ﻋﻠﻰ ﺃﻥ »ﺍﻟﺜﻘﺔ ﻛﺎﻣﻠﺔ‬

‫ﺳﻔﻴﺮ ﺍﻟﻤﻤﻠﻜﺔ ﺍﻟﻤﻐﺮﺑﻴﺔ ﺑﻘﻄﺮ ﻣﺤﻤﺪ ﺳﺘﺮﻱ‪:‬‬ ‫ﻓﻲ ﻣﺪﻯ ﺍﺣﺘﺮﺍﻡ ﺍﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ﻟﻼﻟﺘﺰﺍﻣﺎﺕ ﺍﻟﺘﻌﺎﻗﺪﻳﺔ«‪.‬‬
‫ﻭﺃﺷﺎﺭ ﺑﻨﻤﻮﺳﻰ ﺇﻟﻰ ﺃﻥ ﺍﻟﻮﺯﺍﺭﺓ ﻋﻤﻠﺖ ﻋﻠﻰ ﺗﻮﻗﻴﻊ‬
‫ﻣﺸﺎﺭﻛﺔ ﺍﻷﺳﻮﺩ ﰲ ﺍﳌﻮﻧﺪﻳﺎﻝ ﺗﻌﻜﺲ ﺍﳌﺴﺘﻮﻯ ﺍﳌﺘﻤﻴﺰ ﻟﻜﺮﺓ ﺍﻟﻘﺪﻡ ﺍﳌﻐﺮﺑﻴﺔ‬ ‫ﺍﺗﻔﺎﻗﻴﺔ ﻣﻊ ﺷﺮﻛﺔ ﺍﻟﺨﻄﻮﻁ ﺍﻟﻤﻠﻜﻴﺔ ﺍﻟﻤﻐﺮﺑﻴﺔ ﻭﺍﻟﺠﺎﻣﻌﺔ‬
‫ﺍﻟﻤﻠﻜﻴﺔ ﺍﻟﻤﻐﺮﺑﻴﺔ ﻟﻜﺮﺓ ﺍﻟﻘﺪﻡ‪ ،‬ﻟﺘﻤﻜﻴﻦ ﺍﻟﺠﻤﻬﻮﺭ‬
‫ﺭﻳﺎﺿﻴﺎ ﺑﻜﻞ ﻣﺎ ﺗﺤﻤﻠﻪ ﺍﻟﻜﻠﻤﺔ ﻣﻦ ﻣﻌﻨﻰ‪.‬‬ ‫ﻗﺎﻝ ﻣﺤﻤﺪ ﺳﺘﺮﻱ‪ ،‬ﺳﻔﻴﺮ ﺍﻟﻤﻤﻠﻜﺔ ﺍﻟﻤﻐﺮﺑﻴﺔ ﺑﻘﻄﺮ‪ ،‬ﺇﻥ ﻣﺸﺎﺭﻛﺔ ﺍﻟﻤﻨﺘﺨﺐ‬ ‫ﺍﻟﻤﻐﺮﺑﻲ ﻣﻦ ﺣﻀﻮﺭ ﻣﻘﺎﺑﻼﺕ ﺍﻟﻤﻨﺘﺨﺐ ﺍﻟﻮﻃﻨﻲ »ﺑﺄﺛﻤﻨﺔ‬
‫ﻭﺃﻋﺮﺏ ﻋﻦ ﻣﺘﻤﻨﻴﺎﺗﻪ ﺑﺎﻟﺘﻮﻓﻴﻖ ﻟﻠﻤﻨﺘﺨﺐ ﺍﻟﻤﻐﺮﺑﻲ ﻭﺍﻟﺬﻫﺎﺏ ﺇﻟﻰ ﺃﺑﻌﺪ‬ ‫ﺍﻟﻮﻃﻨﻲ ﺍﻟﻤﻐﺮﺑﻲ ﻓﻲ ﻛﺎﺱ ﺍﻟﻌﺎﻟﻢ )ﻓﻴﻔﺎ( ﻗﻄﺮ ‪ 2022‬ﺗﻌﻜﺲ ﺍﻟﻤﺴﺘﻮﻯ‬ ‫ﺗﻔﻀﻴﻠﻴﺔ«‪ ،‬ﻭ »ﺑﻐﻴﺔ ﺩﻋﻢ ﺍﻟﻤﻨﺘﺨﺐ ﺍﻟﻮﻃﻨﻲ ﻟﻜﻲ ﻳﺨﻮﺽ‬
‫ﻧﻘﻄﺔ ﻣﻤﻜﻨﺔ ﻓﻲ ﻛﺄﺱ ﺍﻟﻌﺎﻟﻢ ﺭﻏﻢ ﺃﻥ ﺍﻟﻘﺮﻋﺔ ﺃﻭﻗﻌﺘﻪ ﺿﻤﻦ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻗﻮﻳﺔ‬
‫ﺍﻟﻤﺘﻤﻴﺰ ﻟﻜﺮﺓ ﺍﻟﻘﺪﻡ ﺍﻟﻤﻐﺮﺑﻴﺔ ﺍﻟﺘﻲ ﺗﻤﺮ ﺣﺎﻟﻴﺎ ﺑﺄﺣﺴﻦ ﻓﺘﺮﺍﺗﻬﺎ‪.‬‬ ‫ﻣﻘﺎﺑﻼﺗﻪ ﻓﻲ ﻇﻞ ﺣﻀﻮﺭ ﻣﻜﺜﻒ ﻟﻤﺸﺠﻌﻴﻪ ﻭﻋﺸﺎﻗﻪ«‪.‬‬
‫ﺗﻀﻢ ﻣﻨﺘﺨﺒﺎﺕ‪ :‬ﻛﻨﺪﺍ‪ ،‬ﻭﺑﻠﺠﻴﻜﺎ ﻭﻛﺮﻭﺍﺗﻴﺎ‪.‬‬ ‫ﻭﺃﺿﺎﻑ ﺳﺘﺮﻱ ﻓﻲ ﺗﺼﺮﻳﺢ ﻟﻮﻛﺎﻟﺔ ﺍﻻﻧﺒﺎﺀ ﺍﻟﻘﻄﺮﻳﺔ‪ ،‬ﺃﻥ ﺗﺄﻫﻞ ﺍﻟﻤﻨﺘﺨﺐ‬ ‫ﻣﻦ ﺟﻬﺔ ﺃﺧﺮﻯ‪ ،‬ﻭﺭﺩﺍ ﻋﻠﻰ ﺳﺆﺍﻝ ﺣﻮﻝ »ﺍﻟﺨﺼﺎﺹ‬
‫ﻣﻦ ﺟﻬﺔ ﺍﺧﺮﻯ ﺃﺷﺎﺩ ﺳﺘﺮﻱ ﺑﺠﻮﺩﺓ ﺍﻟﻤﻼﻋﺐ ﺍﻟﺘﻲ ﺳﺘﻘﺎﻡ ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻣﺒﺎﺭﻳﺎﺕ‬ ‫ﺍﻟﻤﻐﺮﺑﻲ ﻟﻬﺬﺍ ﺍﻟﻌﺮﺱ ﺍﻟﻜﺮﻭﻱ ﺍﻟﻌﺎﻟﻤﻲ ‪،‬ﻳﺘﻤﺎﺷﻰ ﻣﻊ ﺍﻟﺘﻄﻮﺭ ﺍﻟﻜﺒﻴﺮ ﺍﻟﺬﻱ‬ ‫ﻓﻲ ﺍﻟﻤﻨﺸﺂﺕ ﺍﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺔ ﺑﺎﻟﻌﺎﻟﻢ ﺍﻟﻘﺮﻭﻱ«‪ ،‬ﺗﻘﺪﻡ ﺑﻪ‬
‫ﻛﺄﺱ ﺍﻟﻌﺎﻟﻢ )ﻓﻴﻔﺎ ( ‪ ،2022‬ﻣﻮﺿﺤﺎ ﺃﻧﻬﺎ ﺗﺘﻤﻴﺰ ﺑﻤﺤﺎﻛﺎﺗﻬﺎ ﻟﻠﺜﻘﺎﻓﺔ ﺍﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‬ ‫ﺷﻬﺪﺗﻪ ﺍﻟﺒﻨﻴﺔ ﺍﻟﺘﺤﺘﻴﺔ ﻭﺍﻟﻤﻼﻋﺐ ﻭﺍﻟﻨﺘﺎﺋﺞ ﺍﻟﺘﻲ ﺣﻘﻘﺘﻬﺎ ﺍﻟﻤﻨﺘﺨﺒﺎﺕ ﺍﻟﻮﻃﻨﻴﺔ‬ ‫ﻓﺮﻳﻖ ﺍﻟﺘﺠﻤﻊ ﺍﻟﻮﻃﻨﻲ ﻟﻸﺣﺮﺍﺭ‪ ،‬ﺃﺑﺮﺯ ﺍﻟﻮﺯﻳﺮ ﺃﻥ ﺍﻟﻤﻤﻠﻜﺔ‬
‫ﻭﺍﻟﻘﻄﺮﻳﺔ‪ ،‬ﻣﻊ ﺍﻋﺘﻤﺎﺩﻫﺎ ﻋﻠﻰ ﺗﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴﺎ ﻣﺘﻄﻮﺭﺓ ﻟﺘﺸﻜﻞ ﺻﻮﺭﺓ ﻓﺮﻳﺪﺓ ﻣﻦ‬ ‫ﺍﻟﻤﻐﺮﺑﻴﺔ )ﺫﻛﻮﺭﺍ ﻭ ﻧﺴﺎﺀ‪ ،‬ﻭﻛﺮﺓ ﺍﻟﻘﺪﻡ ﺩﺍﺧﻞ ﺍﻟﻘﺎﻋﺔ‪ ،‬ﻭﻣﻨﺘﺨﺐ ﺍﻟﻤﻜﻔﻮﻓﻴﻦ(‬ ‫ﺗﺘﻮﻓﺮ ﻋﻠﻰ ﺷﺒﻜﺔ ﻣﻬﻤﺔ ﻣﻦ ﺍﻟﻤﻨﺸﺂﺕ ﺍﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺔ‪ ،‬ﻣﻨﻬﺎ‬
‫ﻣﺎ ﻫﻮ ﺫﻭ ﺻﺒﻐﺔ ﻭﻃﻨﻴﺔ ﻳﺘﻢ ﺗﺪﺑﻴﺮﻫﺎ ﻣﻦ ﻃﺮﻑ ﺷﺮﻛﺔ‬
‫ﻧﺎﺣﻴﺔ ﺍﻟﺘﺼﻤﻴﻢ ﻭﺍﻟﺒﻨﺎﺀ ﻛﻜﻞ‪.‬‬ ‫ﺃﻭ ﺍﻷﻧﺪﻳﺔ ﺍﻟﻮﻃﻨﻴﺔ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻤﺴﺘﻮﻳﻴﻦ ﺍﻹﻓﺮﻳﻘﻲ ﻭﺍﻟﻌﺮﺑﻲ‪.‬‬ ‫ﺻﻮﻧﺎﺭﺟﻴﺲ«‪ ،‬ﺃﻭ ﻓﻲ ﺇﻃـﺎﺭ ﻣﺮﺍﻓﻖ ﺍﻟﺪﻭﻟﺔ ﺍﻟﻤﺴﻴﺮﺓ‬
‫ﻭﺃﺷـﺎﺩ ﺑﻤﺎ ﺣﻘﻘﺘﻪ ﻗﻄﺮ ﻣﻦ ﺇﻧﺠﺎﺯﺍﺕ ﻋﻤﻼﻗﺔ‪ ،‬ﻣﻮﺿﺤﺎ ﺃﻧﻪ ﻣﻨﺬ ﻓﻮﺯ‬ ‫ﻭﻗﺎﻝ ﺇﻥ ﺍﻟﻤﻨﺘﺨﺐ ﺍﻟﻤﻐﺮﺑﻲ‪ ،‬ﺍﻟﺬﻱ ﻳﻀﻢ ﻻﻋﺒﻴﻦ ﻣﺤﺘﺮﻓﻴﻦ ﺑﺄﻗﻮﻯ‬ ‫ﺑﺼﻮﺭﺓ ﻣﺴﺘﻘﻠﺔ‪ ،‬ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ ﺇﻟﻰ ﺍﻟﻤﺮﺍﻛﺰ ﺍﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ‬
‫ﻗﻄﺮ ﺑﺎﺳﺘﻀﺎﻓﺔ ﺍﻟﺒﻄﻮﻟﺔ ﺍﻷﻫﻢ ﻭﺍﻷﺿﺨﻢ ﻓﻲ ﻛﺮﺓ ﺍﻟﻘﺪﻡ‪ ،‬ﺳﺎﺭﻋﺖ ﺍﻟﺠﻬﺎﺕ‬ ‫ﺍﻟﺪﻭﺭﻳﺎﺕ ﺍﻷﻭﺭﻭﺑﻴﺔ‪ ،‬ﻳﻤﻠﻚ ﺣﻈﻮﻇﺎ ﻭﺍﻓﺮﺓ ﻟﻠﻮﺻﻮﻝ ﺇﻟﻰ ﻣﺮﺣﻠﺔ ﻣﺘﻘﺪﻣﺔ‬ ‫ﺍﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺔ ﺻﻨﻒ »‪ «A‬ﻭ«‪ «B‬ﻭ«‪ «C‬ﺍﻟﺘﻲ ﻳﺪﺑﺮﻫﺎ ﻗﻄﺎﻉ‬
‫ﺍﻟﻤﻌﻨﻴﺔ ﻹﻧﺠﺎﺯ ﺍﻟﻤﻼﻋﺐ ﻭﻣﻼﻋﺐ ﺍﻟﺘﺪﺭﻳﺐ‪ ،‬ﻭﺗﻮﻓﻴﺮ ﻭﺳﺎﺋﻞ ﺍﻟﻨﻘﻞ ﻭﺍﻹﻗﺎﻣﺔ‬ ‫ﻓﻲ ﻛﺄﺱ ﺍﻟﻌﺎﻟﻢ ﺩﺍﻋﻴﺎ ﺍﻟﺠﻤﻬﻮﺭ ﺍﻟﻤﻐﺮﺑﻲ ﺇﻟﻰ ﻣﺴﺎﻧﺪﺓ ﻭﺗﺸﺠﻴﻊ )ﺃﺳﻮﺩ‬ ‫ﺍﻟﺸﺒﺎﺏ‪ ،‬ﻭﺃﺧﻴﺮﺍ ﻣﺮﺍﻓﻖ ﺍﻟﻘﺮﺏ ﺍﻟﺘﻲ ﺗﺴﻬﺮ ﻋﻠﻰ ﺗﺪﺑﻴﺮﻫﺎ‬
‫ﻭﺗﻨﻔﻴﺬ ﻣﺸﺎﺭﻳﻊ ﺍﻟﺒﻨﻴﺔ ﺍﻟﺘﺤﺘﻴﺔ ﻭﺍﻟﺨﺪﻣﺎﺕ ﻭﻓﻖ ﻭﺗﻴﺮﺓ ﻣﺘﺴﺎﺭﻋﺔ ﺗﺨﻄﺖ‬ ‫ﺍﻷﻃﻠﺲ( ﺑﻄﺮﻳﻘﺘﻪ ﻭﺷﻌﺎﺭﺍﺗﻪ ﺍﻟﺨﺎﺻﺔ ﻭﺍﻟﻤﺘﻤﻴﺰﺓ ﺍﻟﺘﻲ ﺗﺤﻔﺰ ﺍﻟﻼﻋﺒﻴﻦ‬
‫ﺍﻟﺠﺪﺍﻭﻝ ﺍﻟﺰﻣﻨﻴﺔ ﺭﻏﻢ ﺍﻟﻈﺮﻭﻑ ﺍﻟﺼﻌﺒﺔ ﺍﻟﺘﻲ ﺗﺴﺒﺒﺖ ﻓﻴﻬﺎ ﺟﺎﺋﺤﺔ ﻛﻮﺭﻭﻧﺎ‬ ‫ﻭﺗﻀﻔﻲ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻤﻼﻋﺐ ﺟﻤﺎﻟﻴﺔ ﻓﻲ ﺍﺣﺘﺮﺍﻡ ﻟﻠﺘﺪﺍﺑﻴﺮ ﻭﺍﻹﺟﺮﺍﺀﺍﺕ ﺍﻟﻤﺘﺨﺬﺓ‬ ‫ﺍﻟﺠﻤﺎﻋﺎﺕ ﺍﻟﺘﺮﺍﺑﻴﺔ‪.‬‬
‫ﻣﻦ ﻗﺒﻞ ﺍﻟﺠﻬﺎﺕ ﺍﻟﻤﻌﻨﻴﺔ ﺑﺪﻭﻟﺔ ﻗﻄﺮ؛ ﻟﻜﻲ ﺗﺸﻜﻞ ﻫﺬﻩ ﺍﻟﻤﺒﺎﺭﻳﺎﺕ ﻋﺮﺳﺎ‬ ‫ﻭﺑﻌﺪ ﺍﻟﺘﺄﻛﻴﺪ ﻋﻠﻰ ﺃﻥ ﺍﻟﻤﺮﺍﻓﻖ ﺍﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺔ ﺗﺸﻜﻞ‬
‫)ﻛﻮﻓﻴﺪ ‪.(-19‬‬ ‫ﻣﻄﻠﺒﺎ ﻣﻠﺤﺎ ﻣﻦ ﻃﺮﻑ ﺍﻟﺠﻤﻌﻴﺎﺕ ﺍﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺔ ﻭﺍﻟﺴﺎﻛﻨﺔ‪،‬‬

‫‪15‬ﺍﻟـــــــــــــــــــﺮﻳــﺎﺿـﻲ‬
‫ﺍﻷﺭﺑﻌﺎﺀ ‪ 14‬ﻣﻦ ﺭﺑﻴﻊ ﺍﻟﺜﺎﻧﻲ ‪ 1444‬ﺍﻟﻤﻮﺍﻓﻖ ‪ 9‬ﻣﻦ ﻧﻮﻧﺒﺮ ‪2022‬‬

‫‪[email protected]‬‬

‫ﻓﻲ ﻧﺪﻭﺓ ﺑﺒﻮﺯﻧﻴﻘﺔ ﺣﻮﻝ ﺩﻭﺭ ﺍﻟﺮﻳﺎﺿﺔ ﻓﻲ ﺍﻟﺘﻨﻤﻴﺔ ﺍﻻﻗﺘﺼﺎﺩﻳﺔ ﻭﺍﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ ﺑﺎﻟﻤﻐﺮﺏ »ﺩﻭﺭﺓ ﻋﺒﺪ ﺍﻟﺤﻔﻴﻆ ﺍﻟﻘﺎﺩﺭﻱ«‪:‬‬

‫ﺍﻟﺪﻋﻮﺓﺇﱃﺇﳊﺎﻕﻣﺪﻳﺮﻳﺔﺍﻟﺮﻳﺎﺿﺔﺑﻬﻴﻜﻠﺔﺍﻟﻮﺯﺍﺭﺓﺍﳉﺪﻳﺪﺓﻭﻓﺼﻠﻬﺎﻋﻦﻣﺪﻳﺮﻳﺔﺍﻻﺭﺗﻘﺎﺀﺑﺎﻟﺮﻳﺎﺿﺔﺍﳌﺪﺭﺳﻴﺔ‬
‫ﺑﻘﻄﺎﻉ ﺍﻟﺮﻳﺎﺿﺔ‪ ،‬ﺍﻟﺘﻲ ﻃﺎﻟﻤﺎ ﻭﺟﺪﺕ ﻣﻌﻴﻘﺎﺕ‬ ‫ﻋﺎﺷﺖ ﻗﺎﻋﺔ ﺍﻟﻨﺪﻭﺍﺕ ﺑﺎﻟﻤﺮﻛﺐ ﺍﻟﺪﻭﻟﻲ ﻟﻠﺸﺒﺎﺏ‬
‫ﺑﺴﺒﺐ ﻋﺪﻡ ﺍﺳﺘﻤﺮﺍﺭﻳﺔ ﺍﻟﻤﺴﺆﻭﻟﻴﻦ ﻓﻲ ﺍﻟﻮﺯﺍﺭﺓ‬ ‫ﺑﺒﻮﺯﻧﻴﻘﺔ ﻳﻮﻡ ﺍﻟﺴﺒﺖ ﺍﻟﻤﺎﺿﻲ ﺍﻟﺤﻠﻘﺔ ﺍﻟﺜﺎﻟﺜﺔ ﻣﻦ‬
‫ﺍﻟﻮﺻﻴﺔ ﺍﻟﺸﻲﺀ ﺍﻟﺬﻱ ﺃﺩﻯ ﺇﻟﻰ ﻭﺟﻮﺩ ﺗﺨﺒﻂ ﻛﺒﻴﺮ‬ ‫ﺳﻠﺴﻠﺔ ﺍﻟﻨﺪﻭﺍﺕ ﺍﻟﺘﻲ ﻧﻈﻤﻬﺎ ﺍﺗﺤﺎﺩ ﺍﻟﻨﻘﺎﺑﺎﺕ‬
‫ﻓﻲ ﺗﻌﺎﻣﻞ ﺍﻟﺪﻭﻟﺔ ﻣﻊ ﺍﻟﻘﻄﺎﻉ‪ ،‬ﻭﻋﺪﻡ ﺍﺳﺘﻤﺮﺍﺭﻳﺘﻪ‬ ‫ﺍﻟﻮﻃﻨﻴﺔ ﻟﻠﺸﺒﺎﺏ ﻭﺍﻟﺜﻘﺎﻓﺔ ﻭﺍﻟﺘﻮﺍﺻﻞ‪ ،‬ﺍﻟﻤﻨﻀﻮﻱ‬
‫ﻋﻠﻰ ﺷﻜﻞ ﻣﻌﻴﻦ ﻭﻗﺎﺭ ﻭﺛﺎﺑﺖ ﻓﻲ ﺃﻧﻤﺎﻁ ﺍﻟﺘﺪﺑﻴﺮ‬ ‫ﺗﺤﺖ ﻟﻮﺍﺀ ﺍﻻﺗﺤﺎﺩ ﺍﻟﻌﺎﻡ ﻟﻠﺸﻐﺎﻟﻴﻦ ﺑﺎﻟﻤﻐﺮﺏ‪.‬‬
‫ﺍﻟﺤﻜﻮﻣﻲ‪ ،‬ﻣﺸﻴﺮﺍ ﺇﻟـﻰ ﺃﻥ ﻣﻔﻬﻮﻡ ﺍﻟﺮﻳﺎﺿﺔ‬ ‫ﻭﺗﻨﺎﻭﻟﺖ ﺍﻟﻨﺪﻭﺓ ﺍﻟﺘﻲ ﺣﻤﻠﺖ ﺍﺳﻢ ﻭﺯﻳﺮ ﺍﻟﺸﺒﺎﺏ‬
‫ﻭﺭﺳﺎﻟﺔ ﺍﻟﻘﻄﺎﻉ ﺍﻧﺘﻘﻞ ﻣﺮﺓ ﺑﺎﺭﺗﺒﺎﻃﻪ ﺑﺎﻟﺘﻨﺸﻴﻂ‬ ‫ﻭﺍﻟﺮﻳﺎﺿﺔ ﺍﻟﺴﺎﺑﻖ ﻋﺒﺪ ﺍﻟﺤﻔﻴﻆ ﺍﻟﻘﺎﺩﺭﻱ‪ ،‬ﻭﺃﺩﺍﺭﻫﺎ‬
‫ﺍﻟــﻌــﺎﻡ‪ ،‬ﻭﻣـﺮﺓ‬ ‫ﺑﺎﻗﺘﺪﺍﺭ ﻛﺒﻴﺮ ﺍﻷﺥ ﻣﺤﻤﺪ ﺍﻟـﻮﺭﺿـﻲ‪ ،‬ﻣﻮﺿﻮﻉ‬
‫ﺑﺎﻟﺘﺮﻓﻴﻪ ﻭﻣﺮﺓ‬ ‫»ﺍﻟﺮﻳﺎﺿﺔ ﻭﺩﻭﺭﻫــﺎ ﻓﻲ ﺍﻟﺘﻨﻤﻴﺔ ﺍﻻﻗﺘﺼﺎﺩﻳﺔ‬
‫ﺑــﺎﻟــﺴــﻴــﺎﺣــﺔ‬ ‫ﺍﻟﺪﻛﺘﻮﺭ ﻫﺸﺎﻡ‬ ‫ﻭﺍﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ ﺑﺒﻼﺩﻧﺎ«‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﺑﺴﻂ ﺃﺭﺿﻴﺔ‬
‫ﻭﻣﺮﺓ ﺑﺎﻟﺘﺮﺑﻴﺔ‪،‬‬ ‫ﺍﻟﻨﻘﺎﺵ ﺍﻟﺬﻱ ﺳﺎﻫﻢ ﻓﻴﻪ ﻛﻞ ﻣﻦ ﺍﻟﺪﻛﺘﻮﺭ ﻫﺸﺎﻡ‬
‫ﻭﻣﺮﺓ ﺑﺎﻟﺘﺒﺎﺭﻱ‪،‬‬ ‫ﻣﻔﺘﻲ‪:‬‬ ‫ﻣﻔﺘﻲ ﻭﺍﻟﺪﻛﺘﻮﺭ ﻣﺼﻄﻔﻰ ﺍﻟﻬﻴﺒﺔ‪ ،‬ﺑﺈﻋﻄﺎﺀ ﺻﻮﺭﺓ‬
‫ﻣﻘﺘﻀﺒﺔ ﻋﻦ ﺍﻟﻮﺍﻗﻊ ﺍﻟﺬﻱ ﻳﻌﻴﺸﻪ ﺍﻟﺤﻘﻞ ﺍﻟﺮﻳﺎﺿﻲ‬
‫ﻭﻣﺮﺍﺕ ﻋﺪﻳﺪﺓﺍﻟﺮﺃﺳﻤﺎﻝ‬
‫ﺑﺠﻤﻴﻌﻬﻢ ﺃﻭ‬ ‫ﺍﻟﻤﺤﻠﻲ ﻭﻏﻴﺎﺑﻪ ﻋﻦ ﺍﻟﻤﺤﺎﻓﻞ ﺍﻟﻘﺎﺭﻳﺔ ﻭﺍﻹﻓﺮﻳﻘﻴﺔ‪،‬‬
‫ﺑـﻌـﺪﺩ ﻣﻨﻬﻢ‬ ‫ﺍﻟﺒﺸﺮﻱ ﺃﻗﻮﻯ‬ ‫ﻭﻏﻴﺎﺏ ﺍﺳﺘﺮﺍﺗﻴﺠﻴﺎﺕ ﻭﺍﺿﺤﺔ ﺗﻤﻜﻦ ﻣﻦ ﺇﺑﺮﺍﺯ‬
‫ﻭﺃﺧﻴﺮﺍ ﺑﺎﻋﺘﺒﺎﺭﻩ‬ ‫ﺍﻟـ ‪ 57‬ﺟﺎﻣﻌﺔ ﺭﻳﺎﺿﻴﺔ ﺑﺒﻼﺩﻧﺎ‪ ،‬ﻓﻲ ﻇﻞ ﺗﻌﺎﻗﺐ‬
‫ﺃﺣـــﺪ ﻭﺳـﺎﺋـﻞ‬ ‫ﺍﻟﻮﺯﺭﺍﺀ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻘﻄﺎﻉ ﺍﻟﻮﺻﻲ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺮﻳﺎﺿﺔ ﻭﻋﺪﻡ‬
‫ﺍﻻﻫﺘﻤﺎﻡ ﺑﺎﻟﻌﻨﺼﺮ ﺍﻟﺒﺸﺮﻱ ﺍﻟﻤﻨﺘﻤﻲ ﻟﻠﻘﻄﺎﻉ‪،‬‬
‫ﺍﻟﺪﻳﺒﻠﻮﻣﺎﺳﻴﺔﻭﺃﺣﺴﻦ ﺍﺳﺘﺜﻤﺎﺭ‬
‫ﺍﻟﻤﻮﺍﺯﻳﺔ ‪.‬‬ ‫ﻭﺍﻟﺬﻱ ﺑﺈﻣﻜﺎﻧﻪ ﺍﻟﻤﺴﺎﻫﻤﺔ ﻓﻲ ﺍﻟﺮﻓﻊ ﻣﻦ ﻗﻴﻤﺔ‬
‫ﻭﺑـــــﻌـــــﺪ‬ ‫ﺍﻟﺮﻳﺎﺿﻴﻴﻦ ﻭﺍﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺎﺕ ﻋﻤﻮﻣﺎ ﺑﺎﻟﻤﻐﺮﺏ‪.‬‬
‫ﻭﺗﻄﺮﻕ ﺍﻟﺪﻛﺘﻮﺭ ﻫﺸﺎﻡ ﻣﻔﺘﻲ‪ ،‬ﻓﻲ ﻣﺴﺘﻬﻞ‬
‫ﺍﻟــــــﻘــــــﺮﺍﺀﺓﻣﻦ ﺃﺟﻞ ﺗﺤﻘﻴﻖ‬ ‫ﻣﺪﺍﺧﻠﺘﻪ ﺇﻟـﻰ ﺧﻴﺎﺭﺍﺕ ﺍﻟﺘﺤﻮﻝ ﻓﻲ ﺍﻟﻤﺠﺎﻻﺕ‬
‫ﺍﻟﻜﺮﻭﻧﻮﻟﻮﺟﻴﺔ‬
‫ﻻﻧﺘﻘﺎﻝ ﻗﻄﺎﻉ‬ ‫ﺍﻻﺳﺘﺮﺍﺗﻴﺠﻴﺔ ﻟﻠﺘﻨﻤﻴﺔ‪ ،‬ﻣﺆﻛﺪﺍ ﻋﻠﻰ ﺃﻥ ﺍﻟﺮﺃﺳﻤﺎﻝ‬
‫ﺍﻟﺒﺸﺮﻱ ﺃﻗﻮﻯ ﻭﺃﺣﺴﻦ ﺍﺳﺘﺜﻤﺎﺭ ﻣﻦ ﺃﺟﻞ ﺗﺤﻘﻴﻖ‬
‫ﺍﻟــــﺮﻳــــﺎﺿــــﺔﺗﻨﻤﻴﺔ ﺍﻗﺘﺼﺎﺩﻳﺔ‬ ‫ﺗﻨﻤﻴﺔ ﺍﻗﺘﺼﺎﺩﻳﺔ ﻭﺍﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ‪ ،‬ﻭﺩﺍﻋﻴﺎ ﻓﻲ ﺍﻟﻮﻗﺖ‬
‫ﻛـــــــﻮﺯﺍﺭﺓ ﺃﻭ‬
‫ﻣـــﺆﺳـــﺴـــﺔ‬ ‫ﻭﺍﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ‬ ‫ﻧﻔﺴﻪ‪ ،‬ﺇﻟﻰ ﺍﻟﺘﻔﻜﻴﺮ ﺑﻌﺾ ﺍﻟﺨﻴﺎﺭﺍﺕ ﺍﻟﻤﺘﻤﺜﻠﺔ ﻓﻲ‬
‫ﻗﺎﺋﻤﺔ ﺑﺬﺍﺗﻬﺎ‬ ‫ﺟﻮﺩﺓ ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻢ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﺃﻛﺪ ﻋﻠﻰ ﺃﻥ ﺗﺤﻘﻴﻖ ﺫﻟﻚ ﻟﻦ‬
‫ﺑﺸﻜﻞ ﻣﺴﺘﻘﻞ‬ ‫ﻳﺘﻢ ﺇﻻ ﻋﻦ ﻃﺮﻳﻖ ﺗﺠﺪﻳﺪ ﺍﻟﻤﺤﺘﻮﻳﺎﺕ ﻭﺍﻟﻤﻨﺎﻫﺞ‬
‫ﻳﺘﻢ ﻷﻭﻝ ﻣﺮﺓ‬ ‫ﺍﻟﺒﻴﺪﺍﻏﻮﺟﻴﺔ ﻣﻦ ﺃﺟﻞ ﺗﻌﻠﻴﻢ ﻓﻌﺎﻝ ﻭﻣﺰﺩﻫﺮ‪ ،‬ﻣﺬﻛﺮﺍ‬
‫ﺍﻧﻔﺼﺎﻟﻬﺎ‪ ،‬ﻛﻤﺪﻳﺮﻳﺔ ﺩﻭﻥ ﺃﻥ ﻳﺘﻢ ﺇﺩﻣﺎﺟﻪ ﻓﻲ‬ ‫ﺑﺘﺤﻔﻴﺰ ﺍﻟﻤﺆﺳﺴﺎﺕ ﻋﻠﻰ ﺗﺤﻤﻞ ﺍﻟﻤﺴﺆﻭﻟﻴﺔ ﻟﻜﻲ‬
‫ﻫﻴﻜﻠﺔ ﺍﻟﻘﻄﺎﻉ ﺍﻟﺠﺪﻳﺪ ﻭﺩﻭﻥ ﺗﻐﻴﻴﺮ ﻟﻨﻈﺎﻣﻪ‬ ‫ﺗﺼﺒﺢ ﻣﺤﺮﻛﺎ ﻟﻠﺘﻐﻴﻴﺮ ﻭﻟﺘﻌﺒﺌﺔ ﺍﻟﻔﺎﻋﻠﻴﻦ‪.‬‬
‫ﺍﻷﺳﺎﺳﻲ ﺍﻟﻤﺤﺪﺩ ﻻﺧﺘﺼﺎﺻﻪ‪ ،‬ﻣﺨﻠﻔﺎ ﺑﺬﻟﻚ‬ ‫ﻭﺃﻭﺿــﺢ‪ ،‬ﺃﻥ ﺍﻟﺘﻔﻜﻴﺮ ﻓﻲ ﻣﻨﻈﻮﻣﺔ ﻟﻠﺘﻌﻠﻴﻢ‬
‫ﻣﺸﺎﻛﻞ ﻟﻬﺎ ﻭﻗﻊ ﻛﺒﻴﺮ ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺘﻮﻯ‪ ،‬ﺍﻟﺘﺠﻬﻴﺰﺍﺕ‬ ‫ﺍﻟﻌﺎﻟﻲ ﻭﺍﻟﺘﻜﻮﻳﻦ ﺍﻟﻤﻬﻨﻲ ﻭﺍﻟﺒﺤﺚ ﺍﻟﻌﻠﻤﻲ ﻳﺮﺗﻜﺰ‬
‫ﻭﺍﻟـﺒـﻨـﺎﻳـﺎﺕ ﺍﻟﺘﺤﺘﻴﺔ‪ ،‬ﻭﺍﻟــﻤــﻮﺍﺭﺩ ﺍﻟﺒﺸﺮﻳﺔ‪،‬‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺣﺴﻦ ﺍﻷﺩﺍﺀ ﻭﻋﻠﻰ ﺣﻜﺎﻣﺔ‬
‫ﻭﺍﻟﻤﻴﺰﺍﻧﻴﺔ ﺍﻟﺨﺎﺻﺔ ﺑﺎﻟﻤﺠﺎﻝ ﺍﻟﺮﻳﺎﺿﻲ‪ ،‬ﺇﺿﺎﻓﺔ‬ ‫ﻣﺴﺘﻘﻠﺔ ﻗﻮﻳﺔ‪ ،‬ﻣﻀﻴﻔﺎ ﺃﻧﻪ‪ ،‬ﻳﺠﺐ‬
‫ﺇﻟﻰ ﺍﻻﺧﺘﺼﺎﺻﺎﺕ ﻭﺍﻟﻤﻔﺎﻫﻴﻢ ﺍﻹﺩﺍﺭﺓ ﻭﺍﻟﺘﻘﻨﻴﺔ‪،‬‬ ‫ﺍﻟﺪﻛﺘﻮﺭ‬ ‫ﺗﺜﻤﻴﻦ ﺩﻭﺭ ﺍﻟﺘﻜﻮﻳﻦ ﺍﻟﻤﻬﻨﻲ‬
‫ﻣﻌﺘﺒﺮﺍ‪ ،‬ﺃﻥ ﺍﻟﺨﻠﻞ ﻓﻲ ﺗﺪﺑﻴﺮ ﺍﻟﻘﻄﺎﻉ ﻭﺍﻻﺭﺗﺒﺎﻙ‬ ‫ﻭﻭﺿـــﻊ ﺟـﺴـﻮﺭ ﺍﻟـﺘـﻌـﺎﻭﻥ ﺑﻴﻦ‬
‫ﺍﻟﺤﺎﺻﻞ ﻓﻲ ﺗﻨﻘﻴﻞ ﺍﻻﻃﺮ ﺍﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺔ ﺃﺩﻯ ﺇﻟﻰ‬ ‫ﻣﺼﻄﻔﻰ ﺍﻟﻬﻴﺒﺔ‪:‬‬ ‫ﺍﻟﺠﺎﻣﻌﺎﺕ ﻭﻣﺆﺳﺴﺎﺕ ﺍﻟﺘﻜﻮﻳﻦ‬
‫ﺗﺸﺎﺑﻚ ﻣﻔﺎﻫﻴﻢ ﺍﻟﺮﻳﺎﺿﺔ ﻭﺍﻟﺘﺮﺑﻴﺔ ﺍﻟﺒﺪﻧﻴﺔ‪.‬‬ ‫ﺍﻟﻤﻬﻨﻲ‪ ،‬ﻣﻊ ﺍﻟﺘﺄﻛﻴﺪ ﻋﻠﻰ ﺟﻮﺩﺓ‬
‫ﻭﺧﺮﺟﺖ ﺍﻟﻨﺪﻭﺓ ﺑﺎﻟﻌﺪﻳﺪ ﺑﻤﺠﻤﻮﻋﺔ ﻣﻦ‬ ‫ﺍﻟﺮﻳﺎﺿﺔ ﺭﺍﻓﻌﺔ‬ ‫ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﻭﺍﻟـﻨـﻬـﻮﺽ ﺑﺎﻟﺒﺤﺚ‬
‫ﺍﻟﺘﻮﺻﻴﺎﺕ ﺍﻟﻜﺒﺮﻯ‪ ،‬ﺃﺑـﺮﺯﻫـﺎ ﺇﻟﺤﺎﻕ ﻣﺪﻳﺮﻳﺔ‬ ‫ﺍﻟﻌﻠﻤﻲ ﻟﺘﺴﺮﻳﻊ ﻣﺴﺎﺭ ﺍﻟﺘﻨﻤﻴﺔ‬
‫ﺍﻟﺮﻳﺎﺿﺔ ﺑﻬﻴﻜﻠﺔ ﺍﻟـﻮﺯﺍﺭﺓ ﺍﻟﺠﺪﻳﺪﺓ ﻣﻊ ﺿﻤﺎﻥ‬ ‫ﻭﻫﻨﺪﺳﺔ ﺍﻟﺘﻜﻮﻳﻦ ﻭﺃﻳﻀﺎ ﻋـﺪﻡ ﺇﻏﻔﺎﻝﻟﺘﺤﻘﻴﻖ ﺍﻟﺮﻓﺎﻩ‬ ‫ﺑﺎﻟﻤﻐﺮﺏ‪.‬‬
‫ﺍﺳﺘﻘﻼﻟﻴﺘﻬﺎ ﻋﻦ ﺑﺎﻗﻲ ﺍﻟﻤﺪﻳﺮﻳﺎﺕ‪ ،‬ﻭﺍﻻﻟﺘﺰﺍﻡ‬ ‫ﺍﻟﻤﺮﺍﺟﻊ ﻭﺍﻟﺘﻮﺻﻴﻔﺎﺕ ﺍﻟﻤﻬﻨﻴﺔ‪ ،‬ﻣﺸﻴﺮﺍ ﺇﻟﻰﻭﺍﻟﻨﻬﻮﺽ ﺑﺎﻟﺼﺤﺔ‬ ‫ﻛﻤﺎ ﺗﻄﺮﻕ ﺍﻟﺪﻛﺘﻮﺭ ﻣﻔﺘﻲ‪،‬‬
‫ﺑﺎﺧﺘﺼﺎﺻﺎﺕ ﻗﻄﺎﻉ ﺍﻟﺮﻳﺎﺿﺔ ﻛﻤﺎ ﻫﻮ ﻭﺍﺭﺩ ﻓﻲ ﺍﻟﻘﺎﻧﻮﻥ‬ ‫ﺗﻨﻮﻉ ﺃﺑﻌﺎﺩﻫﺎ ﺗﻌﺪ ﺭﺍﻓﻌﺔ ﻟﺘﺤﻘﻴﻖ ﺍﻟﺮﻓﺎﻩ ﻭﺍﻟﻨﻬﻮﺽ ﺑﺎﻟﺼﺤﺔ‪،‬‬ ‫ﻓﻲ ﺍﻟﺸﻖ ﺍﻟﺜﺎﻧﻲ ﻣﻦ ﻣﺤﺎﺿﺮﺗﻪ‬
‫ﺍﻷﺳﺎﺳﻲ ﻟﻠﻘﻄﺎﻉ ﺍﻟﺴﺎﺑﻖ‪ ،‬ﻭﺗﻜﻴﻴﻒ ﻣﻴﺰﺍﻧﻴﺔ ﺍﻟﺮﻳﺎﺿﺔ ﻣﻊ‬ ‫ﻭﻭﺳﻴﻠﺔ ﻟﺘﺤﻘﻴﻖ ﺍﻟﺘﻨﻤﻴﺔ ﺍﻟﺒﺸﺮﻳﺔ‪ ،‬ﻭﻧﺸﺎﻃﺎ ﻣﺪﺭﺍ ﻟﻼﺳﺘﺜﻤﺎﺭ‬ ‫ﺿﺮﻭﺭﺓ ﻭﺟﻮﺩ ﺇﻃﺎﺭ ﻗﺎﻧﻮﻧﻲ ﻳﻨﻈﻢ ﻻﺋﺤﺔ‬ ‫ﺇﻟﻰ ﻣﺎ ﻳﻌﺮﻓﻪ ﻣﺼﻄﻠﺢ ﺍﻟﺮﻳﺎﺿﺔ‬
‫ﻣﻴﺰﺍﻧﻴﺔ ﺍﻟﺘﺮﺑﻴﺔ ﺍﻟﻮﻃﻨﻴﺔ ﻭﺇﺻﺪﺍﺭ ﺍﻟﻘﺮﺍﺭﺍﺕ ﺍﻟﻀﺎﻣﻨﺔ ﻟﺬﻟﻚ‪،‬‬ ‫ﻭﻓﺮﺹ ﺍﻟﺸﻐﻞ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﻋﺮﺝ ﺍﻟﻤﺘﺤﺪﺙ‪ ،‬ﻋﻠﻰ ﻗﺮﺍﺀﺓ ﻓﻲ ﻗﺎﻧﻮﻥ‬ ‫ﻣﻦ ﺧﻠﻂ ﻓﻲ ﺍﻟﺘﻌﺮﻳﻒ ﻋﻠﻰ ﻋﺪﺓ‬
‫ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ ﺇﻟﻰ ﺇﺻﺪﺍﺭ ﺍﻟﻘﺮﺍﺭﺍﺕ ﺍﻟﺴﻠﻴﻤﺔ ﻓﻲ ﻣﻬﺎﻡ ﺇﻣﺎﺭﺓ‬ ‫ﺍﻟﺘﺮﺑﻴﺔ ﺍﻟﺒﺪﻧﻴﺔ ﻭﺍﻟﺮﻳﺎﺿﺔ ‪) 30.09‬ﺍﻟﺼﺎﺩﺭ ﺑﺘﻨﻔﻴﺬ ﺍﻟﻈﻬﻴﺮ‬ ‫ﺟﻤﻴﻊ ﺍﻟﻤﺘﺪﺧﻠﻴﻦ ﻭﺍﻟﻤﻬﺘﻤﻴﻦ ﺑﺎﻟﺤﻘﻞﻭﻭﺳﻴﻠﺔ ﻟﺘﺤﻘﻴﻖ‬
‫ﺍﻟﺼﺮﻑ ﻭﺇﻣـﺎﺭﺓ ﺍﻟﺼﺮﻑ ﺍﻟﻤﺴﺎﻋﺪ‪ ،‬ﻣﻊ ﺗﺴﻮﻳﺔ ﻭﺿﻌﻴﺎﺕ‬ ‫ﺍﻟﺸﺮﻳﻒ ﺭﻗﻢ ‪ 1.10.150‬ﺑﺘﺎﺭﻳﺦ ‪ 13‬ﻣﻦ ﺭﻣﻀﺎﻥ ‪1431‬‬ ‫ﺍﻟﺮﻳﺎﺿﻲ‪.‬‬ ‫ﻣﺴﺘﻮﻳﺎﺕ‪:‬‬
‫ﺍﻟﻤﻮﻇﻔﻴﻦ ﺍﻟﻤﻨﻘﻠﻴﻦ ﺍﻹﺩﺍﺭﻳــﺔ ﻭﺍﻟﺘﻘﻨﻴﺔ ﻭﺍﻟﺤﻔﺎﻅ ﻋﻠﻰ‬ ‫‪ 24‬ﻏﺸﺖ ‪ ،(2010‬ﻭﺍﻟﺘﺮﻛﻴﺰ ﻋﻠﻰ ﺍﻷﻫﻤﻴﺔ ﺍﻟﺒﺎﻟﻐﺔ ﻟﻠﺮﻳﺎﺿﺔ‬ ‫ﻭﺧﺘﻢ ﻣﺪﺍﺧﻠﺘﻪ ﺑﺎﻟﺘﺄﻛﻴﺪ ﻋﻠﻰ ﺿﺮﻭﺭﺓ‬ ‫‪1-‬ﺍﻟﻤﺴﺘﻮﻯ ﺍﻷﻛـﺎﺩﻳـﻤـﻲ‪:‬‬
‫ﻣﻜﺘﺴﺒﺎﺗﻬﻢ ﺍﻟﻤﺎﻟﻴﺔ ﻭﺍﻹﺩﺍﺭﻳﺔ‪ ،‬ﻭﺍﻟﺪﻋﻮﺓ ﺇﻟﻰ ﻓﺼﻞ ﻣﺪﻳﺮﻳﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﻜﻞ ﺍﻟﻤﺠﺘﻤﻌﺎﺕ ﺍﻟﺘﻲ ﺗﺼﺒﻮ ﺇﻟﻰ ﺇﺷﺎﻋﺔ ﻗﻴﻢ‬ ‫ﻭﺟﻮﺩ ﻋﺪﺓ ﺣﻘﻮﻝ ﻣﻌﺮﻓﻴﺔ ﻏﻴﺮ‬
‫ﺍﻟﺮﻳﺎﺿﺔ ﻋﻦ ﻣﺪﻳﺮﻳﺔ ﺍﻻﺭﺗﻘﺎﺀ ﺑﺎﻟﺮﻳﺎﺿﺔ ﺍﻟﻤﺪﺭﺳﻴﺔ ﻭﻋﺪﻡ‬ ‫ﺍﻟﻮﻃﻨﻴﺔ ﻭﺍﻟﻤﻮﺍﻃﻨﺔ ﻭﺍﻟﺘﻀﺎﻣﻦ ﻭﺍﻟﺘﺴﺎﻣﺢ ﺑﻜﻮﻧﻬﺎ ﺭﺍﻓﻌﺔ‬ ‫ﺍﻟﺘﻮﻓﺮ ﻋﻠﻰ ﻣﺆﺳﺴﺎﺕ ﻭﻣﺴﺎﺭﺍﺕ ﺛﺎﺑﺘﺔﺍﻟﺘﻨﻤﻴﺔ ﺍﻟﺒﺸﺮﻳﺔ‬ ‫ﻣــﺤــﺪﺩﺓ ﺍﺩﻯ ﺇﻟـــﻰ ﺧـــﺎﻁ ﻓﻲ‬
‫ﺍﻟﺨﻠﻂ ﺑﻴﻨﻬﻤﺎ‪ ،‬ﻭﺗﺴﺮﻳﻊ ﻭﺗﻴﺮﺓ ﺇﻧﺠﺎﺯ ﻣﺸﺎﺭﻳﻊ ﻭﺇﺻﻼﺡ‬ ‫ﺍﻟﺘﺨﺼﺼﺎﺕ ﻭﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ﺗﺄﺻﻴﻞ‬
‫ﺍﻟﺒﻨﻴﺎﺕ ﺍﻟﺘﺤﺘﻴﺔ ﺍﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺔ ﻣﻊ ﺍﻹﺟﻤﺎﻉ ﻋﻠﻰ ﺃﻧﻪ ﻳﺠﺐ ﺇﻋﺎﺩﺓ‬ ‫ﻟﻠﺘﻨﻤﻴﺔ ﺍﻟﺒﺸﺮﻳﺔ ﻭﻋﺎﻣﻼ ﺃﺳﺎﺳﻴﺎ ﻟﻠﺼﺤﺔ ﺍﻟﻌﻤﻮﻣﻴﺔ‪.‬‬ ‫ﻟﻠﺘﻜﻮﻳﻦ ﻓﻲ ﺍﻟﺰﻣﺎﻥ ﻭﺍﻟﻤﻜﺎﻥ ﺗﺴﺘﺠﻴﺐ‬ ‫ﻫﺬﻩ ﺍﻟﺤﻘﻮﻝ ﺍﻟﻤﻌﺮﻓﻴﺔ ﻟﻠﺮﻳﺎﺿﺔ ﻛﻤﺮﺟﻌﻴﺔ ﻋﻠﻤﻴﺔ ﻭﺗﺤﺪﻳﺪ‬
‫ﻣﺪﻳﺮﻳﺔ ﺍﻟﺮﻳﺎﺿﺔ ﺇﻟﻰ ﻭﺯﺍﺭﺓ ﺍﻟﺸﺒﺎﺏ ﻭﺍﻟﺮﻳﺎﺿﺔ ﻭﺍﻟﺜﻘﺎﻓﺔ‬ ‫ﻭﺗﻌﻤﻖ ﺍﻟﺪﻛﺘﻮﺭ ﻣﺼﻄﻔﻰ ﺍﻟﻬﻴﺒﺔ‪ ،‬ﻓﻲ ﺳﺮﺩ ﻣﺨﺘﻠﻒ‬ ‫ﻟﻠﺨﺼﺎﺹ ﺍﻟﻮﻃﻨﻲ ﻣﻦ ﺣﻴﺚ ﺍﻟﺘﺄﻃﻴﺮ‬
‫ﻭﺍﻟﺘﻮﺍﺻﻞ‪ ،‬ﻭﺍﻟﻤﻄﺎﻟﺒﺔ ﺃﻳﻀﺎ ﺑﺨﻠﻖ ﻭﺯﺍﺭﺓ ﺍﻟﺸﺒﺎﺏ ﻭﺍﻟﺮﻳﺎﺿﺔ‪،‬‬ ‫ﺍﻟﺘﺠﺎﺭﺏ ﻭﺍﻟﺼﻴﻎ ﻟﻘﻄﺎﻉ ﺍﻟﺮﻳﺎﺿﺔ ﻓﻲ ﺍﻟﻌﺎﻟﻢ ﻣﻊ ﺇﻋﻄﺎﺋﻪ‬ ‫ﺍﻟﺮﻳﺎﺿﻲ ﻭﺍﻟﺮﻗﻲ ﺑﻪ‪ ،‬ﻭﺍﻟﺘﻮﻓﺮ ﻋﻠﻰ ﻣﻮﺍﺭﺩ ﺑﺸﺮﻳﺔ ﺗﻜﻔﻞ‬ ‫ﺍﻟﻤﻔﺎﻫﻴﻢ‪.‬‬
‫ﻭﻛﺘﺎﺑﺔ ﻓﻲ ﺍﻟﺸﺒﺎﺏ ﻭﺍﻟﺮﻳﺎﺿﺔ ﺗﺎﺑﻌﺔ ﻟﻠﻮﺯﻳﺮ ﺍﻷﻭﻝ‪ ،‬ﻭﻣﻨﺪﻭﺑﻴﺔ‬ ‫ﻟﺘﺴﻠﺴﻞ ﺃﺷﻜﺎﻝ ﺍﻟﺘﺪﺑﻴﺮ ﺍﻟﺤﻜﻮﻣﻲ ﻟﻘﻄﺎﻉ ﺍﻟﺮﻳﺎﺿﺔ ﻓﻲ‬ ‫‪ 2-‬ﺍﻟﻤﺴﺘﻮﻯ ﺍﻹﺩﺍﺭﻱ‪ :‬ﻭﺟــﺐ ﺗﺤﺪﻳﺪ ﺍﻷﻭﻟـﻮﻳـﺎﺕ‬
‫ﺳﺎﻣﻴﺔ ﻟﻠﺮﻳﺎﺿﺔ‪.‬‬ ‫ﺍﻟﻤﻐﺮﺏﻣﻊ ﺍﻟﺘﺪﺍﻭﻝﺍﻟﺰﻣﻨﻲﻟﺘﻘﻠﺪﺍﻟﻤﺴﺆﻭﻟﻴﺎﺕﺩﺍﺧﻞﺍﻟﻘﻄﺎﻉ‪،‬‬ ‫ﻋﻤﻠﻴﺔ ﺍﻟﺘﻜﻮﻳﻦ ﻭﺍﻟﺘﺄﻃﻴﺮ‪.‬‬ ‫ﻭﺍﻻﻧﺘﻈﺎﺭﺍﺕ ﻭﺍﻟﺘﺨﺼﺼﺎﺕ ﻭﺫﻟﻚ ﻷﻥ ﺣﺠﻢ ﻫﺬﻩ ﺍﻻﻧﺘﻈﺎﺭﺍﺕ‬
‫ﻣﺮﻛﺰﺍ ﻓﻲ ﺫﻟﻚ ﻋﻠﻰ ﺃﻫﻤﻴﺔ ﺍﺳﺘﻤﺮﺍﺭﻳﺔ ﺍﻟﻤﺸﺎﺭﻳﻊ ﺍﻟﺨﺎﺻﺔ‬ ‫ﺃﻣﺎ ﺍﻟﻤﺪﺍﺧﻠﺔ ﺍﻟﺜﺎﻧﻴﺔ‪ ،‬ﺣﻮﻝ »ﻗﻄﺎﻉ ﺍﻟﺮﻳﺎﺿﺔ ﻭﺍﻟﻮﺿﻌﻴﺔ‬ ‫ﻳﺴﺘﺪﻋﻲ ﺳﻌﺔ ﺍﻟﺠﻬﺎﺯ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﺷﺪﺩ ﻋﻠﻰ ﺿـﺮﻭﺭﺓ ﻫﻴﻜﻠﺔ‬
‫ﺍﻟﺮﺍﻫﻨﺔ ﻓﻲ ﺇﻃﺎﺭ ﻋﻤﻠﻴﺔ ﺍﻟﺘﻨﻘﻴﻞ« ﺍﻟﺘﻲ ﺃﻟﻘﺎﻫﺎ ﺍﻟﺪﻛﺘﻮﺭ‪،‬‬ ‫ﺍﻟﺘﻜﻮﻳﻦ ﻭﻭﺿﻊ ﺿﻮﺍﺑﻂ ﺗﺮﺑﻮﻳﺔ ﻹﺣﺪﺍﺙ ﻣﺮﺍﺟﻊ ﺍﻟﻜﻔﺎﺀﺍﺕ‬
‫ﺍﻟﻤﺼﻄﻔﻰ ﺍﻟﻬﻴﺒﺔ‪ ،‬ﻓﻘﺪ ﺗﻄﺮﻕ ﻓﻴﻬﺎ ﺇﻟﻰ ﺃﻥ ﺍﻟﺮﻳﺎﺿﺔ ﻓﻲ‬

‫ﻣﺸﺎﺭﻛﺔ ﻭﺍﺯﻧﺔ ﻟﻠﻌﻨﺼﺮ ﺍﻟﻨﺴﻮﻱ ﰲ ﺍﳌﺤﻄﺔ ﺍﻟﺜﺎﻟﺜﺔ ﻟﻠﻘﺎﻓﻠﺔ‬ ‫ﺗﺸﻜﻴﻣﻠﻮﺔﻧﺪﺑﻳﺎﺮﺍﻝﺯ‪2‬ﻳﻠ‪2‬ﻴ‪0‬ﺔ‪:2‬ﻧﻬﺎﺋﻴﺔ ﻣﻊ ﺩﺍﱐ ﺃﻟﻔﻴﺶ ﻭﻣﻦ ﺩﻭﻥ ﻓﲑﻣﻴﻨﻮ‬
‫ﺍﻟﻮﻃﻨﻴﺔ ﻟﻠﺮﻳﺎﺿﺔ ﻟﻠﺠﻤﻴﻊ ﺑﺈﻗﻠﻴﻢ ﺍﻟﺮﺷﻴﺪﻳﺔ‬

‫ﺗﻤﻴﺰﺕ ﺍﻟﻤﺤﻄﺔ ﺍﻟﺜﺎﻟﺜﺔ ﻟﻠﻘﺎﻓﻠﺔ ﺍﻟﻮﻃﻨﻴﺔ ﻟﻠﺮﻳﺎﺿﺔ ﻟﻠﺠﻤﻴﻊ‪ ،‬ﺑﺈﻗﻠﻴﻢ ﺍﻟﺮﺷﻴﺪﻳﺔ )ﺟﻬﺔ ﺩﺭﻋﺔ ﺗﺎﻓﻴﻼﻟﺖ(‪ ،‬ﻳﻮﻡ ﺍﻟﺴﺒﺖ ﺍﻟﻤﻨﺼﺮﻡ ﺑﺠﻤﺎﻋﺔ‬ ‫ﺍﻟـﺬﻱ ﺣﻘﻘﻪ ﻓﻲ ﺗﺼﻔﻴﺎﺕ‬ ‫ﺳﻴﻜﻮﻥ ﺍﻟﻈﻬﻴﺮ ﺍﻟﻤﺨﻀﺮﻡ ﺩﺍﻧﻲ ﺃﻟﻔﻴﺶ ﺿﻤﻦ ﻋﺪﺍﺩ ﺍﻟﻤﻨﺘﺨﺐ ﺍﻟﺒﺮﺍﺯﻳﻠﻲ‬
‫ﻣﺪﺍﻏﺮﺓ ﺍﻟﻌﻴﻦ ﺍﻟﺰﺭﻗﺎﺀ ﻣﺴﻜﻲ‪ ،‬ﺑﻤﺸﺎﺭﻛﺔ ﻭﺍﺯﻧﺔ ﻟﻠﻌﻨﺼﺮ ﺍﻟﻨﺴﻮﻱ ‪.‬‬ ‫ﺃﻣﻴﺮﻛﺎ ﺍﻟﺠﻨﻮﺑﻴﺔ ﺍﻟﺘﻲ ﺃﻧﻬﺎﻫﺎ‬ ‫ﺍﻟﻤﺸﺎﺭﻙ ﻓﻲ ﻣﻮﻧﺪﻳﺎﻝ ﻗﻄﺮ ﺑﻘﻴﺎﺩﺓ ﻧﺠﻢ ﺑﺎﺭﻳﺲ ﺳﺎﻥ ﺟﺮﻣﺎﻥ ﺍﻟﻔﺮﻧﺴﻲ‬
‫ﻓﻲ ﺍﻟـﺼـﺪﺍﺭﺓ ﺑــ‪ 45‬ﻧﻘﻄﺔ‬ ‫ﻧﻴﻤﺎﺭ‪ ،‬ﻓﻴﻤﺎ ﻗﺮﺭ ﺍﻟﻤﺪﺭﺏ ﺗﻴﺘﻲ ﺍﺳﺘﺒﻌﺎﺩ ﻣﻬﺎﺟﻢ ﻟﻴﻔﺮﺑﻮﻝ ﺍﻹﻧﺠﻠﻴﺰﻱ ﺭﻭﺑﺮﺗﻮ‬
‫ﻛﻤﺎ ﺗﻤﻴﺰ ﻫﺬﺍ ﺍﻟﻴﻮﻡ ﺍﻟﺮﻳﺎﺿﻲ‪ ،‬ﺍﻟﻤﻨﻈﻢ ﻣﻦ ﻃﺮﻑ ﻣﻦ ﺟﻤﻌﻴﺔ ﺍﻟﺘﻀﺎﻣﻦ ﻭﺍﻟﺘﻨﻤﻴﺔ‪ ،‬ﺍﻟﻤﻨﻀﻮﻳﺔ ﺗﺤﺖ ﻟﻮﺍﺀ ﺍﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ﺍﻟﻤﻠﻜﻴﺔ ﺍﻟﻤﻐﺮﺑﻴﺔ‬ ‫ﻣﻦ ‪ 14‬ﻓﻮﺯﺍ ﻭﺛﻼﺛﺔ ﺗﻌﺎﺩﻻﺕ‬
‫ﻟﻠﺮﻳﺎﺿﺔ ﻟﻠﺠﻤﻴﻊ‪ ،‬ﺑﺤﻀﻮﺭ ﻣﻤﻴﺰ ﻟﺬﻭﻱ ﺍﻻﺣﺘﻴﺎﺟﺎﺕ ﺍﻟﺨﺎﺻﺔ‪ ،‬ﺍﻟﺬﻳﻦ ﺃﺑﺎﻧﻮﺍ ﻋﻦ ﺇﻣﻜﺎﻧﻴﺔ ﺗﺨﻄﻲ ﺇﻋﺎﻗﺘﻬﻢ ﻭﺍﻟﻤﺸﺎﺭﻛﺔ ﻓﻲ ﺍﻷﻧﺸﻄﺔ ﺍﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺔ‬ ‫ﻓﻴﺮﻣﻴﻨﻮ ﻭﻓﻖ ﺍﻟﺘﺸﻜﻴﻠﺔ ﺍﻟﻨﻬﺎﺋﻴﺔ ﺍﻟﺘﻲ ﺃﻋﻠﻨﻬﺎ ﺃﻭﻝ ﺃﻣﺲ ﺍﻹﺛﻨﻴﻦ‪.‬‬
‫ﺟﻨﺒﺎ ﺇﻟﻰ ﺟﻨﺐ ﻣﻊ ﺍﻷﺳﻮﻳﺎﺀ‪ ،‬ﻭﻻ ﺳﻴﻤﺎ ﻋﻨﺎﺻﺮ ﺍﻷﻭﻟﻤﺒﻴﺎﺩ ﺍﻟﺨﺎﺹ ﺍﻟﻤﻐﺮﺑﻲ ‪ ،‬ﺍﻟﻤﻨﺘﻤﻴﻦ ﻟﺠﻤﻌﻴﺔ » ﺍﻟﻘﻠﻮﺏ ﺍﻟﺒﻴﻀﺎﺀ« ﺍﻟﺘﻲ ﺗﻌﻨﻰ ﺑﺘﻤﺪﺭﺱ‬ ‫ﻭﻣﻦ ﺩﻭﻥ ﺃﻱ ﻫﺰﻳﻤﺔ‪.‬‬ ‫ﻭﻳﺄﺗﻲ ﺿﻢ ﺃﻟﻔﻴﺶ )‪ 39‬ﻋﺎﻣﺎ ( ﺍﻟﻰ ﺗﺸﻜﻴﻠﺔ »ﺳﻴﻠﻴﺴﺎﻭ«‪ ،‬ﺍﻟﺴﺎﻋﻲ ﺍﻟﻰ‬
‫ﻭﺇﺩﻣﺎﺝ ﺍﻷﻃﻔﺎﻝ ﻓﻲ ﻭﺿﻌﻴﺔ ﺇﻋﺎﻗﺔ‪ ،‬ﻭﺍﻟﺘﻲ ﺷﺎﺭﻙ ﻓﺮﻳﻖ ﻋﻨﻬﺎ ﻳﻮﻡ ﺍﻷﺭﺑﻌﺎﺀ ﺍﻟﻤﺎﺿﻲ ﺑﺎﻟﺮﺑﺎﻁ ﻓﻲ ﻓﻌﺎﻟﻴﺎﺕ ﺍﻟﻴﻮﻡ ﺍﻟﻤﻔﺘﻮﺡ ﻟﻸﻭﻟﻤﺒﻴﺎﺩ ﺍﻟﺨﺎﺹ‬ ‫ﻭﺑﻘﻴﺎﺩﺓ ﻧﻴﻤﺎﺭ ﻭﻧﺠﻤﻲ‬ ‫ﻟﻘﺒﻪ ﺍﻟﻤﻮﻧﺪﻳﺎﻟﻲ ﺍﻷﻭﻝ ﻣﻨﺬ ‪ 2002‬ﻭﺍﻟﺴﺎﺩﺱ ﻓﻲ ﺗﺎﺭﻳﺨﻪ‪ ،‬ﺭﻏﻢ ﺃﻧﻪ ﻟﻢ ﻳﺨﺾ‬
‫ﺭﻳـــﺎﻝ ﻣــﺪﺭﻳــﺪ ﺍﻹﺳـﺒـﺎﻧـﻲ‬
‫ﺍﻟﻤﻐﺮﺑﻲ ﻓﻲ ﺭﻳﺎﺿﺔ ﺍﻟﺠﻴﺪﻭ ‪.‬‬ ‫ﻓـﻴـﻨـﻴـﺴـﻴـﻮﺱ ﺟـﻮﻧـﻴـﻮﺭ‬ ‫ﺃﻱ ﻣﺒﺎﺭﺍﺓ ﻣﻨﺬ ﺷﻬﺮﻳﻦ‪.‬‬
‫ﻭﺷﻤﻞ ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ ﻫﺬﺍ ﺍﻟﻴﻮﻡ ﺍﻟﺮﻳﺎﺿﻲ ﺑﻌﻴﻦ ﻣﺴﻜﻲ ﻭﺭﺷﺎﺕ ﻫﻤﺖ ﺍﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ ﺍﻷﻧﻮﺍﻉ ﺍﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺔ‪ ،‬ﻓﻀﻼ ﻋﻦ ﺗﻈﺎﻫﺮﺓ ﻓﻲ ﺍﻟﻤﺸﻲ ﺧﺎﺻﺔ‬ ‫ﻭﺭﻭﺩﺭﻳـــﻐـــﻮ ﺿـﻤـﻦ ﻓﺮﻳﻖ‬ ‫ﻭﻳﺸﻜﻞ ﻏﻴﺎﺏ ﻓﻴﺮﻣﻴﻨﻮ ﻋﻦ ﺍﻟﺘﺸﻜﻴﻠﺔ ﺍﻟﻤﻔﺎﺟﺄﺓ ﺍﻷﺑﺮﺯ‪ ،‬ﺑﻌﺪﻣﺎ ﻓﻀﻞ ﺗﻴﺘﻲ‬
‫ﻳﻀﻢ ‪ 16‬ﻻﻋﺒﺎ ﻟﻢ ﻳﺴﺒﻖ‬ ‫ﺍﻻﺳﺘﻌﺎﻧﺔ ﺑﻤﻬﺎﺟﻢ ﺃﺭﺳﻨﺎﻝ ﺍﻹﻧﺠﻠﻴﺰﻱ ﻏﺎﺑﺮﻳﺎﻝ ﺟﻴﺰﻭﺱ ﺍﻟﺬﻱ ﻛﺎﻥ ﻏﺎﺋﺒﺎ ﻋﻦ‬
‫ﺑﺎﻟﻨﺴﺎﺀ ﻭﺍﻟﻔﺘﻴﺎﺕ‪ ،‬ﻭﺃﻟﻌﺎﺏ ﺗﻘﻠﻴﺪﻳﺔ ﺗﻨﻔﺮﺩ ﺑﻬﺎ ﺍﻟﻤﻨﻄﻘﺔ‪.‬‬ ‫ﻟﻬﻢ ﺍﻟﻤﺸﺎﺭﻛﺔ ﻓﻲ ﺍﻟﻌﺮﺱ‬ ‫ﺍﻟﺘﺠﻤﻊ ﺍﻷﺧﻴﺮ ﻟﻠﻤﻨﺘﺨﺐ‪ ،‬ﻭﺯﻣﻴﻠﻪ ﻓﻲ ﺍﻟﻨﺎﺩﻱ ﺍﻟﻠﻨﺪﻧﻲ ﻏﺎﺑﺮﻳﺎﻝ ﻣﺎﺭﺗﻴﻨﻴﻠﻲ‬
‫ﻭﻳﻤﻜﻦ ﺍﻋﺘﺒﺎﺭ ﻫﺬﻩ ﺍﻟﺘﻈﺎﻫﺮﺓ ﻓﻲ ﺭﻳﺎﺿﺔ ﺍﻟﻤﺸﻲ ﺍﻷﻭﻟﻰ ﻓﻲ ﺣﻴﺎﺓ ﻋﺪﺩ ﻣﻦ ﺍﻟﻤﺸﺎﺭﻛﺎﺕ‪ ،‬ﺍﻟﻠﻮﺍﺗﻲ ﻛﺎﻧﺖ ﺑﻌﻀﻬﻦ ﻣﺼﺤﻮﺑﺎﺕ ﺑﺒﻨﺎﺗﻬﻦ‪،‬‬ ‫ﺍﻟـﻜـﺮﻭﻱ ﺍﻟﻌﺎﻟﻤﻲ ﻭﺛﻼﺛﺔ‬
‫ﻣﺪﺍﻓﻌﻴﻦ ﻣﻦ ﻳﻮﻓﻨﺘﻮﺱ‬ ‫ﻭﺧﺼﻤﻬﻤﺎ ﻓﻲ ﻣﺎﻧﺸﺴﺘﺮ ﻳﻮﻧﺎﻳﺘﺪ ﺃﻧﺘﻮﻧﻲ‪.‬‬
‫ﺍﻷﻭﻟﻰ ﻓﻲ ﺣﻴﺎﺗﻬﻦ ﻭﺑﺪﺍﻳﺔ ﻟﺮﺑﻂ ﺍﻟﻌﻼﻗﺔ ﻣﻊ ﺍﻟﻤﻤﺎﺭﺳﺔ ﺍﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺔ‪.‬‬ ‫ﺍﻹﻳـــﻄـــﺎﻟـــﻲ ﻫـــﻢ ﺑـﺮﻳـﻤـﺮ‬ ‫ﻭﻳﻌﺘﺒﺮ ﺍﻟﻤﻨﺘﺨﺐ ﺍﻟﺒﺮﺍﺯﻳﻠﻲ ﻣﻦ ﺃﺑﺮﺯ ﺍﻟﻤﺮﺷﺤﻴﻦ ﻟﻠﻤﻨﺎﻓﺴﺔ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻠﻘﺐ ﻓﻲ‬
‫ﻭﻟﻘﻲ ﻫﺬﺍ ﺍﻟﻴﻮﻡ ﺍﻟﺮﻳﺎﺿﻲ ﺑﺠﻤﺎﻋﺔ ﻣﺪﺍﻏﺮﺓ‪ ،‬ﺍﻟﺬﻱ ﺍﺳﺘﻬﻞ ﺑﻌﺰﻑ ﺍﻟﻨﺸﻴﺪ ﺍﻟﻮﻃﻨﻲ ﻭﺗﻘﺪﻳﻢ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻣﻦ ﺍﻷﻃﻔﺎﻝ ﻟﻮﺣﺔ ﺗﻌﺒﻴﺮﻳﺔ ﺗﺤﺖ‬ ‫ﻭﺩﺍﻧﻴﻠﻮ ﻭﺃﻟﻴﻜﺲ ﺳﺎﻧﺪﺭﻭ‪،‬‬ ‫ﺍﻟﻤﻮﻧﺪﻳﺎﻝ ﺍﻟﻘﻄﺮﻱ ﺍﻟﺬﻱ ﻳﻨﻄﻠﻖ ﻓﻲ ‪ 20‬ﺍﻟﺤﺎﻟﻲ‪ ،‬ﻭﺫﻟﻚ ﺑﻌﺪ ﺍﻟﻤﺸﻮﺍﺭ ﺍﻟﺮﺍﺋﻊ‬
‫ﻋﻨﻮﺍﻥ »ﻧﺪﺍﺀ ﺍﻟﺤﺴﻦ »‪ ،‬ﻧﺠﺎﺣﺎ ﻛﺒﻴﺮﺍ ﺟﺴﺪﻩ ﺍﻧﺨﺮﺍﻁ ﺍﻟﺴﺎﻛﻨﺔ ﺍﻟﺘﻠﻘﺎﺋﻲ ﻓﻲ ﻫﺬﻩ ﺍﻟﺘﻈﺎﻫﺮﺓ ﺍﻟﺘﻲ ﺍﺳﺘﻘﻄﺒﺖ ﻣﺨﺘﻠﻒ ﺍﻟﺸﺮﺍﺋﺢ ﺍﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ‬ ‫ﺗﺒﺪﺃ ﺍﻟـﺒـﺮﺍﺯﻳـﻞ ﻣﺸﻮﺍﺭﻫﺎ‬
‫ﻓـﻲ ﺍﻟـﻤـﻮﻧـﺪﻳـﺎﻝ ﺍﻟﻘﻄﺮﻱ‬
‫ﻭﺍﻟﻔﺌﺎﺕ ﺍﻟﻌﻤﺮﻳﺔ‪ ،‬ﻻﺳﻴﻤﺎ ﺍﻟﻨﺴﺎﺀ ﺑﺎﻋﺘﺒﺎﺭ ﺍﻟﻤﺮﺃﺓ ﺍﻟﻌﻤﻮﺩ ﺍﻟﻔﻘﺮﻱ ﻟﻠﻤﺠﺘﻤﻊ ﻭﻓﻲ ﺻﺤﺘﻬﺎ ﺻﺤﺔ ﺍﻟﻤﺠﺘﻤﻊ‪.‬‬ ‫ﻓﻲ ‪ 24‬ﺍﻟﺸﻬﺮ ﺍﻟﺤﺎﻟﻲ ﺿﺪ‬
‫ﺻﺮﺑﻴﺎ ﺿﻤﻦ ﻣﻨﺎﻓﺴﺎﺕ‬
‫ﺍﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺔ ﺍﻟﺴﺎﺑﻌﺔ ﺍﻟﺘﻲ‬
‫ﺗﻀﻢ ﺳﻮﻳﺴﺮﺍ ﻭﺍﻟﻜﺎﻣﻴﺮﻭﻥ‪.‬‬

‫* ﺗﺸﻜﻴﻠﺔ ﺍﻟـ‪ 26‬ﻻﻋﺒﺎ ‪:‬‬
‫‪ -‬ﺣــﺮﺍﺳــﺔ ﺍﻟـﻤـﺮﻣـﻰ‪:‬‬
‫ﺃﻟﻴﺴﻮﻥ ﺑﻴﻜﺮ )ﻟﻴﻔﺮﺑﻮﻝ‬
‫ﺍﻹﻧــﺠــﻠــﻴــﺰﻱ(‪ ،‬ﺇﻳــﺪﺭﺳــﻮﻥ‬
‫)ﻣـــﺎﻧـــﺸـــﺴـــﺘـــﺮ ﺳـﻴـﺘـﻲ‬

‫ﺍﻹﻧﺠﻠﻴﺰﻱ(‪ ،‬ﻭﻳﻔﻴﺮﺗﻮﻥ )ﺑﺎﻟﻤﻴﺮﺍﺱ(‪.‬‬
‫‪ -‬ﺍﻟﺪﻓﺎﻉ‪ :‬ﺩﺍﻧﻲ ﺃﻟﻔﻴﺶ )ﺑﻮﻣﺎﺱ ﺍﻟﻤﻜﺴﻴﻜﻲ(‪ ،‬ﺩﺍﻧﻴﻠﻮ ﻭﺃﻟﻴﻜﺲ ﺳﺎﻧﺪﺭﻭ‬
‫ﻭﺑﺮﻳﻤﺮ )ﻳﻮﻓﻨﺘﻮﺱ ﺍﻻﻳﻄﺎﻟﻲ(‪ ،‬ﻣﺎﺭﻛﻴﻨﻴﻮﺱ )ﺑﺎﺭﻳﺲ ﺳﺎﻥ ﺟﺮﻣﺎﻥ ﺍﻟﻔﺮﻧﺴﻲ(‪،‬‬
‫ﺗﻴﺎﻏﻮ ﺳﻴﻠﻔﺎ )ﺗﺸﻠﺴﻲ ﺍﻹﻧﺠﻠﻴﺰﻱ(‪ ،‬ﺇﻳﺪﺭ ﻣﻴﻠﻴﺘﺎﻭ )ﺭﻳﺎﻝ ﻣﺪﺭﻳﺪ ﺍﻻﺳﺒﺎﻧﻲ(‪،‬‬

‫ﺃﻟﻴﻜﺲ ﺗﻴﻠﻴﺲ )ﺇﺷﺒﻴﻠﻴﺔ ﺍﻹﺳﺒﺎﻧﻲ(‪.‬‬
‫‪ -‬ﺍﻟﻮﺳﻂ‪ :‬ﻛﺎﺯﻳﻤﻴﺮﻭ ﻭﻓﺮﻳﺪ )ﻣﺎﻧﺸﺴﺘﺮ ﻳﻮﻧﺎﻳﺘﺪ ﺍﻹﻧﺠﻠﻴﺰﻱ(‪ ،‬ﻓﺎﺑﻴﻨﻴﻮ‬
‫)ﻟﻴﻔﺮﺑﻮﻝ ﺍﻹﻧﺠﻠﻴﺰﻱ(‪ ،‬ﺑﺮﻭﻧﻮ ﻏﻴﻤﺎﺭﺍﻳﺶ )ﻧﻴﻮﻛﺎﺳﻞ ﺍﻹﻧﺠﻠﻴﺰﻱ(‪ ،‬ﻟﻮﻛﺎﺱ ﺑﺎﻛﻴﺘﺎ‬

‫)ﻭﺳﺖ ﻫﺎﻡ ﺍﻹﻧﺠﻠﻴﺰﻱ(‪ ،‬ﺇﻳﻔﺮﺗﻮﻥ ﺭﻳﺒﻴﺮﻭ )ﻓﻼﻣﻨﻐﻮ(‪.‬‬
‫‪ -‬ﺍﻟﻬﺠﻮﻡ‪ :‬ﻧﻴﻤﺎﺭ )ﺑﺎﺭﻳﺲ ﺳﺎﻥ ﺟﺮﻣﺎﻥ ﺍﻟﻔﺮﻧﺴﻲ(‪ ،‬ﺭﺍﻓﻴﻨﻴﺎ )ﺑﺮﺷﻠﻮﻧﺔ‬
‫ﺍﻹﺳﺒﺎﻧﻲ(‪ ،‬ﻓﻴﻨﻴﺴﻴﻮﺱ ﺟﻮﻧﻴﻮﺭ ﻭﺭﻭﺩﺭﻳـﻐـﻮ )ﺭﻳــﺎﻝ ﻣﺪﺭﻳﺪ ﺍﻻﺳﺒﺎﻧﻲ(‪،‬‬
‫ﺭﻳﺸﺎﺭﻟﻴﺴﻮﻥ )ﺗﻮﺗﻨﻬﺎﻡ ﺍﻹﻧﺠﻠﻴﺰﻱ(‪ ،‬ﺃﻧﺘﻮﻧﻲ )ﻣﺎﻧﺸﺴﺘﺮ ﻳﻮﻧﺎﻳﺘﺪ ﺍﻹﻧﺠﻠﻴﺰﻱ(‪،‬‬
‫ﻏﺎﺑﺮﻳﺎﻝ ﺟﻴﺰﻭﺱ ﻭﻏﺎﺑﺮﻳﺎﻝ ﻣﺎﺭﺗﻴﻨﻴﻠﻲ )ﺃﺭﺳﻨﺎﻝ ﺍﻹﻧﺠﻠﻴﺰﻱ(‪ ،‬ﺑﻴﺪﺭﻭ )ﻓﻼﻣﻐﻨﻮ(‪.‬‬

‫‪16‬‬ ‫ﻟﻠﻤﺮﺍﺳﻠﺔ ‪:‬‬ ‫ﺍﻟﺜﻼﺛﺎﺀ ‪ 7‬ﻣﻦ ﺟﻤﺎﺩﻯ ﺍﻷﻭﻟﻰ ‪ 1442‬ﺍﻟﻤﻮﺍﻓﻖ ‪ 22‬ﻣﻦ ﺩﺟﻨﺒﺮ ‪2020‬اﻷﺧﯿﺮة‬ ‫ﺍﻷﺭﺑﻌﺎﺀ ‪ 14‬ﻣﻦ ﺭﺑﻴﻊ ﺍﻟﺜﺎﻧﻲ ‪ 1444‬ﺍﻟﻤﻮﺍﻓﻖ ‪ 9‬ﻣﻦ ﻧﻮﻧﺒﺮ ‪2022‬‬

‫‪[email protected]‬‬ ‫ﻣﺴﺎﺣﺔ ﺍﻟﺮﺃﻱ‬

‫ﺃﺃﻧﺪﲪﰊﻭﺪﺑﺓﺍﻜﺗﻟﻴﺮﻜﺒﺍﺮﻟﻮﺭﻘﳝﺎﻴﻱﺩﺭﺔﲟﻟﻱﻠﺆﻨﺑﺎﺳﺴﻗﺴﻼﺪﺔ‬ ‫ﺗﺤﺮﻳﺮ ﺍﻟﻔﻀﺎﺀ ﺍﻟﻌﺎﻡ‬

‫ﺗﻨﻈﻢ ﻣﺆﺳﺴﺔ »ﺃﺑﻮ ﺑﻜﺮ ﺍﻟﻘﺎﺩﺭﻱ«‪ ،‬ﻧﺪﻭﺓ‬ ‫ﻗﺮﺍﺭ ﺣﺎﺳﻢ ﺃﻡ ﻟﻌﺒﺔ‬
‫ﺗﻜﺮﻳﻤﻴﺔ ﻟﻠﻨﺎﻗﺪ ﺍﻟﻤﻐﺮﺑﻲ ﺃﺣﻤﺪ ﺍﻟﻴﺒﻮﺭﻱ‪،‬‬ ‫ﻣﻮﲰﻴﺔﻹﳍﺎﺀﺍﻟﻨﺎﺱ ‪..‬‬
‫ﻭﺫﻟﻚ ﻳﻮﻡ ﺍﻟﺨﻤﻴﺲ ‪ 10‬ﻧﻮﻧﺒﺮ ﺍﻟﺠﺎﺭﻱ‪ ،‬ﺑﻤﻘﺮ‬
‫ﺍﻟﻤﺆﺳﺴﺔ ﺍﻟﻜﺎﺋﻦ ﺑﺸﺎﺭﻉ ﺍﻟﻤﺴﻴﺮﺓ ﺑﺒﻄﺎﻧﺔ‬ ‫ﺑﻘﻠﻢ‪ :‬ﺍﺩﺭﻳﺲ ﺍﻟﻌﻤﺎﺭﺗﻲ‬

‫ﺳﻼ ‪.‬‬ ‫ﺍﻟﻨﺠﻤﺔﺍﳌﻐﺮﺑﻴﺔﻣﻨﺎﻝﺑﻨﺸﻠﻴﺨﺔﺃﻭﻝ‬ ‫ﺗﺎﻫﺖ ﺍﻟﺴﻔﻴﻨﺔ ﻓﻲ ﻟﺠﺔ ﺍﻟﺒﺤﺮ ﻭﺗﻌﺮﺽ ﺍﻟﺠﻤﻴﻊ‬ ‫ﺍﺳﺘﺒﺸﺮ ﺃﻫﻞ ﺍﻟﺤﻀﺮ‪ ،‬ﺑﻌﻼﻣﺎﺕ ﺭﻓﻊ ﺍﻟﻀﺮﺭ‪،‬‬
‫ﻭﺃﻭﺿــﺢ ﺍﻟﻤﻨﻈﻤﻮﻥ ﺃﻥ ﻫـﺬﻩ ﺍﻟﻨﺪﻭﺓ‬ ‫ﺳﻔﲑﺓﻋﺮﺑﻴﺔﰲﻣﻨﺼﺔﺃﻏﺎﱐﻋﺎﳌﻴﺔ‬ ‫ﺇﻟﻰ ﺍﻟﻐﺮﻕ ﻻ ﻗﺪﺭ ﺍﷲ ‪..‬‬ ‫ﻋﻦ ﻛﻞ ﻣﺎ ﻣﻦ ﺷﺄﻥ ﻏﻄﺮﺳﺘﻪ ﺃﻥ ﻳﻄﻮﻕ ﺍﻟﻨﺎﺱ‬
‫ﺗﺄﺗﻲ ﺑﻤﻨﺎﺳﺒﺔ ﺻﺪﻭﺭ ﺁﺧﺮ ﻣﺆﻟﻔﺎﺗﻪ ﺍﻟﻨﻘﺪﻳﺔ‪،‬‬ ‫ﺑﺎﻟﺸﺮ ﻭﺍﻟﺨﻄﺮ‪ ،‬ﺍﻟﺴﻠﻄﺎﺕ ﺷﻤﺮﺕ ﻋﻦ ﺳﻮﺍﻋﺪ‬
‫ﻭﺃﻳﻀﺎ ﻟﻠﻮﻗﻮﻑ ﻋﻨﺪ ﺇﺳﻬﺎﻡ ﻭﺍﺣﺪ ﻣﻦ ﻛﺒﺎﺭ‬ ‫ﺍﺧﺘﺎﺭﺕ ﻣﻨﺼﺔ ﺍﻷﻏﺎﻧﻲ )ﺳﺒﻮﺗﻴﻔﺎﻱ( ﻓﻲ ﺣﺴﺎﺑﻬﺎ ﺍﻟﺮﺳﻤﻲ ﻓﻲ ﻣﻮﻗﻊ ﺍﻟﺘﻮﺍﺻﻞ ﺍﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ‬ ‫ﻣﻌﻀﻠﺔ ﺍﺣﺘﻼﻝ ﺍﻟﻤﻠﻚ ﺍﻟﻌﺎﻡ ﻇﺎﻫﺮﺓ ﻗﺪﻳﻤﺔ‪،‬‬ ‫ﺍﻟﺠﺪ‪ ،‬ﻭﺗﻬﻴﺄﺕ ﻟﻬﺬﺍ ﺍﻷﻣﺮ ﺍﻟﻌﻈﻴﻢ‪ ،‬ﻫﻞ ﻧﺤﺴﻢ‬
‫ﺍﻷﺩﺑﺎﺀ ﺍﻟﻤﻐﺎﺭﺑﺔ‪ ،‬ﺑﺸﻜﻞ ﻛﺒﻴﺮ‪ ،‬ﻓﻲ ﺍﻻﻧﺘﺼﺎﺭ‬ ‫ﺇﻧﺴﺘﻐﺮﺍﻡ‪ ،‬ﻧﺠﻤﺔ ﺍﻟﺒﻮﺏ ﺍﻟﻤﻐﺮﺑﻴﺔ ﻣﻨﺎﻝ ﺑﻨﺸﻠﻴﺨﺔ‪ ،‬ﺃﻭﻝ ﺳﻔﻴﺮﺓ ﻭﻓﻨﺎﻧﺔ ﻋﺮﺑﻴﺔ ﻟﺒﻼﻱ ﻟﻴﺴﺖ‬ ‫ﻟﻬﺎ ﺃﺳﺒﺎﺑﻬﺎ ﺍﻟﻤﺮﻛﺒﺔ‪ ،‬ﺃﺳﺒﺎﺏ ﺍﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ ﻭﻧﻔﺴﻴﺔ‬ ‫ﻭﻧﻘﻮﻝ ﺇﻧﻬﺎ ﺗﻮﺍﺻﻞ ﻣﺴﻴﺮﺗﻬﺎ ﺑﺠﺪ ﻣﺜﻠﻤﺎ ﻓﻌﻠﺖ‬
‫ﻭﺳﻴﺎﺳﻴﺔ ﻭﺍﻗﺘﺼﺎﺩﻳﺔ ﻭﺗﺮﺑﻮﻳﺔ ﻭﺛﻘﺎﻓﻴﺔ‪ ،‬ﺍﻟﻌﻮﺩﺓ‬ ‫ﺃﺛﻨﺎﺀ ﻓﻴﺮﻭﺱ ﻛﻮﺭﻭﻧﺎ ؟ ﻧﺠﻴﺐ ﺭﺑﻤﺎ ﻭﻟﻜﻦ‪ ..‬ﺫﻟﻚ‬
‫ﻟﻸﺩﺏ ﺍﻟﻤﻐﺮﺑﻲ ﻭﺭﻣﻮﺯﻩ ﺍﻟﺜﻘﺎﻓﻴﺔ‪.‬‬ ‫»‪ «EQUAL‬ﺍﻟﻌﺎﻟﻤﻴﺔ‪ ،‬ﻭﺫﻟﻚ ﻋﻠﻰ ﺗﻄﺒﻴﻘﻬﺎ ﺍﻟﺨﺎﺹ ﺑﺎﻻﺳﺘﻤﺎﻉ ﻭﺗﺤﻤﻴﻞ ﺍﻷﻏﺎﻧﻲ‪.‬‬ ‫ﺇﻟﻰ ﺍﻟﻮﺭﺍﺀ ﺃﻱ ﺇﻟﻰ ﺍﻟﺒﻮﺍﺩﺭ ﺍﻷﻭﻟﻰ ﻟﻨﺸﺄﺗﻬﺎ‪ ،‬ﻗﺪ‬ ‫ﺃﻥ ﺣﻤﻼﺕ ﺳﺎﺑﻘﺔ ﺑﻨﻔﺲ ﺍﻟﺤﻤﺎﺱ ﻭﺍﻷﺳﻠﻮﺏ‬
‫ﻭﺃﺿﺎﻑ ﺍﻟﻤﺼﺪﺭ ﺫﺍﺗﻪ ﺃﻥ ﺍﻟﻴﺒﻮﺭﻱ ﻛﺘﺐ‬ ‫ﻭﺑﺪﻭﺭﻫﺎ ﺷﺎﺭﻛﺖ ﻣﻨﺎﻝ ﺍﻟﺨﺒﺮ ﻋﻠﻰ ﺣﺴﺎﺑﻬﺎ ﺣﻴﺚ ﻗﺎﻣﺖ ﺑﻨﺸﺮ ﺻﻮﺭﺓ ﺑﻠﺒﺎﺱ ﻭﻣﺎﻛﻴﺎﺝ‬ ‫ﻳﺸﻐﻠﻨﺎ ﻋﻤﺎ ﺃﻣﺎﻣﻨﺎ ﻣﻦ ﻣﺸﺎﻛﻞ ﻣﻮﺿﻮﻋﻴﺔ‬ ‫ﻫﻴﺠﺖ ﺧﻮﺍﻃﺮ ﺍﻟﻤﻮﺍﻃﻨﻴﻦ ﺍﻟﺬﻳﻦ ﺍﻧﻘﺴﻤﻮﺍ ﺑﻴﻦ‬
‫ﺩﺭﺍﺳـــﺎﺕ ﻧﻘﺪﻳﺔ ﺣـﻮﻝ ﺍﻟـﺮﻭﺍﻳـﺔ ﻭﺍﻟﻘﺼﺔ‬ ‫ﻋﻮﻳﺼﺔ ﺗﻨﺘﻈﺮ ﺣﻠﻮﻻ ﻣﺴﺘﻌﺠﻠﺔ ﻭﺣﻘﻴﻘﻴﺔ‪ ،‬ﻣﻨﻬﺎ‬ ‫ﺭﺍﻓﻀﻴﻦ ﻭﻣﻌﺠﺒﻴﻦ ﻣﺸﺠﻌﻴﻦ‪ ،‬ﺍﻟﺮﺍﻓﻀﻮﻥ ﺗﺰﻋﺰﻋﺖ‬
‫ﻭﺍﻟﺸﻌﺮ ﺑﺎﻟﻤﻐﺮﺏ ﺑﻤﻘﺎﺭﺑﺎﺕ ﺟﺪﻳﺪﺓ ﺗﻘﻒ‬ ‫ﻣﻐﺮﺑﻲ ﺗﻘﻠﻴﺪﻱ‪.‬‬ ‫ﺿﻤﺎﻥ ﺍﻟﻌﻴﺶ ﺍﻟﻜﺮﻳﻢ ﻟﻠﻤﻮﺍﻃﻨﻴﻦ ﻭﺍﻟﻤﺴﺎﻭﺍﺓ‬ ‫ﻣﺼﺎﻟﺤﻬﻢ ﺑﻌﺪ ﻃﻮﻝ ﺳﻨﻴﻦ ﻣﻦ ﺍﺣﺘﻼﻝ ﺍﻟﻔﻀﺎﺀﺍﺕ‬
‫ﻋﻨﺪ ﺍﻟﺴﻴﺎﻕ ﺍﻟﺜﻘﺎﻓﻲ ﻭﺍﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ ﻭﺍﻟﺴﻴﺎﺳﻲ‬ ‫ﻣﻦ ﺟﻬﺔ ﺃﺧﺮﻯ ﺷﺎﺭﻛﺖ ﻣﻨﺎﻝ ﺭﻓﻘﺔ ﻛﻞ ﻣﻦ ﻧﻮﺭﺓ ﻓﺘﺤﻲ‪ ،‬ﺑﻠﻘﻴﺲ ﻭﺭﺣﻤﺔ ﺭﻳﺎﺽ ﻓﻲ ﺃﺩﺍﺀ‬ ‫ﺃﻣﺎﻡ ﺍﻟﻘﺎﻧﻮﻥ‪ ،‬ﻭﺍﻟﺤﺬﺭ ﻣﻦ ﺍﻟﺸﻄﻂ ﻓﻲ ﺍﺳﺘﻌﻤﺎﻝ‬ ‫ﺍﻟﻌﺎﻣﺔ ﺣﺘﻰ ﺃﺿﺤﺖ ﻋﻨﺪ ﺍﻟﺒﻌﺾ ﻣﻠﻜﻴﺔ ﺧﺎﺻﺔ‪،‬‬
‫ﻓﻲ ﻗﺮﺍﺀﺓ ﺍﻷﺩﺏ ﺍﻟﻤﻐﺮﺑﻲ ﻭﺟﻤﺎﻟﻴﺎﺗﻪ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺍﻟﺴﻠﻄﺔ ﺃﻳﺎ ﻛﺎﻧﺖ‪ ،‬ﻭﺿﺒﻂ ﺍﻟﺘﻮﺍﺯﻥ ﺍﻟﻤﻌﻴﺸﻲ‪ ،‬ﺃﻱ‬ ‫ﺃﺭﺻﻔﺔ ﻭﺣﻮﺍﺷﻲ ﻭﻣﻤﺮﺍﺕ ﻭﺩﺭﻭﺏ ﻓﺎﺿﺖ ﺣﺘﻰ‬
‫ﻣﺴﺘﻮﻯ ﺍﻟﺒﻨﺎﺀ ﻭﺍﻟﺪﻻﻟﺔ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﺗ‪‬ﻌﺪ ﺗﺠﺮﺑﺘﻪ‬ ‫ﺃﻏﻨﻴﺔ ﻣﻮﻧﺪﻳﺎﻝ ﻗﻄﺮ ‪.2022‬‬ ‫ﺍﻟﺘﺼﺪﻱ ﺑﺤﻜﻤﺔ ﻭﺣﺰﻡ ﻟﻮﺣﺶ ﺍﻟﻐﻼﺀ ﻭﺗﻮﺍﺑﻌﻪ‬ ‫ﻏﺎﺿﺖ ﺍﻟﺨﻄﻮﺍﺕ ﻭﺍﻣﺤﺖ ﻣﻨﻬﺎ‪ ،‬ﺍﻟﺸﻴﻮﺥ ﻭﺍﻷﻃﻔﺎﻝ‬
‫ﺍﻟﻨﻘﺪﻳﺔ‪ ،‬ﻣﻦ ﺧـﻼﻝ ﺳﺒﻌﺔ ﻛﺘﺐ‪ ،‬ﻓﺮﻳﺪﺓ‬ ‫ﻭﻣﻦ ﺍﻟﻤﺘﻮﻗﻊ ﺃﻥ ﺗﺸﺎﺭﻙ ﻓﻲ ﺍﻓﺘﺘﺎﺡ ﻛﺄﺱ ﺍﻟﻌﺎﻟﻢ ﻗﻄﺮ ‪ 2022‬ﺭﻓﻘﺔ ﺃﺑﺮﺯ ﺍﻟﻤﺸﺎﻫﻴﺮ‬ ‫ﺍﻟﻐﺶ ﻭﺍﻟﻨﻬﻢ ﻭﺍﺳﺘﻐﻼﻝ ﺍﻟﻔﺮﺹ‪ ،‬ﻷﻥ ﺍﻧﻌﺪﺍﻡ‬ ‫ﻋﺮﺿﺔ ﻟﻠﺤﻮﺍﺩﺙ ‪ ،‬ﺗﺮﺍﻫﻢ ﻳﺒﺤﺜﻮﻥ ﻋﻦ ﻣﻮﻃﺊ ﻗﺪﻡ‬
‫ﻣﻦ ﻧﻮﻋﻬﺎ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﺃﺣﺪﺛﺖ ﻗﻔﺰﺓ ﻧﻮﻋﻴﺔ ﻓﻲ‬ ‫ﻫﺬﻩ ﺍﻟﺤﻘﻮﻕ ﺍﻟﻤﺸﺮﻭﻋﺔ ﻳﻮﻗﺪ ﻓﻲ ﺭﻭﺡ ﺍﻟﻤﻮﺍﻃﻦ‬ ‫ﻓﺘﺴﻴﺦ ﺑﻬﻢ ﺍﻷﻗﺪﺍﻡ ﻓﻲ ﺍﻟﺰﺣﺎﻡ‪ ،‬ﻧﺼﻒ ﺍﻟﺸﻌﺐ‬
‫ﻣﺠﺎﻝ ﺍﻟﻨﻘﺪ ﺍﻟﺮﻭﺍﺋﻲ ﻭﺍﻟﻘﺼﺼﻲ‪ ،‬ﺑﺎﻋﺘﻤﺎﺩﻩ‬ ‫ﺍﻟﻌﺎﻟﻤﻴﻴﻦ ﻭﺍﻟﻌﺮﺏ‪.‬‬ ‫ﺍﻟﺤﻘﺪ ﻋﻠﻰ ﺍﻷﻭﺿﺎﻉ‪ ،‬ﻭﻳﺠﻌﻞ ﻣﻦ ﺍﻟﻔﻀﺎﺀ ﺍﻟﻌﺎﻡ‬ ‫ﺍﻟﺬﻱ ﻳﺘﻤﺮﻛﺰ ﻓﻲ ﺍﻟﺪﺍﺭ ﺍﻟﺒﻴﻀﺎﺀ‪ ،‬ﺗﻌﻮﺩ ﺍﻟﻤﺸﻲ ﻓـ‬
‫ﻣﺠﺎﻻﺕ ﺑﺤﺜﻴﺔ ﻓﻲ ﺍﻟﺴﺮﺩﻳﺎﺕ ﻭﺍﻟﺘﺤﻠﻴﻞ‬ ‫ﻣﺴﺮﺣﺎ ﻹﻓـﺮﺍﻍ ﻛﻞ ﺍﻟﻤﻜﺒﻮﺗﺎﺕ ﻛﻞ ﺑﺄﺳﻠﻮﺑﻪ‪،‬‬ ‫)ﺍﻟﺸﺎﻧﻄﻲ( ﺩﻭﻥ ﺧﻮﻑ ﻣﻦ ﺍﻟﺴﻴﺎﺭﺍﺕ ﻭﺍﻟﺤﺎﻓﻼﺕ‬
‫ﺍﻟﻤﻮﺿﻮﻋﺎﺗﻲ ﻭﺍﻟﺘﺎﺭﻳﺨﻲ ﻭﺍﻟﺴﻴﻤﺎﺋﻴﺎﺕ‬ ‫ﻫﺬﺍ ﺑﺪﻛﺎﻧﻪ‪ ،‬ﻭﻫـﺬﺍ ﺑﻌﺮﺑﺘﻪ‪ ،‬ﻭﻫـﺬﺍ ﺑﺴﻴﺎﺭﺗﻪ‪،‬‬ ‫ﻭﺍﻟﺪﺭﺍﺟﺎﺕ ﻭﺍﻟﻌﺮﺑﺎﺕ ﺍﻟﻤﺠﺮﻭﺭﺓ ﺑـ)ﺍﻟﻜﻴﺎﺩﺭ( ﻭﺍﻟﺒﻐﺎﻝ‪،‬‬
‫ﻭﺍﻟﺴﻴﻤﺎﺋﻴﺎﺕ ﺍﻟﺪﻳﻨﺎﻣﻴﺔ ﻭﺍﻟﺘﺤﻠﻴﻞ ﺍﻟﻨﺼﻲ‬ ‫ﻭﻫﺬﺍ ﺑﻌﻀﻼﺗﻪ ﻭﻋﻨﻔﻪ ﻭﺯﻋﻴﻘﻪ‪ ،‬ﻭﻫﺬﺍ ﺑﻘﻮﺍﻟﺒﻪ‬ ‫ﺳﻴﺮﻙ ﻳﻮﻣﻲ ﺗﺤﻜﻤﻪ ﻃﻘﻮﺱ ﻋﺒﺜﻴﺔ ﻏﺮﻳﺒﺔ‪،‬‬
‫ﻭﺃﻻﻋﻴﺒﻪ ﻭﻣﻜﺮﻩ ﻭﺭﺷﻮﺗﻪ‪ ،‬ﻭﻫﺬﺍ ﺑﻨﺴﺒﻪ ﻭﺍﻧﺘﺴﺎﺑﻪ‬ ‫ﺍﻟﻤﻌﺠﺒﻮﻥ ﺍﻟﻤﺸﺠﻌﻮﻥ ﺗﻨﻔﺴﻮﺍ ﺍﻟﺼﻌﺪﺍﺀ ﻳﺮﺩﺩﻭﻥ‪:‬‬
‫ﻭﻧﻈﺮﻳﺔ ﺍﻟﺘﻠﻘﻲ ﻭﻻﻭﻋﻲ ﺍﻟﻨﺺ‪.‬‬ ‫ﻭﻣﻜﺎﻧﺘﻪ ﺍﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ‪ ،‬ﻭﻫﺬﺍ‪ ..‬ﻭﻫﺬﺍ‪ ..‬ﻣﻤﺎ ﻳﺠﻌﻞ‬ ‫ﺍﷲ ﻋﻠﻰ ﺭﺍﺣﺔ‪ ،‬ﺍﷲ ﻳﻌﺰ ﺍﻟﻤﺨﺰﻥ ‪..‬ﻳﺬﻝ ﻣﻦ ﻳﺸﺎﺀ‬
‫ﻭﻳ‪‬ﺠﺴ‪‬ﺪ ﺍﻟﻴﺒﻮﺭﻱ »ﺍﻟﻤﻔﻬﻮﻡ ﺍﻟﺤﻘﻴﻘﻲ‬ ‫ﺍﻟﻔﻀﺎﺀ ﺍﻟﻌﻤﻮﻣﻲ ﺳﺎﺣﺔ ﺣﺮﺏ ﻳﻮﻣﻴﺔ ﻋﻮﺽ ﺃﻥ‬ ‫ﻭﻳﻌﺰ ﻣﻦ ﻳﺸﺎﺀ‪ ،‬ﺁﺵ ﺑﻐﻴﺘﻲ ﺗﻘﺼﺪ ؟ ﻫﻞ ﺗﻘﺼﺪ‬
‫ﻟﻠﻤﺜﻘﻒ ﺍﻟﻤﺮﺗﺒﻂ ﺑﺎﻟﻘﻀﺎﻳﺎ ﺍﻟﻌﻠﻤﻴﺔ‬ ‫ﻳﻜﻮﻥ ﻣﺠﺎﻻ ﻟﻠﺘﻨﺎﻓﺲ ﻓﻲ ﺍﻟﻤﻮﺍﻃﻨﺔ ﻭﺍﻟﺘﻌﺎﻭﻥ‬ ‫ﺃﻧﻪ ﻳﻔﻀﻞ ﻫﺬﺍ ﻋﻠﻰ ﺫﺍﻙ ﻭﻻ ﻳﺠﻌﻞ ﺍﻟﻤﻮﺍﻃﻨﻴﻦ‬
‫ﻭﺍﻟﺜﻘﺎﻓﻴﺔ ﺍﻟﻮﻃﻨﻴﺔ‪ ،‬ﻓﺈﻟﻴﻪ ﻳﺮﺟﻊ ﺍﻟﻔﻀﻞ‪،‬‬ ‫ﻟﺒﻨﺎﺀ ﺍﻟﻮﻃﻦ ﻻ ﺍﻟﻌﻤﻞ ﻋﻠﻰ ﺗﻌﻄﻴﻞ ﻣﺴﻴﺮﺗﻪ‪.‬‬ ‫ﺳﻮﺍﺳﻴﺔ ﺃﻣﺎﻡ ﺍﻟﻘﺎﻧﻮﻥ؟ ﻫﺬﺍ ﺗﻴﻄﺤﻨﻮ ﻭﻫﺬﺍ ﺗﻴﻤﻴﻚ‬
‫ﺭﻓﻘﺔ ﺑﻌﺾ ﺯﻣﻼﺋﻪ‪ ،‬ﻓﻲ ﺗﺄﺳﻴﺲ ﺗﻘﺎﻟﻴﺪ‬ ‫ﺍﻟﻔﻀﺎﺀ ﺍﻟﻌﺎﻡ ﻫﻮ ﺑﻜﻞ ﺗﺄﻛﻴﺪ ﻣﻄﺎﻑ ﻳﻮﻣﻲ‪ ،‬ﻣﺤﺞ‬ ‫ﻋﻠﻴﻪ ؟؟! ﺍﻟﺠﻮﺍﺏ ﺃﻣﺎﻣﻚ ﻓﻲ ﺍﻟﻮﺍﻗﻊ‪ ،‬ﺭﻛﺰ ﺑﺼﺮﻙ‬
‫ﻋﻠﻤﻴﺔ ﻋﺮﻳﻘﺔ‪ ،‬ﻭﺫﻟﻚ ﻣﻦ ﻣﺨﺘﻠﻒ ﺍﻟﻤﻨﺎﺻﺐ‬ ‫ﺍﻟﻤﺼﺎﻟﺢ ﻭﺗﻀﺎﺭﺑﻬﺎ‪ ،‬ﻭﻣﻠﺘﻘﻰ ﺍﻷﻫﺪﺍﻑ ﻭﺍﻷﻫﻮﺍﺀ‪،‬‬ ‫ﻭﺣ ﱢﻜﻢ ﺿﻤﻴﺮﻙ ﻭﺍﺑﺘﻌﺪ ﻋﻦ ﺍﻟﻌﺎﻃﻔﺔ ﻭﻻ ﺗﻜﻦ ﻣﻦ‬
‫ﻭﺍﻟﻤﺴﺆﻭﻟﻴﺎﺕ ﺍﻟﺘﻲ ﺗﻘﻠﺪﻫﺎ‪ ،‬ﺳﻮﺍﺀ ﺑﺎﻋﺘﺒﺎﺭﻩ‬ ‫ﻟﻦ ﻳﻌﺮﻑ ﻋﻼﺟﺎ ﺃﻓﻀﻞ ﻣﻤﺎ ﻳﻌﺎﻧﻴﻪ ﻣﻦ ﻣﺸﺎﻛﻞ‬ ‫ﻫﻮﺍﺓ ﻏﻼ ﻏﻼ ﺃﻱ‪ ‬ﺍﻟﻜﻼﻡ ﺍﻟﺨﺎﻭﻱ‪ ،‬ﻓﻤﺎ ﻧﺮﺍﻩ ﻧﺤﻦ‬
‫ﺃﺳﺘﺎﺫﺍ ﺟﺎﻣﻌﻴﺎ ﺃﻭ ﻋﻤﻴﺪﺍ ﺃﻭ ﺭﺋﻴﺴﺎ ﻻﺗﺤﺎﺩ‬ ‫ﻭﺍﺧﺘﻼﻻﺕ ﻋﻠﻰ ﺷﺘﻰ ﺍﻷﺷﻜﺎﻝ ﻭﺍﻷﻧﻮﺍﻉ ﺑﺎﻟﺘﺤﺎﻣﻞ‬ ‫ﻛﺼﻮﺭﺓ ﺣﻘﻴﻘﻴﺔ ﻓﻲ ﺍﻟﻔﻀﺎﺀ ﺍﻟﻌﺎﻡ ﻫﻮ ﺍﻷﻧﺎﻧﻴﺔ‬
‫ﻛﺘﺎﺏ ﺍﻟﻤﻐﺮﺏ ﺃﻭ ﻋﺒﺮ ﺇﺷﺮﺍﻓﻪ ﻋﻠﻰ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ‬ ‫ﺍﻟﻌﻨﻴﻒ ﻋﻠﻴﻪ ﻣﻦ ﻃﺮﻑ ﺍﻟﺴﻠﻄﺎﺕ‪ ،‬ﻓﺮﺩﺍﺀﺓ ﺃﺣﻮﺍﻝ‬ ‫ﺍﻟﻤﻄﻠﻘﺔ ﺍﻟﺘﻲ ﻣﺎ ﺑﻌﺪﻫﺎ ﺃﻧﺎﻧﻴﺔ‪ ،‬ﺑﻴﻦ ﻣﻦ ﻳﺴﺘﺤﻮﺫ‬
‫ﻣﻦ ﺍﻟﻤﺠﻼﺕ ﺳـﻮﺍﺀ ﺁﻓـﺎﻕ ﺃﻭ ﺍﻟﻤﻨﺎﻫﻞ ﺃﻭ‬ ‫ﺍﻟﻄﻘﺲ ﺍﻹﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ ﻻ ﺗﺘﻼﺀﻡ ﻣﻄﻠﻘﺎ ﻓﻲ ﺯﻣﺎﻧﻬﺎ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻛﻴﻠﻮﻣﻴﺘﺮﺍﺕ ﻓﻲ ﺍﻟﻔﻀﺎﺀ ﺍﻟﻌﺎﻡ )ﺍﻟﺸﻮﺍﻃﺊ(‪،‬‬
‫ﻣﻊ »ﺇﺭﺟﺎﻉ ﺍﻟﻮﺣﺶ ﺍﻟﻜﺎﺳﺮ ﺇﻟﻰ ﻗﻔﺼﻪ ﻋﻠﻰ ﺣﺪ‬ ‫ﻭﺑﻴﻦ ﻣﻦ ﻳﺴﺘﺤﻮﺫ ﻋﻠﻰ ﺑﻌﺾ ﺃﻣﺘﺎﺭ ﺍﻟﻔﺮﺍﺷﺔ‬
‫ﺍﻟﻮﺣﺪﺓ“‪.‬‬ ‫ﺗﻌﺒﻴﺮ ﺃﻣﻴﻦ ﻣﻌﻠﻮﻑ ﻓﻲ ﺇﺣﺪﻯ ﺭﻭﺍﻳﺎﺗﻪ‪ ،‬ﺃﻱ ﺑﺘﻌﺒﻴﺮﻧﺎ‬ ‫ﻭﺃﺻﺤﺎﺏ ﺍﻟﺪﻛﺎﻛﻴﻦ ﻭﺍﻟﻌﺮﺑﺎﺕ ﺃﻭﻣﻦ ﻻ ﻳﻤﻠﻚ ﺣﺘﻰ‬
‫ﻳﺸﺎﺭ ﺇﻟـﻰ ﺃﻥ ﺍﻟﻨﺪﻭﺓ ﺗﺘﻮﺧﻰ ﺗﻘﺪﻳﻢ‬ ‫ﻧﺤﻦ ﺇﺭﺟﺎﻉ ﺍﻟﻔﻀﺎﺀ ﺍﻟﻌﺎﻡ ﺇﻟﻰ ﺣﺪﻭﺩﻩ ﺍﻟﻄﺒﻴﻌﻴﺔ‪،‬‬
‫ﻣـﺪﺍﺧـﻼﺕ ﻋـﻦ ﻋﻼﻗﺔ ﺍﻟـﻴـﺒـﻮﺭﻱ ﺑــﺎﻷﺩﺏ‬ ‫ﻓﺤﺘﻰ ﻭﺇﻥ ﺣﻈﻴﺖ ﺍﻟﺠﺮﺍﻓﺎﺕ ﺑﺎﺳﺘﺤﺴﺎﻥ ﻭﺑﻘﺒﻮﻝ‬ ‫ﺟﺰﺀﺍﹰ ﺑﺴﻴﻄﺎ ﻣﻦ ﻇﻠﻪ ‪..‬‬
‫ﺍﻟﻤﻐﺮﺑﻲ‪ ،‬ﻣﻦ ﺧﻼﻝ ﺗﻘﺪﻳﻢ ﺁﺧﺮ ﻣﺆﻟﻔﺎﺗﻪ‬ ‫ﻣـﻦ ﻃــﺮﻑ ﺍﻟﺒﻌﺾ ﻓــﺈﻥ ﺍﻟـﺸـﻚ ﻳﺨﻴﻢ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻛﻞ ﻳﻘﻮﻝ ﻫﺬﺍ ﻣﻜﺎﻧﻲ ﻭﻛﺄﻧﻪ ﻣﺤﻔﻆ ﻓﻲ ﺳﺠﻞ‬
‫ﺍﻟﻨﻘﺪﻳﺔ »ﻓﻲ ﺷﻌﺮﻳﺔ ﺩﻳﻮﺍﻥ )ﺭﻭﺽ ﺍﻟﺰﻳﺘﻮﻥ(‬ ‫ﺍﻟﺒﻌﺾ ﺍﻵﺧﺮ‪ ،‬ﻓﻄﻮﺍﻝ ﺳﻨﻮﺍﺕ ﻭﻧﺤﻦ ﻧﻘﻒ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺍﻟﻐﻴﺐ ﻗﺒﻞ ﺃﻥ ﻳﺨﺮﺝ ﻣﻦ ﺭﺣﻢ ﺃﻣﻪ‪ ،‬ﻭﻣﺎ ﻧﺴﻤﻴﻪ‬
‫ﻟﺸﺎﻋﺮ ﺍﻟﺤﻤﺮﺍﺀ«‪ ،‬ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ ﺇﻟﻰ ﺷﻬﺎﺩﺍﺕ‬ ‫ﻋﺘﺒﺔ ﻫﺬﺍ ﺍﻟﺤﻠﻢ ﺃﻱ ﺇﻣﺎﻃﺔ ﺍﻷﺫﻯ ﻋﻦ ﺍﻟﻄﺮﻳﻖ‪،‬‬ ‫ﺑﺎﻟﻔﻀﺎﺀ ﺍﻟﻌﺎﻡ ﻣﺎ ﻫﻮ ﺇﻻ ﺗﻨﻔﻴﺲ ﻋﻦ ﺍﻟﻀﻴﻖ‬
‫ﺣﻮﻟﻪ‪ ،‬ﺇﻧﺴﺎﻧﺎ ﻭﺃﺳﺘﺎﺫﺍ ﻭﻣﺜﻘﻔﺎ‪ ،‬ﺑﻤﺸﺎﺭﻛﺔ‬ ‫ﻟﻜﻦ ﻟﻢ ﻧﻤﺘﻠﻚ ﺍﻟﺸﺠﺎﻋﺔ ﺍﻟﻜﺎﻓﻴﺔ ﻟﺨﻮﺽ ﻏﻤﺎﺭ‬ ‫ﺍﻟـﺬﻱ ﺗﺸﻜﻮ ﻣﻨﻪ ﺍﻟﻨﻔﻮﺱ ﺍﻟﺘﻮﺍﻗﺔ ﺇﻟﻰ ﻓﺴﺤﺔ‬
‫ﺍﻷﺳﺎﺗﺬﺓ ﺇﺑﺮﺍﻫﻴﻢ ﺍﻟﺴﻮﻻﻣﻲ ﻭﺳﻌﻴﺪ ﺑﻨﻜﺮﺍﺩ‬ ‫ﻫﺬﺍ ﺍﻟﺤﻠﻢ ﻭﺗﺤﻤﻞ ﻋﻮﺍﻗﺒﻪ ﺍﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺩﻳﻤﻘﺮﺍﻃﻴﺔ ﺣﻘﻴﻘﻴﺔ‪ ،‬ﺗﺠﻌﻞ ﺍﺳﺘﻐﻼﻝ ﺍﻟﻔﻀﺎﺀ ﺍﻟﻌﺎﻡ‬
‫ﻭﺳﻌﻴﺪ ﺟﺒﺎﺭ ﻭﻋﺒﺪ ﺍﻟﻔﺘﺎﺡ ﺍﻟﺤﺠﻤﺮﻱ ﻭﺃﺣﻤﺪ‬ ‫ﺍﻟﺨﺼﻮﺹ‪ ،‬ﺑﺮﻭﻳﺔ ﻭﻋﺪﻝ‪ ،‬ﻭﻫﺬﺍ ﺭﺍﺟﻊ ﻓﻲ ﻧﻈﺮﻧﺎ‬ ‫ﺣﻘﺎ ﺟﻤﺎﻋﻴﺎ ﻳﺘﺴﺎﻭﻯ ﻓﻲ ﺍﻟﺘﻤﺘﻊ ﺑﻪ ﻛﻞ ﺍﻟﻨﺎﺱ‪.‬‬
‫ﺑﻮﺣﺴﻦ ﻭﺣﺴﻦ ﺑﺤﺮﺍﻭﻱ ﻭﻧﺠﻴﺐ ﺍﻟﻌﻮﻓﻲ‪،‬‬ ‫ﺇﻟﻰ ﺃﻧﻨﺎ ﻟﻢ ﻧﺘﻔﻨﻦ ﻣﻨﺬ ﺍﻟﺒﺪﺍﻳﺔ ﻓﻲ ﺇﻋﺪﺍﺩ ﻣﺪﻥ‬ ‫ﻓﻌﻨﺪﻣﺎ ﻧﻘﻮﻝ ﺍﻟﻔﻀﺎﺀ ﺍﻟﻌﺎﻡ ﻧﻘﻮﻝ ﺍﻟﺤﻴﺰ ﺍﻟﻤﻜﺎﻧﻲ‬
‫ﺗﻜﺘﺴﺐ ﻣﻘﻮﻣﺎﺗﻬﺎ ﺍﻟﺘﻨﻈﻴﻤﻴﺔ ﺍﻟﺼﺎﺭﻣﺔ ﻣﻦ ﻃﺮﻑ‬ ‫ﺍﻟﻤﺸﺘﺮﻙ‪ ،‬ﺃﻱ ﺗﺮﻙ ﺍﻷﻧﺎﻧﻴﺔ ﺟﺎﻧﺒﺎ ﻭﺍﻹﻣﺘﺜﺎﻝ ﻟﺮﻭﺡ‬
‫ﻭﺗﻨﺴﻴﻖ ﺷﻌﻴﺐ ﺣﻠﻴﻔﻲ‪.‬‬ ‫ﺍﻟﺠﻤﺎﻋﺎﺕ ﺍﻟﻤﺤﻠﻴﺔ ﻭﺑﺈﺷﺮﺍﻙ ﺍﻟﻤﺠﺘﻤﻊ ﺍﻟﻤﺪﻧﻲ‪،‬‬ ‫ﺍﻟﺘﻌﺎﻣﻞ ﺍﻟﻤﺪﻧﻲ ﺍﻟﺨﺎﺿﻊ ﻟﻤﻌﺎﻳﻴﺮ ﻭﺷﺮﻭﻁ ﺗﻌﺎﻳﺶ‬
‫ﻓﺴﻴﺎﺳﺔ )ﺍﻟﺘﻤﻴﺎﻙ( ﻭﺍﻟﺘﻌﺎﻣﻲ ﻟﻌﻘﻮﺩ ﻃﻮﻳﻠﺔ‬ ‫ﻣﻀﺒﻮﻃﺔ ﻻ ﻳﺰﻳﻎ ﻋﻨﻬﺎ ﺇﻻ ﻇﺎﻟﻢ ﻣﺘﺠﺒﺮ ﺃﻭ ﺟﺎﻫﻞ‬
‫ﺣﻔﻈﻬﺎ ﺍﻟﻨﺎﺱ ﻋﻦ ﻇﻬﺮ ﻗﻠﺐ‪ ،‬ﺧﺎﺻﺔ ﺍﻟﻤﺪﻥ ﺍﻟﺘﻲ‬ ‫ﻧﺎﻗﺺ ﻋﻘﻞ ﻭﺗﻤﻴﻴﺰ‪ .‬ﻣﺎ ﻳﺜﻴﺮ ﺍﻹﻧﺘﺒﺎﻩ ﻭﺷﻬﻴﺔ‬
‫ﻋﺮﻓﺖ ﻫﺠﺮﺍﺕ ﻣﺘﺘﺎﻟﻴﺔ ﻋﻨﻴﻔﺔ ﻣﺜﻞ ﺍﻟﺪﺍﺭ ﺍﻟﺒﻴﻀﺎﺀ‬ ‫ﺍﻟﺤﺪﻳﺚ ﺑﺼﺪﻕ ﻋﻦ ﻫﺬﺍ ﺍﻟﻤﻮﺿﻮﻉ‪ ،‬ﻫﻮ ﻛﻴﻒ‬
‫ﻭﻓﺎﺱ ﻭﺳﻼ ‪ ..‬ﻭﻏﻴﺮﻫﺎ‪ .‬ﺇﻥ ﺍﻟﻮﺍﺟﺐ ﺍﻟﺤﻀﺮﻱ‬ ‫ﻟﺴﻠﻄﺎﺕ ﺳﺎﺑﻘﺔ ﻣﺤﻠﻴﺔ ﻃﺒﻌﺎ‪ ،‬ﺭﺧﺼﺖ ﻟﻬﺬﺍ ﺃﻭ‬
‫ﻭﺍﻟﻤﺪﻧﻲ ﺑﺎﺕ ﻳﻤﻠﻲ ﻋﻠﻴﻨﺎ ﺿـﺮﻭﺭﺓ ﺍﺳﺘﻨﺒﺎﻁ‬ ‫ﺫﺍﻙ ﺑﺎﺳﺘﻌﻤﺎﺭ ﺣﻴﺰ ﻣﻜﺎﻧﻲ ﻋﺎﻡ ﺃﻣﺎﻡ ﺍﻟﺠﻤﻴﻊ‪ ،‬ﺃﻭ‬
‫ﺣﻠﻮﻝ ﺗﺴﺒﻖ ﺍﻟﻤﺪ ﺃﻣﺎﻡ ﻫﺬﺍ ﺍﻟﺒﺤﺮ ﺍﻟﻬﺎﺋﻞ ﻣﻦ‬ ‫ﻟﻢ ﺗﺮﺧﺺ ﻭ)ﻣﻴﻜﺖ( ﻟﻔﺘﺮﺍﺕ ﻃﻮﻳﻠﺔ‪ ،‬ﺛﻢ ﺑﻘﺪﺭﺓ‬
‫ﺍﻟﻌﺸﻮﺍﺋﻴﺎﺕ ﻳﻜﻮﻥ ﻓﻴﻬﺎ ﺍﻟﻤﻤﺮ ﺇﻟﻰ ﺿﻔﺔ ﺍﻟﺘﻮﻓﻴﻖ‬ ‫ﻗﺎﺩﺭ ﺗﻨﺰﻝ ﺍﻟﻤﻄﺮﻗﺔ ﻭﺍﻟﺠﺮﺍﻓﺔ ﻭﺗﻨﺘﻬﻲ ﺍﻟﻌﻘﺪﺓ‬
‫ﺳﺎﻟﻜﺎ ﺑﺄﻗﻞ ﺍﻟﺨﺴﺎﺋﺮ‪ ،‬ﻻ ﻳﺠﺐ ﺍﻟﺘﻮﻗﻒ ﻋﻨﺪ ﺇﺧﺮﺍﺝ‬ ‫ﻭﺗﺘﻮﻗﻒ ﺣﻔﻠﺔ ﺍﻻﺳﺘﻐﻼﻝ ﺃﻣـﺎﻡ ﻋﻴﻮﻥ ﺍﻟﻤﺎﺭﺓ‬
‫ﺍﻟﺤﻠﻮﻝ ﺍﻟﻤﺠﻤﺪﺓ ﻓﻲ ﺍﻟﺜﻼﺟﺎﺕ ﻟﻤﻮﺍﺟﻬﺔ ﺍﻟﻐﻠﻮ‬ ‫ﻭﺍﻟﻜﺎﻣﻴﺮﺍﺕ !!؟؟ ﻓﻬﻞ ﻟﻜﻞ ﻣﺮﺣﻠﺔ ﺳﻴﺎﺳﺎﺗﻬﺎ ﻓﻲ‬
‫ﻭﺍﻟﻔﻮﺿﻰ ﻓﻲ ﺍﻟﻔﻀﺎﺀ ﺍﻟﻌﺎﻡ‪ ،‬ﻭﺑﺪﻭﻥ ﺍﺳﺘﺮﺍﺗﻴﺠﻴﺔ‬ ‫ﻫﺬﺍ ﺍﻟﺸﺄﻥ ؟ ﺃﻻ ﺗﻜﻮﻥ ﻫﺬﻩ ﺍﻟﺘﻘﻠﻴﻌﺔ ﻓﺮﺻﺔ ﻟﺠﺲ‬
‫ﻗﺎﺭﺓ ﺩﻗﻴﻘﺔ ﻓﻲ ﺃﺳﻠﻮﺑﻬﺎ ﻭﺃﺑﻌﺎﺩﻫﺎ ﻗﺎﺩﺭﺓ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻧﺒﺾ ﺍﻟﺸﺎﺭﻉ ﻭﺗﺜﺒﻴﺖ ﻫﻴﺒﺔ ﺍﻟﻤﺨﺰﻥ؟ ﻧﺤﻦ ﻣﻊ‬
‫ﺗﺤﻤﻞ ﺍﻟﻨﺘﺎﺋﺞ‪ ،‬ﺃﻭ ﺍﻹﻛﺘﻔﺎﺀ ﺑﺎﺳﺘﻌﺮﺍﺽ ﺍﻟﻌﻀﻼﺕ‬ ‫ﺗﺜﺒﻴﺖ ﻛﻞ ﻣﺎ ﻣﻦ ﺷﺄﻧﻪ ﺃﻥ ﻳﻀﺒﻂ ﺇﻳﻘﺎﻉ ﺍﻟﺴﻔﻴﻨﺔ‬
‫ﻓﻘﻂ‪ ،‬ﻷﻥ ﻫﺬﺍ ﺍﻟﻤﺴﻠﻚ ﻋﻤﻞ ﻟﻦ ﻳﻔﺘﺢ ﺷﻬﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺘﻲ ﺗﺠﻤﻌﻨﺎ ﺟﻤﻴﻌﺎ ﻓﻲ ﺍﻹﺗﺠﺎﻩ ﺍﻟﺼﺤﻴﺢ ﻭﺍﻟﺴﻠﻴﻢ‬
‫ﺍﻟﻤﺪﻥ ﻛﻲ ﺗﺼﺒﺢ ﺑﻜﻞ ﺃﺟﺰﺍﺋﻬﺎ ﻭﺃﻃﺮﺍﻓﻬﺎ ﻓﻀﺎًﺀ‬ ‫ﻭﺍﻟﻌﺎﺩﻝ‪ ،‬ﻓﻨﺤﻦ ﻛﻠﻨﺎ ﻓﻲ ﺍﻟﻨﻬﺎﻳﺔ ﺭﻫﻴﻨﺔ ﻓﻴﻬﺎ‪ ،‬ﺇﻥ‬
‫ﺍﺧﺘﻠﻄﺖ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺒﻌﺾ ﺍﻟﻤﺴﺎﻟﻚ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺨﺮﻳﻄﺔ‬
‫ﺫﻛﻴﺎ ﻳﻐﺮﻱ ﺑﺎﻟﻌﻴﺶ ﺍﻟﻤﺜﻤﺮ ﺍﻟﺠﻤﻴﻞ ﻟﻠﺠﻤﻴﻊ ‪..‬‬

‫ﺍﻟﻤﻐﺮﺑﻴﺔ‪ ،‬ﻓﻬﻲ ﻻ ﺗﻘﻞ ﻗﻴﻤﺔ ﻋﻦ ﺑﺎﻗﻲ ﺍﻟﺘﺠﺎﺭﺏ ﺍﻟﺮﻭﺍﺋﻴﺔ ﺍﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﺳﻮﺍﺀ‬ ‫ﺑﺎﻟﺪﺭﺱ ﺍﻟﺠﺎﻣﻌﻲ ﺍﻟﻤﻐﺮﺑﻲ ﺇﻟﻰ ﺟﺎﻧﺐ ﺛﻠﺔ ﻣﻦ ﺍﻷﺳﺎﺗﺬﺓ ﺍﻷﻭﺍﺋﻞ ﺍﻟﺬﻳﻦ‬ ‫ﻣﻜﺘﻮﺏ ﻋﻠﻰ ﺯﺭﻗﺔ ﺍﻟﺴﻤﺎﺀ ﺑﺄﺣﺮﻑ ﻣﻦ ﺫﻫﺐ‪ ،‬ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺃﻣﻦﲪﻋﺪﻔﺍﻮﻟﺍﻴﻟﺒﻠﻮﺤﺭﻈﻱﺔ‬
‫ﻓﻲ ﺣﻘﻞ ﺍﻟﻘﺼﺔ ﺃﻭﺍﻟﺮﻭﺍﻳﺔ‪ ،‬ﻟﻘﺪ ﻛﺎﻥ ﺃﺣﻤﺪ ﺍﻟﻴﺒﻮﺭﻱ‬ ‫ﻧﺤﻮ ﻧﺤﻮﻩ‪ ،‬ﻧﺬﻛﺮ ﻣﻨﻬﻢ ﻣﺤﻤﺪ ﺑﺮﺍﺩﺓ ﻭﺇﺑﺮﺍﻫﻴﻢ ﺍﻟﺴﻮﻻﻣﻲ ﻭﺃﻣﺠﺪ‬ ‫ﻭﺟﻪ ﺍﻟﺒﺴﻴﻄﺔ‪ ،‬ﻻ ﻳﺒﻘﻰ ﻣﻦ ﺍﻟﻨﺎﺱ ﺇﻻ ﻣﺂﺛﺮﻫﺎ‪.‬‬ ‫ﺣﻜﻴﻢﻣﻦ‬
‫ﺣﺎﻓﻆ ﺍﻟﺸﻴﺮﺍﺯﻱ‬ ‫ﺯﻣﺎﻧﻨﺎ‬
‫ـ ﺑﺤﻖ ـ ﻣﻦ ﺍﻟﺬﻳﻦ ﺭﺳﺨﻮﺍ ﻭﻋﺒﺪﻭﺍ ﺍﻟﻄﺮﻳﻖ ﻟﻨﻘﺪ ﺳﺮﺩﻱ ﻣﻐﺮﺑﻲ‬ ‫ﺍﻟﻄﺮﺍﺑﻠﺴﻲ ﻭﺣﺴﻦ ﺍﻟﻤﻨﻴﻌﻲ ﻭﺁﺧﺮﻭﻥ ﻣﻦ ﺍﻟﺮﻭﺍﺩ ﺍﻷﻓﺬﺍﺫ‪.‬‬
‫ﻳﺮﻭﻡ ﻭﻳﺘﻄﻠﻊ ﻟﻠﺤﺪﺍﺛﺔ‪ ،‬ﻛﺘﺎﺏ » ﺩﻳﻨﺎﻣﻴﺔ ﺍﻟﻨﺺ ﺍﻟﺮﻭﺍﺋﻲ« ﻗﻴﻤﺔ‬ ‫ﺍﺯﺩﻫـﺮﺕ ﺍﺟﺘﻬﺎﺩﺍﺗﻪ ﻓﻲ ﺗﻄﻮﻳﺮ ﺍﻟﺪﺭﺱ ﺍﻟﻨﻘﺪﻱ‪ ،‬ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ ﺇﻟﻰ‬ ‫ﺃﺗﺬﻛﺮ ﺍﻟﺘﻔﺎﺗﺔ ﻓﻲ ﻣﻨﺘﻬﻰ ﺍﻟﻠﻄﻒ ﻭﺍﻟﻠﺒﺎﻗﺔ‪ ،‬ﻭﻗﻌﺖ ﻟﻲ ﺫﺍﺕ ﻟﻘﺎﺀ‬ ‫ﺑﻘﻠﻢ ‪ :‬ﺍﻟﻤﺼﻄﻔﻰ ﻛﻠﻴﺘﻲ‬
‫ﻣﻨﻬﺠﻴﺔ ﻭﻣﻌﺮﻓﻴﺔ‪ ،‬ﻣﻨﺴﺠﻢ ﻭﻣﺘﻤﺎﺳﻚ ﺑﺨﻠﻔﻴﺔ ﻧﻈﺮﻳﺔ ﺑﻌﻴﺪﺓ ﺍﻟﻐﻮﺭ‬ ‫ﺻﻔﺘﻪ ﻛﻤﺜﻘﻒ ﻋﻀﻮﻱ ﻣﻠﺘﺰﻡ ﺑﻘﻀﺎﻳﺎ ﻭﻃﻨﻪ‪ ،‬ﻭﻧﺎﻗﺪ ﻭﺑﺎﺣﺚ ﺣﺼﻴﻒ ﻓﻲ‬ ‫ﺑﺰﻧﻘﺔ ﺳﻮﺳﺔ‪ ،‬ﻣﻘﺮ ﺍﺗﺤﺎﺩ ﻛﺘﺎﺏ ﺍﻟﻤﻐﺮﺏ ﺍﻟﻘﺪﻳﻢ‪ ،‬ﺣﻴﻦ ﻫﺮﻋﺖ ﻣﻦ‬
‫ﻣﻨﺤﺎﺯﺓ ﻟﻤﻀﻤﺮﺍﺕ ﻣﻌﺮﻓﻴﺔ ﻭﺟﻤﺎﻟﻴﺔ ﺗﻨﺄﻯ ﻋﻦ ﻛﻞ ﺍﺑﺘﺴﺎﺭ ﻭﺍﻧﻄﺒﺎﻋﻴﺔ‬ ‫ﺗﺨﺼﺼﻪ ﺍﻟﻤﺘﻤﻴﺰ ﻟﻨﻘﺪ ﻣﺘﻄﻮﺭ ﺣﺪﻳﺚ‪ ،‬ﻋﻤﻞ ﻋﻠﻰ ﺑﻠﻮﺭﺗﻪ ﻭﺗﺄﺻﻴﻠﻪ ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻟﻘﻨﻴﻄﺮﺓ ﺇﻟﻰ ﺍﻟﺮﺑﺎﻁ‪ ،‬ﺃﺳﺘﻌﺠﻞ ﺍﻟﺰﻣﻦ ﺍﺳﺘﻌﺠﺎﻻ ﻟﻤﺘﺎﺑﻌﺔ ﻧﺪﻭﺓ ﺗﻘﺎﻡ‬
‫ﻫﻨﺎﻙ‪ ،‬ﻭﺑﻤﺎ ﺃﻥ ﺍﻟﻤﻜﺎﻥ ﻣﺠﺮﺩ ﻏﺮﻓﺔ ﺷﺪﻳﺪﺓ ﺍﻟﻀﻴﻖ‪ ،‬ﺍﻛﺘﻈﺖ ﺑﻜﺮﺍﺳﻲ‬
‫ﻋﺠﻠﻰ ﻓﻲ ﺇﺻﺪﺍﺭ ﺍﻷﺣﻜﺎﻡ ﺍﻟﻘﺎﻃﻌﺔ ﺃﻭ ﺍﺳﺘﻌﺠﺎﻝ ﺍﻟﻨﺘﺎﺋﺞ ‪.‬‬ ‫ﺍﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ﺍﻟﻤﻐﺮﺑﻴﺔ ‪.‬‬ ‫ﺍﻟﺤﻀﻮﺭ‪ ،‬ﺇﺫﺍ ﺑﺮﺟﻞ ﻣﻬﻴﺐ ﺍﻟﻄﻠﻌﺔ‪ ،‬ﻳﻘﻒ ﻣﻦ ﻣﺠﻠﺴﻪ ﻭﻳﻤﻨﺤﻨﻲ ﻣﻘﻌﺪﻩ‪،‬‬
‫ﻭﻣﻦ ﺟﺎﻧﺐ ﺁﺧﺮ ﺳﺎﻫﻢ ﺃﺣﻤﺪ ﺍﻟﻴﺒﻮﺭﻱ ﻣﻊ ﺻﻔﻮﺓ ﻣﻦ ﺭﺻﻔﺎﺋﻪ‪،‬‬ ‫ﻳﻌﺪ ﻛﺘﺎﺏ »ﺩﻳﻨﺎﻣﻴﺔ ﺍﻟﻨﺺ ﺍﻟﺮﻭﺍﺋﻲ« ﺇﺳﻬﺎﻣﺎ ﻛﺒﻴﺮﺍ ﻭﺃﺳﺎﺳﻴﺎ ﻓﻲ‬ ‫ﺃﻛﺒﺮﺕ ﺳﻠﻮﻙ ﺍﻟﺮﺟﻞ ﺍﻟﺸﻬﻢ‪ ،‬ﻷﻋﻠﻢ ﻓﻴﻤﺎ ﺑﻌﺪ ﺑﺄﻥ ﺻﺎﺣﺐ ﺍﻟﻤﺒﺎﺩﺭﺓ ﻫﻮ‬
‫ﻓﻲ ﻣﺎ ﻳﻤﻜﻦ ﻭﺻﻔﻪ ﺑﺜﻮﺭﺓ ﺛﻘﺎﻓﻴﺔ ﻋﻠﻰ ﺻﻌﻴﺪ ﺍﻟﺒﺮﻣﺠﺔ ﻭﺍﻟﻤﻨﺎﻫﺞ‬ ‫ﺍﻟﻨﻘﺪ ﺍﻟﺮﻭﺍﺋﻲ ﺑﺎﻟﻤﻐﺮﺏ‪ ،‬ﻳﺆﺳﺲ ﻵﻓﺎﻕ ﻣﻌﺮﻓﻴﺔ ﻭﻧﻘﺪﻳﺔ ﻭﺛﺎﺑﺔ‪ ،‬ﺗﺴﻌﻰ‬
‫ﻭﻋﻠﻤﻴﺔ ﻃﺮﺡ ﺍﻟﺴﺆﺍﻝ ﺍﻷﻛﺎﺩﻳﻤﻲ‪ ،‬ﻭﻛﻠﻬﺎ ﺗﺼﻮﺭﺍﺕ ﻭﺗﻄﻮﺭﺍﺕ ﻣﻮﺳﻮﻣﺔ‬ ‫ﻟﺘﻘﺼﻲ ﺍﻟﻨﺺ ﺍﻟﺮﻭﺍﺋﻲ ﻣﻦ ﻣﺪﺍﺧﻞ ﻭﺯﻭﺍﻳﺎ ﻣﺨﺘﻠﻔﺔ ﻭﻣﺘﻌﺪﺩﺓ‪ ،‬ﻣﻨﺠﺰ‬ ‫ﺍﻷﺳﺘﺎﺫ ﺃﺣﻤﺪ ﺍﻟﻴﺒﻮﺭﻱ ﺭﺋﻴﺲ ﺍﺗﺤﺎﺩ ﻛﺘﺎﺏ ﺍﻟﻤﻐﺮﺏ ﻳﻮﻣﺌﺬ ‪.‬‬
‫ﺃﺣﻤﺪ ﺍﻟﻴﺒﻮﺭﻱ ﺍﻟﻤﺘﻤﻴﺰ‪ ،‬ﻳﻌﺘﺒﺮ ﻣﺎﺳﺔ ﻓﻲ ﺟﻴﺪ ﺍﻟﻨﻘﺪ ﺍﻟﺮﻭﺍﺋﻲ ﺍﻟﻤﻐﺮﺑﻲ‬ ‫ﺃﺣﺒﺒﺖ ﺍﻟﺮﺟﻞ ﻭﺃﻛﺒﺮﺕ ﺗﻮﺍﺿﻌﻪ ﺍﻟﺠﻢ‪ ،‬ﻛﻢ ﻣﻦ ﺻﺪﻓﺔ ﺗﺴﻮﻗﻚ‬
‫ﺑﺎﻟﺤﺪﺍﺛﺔ ﻭﻣﻮﺍﻛﺒﺔ ﺍﻟﺘﺤﻮﻻﺕ ﺍﻟﺘﻲ ﺗﻔﺮﺿﻬﺎ ﺭﻭﺡ ﺍﻟﻌﺼﺮ ﻭﺃﺷﺮﺍﻃﻪ ‪.‬‬ ‫ﺍﻟﺤﺪﻳﺚ‪ ،‬ﻣﻮﻇﻔﺎ ﻣﻦ ﺧﻼﻟﻪ ﻋﺪﺓ ﻣﻔﺎﻫﻤﻴﺔ ﻭﻧﻈﺮﻳﺔ ﻏﺎﺋﺼﺔ ﻓﻲ‬ ‫ﻟﻤﻌﺮﻓﺔ ﺃﺣﺪ ﺍﻟﻜﺘﺎﺏ ﻭﺍﻟﻔﻨﺎﻧﻴﻦ ﺍﻟﻤﻜﺮﺳﻴﻦ‪ ،‬ﻭﻳﺴﺘﻔﺰﻙ ﺑﺒﻌﺾ ﺍﻟﻔﻠﺘﺎﺕ‬
‫ﻛﺎﻥ ﻷﺳﺘﺎﺫﻧﺎ ﺍﻟﻤﺠﺘﻬﺪ ﻗﺼﺐ ﺍﻟﺴﺒﻖ ﻓﻲ ﺍﻟﻌﻨﺎﻳﺔ ﺍﻟﻨﻘﺪﻳﺔ ﺑﺎﻟﻘﺼﺔ‬ ‫ﻭﻫﺞ ﺍﻟﻨﺼﻮﺹ‪ ،‬ﺑﻠﻐﺔ ﺳﻠﺴﻠﺔ ﻧﺎﻋﻤﺔ ﻣﺼﻔﺎﺓ ﻣﻦ ﻗﺮﺍﺭ ﺍﻟﻤﻌﺮﻓﺔ ﻟﻜﻲ‬ ‫ﺍﻟﻤﺰﻋﺠﺔ ﺍﻟﺘﻲ ﻻ ﺗﺘﻨﺎﺳﺐ ﻣﻊ ﻣﻘﺎﻣﻪ ﺃﻭ ﺗﻤﺜﻼﺗﻚ ﺣﻮﻝ ﺷﺨﺼﻪ‪ ،‬ﺃﻣﺎ‬
‫ﺍﻟﻘﺼﻴﺮﺓ‪ ،‬ﻭﻛﺎﻥ ﻛﺘﺎﺑﻪ ﺍﻟﻨﻘﺪﻱ »ﺗﻄﻮﺭ ﺍﻟﻘﺼﺔ ﺍﻟﻘﺼﻴﺮﺓ ﺑﺎﻟﻤﻐﺮﺏ«‪،‬‬ ‫ﻳﻀﻔﻲ ﻋﻠﻴﻪ ﺍﻟﺤﺲ ﺍﻷﺩﺑﻲ ﻣﺎﺀﻩ ﻭﺭﻭﺍﺀﻩ‪ ،‬ﻓﺎﻟﻘﻴﻤﺔ ﺍﻟﻌﻠﻤﻴﺔ ﻭﺍﻟﻤﻨﻬﺠﻴﺔ‬
‫ﺃﻭﻝ ﺑﺤﺚ ﺟﺎﻣﻌﻲ ﻋﻦ ﻫﺬﺍ ﺍﻟﺠﻨﺲ ﺍﻷﺩﺑﻲ ﺍﻟﻤﺨﺎﺗﻞ ﻭﺍﻟﻌﺴﻴﺮ ﺍﻟﻤﺄﺧﺬ‪،‬‬ ‫ﻭﺍﻟﺘﺤﻠﻴﻠﻴﺔ ﻟﻠﻜﺘﺎﺏ ﻻ ﺗﺒﺎﺭﻯ ﺃﻭ ﺗﻀﺎﻫﻰ‪ ،‬ﻳﺴﻠﻂ ﺍﻟﻀﻮﺀ ـ ﻣﻦ ﺧﻼﻝ ﻣﺘﻦ‬ ‫ﺃﺩﻳﺒﻨﺎ ﺍﻟﺠﻠﻴﻞ ﺃﺣﻤﺪ ﺍﻟﻴﺒﻮﺭﻱ‪ ،‬ﻓﺄﻧﻴﻖ ﺍﻟﺴﻤﺖ ﻭﺍﻟﻜﻠﻤﺔ‬
‫ﻭﻻ ﻳﻤﻜﻦ ﺃﻥ ﻳﺘﻐﺎﻓﻞ ﻋﻨﻪ ﺭﺍﺻﺪ ﺃﻭ ﺑﺎﺣﺚ ﻳﺮﻭﻡ ﺗﻘﺼﻲ ﺗﻄﻮﺭ ﺍﻟﻘﺼﺔ‬ ‫ﺍﻟﻜﺘﺎﺏ ـ ﻋﻠﻰ ﻋﻤﻖ ﺍﻟﺘﺠﺮﺑﺔ ﺍﻟﻤﻐﺮﺑﻴﺔ ﻭﻳﺮﻛﺰ ﻋﻠﻰ ﺃﻥ ﺍﻟﻤﺪﻭﻧﺔ ﺍﻟﺮﻭﺍﺋﻴﺔ‬ ‫ﻭﺃﺩﻳﺐ ﺃﺻﻴﻞ ﺣﺘﻰ ﻓﻲ ﻣﺴﻠﻜﻴﺎﺗﻪ ﺍﻟﻴﻮﻣﻴﺔ ﻛﺒﺮﺕ ﺃﻡ‬
‫ﺻﻐﺮﺕ‪ ،‬ﻟﻢ ﺃﻋﺪ ﺃﺗﺬﻛﺮ ﻓﺤﻮﻯ ﺍﻟﻨﺪﻭﺓ ﻭﻛﻞ ﻣﺎ ﺃﺗﺬﻛﺮﻩ‬
‫ﺍﻟﻤﻐﺮﺑﻴﺔ ﻣﺒﻨﻰ ﻭﻓﺤﻮﻯ ‪.‬‬ ‫ﻫﻮ ﺟﻤﻴﻞ ﺻﻨﻴﻊ ﺍﻟﺮﺟﻞ ﻣﻊ ﺟﻠﻴﻞ ﻣﻘﺎﻣﻪ ﻭﺭﻓﻌﺔ ﻣﻜﺎﻧﺘﻪ‬
‫ﻓﻲ ﻛﺘﺎﺑﻪ »ﺍﻟﺬﺍﻛﺮﺓ ﺍﻟﻤﺴﺘﻌﺎﺩﺓ » ﻧﺠﺪ ﻣﺤﻜﻲ ﺍﻟـﺬﺍﺕ ﻭﻫﻮ‬
‫ﻳﻨﻬﺾ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻤﺬﻛﺮﺍﺕ ﻭﺍﻟﺤﻮﺍﺭﺍﺕ ﻭﺭﺻﺪ ﺃﻧﺸﻄﺔ ﺍﺗﺤﺎﺩ ﻛﺘﺎﺏ‬ ‫ﺍﻹﻋﺘﺒﺎﺭﻳﺔ ‪.‬‬
‫ﺍﻟﻤﻐﺮﺏ ﺩﺍﺧﻠﻴﺎ ﻭﺧﺎﺭﺟﻴﺎ‪ ،‬ﻣﻌﻠﻴﺎ ﺻﻮﺕ ﺍﻟﻤﺆﺳﺴﺔ ﻓﻲ ﺍﻟﻤﺤﺎﻓﻞ‬ ‫ﺃﺣﻤﺪ ﺍﻟﻴﺒﻮﺭﻱ ﻣﺴﺎﺭ ﺣﺎﻓﻞ ﺑﺎﻟﻌﻄﺎﺀ ﺍﻟﻌﻠﻤﻲ‪ ،‬ﻭﻫﻮ‬
‫ﺍﻟﻤﺘﻌﺪﺩ ﻛﺄﺳﺘﺎﺫ ﻣﻘﺘﺪﺭ ﻭﺭﺍﺋـﺪ ﻭﻣﻌﻠﻢ ﺁﺟﻴﺎﻝ ﻣﻦ‬
‫ﺍﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﻭﺍﻟﻤﻨﺎﻇﺮﺍﺕ ﺍﻟﻤﺤﻠﻴﺔ ﻭﺍﻟﻤﺤﺎﻓﻞ ﺍﻟﺪﻭﻟﻴﺔ ‪.‬‬ ‫ﺍﻟﺒﺎﺣﺜﻴﻦ‪ ،‬ﻓﻀﻼ ﻋﻦ ﻣﺰﺍﻭﻟﺘﻪ ﻟﻠﺼﺤﺎﻓﺔ ﺑﺠﺮﻳﺪﺗﻲ‬
‫ﺳﻠﺦ ﺃﺣﺪ ﺍﻟﻴﺒﻮﺭﻱ ﺃﺭﺑﻌﺔ ﻋﻘﻮﺩ ﻣﻦ ﺍﻟﻌﻤﻞ ﻓﻲ ﺍﻟﺠﺎﻣﻌﺔ‪ ،‬ﻗﻮﺍﻣﻪ‬ ‫»ﺍﻟﻌﻠﻢ« ﻭ«ﺍﻟﻤﺤﺮﺭ« ﻭﺍﻟﺤﻴﺎﺓ ﺍﻟﺪﺑﻠﻮﻣﺎﺳﻴﺔ ﻓﻲ ﻓﺘﺮﺓ ﻣﺎ‪،‬‬
‫ﺍﻟﻤﻮﺍﻇﺒﺔ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻌﻤﻞ ﺍﻟﺪﺅﻭﺏ ﻭﺇﺷﺎﻋﺔ ﺍﻟﻜﻠﻤﺔ ﺍﻟﻄﻴﺒﺔ »ﺃﻟﻢ ﺗﺮ‬ ‫ﻭﻗﺒﻞ ﻫﺬﺍ ﻭﺫﺍﻙ ﺭﺍﺋﺪ ﻣﻦ ﺭﻭﺍﺩ ﺍﻟﺒﺤﺚ ﺍﻟﻌﻠﻤﻲ ﺍﻟﺮﺻﻴﻦ‪،‬‬
‫ﻛﻴﻒ ﺿﺮﺏ ﺍﷲ ﻛﻠﻤﺔ ﻃﻴﺒﺔ ﻛﺸﺠﺮﺓ ﻃﻴﺒﺔ ﺃﺻﻠﻬﺎ ﺛﺎﺑﺖ ﻭﻓﺮﻋﻬﺎ‬ ‫ﺭﺳﺦ ﻓﻲ ﺻﻔﻮﻑ ﻣﻦ ﻛﺎﻥ ﻟﻬﻢ ﺍﻟﺤﻆ ﻓﻲ ﺍﻟﺘﺘﻠﻤﺬ ﻋﻠﻴﻪ‬
‫ﻓﻲ ﺍﻟﺴﻤﺎﺀ‪ ،‬ﺗﺆﺗﻲ ﺃﻛﻠﻬﺎ ﻛﻞ ﺣﻴﻦ ﺑﺈﺫﻥ ﺭﺑﻬﺎ‪ ،‬ﻭﻳﻀﺮﺏ ﺍﷲ ﺍﻷﻣﺜﺎﻝ‬ ‫ﻣﻦ ﺍﻟﻄﻠﺒﺔ‪ ،‬ﺳﺒﻞ ﺍﻟﻤﻌﺮﻓﺔ ﺍﻟﺤﻘﺔ ﻭﺍﻷﺧﻼﻕ ﺍﻟﺮﻓﻴﻌﺔ‬
‫ﺩﻭﻥ ﺗﻤﺠﻴﺪ ﺫﺍﺕ ﺃﻭ ﺳﻠﻄﺔ ﺃﺳﺘﺎﺫﻳﺔ‪ ،‬ﻛﺎﻥ ﻣﺮﺑﻴﺎ‬
‫ﻟﻠﻨﺎﺱ ﻟﻌﻠﻬﻢ ﻳﺘﺬﻛﺮﻭﻥ » ﺇﺑﺮﺍﻫﻴﻢ ‪25/24 /‬‬ ‫ﺣﻜﻴﻤﺎ ﻛﺎﻟﺸﻤﺲ ﻛﻤﺎ ﻳﻘﻮﻝ ﺃﺣﻤﺪ ﺃﻣﻴﻦ ﺗﺎﺭﺓ ﺗﻘﺴﻮ‬
‫ﺍﻷﺳﺘﺎﺫ ﺃﺣﻤﺪ ﺍﻟﻴﺒﻮﺭﻱ ﻣﻌﺮﻭﻑ ﺑﺘﻮﺍﺿﻌﻪ ﻭﻧﻜﺮﺍﻥ ﺍﻟﺬﺍﺕ ﻭﻻ‬ ‫ﻭﺗﺎﺭﺓ ﺗﻠﻴﻦ‪ ،‬ﺭﻗﺔ ﺟﺎﻧﺒﻪ ﻭﺣﺴﻦ ﺗﻌﺎﻣﻠﻪ ﺃﻛﺴﺒﺘﻪ ﻣﺤﺒﺔ‬
‫ﻳﺒﺤﺚ ﻋﻦ ﺍﻷﺿﻮﺍﺀ‪ ،‬ﺑﻞ ﻫﻲ ﺍﻟﺘﻲ ﺗﺴﻌﻰ ﺇﻟﻴﻪ‪ ،‬ﻭﻫﻮ ﺍﻟﺸﺠﺎﻉ ﺍﻟﻤﺸﺘﻐﻞ‬ ‫ﺍﻟﺠﻤﻴﻊ »ﻓﺒﻤﺎ ﺭﺣﻤﺔ ﻣﻦ ﺍﷲ ﻟﻨﺖ ﻟﻬﻢ‪ ،‬ﻭﻟﻮ ﻛﻨﺖ ﻓﻈﺎ‬
‫ﺑﺄﺳﺌﻠﺔ ﺍﻟﺮﺍﻫﻦ ﻳﺰﻳﻦ ﻛﻞ ﺫﻟﻚ ﺳﻴﺮﺓ ﻧﻈﻴﻔﺔ ﻭﺃﺧﻼﻕ ﻋﺎﻟﻴﺔ ﻭﻧﺰﻭﺡ‬ ‫ﻏﻠﻴﻆ ﺍﻟﻘﻠﺐ ﻻﻧﻔﻀﻮﺍ ﻣﻦ ﺣﻮﻟﻚ » ﺁﻝ ﻋﻤﺮﺍﻥ ‪. 159 /‬‬
‫ﻟﻠﺼﺪﻉ ﺑﺎﻟﺤﻘﻴﻘﺔ ﻭﺍﻟﻌﺪﻝ ﻭﺍﻟﺼﺮﺍﺣﺔ ﻭﺍﻟﺠﺮﺃﺓ ﻭﺻﻼﺑﺔ ﺍﻟﻤﻮﻗﻒ‪،‬‬ ‫ﻭﻓﻲ ﻧﻔﺲ ﺍﻵﻥ ﺃﺳﺘﺎﺫ ﺣﺎﺯﻡ ﺗﺤﻔﻪ ﺍﻟﻤﻬﺎﺑﺔ ﻭﺍﻟﻮﻗﺎﺭ‪،‬‬
‫ﻭﻻ ﺳﻴﻤﺎ ﻭﻫﻮ ﺳﻠﻴﻞ ﺭﻭﺡ ﻭﻃﻨﻴﺔ ﺗﺸﺮﺑﻬﺎ ﻣﻦ ﺭﺟﺎﻝ ﺃﺷﺎﻭﺱ ﻣﻦ‬ ‫ﻭﻛﺎﻧﺖ ﻗﺎﻋﺔ ﺩﺭﺳﻪ ﻣﻨﻬﻼ ﻋﺬﺑﺎ ﻳﺴﻌﻰ ﺇﻟﻴﻪ ﺍﻟﺠﻤﻴﻊ‬
‫ﺃﺿﺮﺍﺏ‪ :‬ﻋﺒﺪ ﺍﻟﺮﺣﻴﻢ ﺑﻮﻋﺒﻴﺪ ﻭﺃﺑﻮ ﺑﻜﺮ ﺍﻟﻘﺎﺩﺭﻱ ﻭﺃﻣﺠﺪ ﺍﻟﻄﺮﺍﺑﻠﺴﻲ‬ ‫ﻟﻬﻔﺔ ﻭﺷﻐﻔﺎ‪ ،‬ﺃﻭ ﺃﻟﻴﺲ ﺍﻟﻤﻨﻬﻞ ﺍﻟﻌﺬﺏ ﻛﺜﻴﺮ ﺍﻟﺰﺣﺎﻡ‪،‬‬
‫ﻳﺴﻮﺩ ﺍﻟﺼﻤﺖ ﻭﺍﻵﺫﺍﻥ ﻛﻠﻬﺎ ﺇﺻﻐﺎﺀ ﻭﺍﻧﺘﺒﺎﻩ ﻟﻔﻴﻮﺽ‬
‫ﻭﻣﺤﻤﺪ ﻋﺰﻳﺰ ﻟﺤﺒﺎﺑﻲ ‪.‬‬ ‫ﺍﻟﻌﻠﻢ ﻭﺍﻟﻤﻌﺮﻓﺔ‪ ،‬ﺑﻴﺪ ﺃﻧﻪ ﺧﺎﺭﺝ ﺍﻟﺪﺭﺱ ﻛﻴﺲ ﻣﻨﺸﺮﺡ‬
‫ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ ﺇﻟﻰ ﺗﻤﺮﺳﻪ ﺑﺎﻟﻨﻘﺪ ﺍﻟﺴﺮﺩﻱ ﺍﻟﻘﺼﺼﻲ ﻭﺍﻟﺮﻭﺍﺋﻲ‪،‬‬ ‫ﺍﻟﺼﺪﺭ ﺟﻴﺪ ﺍﻹﺳﺘﻤﺎﻉ ﻭﺍﻟﺘﻌﺎﻃﻒ ﻣﻊ ﻗﻀﺎﻳﺎ ﻭﺷﺠﻮﻥ‬
‫ﺍﻧﺼﺐ ﺍﻫﺘﻤﺎﻣﻪ ﺍﻟﻨﻘﺪﻱ ـ ﻣﺆﺧﺮﺍ ـ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻨﺺ ﺍﻟﺸﻌﺮﻱ‪ ،‬ﻓﺨﺺ‬ ‫ﻃﻠﺒﺘﻪ ﻣﻨﺎﺻﺮﺍ ـ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺪﻭﺍﻡ ـ ﻧﻀﺎﻻﺗﻬﻢ ﻭﺷﻮﺍﻏﻠﻬﻢ‪.‬‬
‫ﺍﻟﺘﺠﺮﺑﺔ ﺍﻟﺸﻌﺮﻳﺔ ﺍﻟﻐﻨﻴﺔ ﻟﻠﺸﺎﻋﺮ ﺍﻟﻤﺮﺍﻛﺸﻲ ﻣﺤﻤﺪ ﺑﻦ ﺇﺑﺮﺍﻫﻴﻢ‬ ‫ﺗﺤﻤﻞ ﺍﻟﻤﺴﺆﻭﻟﻴﺔ ﻓﻲ ﺟﺎﻣﻌﺔ ﻣﺤﻤﺪ ﺍﻟﺨﺎﻣﺲ ﺑﺎﻟﺮﺑﺎﻁ‬
‫ﺷﺎﻋﺮ ﺍﻟﺤﻤﺮﺍﺀ‪ ،‬ﺑﺪﺭﺍﺳﺔ ﻋﻤﻴﻘﺔ ﺻﺪﺭﺕ ﻓﻲ ﻛﺘﺎﺏ‪ ،‬ﻭﻻ ﻏﺮﺍﺑﺔ ﻓﻤﺤﻤﺪ‬ ‫ﻭﺟﺎﻣﻌﺔ ﻇﻬﺮ ﺍﻟﻤﻬﺮﺍﺯ ﺑﻔﺎﺱ‪ ،‬ﻭﻛﺎﻥ ﻣﻨﺤﺎﺯﺍ ﻟﻤﻄﺎﻟﺐ‬
‫ﺑﻦ ﺇﺑﺮﺍﻫﻴﻢ ﺷﺎﻋﺮ ﻇﺮﻳﻒ ﺍﻟﻤﺆﺍﻧﺴﺔ‪ ،‬ﻳﻘﻮﻝ ﺍﻟﺸﻌﺮ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺴﻠﻴﻘﺔ‪ ،‬ﻭﻟﻢ‬ ‫ﺍﻟﻄﻠﺒﺔ ﺯﻣﻦ ﻓﻮﺭﺓ ﺍﻟﻤﻨﻈﻤﺔ ﺍﻟﻄﻼﺑﻴﺔ ﺍﻟﻌﺘﻴﺪﺓ‪ ،‬ﺍﻻﺗﺤﺎﺩ‬
‫ﻳﻌﻦ ﺑﺠﻤﻊ ﺷﻌﺮﻩ ﺑﻴﻦ ﺩﻓﺘﻲ ﻛﺘﺎﺏ ﺣﺘﻰ ﺃﺷﺮﻑ ﻋﻠﻰ ﺫﻟﻚ ﻣﺆﻧﺲ‬ ‫ﺍﻟﻮﻃﻨﻲ ﻟﻄﻠﺒﺔ ﺍﻟﻤﻐﺮﺏ‪ ،‬ﻭﻛﺎﻧﺖ ﻗﻮﺍﺕ ﺍﻷﻣﻦ ـ ﺁﻧﺬﺍﻙ‬
‫ﺍﻟﻤﻠﻚ ﺍﻟﺤﺴﻦ ﺍﻟﺜﺎﻧﻲ ﺍﻟﻔﻘﻴﻪ ﺍﻟﺮﺍﻭﻳﺔ ﻣﺤﻤﺪ ﺑﻦ ﻋﺒﺪ ﺍﻟﻘﺎﺩﺭ ﺑﻨﺒﻴﻦ‪،‬‬ ‫ـ ﺗﺘﺮﺻﺪ ﺍﻟﻄﻠﺒﺔ ﻭﺗﻬﺘﻚ ﺣﺮﻣﺔ ﺍﻟﺠﺎﻣﻌﺔ‪ ،‬ﻓﻜﺎﻥ ﻳﻘﻒ‬
‫ﺑﺄﻣﺮ ﺳﺎﻣﻲ‪ ،‬ﻭﻫﺎﻫﻮ ﺍﻷﺳﺘﺎﺫ ﺃﺣﻤﺪ ﺍﻟﻴﺒﻮﺭﻱ ﻳﻔﺮﺩ ﻟﻪ ﺑﺪﻭﺭﻩ ﻛﺘﺎﺑﺎ‬ ‫ﺑﺎﻟﻤﺮﺻﺎﺩ ﻣﺪﺍﻓﻌﺎ ﻋﻦ ﺣﺮﻣﺔ ﺍﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ﺍﻟﻤﻐﺮﺑﻴﺔ ﺿﺪ‬
‫ﻳﺮﺻﺪ ﻣﻨﺘﺠﻪ ﺍﻟﻤﺘﻨﻮﻉ ﺑﻌﻨﻮﺍﻥ »ﻓﻲ ﺷﻌﺮﻳﺔ ﺩﻳﻮﺍﻥ ﺭﻭﺽ ﺍﻟﺰﻳﺘﻮﻥ«‪،‬‬ ‫ﻛﻞ ﺍﻧﺘﻬﺎﻙ ﻳﻄﺎﻟﻬﺎ ﺑﻜﻞ ﺷﺠﺎﻋﺔ ﻭﺇﻗــﺪﺍﻡ‪ ،‬ﻣﻬﺪﺩﺍ‬
‫ﺃﺧﻀﻌﻪ ﻟﻤﺮﺁﺓ ﻧﻘﺪﻳﺔ ﺗﺠﻠﻮ ﺍﻟﻤﻨﺤﻮﻝ ﻭﺍﻟﺼﺤﻴﺢ ﻣﻦ ﺷﻌﺮﻩ‪ ،‬ﻗﺮﺍﺀﺍﺕ‬
‫ﻟﻘﺼﺎﺋﺪ ﺷﺎﻋﺮ ﺍﻟﺤﻤﺮﺍﺀ ﺍﻟﻮﻃﻨﻴﺔ ﻣﻨﻬﺎ ﻭﺍﻟﻄﺮﻳﻔﺔ ﻭﺍﻟﻤﻮﺍﻛﺒﺔ ﻟﻸﺣﺪﺍﺙ‬ ‫ﺑﺎﺳﺘﻘﺎﻟﺘﻪ ﺇﻥ ﻟﺰﻡ ﺍﻷﻣﺮ ‪.‬‬
‫ﻻ ﻳﺘﺠﺎﺩﻝ ـ ﺍﺛﻨﺎﻥ ـ ﻓﻲ ﻣﻜﺎﻧﺔ ﺃﺣﻤﺪ ﺍﻟﻴﺒﻮﺭﻱ‬
‫ﺍﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﻭﺍﻟﻔﻠﺴﻄﻴﻨﻴﺔ ﻭﺍﻟﻌﺎﻟﻤﻴﺔ ﻏﺪﺍﺓ ﺍﻟﺤﺮﺏ ﺍﻟﻌﺎﻟﻤﻴﺔ ﺍﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ‪.‬‬ ‫ﺍﻟﻌﻠﻤﻴﺔ ﺍﻟﺮﻓﻴﻌﺔ‪ ،‬ﺗﺘﻤﺜﻞ ﻓﻲ ﺟﻬﻮﺩﻩ ﺍﻟﺤﺜﻴﺜﺔ ﻟﻺﺭﺗﻘﺎﺀ‬
‫ﺍﻷﺳﺘﺎﺫ ﺃﺣﻤﺪ ﺍﻟﻴﺒﻮﺭﻱ ﻛﺎﻥ ﺩﻭﻣﺎ ﻭﺃﺑﺪﺍ ﻣﺮﺍﻓﻌﺎ ﻋﻦ ﺍﻟﺜﻘﺎﻓﺔ‬
‫ﺍﻟﻤﻐﺮﺑﻴﺔ ﻣﺮﻛﺰﺍ ﻋﻠﻰ ﺍﻹﻫﺘﻤﺎﻡ ﺑﻬﺎ‪ ،‬ﺣﺎﺛﺎ ﻋﻠﻰ ﻋﺪﻡ ﺗﻬﻤﻴﺸﻬﺎ‬
‫ﻭﺍﻟﻌﻤﻞ ﻋﻠﻰ ﺃﻥ ﺗﻜﻮﻥ ﻓﻲ ﺍﻟﺼﺪﺍﺭﺓ‪ ،‬ﺃﺩﻳﺐ ﺟﻤﻴﻞ ﻭﺇﻧﺴﺎﻥ ﺭﻓﻴﻊ‪،‬‬

‫ﻳﺠﻠﻪ ﺍﻟﺠﻤﻴﻊ ﻭﻃﻮﺑﻰ ﻟﻤﻦ ﺃﺟﻤﻌﺖ ﻋﻠﻰ ﺣﺒﻪ ﺍﻟﻘﻠﻮﺏ ‪.‬‬