Alalam du 14-12-2022

‫نزار بركة في الدورة الـ‪ 14‬للمنتدى الإفريقي للبنيات التحتية بالرباط‪:‬‬ ‫لسان حزب الإستقلال تأسست في ‪ 11‬شتنبر سنة ‪1946‬‬ ‫تونس ‪ 2.50 :‬ملم‬
‫الأربعاء ‪ 19‬من جمادى الأولى ‪ 1444‬الموافق ‪ 14‬من دجنبر ‪2022‬‬ ‫الجزائر ‪ 2.50 :‬دينار‬
‫المغربيتعحملتالعلقيىاإدةعاالمدتةبتمصورقةعلإفصاريحقيباالعجللاىلالةالسمالحكةاملحدمولديالةسادس‬ ‫فرنسا ‪EURO 0.80‬‬
‫الثمن ‪ :‬الـمغرب أربعة دراهم (‪4‬د)‬
‫حصيلة المملكة‬
‫في مجال تطوير‬ ‫الـمدير‪ :‬عبد الله البقالي‬
‫البنى التحتية‬ ‫رئيس التحرير‪ :‬عمر الدركولي‬
‫تعد نموذجا ملهًما‬ ‫سكرتير التحرير‪ :‬بدر بن علاش‬
‫لشركائها الإفريقيين‬
‫العدد ‪25420‬‬
‫‪3‬‬

‫سير‪.‬سير ‪.‬سير ‪.‬الحلمقريب‬
‫أنظارالعالمشاخصةنحوالأسودالساعيةلكتابةالتاريخفيمونديالقطر‬

‫رئيس الحكومة‪« :‬لافوكا فيها البركة» ومن الضروري وضع النية والثقة في الحكومة‬

‫المدن الكبرى تحتاج مليار متر مكعب من الماء‬
‫التفاصيل في الصفحة الثانية‬

‫الأخ نزار بركة يقدم واجب العزاء والمواساة‬ ‫بفضل أمطار الخير الأخيرة‪..‬‬
‫للأسرة الكريمة للمناضل الاستقلالي الغيور‬
‫تجاوز آثار الحرائق وتغذية الفرشات المائية ورفع حقينة السدود وإنعاش الفلاحة‬
‫المرحوم الأخ عبد العزيز السعودي‬

‫ببالغ الحزن والأسـى‪ ،‬وبقلوب خاشعة ومؤمنة بقضاء الله‬ ‫الأخضر واليابس وشلت حركة التنمية في المنطقة‪،‬‬ ‫شهدتها الجهة الصيف الماضي‪.‬‬ ‫بدورها‪ ،‬عرفت جهة الشمال‪ ،‬أعلى معدل للتساقطات‪،‬‬ ‫العلم‪ :‬عبد الناصر الكواي‬
‫وقدره‪ ،‬تلقينا في حزب الاستقلال نبأ وفاة المشمول بعفو الله‬ ‫مستدركا أن الفرحة اليوم بانتصارات المنتخب المغربي‬ ‫وقال أحمد الريسوني‪ ،‬رئيس جمعية بوهاشم للتنمية‬ ‫وهو ما تعلق عليه آما ٌل عريضة على المستوى الفلاحي‪،‬‬
‫المناضل الاستقلالي الغيور المرحوم الأخ عبد العزيز السعودي‪،‬‬ ‫جاءت متزامنة مع أمطار الخير على المستوى الوطني‪،‬‬ ‫والبيئة بإقليم العرائش‪ ،‬إن الحرائق الأخيرة أتت على‬ ‫وكذا لتجاوز مخلفات حرائق الغابات غير المسبوقة التي‬ ‫أعادت الزخات المطرية الأخيرة التفاؤل إلى فلاحي‬
‫الذي شغل قيد حياته مفتشا إقليميا سابقا للحزب بسيدي‬ ‫معتبرا في تصريح لـ»العلم»‪ ،‬أن هذه التساقطات ستحيي‬ ‫المغرب‪ ،‬وخففت نسبيا من آثار الإجهاد المائي الذي تمر به‬
‫سليمان وعضوا سابقا للمجلس الوطني للحزب لعدة ولايات‪،‬‬ ‫المملكة‪ ،‬حيث بلغ معدل ملء السدود أزيد من ‪ 23,7‬في‬
‫البيئة والخضرة وتعيدها أفضل مما كانت‪.‬‬
‫إلى جانب انتخابه رئيسا للاتحاد العام لطلبة المغرب‪.‬‬ ‫كما أن هذه التساقطات غير المسبوقة منذ عقود‪،‬‬ ‫المائة خلال الثلث الأول من دجنبر الجاري‪.‬‬
‫عرف الفقيد قيد حياته بوطنيته الصادقة وبخصاله الحميدة‬ ‫والتي تجاوزت ‪ 100‬ملم‪ ،‬وفق رئيس تعاونية خيرات‬ ‫في هذا الصدد‪ ،‬رحب نائب رئيس الكونفدرالية‬
‫ونضاله الحزبي النبيل ووفائه لمبادئ وقيم الحزب وتفانيه‬ ‫تزروت ذاته‪ ،‬ستسهم في تغذية الفرشات المائية‪،‬‬ ‫المغربية للفلاحة والتنمية القروية‪ ،‬رشيد بنعلي‪،‬‬
‫وإخلاصه لثوابت الأمة ومقدساتها‪ ،‬كما كان الراحل من أوائل‬ ‫وإنعاش الحياة البرية ومنها فصيلة قردة زعطوط‬ ‫بهذه الأمطار‪ ،‬معتبرا في تصريح صحافي نقلته وكالة‬
‫الاستقلاليين الملتحقين بوزارة الخارجية‪ ،‬حيث شغل مهام برتبة‬ ‫والذئاب بجبلي بوهاشم والعلم‪ ،‬وستحرك عجلة‬ ‫المغرب العربي للأنباء‪ ،‬أنها ستمكن من تحقيق بداية‬
‫وزير مفوض بالسلك الديبلوماسي بكل من الجمهورية التونسية‪،‬‬ ‫جيدة للموسم الفلاحي‪ ،‬بعدما عرفت تأخراً يقدر‬
‫التنمية الفلاحية ككل‪.‬‬
‫وجمهورية مصر العربية‪ ,‬والمملكة العربية السعودية‪.‬‬ ‫وبالنسبة للمخاوف من فيضانات بالمنطقة‪ ،‬اعتبر‬ ‫بحوالي شهر ونصف‪.‬‬
‫وإزاء هذا المصاب الجلل‪ ،‬يتقدم الأخ نزار بركة الأمين‬ ‫المتحدث‪ ،‬أن مجمل القرى الموجودة فيها تضررت أصلا‬ ‫وأضاف بنعلي أنه «ينبغي الانتظار إلى غاية أبريل‬
‫العام لحزب الاستقلال باسمه الشخصي ونيابة عن قيادة‬ ‫من السيول‪ ،‬مما يملي تدخل السلطات‪ ،‬لكنها بحسب‬ ‫‪ 2023‬لمعرفة ما إذا كان مستوى التساقطات المسجل‬
‫الحزب وكافة الاستقلاليات والاستقلاليين بأحر التعازي وأصدق‬ ‫المصدر دائما لها مضار ومنافع‪ ،‬حيث إنها تغذي السدود‬ ‫سينقذ الموسم الفلاحي بالفعل أم لا»‪ ،‬معتبرا أنه في‬
‫المواساة إلى جميع أفراد عائلته وإلى أقاربه وأصهاره ومعارفه‬ ‫الوقت الحالي‪ ،‬وبفضل هطول هذه الأمطار‪ ،‬يمكن‬
‫الموجودة هناك مثل سدّ خروفة وسد الخروب‪.‬‬
‫وإلى كافة الاستقلاليات والاستقلاليين‪.‬‬ ‫وأفادت المديرية العامة للأرصاد الجوية‪ ،‬بأن أمطارا‬ ‫للفلاحين بدء الموسم في ظروف جيدة‪.‬‬
‫وإذ نشاطر الجميع مشاعر الحسرة والألم في هذا الرزء‬ ‫قوية أحيانا رعدية (من ‪ 20‬إلى ‪ 120‬ملم)‪ ،‬وتساقطات‬ ‫منحى التفاؤل ذاته‪ ،‬ذهب فيه رئيس الحكومة عزيز‬
‫الكبير‪ ،‬نتضرع إلى العلي القدير أن يتغمد الفقيد بواسع رحمته‬ ‫ثلجية (من ‪ 20‬إلى ‪ 40‬سم)‪ ،‬وهبات رياح قوية نسبيا (من‬ ‫أخنوش‪ ،‬أول أمس الإثنين‪ ،‬موضحا أن التساقطات‬
‫ويسكنه فسيح جناته ويمطره بشآبيب مغفرته ويلهمنا وأهله‬ ‫‪ 50‬إلى ‪ 70‬كلم في الساعة)‪ ،‬مرتقبة من اليوم الأربعاء إلى‬ ‫المطرية الأخيرة أنعشت الآمال في رفع حقينة السدود‪،‬‬
‫وتفادي نقص الماء الشروب‪ ،‬وفتح آفاق للموسم الفلاحي‪.‬‬
‫وذويه في فقدانه حسن العزاء وجميل الصبر والسلوان‪.‬‬ ‫الجمعة المقبل بعدد من مناطق المغرب‪.‬‬
‫إنا لله وإنا إليه راجعون‬
‫سعر «الحليب» في المغرب مفاجأة غير سارة‪! ..‬‬

‫المواطنات والمواطنون في غفلة وسبب زيادة درهم واحد في اللتر غير مفهوم إطلاقا‬

‫من حين لآخر‪ ،‬مرتبطة بتحرير السوق من جهة‬ ‫في مادة الحليب في معظم نقاط البيع التجارية‬ ‫عزيز اجهبلي‬
‫وبإشكالات على مستوى الأعلاف وتربية قطيع الأبقار‬ ‫بالمغرب مع تطبيق زيادة مؤثرة في الأسعار‪،‬‬
‫بالمغرب من جهة أخرى‪ ،‬موضحا أن هذه الزيادات‬ ‫متسائلين عن التدابير التي ستتخذها الحكومة‬ ‫تفاجأ المواطنات والمواطنون بارتفاع‬
‫تتم في أثمنة المواد غير المدعمة كالحليب والزيت‬ ‫لدعم سلاسل إنتاج الحليب لتوفير هذه المادة‬ ‫سعر الحليب في المغرب‪ ،‬بزيادة درهم واحد‬
‫وغيرها‪ ،‬لكن الدقيق والغاز ومواد أخرى لا تعرف هذه‬ ‫في اللتر‪ ،‬مع أنه قبل أيام دق برلمانيون من‬
‫مع الحفاظ على القدرة الشرائية للمواطنين‪.‬‬ ‫الأغلبية والمعارضة ناقوس الخطر‪ ،‬ووجهوا‬
‫الزيادات لأنها تستفيد من دعم الدولة‪.‬‬ ‫محمد بن حمو عضو المكتب التنفيذي للنقابة‬ ‫أسئلة لوزير الفلاحة والصيد البحري والتنمية‬
‫الوطنية للتجار والمهنيين‪ ،‬قـال إن الـزيـادات‬ ‫القروية‪ ،‬يستفسرون عن أسباب النقص الحاد‬
‫التفاصيل في الصفحة الثالثة‬ ‫المضطردة التي تشهدها بعض المواد الاستهلاكية‬

‫العلم على الإنترنت ‪ www.alalam.ma :‬البريد الإلكتروني لجريدة العلم ‪[email protected] :‬‬ ‫الايداع القانوني ‪0296 / 03/1993:‬‬ ‫‪ISSN n° : 0851‬‬ ‫السنة‪76 :‬‬

‫الأربعاء ‪ 19‬من جمادى الأولى ‪ 1444‬الموافق ‪ 14‬من دجنبر ‪2 2022‬‬ ‫شؤون وطنية‬

‫رئيس الحكومة‪« :‬لافوكا فيها البركة» ومن الضروري وضع النية والثقة في الحكومة‬
‫المدن الكبرى تحتاج مليار متر مكعب من الماء‬
‫مواصلة دعم استدامة وتنافسية الفلاحة المسقية‪ ،‬من‬ ‫الاعتمادات‬ ‫سمير زرادي‬
‫خلال استراتيجية الجيل الأخضر‪ ،‬التي تهدف إلى تجاوز‬ ‫ارتفعتإلى‪150‬‬ ‫سيما محطات تحلية المياه‪ ،‬وربط الأحواض المائية‪.‬‬
‫المساحة المسقية بالتنقيط إلى ‪ 1‬مليون هكتار في أفق‬ ‫ملياردرهموالمغرب‬ ‫كل هذا في إطـار منهجي واضـح ومنح السياسة‬ ‫قال رئيس الحكومة عزيز اخنوش إن العالم يعيش‬
‫يدبرالمواردالمائية‬ ‫المائية أولوية خاصة في البرنامج الحكومي‪ ،‬واعتماد‬ ‫أزمـات مركبة‪ ،‬والحكومة تشتغل على عدة أوراش‬
‫‪.2030‬‬ ‫بشكلصائب‬ ‫منظومة الحكامة المائية وتعزيز النجاعة والإلتقائية‪،‬‬ ‫منها تعميم التغطية الصحية وتأهيل منظومة الصحة‬
‫ولم يفته رغم هذه المعطيات الإيجابية والجهود‬ ‫وضمان توزيع عادل للموارد المائية مجاليا‪ ،‬مع ما‬ ‫والتعليم‪ ،‬وتحقيق معادلة التشغيل‪ ،‬واستقطاب‬
‫المتواصلة ذات المقاربة المستديمة دق ناقوس الخطر‬ ‫وقد مكنت هذه المجهودات من تعميم‬ ‫يتطلبه ذلك من تنزيل محكم لبرامج السدود وتحلية‬ ‫الاستثمار كملفات كبرى تحتاج لكثير من الجهد المالي‬
‫وضرورة تغيير السلوكيات والممارسات‪ ،‬حيث سجل أن‬ ‫التزود بالماء الصالح للشرب في المجال الحضري بنسبة‬ ‫مياه البحر ومعالجة المياه العادمة ومياه الأمطار‪،‬‬ ‫والوقت‪ ،‬ولكن تدبير إشكالية الماء في ظل الظرفية‬
‫متوسط الفرد من المياه شهد تراجعا كبيرا‪ ،‬بحيث يقدر‬ ‫‪ 100%‬انطلاقا من منظومات مائية مستدامة‪ ،‬كما يتم‬ ‫الحالية تحدي متزايد وملف يشغل بال الحكومة بشكل‬
‫متوسط نصيبه في السنة بـ ‪ 620‬مترا مكعبا‪ .‬ومن‬ ‫متابعة تعميم التزود بالماء الشروب في العالم القروي‪،‬‬ ‫وتحسين مردودية قنوات مياه السقي والشرب‪.‬‬ ‫كبير‪ ،‬حيث يصعب حسب قوله اتخاذ قرار قطع الماء في‬
‫المرتقب أن ينخفض إلى ‪ 560‬مترا مكعبا سنة ‪2030‬‬ ‫حيث بلغت المنشآت المنجزة نسبة ولوج تصل إلى‬ ‫وعلى مستوى التجهيزات المائية‪ ،‬فقد سجل أن‬ ‫مدن كبرى كمراكش ووجدة والدارالبيضاء والرباط ولا‬
‫بفعل التزايد السكاني‪ ،‬بعدما كان في حدود ‪ 2560‬متر‬ ‫‪ .% 98,5‬فضلا عن سقي أزيد من ‪ 2‬مليون هكتار من‬ ‫المغرب يتوفر حاليا على ‪ 149‬سدا كبيرا بسعة إجمالية‬
‫مكعب في ستينيات القرن الماضي‪ ،‬إضافة إلى التباين‬ ‫الأراضي الفلاحية‪ ،‬وتعزيز آليات الحماية من الفيضانات‪،‬‬ ‫تفوق ‪ 19‬مليار متر مكعب‪ ،‬و‪ 137‬سدا صغيرا لدعم‬ ‫نجد المياه للقطاعين الفلاحي والصناعي‪.‬‬
‫المسجل وطنيا في متوسط حصة الفرد من الماء سنويا‪.‬‬ ‫ومواكبة التنمية المحلية‪ ،‬و‪ 88‬محطة لمعالجة مياه‬ ‫وأكد خلال الجلسة الشهرية ليوم الاثنين الماضي‬
‫بينما في بعض المناطق يصل إلى ‪ 1000‬متر مكعب‪،‬‬ ‫والمساهمة في إنتاج الطاقة الكهربائية‪.‬‬ ‫الشرب‪ ،‬بما فيها ‪ 9‬محطات لتحلية مياه البحر (والتي‬ ‫بمجلس الـنـواب حـول موضوع «السياسة المائية‬
‫كما أن برامج تدبير مياه السقي احتلت مكانة محورية‬ ‫توفر ‪ 147‬مليون متر مكعب في السنة)‪ ،‬و‪ 158‬محطة‬ ‫بالمغرب»‪ ،‬إن حاجيات المدن المغربية من الماء تقدر‬
‫وفي مناطق أخرى لا يتجاوز ‪ 100‬متر مكعب‪.‬‬ ‫ضمن استراتيجيات التنمية الفلاحية ببلادنا منذ سنة‬ ‫لمعالجة المياه العادمة‪ ،‬و‪ 16‬منشأة لتحويل المياه‪،‬‬ ‫بمليار متر مكعب‪ ،‬مضيفا على مستوى المعطيات‬
‫وبالموازاة مع التحديات الطبيعية التي تشهدها‬ ‫‪ .2008‬ففي إطار مخطط المغرب الأخضر‪ ،‬تم تجهيز‬ ‫بالإضافة إلى آلاف الآبـار والأثقاب لاستخراج المياه‬ ‫الرقمية أن نسبة الملء في السدود بلغت ‪ 4‬ملايير متر‬
‫بلادنا‪ ،‬فقد شدد على ان بلادنا تعرف الموارد المائية‬ ‫حوالي مليون هكتار بأنظمة الري‪ ،‬منها ‪ 653‬ألف هكتار‬ ‫مكعب‪ ،‬فيما وصل معدل التساقطات بالنسبة للدوائر‬
‫استغلالا مفرطا للمياه الجوفية‪ ،‬نتيجة استفحال‬ ‫بالسقي بالتنقيط لفائدة ‪ 271‬ألف مستفيد‪ ،‬واقتصاد‬ ‫الجوفية‪.‬‬ ‫الفلاحية ‪ 90‬ملمتر‪ ،‬بزائد ‪ 80‬في المائة مقارنة مع السنة‬
‫سلوكيات استهلاكية غير مسؤولة‪ .‬فعلى سبيل المثال‪،‬‬ ‫وتثمين أكثر من ‪ 2‬مليار متر مكعب من مياه السقي‪،‬‬ ‫الماضية التي كانت صعبة واتسمت بالجفاف‪ ،‬وناقص‬
‫أزيد من مليون متر مكعب من مياه نهر أم الربيع يتم‬ ‫وهو ما يعادل اقتصاد مخزون سد كبير على غرار سد‬
‫يوميا استغلالها بصفة غير مرخصة‪ ،‬دون إغفال كون‬ ‫‪ 20‬في المائة عن المعدل الوطني خلال ثلاثين سنة‪.‬‬
‫حوالي ‪ 40%‬من المياه تضيع عبر سيلانها من القنوات‬ ‫المسيرة‪.‬‬ ‫وبخصوص الأراضي المحروثة فقد بلغت ‪ 2.1‬مليون‬
‫المائية‪ ،‬ناهيك عن إشكالية مصبات الأنهار في البحر‪،‬‬ ‫كما عكس عزم الحكومة مضاعفة هذا المجهود عبر‬ ‫هكتار‪ ،‬والمؤمل أن نصل ‪ 3.5‬مليون هكتار إلى ‪4‬‬
‫مما يتطلب التفكير في سبل تجميعها وتوجيهها إلى‬
‫ملايين هكتار في ظل عودة أمطار الخير‪.‬‬
‫المناطق الأكثر تضررا لمواجهة الخصاص الحاصل‪.‬‬ ‫وسجل ارتباطا بتصنيف أخير لمؤشر تغير المناخ‬
‫وأفاد أن تغير المناخ أضحى ظاهرة بنيوية لا يمكن‬ ‫أن المغرب يحتل الرتبة السابعة عالميا في مواجهة‬
‫التنكر لها وتجاهل آثارها‪ ،‬مما يفرض أخذها بعين‬ ‫التغيرات المناخية‪ ،‬كما أنه بلد محظوظ حيث بادر إلى‬
‫الاعتبار كمعطى أساسي ضمن مسلسل بلورة السياسات‬ ‫تدبير الموارد المائية بحنكة وتبصر واستباقية منذ‬
‫التنموية‪ ،‬لا سيما في المجالات الطاقية والاقتصادية‬ ‫الستينيات من خلال سياسة السدود‪ ،‬مما يجعل مسار‬
‫والاجتماعية والثقافية‪ .‬كما أصبح لزاما العمل بفعالية‬ ‫تثمين الموارد المائية على السكة الصحيحة‪ ،‬والذي‬
‫وبمنظور استباقي من أجل التكيف مع مظاهر التغير‬ ‫أضحى معطى استراتيجيا كما أكد جلالة الملك داخل‬
‫المناخي والتخفيف من آثــاره‪ ،‬ووضـع استراتيجيات‬
‫قبة البرلمان يتجاوز الزمن الحكومي‪.‬‬
‫قطاعية بشكل يراعي هذه التغيرات‪.‬‬ ‫ولفت إلى أن لجنة القيادة ولجنة العمليات تضم‬
‫وختم رئيس الحكومة تدخله بضرورة استحضار‬ ‫قطاعات الماء والداخلية والفلاحة والمكتب الوطني‬
‫النية والتفاؤل والثقة فيما يخص العلاقة مع الحكومة‬ ‫للكهرباء والماء تشتغل كل يوم لاتخاذ القرارات ووضع‬
‫وآليات اشتغالها‪ ،‬داعيا أن نضع موضوع «لافوكا» جانبا‬ ‫البرامج المحينة‪ ،‬وإيجاد الحلول وذلك قبل فترة الصيف‬
‫لأن «فيها البركة»‪ ،‬وأن من مهام الدولة تحضير كل‬
‫المنتجات للمواطنين من خضر وفواكه ولحوم وليس‬ ‫الماضي‪.‬‬
‫فقط توفير الماء للشرب‪ ،‬معبرا بروح متفائلة دعم‬ ‫وفي ضوء ذلك اتخذت الحكومة جملة من القرارات‬
‫على مستوى الاعتمادات المالية بشكل خاص التي‬
‫الفريق الوطني عبر رفع الشعار «سير‪..‬سير‪ ..‬سير»‪.‬‬ ‫انتقلت من ‪ 115‬الى ‪ 150‬مليار درهم‪ ،‬وتحيين المشاريع‬

‫النائب البرلماني امحمد كربوب يطرح جملة‬ ‫مضيان‪ :‬تأهل المنتخب المغربي بمثابة عيد والأمل يكبر‪..‬‬

‫من التساؤلات لضمان الأمن المائي‬ ‫العاإلمنيجااوززاالدرميان إضشيعأاخع الذمُبغعرداب‬

‫أية اسالتماراءتاليشجيرةو لمبوافجيهالةعاالتلمحالدقياروت ويتأمين‬

‫قدم النائب البرلماني امحمد كربوب عضو الفريق‬ ‫كل المسلمين في كل أرجاء المعمور قلبت الموازين‪،‬‬ ‫سلط الاجتماع الأسبوعي للفريق الاستقلالي‬
‫الاستقلالي بمجلس النواب سؤالا باسم فرق الأغلبية في‬ ‫ومدت العناصر بشحنة قوية أمام مؤازرة أعداد كبيرة‬ ‫بمجاس النواب يوم الاثنين الماضي الضوء على‬
‫سياق جلسة المساءلة الشهرية ليوم الاثنين الماضي حول‬ ‫من الجماهير المغربية والعربية وغيرها داخل الميدان‬ ‫الإنجاز الكروي الكبير للمنتخب الوطني‪ ،‬حيث أبرز‬
‫محور السياسة المائية بالمغرب استهله بتوجيه أحر التهاني‬ ‫وخارجه حيث اتخذ بعدا عالميا وعزز إشعاع المغرب‬ ‫الدكتور نور الدين مضيان رئيس الفريق الاستقلالي‬
‫للمنتخب المغربي الذي انتزع بطاقة التأهل للمربع الذهبي‬ ‫أننا نعيش اليوم حدثين بارزين‪ ،‬أولهما أمطار الخير‬
‫بمونديال قصر بجدارة واستحقاق‪ ،‬معتبرا أن هذا الإنجاز غير‬ ‫على المستوى الدولي‪.‬‬ ‫التي عمت أرجاء المغرب بعد فترة انتظار عصيبة سيما‬
‫وأضاف أن الشعب المغربي يستحق هذه الفرحة‪،‬‬ ‫في الوسط القروي‪ ،‬معربا عن الأمل ومتضرعا إلى‬
‫المسبوق يدخل التاريخ من أوسع الأبواب‪.‬‬ ‫وكذا الأمة العربية والإسلامية‪ ،‬التي تتابع المباريات‬ ‫المولى عز وجل في أن يتواصل هذا الغيث المبارك‬
‫وقال بعد ذلك لقد حرصت الحكومة على اعتماد مقاربة‬ ‫وترفع أكف الضراعة وترفع التكبيرات مثل ما حصل‬
‫جديدة لمواجهة إشكالية ندرة المياه وتأمين التزود بالماء‬ ‫في ماليزيا وتركيا بما في ذلك البرلمان التركي‪ ،‬وكذا‬ ‫فيما يأتي من الأسابيع‪.‬‬
‫في كل التقلبات المناخية التي أخذ فيها الجفاف طابعا‬ ‫فلسطين‪ ،‬فضلا عن التواصل التلقائي لجلالة الملك‬ ‫ثاني الحدثين يتمثل في الإنجاز غير المسبوق‬
‫هيكليا ببلادنا‪ ،‬انطلاقا من برامج متعددة الأبعاد وإجراءات‬ ‫وأفراد الأسرة الملكية مع الشعب كرسالة لمن يريد‬ ‫على المستويين العربي والإفريقي والذي بصم عليه‬
‫آنية استباقية وتدابير استعجالية مندمجة للموارد المائية‬ ‫المنتخب المغربي ببلوغه نصف نهائيات المونديال‬
‫في إطار حالة الطوارئ المائية‪ ،‬وانسجاما مع التوجهات‬ ‫أن يلتقطها‪.‬‬
‫الملكية السامية بمناسبة افتتاح السنة التشريعية الثانية‬ ‫وواصـل قائلا إن بعض الخصوم أرادوا تطويق‬ ‫الكروي بدولة قطر الشقيقة‪.‬‬
‫من الفترة السياسية ‪ ،2023 – 2022‬عندما دق جلالة‬ ‫الحدث وعدم ذكر اسم المغرب كمتأهل باستحقاق‬ ‫واعتبر أننا اليوم في عيد حيث يستحق هذا التأهل‬
‫الملك ناقوس الخطر واعتبر أن إشكالية تدبير الموارد‬ ‫وبجدارة في تظاهرة رياضية عالمية تشد إليها أنظار‬ ‫أن يُخلد كعيد وطني في ظل الفرح العارم ومشاعر‬
‫المائية تطرح نفسها بإلحاح‪ ،‬وأن سياسة الماء ليست مجرد‬ ‫العالم‪ ،‬مؤكدا أن الأمل يكبر ويكبر خاصة في ظل‬ ‫الافتخار الذي خلفه هذا الإنجاز الرياضي‪ ،‬معلنا عن‬
‫سياسة قطاعية بقدر ما هي شأن مشترك يهم مختلف‬ ‫حزم أعتى الفرق العالمية حقائبها والتي كانت مرشحة‬ ‫الثقة في قدرات اللاعبين مواصلة مسيرة الانتصارات‬

‫القطاعات الحكومية والجماعات الترابية‪.‬‬ ‫بقوة‪.‬‬ ‫والظفر بالكأس العالمي‪.‬‬
‫وتساءل النائب البرلماني امحمد كربوب في هذا الإطار‬ ‫وفي أعقاب ذلك عبر أعضاء الفريق الاستقلالي‬ ‫وذكر أن الفوز لم يأت صدفة‪ ،‬حيث كانت توقعات‬
‫عن الاستراتيجية الحكومية الكفيلة بتحصين الأمن المائي على الأمد القريب والمتوسط والبعيد في إطار اختيارات‬ ‫بثقة وتفاؤل عن مواصلة الاحتفال اليوم الأربعاء بعد‬ ‫الخبراء تعطي التأهل والأدوار الطلائعية لكبريات‬
‫الفرق‪ ،‬لكن دعوات المغاربة ورضى الوالدين‪ ،‬ودعاء‬
‫مستدامة ومتكاملة‪ ،‬كما أكد على ذلك جلالة الملك؟‬ ‫مواجهة المنتخب الفرنسي‪.‬‬
‫وما هي الإجراءات المواكبة المتخذة لتنزيل السياسة المائية المعتمدة‪ ،‬بتوجهاتها الكبرى ومحاورها الاستراتيجية‬

‫لمواجهة التحديات والرهانات المطروحة؟‬
‫وما طبيعة التدابير المتخذة لتسريع وتيرة إنجاز المشاريع التي يتضمنها البرنامج الوطني للتزود بالماء الشروب‬

‫ومياه السقي ‪ ،2027 – 2020‬بما فيها أساسا استكمال بناء السدود‪ ،‬تحلية مياه البحر‪ ،‬وترشيد استغلال المياه؟‬
‫وهل لدى الحكومة برنامج استعجالي لتعميم مياه الشرب بالعالم القروي‪ ،‬خاصة فيما يتعلق بالربط الفردي؟‬
‫رئيس الحكومة عزيز اخنوش أوضح في عرضه أن التساقطات المطرية الأخيرة أنعشت الآمال في رفع حقينة السدود‬
‫وتفادي نقص الماء الشروب وفتح آفاق للموسم الفلاحي‪ ،‬مفيدا أن ذلك لن يثني الحكومة عن تكثيف الجهود وتعزيز‬
‫الاستثمارات لمواجهة خطر الإجهاد المائي الذي عرفته المملكة خلال السنين الأخيرة‪ ،‬وتجنيب البلاد السيناريوهات‬

‫الأسوأ فيما يخص هذا المجال‪.‬‬
‫وكشف أن قضية تعبئة الموارد المائية شكلت على الدوام موضع اهتمام خاص ببلادنا‪ .‬وعلى هذا الأساس‪ ،‬بوأها‬
‫الدستور صدارة الحقوق الأساسية بناء على أحكام الفصل ‪ 31‬منه‪ ،‬بما يساهم في ضمان رفاهية الأجيال الحالية‬

‫والمستقبلية‪.‬‬
‫واستعرض بعد ذلك مضامين الخطاب الملكي السامي بمناسبة افتتاح الدورة التشريعية الأخيرة‪ ،‬كخارطة طريق‬
‫متجددة‪ ،‬تروم تعبئة الجهود لتجاوز إشكالية ندرة المياه التي تشهدها المملكة‪ ،‬وما تفرضه من تحديات راهنية‬
‫وأخرى مستقبلية‪ ،‬عبر تأكيده على أن سياسة الماء ليست مجرد سياسة قطاعية‪ ،‬بل تعد شأنا مشتركا يتطلب التقائية‬
‫كل القطاعات المعنية‪ ،‬مؤكدا كذلك أن الحكومة‪ ،‬سعت منذ بداية ولايتها‪ ،‬إلى وضع إطار منهجي واضح بهذا‬
‫الخصوص‪ ،‬وذلك بمنح السياسة المائية أولوية خاصة في برنامجها الحكومي‪ ،‬سواء من خلال التوجه نحو إعادة‬
‫هيكلة منظومة الحكامة المائية وتعزيز النجاعة والإلتقائية‪ ،‬أو من خلال ضمان توزيع عادل للموارد المائية مجاليا‪،‬‬
‫مع ما يتطلبه ذلك من تنزيل محكم لبرامج السدود وتحلية مياه البحر ومعالجة المياه العادمة ومياه الأمطار‪ ،‬وتحسين‬

‫مردودية قنوات مياه السقي والشرب‪.‬‬

‫شـــــــؤون‬
‫الأربعاء ‪ 19‬من جمادى الأولى ‪ 1444‬الموافق ‪ 14‬من دجنبر ‪2022‬وطنيـــــــــــــــــــــــــــة ‪3‬‬

‫فكرة من أجل‬ ‫نزار بركة في الدورة الـ‪ 14‬للمنتدى الإفريقي للبنيات التحتية بالرباط‪:‬‬
‫الوطن‬
‫المغرب يعمل على إعادة تموقع إفريقيا على الساحة الدولية‬
‫‪  ‬سأل مذيع قناة بي‪ ،‬بي‪ .‬سي‪ .‬نيوز عربي‪،‬‬ ‫حصيلة المملكة في مجال تطوير البنى التحتية تعد نموذجا مله ًما لشركائها الإفريقيين‬
‫في برنامج العالم هذا المساء‪ ،‬زميلًا صحافياً‬ ‫إلى العمق الإفريقي‪.‬‬ ‫أكد وزير التجهيز والماء‪ ،‬نزار بركة أول أمس‬
‫رياضيَا من الرباط‪ ،‬لا يحضرني سوى اسمه‬ ‫وبــخــصــوص قــطــاع الــمــوانــئ‬ ‫إجمالي شبكة الطرق حاليا يصل إلى ‪ 57334‬كيلومترا من الطرق‬ ‫الاثنين بالرباط أن البنيات التحتية للنقل تعد‬
‫الشخصي حمزة‪ ،‬عن الصفة التي يحملها‬ ‫بالمملكة‪ ،‬أوضـح وزيـر التجهيز أن‬ ‫المصنفة‪ ،‬منها ‪ 1800‬كيلومتر من الطرق السيارة‪.‬‬ ‫شرطا لا غنى عنه للتكامل الاقتصادي في إفريقيا‪.‬‬
‫المنتخب الوطني المغربي في المونديال‬ ‫بلادنا تتوفر حاليا على ‪ 43‬ميناء‬ ‫و شدد السيد بركة في كلمة للمشاركين في‬
‫قطر ‪ ،2022‬هل هي الصفة العربية أم‬ ‫موزعة على مختلف المناطق الساحلية‬ ‫وأبرز المتحدث أيضا أن مشروع الطريق السريع تزنيت‪-‬الداخلة‬ ‫فعاليات منتدى البنيات التحتية الإفريقية ‪ ،‬التي‬
‫الصفة الأمازيغية‪ ،‬ومعللًا سؤاله هذا الغريب‬ ‫المغربية‪ ،‬مبرزا أن الـوزارة مسؤولة‬ ‫الذي حقق تقدما كبيرا خلال الأشهر الأخيرة سيشكل طريقا جديدا‬ ‫يحتضنه المغرب بمشاركة ثلة من الشخصيات‬
‫العجيب‪ ،‬بأن بعض وسائل الإعلام الأجنبية‬ ‫كـذلـك عـن إنـشـاء البنية التحتية‬ ‫وصناع القرار من حوالي ثلاثين دولة ‪ ،‬على أن‬
‫قد أثارت هذه المسألة‪ ،‬ورددتها وسائل إعلام‬ ‫المغرب ومـن خـال سياسته للتعاون الاراديــة‬
‫من المنطقة‪ ،‬فرد الزميل حمزة على المذيع‬ ‫المتعلقة بقطاع الماء‪.‬‬ ‫والتضامنية‪ ،‬والقائمة على التعاون بين بلدان‬
‫المصري الذي يعمل في القناة البريطانية‬ ‫وأشــار في هـذا السياق‪ ،‬إلـى أن‬ ‫جنوب‪/‬جنوب ‪ ،‬يعمل ‪ ،‬تحت القيادة المتبصرة‬
‫التي تبث من لندن‪ ،‬بقول قاطع ومقنع أوضح‬ ‫المغرب يمتلك حاليا ‪ 149‬سدا كبيرا‬ ‫لصاحب الجلالة الملك محمد السادس‪ ،‬على إعادة‬
‫فيه إن الصفة الغالبة على منتخبنا الوطني‬ ‫‪ ،‬بـالإضـافـة إلــى ‪ 137‬ســدا صغيرا‬ ‫تموقع إفريقيا على الساحة الدولية مبرزا أن إفريقيا‬
‫هي أنه مغربي ‪ ،‬وانتماؤه للوطن المغربي‬ ‫ومتوسط ا‪ ،‬و ‪ 88‬محطة لمعالجة‬ ‫بحاجة إلى صناعة استثمارية حقيقية من أجل السير‬
‫هو الصفة التي يظهر بها‪ ،‬وهو الذي لا تعلو‬ ‫المياه و ‪ 9‬محطات لتحلية مياه البحر‪.‬‬ ‫نحو قارة صاعدة ‪ ،‬كما سلط الوزير الضوء على‬
‫عليه أية صفة أخرى‪ .‬فسكت المذيع‪ ،‬وشكر‬ ‫جدير بالذكرى إلى أن هذا المنتدى‬ ‫مكانة المغرب المتميزة في إفريقيا ‪ ،‬لا سيما في‬
‫القاري يشكل حدثا سنويا وإقليمي‬ ‫ما يتعلق بالاستثمارات واتفاقيات التعاون مع الدول‬
‫زميلنا‪ ،‬وانتهت المقابلة القصيرة‪.‬‬ ‫للبنية التحتية للنقل في شمال وغرب‬
‫ولكن إثــارة هذا الموضوع‪ ،‬وفي هذا‬ ‫ووسـط إفريقيا‪ ،‬حيث يجمع سنويا‬ ‫الشقيقة والصديقة‪.‬‬
‫الوقت بالذات‪ ،‬تثير الريبة‪ ،‬وتبعث على‬ ‫أكثر من ‪ 400‬جهة فاعلة عمومية‬ ‫السيد نزار بركة الذي ترأس افتتاح الدورة‬
‫القلق‪ ،‬وتفسد أجــواء الفرح والاستبشار‬ ‫وخاصة من أكثر من ‪ 30‬دولة‪ ،‬بهدف‬ ‫السنوية للمنتدى الذي ينظم تحت إشراف وزارة‬
‫والتطلع المشوب بالأمل العريض إلى الفوز‬ ‫المناقشة وتبادل الخبرات حول قضايا‬ ‫التجهيز والماء أبرز أيضا أن المغرب تمكن عبر‬
‫الأكبر الذي ينتظره المغاربة ومعهم شعوب‬ ‫سياساته الاستباقية والإجراءات التي اتخذها صاحب‬
‫البنية التحتية داخل القارة ‪.‬‬ ‫الجلالة الملك محمد السادس نصره الله وأيده‬
‫العالم كله مساء اليوم‪.‬‬ ‫و خلال دورة الرباط التي اعتمدت‬ ‫من تطوير البنى التحتية بكافة جهات المملكة‪،‬‬
‫‪ ‬تساءلت مع نفسي‪ ،‬ماذا يهم أن يكون‬ ‫شعار‪« :‬البنية التحتية للنقل‪ :‬ضرورة‬ ‫الشيء الذي جعل منها نموذجا ملهمًا لشركائه‬
‫المنتخب الوطني المغربي من أصل عربي أو‬ ‫لإفريقيا متكاملة» واختارت جمهورية‬ ‫الإفريقيين‪ ،‬معتبرا أن بلادنا لديها بنية تحتية ذات‬
‫من أصل أمازيغي‪ ،‬وما الفرق بين الأصلين‪،‬‬ ‫الكونغو الديمقراطية كضيف شرف‬
‫أليس المغاربة‪ ‬أعراقَا متداخلة بعضها‬ ‫لهذه النسخة والبلد الذي سيستضيف‬ ‫معايير دولية‪.‬‬
‫في بعض‪ ،‬وأرومـات ممتزجة‪ ،‬ومن أصول‬ ‫النسخة المقبلة من المنتدى الافريقي‬ ‫وفـي استعراضه للتجربة المغربية ‪ ،‬أشار‬
‫مختلطة‪ ،‬يجمع بينها أنها‪ ‬عناصر لشعب‬ ‫للبنيات التحتية ‪.‬سيتدارس المشاركون‬ ‫المسؤول الحكومي المغربي إلـى أن شبكة‬
‫واحد‪ ،‬لا يفرق بينها الجنس واللون واللسان‪،‬‬ ‫مواضيع مختلفة منها التعاون في مجال المطارات ‪ ،‬والقدرة‬ ‫الطرق المصنفة‪ ،‬التي تدبرها الوزارة‪ ،‬تمثل رافعة مهمة للتنمية‬
‫وإن اختلفت الـعـادات والتقاليد وأنماط‬ ‫التنافسية وتميز الموانئ ‪ ،‬وتحديث وتوسيع الموانئ ‪ ،‬والأمن‬ ‫الاجتماعية والاقتصادية للبلاد حيث توفر ‪ 90‬في المائة من‬
‫العيش من منطقة إلى أخرى من مناطق‬ ‫حركة المواطنين و ‪ 75‬في المائة من تدفق البضائع‪ ،‬مؤكدا أن‬
‫المغرب‪ ،‬لأن الامتزاج في الوطن الواحد‪ ‬عبر‬ ‫السيبراني وقطاع الموانئ وربط المناطق ‪.‬‬
‫الأحقاب المتطاولة‪ ،‬أفضى إلى إذابة الفوارق‬
‫ومحوها‪ ،‬لتكون الصفة المغربية هي الغالبة‪،‬‬ ‫تنزيلا لمخططها الاستراتيجي الخماسي ‪2025/2021‬‬ ‫سعر «الحليب» في المغرب‬
‫والأصل المغربي هو الطابع المهيمن‪ ،‬فلا‬
‫فرق بين أمازيغي وعربي‪ ،‬أو بين أبيض‬ ‫التعاضدية العامة لموظفي الإدارات العمومية تفتتح‬ ‫مفاجأة غير سارة‪! ..‬‬
‫وأسـمـر‪  ،‬فالجميع مغاربة هكذا أرادهـم‬ ‫وحدة طبية اجتماعية وإدارية بتازة ومديرية إقليمية‬
‫الخالق سبحانه وتعالى‪ ،‬وقضت مشيئته‪ ،‬عزٌ‬ ‫المواطناتوالمواطنونفيغفلةوسببزيادة‬
‫وج ٌل‪ ،‬أن يكونوا شعبَا واحداً أصله مغربي‪،‬‬ ‫العثماني يؤكد انخراط التعاضدية العامة التام اللامشروط ‪ ‬في إنجاح الورش‬ ‫درهمواحدفياللترغيرمفهومةإطلاقا‬
‫وأرومته مغربية‪ ،‬وهويته مغربية‪ ،‬والصفة‬ ‫الملكي الرائد حول الحماية الاجتماعية و التغطية الصحية الشاملة‬
‫التي يعرف بها حيثما كان هي أنه مغربي‪ ‬‬ ‫الرباط‪ :‬العلم‬

‫قبل أية صفة أخرى‪. ‬‬ ‫و جدد ‪  ‬رئيس المجلس الإداري للتعاضدية العامة‪،‬‬ ‫في إطار سعيها لتحقيق عدالة مجالية‬ ‫عزيز اجهبلي‬
‫فلماذا يتجدد طرح مثل هذا السؤال‬ ‫إنخراط التعاضدية التام واللامشروط ‪ ‬في إنجاح الورش‬ ‫وتعميم خدماتها على منخرطيها وذوي‬ ‫تفاجأ المواطنات والمواطنون بارتفاع سعر الحليب في المغرب‪ ،‬بزيادة‬
‫الـذي جاء على لسان قناة بي‪ .‬بي‪ .‬سي‪.‬‬ ‫الملكي الرائد حول الحماية الاجتماعية و التغطية الصحية‬ ‫الحقوق أينما وجــدوا‪ ،‬تعمل التعاضدية‬ ‫درهم واحد في اللتر‪ ،‬مع أنه قبل أيام دق برلمانيون من الأغلبية والمعارضة‬
‫بين الحين والآخر؟ هل يقصد بذلك إثارة‬ ‫الشاملة تحت القيادة الرشيدة لصاحب الجلالة الملك محمد‬ ‫العامة لموظفي الإدارات العمومية منذ‬ ‫ناقوس الخطر‪ ،‬ووجهوا أسئلة لوزير الفلاحة والصيد البحري والتنمية‬
‫البلبلة وإضعاف النسيج المجتمعي وتمزيق‬ ‫انتخاب أجهزتها المسيرة على تنزيل اهم‬ ‫القروية‪ ،‬يستفسرون عن أسباب النقص الحاد في مادة الحليب في معظم‬
‫العُرى التي تجمع شعبنا؟ هل من يطرح هذه‬ ‫السادس‬ ‫محاور مخططها الاستراتيجي ‪2025/2021‬‬ ‫نقاط البيع التجارية بالمغرب مع تطبيق زيادة مؤثرة في الأسعار‪ ،‬متسائلين‬
‫الأسئلة عن أصل المنتخب الوطني المغربي‬ ‫*إعادة هيكلة الوحدة الإدارية‬ ‫حيث تم تدشين العديد من وكالات القرب‬ ‫عن التدابير التي ستتخذها الحكومة لدعم سلاسل إنتاج الحليب لتوفير هذه‬
‫عربي هو أم أمازيغي يحب هـذا الوطن‬ ‫والصحية والاجتماعية بفاس‬ ‫والمديريات الجهوية والوحدات الصحية‬
‫فعلا؟ هل من يثير هذه الزوابع‪ ‬يحرص على‬ ‫ومساء نفس اليوم الخميس ‪ 08‬دجنبر ‪ ،2022‬قام‬ ‫المادة مع الحفاظ على القدرة الشرائية للمواطنين‪.‬‬
‫الوحدة الترابية المغربية ويدافع عنها حيثما‬ ‫رئيس المجلس الاداري للتعاضدية العامة لموظفي‬ ‫والاجتماعية والإدارية‪..‬‬ ‫محمد بن حمو عضو المكتب التنفيذي للنقابة الوطنية للتجار والمهنيين‪،‬‬
‫الإدارات العمومية ‪،‬بتدشين الـوحـدة ‪  ‬الإداريـــة‬ ‫وضمن هذه التدشينات المكثفة أشرف‬ ‫قال إن الزيادات المضطردة التي تشهدها بعض المواد الاستهلاكية من‬
‫ح ٌل وارتحل؟‬ ‫والاجتماعية والصحية بمدينة فاس‪  ،‬وذلك بعد إعادة‬ ‫مولاي إبراهيم العثماني رئيس المجلس‬ ‫حين لآخر‪ ،‬مرتبطة بتحرير السوق من جهة وبإشكالات على مستوى الأعلاف‬
‫ذكرني هـذا السؤال الغريب العجيب‬ ‫هيكلتها بمعية أعضاء المكتب المسير ‪ ،‬و بحضور ‪ ‬عضو‬ ‫الإداري للتعاضدية الـعـامـة لموظفي‬ ‫وتربية قطيع الأبقار بالمغرب من جهة أخرى‪ ،‬موضحا أن هذه الزيادات تتم‬
‫المريب‪ ،‬بالضجة التي أثـارهـا بعضهم‬ ‫المجلس الاداري والمنسق الجهوي لجهة فـاس –‬ ‫الإدارات العمومية ومعه أعضاء المكتب‬ ‫في أثمنة المواد غير المدعمة كالحليب والزيت وغيرها‪ ،‬لكن الدقيق والغاز‬
‫قبل سنوات بالاحتجاج على وكالة الأنباء‬ ‫مكناس‪ ،‬و مناديب الإقليم ‪ ‬المنتخبين عن الجهة‪.‬‬ ‫المسير‪ ،‬صبيحة الخميس ‪ 08‬دجنبر الجاري‬
‫الوطنية لأنها تحمل اسم المغرب العربي‪.‬‬ ‫وكالعادة أكد رئيس التعاضدية العامة على‬ ‫على افتتاح المديرية الإقليمية والوحدة‬ ‫ومواد أخرى لا تعرف هذه الزيادات لأنها تستفيد من دعم الدولة‪.‬‬
‫وذكرني بما سبق وأن قرأته في وثيقة‬ ‫أن‪ ‬إعــادة الهيكلة تأتي في ظل التنزيل الفعلي‬ ‫الإدارية والاجتماعية ‪ ‬بمدينة تازة ‪ ،‬وذلك‬ ‫وأفاد بن حمو أن قضية الحليب لا يمكن النظر إليها خارج إطار علاقة‬
‫رسمية غيرت اسم اتحاد المغرب العربي‬ ‫للمخطط الاستراتيجي الخماسي ‪-2025 2021‬‬ ‫بحضور ‪ ‬المدير الإقليمي لــوزارة الصحة‬ ‫الشركات المنتجة لهذه المادة بالتجار والفاعلين الاقتصاديين في المجال‪،‬‬
‫إلى الاتحاد المغاربي‪ ،‬على الرغم من أن‬ ‫والقاضي بتقريب الخدمات من المنخرطين وذوي‬ ‫والحماية الاجتماعية ومختلف السلطات المحلية ورؤسـاء‬ ‫مؤكدا أن أسباب نذرة الحليب وقلته في السوق الداخلية كثيرة منها نذرة‬
‫البرلمان المغربي قد اعتمد ميثاق اتحاد‬ ‫حقوقهم ‪ ،‬وتعد إعادة الهيكلة لهذه الوحدة في‬ ‫المصالح الخارجية ‪ ‬وكذلك مناديب الإقليم ‪ ‬المنتخبين‪.‬‬
‫المغرب العربي ونشر الميثاق في الجريدة‬ ‫إطار الترجمة الحقيقية لأهم القرارات التي تمخضت‬ ‫واكد العثماني في تصريح له أن هذه البادرة تأتي في‬ ‫الأعلاف والنقص الحاد في نوع الأبقار المنتجة للحيب‪.‬‬
‫الرسمية قبل سنوات طويلة‪ .‬وذكرني أيضاً‬ ‫عن المجلس الاداري المنعقد بتاريخ ‪21 - 20 - 19 ‬‬ ‫ظل التنزيل الفعلي للمخطط الاستراتيجي الخماسي ‪2021‬‬ ‫ونبه عضو النقابة الوطنية للتجار والمهنيين لتداعيات عمليات الذبح‬
‫بما وقع في الستينيات حينما تغير اسم‬ ‫‪ -2025‬والقاضي بتقريب الخدمات من المنخرطين وذوي‬ ‫التي تستهدف قطعان الأبقار المنتجة للحليب‪ ،‬ودعا الوزارة المسؤولة عن‬
‫معهد المغرب العربي الذي كان في إحدى‬ ‫نونبر ‪.2021‬‬ ‫حقوقهم ‪ ،‬ويأتي هذا الافتتاح لهذه المديرية في إطار ترجمة‬ ‫القطاع إلى اعتماد مراقبة دقيقة وصارمة للسوق‪ .‬كما وجه النداء للشركات‬
‫المدن المغربية‪ ،‬إلى معهد المغرب الكبير‪.‬‬ ‫وستعمل هذه الوحدة بتقديم باقة من الخدمات‬ ‫والتعاونيات للنهوض والحفاظ على هذا النوع من الأبقار‪ .‬وتحفظ بن حمو‬
‫أليست هذه أموراً لا تدل على حصافة ورزانة‬ ‫تتجلى في إستقبال وتسجيل ملفات المرض وملفات‬ ‫لأهم القرارات التي تمخضت‬ ‫الحديث عن الحليب المجفف وما يروج على أن المشكل مرتبط بتراجع الكمية‬
‫الانخراطات ‪ ،‬وتسجيل ملفات الاحتياط الاجتماعي‬ ‫عن المجلس الاداري المنعقد‬ ‫التي كانت الشركات تستوردها من الخارج لخلطها مع الحليب السائل لتوفير‬
‫ورصانة ورجاحة عقل‪.‬‬ ‫وإستقبال وتسجيل ملفات تحيين الوضعية الإدارية‪ ،‬وبالنسبة‬ ‫بتاريخ ‪ 21 - 20 - 19 ‬نونبر‬
‫‪   ‬نحن مغاربة يعربا ومازغُا‪ ،‬وهذه هي‬ ‫للخدمات الطبية فهناك خدمة طب الأسنان‪ ،‬وخدمة صناعة‬ ‫حاجيات المغاربة من هذه المادة‪.‬‬
‫صفتنا الجامعة وهويتنا الرابطة بيننا‪ ،‬وأي‬ ‫‪.2021‬‬ ‫وسبق لتقرير أعدته المندوبية السامية للتخطيط‪ ،‬أن كشف على ان‬
‫كلام آخر هراء لا وزن لها ولا قيمة ولا اعتبار‪.‬‬ ‫أطقم الأسنان غير الثابتة وخدمة الفحوصات الطبية‪.‬‬ ‫وستعمل هذه المديرية‬ ‫المغاربة يستهلكون منتجات الحليب ومشتقاته أقل من المعدل العالمي‪،‬‬
‫عبد القادر الإدريسي‬ ‫ونوه المناديب بجهة فاس بالمجهودات التي تبذلها‬ ‫عــلــى تــقــديــم ســلــة من‬ ‫حيث يبلغ متوسط الاستهلاك الوطني من منتجات الحليب في المغرب‪ ،‬ما‬
‫الاجهزة المسيرة بقيادة ‪ ‬مولاي إبراهيم العثماني رئيس‬ ‫الخدمات تتجلى في إستقبال‬
‫محمدغاليينير‬ ‫المجلس الإداري للتعاضدية العامة لما ‪ ‬تم تحقيقه من‬ ‫وتسجيل ملفات المرض‪،‬‬ ‫يقارب ‪ 59‬لترا للفرد‪ ،‬أي أنه أدنى من المعدل العالمي بنحو ‪ 11‬نقطة‪.‬‬
‫بيتالأختوفيقضريف‬ ‫واعتبر التقرير الذي يغطي سلسلة الحليب ومشتقاته في المغرب خلال‬
‫إنجازات على مستوى الجهة‪.‬‬ ‫وملفات الانخراطات‬ ‫العشر سنوات ما قبل ‪ ،2018‬أن هذا القطاع يساهم بنسبة ‪ 5‬في المائة من‬
‫ازدان فراش الأخ توفيق ضريف‬ ‫ومــلــفــات الاحــتــيــاط‬
‫عضو المكتب التنفيذي لجمعية‬ ‫الاجتماعي‪ ،‬وتسجيل ملفات‬ ‫الإنتاج الزراعي‪ ،‬وبنسبة ‪ 10.7‬في المائة في قطاع الصناعات الزراعية‬
‫البناة بمولود ذكر اختار له من‬ ‫أما بالنسبة لترتيب الجهات المهيمنة على هذه الصناعة‪ ،‬فتحتل جهة‬
‫الأسماء محمد غالي وذلك يوم ‪27‬‬ ‫تحيين الوضعية الإدارية‪.‬‬ ‫الرباط‪-‬سلا‪-‬القنيطرة المرتبة الأولى وطنيا‪ ،‬بما يقرب من ‪ 522‬مليون‬
‫وتــقــدم هـــذه الـوحـدة‬ ‫لتر من الحليب‪ ،‬تليها جهات بني ملال‪-‬خنيفرة في المرتبة الثانية‪ ،‬والدار‬
‫نونبر ‪.2022‬‬ ‫كذلك مجموعة من الخدمات‬ ‫البيضاء‪-‬سطات‪ ،‬ثم مراكش‪-‬أسفي التي تـزود السوق بما يناهز ‪47‬‬
‫وبـهـذه المناسبة السعيدة‬ ‫الطبية منها طب الاسنان‪،‬‬ ‫في المائة من الإنتاج الوطني من الحليب‪ .‬وفي سنة ‪ ،2017‬ناهز عدد‬
‫نتقدم للوالدين بأحر عبارات‬ ‫وصناعة أطقم الأسنان غير‬ ‫التعاونيات المتخصصة في جمع الحليب ‪ 2800‬مركز‪ ،‬بطاقة استيعابية‬
‫التهاني‪ ،‬ونتمنى للوافد الجديد‬ ‫الثابتة‪ ،‬وخدمة البصريات‬ ‫تجاوزت ‪ 2.5‬مليون لتر من الحليب يوميا‪ ،‬والذي يمثل ‪ 64‬في المائة من‬
‫حياة سعيدة‪ ،‬وأن يترعرع في كنف‬ ‫وخدمة الفحوصات الطبية‪..‬‬
‫والمناسبة تفضل مناديب‬ ‫متوسط الإنتاج‪ ،‬والذي تتكلف به ‪ 122‬وحدة محلية متخصصة‪.‬‬
‫والديه ويبر بهما‪.‬‬ ‫الإقليم بتقديم درع تذكاري لمولاي إبراهيم العثماني‬ ‫وبخصوص وتيرة الإنتاج ما بين سنوات ‪ ،2017-2014‬فقط شهدت‬
‫كما ندعو لوالدته الكريمة‬ ‫عرفانا بالمجهودات الإستثنائية التي تقوم بها الأجهزة‬ ‫نمطا مستقرا نتيجة لخمس سنوات من النمو المتصاعد‪ ،‬في حين أن نمط‬
‫المسيرة الحالية‪ ،‬من أجل تقريب وتجويد وتنويع الخدمات‬ ‫الإنتاج في المتوسط قد استقر في ‪ 1.9‬في المائة للسنة‪ ،‬مقارنة بنسبة ‪5‬‬
‫بموفور الصحة والهناء‪.‬‬ ‫الصحية والإدارية والاجتماعية من جميع المنخرطين وذوي‬
‫حقوقهم‪ .‬وما تم تحقيقه من إنجازات خلال مدة وجيزة‬ ‫في المائة ما بين ‪ 2009‬إلى ‪.2013‬‬
‫لفائدة المنخرطين وذوي حقوقهم‪.‬‬

ⵜⵉⵖⴰⵡⵙⵉⵡⵉⵏ [email protected] 4 ⴰⴽⵔⴰⵙ 02 ⴷⵓⵊⴰⵏⴱⵉⵔ 2972 - 2022 ‫ دجنبر‬14 ‫الأربعاء‬

ⵏ ⵜⵎⴰⵣⵉⵖⵜ

ⵜⵏⵙⵙⵉⵅⴼ ⵍⴰⵍ ⵏ ⵜⴰⵜⵜⵓⵢⵜ ⵜⴰⴳⵍⴷⴰⵏⵜ ⵍⴰⵍ ⵏ ⵜⴰⵜⵜⵓⵢⵜ ⵜⴰⴳⵍⴷⴰⵏⵜ ⵜⴰⴳⵍⴷⵓⵏⵜ
ⵜⴰⴳⵍⴷⵓⵏⵜ ⵍⴰⵍⵍⴰ ⵃⵙⵏⴰ ⴳ ⵕⵕⴱⴰⵟ ⵢⴰⵜ ⵍⴰⵍⵍⴰ ⵎⵔⵢⵎ ⵜⵙⵙⵉⵅⴼ ⴳ ⵕⵕⴱⴰⵟ
ⵜⴼⵓⴳⵍⴰ ⵜⴰⴷⵉⴱⵍⵓⵎⴰⵙⵉⵢⵜ ⵏ ⵓⴼⵓⵍⴽⵉ
ⵜⴰⴼⵓⴳⵍⴰ ⵏ ⵓⵙⵏⵜⵉ ⵏ ⵍⴱⴰⵥⴰⵕ ⴰⵎⴰⴹⵍⴰⵏ ⵏ
ⴰⵙⴳⴳⵯⵙⴰⵏ ⵓⵙⵉⵔⴰ ⴰⴷⵉⴱⵍⵓⵎⴰⵙⵉ

ⵜⵙⵙⵉⵅⴼ ⵍⴰⵍ ⵏ ⵜⴰⵜⵜⵓⵢⵜ ⵜⵙⵙⵉⵅⴼ ⵍⴰⵍ ⵏ
ⵜⴰⴳⵍⴷⴰⵏⵜ ⵜⴰⴳⵍⴷⵓⵏⵜ ⵍⴰⵍⵍⴰ ⵜⴰⵜⵜⵓⵢⵜ ⵜⴰⴳⵍⴷⴰⵏⵜ ⵜⴰⴳⵍⴷⵓⵏⵜ
ⵃⵙⵏⴰ ⵉⴹⴳⴰⵎ ⴰⴽⵕⴰⵙ 8 ⵍⴰⵍⵍⴰ ⵎⵔⵢⵎ, ⴰⵙⵙ ⵏ
ⴷⵓⵊⴰⵏⴱⵉⵔ ⴳ ⵕⵕⴱⴰⵟ ⵢⴰⵜ ⵓⵙⴰⵎⴰⵙ ⴳ ⵜⵙⴷⵍⵉⵙⵜ
ⵜⴼⵓⴳⵍⴰ ⵏ ⵉⵎⵏⵙⵉ ⴰⴷⵉⴱⵍⵓⵎⴰⵙⵉ ⵜⴰⵏⴰⵎⵓⵔⵜ ⵏ ⵜⴳⵍⴷⵉⵜ ⵏ
ⵏ ⵓⴼⵓⵍⴽⵉ ⴰⵙⴳⴳⵯⵙⴰⵏ, ⵏⵏⴰ ⵍⵎⵖⵔⵉⴱ, ⵜⴰⴼⵓⴳⵍⴰ ⵏ ⵓⵙⵏⵜⵉ
ⵜⵙⵏⵎⴰⵍⴰ ⵜⵎⵙⵇⴰⴷⵜ ⵏ ⵜⴳⴷⵓⴷⴰⵏⵜ ⵏ ⵍⴱⴰⵥⴰⵕ ⴰⴳⵔⴰⵖⵍⴰⵏ ⵏ
ⵏ ⵏⵉⵊⵉⵔⵢⴰ ⵉⵜⵜⵉⵃⴰⴷⵉⵢⴰ ⵓⵙⵉⵔⴰ ⴰⴷⵉⴱⵍⵓⵎⴰⵙⵉ, ⵏⵏⴰ
ⴳ ⵍⵎⵖⵔⵉⴱ ⴷ ⵜⵎⵔⵙⵍⵜ ⵉⵜⵜⵓⵙⵏⵎⴰⵍⴰⵏ ⴷⴷⵓ ⵏ ⵓⵜⵓⵢ ⵏ
ⵜⴰⴷⵉⴱⵍⵓⵎⴰⵙⵉⵢⵜ ⴱⴰⴱ ⵏ ⵡⴰⴷⴷⵓⵔ ⴰⴳⵍⵍⵉⴷ
ⴰⵡⵜⵜⴰⵙ ⵏ ⵜⴼⵓⴳⵍⴰ ⴰⴷ .ⵎⵓⵃⵎⵎⴷ ⵡⵉⵙⵙ ⵚⴹⵉⵚ
ⵏⵏⴰ ⵉⵜⴻⵜⵜⵙⵏⵎⴰⵍⴰⵏ ⴷⴰⵡ ⵏ
ⵓⵙⵎⴽⵍ ⴰⵎⴰⵜⵜⴰⵢ ⵏ ⴱⴰⴱ ⵏ ⵉⵙⴰⵡⵍ ⴰⵡⴷ ⵅⴼ ⵜⵓⴼⵔⴰⵢⵉⵏ (ⵓⵔⴰⵔ ⵏ ⵜⵄⵔⴰⴱⵜ) ⴷ ⵓⵏⴰⵥⵓⵕ ⴷⴼⴼⵉⵔ ⵏ ⵡⴰⴱⴱⴰⵢ ⵏ ⵏ ⵓⵙⵇⵇⵉⵎ ⴰⴳⵔⴰⵡⴰⵏ ⵏ ⵕⵕⴱⴰⵟ ⵎⴰⵙⵙⴰ
ⵡⴰⴷⴷⵓⵔ ⴰⴳⵍⵍⵉⴷ ⵎⵓⵃⵎⵎⴷ ⵏⵏⵙ ⴷ ⵎⴰⵙ ⵉⵙⴱⵖⵙ ⵍⵎⵖⵔⵉⴱ ⵄⴰⴱⴷⵍⵃⴰⴼⵉⴹ ⴷⴷⵓⵣⵉ ⵓⵎⵄⵕⴰⴹ, ⵜⵙⴽⵔ ⵍⴰⵍ ⵏ ⴰⵙⵎⴰ ⴰⵖⵍⴰⵍⵓ, ⴷ ⵓⵏⵙⵙⵉⵅⴼ ⵏ ⵜⵖⵉⵡⴰⵏⵜ
ⵡⵉⵙⵙ ⵚⴹⵉⵚ ⴷ ⵉⵙⵎⵓⵏ ⵅⴼ ⵎⴰⵕⵕⴰ ⵜⵉⵡⵓⵔⵉⵡⵉⵏ ⵏⵏⵙ, (ⵓⵔⴰⵔ ⴰⵎⵖⵔⵉⴱⵉ), ⴷ ⵡⴰⵍⵍⵉ ⵜⴰⵜⵜⵓⵢⵜ ⵜⴰⴳⵍⴷⴰⵏⵜ ⵜⴰⴳⵍⴷⵓⵏⵜ ⵏ ⵕⵕⴱⴰⵟ ⵎⴰⵙⵙ ⵍⵄⴰⵣⵉⵣ ⴷⴷⵔⵉⵡⵛ,
ⵡⵉⵏⵏⴰ ⵉⵙⴽⴰⵔⵏ ⵜⵉⵡⵓⵔⵉⵡⵉⵏ ⴰⵡⴷ ⵅⴼ ⵓⵎⵢⴰⵡⴰⵙ ⵏⵏⴰ ⵉⵍⵍⴰⵏ ⵢⵓⵎⵥⵏ ⵍⴱⴰⵔⵉⵜⵓⵏ ⵏⵏⴰ ⵉⴳⴰⵏ ⵍⴰⵍⵍⴰ ⵎⵔⵢⵎ ⴰⵔⵣⴰⴼ ⵉ ⴷ ⵓⵏⵙⵙⵉⵅⴼ ⵏ ⵓⵙⵉⵔⴰ ⴰⴷⵉⴱⵍⵓⵎⴰⵙⵉ
ⵏ ⵓⴼⵓⵍⴽⵉ ⵅⴼ ⵉⵎⵉⵔ ⴳⵔⴰⵙ ⴷ ⵜⴳⴷⵓⴷⴰⵏⵜ ⵏ ⵏⵉⵊⵉⵔⵢⴰ ⵙ ⵓⵥⵓⵔ ⴰⵎⵖⵔⵉⴱⵉ ⴷⵉⴼⵉⴷ ⴽⵉⴳⴰⵏ ⵏ ⵉⵏⵙⴰⵜⵏ ⵏⵏⴰ ⵉⵍⵍⴰⵏ ⵜⴰⵡⵜⵎⵜ ⵏ ⵓⵎⴰⵣⴰⵏ ⵏ ⵍⴱⴱⵉⵔⵓ ⴳ ⵍⵎⵖⵔⵉⴱ
ⴰⴷⵉⴱⵍⵓⵎⴰⵙⵉ ⴰⴱⵕⵕⴰⵏ, ⵉⴳⴰ ⵜ ⵍⵉⵜⵜⵉⵃⴰⴷⵉⵢⴰ, ⴰⵡⴷ ⵉⵚⵏⴼⴰⵔ ⵙⵉⵔⵉⵔⵉⵡ (ⵓⴱⵉⵔⴰ ⴳ ⵓⴱⴰⵥⴰⵕ ⴰⴷ ⵏⵏⴰⵖ ⴰⵔ ⴰⵍⵉⵙⴰⵏµⴹⴰ ⵎⴰⵏⵜⵛⵉⵙⵉ ⴷⵉ ⵜⵛⵉⴱⵓⴽⵓ,
ⴰⵙⵎⵓⵏ ⵏ ⵉⴷⵔⵉⵎⵏ ⵏ ⵓⵎⵢⴰⵡⴰⵙ ⴳ ⵏⵏⴰ ⵔⴰⴷ ⵉⵜⵜⴰⵡⵙⴽⴰⵔⵏ ⴳ ⵓⵙⴰⵜⵉ ⵜⵜⵓⴼⵙⴰⵔⵏⵜ ⵜⵖⴰⵡⵙⵉⵡⵉⵏ ⵏ ⵜⵎⴳⵓⵔⵉ ⴷ ⵜⴳⵎⴰⵎⵉⵏ ⵏ ⵓⵙⵉⵔⴰ ⴰⴷⵉⴱⵍⵓⵎⴰⵙⵉ, ⴷ
ⵜⵡⵓⵔⵉ ⵜⴰⵏⴰⵎⵓⵏⵜ ⴳ ⵍⵎⵖⵔⵉⴱ, ⴰⴷ, ⵣⵓⵏⴷ ⴰⵚⵏⴼⴰⵕ ⵏ ⴰⵊⵄⴱⵓⴱ ⵏ ⵜⴼⴽⴰ ⵍⴰⵍ ⵏ ⵜⴰⵜⵜⵓⵢⵜ .ⵜⴰⵇⵇⴱⵓⵕⵜ ⵏ ⴽⵉⴳⴰⵏ ⵏ ⵜⵎⵉⵣⴰⵔ ⵏ ⵓⵎⴰⴹⴰⵍ ⵓⵏⵎⵀⴰⵍ ⵏ ⵜⵙⴷⵍⵉⵙⵜ ⵜⴰⵏⴰⵎⵓⵔⵜ ⵏ ⵜⴳⵍⴷⵉⵜ
ⵙⴳ ⴰⵙⵙⵉⵜⴳ ⵏ ⵜⵓⴳⵜ ⵏ ⵉⵚⵏⴼⴰⵔ ⵍⴳⴰⵣ ⵏⵉⵊⵉⵔⵢⴰ-ⵍⵎⵖⵜⵉⴱ ⵜⴰⴳⵍⴷⴰⵏⵜ ⵜⴰⴳⵍⴷⵓⵏⵜ ⵍⴰⵍⵍⴰ ⴳ ⵜⴳⵉⵔⴰ ⵏ ⵜⴼⵓⴳⵍⴰ ⵜⵜⵓⵙⴽⴰⵔ ⵢⴰⵜ ⵏ ⵍⵎⵖⵔⵉⴱ ⵎⴰⵙⵙ ⵎⵓⵃⵎⵎⴰⴷ ⵍⴼⵕⵕⴰⵏ
ⵏ ⵜⵎⵙⵎⵓⵏⵉⵏ, ⵙⵍⴰⵡⴰⵏ ⴰⴽⴽⵯ ⴳ ⵜⴻⵜⵜⴰⵡⴼⴽⴰ ⵏ ⵜⵙⵎⵖⵓⵔⵜ ⵏⵏⴰ ⵃⵙⵏⴰ ⴰⵣⵓⵍ ⵉ ⵉⵙⵔⴷⴰⵙⵏ ⵜⵡⵍⴰⴼⵜ ⵏⵏⴰ ⵉⵙⵎⵓⵏⵏ ⵍⴰⵍ ⵏ ⵜⴰⵜⵜⵓⵢⵜ ⴷ ⵉⴳⴰ ⵓⴱⴰⵥⴰⵕ ⵢⴰⵏ ⵓⵏⵎⵓⵇⵇⴰⵔ ⵏⵏⴰ
ⵓⵉⴳⵔ ⵏ ⵜⴷⵓⵙⵉ ⴷ ⵓⵙⵙⵍⵎⴷ ⵉⴳⴰⵏ ⵜⴰⵎⴰⵜⴰⵔⵜ ⵏ ⵜⵎⵔⵙⵍⵜ ⵍⵍⵉ ⴳ ⵏⵏ ⵜⵉⵡⴹ, ⴼⴰⴷ ⴰⴷ ⴰⵙ ⵉⴳⵎⴰⵎⵏ ⵏ ⵓⵙⵉⵔⴰ ⴰⴷⵉⴱⵍⵓⵎⴰⵙⵉ ⵉⵙⵏⵎⴰⵍⴰ ⵓⵙⵉⵔⴰ ⴰⴷⵉⴱⵍⵓⵎⴰⵙⵉ ⴽⵓⵏ
ⴷ ⵓⵙⵎⵓⵜⵜⴳ ⵏ ⵜⵔⴱⴰⵜⵉⵏ ⵜⴰⴷⵉⴱⵍⵓⵎⴰⵙⵉⵢⵜ ⵏ ⵍⴰⵍ ⵏ ⵉⵣⵣⵓⵍ ⵓⵎⴰⵡⵙⴰⵙ ⵏ ⵜⵎⴳⵓⵔⵉ ⵙⴽⵔⵏ ⵉⵙⵔⴷⴰⵙ ⵉⴳⵍⴷⴰⵏⵏ ⵢⴰⵏ ⴰⵙⴳⴳⵯⴰⵙ ⴳ ⵜⴳⵍⴷⵉⵜ ⵙ ⵓⵙⵎⵖⵕ ⵏ ⵉⵜⴳⴰⵔⵏ
ⵙ ⵜⵎⵍⴷⴰ ⴰⴷ, ⵉⵙⵙⵔⵖⵓⴷ ⵜⴰⵜⵜⵓⵢⵜ ⵜⴰⴳⵍⴷⴰⵏⵜ ⵜⴰⴳⵍⴷⵓⵏⵜ ⴷ ⵜⵙⴱⴱⴰⴱⵜ ⵎⴰⵙⵙ ⵕⵉⵢⴰⴹ ⵓⵙⴱⵔⵔⴽ ⵉ ⵍⴰⵍ ⵏ ⵜⴰⵜⵜⵓⵢⵜ ⵜⴰⴳⵍⴷⴰⵏⵜ ⵏ ⵜⵉⴷⴷⵓⴽⵍⴰ ⴷ ⵡⴰⵏⵏⴰⵍ ⵏ ⵜⵎⴰⴳⵔⴰⵡⵉⵏ
ⵓⵎⵙⵇⴰⴷ ⵏ ⵏⵉⵊⵉⵔⵢⴰ ⵍⴰⵍⵍⴰ ⵃⵙⵏⴰ ⵙ ⵜⵎⵍⴷⴰ ⵢⴰⴷ, ⵎⵣⵡⴰⵔ, ⴷ ⵜⵎⴰⵡⵙⴰⵙⵜ ⵏ ⵜⴰⴳⵍⴷⵓⵏⵜ ⵍⴰⵍⵍⴰ ⵎⵔⵢⵎ ⵍⵍⵉⵖ ⵏⵏ ⵜⴳⵓⵍⴰ ⵡⴰⵔ ⵜⵓⵏⴱⵉⴹⵉⵏ ⵏⵏⴰ ⵉⵙⵡⵡⵓⵔⵉⵏ ⴳ ⵉⴳⵔ ⵏ
ⵍⵉⵜⵜⵉⵃⴰⴷⵉⵢⴰ ⴳ ⵜⴳⵓⵔⵉ ⵏⵏⵙ ⴰⵡⴷ ⴽⵔⴰ ⵏ ⵜⵡⵍⴰⴼⵉⵏ ⵏ ⵓⵎⵢⴰⵡⴰⵙ ⴷ ⵓⵙⵓⴷⴼ ⴰⵏⴰⵎⵓⵏ ⵎⵏⵉⴷ ⵏ ⵜⵙⴷⵍⵉⵙⵜ ⵜⴰⵏⴰⵎⵓⵔⵜ ⵏ ⵜⴳⵍⴷⵉⵜ ⵡⴰⵏⵏⴰⵍ ⵏ ⵉⵡⴷⴰⵏ ⵉⵙⵖⴰⵡⵙⴰⵏ
ⴳ ⵕⵕⴱⴰⵟ ⵎⴰⵙⵙ ⵍⴱⴰⵛⵉⵔ ⵓⴽⵜⵜⴰⵢ ⴰⴽⴷ ⵍⴰⵍⵍⴰ ⵃⴰⵙⵏⴰ ⴷ ⴷ ⵜⴰⵡⵊⴰ ⵎⴰⵙⵙⴰ ⵄⴰⵡⴰⵟⵉⴼ ⵏ ⵍⵎⵖⵔⵉⴱ, ⵉⵙⵍⵍⵎ ⴼⵍⵍⴰⵙ ⵓⵎⴰⵡⵙⴰⵙ ⵙ ⵜⵡⵉⵙⵉ ⵏ ⵓⴳⴳⴰⵔ ⵏ 30 ⵏ ⵜⵎⴰⵣⵉⵔⵜ,
ⵉⴱⵔⴰⵀⵉⵎ ⵚⴰⵍⴰⵃ ⵍⵃⵓⵙⴰⵢⵏⵉ ⵜⵙⵇⵇⵉⵍⵜ ⵜⴰⵙⵏⵎⵍⵜ ⵃⵉⵢⴰⵣ, ⴷ ⵓⵎⴰⵡⵙⴰⵙ ⴰⵎⴰⵍⴰⵍ ⵏ ⵜⵄⵓⵔⵎⴰ ⴷ ⵜⴷⵍⵙⴰ ⴷ ⵓⵎⵢⴰⵡⴰⴹ ⵎⴰⵙⵙ ⵣⵓⵏⴷ ⵉⴼⵔⵉⵇⵢⴰ ⴷ ⴰⵙⵢⴰ ⴷ ⵎⴰⵔⵉⴽⴰⵏ,
ⴱⴰⴱ ⵏ ⵡⴰⴷⴷⵓⵔ ⴰⴳⵍⵍⵉⴷ ⵉⵍⵍⴰ ⴳ ⵜⴼⵓⴳⵍⴰ ⴰⴷ ⵢⴰⵏ ⵏⵏⴰ ⵉⵜⵜⴽⵍⵍⴼⵏ ⵙ ⵜⵙⴰⵔⵡⴰ ⵙ ⵎⵓⵃⵎⵎⴰⴷ ⵎⵀⴷⵉ ⴱⵏⵙⵄⵉⴷ, ⴷ ⵜⵎⴰⵡⵙⴰⵙⵜ ⵓⵕⵓⴱⴱⴰ ⴳ ⵓⴱⴰⵥⴰⵕ ⴰⴷ ⵙⴳ ⵜⵎⵙⵇⴰⴷⵉⵏ
ⵎⵓⵃⵎⵎⴰⴷ ⵡⵉⵙⵙ ⵚⴹⵉⵚ, ⴷ ⵓⵖⴰⵡⴰⵙ ⵏ ⵜⵥⵓⵔⵉ ⵏⵏⴰ ⵉⴳⴰⵏ ⵓⵙⵜⴰⵍ ⵏ ⵜⵙⵔⵜⴰⵏ ⵜⵉⴳⴷⵓⴷⴰⵏⵉⴱ ⵏ ⵓⵎⵢⴰⵡⴰⵙ ⴷ ⵡⴰⴷⴰⴼ ⴰⵏⴰⵎⵓⵏ ⴷ ⵜⵡⵊⴰ ⵏⵏⵙ ⵙ ⴽⵉⴳⴰⵏ ⵏ ⵉⴼⴰⵔⵙⵏ
ⵎⴰⵕⵕⴰ ⵜⴰⵡⵊⴰ ⵜⴰⴳⵍⴷⴰⵏⵜ, ⴷ ⴽⵔⴰ ⵏ ⵉⴼⵙⴰⵔⵏ ⵏⵏⴰ ⵉⵙⴽⵔ ⵎⴰⵙⵙ ⵎⵓⵃⵙⵉⵏ ⵊⴰⵣⵓⵍⵉ, ⴷ ⵎⴰⵙⵙⴰ ⵄⴰⵡⴰⵟⵉⴼ ⵃⵉⵢⵢⴰⵕ ⴷ ⵍⵡⴰⵍⵉ ⵏ
ⵓⴳⴷⵓⴷ ⴰⵎⵖⵔⵉⴱⵉ ⵅⴼ ⵜⵡⵓⵔⵉ ⵓⵏⴰⵥⵓⵔ ⴱⴰⵜⵛⵉ ⴷⵉ ⵔⵉⵎⴰ ⵙⴳ ⵎⵏⵏⴰⵡ ⵏ ⵉⵎⵙⵜⴳⴳⴰⵔⵏ ⵢⴰⵜⵜⵓⵢⵏ ⵜⵙⴳⴰ ⵏ ⵕⵕⴱⴰⵟ ⵙⵍⴰ ⵍⵇⵏⵉⵜⵕⴰ ⵎⴰⵙⵙ
ⵏⵏⵙ ⵏⵏⴰ ⵉⴼⴽⴰⵏ ⴰⴷⴷⵓⵔ ⵉ ⵖⵉⵏⵢⴰ ⴱⵉⵙⴰⵡ, ⴷ ⵜⵏⴰⵥⵓⵔⵜ ⵢⴰⴹⵏⵉⵏ ⵎⵓⵃⵎⵎⴰⴷ ⵍⵢⴰⵄⵇⵓⴱⵉ
ⵓⵍⴰⴹⴰⵍ ⴰⵄⵕⴰⴱ ⴷ ⵜⴼⵔⵉⵇⵔ ⵜⴰⵎⵖⵔⵉⴱⵉⵢⵜ ⵍⴰⵎⵢⴰ ⵣⵣⴰⵢⴷⵉ ⵎⴽⵍⵍⵉ ⴼⵍⵍⴰⵙ ⵉⵣⵣⵓⵍ ⵓⵏⵙⵙⵉⵅⴼ ⵏ
ⵙ ⵓⵎⴰⵜⴰ, ⵍⵍⵉ ⵖ ⵉⵣⵔⵉ ⵙ ⵓⵙⵇⵇⵉⵎ ⵏ ⵜⵙⴳⴰ ⵏ ⵕⵕⴱⴰⵟ ⵙⵍⴰ ⵍⵇⵏⵉⵜⵕⴰ
ⵜⵙⵓⵔⵉⴼⵜ ⵢⴰⴹⵏ ⴳ ⵎⵓⵏⴷⵉⵢⴰⵍ ⵎⴰⵙⵙ ⵕⴰⵛⵉⴷ ⵍⵄⴱⴷⵉ, ⴷ ⵜⵏⵙⵙⵉⵅⴼ
ⵇⴰⵟⴰⵕ ⵏ ⵜⵛⴰⵎⵎⴰ ⵏ ⵓⴹⴰⵕ
2022

ⵉⵙⴷⴷⵉⴷ ⴱⴰⴱ ⵏ ⵡⴰⴷⴷⵓⵔ ⴰⴳⵍⵍⵉⴷ ⵅⴼ ⵜⵉⵔⴰⵜ ⵏ
ⵍⵎⵖⵔⵉⴱ ⴰⴷ ⵉⴷⵔⵓ ⴳ ⵜⵏⴽⵔⴰ ⵙ ⵓⵙⵡⵉⵔ ⵏ

ⵜⵎⴷⵔⴰⵡⵜ ⵜⴰⵚⵟⵕⴰⵜⵉⵊⵉⵜ ⵜⴰⵛⵉⵏⵡⵉⵜ ⵜⴰⵄⵕⴰⴱⵜ

ⵉⵙⴷⴷⵉⴷ ⴱⴰⴱ ⵏ ⵡⴰⴷⴷⵓⵔ ⴰⴳⵍⵍⵉⴷ ⵎⵓⵃⵎⵎⴷ ⵜⵏⴼⵍⵉⵜ ⵜⴰⵏⴼⴳⴰⵏⵜ ⴷ ⵓⵙⵎⴰⵜⵜⵉ ⵏ ⵜⴰⴽⵓⵙⵜ ⵏ ⵓⵎⴰⴹⴰⵍ 2022 : ⵉⵖⵍⵉ
ⵡⵉⵙⵙ ⵚⴹⵉⵚ ⵅⴼ ⵜⵉⵔⴰⵜ ⵏ ⵜⴳⵍⴷⵉⵜ ⵏ ⵍⵎⵖⵔⵉⴱ ⵜⴰⵜⵉⴽⵏⵓⵍⵓⵊⵉⵢⵜ ⵍⵎⵖⵔⵉⴱ ⵙ ⵓⵣⴳⵏ ⵏ ⵜⵎⵏⵢⵓⴳⴰⵔⵜ
ⴰⴷ ⵜⴷⵔⵓ ⴳ ⵜⵏⴽⵔⴰ ⵙ ⵓⵙⵡⵉⵔ ⵏ ⵜⵎⴷⵔⴰⵡⵜ ⵉⵏⵏⴰ ⵓⴳⵍⵍⵉⴷ ⵏⵏⵖ ⴰⵡⴷ ⵎⴰⵙ ⴷ ⵉⴳⴳⵯⵔⴰⵏ ⴷⴼⴼⵉⵔ ⵍⵍⵉⵖ ⵉⵏⵏⵔⴰ
ⵜⴰⵚⵟⵕⴰⵜⵉⵊⵉⵜ ⵜⴰⵛⵉⵏⵡⵉⵜ ⵜⴰⵄⵕⴰⴱⵜ, ⴷ ⵓⵙⵖⵏ ⵏⵏⵙ ⵎⵇⵇⴰⵔ ⵜⴳⴰ ⵜⵎⴰⵣⵉⵔⵜ ⵏ ⵛⵛⵉⵏⵡⴰ
ⴰⴱⴷⴷⴰⵏ ⴷⴰⵜ ⵏ ⵜⵖⴰⵡⵙⵉⵡⵉⵏ ⵜⵉⵄⵕⴰⴱⵉⵏ ⵉⵣⵔⴼⵏ ⴰⴼ ⴰⵎⵛⵛⵔⴽ ⴰⴷⵎⵙⴰⵏ ⴰⵎⵣⵡⴰⵔⵓ ⵍⴱⵓⵔⵜⵓⵖⴰⵍ 1 - 0
ⴰⴷ ⵉⴼⴼⵖ ⵢⴰⵏ ⵓⵏⵎⴰⵍⴰ ⴰⵎⴰⴹⴰⵍ ⴰⵙⵔⵜⴰⵏ ⴷ ⴰⴷⵎⵙⴰⵏ ⵏ ⵜⵎⴰⵣⵉⵔⵜ ⵏⵏⵖ ⴷ ⵜⵎⵉⵣⵔ ⵏ
ⵉⴳⵔⴰⵖⵍⴰⵏ ⵢⴰⵙⵜⵡⴰⵏ ⵡⴰⵄⵔⴰⴱⵏ, ⵎⴰⵛⵛ ⴰⵙⵏⴼⵍ ⵏ ⵉⵖⵍⵉ ⵍⵎⵖⵔⵉⴱ ⵙ ⵓⵣⴳⵏ ⵏ
ⴰⵎⵎⴰⵙ ⵏ ⵢⴰⵏ ⵉⵏⴰⵡ ⵉⵜⵜⵢⴰⴽⴽⴰⵏ ⴳ ⵜⵇⵉⵛⵛⵉⵜ ⴰⵙⴱⴱⴰⴱ ⵊⴰⵔⴰⵜⵙⵏ ⴷ ⵉⵣⵎⵎⴻⵎ ⵜⵎⵏⵢⵓⴳⴰⵔⵜ ⵉⴳⴳⵯⵔⴰⵏ ⵏ ⵜⴽⵓⵙⵜ ⵏ
ⵜⴰⵛⵉⵏⵡⵉⵜ ⵜⴰⵄⵕⴰⴱⵜ, ⵍⵍⵉ ⵢⵎⴰⵏⵏ ⴰⵙⵙ ⵏ ⵓⵙⵉⵎⵡⴰⵙ ⵉⵙⵡⵉⵔⵏ ⵉⵖⵓⴷⴰⵏ ⴳ ⵓⵙⵏⵓⵃⵢⵓ ⴷ ⵓⵎⴰⴹⴰⵍ ⵏ ⵜⵡⵊⵊⴰ ⵏ ⵓⴹⴰⵕ (ⵇⴰⵟⴰⵕ
ⴳ ⵕⵕⵉⵢⴰⴹ ⴳ ⵙⵙⴰⵄⵓⴷⵢⵢⴰ, ⵉⵏⵏⴰ ⴱⴰⴱ ⵏ ⵡⴰⴷⴷⵓⵔ ⵓⴽⵙⴰⵢ ⴷ ⵓⵛⴽⵓⴽⵍ , ⴷ ⵢⵉⵡⴹ 240 2022) ⴷⴼⴼⵉⵔ ⵍⵍⵉⵖ ⵉⵏⵏⵔⴰ
ⴰⴳⵍⵍⵉⴷ ⵎⴰⵙ ⵜⵎⵍⴰ ⵜⴳⵍⴷⵉⵜ ⵏ ⵍⵎⵖⵔⵉⴱ, ⵢⴰⵜ ⵜⴽⵍⵉⵜ ⵎⵍⵢⴰⵕ ⴹⵓⵍⴰⵕ ⴳ 2020, ⵎⴰⵛⵛ ⵍⴱⵓⵔⵜⵓⵖⴰⵍ 1 - 0 ⴰⵙⵙ ⵏ ⵓⵙⵉⴹⵢⴰⵙ
ⵢⴰⴹⵏⵉⵏ, «ⴰⴷ ⵜⴷⵔⵓ ⴳ ⵜⵏⴽⵔⴰ ⵙ ⵓⵙⵡⵉⵔ ⵏ ⵜⵎⴷⵔⴰⵡⵜ ⵓⵔⵜⴰ ⵊⵊⵓ ⵢⵉⵡⴹ ⵙ ⵓⵙⵡⵉⵔ ⵏ
ⵜⴰⵚⵟⵕⴰⵜⵉⵊⵉⵜ ⵜⴰⵛⵉⵏⵡⵉⵜ ⵜⴰⵄⵕⴰⴱⵜ, ⴷ ⵓⵙⵖⵏ ⵏⵏⵙ ⵜⴷⵓⴳⴰⵔ ⵏⵏⴰ ⵉⵍⵍⴰⵏ ⴳ ⵓⵙⴰⵢⵔⴰⵔ «ⵜⵓⵎⴰⵎⴰ .
ⴰⴱⴷⴷⴰⵏ ⴷⴰⵜ ⵏ ⵜⵖⴰⵡⵙⵉⵡⵉⵏ ⵜⵉⵄⵕⴰⴱⵉⵏ ⵉⵣⵔⴼⵏ ⴰⴼ ⵉⵏⵏⴰ ⴷⴰⵖ ⵓⴳⵍⵍⵉⴷ ⵏⵏⵖ ⵎⴰⵙ ⵉⵙⵙⴰ ⵉ ⵢⵣⵎⴰⵡⵏ ⵏ ⵍⴰⵟⵍⴰⵚ ⵢⵓⵙⴼ
ⴰⴷ ⵉⴼⴼⵖ ⵢⴰⵏ ⵓⵏⵎⴰⵍⴰ ⴰⵎⴰⴹⴰⵍ ⴰⵙⵔⵜⴰⵏ ⴷ ⴰⴷⵎⵙⴰⵏ ⴷ ⴰⵙⵏⴼⵍ ⴰⴷ ⴷⵔⵓⵙⵏⵜ ⴳⵉⵙ
ⵉⴳⵔⴰⵖⵍⴰⵏ ⵢⴰⵙⵜⵡⴰⵏ, ⵙ ⵓⵣⵔⴰⴽ ⵏ ⵓⴳⵣⵣⵓⵎ ⵏ ⵡⴰⴽⴰⵍ ⵜⵎⵙⴼⴼⵓⵖⵉⵏ ⵙ ⵛⵛⵉⵏⵡⴰ ⴰⴱⵍⴰ ⵏⵏⵚⵉⵕⵉ ⴳ ⵜⵓⵙⴷⵉⴷⵜ ⵜⵉⵙⵙ 42
ⴰⵏⴰⵎⵓⵔ ⵏ ⵉⵡⴰⵏⴽⵏ ⴷ ⵖⵉⴽ ⵍⵍⵉ ⵢⵏⵏⴰ ⵓⵎⵏⵣⴰⵢ ⵢⵓⴳⵉⵏ ⵜⵉⵎⵙⴼⴼⵓⵖⵉⵏ ⵏ ⵍⴳⴰⵣ ⴷ ⵏⵏⵉⴼⵟ, ⵔⴰⴷ ⵜⵎⵎⵉⴳⴳⵉⵔ ⵜⵔⴰⴱⴱⵓⵜ
ⵜⴰⵏⴽⵛⴰⵎⵜ ⴳ ⵜⵖⴰⵡⵙⵉⵡⵉⵏ ⵜⵉⴳⵯⵏⵙⴰⵏⵉⵏ ⵏⵏⵙⵏ . ⵎⴰⵢⴰⴷ ⴰⴷ ⵉⵜⵜⴰⵊⵊⴰⵏ ⴰⴷ ⵜⵉⵍⵉ ⵢⴰⵜ ⵜⵡⵓⵔⵉ ⵉⵛⵛⴰⵔⵏ
ⵉⵙⴷⴷⵉⴷ ⵓⴳⵍⵍⵉⴷ ⵎⵓⵃⵎⵎⴰⴷ ⵡⵉⵙⵙ ⵚⴹⵉⵚ ⴳ ⴰⴼⴰⴷ ⴰⴷ ⵉⴳⵓⵜⵏⵜ ⵜⵎⵙⴼⴼⵉⵖⵉⵏ ⵏⴰⵃⵢⴰⵏⵜ, ⴷ ⴰⴷ ⵜⴰⵏⴰⵎⵓⵔⵜ ⴳ ⵜⵎⵏⵢⵓⴳⴰⵔⵜ ⴰⴷ ⵢⵓⵛⴽⴰⵏ
ⵢⵉⵏⴰⵡ ⴰⴷ ⵏⵏⴰ ⵉⵖⵔⴰ ⵓⵏⵙⵙⵉⵅⴼ ⵏ ⵜⵏⴱⴰⴹⵜ ⵎⴰⵙⵙ ⵜⴳ ⵢⴰⵜ ⵢⵖⴰⵡⵙⴰ ⵏⵏⴰ ⵔⴰⴷ ⵉⵙⵙⵏⴽⵔ ⵙ ⵜⴷⵎⵙⴰ ⵏ ⴷ ⵜⴰⵔⴰⴱⴱⵓⵜ ⵍⵍⵉ ⵔⴰⴷ ⵜⵔⵏⵓ
ⵄⴰⵣⵉⵣ ⴰⵅⵏⵏⵓⵛ ⵎⴰⵙ ⴷ ⵜⴰⴳⵍⴷⵉⵜ ⵏ ⵍⵎⵖⵔⵉⴱ ⵜⵎⴳⵓⵔⵉ ⴷ ⵜⴼⵍⵍⴰⵃⵜ ⴷ ⵜⵡⵓⵔⵉ ⵜⴰⵎⵖⵔⵉⴱⵉⵢⵜ ⴳ ⵜⵎⵏⵢⵓⴳⴰⵔⵜ ⵍⵍⵉ ⵔⴰⴷ ⵜⵙⵎⵓⵏ
ⴳ ⵉⵙⴳⵔⵡⴰⵏ ⵏ ⵓⵎⵢⴰⵡⴰⵙ ⵏⵏⴰ ⵉⵙⵎⵓⵏ ⵜⴰⵎⵏⴰⴹⵜ ⵎⴽ ⵍⵍⵉ ⵙ ⵉⵏⵏⴰ ⵓⴳⵍⵍⵉⴷ ⵏⵏⵖ ⵎⴰⵙ ⴷ ⴰⵎⵢⴰⵡⴰⵙ ⴼⵕⴰⵏⵚⴰ ⴷ ⵏⵏⴳⵍⵉⵣ
ⵜⴰⵄⵔⴰⴱⵜ ⴰⴽⴷ ⵉⵎⵓⵏⵏ ⴷ ⵜⵎⵉⵣⴰⵔ ⵏⵏⵉⴹⵏ, ⵜⴷⵔⴰ ⴳⵔ ⵛⵛⵉⵏⵡⴰ ⴷ ⵜⵎⵉⵣⴰⵔ ⵏ ⵡⴰⵄⵔⴰⴱⵏ ⴳ ⵜⵉⵣⵉ ⵏ
ⴳ ⵎⴰⵕⵕⴰ ⵉⴳⵔⴰⵡⵏ ⴷ ⵜⵉⵍⴰⵍ ⵏⵏⴰ ⵉⵜⴻⵜⵙⵏⵎⵍⴰⵏ ⴳ ⴽⵓⴼⵉⴷ ⴷⴰⵔⵙ ⵢⴰⵏ ⵡⴰⴷⴷⵓⵔ ⴳ ⵓⵙⵡⵉⵔ ⵏ ⵜⴷⵎⵙⴰ
ⵓⵙⴰⵜⵉ ⵏ ⵓⵙⴳⵔⴰⵡ ⵏ ⵓⵎⵢⴰⵡⴰⵙ ⴰⵎⵖⵔⵉⴱⵉ ⴷ ⵛⵉⵏⵡⴰ , ⴰⵡⴷ ⴳ ⵜⴳⵍⴷⵉⵜ ⵏ ⵍⵎⵖⵔⵉⴱ ⵢⵉⵡⴹ ⵙ ⵓⵙⵡⵉⵔ
ⵙ ⵜⵎⵢⵉⵎⴰⵏⵜ ⵉⴳⴰⵏ ⵜⴰⵎⴰⵙⴰⵢⵜ ⵏ ⵜⵓⵛⵛⵔⴽⴰ ⵜⴰⵎⵔⵙⴰⵍⵜ ⴷ ⵜⵎⴰⵙⵙⴰⵏⵜ ⴷ ⵜⵎⴳⵓⵔⵉ
ⴳ ⵜⴷⴳⴰ ⵏⵏⵉⴹⵏ , ⵉⵏⵏⴰ ⵓⴳⵍⵍⵉⴷ ⵎⴰⵙ ⵉⵍⵍⴰ ⵢⴰⵏ ⵙⵍⴰⵡⴰⵏ ⴰⴽⴽⵯ ⴳ ⵢⵉⴳⵔ ⵏ ⵓⵙⵊⵊⵉ, ⵎⴰⵢⴰⴷ ⴰⴷ ⵢⴰⴽⴽⴰⵏ
ⵓⴱⵓⵖⵍⵓ ⴷ ⵓⵙⵏⵓⵃⵢⵓ ⴳ ⵜⵣⴷⴰⵢⵉⵏ ⴰⴽⴷ ⵍⵎⵖⵔⵉⴱ ⵜⵉⵏⴷⵉ ⵏ ⵓⵎⵢⴰⵡⴰⵙ ⵉⴷⵓⵙⵏ ⵊⴰⵔⴰⵜⵏⵖ
ⴷ ⵛⵛⵉⵏⵡⴰ ⴳ ⵓⵙⴰⵜⵉ ⴰⵙⵔⵜⴰⵏ ⴷ ⵓⴷⵎⵙⴰⵏ ⴷ ⴳ ⵜⵙⴳⴰ ⵏ ⵜⵣⴷⴰⵢⵉⵏ ⵏ ⵍⵎⵖⵔⵉⴱ ⴷ ⵛⵖⵉⵏⵡⴰ, ⵉⵙⴰⵡⵍ
ⵜⵙⴱⴱⴰⴱⵜ ⴷ ⵓⴷⵍⵙⴰⵏ ⴰⵡⴷ ⴰⵏⴼⴳⴰⵏ, ⵎⴰⵢⴰⴷ ⵙ ⵓⴳⵍⵍⵉⴷ ⵏⵏⵛ ⵅⴼ ⵜⵓⵎⵎⵔⵜ ⵏⵏⵙ ⵙ ⵜⵉⴷⴷⵓⴽⵍⴰ ⵉⴷⵓⵙⵏ
ⵎⴰⴷ ⵜⴰⴽⴽⴰ ⵙⴳ ⵜⵙⵓⴳⴰⵔ ⵏⵏⴰ ⵜⵙⴰⵔⵡⴰ ⵙ ⵜⴱⵔⵉⴷⵜ ⵏ ⵓⵎⵣⵔⵓⵢ ⵏⵏⴰ ⵉⵍⵍⴰⵏ ⴰⵍⴷ ⵍⵎⵖⵔⵉⴱ ⴷ ⵛⵛⵉⵏⵡⴰ, ⴷ
ⴷ ⵢⵓⵙⴰⵏ, ⴰⵡⴷ ⵜⴰⴷⵔⴰⵡⵜ ⵏⵏⵙ ⴳ ⵜⴰⵢⴼⵓⵜ ⵏ ⵎⴰⴷ ⵓⵎⵢⴰⵡⴰⵙ ⵉⴷⵓⵙⵏ ⴳ ⵜⵓⴳⵜⵜ ⵏ ⵉⴳⵔⴰⵏ, ⴰⵡⴷ ⴰⵙⵏⵎⴰⵍⴰ
ⵉⵔⴰ ⵓⵎⴰⴹⴰⵍ ⵏ ⵡⴰⵄⵔⴰⴱⵏ ⵙⴳ ⵜⴰⵏⴽⵔⴰ ⵜⴰⴷⵎⵙⴰⵏⵜ ⴷ ⵎⵎⵛⴰⵡⵔⵜ ⴳ ⵜⵎⵏⵜⴰⵍ ⵏⵏⴰ ⵉⵛⵛⴰⵔⵏ, ⴷ ⵎⴰⵕⵕⴰ
ⴷ ⵓⴱⵓⵖⵍⵓ ⴰⵎⴰⵙⵙⴰⵏ ⴷ ⴰⵜⵉⴽⵏⵓⵍⵓⵊⵉ, ⵙⵍⴰⵡⴰⵏ ⵎⴰⴷ ⵛⵛⴰⵔⵏⵜ ⵜⵎⵉⵣⴰⵔ ⵙⵏⴰⵜ ⴳ ⵓⴱⵓⵖⴽⵓ ⴷ ⵜⵏⴽⵔⴰ
ⴰⴽⴽⵯ ⴰⵙⵙⵏⵜⵉ ⵏ ⵉⵚⵏⴼⴰⵕⵏ ⵏ ⵜⵏⴼⵍⵉⵜ, ⴷ ⵡⴰⵏⵏⴰⵍ ⵙ ⵜⵓⴳⵜⵜ ⵏ ⵢⵉⴳⵔⴰⵏ, ⵉⵙⴷⴷⵉⴷ ⵓⴳⵍⵍⵉⴷ ⵏⵏⵖ ⵎⴰⵙ ⴷ
ⵏ ⵜⵓⵚⴽⵉⵡⵜ ⵜⴰⵏⴰⴷⴷⴰⵡⵜ ⴷ ⵜⴰⵍⵓⵊⵉⵙⵜⵉⴽⵉⵢⵜ, ⴷ ⵜⴰⵣⴷⴰⵢⵜ ⴳⵔ ⵜⴳⵍⴷⵉⵜ ⵏ ⵍⵎⵖⵔⵉⴱ ⴷ ⵛⵛⵉⵏⵡⴰ ⵜⴳⴰ
ⵜⵉⴷⴷⵓⴽⵍⴰ ⵊⴰⵔⴰⵜⵙⵏ
ⵉⵏⵏⴰ ⴱⴰⴱ ⵏ ⵡⴰⴷⴷⵓⵔ ⴰⴳⵍⵍⵉⴷ ⵡⵉⵙⵙ ⵚⴹⵉⵚ
ⵎⴰⵙ ⴷ ⴰⵏⵏⴰⵍ ⵏⵏⵖ ⵉ ⵜⵙⵏⵜⴰⵢⵉⵏ ⵏⵏⴰ ⵜⴼⴽⴰ ⵛⵛⵉⵏⵡⴰ
ⵙ ⵜⵔⴰⴱⴱⵓⵜ ⵉⵎⴷⴷⵓⴽⴽⴰⵍ ⵏ ⵜⵙⵏⵜⴰⵢⵜ ⵜⴰⴳⵔⴰⵖⵍⴰⵏⵜ
ⵏ ⵜⵏⴼⵍⵉⵜ, ⴰⵔ ⴰⵖ ⵉⵎⵎⴰⵍ ⴰⵙⵡⵉⵔ ⵏ ⵓⵎⵢⴰⵡⴰⵙ
ⵉⴷⵓⵙⵏ ⴳⵔ ⵜⵎⵉⵣⴰⵔ , ⵉⵙⴷⴷⵉⴷ ⴱⴰⴱ ⵏ ⵡⴰⴷⴷⵓⵔ
ⴰⵡⴷ ⵎⴰⵙ ⵔⴰⴷ ⵢⴰⵡⵣ ⵍⵎⵖⵜⵉⴱ ⴰⴼⴰⴷ ⴰⴷ ⵏⵉⵡⴹ ⵙ
ⴷⴰⵜ ⵏⵙⵙⴷⵓⵙ ⵜⴰⴷⵔⴰⵡⵜ ⵜⴰⵙⵜⵔⴰⵜⵉⵊⵉⵢⵜ ⵏⵏⴰ ⵉⵍⵍⴰⵏ
ⴳⵔ ⵜⵎⵉⵣⴰⵔ ⴳ ⵎⴰⵢⵢⵓ 2016, ⴷ ⵜⵙⵎⴽⵜⵉⵜ ⵏ ⵓⵔⵎⴰⵙ
ⵛⴼ ⵜⵙⵏⵜⴰⵢⵜ ⵏ ⵍⵃⵉⵣⴰⵎ ⴷ ⵓⴱⵔⵉⴱ, ⴰⴼⴰⴷ ⴰⴷ ⵢⵉⵍⵉ
ⵢⴰⵏ ⵉⵎⴰⵍ ⵉⴱⵓⵖⵍⴰⵏ ⵓⵎⵢⴰⵡⴰⵙ ⵉⵛⵛⴰⵔⵏ ⴰⴷ ⵢⵉⵡⴹ
ⵜⵓⴳⵜⵜ ⵏ ⵉⴳⵔⴰⵏ ⵉⵎⴰⵢⵏⵓⵜⵏ ⵏⵏⴰ ⴷⴰⵔ ⵜⵉⵏⴷⵉ , ⴰⴼⴰⴷ
ⴰⴷ ⴱⵓⵖⵍⵓⵏⵜ ⵜⵣⴷⴰⵢⵉⵏ ⴳⵔ ⵜⴳⵍⴷⵉⵜ ⵏ ⵍⵎⵖⵔⵉⴱ ⴷ
ⵜⴳⴷⵓⴷⴰⵏⵜ ⵏ ⵛⵛⵉⵏⵡⴰ

‫الحقوق‬‪‭‬اللغوية‬‪‭‬الأمازيغية‬‪‭‬والعدالة‬‪‭‬الانتقالية‬‪‭‬من‪‭‬‬ ‫الأربعاء ‪ 19‬من جمادى الأولى ‪ 1444‬الموافق ‪ 14‬من دجنبر ‪2022‬الأمازيغيــــــــة ‪5‬‬
‫‬الإصلاحات‬‪‭‬الكبرى‬‪‭‬والمبادرات‬‪‭‬الاستراتيجية‬‪‭‬في‬‪‭‬المغرب‬
‫خبراء يتباحثون في كيفية توفير منصة‬
‫أكد‬ ‪‭‬أخيرا‬ ‪‭‬وزير‬ ‪‭‬العدل‪‭ ‬،‬عب ‬د ‪‭‬اللطي ‬ف ‪‭‬وهب ‪‭‬ي ‬وإعدا ‬د ‪‭‬التقارير‬ ‪‭‬والمتابع ‬ة ‪‭‬ف ‬ي ‪‭‬مجال‬ ‪‭‬حقوق‪‭‬‬ ‫للنقاش وتبادل الآراء في قضية الأمازيغية‬

‫‬ ‪‬،‭‬بمراكش ‬‪‭ ،‬أن‬ ‪‭‬المغر ‬ب ‪‭‬راكم‬ ‪‭‬مكتسبا ‪‭‬ت ‬الإنسا ‬ن ‪‭‬تحت‬ ‪‭‬مسم ‮ى ‬«‬ ‪‭‬المندوبية‬ ‪‭‬الوزارية‪‭‬‬ ‫ناقش باحثون وعلماء‪ ،‬اليوم الجمعة‬
‫‬مهم ‬ة ‪‭‬ف ‬ي ‪‭‬مجال‬ ‪‭‬النهوض‬ ‪‭‬بحقو ‬ق ‪‭‬الانسان‪‬ ،‭‬المكلفة‬ ‪‭‬لحقوق‬ ‪‭‬الانسا ‬ن ‪.‭‬‮»‬‬ ‫بالرباط‪ ،‬موضوعات ذات صلة باللسانيات‬
‫‬مبرزا‬ ‪‭‬الدو ‬ر ‪‭‬المحور ‬ي ‪‭‬للمندوبية‬ ‪‭‬الوزارية‪ ‭‬وسجل‬ ‪‭‬أن‮ ‬«‬ ‪‭‬إحــدا ‬ث ‪‭‬هذ ‬ه ‪‭‬المؤسسة‪‭‬‬ ‫الأمازيغية‪ ،‬وذلك في إطار ندوة دولية حول‬
‫‬المكلف ‬ة ‪‭‬بحقو ‬ق ‪‭‬الانسان ‬‪‭ ،‬باعتبارها‬ ‪‭‬آلي ‪‭‬ة ‬جــاء‪‭ ‬،‬أيـضـا ‬‪‭ ،‬حرصا‬ ‪‭‬مـ ‬ن ‪‭‬المغرب‬ ‪‭‬على‪‭‬‬ ‫«التحديد النحوي في اللغة الأمازيغية»‪.‬‬
‫‬وطني ‬ة ‪‭‬للتنفيذ‬ ‪‭‬وإعداد‬ ‪‭‬التقارير‬ ‪‭‬والتتب ‬ع ‪‭‬ف ‪‭‬ي ‬مواكبة‬ ‪‭‬التطورا ‬ت ‪‭‬المرتبطة‬ ‪‭‬بتزاي ‬د ‪‭‬حجم‪‭‬‬ ‫وتتوخى هذه الندوة‪ ،‬التي ينظمها المعهد‬
‫‬الالتزاما ‬ت ‪‭‬الدولية‬ ‪‭‬واتسا ‬ع ‪‭‬نطاقه ‬ا ‪‭‬وتعدد‪‭‬‬ ‫‬مجال‬ ‪‭‬حقو ‬ق ‪‭‬الانسان‬‪‭.‬‬ ‫الملكي للثقافة الأمازيغية‪ ،‬من خلال مركز‬
‫وقال‬ ‪‭‬وهبي‪‭ ‬،‬في‬ ‪‭‬كلمة‬ ‪‭‬ف ‬ي ‪‭‬افتتا ‬ح ‪‭‬أشغا ‪‭‬ل ‬الفاعلي ‬ن ‪‭‬المعنيين‬ ‪‭‬بها ‬‪‭ ،‬ومراعا ‬ة ‪‭‬لمتطلبا ‪‭‬ت‬ ‫التهيئة اللغوية‪ ،‬على مدى يومين‪ ،‬توفير‬
‫‬الندو ‬ة ‪‭‬الدولية‬ ‪‭‬حول‮«‬‬ ‪‭‬الآليا ‬ت ‪‭‬الوطني ‪‭‬ة ‬التخص ‬ص ‪‭‬والحكامة‬ ‪‭‬المؤسساتية ‬‪‭ ،‬بما‪‭‬‬ ‫منصة للنقاش وتبادل الآراء لتسليط‬
‫‬للتنفيذ‬ ‪‭‬وإعداد‬ ‪‭‬التقاري ‬ر ‪‭‬والمتابع ‬ة ‪‭‬ف ‬ي ‪‭‬مجال‪‬ ‭‬يمك ‬ن ‪‭‬م ‬ن ‪‭‬تحقيق‬ ‪‭‬الانسجا ‬م ‪‭‬في‬ ‪‭‬السياسات‪‭‬‬ ‫مزيد من الضوء على جوانب متعددة‪،‬‬
‫‬حقو ‬ق ‪‭‬الإنسا ‮ن ‬»‪‭ ‬،‬إ ‮ن ‬‬« ‪‭‬التزام‬ ‪‭‬المملكة‪‬ ،‭‬والبرامج‬ ‪‭‬العمومية‪‭ ‬،‬ويضمن ‬‪‭ ،‬بالنتيجة‪،‭‬‬ ‫وتقديم عناصر الإجـابـة على مختلفة‬
‫‬تحت‬ ‪‭‬القياد ‬ة ‪‭‬الرشيد ‬ة ‪‭‬لجلالة‬ ‪‭‬المل ‬ك ‪‭‬محمد‪‬ ‭‬التنسيق‬ ‪‭‬والحوا ‬ر ‪‭‬والتعاون‬ ‪‭‬والتشاو ‬ر ‪‭‬بي ‪‭‬ن‬ ‫القضايا التي تطرحها مشكلة التحديد‬
‫‬السادس ‬‪‭ ،‬بقضاي ‬ا ‪‭‬حقو ‬ق ‪‭‬الانسان ‬‪‭ ،‬عل ‪‭‬ى ‬مختلف‬ ‪‭‬الفاعلين ‬‪‭ ،‬من‬ ‪‭‬قطاعا ‬ت ‪‭‬حكومية‪‭‬‬ ‫اللغوي على المستويين النحوي والدلالي‪.‬‬
‫‬مستوى‬ ‪‭‬السياسات‬ ‪‭‬والمؤسسا ‬ت ‪‭‬والآليات‪‬ ‭‬وبرلمان‬ ‪‭‬ومؤسسا ‬ت ‪‭‬وطني ‬ة ‪‭‬ومجتمع‪‭‬‬ ‫وفي تصريح صحفي قالت مديرة مركز‬
‫‬والممارسات‪‭ ‬،‬يتواصل‬ ‪‭‬من‬ ‪‭‬خلا ‬ل ‪‭‬ترصي ‪‭‬د ‬مدن ‬ي ‮‪»‬ ‭.‬‬ ‫التهيئة اللغوية بالمعهد ال ملكي‬
‫‬المكتسبات‬ ‪‭‬والتجارب‬ ‪‭‬الوطني ‬ة ‪‭‬بالغ ‪‭‬ة ‬ ‪‭‬وأكـد‪‭ ‬،‬م ‬ن ‪‭‬جه ‬ة ‪‭‬أخـرى ‬‪‭ ،‬أ ‬ن ‪‭‬المملكة‪‭‬‬ ‫للثقافة الأمازيغية‪ ،‬مفتاحة عامر‪ ،‬إن‬
‫‬الأهمية‪‭ ‬،‬والتي‬ ‪‭‬تجسدها ‬‪‭ ،‬بقوة‪‭ ‬،‬عدي ‪‭‬د ‬سعت‬ ‪‭‬إل ‬ى ‪‭‬جعل‬ ‪‭‬هذه‬ ‪‭‬الآلي ‬ة ‪‭‬الوطني ‬ة ‪‭‬فضاء‪‭‬‬ ‫هـذه الندوة الدولية تأتي في أعقاب‬
‫‬الإصـاحـات‬ ‪‭‬والـمـبـادرا ‬ت ‪‭‬الاستراتيجي ‪‭‬ة ‬مؤسساتي ‬ا ‪‭‬قارا‬ ‪‭‬يلتئم‬ ‪‭‬فيه‬ ‪‭‬مختل ‬ف ‪‭‬الفاعلين‪‭‬‬ ‫يذكر بأن المحددات في اللغة الأمازيغية‬ ‫والأجانب المهتمين باللغة الأمازيغية‬ ‫لقاءات أخرى تم تنظيمها سابقا‪ ،‬مضيفة‬
‫‬والمهيكلة‪‭ ‬،‬وقد‬ ‪‭‬كان ‬ت ‪‭‬تجرب ‬ة ‪‭‬العدال ‪‭‬ة ‬المعنيين‬ ‪‭‬بتعزيز‬ ‪‭‬حقوق‬ ‪‭‬الانسان ‬‪‭ ،‬حي ‪‭‬ث‬ ‫هي وحدات وظيفية‪ ،‬سابقة ولاحقة‪ ،‬تمكن‬ ‫مــن أجــل تيسير تعلم هــذه اللغة‪.‬‬ ‫أنه مع إصـدار العمل الخاص بالقواعد‬
‫‬الانتقالي ‬ة ‪‭‬والحقو ‬ق ‪‭‬اللغوي ‬ة ‪‭‬الأمازيغية‪‬ ،‭‬أني ‬ط ‪‭‬بها‬ ‪‭‬تنسي ‬ق ‪‭‬تتبع‬ ‪‭‬الالتزاما ‬ت ‪‭‬الدولي ‪‭‬ة‬ ‫من بناء حد أدنى من التركيب اللغوي‬ ‫ويـنـظـم المعهد الملكي للثقافة‬ ‫النحوية الجديدة للأمازيغية‪ ،‬اتضح أن‬
‫‬والاصلاحا ‬ت ‪‭‬التشريعية‬ ‪‭‬التي‬ ‪‭‬تخ ‬ص ‪‭‬قضايا‪‬ ‭‬في‬ ‪‭‬مجال‬ ‪‭‬حقو ‬ق ‪‭‬الانسان ‬‪‭ ،‬باعتباره‮ا ‬‬« ‪‭‬خيار‪‭‬ا‬ ‫يندرج ضمن تكوين الجملة‪ .‬ويتمثل‬ ‫الأمازيغية‪ ،‬مـن خـال مركز التهيئة‬ ‫هناك العديد من المناطق الرمادية في‬
‫‬وطني ‬ا ‪‭‬استراتيجيا‬ ‪‭‬ولا‬ ‪‭‬رجع ‬ة ‪‭‬في ‬ه ‪.‭‬‮ ‬»‬ ‫‬المرأة‬ ‪‭‬والطف ‬ل ‪‭‬والهجرة‬ ‪‭‬على‬ ‪‭‬رأسه ‬ا‪‭.‬‮ ‬»‬ ‫التحديد اللغوي في وضع مرجع من خلال‬ ‫اللغوية‪ ،‬بشكل دوري سلسلة من‬ ‫القواعد والنقاط وكذلك جوانب اللغويات‬
‫وأضـاف‬ ‪‭‬أ ‬ن ‪‭‬إطـا ‬ق ‪‭‬أوراش‬ ‪‭‬اقتصادي ‪‭‬ة وتهد ‬ف ‪‭‬الندو ‬ة ‪‭‬الدولية‬ ‪‭‬حو ‬ل ‪‭‬الآليا ‪‭‬ت‬ ‫ربطه بمرجع عبر الاستعانة بعامل لغوي‪.‬‬ ‫الأنشطة العلمية لتمكين الباحثين‬ ‫التي لا تزال تستحق الدراسة والتحليل‪.‬‬
‫‬واجتماعي ‬ة ‪‭‬ته ‬م ‪‭‬التنمية‬ ‪‭‬البشرية‪‬ ‭‬الوطنية‬ ‪‭‬للتنفيذ‬ ‪‭‬وإعدا ‬د ‪‭‬التقارير‬ ‪‭‬والمتابعة‪‭‬‬ ‫وقد تمت مناقشة العديد من المحاور خلال‬ ‫والمتخصصين من خلفيات نظرية مختلفة‬ ‫وتـابـعـت بـالـقـول «هـــذا الــنــوع من‬
‫‬والمستدام ‬ة ‪‭‬والنموذ ‬ج ‪‭‬التنموي‬ ‪‭‬الجدي ‪‭‬د ‬ف ‬ي ‪‭‬مجا ‬ل ‪‭‬حقوق‬ ‪‭‬الإنسان‪‭ ‬،‬الت ‬ي ‪‭‬تنظمها‪‭‬‬ ‫هذه الندوة‪ ،‬لا سيما «التحديد والإسناد‬ ‫من تبادل الآراء ومناقشة إشكاليات‬ ‫اللقاءات يظل فرصة لتعاضد الجهود‬
‫‬والحماية‬ ‪‭‬الاجتماعي ‬ة ‪‭‬والطاقات‬ ‪‭‬النظيف ‪‭‬ة ‬المندوبية‬ ‪‭‬الــوزاريــة‬ ‪‭‬المكلف ‬ة ‪‭‬بحقوق‪‭‬‬ ‫والبنية الإخبارية في لهجة آزنــاك»‪،‬‬ ‫البحث التي تقع في صلب اهتمام المركز‪.‬‬ ‫والتعريف بعمل المعهد الملكي للثقافة‬
‫‬والمتجددة ‬‪‭ ،‬كا ‬ن ‪‭‬جـزء ‬ا ‪‭‬من‬ ‪‭‬هذا‬ ‪‭‬المسا‪‭‬ر ‬الإنسان‪‭ ‬،‬بالتعاون‬ ‪‭‬مع‬ ‪‭‬المعه ‬د ‪‭‬الدانماركي‪‭‬‬ ‫و»التراكيب الجينية في الأمازيغية‪..‬‬ ‫ويمكن تقاسم نتائج البحوث وتحقيق‬ ‫الأمازيغية في مجال اللسانيات‪ ،‬وكذلك‬
‫‬الذ ‬ي ‪‭‬ت ‬م ‪‭‬التأصيل‬ ‪‭‬ل ‬ه ‪‭‬وتعزيزه‬ ‪‭‬بالإصلاح‪‬ ‭‬لحقوق‬ ‪‭‬الإنسان‪‭ ‬،‬إل ‬ى ‪‭‬تقاس ‬م ‪‭‬التجار ‬ب ‪‭‬بين‪‭‬‬ ‫التركيب والمكونات»‪ ،‬و»المحددات‬ ‫تــراكــم علمي مـتـجـدد‪ ،‬يـتـم كذلك‬ ‫للاطلاع على جهود الباحثين الآخرين‬
‫‬الدستوري‬ ‪‭‬العميق ‬‪‭ ،‬الذي‬ ‪‭‬شكل‬ ‪‭‬استجابة‪‬ ‭‬ممثلي‬ ‪‭‬الآليا ‬ت ‪‭‬الوطني ‬ة ‪‭‬للتنفيذ ‬‪‭ ،‬وإعداد‪‭‬‬ ‫في اللغة الأمازيغية‪ ..‬الجوانب الشكلية‬ ‫مراجعته بـاسـتـمـرار‪ ،‬مــن النهوض‬ ‫ســـواء داخـــل الجامعات المغربية أو‬
‫‬لتطلعات‬ ‪‭‬القو ‬ى ‪‭‬الحية‬ ‪‭‬الوطني ‬ة ‪‭‬وانعكاسا‪‬ ‭‬التقاري ‬ر ‪‭‬والمتابعة‬ ‪‭‬فـي‬ ‪‭‬مجا ‬ل ‪‭‬حقوق‪‭‬‬ ‫والدلالية»‪ ،‬فضلا عن مواضع أخرى تهم‬ ‫بالبحوث اللغوية الأمازيغية‪ ،‬وذلـك‬ ‫الدولية»‪ ،‬منوهة بمشاركة جامعيين‬
‫‬لمختل ‬ف ‪‭‬الديناميات‬ ‪‭‬السياسية‬ ‪‭‬والحقوقي ‪‭‬ة ‬الإنسان‬‪‭.‬‬ ‫«التركيبات المحددة لأسماء الأماكن في‬ ‫بهدف تعميق مفهوم التحديد من‬ ‫مـغـاربـة فــي هــذه الــنــدوة العلمية‪.‬‬
‫كما‬ ‪‭‬يشكل‬ ‪‭‬اللقاء‪‭ ‬،‬المنظ ‬م ‪‭‬على‬ ‪‭‬مدى‪‭‬‬ ‫‬والتنموي ‬ة ‪‭‬الوطني ‬ة ‪.‭‬‬ ‫تشلحيت»‪ ،‬و»التحديد الفرعي المرجعي‬ ‫وجهة نظر نحوية ودلالـيـة ورسمية‪.‬‬ ‫وأوضـحـت‪ ،‬فـي هـذا الإطـــار‪ ،‬أن هذه‬
‫وأشار‬ ‪‭‬الوزير ‬‪‭ ،‬في‬ ‪‭‬هذ ‬ا ‪‭‬الاتجاه ‬‪‭ ،‬إل ‬ى ‪‭‬أ ‪‭‬ن ‬يومين ‬‪‭ ،‬مناسب ‬ة ‪‭‬لإبرا ‬ز ‪‭‬التجار ‬ب ‪‭‬الوطنية‬ ‪‭‬في‪‭‬‬ ‫بالأمازيغية»‪ ،‬و»دراسة بعض المحددات‬ ‫ويــهــدف هــذا الـلـقـاء العلمي أيضا‬ ‫الـنـدوة الدولية تشكل فرصة لإجـراء‬
‫‬المملكة‪‭ ‬،‬وبمبادر ‬ة ‪‭‬م ‬ن ‪‭‬صاحب‬ ‪‭‬الجلال ‪‭‬ة ‬هذا‬ ‪‭‬المجال‪‭ ‬،‬وتحديا ‬ت ‪‭‬تعزيز‬ ‪‭‬أداء‬ ‪‭‬الآليا ‪‭‬ت‬ ‫بالبربرية»‪ ،‬و»التحديد بالأمازيغية‪..‬‬ ‫إلـى دراســة علاقة التحديد الوظيفي‬ ‫نقاشات مثمرة بين الباحثين المغاربة‬
‫‬المل ‬ك ‪‭‬محمد‬ ‪‭‬السادس‪‭ ‬،‬الذي‬ ‪‭‬يرعى‬ ‪‭‬قضاي‪‭‬ا ‬الوطنية‬ ‪‭‬للتنفيذ ‬‪‭ ،‬وإعداد‬ ‪‭‬التقارير‬ ‪‭‬والمتابعة‪‭‬‬ ‫التفكير في بعض الجوانب اللغوية‬ ‫المسطر بين الــوحــدات ومحدداتها‬
‫‬حقو ‬ق ‪‭‬الانسان‪‭ ‬،‬اختارت‬ ‪‭‬أن‬ ‪‭‬تكو ‬ن ‪‭‬م ‬ن ‪‭‬الدو ‪‭‬ل ‬ف ‬ي ‪‭‬مجا ‬ل ‪‭‬حقو ‬ق ‪‭‬الإنسان‪‭ ‬،‬لاختصاصاتها‪‭‬‬ ‫الأحـــاديـــة‪/‬مـــتـــعـــددة الـــوظـــائـــف‪.‬‬
‫‬الأول ‬ى ‪‭‬التي‬ ‪‭‬أحدثت‬ ‪‭‬الآلية‬ ‪‭‬الوطنية‬ ‪‭‬للتنفي ‪‭‬ذ ‬ومهامها‬ ‪‭‬عل ‬ى ‪‭‬نحو‬ ‪‭‬أفضل‬‪‭.‬‬ ‫والمنطقية‪-‬الدلالية»‪.‬‬

‫والدةالراخافيذمةالله «طريق‬‪‭‬المواطنة»‬‪‭‬يفوز‬‪‭‬بالجائزة‬‪‭‬الوطنية‬‪‭‬الكبرى‬‪‭‬للصحافة‬‪‭‬صنف‬‪‭‬الإنتاج‬‪‭‬الأمازيغي‪‭‬‬
‫‬من‬ ‪‭‬الضرور ‬ي ‪‭‬إعطا ‬ء ‪‭‬الجائز ‬ة ‪‭‬نفس ‬ا ‪‭‬جديد ‬ا ‪‭‬يستجي ‬ب ‪‭‬للتحولات‬ ‪‭‬الت ‬ي ‪‭‬يعرفها‪‭‬‬ ‫‬أعلنت‬ ‪‭‬لجنة‬ ‪‭‬تحكي ‬م ‪‭‬الجائز ‬ة ‪‭‬الوطني ‬ة ‪‭‬الكبرى‬ ‪‭‬للصحاف ‬ة ‪‭‬ف ‬ي ‪‭‬حفل‬ ‪‭‬نظ ‪‭‬م‬
‫‬المشه ‬د ‪‭‬الإعلامي‬ ‪‭‬بفع ‬ل ‪‭‬الثور ‬ة ‪‭‬الرقمي ‬ة‪‭،‬‭‬وتغير‬ ‪‭‬أشكال‬ ‪‭‬وأنما ‬ط ‪‭‬الإنتاج‪‭‬‬ ‫‬اليوم‬ ‪‭‬الجمع ‬ة ‪‭‬بالرباط‪‭ ‬،‬عن‬ ‪‭‬أسماء‬ ‪‭‬المتوجي ‬ن ‪‭‬بالجائزة‬ ‪‭‬ف ‬ي ‪‭‬دورتها‬ ‪‭‬العشري ‬ن ‪.‭‬‬
‫‬الإعلام ‬ي ‪‭‬والصحفي‬ ‪.‭‬‮ ‬»‬ ‫‬ ‪‭‬وت ‬م ‪‭‬خلا ‬ل ‪‭‬هذ ‬ا ‪‭‬الحف ‬ل ‪‭‬الذ ‬ي ‪‭‬حضره‬ ‪‭‬على‬ ‪‭‬الخصوص‪‭ ‬،‬وزي ‬ر ‪‭‬الشباب‪‭‬‬
‫‬ ‪‭‬وأعل ‬ن ‪‭‬بنسعي ‬د ‪‭‬في‬ ‪‭‬هذ ‬ا ‪‭‬الإطار ‬‪‭ ،‬ع ‬ن ‪‭‬قرار‬ ‪‭‬إحدا ‬ث ‪‭‬لجن ‬ة ‪‭‬خاصة‬ ‪‭‬تضم‬ ‪‭‬ممثلين‪‭‬‬ ‫‬والثقاف ‬ة ‪‭‬والتواصل‪‭ ‬،‬محم ‬د ‪‭‬مهدي‬ ‪‭‬بنسعيد ‬‪‭ ،‬والوزير‬ ‪‭‬المنتدب‬ ‪‭‬المكلف‪‭‬‬
‫‬لمختلف‬ ‪‭‬الشركاء‬ ‪‭‬وكذ ‬ا ‪‭‬ع ‬ن ‪‭‬الجس ‬م ‪‭‬المهن ‬ي ‪‭‬من‬ ‪‭‬داخل‬ ‪‭‬وخار ‬ج ‪‭‬المغرب‪‭ ‬،‬ستقد ‪‭‬م‬ ‫‬بالعلاقات‬ ‪‭‬م ‬ع ‪‭‬البرلمان‪‭ ‬،‬الناطق‬ ‪‭‬الرسم ‬ي ‪‭‬باس ‬م ‪‭‬الحكومة‪‭ ‬،‬مصطفى‪‭‬‬
‫‬تصور ‬ا ‪‭‬جدي ‬د ‪‭‬للجائز ‬ة ‪‭‬ينطلق‬ ‪‭‬م ‬ن ‪‭‬تقيي ‬م ‪‭‬حصيلتها ‬‪‭ ،‬وحاجيات‬ ‪‭‬الحقل‬ ‪‭‬المهني‬ ‪‭‬في‪‭‬‬ ‫‬بايتاس‪‭ ‬،‬وشخصيا ‬ت ‪‭‬من‬ ‪‭‬عالم‬ ‪‭‬الصحاف ‬ة ‪‭‬والفن‬ ‪‭‬والأدب‬ ‪‭‬والسياسة ‬‪‭ ،‬الإعلا ‪‭‬ن‬
‫‬السيا ‬ق ‪‭‬الإعلام ‬ي ‪‭‬المستجد ‬‪‭ ،‬وكذل ‬ك ‪‭‬م ‬ن ‪‭‬خلال‬ ‪‭‬الإطلا ‬ع ‪‭‬على‬ ‪‭‬التجار ‬ب ‪‭‬المماثلة‪،‭‬‬ ‫‬عن‬ ‪‭‬اسم‬ ‪‭‬الحائز‬ ‪‭‬على‬ ‪‭‬الجائز ‬ة ‪‭‬التقديري ‬ة ‪‭‬لهذه‬ ‪‭‬الدورة ‬‪‭ ،‬وأسماء‬ ‪‭‬الفائزي ‪‭‬ن‬
‫‬واستحضار‬ ‪‭‬التوصيات‬ ‪‭‬التي‬ ‪‭‬سب ‬ق ‪‭‬أ ‬ن ‪‭‬تقدمت‬ ‪‭‬بها‬ ‪‭‬لجا ‬ن ‪‭‬تحكيم‬ ‪‭‬الدورات‬ ‪‭‬السابقة‪،‭‬‬ ‫‬بالجائز ‬ة ‪‭‬ف ‬ي ‪‭‬أصناف‬ ‪‭‬التلفزة‪‭ ‬،‬والإذاعة ‬‪‭ ،‬والصحاف ‬ة ‪‭‬المكتوبة‪‭ ‬،‬والصحافة‪‭‬‬
‫‬وذلك‬ ‪‭‬في‬ ‪‭‬أفق‬ ‪‭‬إخرا ‬ج ‪‭‬صيغة‬ ‪‭‬جديدة‬ ‪‭‬للجائز ‬ة ‪‭‬تسم ‬ح ‪‭‬بمراجع ‬ة ‪‭‬مختل ‬ف ‪‭‬جوانبه‪‭‬ا‬ ‫‬الإلكترونية ‬‪‭ ،‬وصحاف ‬ة ‪‭‬الوكالة‪‭ ‬،‬والإنتاج‬ ‪‭‬الصحاف ‬ي ‪‭‬الأمازيغي ‬‪‭ ،‬والإنتا ‪‭‬ج‬
‫‬المهنية‬ ‪‭‬والتنظيمية‬ ‪‭‬والمالي ‬ة ‪‭‬انطلاق ‬ا ‪‭‬م ‬ن ‪‭‬الدورة‬ ‪‭‬المقبلة‬‪‭.‬‬ ‫‬الصحاف ‬ي ‪‭‬الحساني ‬‪‭ ،‬والصورة ‬‪‭ ،‬فيم ‬ا ‪‭‬تم‬ ‪‭‬حجب‬ ‪‭‬جائز ‬ة ‪‭‬الرسم‬ ‪‭‬الكاريكاتوري‪‭.‬‬
‫‬ ‪‭‬م ‬ن ‪‭‬جهته ‬‪‭ ،‬قال‬ ‪‭‬رئي ‬س ‪‭‬لجنة‬ ‪‭‬تحكيم‬ ‪‭‬هذ ‬ه ‪‭‬الدور ‬ة ‪‭‬من‬ ‪‭‬الجائزة ‬‪‭ ،‬مدير‪‭‬‬ ‫‬ول ‬م ‪‭‬يتم‬ ‪‭‬منح‬ ‪‭‬جائز ‬ة ‪‭‬التحقي ‬ق ‪‭‬الصحفي‬ ‪‭‬لغيا ‬ب ‪‭‬ترشيحا ‬ت ‪‭‬في‬ ‪‭‬هذ ‬ا ‪‭‬الصن ‬ف ‪.‭‬‬
‫‬المعه ‬د ‪‭‬العالي‬ ‪‭‬للإعلام‬ ‪‭‬والاتصال ‬‪‭ ،‬عبد‬ ‪‭‬اللطي ‬ف ‪‭‬بنصفية ‬‪‭ ،‬إ ‬ن ‪‭‬الجائز ‪‭‬ة‬ ‫‬ ‪‭‬وهكذا‪‭ ‬،‬عاد ‬ت ‪‭‬الجائز ‬ة ‪‭‬التقديرية ‬‪‭ ،‬التي‬ ‪‭‬تمن ‬ح ‪‭‬لشخصي ‬ة ‪‭‬إعلامية‪‭‬‬
‫‬الوطني ‬ة ‪‭‬الكبرى‬ ‪‭‬للصحاف ‮ة«‬‬ ‪‭‬سع ‬ت ‪‭‬وفق ‬ا ‪‭‬لمبادئه ‬ا ‪‭‬إل ‬ى ‪‭‬خلق‬ ‪‭‬دينامية‪‭‬‬ ‫‬وطنية‬ ‪‭‬ساهمت‬ ‪‭‬بشكل‬ ‪‭‬متمي ‬ز ‪‭‬في‬ ‪‭‬تطوير‬ ‪‭‬المشه ‬د ‪‭‬الإعلام ‬ي ‪‭‬الوطني‪‭‬‬
‫‬جديدة‬ ‪‭‬بالمشهد‬ ‪‭‬الإعلامي‬ ‪‭‬أسس ‬ت ‪‭‬لثقاف ‬ة ‪‭‬التنافس‬ ‪‭‬المهني‬ ‪‭‬ورسخ ‪‭‬ت‬ ‫‬وترسي ‬خ ‪‭‬المباد ‬ئ ‪‭‬النبيل ‬ة ‪‭‬للمهنة‪‭ ‬،‬إل ‬ى ‪‭‬الكات ‬ب ‪‭‬الصحفي‬ ‪‭‬جمال‬ ‪‭‬براوي‪‭،‬‬
‫‬روح‬ ‪‭‬الاعترا ‬ف ‪‭‬لمن‬ ‪‭‬وهبو ‬ا ‪‭‬حياتهم‬ ‪‭‬للصحافة‬ ‪‭‬والوط ‮ن ‬»‪‭ ‬،‬مشيرا‬ ‪‭‬إلى‬ ‪‭‬أنه‬ ‪‭‬آ ‪‭‬ن‬ ‫‬والصحافي ‬ة ‪‭‬بالقناة‬ ‪‭‬الأول ‬ى ‪‭‬قائمة‬ ‪‭‬بلعوشي‬ ‪.‭‬‬
‫‬الأوا ‬ن ‪‭‬لمراجع ‬ة ‪‭‬مواصفاته ‬ا ‪‭‬المهنية‬ ‪‭‬والإجرائي ‬ة ‪‭‬دون‬ ‪‭‬مس‬ ‪‭‬الفلسف ‬ة ‪‭‬الت ‪‭‬ي‬ ‫‬ ‪‭‬وآلت‬ ‪‭‬جائز ‬ة ‪‭‬الوكالة‬ ‪‭‬للصحف ‬ي ‪‭‬جما ‬ل ‪‭‬الدين‬ ‪‭‬بن‬ ‪‭‬العرب ‬ي ‪‭‬من‬ ‪‭‬وكال ‪‭‬ة‬ ‫ببالغ الحزن والأسى تلقينا خبر وفاة‬
‫‬المغر ‬ب ‪‭‬العربي‬ ‪‭‬للأنبا ‬ء ‪‭‬ع ‬ن ‪‭‬عمل‬ ‪‭‬بعنوان‮ ‬«‬ ‪‭‬تافيلالت‬ ‪.‭ .‬شربة‬ ‪‭‬ماء‬ ‪‭‬للارتواء‬ ‮‪»‬ .‭‬‬ ‫السيدة ميمونت ميمون الحموتي‪،‬‬
‫‬أراده ‬ا ‪‭‬لها‬ ‪‭‬جلالة‬ ‪‭‬المل ‬ك ‪‭‬محمد‬ ‪‭‬الساد ‬س ‪.‭‬‮ ‬»‬ ‫‬ ‪‭‬وعاد ‬ت ‪‭‬جائزة‬ ‪‭‬التلفز ‬ة ‪‭‬للتحقي ‬ق ‪‭‬والوثائقي‪‭ ‬،‬مناصفة ‬‪‭ ،‬إلى‬ ‪‭‬كل‬ ‪‭‬م ‪‭‬ن‬ ‫والدة السيد رشيد الراخا رئيس التجمع‬
‫‬ ‪‭‬واستعرض‬ ‪‭‬السي ‬د ‪‭‬بنصفي ‬ة ‪‭‬عدد ‬ا ‪‭‬م ‬ن ‪‭‬التوصيا ‬ت ‪‭‬التي‬ ‪‭‬قدمته ‬ا ‪‭‬اللجنة‪‭‬‬ ‫العالمي الأمازيغي‪ .‬وبهذه المناسبة ‬الصحف ‬ي ‪‭‬بالقناة‬ ‪‭‬الثاني ‬ة ‪‭‬عب ‬د ‪‭‬الصاد ‬ق ‪‭‬ب ‬ن ‪‭‬عيسى‬ ‪‭‬ع ‬ن ‪‭‬عمل ‮ه ‬«‬ ‪‭‬العبار‪.‭ .‬‬
‫‬بهدف‬ ‪‭‬تطوي ‬ر ‪‭‬الجائزة‬ ‪‭‬ودع ‬م ‪‭‬الدينامي ‬ة ‪‭‬الإيجابية‬ ‪‭‬التي‬ ‪‭‬سار ‬ت ‪‭‬عليه‪‭‬ا‬
‫‬لعقود‪‭ ،‬ ،‬ومن‬ ‪‭‬ضمنها‬ ‪‭‬على‬ ‪‭‬الخصوص ‬‪‭ ،‬إعاد ‬ة ‪‭‬النظر‬ ‪‭‬في‬ ‪‭‬أصناف‬ ‪‭‬الجائز ‪‭‬ة‬ ‫الأليمة‪ ،‬نتقدم بأحر التعازي وأصدق ‬الطريق‬ ‪‭‬إلى‬ ‪‭‬الكركارا ‮ت»‬ ‬‪‭ ،‬والصحفي ‬ة ‪‭‬بالقنا ‬ة ‪‭‬الأولى‪‭ ‬،‬سمير ‬ة ‪‭‬أصبان‪‭ ‬،‬عن‪‭‬‬
‫‬وتدقيقها‪‭ ‬،‬وتعبئ ‬ة ‪‭‬الإذاعات‬ ‪‭‬الخاصة‬ ‪‭‬للمشاركة‬ ‪‭‬في‬ ‪‭‬الجائزة‬ ‪‭‬والتفكير‬ ‪‭‬في‪‭‬‬ ‫‬عم ‬ل ‪‭‬بعنوان‮«‬‬ ‪‭‬وطن‬ ‪‭‬الحماي ‬ة ‪‭‬الاجتماعي ‬ة ‪.‭‬‮»‬‬
‫‬طريقة‬ ‪‭‬لإشرا ‬ك ‪‭‬البرامج‬ ‪‭‬التفاعلية‪‭ ‬،‬وكذا‬ ‪‭‬خل ‬ق ‪‭‬جائزة‬ ‪‭‬الصحفيي ‬ن ‪‭‬المغارب ‪‭‬ة‬ ‫‬ ‪‭‬وفا ‬ز ‪‭‬بجائز ‬ة ‪‭‬الإذاعـة‬ ‪‭‬الصحافي‬ ‪‭‬بالإذاعة‬ ‪‭‬الوطني ‬ة ‪‭‬بلا ‬ل ‪‭‬بلحسين‪‭‬‬ ‫المواساة للسيد الراخا ولحرمه السيدة‬
‫‬عن‬ ‪‭‬عمل‬ ‪‭‬تح ‬ت ‪‭‬عنوان‮ ‬‬« ‪‭‬معاناة‬ ‪‭‬ساكنة‬ ‪‭‬منطقة‬ ‪‭‬تونفي ‬ت ‪‭‬بإقليم‬ ‪‭‬ميدل ‪‭‬ت‬ ‫أمينة ابن الشيخ‪ ،‬مديرة جريدة «العالم‬
‫‬العاملين‬ ‪‭‬بالإعلا ‬م ‪‭‬الأجنب ‬ي ‪‭‬المعتمدي ‬ن ‪‭‬بالمغر ‬ب ‪.‭‬‬ ‫الأمازيغي» في هذا المصاب الجلل‪ ،‬كما‬
‫‬ ‪‭‬يشا ‬ر ‪‭‬إل ‬ى ‪‭‬أن‬ ‪‭‬المواد‬ ‪‭‬الإعلامية‬ ‪‭‬المرشح ‬ة ‪‭‬للجائز ‬ة ‪‭‬برس ‬م ‪‭‬هذ ‬ه ‪‭‬الدورة‪‭‬‬ ‫‬للوصول‬ ‪‭‬إلى‬ ‪‭‬حطب‬ ‪‭‬التدفئ ‬ة‪‭.‬‮ ‬»‬ ‫نتقدم بصادق العزاء لكافة أسرة الفقيدة‬
‫‬بلغ‬ ‪‭ 1‬ 01‭‬مادة‪‭ ‬،‬توزع ‬ت ‪‭‬عل ‬ى ‪‭‬أصنا ‬ف ‪‭‬التلفزة‬ ‪‭ (1‬ 1‭‬عمل‬ا )‪‭‬والإذاعـ ‪‭‬ة‪‭ (‬10‬‬ ‫‬ ‪‭‬ومنحت‬ ‪‭‬جائز ‬ة ‪‭‬الصحافة‬ ‪‭‬المكتوبة‬ ‪‭‬للصحفي‬ ‪‭‬بأسبوعية‮ ‬«‬ ‪‭‬الأيا ‬م ‪‭‬‮ ‬»عن‪‭‬‬ ‫بالمغرب وبإسبانيا‪ ،‬ونسأل المولى أن‬
‫‬أعمال‬ )‪‭‬والصحاف ‬ة ‪‭‬المكتوب ‬ة ‪‭ (‬22‭‬عملا‬ )‪‭‬وصحافة‬ ‪‭‬الوكالة‬ ‪‭ (7‬ ‭‬أعمال‪‭)،‬‭‬‬ ‫‬عم ‬ل ‪‭‬بعنوا ‮ن«‬‬ ‪‭‬رحلة‬ ‪‭‬في‬ ‪‭‬قل ‬ب ‪‭‬الري ‬ف ‪‭‬بحثا‬ ‪‭‬عن‬ ‪‭‬الحيا ‬ة ‪‭‬بعد‬ ‪‭‬مو ‬ت ‪‭‬ريا ‮ن»‬‪‭ ‬،‬فيم‪‭‬ا‬
‫‬نال‬ ‪‭‬جائزة‬ ‪‭‬الصحاف ‬ة ‪‭‬الإلكترونية ‬‪‭ ،‬الصحفي‬ ‪‭‬بموق ‬ع ‪‭‬هسبريس ‬‪‭ ،‬مصطف ‪‭‬ى‬
‫‬والإنتا ‬ج ‪‭‬الصحفي‬ ‪‭‬الأمازيغي‬ ‪‭ (1‬ 9‭‬عملا‬ )‪‭‬والإنتا ‬ج ‪‭‬الصحف ‬ي ‪‭‬الحسان ‪‭‬ي ‬‪‭ (4‬‬ ‫‬وشرع ‬‪‭ ،‬ع ‬ن ‪‭‬حلق ‬ة ‪‭‬من‬ ‪‭‬برنام ‮ج ‬‬« ‪‭‬طري ‬ق ‪‭‬المواطنة‬ ‮‪‬»‭‬بعنوا ‮ن«‬‬ ‪‭‬أي ‬ة ‪‭‬تدابير‪‭‬‬ ‫‬شاكر ‬ي ‪‭‬ع ‬ن ‪‭‬عم ‬ل ‪‭‬تح ‬ت ‪‭‬عنوان‮ ‬‬« ‪‭‬م ‬ن ‪‭‬السودا ‬ن ‪‭‬إل ‬ى ‪‭‬مليلي ‬ة ‪.‭ .‬مهاجرون‪‭‬‬ ‫يم ّنَ عليها بالرحمة والمغفرة والرضوان‪،‬‬
‫‬أعمال‬ )‪‭‬والصورة‬ ‪‭ (4‬ ‭‬أعمال‬‪‭)،‬‭‬والرسم‬ ‪‭‬الكاريكاتور ‬ي( ‪‭‬مادة‬ ‪‭‬واحدة‬‪‭)،‬‭‬ف ‬ي ‪‭‬ما‪‭‬‬ ‫‬لمواجه ‬ة ‪‭‬ندرة‬ ‪‭‬الميا ‬ه ‪.‬ ‭‬‮‪»‬ ‭‬وف ‬ي ‪‭‬صن ‬ف ‪‭‬الإنتا ‬ج ‪‭‬الصحفي‬ ‪‭‬الحساني‪‭ ‬،‬عاد ‪‭‬ت‬ ‫وأن يحشرها مع الشهداء والصالحين‪،‬‬
‫‬الجائز ‬ة ‪‭‬للصحف ‬ي ‪‭‬لحسن‬ ‪‭‬بوجدو ‬ر ‪‭‬م ‬ن ‪‭‬قنا ‬ة ‪‭‬العيون‬ ‪‭‬الجهوي ‬ة ‪‭‬عن‬ ‪‭‬عمل‪‭‬‬ ‫‬يخوضو ‬ن ‪‭‬رحلا ‬ت ‪‭‬الموت‬ ‪‭‬للبح ‬ث ‪‭‬عن‬ ‪‭‬الحيا ‬ة‪‭.‬‮»‬‬ ‫وأن يلهم ذويها الصبر والسلوان إنه‬
‫‬ل ‬م ‪‭‬تتوصل‬ ‪‭‬اللجنة‬ ‪‭‬بترشحيات‬ ‪‭‬في‬ ‪‭‬فئ ‬ة ‪‭‬التحقي ‬ق ‪‭‬الصحفي‬ ‪.‭‬‬ ‫‬ ‪‭‬وآلت‬ ‪‭‬جائزة‬ ‪‭‬الصور ‬ة ‪‭‬للمصور‬ ‪‭‬الصحفي‬ ‪‭‬محم ‬د ‪‭‬الوراق‬ ‪‭‬من‬ ‪‭‬جريد ‪‭‬ة‬
‫‬ ‪‭‬وإل ‬ى ‪‭‬جانب‬ ‪‭‬رئيسها‬ ‪‭‬السيد‬ ‪‭‬بنصفية ‬‪‭ ،‬ضم ‬ت ‪‭‬لجن ‬ة ‪‭‬تحكي ‬م ‪‭‬هذ ‬ه ‪‭‬الدور ‪‭‬ة‬ ‫‬بعنوا ‮ن«‬‬ ‪‭‬الخيمة‬ ‪‭‬بي ‬ن ‪‭‬الأمس‬ ‪‭‬واليو ‬م ‪‭.‬‮ ‬»‬ ‫‬الأحـداث‬ ‪‭‬المغربية‬ ‪‭‬عن‬ ‪‭‬مجموع ‬ة ‪‭‬صو ‬ر ‪‭‬حو ‬ل ‪‭‬إطفا ‬ء ‪‭‬الحرائق‬ ‪‭‬بشما ‪‭‬ل‬ ‫على كل شيء قدير‪.‬‬
‫‬م ‬ن ‪‭‬الجائزة‬ ‪‭‬كلا‬ ‪‭‬من‬ ‪‭‬عبد‬ ‪‭‬الحفيظ‬ ‪‭‬بنخويا‪‭ ‬،‬وفضيلة‬ ‪‭‬أنوار‪‭ ‬،‬ومحم ‬د ‪‭‬الزواق‪‭،‬‬ ‫‬ ‪‭‬وقا ‬ل ‪‭‬بنسعيد‬ ‪‭‬في‬ ‪‭‬كلم ‬ة ‪‭‬بالمناسبة ‬‪‭ ،‬إن ‮ه ‬‬« ‪‭‬إذا‬ ‪‭‬كنا‬ ‪‭‬اليوم‬ ‪‭‬فخورين‪‭‬‬ ‫إنا لله وإنا إليه راجعون‪.‬‬
‫‬وموني ‬ة ‪‭‬العرشي‪‭ ‬،‬وحاف ‬ظ ‪‭‬محضار‪‭ ‬،‬وعيسى‬ ‪‭‬وهبي ‬‪‭ ،‬وإيمان‬ ‪‭‬أغوتان‪،‭‬‬ ‫‬المملكة‬ ‪‭‬تح ‬ت ‪‭‬عنوا ‮ن«‬‬ ‪‭‬العافي ‬ة ‪‭‬كلاتنا‬ ‮‪‬».‭‬‬
‫‬ ‪‭‬وتوج ‬ت ‪‭‬بجائز ‬ة ‪‭‬الإنتا ‬ج ‪‭‬الأمازيغ ‬ي ‪‭‬الصحفي ‬ة ‪‭‬بالقنا ‬ة ‪‭‬الأمازيغية ‬‪‭ ،‬فاطم ‪‭‬ة ‬بحصيلة‬ ‪‭‬الجائز ‬ة ‪‭‬الوطنية‬ ‪‭‬للصحافة‬ ‪‭‬خلال‬ ‪‭‬العشري ‬ن ‪‭‬سن ‬ة ‪‭‬الماضية‪‭ ‬،‬فإنه‪‬ ‭‬والمهدي‬ ‪‭‬عامري ‬‪‭ ،‬والجيلال ‬ي ‪‭‬بنحليمة‬ ‪‭‬ومري ‬ة ‪‭‬مكري ‬م‪‭.‬‬
‫كتاب يؤرخ للأمازيغية ثقافيا وقانونيا بوثائق مرجعية‬
‫اشتغالي كمستشار للسيد رئيس الحكومة خلال‬ ‫الأمازيغية في منظومة التعليم العالي منذ سنة‬ ‫أبنائها أعمالا مهمة في المجال الثقافي والجمعوي‬ ‫ينكر ذلك‪ .‬لكن هذا التنوع في الوقت نفسه وحدة‪،‬‬ ‫صدر عن منشورات وزارة الشباب والثقافة‬
‫الفترة ما بين ‪ .2021 2017-‬حيث أنني لاحظت أن‬ ‫‪ 2006‬بالنسبة لسلك الماستر‪ ،‬وبالمقابل انطلق‬ ‫والإعلامي وفي البحث الأكاديمي‪ .‬لقد شكل مطلب‬ ‫وحدة لحمتها التاريخ والتراث والدين وغيرها كثير‪.‬‬ ‫والتواصل ـ قطاع الثقافة‪ ،‬كتاب للدكتور يحيى‬
‫أول عقبة تعترض أي مهتم بالأمازيغية ومساراتها‪،‬‬ ‫العمل بمسلك الدراسات الأمازيغية منذ الموسم‬ ‫دسترة اللغة الأمازيغية رهانا سياسيا في المقام‬ ‫وفي إطار هذه الوحدة فإن تراث المغرب ـ ملك‬ ‫شوطى تحت عنوان «الأمازيغية من خلال وثائق‬
‫هو افتقادها‪ ،‬للأسف الشديد‪ ،‬لأي كتاب يضم مختلف‬ ‫الجامعي ‪ ،2008-2007‬وغيرها من المسالك‬ ‫الأول ضمن البرنامج النضالي للحركة الأمازيغية‪،‬‬ ‫لكل المغاربة ـ والاعتناء به واجب كل واحد منهم‪.‬‬ ‫مرجعية‪ :‬مساهمة في تعزيز الوعي الثقافي‬
‫الوثائق الرسمية التي تشكل مرجعيات في مختلف‬ ‫الجامعية بجامعات أخرى‪ .‬هذا التراكم الذي أسفر‬ ‫وجاء النضال للنهوض بالثقافة الأمازيغية بوصفه‬ ‫لقد عاشت الأمازيغية منذ تأسيس أول إطار‬
‫المجالات ذات الصلة بالأمازيغية‪ ،‬وهو ما شجعني‬ ‫عن دسترة الأمازيغية باعتبارها لغة رسمية للدولة‬ ‫جوابا طبيعيا على الوضعية التي عاشتها الأمازيغية‬ ‫مدني سنة ‪ 1967‬إلى التوقيع على ميثاق أكادير‬ ‫والقانوني من أجل تملك واع للقضية»‪..‬‬
‫لخوض هذا التحدي‪ ،‬والـذي لا أخفي أنني عشته‬ ‫في دستور ‪ ،2011‬هـذا المقتضى الدستوري‬ ‫سنة ‪ ،1991‬محطات هامة ومفصلية كانت بمثابة‬ ‫الدكتور يحيى وهو متخصص في اللسانيات‬
‫بلذة عارمة‪ ،‬وبلهفة جامحة‪ ،‬لاحظها كل من عاش‬ ‫الجوهري الذي جعل من الأمازيغية رصيدا مشتركا‬ ‫هوية ولغة وثقافة‪.‬‬ ‫نقاط تحول هامة في مسار القضية‪ .‬وقد شكل‬ ‫الاجتماعية والتخطيط اللغوي‪ ،‬وسبق أن اشتغل‬
‫معي مخاض هذا الكتاب‪ .‬ولا مندوحة من القول إن‬ ‫لكل المغاربة‪ ،‬مما يضع الجميع دون استثناء‪،‬‬ ‫وفي المحصلة يمكن القول إن الأمازيغية‬ ‫أرضية مهمة يمكن الوقوف عليها لرصد تحول‬ ‫مستشارا لرئيس الحكومة (سعد الدين العثماني)‬
‫مستقبل الأمازيغية لا يمكن أن يصل مداه المنشود‬ ‫أمام المسؤولية الوطنية المتمثلة في الحفاظ‬ ‫استطاعت من خلال مسيرة ربع قرن ونيف أن‬ ‫الوعي والعمل على القضية الأمازيغية‪ .‬وفي نفس‬ ‫مكلفا بملف الأمازيغية‪ ،‬يؤكد في هذا التعريف‬
‫بـدون مساهمة الجميع‪ ،‬من مؤسسات الدولة‪،‬‬ ‫عليها‪ .‬كل هذه المكتسبات تعكس حجم التحول‬ ‫تراكم عددا من المكتسبات من مختلف الجوانب‪،‬‬ ‫السياق شهدت «الحركة الأمازيغية» تطورات‬ ‫الخاص بـ «عربي‪ ،»21‬أن مهمته بجانب رئيس‬
‫وأحزاب ومسؤولين ومنظمات كمسؤولية وواجب‬ ‫الايجابي تجاه الأمازيغية‪ .‬وإن هذه الأمور التي‬ ‫ولعل تأسيس المعهد الملكي للثقافة الأمازيغية‬ ‫وتموجات في عملها المطلبي‪ ،‬وأنتج العديدون من‬ ‫الحكومة هي التي حدت به أن يلاحظ أن أول‬
‫وطني استراتيجي لا مكان فيه للتمييز بين الناطقين‬ ‫تحققت رغم أهميتها‪ ،‬لا تنفي أن إعادة الاعتبار‬ ‫‪ 2001‬وتأسيس القناة الثامنة ‪ ،2010‬وإدراج‬ ‫عقبة تعترض أي مهتم بالأمازيغية ومساراتها‪ ،‬هو‬
‫بالأمازيغية وغير الناطقين بها‪ ،‬يروم تحقيق مجتمع‬ ‫للأمازيغية باعتبارها ورشا وطنيا مهما‪ ،‬لا يزال في‬ ‫افتقادها‪ ،‬للأسف الشديد‪ ،‬لأي كتاب يضم مختلف‬
‫متوازن تضمن فيه حقوق المواطنة والديمقراطية‪،‬‬ ‫أمس الحاجة لتظافر جهود كل الخيرين والوطنيين‬ ‫الوثائق الرسمية التي تشكل مرجعيات في مختلف‬
‫ومن شأنه في نفس الوقت ضمان استمرار المغرب‬ ‫من أجل تجاوز عثرات الماضي واستحضار تحديات‬ ‫المجالات ذات الصلة بالأمازيغية‪ ،‬وهو ما دفعه‬
‫التاريخي والحضاري في انسجام خلاق مع هويته‬ ‫الحاضر من أجل استشراف قوي ومتبصر لمستقبل‬
‫لخوض هذا التحدي‪.‬‬
‫الجامعة وحضارته المتجذرة»‪.‬‬ ‫أفضل للأمازيغية‪.‬‬ ‫تعد الأمازيغية واحدة من اللغات التي صمدت‬
‫في الختام يمكن القول إن الأمازيغية اليوم‬ ‫كما أن تقييم تطور خطاب الحركة الأمازيغية‬ ‫آلاف السنين على الرغم من التحديات السياسية‬
‫في حاجة‪ ،‬أكثر من أي وقت مضى‪ ،‬إلى الالتفات‬ ‫عبر العقود الأخيرة من الزمان شيء مهم وضروري‪،‬‬ ‫والثقافية والاجتماعية التي عرفها المغرب عبر‬
‫إلى عمق الإشكالات الحقيقية التي تخدم جوهر‬ ‫لتفادي ما يمكن أن يشوش على الأهداف والمقاصد‬ ‫تاريخه الطويل‪ .‬قد يعود ذلك جزئيا إلى كونها‬
‫القضية الأمازيغية‪ ،‬والابتعاد عن هوامش القضايا‬ ‫التي رامـت إلى تحقيقها عبر عملها المتواصل‬ ‫لغة سكان المغرب الأصليين‪ ،‬لكنه يرتبط أيضا‬
‫وحواشيها‪ ،‬للإسهام الجاد والقاصد لتعزيز وترصيد‬ ‫ونضالها المستميت‪ .‬وهو ما يستلزم طرح عدد من‬ ‫بامتلاك الأمازيغية لمؤهلات تجعلها قابلة‬
‫كافة المكتسبات التي حققتها الأمازيغة‪ .‬وختاما‬ ‫الأسئلة الموجِّهة حول مستقبل الفكرة الأمازيغية‬ ‫للاستمرار والتجدد‪ ،‬دون القفز على حقيقة ما‬
‫لا يسعني إلا أن أجدد الشكر للصديق المناضل‬ ‫بات يتهدد الأمازيغية من تهديدات ليس أقلها‬
‫ناصر الرامي على كل أياديه البيضاء في مساعدتي‬ ‫في تطور وامتداد مسارها‪.‬‬
‫في الجوانب الفنية لإخراج هذا الكتاب‪ .‬وللإشارة‬ ‫قـال الكاتب‪« :‬إن رغبتي وحرصي على جمع‬ ‫تصنيفها ضمن اللغات المهددة بالانقراض‪.‬‬
‫فالكتاب يضم ‪ 58‬وثيقة قانونية وتنظيمية مرتبطة‬ ‫مواد هذا الكتاب‪ ،‬هي رغبة نابعة في توفير مادة‬ ‫وتناول القضية الأمازيغية لابد له أن يكون في‬
‫تاريخية أرشيفية ستنفع كل مهتم بالأمازيغية‪ .‬كما‬ ‫شموليتها كقضية هوية ثقافية حضارية متكاملة‬
‫بالأمازيغية ما بين سنة ‪ 1914‬إلى سنة ‪.2021‬‬ ‫أنني استلهمت فكرة جمع مواد هذا الكتاب‪ ،‬خلال‬ ‫الأبعاد‪ .‬إن التنوع الثقافي واللساني حقيقة واقعة‬
‫بالمغرب‪ ،‬لا تحتاج إلى إثبات‪ ،‬ولا أظن أن هناك من‬

‫حـديث الأربعـاء‬ ‫الأربعاء ‪ 19‬من جمادى الأولى ‪ 1444‬الموافق ‪ 14‬من دجنبر ‪2022‬العـلـم الـتـربـوي ‪6‬‬

‫المحجوب‬ ‫غيابالمصحاتالمدرسيةيعيقتحقيقالأهدافالتربوية‬
‫ادريوش‬ ‫الفحوص‪ ،‬ومراقبة مواعد تلقيحات الأطفال‪،‬‬ ‫و‪ ‬البيئي و تعزيز السلوكيات المحافظة‬ ‫تلعب الصحة المدرسية دوراً محوريا‬
‫وتعبئة الملف الصحي‪.‬‬ ‫على‪ ‬الصحة و‪ ‬البيئة ‪..‬‬ ‫خولاني عبد القادر‬ ‫في المجالات الوقائية والعلاجية وذلك‬
‫التربيةعلىحقوقالإنسان‬ ‫حوادث السير في الوسط التعليمي‪ ...‬و تقديم‬ ‫من خلال مجموعة متكاملة من المفاهيم‬
‫كما جاء المشروع ‪ E1P13‬من المخطط‬ ‫وتماشيا مع استراتيجية وزارة التربية‬ ‫الأدوات المساندة‪ ‬للتلاميذ‪ ‬ذوي الاحتياجات‬ ‫و المبادئ والأنظمة والخدمات التي‬
‫بمناسبة احتفال العالم أجمع بالذكرى ‪74‬‬ ‫الاستعجالي بتدابير وإجــراءات كثيرة لأجل‬ ‫الوطنية و التعليم الأولـــي والـريـاضـة ‪،‬‬ ‫الخاصة ‪ ،‬و القيام بحملات تحسيسية بهدف‬ ‫تهدف بـالأسـاس إلـى تحقيق الرعاية‬
‫لصدور الإعلان العالمي لحقوق الإنسان‪ ،‬والتي‬ ‫تقوية خدمات وأنشطة الصحة المدرسية‬ ‫تعمل الأكـاديـمـيـات الجهوية للتربية‬ ‫بناء مهارات تمكنهم‪ ‬من التعامل بفعالية و‬ ‫الصحية حسب أعمار المتعلمين ‪ ،‬وتعزيز‬
‫تصادف ‪ 10‬دجنبر من كل سنة‪ ،‬هي مناسبة‬ ‫والأمــن الإنساني في الوسط المدرسي‪،‬‬ ‫والتكوين والمديريات الإقليمية للتعليم‬ ‫إيجابية مع تحديات الحياة اليومية‪،‬و تعزيز‬ ‫الوضع الصحي في المدارس وبالتالي‬
‫لنتحدث فيها عن علاقة المنظومة بثقافة حقوق‬ ‫العمليات التي تتم تحت إشراف المديريات‬ ‫بتنسيق مـــع الــشــركــاء الاجـتـمـاعـيـيـن‬ ‫المعارف و‪ ‬التوجهات‪ ‬والسلوكات الصحية‬ ‫في المجتمع‪ ،‬مع التركيز على تحقيق‬
‫الطفل‪ ،‬وهل تنحصر هذه العلاقة في مجموعة من‬ ‫الإقليمية للتعليم والأكاديميات الجهوية‬ ‫على ‪ ‬تحسين الوضع‪ ‬الغذائي‪ ‬للتلاميذ‪ ‬و‬ ‫لدى‪ ‬التلاميذ‪ ‬من خلال المناهج والبرامج و‬ ‫مجموعة مـن الأهـــداف بمشاركة كل‬
‫الأنشطة المناسباتية التي تقوم بها مؤسسات‬ ‫للتربية و التكوين بمشاركة أطـر تربوية‬ ‫بـنـاء سـلـوك غـذائـي‪ ‬سـلـيـم‪ ،‬يشمل‪ ‬تتبع‬ ‫الأنشطة التي تتضمن التدريب المستمر‬ ‫المتدخلين ابتداء من التخطيط و التنفيذ‬
‫تعليمية ومديريات وأكاديميات كلما حلت الذكرى؟‬ ‫وأطر الصحة المدرسية‪ ،‬والسلطات المحلية‬ ‫أنـشـطـة الـمـراقـبـة الصحية والـمـراقـبـة‬ ‫للفئات المستهدفة ‪ ،‬وإحياء المناسبات الوطنية‬ ‫والمتابعة للأنشطة والبرامج الصحية‬
‫أول ما نشير إليه في هذا الباب هو أن الوزارة‬ ‫وأسـر التلاميذ‪ ....‬حيث أنه خلال الموسم‬ ‫الطبية‪ ‬للداخليات‪ ‬والمطاعم المدرسية‪،‬‬ ‫والإقليمية والعالمية‪ ،‬والمشاركة في حملات‬ ‫‪،‬و ذلـك مـن أجـل رفـع مستوى الوعي‬
‫ولثلاث سنوات متتالية تعتمد شعارات تخدم (على‬ ‫الدراسي ‪ 2011/2010‬تم تزويد المؤسسات‬ ‫مع تحسين الوعي‪ ‬الغذائي ونوعية الأغذية‬ ‫الصحي والبيئي للتلاميذ‪  ،‬وللنظافة‬
‫الأقل ظاهريا) التوجه ذي النفس الحقوقي‪ :‬موسم‬ ‫التعليمية ببعض الأدوية خاصة بالإسعافات‬ ‫المقدمة للطلبة‪،‬و متابعة مـدى مطابقة‬ ‫التوعية و‪ ‬إنتاج المواد التثقيفية ومتابعة‬ ‫الشخصية والـعـامـة فـي المؤسسات‬
‫‪« 2019/2018‬دخـول مدرسي من أجل مدرسة‬ ‫الأولية إلا أنها بقيت حبيسة الحقيبة الدوائية‬ ‫والتزام المقاصف المدرسية للمعايير الصحية‬ ‫تفعيلها في المدارس والتركيز في البرامج‬ ‫التعليمية العمومية‪  ،‬وكذا ‪ ‬تحسين‬
‫مواطنة»‪ ،‬موسم ‪« »2020/2019‬دخول مدرسي‬ ‫بـالإدارة التربوية وتم وقفها ‪ ،‬لعدم دراية‬ ‫الوطنية‪ ،‬فضلا عن التنسيق المستمر مع‬ ‫الصحية على تعليم المهارات الحياتية‪ ،‬بهدف‬ ‫الوضع الصحي والغذائي‪ ،‬والعمل على‬
‫من أجل مدرسة مواطنة‪ ،‬عادلة ودامجة» والموسم‬ ‫هـذه الأخـيـرة بطرق استعمالها‪ ،‬في ظل‬ ‫مقدمي الخدمات الصحية‪ ‬مثل‪ ‬وزارة الصحة‬ ‫تبني‪ ‬التلاميذ‪ ‬نمط حياة صحية‪ ‬سليمة‪،‬‬ ‫تحسين البيئة المدرسية والمرافق‬
‫الماضي‪ « :‬من أجل مدرسة متجددة ومنصفة‬ ‫غياب تام لمسير المصحة المدرسية ‪ ،‬الذي‬ ‫والمؤسسات الغير الحكومية‪ ،‬فيما يخص‬ ‫داخل بيئة صحية معززة للعملية التعليمية‬ ‫الصحية ومتابعتها‪ ،‬فضلا عن تحديد‬
‫ومواطنة ودامجة» ثم بعده «من أجل مدرسة‬ ‫تواجده أصبح أمرا ضروريا للمراقبة الصحية‬ ‫تنظيم حملات للفحوص الطبية لتلاميذ‬ ‫مـن خـال تتبع أنشطة المراقبة الصحية‬ ‫أولويات الاحتياجات الصحية بمشاركة‬
‫ذات جودة للجميع»‪ .‬كما نسجل أيضا أنه قبل سنة‬ ‫للتلميذ(ة) و مساعدة الطالب والطالبة أثناء‬ ‫السنة الأولى الابتدائية والإعدادية إلى جانب‬ ‫لمؤسسات التربية والتعليم العمومي‪ ،‬وكذا‬ ‫المجتمع المدرسي‪ ،‬و تفعيل دور الأسرة‬
‫ولأول مرة في تاريخ التعليم المغربي تم اقتراح‬ ‫سن المراهقة خاصة في حالة التفكك الأسري‬ ‫تلاميذ التعليم الأولــي‪ ....‬وعلى رأس ذلك‬ ‫لمؤسسات التكوين ‪ ،‬فضلا عن المراقبة‬
‫ميثاق نموذجي للتلميذ يتضمن مجموعة من‬ ‫‪ ،‬الــذي يكون أرضــاً خصبة لدخوله عالم‬ ‫ضعاف البصر المحتاجين إلى النظارات وحالات‬ ‫والطبية‪ ‬للداخليات‪ ‬والمطاعم‬ ‫الصحية‬ ‫والمؤسسات التعليمية‪..‬‬
‫الحقوق والواجبات مع اجبارية تضمينه في القانون‬ ‫الانحراف لعدم وجود من يهتم به ‪ ،‬وأول من‬ ‫تسوس الأسنان المبكر لدى الأطفال والذي قد‬ ‫الـمـدرسـيـة‪ ،‬وتحسين البيئة المدرسية‬ ‫وفي هذا المجال تتضمن كل الأكاديميات‬
‫كان سيكتشف حالة هذا التلميذ‪ /‬الطالب هو‬ ‫يتسبب في أمراض مزمنة (كروماتيزم القلب)‬ ‫كالحدائق والمرافق الصحية وإجــراء أعمال‬ ‫الجهوية للتربية و التكوين و المديريات‬
‫الداخلي لأية مؤسسة تعليمية‪ .‬‬ ‫المكلف بتسيير المصحة المدرسة ‪ ،‬حيث من‬ ‫‪ ......‬وتعد الفحوصات الطبية المنتظمة من‬ ‫الصيانة‪ ‬وفق معايير البيئة الصحية المدرسية‪،‬‬ ‫الإقليمية للتعليم‪ ،‬مكاتب تهتم بالصحة‬
‫كذلك منذ إقرار دستور ‪ 2011‬على الخصوص‪،‬‬ ‫خلال مظهر المتمدرس يتضح أنه يعاني من‬ ‫الأنشطة الأساسية المدرجة ضمن البرنامج‬ ‫إضافة إلى تفعيل الأندية‪ ‬الصحية والبيئية‬ ‫المدرسية‪ ،‬و تبرمج الـــوزارة أنشطة بهدف‬
‫ووفقا للالتزامات الدولية للمملكة‪ ،‬تحققت إنجازات‬ ‫أمراض معينة ‪ ،‬أو لا يوجد عليه رقابة منزلية‬ ‫الوطني للصحة المدرسية‪ ،‬والتي تهدف إلى‬ ‫الـمـدرسـيـة‪،‬وتـدريـب‪ ‬الـتـامـيـذ‪ ‬وفـق نهج‬ ‫حماية و مراقبة صحة التلاميذ و محاربة و‬
‫متعددة في المجال الحقوقي بفضل الإصلاحات‬ ‫وأن هناك ما يشغل باله ‪ ،‬في هذه الحالة لا‬ ‫فحص التلاميذ وتشخيص الحالات المرضية‪،‬‬ ‫(من‪ ‬التلميذ‪ ‬إلى‪ ‬التلميذ)‪ ‬لزيادة الوعي‪ ‬الصحي‬ ‫تتبع الأمراض المعدية ‪ ،‬وتقوم وحدة صحية‬
‫الجارية‪ .‬وقد تعززت هذه الإنجازات‪ ،‬التي تشمل‬ ‫يقل دور مسير المصحة المدرسية عن دور‬ ‫لتتبعها بالعلاج والتدخل الطبي المبكر‪،...‬‬ ‫ملحقة بـوزارة الصحة بالقيام بهذه المهمة‬
‫استقلالية السلطة القضائية‪ ،‬والجهود الرامية‬ ‫الأخصائي الاجتماعي وسيكون هو الوسيط‬ ‫إلا أن هذه التدخلات عادة تكاد تكون شبه‬ ‫‪ ،‬بتنسيق مع الأكاديميات الجهوية و المديريات‬
‫إلى القضاء على كافة أشكال التعذيب والتعسف‬ ‫الجيد ما بين أسرة التلميذ وإدارة المؤسسة‬ ‫الإقليمية للتعليم ‪ ،‬عبر برمجة أنشطة و خدمات‬
‫في المؤسسات السجنية‪ ،‬وتم اعتماد القانون ‪-76‬‬ ‫‪ ،‬مما يتطلب إحياء هذه المصحات المدرسية‬ ‫منعدمة أو محتشمة ‪....‬‬ ‫تهم الأطفال‪ ‬الممدرسين ‪،‬تنفذها المدارس‬
‫‪ 15‬بشأن إعادة تنظيم المجلس الوطني لحقوق‬ ‫لتساير البرنامج الوطني للصحة المدرسية‬ ‫ولوقف الاخـتـالات الصحية التي تهم‬ ‫بتنسيق مع مكاتب الصحة المدرسية ‪ ،‬فضلا‬
‫الإنسان‪ ،‬الرامية إلى استكمال عملية إحداث نظام‬ ‫‪،‬التي تم تغييبها رغم المراسلة الوزارية رقم‬ ‫المدرسة المغربية‪ ،‬شرعت الوزارة منذ الموسم‬ ‫عن تتبع تنفيذ البرامج الوطنية للنهوض‬
‫وطني لحماية وتعزيز حقوق الإنسان من خلال‬ ‫‪ 152578‬بتاريخ ‪ ، 1991/11/12‬المتعلقة‬ ‫الدراسي ‪ 2000/1999‬في تنظيم العملية‬ ‫بالصحة المدرسية‪،‬على بنايات قـارة داخل‬
‫تخويل المجلس صلاحيات آلية وطنية تكفل حماية‬ ‫بالنهوض بميدان الصحة المدرسية ‪ ،‬التي لا‬ ‫وفق خطة جديدة‪ ،‬وحددت لها ثلاثة أهداف‪،‬‬ ‫المؤسسات التعليمية‪ ،‬أو في المراكز الصحية‪،‬‬
‫الأطفال ورصد تنفيذ اتفاقية حقوق الأشخاص ذوي‬ ‫يمكن تحقيق غاياتها و أهدافها المنشودة ‪،‬‬ ‫وهي استفادة كل الأطفال المستهدفين من‬ ‫و تخصص لها وسائل بشرية و مادية هائلة‬
‫لأن المصحات المدرسية مكون أساسي في‬ ‫لضمان وقاية صحية تحمي جميع الفئات‬
‫الإعاقة ومنع التعذيب‪.‬‬ ‫حياة المتعلم لضمان أسباب المساعدة على‬ ‫المدرسية‪ ،‬بحيث تقوم بتقديم الخدمات و‬
‫لكن على مستوى المنظومة ورغم أن المغرب‬ ‫النمو السليم للتلميذ من اجل تحقيق التعلم‬ ‫التوعية الصحية لتحقيق الأهداف المسطرة ‪،‬‬
‫كـان سباقا بتنسيق مع سويسرا إلـى الدعوة‬ ‫في ظـروف صحية مناسبة ‪ ،‬علما أن ضعف‬ ‫فضلا عن تنظيم و إعداد و تنفيذ برنامج العمل‬
‫لمناقشة الإعلان العالمي للتكوين والتربية على‬ ‫الصحة المدرسية يصبح ركنا إضافيا يؤثر سلبا‬ ‫السنوي بتنسيق مع الجهات المعنية حول‬
‫حقوق الإنسان في إطار الدورة ‪ 13‬لمجلس حقوق‬ ‫على أداء المتعلم وعلى المنظومة التربوية‬ ‫القضايا المرتبطة بالصحة المدرسية و الوقاية‬
‫الإنسان المنعقدة ما بين ‪ 2‬مارس و ‪ 26‬مارس‬ ‫عامة ‪ ،‬حيث إن وجدت ‪ ،‬ستلعب دورا كبيرا‬ ‫الصحية‪،‬لتحصين‪ ‬التلاميذ‪ ‬من الأمـــراض ‪،‬‬
‫‪ ،2010‬في أروقة الأمم المتحدة بجنيف‪ ،‬وقبل هذا‬ ‫في الحياة المدرسية ‪ ،‬بخصوص الإسعافات‬ ‫بإجراء الفحوصات الضرورية و متابعة علاج‬
‫تم سنة ‪ 2002‬توقيع اتفاقية شراكة بين وزارة‬ ‫الأولية لبعض الحوادث التي تحدث للتلاميذ و‬ ‫الحالات المرضية و تقديم الدعم اللازم لها‬
‫التربية الوطنية وثلاث جمعيات وطنية‪ :‬منظمة‬ ‫الأساتذة داخل المؤسسات التعليمية وكذلك‬ ‫‪،‬والإشراف‪ ‬على تدبير الدفاتر الصحية المدرسية‬
‫العفو الدولية –فرع المغرب‪ ،‬والمنظمة والجمعية‬ ‫في متابعة الحالة الصحية والنظافة الشخصية‬ ‫للتلاميذ‪ ‬من حيث الاقتناء و الحفظ و التعبئة‬
‫المغربيتين لحقوق الإنسان‪ ،‬وبالتالي هي مناسبة‬ ‫للتلميذ وما يعانيه من مشاكل أسرية أو‬ ‫و متابعة تغطية‪ ‬حملات تلقيح‪ ‬التلاميذ‪ ‬و‬
‫يجب الوقوف عندها خاصة بعد مرور عقد ونصف‬ ‫فحوصات التقصي بالتعاون مع وزارة الصحة‪ ‬و‬
‫عن تاريخ توقيع اتفاقية الشراكة بين الـوزارة‬ ‫اضطرابات جسدية و نفسية ‪...‬‬ ‫الحماية الاجتماعية ‪ ،‬والـمـؤسـسـات غير‬
‫والجمعيات الثلاث ذات الاهتمام بموضوع حقوق‬ ‫وعليه فإن الصحة المدرسية تحتاج إلى‬ ‫الحكومية و رصد الإصابات و الحالات المرضية‬
‫الإنسان وذلك من أجل تقييم ما تم إنجازه على‬ ‫رؤية جديدة في التعاطي مع صحة المتعلم‪ ،‬وألا‬ ‫و متابعة التحويلات العلاجية و تتبع ملفات‬
‫صعيد المؤسسات التعليمية‪ ،‬والـذي يمكن أن‬ ‫تبقى حبيسة المذكرات الوزارية والتظاهرات‬ ‫الحوادث المدرسية بجمع المعطيات حولها‪ ‬و‬
‫والورشات داخل القاعات المغلقة‪ ،‬حتى تلعب‬ ‫استثمارها واقتراح الإجراءات الكفيلة لمعالجتها‬
‫نوجزه في‪:‬‬ ‫كل من وزارة التربية الوطنية والتعليم الأولي‬ ‫و الحد منها للعلاج و تتبع انطلاق الحملة‬
‫‪ -‬تعزيز التعاون في إطار العمل على نشر‬ ‫والرياضة ووزارة الصحة والحماية الاجتماعية‬ ‫التحسيسية للسلامة الطرقية و الوقاية من‬
‫ثقافة حقوق الإنسان في المؤسسات التعليمية‪،‬‬
‫فبخلاف السنوات السابقة كانت تعترض المهتمين‬ ‫دورهما في خدمة المنظومة التربوية‪.‬‬
‫صعوبات كثيرة لتنظيم الأنشطة في المؤسسات‬
‫التعليمية‪ ،‬بينما الآن الكل يشتغل وبدون عوائق‬ ‫تعليمالكبار وعلاقتهبالنموذجالتنمويالجديد‪...‬إلىأين؟‬
‫داخل الفضاءات التعليمية‪ ،‬بل تم التوقيع على‬
‫عدد من اتفاقيات الشراكة المحلية والجهوية‬ ‫ادراك أن التعلم مـدى الحياة هو‬ ‫ختام أشغال المؤتمر الدولي السابع‬ ‫لحساين برهي‪:‬‬ ‫انطلاقا مـن الأفـكـار الــــواردة في‬
‫مع مجموعة من المديرين الإقليميين ومديري‬ ‫المحرك لمجتمع التعلم على مختلف‬ ‫لليونسكو لتعلم الكبار (‪CONFINTEA‬‬ ‫مفتش تربوي للتعليم ومهتم‬ ‫الرسالة الملكية السامية الموجهة‬
‫الأكاديميات بموجبها فسح المجال لتنظيم‬ ‫المستويات‪ ،‬بـإشـراك الأفـــراد والأسـر‬ ‫‪ ،)VII‬وجاء في هذه الوثيقة‪« ،‬نعتمد إذن‬ ‫للمؤتمر الدولي السابع لتعليم الكبار‬
‫الأنشطة في المؤسسات سواء لفائدة المتعلمات‬ ‫والمنظمات‪ ،‬وأماكن العمل والأحياء‬ ‫إطار عمل مراكش ‪،‬من أجل الاستفادة‬ ‫بالأندراغوجيا‬ ‫(‪ )CONFINTEA‬المنعقد بمراكش أيام‬
‫والمدن والمناطق‪ ،‬ان التعليم‪ ،‬بما في‬ ‫من القدرة التحويلية لتعلم وتعليم‬ ‫‪ ،2022/06/17-16-15‬وانسجاما مع‬
‫والمتعلمين أو لفائدة عدد من أطر التعليم‪.‬‬ ‫ذلك تعلم الكبار وتعليمهم‪ ،‬يشكل حقا‬ ‫الكبار‪ ،‬في أفق تعلم مدى الحياة‪ ،‬ونحو‬ ‫وتعليمهم من أجل التنمية المستدامة‪:‬‬ ‫مخرجات الجلسات والمشاورات خاصة‬
‫‪ -‬توفر عدد مهم من نـوادي حقوق الإنسان‬ ‫بلوغ مستقبل واعد للتماسك الاجتماعي‪،‬‬ ‫أجندة تحويلية»‪ .‬أكـد جلالة الملك‪،‬‬ ‫ما ورد في الوثيقة المسماة « اطار‬
‫بالمؤسسات التعليمية بتسيير تلاميذ وتلميذات‬ ‫من حقوق الإنسان‪.‬‬ ‫نصره الله في هذه الرسالة الموجهة إلى‬ ‫عمل مراكش ‪، 2022‬واعتبارا لأهمية‬
‫بتنسيق عدد من الأطر التربوية‪ ،‬حيث تخلد عددا‬ ‫التأكيد على أن تعلم الكبار وتعليمهم‬ ‫والرفاه‪ ،‬والإدماج والاستدامة للجميع‪.‬‬ ‫تعليم الكبار في برامج محو الامية‬
‫من الأنشطة المرتبطة بمناسبات دولية أو وطنية‬ ‫يمكن من تعزيز التماسك الاجتماعي‪،‬‬ ‫إرساء أطر وإجراءات للحكامة‪ ،‬وإعادة‬ ‫المشاركين على ما يلي ‪:‬‬ ‫بالمملكة ‪ ،‬فانه حان الوقت لكي يتم‬
‫من قبيل اليوم العالمي لحقوق الإنسان‪ ،‬واليوم‬ ‫وتشجيع تنمية الــقــدرات السوسيو‬ ‫تأهيل منظومات تعلم الكبار وتعليمهم‪،‬‬ ‫أن احـتـضـان المملكة المغربية‬ ‫توظيف مصطلح تعليم الكبار بدل محو‬
‫العالمي للطفل‪ ،‬واليوم الوطني لمحاربة الرشوة‪،‬‬ ‫‪ -‬عاطفية‪ ،‬وإحــال الـسـام‪ ،‬وتوطيد‬ ‫وتحسين جــودة التعلم‪ ،‬والـرفـع من‬ ‫لفعاليات هـــذا الـمـؤتـمـر‪« ،‬يـكـرس‬ ‫الأمية‪ ،‬وذلك بتتميم وتعديل القوانين‬
‫واليوم العالمي لحقوق المرأة وغير ذلـك من‬ ‫الديمقراطية‪ ،‬وتحسين التفاهم الثقافي‪،‬‬ ‫التمويلات‪ ،‬إضافة إلى النهوض بالإدماج‪،‬‬ ‫انخراطها الفعلي في ترسيخ مبدأ التعلم‬ ‫المنظمة لها رغبة في تحقيق الأهداف‬
‫المناسبات‪ .‬كما تقدم أعمالا من مسرحيات وموائد‬ ‫والقضاء على جميع أشكال التمييز‪،‬‬ ‫مـدى الحياة»‪ ،‬إن المغرب حقق هذه‬ ‫والغايات النبيلة للتعلم مدى الحياة ‪،‬‬
‫مستديرة وتوزيع مطويات ومنشورات وكلها في‬ ‫والنهوض بالعيش المشترك ومواطنة‬ ‫وتوسيع مجالات التعلم‪.‬‬ ‫الانجازات بفضل إنشائه مرصدا للتعلم‬ ‫ولمسايرة التطور الحاصل في ميدان‬
‫مواضيع حقوق الإنسان تستهدف تعليم المبادئ‬ ‫وضع التنوع‪ ،‬بما في ذلك التنوع اللغوي‪،‬‬ ‫مدى الحياة‪ ،‬ومساهمته في إعداد آليات‬
‫نشطة وعالمية‪.‬‬ ‫والإدمـاج‪ ،‬والولوج والإنصاف‪ ،‬في صميم‬ ‫لتتبع وتقييم مستوى التعلمات‪ ،‬بشراكة‬ ‫تعليم الكبار على المستوى العالمي‪.‬‬
‫والمعايير الحقوقية وتمثلها والتشبع بقيمها‪.‬‬ ‫لكل مـا سبق ينبغي الإســـراع في‬ ‫الجهود‪ ،‬مع الاعتراف بها كأولوية لزيادة‬ ‫مع معهد اليونسكو للتعلم مدى الحياة‪.‬‬ ‫نبذة عن المؤتمر الدولي لتعليم الكبار‬
‫‪ -‬تنظيم عدد من الملتقيات لفائدة نساء ورجال‬ ‫الانخراط الشامل في تغيير القوانين‬ ‫أشار إلى أن المملكة تتميز بدينامية‬
‫التعليم لنشر قيم وثقافة حقوق الإنسان لدى هذه‬ ‫المنظمة لكافة بـرامـج محو الامية‬ ‫الولوج إلى تعلم الكبار وتعليمهم ‪.‬‬ ‫ملحوظة‪ ،‬بفضل تعاون وتضافر جهود‬ ‫المؤتمر الدولي السابع لتعليم الكبار‬
‫الشريحة الواسعة من العاملين في حقل التربية‬ ‫وتحويلها الى مشاريع لتعليم الكبار‬ ‫تنفيذ نظم المعلومات لتعلم الكبار‬ ‫جميع الفاعلين‪ ،‬من قطاع عام وخاص‪،‬‬ ‫(‪ )CONFINTEA‬هـو مؤتمر حكومي‬
‫والتعليم‪ ،‬سواء عن طريق العروض النظرية أو‬ ‫كخارطة طريق للتعلم مدى الحياة حتى‬ ‫وتعليمهم‪ ،‬تحظى بالموثوقية وأن تكون‬ ‫وكـذا الجامعات والجماعات الترابية‬ ‫دولي تقيمه اليونسكو للحوار فيما يتعلق‬
‫الورشات التي تتناول مواضيع النوع الاجتماعي‪،‬‬ ‫يتسنى للمملكة الاسهام في مشاريع‬ ‫صالحة وشفافة وسهلة الولوج‪ ،‬وتحترم‬ ‫ومنظمات المجتمع المدني والشركاء‬ ‫بالسياسات المعنيّة بتعّلم الكبار وتعليمهم‪،‬‬
‫التربية على التسامح‪ ،‬المساواة‪ ،‬وغيرها من القيم‬ ‫التي بشر بها النموذج التنموي الجديد‪.‬‬ ‫المساواة بين الجنسين‪ ،‬التأكيد على‬ ‫الدوليين‪ ،‬الذين يسهرون على تنزيل‬ ‫وتطوير البحوث في هذا المجال‪ ،‬وترويجه‪.‬‬
‫أن تعلم الكبار وتعليمهم يمثل مكونا‬ ‫السياسات والبرامج الخاصة بالمتعلم‬ ‫ويُعقد كل ‪ 12‬إلى ‪ 13‬عاماً منذ سنة ‪.1949‬‬
‫الواردة في الصكوك الدولية لحقوق الإنسان‪.‬‬
‫لكن الأهم لم ينجز ولا نعرف أي من الشركاء‬ ‫أساسيا للتعلم مدى الحياة‪،‬‬ ‫الكبير‪2022-/06/17(.‬و‪.‬م‪.‬ع)‬ ‫أشغال المؤتمر الدولي السابع لتعليم‬
‫سبب ذلـك‪ ،‬وعندما نقول الأهـم فإننا نعي ما‬ ‫اعتماد «إطار عمل مراكش»‪2022‬‬ ‫الكبار بمراكش‬
‫نقوله جيدا‪ ،‬ونقصد بذلك القضايا الهامة التي‬
‫لم نتوفق فيها والتي كانت ستعزز من هذه‬ ‫لفائدة تعليم الكبار‬ ‫يُقام هذا المؤتمر (‪CONFINTEA‬‬
‫الثقافة الحقوقية بين متعلمينا رجال ونساء الغد‪،‬‬ ‫‪ ،)VII‬بالتعاون بين اليونسكو والمملكة‬
‫ونقصد بها عدم التفعيل الجيد للجنة المنبثقة‬ ‫في ‪17‬يونيو ‪ ، 2022‬وبمراكش ‪ -‬تم‬ ‫المغربية وختم باعتماد إطــار عمل‬
‫عن الاتفاقية والمشكلة من ممثلي وزارة التربية‬ ‫اعتماد إطار عمل مراكش‪ ،‬وهو وثيقة‬ ‫مراكش‪ ،‬الذي سيُرسّخ تعهدات الدول‬
‫الوطنية وممثلي عن المنظمات الثلاث الموقعة‬ ‫مرجعية لفائدة تعليم الكبار‪ ،‬وذلك في‬ ‫تحديد ملامح مستقبل تعلم الكبار‬
‫وتعليمهم خلال العقد المقبل‪ .‬ليحل‬
‫على الاتفاقية‪.‬‬ ‫محل إطار عمل (‪ ،)Belém‬المعتمد خلال‬
‫هناك كذلك مشكل عدم تلاؤم الزمن المدرسي‬ ‫المؤتمر الدولي السادس لتعليم الكبار‪،‬‬
‫مع زمـان وفضاء تنظيم الأنشطة ذات الصلة‬
‫بالتربية على حقوق الإنسان‪ ،‬لان غالب الأنشطة‬ ‫الذي انعقد في البرازيل سنة ‪.2009‬‬
‫بل كلها تزاول في إطار الأنشطة الموازية أو غير‬ ‫‪ -‬الرسالة الملكية التي وجهها صاحب‬
‫الصفية والتي لازالت غير خاضعة للتنظيم العقلاني‬ ‫الجلالة الملك محمد الـسـادس في‬
‫للعمل‪ ،‬مما يجعل الكثير من الأنشطة تتسم‬ ‫‪ 2022/06/15‬بمراكش‪ ،‬تم افتتاح هذا‬
‫بالعشوائية وسوء التنظيم‪ .‬أضف لذلك التأخر في‬ ‫المؤتمر الدولي‪ ،‬تحت شعار «تعلم الكبار‬
‫تغيير البرامج والمنهاج تماشيا مع ظهور جيل‬
‫جديد من الحقوق تخلو البرامج الحالية من الإشارة‬

‫إليها وحتى التي غيرت أغفلتها‪.‬‬
‫مشكل آخر يتعلق بغياب استراتيجية وطنية‬
‫للتكوين والتربية على حقوق الإنسان باستثناء‬
‫الإشـــارة الــى ذلــك فـي بعض رافـعـات الـرؤيـة‬
‫الاستراتيجية لكن مستلزمات تنزيلها تبقى غير‬
‫معروفة‪ ،‬حيث تبقى جل الأعمال الجارية إما من‬
‫اجتهادات المنظمات غير الحكومية أو اجتهادات‬
‫بعض الأكاديميات والمديريات الإقليمية وكذا‬
‫المؤسسات التعليمية‪ .‬في انتظار المراسيم‬
‫التنظيمية للقانون الاطــار التي من الممكن‬

‫مساهمتها بفعالية في هذا المجال‪.‬‬

‫‪7‬‬ ‫الأربعاء ‪ 19‬من جمادى الأولى ‪ 1444‬الموافق ‪ 14‬من دجنبر ‪2022‬‬ ‫العـلـم الـتـربـوي‬

‫تقرير‬ ‫دورالمدرسةفيترسيخثقافةحقوقالإنسان‬

‫للتمربصياةدقواةلاتلمكبجولرينانسماللججإاهدلاةعرمسيولللاألسكجامهادويسميةيةعاللىجهموشيرةوع‬ ‫خطوات العمل التالية ‪ :‬تقسيم التلاميذ‬ ‫يحتفل المنتظم الدولي‪  ‬باليوم‬
‫الى مجموعات‪ :‬مجموعة التلاميذ ‪/‬مجموعة‬ ‫العالمي لحقوق الانـسـان‪ ،‬وشعاره‬
‫أكد يوسف بلقاسمي‪ ،‬الكاتب العام لـوزارة التربية الوطنية والتعليم الأولي‬ ‫الإدارة ‪/‬مجموعة المدرسة ثم مجموعة‬ ‫لـهـذه السنة ‪ 2022‬هــو‪ :‬الكرامة‬
‫والرياضة‪ ،‬خلال ترؤسه أشغال الدورة العادية للمجلس الإداري للأكاديمية الجهوية‬ ‫برلمان التلاميذ ‪.‬ويطلب من كل مجموعة‬ ‫‪ ،‬الحرية والـعـدل للجميع‪ .‬وبهذه‬
‫للتربية والتكوين لجهة سوس ماسة‪ ،‬بتفويض من شكيب بنموسى‪ ،‬وزير التربية‬ ‫مناقشة موضوع ما والحلول‪  ‬الممكنة‬ ‫المناسبة‪ ،‬نتناول أهمية تدريس حقوق‬
‫الوطنية والتعليم الأولي والرياضة‪ ،‬يومه الأربعاء ‪ 7‬دجنبر ‪ ،2022‬بمدينة أكادير‪،‬‬ ‫وتدوين الخلاصات المتواصل إليها في‬ ‫*خليل البخاري‪:‬‬ ‫الانسان بالمؤسسات التعليمية‪ .‬‬
‫أن التصور المتكامل والنسقي لتنزيل خارطة الطريق من أجل مدرسة عمومية ذات‬ ‫الواقع‪ ،‬تدريس‪  ‬مادة حقوق الانسان هي‬
‫جودة للجميع‪ ،‬يكمن في تحقيق مبدأ الالتقائية والتكامل بين تدابيرها والتزاماتها‪،‬‬ ‫ثرية بتنوع موضوعاتها‪  ‬وتكاملها حيث‬ ‫أستاذ وفاعل‬ ‫ان تدريس حقوق الإنسان تكتسي أهمية‬
‫وبين محاورها الثلاث‪( ،‬التلميذ‪ ،‬والأستاذ والمؤسسة التعليمية)‪ ،‬وذلك باعتماد‬ ‫تندرج فيها المواطنة والديمقراطية والحرية‬ ‫كبرى في الحياة المدرسية‪ .‬وللمدرس‬
‫مبدأ «التجريب قبل التعميم»‪ ،‬والذي تجسد في إرساء الأنشطة الاعتيادية‪ ،‬والدعم‬ ‫المسؤولة والعدالة والحقوق والواجبات‬ ‫دور فعال في ذلك‪ .‬فالتلاميذ عندما‬
‫التربوي باعتماد مقاربة التدريس وفق المستوى المناسب‪ ،‬والأستاذ المتخصص‬ ‫يدركون حقوقهم وواجباتهم ويلتزمون‬
‫بالابتدائي‪ ،‬وغيرها من الإجراءات التي هي قيد التجريب الميداني‪ ،‬بدءا من الموسم‬ ‫والتضامن والحوار البنا ء‪ .‬‬ ‫بها ويمارسون الحرية المسؤولة‪،‬‬
‫الدراسي الحالي‪ ،‬داعيا مختلف الشركاء والمعنيين بالشأن التربوي إلى المساهمة‬ ‫إن المدخل الرئيس لغرس قيم ومهارات‬ ‫آنذاك يمكننا ان نتفاءل بتعليمنا‪ .‬‬
‫كل من موقعه في تنزيل الأهداف الاستراتيجية لخارطة الطريق‪ ،‬حتى نكون في‬ ‫ومـعـارف حقوق الانـسـان لـدى التلاميذ‪،‬‬ ‫التلاميذ والمدرسين من المشاركة في‬ ‫ان الحياة المدرسية والمدرسة تظل‬
‫مستوى تطلعات صاحب الجلالة الملك محمد السادس نصره الله وأيده وانتظارات‬ ‫التطبيق الفعلي لمنظومة الانضباط‬ ‫الفضاء الامثل لدعم مشروع نشر المعارف وضع وتطبيق السياسات المدرسية بشكل‬
‫المدرسي ومراعاة ما يلي ‪ :‬مشاركة التلاميذ‬ ‫الأساسية بقضايا حقوق الإنسان‪  ‬وتعزيز حقيقي وعلى قدم المساواة ‪ .‬‬
‫المجتمع المغربي‪.‬‬ ‫في الأنشطة الموازية‪ ،‬تعريف التلاميذ‬ ‫اندماجها بالقيم العامة‪...‬فالمدرسة ان دور المدرس أساسي‪  ‬في توصيل مبادئ‬
‫ولم يفت الكاتب العام‪ ،‬في كلمتة الافتتاحية‪ ،‬أن يبرز السياق الخاص الذي يطبع‬ ‫بتعليمات الانظمة الداخلية للمدرسة‬ ‫مؤسسة اجتماعية لها وظائفها المحددة وقيم ومفاهيم حقوق الانسان‪ .‬فلكي ينجح‬
‫انعقاد المجالس الإداريـة للأكاديميات الجهوية للتربية والتكوين برسم دورة‬ ‫والالـتـزام بها‪ ،‬تعميق مفاهيم الانتماء‬ ‫في التعليم والتأهيل‪ ، ‬تخضع أنشطتها المدرس في مهامه يجب أن تتوفر فيه‬
‫‪ ،2022‬والمتمثل في تنزيل «خارطة الطريق ‪ 2026-2022‬من أجل مدرسة عمومية‬ ‫للمدرسة في نفوسهم وغرس قيمة احترام‬ ‫الخبرة الكافية في مجال تدريس حقوق‬ ‫للتخطيط وفقا للأهداف المرجوة منها ‪.‬‬
‫ذات جودة للجميع»‪ ،‬والهادفة إلى مواصلة سيرورة إصلاح منظومتنا التربوية‪ ،‬وفق‬ ‫المدرسة لديهم وتنمية روح التسامح‬ ‫كما أن إدمـاج أساسيات حقوق الإنسان الانسان‪. .‬لنأخذ المثال التالي « لا للعنف‬
‫منهجية جديدة في الأجرأة والتنزيل تأخذ ترتيب الأولويات‪ ،‬كمبدأ موجه لها‪ ،‬من‬ ‫لديهم مع زملائهم‪  ‬ثم المواءمة بين‬
‫خلال أهداف استراتيجية واضحة في أفق سنة ‪ ،2026‬يتم تحقيقها من خلال تدابير‬ ‫ما للتلاميذ من حقوق وما عليهم من‬ ‫في مدارسنا « فكرته‪ ،‬تقوم على أن كل‬ ‫في الحياة المدرسية ضـروري من خلال‪ :‬‬
‫مدققة‪ ،‬وذات مفعول مباشر وأثر قوي على تحسين المكتسبات الدراسية‪ ،‬وتجويد‬ ‫واجباتهم في إطار الحرية المسؤولة‪.‬‬ ‫المجتمعات ومن ضمنها المجتمع المدني‬ ‫المشاركة المدرسية ‪/‬علاقات المجتمع‬
‫وعــلــى إدارة الــمــدرســة وهيئة‬ ‫يحدث أن يختلف البعض فيما بينهم وربما‬
‫خدمات المدرسية العمومية‪.‬‬ ‫الـتـدريـس الــحــرص عـلـى احـتـرام‬ ‫يصل‪  ‬الخلاف الى العنف والشجار وهنا يحاول‬ ‫المدني ‪/‬المناهج‪/‬البيئة المدرسية ‪.‬‬
‫من جهته‪ ،‬قدم السيد محمد جاي منصوري‪ ،‬مدير الأكاديمية الجهوية للتربية‬ ‫شـخـصـيـة الـتـلـمـيـذ ومــشــاعــره‬ ‫التلاميذ ايجاد‪  ‬حلولا تمنع من الوصول‬ ‫ان المدرسة الصديقة والمعززة لحقوق‬
‫والتكوين لجهة سوس ماسة‪ ،‬معطيات ومؤشرات تربوية جهوية وأهم المنجزات‬ ‫وعـدم التحيز لفئة معينة وتطوير‬ ‫الى هذه المرحلة‪ .‬ويكون المستهدف من‬ ‫الإنـسـان هي الثي تقبل بمبادئ وعمل‬
‫والحصيلة المالية لسنة ‪ ،2022‬وكذا مشروعي برنامج العمل وميزانية ‪ ،2023‬لتعبر‬ ‫هذا الدرس وما يصاحبه من نشاط‪ ،‬إدراك‬ ‫وتنظيم قـواعـد هــذه الـحـقـوق‪. .‬وهـي‬
‫مجمل مداخلات أعضاء المجلس خلال المناقشة‪ ،‬عن انتظارات الجهة بخصوص‬ ‫ودعم الأنشطة المدرسية‪ .‬‬ ‫التلاميذ أن الاختلاف مقبول بين الناس بل‬ ‫المدرسة التي تنمي بيئة ومجتمعا يتم‬
‫العرض المدرسي والدعم الاجتماعي وتأهيل البنيات الأساسية بمختلف المؤسسات‬ ‫ولتحقيق الانضباط المدرسي داخل‬ ‫يتوقع التعرف على الجوانب المختلفة لأية‬ ‫فيهما تعلم حقوق الانـسـان وتعليمها‬
‫التعليمية‪ ،‬مقدمين اقتراحات مهمة لترصيد مكتسبات المنظومة التربوية بالجهة‬ ‫الحياة المدرسية‪ ،‬ينبغي على الإدارة‬ ‫مشكلة والحلول الممكنة للمشاكل دون‬ ‫وممارستها واحترامها والــدفــاع عنها‬
‫واتخاذ ما يلزم لضمان شروط نجاح تنزيل خارطة الطريق ‪ ،2026-2022‬ومؤكدين‬ ‫وهيئة التدريس مواجهة التلميذ‬ ‫اللجوء إلى العنف‪ ،‬اضافة الى ممارسة العمل‬ ‫وحمايتها‪ .‬والمدرسة الصديقة لحقوق‬
‫المخالف على انفراد وحرمانه من‬ ‫التعاوني من خلال الاندماج في مجموعة‬
‫انخراطهم الجماعي وتعبئتهم لأجل إنجاح ورش الإصلاح التربوي‪.‬‬ ‫بعض الامـتـيـازات لمدة معينة مع‬ ‫والمشاركة في وضـع قوانين وضوابط‬ ‫الانسان ملتزمة بأن تنتج مناخا ‪.‬‬
‫إلى ذلك‪ ،‬صادق المجلس الإداري للأكاديمية الجهوية للتربية والتكوين لجهة‬ ‫الاستعانة بالأسرة في حل المشاكل‬ ‫عاما من المساواة والكرامة والاحترام وعدم‬
‫سوس ماسة‪ ،‬بالإجماع على مشروع برنامج العمل الجهوي ومشروع ميزانية‬ ‫تلاميذية‪ ،‬دون اللجوء الى العنف ‪.‬‬ ‫المتميز والمساواة وتقدم منهجا تشاركيا‬
‫سنة ‪ ،2023‬وكذا مشروع مخطط التكوين المستمر لسنة ‪ ،2023‬وعلى مشروع‬ ‫الاجتماعية‪.‬‬ ‫ولتنفيذ النشاط المصاحب يمكن اتخاد‬ ‫كاملا للقيادة المدرسية حيث يشارك‬
‫إحداث بنيات إدارية جديدة ضمن التنظيم الهيكلي للأكاديميات الجهوية للتربية‬ ‫وعلى العموم‪  ‬فتدريس حقوق‬ ‫المجتمع المدني في الـقـرارات وتمكين‬
‫الانسان بموضوعاتها المختلفة‪  ‬له‬
‫والتكوين‪.‬‬ ‫أهمية كبرى في بناء شخصية قادرة‬
‫على التعامل الإيجابي مع المجتمع‪ .‬‬
‫وتظل المراحل الأولـى من التعليم‬
‫الأساسي هي البيئة الخصبة لنمو‬
‫بـذور ثقافة حقوق الانسان وتثبيتها في‬
‫عقول التلاميذ‪ ،‬يجب مواصلة اروائها‬
‫بالمهارات والمواقف في المراحل التعليمية‬
‫التالية لتكتمل الشخصية الإيجابية الفاعلة‬
‫الثي تعرف حقوقها‪  ‬وتسعى للحفاظ عليها‬
‫وتعرف واجباتها وتبذل جهدا لتطبيقها على‬

‫أرضية الواقع‪.‬‬
‫أتمنى أن تتحقق مبادئ وقيم حقوق‬
‫الانـسـان على أرضية الـواقـع وأن تصبح‬
‫مؤسساتنا التعليمية فضاءات‪  ‬لتبادل الآراء‬
‫والأفكار‪  ،‬تمارس فيها الديمقراطية الحقة‪ ‬‬
‫وتعطى فيها الأهمية القصوى التلميذ‬
‫باعتباره محور رئيس في منظومة التربية‬

‫والتعليم‪ ،‬وذلك ما ننشده‪.‬‬

‫بريد العلم التربوي‬

‫انعقادأشغالاللجانالوظيفيةبأكاديميةالعيونالساقيةالحمراء بنموسىمنوجدة‪:‬التلميذوالأستاذوالمؤسسةالتعليميةمرتكزاتمحورية‬
‫الفرص بين جميع التلميذات والتلاميذ‪ ،‬وتقليص الفوارق الاجتماعية‬ ‫أكد شكيب بنموسى‪ ،‬وزير التربية الوطنية والتعليم الأولي والرياضة‪،‬‬
‫والمجالية‪ ،‬بما سيساهم في الحد من الهدر المدرسي‪.‬‬ ‫خلال ترؤسه أشغال الدورة العادية للمجلس الإداري للأكاديمية الجهوية‬ ‫وكذا الحصيلة المرحلية لمخطط التكوين المستمر لسنة‬ ‫انعقدت بمقر أكاديمية العيون‬
‫للتربية والتكوين لجهة الشرق‪ ،‬يومه الاثنين ‪ 12‬دجنبر ‪ 2022‬بمدينة‬ ‫‪2022‬؛ كما قدم كذلك مشروع برنامج العمل الجهوي ومشروع‬ ‫الساقية الحمراء أشغال اجتماع اللجان‬
‫من جهته‪ ،‬قدم محمد ديب‪ ،‬مدير الأكاديمية الجهوية للتربية‬ ‫وجدة‪ ،‬أن خارطة الطريق ‪ 2026-2022‬من أجل مدرسة عمومية ذات‬ ‫الوظيفية المجلس الإداري لأكاديمية‪،‬‬
‫والتكوين لجهة الشرق حصيلة تنفيذ المشاريع الاستراتيجية لتنزيل‬ ‫جودة للجميع جعلت «التلميذ والأستاذ والمؤسسة التعليمية» المرتكزات‬ ‫التكوين المستمر المميزن لسنة ‪.2023‬‬ ‫تحضيرا للدورة العادية للمجلس الإداري‬
‫القانون الإطار ‪ 51.17‬برسم سنة ‪ ،2022‬وحصيلة التكوين المستمر‬ ‫المحورية لتحقيق أهدافها الاستراتيجية الرامية إلى جعل التلاميذ أكثر‬ ‫فتح بعد ذلـك المجال للمناقشة‪ ،‬حيث تناول الكلمة‬ ‫للأكاديمية الجهوية للتربية والتكوين‬
‫برسم ‪ ،2022‬وكذا مشاريع برنامج العمل الجهوي‪ ،‬وميزانية ‪2023‬‬ ‫تفتحا‪ ،‬وتحكما في التعلمات الأساس ومستكملين تعليمهم الإلزامي‪،‬‬ ‫بعضا من السيدات والسادة أعضاء لجان المجلس الإداري‬ ‫لجهة العيون الساقية الحمراء برسم‬
‫وكذا تمكين نساء ورجال التعليم من تكوين جيد وحظوتهم بالتقدير‪،‬‬ ‫والتي انصبت أغلب تدخلاتهم حول القضايا ذات الصلة‬
‫ومخطط التكوين المستمر الجهوي ‪.2023‬‬ ‫والتزامهم كليا بنجاح تلامذتهم‪ ،‬فضلا عن توفيرها كافة الشروط لجعل‬ ‫بالشأن التربوي بالجهة كالتكوين المستمر والتعليم الأولي‬ ‫دورة دجنبر ‪.2022‬‬
‫إلى ذلك‪ ،‬عرفت أشغال المجلس الإداري مناقشة مستفيضة‪ ،‬عبر‬ ‫المؤسسات التعليمية فضاء آمنا وملائما للاستقبال تعمها روح التعاون‬ ‫والخصوصي والمختبرات المدرسية والدعم التربوي‪ ،‬والموارد‬ ‫أفتتح اللقاء بكلمة مدير الأكاديمية‬
‫أعضاؤه‪ ،‬من خلال القضايا المثارة والآراء‪ ،‬عن غيرتهم على منظومتنا‬ ‫البشرية ومختلف القضايا المتعلقة بأنشطة الحياة المدرسية‬ ‫الجهوية للتربية والتكوين لجهة‬
‫التعليمية وعلى المصلحة الفضلى للمتعلمات والمتعلمين‪ ،‬مثمنين‬ ‫بين كل الفاعلين‪.‬‬ ‫العيون الساقية الحمراء رحـب من‬
‫المجهودات المبذولة لتحسين ظروف ومؤشرات التمدرس والمكتسبات‬ ‫وأبرز الوزير أنه لبلوغ هذا المسعى تعهدت خارطة الطريق هاته‬ ‫والصحية وغيرها ‪.‬‬ ‫خلالها بالسيدات والسادة أعضاء لجان‬
‫التي تحققت في مجال إصلاح قطاع التربية والتكوين بالجهة‪ ،‬مبدين‬ ‫في محور التلميذ بإرساء تعليم أولي ذي جودة مضبوط من طرف‬ ‫تـوزع بعدها السادة أعضاء لجان المجلس إلى ورشات‬ ‫المجلس الإداري‪ ،‬وذكر بالسياق العام‬
‫اقتراحات كفيلة بتجويدها وتحسين مؤشراتها‪ ،‬ومؤكدين مواصلة‬ ‫الدولة ومعمم لإعداد جميع التلميذات والتلاميذ لتحقيق نجاحهم‬ ‫بعد تحيين تركيبة هذه اللجان وتحديد رئيس(ة) كل لجنة‬ ‫للاجتماع‪ ،‬كما قدم عرضا حول خارطة‬
‫انخراطهم‪ ،‬بنفس العزم‪ ،‬وتعبئتهم لكسب رهانات مدرسة الجودة‬ ‫الدراسي‪ ،‬واعتماد مقررات وكتب مدرسية تركز على اكتسابهم الكفايات‬ ‫ونائبه(ها) خاصة بعد الانتخابات المتعلقة بتجديد عضوية‬ ‫الطريق ‪»،2026-2022‬من أجل مدرسة‬
‫وجعلها قاطرة لتحقيق التنمية الاقتصادية والاجتماعية بالجهة‪ ،‬لتتوج‬ ‫والتعلمات الأساس وتحكمهم في اللغات وتتبعهم ومواكبتهم الفردية‬ ‫ممثلي جمعيات أمهات وآباء وأولياء التلاميذ وممثل جمعيات‬ ‫عمومية ذات جودة»؛ والتي تنبني على‬
‫أشغال المجلس بالمصادقة «بالإجماع» على حصيلة ‪ ،2022‬وعلى‬ ‫لتجاوز صعوبات التعلم لديهم‪ ،‬وذلك من خلال رصدها ومعالجتها‬ ‫التعليم المدرسي الخصوصي وممثل مؤسسات التعليم الأولي‬
‫برنامج العمل المميزن لسنة ‪ ،2023‬وكذا على حصيلة السنة التكوينية‬ ‫مبكرا لتفادي تعثرهم الدراسي الذي يساهم في الهدر المدرسي‪ ،‬وكذا‬ ‫بالمجلس الإداري للأكاديمية‪ ،‬والتي جرت يوم الإثنين ‪07‬‬ ‫‪ 4‬مكونات أساسية‪:‬‬
‫‪ 2022‬وبرنامج السنة التكوينية ‪ ،2023‬وعلى مشروع إحداث بنيات‬ ‫توجيههم نحو مسارات دراسية تتلاءم مع مؤهلاتهم للرفع من فرص‬ ‫‪ .‬ثلاثة اهداف استرتيجية في افق ‪ ،2026‬ترتكز على التعلمات‬
‫إدارية جديدة ضمن التنظيم الهيكلي للأكاديميات الجهوية للتربية‬ ‫نجاحهم‪ ،‬إلى جانب تعزيز الدعم الاجتماعي من أجل تحقيق تكافؤ‬ ‫نونبر ‪2022‬وجاءت تركيبة اللجان على الشكل التالي‪:‬‬ ‫الأساس (ضمان جودة التعلمات) ‪ ،‬والأنشطة الموازية(تعزيز التفتح‬
‫‪-‬لجنة الشؤون التربوية والتنسيق مع قطاع التكوين‬
‫والتكوين‪.‬‬ ‫والمواطنة)‪ ،‬والحد من الهدر المدرسي(تحقيق الزامية التعليم)؛‬
‫المهني؛‬ ‫‪ .‬ثلاثة محاور التدخل حيث تركيز التدخل على ثلاثية‬
‫أنشطة تربوية من أجل تشجيع القراءة بجميع اللغات‬ ‫‪ -‬لجنة الموارد البشرية والحكامة والتنسيق مع قطاع‬ ‫المنظومة التعليمية‪ :‬التلميذ(ة)‪ ،‬الأسـتـاذ(ة)‪ ،‬المؤسسة‬

‫وعـرف هـذا اللقاء تقديم عـروض مفصلة حـول مجموعة من‬ ‫في إطار الجهود التي تبذلها الاكاديمية الجهوية للتربية والتكوين‬ ‫التعليم العالي؛‬ ‫التعليمية‪.‬‬
‫المشاريع الثقافية التي ستعرفها المدينة مشروع بناء المسرح الكبير‬ ‫لجهة سوس ماسة والرامية الى تشجيع القراءة بجميع اللغات المقررة‬ ‫‪ -‬لجنة الشؤون المالية والاقتصاد‪.‬‬ ‫‪ 12 -‬التزاما من أجل مدرسة عمومية ذات جودة للجميع‪،‬‬
‫لأكادير‪ ،‬وتأهيل وتهيئة المقر السابق لبنك المغرب لتحويله لبنية‬ ‫بمنظومتنا التعليمية والارتقاء بمستويات المتعلمين في هذا المجال‪،‬‬ ‫ومن داخل اللجان تم تثمين ماجاءت به خارطة الطريق‬ ‫تَنْتَظِمُ وفق ثلاثة محاور استراتيجية للتدخل‪ ،‬وتتوزع على‬
‫متحفية لإحياء ذاكرة المدينة والتأريخ لفترة إعادة بنائها‪ ،‬كما تم‬ ‫أعطى السيد احمد حجي والي جهة سوس ماسة‪ ،‬عامل عمالة اكادير‬ ‫‪ 2026-2022‬من أهـداف اصلاحية تـروم تجود المدرسة‬ ‫النحو التالي‪ :‬خمسة التزامات لفائدة التلميذ‪ :‬وتهم التعليم‬
‫تقديم مشروع شبكة النقط القرائية بالمدينة‪ ،‬والبالغ عددها ‪23‬نقطة‬ ‫ادوتنان والسيد مدير الاكاديمية الجهوية للتربية والتكوين بالجهة‪،‬‬ ‫العمومية‪ ،‬و مناقشة مختلف القضايا التربوية ذات الانتماء‬ ‫الأولي‪ ،‬والكتب والمقررات الدراسية‪ ،‬والتتبع والمواكبة الفردية‬
‫للقراءة‪ ،‬ومشروع مكتبة اكادير‪ ،‬ومتحف التراث‪ ،‬وإعادة تأهيل مسرح‬ ‫مرفوقين بكل من السيد المدير الإقليمي باكادير ادوتنان‪ ،‬والسيد‬ ‫لتخصص اللجنة‪ ،‬كما تم تتبع تنفيذ التوصيات لسنة ‪،2022‬‬ ‫للتلاميذ‪ ،‬والتوجيه‪ ،‬والدعم الاجتماعي؛ وثلاثة التزامات تتعلق‬
‫نائب رئيس المجلس البلدي لأكادير إضافة الى ثلة من الكتاب‬ ‫وصياغة توصيات جديدة لسنة ‪.2023‬‬ ‫بالأستاذ‪ ،‬وتهم التكوين للتميز يركز على الجانب التطبيقي‬
‫الهواء الطلق لأكادير‪.‬‬ ‫والعملي‪ ،‬وتحسين ظروف مزاولة المهنة‪ ،‬واعتماد نظام لتدبير‬
‫بعد ذلك اجتمع الوفد مع‬ ‫المغاربة وأجـانـب‪ :‬الطاهر‬ ‫المسار المهني محفز ومثمن يحث على الارتقاء بالمردودية‬
‫مجموعة من تلميذات وتلاميذ‬ ‫بن جلون‪ ،‬ديما درونـي من‬ ‫لما فيه مصلحة التلاميذ‪ ،‬وأربعة التزامات تهم المؤسسة‬
‫المؤسسة‪ ،‬لتشجيعهم على‬ ‫سـوريـا‪ ،‬وجميل الرحماني‬ ‫التعليمية‪ ،‬وهي تحسين ظروف استقبال التلاميذ‪ ،‬وقيادة‬
‫قــراءة الكتب بجميع اللغات‬ ‫من الجزائر‪ ،‬ورشيد الزين‬ ‫المؤسسة التعليمية‪ ،‬وتوفير بيئة مدرسية محفزة على التعلم‬
‫وعـــدم الاكـتـفـاء بالمواقع‬ ‫و‪Alice Babin‬و‪Tullio‬‬
‫الاكترونية ومواقع التواصل‬ ‫‪ gerlach‬من فرنسا انطلاقة‬ ‫والتفتح‪ ،‬وتعزيز الأنشطة الموازية والرياضية‪.‬‬
‫الاجتماعي على اعتبار الكتاب‬ ‫لــقــاءات مـع كـتـاب مغاربة‬ ‫‪ -‬وضعت خارطة الطريق ثلاثة شروط أساسية للنجاح‪،‬‬
‫وسيلة مهمة لتنمية ملكات‬ ‫وفرنسيين لفائدة المتعلمات‬ ‫تتمثل في إرساء حكامة مبنية على الأثر والمسؤولية ومَ ْقرونَة‬
‫والمتعلمين وأساتذتهم‬ ‫بآليات لضمان الجودة؛ واعتماد ميثاق يحدد التزامات مختلف‬
‫وقدرات لدى المتعلمين‪.‬‬ ‫ببعض المؤسسات التعليمية‬ ‫الفاعلين والمتدخلين؛ وتأمين التمويل الكافي لاستدامة‬
‫واختتم اللقاء بتقديم‬ ‫بــالــجــهــة بـتـنـسـيـق مع‬
‫هدية تحفيزية للتلميذة حنان‬ ‫‪Librairie port d’Anfa‬‬ ‫الإصلاح‪.‬‬
‫شاكر الحاصلة على المرتبة‬ ‫بالدار البيضاء ومؤسسة‪Dar‬‬ ‫وفي نفس السياق‪ ،‬قدم رئيس قسم تدبير الموارد البشرية‬
‫الثانية جهويا في مسابقة‬ ‫‪Sud Développement‬‬ ‫عرضا يتضمن الحصيلة المرحلية لتنفيذ المشاريع الاستراتيجية‬
‫تحدي القراءة العربي لسنة‬ ‫بأكادير يوم الاثنين ‪12‬دجنبر‬ ‫لتنزيل أحكام القانون الأطار رقم ‪ 51-17‬برسم سنة ‪2022‬؛‬
‫‪ ،2021‬ووزعت أيضا كتب من‬ ‫‪ 2022‬بالثانوية الإعدادية‬
‫تأليف بعض الكتاب الحاضرين‬ ‫التربوية‪ ،‬آرائكم واقتراحاتكم‪ ،‬مشاكل تعترضكم في حياتكم المهنية‪ ،‬راسلونا عبرالبريد‬
‫سوس العالمة بأكادير‪.‬‬ ‫الالكتروني للعلم التربوي‪[email protected] :‬‬
‫على تلاميذ المؤسسة‪.‬‬

‫ﺷـــــــﺆﻭﻥ‬
‫ﺍﻷﺭﺑﻌﺎﺀ ‪ 19‬ﻣﻦ ﺟﻤﺎﺩﻯ ﺍﻷﻭﻟﻰ ‪ 1444‬ﺍﻟﻤﻮﺍﻓﻖ ‪ 14‬ﻣﻦ ﺩﺟﻨﺒﺮ ‪2022‬وﻃﻨﻴــــــــــــــﺔ ‪8‬‬

‫ﻣﻨﺘﺨﺒﻮ ﺍﻷﻗﺎﻟﻴﻢ ﺍﻟﺠﻨﻮﺑﻴﺔ ﻓﻲ ﻣﻘﺪﻣﺔ ﺍﻟﻤﺤﺘﻔﻴﻦ ﺑﺎﻧﺠﺎﺯﺍﺕ ﺍﻟﻤﻨﺘﺨﺐ ﺍﻟﻮﻃﻨﻲ‬

‫ﻣﻮﻻﻱﲪﺪﻱﻭﻟﺪﺍﻟﺮﺷﻴﺪﻭﻭﺍﱄﺍﻟﻌﻴﻮﻥﰲﻃﻠﻴﻌﺔﺍﳌﺤﺘﻔﻠﲔﻣﻊﺍﻟﺴﺎﻛﻨﺔ‬

‫ﺫﻟﻚ ﺷﺄﻥ ﺑﺎﻗﻲ ﺍﻟﻤﺪﻥ ﺍﻟﻤﻐﺮﺑﻴﺔ ﺗﻌﺘﺒﺮ ﻋﻦ‬ ‫ﺗﺄﻛﻴﺪ ﻣﻮﺍﺻﻠﺔ ﺗﺸﺠﻴﻊ‬ ‫ﻋﺒﺪﺍﷲ ﺟﺪﺍﺩ‬
‫ﻓﺮﺣﺘﻬﺎ ﺍﻟﻐﺎﻣﺮﺓ ﺑﻬﺬﺍ ﺍﻻﻧﺘﺼﺎﺭ ﺍﻟﻌﻈﻴﻢ«‪.‬‬ ‫ﻭﻣﺂﺯﺭﺓ ﺍﻟﻔﺮﻳﻖ ﺍﻟﻮﻃﲏ‬ ‫ﻗﺎﻝ ﻣـﻮﻻﻱ ﺣﻤﺪﻱ ﻭﻟﺪ ﺍﻟﺮﺷﻴﺪ ﺭﺋﻴﺲ‬
‫ﺟﻤﺎﻋﺔ ﺍﻟﻌﻴﻮﻥ‪،‬ﺑﻤﻨﺎﺳﺒﺔ ﻓـﻮﺯ ﺍﻟﻤﻨﺘﺨﺐ‬
‫ﻭﻣﻦ ﺟﻬﺘﻪ ﻫﻨﺄ ﺭﺋﻴﺲ ﺟﻤﺎﻋﺔ ﺍﻟﺴﻤﺎﺭﺓ‬ ‫ﻗـﻮﻻ ﻭﻓﻌﻼ‪ ،‬ﺇﻧـﻪ ﺑﺤﻖ ﺍﻟﺮﺟﻞ ﺍﻟﻤﻨﺎﺳﺐ‪،‬‬ ‫ﺗﻤﻨﻴﺎﺗﻪ ﺑﻤﺰﻳﺪ ﻣﻦ ﺍﻟﺘﺄﻟﻖ ﻟﻠﻤﻨﺘﺨﺐ ﺍﻟﻮﻃﻨﻲ‪،‬‬ ‫ﻭﺃﺯﻗﺘﻬﺎ ﻭﺳﺎﺣﺎﺗﻬﺎ ﻭﺃﺣﻴﺎﺋﻬﺎ‪ ،‬ﻭﺑﺠﻤﻴﻊ‬ ‫ﺍﻟﻤﻐﺮﺑﻲ ﻋﻠﻰ ﻧﻈﻴﺮﺓ ﺍﻟﺒﺮﺗﻐﺎﻟﻲ ﺑﻬﺪﻑ ﺑﺪﻭﻥ‬
‫ﻣــﻮﻻﻱ ﺍﺑـﺮﺍﻫـﻴـﻢ ﺍﻟﺸﺮﻳﻒ ﻛﺎﻓﺔ ﻋﻨﺎﺻﺮ‬ ‫ﻭﺍﻟﻤﺪﺭﺏ ﺍﻟﻮﻃﻨﻲ‪ ،‬ﺍﻟﺬﻱ ﺍﺳﺘﻄﺎﻉ ﺍﻥ ﻳﻘﻮﺩ‬ ‫ﻭﻣﻮﺍﺻﻠﺔ ﻫﺬﺍ ﺍﻟﻌﻄﺎﺀ ﻭﺍﻷﺩﺍﺀ ﺍﻟﻤﻤﻴﺰ ﻟﺒﻠﻮﻍ‬ ‫ﺷﺮﺍﻳﻴﻦ ﻫــﺬﻩ ﺍﻟﻤﺪﻳﻨﺔ‪ ،‬ﺗﺤﻤﻞ ﺍﻷﻋــﻼﻡ‬ ‫ﺭﺩ‪،‬ﻭﻫــﻮ ﻳﺸﺎﺭﻙ ﺍﻟﻤﻮﺍﻃﻨﻴﻦ ﻭﺍﻟﻤﻮﺍﻃﻨﺎﺕ‬
‫ﺍﻟﻤﻨﺘﺨﺐ ﺍﻟﻮﻃﻨﻲ ﻟﻜﺮﺓ ﺍﻟﻘﺪﻡ ﻭﻋﻠﻰ ﺭﺃﺳﻬﻢ‬ ‫ﺳﻔﻴﻨﺔ ﺍﻟﻤﻨﺘﺨﺐ ﺍﻟﻮﻃﻨﻲ ﺑﺄﻣﺎﻥ ﻭﺍﻗﺘﺪﺍﺭ‬ ‫ﺍﻟﺪﻭﺭ ﺍﻟﻨﻬﺎﺋﻲ ﻭﺗﺤﻘﻴﻖ ﺇﻧﺠﺎﺯ ﺗﺎﺭﻳﺨﻲ ﻳﺸﺮﻑ‬ ‫ﺍﻟﻮﻃﻨﻴﺔ‪ ،‬ﻟﺘﺘﻮﺟﻪ ﻧﺤﻮ ﺳﺎﺣﺔ ﺍﻟﻤﺸﻮﺍﺭ‪ ،‬ﻭﻫﻲ‬ ‫ﺍﻻﺣﺘﻔﺎﻻﺕ ﺍﻟﻜﺒﺮﻯ ﺍﻟﺘﻲ ﺗﻌﻴﺸﻪ ﻣﺪﻳﻨﺔ‬
‫ﻓﻮﺯﻱ ﻟﻘﺠﻊ ﺭﺋﻴﺲ ﺍﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ﺍﻟﻤﻠﻜﻴﺔ ﺍﻟﻤﻐﺮﺑﻴﺔ‬ ‫ﻟﻴﺤﻘﻖ ﺣﻠﻢ ﺍﻟﻤﻐﺎﺭﺑﺔ‪ ،‬ﻭﻳﺼﻨﻊ ﻣﻦ ﻓﺮﻳﻘﻪ‬ ‫ﺗﻬﺘﻒ ﻭﺗﺸﻴﺪ ﺑﺎﻻﻧﺠﺎﺯ ﺍﻟﺘﺎﺭﻳﺨﻲ ﻟﻠﻤﻨﺘﺨﺐ‬ ‫ﺍﻟـﻌـﻴـﻮﻥ‪،‬ﺃﻥ ﻫـﺬﺍ ﺍﻻﻧﺘﺼﺎﺭ ﻳﺴﺘﺤﻖ ﻋﻠﻴﻪ‬
‫ﻟﻜﺮﺓ ﺍﻟﻘﺪﻡ ﻭﺟﻤﻴﻊ ﺃﻋﻀﺎﺀ ﻣﻜﺘﺒﻪ‪ ،‬ﻭﺃﺿﺎﻑ‬ ‫ﻓﺮﻳﻘﺎ ﻧﻤﻮﺫﺟﻴﺎ ﻓﻲ ﻫﺬﻩ ﺍﻟﻤﺤﻄﺔ ﺍﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻜﺮﺓ ﺍﻟﻤﻐﺮﺑﻴﺔ ﻭﺍﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﻭﺍﻻﻓﺮﻳﻘﻴﺔ‪.‬‬ ‫ﺍﻟﻤﺪﺭﺏ ﻭﻟﻴﺪ ﺍﻟﺮﻛﺮﺍﻛﻲ ﻭﺟﻤﻴﻊ ﺍﻟﻼﻋﺒﻴﻦ‬
‫»ﻧﺘﻤﻨﻰ ﺃﻥ ﻳﺴﺘﻤﺮ ﻫﺬﺍ ﺍﻻﻧﺠﺎﺯ ﺑﺎﻟﺘﻔﻮﻕ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻭﻓﻲ ﻧﻔﺲ ﺍﻟﻮﻗﺖ ﺍﺷﺎﺩ ﺍﻟﺨﻄﺎﻁ ﻭﻭﻟﺪ‬ ‫ﺍﻟﻮﻃﻨﻲ ﺍﻟﺬﻱ ﻃﺎﻝ ﺍﻧﺘﻈﺎﺭﻩ‪.‬‬ ‫ﻭﺍﻟﻄﺎﻗﻢ ﺍﻟﻄﺒﻲ ﻭﺍﻻﺩﺍﺭﻱ ﻭﺭﺋﻴﺲ ﺍﻟﺠﺎﻣﻌﺔ‬
‫ﺍﻟﻤﻨﺘﺨﺐ ﺍﻟﻔﺮﻧﺴﻲ ﻭﺑﻠﻮﻍ ﺍﻟﻤﻘﺎﺑﻠﺔ ﺍﻟﻨﻬﺎﺋﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺠﻤﺎﻫﺮﻳﺔ«‪.‬‬ ‫ﺍﻟﺮﺷﻴﺪ ﺑﺎﻟﻘﺘﺎﻟﻴﺔ ﺍﻟﺮﺟﻮﻟﻴﺔ ﻟﻜﺎﻓﺔ ﺍﻟﻼﻋﺒﻴﻦ‬ ‫ﻭﻋﺒﺮ ﺭﺋﻴﺲ ﻣﺠﻠﺲ ﺟﻬﺔ ﺍﻟﻌﻴﻮﻥ ﺍﻟﺴﺎﻗﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻤﻠﻜﻴﺔ ﺍﻟﻤﻐﺮﺑﻴﺔ ﻟﻜﺮﺓ ﺍﻟﻘﺪﻡ ﻓﻮﺯﻱ ﻟﻘﺠﻊ‬
‫ﻭﻟـﻢ ﺗﻜﻦ ﻣﺪﻳﻨﺔ ﺍﻟﺴﻤﺎﺭﺓ ﺧﺎﺭﺟﺔ ﻋﻦ‬ ‫ﻭﺍﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ﺍﻟﻜﺒﻴﺮ ﻟﻠﻤﺸﺠﻌﻮﻥ ﻭﺟﻤﺎﻫﻴﺮ ﻛﺮﺓ‬ ‫ﺍﻟﺤﻤﺮﺍﺀ ﺳﻴﺪﻱ ﺣﻤﺪﻱ ﻭﻟﺪ ﺍﻟﺮﺷﻴﺪ ﺃﺻﺎﻟﺔ‬ ‫ﻛﻞ ﺍﻟﺘﻘﺪﻳﺮ ﻭﺍﻟﺸﻜﺮ ﻭﺍﻻﻣﺘﻨﺎﻥ‪،‬ﻓﻘﺪ ﺃﺑﺎﻧﺖ‬
‫ﺑﺤﻮﻝ ﺍﷲ«‪.‬‬ ‫ﺳﻴﺎﻕ ﻣﺎ ﻋﺮﻓﺘﻪ ﺑﺎﻗﻲ ﻣﺪﻥ ﻭﺃﻗﺎﻟﻴﻢ ﺍﻟﻤﻤﻠﻜﺔ‬ ‫ﺍﻟﻘﺪﻡ ﻓﻲ ﺍﻟﺪﻭﺣﺔ ﻭﻓﻲ ﻛﻞ ﺍﻟﻌﻮﺍﺻﻢ ﺍﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‬ ‫ﻋﻦ ﻧﻔﺴﻪ ﻭﻧﻴﺎﺑﺔ ﻋﻦ ﺃﻋﻀﺎﺀ ﻭﺃﻃﺮ ﻣﺠﻠﺲ‬ ‫ﻋﻨﺎﺻﺮ ﺃﺳﻮﺩ ﺍﻷﻃﻠﺲ ﻋﻦ ﺍﻟﺘﺤﺎﻣﻬﻢ ﻓﻌﺎﺋﻠﺔ‬
‫ﻭ ﺧﺮﺝ ﺳﻜﺎﻥ ﻣﺪﻳﻨﺔ ﺑﻮﺟﺪﻭﺭ‪ ،‬ﻋﺎﺻﻤﺔ‬ ‫ﺑﺼﻔﺔ ﻋﺎﻣﺔ ﻭﻣﺪﻥ ﻭﺟﻤﺎﻋﺎﺕ ﺟﻬﺔ ﺍﻟﻌﻴﻮﻥ‬ ‫ﻭﺍﻟﺪﻭﻟﻴﺔ ﺑﺼﻔﺔ ﻋﺎﻣﺔ ﻭﺑﺎﻻﻗﺎﻟﻴﻢ ﺍﻟﺼﺤﺮﺍﻭﻳﺔ‬ ‫ﺍﻟﺠﻬﺔ‪ ،‬ﻭﺳﺎﻛﻨﺔ ﺟﻬﺔ ﺍﻟﻌﻴﻮﻥ‪ ،‬ﻋﻦ ﺑﺎﻟﻎ ﺍﻟﺴﺮﻭﺭ‬ ‫ﻭﺃﺳــﺮﺓ ﻭﺍﺣــﺪﺓ ‪ ،‬ﻭﺃﻇـﻬـﺮﻭﺍ ﻟﻠﻌﺎﻟﻢ ﺃﺟﻤﻊ‬
‫ﺍﻗﻠﻴﻢ ﺍﻟﺘﺤﺪﻱ‪ ،‬ﻟﻴﺤﺘﻔﻮﺍ‪ ،‬ﺷﺄﻧﻬﻢ ﻓﻲ ﺫﻟﻚ‬ ‫ﺍﻟﺴﺎﻗﻴﺔ ﺍﻟﺤﻤﺮﺍﺀ ﺑﺼﻔﺔ ﺧﺎﺻﺔ‪ ،‬ﻭﻟﻢ ﺗﺘﺨﻠﻒ‬ ‫ﺍﻟﻤﻐﺮﺑﻴﺔ ﺑﺼﻔﺔ ﺧﺎﺻﺔ ﺑﺎﻟﻔﻮﺯ ﺍﻟﺘﺎﺭﻳﺨﻲ‬ ‫ﻭﺍﻻﻋﺘﺰﺍﺯ‪ ،‬ﺑﻬﺬﺍ ﺍﻹﻧﺠﺎﺯ ﺍﻟﻜﺒﻴﺮ‪ ،‬ﻭﺫﻟﻚ ﺑﻌﺪ‬ ‫ﺃﻧﻬﻢ ﻳﺴﺘﺤﻘﻮﻥ ﻫﺬﺍ ﺍﻻﻧﺠﺎﺯ ﺍﻟﺘﺎﺭﻳﺨﻲ ﻏﻴﺮ‬
‫ﺷﺄﻥ ﺑﺎﻗﻲ ﺍﻟﻤﻐﺎﺭﺑﺔ ﻓﻲ ﺭﺑﻮﻉ ﺍﻟﻮﻃﻦ‪ ،‬ﻭﻋﺒﺮ‬ ‫ﻋﻦ ﺗﺤﻘﻴﻖ ﺭﻏﺒﺔ ﺍﻟﺴﺎﻛﻨﺔ ﺑﺘﺨﺼﻴﺺ ﺷﺎﺷﺔ‬ ‫ﻭﺍﻟﻤﺴﺘﺤﻖ ﺍﻟﺬﻱ ﺣﻘﻘﻪ ﺍﻟﻤﻨﺘﺨﺐ ﺍﻟﻤﻐﺮﺑﻲ‬ ‫ﻣﺴﻴﺮﺓ ﻣﺘﺄﻟﻘﺔ ﺃﺑﺎﻥ ﻓﻴﻬﺎ ﺃﺳﻮﺩ ﺍﻷﻃﻠﺲ ﻋﻦ‬
‫ﺍﻟﻌﺎﻟﻢ‪ ،‬ﺑﺎﻟﻔﻮﺯ ﺍﻟـﺬﻱ ﺣﻘﻘﻪ ﺍﻷﺳــﻮﺩ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻋﻤﻼﻗﺔ ﺑﺴﺎﺣﺔ ﺍﻟﻤﺴﺠﺪ ﺍﻟﻜﺒﻴﺮ ﻣﺴﺎﺀ ﻳﻮﻡ‬ ‫ﺃﻣﺎﻡ ﻧﻈﻴﺮﻩ ﺍﻟﺒﺮﺗﻐﺎﻟﻲ ﻓﻲ ﺭﺑﻊ ﻧﻬﺎﺋﻴﺎﺕ ﻛﺄﺱ‬ ‫ﻋﻠﻮ ﻛﻌﺒﻬﻢ ﻓﻲ ﺟﻤﻴﻊ ﺍﻟﻤﺒﺎﺭﻳﺎﺕ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﺗﻤﻜﻨﻮﺍ‬ ‫ﺍﻟﻤﺴﺒﻮﻕ‪.‬‬
‫ﺣﺴﺎﺏ ﺍﻟﺒﺮﺗﻐﺎﻝ‪ ،‬ﻓﻲ ﻧﻬﺎﺋﻴﺎﺕ ﻛﺄﺱ ﺍﻟﻌﺎﻟﻢ‬ ‫ﻣﻦ ﺍﻓﺘﻜﺎﻙ ﻭﺭﻗـﺔ ﺍﻟﺘﺄﻫﻞ ﺇﻟﻰ ﺩﻭﺭ ﺍﻟﻨﺼﻒ‬ ‫ﻭﺃﺿـﺎﻑ ﻭﻟﺪ ﺍﻟﺮﺷﻴﺪ ﺍﻟـﺬﻱ ﺣﻀﺮ ﺍﺟﻮﺍﺀ‬
‫ﺍﻟﺴﺒﺖ‪.‬‬ ‫ﺍﻟﻌﺎﻟﻢ ﺑﻘﻄﺮ‪.‬‬ ‫ﺍﻟﻨﻬﺎﺋﻲ ﻓﻲ ﺇﻧﺠﺎﺯ ﻋﺮﺑﻲ ﺇﻓﺮﻳﻘﻲ ﻏﻴﺮ ﻣﺴﺒﻮﻕ‬ ‫ﻓﺮﺣﺔ ﺍﻟﺴﺎﻛﻨﺔ ﺃﻥ ﺃﺟﻮﺍﺀ ﺍﻟﻔﺮﺣﺔ ﺍﻟﺘﻲ ﺗﺸﻬﺪﻫﺎ‬
‫ﺑﻘﻄﺮ ‪.2022‬‬ ‫ﻭﺃﻛﺪ ﺭﺋﻴﺲ ﺍﻟﻤﺠﻠﺲ ﺍﻻﻗﻠﻴﻤﻲ ﻟﺒﻴﻬﻲ‬ ‫ﻭﻋﺎﺷﺖ ﻣﺪﻳﻨﺔ ﺍﻟﻤﺮﺳﻰ‪،‬ﻓﺮﺣﺔ ﻋﺎﺭﻣﺔ ﻭﺣﻤﺎﺳﺎ‬ ‫‪ ،‬ﻣﺘﻤﻨﻴﺎ ﻷﺳــﻮﺩ ﺍﻷﻃﻠﺲ ﻣﻮﺍﺻﻠﺔ ﻧﻔﺲ‬ ‫ﻣﺪﻳﻨﺔ ﺍﻟﻌﻴﻮﻥ ﺍﺣﺘﻔﺎﻻ ﺑﺎﻻﻧﺠﺎﺯ ﺍﻟﺘﺎﺭﻳﺨﻲ‬
‫ﻭﺃﻋـﺮﺑـﺖ ﺟﻤﺎﻫﻴﺮ ﻣﺪﻳﻨﺔ ﺑـﻮﺟـﺪﻭﺭ ﻋﻦ‬ ‫ﻣﺤﻤﺪ ﺳﺎﻟﻢ ﺃﻥ »ﺧﺮﻭﺝ ﺍﻟﻤﺌﺎﺕ ﻣﻦ ﺍﻟﺴﺎﻛﻨﺔ‬ ‫ﻣﻨﻘﻄﻊ ﺍﻟﻨﻈﻴﺮ‪ ،‬ﺍﺑﺘﻬﺎﺟﺎ ﺑﺘﺄﻫﻞ ﺃﺳﻮﺩ ﺍﻷﻃﻠﺲ‬ ‫ﺍﻟﺬﻱ ﺣﻘﻘﻪ ﺍﺳﻮﺩ ﺍﻷﻃﻠﺲ‪ ،‬ﻭﺗﺄﻫﻠﻬﻢ ﻟﻨﺼﻒ‬
‫ﻓﺮﺣﺘﻬﺎ ﺍﻟﻌﺎﺭﻣﺔ ﺑﺘﺄﻫﻞ ﺃﺳــﻮﺩ ﺍﻷﻃﻠﺲ‬ ‫ﺍﻟﻤﺤﻠﻴﺔ ﺩﻟﻴﻞ ﻗﺎﻃﻊ ﻋﻠﻰ ﻣﺪﻯ ﻣﺎﺣﻘﻘﻪ ﺃﺳﻮﺩ‬ ‫ﺍﻟﻤﺴﻴﺮﺓ ﺍﻟﻰ ﺍﻟﻤﻘﺎﺑﻠﺔ ﺍﻟﻨﻬﺎﺋﻴﺔ ﺑﺎﺫﻥ ﺍﷲ‪.‬‬ ‫ﻧﻬﺎﺋﻲ ﻣﻮﻧﺪﻳﺎﻝ ﻗﻄﺮ ‪ 2022‬ﻫﻲ ﻓﺮﺣﺔ‬
‫ﺍﻟﺘﺎﺭﻳﺨﻲ‪ ،‬ﻟﻠﺪﻭﺭ ﺍﻟﻨﺼﻒ ﺍﻟﻨﻬﺎﺋﻲ ﻣﻦ ﻛﺄﺱ‬ ‫ﺍﻷﻃﻠﺲ ﻣﻦ ﺍﻧﺠﺎﺯﺍﺕ ﺟﻌﻠﺘﻨﺎ ﻧﻔﺘﺨﺮ ﺑﺄﺻﺪﻗﺎﺀ‬ ‫ﻟﻨﺼﻒ ﻧﻬﺎﻳﺔ ﻛﺄﺱ ﺍﻟﻌﺎﻟﻢ ﺑﻘﻄﺮ ‪. 2022‬‬ ‫ﻭﻣﻦ ﺟﻬﺘﻪ ﺃﻋﺮﺏ ﺍﻟﺨﻄﺎﻁ ﻳﻨﺠﺎ ﺭﺋﻴﺲ‬
‫ﺍﻟﻌﺎﻟﻢ ﺍﻟﻤﻨﻈﻢ ﺑﻘﻄﺮ‪ ،‬ﻓﻲ ﺇﻧﺠﺎﺯ ﺗﺎﺭﻳﺨﻲ ﻟﻢ‬ ‫ﺍﻟﻤﺪﺭﺏ ﺍﻟﺮﻛﺮﺍﻛﻲ ‪ ،‬ﻭﺍﻟﺴﻤﺎﺭﺓ ﺷﺄﻧﻬﺎ ﻓﻲ‬ ‫ﻭﻗﺎﻝ ﺭﺋﻴﺲ ﺟﻤﺎﻋﺔ ﺍﻟﻤﺮﺳﻰ ﺍﻟﺴﻴﺪ ﺑﺪﺭ‬ ‫ﻣﺠﻠﺲ ﺟﻬﺔ ﺍﻟﺪﺍﺧﻠﺔ ﻭﺍﺩﻱ ﺍﻟﺬﻫﺐ ﻋﻦ‬ ‫ﻣﺴﺘﺤﻘﺔ ﻭﺗﻌﺒﺮ ﻋﻦ ﻭﻃﻨﻴﺔ ﺻﺎﺩﻗﺔ‪.‬‬
‫ﻳﺴﺒﻖ ﻟﻠﻤﻨﺘﺨﺒﺎﺕ ﺍﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﻭﺍﻹﻓﺮﻳﻘﻴﺔ ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻟﻤﻮﺳﺎﻭﻱ« ﻟﻘﺪ ﻓﻌﻠﻬﺎ ﺍﻟﻨﺎﺧﺐ ﺍﻟﺮﻛﺮﺍﻛﻲ‪،‬‬ ‫ﻭﻓـﻮﺭ ﺇﻋـﻼﻥ ﺣﻜﻢ ﺍﻟﻤﺒﺎﺭﺍﺓ ﺍﻷﺭﺟﻨﺘﻴﻨﻲ‬
‫ﻛﺄﺱ ﺍﻟﻌﺎﻟﻢ‪ ،‬ﻣﺸﻴﺪﺓ ﺑﺎﻟﻤﺪﺭﺏ ﺍﻟﻤﻐﺮﺑﻲ‬ ‫ﻓﺎﻛﻮﻧﺪﻭﺗﻴﻠﻮ ﻧﻬﺎﻳﺔ ﺍﻟﻤﻘﺎﺑﻠﺔ‪ ،‬ﺧﺮﺝ ﺳﻜﺎﻥ‬
‫ﻣﺪﻳﻨﺔ ﺍﻟﻌﻴﻮﻥ ﺷﻴﺒﻬﺎ ﻭﺷﺒﺎﺑﻬﺎ ‪ ،‬ﺭﺟﺎﻟﻬﺎ‬
‫ﺍﻟﺸﺎﺏ‪ ،‬ﻭﻟﻴﺪ ﺍﻟﺮﻛﺮﺍﻛﻲ‪.‬‬ ‫ﻭﻧﺴﺎﺀﻫﺎ ﻣﻦ ﺟﻤﻴﻊ ﺍﻷﻋﻤﺎﺭ ﻭﻫﻢ ﻳﻠﻮﺣﻮﻥ‬
‫ﻭﻗــﺎﻝ ﺭﺋﻴﺲ ﺟﻤﺎﻋﺔ ﺑـﻮﺟـﺪﻭﺭ ﺃﺑـﺎ ﻋﺒﺪ‬ ‫ﺑﺎﻷﻋﻼﻡ ﺍﻟﻮﻃﻨﻴﺔ‪ ،‬ﻟﻠﺘﻌﺒﻴﺮ ﻋﻦ ﻓﺮﺣﺘﻬﺎ ﺍﻟﻌﺎﺭﻣﺔ‬
‫ﺍﻟﻌﺰﻳﺰ ﻓﻲ ﺗﺼﺮﻳﺢ ﻟﺠﺮﻳﺪﺓ »ﺍﻟﻌﻠﻢ«‪ ،‬ﺃﻥ‬ ‫ﺑﻬﺬﺍ ﺍﻹﻧﺠﺎﺯ ﺍﻟﺘﺎﺭﻳﺨﻲ ﺍﻟﻤﺘﻤﻴﺰ‪ ،‬ﺍﻟﺬﻱ ﺃﺩﺧﻞ‬
‫ﺑﻮﺟﺪﻭﺭ ﻋﺎﺷﺖ ﻭﺗﻌﻴﺶ ﺃﺟﻮﺍﺀ ﻣﻦ ﺍﻟﻔﺮﺣﺔ‬
‫ﺍﻟﻌﺎﺭﻣﺔ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﺣﻮ‪‬ﻝ ﻋﺸﺮﺍﺕ ﺍﻟﺠﻤﺎﻫﻴﺮ ﻣﻦ‬ ‫ﺍﻟﻤﻨﺘﺨﺐ ﺍﻟﻤﻐﺮﺑﻲ ﺍﻟﺘﺎﺭﻳﺦ ﻣﻦ ﺃﻭﺳﻊ ﺃﺑﻮﺍﺑﻪ‪.‬‬
‫ﺳﺎﻛﻨﺔ ﺍﻟﻤﺪﻳﻨﺔ ﺍﻟﺸﻮﺍﺭﻉ ﺍﻟﻜﺒﺮﻯ ﻟﺒﻮﺟﺪﻭﺭ‬ ‫ﻭﺍﺣﺘﺸﺪﺕ ﺍﻟﺠﻤﺎﻫﻴﺮ‪ ،‬ﺑﺸﻮﺍﺭﻉ ﺍﻟﻤﺪﻳﻨﺔ‬
‫ﺇﻟﻰ ﻣﺴﺎﺭﺡ ﻟﻼﺣﺘﻔﺎﻝ ﺑﺎﻹﻧﺠﺎﺯ ﺍﻟﺘﺎﺭﻳﺨﻲ ﻏﻴﺮ‬

‫ﺍﻟﻤﺴﺒﻮﻕ ﻟﻼﻋﺒﻲ ﺍﻟﻤﻨﺘﺨﺐ ﺍﻟﻤﻐﺮﺑﻲ‪.‬‬

‫ﺧﺒﻴﺮ ﻛﻨﺪﻱ‬ ‫ﻓﻲ ﺍﻃﺎﺭ ﺍﻟﻤﻌﺮﺽ ﺍﻟﺠﻬﻮﻱ ﻟﻠﺼﻨﺎﻋﺔ ﺍﻟﺘﻘﻠﻴﺪﻳﺔ ﺑﺎﻟﻌﻴﻮﻥ‬

‫ﺍﻻﺳﺘﺮﺍﺗﻴﺠﻴﺔ ﺍﻟﻜﻨﺪﻳﺔ ﺍﳌﺴﺘﻘﺒﻠﻴﺔ ﻹﻓﺮﻳﻘﻴﺎ ﳚﺐ ﺃﻥ ﺗﻮﱄ ﻣﻜﺎﻧﺔ‬ ‫ﺗﻜﺮﱘ ﺍﻻﺥ ﺃﻋﻤﺮ ﺣﺪﺍﺩ ﺃﲪﺪ ﺑﺎﺑﺎ ﻧﻈﲑ‬
‫ﻫﺎﻣﺔ ﳌﺨﻄﻂ ﺍﳊﻜﻢ ﺍﻟﺬﺍﰐ ﺍﻟﺬﻱ ﺍﻗﺘﺮﺣﻪ ﺍﳌﻐﺮﺏ‬ ‫ﺟﻬﻮﺩﻩ ﻭﺩﻓﺎﻋﻪ ﻋﻦ ﺍﻟﺼﻨﺎﻋﺔ ﺍﻟﺘﻘﻠﻴﺪﻳﺔ‬

‫ﻗﺎﺭﺗﻬﺎ ﻭﺃﺻﺒﺤﺖ ﻗﻮﺓ ﺇﻓﺮﻳﻘﻴﺔ«‪ ،‬ﻣﺸﻴﺮﺍ ﺇﻟﻰ ﺃﻥ ﻫﺬﻩ‬ ‫ﻳﺠﺴﺪ ﺫﻟﻚ ﺩﻭﻥ ﺷﻚ ‪.‬ﻫﻨﺎ‪ ،‬ﻻ ﻳﻮﺟﺪ ﺍﻟﺘﻔﺎﻑ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺃﻛـﺪ ﺍﻟﺨﺒﻴﺮ ﺍﻟﻜﻨﺪﻱ‪ ،‬ﺟـﺎﻥ ﻟـﻮﻱ ﺭﻭﻱ‪ ،‬ﺃﻥ‬ ‫ﻭﻧــﺎﺋــﺐ ﺭﺋـﻴـﺲ ﺍﻟﻤﺠﻠﺲ‬
‫ﺍﻟﺴﻴﺎﺳﺔ ﺗﺮﺗﻘﻲ ﺍﻟﻤﻐﺮﺏ ﺇﻟﻰ ﻣﻘﺪﻣﺔ ﺍﻟﻔﺎﻋﻠﻴﻦ ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻟﻤﻌﺎﻳﻴﺮ ‪.‬ﻓﻲ ﺍﻟﻤﻐﺮﺏ‪ ،‬ﻻ ﺗﻤﺰﻕ ﺍﻟﺪﺳﺎﺗﻴﺮ ‪.‬ﻳﺘﻢ‬ ‫ﺍﻻﺳﺘﺮﺍﺗﻴﺠﻴﺔ ﺍﻟﻜﻨﺪﻳﺔ ﺍﻟﻤﺴﺘﻘﺒﻠﻴﺔ ﻹﻓﺮﻳﻘﻴﺎ ﻳﺠﺐ‬ ‫ﺍﻹﻗﻠﻴﻤﻲ‪،‬ﻭﺍﻟﺴﻴﺪ ﻣﺤﻤﺪ‬
‫ﻗﺎﺭﺓ ﺳﻴﺸﻬﺪ ﺳﻮﻗﻬﺎ ﺗﻮﺳﻌﺎ ﻫﺎﺋﻼ ﻓﻲ ﺭﺑﻊ ﺍﻟﻘﺮﻥ‬ ‫ﺗﻘﺪﻳﻤﻬﺎ ﻟﻼﺳﺘﻔﺘﺎﺀ ‪.‬ﻳﺘﻢ ﺍﺣﺘﺮﺍﻣﻬﺎ ﻭﺗﻨﻔﻴﺬﻫﺎ«‪،‬‬ ‫ﺃﻥ ﺗﺨﺼﺺ ﻣﻜﺎﻧﺔ ﻫﺎﻣﺔ ﻟﻤﺨﻄﻂ ﺍﻟﺤﻜﻢ ﺍﻟﺬﺍﺗﻲ‬ ‫ﺍﻟﻤﺼﻄﻔﻰ ﺑﻦ ﻟﻴﻤﺎﻡ ﺭﺋﻴﺲ‬
‫ﺍﻟﻘﺎﺩﻡ‪ ،‬ﻗﺎﺭﺓ ﺳﺘﻀﻢ ﻭﺍﺣﺪﺍ ﻣﻦ ﺃﻛﺒﺮ ﻣﺠﺘﻤﻌﻴﻦ‬ ‫ﻣﺬﻛﺮﺍ ﺃﻳﻀﺎ ﺑﺈﺭﺳﺎﺀ ﺻﺎﺣﺐ ﺍﻟﺠﻼﻟﺔ ﺍﻟﻤﻠﻚ ﻣﺤﻤﺪ‬ ‫ﺍﻟﺬﻱ ﺍﻗﺘﺮﺣﻪ ﺍﻟﻤﻐﺮﺏ ﻹﻧﻬﺎﺀ ﺍﻟﻨﺰﺍﻉ ﺍﻹﻗﻠﻴﻤﻲ ﺣﻮﻝ‬
‫ﺃﻭ ﺛﻼﺛﺔ ﻣﺠﺘﻤﻌﺎﺕ ﻣﻦ ﻣﺴﺘﺨﺪﻣﻲ ﺍﻹﻧﺘﺮﻧﺖ ﺇﻟﻰ‬ ‫ﻏﺮﻓﺔ ﺍﻟﺼﻨﺎﻋﺔ ﺍﻟﺘﻘﻠﻴﺪﻳﺔ‪.‬‬
‫ﺍﻟﺴﺎﺩﺱ ﻟﻬﻴﺌﺔ ﺍﻹﻧﺼﺎﻑ ﻭﺍﻟﻤﺼﺎﻟﺤﺔ‪.‬‬ ‫ﺍﻟﺼﺤﺮﺍﺀ‪.‬‬ ‫ﻭﺣﻤﻠﺖ ﻫــﺬﻩ ﺍﻟﻨﺴﺨﺔ‬
‫ﺟﺎﻧﺐ ﺍﻟﻬﻨﺪ ﻭﺍﻟﺼﻴﻦ‪.‬‬ ‫ﻭﺳﻠﻂ ﺍﻟﺴﻴﺪ ﺭﻭﻱ ﺍﻟﻀﻮﺀ‪ ،‬ﻛﺬﻟﻚ‪ ،‬ﻋﻠﻰ» ﺍﻟﺘﻮﺳﻊ‬ ‫ﻭﻓﻲ ﻣﻘﺎﻝ ﺗﺤﺖ ﻋﻨﻮﺍﻥ» ﺍﻟﺘﺠﺮﺑﺔ ﺍﻟﻤﻐﺮﺑﻴﺔ«‪،‬‬ ‫ﻋـﻨـﻮﺍﻥ‪» :‬ﺍﺳـﺒـﻮﻉ ﺍﻟﺼﻨﺎﻋﺔ‬
‫ﻭﺃﻛـﺪ ﻫﺬﺍ ﺍﻟﻤﺪﻳﺮ ﺍﻟﻌﺎﻡ ﺍﻟﺴﺎﺑﻖ ﻟﻠﻤﻜﺘﺒﺔ‬ ‫ﺍﻟﻬﺎﺋﻞ «ﻟﻠﻤﻐﺮﺏ ﻓﻲ ﺍﻟﻘﺎﺭﺓ ﺍﻹﻓﺮﻳﻘﻴﺔ‪ ،‬ﻣﻦ ﺧﻼﻝ‬ ‫ﻥ ﺷﺮ ﺑﻤﻨﺎﺳﺒﺔ ﺍﻻﺣﺘﻔﺎﻝ ﺑﺎﻟﺬﻛﺮﻯ ﺍﻟﺴﺘﻴﻦ ﻹﻗﺎﻣﺔ‬ ‫ﺍﻟﺘﻘﻠﻴﺪﻳﺔ ﺇﺷﻌﺎﻉ ﻭﺇﺑﺪﺍﻉ ﻣﻦ‬
‫ﻭﺍﻷﺭﺷـﻴـﻒ ﺍﻟﻮﻃﻨﻲ ﻓﻲ ﻛﻴﺒﻴﻚ ﺃﻥ ﺍﻟﻤﺒﺎﺩﺭﺓ‬ ‫ﻣﺆﺳﺴﺎﺗﻪ ﺍﻟﺒﻨﻜﻴﺔ ﻭﺍﻟﻤﺎﻟﻴﺔ ﻭﺳﻮﻕ ﺍﻷﻭﺭﺍﻕ ﺍﻟﻤﺎﻟﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻌﻼﻗﺎﺕ ﺍﻟﺪﺑﻠﻮﻣﺎﺳﻴﺔ ﺑﻴﻦ ﺍﻟﻤﻐﺮﺏ ﻭﻛﻨﺪﺍ‪ ،‬ﺃﺑﺮﺯ‬ ‫ﺍﺟﻞ ﺗﻨﻤﻴﺔ ﺍﻟﻘﻄﺎﻉ«‪ ,‬ﻭﺍﻟﺬﻱ‬
‫ﺍﻟﻜﻨﺪﻳﺔ ﺍﻟﺨﺎﺻﺔ ﺑﺎﻟﻤﺴﺘﻘﺒﻞ ﺍﻟﻘﺮﻳﺐ ﻳﺠﺐ‬ ‫ﻭﺷﺮﻛﺎﺕ ﺍﻟﺘﺄﻣﻴﻦ ﻭﺍﻻﺗﺼﺎﻻﺕ ﻭﺍﻟﻨﻘﻞ ﻭﺍﻟﻔﻮﺳﻔﺎﻁ‪،‬‬ ‫ﺍﻟﺨﺒﻴﺮ ﻓﻲ ﺍﻟﻘﻀﺎﻳﺎ ﺍﻹﻓﺮﻳﻘﻴﺔ ﺃﻥ ﻣﺨﻄﻂ ﺍﻟﺤﻜﻢ‬ ‫ﺍﻧﻌﻘﺪ ﻣﺎ ﺑﻴﻦ ﻣﺎﺑﻴﻦ ‪ 05‬ﻭ‬
‫ﺃﻥ ﺗﺨﺼﺺ ﻣﻜﺎﻧﺔ ﻫﺎﻣﺔ ﻟﻠﻤﻐﺮﺏ ﺑﺎﻟﻨﻈﺮ ﺇﻟﻰ‬ ‫ﻭﺍﻟﻤﺪﺍﺭﺱ ﻭﺍﻟﺠﺎﻣﻌﺎﺕ ﺍﻟﻜﺒﺮﻯ‪ ،‬ﻣﻀﻴﻔﺎ ﺃﻥ ﺍﻷﻣﺮ‬ ‫‪ 08‬ﻣﻦ ﺷﻬﺮ ﺩﺟﻨﺒﺮ ﺍﻟﺠﺎﺭﻱ‪.‬‬
‫ﻛﻞ ﻫﺬﻩ ﺍﻷﺳﺒﺎﺏ ﺍﻟﻤﺬﻛﻮﺭﺓ ‪.‬ﻭﺗﻄﺮﻕ‪ ،‬ﻓﻲ ﻫﺬﺍ‬ ‫ﺍﻟﺬﺍﺗﻲ ﻳﺘﻤﻴﺰ ﺃﺳﺎﺳﺎ ﺑﻤﺘﺎﻧﺘﻪ ﻭﻣﺼﺪﺍﻗﻴﺘﻪ‪.‬‬ ‫ﻭﻫـــﻮ ﻣــﻌــﺮﺽ ﻳﻌﺮﺽ‬
‫ﺍﻟﺼﺪﺩ‪ ،‬ﺇﻟﻰ ﺩﻋﻢ ﻣﻘﺘﺮﺡ ﺍﻟﺤﻜﻢ ﺍﻟﺬﺍﺗﻲ ﺍﻟﻤﻐﺮﺑﻲ‬ ‫ﻳﺘﻌﻠﻖ ﺑﺘﺠﻞ ﺁﺧﺮ ﻟﻼﻟﺘﺰﺍﻡ ﻭﺍﻟﻮﻓﺎﺀ ﺑﺎﻟﻮﻋﻮﺩ‪.‬‬ ‫ﻛﻤﺎ ﺃﺷـﺎﺭ ﺇﻟﻰ ﺃﻥ ﺍﻟﻤﻐﺮﺏ» ﺣﻀﺎﺭﺓ ﻋﺮﻳﻘﺔ‬ ‫ﻣـﺨـﺘـﻠـﻒ ﺗــﻤــﺜــﻼﺕ ﺗـﻨـﻮﻉ‬
‫ﻟﻠﺼﺤﺮﺍﺀ‪ ،‬ﻭﺍﺗﻔﺎﻗﻴﺔ ﺍﻟﺘﺠﺎﺭﺓ ﺍﻟﺤﺮﺓ ﺑﻴﻦ ﺍﻟﻤﻐﺮﺏ‬ ‫ﻭﺍﻋﺘﺒﺮ ﺍﻟﺨﺒﻴﺮ ﻓﻲ ﺍﻟﻘﻀﺎﻳﺎ ﺍﻹﻓﺮﻳﻘﻴﺔ ﺃﻧﻪ» ﻣﻦ‬ ‫ﺗﻌﺘﺰ ﺑﻨﻔﺴﻬﺎ ﻭﺗﻔﺘﺨﺮ ﺑﻤﺎ ﺃﺻﺒﺤﺖ ﻋﻠﻴﻪ‪ ،‬ﺫﻟﻚ‬ ‫ﺍﻟﺜﻘﺎﻓﺔ ﺍﻟﻤﻐﺮﺑﻴﺔ ﺍﻟﻤﺘﻌﺪﺩﺓ‬
‫ﻭﻛﻨﺪﺍ‪ ،‬ﻭﺑﺸﻜﻞ ﺃﻛﺜﺮ ﺍﺳﺘﺮﺍﺗﻴﺠﻴﺔ‪ ،‬ﻻﺗﻔﺎﻗﻴﺔ ﺗﻌﺎﻭﻥ‬ ‫ﺍﻟﻤﺆﻛﺪ ﺃﻥ ﻋﻼﻗﺎﺕ ﺍﻟﻤﻐﺮﺏ ﻣﻊ ﺍﻻﺗﺤﺎﺩ ﺍﻷﻭﺭﻭﺑﻲ‬ ‫ﻷﻥ ﺍﻟﺠﻤﺎﻝ ﺍﻟﺬﻱ ﻳﻤﻴﺰﻫﺎ ﺭﻓﻴﻊ ﻭﺃﺻﻴﻞ ﻭﻓﺮﻳﺪ ﻣﻦ‬
‫ﻟﻠﺘﺪﺧﻼﺕ ﺍﻟﻤﺸﺘﺮﻛﺔ ﻓﻲ ﺃﻛﺒﺮ ﻭﺭﺵ ﺧﻼﻝ ﻫﺬﺍ‬ ‫ﻭﺍﻟﻮﻻﻳﺎﺕ ﺍﻟﻤﺘﺤﺪﺓ ﺍﻷﻣﺮﻳﻜﻴﺔ ﻣﻬﻤﺔ ﻛﻤﺎ ﻫﻮ‬ ‫ﻧﻮﻋﻪ«‪ ،‬ﻣﺴﺠﻼ ﺃﻥ» ﻫﺬﻩ ﺍﻷﻋﻤﺎﻝ ﺍﻟﺮﺍﺋﻌﺔ‪ ،‬ﻭﻫﺬﻩ‬ ‫ﺍﻟﻤﺸﺎﺭﺏ‪.‬‬
‫ﺍﻟﺸﺄﻥ ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﻠﻌﻼﻗﺎﺕ ﺍﻟﺘﻲ ﺗﺮﺑﻄﻪ ﺑﺎﻟﺼﻴﻦ‪،‬‬ ‫ﺍﻟﻤﺨﻄﻮﻃﺎﺕ ﺗﺨﻄﻬﺎ ﺍﻷﻧﺎﻣﻞ ﺫﺍﺗﻬﺎ ﺍﻟﺘﻲ ﺗﺴﺘﺨﺪﻡ‬ ‫ﻭﺧـــﻼﻝ ﺣـﻔـﻞ ﺍﻻﻓـﺘـﺘـﺎﺡ‬
‫ﺍﻟﻘﺮﻥ‪ ،‬ﻭﻫﻮ ﺍﻟﻮﺭﺵ ﺍﻹﻓﺮﻳﻘﻲ‪.‬‬ ‫ﻭﺍﻟﺘﻲ ﺗﻢ ﺇﺛﺮﺍﺅﻫﺎ ﻣﺆﺧﺮﺍ ‪.‬ﻏﻴﺮ ﺃﻥ ﺍﻟﻤﻤﻠﻜﺔ ﺍﺧﺘﺎﺭﺕ‬ ‫ﺗﻢ ﺗﻜﺮﻳﻢ ﻛﻞ ﻣﻦ ﺍﻟﺴﻴﺪ‬
‫ﺃﻳﻀﺎ ﺍﻟﺤﻮﺍﺳﻴﺐ ﻟﺨﺪﻣﺔ ﺍﻷﺟﻴﺎﻝ ﺍﻟﻤﻘﺒﻠﺔ‪«.‬‬ ‫ﺃﻋــﻤــﺮ ﺣــــﺪﺍﺩ ﺃﺣــﻤــﺪ ﺑﺎﺑﺎ‬
‫ﻭﺣﺴﺐ ﺭﺋﻴﺲ ﺍﻟﺘﺤﺮﻳﺮ ﺍﻟﺴﺎﺑﻖ‬ ‫ﺍﻟﻨﺎﺋﺐ ﺍﻟﺒﺮﻟﻤﺎﻧﻲ ﺍﻻﺳﺒﻖ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻏﺮﺍﺭ ﺟﻤﻴﻊ ﺟﻬﺎﺕ ﺍﻟﻤﻤﻠﻜﺔ ﻭﻓﻲ ﺇﻃﺎﺭ‬
‫ﻟﺼﺤﻴﻔﺔ «‪ »Le Devoir‬ﺍﻟﻜﻨﺪﻳﺔ‪،‬‬ ‫ﻭﺍﻟـﻤـﺴـﺘـﺸـﺎﺭ ﺍﻟﺒﺮﻟﻤﺎﻧﻲ‬ ‫ﺍﻻﺳﺒﻮﻉ ﺍﻟﻮﻃﻨﻲ ﻟﻠﺼﻨﺎﻋﺔ ﺍﻟﺘﻘﻠﻴﺪﻳﺔ‪ ،‬ﺗﻢ‬
‫ﻓﺈﻥ ﺍﻷﻣﺮ ﻳﺘﻌﻠﻖ ﺑـ«ﻣﺎﺽ ﺩﺍﺋﻢ‬ ‫ﺍﻟﺴﺎﺑﻖ ﻋﻦ ﺍﻟﺠﻬﺎﺕ ﺍﻟﺠﻨﻮﺑﻴﺔ‬ ‫ﺍﻓﺘﺘﺎﺡ ﺍﻟﻤﻌﺮﺽ ﺍﻟﺠﻬﻮﻱ ﻟﻠﺼﻨﺎﻋﺔ ﺍﻟﺘﻘﻠﻴﺪﻳﺔ‬
‫ﺍﻟﺤﻀﻮﺭ؛ ﻭﻣﺴﺘﻘﺒﻞ ﻟﻪ ﺍﻟﺴﻤﺔ‬ ‫ﺍﻟﺜﻼﺙ ﻭﻫﻮ ﻓﻲ ﺫﺍﺕ ﺍﻟﻮﻗﺖ‬ ‫ﺑﺎﻟﻌﻴﻮﻥ‪ ،‬ﻓﻲ ﺣﻔﻞ ﺗﺮﺃﺳﻪ ﻋﺒﺪ ﺍﻟﺴﻼﻡ ﺑﻴﻜﺮﺍﺕ‬
‫ﺫﺍﺗـــﻬـــﺎ ‪.‬ﻫـــﺬﺍ ﺍﻟـﺘـﻌـﺎﻳـﺶ ﺑﻴﻦ‬ ‫ﻧﺎﺋﺐ ﺭﺋﻴﺲ ﺍﻟﻐﺮﻓﺔ ﺍﻟﺠﻬﻮﻳﺔ‬ ‫ﻭﺍﻟﻲ ﺍﻟﺠﻬﺔ‪ ،‬ﻣﺮﻓﻮﻗﺎ ﺑﺎﻟﺴﻴﺪﺓ ﻋﺰﻳﺰﺓ ﺃﺑﺎ ﻧﺎﺋﺒﺔ‬
‫ﺍﻟﻨﻘﻴﻀﻴﻦ ﻟﺰﻣﻦ ﻃﻮﻳﻞ ﻳﺸﻜﻞ‬ ‫ﻟﻠﺼﻨﺎﻋﺔ ﺍﻟﺘﻘﻠﻴﺪﻳﺔ ﻟﺠﻬﺔ‬ ‫ﺭﺋﻴﺲ ﺍﻟﻤﺠﻠﺲ ﺍﻟﺠﻬﻮﻱ ‪،‬ﻭﺍﻟﺴﻴﺪ ﻣﻮﻟﻮﺩ‬
‫ﺑﺼﻤﺔ ﺍﻟﻤﻤﻠﻜﺔ«‪ ،‬ﻣﻀﻴﻔﺎ ﺃﻧﻪ«‬ ‫ﺍﻟﻜﻴﺮﻉ ﻧﺎﺋﺐ ﺭﺋﻴﺲ ﺍﻟﻤﺠﻠﺲ ﺍﻟﺠﻤﺎﻋﻲ ﻟﻠﻌﻴﻮﻥ‬
‫ﺇﺫﺍ ﻛﺎﻧﺖ ﺍﻟﺒﻼﺩ ﺗﻌﻴﺶ ﻓﻲ ﺍﻟﻘﺮﻥ‬ ‫ﺍﻟﻌﻴﻮﻥ ﺍﻟﺴﺎﻗﻴﺔ ﺍﻟﺤﻤﺮﺍﺀ‪.‬‬
‫ﺍﻟـﺤـﺎﺩﻱ ﻭﺍﻟﻌﺸﺮﻳﻦ ﺑﻤﻴﻨﺎﺋﻬﺎ‬ ‫ﻭﻳــﺄﺗــﻲ ﺗﻜﺮﻳﻢ ﺍﻟﺤﺎﺝ‬
‫ﺍﻟﺤﺪﻳﺚ ﻟﻠﻐﺎﻳﺔ‪ ،‬ﻃﻨﺠﺔ‪ ،‬ﻭﻣﺤﻄﺔ‬ ‫ﺍﺣـﻤـﺪ ﺑـﺎﺑـﺎ ﺃﻋـﻤـﺮ ﺣــﺪﺍﺩ‬
‫ﺍﻟﻄﺎﻗﺔ ﺍﻟﺸﻤﺴﻴﺔ ﻓﻲ ﻭﺭﺯﺍﺯﺍﺕ‪،‬‬ ‫ﻣـﻦ ﻃـﺮﻑ ﺃﻋـﻀـﺎﺀ ﺍﻟﻐﺮﻓﺔ‬
‫ﻭﺍﻟﻘﻄﺎﺭ ﻓﺎﺋﻖ ﺍﻟﺴﺮﻋﺔ‪ ،‬ﻭﺍﻟﻄﻤﻮﺡ‬ ‫ﻧﻈﻴﺮ ﺟﻬﻮﺩﻩ ﻭﺩﻓﺎﻋﻪ ﻋﻦ‬
‫ﺍﻟﻌﺎﻟﻤﻲ ﻟﻠﺪﺍﺭ ﺍﻟﺒﻴﻀﺎﺀ‪ ،‬ﻓﺈﻧﻬﺎ ﻟﻢ‬ ‫ﺍﻟﺼﻨﺎﻋﺔ ﺍﻟﺘﻘﻠﻴﺪﻳﺔ ﻭﻋﻦ‬
‫ﺗﻘﻄﻊ ﻋﻼﻗﺎﺗﻬﺎ ﺍﻟﻘﺪﻳﻤﺔ ﻣﻊ ﺳﺒﻞ‬ ‫ﺍﻟﺼﻨﺎﻉ ﺍﻟﺘﻘﻠﻴﺪﻳﻴﻦ ﺇﺑﺎﻥ‬
‫ﺍﻹﻳـﻤـﺎﻥ ﻭﺍﻷﻣــﻞ ﻭﺍﻟـﻮﺟـﻮﺩ ﺍﻟﺘﻲ‬ ‫ﻣﺮﺣﻠﺔ ﺗﻤﺜﻴﻠﻪ ﻟﻠﻘﻄﺎﻉ‬
‫ﺗﺮﺑﻄﻬﺎ ﺑﻤﺎﺿﻴﻬﺎ ﺍﻟﻌﺘﻴﺪ‪«.‬‬ ‫ﺑـﺎﻟـﻤـﺆﺳـﺴـﺔ ﺍﻟﺘﺸﺮﻳﻌﻴﺔ‬
‫ﻭﻓــﻲ ﺇﺷـــﺎﺭﺓ ﺇﻟــﻰ ﺧﺼﻮﺻﻴﺔ‬ ‫ﻧﺎﺋﺒﺎ ﺛﻢ ﻣﺴﺘﺸﺎﺭﺍ‪،‬ﻭﺃﻳﻀﺎ ﺑﺎﻋﺘﺒﺎﺭﻩ ﻗﻴﺪﻭﻣﺎ‬
‫ﺃﺧـﺮﻯ ﻟﻠﻤﻐﺮﺏ‪ ،‬ﺗﻄﺮﻕ ﺍﻟﺼﺤﻔﻲ‬ ‫ﻟﻠﺼﻨﺎﻋﺔ ﺍﻟﺘﻘﻠﻴﺪﻳﺔ ﺑﺎﻟﻤﻨﺎﻃﻖ ﺍﻟﺠﻨﻮﺑﻴﺔ‪.‬‬
‫ﺇﻟﻰ ﺍﻟﺪﻳﻤﻘﺮﺍﻃﻴﺔ‪ ،‬ﻣﺸﻴﺮﺍ ﺇﻟﻰ ﺃﻧﻪ‬ ‫ﺑﻌﺪ ﺫﻟﻚ ﻗﺎﻡ ﺍﻟﺴﻴﺪ ﺍﻋﻤﺮ ﺣﺪﺍﺩ ﺃﺣﻤﺪ ﺑﺎﺑﺎ‬
‫ﻓﻲ ﺍﻟﻤﻤﻠﻜﺔ» ﻳﻌﻬﺪ ﻟﻠﻤﺴﺆﻭﻟﻴﻦ‬ ‫ﻧﺎﺋﺐ ﺭﺋﻴﺲ ﺍﻟﻐﺮﻓﺔ ﺑﺘﻜﺮﻳﻢ ﺍﻟﺴﻴﺪ ﺍﻟﻮﺍﻟﻲ‬
‫ﺍﻟﻤﻨﺘﺨﺒﻴﻦ ﺑﺘﻨﻔﻴﺬ ﻣﻬﺎﻣﻬﻢ ﻛﻤﺎ‬ ‫ﻋﺒﺪ ﺍﻟﺴﻼﻡ ﺑﻴﻜﺮﺍﺕ‪ ،‬ﺧـﻼﻝ ﺍﺷﻐﺎﻝ ﻫﺬﺍ‬
‫ﻳﺘﻢ ﺍﻟﻮﺛﻮﻕ ﻓﻲ ﺣﻜﻢ ﺍﻟﻤﻮﺍﻃﻨﻴﻦ‪«.‬‬
‫ﻭﻻﺣـــﻆ ﻛـﺎﺗـﺐ ﺍﻟـﻤـﻘـﺎﻝ ﺃﻥ‬ ‫ﺍﻟﺤﻔﻞ ﺍﻻﻓﺘﺘﺎﺣﻲ ﺍﻟﻜﺒﻴﺮ‪.‬‬
‫»ﻣﻜﺎﻧﺔ ﺍﻟﻤﺮﺃﺓ‪ ،‬ﻭﻟﻜﻦ ﺃﻳﻀﺎ ﺍﻟﺘﻨﺰﻳﻞ‬
‫ﺍﻟﺘﺪﺭﻳﺠﻲ ﻟﻠﺴﻴﺎﺳﺎﺕ ﺍﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ‪،‬‬

‫‪[email protected]‬‬ ‫‪9‬‬ ‫ﺍﻷﺭﺑﻌﺎﺀ ‪ 19‬ﻣﻦ ﺟﻤﺎﺩﻯ ﺍﻷﻭﻟﻰ ‪ 1443‬ﺍﻟﻤﻮﺍﻓﻖ ‪ 14‬ﻣﻦ ﺩﺟﻨﺒﺮ ‪2022‬‬ ‫ﻣﻦ اﻷﻗﺎﻟﻴﻢ‬

‫ﺧﺮﻳﺒﻜﺔ‬ ‫ﻣﺮﺍﻛﺶ‬

‫ﺍﻟﻄﻠﺒﺔ ﻭﻓﺎﻋﻠﻮﻥ ﻳﻄﺎﻟﺒﻮﻥ ﺑﺈﺣﺪﺍﺙ‬ ‫ﺗﺼﺎﻋﺪﺍﳋﺮﻭﻗﺎﺕﺍﳌﺴﺠﻠﺔﰲﳎﺎﻝﺍﻟﺴﲑﻭﺍﳉﻮﻻﻥ‬
‫ﻛﻠﻴﺔ ﻟﻠﻌﻠﻮﻡ ﺍﻟﻘﺎﻧﻮﻧﻴﺔ ﻭﺍﻟﺴﻴﺎﺳﻴﺔ‬ ‫ﻣﻦ ﺍﻟﺼﺒﺎﺣﺎﺕ ﺗﺘﺤﻮﻝ ﺍﻟﻤﺴﺎﺭﺍﺕ ﺍﻟﻤﺆﺩﻳﺔ ﻣﻦ ﻭﺇﻟﻰ ﺍﻟﺤﻔﺮ‬
‫ﺍﻟﻠﻴﻠﻴﺔ ﺍﻟﻰ ﺣﻠﺒﺎﺕ ﺳﺒﺎﻕ ﺍﺑﻄﺎﻟﻬﺎ ﺳﻜﺎﺭﻯ ﻣﻦ ﺍﻻﻧﺎﺙ‬ ‫ﻋﺒﺪ ﺍﷲ ﺃﻭﻧﻴﻦ‬
‫ﺍﺣﻤﺪ ﺍﻟﻌﻴﺎﺩﻱ‬ ‫ﻭﺍﻟﺬﻛﻮﺭ ﻭﻏﺎﻟﺒﻴﺔ ﺿﺤﺎﻳﺎﻫﺎ ﺃﻧﺎﺱ ﺑﺴﻄﺎﺀ ﻳﻀﻄﺮﻫﻢ ﻋﻤﻠﻬﻢ‬ ‫ﺳﺆﺍﻝ ﻏﺪﺍ ﻳﻄﺮﺡ ﻧﻔﺴﻪ ﺑﺸﺪﺓ ﻣﻦ ﻃﺮﻑ ﺍﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ ﺍﻟﻤﻼﺣﻈﻴﻦ‬
‫ﺇﻟﻰ ﺍﻟﺨﺮﻭﺝ ﻓﻲ ﺗﻠﻚ ﺍﻟﺴﺎﻋﺎﺕ‪ ،‬ﻭﻫﻮ ﻣﺎ ﺑﺠﻌﻞ ﺗﻠﻚ ﺃﻭﻟﺌﻚ‬ ‫ﻟﻠﺨﺮﻭﻗﺎﺕ ﺍﻟﻤﺴﺠﻠﺔ ﻓﻲ ﻣﺠﺎﻝ ﺍﻟﺴﻴﺮ ﻭﺍﻟﺠﻮﻻﻥ ﺑﻤﺮﺍﻛﺶ ‪.‬ﻓﻠﻢ ﻳﻌﺪ‬
‫ﻻ ﻳﺨﺘﻠﻒ ﺍﺛﻨﺎﻥ ﻓﻲ ﻛﻮﻥ ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﺍﻟﻌﺎﻟﻲ‬ ‫ﺍﻟﻨﺎﺱ ﻳﻀﻌﻮﻥ ﺃﻳﺪﻳﻬﻢ ﻋﻠﻰ ﻗﻠﻮﺑﻬﻢ ﻭﻫﻢ ﺑﺎﻟﻄﺮﻳﻖ ﺇﻟﻰ‬ ‫ﺍﻷﻣﺮ ﻳﻨﺤﺼﺮ ﻓﻲ ﺇﻃﻼﻕ ﺍﻟﻌﻨﺎﻥ ﻟﻠﻤﺮﻛﺒﺎﺕ ﻭ ﺗﺠﺎﻭﺯ ﺍﻟﺴﺮﻋﺔ ﺍﻟﻤﺤﺪﺩﺓ‬
‫ﻫﻮ ﻣﻔﺘﺎﺡ ﻟﻠﺘﻨﻤﻴﺔ ﺍﻟﺒﺸﺮﻳﺔ ﻭﺍﻻﻗﺘﺼﺎﺩﻳﺔ‬ ‫ﺩﺍﺧﻞ ﺍﻟﻤﺪﺍﺭ ﺍﻟﺤﻀﺮﻱ ﻻ ﻣﻦ ﻃﺮﻑ ﺃﺻﺤﺎﺏ ﺍﻟﺴﻴﺎﺭﺍﺕ ﻭﻻ ﻣﻦ ﺃﺻﺤﺎﺏ‬
‫ﻭﺍﻷﻛﺎﺩﻳﻤﻴﺔ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﻳﺸﻜﻞ ﺍﻟﻄﺮﻳﻖ ﻟﻜﻞ ﻧﻬﻀﺔ‬ ‫ﺍﻥ ﻳﺼﻠﻮﺍ ﺇﻟﻰ ﻣﻘﺮﺍﺕ ﻋﻤﻠﻬﻢ ﺃﻭ ﺇﻟﻰ ﺑﻴﻮﺗﻬﻢ‪.‬‬ ‫ﺍﻟﺪﺭﺍﺟﺎﺕ ﺍﻟﻨﺎﺭﻳﺔ‪،‬ﻭﻟﻢ ﻳﻌﺪ ﻣﻨﺤﺼﺮﺍ ﻓﻲ ﻋﺪﻡ ﺍﺣﺘﺮﺍﻡ ﻋﻼﻣﺎﺕ ﺍﻟﻮﻗﻮﻑ‬
‫ﺣﻘﻴﻘﻴﺔ ﺍﻧﻄﻼﻗﺎ ﻣﻦ ﻛﻮﻥ ﺍﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ﺗﻘﻮﻡ ﺑﺪﻭﺭ‬ ‫ﻭﻣﺎ ﺍﻟﺬﻱ ﻳﺠﻴﺰ ﻷﻧﺎﺱ ﺍﺳﺘﺒﺎﺣﺔ ﺍﻟﻤﺮﻭﺭ ﻓﻲ ﺍﻻﺗﺠﺎﻫﺎﺕ‬
‫ﻭﺍﺿﺢ ﻭﻛﺒﻴﺮ ﻓﻲ ﺗﻨﻤﻴﺔ ﺍﻟﻤﺠﺘﻤﻊ ﻭﺗﻄﻮﺭﻩ ﻭ‬ ‫ﺍﻟﻤﻤﻨﻮﻋﺔ ﺑﻄﺮﻗﺎﺕ ﻣﺮﺍﻛﺶ ﺍﻟﻤﺰﺩﻭﺟﺔ ﻣﺜﻠﻤﺎ ﻳﺤﺪﺙ ﻏﺎﻟﺒﺎ‬ ‫ﻭﺍﻟﺘﻮﻗﻒ ﻭﻻ ﻓﻲ ﻋﺪﻡ ﺍﺣﺘﺮﺍﻡ ﺃﺿﻮﺍﺀ ﺍﺷﺎﺭﺍﺕ ﺍﻟﻤﺮﻭﺭ ﻭﻋﻼﻣﺎﺗﻬﺎ‪.‬‬
‫ﺑﻄﺮﻳﻖ گﻣﺎﺳﺔ)ﻃﺮﻳﻖ ﺍﻟﻤﻄﺎﺭ ﻓﻲ ﺍﺗﺠﺎﻩ ﺍﻟﻤﺤﺎﻣﻴﺪ ( ﺣﻴﺚ‬ ‫ﻭﻛﺜﻴﺮ ﻣﻦ ﺍﻟﻨﺎﺱ ﻟﻦ ﻳﻌﺪ ﻳﻬﻤﻬﻢ ﺍﺩﺍﺀ ﺍﻟﺬﻋﺎﺋﺮ ﻭﻻ ﺍﻟﺨﺼﻢ ﻣﻦ‬
‫ﺍﺯﺩﻫﺎﺭﻩ‪.‬‬ ‫ﻳﻌﻤﺪ ﺍﻟﻜﺜﻴﺮ ﻣﻦ ﺭﺍﻛﺒﻲ ﺍﻟﺪﺭﺍﺟﺎﺕ ﺍﻟﻨﺎﺭﻳﺔ ﻭﺑﻌﺾ ﺳﺎﺋﻘﻲ‬ ‫ﺍﻟﻨﻘﻂ ﻭﻫﻮ ﻣﺎ ﻳﺪﻋﻮ ﺇﻟﻰ ﺿﺮﻭﺭﺓ ﺍﻟﻮﻗﻮﻑ ﻋﻦ ﺃﺳﺒﺎﺏ ﻫﺬﺍ ﺍﻻﺳﺘﻬﺘﺎﺭ‬
‫ﻭﻓـــﻲ ﺇﻃـــﺎﺭ ﺗﺤﻘﻴﻖ ﺍﻹﻧــﺼــﺎﻑ ﻭﺗﻜﺎﻓﺆ‬ ‫ﺍﻟﺴﻴﺎﺭﺍﺕ ﺇﻟﻰ ﺗﺠﺎﻭﺯ ﺍﻟﺨﻂ ﺍﻟﻔﺎﺻﻞ ﺑﻴﻦ ﺍﻻﺗﺠﺎﻫﻴﻦ ؟ﻭﻛﻴﻒ‬
‫ﺍﻟﻔﺮﺹ‪،‬ﻭﺗﻤﺎﺷﻴﺎ ﻣﻊ ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ ﺗﻘﻠﻴﺺ ﺍﻟﻔﻮﺍﺭﻕ‬ ‫ﻳﺘﻢ ﺍﻟﺘﻐﺎﺿﻲ ﻋﻦ ﺳﻴﺎﺭﺍﺕ ﻳﺨﺎﻟﻒ ﺍﺻﺤﺎﺑﻬﺎ ﻗﺎﻧﻮﻥ ﺍﻟﺴﻴﺮ‬ ‫ﺍﻟﺬﻱ ﻳﻜﻮﻥ ﻭﺭﺍﺀ ﺗﻌﺮﻳﺾ ﺍﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ ﺃﺭﻭﺍﺡ ﺍﻷﺑﺮﻳﺎﺀ ﻟﻠﺨﻄﺮ‪.‬‬
‫ﺍﻟﻤﺠﺎﻟﻴﺔ ﻭﺍﻟﺘﺮﺍﺑﻴﺔ ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺘﻮﻯ ﺍﻟﻤﻨﻈﻮﻣﺔ‬ ‫ﻭﻳﻤﺮﻭﻥ ﺑﻤﺮﺭﺍﺕ ﺃﻭ ﻃﺮﻗﺎﺕ ﻣﻤﻨﻮﻉ ﺍﻟﻤﺮﻭﺭ ﺑﻬﺎ ﻣﺜﻠﻤﺎ‬ ‫ﺍﻟﺴﺆﺍﻝ ﺍﻟﻤﻄﺮﻭﺡ ﻣﺎ ﺍﻟﺬﻱ ﻳﺠﻴﺰ ﻻﻭﻟﺌﻚ ﺍﻟﻤﺨﻠﻴﻦ ‪f‬ﻗﻮﺍﻧﻴﻦ ﺍﻟﺴﻴﺮ‬
‫ﺍﻟﺘﺮﺑﻮﻳﺔ ﻳﺘﻄﻠﻊ ﻣﺨﺘﻠﻒ ﺍﻟﻔﺎﻋﻠﻴﻦ ﺑﺈﻗﻠﻴﻢ‬ ‫ﻳﺤﺪﺙ ﻳﻮﻣﻴﺎ ﺑﻤﻤﺮ ﺑﺎﺏ ﺍﻛﻨﺎﻭ ﺍﻟﻤﻤﻨﻮﻉ ﺍﻟﻤﺮﻭﺭ ﺑﻪ ﻣﻦ‬ ‫ﺑﻤﺮﺍﻛﺶ ﺍﻻﺻﺮﺍﺭ ﻋﻠﻰ ﺗﻌﻤﺪ ﺍﺭﺗﻜﺎﺏ ﺍﻟﻤﺨﺎﻟﻔﺎﺕ‪،‬ﻓﻔﻲ ﺍﻟﺴﺎﻋﺎﺕ ﺍﻻﻭﻟﻰ‬
‫ﺧﺮﻳﺒﻜﺔ ﺇﻟﻰ ﺇﺣـﺪﺍﺙ ﻛﻠﻴﺔ ﻟﻠﻌﻠﻮﻡ ﺍﻟﻘﺎﻧﻮﻧﻴﺔ‬ ‫ﺍﻻﺗﺠﺎﻫﻴﻦ‪،‬ﻭﻣﻊ ﺫﻟﻚ ﺗﻘﺘﺤﻤﻪ ﺗﺎﻛﺴﺒﺎﺕ ﻭ ﺳﻴﺎﺭﺍﺕ ﻟﻠﻨﻘﻞ‬
‫ﺍﻟﺴﻴﺎﺣﻲ ﻭﺳﻴﺎﺭﺍﺕ ﺧﺼﻮﺻﻴﺔ ﺑﻞ ﻭﻳﺘﺨﺬ ﺟﺎﻧﺐ ﺳﻮﺭﻩ‬
‫ﻭﺍﻟﺴﻴﺎﺳﻴﺔ ﺑﻌﺎﺻﻤﺔ ﺍﻟﻔﻮﺳﻔﺎﻁ‪.‬‬
‫ﻭﺗﻜﻤﻦ ﺃﻫﻤﻴﺔ ﺇﺣـــﺪﺍﺙ ﻛﻠﻴﺔ ﻟﻠﻌﻠﻮﻡ‬ ‫ﻛﻤﻮﻗﻒ ﻟﻠﺴﻴﺎﺭﺍﺕ؟‬
‫ﺍﻟﻘﺎﻧﻮﻧﻴﺔ ﻭﺍﻟﺴﻴﺎﺳﻴﺔ ﺑﻤﺪﻳﻨﺔ ﺧﺮﻳﺒﻜﺔ ﻓﻲ‬ ‫ﻭﻳﻄﺮﺡ ﻧﻔﺲ ﺍﻟـﺴـﺆﺍﻝ ﻋﻦ ﺍﻟﻤﺴﻮﻍ ﺍﻟــﺬﻱ ﻳﺴﻤﺢ‬
‫ﻇﻞ ﺍﻟﺤﺎﺟﺔ ﺍﻟﻤﻠﺤﺔ ﻟﻠﻤﺆﺳﺴﺔ ﺧﺎﺻﺔ ﻓﻲ‬ ‫ﻟﺴﻴﺎﺭﺍﺕ ﺍﻟﻨﻘﻞ ﺍﻟﺴﻴﺎﺣﻲ ﻭﺣﺎﻓﻼﺗﻪ ﺑﺎﻟﻮﻗﻮﻑ ﺑﺎﻣﺎﻛﻦ‬
‫ﻭﻗﺖ ﺃﺻﺒﺢ ﻳﺘﺴﻢ ﺑﺎﻟﻜﺜﻴﺮ ﻣﻦ ﺍﻟﻤﺴﺘﺠﺪﺍﺕ‬ ‫ﻣﺤﻈﻮﺭ ﺑﻬﺎ ﺍﻟﻮﻗﻮﻑ ﻣﺜﻠﻤﺎ ﻫﻮ ﺍﻟﺤﺎﻝ ﺑﻄﺮﻳﻖ ﺑﺎﺏ »ﺍﻟﺮﻭﺏ«‬
‫ﻭﺍﻟﺘﻐﻴﻴﺮﺍﺕ ﻟﻴﺲ ﻓﻘﻂ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻤﺴﺘﻮﻯ ﺍﻟﻮﻃﻨﻲ‬ ‫ﻭﺍﻟـﺬﻱ ﺗﻤﺖ ﺗﻮﺳﻌﺘﻪ ﻣﻦ ﺍﺟﻞ ﺍﻧﻬﺎﺀ ﺣـﺎﻻﺕ ﺍﻻﺧﺘﻨﺎﻕ‬
‫ﻭﺍﻹﻗﻠﻴﻤﻲ ﺑﻞ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻤﺴﺘﻮﻯ ﺍﻟﻌﺎﻟﻤﻲ‪،‬ﻭﺗﻤﺎﺷﻴﺎ‬ ‫ﺍﻟﺘﻲ ﻛﺎﻥ ﻳﺸﻬﺪﻫﺎ ﺣﻴﺚ ﺇﻥ ﻫﺬﺍ ﺍﻟﻄﺮﻳﻖ ﻳﻌﺘﺒﺮ ﻣﻮﺻﻼ‬
‫ﻣﻊ ﻣﺎ ﻳﻌﺮﻓﻪ ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﺍﻟﻌﺎﻟﻲ ﻣﻦ ﺗﺤﻮﻻﺕ‬ ‫ﻟﻠﻄﺮﻳﻖ ﺍﻟﻤﺆﺩﻱ ﺍﻟﻰ ﻃﺮﻳﻖ ﺍﻣﺰﻣﻴﺰ ﻭ ﺗﺤﻨﺎﻭﺕ؟؟ﻭﻛﻴﻒ‬
‫ﻧﻮﻋﻴﺔ ﻟﻴﻜﻮﻥ ﻓﻲ ﻣﺴﺘﻮﻯ ﺗﻄﻠﻌﺎﺕ ﻛﻞ ﻓﺌﺎﺕ‬ ‫ﻳﻔﺴﺮ ﺍﻟﺘﻐﺎﺿﻲ ﻋﻦ ﺍﺗﺨﺎﺫ ﺟﺰﺀ ﻣﻦ ﺍﻟﻄﺮﻳﻖ ﺑﺠﺎﻧﺐ ﺍﻟﻘﻮﺍﺱ‬
‫ﺍﻟﻤﺠﺘﻤﻊ‪،‬ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ ﺇﻟﻰ ﺍﻻﺭﺗﻔﺎﻉ ﺍﻟﻤﺴﺘﻤﺮ ﻓﻲ‬ ‫ﺑﺎﻟﻤﺤﺎﻣﻴﺪ ﻛﻤﻮﻗﻒ ﻟﺴﻴﺎﺭﺍﺕ ﺍﻻﺟﺮﺓ ﺍﻟﻜﺒﻴﺮﺓ ﺍﻟﺸﻲﺀ ﺍﻟﺬﻱ‬
‫ﻋﺪﺩ ﺍﻟﻄﻠﺒﺔ ﺍﻟﻤﺴﺠﻠﻴﻦ ﻓﻲ ﻣﺴﺎﻟﻚ ﺍﻟﺪﺭﺍﺳﺎﺕ‬ ‫ﺗﺴﺒﺐ ﻓﻲ ﺍﺧﺘﻨﺎﻕ ﺧﺎﺻﺔ ﺣﻴﻦ ﻳﻌﻤﺪ ﺑﻌﺾ ﺍﻟﺴﺎﺋﻘﻴﻦ ﺍﻟﻰ‬
‫ﺍﻟﻘﺎﻧﻮﻧﻴﺔ ﺑﺈﻗﻠﻴﻢ ﺧﺮﻳﺒﻜﺔ ﺍﻷﻣﺮ ﺍﻟﺬﻱ ﻳﺘﻄﻠﺐ‬ ‫ﺍﻟﻮﻗﻮﻑ ﻓﻲ ﻭﺿﻊ ﻣﺰﺩﻭﺝ ﻭﻳﺤﺪﺙ ﺫﻟﻚ ﻋﻠﻰ ﺑﻌﺪ ﻣﺮﻣﻰ ﺣﺠﺮ‬
‫ﻣﻮﺍﻛﺒﺔ ﻫﺬﺍ ﺍﻟﻌﺪﺩ ﺍﻟﻤﺘﺰﺍﻳﺪ ﺑﺈﺣﺪﺍﺙ ﻛﻠﻴﺔ‬ ‫ﻣﻦ ﺳﺪ ﻗﻀﺎﺋﻲ‪،‬ﻭﻓﻲ ﻇﻞ ﻭﺟﻮﺩ ﺑﺪﻳﻞ ﻋﻦ ﺍﺗﺨﺎﺫ ﺍﻟﺠﺰﺀ ﻣﻦ‬
‫ﻟﻠﻌﻠﻮﻡ ﺍﻟﻘﺎﻧﻮﻧﻴﺔ ﻭﺍﻟﺴﻴﺎﺳﻴﺔ‪،‬ﻭﺫﻟﻚ ﻟﺘﻄﻮﻳﺮ‬ ‫ﺍﻟﻄﺮﻳﻖ ﻛﻤﻮﻗﻒ ﺣﻴﺚ ﻳﻤﻜﻦ ﺍﺗﺨﺎﺫ ﺍﻟﻤﻤﺮ ﺍﻟﻮﺍﻗﻊ ﺑﻤﺤﺎﺫﺍﺓ‬
‫ﺍﻟﻌﺮﺽ ﺍﻟﺠﺎﻣﻌﻲ ﺑﻬﺬﺍ ﺍﻹﻗﻠﻴﻢ ﻣﻦ ﺟﻬﺔ ﻭﻣﻦ‬ ‫ﺍﻟﺮﺻﻴﻒ ﻭﺍﻟﺬﻱ ﻳﺴﺘﻐﻞ ﺣﺎﻟﻴﺎ ﻛﻤﻮﻗﻒ ﻋﻤﻮﻣﻲ ﻭﺍﺗﺨﺎﺫﻩ ﻣﻮﻗﻔﺎ ﻟﺘﻠﻚ‬
‫ﺟﻬﺔ ﺛﺎﻧﻴﺔ ﺟﻌﻞ ﺍﻟﻤﺆﺳﺴﺎﺕ ﺫﺍﺕ ﺍﻻﺳﺘﻘﻄﺎﺏ‬
‫ﺍﻟﻤﻔﺘﻮﺡ ﺗﻮﺍﻛﺐ ﻛﻞ ﻫﺬﻩ ﺍﻻﺗﺠﺎﻫﺎﺕ ﺍﻟﻤﺘﻌﺪﺩﺓ‬ ‫ﺍﻟﺘﺎﻛﺴﻴﺎﺕ‪.‬‬
‫ﺍﻟﻤﺸﺎﺭﺏ ﺗﺰﺍﻣﻨﺎ ﻣﻊ ﺍﻟﺘﻔﻜﻴﺮ ﻓﻲ ﺗﻔﻌﻴﻞ ﺍﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ‬ ‫ﺟﺎﻧﺐ ﺍﺧﺮ ﻣﻦ ﻫﺬﻩ ﺍﻟﻔﻮﺿﻰ ﻳﺘﻤﺜﻞ ﻓﻲ ﻣﺪ ﻣﺜﺒﻄﺎﺕ ﺍﻟﺴﺮﻋﺔ‬
‫ﺍﻟﺘﻨﻤﻮﻱ ﺍﻟﺠﺪﻳﺪ ﺍﻟﺮﺍﻣﻲ ﺇﻟﻰ ﺗﺤﻘﻴﻖ ﺍﻟﻄﻔﺮﺓ‬ ‫)ﺍﻟﻤﺤﺪﻭﺩﺑﺎﺕ( ﺑﺸﻜﻞ ﻋﺸﻮﺍﺋﻲ ﺣﻴﺚ ﺗﺘﺤﻮﻝ ﺗﻠﻚ ﺍﻟﻤﺜﺒﻄﺎﺕ ﺍﻟﻰ ﺳﺒﺐ‬
‫ﻓﻲ ﺣﺪﻭﺙ ﺍﻋﻄﺎﺏ ﻟﺴﻴﺎﺭﺍﺕ ﻭﺩﺭﺍﺟﺎﺕ ﻛﻤﺎ ﺗﻜﻮﻥ ﻭﺭﺍﺀ ﻭﻗﻮﻉ ﺣﻮﺍﺩﺙ‬
‫ﺍﻟﺘﻨﻤﻮﻳﺔ ﺍﻟﻤﺮﺟﻮﺓ ﻓﻲ ﻣﺠﺎﻝ ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﺍﻟﻌﺎﻟﻲ‪.‬‬ ‫ﻣﺜﻠﻤﺎ ﻫﻮ ﺍﻟﺤﺎﻝ ﺑﺎﻟﻄﺮﻳﻖ ﺍﻟﻤﺤﺎﺫﻳﺔ ﻟﺴﻮﺭ ﻣﺪﺭﺳﺔ ﻣﺤﻤﺪ ﺍﻟﺒﻘﺎﻝ‬
‫ﺍﻟﻄﻠﺒﺔ ﻭﺃﻭﻟﻴﺎﺅﻫﻢ ﻭﻛﻞ ﺍﻟﻔﺎﻋﻠﻴﻦ ﺑﺈﻗﻠﻴﻢ‬ ‫)ﺍﺍﻣﺤﺎﻣﺒﺪ( ﻭﺑﺎﻟﻄﺮﻳﻖ ﺍﻟﻤﺤﻮﺭﻱ ﺍﻟﺮﺍﺑﻂ ﺑﻴﻦ ﺍﻟﻤﺤﺎﻣﻴﺪ ﻭﺍﻟﻤﺴﻴﺮﺓ ﻛﻤﺎ‬
‫ﺧﺮﻳﺒﻜﺔ ﻳﻄﺎﻟﺒﻮﻥ ﺑـﺈﺣـﺪﺍﺙ ﻛﻠﻴﺔ ﻟﻠﻌﻠﻮﻡ‬ ‫ﺃﻥ ﻋﺪﻡ ﺗﺸﻮﻳﺮ ﺗﻠﻚ ﺍﻟﻤﺘﺒﻄﺎﺕ ﻳﺤﻮﻟﻬﺎ ﻟﻴﻼ ﺇﻟﻰ ﺧﻄﺮ ﻣﺤﺬﻕ ﺑﺄﺭﻭﺍﺡ‬
‫ﺍﻟﻘﺎﻧﻮﻧﻴﺔ ﻭﺍﻟﺴﻴﺎﺳﻴﺔ ﺗﻤﻜﻦ ﺃﺑﻨﺎﺀ ﺍﻹﻗﻠﻴﻢ ﻣﻦ‬
‫ﻣﺘﺎﺑﻌﺔ ﺩﺭﺍﺳﺘﻬﻢ ﺍﻟﺠﺎﻣﻌﻴﺔ ﻓﻲ ﺃﺣﺴﻦ ﺍﻟﻈﺮﻭﻑ‬ ‫ﻣﺴﺘﻌﻤﻠﻲ ﻫﺬﺍ ﺍﻟﻄﺮﻳﻖ‪.‬‬
‫ﻫﺬﻩ ﺍﻟﻔﻮﺿﻰ ﻭﺭﺍﺀ ﺟﻤﻠﺔ ﻣﻦ ﻃﺮﺡ ﺗﻠﻚ ﺍﻟﺘﺴﺎﺅﻻﺕ ﺍﻟﺘﻲ ﻻ ﺗﺘﻄﻠﺐ‬
‫ﻭﺍﻟﺤﺪ ﻣﻦ ﺍﻹﻛﺮﺍﻫﺎﺕ ﺍﻟﺘﻲ ﺗﺤﻮﻝ ﺩﻭﻥ ﺫﻟﻚ‪.‬‬ ‫ﺟﻬﺪﺍ ﺟﻬﻴﺪﺍ ﻟﻠﺤﺪ ﻣﻦ ﺍﻟﻤﺴﺒﺒﺎﺕ ﺍﻟﻜﺎﻣﻨﺔ ﻭﺭﺍﺀ ﻃﺮﺣﻬﺎ ﻭﻟﻢ ﻻ ﺍﻟﻘﻄﻊ‬

‫ﺑﺎﻟﻤﺮﺓ ﻣﻊ ﺗﻠﻚ ﺍﻟﻤﺴﺒﺒﺎﺕ؟‬

‫» ﻣﺪﻭﻧﺔ ﺍﻷﺳﺮﺓ ﻭ ﺁﻓﺎﻕ ﺍﻟﺘﻌﺪﻳﻞ »ﻣﻮﺿﻮﻉ ﻧﺪﻭﺓ ﻟﻤﺪﺭﺳﺔ ﻋﻼﻝ ﺍﻟﻔﺎﺳﻲ ﺍﻟﻔﻜﺮﻳﺔ‬ ‫ﺍﻟﻘﺼﺮ ﺍﻟﻜﺒﲑ‬ ‫ﺃﻛﺎﺩﻳﺮ‬

‫ﺍﻟﺪﻋﻮﺓ ﺇﱃ ﺍﳊﻔﺎﻅ ﻋﻠﻰ ﻛﻴﺎﻥ ﺍﻷﺳﺮﺓ ﻭ ﺇﺿﺎﻓﺔ ﻣﺴﺎﻃﺮ‬ ‫ﺗﻌﺰﻳﺰ ﺗﻌﺒﺌﺔ ﺍﻟﻔﺎﻋﻠﲔ ﻭﺍﻟﺸﺮﻛﺎﺀ ﺣﻮﻝ ﺍﳌﺪﺭﺳﺔ ﺍﳌﻐﺮﺑﻴﺔ‬
‫ﺟﺪﻳﺪﺓ ﲣﺺ ﺍﻟﻮﺳﺎﻃﺔ ﻭﺍﻟﺼﻠﺢ ﺃﺛﻨﺎﺀ ﺍﻟﱰﺍﻉ‬
‫ﻋﻼﻝ ﺍﻟﻔﺎﺳﻲ‪.‬‬ ‫ﻣﺤﻤﺪ ﻛﻤﺎﺷﻴﻦ‬
‫ﻭﺫﻛـﺮ ﺍﻷﺳﺘﺎﺫ ﻋـﺎﺩﻝ ﺗﻮﻟﺔ‬
‫ﺍﻟﻤﺴﺎﻋﺪ ﺍﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ ﺍﻟﻘﻀﺎﺋﻲ‬ ‫ﺍﻷﻣﺮ ﻣﻊ ﺍﻟﻤﺮﺣﻮﻡ ﻋﺒﺪ ﺍﻟﺨﺎﻟﻖ ﺍﻟﻄﺮﻳﺲ ﻭﻣﻦ ﺑﻌﺪﻩ‬ ‫ﺍﺳﺘﻬﻞ ﻧﺎﺋﺐ ﻣﻔﺘﺶ‬ ‫ﺍﻟﺤﺒﻴﺐ ﺍﻏﺮﻳﺲ‬
‫ﺑﻘﺴﻢ ﻗﻀﺎﺀ ﺍﻷﺳﺮﺓ ﺑﺎﻟﻤﺤﻜﻤﺔ‬ ‫ﻋﻼﻝ ﺍﻟﻔﺎﺳﻲ‪.‬‬ ‫ﺣـﺰﺏ ﺍﻻﺳﺘﻘﻼﻝ ﺑﺎﻟﻘﺼﺮ‬ ‫ﺗﺮﺃﺱ ﻋﻴﺪﺓ ﺑﻮﻛﻨﻴﻦ ﺍﻟﻤﺪﻳﺮ ﺍﻻﻗﻠﻴﻤﻲ ﺯﻭﺍﻝ ﻳﻮﻡ ﺍﻻﺛﻨﻴﻦ ‪ 12‬ﺩﺟﻨﺒﺮ ‪ 2022‬ﺑﻤﻘﺮ ﺍﻟﻤﺪﻳﺮﻳﺔ ﺍﻹﻗﻠﻴﻤﻴﺔ‬
‫ﺍﻻﺑـﺘـﺪﺍﺋـﻴـﺔ ﺑﺎﻟﻘﺼﺮ ﺍﻟﻜﺒﻴﺮ‬ ‫ﺍﻟﻜﺒﻴﺮ ﺍﻻﺥ ﺃﺳﺎﻣﺔ ﺍﻟﺠﺒﺎﺭﻱ‬ ‫ﺑﺎﻛﺎﺩﻳﺮ ﻟﻘﺎﺀ ﺗﻮﺍﺻﻠﻴﺎ ﻣﻊ ﺭﺅﺳﺎﺀ ﺍﻟﻤﺼﺎﻟﺢ ﻭﺭﺅﺳﺎﺀ ﺍﻟﻤﺠﺎﻻﺕ ﻭﺍﻟﻤﺸﺎﺭﻳﻊ ﺍﻟﻤﻨﺪﻣﺠﺔ ﻭﻣﻨﺴﻴﻘﻲ ﻭﻣﻮﺍﻛﺒﻲ‬
‫ﺑﺎﻫﺘﻤﺎﻡ ﺟﻼﻟﺔ ﺍﻟﻤﻠﻚ ﻣﺤﻤﺪ‬ ‫ﻭﻋﺎﺩﺕ ﺍﻟﻜﻠﻤﺔ ﺍﻟﻤﻮﺍﻟﻴﺔ ﻟﻸﺳﺘﺎﺫﺓ ﺃﻣﻞ ﺍﻟﻄﺮﻳﺒﻖ‬ ‫ﻛﻠﻤﺘﻪ ﺑﺎﻟﺘﺮﺣﻴﺐ ﺑﻜﺎﻓﺔ‬ ‫ﺟﻤﺎﻋﺎﺕ ﺍﻟﻤﻤﺎﺭﺳﺎﺕ ﺍﻟﻤﻬﻨﻴﺔ ﺣﻮﻝ ﺗﻘﺎﺳﻢ ﻣﻀﺎﻣﻴﻦ ﺧﺎﺭﻃﺔ ﺍﻟﻄﺮﻳﻖ ‪ 2022/2026‬ﺗﺤﺖ ﺷﻌﺎﺭ ”ﻣﻦ ﺃﺟﻞ‬
‫ﺍﻟــﺴــﺎﺩﺱ ﺑﻤﻮﺿﻮﻉ ﻣﺪﻭﻧﺔ‬ ‫ﺍﻟﻜﺎﺗﺒﺔ ﺍﻟﻤﺤﻠﻴﺔ ﻟﻤﻨﻈﻤﺔ ﺍﻟﻤﺮﺃﺓ ﺍﻻﺳﺘﻘﻼﻟﻴﺔ ﺑﺎﻟﻘﺼﺮ‬ ‫ﺍﻟـﺤـﺎﺿـﺮﻳـﻦ ﻓــﻲ ﺍﻟـﻨـﺪﻭﺓ‬
‫ﺍﻷﺳـــﺮﺓ‪،‬ﻭﻛـــﻴـــﻒ ﺣـــﺪﺕ ﺣـﺪﻭ‬ ‫ﺍﻟﻜﺒﻴﺮ ﻭﺍﻟﺘﻲ ﺍﻧﻄﻠﻘﺖ ﻣﻦ ﺇﺑﺮﺍﺯ ﻣﺎ ﺃﻭﻻﻩ ﺍﻹﺳﻼﻡ ﻟﻠﻤﺮﺃﺓ‬ ‫ﺍﻟﻤﻨﻈﻤﺔ ﻣﻦ ﻃﺮﻑ ﻣﻨﻈﻤﺔ‬ ‫ﻣﺪﺭﺳﺔ ﺫﺍﺕ ﺟﻮﺩﺓ ﻟﻠﺠﻤﻴﻊ“‪.‬‬
‫ﺟﻼﻟﺘﻪ ﺍﻷﺣــﺰﺍﺏ ﻭﺍﻟﺠﻤﻌﻴﺎﺕ‬ ‫ﻣﻦ ﻣﻜﺎﻧﺔ‪ ،‬ﺑﺎﻋﺘﺒﺎﺭﻫﺎ ﺷﻘﻴﻘﺔ ﻟﻠﺮﺟﻞ ﻻ ﺗﻘﻞ ﻋﻨﻪ ﺷﺄﻧﺎ‪،‬‬ ‫ﺍﻟﻤﺮﺃﺓ ﺍﻻﺳﺘﻘﻼﻟﻴﺔ ﻭﻧﻴﺎﺑﺔ‬ ‫ﻭﻳﺄﺗﻲ ﻫﺬﺍ ﺍﻟﻠﻘﺎﺀ ﺍﻟﺘﻮﺍﺻﻠﻲ ﻓﻲ ﺍﻃﺎﺭ ﺗﻨﺰﻳﻞ ﻣﻘﺘﻀﻴﺎﺕ ﺍﻟﻘﺎﻧﻮﻥ ﺍﻻﻃﺎﺭ ‪ 17/51‬ﺍﻟﻤﺘﻌﻠﻖ ﺑﻤﻨﻈﻮﻣﺔ‬
‫ﻭﺍﻟـﻤـﺆﺳـﺴـﺎﺕ‪،‬ﻭﻣـﻨـﻬـﺎ ﺣـﺰﺏ‬ ‫ﻣﻊ ﺗﻘﺪﻳﻤﻬﺎ ﻧﻤﺎﺫﺝ ﻟﻨﺴﺎﺀ ﺧﺎﻟﺪﺍﺕ ﻛﺎﻟﺴﻴﺪﺓ ﺧﺪﻳﺠﺔ‬ ‫ﻣﻔﺘﺸﻴﺔ ﺣﺰﺏ ﺍﻻﺳﺘﻘﻼﻝ‬ ‫ﺍﻟﺘﺮﺑﻴﺔ ﻭﺍﻟﺘﻜﻮﻳﻦ ﻭﺍﻟﺒﺤﺚ ﺍﻟﻌﻠﻤﻲ‪ ،‬ﻭﻟﺘﺤﻘﻴﻖ ﺃﻫﺪﺍﻑ ﻭﺗﺪﺍﺑﻴﺮ ﺍﻟﻤﺸﺮﻭﻉ ‪ 17‬ﺍﻟﺨﺎﺹ ﺏ‪ «:‬ﺗﻌﺰﻳﺰ ﺗﻌﺒﺌﺔ‬
‫ﺍﻻﺳﺘﻘﻼﻝ ﺍﻟﺬﻱ ﺍﻧﺨﺮﻁ ﻓﻲ ﻫﺬﺍ‬ ‫ﺑﺎﻟﻘﺼﺮ ﺍﻟﻜﺒﻴﺮ ﺑﺘﻨﺴﻴﻖ ﻣﻊ‬ ‫ﺍﻟﻔﺎﻋﻠﻴﻦ ﻭﺍﻟﺸﺮﻛﺎﺀ ﺣﻮﻝ ﺍﻟﻤﺪﺭﺳﺔ ﺍﻟﻤﻐﺮﺑﻴﺔ«‪ ،‬ﻭﻓﻖ ﻣﻘﺎﺭﺑﺔ ﺗﻜﻔﻞ ﺍﻟﺘﻜﺎﻣﻞ ﻭﺍﻻﻟﺘﻘﺎﺋﻴﺔ ﺑﻴﻦ ﺟﻤﻴﻊ‬
‫ﺍﻟـﻮﺭﺵ ﺍﻟﻮﻃﻨﻲ‪ ،‬ﻷﺟﻠﻪ ﺷﻜﻞ‬ ‫ﻭﺍﻟﺴﻴﺪﺓ ﻋﺎﺋﺸﺔ ﺭﺿﻲ ﺍﷲ ﻋﻨﻬﻤﺎ‪.‬‬ ‫ﺃﻋﻀﺎﺀ ﺍﻟﻤﺠﻠﺲ ﺍﻟﻮﻃﻨﻲ‬ ‫ﺍﻟﻤﺘﺪﺧﻠﻴﻦ ﻓﻲ ﺍﻟﺸﺄﻥ ﺍﻟﺘﺮﺑﻮﻱ ﻟﺮﺳﻢ ﻣﻌﺎﻟﻢ ﻣﺪﺭﺳﺔ ﻋﻤﻮﻣﻴﺔ ﺫﺍﺕ ﺟﻮﺩﺓ ﺗﺮﻗﻰ ﺇﻟﻰ ﻃﻤﻮﺣﺎﺕ ﻭﺍﻧﺘﻈﺎﺭﺍﺕ‬
‫ﺣـﺰﺏ ﺍﻻﺳﺘﻘﻼﻝ ﻟﺠﻨﺔ ﺧﺎﺻﺔ‬ ‫ﻭﺍﻧﺘﻘﻠﺖ ﺍﻟﻤﺘﺤﺪﺛﺔ ﺇﻟﻰ ﺫﻛﺮ ﻣﻮﺍﻗﻒ ﺍﻟﻤﺮﺃﺓ ﺍﻟﻤﻐﺮﺑﻴﺔ‬ ‫ﺑـﺎﻟـﻤـﺪﻳـﻨـﺔ‪ ،‬ﻭﺍﻟﻤﻨﻌﻘﺪﺓ‬
‫ﻓﻲ ﺍﻟﺘﺎﺭﻳﺦ ﺍﻟﺤﺪﻳﺚ ﻭﻣﻘﺎﻭﻣﺘﻬﺎ ﻟﻠﻤﺴﺘﻌﻤﺮ ﻣﻦ ﺃﺟﻞ‬ ‫ﺑـﻤـﺪﺭﺳـﺔ ﻋــﻼﻝ ﺍﻟﻔﺎﺳﻲ‬ ‫ﺍﻟﻤﺠﺘﻤﻊ ﺍﻟﻤﻐﺮﺑﻲ‪.‬‬
‫ﺑﺬﻟﻚ‪.‬‬ ‫ﺍﻟﺤﺮﻳﺔ ﻭﺍﻻﻧﻌﺘﺎﻕ‪ ،‬ﻭﻛﻴﻒ ﺍﻫﺘﻢ ﺍﻟﻤﻐﺮﺏ ﺍﻟﻤﺴﺘﻘﻞ‬ ‫ﺍﻟﻔﻜﺮﻳﺔ ﻣـﺴـﺎﺀ ﺍﻷﺣـــﺪ ‪4‬‬ ‫ﻭ ﻗﺪﻡ ﺍﻟﻤﺪﻳﺮ ﺍﻻﻗﻠﻴﻤﻲ ﻋﺮﺿﺎ ﻣﻔﺼﻼ ﺗﻨﺎﻭﻝ ﻓﻴﻪ ﺍﻟﺴﻴﺎﻕ ﺍﻟﻌﺎﻡ ﻭﺍﻟﻤﺮﺟﻌﻴﺎﺕ ﺍﻟﻤﺆﻃﺮﺓ ﻟﺨﺎﺭﻃﺔ ﺍﻟﻄﺮﻳﻖ‬
‫ﻭﻋﺪﺩ ﺍﻟﻤﺴﺎﻋﺪ ﺍﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ‬ ‫ﺑﻬﺎ‪،‬ﺑﻤﺒﺎﺩﺭﺓ ﻣﻦ ﺍﻟﺮﺍﺣﻞ ﻣﺤﻤﺪ ﺍﻟﺨﺎﻣﺲ ﺍﻟﺬﻯ ﺩﻋﺎ ﺇﻟﻰ‬ ‫ﺩﺟﻨﺒﺮ ‪ 2022‬ﻓﻲ ﻣﻮﺿﻮﻉ‪:‬‬ ‫‪ 2026-2022‬ﻭﻣﺤﺎﻭﺭﻫﺎ ﺍﻟﺮﺋﻴﺴﻴﺔ‪ :‬ﺍﻟﺘﻠﻤﻴﺬ ﻭﺍﻻﺳﺘﺎﺫ ﻭﺍﻟﻤﺆﺳﺴﺔ ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ‪ ،‬ﻭﺍﻻﻟﺘﺰﺍﻣﺎﺕ ‪ 12‬ﺍﻟﻤﺘﻀﻤﻨﺔ‬
‫ﺍﻟﻘﻀﺎﺋﻲ ﻣﺨﺘﻠﻒ ﻣـﺴـﺎﺭﺍﺕ‬ ‫ﺗﺸﻜﻴﻞ ﻟﺠﻨﺔ ﺗﻬﺘﻢ ﺑﺸﺆﻭﻧﻬﺎ ﺗﺮﺃﺳﻬﺎ ﺍﻟﺰﻋﻴﻢ ﺍﻟﺮﺍﺣﻞ‬ ‫»ﻣـﺪﻭﻧـﺔ ﺍﻷﺳـــﺮﺓ ﻭ ﺁﻓـﺎﻕ‬ ‫ﻟﻬﺎ‪ ،‬ﻭﺍﻟﺸﺮﻭﻁ ﺍﻟﺜﻼﺛﺔ ﻟﻨﺠﺎﺣﻬﺎ‪ ،‬ﻓﻀﻼ ﻋﻦ ﺳﺮﺩ ﺍﻟﺘﺤﺪﻳﺎﺕ ﺍﻟﺤﺎﻟﻴﺔ ﻭﺍﻟﻮﺿﻌﻴﺎﺕ ﺍﻟﻤﺴﺘﻬﺪﻓﺔ ﺳﻨﺔ ‪.2026‬‬
‫ﺍﻫﺘﻤﺎﻡ ﺍﻟﺪﻭﻟﺔ ﺍﻟﻤﻐﺮﺑﻴﺔ ﺑﺼﻴﺎﻧﺔ‬ ‫ﻭﻣﻦ ﺍﻟﻤﻨﺘﻈﺮ ﺍﻥ ﺗﺘﻮﺍﺻﻞ ﺳﻠﺴﻠﺔ ﻫﺬﻩ ﺍﻟﻠﻘﺎﺀﺍﺕ ﺍﻟﺘﻮﺍﺻﻠﻴﺔ ﻣﻊ ﻣﺨﺘﻠﻒ ﺍﻟﻔﺎﻋﻠﻴﻦ ﻭﺍﻟﺸﺮﻛﺎﺀ ﻟﺘﺤﻘﻴﻖ‬
‫ﺍﻷﺳﺮﺓ ﻭﺣﻤﺎﻳﺘﻬﺎ ﺑﺘﻮﻗﻴﻌﻬﺎ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺍﻟﺘﻌﺪﻳﻞ«‪.‬‬ ‫ﺍﻟﺘﻌﺒﺌﺔ ﺍﻟﻤﺠﺘﻤﻌﻴﺔ ﺍﻟﻀﺎﻣﻨﺔ ﻟﺘﻤﻠﻚ ﻣﻀﺎﻣﻴﻦ ﺧﺎﺭﻃﺔ ﺍﻟﻄﺮﻳﻖ ﻭﺍﻧﺨﺮﺍﻃﻬﻢ ﺍﻟﻔﻌﻠﻲ ﻓﻲ ﺃﻭﺍﺵ ﺍﻹﺻﻼﺡ‬
‫ﺍﻻﺗﻔﺎﻗﻴﺎﺕ ﺍﻟﺪﻭﻟﻴﺔ ﻭﻓﺘﺢ ﻧﻘﺎﺵ‬ ‫ﺃﻗـﻴـﻤـﺖ ﺍﻟــﻨــﺪﻭﺓ ﺍﻟﺘﻲ‬
‫ﺃﻓﻀﻰ ﻟﻤﺸﺎﻭﺭﺍﺕ ﻭﺗﻮﺍﻓﻘﺎﺕ ﻟﺘﺨﺮﺝ ﺑﻌﺪ ﺫﻟﻚ ﺍﻟﻤﺪﻭﻧﺔ‬ ‫ﺳﻴﺮﻫﺎ ﺍﻷﺳﺘﺎﺫ ﻣﺤﻤﺪ ﺍﻷﺷﻘﻢ‪ ،‬ﻭﺗﻜﻔﻠﺖ ﺑﻤﻬﺎﻡ ﺍﻟﺘﻘﺮﻳﺮ‬ ‫ﺍﻟﺘﺮﺑﻮﻱ ﺍﻟﻤﻔﺘﻮﺣﺔ ﺑﻌﻤﺎﻟﺔ ﺍﻛﺎﺩﻳﺮ ﺍﺩﺍﻭﺗﻨﺎﻥ‪.‬‬
‫ﺳﻨﺔ ‪ 2004‬ﻟﺘﻨﻈﻴﻢ ﺍﻟﻌﻼﻗﺎﺕ ﺍﻷﺳﺮﻳﺔ ﻭﻣﺎ ﻳﺘﺮﺗﺐ‬ ‫ﺍﻷﺳﺘﺎﺫﺓ ﻓـﺮﺩﻭﺱ ﻋـﺰﺍﻭﻱ ﺑﻤﻨﺎﺳﺒﺔ ﺍﻓﺘﺘﺎﺡ ﺍﻟﻤﻮﺳﻢ‬
‫ﺍﻟﺜﻘﺎﻓﻲ ﻭﺍﻟﺮﻳﺎﺿﻲ ﻭﺍﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ ﺍﻟﺠﺪﻳﺪ ﻟﻠﺤﺰﺏ ﺑﺎﻟﻘﺼﺮ‬ ‫ﺗﺎﻭﻧﺎﺕ‬
‫ﻋﻨﻬﺎ‪.....‬‬
‫ﻭﺗﻮﻗﻒ ﺍﻟﺴﻴﺪ ﺗﻮﻟﺔ ﻋﻨﺪ ﺗﺰﻭﻳﺞ ﺍﻟﻘﺎﺻﺮﺍﺕ ﻭﺩﻋﺎ ﺇﻟﻰ‬ ‫ﺍﻟﻜﺒﻴﺮ‪.‬‬
‫ﺇﻟﻐﺎﺀ ﺍﻻﺳﺘﺜﻨﺎﺀ ﺍﻟﺬﻱ ﺟﺎﺀ ﺑﻪ ﺍﻟﻘﺎﻧﻮﻥ ﺑﻌﺪﻣﺎ ﺃﺻﺒﺢ ﻓﻲ‬ ‫ﻭﺃﺷﺎﺭ ﺍﻻﺥ ﺃﺳﺎﻣﺔ ﺍﻟﺠﺒﺎﺭﻱ ﻓﻲ ﺍﻟﺒﺪﺍﻳﺔ ﺇﻟﻰ ﺃﻫﻤﻴﺔ‬
‫ﻇﻞ ﺍﻟﻤﻤﺎﺭﺳﺔ ﻗﺎﻋﺪﺓ ﻋﺎﻣﺔ ‪.‬ﻛﻤﺎ ﺗﺤﺪﺙ ﻋﻦ ﺇﺷﻜﺎﻻﺕ‬ ‫ﺍﻟﺪﻓﺎﻉ ﻋﻦ ﺍﻟﻤﺪﻳﻨﺔ ‪،‬ﻭﺇﺑﺮﺍﺯ ﺗﺎﺭﻳﺨﻬﺎ ﺍﻟﻤﺸﺮﻕ ﻋﺒﺮ ﺗﻜﺜﻴﻒ‬
‫ﻣﻄﺮﻭﺣﺔ ﻣﺜﻞ‪ :‬ﺍﻷﻣﻮﺍﻝ ﺍﻟﻤﻜﺘﺴﺒﺔ ﺃﺛﻨﺎﺀ ﺍﻟﺤﻴﺎﺓ ﺍﻟﺰﻭﺟﻴﺔ‪،‬‬ ‫ﺍﻟﻠﻘﺎﺀﺍﺕ ﻭﺑﺮﻣﺠﺔ ﺃﻧﺸﻄﺔ ﻫﺎﺩﻓﺔ ﻣﺎ ﺩﺍﻣﺖ ﺍﻟﺸﻌﻮﺏ‬
‫ﺍﻟﻨﻔﻘﺔ ﺑﻌﺪ ﺍﻟﻄﻼﻕ‪ ،‬ﻭﻣﺎ ﻳﺘﺮﺗﺐ ﻋﻠﻰ ﺑﻌﺾ ﺍﻧﻮﺍﻋﻪ‪...‬‬
‫ﻭﺩﻋـﺎ ﻓﻲ ﺍﻟﺨﺘﺎﻡ ﺍﻟﺠﻤﻌﻴﺎﺕ ﻭﺍﻟﻤﺆﺳﺴﺎﺕ ﺇﻟﻰ‬ ‫ﻭﺍﻟﻤﺠﺘﻤﻌﺎﺕ ﻻ ﺗﺮﻗﻰ ﺇﻻ ﺑﺎﻟﻌﻠﻢ ﻭﺍﻟﻤﻌﺮﻓﺔ‪.‬‬
‫ﺍﻟﻤﺸﺎﺭﻛﺔ ﻓﻲ ﺍﻟﺤﻔﺎﻅ ﻋﻠﻰ ﻛﻴﺎﻥ ﺍﻷﺳﺮﺓ ﻛﻤﺎ ﻃﺎﻟﺐ‬ ‫ﻭﻷﺟﻠﻪ ‪ -‬ﺃﺿﺎﻑ ﺍﻟﺠﺒﺎﺭﻱ ‪ -‬ﺍﻧﺨﺮﻃﺖ ﻣﺪﺭﺳﺔ ﻋﻼﻝ‬
‫ﺑـﺘـﺪﺍﺭﺱ ﺇﺿﺎﻓﺔ ﻣﺴﺎﻃﺮ ﺟﺪﻳﺪﺓ ﺗﺨﺺ ﺍﻟﻮﺳﺎﻃﺔ‬ ‫ﺍﻟﻔﺎﺳﻲ ﺍﻟﻔﻜﺮﻳﺔ ﻓﻲ ﻣﺸﺮﻭﻉ ﻣﺠﺘﻤﻌﻲ ﻳﻨﺘﺼﺮ ﻟﻠﻤﻌﺮﻓﺔ‬
‫ﺑﻤﺒﺎﺭﻛﺔ ﻣﻦ ﺍﻻﺥ ﻧـﺰﺍﺭ ﺑﺮﻛﺔ ﺍﻷﻣﻴﻦ ﺍﻟﻌﺎﻡ ﻟﺤﺰﺏ‬
‫ﻭﺍﻟﺼﻠﺢ ﻭ ﺍﻟﺤﻀﺎﻧﺔ ﺃﺛﻨﺎﺀ ﺍﻟﻨﺰﺍﻉ‪.‬‬ ‫ﺍﻻﺳﺘﻘﻼﻝ‪،‬ﻭﻫﻮ ﺑﺬﻟﻚ ﻳﺮﺑﻂ ﺍﻟﺤﺎﺿﺮ ﺑﺎﻟﻤﺎﺿﻲ ﻛﻤﺎ ﻛﺎﻥ‬

‫ﺍﳉﺪﻳﺪﺓ‬
‫ﺩﻭﺭﺓﺗﻜﻮﻳﻨﻴﺔﻷﻃﺮﺍﳉﻤﻌﻴﺎﺕﺍﳌﺴﲑﺓﳌﺆﺳﺴﺎﺕﺍﻟﺮﻋﺎﻳﺔﺍﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ ﺍﺗﻔﺎﻗﻴﺔﺷﺮﺍﻛﺔﻟﻺﺳﻬﺎﻡﰲﺍﻻﺭﺗﻘﺎﺀﺑﺎﻟﺘﻌﻠﻴﻢﺍﻷﻭﱄﻏﲑﺍﳌﻬﻴﻜﻞ‬

‫‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﺗـﻢ ﺍﻻﺗـﻔـﺎﻕ ﻋﻠﻰ ﺃﻥ ﻳﻜﻮﻥ ﻋﺜﻤﺎﻥ‬ ‫ﺍﻟﻤﺘﻤﻴﺰﺓ ﻭﺍﻟﻤﺒﺪﻋﺔ ﻣﻦ ﺧﻼﻝ ﺇﻧﺠﺎﺯ ﻣﺸﺮﻭﻉ »‬ ‫ﻋﺒﺪ ﺍﻟﻜﺮﻳﻢ ﺟﺒﺮﺍﻭﻱ‬ ‫ﺍﻟﻤﺪﺭﺳﻲ ‪ ،‬ﻭﺃﻧﺴﻨﺔ ﺍﻟﻌﻤﻞ ﻭﺁﻟﻴﺎﺕ ﻭﺗﻘﻨﻴﺎﺕ ﺍﻟﻤﺼﺎﺣﺒﺔ‬ ‫ﺍﻟﺒﺸﺮﻳﺔ »‪ ،‬ﺗﺤﺴﻴﻦ ﻭﺍﻟﻨﻬﻮﺽ ﺑﺠﻮﺩﺓ ﺍﻟﺨﺪﻣﺎﺕ ﺍﻟﺘﻲ‬ ‫ﺍﺳـﺘـﻔـﺎﺩ ﺣـﻮﺍﻟـﻲ ‪ 300‬ﻣـﻦ ﺃﻃــﺮ ﻭﺭﺅﺳـــﺎﺀ‬
‫ﺍﻟﺴﺎﺧﻲ ﺭﺋﻴﺲ ﻣﺼﻠﺤﺔ ﺍﻟﺘﺮﺑﻴﺔ ﺍﻟﺪﺍﻣﺠﺔ ﺑﺬﺍﺕ‬ ‫ﻫﻴﺎ ﻧﺒﺪﻉ« ﺫﻱ ﺍﻟﻄﺒﻴﻌﺔ ﺍﻟﺘﻨﺎﻓﺴﻴﺔ ﺑﻴﻦ ﺍﻟﻤﺮﺑﻴﻦ‬ ‫ﺿﻤﻦ ﻣﺸﺎﺭﻳﻌﻬﺎ ﺍﻟﻤﻄﺒﻮﻋﺔ ﺑﻄﺎﺑﻊ ﺍﻟﺘﻤﻴﺰ‬ ‫ﻭﺍﻟﻤﻮﺍﻛﺒﺔ‪.‬‬ ‫ﺗﻘﺪﻣﻬﺎ ﻫﺬﻩ ﺍﻟﻤﺆﺳﺴﺎﺕ ﻟﻔﺎﺋﺪﺓ ﺍﻟﻔﺌﺎﺕ ﺍﻟﻤﺴﺘﻔﻴﺪﺓ‬ ‫ﺍﻟﺠﻤﻌﻴﺎﺕ ﺍﻟﻢﺳﻴﺮﺓ ﻟﻤﺆﺳﺴﺎﺕ ﺍﻟﺮﻋﺎﻳﺔ ﺍﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ‬
‫ﺍﻷﻛﺎﺩﻳﻤﻴﺔ ﻣﻨﺴﻘﺎ ﻋﺎﻣﺎ ﻟﺘﻔﻌﻴﻞ ﻭﺃﺟﺮﺃﺓ ﻭﺗﺘﺒﻊ‬ ‫ﻓﻲ ﻣﺠﺎﻟﻲ ﺍﻟﻤﺸﺮﻭﻉ ﺍﻟﺘﺮﺑﻮﻱ‪،‬ﻭﺇﻧﺘﺎﺝ ﺍﻟﻮﺳﺎﺋﻞ‬ ‫ﺍﻟـﺬﻱ ﻳﻌﻄﻲ ﻗﻴﻤﺔ ﻣﻀﺎﻓﺔ ﻷﻭﺭﺍﺵ ﺇﺻﻼﺡ‬ ‫ﺍﻧﺴﺠﺎﻣﺎ ﻣﻊ ﺍﻟﺘﻮﺟﻬﺎﺕ ﺍﻻﺳﺘﺮﺍﺗﻴﺠﻴﺔ ﻟﻠﻤﺮﺣﻠﺔ ﺍﻟﺜﺎﻟﺜﺔ‬ ‫ﺑﺈﻗﻠﻴﻢ ﺗﺎﻭﻧﺎﺕ ﺍﻟﻤﻨﺠﺰﺓ ﻓﻲ ﺇﻃﺎﺭ ﺍﻟﻤﺒﺎﺩﺭﺓ ﺍﻟﻮﻃﻨﻴﺔ‬
‫ﺍﻟﺪﻳﺪﺍﻛﺘﻴﻜﻴﺔ‪،‬ﻭﺗﻨﻈﻴﻢ ﻗﺮﻳﺔ ﺍﻟﻤﻮﺍﻃﻦ ﺍﻟﺼﻐﻴﺮ‬ ‫ﻣﻨﻈﻮﻣﺔ ﺍﻟﺘﺮﺑﻴﺔ ﻭﺍﻟﺘﻜﻮﻳﻦ ﺍﻟﺘﻲ ﺗﻌﻜﻒ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻭﻓـﻲ ﺍﻓﺘﺘﺎﺡ ﺃﺷﻐﺎﻝ ﻫـﺬﻩ ﺍﻟــﺪﻭﺭﺓ ﺍﻟﺘﻜﻮﻳﻨﻴﺔ‪،‬‬ ‫ﻣﻦ ﺍﻟﻤﺒﺎﺩﺭﺓ ﺍﻟﻮﻃﻨﻴﺔ ﻟﻠﺘﻨﻤﻴﺔ ﺍﻟﺒﺸﺮﻳﺔ ﻓﻲ ﻣﺠﺎﻝ‬ ‫ﻟﻠﺘﻨﻤﻴﺔ ﺍﻟﺒﺸﺮﻳﺔ‪،‬ﺧﻼﻝ ﺍﻟﻔﺘﺮﺓ ﻣﺎ ﺑﻴﻦ ‪ 5‬ﻭ ‪ 9‬ﺩﺟﻨﺒﺮ‬
‫ﺗﻨﻔﻴﺬ ﺍﻻﺗﻔﺎﻗﻴﺔ‪.‬‬ ‫ﻟﻔﺎﺋﺪﺓ ﺃﻃﻔﺎﻝ ﻫﺬﺍ ﺍﻟﺼﻨﻒ ﻣﻦ ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﺍﻷﻭﻟﻲ‬ ‫ﺗﻨﺰﻳﻠﻬﺎ ﻭﺯﺍﺭﺓ ﺷﻜﻴﺐ ﺑﻨﻤﻮﺳﻰ ﺑﻜﻞ ﺃﻣﻞ ﻓﻲ‬ ‫ﺃﻛﺪ ﺭﺋﻴﺲ ﻗﺴﻢ ﺍﻟﻌﻤﻞ ﺍﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ ﺑﻌﻤﺎﻟﺔ ﺗﺎﻭﻧﺎﺕ‬ ‫ﺍﻻﻫﺘﻤﺎﻡ ﻭﺗﻘﺪﻳﻢ ﺍﻟﺮﻋﺎﻳﺔ ﻟﻸﺷﺨﺎﺹ ﻓﻲ ﻭﺿﻌﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺠﺎﺭﻱ ﻣﻦ ﺩﻭﺭﺓ ﺗﻜﻮﻳﻨﻴﺔ ﻫﻤﺖ ﺗﻘﻮﻳﺔ ﻗﺪﺭﺍﺗﻬﻢ‬
‫ﻭﺗﺠﺪﺭ ﺍﻹﺷﺎﺭﺓ ﺇﻟﻰ ﺃﻥ ﻫﺬﻩ ﺍﻻﺗﻔﺎﻗﻴﺔ ﺗﻨﺪﺭﺝ‬ ‫ﻭﺍﻟﺘﺤﻔﻴﺰ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺨﻠﻖ ﻭﺍﻻﺑﺘﻜﺎﺭ ﻟﺪﻯ ﺍﻟﻤﺮﺑﻴﻦ‬ ‫ﺃﻥ ﺗﻌﻄﻲ ﺩﻓﻌﺔ ﻗﻮﻳﺔ ﻟﺘﺠﻮﻳﺪ ﺧﺪﻣﺎﺕ ﺍﻟﺘﺮﺑﻴﺔ‬ ‫ﻭﺍﻟﻤﻨﺪﻭﺏ ﺍﻹﻗﻠﻴﻤﻲ ﻟﻠﺘﻌﺎﻭﻥ ﺍﻟﻮﻃﻨﻲ ﻋﻠﻰ ﺃﻫﻤﻴﺔ‬
‫ﺿﻤﻦ ﻣﺸﺮﻭﻉ ﻃﻤﻮﺡ ﺗﻌﻤﻞ ﻋﻠﻴﻪ ﺍﻷﻛﺎﺩﻳﻤﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻌﺎﻣﻠﻴﻦ ﺑﻬﺬﺍ ﺍﻟﻘﻄﺎﻉ ﻏﻴﺮ ﺍﻟﻤﻬﻴﻜﻞ‪،‬ﻭﺗﺮﺳﻴﺦ‬ ‫ﻭﺍﻟﺘﻜﻮﻳﻦ‪ ،‬ﺗﻢ ﺻﺒﺎﺡ ﻳﻮﻡ ﺍﻷﺭﺑﻌﺎﺀ ‪ 30‬ﻧﻮﻧﺒﺮ‬ ‫ﺍﻟﺘﻜﻮﻳﻦ ﻭﺍﻟﺘﻜﻮﻳﻦ ﺍﻟﻤﺴﺘﻤﺮ ﺑﺎﻋﺘﺒﺎﺭﻩ ﺭﺍﻓﻌﺔ ﺃﺳﺎﺳﻴﺔ‬ ‫ﻫﺸﺎﺷﺔ ﻭﺫﻭﻱ ﺍﻻﺣﺘﻴﺎﺟﺎﺕ ﺍﻟﺨﺎﺻﺔ‪.‬‬ ‫ﻭﺍﻟﺮﻓﻊ ﻣﻦ ﺃﺩﺍﺋﻬﻢ‪.‬‬
‫ﺍﻟﺠﻬﻮﻳﺔ ﻟﻠﺘﺮﺑﻴﺔ ﻭﺍﻟﺘﻜﻮﻳﻦ ﻟﺠﻬﺔ ﺍﻟﺪﺍﺭ ﺍﻟﺒﻴﻀﺎﺀ‬ ‫ﻭﺗﻌﺰﻳﺰ ﻭﺗﻘﻮﻳﺔ ﻗﻴﻢ ﺍﻟـﺸـﺮﺍﻛـﺔ ﻭﺍﻟﺘﻌﺒﺌﺔ‬ ‫‪ 2022‬ﺗﻮﻗﻴﻊ ﺍﺗﻔﺎﻗﻴﺔ ﺷﺮﺍﻛﺔ ﺑﻴﻦ ﺍﻷﻛﺎﺩﻳﻤﻴﺔ‬ ‫ﻓﻲ ﺗﺄﻫﻴﻞ ﺍﻟـﻤـﻮﺍﺭﺩ ﺍﻟﺒﺸﺮﻳﺔ ﻣﻦ ﺧـﻼﻝ ﺗﻠﻘﻴﻨﻬﺎ‬ ‫ﻭﺗﻨﺎﻭﻟﺖ ﺍﻟﺪﻭﺭﺓ ﺍﻟﺘﻜﻮﻳﻨﻴﺔ ﺍﻟﺘﻲ ﻧﺸﻄﻬﺎ ﻣﻜﺘﺐ‬ ‫ﻭﺗﻨﺪﺭﺝ ﻫﺬﻩ ﺍﻟﺪﻭﺭﺓ ﺍﻟﺘﻜﻮﻳﻨﻴﺔ ﺍﻟﺘﻲ ﺍﺳﺘﻔﺎﺩ ﻣﻨﻬﺎ‬
‫ﺳﻄﺎﺕ‪،‬ﻭﻳﺴﻌﻰ ﻟﻼﺭﺗﻘﺎﺀ ﺑﻬﺬﺍ ﺍﻟﻮﺭﺵ ﺍﻟﻬﺎﻡ ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ ﺣﻮﻟﻪ‪،‬ﻭﺗﺄﻫﻴﻞ ﺍﻟﻌﻨﺼﺮ ﺍﻟﺒﺸﺮﻱ ﺑﻤﺎ‬ ‫ﺍﻟﺠﻬﻮﻳﺔ ﻟﻠﺘﺮﺑﻴﺔ ﻭﺍﻟﺘﻜﻮﻳﻦ ﻟﺠﻬﺔ ﺍﻟﺪﺍﺭ ﺍﻟﺒﻴﻀﺎﺀ‬ ‫ﺗﻜﻮﻳﻨﺎ ﻧﻈﺮﻳﺎ ﻭﺗﻄﺒﻴﻘﻴﺎ ﻳﻤﻜﻨﻬﺎ ﻣﻦ ﺗﻄﻮﻳﺮ ﻗﺪﺭﺍﺗﻬﺎ‬ ‫ﻟﻠﺪﺭﺍﺳﺎﺕ ﻣﻮﺍﺿﻴﻊ ﺍﻹﻃـﺎﺭ ﺍﻟﻘﺎﻧﻮﻧﻲ ﻟﻤﺆﺳﺴﺎﺕ‬ ‫ﺃﻃﺮ ﻭﻣﺴﻴﺮﻭ ﺩﻭﺭ ﺍﻟﻄﺎﻟﺐ ﻭﺍﻟﻄﺎﻟﺒﺔ ﻭﺍﻟﻤﺮﺍﻛﺰ ﺍﻟﺘﻲ‬
‫ﺇﻃﺎﺭ ﺗﻨﺰﻳﻞ ﻣﻀﺎﻣﻴﻦ ﺍﻟﻘﺎﻧﻮﻥ ﺍﻹﻃـﺎﺭ‪51-17‬‬ ‫ﻳﻘﻮﻱ ﻣﻦ ﻗﺪﺭﺍﺗﻪ ﻭﻳﺮﻗﻰ ﺑﺘﺠﻮﻳﺪ ﺍﻟﻤﺮﺩﻭﺩﻳﺔ‬ ‫ﺳﻄﺎﺕ ﻭﻣﻨﻈﻤﺔ ﺍﻟﻜﺸﺎﻑ ﺍﻟﻤﻌﺎﺻﺮ ﺍﻟﻤﻐﺮﺏ‬ ‫ﻭﻣﺪﺍﺭﻛﻬﺎ ﺍﻟﻤﻌﺮﻓﻴﺔ ﻗﺼﺪ ﻣﺰﺍﻭﻟﺔ ﺍﻟﻤﻬﺎﻡ ﺍﻟﻤﻮﻛﻮﻟﺔ‬ ‫ﺍﻟﺮﻋﺎﻳﺔ ﺍﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ ﻭﺍﻟﻌﺎﻣﻠﻴﻦ ﻓﻲ ﺍﻟﻤﺠﺎﻝ ﺍﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ‪،‬‬ ‫ﺗﻌﻨﻰ ﺑﺮﻋﺎﻳﺔ ﺍﻷﺷﺨﺎﺹ ﻓﻲ ﻭﺿﻌﻴﺔ ﺇﻋﺎﻗﺔ ﻭﻣﺮﺍﻛﺰ‬
‫ﺍﻟﺨﺎﺹ ﺑﻤﻨﻈﻮﻣﺔ ﺍﻟﺘﺮﺑﻴﺔ ﻭﺍﻟﺘﻜﻮﻳﻦ ﺗﺤﺖ‬ ‫ﺑﻌﻨﻮﺍﻥ »ﻫﻴﺎ ﻧﺒﺪﻉ« ﺗﺴﺘﻬﺪﻑ ﻣﺠﺎﻝ ﻗﻄﺎﻉ‬ ‫ﻭﺍﻟﺘﺴﻴﻴﺮ ﺍﻹﺩﺍﺭﻱ ﻭﺍﻟﻤﺎﻟﻲ ﻟﻤﺆﺳﺴﺎﺕ ﺍﻟﺮﻋﺎﻳﺔ‬ ‫ﺍﻟﺘﻜﻮﻳﻦ ﻭﺇﺩﻣﺎﺝ ﺍﻟﻤﺮﺃﺓ‪ ،‬ﻓﻲ ﺇﻃﺎﺭ ﺍﻟﺠﻬﻮﺩ ﺍﻟﻤﺒﺬﻭﻟﺔ‬
‫ﺷﻌﺎﺭ »ﺍﻟﺘﺄﻫﻴﻞ ﺍﻟﺘﺮﺑﻮﻱ ﻣﺪﺧﻞ ﺃﺳﺎﺱ ﻟﺘﺄﻫﻴﻞ‬ ‫ﻭﺍﻷﺩﺍﺀ ﺍﻟﺘﺮﺑﻮﻱ‪.‬‬ ‫ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﺍﻷﻭﻟﻲ ﻏﻴﺮ ﺍﻟﻤﻬﻴﻜﻞ ‪ ،‬ﻭﺍﻟﺬﻱ ﻳﻌﺘﺒﺮ‬ ‫ﺇﻟﻴﻬﺎ‪.‬‬ ‫ﺍﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ ﻭﺍﻻﻓﺘﺤﺎﺹ ﻭﺍﻟﻤﺮﺍﻗﺒﺔ ﺍﻟﺪﺍﺧﻠﻴﺔ‪ ،‬ﻭﺗﻘﻮﻳﺔ‬ ‫ﻣﻦ ﻗﺒﻞ ﺍﻟﺴﻠﻄﺎﺕ ﺍﻹﻗﻠﻴﻤﻴﺔ ﻟﺘﻘﻮﻳﺔ ﻗﺪﺭﺍﺕ ﺍﻟﻔﺎﻋﻠﻴﻦ‬
‫ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﺍﻷﻭﻟﻲ ﻏﻴﺮ ﺍﻟﻤﻬﻴﻜﻞ«ﻭﺑﻨﺎﺀ ﻋﻠﻰ ﻣﺎ‬ ‫ﻭﻗﺪ ﻭﻗﻊ ﺍﻻﺗﻔﺎﻗﻴﺔ ﻋﻦ ﺍﻷﻛﺎﺩﻳﻤﻴﺔ ﻣﺪﻳﺮﻫﺎ‬ ‫ﻓﺎﻋﻼ ﻓﻲ ﻣﻴﺪﺍﻥ ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﻣﺎ ﻗﺒﻞ ﺍﻟﻤﺪﺭﺳﻲ‬ ‫ﻛﻤﺎ ﺗﻢ ﺍﻟﺘﺄﻛﻴﺪ ﻋﻠﻰ ﺃﻫﻤﻴﺔ ﺗﺒﺎﺩﻝ ﺍﻟﺨﺒﺮﺍﺕ‬ ‫ﻓﻲ ﻣﺠﺎﻝ ﺍﻟﺘﻨﻤﻴﺔ ﺍﻟﺒﺸﺮﻳﺔ ﺗﻤﺎﺷﻴﺎ ﻣﻊ ﺍﻟﺘﻮﺟﻬﺎﺕ‬
‫ﺃﻗﺮﺗﻪ ﻟﺠﻨﺔ ﺍﻟﻘﻴﺎﺩﺓ ﺍﻟﺠﻬﻮﻳﺔ ﺑﺮﺋﺎﺳﺔ ﻭﺍﻟﻲ‬ ‫ﻋﺒﺪ ﺍﻟﻤﻮﻣﻦ ﻃﺎﻟﺐ ﻭﻋﻦ ﻣﻨﻈﻤﺔ ﺍﻟﻜﺸﺎﻑ‬ ‫ﺍﻟﺬﻱ ﻳﻀﺒﻄﻪ ﺍﻟﻘﺎﻧﻮﻥ ‪ 00.05‬ﺑﺸﺄﻥ ﺍﻟﻨﻈﺎﻡ‬ ‫ﻭﺍﻟﺘﺠﺎﺭﺏ‪ ،‬ﻭﺗﺤﺴﻴﻦ ﺍﻟﻜﻔﺎﺀﺍﺕ ﺍﻟﺘﺪﺑﻴﺮﻳﺔ ﻭﺍﻟﻤﻬﻨﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻘﺪﺭﺍﺕ ﺍﻟﺘﻮﺍﺻﻠﻴﺔ ﻏﻴﺮ ﺍﻟﻌﻨﻴﻔﺔ ﻭﺍﻟﻮﺳﺎﻃﺔ‪.‬‬ ‫ﺍﻻﺳﺘﺮﺍﺗﻴﺠﻴﺔ ﻟﻠﻤﺮﺣﻠﺔ ﺍﻟﺜﺎﻟﺜﺔ ﻣﻦ ﺍﻟﻤﺒﺎﺩﺭﺓ ﺍﻟﻮﻃﻨﻴﺔ‬
‫ﺍﻟﺠﻬﺔ ﺑﺨﺼﻮﺹ ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﺍﻷﻭﻟﻲ ﻏﻴﺮ ﺍﻟﻤﻬﻴﻜﻞ‬ ‫ﺍﻟﻤﻌﺎﺻﺮ ﺍﻟﻤﻐﺮﺏ ﻗﺎﺋﺪﻫﺎ ﺍﻟﻌﺎﻡ ﻣﻴﻼﺩ ﺍﻟﻤﺒﺮﻭﻙ‬ ‫ﺍﻷﺳﺎﺳﻲ ﻟﻠﺘﻌﻠﻴﻢ ﺍﻷﻭﻟﻲ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﺗﻨﺺ ﺍﻻﺗﻔﺎﻗﻴﺔ‬ ‫ﻹﻋﻄﺎﺀ ﺩﻓﻌﺔ ﻗﻮﻳﺔ ﻟﻤﺸﺎﺭﻳﻊ ﺍﻟﻤﺒﺎﺩﺭﺓ ﺍﻟﻮﻃﻨﻴﺔ‬ ‫ﻓﻲ ﺳﻴﺎﻕ ﻣﺘﺼﻞ‪ ،‬ﺗﻢ ﺗﺴﻠﻴﻂ ﺍﻟﻀﻮﺀ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻟﻠﺘﻨﻤﻴﺔ ﺍﻟﺒﺸﺮﻳﺔ ﺍﻟﺘﻲ ﺗﺮﻭﻡ ﺗﻨﻤﻴﺔ ﺍﻟﺮﺃﺳﻤﺎﻝ ﺍﻟﺒﺸﺮﻱ‪.‬‬
‫ﺑﺎﻟﺠﻬﺔ ﻻ ﺳﻴﻤﺎ ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺘﻮﻯ ﺩﻋﻢ ﻭﻣﻮﺍﻛﺒﺔ‬ ‫ﺑﻤﻘﺮ ﺍﻷﻛﺎﺩﻳﻤﻴﺔ‪،‬ﺑﺤﻀﻮﺭ ﺭﺋﻴﺲ ﻗﺴﻢ ﺍﻟﺸﺆﻭﻥ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺗﺄﻫﻴﻞ ﻭﺗﻄﻮﻳﺮ ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﺍﻷﻭﻟــﻲ ﻏﻴﺮ‬ ‫ﻟﻠﺘﻨﻤﻴﺔ ﺍﻟﺒﺸﺮﻳﺔ ﺑﺎﻋﺘﺒﺎﺭﻫﺎ ﻣﺸﺮﻭﻋﺎ ﺍﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺎ ﺗﻨﻤﻮﻳﺎ‬ ‫ﻣﻮﺍﺿﻴﻊ ﺍﻻﺿﻄﺮﺍﺑﺎﺕ ﺍﻟﻨﻤﺎﺋﻴﺔ ﺍﻟﻌﺼﺒﻴﺔ ﻭﺍﻟﺘﺄﺧﺮ‬ ‫ﻭﺍﺳﺘﻬﺪﻓﺖ ﺍﻟﻤﺒﺎﺩﺭﺓ ﺍﻟﺘﻲ ﺣﻤﻠﺖ ﺷﻌﺎﺭ »ﺗﺄﻫﻴﻞ‬
‫ﻣﺸﺎﺭﻳﻊ ﺍﻟﺘﺄﻫﻴﻞ ﺫﺍﺕ ﺍﻟﺼﻠﺔ‪،‬ﻭﺗﻮﻓﻴﺮ ﺷﺮﻭﻁ‬ ‫ﺍﻟﺘﺮﺑﻮﻳﺔ ﻭﺭﺋﻴﺲ ﻗﺴﻢ ﺍﻟـﺸـﺆﻭﻥ ﺍﻹﺩﺍﺭﻳــﺔ‬ ‫ﺍﻟﻤﻬﻴﻜﻞ ﺑﺎﻟﺠﻬﺔ‪،‬ﻭﺫﻟﻚ ﺑﺘﺸﺠﻴﻊ ﺍﻟﻤﺒﺎﺩﺭﺍﺕ‬ ‫ﻭﻭﺭﺷﺎ ﻣﻠﻜﻴﺎ ﺧﻼﻗﺎ ﻭﻣﺒﺪﻋﺎ ﻳﻬﺘﻢ ﺑﺎﻟﻌﻨﺼﺮ ﺍﻟﺒﺸﺮﻱ‬ ‫ﺍﻟﺤﺴﻲ ﺍﻟﺤﺮﻛﻲ ) ﺍﻟﻜﺸﻒ ﻭﺍﻟﺘﺸﺨﻴﺺ(‪ ،‬ﻭﺍﻟﺘﺮﺑﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻤﻮﺍﺭﺩ ﺍﻟﺒﺸﺮﻳﺔ ﺭﻫـﺎﻥ ﻟﺘﺤﻘﻴﻖ ﺃﻫـﺪﺍﻑ ﺍﻟﺘﻨﻤﻴﺔ‬
‫ﻧﺠﺎﺣﻬﺎ ﻣﻊ ﺍﻟﺘﺮﻛﻴﺰ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻤﻨﺎﻃﻖ ﺍﻟﻬﺸﺔ ﻭﺫﺍﺕ‬ ‫ﻭﺍﻟﻤﺎﻟﻴﺔ‪،‬ﺇﺿﺎﻓﺔ ﺇﻟﻰ ﻗﺎﺋﺪ ﺍﻟﻘﻴﺎﺩﺓ ﺍﻹﻗﻠﻴﻤﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺨﺎﺻﺔ ﻭﺍﻟﺘﺪﺧﻞ ﺍﻟﺴﻠﻮﻛﻲ ‪ ،‬ﻭﺑﻴﺪﺍﻏﻮﺟﻴﺔ ﺍﻹﺩﻣﺎﺝ‬
‫ﻟﻠﻤﻨﻈﻤﺔ ﺑﺈﻗﻠﻴﻢ ﺍﻟﺠﺪﻳﺪﺓ ﻭﻣﺆﻃﺮﻫﺎ ﺍﻟﺘﺮﺑﻮﻱ‬ ‫ﻭﻳﺠﻌﻠﻪ ﻓﻲ ﺻﻠﺐ ﺃﻭﻟﻮﻳﺎﺗﻪ‪.‬‬
‫ﺍﻟﺨﺼﺎﺹ‪.‬‬

‫‪[email protected]‬‬ ‫‪10‬‬ ‫ﺍﻷﺭﺑﻌﺎﺀ ‪ 19‬ﺟﻤﺎﺩﻯ ﺍﻷﻭﻟﻰ ﻣﻦ ‪ 1444‬ﺍﻟﻤﻮﺍﻓﻖ ‪ 14‬ﺩﺟﻨﺒﺮ ‪2022‬‬ ‫اﻟﺤﺪث ‪٤‬‬

‫ﺍﻷﻣﲑ ﻫﺎﻳﻨﺮﻳﺶ ﺍﻟﺜﺎﻟﺚ ﻋﺸﺮ‬
‫ﺍﻧﻘﻼﰊ ﺃﺭﺍﺩ ﺣﻜﻢ ﺃﳌﺎﻧﻴﺎ‬

‫‪11153‬‬ ‫ﺍﻷﻟﻤﺎﻧﻴﺔ ﺍﻟﺤﺎﻟﻴﺔ‪ ،‬ﻭﺍﻋﺘﺒﺎﺭ ﻛﻞ ﻣﺎ ﺗﻢ ﻭﺿﻌﻪ ﻣﻦ ﻗﻮﺍﻧﻴﻦ‬ ‫ﻳﻌﻮﺩ ﺍﻷﻟﻤﺎﻥ ﺇﻟﻰ ﻣﺎ ﻗﺒﻞ ﺛﻼﺛﻴﻦ ﺳﻨﺔ ﻣﻀﺖ‪ ،‬ﺣﻴﻦ‬
‫ﺑﻌﺪ ﺍﻟﺤﻘﺒﺔ ﺍﻟﻨﺎﺯﻳﺔ ﺃﻣﺮﺍ ﺑﺎﻃﻼ ﻻ ﺃﺳﺎﺱ ﻟﻪ‪ .‬ﻭﻳﻘﻮﻡ‬ ‫ﻳﺮﻳﺪﻭﻥ ﺍﻟﺘﻌﺮ‪‬ﻑ ﺃﻛﺜﺮ ﻋﻠﻰ ﺍﻷﻣﻴﺮ ﻫﺎﻳﻨﺮﻳﺶ ﺍﻟﺜﺎﻟﺚ‬
‫ﺟﻮﻫﺮ ﻓﻜﺮﻫﻢ ﻋﻠﻰ ﺃﻥ ﺃﻟﻤﺎﻧﻴﺎ ﻻ ﺗـﺰﺍﻝ ﺣﺘﻰ ﻫﺬﻩ‬ ‫ﻋﺸﺮ‪ ،‬ﺍﻟﺬﻱ ﺗﻢ ﺇﻟﻘﺎﺀ ﺍﻟﻘﺒﺾ ﻋﻠﻴﻪ ﺃﺧﻴﺮﺍ ﺑﺘﻬﻤﺔ‬
‫ﺍﻟﻠﺤﻈﺔ ﻣﺴﺘﻌﻤﺮﺓ ﺃﻣﻴﺮﻛﻴﺔ‪ .‬ﻭﻓﻲ ﺃﺣﺴﻦ ﺍﻷﺣﻮﺍﻝ‬
‫”ﻣﻨﻄﻘﺔ ﺇﺩﺍﺭﻳﺔ“ ﺗﺘﺒﻊ ﻟﻘﻮﻯ ﺍﻟﺤﻠﻔﺎﺀ ﺍﻟﻤﻨﺘﺼﺮﻳﻦ‬ ‫ﺍﻟﺘﺨﻄﻴﻂ ﻻﻧﻘﻼﺏ ﻳﻄﻴﺢ ﺑﺎﻟﺠﻤﻬﻮﺭﻳﺔ ﻭﻳﻌﻴﺪ‬
‫ﻓﻲ ﺍﻟﺤﺮﺏ ﺍﻟﻌﺎﻟﻤﻴﺔ ﺍﻟﺜﺎﻧﻴﺔ‪ ،‬ﺍﻟﻮﻻﻳﺎﺕ ﺍﻟﻤﺘﺤﺪﺓ‬ ‫ﺍﻹﻣﺒﺮﺍﻃﻮﺭﻳﺔ ﺍﻷﻟﻤﺎﻧﻴﺔ ﺇﻟﻰ ﺍﻟﺤﻴﺎﺓ ﻣﻦ ﺟﺪﻳﺪ‪.‬‬
‫ﻓﻲ ﺗﻠﻚ ﺍﻟﻔﺘﺮﺓ ﻛﺎﻥ ﺍﻷﻣﻴﺮ ﻫﺎﻳﻨﺮﻳﺶ‬
‫ﻭﻓﺮﻧﺴﺎ ﻭﺑﺮﻳﻄﺎﻧﻴﺎ‪.‬‬ ‫ﻣﺠﺮ‪‬ﺩ ﺭﺟﻞ ﺃﻋﻤﺎﻝ ﻳﺒﺪﺃ ﻃﺮﻳﻘﻪ ﻟﻠﺘﻮ‪ ،‬ﻟﻜﻨﻪ‬
‫ﺃﻣﺎ ﺣـﺪﻭﺩ ﺃﻟﻤﺎﻧﻴﺎ ﺍﻟﺸﺮﻋﻴﺔ‪ ،‬ﻭﻓﻘﺎ ﻟﻤﺎ‬ ‫ﺍﻋﺘﺒﺮ ﺃﻥ ﺻﺪﻣﺔ ﺃﺻﺎﺑﺖ ﺣﻴﺎﺗﻪ ﻭﻗﻌﺖ‬
‫ﻳﺆﻣﻦ ﺑﻪ ﺍﻷﻣﻴﺮ ﻫﺎﻳﻨﺮﻳﺶ ﻭﺃﺗﺒﺎﻋﻪ‪ ،‬ﻓﻬﻲ‬ ‫ﺁﻧــﺬﺍﻙ‪ ،‬ﺟﻌﻠﺖ ﻣﻨﻪ ﺑﻌﺪ ﻋﻘﻮﺩ ﺯﻋﻴﻤﺎ‬
‫ﺗﻠﻚ ﺍﻟﺘﻲ ﺗﻌﻮﺩ ﺇﻟﻰ ﺍﻟﻌﺎﻡ ‪ 1871‬ﻭﺃﻥ ﺍﻟﻮﺿﻊ‬ ‫ﻟﻤﺆﺍﻣﺮﺓ ﻳﺨﻀﻊ ﺍﻵﻥ ﻟﻠﺘﺤﻘﻴﻘﺎﺕ ﺣﻮﻝ‬
‫ﺍﻟﺤﺎﻟﻲ ﻫﻮ ﺃﻥ ﺍﻟﺒﻼﺩ ﺧﺎﺿﻌﺔ ﻻﺣﺘﻼﻝ ﻏﺮﺑﻲ‪.‬‬ ‫ﺍﻟﺠﺮﺍﺋﻢ ﺍﻟﺘﻲ ﺑﻠﻎ ﺗﻌﺪﺍﺩﻫﺎ ‪1000‬‬
‫ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ »ﻣﻮﺍﻃﻨﻮ ﺍﻟـﺮﺍﻳـﺦ« ﺟﻌﻠﺖ‬ ‫ﺟﺮﻳﻤﺔ‪ ،‬ﻭﺍﻟﺘﻲ ﻭﺟ‪‬ﻬﺖ ﺇﻟﻰ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ‬
‫ﻣﻦ ﻧﻔﺴﻬﺎ ﺟﺰﺀﺍ ﻣﻦ ﺍﻟﻠﺤﻈﺔ ﺍﻟﺴﻴﺎﺳﻴﺔ‬ ‫ﻳـﻘـﺎﻝ ﺇﻥ ﺍﻷﻣـﻴـﺮ ﻫﺎﻳﻨﺮﻳﺶ ﻗﺎﺋﺪﻫﺎ‬
‫ﻭﺍﻷﻣﻨﻴﺔ ﻭﺍﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ ﺍﻷﻟﻤﺎﻧﻴﺔ‪ ،‬ﻭﺳﻮﻑ‬ ‫ﺍﻟﺴﻴﺎﺳﻲ‪.‬‬
‫ﺗﻔﺘﺘﺢ ﻧﻘﺎﺷﺎﺕ ﻭﺟﺪﺍﻻﺕ ﻟﻬﺎ ﺃﻭﻝ ﻭﻟﻴﺲ ﻟﻬﺎ‬ ‫ﺃﻟﻘﻰ ﺍﻷﻣﻴﺮ ﻫﺎﻳﻨﺮﻳﺶ ﺧﻄﺎﺑﺎ ﻓﻲ‬
‫ﺍﻟﻌﺎﻡ ‪ 2019‬ﻓﻲ ﺯﻳﻮﺭﺥ‪،‬‬
‫ﺁﺧﺮ ﺣﻮﻟﻬﺎ ﻭﺣﻮﻝ ﺷﺮﻋﻴﺘﻬﺎ‬ ‫ﺍﺳﺘﻐﺮﻕ ﺭﺑـﻊ ﺳﺎﻋﺔ‬
‫ﻭﻣــﻦ ﺧــﻼﻝ ﻛـﻞ ﺗﻠﻚ‬ ‫ﻓـﻘـﻂ‪ ،‬ﻭﺍﺧــﺘــﺎﺭ ﻟﻪ‬
‫ﺍﻟﻤﻨﻄﻠﻘﺎﺕ ﺍﻟﻨﻈﺮﻳﺔ‪،‬‬ ‫ﺍﻟﻌﻨﻮﺍﻥ ﺍﻟﺘﺎﻟﻲ‬
‫ﻳﺒﺪﺃ ﻣﻮﺍﻃﻨﻮ ﺍﻟﺮﺍﻳﺦ‬ ‫”ﻟـــﻤـــﺎﺫﺍ ﺃﺻﺒﺢ‬
‫ﻓﻲ ﺭﻓﺾ ﺍﻟﺘﻌﺎﻣﻞ ﻣﻊ‬ ‫ﺃﺑﻨﺎﺀ ﺍﻟﺪﻡ ﺍﻷﺯﺭﻕ‬
‫ﺍﻟﻘﻮﺍﻧﻴﻦ ﺍﻟﻤﻄﺒﻘﺔ‬ ‫ﺧﺪﻣ‪‬ﺎ؟“‪ ،‬ﻭﻋﻠﻰ‬
‫ﻓـﻲ ﺍﻟـﻮﻗـﺖ ﺍﻟﺤﺎﻟﻲ‪،‬‬ ‫ﺍﻟﺮﻏﻢ ﻣﻦ ﺃﻥ‬
‫ﻭﺍﻻﻣﺘﻨﺎﻉ ﻋﻦ ﺩﻓﻊ‬ ‫ﺍ ﻟﻤﻨﺎ ﺳﺒﺔ‬
‫ﻛـــــﺎﻧـــــﺖ‬
‫ﺍﻟﻀﺮﺍﺋﺐ‪.‬‬ ‫ﻣ ـﺆﺗ ـﻤ ـﺮﺍ‬
‫ﻭﻳﻌﻠﻦ ﺃﺗﺒﺎﻉ‬ ‫ﻟـــﺮﺟـــﺎﻝ‬
‫ﺍﻷﻣﻴﺮ ﻫﺎﻳﻨﺮﻳﺶ‬ ‫ﺍ ﻷ ﻋﻤﺎ ﻝ‬
‫ﻧــــﻮﺍﻳــــﺎﻫــــﻢ‬ ‫ﻭ ﺍ ﻟﺜﻮ ﺭ ﺓ‬
‫ﺻﺮﺍﺣﺔ ﺑﺄﻧﻬﻢ‬ ‫ﺍﻟﺮﻗﻤﻴﺔ‪،‬‬
‫ﻳـــﻮﺍﺻـــﻠـــﻮﻥ‬ ‫ﺇﻻ ﺃﻥ‬
‫ﻧــﻀــﺎﻟــﻬــﻢ‬ ‫ﺍﻷﻣــــﻴــــﺮ‬
‫ﻭﻣـﻌـﺮﻛـﺘـﻬـﻢ‬ ‫ﻫﺎ ﻳﻨﺮ ﻳﺶ‬
‫ﺿــــــــــــــــــﺪ‬ ‫ﻃــﺮﺡ ﺃﻓـﻜـﺎﺭﺍ‬
‫ﺍﻟــﺠــﻤــﻬــﻮﺭﻳــﺔ‪،‬‬ ‫ﺃﺑﻌﺪ ﻣﻦ ﺫﻟﻚ‪.‬‬
‫ﻣــﺴــﺘــﺨــﺪﻣــﻴــﻦ‬ ‫ﺣﻴﺚ ﻗﺪ‪‬ﻡ ﺭﺅﻳﺘﻪ‬
‫ﺟــــــــــﻮﺍﺯﺍﺕ ﺳـﻔـﺮ‬ ‫ﺍﻟـــﺘـــﻲ ﺍﻋـﺘـﺒـﺮﻫـﺎ‬
‫ﻭﺷــــﻬــــﺎﺩﺍﺕ ﻗــﻴــﺎﺩﺓ‬ ‫”ﻧﺒﻴﻠﺔ“ ﻟﻠﻌﺎﻟﻢ ﻭﻓﻘﺎ‬
‫ﺳــﻴــﺎﺭﺍﺕ ﺧـﺎﺻـﺔ ﺑﻬﻢ‪،‬‬ ‫ﻟﻤﺎ ﻳﺮﺍﻩ ﻋﻠﻴﻪ‪.‬‬
‫ﻣﻤﻬﻮﺭﺓ ﺑﺸﻌﺎﺭ ”ﺍﻟـﺮﺍﻳـﺦ‬ ‫ﺩﻳﻤﻘﺮﺍﻃﻴﺔ ﻛﺎﻓﻜﺎ‬
‫ﺍﻷﻟﻤﺎﻧﻲ“ ﻳﻘﻮﻣﻮﻥ ﺑﻄﺒﺎﻋﺘﻪ‬
‫ﺍﻟﺪﻭﻟﺔ ﺍﻷﻟﻤﺎﻧﻴﺔ ﻟﻢ ﺗﻌﺪ ﻣﻮﺟﻮﺩﺓ‪ ،‬ﻭﻓﻘﺎﹰ ﻟﻸﻣﻴﺮ‬
‫ﺑﺄﻧﻔﺴﻬﻢ‪.‬‬ ‫ﻫﺎﻳﻨﺮﻳﺶ‪ ،‬ﻟﻨﺎﺣﻴﺔ ﻛﻮﻧﻬﺎ ﺩﻭﻟـﺔ ﺫﺍﺕ ﺳﻴﺎﺩﺓ‪ ،‬ﺣﺴﺐ‬
‫ﻭﺳﺒﻖ ﻟﻠﺤﺮﻛﺔ ﺃﻥ ﺷ ﹼﻜﻠﺖ‬ ‫ﺍﻟﻘﺎﻧﻮﻥ ﺍﻟﺪﻭﻟﻲ‪ ،‬ﻭﺫﻟﻚ ﻣﻨﺬ ﺍﻟﻌﺎﻡ ‪ .1918‬ﻭﻻ ﻳﻮﺟﺪ‬
‫”ﺣﻜﻮﻣﺔ ﺍﻟﺮﺍﻳﺦ ﺍﻷﻟﻤﺎﻧﻲ ﻓﻲ ﺍﻟﻤﻨﻔﻰ“‪ ،‬ﻗﺒﻞ ﺃﻋـﻮﺍﻡ‪،‬‬ ‫ﻓﻲ ﻫﺬﻩ ﺍﻟﺪﻭﻟﺔ ﺍﻟﺤﺎﻟﻴﺔ )ﺍﻟﻔﻴﺪﺭﺍﻟﻴﺔ( ﺃﻱ ﻣﺒﺪﺃ ﻟﻔﺼﻞ‬
‫ﻭﺃﻗﺎﻣﺖ ﺣﻔ ﹰﻼ ﻛﺒﻴﺮﺍ ﻟﺘﻨﺼﻴﺐ ﻣﻠﻚ‪ .‬ﻭﺗﻘﺪ‪‬ﺭ ﺍﻻﺳﺘﺨﺒﺎﺭﺍﺕ‬
‫ﺍﻟﺪﺍﺧﻠﻴﺔ ﻓﻲ ﺃﻟﻤﺎﻧﻴﺎ ﺃﻥ ﻋﺪﺩ ﺃﻋﻀﺎﺀ ﺍﻟﺤﺮﻛﺔ ﻭﺻﻞ‬ ‫ﺍﻟﺴﻠﻄﺎﺕ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﻳﻘﻮﻝ‪ ،‬ﻭﻛﻞ ﻣﺎ ﻫﻮ ﻗﺎﺋﻢ ﻣﺠﺮ‪‬ﺩ ﻭﻫﻢ‪.‬‬
‫ﺇﻟﻰ ‪ 21‬ﺃﻟﻒ ﻋﻀﻮ‪ ،‬ﻣﻨﻬﻢ ‪ 5‬ﻓﻲ ﺍﻟﻤﺌﺔ ﻣﻦ ﺍﻟﻴﻤﻴﻨﻴﻴﻦ‬ ‫ﺃﻣﺎ ﺍﻟﺴﻴﺎﺳﺎﺕ ﺍﻟﺤﺎﻟﻴﺔ ﻓﻬﻲ ﻣﺸﻬﺪ ﺟﻌﻞ ﺩﻭﺍﺋﺮ‬
‫ﺍﻟﻤﺘﻄﺮﻓﻴﻦ‪ .‬ﺑﻴﻨﻤﺎ ﻛﺎﻥ ﺗﻌﺪﺍﺩﻫﻢ ﻓﻲ ﺍﻟﻌﺎﻡ ‪ 2016‬ﻻ‬ ‫ﺍﻟﻘﻮﺓ ﺍﻟﻤﺎﻟﻴﺔ ﺍﻟﺘﻲ ﺍﻋﺘﺒﺮﻫﺎ ”ﻣﺸﺆﻭﻣﺔ“ ﺗﺤﻮ‪‬ﻝ ﺃﻟﻤﺎﻧﻴﺎ‬
‫ﻳﺘﺠﺎﻭﺯ ‪ 10‬ﺁﻻﻑ‪ .‬ﻣﻦ ﺑﻴﻦ ﻫﺆﻻﺀ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﻗﺎﻟﺖ ﺍﻟﺴﻠﻄﺎﺕ‬ ‫ﺇﻟﻰ ﺁﻟﺔ ﻟﻄﺒﺎﻋﺔ ﺍﻟﻨﻘﻮﺩ ﺑﻌﺪ ﺍﻟﻬﺰﻳﻤﺔ ﺍﻟﺘﻲ ﻣﻨﻴﺖ ﺑﻬﺎ‬
‫ﺍﻷﻟﻤﺎﻧﻴﺔ‪ ،‬ﺟﻨﻮﺩ ﺳﺎﺑﻘﻮﻥ ﻓﻲ ﺍﻟﻘﻮﺍﺕ ﺍﻟﺨﺎﺻﺔ ﺍﻷﻟﻤﺎﻧﻴﺔ‪.‬‬
‫ﻣﻦ ﺟﻬﺔ ﺃﺧﺮﻯ ﺗﺒﺪﻭ ﺇﺷﻜﺎﻟﻴﺔ ”ﻣﻮﺍﻃﻨﻲ ﺍﻟﺮﺍﻳﺦ“ ﺃﻛﺜﺮ‬ ‫ﺍﻹﻣﺒﺮﺍﻃﻮﺭﻳﺔ ﺍﻷﻟﻤﺎﻧﻴﺔ ﻓﻲ ﺍﻟﺤﺮﺏ ﺍﻟﻌﺎﻟﻤﻴﺔ ﺍﻷﻭﻟﻰ‪.‬‬
‫ﺗﻌﻘﻴﺪﺍ ﺣﻴﻦ ﺗﺼﻞ ﺇﻟﻰ ﺍﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ﻣﻊ ﺍﻵﺧﺮ‪ ،‬ﻏﻴﺮ ﺍﻷﻟﻤﺎﻧﻲ‪،‬‬ ‫ﻳـﻘـﻮﻝ ﺍﻷﻣـﻴـﺮ ﻫﺎﻳﻨﺮﻳﺶ ﺇﻥ ﻋﺎﺋﻠﺔ ﺭﻭﺗﺸﻴﻠﺪ‬
‫ﻓﻬﻢ ﻻ ﻳﻌﺘﺮﻓﻮﻥ ﺑﻮﻗﻮﻉ ﺍﻟﻤﺤﺮﻗﺔ ﺍﻟﻨﺎﺯﻳﺔ‪ ،‬ﻭﻟﺪﻳﻬﻢ‬ ‫ﻭﺍﻟﻤﺎﺳﻮﻧﻴﻴﻦ ﻣﻮ‪‬ﻟﻮﺍ ﺍﻟﺤﺮﻭﺏ ﻭﺍﻟﺜﻮﺭﺍﺕ ﻟﻠﻘﻀﺎﺀ ﻋﻠﻰ‬
‫ﻣﻮﺍﻗﻒ ﻣﻌﺎﺩﻳﺔ ﻟﻠﺴﺎﻣﻴﺔ ﻭﺍﻟﻴﻬﻮﺩ ﺍﻟﺬﻳﻦ ﻳﺮﺩﺩﻭﻥ ﺃﻧﻬﻢ‬ ‫ﺍﻟﻤﻠﻜﻴﺎﺕ ﺣﻮﻝ ﺍﻟﻌﺎﻟﻢ‪ ،‬ﻓﻲ ﺍﻟﻤﺎﺿﻲ‪ .‬ﻭﻫﻮ ﻣﻘﺘﻨﻊ ﺗﻤﺎﻣﺎ‬
‫ﻫﻢ ﺍﻟﺬﻳﻦ ﻳﺴﻴﻄﺮﻭﻥ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻌﺎﻟﻢ ﺣﺎﻟﻴﺎ‪ ،‬ﻓﻲ ﺗﻄﺎﺑﻖ ﺗﺎﻡ‬ ‫ﺑﺄﻥ ﺍﻟﺤﺮﺏ ﺍﻟﻌﺎﻟﻤﻴﺔ ﺍﻷﻭﻟﻰ ﻛﺎﻧﺖ ﻗﺪ ﻧ‪‬ﻔّ‪‬ﺬﺕ ﻓﻘﻂ ﻣﻦ‬

‫ﻣﻊ ﺍﻷﻓﻜﺎﺭ ﺍﻟﺘﻲ ﻛﺎﻧﺖ ﺗﻄﺮﺣﻬﺎ ﺍﻟﻨﺎﺯﻳﺔ ﻓﻲ ﺯﻣﻨﻬﺎ‪.‬‬ ‫ﺃﺟﻞ ”ﺯﻳﺎﺩﺓ ﺍﻧﺘﺸﺎﺭ ﺍﻟﺴﻜﺎﻥ ﺍﻟﻴﻬﻮﺩ“‪.‬‬
‫ﻛﻞ ﺗﻠﻚ ﺍﻷﻓﻜﺎﺭ ﺗﻌﺘﺒﺮ ﻓﻲ ﺃﻟﻤﺎﻧﻴﺎ ﻣﺨﺎﻟﻔﺔ ﺗﻤﺎﻣﺎ‬ ‫ﻫﺎﻳﻨﺮﻳﺶ ﺭﻭﻳﺲ ﺍﻟﺬﻱ ﻭﻟﺪ ﻓﻲ ﺍﻟﻌﺎﻡ ‪ 1951‬ﻓﻲ‬
‫ﻟﻠﺪﺳﺘﻮﺭ ﺍﻟﺤﺎﻟﻲ‪ ،‬ﻭﻟﺬﻟﻚ ﺃﻋﻠﻦ ﻣﻜﺘﺐ ﺣﻤﺎﻳﺔ ﺍﻟﺪﺳﺘﻮﺭ‬ ‫ﺑﻮﺩﻳﻨﻐﻦ‪ ،‬ﻣﻬﻨﺪﺱ ﻳﻌﻤﻞ ﻓﻲ ﻣﺠﺎﻻﺕ ﺍﻟﻌﻘﺎﺭﺍﺕ‪ ،‬ﻭﻫﻮ‬
‫ﺃﻧﻪ ﻳﺮﺍﻗﺐ ﻧﺸﺎﻁ ”ﻣﻮﺍﻃﻨﻲ ﺍﻟﺮﺍﻳﺦ“ ﻣﻨﺬ ﺳﻨﻮﺍﺕ‪ ،‬ﻭﺃﻥ‬ ‫ﺳﻠﻴﻞ ﺃﺳـﺮﺓ ﻛﺎﻧﺖ ﺗﺤﻜﻢ ﻓﻲ ﺍﻟﻤﺎﺿﻲ‪ ،‬ﻛﺎﻥ ﻳﻌﻴﺶ‬
‫ﻫﻨﺎﻙ ﺍﺷﺘﺒﺎﻫﺎ ﻓﻲ ﺍﻧﻀﻤﺎﻡ ﺃﻋﻀﺎﺀ ﻣﻦ ﺣﺰﺏ ”ﺍﻟﺒﺪﻳﻞ ﻣﻦ‬ ‫ﻓﻲ ﻓﺮﺍﻧﻜﻔﻮﺭﺕ ﻭﻳﺪﻳﺮ ﻓﻨﺪﻗﺎ ﻟﻠﺼﻴﺪ ﻣﻦ ﻣﻮﺭﻭﺛﺎﺕ‬
‫ﺃﺟﻞ ﺃﻟﻤﺎﻧﻴﺎ“ ﺍﻟﻴﻤﻴﻨﻲ ﺇﻟﻰ ﻫﺬﻩ ﺍﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺔ ﺍﻟﺘﻲ ﻳﻌﺮﻓﻬﺎ‬ ‫ﺃﺳﺮﺗﻪ ﻳﺪﻋﻰ ﻗﺼﺮ ”ﻭﻳﺪﻣﻦ ﺷﻴﻞ“ ﻗﺮﻳﺒﺎ ﻣﻦ ﺑﻠﺪﺓ ﺑﺎﺩ‬
‫ﺍﻷﻟﻤﺎﻥ ﻣﻨﺬ ﺛﻤﺎﻧﻴﻨﺎﺕ ﺍﻟﻘﺮﻥ ﺍﻟﻤﺎﺿﻲ‪ ،‬ﻭﻟﻢ ﻳﺘﻢ ﺍﻟﺘﻌﺎﻣﻞ‬
‫ﻟﻮﺑﻨﺸﺘﺎﻳﻦ ﻓﻲ ﺗﻮﺭﻳﻨﻐﻦ‪.‬‬
‫ﻣﻌﻬﺎ ﺑﺎﻛﺘﺮﺍﺙ‪.‬‬ ‫ﺍﺷﺘﻜﻰ ﺍﻷﻣﻴﺮ ﻫﺎﻳﻨﺮﻳﺶ ﻣﻦ ﺍﻟﻤﺼﻴﺮ ﺍﻟﺬﻱ ﻟﺤﻖ‬
‫ﻧﺰﻭﻉ ﻧﺤﻮ ﺍﻟﻌﻨﻒ‬ ‫ﺑﻌﺎﺋﻠﺘﻪ‪ ،‬ﻭﻗﺎﻝ ﺇﻧﻬﺎ ”ﺳﻼﻟﺔ ﻣﻄﺎﺭﺩﺓ ﺑﻌﺪ ‪ 1000‬ﻋﺎﻡ ﻣﻦ‬
‫ﺷﻬﺪﺕ ﺍﻷﻋﻮﺍﻡ ﺍﻟﻘﻠﻴﻠﺔ ﺍﻟﻤﺎﺿﻴﺔ ﻧﻮﻋﺎ ﻣﻦ ﺍﻟﺘﺤﻮ‪‬ﻝ‬ ‫ﺍﻟﺤﻜﻢ“‪ .‬ﻭﻫﻲ ﺃﺳﺮﺓ ﻣﻦ ﺍﻟﻠﻮﺭﺩﺍﺕ ﺍﻹﻗﻄﺎﻋﻴﻴﻦ ﺗﻌﻮﺩ ﺇﻟﻰ‬
‫ﻓﻲ ﺃﺩﺍﺀ ”ﻣﻮﺍﻃﻨﻲ ﺍﻟﺮﺍﻳﺦ“ ﻣﻦ ﻣﺠﺮ‪‬ﺩ ﺍﻟﺤﺪﻳﺚ ﻋﻦ‬ ‫ﺍﻟﻌﺎﻡ ‪ 1100‬ﻭﻛﺎﻧﺖ ﻣﻘﺮ‪‬ﺑﺔ ﻣﻦ ﺍﻹﻣﺒﺮﺍﻃﻮﺭ ﺍﻟﺮﻭﻣﺎﻧﻲ‬
‫ﺗﺼﻮ‪‬ﺭﺍﺕ ﺣﻮﻝ ﺍﻟﻤﺎﺿﻲ ﻭﺍﻟﺤﺎﺿﺮ ﺇﻟﻰ ﺷﻜﻞ ﺃﻛﺜﺮ ﻋﻨﻔﺎ‪،‬‬
‫ﺍﻧﻄﻼﻗﺎ ﻣﻦ ﻫﺠﻤﺎﺕ ﻧﻔﺬﻫﺎ ﺃﻋﻀﺎﺅﻫﺎ ﺿﺪ ﺍﻟﺸﺮﻃﺔ‬ ‫ﺍﻷﻟﻤﺎﻧﻲ ﻫﻨﺮﻱ ﺍﻟﺮﺍﺑﻊ‪.‬‬
‫ﻛﺎﻥ ﺣﻜﻢ ﺃﺳﺮﺓ ﺭﻭﻳﺲ ﻳﺸﻤﻞ ﻭﻻﻳﺎﺕ ﻋﺪﻳﺪﺓ ﻓﻲ‬
‫ﺍﻷﻟﻤﺎﻧﻴﺔ ﺃﺛﻨﺎﺀ ﻣﺪﺍﻫﻤﺔ ﻣﻘﺎﺭﻫﻢ‪.‬‬ ‫ﺃﻟﻤﺎﻧﻴﺎ‪ ،‬ﻣﺜﻞ ﺑﺎﻓﺎﺭﻳﺎ ﻭﺗﻮﺭﻳﻨﻐﻦ ﻭﺳﺎﻛﺴﻮﻧﻴﺎ‪ ،‬ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ‬
‫ﻭﻗﺪ ﺃﻃﻠﻖ ﻋﻀﻮ ﻣﻦ ﺃﻋﻀﺎﺀ ”ﻣﻮﺍﻃﻨﻲ ﺍﻟﺮﺍﻳﺦ“ ﻓﻲ‬ ‫ﺇﻟﻰ ﺃﺭﺍﺿﻲ ﺟﻤﻬﻮﺭﻳﺔ ﺍﻟﺘﺸﻴﻚ ﺍﻟﺤﺎﻟﻴﺔ‪ .‬ﻭﺗﻢ ﻣﻨﺢ ﺟﺪ‪‬ﻩ‬
‫ﺍﻟﻌﺎﻡ ‪ 2016‬ﺍﻟﻨﺎﺭ ﻋﻠﻰ ﺿﺒﺎﻁ ﺷﺮﻃﺔ‪ ،‬ﻓﻘﺘﻞ ﺃﺣﺪﻫﻢ‬ ‫ﻟﻘﺐ ﺃﻣﻴﺮ ﻓﻲ ﺍﻟﻌﺎﻡ ‪ .1329‬ﻭﻗﺪ ﺍﺷﺘﻐﻞ ﺃﺣﻔﺎﺩﻩ ﻋﻠﻰ‬
‫ﻭﺃﺻﺎﺏ ‪ 3‬ﺁﺧﺮﻳﻦ ﺑﺠﺮﺍﺡ‪ ،‬ﻭﺗﻢ ﺍﻟﻌﺜﻮﺭ ﺣﻴﻨﻬﺎ ﻋﻠﻰ ‪30‬‬ ‫ﺍﻟـﺪﻭﺍﻡ ﻓﻲ ﺍﻟﺠﻴﺶ ﻭﺍﻟﺴﻠﻚ ﺍﻟﺪﺑﻠﻮﻣﺎﺳﻲ ﻓﻲ ﻣﺮﺍﺣﻞ‬

‫ﻗﻄﻌﺔ ﺳﻼﺡ ﻏﻴﺮ ﻣﺮﺧﺼﺔ ﻓﻲ ﻣﻨﺰﻟﻪ‪.‬‬ ‫ﻋﺪﻳﺪﺓ ﻣﻦ ﺍﻟﺘﺎﺭﻳﺦ ﺍﻷﻟﻤﺎﻧﻲ‪.‬‬
‫ﻭﺻﺪﻡ ﺍﻟﻤﺠﺘﻤﻊ ﺍﻷﻟﻤﺎﻧﻲ ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻗﺎﻡ ﻣﻠﻚ ﺟﻤﺎﻝ‬ ‫ﻭﺑﻌﺪ ﺃﻥ ﻭﺿﻌﺖ ﺍﻟﺤﺮﺏ ﺍﻟﻌﺎﻟﻤﻴﺔ ﺍﻷﻭﻟﻰ ﺃﻭﺯﺍﺭﻫﺎ‪ ،‬ﺗﻢ‬
‫ﺃﻟﻤﺎﻧﻴﺎ ﺍﻟﺴﺎﺑﻖ‪ ،‬ﺃﺩﺭﻳــﺎﻥ ﺃﻭﺭﺳـﺎﺧـﻲ‪ ،‬ﻭﻫـﻮ ﻋﻀﻮ ﻓﻲ‬ ‫ﻧﺰﻉ ﺍﻟﺴﻠﻄﺔ ﻣﻦ ﺑﻴﻦ ﻳﺪﻱ ﺃﺳﺮﺓ ﺭﻭﻳﺲ‪ ،‬ﻭﻛﺎﻥ ﺁﺧﺮﻫﻢ‬
‫”ﻣﻮﺍﻃﻨﻲ ﺍﻟﺮﺍﻳﺦ“ ﺃﻳﻀﺎ‪ ،‬ﺑﻔﺘﺢ ﺍﻟﻨﺎﺭ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺸﺮﻃﺔ‪ .‬ﺍﻟﺤﺮﺏ‬ ‫ﻫﻮ ﺍﻷﻣﻴﺮ ﻫﻨﺮﻱ ﺍﻟﺴﺎﺑﻊ ﻭﺍﻟﻌﺸﺮﻭﻥ‪ ،‬ﺟﺪ‪ ‬ﺍﻷﻣﻴﺮ ﻫﺎﻳﻨﺮﻳﺶ‬
‫ﺍﻟﻌﺎﻟﻤﻴﺔ ﺍﻷﻭﻟﻰ‪ ،‬ﺣﺴﺐ ﺗﺼﻮﺭﺍﺕ ﺍﻷﻣﻴﺮ ﻫﺎﻳﻨﺮﻳﺶ‪ ،‬ﻛﺎﻧﺖ‬
‫ﻗﺪ ﻧ‪‬ﻔّ‪‬ﺬﺕ ﻓﻘﻂ ﻣﻦ ﺃﺟﻞ ”ﺯﻳﺎﺩﺓ ﺍﻧﺘﺸﺎﺭ ﺍﻟﻴﻬﻮﺩ“ ﺑﺪﻋﻢ‬ ‫ﺍﻟﺬﻱ ﺗﻨﺎﺯﻝ ﻋﻦ ﺍﻟﻌﺮﺵ‪.‬‬
‫ﺑﻌﺪ ﺫﻟﻚ ﺍﻧﻜﻔﺄﺕ ﺍﻷﺳـﺮﺓ ﻭﺗﻘﹼﻠﺺ ﺣﻜﻤﻬﺎ‪ ،‬ﺣﺘﻰ‬
‫ﻣﻦ ﻋﺎﺋﻠﺔ ﺭﻭﺗﺸﻴﻠﺪ ﻭﺍﻟﻤﺎﺳﻮﻧﻴﻴﻦ‬ ‫ﻛﺘﺐ ﺍﻟﻤﺆﺭﺧﻮﻥ ﺃﻥ ”ﺩﻭﻟﺔ ﺭﻭﻳﺲ ﺍﻟﺸﻌﺒﻴﺔ“ ﻓﻲ ﻣﻨﻄﻘﺔ‬
‫ﻭﻣﻨﺬ ﺃﻥ ﺗﻢ ﺍﻹﻋﻼﻥ ﻋﻦ ﻗﻴﻮﺩ ﻛﻮﻓﻴﺪ – ‪ 19‬ﻟﻮﺣﻆ‬ ‫ﺗﻮﺭﻳﻨﻐﻦ ﻓﻲ ﻋﺸﺮﻳﻨﺎﺕ ﺍﻟﻘﺮﻥ ﺍﻟﻤﺎﺿﻲ‪ ،‬ﻭﻓﻲ ﺍﻟﻌﺎﻡ‬
‫ﻭﺟﻮﺩ ﺃﻋﻀﺎﺀ ﻓﻲ ﺍﻟﺤﺮﻛﺔ ﺑﻴﻦ ﺍﻟﻤﺘﻈﺎﻫﺮﻳﻦ ﺍﻟﺮﺍﻓﻀﻴﻦ‬ ‫‪ 1945‬ﺻﺎﺩﺭﺕ ﺍﻟﻘﻴﺎﺩﺓ ﺍﻟﺸﻴﻮﻋﻴﺔ ﻓﻲ ﻣﻨﻄﻘﺔ ﺍﻻﺣﺘﻼﻝ‬
‫ﻟﻬﺎ‪ ،‬ﺣﺘﻰ ﺃﻧﻬﻢ ﺣﺎﻭﻟﻮﺍ ﺍﻗﺘﺤﺎﻡ ﺍﻟﺒﻮﻧﺪﺳﺘﺎﻍ ﺍﻷﻟﻤﺎﻧﻲ‬ ‫ﺍﻟﺴﻮﻓﻴﻴﺘﻲ ﺍﻟﺘﻲ ﻏﺰﺕ ﺃﻟﻤﺎﻧﻴﺎ ﻣﻤﺘﻠﻜﺎﺕ ﺍﻷﺳـﺮﺓ ﻓﻲ‬

‫)ﺍﻟﺒﺮﻟﻤﺎﻥ(‪.‬‬ ‫ﺍﻟﺠﻐﺮﺍﻓﻴﺎ ﺍﻟﺘﻲ ﺳﻮﻑ ﻳﺼﺒﺢ ﺍﺳﻤﻬﺎ ”ﺃﻟﻤﺎﻧﻴﺎ ﺍﻟﺸﺮﻗﻴﺔ“‪.‬‬
‫ﺍﻟﻴﻮﻡ ﺗﻘﻮﻝ ﺍﻟﺴﻠﻄﺎﺕ ﺇﻥ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ”ﻣﻮﺍﻃﻨﻲ ﺍﻟﺮﺍﻳﺦ“‬ ‫ﺗﺮﻙ ﺫﻟﻚ ﺍﻹﺭﺙ ﻟﺪﻯ ﺍﻷﻣﻴﺮ ﻫﺎﻳﻨﺮﻳﺶ ﺑﺎﻟﻎ ﺍﻷﺛﺮ‪،‬‬
‫ﺗﺠﻤ‪‬ﻊ ﺍﻷﺳﻠﺤﺔ ﻭﺍﻟﺬﺧﺎﺋﺮ ﻭﺗﺨﻄﻂ ﻟﻘﻠﺐ ﻧﻈﺎﻡ ﺍﻟﺤﻜﻢ‪،‬‬ ‫ﻭﻇﻞ ﻳـﺮﻭﻱ ﻟﻠﻨﺎﺱ ﻛﻴﻒ ﻛﺎﻥ ﺍﻟﻤﻮﺍﻃﻨﻮﻥ ﻳﻌﻴﺸﻮﻥ‬
‫ﻭﻗﺪ ﺗﻢ ﺿﺒﻂ ﻛﻤﻴﺎﺕ ﻣﻨﻬﺎ ﺧﻼﻝ ﺍﻟﻤﺪﺍﻫﻤﺎﺕ ﺍﻷﺧﻴﺮﺓ‪،‬‬ ‫ﺗﺤﺖ ﺣﻜﻢ ﺃﺳﺮﺗﻪ ﺑﺴﻌﺎﺩﺓ‪ ،‬ﻭﻛﻴﻒ ﻛﺎﻥ ﺣﻜﻤﻬﺎ ﻣﻨﻈﻤﺎ‪،‬‬
‫ﻣﺎ ﻳﺠﻌﻠﻬﺎ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﺧﻄﻴﺮﺓ ﻋﻠﻰ ﺃﻣﻦ ﺍﻟﺒﻼﺩ‪ .‬ﺧﺎﺻﺔ ﻭﺃﻥ‬ ‫ﺑﻴﻨﻤﺎ ﺗﺤﻮ‪‬ﻟﺖ ﺗﻠﻚ ﺍﻟﺴﻌﺎﺩﺓ ﺑﻌﺪ ﺫﻟﻚ ﺇﻟﻰ ﺗﻌﺎﺳﺔ‪ ،‬ﻋﻠﻰ‬
‫ﺍﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺔ ﺧﻄﻄﺖ ﻟﺒﻨﺎﺀ ﺟﻨﺎﺡ ﻋﺴﻜﺮﻱ ﻣﻬﻤﺘﻪ ﺗﻔﻜﻴﻚ‬ ‫ﺣﺪ ﺗﻌﺒﻴﺮﻩ‪ .‬ﺣﺘﻰ ﺃﻧﻪ ﺍﺳﺘﻌﻤﻞ ﺗﻌﺒﻴﺮﺍ ﻣﺸﺘﻘﺎﹰ ﻣﻦ ﺍﻷﺩﺏ‬
‫ﺣﻴﻦ ﻗﺎﻝ ﺇﻥ ﺍﻷﻟﻤﺎﻥ ﻳﻌﻴﺸﻮﻥ ﺗﺤﺖ ﺭﺣﻤﺔ ”ﺷﺮﻭﻁ ﻛﺎﻓﻜﺎ‬
‫ﺍﻟﻬﻴﺌﺎﺕ ﺍﻟﺪﻳﻤﻘﺮﺍﻃﻴﺔ ﺍﻟﺤﺎﻟﻴﺔ ﻓﻲ ﺃﻟﻤﺎﻧﻴﺎ‪.‬‬
‫”ﻣﻮﺍﻃﻨﻮ ﺍﻟﺮﺍﻳﺦ“ ﺑﺰﻋﺎﻣﺔ ﺍﻷﻣﻴﺮ ﻫﺎﻳﻨﺮﻳﺶ ﻛﺎﻧﻮﺍ‬ ‫ﻟﻠﺪﻳﻤﻘﺮﺍﻃﻴﺔ“‪.‬‬
‫ﻳﻨﻮﻭﻥ‪ ،‬ﺃﻳﻀﺎ‪ ،‬ﺗﺸﻜﻴﻞ ﺣﻜﻮﻣﺔ ﺍﻧﺘﻘﺎﻟﻴﺔ ﻳﻌﻬﺪ ﺇﻟﻴﻬﺎ‬ ‫ﺟﺰﺀ ﻣﻦ ﺍﻟﻤﺸﻬﺪ‬
‫ﻣﻬﻤﺔ ﺍﻟﺘﻔﺎﻭﺽ ﺑﺸﺄﻥ ﻧﻈﺎﻡ ﺟﺪﻳﺪ ﻟﻠﺪﻭﻟﺔ ﺍﻷﻟﻤﺎﻧﻴﺔ‪،‬‬ ‫ﺳﻌﻰ ﺍﻟﺮﺟﻞ ﻃﻴﻠﺔ ﺣﻴﺎﺗﻪ ﻻﺳﺘﺮﺩﺍﺩ ﻣﻤﺘﻠﻜﺎﺕ ﺃﺳﺮﺗﻪ‬
‫ﻣﻊ ﻗﻮﺍﺕ ﺍﻟﺘﺤﺎﻟﻒ ﺍﻟﻤﻨﺘﺼﺮﺓ ﻓﻲ ﺍﻟﺤﺮﺏ ﺍﻟﻌﺎﻟﻤﻴﺔ ﺍﻟﺜﺎﻧﻴﺔ‪،‬‬ ‫ﺍﻟﻤﺼﺎﺩﺭﺓ ﻋﺒﺮ ﺍﻟﻄﺮﻕ ﺍﻟﻘﺎﻧﻮﻧﻴﺔ‪ ،‬ﻟﻜﻨﻪ ﺃﻳﻀﺎ ﻋﺒ‪‬ﺮ ﻋﻦ‬
‫ﻭﻓﻲ ﻣﻘﺪﻣﺘﻬﺎ ﺭﻭﺳﻴﺎ‪ ،‬ﻣﻦ ﺃﺟﻞ ﺍﺳﺘﻘﻼﻝ ﺟﺪﻳﺪ ﻭﺣﻘﻴﻘﻲ‬ ‫ﻳﺄﺳﻪ ﻣﻦ ﺍﻟﻘﻮﺍﻧﻴﻦ ﺍﻟﺘﻲ ﻟﻢ ﺗﻨﺼﻔﻪ ﻭﻟﻢ ﺗﻨﺼﻒ ﺃﺳﺮﺗﻪ‬
‫ﻷﻟﻤﺎﻧﻴﺎ‪ .‬ﻭﻟﻌﻞ ﻫﺬﺍ ﻣﺎ ﻳﻔﺴ‪‬ﺮ ﺍﻟﻘﺒﺾ ﻋﻠﻰ ﻣﻮﺍﻃﻦ ﺭﻭﺳﻲ‬ ‫ﻭﺗﺎﺭﻳﺨﻬﺎ ﺍﻟﻌﺮﻳﻖ‪ .‬ﻭﻗﺪ ﺗﻤ ﹼﻜﻦ ﻣﻦ ﺍﺳﺘﺮﺩﺍﺩ ﺑﻌﺾ ﺃﻣﻼﻙ‬
‫ﺑﻴﻦ ﺍﻟﻌﺸﺮﺍﺕ ﺍﻟﺬﻳﻦ ﺗﻢ ﺍﻋﺘﻘﺎﻟﻬﻢ‪ ،‬ﻳﺮﺟ‪‬ﺢ ﺃﻧﻪ ﻛﺎﻥ ﻫﻮ‬ ‫ﺃﺳﺮﺗﻪ‪ ،‬ﻣﺜﻞ ﻣﺴﺮﺡ ﺭﻭﻳﺲ ﻓﻲ ﺟﻴﺮﺍ ﺍﻟﺬﻱ ﺍﺳﺘﻌﺎﺩﻩ ﻣﻦ‬
‫ﺍﻟﺸﺨﺺ ﺍﻟﻤﻜﻠﻒ ﺑﺎﻟﺘﻨﺴﻴﻖ ﻣﺎ ﺑﻴﻦ ﺍﻷﻣﻴﺮ ﻫﺎﻳﻨﺮﻳﺶ‬ ‫ﻣﻠﻜﻴﺔ ﺍﻟﺪﻭﻟﺔ‪ .‬ﻭﻛﺬﻟﻚ ﻗﻠﻌﺔ ﻓﻲ ﻭﻻﻳﺔ ﺳﻜﺴﻮﻧﻴﺎ ﻻ ﺗﺰﺍﻝ‬
‫ﻣﻬﺠﻮﺭﺓ ﺣﺘﻰ ﺍﻟﻴﻮﻡ‪ ،‬ﻭﺟﻌﻠﻪ ﻫﻮﺳﻪ ﺑﺎﻟﻤﺎﺿﻲ ﻳﻨ ﹼﻈﻢ‬
‫ﻭﺍﻟﺴﻔﺎﺭﺓ ﺍﻟﺮﻭﺳﻴﺔ ﻓﻲ ﺑﺮﻟﻴﻦ‪.‬‬ ‫ﺣﻤﻠﺔ ﻟﺘﺮﻣﻴﻢ ﻗﺒﻮ ﻳﻀﻢ ﺗﻮﺍﺑﻴﺖ ﺃﺳﺮﺓ ﺭﻭﻳﺲ‪ ،‬ﻣﻊ ﻣﺮﻛﺰ‬
‫ﺍﻷﻣﻴﺮ ﻫﺎﻳﻨﺮﻳﺶ ﻫﻮ ﺃﻳﻀﺎ ﻗﺮﻳﺐ ﻟﻤﻠﻜﺔ ﻫﻮﻟﻨﺪﺍ‬
‫ﺍﻟﺴﺎﺑﻘﺔ ﺑﻴﺎﺗﺮﻳﻜﺲ‪ ،‬ﻓﺠﺪﻫﻤﺎ ﺍﻷﻛـﺒـﺮ ﻫـﻮ ﺍﻟـﺪﻭﻕ‬ ‫ﻣﻌﻠﻮﻣﺎﺕ ﻓﻲ ﺍﻟﻤﻮﻗﻊ ﺍﻟﺘﺎﺭﻳﺨﻲ‪.‬‬
‫ﻓﺮﻳﺪﺭﻳﺶ ﻓﺮﺍﻧﺰ ﺍﻟﺜﺎﻧﻲ ﻣﻦ ﻣﻜﻠﻨﺒﻮﺭﻍ‪ .‬ﺃﻣﺎ ﻭﺍﻟﺪﺗﻪ ﻓﻬﻲ‬ ‫ﻭﺣﺘﻰ ﻗﺒﻞ ﻳﻮﻡ ﺍﻟﺴﺎﺑﻊ ﻣﻦ ﺩﻳﺴﻤﺒﺮ ﺍﻟﺠﺎﺭﻱ‪ ،‬ﻛﺎﻥ‬
‫ﺣﻔﻴﺪﺓ ﺍﻷﻣﻴﺮ ﺍﻟﺒﺮﻭﺳﻲ ﺍﻷﺧﻴﺮ ﻫﻨﺮﻱ ﺍﻟﺴﺎﺑﻊ ﻭﺍﻟﻌﺸﺮﻳﻦ‪.‬‬ ‫ﺍﻷﻣﻴﺮ ﻫﺎﻳﻨﺮﻳﺶ ﻗﺪ ﺃﺗﺎﺡ ﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺔ ”ﻣﻮﺍﻃﻨﻲ ﺍﻟﺮﺍﻳﺦ“‬
‫ﺗـﺰﻭ‪‬ﺝ ﺃﻭﺍﺧـﺮ ﺍﻟﺜﻤﺎﻧﻴﻨﺎﺕ ﻣﻦ ﺳﻴﺪﺓ ﺇﻳﺮﺍﻧﻴﺔ ﺍﻷﺻﻞ‪،‬‬ ‫ﻣﻜﺎﻧﺎ ﻣﻨﺎﺳﺒﺎ ﻟﻠﺘﺪﺭﻳﺐ ﻓﻲ ﻣﻠﻜﻴﺘﻪ ﺑﻮﻳﺪﻣﻦ ﺷﻴﻞ ﺍﻟﺘﻲ‬
‫ﻭﺧﺎﺻﻢ ﺃﺳﺮﺗﻪ ﺍﻟﺘﻲ ﺭﻓﻀﺖ ﻫﺬﺍ ﺍﻟﺰﻭﺍﺝ‪ ،‬ﻓﻔﺼﻠﺘﻪ ﺍﻷﺳﺮﺓ‬
‫ﻣﻦ ﺟﻤﻌﻴﺘﻬﺎ ﻟﻤﺨﺎﻟﻔﺘﻬﺎ ﻟﻠﻘﻮﺍﻧﻴﻦ ﺍﻟﺪﺍﺧﻠﻴﺔ ﻟﻬﺎ‪ .‬ﻭﻣﻨﺬ‬ ‫ﺗﻤﺖ ﻣﺪﺍﻫﻤﺘﻬﺎ ﻣﻦ ﻗﺒﻞ ﺍﻟﺴﻠﻄﺎﺕ ﺍﻷﻣﻨﻴﺔ ﺍﻷﻟﻤﺎﻧﻴﺔ‪.‬‬
‫ﺗﻠﻚ ﺍﻟﻠﺤﻈﺔ ﺑﺎﺕ ﺍﻷﻣﻴﺮ ﻫﺎﻳﻨﺮﻳﺶ ﻳﻌﺮﻑ ﺑﻴﻦ ﻣﻘﺮ‪‬ﺑﻴﻪ‪،‬‬ ‫ﻣﺎ ﺍﻟـﺬﻱ ﻧﺠﺤﺖ ﻓﻲ ﺗﺤﻘﻴﻘﻪ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ”ﻣﻮﺍﻃﻨﻮ‬
‫ﻭﺧﺎﺻﺔ ﺍﻷﻣﻴﺮ ﻫﺎﻳﻨﺮﻳﺶ ﺍﻟﺮﺍﺑﻊ ﻋﺸﺮ‪ ،‬ﺑﺎﻟﺮﺟﻞ ﺍﻟﻤﺮﺗﺒﻚ‬ ‫ﺍﻟﺮﺍﻳﺦ“ ﺍﻟﺘﻲ ﺗﺰﻋﻤﻬﺎ ﺍﻷﻣﻴﺮ ﻫﺎﻳﻨﺮﻳﺶ ﺍﻟﺜﺎﻟﺚ ﻋﺸﺮ ﺣﺘﻰ‬
‫ﺍﻟﻌﺎﻟﻖ ﻓﻲ ﻧﻈﺮﻳﺔ ﺍﻟﻤﺆﺍﻣﺮﺓ‪ .‬ﻭﺣﺘﻰ ﻻ ﺗﻀﻴﻊ ﺑﻴﻦ ﺍﻷﺳﻤﺎﺀ‬ ‫ﺍﻵﻥ؟ ﻟﻘﺪ ﺟﻌﻠﺖ ﻣﻦ ﻧﻔﺴﻬﺎ ﺣﻘﻴﻘﺔ ﻭﺍﻗﻌﻴﺔ ﺑﻌﺪ ﺃﻥ ﻛﺎﻧﺖ‬
‫ﻓﺈﻥ ﺍﻷﻣﻴﺮ ﻫﺎﻳﻨﺮﻳﺶ ﺍﻟﺮﺍﺑﻊ ﻋﺸﺮ‪ ،‬ﻫﻮ ﺍﻟﻤﺘﺤﺪﺙ ﺍﻟﺮﺳﻤﻲ‬ ‫ﻣﺠﺮ‪‬ﺩ ﺛﺮﺛﺮﺓ ﻣﺘﺤﺴﺮﺓ ﻋﻠﻰ ﻣﺎﺽ ﺑﺎﺋﺪ‪ .‬ﻭﺑﺎﺗﺖ ﺟﺰﺀﺍ ﻣﻦ‬
‫ﺑﺎﺳﻢ ﺃﺳﺮﺓ ﺭﻭﻳﺲ‪ ،‬ﻭﻣﻦ ﺍﻟﻼﻓﺖ ﻟﻠﻨﻈﺮ ﺃﻧﻪ ﻧﺄﻯ ﺑﻨﻔﺴﻪ‬ ‫ﺍﻟﻠﺤﻈﺔ ﺍﻟﺴﻴﺎﺳﻴﺔ ﻭﺍﻷﻣﻨﻴﺔ ﻭﺍﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ ﺍﻷﻟﻤﺎﻧﻴﺔ‪،‬‬
‫ﻭﺑﺄﺳﺮﺗﻪ ﻋﻦ ﺃﻧﺸﻄﺔ ﺍﻷﻣﻴﺮ ﻫﺎﻳﻨﺮﻳﺶ ﺍﻟﺜﺎﻟﺚ ﻋﺸﺮ ﻓﻲ‬ ‫ﻭﺳﻮﻑ ﺗﻔﺘﺘﺢ ﻧﻘﺎﺷﺎﺕ ﻭﺟﺪﺍﻻﺕ ﻟﻬﺎ ﺃﻭﻝ ﻭﻟﻴﺲ ﻟﻬﺎ ﺁﺧﺮ‬
‫ﻭﻗﺖ ﻣﺒﻜﺮ ﻣﻦ ﻧﻬﺎﻳﺔ ﺃﻏﺴﻄﺲ ﻫﺬﺍ ﺍﻟﻌﺎﻡ‪ ،‬ﺃﻱ ﻗﺒﻞ ﻓﺘﺮﺓ‬
‫ﺣﻮﻟﻬﺎ ﻭﺣﻮﻝ ﺷﺮﻋﻴﺘﻬﺎ‪.‬‬
‫ﻗﺼﻴﺮﺓ ﻣﻦ ﺍﻵﻥ‪.‬‬ ‫ﺃﻓﻜﺎﺭ ”ﻣﻮﺍﻃﻨﻲ ﺍﻟﺮﺍﻳﺦ“ ﺗﻘﻮﻡ ﻋﻠﻰ ﺭﻓﺾ ﺍﻟﺪﻭﻟﺔ‬
‫)ﻋﻦ ﺍﻟﻌﺮﺏ ﺍﻟﻠﻨﺪﻧﻴﺔ ‪ -‬ﺑﺘﺼﺮﻑ(‬

‫‪11‬‬ ‫الأربعاء ‪ 19‬جمادى الأولى من ‪ 1444‬الموافق ‪ 14‬دجنبر ‪2022‬‬ ‫إعلانات‬

‫الاشتراكات‪:‬‬ ‫شارع الحسن الثاني‬ ‫‪ 80‬شارع الحرية رقم ‪14‬‬ ‫‪ 21‬زنقة طارق بن زياد‬ ‫‪ 6‬شارع محمد الخامس‬ ‫‪ 11‬شارع علال بن عبد‬ ‫الايداع القانوني‪ 3 :‬ـ ‪1946‬‬
‫يـــرجى الاتـــصـال‬ ‫عمارة البونعماني‬ ‫الهاتف‪06 62 151385 :‬‬ ‫شقة ‪ 10‬جليز‬ ‫الإشهار‪:‬‬ ‫الله‪ ،‬الرباط‬ ‫التحرير ‪ ،10 :‬زنقة المرج حسان الرباط‬

‫بـقسم التوزيع بالجريدة‬ ‫الهاتف ‪0528 84 14 47 :‬‬ ‫الهاتف ‪0524 43 75 10 :‬‬ ‫الهاتف ‪0522 20 33 23 :‬‬ ‫الهاتف‪0667357373 :‬‬ ‫المراسلات ‪ :‬ص‪ .‬ب ‪ 141 :‬الرباط‬
‫‪www.alalam.ma‬‬ ‫الهاتف‪06 67 35 73 73 :‬‬ ‫الهاتف‪06 67 35 73 73 :‬‬ ‫الهاتف‪06 67 35 73 73 :‬‬ ‫الهاتف‪05 37 72 78 12 :‬‬ ‫الهاتف ‪0537.29.23.52 - 0537.29.26.42 :‬‬

‫الطبع‬ ‫الفاكس ‪0537294832 :‬‬
‫مطابع لوماتان من‬ ‫الإعلانات الرباط ‪:‬‬
‫هذا العدد ‪21043‬‬
‫‪ ،10‬زنقة المرج حسان الرباط‬
‫الهاتف ‪ - 0667357373 :‬الفاكس ‪0537294832 :‬‬

‫الزوال بالقاعة رقم ‪ 9‬بالمحكمة الابتدائية‬ ‫الكائن بقبيلة بمزارع الثوالث أولاد بوزيري‬ ‫محطات وقوف السيارات والمرافق الصحية‬ ‫وزارة الـداخلــيـــة‬ ‫إن رئيس مصلحة كتابة الضبط بالمحكمة‬ ‫رقم ‪ 2022‪/‬8219‪/7‬ 725‬تحت عدد‪9765 :‬‬ ‫المملكة المغربية‬
‫المدنية بالدار البيضاء سيقع بيع العقارات‬ ‫سطات ‪،‬مساحتها ‪ 3307‬متر مربع تقريبا‬ ‫التابعة لها والمتواجدة بمركز جماعة تالوين‬ ‫إقليم فجيج‬ ‫الابتدائية بالناظور‬ ‫قضى بما يلي‪:‬‬ ‫وزارة العدل والحريات‬
‫المحفظة بالمحافظة العقارية بالبيضاء‬ ‫‪.‬وهي عبارة عن أرض فلاحية بورية نوع‬ ‫برسم سنة ‪( .2023‬من فاتح يناير ‪ 2023‬إلى‬ ‫محكمة الاستئناف التجارية بالدار البيضاء‬
‫جماعة بوعـرفـة‬ ‫يعلن للعموم أن بيعا قضائيا سيقع يوم ‪/ 28‬‬ ‫«حكمت المحكمة بجلستها العلنية ابتدائيا‬ ‫المحكمة التجارية بالدار البيضاء‬
‫موضوع الرسوم العقارية التالية‪:‬‬ ‫تربتها تيرس ‪.‬‬ ‫غاية ‪ 31‬دجنبر ‪)2023‬‬ ‫إعلان تصحيحي‬ ‫‪ 2022 / 12‬ابتداء من الساعة العاشرة صباحا‬ ‫وغيابيا بقيم في حق المدعى عليها‪:‬‬ ‫إعلان قضائي في إطار الفصل ‪ 441‬من‬
‫‪ -‬العقار ذي الرسم العقاري عدد ‪/129629‬س‬ ‫وسينطلق الثمن الافتتاحي لبيع الحقوق‬ ‫والمقرر بتاريخ وساعة فتح الأظرفة يوم‬ ‫ينهي رئيس جماعة بوعرفة إلى علم العموم‪،‬‬ ‫بمقر المحكمة الابتدائية بالناضور ‪ -‬مكتب‬ ‫في الشكل‪ :‬بقبول الطلب‬
‫للملك المسمى «فــارد» مساحته ‪ 68‬متر‬ ‫المشاعة بالعقار مبلغ في‪ 19842 ، 00‬درهم‬ ‫الثلاثاء ‪ 13‬دجنبر ‪ 2022‬دجنبر ‪2022‬‬ ‫أن مبلغ الضمان المؤقت لطلب عروض‬ ‫التنفيذ المدني ‪ -‬للأصل التجاري المملوك‬ ‫قانون م م‬
‫مربع يوجد بحي السلامة ‪ 01‬الزنقة ‪56‬‬ ‫مع زيادة ‪ % 3‬لفائدة الخزينة العامة لمن رسا‬ ‫على الساعة الحادية عشرة صباحا بقاعة‬ ‫أثمان مفتوح رقــم ‪ 2022/ 08‬لأجل‬ ‫لشركة ‪ CARCER‬الكائن أولاد إبراهيم‬ ‫في الموضوع‪ :‬بافراغ المدعى عليها في‬ ‫ملف التبليغ رقم‪2022/8401/5024 :‬‬
‫الرقم ‪ 04‬الــدار البيضاء وهـو عبارة عن‬ ‫عليه المزاد‪ .‬ومن أراد الزيادة في الإيضاح‬ ‫الاجتماعات بجماعة تالوين‪ .‬قد تم إلغاؤه‬ ‫كراء المحلات التجارية و الاكشاك وشبابيك‬ ‫زنقة ‪ 1‬شارع الكويت ‪ 17/‪‬13‬بالناظور المقيد‬ ‫شخص ممثلها القانوني هي ومـن يقوم‬ ‫يعلن السيد رئيس كتابة الضبط لدى‬
‫بناية بثلاث واجهات تشتمل على سفلي‬ ‫والإطـاع الاتصال بمكتب التنفيذ المدني‬ ‫وسيتم الإعلان عن طلب عروض جديد في‬ ‫التذاكر بالمحطة الطرقية‪ ،‬هو ‪2. 500,00 :‬‬ ‫بالسجل التجاري بهذه المحكمة تحت عدد‬ ‫مقامها أو بإذنها من المقلع رقم ‪ 4‬الكائن‬ ‫المحكمة التجارية بالدار البيضاء أنه بناء على‬
‫بـه مـكـازة بستارين وطابقين علويين‬ ‫درهم ( ألفين و خمسمائة درهم )‪.‬‬ ‫‪ 5349‬بجميع عناصره المادية والمعنوية‬ ‫بالعقار المسمى فدان الطويل قبيلة ليساسفة‬ ‫الدعوى المرفوعة من ورثة محمد عقيل وهم‪:‬‬
‫وسطح العقاربرمته مغلق أثناء الحجز وقد‬ ‫حيث الملف التنفيذي ‪.‬‬ ‫موعد لاحق‪.‬‬ ‫بدلا من ‪ 2. 500,00 :‬درهم ( عشرون الف‬ ‫مديونة الدار البيضاء ذي الرسم العقاري عدد‬ ‫عائشة الشعباني‪ ،‬يحيى عقيل‪ ،‬زهراء محبوب‪،‬‬
‫حدد ثمن انطلاق المزاد العلني في مبلغ‬ ‫‪11151‬‬ ‫‪11133‬‬ ‫المذكورة في الخبرة‪.‬‬ ‫‪ C‪/‬25751‬وتحميل خاسر الدعوى الصائر‬ ‫فاتح عقيل‪ ،‬أيوب عقيل‪ ،‬عمران عقيل‪ ،‬علية‬
‫درهم )‪.‬‬ ‫وقـد حـدد الثمن الأسـاسـي لانطلاق بيعه‬ ‫عقيل‪ ،‬سعيدة عقيل‪ ،‬محمد زين العابدين‬
‫‪ 1.713.600,00‬درهم‪.‬‬ ‫‪-----------------------‬‬ ‫‪-----------------------‬‬ ‫كما تم الإعــان عنه بجريدة العلم عدد‬ ‫ورفض الباقي»‪.‬‬ ‫عقيل‪ ،‬فاطمة الزهراء عقيل‪ ،‬حليمة عقيل‪،‬‬
‫‪ -‬العقار مـوضـوع الـرسـم الـعـقـاري عدد‬ ‫المملكة المغربية‬ ‫المملكة المغربية‬ ‫بالمزاد العلني في ‬ ‪346.‪5‬ 00,‪00‬‬ ‫إن هــذا الحكم قـد تـم تبليغه بتاريخ‪:‬‬ ‫السالكة عقيل‪ ،‬يونس عقيل‪ ،‬أمينة عميرة‪،‬‬
‫‪/108283‬س للملك المسمى «دار المرس»‬ ‫وزارة العدل‬ ‫وزارة العدل‬ ‫‪ 25409‬بتاريخ ‪ 29‬نونبر ‪.2022‬‬ ‫درهم وذلك تنفيذا للحكم الصادر عن المحكمة‬ ‫‪ 2022‪/1‬ 1‪/‬02‬الى السيد سعيد رحبي بوصفه‬ ‫جميلة عقيل‪ ،‬عبد اللطيف عقيل‪ ،‬مارية عقيل‪،‬‬
‫مساحته ‪ 64‬متر مربع الكائن بالزنقة ‪31‬‬ ‫‪11136‬‬ ‫الابتدائية بالناظور بتاريخ‪ 2018/05/22 :‬في‬
‫محكمة الاستئناف بالدار البيضاء‬ ‫محكمة الاستئناف بسطات‬ ‫القيم المنصب في حق المدعى عليها‪.‬‬ ‫السعدية الزيات‪.‬‬
‫الرقم ‪ 91‬حي مبروكة الدار البيضاء‬ ‫المحكمة الابتدائية المدنية بالدار البيضاء‬ ‫المحكمة الابتدائية بسطات‬ ‫‪-----------------------‬‬ ‫الملف عدد‪2016/1303/128 :‬‬ ‫إن للمحكوم عليها الطعن فيه وذلك خلال‬ ‫عنوانهم مقلع ليساسفة أولاد المجاطية‬
‫وهـو عـبـارة عـن دار للسكنى مـن سفلي‬ ‫ملف تنفيذي عدد‪2020/6107/736 :‬‬ ‫المملكـــــة المغربيــــة‬ ‫وللمزيد من المعلومات أو تقديم عروض‬
‫وطابقين علويين وسطح به بناء‪ ،‬العقار‬ ‫مكتب التبليغات والتنفيذات القضائية‬ ‫إعلان عن بيع عقار حقوق مشاعة بعقار‬ ‫وزارة الداخليــــــة‬ ‫الاتصال بمكتب التنفيذ المدني حيث يوجد‬ ‫الأجل القانوني ابتداء من تاريخ اشهاره‪.‬‬ ‫مديونة الدار البيضاء‪.‬‬
‫مستغل من طـرف خديجة بناجي وورثـة‬ ‫شعبة البيوعات العقارية والأصول التجارية‬ ‫ولاية جهة سوس ماسة‬ ‫ملف الإجراءات ويؤدى الثمن نقدا أو بشيك‬ ‫رقم البحث‪2022/‪‬1504 :‬‬ ‫تنوب عنهم الأستاذة سعيدة بلوط المحامية‬
‫بناجي سعيد وبناجي مصطفى وقد حدد‬ ‫محفظ بالمزاد العلني‬ ‫اقليم تارودانت‬ ‫تاريخ التعليق بالمحكمة‪:‬‬
‫ثمن انـطـاق الــمــزاد العلني فـي مبلغ‬ ‫بيع عقار بالمزاد العلني‬ ‫لفائدة ‪ :‬حراتي عبد الرحمان ومن معه‬ ‫باشوية تالوين‬ ‫مضمون الأداء مع زيادة ‪.% 3‬‬ ‫مدة التعليق‪ 30 :‬يوما‬ ‫بهيئة الدار البيضاء‪.‬‬
‫ملف بيع عقار عدد‪22/893 :‬‬ ‫جماعة تالوين‬ ‫‪11135‬‬ ‫مدعون من جهة‬
‫‪ 1.075.200,00‬درهم‬ ‫لفائدة السيدة فاطمة امسور ومن معها‬ ‫ضد ‪ :‬علي حراثي‬ ‫‪11130/2‬‬
‫ويـؤدى الثمن حالا مع زيـادة ‪ 3٪‬ويشترط‬ ‫نائبهم الأستاذ عبد المولى اكرين المحامي‬ ‫يعلن رئيس كتابة الضبط بالمحكمة‬ ‫الغاء إعلان عن طلبات العروض المفتوح‬ ‫‪-----------------------‬‬ ‫‪-----------------------‬‬ ‫وبين شركة حيطم فـي شخص ممثلها‬
‫ضمان الأداء‪ ،‬وللمزيد من الإيضاح أو تقديم‬ ‫الابتدائية بسطات أن بيعا علنيا سيجري‬ ‫يعلن رئيس المجلس الجماعي لتالوين‬ ‫المملكة المغربيــــة‬ ‫المملكة المغربية‬ ‫القانوني مقرها الاجتماعي ب ‪ 10‬شارع ‪2‬‬
‫عروض يجب الاتصال برئيس مصلحة كتابة‬ ‫بهيئة البيضاء‬ ‫بتاريخ ‪ 2023/01/13‬على الساعة العاشرة‬ ‫للعموم أن فتح الأظرفة المتعلقة بطلبات‬ ‫وزارة الداخليــــــة‬ ‫وزارة العدل‬
‫الضبط بالمحكمة الابتدائية بالدار البيضاء‪.‬‬ ‫ضد السادة‪ :‬زهرة اصبايو‪ ،‬مصطفى‪ ،‬زكرياء‪،‬‬ ‫صباحا بقاعة البيوعات بالمحكمة الابتدائية‬ ‫إقليــــــم القنيطــــرة‬ ‫مارس حي المستشفيات الدار البيضاء‬
‫‪11131‬‬ ‫رشيد‪ ،‬فاطمة‪ ،‬رميم‪ ،‬عائشة لقبهم بناجي‬ ‫بسطات‪.‬وذلك قصد بيع الحقوق المشاعة‬ ‫العروض بعروض أثمان التالية‪:‬‬ ‫دائـــــرة للاميمونــة‬ ‫محكمة الاستئناف بالدار البيضاء‬ ‫مدعى عليها من جهة أخرى‬
‫يعلن رئيس مصلحة كتابة الضبط بالمحكمة‬ ‫بالعقار المحفظ ذي الرسم العقاري عدد‪:‬‬ ‫الموضوع‪ :‬رقم طلب العروض ‪:‬‬ ‫قيـــــادة للاميمونـــــة‬ ‫المحكمة الابتدائية المدنية بالدار البيضاء‬
‫الابتدائية المدنية بالدار البيضاء أنه بتاريخ‬ ‫‪ D/6346‬الملك المسمى «السبيبات»‬ ‫‪ 01/TAL/2022‬المتعلق باستغلال مرافق‬ ‫صدر حكم بتاريخ ‪ 2022/10/13‬في الملف‬
‫‪ 2022/12/29‬على الساعة الواحدة بعد‬ ‫جماعـــــــة للاميمونـــة‬ ‫مكتب التبليغات والتنفيذات القضائية‬ ‫رقم ‪ 2022/8219/7726‬تحت عدد‪9766 :‬‬
‫صفقة تفاوضية بإشهار مسبق وإجراء‬ ‫شعبة البيوعات العقارية والاصول التجارية‬
‫قضى بمايلي‪:‬‬
‫منافسة رقم‪2022/04:‬‬ ‫بيع عقار بالمزاد العلني‬ ‫حكمت المحكمة بجلستها العلنية ابتدائيا‬
‫لإيجار مرافق السوق الأسبوعي لــ‪:‬‬ ‫ملف بيع عقار عدد‪2022‪/7‬ 24 :‬‬
‫لفائدة الـسـادة‪ :‬بوشعيب اتميتم‪ ،‬مليكة‬ ‫وغيابيا بقيم في حق المدعى عليها‪:‬‬
‫للاميمونة باستثناء المجزرة‬ ‫اتميتم‪ ،‬خديجة اتميتم‪ ،‬خديجة اتميتم‪ ،‬سناء‬ ‫في الشكل‪ :‬بقبول الطلب‪.‬‬
‫لمدة ‪ 3‬سنوات‬
‫اتميتم‬ ‫في الموضوع‪ :‬بإفراغ المدعى عليها في‬
‫سيتم يوم الإثنين ‪ 26‬دجنبر ‪ ،2022‬على‬ ‫نائبها الأستاذ عبد المولى لكرين المحامي‬ ‫شخص ممثلها القانوني هي ومـن يقوم‬
‫الساعة الحادية عشر صباحا‪ ،‬بمقر جماعة‬ ‫مقامها أو بإذنها من المقلع رقم ‪ 5‬الكائن‬
‫للاميمونة بإقليم القنيطرة‪ ،‬فتح الملفين‬ ‫بهيئة البيضاء‬ ‫بالعقارالمسمى فدان الطويل قبيلة ليساسفة‬
‫الإداري والتقني المتعلقان بالصفقة‬ ‫ضد الـسـادة‪ :‬عز الدين الشفقي‪ ،‬نعيمة‬ ‫مديونة الدار البيضاء ذي الرسم العقاري عدد‬
‫التفاوضية لإيجار مرافق السوق الأسبوعي‬ ‫الشفقي‪ ،‬سعيد الشفقي‪ ،‬فتيحة الشفقي‪،‬‬ ‫‪ C/25751‬وتحميل خاسر الدعوى الصائر‬
‫لسبت للاميمونة باستثناء المجزرة لمدة ‪3‬‬ ‫نجاة الشفقي‪ ،‬عبد الحق الشفقي مصطفى‬
‫الشفقي‪ ،‬هشام الشفقي‪ ،‬سارة بنت العربي‬ ‫ورفض الباقي‪.‬‬
‫سنوات‪.‬‬ ‫إن هــذا الحكم قـد تـم تبليغه بتاريخ‪:‬‬
‫يمكن سحب ملف الصفقة من مكتب رئيس‬ ‫فكار‪ ،‬عبوش الرحيمي‪.‬‬ ‫‪ 2022/11/02‬إلى السيد سعيد رحبي بوصفه‬
‫المجلس الجماعي للاميمونة‪ ،‬وذلك قبل فتح‬ ‫يعلن رئيس مصلحة كتابة الضبط بالمحكمة‬
‫الأظرفة المذكور أعلاه أو تحميله عبر بوابة‬ ‫القيم المنصب في حق المدعى عليها‪.‬‬
‫الابتدائية المدنية بالدار البيضاء‪.‬‬ ‫إن للمحكوم عليها الطعن فيه وذلك خلال‬
‫الصفقات العمومية‪:‬‬ ‫أنه بتاريخ ‪ 2022/‪1‬ 2/‪2‬ 9‬على الساعة الواحدة‬
‫‪www.marchespublics.gov.ma‬‬ ‫بعد الزوال بالقاعة رقم ‪ 9‬بالمحكمة الابتدائية‬ ‫الأجل القانوني ابتداء من تاريخ اشهاره‪.‬‬
‫وحدد مبلغ الضمانة المؤقتة فـي مليون‬ ‫رقم البحث‪2022/1503 :‬‬
‫المدنية بالدار البيضاء سيقع بيع‬
‫( ‪ )1.000.000.00‬درهم‪.‬‬ ‫العقار موضوع الرسم العقاري عدد ‪/90785‬‬ ‫تاريخ التعليق‪ 07 :‬دجنبر ‪2022‬‬
‫ويجب أن يكون محتوى وتقديم ملفات‬ ‫س المسمى «موطع رضى» مساحته ‪205‬‬ ‫مدة التعليق‪ 30 :‬يوما‬
‫المتنافسين مطابقين لمقتضيات المواد‪:‬‬ ‫متر مربع والكائن برقم ‪ 41‬زنقة طارق بن‬
‫‪ ،29 ،27‬و‪ 31‬من المرسوم رقم‪2.12.349 :‬‬ ‫زياد الدار البيضاء وهو عبارة عن بناية سكنية‬ ‫‪11130/1‬‬
‫الصادر في ‪ 8‬جمادى الأولى ‪ 1434‬الموافق‬ ‫من سفلي به محل لاصلاح السيارات مكرى‬ ‫‪-----------------------‬‬
‫‪ 20‬مـــارس ‪ 2013‬المتعلق بالصفقات‬ ‫للغير‪ ،‬طابق أول به شقة‪ ،‬طابق تاني به شقة‪،‬‬ ‫المملكة المغربية‬
‫طابق ثالث به شقة وسطح الطوابق العلوية‬ ‫وزارة العدل والحريات‬
‫العمومية‪.‬‬ ‫يستغلها المدعى عليهم حسب تقرير الخبرة ‪.‬‬
‫الوثائق المثبتة الواجب الإدلاء بها هي تلك‬ ‫وقد حدد ثمن انطلاق المزاد العلني في مبلغ‬ ‫محكمة الاستئناف التجارية بالدار البيضاء‬
‫المنصوص عليها في البندين أ وب من‬ ‫المحكمة التجارية بالدار البيضاء‬
‫الفصل الخامس من كناش التحملات الخاص‬ ‫‪ 5‪.9‬ 00.‪0‬ 00,‪0‬ 0‬درهم‪.‬‬
‫ويـؤدى الثمن حالا مع زيـادة‬‪ 3‪%‬ويشترط‬ ‫إعلان قضائي في إطار الفصل ‪ 441‬من‬
‫بإيجار السوق الأسبوعي للاميمونة‪.‬‬ ‫ضمان الأداء‪ ،‬وللمزيد من الإيضاح أو تقديم‬ ‫قانون م م‬
‫ويمكن للمتنافسين‪:‬‬ ‫عروض يجب الاتصال برئيس مصلحة كتابة‬
‫الضبط بالمحكمة الابتدائية بالدار البيضاء‪.‬‬ ‫ملف التبليغ رقم‪2022‪/‬8401‪/5‬ 023 :‬‬
‫‪ -‬إما إرسـال العروض الكترونيا عبر بوابة‬ ‫‪11132‬‬ ‫يعلن السيد رئيس كتابة الضبط لدى‬
‫الصفقات العمومية‪:‬‬ ‫المحكمة التجارية بالدار البيضاء أنه بناء على‬
‫‪-----------------------‬‬ ‫الدعوى المرفوعة من ورثة محمد عقيل وهم‪:‬‬
‫‪www.marchespublics.gov.ma‬‬ ‫المملكة المغربية‬ ‫عائشة الشعباني‪ ،‬يحيى عقيل‪ ،‬زهراء محبوب‪،‬‬
‫‪ -‬إمـا إيــداع أظرفتهم مقابل وصـل لدى‬ ‫فاتح عقيل‪ ،‬أيوب عقيل‪ ،‬عمران عقيل‪ ،‬علية‬
‫رئيس المجلس الجماعي للاميمونة من‬ ‫وزارة العدل‬والحريات‪‪‬‬ ‫عقيل‪ ،‬سعيد عقيل‪ ،‬محمد زين العابدين‬
‫طرف الشخص المخول له التصرف باسم‬ ‫محكمة الاستئناف بالناظور‬ ‫عقيل‪ ،‬فاطمة الزهراء عقيل‪ ،‬حليمة عقيل‪،‬‬
‫المحكمة الابتدائية بالناظور‬ ‫السالكة عقيل‪ ،‬يونس عقيل‪ ،‬أمينة عميرة‪،‬‬
‫المتنافس؛‬ ‫جميلة عقيل‪ ،‬عبد اللطيف عقيل‪ ،‬مارية عقيل‪،‬‬
‫‪ -‬إما إرسالها عن طريق البريد المضمون مع‬ ‫ملف التنفيذ‬ ‫السعدية الزيات عنوانهم مقلع ليساسفة أولاد‬
‫إشعار بالتوصل إلـى رئيس المجلس الجماعي‬ ‫عدد‪2‪ 021/ 6201/ 1458:‬‬
‫إعلان عن بيع أصل تجاري‬ ‫المجاطية مديونة الدار البيضاء‪.‬‬
‫للاميمونة‪.‬‬ ‫لفائدة‪ :‬ورثة الحساني احمد‬ ‫تنوب عنهم الأستاذة سعيدة بلوط المحامية‬
‫‪ -‬إما تسليمها مباشرة إلـى رئيس لجنة‬ ‫ينوب عنه ذ‪ /‬بوقرنيعة الحسن المحامي‬
‫التفاوض من طـرف الشخص المخول له‬ ‫بهيئة الدار البيضاء‪.‬‬
‫التصرف باسم المتنافس عند بداية الجلسة‬ ‫بهيئة بالناظور‪.‬‬ ‫مدعون من جهة‬
‫ضد‪ :‬شركة ‪ CARCER‬في شخص ممثلها‬
‫وقبل فتح الأظرفة‪.‬‬ ‫وبين شركة حيطم فـي شخص ممثلها‬
‫‪11137‬‬ ‫القانوني لزعر محمد‬ ‫القانوني مقرها الاجتماعي ب ‪ 10‬شارع ‪2‬‬
‫عنوانها‪ :‬أولاد إبراهيم زنقة ‪ 1‬شارع الكويت‬
‫‪-----------------------‬‬ ‫مارس حي المستشفيات الدار البيضاء‪.‬‬
‫المملكة المغربية‬ ‫‪ 17‪/1‬ 3‬بالناظور‬ ‫مدعى عليها من جهة أخرى‪.‬‬

‫صدر حكم بتاريخ ‪ 2022‪/‬10‪/1‬ 3‬في الملف‬

‫المملكة المغربية‬
‫وزارة الداخلية‬
‫إقليم بركان‬
‫جماعة أغبال‬

‫قرار رقم ‪ 82‬بتاريخ ‪ 12‬دجنبر ‪ 2022‬بإجراء امتحان الكفاءة المهنية‬
‫برسم سنة ‪ 2022‬للترقي إلى درجة مساعد تقني الدرجة الممتارة‬

‫إن رئيس المجلس الجماعي لجماعة أغبال‪،‬‬
‫بناء على المرسوم الملكي رقم ‪ 401.67‬الصادر في ‪ 13‬ربيع الأول ‪ 22( 1387‬يونيو ‪ 1967‬بسن نظام عام للمباريات و الامتحانات الخاصة بولوج أسلاك ودرجات‬

‫ومناصب الإدارات العمومية‪.‬‬
‫بناء على المرسوم رقم ‪ 2.04.403‬الصادر بتاريخ ‪ 29‬شوال ‪ 02( 1426‬دجنبر ‪ ) 2005‬المتعلق بتحديد شروط ترقي موظفي الدولة في الدرجة و الإطار ‪.‬‬
‫بناء على المرسوم رقم ‪ 2.22.608‬صادر في ‪10‬صفر‪ 07 ( 1444‬سبتمبر ‪ ) 2022‬بتغيير و تتميم المرسومين رقم ‪ 2.10.452‬و رقم ‪ 2.10.453‬بشأن النظامين‬

‫الأساسيين الخاصين بهيئتي المساعدين التقنيين و المساعدين الإداريين المشتركة بين الوزارات ‪.‬‬
‫بناء على قرار الوزيرة المنتدبة لدى رئيس الحكومة المكلفة بالانتقال الرقمي و إصلاح الإدارة رقم ‪ 1438.22‬الصادر في ‪ 2022/05/24‬بتحديد شروط و إجراءات و‬

‫برامج امتحانات الكفاءة المهنية للترقي في الدرجة بالنسبة لهيئتي المساعدين التقنيين و المساعدين الإداريين المشتركة بين الوزارات ‪.‬‬
‫وبناء على دورية السيد وزير تحديث القطاعات العامة عدد ‪ 02‬بتاريخ ‪ 2007/05/03‬حول تطبيق المرسوم ‪ 2.04.403‬الصادر بتاريخ ‪ 2005/12/02‬بتحديد شروط‬

‫ترقي موظفي الدولة في الدرجة أو الإطار‪.‬‬
‫يقرر ما يلي‬

‫فصل فريد‪ :‬يجرى بمقر جماعة أغبال‪ ،‬امتحان الكفاءة المهنية برسم سنة ‪ 2022‬على الشكل التالي ‪:‬‬

‫‪11144‬‬

‫‪11152‬‬

‫المملكة المغربية‬
‫وزارة التجهيز والماء‬
‫إعلان عن وضع ونشر مشروع مرسوم يعلن أنه من المنفعة العامة‬
‫تزويد دوار صوديا بالماء الصالح للشرب‬
‫وتنزع بموجبه ملكية القطعة الأرضية اللازمة لهذا الغرض‪.‬‬
‫يوجد الملف وكذا الدفتر المعد لتدوين ملاحظات وتصريحات من يهمهم الأمر رهن إشارة العموم بمكاتب جماعة آيت حرز الله (قيادة آيت بوبيدمان‪ ،‬عمالة الحاجب)‬
‫في أوقات العمل بها وذلك لمدة شهرين ابتداء من تاريخ نشر مشروع المرسوم الأتي نصه في الجريدة الرسمية‪.‬‬
‫كما وضع مشروع المرسوم والتصميم التجزيئي لدى الوكالة الوطنية للمحافظة العقارية والمسح العقاري والخرائطية بالحاجب‪ ،‬وذلـك طبقـا لمقتضيـات الظهيــر‬
‫الشريــف المـؤرخ في ‪ 6‬مايو ‪ 1982‬القــاضي بتنفيذ القانـون رقـم ‪81‬ـ‪ 7‬المتعلـق بنـزع الملكيـة لأجـل المنفعـة العامـة وبالاحتـلال المؤقـت‪.‬‬
‫مشروع مرسوم يعلن أنه من المنفعة العامة تزويد دوار صوديا بالماء الصالح للشرب‪ ،‬وتنزع بموجبه ملكية القطعة الأرضية اللازمة لهذا الغرض‪.‬‬
‫الفصل الاول‪ :‬يعلن أنه من المنفعة العامة تزويد دوار صوديا بالماء الصالح للشرب وتنزع بموجبه ملكية القطعة الأرضية اللازمة لهـــــذا الغرض‪.‬‬
‫الفصل الثاني‪ :‬تــنزع بنـاء علـى مـا ذكـر ملكيــة القطعة الأرضيـة الموجـودة بجماعة آيت حرز الله‪ ،‬قيادة آيت بوبيدمان‪ ،‬عمالة الحاجب) والمرسومة بلون مختلف في‬

‫التصميـم التجزيئي المضاف إلـى أصل مشـروع هـذا المرسـوم‪.‬‬

‫‪11134‬‬ ‫الفصل الـثـالث‪ :‬هذا المشروع المرسوم يلغي ويعوض مشروع المرسوم نزع الملكية الذي نشر بالجريدة الرسمية عدد ‪ 5732‬بتاريخ ‪ 07‬شتنبر ‪.2022‬‬
‫الفصل الرابــع‪ :‬يفوض حق نزع الملكية إلى المكتب الوطني للكهرباء والماء الصالح للشرب «قطاع الماء»‪.‬‬

‫الفصل الخامس‪ :‬يعهد بتنفيذ مشروع هذا المرسوم الذي ينشر في الجريدة الرسمية الى الوزير المكلف بالتجهيز والماء وإلى المدير العام للمكتب الوطني للكهرباء‬
‫والماء الصالح للشرب كل واحد منهما فيما يخصه‪.‬‬

‫‪11145‬‬

‫‪12‬ﺍﻟـــــــــــــــــــﺮﻳــﺎﺿـﻲ‬
‫ﺍﻻﺭﺑﻌﺎﺀ ‪ 19‬ﻣﻦ ﺟﻤﺎﺩﻯ ﺍﻻﻭﻟﻰ ‪ 1444‬ﺍﻟﻤﻮﺍﻓﻖ ‪ 14‬ﻣﻦ ﺩﺟﻨﺒﺮ ‪2022‬‬

‫‪[email protected]‬‬

‫ﻓﺮﻧﺴﺎ ﻋﻘﺒﺔ ﺃﺧﻴﺮﺓ ﻓﻲ ﻃﺮﻳﻖ ﺃﺳﻮﺩ ﺍﻷﻃﻠﺲ ﺇﻟﻰ ﺍﻟﻨﻬﺎﺋﻲ‪:‬‬

‫ﺩﻋﻮﺍ ﺍﳊﻠﻢ ﻳﻜﱪ‪ ..‬ﻻ ﻣﺴﺘﺤﻴﻞ ﻣﻐﺮﰊ!‬
‫ﺃﻧﻈﺎﺭ ﺍﻟﻌﺎﱂ ﺷﺎﺧﺼﺔ ﳓﻮ ﺍﻷﺳﻮﺩ ﺍﻟﺴﺎﻋﻴﺔ ﻟﻜﺘﺎﺑﺔ ﺍﻟﺘﺎﺭﻳﺦ ﰲ ﻣﻮﻧﺪﻳﺎﻝ ﻗﻄﺮ‬

‫ﺩﺍﻓﻊ ﻋﻦ ﺍﻟﻮﺍﻥ ﺃﻧﺪﻳﺔ ﻋﺪﺓ ﺃﺑﺮﺯﻫﺎ ﺗﻮﻟﻮﺯ ﻭﻏﺮﻭﻧﻮﺑﻞ ﻭﺍﺟﺎﻛﺴﻴﻮ‪.‬‬ ‫ﺣﺘﻰ ﺍﻟﻘﻤﺔ‪ .‬ﻧﺤﻦ ﻣﺜﻞ ﺭﻭﻛـﻲ ﻓﻲ ﻛﺄﺱ ﺍﻟﻌﺎﻟﻢ ﻫﺬﻩ ﻗﻠﻴﻼ »‪.‬‬ ‫ﻭﺩﺧﻞ ﻣﺮﻣﻰ »ﺃﺳﻮﺩ ﺍﻷﻃﻠﺲ« ﻫﺪﻑ ﻭﺍﺣﺪ ﻓﻘﻂ ﺳﺠﻠﻪ ﺍﻟﻤﺪﺍﻓﻊ‬ ‫ﺑﻌﺪﻣﺎ ﺗﺨﻠﺺ ﻣـﻦ ﻋﻘﺒﺔ ﺇﺳﺒﺎﻧﻴﺎ ﻓـﻲ ﺛﻤﻦ ﺍﻟﻨﻬﺎﺋﻲ‪،‬‬
‫ﻭﺳﺘﻜﻮﻥ ﻣﻮﺍﺟﻬﺔ ﺍﻷﺭﺑﻌﺎﺀ ﺍﻟﺮﺳﻤﻴﺔ ﺍﻻﻭﻟـﻰ ﺑﻴﻦ ﺍﻟﻤﻨﺘﺨﺒﻴﻦ‬ ‫ﻳﻌﻮﺩ ﺍﻟﻤﻐﺮﺏ ﺇﻟﻰ ﻣﻠﻌﺐ ﺍﻟﺒﻴﺖ ﺍﻟﺬﻱ ﺍﺳﺘﻬﻞ ﻣﻨﻪ ﻣﺸﻮﺍﺭﻩ ﺍﻟﺮﺍﺋﻊ‬ ‫ﻧﺎﻳﻒ ﺃﻛﺮﺩ ﻓﻲ ﺍﻟﻤﺒﺎﺭﺍﺓ ﺿﺪ ﻛﻨﺪﺍ ﻓﻲ ﺍﻟﺠﻮﻟﺔ ﺍﻟﺜﺎﻟﺜﺔ ﺍﻻﺧﻴﺮﺓ ﻣﻦ‬ ‫ﺛـﻢ ﺍﻟـﺒـﺮﺗـﻐـﺎﻝ ﻓـﻲ ﺭﺑــﻊ ﺍﻟـﻨـﻬـﺎﺋـﻲ‪ ،‬ﺳﺘﻜﻮﻥ ﻓـﺮﻧـﺴـﺎ‪ ،‬ﺣﺎﻣﻠﺔ‬
‫ﺍﻟﻤﺘﻮﺍﺟﻬﻴﻦ ﺧﻤﺲ ﻣﺮﺍﺕ ﻭﺩﻳﺎ ﻛﺎﻧﺖ ﺍﻟﻐﻠﺒﺔ ﻓﻴﻬﺎ ﻟﻔﺮﻧﺴﺎ ﺛﻼﺙ ﻣﺮﺍﺕ‪.‬‬ ‫ﻓﻲ ﺍﻟﻤﻮﻧﺪﻳﺎﻝ ﺍﻟﻘﻄﺮﻱ ﻋﻨﺪﻣﺎ ﺃﺭﻏﻢ ﻛﺮﻭﺍﺗﻴﺎ‪ ،‬ﻭﺻﻴﻔﺔ ﺑﻄﻠﺔ ﺍﻟﻨﺴﺨﺔ‬ ‫ﺩﻭﺭ ﺍﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺎﺕ ﺑﺎﻟﺨﻄﺄ ﻓﻲ ﻣﺮﻣﻰ ﻳﺎﺳﻴﻦ ﺑﻮﻧﻮ ﺻﺎﻧﻊ ﺍﻟﺘﺄﻫﻞ‬ ‫ﺍﻟﻠﻘﺐ‪ ،‬ﺍﻟﺠﺎﺭ ﺍﻷﺧﻴﺮ ﺃﻣـﺎﻡ ﺍﻟﻤﻐﺮﺏ ﻓﻲ ﻃﺮﻳﻘﻪ »ﺍﻟﺤﻠﻢ« ﻧﺤﻮ‬
‫ﻟﻦ ﺗﻜﻮﻥ ﻓﺮﻧﺴﺎ ﺧﺼﻤﺎ ﺳﻬﻞ ﺍﻟﻤﻨﺎﻝ ﺧﺼﻮﺻﺎ ﻭﺃﻧﻬﺎ ﻟﺪﻏﺖ ﻣﻦ‬ ‫ﺍﻷﺧﻴﺮﺓ‪ ،‬ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺘﻌﺎﺩﻝ ﺍﻟﺴﻠﺒﻲ‪ ،‬ﻭﻛﻠﻪ ﺃﻣﻞ ﻓﻲ ﺍﺳﺘﻌﺎﺩﺓ ﻻﻋﺒﻴﻪ‬ ‫ﺍﻟﺘﺎﺭﻳﺨﻲ ﺇﻟﻰ ﺭﺑﻊ ﺍﻟﻨﻬﺎﺋﻲ‪ ،‬ﺑﺘﺼﺪﻳﻪ ﻟﺮﻛﻠﺘﻴﻦ ﺗﺮﺟﻴﺤﻴﺘﻴﻦ ﺿﺪ‬ ‫ﺍﻟﻨﻬﺎﺋﻲ ﺍﻟﺘﺎﺭﻳﺨﻲ ﻟﻤﻮﻧﺪﻳﺎﻝ ﻗﻄﺮ ‪ 2022‬ﻓﻲ ﻛـﺮﺓ ﺍﻟﻘﺪﻡ‪.‬‬
‫ﻣﻨﺘﺨﺐ ﻣﻐﺎﺭﺑﻲ ﻓﻲ ﻫﺬﻩ ﺍﻟﻨﺴﺨﺔ‪ ،‬ﻋﻨﺪﻣﺎ ﺳﻘﻄﺖ ﺃﻣﺎﻡ ﺗﻮﻧﺲ‬ ‫ﺍﻟﻤﺼﺎﺑﻴﻦ ﺍﻟﻘﺎﺋﺪ ﺭﻭﻣـﺎﻥ ﺳﺎﻳﺲ ﻭﻧﺎﻳﻒ ﺃﻛﺮﺩ ﻭﻧﺼﻴﺮ ﻣـﺰﺭﺍﻭﻱ‪.‬‬ ‫ﺇﺳﺒﺎﻧﻴﺎ )‪3-‬ﺻـﻔـﺮ‪ ،‬ﺍﻟﻮﻗﺘﺎﻥ ﺍﻷﺻﻠﻲ ﻭﺍﻹﺿـﺎﻓـﻲ ﺻﻔﺮ‪-‬ﺻﻔﺮ(‪.‬‬ ‫ﻭﺳﻴﻜﻮﻥ ﻣﻠﻌﺐ »ﺍﻟﺒﻴﺖ« ﻓﻲ ﺍﻟﺨﻮﺭ‪ ،‬ﺍﻟﻠﻴﻠﺔ ﻓﻲ ﺍﻟﺴﺎﻋﺔ ﺍﻟﺜﺎﻣﻨﺔ‪،‬‬
‫‪ 1-0‬ﺑﻔﺮﻳﻘﻬﺎ ﺍﻟﺮﺩﻳﻒ ﻋﻘﺐ ﺿﻤﺎﻧﻬﺎ ﺍﻟﺘﺄﻫﻞ ﻓﻲ ﺍﻟﺠﻮﻟﺔ ﺍﻟﺜﺎﻧﻴﺔ‪.‬‬ ‫ﻏــﺎﺏ ﻣـــﺰﺭﺍﻭﻱ ﻭﺃﻛـــﺮﺩ ﻋـﻦ ﻣﻮﺍﺟﻬﺔ ﺍﻟﺒﺮﺗﻐﺎﻝ‪ ،‬ﺍﻷﻭﻝ ﺑﺴﺒﺐ‬ ‫ﺃﻭﺿﺢ ﺍﻟﺮﻛﺮﺍﻛﻲ »ﻟﺪﻳﻨﺎ ﺧﻄﺔ ﻭﺍﺿﺤﺔ‪ .‬ﺍﻟﻜﻞ ﻳﺠﺐ ﺃﻥ ﻳﻌﻤﻞ‪) .‬ﺣﻜﻴﻢ(‬ ‫ﻣﺴﺮﺣﺎ ﻟﻠﻘﻤﺔ ﺍﻟﻘﻮﻳﺔ ﺑﻴﻦ ﺃﺳــﻮﺩ ﺍﻷﻃﻠﺲ ﻭﺩﻳــﻮﻙ ﻓﺮﻧﺴﺎ‪.‬‬
‫ﻟﻜﻦ ﺍﻻﺭﺑﻌﺎﺀ ﺳﺘﻠﻌﺐ ﻓﺮﻧﺴﺎ ﺑﺄﺳﻠﺤﺘﻬﺎ ﺍﻟﻨﺎﺭﻳﺔ ﻓﻲ ﻣﻘﺪﻣﺘﻬﺎ‬ ‫ﺍﻟﻤﺮﺽ ﻭﺍﻟﺜﺎﻧﻲ ﺑﺴﺒﺐ ﺍﻹﺻﺎﺑﺔ‪ ،‬ﻓﻴﻤﺎ ﺗﻌﺮﺽ ﺳﺎﻳﺲ ﻹﺻﺎﺑﺔ‬ ‫ﺯﻳﺎﺵ ﻭ)ﺳﻔﻴﺎﻥ( ﺑﻮﻓﺎﻝ ﻟﻢ ﻳﺮﻛﻀﺎ ﻣﺜﻠﻤﺎ ﻓﻌﻼ )ﺿﺪ ﺍﻟﺒﺮﺗﻐﺎﻝ(‪.‬‬ ‫ﻭﺳـﺎﺭﻉ ﻣﺪﺭﺏ ﺍﻟﻤﻨﺘﺨﺐ ﺍﻟﻤﻐﺮﺑﻲ ﻭﻟﻴﺪ ﺍﻟﺮﻛﺮﺍﻛﻲ ﺍﻟﻰ ﺍﻟﻀﻐﻂ‬
‫ﺃﻭﻟﻴﻔﻴﻴﻪ ﺟﻴﺮﻭ ﻭﻋﺜﻤﺎﻥ ﺩﻳﻤﺒﻴﻠﻴﻪ ﻭﺃﻧﻄﻮﺍﻥ ﻏﺮﻳﺰﻣﺎﻥ ﻭﻣﺒﺎﺑﻲ‪.‬‬ ‫ﻓﻲ ﺍﻟﻔﺨﺬ ﻛﺎﻥ ﻳﻌﺎﻧﻲ ﻣﻨﻬﺎ ﻓﻲ ﺍﻟﻤﺒﺎﺭﺍﺓ ﺿﺪ ﺇﺳﺒﺎﻧﻴﺎ‪ ،‬ﺃﺭﻏﻤﺘﻪ‬ ‫ﻟﻜﻨﻬﻤﺎ ﻳﻔﻌﻼﻥ ﺫﻟﻚ ﻣﻦ ﺃﺟﻞ ﺑﻠﺪﻫﻢ‪ ،‬ﺑﻄﺒﻴﻌﺔ ﺍﻟﺤﺎﻝ‪ .‬ﻋﻠﻴﻨﺎ ﺃﻥ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻧﻈﻴﺮﻩ ﺍﻟﻔﺮﻧﺴﻲ ﺩﻳﺪﻳﻲ ﺩﻳﺸﺎﻥ ﻣﺒﺎﺷﺮﺓ ﺑﻌﺪ ﺇﻧﺠﺎﺯﻩ‬
‫ﻋﻠﻖ ﻣﺒﺎﺑﻲ ﻋﻘﺐ ﺍﻟﻔﻮﺯ ﺍﻷﺧﻴﺮ ﻋﻠﻰ ﺇﻧﻜﻠﺘﺮﺍ ‪» 1-2‬ﻧﺤﻦ ﺃﻗﺮﺏ ﻗﻠﻴﻼ ﺇﻟﻰ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺗﺮﻙ ﻣﻜﺎﻧﻪ ﻟﻤﺪﺍﻓﻊ ﺑﺮﻳﺴﺖ ﺍﻟﻔﺮﻧﺴﻲ ﺃﺷﺮﻑ ﺩﺍﺭﻱ )‪.(57‬‬ ‫ﻧﻘﺎﺗﻞ ﺃﻛﺜﺮ ﻣﻦ ﺍﻵﺧﺮﻳﻦ‪ ،‬ﻟﻴﺲ ﻟﺪﻳﻨﺎ ﻧﻔﺲ ﺍﻷﺳﻠﺤﺔ‪ .‬ﺇﺫﺍ ﻟﻢ ﻳﻜﻦ‬ ‫ﺍﻟﺘﺎﺭﻳﺨﻲ ﻛﺄﻭﻝ ﻣﻨﺘﺨﺐ ﻋﺮﺑﻲ ﻭﺇﻓﺮﻳﻘﻲ ﻳﺒﻠﻎ ﺩﻭﺭ ﺍﻷﺭﺑﻌﺔ‪ .‬ﻗﺎﻝ‬
‫ﺍﻟﺤﻠﻢ ﺍﻟﻤﻄﻠﻖ ‪ «...‬ﻓﻲ ﺇﺷﺎﺭﺓ ﺍﻟﻰ ﺍﻟﻠﻘﺐ ﺍﻟﻌﺎﻟﻤﻲ ﺍﻟﺜﺎﻟﺚ ﻓﻲ ﺍﻟﺘﺎﺭﻳﺦ‬ ‫ﻭﻗﺎﻝ ﺍﻟﺮﻛﺮﺍﻛﻲ ﻋﻘﺐ ﺍﻟﺘﺄﻫﻞ ﺇﻟﻰ ﻧﺼﻒ ﺍﻟﻨﻬﺎﺋﻲ »ﻻ ﻧﻌﺮﻑ ﻛﻢ ﻫﻲ‬ ‫ﻟﺪﻳﻚ ﻗﻠﺐ‪ ،‬ﻓﻼ ﻳﻤﻜﻨﻚ ﺍﻟﺘﻐﻠﺐ ﻋﻠﻰ ﻫﺬﻩ ﺍﻟﻤﻨﺘﺨﺒﺎﺕ ﺍﻟﻜﺒﻴﺮﺓ«‪.‬‬ ‫ﻓﻲ ﺍﻟﻤﺆﺗﻤﺮ ﺍﻟﺼﺤﺎﻓﻲ »ﺇﺫﺍ ﻛﺎﻥ ﺑﺈﻣﻜﺎﻥ ﻣﻨﺘﺨﺐ ﺇﻓﺮﻳﻘﻲ ﺃﻥ‬
‫)ﺑﻌﺪ ‪ (1998‬ﻭﺍﻟﺜﺎﻧﻲ ﺗﻮﺍﻟﻴﺎ‪ ،‬ﻟﺘﺼﺒﺢ ﻓﺮﻧﺴﺎ ﺃﻭﻝ ﻣﻦ ﻳﺤﺘﻔﻆ ﺑﻠﻘﺒﻪ ﻣﻨﺬ‬ ‫ﺣﻈﻮﻅ ﺍﻟﻼﻋﺒﻴﻦ ﻣﺰﺭﺍﻭﻱ ﻭﺃﻛﺮﺩ ﻭﺳﺎﻳﺲ ﻟﺨﻮﺽ ﺍﻟﻤﺒﺎﺭﺍﺓ ﺍﻟﻤﻘﺒﻠﺔ«‪.‬‬ ‫ﻭﺍﺿـﺎﻑ »ﻟﻘﺪ ﺃﺻﺒﺤﻨﺎ ﺍﻟﻤﻨﺘﺨﺐ ﺍﻟـﻮﺩﻭﺩ ﻓﻲ ﻛﺄﺱ ﺍﻟﻌﺎﻟﻢ ﻫﺬﻩ‬ ‫ﻳﺘﺄﻫﻞ ﺇﻟﻰ ﻧﺼﻒ ﺍﻟﻨﻬﺎﺋﻲ‪ ،‬ﻓﻠﻤﺎﺫﺍ ﻻ ﻧﺼﻞ ﺇﻟﻰ ﺍﻟﻨﻬﺎﺋﻲ؟ ﻟﺪﻳﻨﺎ‬
‫ﺑﺮﺍﺯﻳﻞ ﺑﻴﻠﻴﻪ ﻓﻲ ﻋﺎﻡ ‪ .1962‬ﻭﺃﻛﺪ ﻻﻋﺐ ﻭﺳﻂ ﺭﻳﺎﻝ ﻣﺪﺭﻳﺪ ﺍﻹﺳﺒﺎﻧﻲ‬ ‫ﻭﺃﺿﺎﻑ ﺍﻟﻤﺪﺭﺏ ﺍﻟﺬﻱ ﺳﻴﻔﺘﻘﺪ ﻟﺨﺪﻣﺎﺕ ﺍﻟﻤﻬﺎﺟﻢ ﻭﻟﻴﺪ ﺷﺪﻳﺮﺓ‬ ‫ﻭﻧﻈﻬﺮ ﻟﻠﻌﺎﻟﻢ ﺃﻧﻪ ﻓﻲ ﺍﻟﺤﻴﺎﺓ‪ ،‬ﻳﻤﻜﻦ ﺃﻥ ﻳﻜﻮﻥ ﺫﻟﻚ ﻣﻤﻜﻨﺎ‬ ‫ﺍﻟﺤﻖ ﻓﻲ ﺃﻥ ﻧﺤﻠﻢ‪ .‬ﺍﻟﺤﻠﻢ ﻣﺠﺎﻧﻲ ﻭﻟﻜﻦ ﻟﻦ ﺗﻤﻨﺤﻨﺎ ﺍﻟـﺪﻭﻝ‬
‫ﺃﻭﺭﻳﻠﻴﺎﻥ ﺗﺸﻮﺍﻣﻴﻨﻲ ﺃﻥ ﻣﻨﺘﺨﺐ ﺑﻼﺩﻩ ﺗﻨﺘﻈﺮﻩ ﻣﻮﺍﺟﻬﺔ ﺻﻌﺒﺔ »ﻳﺠﺐ‬ ‫ﻟﻄﺮﺩﻩ ﺿﺪ ﺍﻟﺒﺮﺗﻐﺎﻝ »ﻭﻟﻜﻦ ﻣﺎ ﻳﺘﻌﻴﻦ ﻋﻠﻲ ﻗﻮﻟﻪ ﻫﻮ ﺃﻧﻪ ﻓﻲ‬ ‫ﻣﻊ ﻗﻠﺔ ﺍﻟﻤﻮﻫﺒﺔ ﻭﺍﻟـﺠـﻮﺩﺓ ﻭﺍﻟـﻤـﺎﻝ‪ ،‬ﺇﺫﺍ ﻛﺎﻧﺖ ﻟﺪﻳﻚ ﺍﻟﺮﻏﺒﺔ‪،‬‬ ‫ﺍﻟﻜﺒﺮﻯ ﺫﻟﻚ‪ ،‬ﻭﻳﺘﻌﻴﻦ ﻋﻠﻴﻨﺎ ﻧﺤﻦ ﺍﻟﺒﺤﺚ ﻋﻦ ﺫﻟﻚ ﻭﺑﻠﻮﻍ ﺍﻟﻘﻤﺔ«‪.‬‬
‫ﺃﻥ ﻧﺒﺬﻝ ﺃﻗﺼﻰ ﺟﻬﺪ ﻭﻧﻠﻌﺐ ﺑﻜﻞ ﻗﻮﺗﻨﺎ ﺍﻟﻤﻤﻜﻨﺔ ﺣﺘﻰ ﻧﻜﺴﺮ ﺍﻟﺼﻤﻮﺩ‬ ‫ﻛﻞ ﻳﻮﻡ ﺗﺨﺴﺮ ﻻﻋﺒﺎ ﻭﺗﻜﺴﺐ ﺁﺧـﺮ‪ .‬ﻟﺪﻱ ‪ 26‬ﻻﻋﺒﺎ ﻭﺇﺫﺍ ﺃﺭﺩﺕ‬ ‫ﻭﺗـﺮﻳـﺪ ﺍﻟﻌﻤﻞ ﻭﺗـﺜـﻖ ﻓـﻲ ﻧﻔﺴﻚ‪ .‬ﻟﻜﻦ ﺣـــﺬﺍﺭ‪ ،‬ﺇﻧـﻬـﺎ ﻟﻴﺴﺖ‬ ‫ﻭﺃﺿـﺎﻑ »ﻟﻜﻨﻨﺎ ﻟﻢ ﻧﻔﻌﻞ ﺃﻱ ﺷﻲﺀ ﺣﺘﻰ ﺍﻵﻥ‪ .‬ﻧﺤﻦ ﻋﻠﻰ ﺑﻌﺪ‬
‫ﺍﻟﺪﻓﺎﻋﻲ ﻟﻤﻨﺘﺨﺐ ﺍﻟﻤﻐﺮﺏ‪ ،‬ﺳﺘﻜﻮﻥ ﻣﺒﺎﺭﺍﺓ ﺻﻌﺒﺔ‪ ،‬ﻟﻜﻨﻨﺎ ﺟﺎﻫﺰﻭﻥ«‪.‬‬ ‫ﺍﻟـﻔـﻮﺯ ﺑﻬﺬﻩ ﺍﻟﻤﺴﺎﺑﻘﺔ ﻋﻠﻴﻚ ﺃﻥ ﺗﺜﻖ ﻓـﻲ ﺍﻟﺠﻤﻴﻊ ﻭﻋﻨﺪﻣﺎ‬ ‫ﻣﻌﺠﺰﺓ ﺃﻭ ﺻـﺪﻓـﺔ‪ ،‬ﻟﻘﺪ ﻭﺍﺟﻬﻨﺎ ﻛـﺮﻭﺍﺗـﻴـﺎ‪ ،‬ﺑﻠﺠﻴﻜﺎ‪ ،‬ﺇﺳﺒﺎﻧﻴﺎ‪،‬‬ ‫ﻣﺒﺎﺭﺍﺓ ﻭﺍﺣﺪﺓ ﻣﻦ ﺍﻟﻨﻬﺎﺋﻲ ﻭﻋﻠﻴﻨﺎ ﺃﻥ ﻧﻜﻮﻥ ﺃﻗﻮﻳﺎﺀ ﻟﻠﻘﺘﺎﻝ‪ .‬ﺇﺫﺍ ﻛﻨﺎ‬
‫ﻓـــﻲ ﺍﻟــﻤــﻘــﺎﺑــﻞ‪ ،‬ﺭﺃﻯ ﺍﻟـــﻤـــﺪﺭﺏ ﺩﻳـــﺪﻳـــﻲ ﺩﻳـــﺸـــﺎﻥ ﺃﻧـــﻪ »ﻻ‬ ‫ﻳﺼﺎﺏ ﻻﻋـﺐ ﺃﻭ ﻳﻤﺮﺽ ﻳﺘﻌﻴﻦ ﻋﻠﻴﻚ ﺍﻟـﺪﻓـﻊ ﺑﻼﻋﺐ ﺁﺧـﺮ«‪.‬‬ ‫ﺍﻟﺒﺮﺗﻐﺎﻝ‪ ،‬ﻟﻢ ﻳﺪﺧﻞ ﻣﺮﻣﺎﻧﺎ ﺍﻱ ﻫـﺪﻑ‪ .‬ﺇﻧـﻪ ﺍﻟﻌﻤﻞ ﻭﺛﻤﺎﺭﻩ«‪.‬‬ ‫‪ 100%‬ﻓﻲ ﻣﺴﺘﻮﺍﻧﺎ‪ ،‬ﻓﺴﻴﻜﻮﻥ ﻣﻦ ﺍﻟﺼﻌﺐ ﺟﺪﺍ ﺟﺪﺍ ﺍﻟﻔﻮﺯ ﻋﻠﻴﻨﺎ«‪.‬‬
‫ﻣــﺠــﺎﻝ ﻟـﻠـﺨـﻮﻑ ﻓــﻲ ﻣـﺜـﻞ ﻫـــﺬﻩ ﺍﻟـﻤـﺴـﺘـﻮﻳـﺎﺕ ﺍﻟـﻜـﺒـﻴـﺮﺓ«‪.‬‬ ‫ﻭﻳﻌﻮﻝ ﺍﻟﻤﻐﺮﺏ ﻋﻠﻰ ﻧﺠﻮﻣﻪ ﻓﻲ ﺍﻟـــﺪﻭﺭﻱ ﺍﻟﻔﺮﻧﺴﻲ ﺃﺑﺮﺯﻫﻢ‬ ‫ﻭﻋﻜﺲ ﺍﻟﺮﻛﺮﺍﻛﻲ ﺗﻘﺪﻡ ﺍﻟﻜﺮﺓ ﺍﻹﻓﺮﻳﻘﻴﺔ ﻓﻲ ﻫـﺬﻩ ﺍﻟﺒﻄﻮﻟﺔ‬ ‫ﻭﻓﺮﺽ ﺍﻟﺮﻛﺮﺍﻛﻲ ﻭ«ﺃﺑﻄﺎﻟﻪ« ﺃﻧﻔﺴﻬﻢ ﺭﻗﻤﺎ ﺻﻌﺒﺎ ﻓﻲ ﺍﻟﻌﺮﺱ‬
‫ﻭﺃﺿﺎﻑ »ﻳﻨﺘﻈﺮﻧﺎ ﺗﺤﺪ ﺁﺧﺮ ﺍﻷﺭﺑﻌﺎﺀ‪ .‬ﺍﻟﻤﻮﻫﺒﺔ ﻭﺍﻹﻣﻜﺎﻧﻴﺎﺕ ﺍﻟﻔﺮﺩﻳﺔ‬ ‫ﺛﻨﺎﺋﻲ ﺃﻧﺠﻴﻪ ﺳﻔﻴﺎﻥ ﺑـﻮﻓـﺎﻝ ﻭﻋــﺰ ﺍﻟـﺪﻳـﻦ ﺃﻭﻧـﺎﺣـﻲ ﻭﻣﺪﺍﻓﻊ‬ ‫ﺣﻴﺚ ﻧﺠﺢ ﻛﻞ ﻣﻤﺜﻠﻴﻬﺎ ﺑﺘﺤﻘﻴﻖ ﻓﻮﺯ ﻋﻠﻰ ﺍﻷﻗﻞ »ﺇﻓﺮﻳﻘﻴﺎ ﺗﻌﻤﻞ‪،‬‬ ‫ﺍﻟﻌﺎﻟﻤﻲ ﻓﻲ ﺍﻟﺪﻭﺣﺔ ﺑﺨﻄﺘﻬﻢ ﺍﻟﺘﻜﺘﻴﻜﻴﺔ ﺍﻟﻔﻌﺎﻟﺔ ﺑﺎﻟﺘﻜﺘﻞ ﻓﻲ‬
‫ﻭﺣﺪﻫﺎ ﻟﻦ ﺗﻜﻮﻥ ﻛﺎﻓﻴﺔ ﻟﻠﺘﺄﻫﻞ‪ ،‬ﺑﻞ ﻧﺤﺘﺎﺝ ﻗﻮﺓ ﺍﻟﻌﻤﻞ ﺍﻟﺠﻤﺎﻋﻲ‬ ‫ﺑــﺎﺭﻳــﺲ ﺳــﺎﻥ ﺟــﺮﻣــﺎﻥ ﺃﺷـــﺮﻑ ﺣﻜﻴﻤﻲ ﺍﻟـــﺬﻱ ﺳﻴﻜﻮﻥ ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻟﻌﺎﻟﻢ ﺍﻟﻌﺮﺑﻲ ﻳﻌﻤﻞ‪ .‬ﻧﺤﻦ ﻧﺠﻌﻞ ﺷﻌﺒﻨﺎ‪ ،‬ﻗﺎﺭﺓ ﻭﺍﻟﻌﺎﻟﻢ ﺍﻟﻌﺮﺑﻲ‬ ‫ﺧﻄﻲ ﺍﻟﺪﻓﺎﻉ ﻭﺍﻟﻮﺳﻂ ﻋﺠﺰ ﻧﺠﻮﻡ ﻋﺪﺓ ﻋﻦ ﺍﺧﺘﺮﺍﻗﻬﺎ‪ ،‬ﺁﺧﺮﻫﺎ‬
‫ﻭﺍﻻﻧﺴﺠﺎﻡ ﺑﻴﻦ ﺍﻟﻼﻋﺒﻴﻦ‪ ،‬ﻭﻫﻲ ﻋﻮﺍﻣﻞ ﻧﺮﻛﺰ ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻛﺜﻴﺮﺍ ﻓﻲ‬ ‫ﻣﻨﺎﻓﺴﺔ ﺷـﺮﺳـﺔ ﺿـﺪ ﺻﺪﻳﻘﻪ »ﺍﻟﺤﻤﻴﻢ« ﻛﻴﻠﻴﺎﻥ ﻣﺒﺎﺑﻲ‪.‬‬ ‫ﺳﻌﺪﺍﺀ‪ .‬ﻋﻨﺪﻣﺎ ﺗﻨﻈﺮ ﺇﻟﻰ )ﻓﻴﻠﻢ( ﺭﻭﻛـﻲ )ﺑﺎﻟﺒﻮﺍ(‪ ،‬ﻓﺄﻧﺖ ﺗﺆﻳﺪﻩ‬ ‫»ﺗﺮﺳﺎﻧﺔ« ﺍﻟﺒﺮﺗﻐﺎﻝ ﺟﻮﺍﻭ ﻓﻴﻠﻴﻜﺲ‪ ،‬ﺑﺮﻭﻧﻮ ﻓﺮﻧﺎﻧﺪﻳﺶ‪ ،‬ﺑﺮﻧﺎﺭﺩﻭ‬
‫ﻛﻤﺎ ﺃﻥ ﺍﻟﺮﻛﺮﺍﻛﻲ ﻳﻌﺮﻑ ﺟﻴﺪﺍ ﻛـﺮﺓ ﺍﻟﻘﺪﻡ ﺍﻟﻔﺮﻧﺴﻴﺔ ﺑﻌﺪﻣﺎ‬ ‫ﻷﻧـﻪ ﺍﻟﺸﺨﺺ ﺍﻟــﺬﻱ ﻳﺨﺮﺝ ﻣـﻦ ﺍﻷﺳـﻔـﻞ ﻭﻳﺘﺴﻠﻖ ﺍﻟـﺪﺭﺟـﺎﺕ‬ ‫ﺳﻴﻠﻔﺎ‪ ،‬ﻏﻮﻧﺴﺎﻟﻮ ﺭﺍﻣــﻮﺱ‪ ،‬ﻛﺮﻳﺴﺘﻴﺎﻥ ﺭﻭﻧﺎﻟﺪﻭ ﻭﺭﺍﻓﺎﻳﻞ ﻟﻴﺎﻭ‪.‬‬
‫ﺍﻟﺘﺪﺭﻳﺒﺎﺕ ﺍﻟﻴﻮﻣﻴﺔ‪ ،‬ﺇﻧﻬﺎ ﺃﻣﻮﺭ ﺿﺮﻭﺭﻳﺔ ﺟﺪﺍ«‪.‬‬

‫ﺣﻜﻢ ﻣﻜﺴﻴﻜﻲ ﻹﺩﺍﺭﺓ ﻣﺒﺎﺭﺍﺓ ﺍﳌﻐﺮﺏ ﻭﻓﺮﻧﺴﺎ‬ ‫ﺭﻏﻢ ﺍﻹﺻﺎﺑﺔ‪ ..‬ﺃﻣﲔ ﺣﺎﺭﺙ ﻳﻔﺎﺟﺊ‬
‫ﺍﻷﺳﻮﺩ ﻗﺒﻞ ﻣﻮﺍﺟﻬﺔ ﻓﺮﻧﺴﺎ‬
‫ﺣﺪﺩ ﺍﻻﺗﺤﺎﺩ ﺍﻟﺪﻭﻟﻲ ﻟﻜﺮﺓ ﺍﻟﻘﺪﻡ »ﻓﻴﻔﺎ« ﺍﺳﻢ ﺣﻜﻢ ﻣﺒﺎﺭﺍﺓ ﺍﻟﻤﻐﺮﺏ ﻭﻓﺮﻧﺴﺎ‪ ،‬ﺍﻟﻤﻘﺮﺭﺓ ﻳﻮﻣﻪ ﺍﻷﺭﺑﻌﺎﺀ‪ ،‬ﻓﻲ‬
‫ﻧﺼﻒ ﻧﻬﺎﺋﻲ ﻛﺄﺱ ﺍﻟﻌﺎﻟﻢ »ﻗﻄﺮ ‪.«2022‬‬ ‫ﺗﺤﺪﻯ ﺃﻣﻴﻦ ﺣﺎﺭﺙ‪ ،‬ﻻﻋﺐ ﺍﻟﻤﻨﺘﺨﺐ ﺍﻟﻤﻐﺮﺑﻲ‪ ،‬ﺍﻹﺻﺎﺑﺔ ﺍﻟﺘﻲ ﻳﻌﺎﻧﻲ ﻣﻨﻬﺎ‪ ،‬ﻭﻓﺎﺟﺄ‬
‫ﺯﻣﻼﺀﻩ ﻗﺒﻞ ﺍﻟﻤﻮﺍﺟﻬﺔ ﺍﻟﻤﺮﺗﻘﺒﺔ ﺃﻣﺎﻡ ﻓﺮﻧﺴﺎ ﻓﻲ ﻛﺄﺱ ﺍﻟﻌﺎﻟﻢ ‪.2022‬‬
‫ﻭﺍﺧﺘﺎﺭ ﺍﻟﻔﻴﻔﺎ ﺍﻟﺤﻜﻢ ﺍﻟﻤﻜﺴﻴﻜﻲ ﺳﻴﺰﺍﺭ ﺃﺭﺗﻮﺭﻭ ﺭﺍﻣﻮﺱ ﻹﺩﺍﺭﺓ ﻣﺒﺎﺭﺍﺓ ﺍﻟﻤﻐﺮﺏ ﻭﻓﺮﻧﺴﺎ ﻓﻲ ﻧﺼﻒ ﺍﻟﻨﻬﺎﺋﻲ‪.‬‬
‫ﻭﺳـــﻴـــﺴـــﺎﻋـــﺪ ﺭﺍﻣـــــﻮﺱ‬ ‫ﻭﻛﺎﻥ ﻭﻟﻴﺪ ﺍﻟﺮﻛﺮﺍﻛﻲ‪ ،‬ﺍﺳﺘﺪﻋﻰ ﺃﻣﻴﻦ ﺣﺎﺭﺙ‪ ،‬ﻻﻋﺐ ﺃﻭﻟﻤﺒﻴﻚ ﻣﺎﺭﺳﻴﻠﻴﺎ ﺍﻟﻔﺮﻧﺴﻲ‪،‬‬
‫ﻣـﻮﺍﻃـﻨـﺎﻩ‪ ،‬ﺍﻟﻤﺴﺎﻋﺪ ﺍﻷﻭﻝ‬ ‫ﻟﻘﺎﺋﻤﺔ ﻣﻨﺘﺨﺐ ﺍﻟﻤﻐﺮﺏ ﻓﻲ ﻛﺄﺱ ﺍﻟﻌﺎﻟﻢ ‪ ،2022‬ﻏﻴﺮ ﺃﻧﻪ ﺗﻌﺮﺽ ﻹﺻﺎﺑﺔ ﻓﻲ ﺍﻟﺮﺑﺎﻁ‬
‫ﺃﻟﺒﻴﺮﺗﻮ ﻣـﻮﺭﻳـﻦ‪ ،‬ﻭﺍﻟﻤﺴﺎﻋﺪ‬
‫ﺍﻟﺜﺎﻧﻲ ﻣﻴﻐﻴﻞ ﻫﻴﺮﻧﺎﻧﺪﻳﺰ‪،‬‬ ‫ﺍﻟﺼﻠﻴﺒﻲ ﻗﺒﻞ ﺃﻳﺎﻡ ﻣﻦ ﺍﻧﻄﻼﻕ ﺍﻟﺒﻄﻮﻟﺔ‪ ،‬ﻭﻫﻮ ﺍﻷﻣﺮ ﺍﻟﺬﻱ ﺣﺮﻣﻪ ﻣﻦ ﺍﻟﻤﺸﺎﺭﻛﺔ‪.‬‬
‫ﻭﺍﻟﺤﻜﻢ ﺍﻟـﺮﺍﺑـﻊ ﺍﻟﻔﻨﺰﻭﻳﻠﻲ‬ ‫ﻭﻭﺻﻞ ﺃﻣﻴﻦ ﺣﺎﺭﺙ ﺇﻟﻰ ﻣﻌﺴﻜﺮ ﺍﻟﻤﻐﺮﺏ‪ ،‬ﻟﻤﺆﺍﺯﺭﺓ »ﺃﺳﻮﺩ ﺍﻷﻃﻠﺲ« ﻗﺒﻞ ﺍﻟﻤﻮﺍﺟﻬﺔ‬

‫ﺟﻴﺴﻮﺱ ﻓﺎﻟﻮﻧﺰﻭﻳﻼ‪.‬‬ ‫ﺍﻟﻤﺼﻴﺮﻳﺔ ﺃﻣﺎﻡ ﻓﺮﻧﺴﺎ‪.‬‬
‫ﻭﻳﺘﻮﺍﺟﺪ ﻓﻲ ﻏﺮﻓﺔ ﺍﻟﻔﺎﺭ‬ ‫ﻭﺍﺳﺘﻘﺒﻞ ﻻﻋﺒﻮ ﺍﻟﻤﻨﺘﺨﺐ ﺍﻟﻤﻐﺮﺑﻲ ﺯﻣﻴﻠﻬﻢ ﻻﻋﺐ ﺍﻟﻮﺳﻂ ﺑﺤﻔﺎﻭﺓ‪ ،‬ﻭﻧﺸﺮ ﺍﻟﻌﺪﻳﺪ‬
‫ﺍﻟﺤﻜﻢ ﺍﻟﻜﻨﺪﻱ ﺩﺭﻭ ﻓﻴﺸﻴﺮ‪،‬‬
‫ﺑــﻤــﺴــﺎﻋــﺪﺓ ﺍﻟـﻜـﻮﻟـﻮﻣـﺒـﻲ‬ ‫ﻣﻨﻬﻢ ﺻﻮﺭﺍ ﻣﻌﻪ ﻋﻠﻰ ﺣﺴﺎﺑﺎﺗﻬﻢ ﺑﻤﻮﺍﻗﻊ ﺍﻟﺘﻮﺍﺻﻞ ﺍﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ‪.‬‬
‫ﻧﻴﻜﻮﻻﺱ ﺟﺎﻟﻮ ﻭﺍﻟﺒﺮﺍﺯﻳﻠﻲ‬ ‫ﺭﻭﻣﺎﻥ ﺳﺎﻳﺲ‪ ،‬ﻋﻤﻴﺪ ﺍﻟﻤﻨﺘﺨﺐ ﺍﻟﻤﻐﺮﺑﻲ‪ ،‬ﺟﺎﺀ ﻓﻲ ﺻﺪﺍﺭﺓ ﺍﻟﻤﺮﺣﺒﻴﻦ ﺑﻘﺪﻭﻡ ﺃﻣﻴﻦ‬
‫ﻧﻮﺯﺍ ﺑﺎﻙ‪ ،‬ﻭﺍﻷﻣﺮﻳﻜﻲ ﺃﺭﻣﺎﻧﺪﻭ‬ ‫ﺣﺎﺭﺙ‪ ،‬ﻭﻧﺸﺮ ﺻﻮﺭﺓ ﻟﻬﻤﺎ ﻣﻌﺎ ﻋﻠﻰ »ﺇﻧﺴﺘﻐﺮﺍﻡ« ﻣﻊ ﺗﻌﻠﻴﻖ‪» :‬ﺃﺧﻲ ﺑﻴﻨﻨﺎ ﺃﺧﻴﺮﺍ‪ ،‬ﺷﻔﺎﻙ‬

‫ﻓﻴﻼﺭﻳﺎﻝ‪.‬‬ ‫ﺍﷲ‪ ،‬ﻫﺬﻩ ﻣﻐﺎﻣﺮﺗﻚ ﺃﻳﻀﺎ«‪.‬‬
‫ﻳﺸﺎﺭ ﺇﻟﻰ ﺃﻥ ﺳﻴﺰﺍﺭ ﺭﺍﻣﻮﺱ‬ ‫ﺟﺪﻳﺮ ﺑﺎﻟﺬﻛﺮ ﺃﻥ ﺣﺎﺭﺙ )‪ 25‬ﻋﺎﻣﺎ( ﺳﻴﻮﺍﺻﻞ ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ ﻋﻼﺟﻪ ﻣﻦ ﺍﻹﺻﺎﺑﺔ ﻣﻊ ﺍﻟﻄﺎﻗﻢ‬
‫ﺳﺒﻖ ﻟﻪ ﺃﻥ ﻗﺎﺩ ﻣﺒﺎﺭﺍﺓ ﺍﻟﻤﻐﺮﺏ‬
‫ﻭﺑﻠﺠﻴﻜﺎ‪ ،‬ﻓﻲ ﺍﻟﺠﻮﻟﺔ ﺍﻟﺜﺎﻧﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻄﺒﻲ ﻟﻠﻤﻨﺘﺨﺐ ﺍﻟﻤﻐﺮﺑﻲ‪.‬‬
‫ﻣﻦ ﺍﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺔ ﺍﻟﺴﺎﺩﺳﺔ ﻓﻲ‬

‫ﺍﻟﻤﻮﻧﺪﻳﺎﻝ ﺍﻟﺠﺎﺭﻱ‪.‬‬

‫‪13‬ﺍﻟـــــــــــــــــــﺮﻳــﺎﺿـﻲ‬
‫ﺍﻻﺭﺑﻌﺎﺀ ‪ 19‬ﻣﻦ ﺟﻤﺎﺩﻯ ﺍﻻﻭﻟﻰ ‪ 1444‬ﺍﻟﻤﻮﺍﻓﻖ ‪ 14‬ﻣﻦ ﺩﺟﻨﺒﺮ ‪2022‬‬

‫‪[email protected]‬‬

‫ﻣﺘﺤﻤﺴﻮﻥﻟﻠﻔﻮﺯﻋﻠﻰﻭﻟﻴﺪ ﺍﻟﺮﻛﺮﺍﻛﻲ‪:‬ﻓﺮﻧﺴﺎﻭﻻﻧﻌﺎﱐﻣﻦﺍﻹﺭﻫﺎﻕ ﺩﻳﺪﻳﻲ ﺩﻳﺸﺎﻥ‪:‬‬

‫ﳚﺐ ﺃﻻ ﳔﺘﺰﻝ ﺍﳌﻐﺮﺏ ﺑﺎﻟﺸﻖ ﺍﻟﺪﻓﺎﻋﻲ‬
‫ﻓﻘﻂ ﻭﺇﻻ ﻣﺎ ﻛﺎﻧﻮﺍ ﻟﻴﺼﻠﻮﺍ ﺇﱃ ﻫﻨﺎ‬

‫ﻫﺪﻓﻨﺎ ﺧﻠﻖ ﺻﻌﻮﺑﺎﺕ ﻟﻬﻢ ﻣﻦ ﺃﺟﻞ ﺍﻟﺘﺴﺠﻴﻞ«‪.‬‬ ‫ﺃﻛﺪ ﻣﺪﺭﺏ ﺍﻟﻤﻨﺘﺨﺐ ﺍﻟﻔﺮﻧﺴﻲ ﺩﻳﺪﻳﻲ ﺩﻳﺸﺎﻥ‬ ‫ﻭﺃﺿﺎﻑ‪» :‬ﻧﻌﻠﻢ ﻗﻮﺓ ﺍﻟﻤﻨﺘﺨﺐ ﺍﻟﻔﺮﻧﺴﻲ ﻭﺍﻣﺘﻼﻛﻪ ﻻﻋﺒﻴﻦ ﻣﻦ ﻃﺮﺍﺯ ﻛﺒﻴﺮ‪ ،‬ﻟﺬﻟﻚ‬ ‫ﺃﻋﺮﺏ ﻭﻟﻴﺪ ﺍﻟﺮﻛﺮﺍﻛﻲ ﻣﺪﺭﺏ ﺍﻟﻤﻨﺘﺨﺐ ﺍﻟﻤﻐﺮﺑﻲ‪ ،‬ﻋﻦ ﺗﻔﺎﺅﻟﻪ ﺍﻟﺸﺪﻳﺪ ﺇﺯﺍﺀ ﻗﺪﺭﺓ‬
‫ﻭﺗﻌﻠﻴﻘﺎ ﻋﻠﻰ ﻣﺎ ﻗﺎﻟﻪ ﺣﺎﺭﺳﻪ ﻭﻗﺎﺋﺪ ﻣﻨﺘﺨﺒﻪ‬ ‫ﺃﻧﻪ »ﺳﻴﺠﺪ ﺣﻼ » ﻟﻠﺼﻼﺑﺔ ﺍﻟﺪﻓﺎﻋﻴﺔ ﺍﻟﻤﻐﺮﺑﻴﺔ‪،‬‬ ‫ﻧﺤﻦ ﻣﻄﺎﻟﺒﻮﻥ ﺑﺎﻟﻠﻌﺐ ﺑﺼﻮﺭﺓ ﺟﻤﺎﻋﻴﺔ ﻣﻦ ﺃﺟﻞ ﺍﻟﻨﺠﺎﺡ ﻓﻲ ﺇﻳﻘﺎﻓﻬﻢ«‪ ،‬ﻗﺒﻞ ﺃﻥ‬ ‫ﻓﺮﻳﻘﻪ ﻋﻠﻰ ﺗﺠﺎﻭﺯ ﺍﻟﻤﻨﺘﺨﺐ ﺍﻟﻔﺮﻧﺴﻲ ﺣﺎﻣﻞ ﺍﻟﻠﻘﺐ‪ ،‬ﻭﺍﻟﺘﺄﻫﻞ ﺇﻟﻰ ﻧﻬﺎﺋﻲ ﻣﻮﻧﺪﻳﺎﻝ‬
‫ﻫﻮﻏﻮ ﻟﻮﺭﻳﺲ ﻋﻦ ﺃﺟﻮﺍﺀ »ﻣﻌﺎﺩﻳﺔ« ﺟﻤﺎﻫﻴﺮﻳﺎ‬ ‫ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻳﻮﺍﺟﻪ »ﺃﺳﻮﺩ ﺍﻷﻃﻠﺲ« ﻓﻲ ﻧﺼﻒ ﻧﻬﺎﺋﻲ‬ ‫ﻳﺘﻄﺮﻕ ﻟﻠﺤﺪﻳﺚ ﻋﻦ ﻃﺮﻳﻘﺔ ﺇﻳﻘﺎﻑ ﻫﺪﺍﻑ ﺍﻟﻤﻮﻧﺪﻳﺎﻝ ﻛﻴﻠﻴﺎﻥ ﻣﺒﺎﺑﻲ‪ ،‬ﻗﺎﺋﻼ‪» :‬ﻣﺎ‬
‫ﻓﻲ ﻣﻮﺍﺟﻬﺔ ﺍﻟﻤﻐﺮﺏ‪ ،‬ﻗﺎﻝ ﺩﻳﺸﺎﻥ ﺇﻥ »ﺍﻟﻤﻐﺮﺏ‬ ‫ﻣﻮﻧﺪﻳﺎﻝ ﻗﻄﺮ ‪ 2022‬ﻟﻜﺮﺓ ﺍﻟﻘﺪﻡ ﺍﻷﺭﺑﻌﺎﺀ‪.‬‬ ‫ﻫﻮ ﻣﻬﻢ ﺃﻥ ﻧﻜﻮﻥ ﺣﺬﺭﻳﻦ ﻟﻠﻐﺎﻳﺔ ﻓﻲ ﺍﻟﻤﺒﺎﺭﺍﺓ‪ ،‬ﻭﺃﻥ ﻧﻠﻌﺐ ﺑﺎﺣﺘﺮﺍﻓﻴﺔ ﺃﻣﺎﻡ ﻧﺠﻮﻡ‬ ‫ﻗﻄﺮ ‪ ،2022‬ﻭﺫﻟﻚ ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻳﺘﻮﺍﺟﻬﺎﻥ ﻏﺪﺍ ﺍﻷﺭﺑﻌﺎﺀ ﻓﻲ ﺍﺳﺘﺎﺩ ﺍﻟﺒﻴﺖ‪.‬‬
‫ﻟﺪﻳﻪ ﻓـﺮﺹ ﻋـﺪﺓ ﻟﻴﻜﻮﻥ ﻓـﻲ ﺍﻟﻨﻬﺎﺋﻲ‪ .‬ﻻ‬ ‫ﻭﻟـﺪﻯ ﺳﺆﺍﻟﻪ ﻋﻦ ﺍﻟﻄﺮﻳﻘﺔ ﺍﻟﺘﻲ ﺳﻴﺘﺒﻌﻬﺎ‬ ‫ﺍﻟﻤﻨﺘﺨﺐ ﺍﻟﻔﺮﻧﺴﻲ ﺩﻭﻥ ﺍﻟﺘﺮﻛﻴﺰ ﻋﻠﻰ ﻛﻴﻠﻴﺎﻥ ﻣﺒﺎﺑﻲ‪ ،‬ﻧﻌﻠﻢ ﺃﻧﻪ ﻻﻋﺐ ﻣﻦ ﻃﺮﺍﺯ‬ ‫ﻭﻗﺎﻝ ﻣﺪﺭﺏ »ﺃﺳﻮﺩ ﺍﻷﻃﻠﺲ« ﻓﻲ ﺍﻟﻤﺆﺗﻤﺮ ﺍﻟﺼﺤﻔﻲ ﺍﻟﺬﻱ ﻋ‪‬ﻘ‪‬ﺪ ﺻﺒﺎﺡ ﺃﻣﺲ ﻟﻠﺤﺪﻳﺚ‬
‫ﺃﺣﺐ ﺍﻟﺤﺪﻳﺚ ﻋﻦ ﺣﻤﺎﺳﺔ ﻣﻌﺎﺩﻳﺔ‪ ،‬ﺑﻞ ﺃﻗﻮﻝ‬ ‫»ﺍﻟــﺪﻳــﻮﻙ« ﻟﻠﻔﻮﺯ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻤﻐﺮﺏ ﺍﻟــﺬﻱ ﻟﻢ‬ ‫ﻋﻦ ﺍﻟﻤﺒﺎﺭﺍﺓ‪» :‬ﻧﺜﻖ ﺗﻤﺎﻣﺎﹰ ﻓﻲ ﺣﻈﻮﻇﻨﺎ ﻭﻗﺪﺭﺗﻨﺎ ﻋﻠﻰ ﺗﺠﺎﻭﺯ ﺍﻟﻤﻨﺘﺨﺐ ﺍﻟﻤﻐﺮﺑﻲ‪ ،‬ﻧﺮﻏﺐ ﻓﻲ‬
‫ﺇﻥ ﻟﻠﻤﻐﺮﺏ ﺣﻤﺎﺳﺔ ﺷﻌﺒﻴﺔ ﺗﺤﺪﺙ ﺍﻟﻜﺜﻴﺮ‬ ‫ﺗﺘﻠﻖ ﺷـﺒـﺎﻛـﻪ ﺳـــﻮﻯ ﻫـــﺪﻑ ﻭﺍﺣـــﺪ ﻭﻛــﺎﻥ‬ ‫ﻛﺒﻴﺮ‪ ،‬ﻟﻜﻨﻨﺎ ﺳﻨﻠﻌﺐ ﺿﺪ ﻓﺮﻧﺴﺎ ﻭﻟﻴﺲ ﻣﺒﺎﺑﻲ ﻓﻘﻂ«‪.‬‬
‫ﻣـﻦ ﺍﻟﻀﺠﻴﺞ‪ ،‬ﻭﻻﻋـﺒـﻮ ﻓﺮﻳﻘﻲ ﻣﺘﺤﻀﺮﻭﻥ‬ ‫ﻋﻜﺴﻴﺎ ‪ ،‬ﻗﺎﻝ ﺩﻳﺸﺎﻥ ﺧﻼﻝ ﻣﺆﺗﻤﺮ ﺻﺤﺎﻓﻲ‬ ‫ﻭﺃﻭﺿﺢ ﺍﻟﺮﻛﺮﺍﻛﻲ ﺃﻥ ﻫﺪﻓﻪ ﺍﻷﺳﺎﺳﻲ ﻓﻲ ﻫﺬﻩ ﺍﻟﺒﻄﻮﻟﺔ ﻫﻮ »ﺗﻐﻴﻴﺮ ﻋﻘﻠﻴﺔ‬ ‫ﻣﻮﺍﺻﻠﺔ ﻛﺘﺎﺑﺔ ﺍﻟﺘﺎﺭﻳﺦ‪ ،‬ﺭﻏﻢ ﺃﻥ ﻛﺎﻓﺔ ﺍﻟﺘﺮﺷﻴﺤﺎﺕ ﺗﺼﺐ ﻓﻲ ﺻﺎﻟﺢ ﺣﺎﻣﻞ ﺍﻟﻠﻘﺐ«‪.‬‬
‫ﻟﺬﻟﻚ‪ ،‬ﻷﻧـﻚ ﺇﺫﺍ ﺃﺭﺩﺕ ﺃﻥ ﺗﺤﻀﺮ ﻟﻠﻤﺒﺎﺭﺍﺓ‪،‬‬ ‫ﻓـﻲ ﺍﻟــﺪﻭﺣــﺔ ﺃﻣــﺲ ﺍﻟـﺜـﻼﺛـﺎﺀ »ﺳـــﻮﻑ ﻧﺠﺪ‬ ‫ﺍﻟﻼﻋﺒﻴﻦ ﻭﺧﺼﻮﺻﺎ ﺍﻟﻘﺎﺭﺓ ﺍﻟﺴﻤﺮﺍﺀ ﻭﻧﻈﺮﺗﻬﻢ ﺇﻟﻰ ﻣﺸﺎﺭﻛﺘﻬﻢ ﻓﻲ ﺍﻟﻌﺮﺱ ﺍﻟﻌﺎﻟﻤﻲ‪،‬‬ ‫ﻭﺗﺎﺑﻊ ﻣﺪﺭﺏ ﺍﻟﻤﻨﺘﺨﺐ ﺍﻟﻤﻐﺮﺑﻲ‪» :‬ﺣﻈﻮﻇﻨﺎ ﻓﻲ ﺍﻟﺘﺄﻫﻞ ﺗﺒﺪﻭ ﻭﺍﻓﺮﺓ‪ ،‬ﻭﻧﺆﻣﻦ‬
‫ﻋﻠﻴﻚ ﺃﻥ ﺗﺴﺘﻌﺪ ﻟﻜﻞ ﻣـﺎ ﻳﺤﻴﻂ ﺑﻬﺎ«‪.‬‬ ‫ﺣﻼ ‪ .‬ﻟﻜﻦ ﻫـﺬﺍ ﺍﻟﻤﻨﺘﺨﺐ )ﺍﻟﻤﻐﺮﺑﻲ( ﻟﺪﻳﻪ‬ ‫ﻭﻫﺬﺍ ﻣﺎ ﺍﺧﺒﺮﺕ ﺑﻪ ﺍﻟﻼﻋﺒﻴﻦ‪ .‬ﺇﺫﺍ ﻭﺿﻌﻨﺎ ﻓﻲ ﺫﻫﻨﻨﺎ ﺃﻥ ﻣﺸﺎﺭﻛﺘﻨﺎ ﻧﺎﺟﺤﺔ ﺑﺒﻠﻮﻍ‬ ‫ﺑﻘﺪﺭﺍﺕ ﻻﻋﺒﻴﻨﺎ ﻟﺘﺤﻘﻴﻖ ﻫﺬﺍ ﺍﻹﻧﺠﺎﺯ‪ ،‬ﺳﻨﺘﻤﺴﻚ ﺑﻔﺮﺹ ﺍﻟﻤﻐﺮﺏ ﻛﺎﻣﻠﺔ ﻟﻠﻮﺻﻮﻝ‬
‫ﻭﻫﻨﺄ ﺩﻳﺸﺎﻥ ﻧﻈﻴﺮﻩ ﺍﻟﻤﻐﺮﺑﻲ ﻭﻟﻴﺪ ﺍﻟﺮﻛﺮﺍﻛﻲ‬ ‫ﺍﻟـﻘـﺪﺭﺓ ﻋﻠﻰ ﺍﻟـﺪﻓـﺎﻉ ﺑﺸﻜﻞ ﺟﻴﺪ ﻟﻠﻐﺎﻳﺔ«‪.‬‬ ‫ﻧﺼﻒ ﺍﻟﻨﻬﺎﺋﻲ ﻭﻧﻔﺮﺡ‪ ،‬ﻓﻠﻦ ﻧﻮﺍﺻﻞ ﻣﺸﻮﺍﺭﻧﺎ ﻭﺳﻨﺨﺴﺮ ﻏﺪﺍ‪ .‬ﻓﻬﺬﺍ ﻟﻴﺲ ﺭﺃﻳﻲ‪ ،‬ﻧﺤﻦ‬
‫ﻋﻠﻰ ﺇﻧﺠﺎﺯ ﺍﻟﻮﺻﻮﻝ ﺇﻟﻰ ﻧﺼﻒ ﺍﻟﻨﻬﺎﺋﻲ ﻗﺎﺋﻼ‬ ‫ﻭﺃﺿﺎﻑ ﺩﻳﺸﺎﻥ ﺍﻟﺴﺎﻋﻲ ﻟﻠﻮﺻﻮﻝ ﺇﻟﻰ ﺍﻟﻨﻬﺎﺋﻲ‬ ‫ﺑﻴﻦ ﺃﻓﻀﻞ ﺃﺭﺑﻌﺔ ﻣﻨﺘﺨﺒﺎﺕ ﻓﻲ ﺍﻟﻌﺎﻟﻢ‪ ،‬ﻭﻫﺬﺍ ﻟﻴﺲ ﻣﻦ ﻗﺒﻴﻞ ﺍﻟﺼﺪﻓﺔ‪ ،‬ﻭﺳﺘﻜﻮﻥ‬ ‫ﺇﻟﻰ ﻧﻬﺎﺋﻲ ﺍﻟﻤﻮﻧﺪﻳﺎﻝ«‪.‬‬
‫»ﺃﻫﻨﺊ ﻭﻟﻴﺪ ﻋﻠﻰ ﺭﺣﻠﺘﻪ )‪ (...‬ﻫﻢ ﻓﺮﻳﻖ ﻣﻨﻈﻢ‬ ‫ﻭﺣﺼﺪ ﻟﻘﺐ ﺗﺎﺭﻳﺨﻲ ﺛﺎﻥ ﺗﻮﺍﻟﻴﺎ ﺃﻧﻪ »ﻳﺠﺐ‬ ‫ﻭﺃﺿﺎﻑ‪» :‬ﺳﻨﻮﺍﺟﻪ ﺃﻓﻀﻞ ﻣﻨﺘﺨﺐ ﻓﻲ ﺍﻟﻌﺎﻟﻢ‪ ،‬ﺗﺒﺪﻭ ﻟﻲ ﻓﺮﺻﺔ ﻣﺜﺎﻟﻴﺔ ﻹﺑﺮﺍﺯ‬
‫ﺟﻴﺪﺍ ‪ ،‬ﻭﻟﺪﻳﻬﻢ ﻣﻬﺎﺟﻤﻮﻥ ﺟﻴﺪﻭﻥ ﺃﻳﻀﺎ ‪ .‬ﻛﻨﺎ‬ ‫ﺃﻻ ﻧﺨﺘﺰﻝ ﺍﻟﻤﻐﺮﺏ ﺑﺎﻟﺸﻖ ﺍﻟﺪﻓﺎﻋﻲ ﻓﻘﻂ‪،‬‬ ‫ﻟﺪﻳﻨﺎ ﺍﻟﻜﻠﻤﺔ ﻏﺪﺍ ﻣﻦ ﺃﺟﻞ ﺑﻠﻮﻍ ﺍﻟﻤﺒﺎﺭﺍﺓ ﺍﻟﻨﻬﺎﺋﻴﺔ«‪.‬‬ ‫ﻗﻮﺗﻨﺎ‪ ،‬ﻧﺮﻳﺪ ﻣﻮﺍﺻﻠﺔ ﺍﻟﺘﺤﺪﻱ ﻭﺇﻛﻤﺎﻝ ﻣﺸﻮﺍﺭﻧﺎ ﺻﻮﺏ ﻧﻬﺎﺋﻲ ﺍﻟﻤﻮﻧﺪﻳﺎﻝ‪ ،‬ﻓﻌﺰﻳﻤﺔ‬
‫ﻧﺸﺎﻫﺪﻫﻢ ﻭﺣﺎﻭﻟﻨﺎ ﺃﺧﺬ ﻣﻼﺣﻈﺎﺕ‪ ،‬ﻭﺳﻨﺤﺎﻭﻝ‬ ‫ﻭﺇﻻ ﻣﺎ ﻛﺎﻧﻮﺍ ﻟﻴﺼﻠﻮﺍ ﺇﻟﻰ ﻫﻨﺎ‪ .‬ﺭﻏﻢ ﺫﻟﻚ ﻫﻢ‬ ‫ﻭﺍﺧﺘﺘﻢ ﺍﻟﺮﻛﺮﺍﻛﻲ ﺣﺪﻳﺜﻪ ﺑﺪﻋﻮﺓ ﺍﻟﺠﻤﺎﻫﻴﺮ ﺍﻟﻤﻐﺮﺑﻴﺔ ﻭﺍﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﺇﻟﻰ ﻣﺴﺎﻧﺪﺓ‬
‫ﺍﻟﻤﻨﺘﺨﺐ ﺍﻷﻓﻀﻞ ﺩﻓﺎﻋﻴﺎ ‪ ،‬ﻭﻋﻠﻴﻪ‪ ،‬ﺳﻴﻜﻮﻥ‬ ‫ﺃﺳﻮﺩ ﺍﻷﻃﻠﺲ ﻓﻲ ﻣﻮﺍﺟﻬﺔ ﻓﺮﻧﺴﺎ‪ ،‬ﻣﺆﻛﺪﺍﹰ ﺃﻥ ﻫﺬﻩ ﺍﻟﺠﻤﺎﻫﻴﺮ ﻛﺎﻧﺖ ﺳﺒﺒﺎﹰ ﻫﺎﻣﺎﹰ ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻟﻼﻋﺒﻴﻦ ﺍﻟﻤﻌﺘﺎﺩﺓ ﻗﺎﺩﺭﺓ ﻋﻠﻰ ﻣﻨﺤﻨﺎ ﻓﺮﺻﺔ ﺗﺨﻄﻲ ﺍﻟﻤﻨﺘﺨﺐ ﺍﻟﻔﺮﻧﺴﻲ«‪.‬‬
‫ﻛﺴﺮ ﺫﻟﻚ ﻟﺘﺴﺠﻴﻞ ﻫﺪﻑ«‪.‬‬ ‫ﻭﻧﻔﻰ ﺍﻟﺮﻛﺮﺍﻛﻲ ﻣﻌﺎﻧﺎﺓ ﻻﻋﺒﻴﻪ ﻣﻦ ﺍﻹﺭﻫﺎﻕ ﺑﻔﻌﻞ ﺍﻟﻤﺠﻬﻮﺩ ﺍﻟﻜﺒﻴﺮ ﺍﻟﺬﻱ ﺑﺬﻟﻮﻩ‬
‫ﺗﺤﻘﻴﻖ ﺍﻟﺘﺄﻫﻞ ﺍﻟﺘﺎﺭﻳﺨﻲ ﺻﻮﺏ ﻧﺼﻒ ﻧﻬﺎﺋﻲ ﺍﻟﻤﻮﻧﺪﻳﺎﻝ‪.‬‬ ‫ﻓﻲ ﻣﻮﺍﺟﻬﺘﻲ ﺇﺳﺒﺎﻧﻴﺎ ﻭﺍﻟﺒﺮﺗﻐﺎﻝ‪ ،‬ﻣﺆﻛﺪﺍﹰ ﺃﻥ ﺍﻟﺠﻤﻴﻊ ﻳﺒﺪﻭ ﻣﺘﺤﻤﺴﺎﹰ ﻟﺨﻮﺽ ﻣﻮﺍﺟﻬﺔ‬
‫ﺣﺎﺭﺱ ﻓﺮﻧﺴﺎ ﻟﻮﺭﻳﺲ ﻳﻌﺘﱪ ﺃﻥ ﺍﻷﺟﻮﺍﺀ‬
‫ﺳﺘﻜﻮﻥ »ﻣﻌﺎﺩﻳﺔ« ﺃﻣﺎﻡ ﺍﳌﻐﺮﺏ‬ ‫ﻧﺼﻒ ﺍﻟﻨﻬﺎﺋﻲ ﺃﻣﺎﻡ ﻓﺮﻧﺴﺎ‪.‬‬

‫ﺍﻟﻤﺴﺘﻮﻯ‪ ،‬ﺇﻟﻰ ﺃﻥ ﻧﻜﻮﻥ‬ ‫ﺍﻋﺘﺒﺮ ﺣــﺎﺭﺱ ﻭﻗﺎﺋﺪ‬ ‫ﺇﻟﻴﺎﺱ ﺷﺎﻋﺮ‪:‬‬
‫ﻓـﻲ ﻗﻤﺔ ﻣﺴﺘﻮﺍﻧﺎ«‪.‬‬ ‫ﻣﻨﺘﺨﺐ ﻓـﺮﻧـﺴـﺎ ﻫﻮﻏﻮ‬
‫ﻭﺗـــﺎﺑـــﻊ »ﺇﻧــــﻪ ﻧﺼﻒ‬ ‫ﻟﻮﺭﻳﺲ ﺃﻥ ﺍﻟﻤﺒﺎﺭﺍﺓ ﺃﻣﺎﻡ‬ ‫ﻣﺴﺘﻌﺪﻭﻥ ﳌﻮﺍﺟﻬﺔ ﻓﺮﻧﺴﺎ‬
‫ﺍﻟـﻨـﻬـﺎﺋـﻲ‪ .‬ﺇﻧـــﻪ ﻧﺠﺎﺡ‬ ‫ﺍﻟﻤﻨﺘﺨﺐ ﺍﻟﻤﻐﺮﺑﻲ ﺍﻟﻠﻴﻠﺔ‬ ‫ﻭﺍﳉﻤﺎﻫﲑ ﺍﳌﻐﺮﺑﻴﺔ ﻛﻠﻤﺔ ﺍﻟﺴﺮ‬
‫ﻟﻠﻤﻐﺮﺏ ﺑــﺄﻥ ﻳﻜﻮﻧﻮﺍ‬ ‫ﻓﻲ ﻧﺼﻒ ﻧﻬﺎﺋﻲ ﻣﻮﻧﺪﻳﺎﻝ‬
‫ﻫـــﻨـــﺎ‪ ،‬ﻭﻟــﻜــﻨــﻬــﻢ ﻟﻦ‬ ‫ﻗـﻄـﺮ ‪ 2022‬ﺳﺘﺠﻤﻊ‬ ‫ﺃﻛﺪ ﺇﻟﻴﺎﺱ ﺷﺎﻋﺮ ﻻﻋﺐ ﺧﻂ ﻭﺳﻂ ﺍﻟﻤﻨﺘﺨﺐ ﺍﻟﻤﻐﺮﺑﻲ‪ ،‬ﻋﺰﻡ ﺃﺳﻮﺩ ﺍﻷﻃﻠﺲ ﻣﻮﺍﺻﻠﺔ ﺗﻘﺪﻳﻢ‬
‫ﻳﺘﻮﻗﻔﻮﺍ ﻭﻳـﺮﻳـﺪﻭﻥ ﺃﻥ‬ ‫»ﻓﺮﻳﻘﻴﻦ ﻗﻮﻳﻴﻦ«‪ ،‬ﻣﻌﺘﺒﺮﺍ‬ ‫ﺍﻟﻌﺮﻭﺽ ﺍﻟﺮﺍﺋﻌﺔ ﻓﻲ ﻣﻮﺍﺟﻬﺔ ﻣﻨﺘﺨﺐ ﻓﺮﻧﺴﺎ ﺣﺎﻣﻞ ﺍﻟﻠﻘﺐ‪ ،‬ﺿﻤﻦ ﻣﻨﺎﻓﺴﺎﺕ ﺍﻟﺪﻭﺭ ﻧﺼﻒ ﺍﻟﻨﻬﺎﺋﻲ‬
‫ﻳﺼﺒﺤﻮﺍ ﺃﺑﻄﺎﻻ ﻣﻦ ﺃﺟﻞ‬ ‫ﺃﻥ ﺍﻷﺟــﻮﺍﺀ ﺍﻟﺠﻤﺎﻫﻴﺮﻳﺔ‬
‫ﺑﻠﺪﻫﻢ‪ ،‬ﻭﻛﻤﺎ ﻗﻠﺖ ﺳﺎﺑﻘﺎ‬ ‫ﻣﻦ ﻣﻮﻧﺪﻳﺎﻝ ﻗﻄﺮ ‪.2022‬‬
‫ﻧﺤﻦ ﻧﺤﺾ ﺭ ﻟﻠﻤﺒﺎﺭﺍﺓ‬ ‫ﺩﺍﺧـﻞ ﺍﻟﻤﻠﻌﺐ ﺳﺘﻜﻮﻥ‬ ‫ﻭﻗﺎﻝ ﻧﺠﻢ ﺃﺳﻮﺩ ﺍﻷﻃﻠﺲ ﻓﻲ ﺍﻟﻤﺆﺗﻤﺮ ﺍﻟﺼﺤﻔﻲ ﺍﻟﺨﺎﺹ ﺑﺎﻟﺤﺪﻳﺚ ﻋﻦ ﺍﻟﻤﺒﺎﺭﺍﺓ‪» :‬ﻧﻌﻠﻢ ﺗﻤﺎﻣﺎﹰ‬
‫ﻋﻠﻰ ﺃﻧﻬﺎ ﻧﺼﻒ ﻧﻬﺎﺋﻲ‬ ‫»ﻣـــﻌـــﺎﺩﻳـــﺔ« ﻟـﺼـﺎﻟـﺢ‬ ‫ﺻﻌﻮﺑﺔ ﺍﻟﻤﻮﺍﺟﻬﺔ ﺍﻟﺘﻲ ﺗﻨﺘﻈﺮﻧﺎ ﺃﻣﺎﻡ ﺍﻟﻤﻨﺘﺨﺐ ﺍﻟﻔﺮﻧﺴﻲ‪ ،‬ﻭﻟﻜﻨﻨﺎ ﻧﻌﺘﺰﻡ ﺩﺧﻮﻝ ﺍﻟﻤﺒﺎﺭﺍﺓ ﻣﻦ ﺃﺟﻞ‬
‫ﻭﻧـﺼـﺐ ﺟـــﺎﻡ ﺗﺮﻛﻴﺰﻧﺎ‬ ‫»ﺃﺳـــــــﻮﺩ ﺍﻷﻃـــﻠـــﺲ‪.‬‬
‫ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻛـﻲ ﻧﻀﻤﻦ ﺃﻥ‬ ‫ﻭﻗــــﺎﻝ ﻟــﻮﺭﻳــﺲ ﺧـﻼﻝ‬ ‫ﺗﻘﺪﻳﻢ ﺃﻓﻀﻞ ﺍﻟﻌﺮﻭﺽ ﺍﻟﻤﻤﻜﻨﺔ«‪.‬‬
‫ﻻ ﻧﻨﺪﻡ ﻓـﻲ ﺍﻟﻨﻬﺎﻳﺔ«‪.‬‬ ‫ﻣﺆﺗﻤﺮ ﺻﺤﺎﻓﻲ ﻋﺸﻴﺔ‬ ‫ﻭﻭﻋﺪ ﻧﺠﻢ ﺭﻳﻨﺠﺮﺯ ﺍﻹﺳﻜﺘﻠﻨﺪﻱ ﺑﺘﻘﺪﻳﻢ ﺍﻟﻔﺮﻳﻖ ﺃﻓﻀﻞ ﻣﺎ ﻟﺪﻳﻪ ﻣﻦ ﺃﺟﻞ ﻣﻮﺍﺻﻠﺔ ﺇﺳﻌﺎﺩ‬
‫ﻭﻟﺪﻯ ﺳﺆﺍﻟﻪ ﻋﻦ ﻣﻮﺍﺟﻬﺔ‬ ‫ﺍﻟﻤﻮﺍﺟﻬﺔ ﺍﻟﻤﺮﺗﻘﺒﺔ‬ ‫ﺍﻟﺠﻤﺎﻫﻴﺮ‪ ،‬ﻗﺎﺋ ﹰﻼ‪» :‬ﻧﺮﻳﺪ ﺃﻥ ﻧﻘﺎﺗﻞ ﻭﺃﻥ ﻧﻘﺪﻡ ﺃﻓﻀﻞ ﻣﺎ ﻟﺪﻳﻨﺎ ﺃﻣﺎﻡ ﺍﻟﻤﻨﺘﺨﺐ ﺍﻟﻔﺮﻧﺴﻲ ﻣﻦ ﺃﺟﻞ‬
‫ﻣﻮﺍﻃﻨﻪ ﻛﻠﻴﻠﻴﺎﻥ ﻣﺒﺎﺑﻲ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻣﻠﻌﺐ ﺍﻟﺒﻴﺖ ﺷﻤﺎﻝ‬
‫ﻣﻊ ﺯﻣﻴﻠﻪ ﻓﻲ ﺑﺎﺭﻳﺲ ﺳﺎﻥ‬ ‫ﺍﻟﻌﺎﺻﻤﺔ ﺍﻟﺪﻭﺣﺔ »ﺇﻧﻬﺎ‬ ‫ﺇﺳﻌﺎﺩ ﺍﻟﺠﻤﺎﻫﻴﺮ ﺍﻟﻤﻐﺮﺑﻴﺔ ﻭﺍﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﻋﻠﻰ ﺣﺪ ﺳﻮﺍﺀ«‪.‬‬
‫ﺟـﺮﻣـﺎﻥ ﺃﺷــﺮﻑ ﺣﻜﻴﻤﻲ‪،‬‬ ‫ﻣـﺒـﺎﺭﺍﺓ ﺑﻴﻦ ﻓﺮﻳﻘﻴﻦ‬ ‫ﻭﺃﺿﺎﻑ‪» :‬ﺳﻌﺪﺍﺀ ﺑﺎﻟﺤﻀﻮﺭ ﺍﻟﻜﺒﻴﺮ ﻣﻦ ﻗ‪‬ﺒﻞ ﺍﻟﺠﻤﺎﻫﻴﺮ ﺍﻟﻤﻐﺮﺑﻴﺔ ﻟﻠﻤﺒﺎﺭﻳﺎﺕ ﻓﻲ ﺍﻟﻤﻮﻧﺪﻳﺎﻝ‪،‬‬
‫ﻗﺎﻝ ﻟﻮﺭﻳﺲ ﺍﻟﺬﻱ ﺑﺎﺕ ﺍﻟﻼﻋﺐ ﺍﻷﻛﺜﺮ ﺧﻮﺿﺎ‬ ‫ﻗﻮﻳﻴﻦ‪ ،‬ﻓﺮﻳﻘﻴﻦ ﻣﻮﻫﻮﺑﻴﻦ‪ ،‬ﻭﻛﻞ ﻣﻨﺘﺨﺐ‬
‫ﻟﻠﻤﺒﺎﺭﻳﺎﺕ ﺍﻟﺪﻭﻟﻴﺔ ﻣﻊ ﺑـﻼﺩﻩ )‪ ،(143‬ﺇﻧﻪ‬ ‫ﻟﺪﻳﻪ ﻫﺪﻓﻪ‪ ،‬ﻭﻫﻮ ﺍﻟﺘﺄﻫﻞ ﺇﻟﻰ ﺍﻟﻨﻬﺎﺋﻲ«‪.‬‬ ‫ﻭﻫﺬﺍ ﺍﻟﺤﻀﻮﺭ ﺍﻟﻜﺒﻴﺮ ﻳﺴﺎﻋﺪﻧﺎ ﻋﻠﻰ ﺗﻘﺪﻳﻢ ﺍﻷﻓﻀﻞ‪ ،‬ﻭﻳﺤﻔﺰ ﺍﻟﻼﻋﺒﻴﻦ ﻋﻠﻰ ﻣﻮﺍﺻﻠﺔ ﺗﺤﻘﻴﻖ‬
‫»ﻗــﺪ ﻳﻜﻮﻥ ﻣـﻦ ﺍﻟﺼﻌﺐ ﻣﻮﺍﺟﻬﺔ ﺯﻣﻴﻞ‬ ‫ﻭﺃﺿـــــﺎﻑ »ﻟــﻘــﺪ ﺗـﻐـﻠـﺒـﻮﺍ ﻋـﻠـﻰ ﺑﻠﺠﻴﻜﺎ‬ ‫ﺍﻹﻧﺠﺎﺯﺍﺕ«‪.‬‬
‫ﻟﻚ ﻓﻲ ﺍﻟﻔﺮﻳﻖ‪ ،‬ﻷﻧﻜﻤﺎ ﺗﻌﺮﻓﺎﻥ ﺑﻌﻀﻜﻤﺎ‬ ‫ﻭﺇﺳﺒﺎﻧﻴﺎ ﻭﺍﻟـﺒـﺮﺗـﻐـﺎﻝ‪ ،‬ﻭﺗـﺄﻫـﻠـﻮﺍ ﻣـﻦ ﺩﻭﺭ‬
‫ﺍﻟﺒﻌﺾ ﺟـﻴـﺪﺍ ‪ .‬ﻟﻜﻦ ﻫــﺬﻩ ﻓﺮﻧﺴﺎ ﺿﺪ‬ ‫ﺍﻟـﻤـﺠـﻤـﻮﻋـﺎﺕ ﻓــﻲ ﺍﻟــﻤــﺮﻛــﺰ ﺍﻷﻭﻝ ﻓﻲ‬ ‫ﻣﻦ ﺟﻬﺔ ﺃﺧﺮﻯ‪ ،‬ﻭﺻﻒ ﺇﻟﻴﺎﺱ ﺷﺎﻋﺮ‪ ،‬ﻣﺪﺭﺏ ﺍﻷﺳﻮﺩ ﺍﻟﺮﻛﺮﺍﻛﻲ ﺑﺄﻧﻪ ﺃﻓﻀﻞ‬
‫ﺍﻟﻤﻐﺮﺏ‪ .‬ﻫﻨﺎﻙ ﻻﻋﺒﻮﻥ ﺁﺧﺮﻭﻥ ﺃﻳﻀﺎ ‪ ،‬ﻟﺪﻳﻚ‬ ‫ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﺻﻌﺒﺔ ﻟﻠﻐﺎﻳﺔ‪ ،‬ﻫﺬﺍ ﻳﺨﺒﺮﻙ ﺃﻧﻬﻢ‬ ‫ﻣﺪﺭﺏ ﻓﻲ ﻛﺄﺱ ﺍﻟﻌﺎﻟﻢ‪ ،‬ﺭﺩﺍ ﻋﻠﻰ ﺍﻻﻧﺘﻘﺎﺩﺍﺕ ﺍﻟﺘﻲ ﺗﻌﺮﺽ ﻟﻬﺎ ﻗﺒﻞ ﺍﻧﻄﻼﻕ‬
‫ﻻﻋﺒﻮﻥ ﻣﺜﻞ )ﺣﻜﻴﻢ( ﺯﻳـﺎﺵ ﺍﻟـﺬﻱ ﻳﻤﻜﻨﻪ‬ ‫ﻓﺮﻳﻖ ﺟﻴﺪ ﻭﺳﻴﻜﻮﻧﻮﻥ ﺧﺼﻮﻣﺎ ﺃﻗﻮﻳﺎﺀ«‬ ‫ﺍﻟﻤﻮﻧﺪﻳﺎﻝ‪.‬‬
‫ﺃﻥ ﻳﺤﺪﺙ ﺍﻟﻔﺎﺭﻕ )‪ (...‬ﻫﻨﺎﻙ ﺃﻳﻀﺎ ﺍﻟﺤﺎﺭﺱ‬ ‫ﻭﺑﻤﺎ ﺃﻥ ﺍﻟﻤﻮﻧﺪﻳﺎﻝ ﻳﻘﺎﻡ ﻟﻠﻤﺮﺓ ﺍﻷﻭﻟﻰ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻭﻗﺎﻝ ﺷﺎﻋﺮ‪» :‬ﻗﺎﻝ ﺍﻟﺒﻌﺾ ﺇﻥ ﻭﻟﻴﺪ ﺍﻟﺮﻛﺮﺍﻛﻲ ﻣﺪﺭﺏ ﺷﺎﺏ ﻭﻻ ﻳﻤﻠﻚ‬
‫ﻳﺎﺳﻴﻦ ﺑﻮﻧﻮ ﺍﻟﺬﻱ ﻳﻠﻌﺐ ﻓﻲ ﺇﺷﺒﻴﻠﻴﺔ‪ ،‬ﻫﻮ‬ ‫ﺃﺭﺽ ﻋﺮﺑﻴﺔ‪ ،‬ﻭﺑﺎﺕ ﺟﻠﻴﺎ ﺃﻥ ﺍﻟﺤﻀﻮﺭ ﺍﻟﺠﻤﺎﻫﻴﺮ‬ ‫ﺧﺒﺮﺍﺕ ﻋﺮﻳﻀﺔ‪ ،‬ﻟﻜﻨﻪ ﺃﺛﺒﺖ ﺃﻧﻪ ﺍﻟﻤﺪﺭﺏ ﺍﻷﻓﻀﻞ ﻓﻲ ﻛﺄﺱ ﺍﻟﻌﺎﻟﻢ«‪.‬‬
‫ﺣﺎﺭﺱ ﻛﺒﻴﺮ ﻭﺳﻴﻘﺪﻡ ﺩﺍﻓﻌﺎ ﻛﺒﻴﺮﺍ ﻟﺰﻣﻼﺋﻪ«‪.‬‬ ‫ﺍﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﻏﻞ ﺍﺏ ﻓﻲ ﻣﺒﺎﺭﻳﺎﺕ ﺍﻟﻤﻐﺮﺏ‪ ،‬ﺍﻋﺘﺒﺮ‬ ‫ﻭﺃﺿﺎﻑ‪» :‬ﻟﻘﺪ ﺧﻠﻖ ﺍﻟﺮﻛﺮﺍﻛﻲ ﺃﺟﻮﺍﺀ ﺃﺳﺮﻳﺔ ﻟﻠﻐﺎﻳﺔ ﺩﺍﺧﻞ ﺍﻟﻔﺮﻳﻖ‪ ،‬ﺇﻧﻪ‬
‫ﻭﺧﺘﻢ ﺑﺎﻟﻘﻮﻝ ﺃﻧﻪ »ﻓﻲ ﻣﻘﺎﺭﺑﺔ ﺍﻟﻤﺒﺎﺭﺍﺓ‪ ،‬ﻧﺤﻦ‬ ‫ﻟﻮﻳﺲ ﺃﻥ »ﺍﻷﺟـﻮﺍﺀ ﺳﺘﻜﻮﻥ ﻣﻌﺎﺩﻳﺔ ﺩﺍﺧﻞ‬ ‫ﺑﻤﺜﺎﺑﺔ ﺍﻷﺏ ﺃﻭ ﺍﻷﺥ ﺍﻷﻛﺒﺮ ﺧﺎﺭﺝ ﺍﻟﻤﻠﻌﺐ‪ ،‬ﺃﺗﻤﻨﻰ ﻟﻪ ﺍﻟﺘﻮﻓﻴﻖ ﻭﺍﻷﻓﻀﻞ‪،‬‬
‫ﺻﺒﻮﺭﻭﻥ‪ ،‬ﻭﻟﻜﻨﻨﺎ ﻧﺮﻳﺪ ﺃﻥ ﻧﺤﺴﻢ ﺍﻷﻣﻮﺭ ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻟﻤﻠﻌﺐ‪ ،‬ﻏﺎﻟﺒﻴﺔ ﺍﻟﻤﺸﺠﻌﺎﺕ ﻭﺍﻟﻤﺸﺠﻌﻴﻦ‬
‫ﺳﻴﻜﻮﻧﻮﻥ ﺿﺪﻧﺎ‪ ،‬ﻟﻜﻨﻨﺎ ﺟﺎﻫﺰﻭﻥ ﻷﻱ ﺷﻲﺀ‪.‬‬
‫ﺃﺑﻜﺮ ﻭﻗﺖ ﻣﻤﻜﻦ«‪.‬‬ ‫ﻋﻠﻴﻨﺎ ﺃﻥ ﻧﻈﻬﺮ ﺃﻧﻨﺎ ﻋﻠﻰ ﺍﺳﺘﻌﺪﺍﺩ ﻟﺮﻓﻊ‬

‫ﻷﻧﻪ ﻳﺴﺘﺤﻖ ﺫﻟﻚ«‪.‬‬

‫ﻃﺮﻳﻖ ﺍﳌﻐﺮﺏ ﳛﺮﺳﻪ ﺑﻮﻧﻮ!‬

‫ﺍﻟﻔﺮﻳﻖ ﺍﻟﺮﺩﻳﻒ‪ ،‬ﻟﻜﻨﻪ ﺟﻠﺲ ﻋﻠﻰ ﺩﻛﺔ ﺍﻟﺒﺪﻻﺀ ﻣﻊ ﺍﻟﻔﺮﻳﻖ ﺍﻷﻭﻝ‪.‬‬ ‫ﻓـــﻲ ﺳـــﻦ ﺍﻟـــــــ‪ ،17‬ﺍﻛـﺘـﺸـﻔـﻪ ﻧــﻴــﺲ ﺍﻟــﻔــﺮﻧــﺴــﻲ‪ ،‬ﻟﻜﻦ‬ ‫ﻧﺎﻝ ﺟﺎﺋﺰﺓ »ﺳـﺎﻣـﻮﺭﺍ«‪ ،‬ﺍﺗﺨﺬ ﺑﻮﻧﻮ ﺑﻌﺪ ﺍ ﺟﺪﻳﺪ ﺍ ﻣﻊ ﺍﻟﻨﺎﺩﻱ‬ ‫ﻟﻘﺪ ﺗﻌﻠﻢ ﻳﺎﺳﻴﻦ ﺑﻮﻧﻮ ﺍﻟﺘﺤﻠﻲ ﺑﺎﻟﺼﺒﺮ ﻓﻲ ﻣﺴﻴﺮﺗﻪ‪ ،‬ﻟﻜﻦ‬
‫ﻟﻜﻦ ﺍﻟﻤﻮﺳﻢ ﺍﻟﻤﺠﻨﻮﻥ ﻷﺗﻠﺘﻴﻜﻮ ﻣﺪﺭﻳﺪ ﺳﻤﺢ ﻟﻪ ﺑﺎﻟﺘﺘﻮﻳﺞ ﺑﻠﻘﺐ‬ ‫ﺻﻔﻘﺔ ﺍﻧﺘﻘﺎﻟﻪ ﺃﺟﻬﻀﺖ ﺑﺴﺒﺐ ﻣـﺨـﺎﻭﻑ ﺑﻴﺮﻭﻗﺮﺍﻃﻴﺔ‪.‬‬ ‫ﺍﻷﻧﺪﻟﺴﻲ‪ ،‬ﺑﻌﺪ ﻋﺸﺮ ﺳﻨﻮﺍﺕ ﻣﻦ ﺍﻻﺣﺘﺮﺍﻑ ﻓﻲ ﺍﻟﻘﺎﺭﺓ ﺍﻟﻌﺠﻮﺯ‪.‬‬ ‫ﺣـﺎﺭﺱ ﺍﻟﻤﺮﻣﻰ ﺍﻟﻤﻐﺮﺑﻲ ﺍﻟـﺬﻱ ﺑﺎﺕ ﺍﺳﻤﻪ ﻋﻠﻰ ﻛﻞ ﻟﺴﺎﻥ‪،‬‬
‫ﺍﻟﻠﻴﻐﺎ ﻭﺍﻟﺠﻠﻮﺱ ﻋﻠﻰ ﺩﻛﺔ ﺍﻟﺒﺪﻻﺀ ﻓﻲ ﺍﻟﻤﺒﺎﺭﺍﺓ ﺍﻟﻨﻬﺎﺋﻴﺔ ﻟﻤﺴﺎﺑﻘﺔ‬ ‫ﻣﺒﺎﺭﺍﺗﻪ ﺍﻷﻭﻟﻰ ﺃﺳﺎﺳﻴﺎ ﻣﻊ ﺍﻟﻮﺩﺍﺩ ﻛﺎﻧﺖ ﻓﻲ ﺳﻦ ﺍﻟـ‪ 20‬ﺑﺎﻟﻤﻠﻌﺐ‬ ‫ﺍﺳـــﺘـــﻘـــﺒـــﻠـــﺖ ﻣــــــﺮﻣــــــﺎﻩ ‪ 24‬ﻫـــــﺪﻓـــــﺎ ﻓــــــﻲ ‪31‬‬ ‫ﺃﺛﺒﺖ ﻓﻲ ﻣﻮﻧﺪﻳﺎﻝ ﻗﻄﺮ ‪ 2022‬ﺃﻧﻪ ﺭﺟﻞ ﺍﻟﻤﺮﺍﺣﻞ ﺍﻟﻜﺒﻴﺮﺓ‪.‬‬
‫ﺩﻭﺭﻱ ﺃﺑﻄﺎﻝ ﺃﻭﺭﻭﺑـﺎ ﺃﻣـﺎﻡ ﺍﻟﺠﺎﺭ ﺍﻟﻠﺪﻭﺩ ﺭﻳـﺎﻝ ﻣﺪﺭﻳﺪ )‪.(1-4‬‬ ‫ﺍﻷﻭﻟﻤﺒﻲ ﺑﺎﻟﻤﻨﺰﻩ‪ ،‬ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻋﻮ ﺽ ﻏﻴﺎﺏ ﻧﺎﺩﺭ ﻟﻤﻴﺎﻏﺮﻱ ﺍﻟﻤﺼﺎﺏ ﻓﻲ‬ ‫ﻣــــﺒــــﺎﺭﺍﺓ‪ ،‬ﺑــﻴــﻨــﻬــﺎ ‪ 13‬ﻣــــﺒــــﺎﺭﺍﺓ ﺑــﺸــﺒــﺎﻙ ﻧـﻈـﻴـﻔـﺔ‪.‬‬ ‫ﻫـﺬﺍ ﺍﻟﺤﺎﺭﺱ ﺍﻟـﺬﻱ ﻛـﺎﻥ ﺑﺪﻳﻼ ﻓﻲ ﺍﻟﻈﻞ ﺧـﻼﻝ ﻛـﺄﺱ ﺃﻣﻢ‬
‫ﺑﻌﺪ ﺇﻋﺎﺭﺓ ﻟﻤﺪﺓ ﻋﺎﻣﻴﻦ ﺇﻟﻰ ﺳﺮﻗﺴﻄﺔ ﻓﻲ ﺍﻟﺪﺭﺟﺔ ﺍﻟﺜﺎﻧﻴﺔ )‪-2014‬‬ ‫ﺇﻳﺎﺏ ﺍﻟﻤﺒﺎﺭﺍﺓ ﺍﻟﻨﻬﺎﺋﻴﺔ ﻟﻤﺴﺎﺑﻘﺔ ﺩﻭﺭﻱ ﺃﺑﻄﺎﻝ ﺇﻓﺮﻳﻘﻴﺎ ﺿﺪ ﺍﻟﺘﺮﺟﻲ‬ ‫ﻳﻌﺮﻑ ﺑﻮﻧﻮ ﺃﻛﺜﺮ ﻣﻦ ﺃﻱ ﺷﺨﺺ ﺁﺧـﺮ ﺃﻥ ﻫـﺬﺍ ﺍﻟﺘﺄﻟﻖ ﻫﻮ‬ ‫ﺇﻓﺮﻳﻘﻴﺎ ‪ 2017‬ﻭﻛﺄﺱ ﺍﻟﻌﺎﻟﻢ ‪ 2018‬ﻓﻲ ﺭﻭﺳﻴﺎ‪ ،‬ﺻﺎﺭ ﻋﻨﺼﺮﺍ‬
‫‪ (2016‬ﻭﺍﻻﻧﺘﻘﺎﻝ ﺇﻟﻰ ﺟﻴﺮﻭﻧﺎ ﺣﻴﺚ ﺳﺎﻫﻢ ﻓﻲ ﺻﻌﻮﺩﻩ ﺇﻟﻰ ﺍﻟﺪﺭﺟﺔ‬ ‫ﺍﻟﺘﻮﻧﺴﻲ ﺍﻟﺬﻱ ﺗﻮﺝ ﺑﺎﻟﻠﻘﺐ )ﺻﻔﺮ‪-‬ﺻﻔﺮ ﺫﻫﺎﺑﺎ‪1- ،‬ﺻﻔﺮ ﺍﻳﺎﺑﺎ(‪.‬‬ ‫ﻧﺘﻴﺠﺔ ﺭﺣﻠﺔ ﻃﻮﻳﻠﺔ ﻭﺷـﺎﻗـﺔ‪ .‬ﻭﻟـﺪ ﻓـﻲ ﻣﻮﻧﺘﺮﻳﺎﻝ ﻭﺍﻧﺘﻘﻞ‬ ‫ﺭﺋﻴﺴﺎ ﻭﻣﺤﻮﺭﻳﺎ ﻓﻲ ﻣﺴﺎﻋﺪﺓ ﺍﻟﻤﻐﺮﺏ ﻋﻠﻰ ﺇﺭﺳــﺎﺀ ﻣﻌﺎﻳﻴﺮ‬
‫ﺍﻷﻭﻟﻰﻭﺑﻘﻲﻣﻌﻪﺛﻼﺙﺳﻨﻮﺍﺕ)‪،(2019-2016‬ﺗﻌﺎﻗﺪﻣﻌﻪﺇﺷﺒﻴﻠﻴﺔ‪.‬‬ ‫ﻣﻊ ﻧﻬﺎﻳﺔ ﻋﻘﺪﻩ ﺻﻴﻒ ‪ ،2012‬ﻗﺮ ﺭ ﺍﻟﺘﻮﺟﻪ ﺇﻟﻰ ﺃﻭﺭﻭﺑﺎ‪ .‬ﺍﻧﻀﻢ‬ ‫ﻓـﻲ ﺳـﻦ ﺍﻟﺜﺎﻟﺜﺔ ﺇﻟــﻰ ﺍﻟﻌﺎﺻﻤﺔ ﺍﻻﻗـﺘـﺼـﺎﺩﻳـﺔ ﺍﻟﻤﻐﺮﺑﻴﺔ‬ ‫ﺟﺪﻳﺪﺓ ﻟﻜﺮﺓ ﺍﻟﻘﺪﻡ ﺍﻹﻓﺮﻳﻘﻴﺔ ﻭﺍﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﺧﻼﻝ ﻣﻮﻧﺪﻳﺎﻝ ﻗﻄﺮ‪.‬‬
‫ﻟﻌﺐ ﻣﻌﻪ ﻋﻠﻰ ﺳﺒﻴﻞ ﺍﻹﻋﺎﺭﺓ ﻣﻮﺳﻢ ‪ ،2020-2019‬ﻟﻜﻨﻪ ﻓﺞ‬ ‫ﺇﻟﻰ ﺃﺗﻠﺘﻴﻜﻮ ﻣﺪﺭﻳﺪ ﻛﺤﺎﺭﺱ ﻣﺮﻣﻰ ﺛﺎﻟﺚ‪ .‬ﺑﺪﺃ ﺃﺳﺎﺳﻴﺎ ﻣﻊ‬ ‫ﺍﻟـــﺪﺍﺭ ﺍﻟﺒﻴﻀﺎﺀ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﺍﻛﺘﺸﻒ ﻛــﺮﺓ ﺍﻟـﻘـﺪﻡ ﻓـﻲ ﺍﻟـــﻮﺩﺍﺩ‪.‬‬ ‫ﻣﻊ ﺗﻮﺍﺟﺪ ‪ 14‬ﻻﻋﺒﺎ ﻣﻮﻟﻮﺩﺍ ﻓﻲ ﺍﻟﺨﺎﺭﺝ‪ ،‬ﺗﺸﻜﻠﺖ ﺣﺎﻟﺔ ﻣﻦ‬
‫ﺭ ﻣﻮﻫﺒﺘﻪ ﻓﻲ ﺻﻴﻒ ‪ ،2020‬ﺣﻴﺚ ﺍﻧﺘﺰﻉ ﺗﺪﺭﻳﺠﻴﺎ ﻣﺮﻛﺰ ﺣﺎﺭﺱ‬ ‫ﺍﻟـﻮﺣـﺪﺓ ﺑﺎﻟﺘﻨﻮﻉ ﻓﻲ ﻣﻨﺘﺨﺐ »ﺃﺳــﻮﺩ ﺍﻷﻃـﻠـﺲ«‪ ،‬ﻭﻻ ﻣﺜﺎﻝ‬
‫ﺍﻟﻤﺮﻣﻰ ﺍﻷﺳﺎﺳﻲ ﻣﻦ ﺍﻟﺘﺸﻴﻜﻲ ﺗﻮﻣﺎﺱ ﻓﺎﺗﺸﻠﻴﻚ ﺍﻟﻤﺼﺎﺏ‪.‬‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺫﻟﻚ ﺍﻟﺘﻀﺎﻣﻦ ﺃﻓﻀﻞ ﻣﻦ ﺧﻂ ﺩﻓﺎﻉ ﻟﻢ ﺗﺴﺘﻘﺒﻞ ﺷﺒﺎﻛﻪ‬
‫ﺍﻛﺘﺸﻔﺖ ﻛﺮﺓ ﺍﻟﻘﺪﻡ ﺍﻷﻭﺭﻭﺑﻴﺔ ﺍﺳﻤﻪ ﺧﻼﻝ ﻣﺴﻴﺮﺓ ﺇﺷﺒﻴﻠﻴﺔ‬ ‫ﻏﻴﺮ ﻫـﺪﻑ ﻭﺍﺣـﺪ ﻓﻲ ﺧﻤﺲ ﻣﺒﺎﺭﻳﺎﺕ‪ ،‬ﻭﻋـﻦ ﻃﺮﻳﻖ ﺍﻟﺨﻄﺄ‪.‬‬
‫ﺍﻟﻤﺬﻫﻠﺔ ﻓﻲ ﻣﺴﺎﺑﻘﺔ ﺍﻟــﺪﻭﺭﻱ ﺍﻷﻭﺭﻭﺑــﻲ‪ .‬ﻓﻲ ﺫﻟﻚ ﺍﻟﺼﻴﻒ‪،‬‬ ‫ﺃﺑﻘﻰ ﺑﻮﻧﻮ ﻣﻨﺘﺨﺐ ﻛﺮﻭﺍﺗﻴﺎ ﻭﺻﻴﻒ ﺑﻄﻞ ‪ 2018‬ﻓﻲ ﻣﺄﺯﻕ‬
‫ﺑﺮﺯ ﺑﻮﻧﻮ ﺑﺄﺩﺍﺀ ﺭﺍﺋﻊ ﺟﺪﺍ ﻓﻲ ﺭﺑﻊ ﺍﻟﻨﻬﺎﺋﻲ ﺿﺪ ﻭﻟﻔﺮﻫﺎﻣﺒﺘﻮﻥ‬ ‫ﺑﺒﺎﻛﻮﺭﺓ ﻣﺒﺎﺭﻳﺎﺗﻪ ﻓﻲ ﺍﻟﻤﻮﻧﺪﻳﺎﻝ‪ .‬ﺍﺧﺘﻔﻰ ﻓﺠﺄﺓ ﻗﺒﻞ ﺍﻧﻄﻼﻕ‬
‫ﺍﻹﻧﻜﻠﻴﺰﻱ )ﺗﺼﺪﻯ ﻟﺮﻛﻠﺔ ﺟﺰﺍﺀ( ﻭﺧﺎﺻﺔ ﻓﻲ ﻧﺼﻒ ﺍﻟﻨﻬﺎﺋﻲ ﺿﺪ‬ ‫ﻣﺒﺎﺭﺍﺓ ﺍﻟﻔﻮﺯ ‪2-‬ﺻﻔﺮ ﻋﻠﻰ ﺑﻠﺠﻴﻜﺎ ﺑﻌﺪ ﺃﺩﺍﺀ ﺍﻟﻨﺸﻴﺪ ﺍﻟﻮﻃﻨﻲ‪.‬‬
‫ﻣﺎﻧﺸﺴﺘﺮ ﻳﻮﻧﺎﻳﺘﺪ ﺍﻹﻧﻜﻠﻴﺰﻱ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﺳﻤﺤﺖ ﺗﺼﺪﻳﺎﺗﻪ ﺍﻟﺮﺍﺋﻌﺔ‬ ‫ﺣـﻞ ﺑــﺪﻻ ﻣﻨﻪ ﺣﻴﻨﻬﺎ ﻣﻨﻴﺮ ﺍﻟﻘﺠﻮﻱ ﺍﻟﻤﺤﻤﺪﻱ‪ ،‬ﻗﺒﻞ ﺃﻥ‬
‫ﻟﻠﻨﺎﺩﻱ ﺍﻷﻧﺪﻟﺴﻲ ﺑﺒﻠﻮﻍ ﺍﻟﻤﺒﺎﺭﺍﺓ ﺍﻟﻨﻬﺎﺋﻴﺔ‪ ،‬ﺛﻢ ﺍﻟﺘﺘﻮﻳﺞ ﺑﺎﻟﻠﻘﺐ‪.‬‬ ‫ﻳﻌﻠﻦ ﺍﻟــﻤــﺪﺭﺏ ﻭﻟـﻴـﺪ ﺍﻟــﺮﻛــﺮﺍﻛــﻲ ﻻﺣـﻘـﺎ ﺃﻥ ﺑـﻮﻧـﻮ ﺷﻌﺮ‬
‫ﻓﻌﻞﺍﺷﺒﻴﻠﻴﺔﺑﻨﺪﺍﻟﺸﺮﺍﺀﻓﻲﻋﻘﺪﻩﻣﻘﺎﺑﻞﺃﺭﺑﻌﺔﻣﻼﻳﻴﻦﻳﻮﺭﻭﻟﻴﻀﻤﻪ‬ ‫ﺑﺘﻮ ﻋـﻚ ﺇﺛــﺮ ﺿـﺮﺑـﺔ ﺗﻌﺮ ﺽ ﻟﻬﺎ ﻓـﻲ ﻣــﺒــﺎﺭﺍﺓ ﻛـﺮﻭﺍﺗـﻴـﺎ‪.‬‬
‫ﻧﻬﺎﺋﻴﺎ‪،‬ﺛﻢﻣﺪﺩﻩﻓﻲﺃﺑﺮﻳﻞﺍﻟﻤﺎﺿﻲﺣﺘﻰﻳﻮﻧﻴﻮ‪2025‬ﻣﻊﺯﻳﺎﺩﺓﺭﺍﺗﺒﻪ‪.‬‬ ‫ﻟﻢ ﻳﺨﻄﺊ ﺑﻮﻧﻮ ﺍﻟﺒﺎﻟﻎ ﻣﻦ ﺍﻟﻌﻤﺮ ‪ 31‬ﻋﺎﻣﺎ ﻣﻨﺬ ﻋﻮﺩﺗﻪ ﺿﺪ ﻛﻨﺪﺍ‪،‬‬
‫ﺃﻋــﺮﺏ ﻋﻦ ﺳﻌﺎﺩﺗﻪ ﻋﻘﺐ ﺍﻟﺘﻤﺪﻳﺪ ﻗﺎﺋﻼ »ﻧــﺎﺩﻱ ﺍﺷﺒﻴﻠﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺒﻠﺪ ﺍﻟﺘﻲ ﻭﻟﺪ ﻓﻴﻬﺎ‪ .‬ﻭﺭﻏﻢ ﻫﺪﻑ ﻋﻜﺴﻲ ﻣﻦ ﻧﺎﻳﻒ ﺃﻛﺮﺩ‪ ،‬ﻓﺈﻥ ﺍﻧﺘﺼﺎﺭ‬
‫ﻣﻜﻨﻨﻲ ﻣــﻦ ﻓـــﺮﺽ ﺍﺳـﻤـﻲ ﻋـﻠـﻰ ﺍﻟـﻤـﺴـﺘـﻮﻯ ﺍﻟـﻌـﺎﻟـﻤـﻲ‪،‬‬ ‫ﺍﻟﻤﻐﺮﺏ ‪ 1-2‬ﺣﻤﻠﻪ ﺇﻟﻰ ﺍﻟﺪﻭﺭ ﺍﻟﺜﺎﻧﻲ ﻣﺘﺼﺪ ﺭﺍ ﺍﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺔ ﺍﻟﺴﺎﺩﺳﺔ‪.‬‬
‫ﻛـــﺤـــﺎﺭﺱ ﻣــﺮﻣــﻰ ﻣـﻬـﻢ ﻋـﻠـﻰ ﺍﻟـﻤـﺴـﺘـﻮﻯ ﺍﻷﻭﺭﻭﺑــــــﻲ«‪.‬‬ ‫ﺃﻗﺼﻰ ﺍﻟﻤﻐﺎﺭﺑﺔ ﺇﺳﺒﺎﻧﻴﺎ ﺑﻀﺮﺑﺎﺕ ﺍﻟﺘﺮﺟﻴﺢ ﺍﻟﺘﻲ ﺻﺪ ﻓﻴﻬﺎ‬
‫ﺍﺣﺘﺎﺝ ﺑﻮﻧﻮ ﺍﻟﺬﻱ ﻳﺘﻤﻴﺰ ﺑﺎﻟﻠﻌﺐ ﺑﻘﺪﻣﻴﻪ‪ ،‬ﺇﻟﻰ ﺍﻟﻮﻗﺖ ﺃﻳﻀﺎ ﻟﺘﺮﻙ‬ ‫ﺑﻮﻧﻮ ﺿﺮﺑﺘﺒﻦ‪ ،‬ﻓﺒﻠﻐﻮﺍ ﺭﺑﻊ ﺍﻟﻨﻬﺎﺋﻲ ﻭﺃﻃﺎﺣﻮﺍ ﺍﻟﺒﺮﺗﻐﺎﻝ ﻭﺃﺣﻼﻡ‬
‫ﺑﺼﻤﺘﻪ ﻣﻊ ﻣﻨﺘﺨﺐ ﺑﻼﺩﻩ‪ .‬ﺍﺳﺘﺪﻋﻲ ﺇﻟﻰ ﺻﻔﻮﻑ ﺍﻟﻤﻨﺘﺨﺐ ﺍﻷﻭﻝ‬ ‫ﻛﺮﻳﺴﺘﻴﺎﻧﻮ ﺭﻭﻧﺎﻟﺪﻭ‪ .‬ﻛﺎﻥ ﺑﻮﻧﻮ ﺭﺟﻞ ﺍﻟﻤﺒﺎﺭﺍﺓ ﻓﻲ ﺍﻟﻤﻨﺎﺳﺒﺘﻴﻦ‪.‬‬
‫ﻣﻨﺬ ﻋﺎﻡ ‪ 2012‬ﺑﻌﺪﻣﺎ ﺩﺍﻓﻊ ﻋﻦ ﺃﻟﻮﺍﻥ ﺟﻤﻴﻊ ﻓﺌﺎﺗﻪ ﺍﻟﻌﻤﺮﻳﺔ‪،‬‬ ‫ﻳـﻘـﻮﻝ ﺇﻥ »ﻫـــﺬﻩ ﺍﻟـﻠـﺤـﻈـﺎﺕ ﻳﺼﻌﺐ ﺗﺼﺪﻳﻘﻬﺎ‪ ،‬ﻟﻜﻨﻨﺎ‬
‫ﻭﺧﺎﺽ ﻣﺒﺎﺭﺍﺗﻪ ﺍﻟﺪﻭﻟﻴﺔ ﺍﻷﻭﻟﻰ ﻓﻲ ﻋﺎﻡ ‪ .2014‬ﺍﻧﺘﻈﺮ ﺣﺘﻰ ﺍﻟﻌﺎﻡ‬ ‫ﺟﺌﻨﺎ ﻟﺘﻐﻴﻴﺮ ﺍﻟﻌﻘﻠﻴﺔ )‪ (...‬ﻭﺳﻴﻌﻠﻢ ﺍﻟـﺠـﻴـﻞ ﺍﻟﻤﻘﺒﻞ‬
‫‪ ،2019‬ﺗﺤﺖ ﻗﻴﺎﺩﺓ ﺍﻟﺒﻮﺳﻨﻲ ﻭﺣﻴﺪ ﺧﻠﻴﻠﻮﺩﺟﻴﺘﺶ‪ ،‬ﻟﻴﺼﺒﺢ ﺍﻟﺮﻗﻢ‬ ‫ﺃﻥ ﺍﻟـﻼﻋـﺒـﻴـﻦ ﺍﻟــﻤــﻐــﺎﺭﺑــﺔ ﻳﻤﻜﻨﻬﻢ ﺍﻟــﻘــﻴــﺎﻡ ﺑــﺬﻟــﻚ«‪.‬‬
‫ﺃﻓﻀﻞ ﺣـﺎﺭﺱ ﻣﺮﻣﻰ ﻓﻲ ﺍﻟــﺪﻭﺭﻱ ﺍﻟﻤﻮﺳﻢ ﺍﻟﻤﺎﺿﻲ ﻋﻨﺪﻣﺎ‬
‫ﻭﺍﺣﺪ ﻓﻲ ﻋﺮﻳﻦ »ﺃﺳﻮﺩ ﺍﻷﻃﻠﺲ«‪.‬‬

‫‪14‬ﺍﻟـــــــــــــــــــﺮﻳــﺎﺿـﻲ‬
‫ﺍﻻﺭﺑﻌﺎﺀ ‪ 19‬ﻣﻦ ﺟﻤﺎﺩﻯ ﺍﻻﻭﻟﻰ ‪ 1444‬ﺍﻟﻤﻮﺍﻓﻖ ‪ 14‬ﻣﻦ ﺩﺟﻨﺒﺮ ‪2022‬‬

‫‪[email protected]‬‬

‫ﺃﺣﺪﻫﻤﺎ ﻗﺎﻝ »ﺳﺄﺿﻄﺮ ﺇﻟﻰ ﺗﺪﻣﻴﺮ ﺻﺪﻳﻘﻲ« ﻭﺭﺩ ﻋﻠﻴﻪ ﺍﻵﺧﺮ ﺑـ«ﺳﺄﺿﺮﺑﻪ«‪:‬‬

‫ﺻﺪﻳﻘﺎﺍﻷﻣﺲﺣﻜﻴﻤﻲﻭﻣﺒﺎﰊﻋﺪﻭﺍﻥ ﺍﻟﻴﻮﻡﰲﻧﺼﻒﺍﻟﻨﻬﺎﺋﻲ‬

‫ﻗــﺎﻡ ﺑﻬﺎ ﺭﻓـﻘـﺔ ﺯﻣﻴﻠﻪ ﺍﻹﺳـﺒـﺎﻧـﻲ ﺳﻴﺮﺧﻴﻮ ﺭﺍﻣـــﻮﺱ ﻓﻲ‬ ‫ﺇﺳﺒﺎﻧﻴﺎ ﻓﻲ ﺛﻤﻦ ﺍﻟﻨﻬﺎﺋﻲ‪،‬‬ ‫ﻋــــﺎﻡ ﺃﺣـــــﺎﻭﻝ ﺗـﺤـﺴـﻴـﻦ ﻫــﺬﻩ‬ ‫ﺑﺸﻜﻞ‬ ‫ﺗـﺮﺑـﻂ ﻣـﺪﺍﻓـﻊ ﺍﻟﻤﻨﺘﺨﺐ ﺍﻟﻤﻐﺮﺑﻲ ﺃﺷـﺮﻑ‬
‫ﺇﺣـــﺪﻯ ﻣـﺒـﺎﺭﻳـﺎﺕ ﺑــﺎﺭﻳــﺲ ﺳـــﺎﻥ ﺟــﺮﻣــﺎﻥ ﻫـــﺬﺍ ﺍﻟـﻤـﻮﺳـﻢ‪.‬‬ ‫ﺃﻭ ﺗﻔﺎﻋﻞ ﻣﺒﺎﺑﻲ ﻣﻊ ﺗﻠﻚ ﺭﻛﻠﺔ‬ ‫ﻋﺒﺮﻩ‪ .‬ﺃﻧـﺎ ﺃﺳﺘﻤﺘﻊ ﺑﺘﻌﻠﻢ ﻫﺬﻩ‬ ‫ﺍﻟــﻠــﻐــﺔ‬ ‫ﺣﻜﻴﻤﻲ ﻭﻣﻬﺎﺟﻢ ﻧﻈﻴﺮﻩ ﺍﻟﻔﺮﻧﺴﻲ ﻛﻴﻠﻴﺎﻥ ﻣﺒﺎﺑﻲ‬
‫ﻳﺸﺘﺮﻙ ﺍﻻﺛﻨﺎﻥ ﻓﻲ ﺍﺣﺘﻔﺎﻝ ﺁﺧﺮ ﻣﺘﻄﺎﺑﻖ‪ :‬ﺍﻟﻘﺮﻓﺼﺎﺀ‪ ،‬ﺍﻹﺑﻬﺎﻡ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺍﻟﺘﺮﺟﻴﺢ ﺍﻟﺤﺎﺳﻤﺔ ﺍﻟﺘﻲ ﺳﺠﻠﻬﺎ ﺣﻜﻴﻤﻲ‬ ‫ﻭﻋﻼﻗﺘﻲ ﻣـﻊ ﻣﺒﺎﺑﻲ ﻭﺍﺣـــﺪﺓ ﻣﻦ‬ ‫ﺍﻟـــﻠـــﻐـــﺔ‪،‬‬ ‫ﺻﺪﺍﻗﺔ ﻭﻃﻴﺪﺓ ﻣﻨﺬ ﺍﻧﻀﻤﺎﻡ ﺍﻷﻭﻝ ﺇﻟﻰ ﺻﻔﻮﻑ‬
‫ﺍﻷﻧﻒ‪ ،‬ﺍﻟﻴﺪ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻈﻬﺮ‪ ،‬ﻓﻲ ﻭﺿﻊ ﺇﺑﺮﻳﻖ ﺍﻟﺸﺎﻱ ‪ ،‬ﻭﺍﻟﺬﻱ ﺍﺣﺘﻔﻞ‬ ‫ﻓﻲ ﻣﺮﻣﻰ ﺍﻹﺳﺒﺎﻧﻲ ﺃﻭﻧــﺎﻱ ﺳﻴﻤﻮﻥ‪.‬‬ ‫ﺍﻟﺘﻲ ﺗﺴﺎﻋﺪﻧﻲ ﻋﻠﻰ ﺗﻌﻠﻤﻬﺎ‪،‬‬ ‫ﺃﻛﺜﺮ ﺍﻷﺷﻴﺎﺀ‬ ‫ﺑـﺎﺭﻳـﺲ ﺳـﺎﻥ ﺟـﺮﻣـﺎﻥ ﺍﻟﻤﻮﺳﻢ ﻗﺒﻞ ﺍﻟﻤﺎﺿﻲ‪،‬‬
‫ﺑﻪ »ﻛﻴﻜﻲ« ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻫﺰ ﺷﺒﺎﻙ ﺑﻮﻟﻨﺪﺍ )‪ (1-3‬ﻓﻲ ﺛﻤﻦ ﺍﻟﻨﻬﺎﺋﻲ‪.‬‬ ‫ﻧﺸﺮ ﻣﺒﺎﺑﻲ ﺗﻐﺮﻳﺪﺓ ﻛﺘﺐ ﻓﻴﻬﺎ‪» :‬ﺃﺷﺮﻑ‬ ‫ﻛﺎﻧﺖ ﺻﻌﺒﺔ ﺑﻌﺾ ﺍﻟﺸﻲﺀ«‪.‬‬ ‫ﺣــــــﺘــــــﻰ ﻟـــﻮ‬ ‫ﻟﻜﻦ ﻫـﺬﻩ ﺍﻟﺰﻣﺎﻟﺔ ﺳﺘﺘﻮﻗﻒ ﻟﻤﺪﺓ ‪ 90‬ﺩﻗﻴﻘﺔ‬
‫ﺗﺠﻤﻊ ﺣﻜﻴﻤﻲ ﻣﻊ ﺯﻣﻴﻠﻪ ﻣﺒﺎﺑﻲ‪ ،‬ﻋﻼﻗﺔ ﺻﺪﺍﻗﺔ ﻭﻃﻴﺪﺓ ﻣﻨﺬ ﺳﻨﻮﺍﺕ‪،‬‬ ‫ﺣﻜﻴﻤﻲ« ﺇﻟﻰ ﺟﺎﻧﺐ ﺑﻌﺾ ﺍﻟﺮﻣﻮﺯ ﺍﻟﺘﻌﺒﻴﺮﻳﺔ‬ ‫ﺍﻟﺘﺮﻛﻴﺰ ﻭﺍﻟﻌﺰﻟﺔ ﻋﻦ ﺍﻟﻌﺎﻟﻢ‬ ‫ﺣـﺘـﻰ ﻓــﻲ ﻗﻤﺔ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺍﻷﻗــﻞ ﺍﻷﺭﺑـﻌـﺎﺀ ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻳﺘﻮﺍﺟﻬﺎﻥ ﺑﻤﻠﻌﺐ‬
‫ﺣﻴﺚ ﻋﻬﺪﺍ ﺩﺍﺋﻤﺎ ﻋﻠﻰ ﻣﺸﺎﺭﻛﺔ ﺻﻮﺭﻫﻤﺎ ﻣﻌﺎ ﺧﺎﺭﺝ ﺍﻟﻤﻠﻌﺐ‪ ،‬ﻛﻤﺎ‬ ‫ﻣﻨﻬﺎ ﺻــﻮﺭﺓ ﺑﻄﺮﻳﻖ ﻭﻗﻠﺐ ﻭﺗــﺎﺝ‪.‬‬ ‫ﻣﻌﺴﻜﺮ ﺍﻟﻤﻨﺘﺨﺒﻴﻦ‪ ،‬ﺑﻘﻲ‬ ‫ﺍﻟـــﺨـــﺎﺭﺟـــﻲ ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻟﺒﻴﺖ ﻓﻲ ﻧﺼﻒ ﻧﻬﺎﺋﻲ ﻣﻮﻧﺪﻳﺎﻝ ﻗﻄﺮ ‪.2022‬‬
‫ﻳﺴﺎﻓﺮﺍﻥ ﻣﻌﺎ ﺃﺑﺮﺯﻫﺎ ﻋﻨﺪﻣﺎ ﺗﻮﺍﺟﺪﺍ ﻓﻲ ﺍﻟﻌﺎﺻﻤﺔ ﻣﺪﺭﻳﺪ ﺍﻭﺍﺧﺮ‬ ‫ﺍﻟﻼﻋﺒﻴﻦ ﻣﺴﺘﻤﺮﺍ ﺇﻥ ﻛﺎﻥ‬ ‫ﺍﻟــﺘــﻮﺍﺻــﻞ ﺑﻴﻦ‬ ‫ﻟﻠﻤﺼﺎﺩﻓﺔ‪ ،‬ﺳﺘﻜﻮﻥ ﻣﻬﻤﺔ ﺣﻜﻴﻤﻲ ﺭﻗﺎﺑﺔ ﻣﺒﺎﺑﻲ‪،‬‬
‫ﺍﻟﻤﻮﺳﻢ ﺍﻟﻤﺎﺿﻲ‪ ،‬ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻛﺎﻥ ﺍﻟﻨﺠﻢ ﺍﻟﻔﺮﻧﺴﻲ ﻣﺮﺷﺤﺎ ﻟﻼﻧﺘﻘﺎﻝ‬ ‫ﻭﺧــﻄــﻒ ﺣـﻜـﻴـﻤـﻲ ﺍﻷﻧــﻈــﺎﺭ‬ ‫ﺍﻟﻤﻠﻌﺐ ﻣﻦ ﺧﻼﻝ ﺍﺣﺘﻔﺎﻻﺗﻬﻤﺎ‬ ‫ﻋــﻠــﻰ ﺃﺭﺿــﻴــﺔ‬ ‫ﻷﻧـﻪ ﻳﻠﻌﺐ ﻓﻲ ﻣﺮﻛﺰ ﺍﻟﻤﺪﺍﻓﻊ ﺍﻻﻳـﻤـﻦ‪ ،‬ﻓﻴﻤﺎ‬
‫ﺍﻟﻰ ﺭﻳﺎﻝ ﻣﺪﺭﻳﺪ ﺍﻹﺳﺒﺎﻧﻲ ﻗﺒﻞ ﺃﻥ ﻳﻘﺮﺭ ﺍﻟﺒﻘﺎﺀ ﻓﻲ ﺑﺎﺭﻳﺲ‪.‬‬ ‫ﺑﺮﻗﺼﺔ ﺍﻟﺒﻄﺮﻳﻖ‪ ،‬ﺑﻌﺪﻣﺎ‬ ‫ﻃﺮﻳﻘﺔ ﺍﻟﺒﻄﺮﻳﻖ‪ ،‬ﺃﻭ ﺧﺎﺭﺟﻪ ﻋﺒﺮ‬ ‫ﺑﺎﻷﻫﺪﺍﻑ ﻋﻠﻰ‬
‫ﻭﻗﺘﻬﺎ ﻭﺟﺪ ﺣﻜﻴﻤﻲ ﻧﻔﺴﻪ ﺃﻣﺎﻡ ﻧﻴﺮﺍﻥ ﺍﻻﻧﺘﻘﺎﺩﺍﺕ‪ ،‬ﺑﻴﻦ ﻣﻦ‬ ‫ﺳﺠﻞ ﺭﻛﻠﺔ ﺍﻟﺤﺴﻢ‪ ،‬ﻭﻫﻲ‬ ‫ﺯﻳﺎﺭﺓ ﺍﻟﻨﺠﻢ ﺍﻟﻔﺮﻧﺴﻲ ﻟﺰﻣﻴﻠﻪ ﻓﻲ ﻓﻨﺪﻕ ﺍﻹﻗﺎﻣﺔ ﻗﺒﻞ ﻣﻮﺍﺟﻬﺔ‬ ‫ﻳﺸﻐﻞ ﻣﺒﺎﺑﻲ ﻣﺮﻛﺰ ﺍﻟﺠﻨﺎﺡ ﺍﻷﻳﺴﺮ‪ ،‬ﻭﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ﻓﺈﻥ‬
‫ﺍﻋﺘﺒﺮﻩ ﻣﺤﺮﺿﺎ ﻟﻤﺒﺎﺑﻲ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺮﺣﻴﻞ ﻭﻣﻦ ﻳﺮﻯ ﺃﻧﻪ ﻣﻤﺘﻌﺾ ﻣﻦ‬ ‫ﻧــﻔــﺲ ﺍﻟـــﺮﻗـــﺼـــﺔ ﺍﻟـﺘـﻲ‬ ‫ﺍﻟﻤﻨﺎﻓﺴﺔ ﺳﺘﻜﻮﻥ ﻋﻠﻰ ﺃﺷﺪﻫﺎ ﺑﻴﻨﻬﻤﺎ ﻣﻦ‬
‫ﺍﻟﻨﺎﺩﻱ ﺍﻟﻤﻠﻜﻲ ﺍﻟﺬﻱ ﺭﻓﺾ ﺇﻋﺎﺩﺗﻪ ﺇﻟﻰ ﺻﻔﻮﻓﻪ ﻋﻘﺐ ﺍﻧﺘﻬﺎﺀ‬ ‫ﺃﺟﻞ ﻫﺪﻑ ﻭﺍﺣﺪ ﻫﻮ ﺑﻠﻮﻍ ﺍﻟﻤﺒﺎﺭﺍﺓ ﺍﻟﻨﻬﺎﺋﻴﺔ‬
‫ﺇﻋﺎﺭﺗﻪ ﻣﻊ ﺑﻮﺭﻭﺳﻴﺎ ﺩﻭﺭﺗﻤﻮﻧﺪ ﺍﻷﻟﻤﺎﻧﻲ ﺛﻢ ﺇﻧﺘﺮ ﻣﻴﻼﻥ ﺍﻹﻳﻄﺎﻟﻲ‪.‬‬ ‫ﻟﻠﻌﺮﺱ ﺍﻟﻌﺎﻟﻤﻲ ﺍﻷﻭﻝ ﻓﻲ ﺍﻟﺸﺮﻕ ﺍﻷﻭﺳﻂ‪.‬‬
‫ﺧﺮﺝ ﺣﻜﻴﻤﻲ ﺍﻟﺬﻱ ﻛﺎﻧﺖ ﻋﺪﺳﺎﺕ ﺍﻟﻜﺎﻣﻴﺮﺍﺕ ﻭﻣﻴﻜﺮﻭﻓﻮﻧﺎﺕ‬ ‫ﺳﺘﻜﻮﻥ ﻣﻬﻤﺔ ﺣﻜﻴﻤﻲ ﻭﻗﻒ ﺍﻻﻧﻄﻼﻗﺎﺕ‬
‫ﻭﺳﺎﺋﻞ ﺍﻹﻋﻼﻡ ﺗﺘﺮﺻﺪﻩ ﻟﻠﺤﺪﻳﺚ ﻋﻦ ﻣﺴﺘﻘﺒﻞ ﻣﺒﺎﺑﻲ‪ ،‬ﻟﻴﻘﻮﻝ‬ ‫ﺍﻟﺴﺮﻳﻌﺔ ﻭﺍﻟﻤﺮﺍﻭﻏﺎﺕ ﺍﻟﺮﺍﺋﻌﺔ ﻟﺼﺪﻳﻘﻪ‬
‫»ﻣﺒﺎﺑﻲ ﺳﻌﻴﺪ ﻓﻲ ﺑﺎﺭﻳﺲ ﺳﺎﻥ ﺟﺮﻣﺎﻥ‪ ،‬ﻭﺍﻟﻜﻞ ﻳﺮﻯ ﺗﺮﻛﻴﺰﻩ‬ ‫ﻛـﻴـﻠـﻴـﺎﻥ‪ ،‬ﻓﻴﻤﺎ ﺳـﻴـﻜـﻮﻥ ﻋـﻠـﻰ ﻋﺎﺗﻖ‬
‫ﺍﻟﺘﺎﻡ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻔﺮﻳﻖ ﻭﺃﻫﺪﺍﻑ ﺍﻟﻨﺎﺩﻱ‪ .‬ﻟﻢ ﺃﺗﺤﺪﺙ ﻣﻊ ﻣﺒﺎﺑﻲ ﻓﻲ ﻫﺬﺍ‬ ‫ﺍﻟﻔﺮﻧﺴﻲ ﻭﻗﻒ ﺍﻟﻤﺴﺎﻧﺪﺓ ﺍﻟﻬﺠﻮﻣﻴﺔ ﻟﻸﺧﻴﺮ‬
‫ﺍﻟﻤﻮﺿﻮﻉ‪ ،‬ﺑﻞ ﻭﺳﺎﺋﻞ ﺍﻹﻋﻼﻡ ﻫﻲ ﻣﻦ ﺗﺄﺧﺬ ﺍﻷﻣﻮﺭ ﺧﺎﺭﺝ ﺳﻴﺎﻗﻬﺎ«‪.‬‬
‫ﻟﻜﻦ ﺣﻜﻴﻤﻲ ﻋﺎﺩ ﻭﻛﺸﻒ ﻋﻘﺐ ﺗﻤﺪﻳﺪ ﻣﺒﺎﺑﻲ ﻟﻠﻌﻘﺪ ﺃﻧﻪ ﻛﺎﻥ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻟﺰﻣﻼﺋﻪ ﻭﺇﻳﺠﺎﺩ ﺍﻟﺜﻐﺮﺓ ﻓﻲ ﺩﻓـﺎﻉ ﺍﻷﺳـﻮﺩ ﻭﺍﻟﺘﻲ‬
‫ﻋﻠﻢ ﺑﺄﻧﻪ ﺑﺎﻕ‪ ،‬ﻭﻗﺎﻝ ﻓﻲ ﺣﺪﻳﺚ ﻟﻘﻨﺎﺓ »ﻣﻮﻓﻴﺴﺘﺎﺭ« ﺍﻹﺳﺒﺎﻧﻴﺔ‪:‬‬ ‫ﻟﻢ ﻳﻨﺠﺢ ﺃﻱ ﻣﻦ ﺍﻟﻤﻨﺘﺨﺒﺎﺕ ﺍﻟﺨﻤﺴﺔ )ﻛﺮﻭﺍﺗﻴﺎ‬
‫»ﻟﻘﺪ ﻋﻠﻢ ﺯﻣﻼﺋﻲ ﺧﺒﺮ ﺗﻤﺪﻳﺪﻩ ﻟﻠﻌﻘﺪ ﻳﻮﻡ ﺇﻋﻼﻧﻪ ﺑﺎﻟﻤﻠﻌﺐ‪ ،‬ﻭﻟﻜﻦ‬ ‫ﻭﺑﻠﺠﻴﻜﺎ ﻭﻛﻨﺪﺍ ﻭﺍﺳﺒﺎﻧﻴﺎ ﻭﺍﻟﺒﺮﺗﻐﺎﻝ( ﻓﻲ ﺇﻳﺠﺎﺩﻫﺎ‪.‬‬
‫ﺑﻤﺎ ﺃﻥ ﻟﺪﻱ ﺻﺪﺍﻗﺔ ﻣﻊ ﻛﻴﻠﻴﺎﻥ‪ ،‬ﻓﻘﺪ ﻋﺮﻓﺖ ﺫﻟﻚ ﻗﺒﻞ ﺃﻳﺎﻡ ﻗﻠﻴﻠﺔ«‪.‬‬ ‫ﻭﺟﻪ ﺣﻜﻴﻤﻲ ﺭﺳﺎﻟﺔ ﺧﺎﺻﺔ ﺇﻟﻰ ﻣﺒﺎﺑﻲ ﻋﻘﺐ ﺗﺄﻫﻞ‬
‫ﻭﻗﺘﻬﺎ ﺳﺨﺮ ﺣﻜﻴﻤﻲ ﻣﻦ ﺍﻹﺳﺒﺎﻧﻲ ﺟﻴﺮﺍﺭﺩ ﺑﻴﻜﻴﻪ ﺑﺸﺄﻥ ﺍﻟﺼﻮﺭﺓ‬ ‫ﻣﻨﺘﺨﺒﻲ ﺑﻠﺪﻫﻤﺎ ﺇﻟـﻰ ﺩﻭﺭ ﺍﻷﺭﺑـﻌـﺔ‪ ،‬ﻋﺒﺮ ﻧﺸﺮﻩ‬
‫ﺍﻟﺸﻬﻴﺮﺓ ﻣﻊ ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻖ »ﺑﺎﻕ« ﺍﻟﺘﻲ ﻧﺸﺮﻫﺎ ﻋﻠﻰ ﻣﻮﺍﻗﻊ ﺍﻟﺘﻮﺍﺻﻞ‬ ‫ﺗﻐﺮﻳﺪﺓ ﻋﺒﺮ ﺣﺴﺎﺑﻪ ﻋﻠﻰ ﺗﻮﺗﻴﺮ‪ ،‬ﻗﺎﻝ ﻓﻴﻬﺎ »ﺃﺭﺍﻙ‬
‫ﺍﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ ﻟﻺﻋﻼﻥ ﻋﻦ ﺍﺳﺘﻤﺮﺍﺭ ﺍﻟﺒﺮﺍﺯﻳﻠﻲ ﻧﻴﻤﺎﺭ ﻣﻊ ﺑﺮﺷﻠﻮﻧﺔ‪،‬‬ ‫ﻗﺮﻳﺒﺎ ﻳﺎ ﺻﺪﻳﻘﻲ«‪ ،‬ﺭﺩ ﻋﻠﻴﻬﺎ ﺍﻷﺧﻴﺮ ﺑﺜﻼﺛﺔ ﻗﻠﻮﺏ‪.‬‬
‫ﺑﻴﻨﻤﺎ ﻭﻗﻊ ﺍﻷﺧﻴﺮ ﻣﻊ ﺑﺎﺭﻳﺲ ﺳﺎﻥ ﺟﺮﻣﺎﻥ ﺑﻌﺪ ﺑﻀﻌﺔ ﺃﻳﺎﻡ‪.‬‬ ‫ﻟﻢ ﻳﻜﻦ ﺣﻜﻴﻤﻲ ﻣﺮﺗﺎﺣﺎ ﻓﻲ ﺳﺎﻥ ﺟﺮﻣﺎﻥ ﻋﻨﺪﻣﺎ‬
‫ﻗــــﺎﻝ ﺣـﻜـﻴـﻤـﻲ ﺿـــﺎﺣـــﻚ ﺍ‪» :‬ﻛـــــﺎﻥ ﻳــﺠــﺐ ﺃﻥ ﺃﻗـــﻮﻡ‬ ‫ﺣﻂ ﺍﻟﺮﺣﺎﻝ ﻗﺎﺩﻣﺎ ﻣﻦ ﺇﻧﺘﺮ‪ ،‬ﻟﻜﻨﻪ ﻭﺟﺪ ﺿﺎﻟﺘﻪ‬
‫ﺑـﺎﻟـﺘـﻘـﺎﻁ ﺻـــﻮﺭﺓ ﺳﻴﻠﻔﻲ ﻣـﺜـﻞ ﺑﻴﻜﻴﻪ‪ :‬ﻛﻴﻠﻴﺎﻥ ﺑـــﺎﻕ«‪.‬‬ ‫ﻓـﻲ ﻣﺒﺎﺑﻲ ﺃﺣــﺪ ﺃﺑـﻨـﺎﺀ ﺟﻴﻠﻪ ﻣـﻮﺍﻟـﻴـﺪ ‪.1998‬‬
‫ﺻــــﺪﻕ ﺣــــﺪﺱ ﻣــﺒــﺎﺑــﻲ ﻋــﻨــﺪﻣــﺎ ﺃﻋــﻠــﻦ ﻓـــﻲ ﺍﻟﻤﻌﺴﻜﺮ‬ ‫ﻣﻨﺬ ﺧﻄﻮﺍﺗﻪ ﺍﻻﻭﻟـﻰ ﻓﻲ ﺍﻟﻌﺎﺻﻤﺔ‪ ،‬ﺟﻌﻞ ﻣﺒﺎﺑﻲ‬
‫ﺍﻻﻋـــﺪﺍﺩﻱ ﻟﺒﺎﺭﻳﺲ ﺳـﺎﻥ ﺟﺮﻣﺎﻥ ﻓﻲ ﺍﻟﺪﻭﺣﺔ ﻗﺒﻞ ﺍﻧﻄﻼﻕ‬ ‫ﺍﻷﻣـــﻮﺭ ﺃﺳـﻬـﻞ ﻋﻠﻰ ﺣﻜﻴﻤﻲ ﺑﻔﻀﻞ ﺇﺗﻘﺎﻧﻪ‬
‫ﺍﻟﻤﻮﺳﻢ ﺃﻥ ﺍﻟﻤﻐﺮﺏ ﻭﻓﺮﻧﺴﺎ ﺳﻴﻠﺘﻘﻴﺎﻥ ﻓﻲ ﺍﻟﻤﻮﻧﺪﻳﺎﻝ‪.‬‬ ‫ﻟﻠﻐﺔ ﺍﻹﺳﺒﺎﻧﻴﺔ ﻭﺗﻘﺎﺳﻢ ﻧﻔﺲ ﺍﻻﻫﺘﻤﺎﻣﺎﺕ‬
‫ﻗــﺎﻝ ﺑﺎﺑﺘﺴﺎﻣﺔ ﻋﺮﻳﻀﺔ ﻭﺑﺎﻟﻠﻐﺔ ﺍﻻﻧﻜﻠﻴﺰﻳﺔ ﻓـﻲ ﻓﻴﺪﻳﻮ‬ ‫ﺣﺴﺒﻤﺎ ﺫﻛــﺮﺗــﻪ ﺻﺤﻴﻔﺔ »ﻟـــﻮ ﺑــﺎﺭﻳــﺰﻳــﺎﻥ«‪.‬‬
‫ﻧـﺸـﺮﻩ ﻧـــﺎﺩﻱ ﺍﻟﻌﺎﺻﻤﺔ ﻋﻠﻰ ﻗﻨﺎﺗﻪ ﺍﻟﺮﺳﻤﻴﺔ »ﺳﺄﺿﻄﺮ‬ ‫ﻣــﺮ ﺍﻟــﺘــﻴــﺎﺭ ﺑـﺴـﺮﻋـﺔ ﻛـﺒـﻴـﺮﺓ ﺑـﻴـﻦ ﺍﻟﻼﻋﺒﻴﻦ‬
‫ﺇﻟــﻰ ﺗﺪﻣﻴﺮ ﺻﺪﻳﻘﻲ«‪ ،‬ﺭﺩ ﻋﻠﻴﻪ ﺣﻜﻴﻤﻲ ﺑـ«ﺳﺄﺿﺮﺑﻪ«‪.‬‬ ‫ﻛﻤﺎ ﻗــﺎﻝ ﺍﻟـﻤـﺪﺍﻓـﻊ »ﻧـﺤـﻦ ﺻـﺪﻳـﻘـﺎﻥ ﺟﻴﺪﺍﻥ‬
‫ﺿﺤﻚ ﻣﺒﺎﺑﻲ ﻭﺭﺩ‪» :‬ﻫــﺬﺍ ﻳﺤﻄﻢ ﻗﻠﺒﻲ ﻗﻠﻴﻼ ‪ ،‬ﻟﻜﻦ ﻛﻤﺎ‬ ‫ﺟــﺪﺍ‪ .‬ﻧﺸﺄﺕ ﺍﻟـﺼـﺪﺍﻗـﺔ ﺑﻴﻨﻨﺎ ﺑﺸﻜﻞ ﻃﺒﻴﻌﻲ‪.‬‬
‫ﺗﻌﻠﻢ‪ ،‬ﻛـﺮﺓ ﺍﻟﻘﺪﻡ ﻫﻲ ﻛـﺮﺓ ﺍﻟـﻘـﺪﻡ‪ .‬ﻳﺠﺐ ﺃﻥ ‪+‬ﺃﻗﺘﻠﻪ‪.«+‬‬ ‫ﻣـﺎ ﻳﻌﺠﺒﻨﻲ‪ ،‬ﻳﺤﺒﻪ ﻫـﻮ ﺃﻳـﻀـﺎ‪ .‬ﻟﺪﻳﻨﺎ ﻧﻔﺲ ﺍﻟﻤﺸﺎﻋﺮ«‪.‬‬
‫ﺳﺘﻜﻮﻥ ﻣﺒﺎﺭﺍﺓ ﺍﻟﺜﻼﺛﺎﺀ ﺣﺎﺳﻤﺔ ﺑﻴﻦ ﻫﺬﺍ ﺍﻟﺜﻨﺎﺋﻲ ﺍﻟﻤﺘﻔﺎﻫﻢ‬ ‫ﻭﺟﺪ ﺣﻜﻴﻤﻲ ﺍﻟﻤﻨﺘﻤﻲ ﺇﻟﻰ ﻋﺎﺋﻠﺔ ﻣﻐﺮﺑﻴﺔ ﻣﻬﺎﺟﺮﺓ ﻓﻲ ﺇﺳﺒﺎﻧﻴﺎ‪،‬‬
‫ﺟﺪﺍ‪ ،‬ﻻﻥ ﺍﻟﻔﺎﺋﺰ ﺑﻬﺎ ﺳﻴﺨﻄﻮ ﺧﻄﻮﺓ ﻋﻠﻰ ﺣﺴﺎﺏ ﺍﻵﺧﺮ ﻟﺘﺤﻘﻴﻖ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻏــﺮﺍﺭ ﺯﻣﻴﻠﻪ ﺍﻟﻤﻮﻟﻮﺩ ﻓـﻲ ﻓﺮﻧﺴﺎ ﻣـﻦ ﺃﺏ ﻛﺎﻣﻴﺮﻭﻧﻲ‬
‫ﺣﻠﻢ ﻻﻣﺴﻪ ﻭﺳﺎﻫﻢ ﻓﻴﻪ ﻣﺒﺎﺑﻲ ﻓﻲ ﺍﻟﻨﺴﺨﺔ ﺍﻷﺧﻴﺮﺓ ﻓﻲ ﺭﻭﺳﻴﺎ‬ ‫ﻭﺃﻡ ﺟـﺰﺍﺋـﺮﻳـﺔ‪ ،‬ﻓـﻲ ﻣﺒﺎﺑﻲ ﺍﻟﺼﺪﻳﻖ ﺍﻟـﻮﻓـﻲ ﺍﻟــﺬﻱ ﺳﺎﻋﺪﻩ‬
‫ﻋﺎﻡ ‪ ،2018‬ﻭﻳﻄﻤﺢ ﺣﻜﻴﻤﻲ ﺇﻟﻰ ﻣﻌﺎﻧﻘﺘﻪ ﻟﻠﻤﺮﺓ ﺍﻷﻭﻟﻰ ﻓﻲ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺘﺄﻗﻠﻢ ﻓـﻲ ﺍﻟﻌﺎﺻﻤﺔ ﺍﻟﺒﺎﺭﻳﺴﻴﺔ ﻭﻟﻐﺔ ﻻ ﻳﻔﻘﻬﻬﺎ‪.‬‬
‫ﺗﺎﺭﻳﺦ ﺑﻼﺩﻩ ﻟﺘﺄﻛﻴﺪ ﻣﺸﻮﺍﺭﻩ ﺍﻟﺮﺍﺋﻊ ﻓﻲ ﺍﻟﺒﻄﻮﻟﺔ ﺍﻟﺤﺎﻟﻴﺔ‪.‬‬ ‫ﻗـﺎﻝ ﻣﻄﻠﻊ ﺍﻟﻌﺎﻡ ﺍﻟﺤﺎﻟﻲ »ﺻﺪﺍﻗﺘﻲ ﺍﻟﻮﻃﻴﺪﺓ ﻣﻊ ﻣﺒﺎﺑﻲ‬
‫ﺳﻴﻀﻊ ﻣﺒﺎﺑﻲ ﻭﺣﻜﻴﻤﻲ ﺍﻟﺼﺪﺍﻗﺔ ﺑﻴﻨﻬﻤﺎ ﺟﺎﻧﺒﺎ ﺧﻼﻝ‬ ‫ﻟﻬﺎ ﺃﺳﺒﺎﺏ ﻋـﺪﺓ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﺃﻧﻨﺎ ﺷﺎﺑﺎﻥ ﻧﺒﻠﻎ ﻣﻦ ﺍﻟﻌﻤﺮ ‪ 23‬ﻋﺎﻡ‬
‫ﺍ‪ ،‬ﻧﺘﺸﺎﺭﻙ ﻧﻔﺲ ﺍﻷﺫﻭﺍﻕ‪ ،‬ﻧﺘﺤﺪﺙ ﻋﻦ ﺍﻟﻤﻮﺳﻴﻘﻰ ﻭﺃﻟﻌﺎﺏ‬
‫ﺍﻟﻤﺒﺎﺭﺍﺓ‪ ،‬ﻭﻟﻜﻦ ﺑﻌﺪﻫﺎ ﺳﻴﻜﻮﻥ ﻛﻼﻡ ﺍﺧﺮ!‬ ‫ﺍﻟﻔﻴﺪﻳﻮ‪ ،‬ﻧﺬﻫﺐ ﺇﻟﻰ ﺍﻟﻤﻄﺎﻋﻢ ﺃﻭ ﻧﻘﻀﻲ ﺍﻟﻮﻗﺖ ﻣﻊ ﺍ‪ ،‬ﻧﺤﺐ‬
‫ﺑﻌﻀﻨﺎ ﺍﻟﺒﻌﺾ‪ ،‬ﻭﻫﺬﺍ ﺍﻷﻣﺮ ﻱ ﻻﺣﻆ ﺩﺍﺧﻞ ﺍﻟﻤﻠﻌﺐ ﻭﺧﺎﺭﺟﻪ«‪.‬‬
‫ﻭﺃﺿـﺎﻑ »ﻻ ﺃﺗﺤﺪﺙ ﺍﻟﻔﺮﻧﺴﻴﺔ ﺑﺸﻜﻞ ﻛﺒﻴﺮ ﻣﻊ ﻣﺒﺎﺑﻲ‪ ،‬ﻟﻜﻨﻲ‬

‫ﺇﺑﺮﺍﻫﻴﻤﻮﻓﻴﺘﺶ‪:‬‬ ‫ﻋﺒﺪ ﺍﻟﺮﺯﺍﻕ ﺧﻴﺮﻱ‪:‬‬

‫ﺗﺄﻫﻞ ﺍﳌﻐﺮﺏ ﺇﱃ ﻧﺼﻒ ﻧﻬﺎﺋﻲ ﺍﳌﻮﻧﺪﻳﺎﻝ ﱂ ﻳﻔﺎﺟﺌﲏ‬ ‫ﺍﻵﻥ ﺃﺻﺒﺢ ﺍﳌﺴﺘﺤﻴﻞ ﳑﻜﻨﺎ ﻭﻟﻴﺲ ﻟﺪﻯ‬
‫ﺍﳌﻨﺘﺨﺐ ﺍﳌﻐﺮﰊ ﻣﺎ ﳜﺴﺮﻩ ﺃﻣﺎﻡ ﻓﺮﻧﺴﺎ‬
‫ﻗﺒﻞ ﻛﺄﺱ ﺍﻟﻌﺎﻟﻢ‪ ،‬ﻟﻘﺪ ﻛﺎﻥ ﻣﺘﻮﻗﻌﺎﹰ‬ ‫ﺃﺷــــــﺎﺩ ﺍﻟـــﺴـــﻮﻳـــﺪﻱ ﺯﻻﺗـــــﺎﻥ‬
‫ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﻲ ﻗﺒﻞ ﺍﻟﻤﻮﻧﺪﻳﺎﻝ‪،‬‬ ‫ﺇﺑﺮﺍﻫﻴﻤﻮﻓﻴﺘﺶ ﻣﻬﺎﺟﻢ ﻣﻴﻼﻥ‬
‫ﺃﻧﻬﻢ ﻗﺎﺩﺭﻭﻥ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻮﺻﻮﻝ‬ ‫ﺍﻹﻳﻄﺎﻟﻲ‪ ،‬ﺑﻨﺘﺎﺋﺞ ﺍﻟﻤﻨﺘﺨﺐ‬
‫ﺇﻟﻰ ﺃﺩﻭﺍﺭ ﻣﺘﻘﺪﻣﺔ ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻟﻤﻐﺮﺑﻲ ﻓـﻲ ﻣﻮﻧﺪﻳﺎﻝ‬
‫ﻗﻄﺮ ‪ ،2022‬ﻭﺗﺤﻘﻴﻘﻪ‬
‫ﺍﻟﺒﻄﻮﻟﺔ«‪.‬‬ ‫ﺇﻧﺠﺎﺯﺍﹰ ﺗﺎﺭﻳﺨﻴﺎﹰ ﻟﻠﻜﺮﺗﻴﻦ‬
‫ﻭﺍﺧﺘﺘﻢ ﺍﻟﻼﻋﺐ‬ ‫ﺍﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﻭﺍﻷﻓﺮﻳﻘﻴﺔ‪،‬‬
‫ﺍﻟــﺬﻱ ﻳﺘﻌﺎﻓﻰ ﻣﻦ‬ ‫ﻋﺒﺮ ﻭﺻﻮﻟﻪ ﺇﻟﻰ ﺍﻟﺪﻭﺭ‬
‫ﺇﺻﺎﺑﺔ ﻓﻲ ﺍﻟﺮﻛﺒﺔ‬ ‫ﻧﺼﻒ ﺍﻟﻨﻬﺎﺋﻲ ﻣﻦ‬
‫ﺧــــــﻼﻝ ﺍﻟـــﻮﻗـــﺖ‬ ‫ﺍﻟﻤﺴﺎﺑﻘﺔ‪.‬‬
‫ﺍﻟﺮﺍﻫﻦ ﺣﺪﻳﺜﻪ ﻋﻦ‬ ‫ﻭﻗــــــــــــــــــــﺎﻝ‬
‫»ﺃﺳـــﻮﺩ ﺍﻷﻃﻠﺲ«‬ ‫ﺇﺑﺮﺍﻫﻴﻤﻮﻓﻴﺘﺶ ﻓﻲ‬
‫ﺑﺎﻟﻘﻮﻝ‪» :‬ﺭﺑﻤﺎ ﻛﺎﻥ‬ ‫ﺗﺼﺮﻳﺤﺎﺕ ﻧﻘﻠﻬﺎ ﻣﻮﻗﻊ‬
‫ﻭﺻـﻮﻝ ﺍﻟﻤﻐﺮﺏ ﺇﻟﻰ‬ ‫)‪» :(SportSkeeda‬ﻟﻢ‬
‫ﻧﺼﻒ ﺍﻟﻨﻬﺎﺋﻲ ﺃﻣــﺮﺍﹰ‬ ‫ﺃﺗﻔﺎﺟﺄ ﻣﻦ ﻭﺻﻮﻝ ﺍﻟﻤﻨﺘﺨﺐ‬
‫ﻣﻔﺎﺟﺌﺎﹰ ﻟﻠﻜﺜﻴﺮﻳﻦ‪ ،‬ﻭﻟﻜﻨﻬﻢ‬ ‫ﺍﻟﻤﻐﺮﺑﻲ ﺇﻟــﻰ ﻧﺼﻒ ﻧﻬﺎﺋﻲ‬
‫ﻓﻲ ﺍﻟﺤﻘﻴﻘﺔ ﻣﻨﺘﺨﺐ ﺭﺍﺋـﻊ‪،‬‬
‫ﻭﺷﻌﺐ ﺭﺍﺋﻊ‪ ،‬ﻭﺟﻤﺎﻫﻴﺮ ﻛﺮﺓ ﺍﻟﻘﺪﻡ‬ ‫ﻣﻮﻧﺪﻳﺎﻝ ﻗﻄﺮ ‪ ،2022‬ﻭﻛﻨﺖ ﺃﻋﻠﻢ‬
‫ﺃﺣﺒﺖ ﻫﺬﻩ ﺍﻟﻤﻔﺎﺟﺄﺓ‪ ،‬ﻷﻧﻬﺎ ﺗﻌﺸﻖ ﺗﻠﻚ‬ ‫ﺃﻧﻬﻢ ﻓﺮﻳﻖ ﻗﻮﻱ ﻗﺒﻞ ﺍﻧﻄﻼﻕ ﺍﻟﻤﻨﺎﻓﺴﺎﺕ«‪.‬‬
‫ﺍﻟﻨﺘﺎﺋﺞ ﺍﻟﻤﺜﻴﺮﺓ ﻭﺍﻟﺘﻲ ﺗﺮﻓﻊ ﻣﻦ ﻧﺴﺒﺔ ﺍﻷﺩﺭﻳﻨﺎﻟﻴﻦ‬ ‫ﻭﺗﺎﺑﻊ ﻣﻬﺎﺟﻢ ﻣﻴﻼﻥ ﺍﻟﺒﺎﻟﻎ ﻣﻦ ﺍﻟﻌﻤﺮ ‪ 41‬ﻋﺎﻣﺎﹰ‪:‬‬
‫»ﻟﻢ ﺗﻜﻦ ﻣﻔﺎﺟﺄﺓ ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﻲ‪ ،‬ﻭﻛﻨﺖ ﺃﻋﺮﻓﻬﻢ ﺟﻴﺪﺍﹰ‬
‫ﻟﺪﻳﻬﺎ«‪.‬‬

‫ﺍﳌﻨﺘﺨﺐ ﺍﳌﻐﺮﰊ ﳛﻈﻰ ﺑﺪﻋﻢ ﺇﻓﺮﻳﻘﻴﺎ ﻭﺍﻟﺸﺮﻕ ﺍﻷﻭﺳﻂ‬ ‫ﺍﻟﻔﻴﻔﺎ‪:‬‬

‫ﻗﺎﻝ ﺍﻻﺗﺤﺎﺩ ﺍﻟﺪﻭﻟﻲ ﻟﻜﺮﺓ ﺍﻟﻘﺪﻡ‬ ‫ﻛﺘﺎﺑﺔ ﺍﻟﺘﺎﺭﻳﺦ ﺑﺄﺣﺮﻑ ﻣﻦ ﺫﻫﺐ«‪.‬‬ ‫ﺷﺪﺩ ﺍﻟﻨﺠﻢ ﺍﻟﻤﻐﺮﺑﻲ ﺍﻟﺴﺎﺑﻖ ﻋﺒﺪ ﺍﻟﺮﺯﺍﻕ ﺧﻴﺮﻱ‪ ،‬ﻋﻠﻰ ﻗﻮﺓ ﻭﺃﻫﻤﻴﺔ‬
‫»ﻓﻴﻔﺎ« ﺇﻥ ﺍﻟﻤﻨﺘﺨﺐ ﺍﻟﻤﻐﺮﺑﻲ ﺍﻟﻤﺘﺄﻫﻞ‬ ‫ﻭﺗﺎﺑﻊ ‪«:‬ﺍﻟﻤﻨﺘﺨﺐ ﺍﻟﻤﻐﺮﺑﻲ ﺃﺻﺒﺢ ﺃﻣﺎﻡ ﻣﻮﺍﺟﻬﺔ ﻣﻬﻤﺔ ﻣﻘﺒﻠﺔ ﻭﻧﺘﻤﻨﻰ‬ ‫ﺍﻟﻤﻮﺍﺟﻬﺔ ﺍﻟﻤﺮﺗﻘﺒﺔ ﻟﻠﻤﻨﺘﺨﺐ ﺍﻟﻤﻐﺮﺑﻲ ﺃﻣﺎﻡ ﻧﻈﻴﺮﻩ ﺍﻟﻔﺮﻧﺴﻲ ﻓﻲ ﺍﻟﺪﻭﺭ‬
‫ﻟﻨﺼﻒ ﻧﻬﺎﺋﻲ ﻣﻮﻧﺪﻳﺎﻝ ﻗﻄﺮ ‪،2022‬‬ ‫ﺃﻥ ﻳﺤﻘﻖ ﺍﻟﻤﻌﺠﺰﺓ ﺑﺎﻟﻮﺻﻮﻝ ﺇﻟﻰ ﺍﻟﻨﻬﺎﺋﻲ‪ ،‬ﻭﺭﺑﻤﺎ ﺇﻥ ﺗﺤﻘﻖ ﺫﻟﻚ‪ ،‬ﻟﻦ‬ ‫ﻗﺒﻞ ﺍﻟﻨﻬﺎﺋﻲ ﻣﻦ ﺑﻄﻮﻟﺔ ﻛﺄﺱ ﺍﻟﻌﺎﻟﻢ ‪ 2022‬ﺍﻟﻤﻘﺎﻣﺔ ﺣﺎﻟﻴﺎ ﻓﻲ ﻗﻄﺮ‪،‬‬
‫ﻳﺤﻈﻰ ﺑﺪﻋﻢ ﺷﻌﻮﺏ ﺍﻟﻘﺎﺭﺓ ﺍﻹﻓﺮﻳﻘﻴﺔ‬ ‫ﻳﻜﻮﻥ ﻣﻔﺎﺟﺄﺓ‪ ،‬ﻓﻲ ﻇﻞ ﺍﻟﻤﺴﺘﻮﻯ ﺍﻟﺬﻱ ﻗﺪﻣﻪ ﺍﻟﻤﻨﺘﺨﺐ ﺍﻟﻤﻐﺮﺑﻲ ﻭﻛﺬﻟﻚ‬ ‫ﻣﺸﻴﺮﺍ ﺇﻟﻰ ﺃﻥ ﺍﻟﻤﻨﺘﺨﺐ ﺍﻟﻔﺮﻧﺴﻲ ﻳﺨﺘﻠﻒ ﻋﻦ ﻛﻞ ﺍﻟﻔﺮﻕ ﺍﻟﺘﻲ ﻭﺍﺟﻬﻬﺎ‬
‫ﺍﻹﻣﻜﺎﻧﻴﺎﺕ ﺍﻟﺘﻲ ﻳﺘﻤﺘﻊ ﺑﻬﺎ ﻭﺃﺳﻠﻮﺏ ﻟﻌﺒﻪ ﺍﻟﺬﻱ ﻃﺒﻘﻪ ﻭﻟﻴﺪ ﺍﻟﺮﻛﺮﺍﻛﻲ‬
‫ﻭﻣﻨﻄﻘﺔ ﺍﻟﺸﺮﻕ ﺍﻷﻭﺳﻂ‪.‬‬ ‫ﺍﻟﻤﻐﺮﺏ ﻓﻲ ﺍﻟﺒﻄﻮﻟﺔ ﺍﻟﺤﺎﻟﻴﺔ‪.‬‬
‫ﺟﺎﺀ ﺫﻟﻚ ﻓﻲ ﺗﻘﺮﻳﺮ ﺇﺧﺒﺎﺭﻱ ﻧﺸﺮﻩ‬ ‫)ﺍﻟﻤﺪﻳﺮ ﺍﻟﻔﻨﻲ( ﻣﻨﺬ ﺑﺪﺍﻳﺔ ﺍﻟﻤﻮﻧﺪﻳﺎﻝ«‪.‬‬ ‫ﻭﻳﻠﺘﻘﻲ ﺍﻟﻤﻨﺘﺨﺐ ﺍﻟﻤﻐﺮﺑﻲ )ﺃﺳﻮﺩ ﺍﻷﻃﻠﺲ( ﻓﻲ ﺍﻟﻤﺮﺑﻊ ﺍﻟﺬﻫﺒﻲ ﺍﻟﻠﻴﻠﺔ‪،‬‬
‫ﺍﻻﺗﺤﺎﺩ ﺍﻟﺪﻭﻟﻲ‪ ،‬ﻣﺴﺎﺀ ﺍﻹﺛﻨﻴﻦ‪ ،‬ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻭﺃﺷــﺎﺭ‪» :‬ﺃﻋﺘﻘﺪ ﺃﻥ ﻣﻮﺍﺟﻬﺔ ﻓﺮﻧﺴﺎ ﺳﺘﻜﻮﻥ ﻣﺨﺘﻠﻔﺔ ﻋﻦ ﺑﺎﻗﻲ‬
‫ﺍﻟﻤﺒﺎﺭﻳﺎﺕ‪ ،‬ﺳﻨﻮﺍﺟﻪ ﺑﻄﻞ ﺍﻟﻌﺎﻟﻢ ﻓﻲ ﺍﻟﻨﺴﺨﺔ ﺍﻟﻤﺎﺿﻴﺔ‪ ،‬ﺍﻟﻔﺮﻳﻖ ﺍﻟﻔﺮﻧﺴﻲ‬ ‫ﻧﻈﻴﺮﻩ ﺍﻟﻔﺮﻧﺴﻲ )ﺍﻟﺪﻳﻮﻙ( ﺑﻄﻞ ﻣﻮﻧﺪﻳﺎﻝ ‪ ،2018‬ﻋﻠﻰ ﻣﻠﻌﺐ ﺍﻟﺒﻴﺖ‪.‬‬
‫ﻣﻮﻗﻌﻪ ﺍﻹﻟﻜﺘﺮﻭﻧﻲ‪.‬‬ ‫ﻓﺮﻳﻖ ﻗﻮﻱ ﻭﺃﺳﻠﻮﺏ ﻟﻌﺒﻪ ﻳﺨﺘﻠﻒ ﻋﻦ ﺑﺎﻗﻲ ﺍﻟﻤﻨﺘﺨﺒﺎﺕ ﺍﻟﺘﻲ ﻟﻌﺐ ﺃﻣﺎﻣﻬﺎ‬ ‫ﻭﻗﺎﻝ ﺧﻴﺮﻱ ﻓﻲ ﺗﺼﺮﻳﺤﺎﺕ ﺧﺎﺻﺔ ﻟﻮﻛﺎﻟﺔ ﺍﻷﻧﺒﺎﺀ ﺍﻷﻟﻤﺎﻧﻴﺔ )ﺩ‪.‬ﺏ‪.‬ﺃ(‪:‬‬
‫ﻭﺃﻓﺎﺩ ﻓﻲ ﺍﻟﺒﻴﺎﻥ‪» :‬ﺗﻘﺪﻡ ﻣﻨﺘﺨﺐ‬ ‫ﺍﻟﻤﻨﺘﺨﺐ ﺍﻟﻤﻐﺮﺑﻲ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﻳﻌﺘﻤﺪ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻌﺮﺿﻴﺎﺕ ﻭﻛﺬﻟﻚ ﻋﻠﻰ ﺳﺮﻋﺔ‬ ‫»ﻧﺤﻦ ﺳﻌﺪﺍﺀ ﻟﻠﻐﺎﻳﺔ ﺑﻔﻮﺯ ﺍﻟﻤﻐﺮﺏ‪ ،‬ﻭﺃﻋﺘﻘﺪ ﺃﻧﻨﻲ ﺗﻮﻗﻌﺖ ﻫﺬﻩ ﺍﻟﻨﺘﻴﺠﺔ‬
‫ﺍﻟﻤﻐﺮﺏ ﻣﻦ ﻣﺮﺣﻠﺔ ﺇﻟـﻰ ﺃﺧـﺮﻯ ﻓﻲ‬ ‫ﻻﻋﺒﻴﻪ ﻓﻲ ﺍﻟﺨﻂ ﺍﻷﻣﺎﻣﻲ‪ ،‬ﻭﻟﺪﻳﻪ ﺧﻂ ﻭﺳﻂ ﻣﻤﺘﺎﺯ ﻭﺩﻓﺎﻉ ﺟﻴﺪ ﺃﻳﻀﺎ«‪.‬‬ ‫ﻭﺍﻟﻮﺻﻮﻝ ﻟﻠﺪﻭﺭ ﻗﺒﻞ ﺍﻟﻨﻬﺎﺋﻲ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﺫﻛﺮﺕ ﻓﻲ ﺇﺣﺪﻯ ﺍﻟﻘﻨﻮﺍﺕ ﺍﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‬
‫ﻛﺄﺱ ﺍﻟﻌﺎﻟﻢ‪ ،‬ﺗﺴﺒﺐ ﻓﻲ ﻣﺰﻳﺞ ﺗﺎﻡ‬ ‫ﻭﺃﺗﻢ‪» :‬ﺍﻵﻥ ﺃﺻﺒﺢ ﺍﻟﻤﺴﺘﺤﻴﻞ ﻣﻤﻜﻨﺎ‪ ،‬ﻭﻟﻴﺲ ﻟﺪﻯ ﺍﻟﻤﻨﺘﺨﺐ ﺍﻟﻤﻐﺮﺑﻲ‬ ‫ﺍﻟﺘﻲ ﺃﻋﻤﻞ ﻣﻌﻬﺎ ﺣﺎﻟﻴﺎ ﻓﻲ ﻗﻄﺮ‪ ،‬ﺃﻥ ﺍﻟﻤﻐﺮﺏ ﺳﻴﻜﻮﻥ ﺍﻟﺤﺼﺎﻥ ﺍﻷﺳﻮﺩ‬
‫ﻣﻦ ﺍﻟﺘﺸﻮﻕ ﻭﺍﻟﺪﻋﻢ ﻣﻦ ﺟﺎﻧﺐ ﺷﻌﻮﺏ‬ ‫ﻣﺎ ﻳﺨﺴﺮﻩ ﻓﻲ ﻫﺬﻩ ﺍﻟﻤﻮﺍﺟﻬﺔ‪ ،‬ﻳﻠﺰﻣﻪ ﺟﺮﻋﺔ ﻫﺠﻮﻣﻴﺔ ﻭﺛﻘﺔ ﻓﻲ ﺍﻟﻨﻔﺲ‪،‬‬
‫ﺍﻟـﻘـﺎﺭﺓ ﺍﻹﻓﺮﻳﻘﻴﺔ ﻭﻣﻨﻄﻘﺔ ﺍﻟﺸﺮﻕ‬ ‫ﻭﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ‪ ،‬ﻟﻢ ﻻ ﻳﻔﻮﺯ ﻋﻠﻰ ﻓﺮﻧﺴﺎ ﻭﻳﺘﺄﻫﻞ ﻟﻠﻨﻬﺎﺋﻲ؟ ﻫﺬﺍ ﻣﺎ ﻧﻄﻤﺢ ﺇﻟﻴﻪ‬ ‫ﻭﺳﻴﺼﻞ ﺇﻟﻰ ﻗﺒﻞ ﺍﻟﻨﻬﺎﺋﻲ«‪.‬‬
‫ﻭﻧﺘﻤﻨﻰ ﺣﻈﺎ ﺳﻌﻴﺪﺍ ﻟﻤﻨﺘﺨﺒﻨﺎ ﺍﻟﻤﻐﺮﺑﻲ ﺍﻟﺬﻱ ﺷﺮﻑ ﺍﻟﻜﺮﺓ ﺍﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‬ ‫ﻭﺃﺿﺎﻑ ﺧﻴﺮﻱ‪ ،‬ﺍﻟﺬﻱ ﺳﺠﻞ ﺛﻨﺎﺋﻴﺔ ﻗﺎﺩ ﺑﻬﺎ ﺍﻟﻤﻨﺘﺨﺐ ﺍﻟﻤﻐﺮﺑﻲ ﻟﻠﻔﻮﺯ‬
‫ﺍﻷﻭﺳﻂ«‪.‬‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺒﺮﺗﻐﺎﻝ )‪ (1-3‬ﻓﻲ ﺩﻭﺭ ﺍﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺎﺕ ﺑﻤﻮﻧﺪﻳﺎﻝ ‪ 1986‬ﻭﺍﻟﺘﺄﻫﻞ‬
‫»ﺃﺻـﺒـﺢ ﻣـﻦ ﺍﻟـﻤـﻼﺣـﻆ ﺍﺯﺩﻳـــﺎﺩ‬ ‫ﻭﺍﻷﻓﺮﻳﻘﻴﺔ«‪.‬‬ ‫ﻟﻠﺪﻭﺭ ﺍﻟﺜﺎﻧﻲ ﺣﻴﻨﻬﺎ‪» :‬ﺍﻟﻨﺘﻴﺠﺔ ﺃﺳﻌﺪﺕ ﺍﻟﺠﻤﺎﻫﻴﺮ ﺍﻟﻤﻐﺮﺑﻴﺔ‪ ،‬ﻭﻛﺬﻟﻚ‬
‫ﺍﻹﻳـﻤـﺎﻥ ﺑـﻔـﺮﺹ ﻣﻨﺘﺨﺐ ﺍﻟﻤﻐﺮﺏ‬ ‫ﺃﺳﻌﺪﺕ ﺍﻟﺠﻤﺎﻫﻴﺮ ﺍﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﻭﺍﻷﻓﺮﻳﻘﻴﺔ‪ ،‬ﻣﻨﺘﺨﺐ ﺍﻟﻤﻐﺮﺏ ﻻ ﻳﺰﺍﻝ ﻳﻮﺍﺻﻞ‬
‫ﻭﺧﺼﻮﺻ‪‬ﺎ ﺑﻌﺪ ﺃﻥ ﺣﻘﻖ ﻣﻔﺎﺟﺂﺕ ﻟﻢ‬
‫ﻳﻨﺘﻈﺮﻫﺎ ﺃﺣﺪ ﻓﻲ ﻣﻮﻧﺪﻳﺎﻝ ﻗﻄﺮ«‪،‬‬

‫ﻭﻓﻖ ﺍﻟﺒﻴﺎﻥ‪.‬‬

‫‪15‬ﺍﻟـــــــــــــــــــﺮﻳــﺎﺿـﻲ‬
‫ﺍﻷﺭﺑﻌﺎﺀ ‪ 19‬ﻣﻦ ﻣﺤﺮﻡ ‪ 1444‬ﺍﻟﻤﻮﺍﻓﻖ ‪ 14‬ﻣﻦ ﻏﺸﺖ ‪2022‬‬

‫‪[email protected]‬‬

‫ﻣﻊ ﺗﺄﻟﻖ ﺍﻟﻤﻨﺘﺨﺐ ﺍﻟﻤﻐﺮﺑﻲ ﻓﻲ ﻣﻮﻧﺪﻳﺎﻝ ﻗﻄﺮ‪:‬ﺑﺎﻟﺪﻭﺣﺔﻗﻤﻴﺺ»ﺍﻷﺳﻮﺩ«ﺳﻠﻌﺔﻧﺎﺩﺭﺓﻣﻄﻠﻮﺑﺔﺑﺄﻱﲦﻦ‬ ‫ﺑﻌﺪ ﺗﺄﻟﻘﻬﻤﺎ ﻓﻲ ﻣﻮﻧﺪﻳﺎﻝ ﻗﻄﺮ‪:‬‬

‫ﺃﳒﻴﻪ ﺍﻟﻔﺮﻧﺴﻲ ﻳﺴﺘﻌﺪ ﻟﻠﺘﺨﻠﻲ‬
‫ﻋﻦ ﺍﳌﻐﺮﺑﻴﲔ ﺃﻭﻧﺎﺣﻲ ﻭﺑﻮﻓﺎﻝ‬

‫ﺣﻀﻮﺭ ﻣﺒﺎﺭﻳﺎﺕ ﺍﻟﻤﻨﺘﺨﺐ ﺍﻟﻮﻃﻨﻲ ﺳـﻮﺍﺀ ﻣﻦ ﺩﺍﺧـﻞ ﺍﻟﻤﻼﻋﺐ ﺃﻭ‬ ‫ﺍﻟﻌﺜﻮﺭ ﻋﻠﻰ ﺃﻗﻤﺼﺔ ﺍﻟﻤﻨﺘﺨﺐ ﺍﻟﻤﻐﺮﺑﻲ ﻧﺎﻫﻴﻚ ﻋﻦ ﺃﺛﻤﻨﺘﻬﺎ ﺍﻟﺘﻲ ﺷﻬﺪﺕ‬ ‫ﻣﻊ ﺗﻮﺍﻟﻲ ﺍﻟﻨﺘﺎﺋﺞ ﺍﻟﻤﺒﻬﺮﺓ ﺍﻟﺘﻲ ﺣﻘﻘﻬﺎ ﺍﻟﻤﻨﺘﺨﺐ ﺍﻟﻮﻃﻨﻲ ﺍﻟﻤﻐﺮﺑﻲ‬ ‫ﺃﻗﺮ‪ ‬ﺭﺋﻴﺲ ﻧﺎﺩﻱ ﺃﻧﺠﻴﻪ ﺍﻟﻔﺮﻧﺴﻲ ﻟﻜﺮﺓ ﺍﻟﻘﺪﻡ ﺳﻌﻴﺪ ﺷﻌﺒﺎﻥ‪ ،‬ﺃﻧﻪ ﺳﻴﻜﻮﻥ ﻣﻦ‬
‫ﺑﻔﻀﺎﺀﺍﺕ ﺍﻟﻤﺸﺠﻌﻴﻦ ﺍﻟﺘﺎﺑﻌﺔ ﻟﻠﻔﻴﻔﺎ‪ ،‬ﻣﺮﺗﺪﻳﺔ ﻗﻤﻴﺺ ﺍﻷﺳﻮﺩ‬ ‫ﺍﺭﺗﻔﺎﻋﺎ ﻛﺒﻴﺮﺍ‪ ،‬ﺑﺤﻴﺚ ﻭﺻﻞ ﺛﻤﻦ ﺍﻟﻘﻤﻴﺺ ﺑﺠﻮﺩﺓ ﻣﺘﻮﺳﻄﺔ‪ ،‬ﺇﻟﻰ ﺃﻛﺜﺮ‬ ‫ﻟﻜﺮﺓ ﺍﻟﻘﺪﻡ ﺑﺒﻠﻮﻏﻪ ﻷﻭﻝ ﻣﺮﺓ ﺩﻭﺭ ﻧﺼﻒ ﻧﻬﺎﺋﻲ ﻛﺄﺱ ﺍﻟﻌﺎﻟﻢ )ﻓﻴﻔﺎ ﻗﻄﺮ‬ ‫ﺍﻟﺼﻌﺐ ﻋﻠﻴﻪ ﺍﻹﺑﻘﺎﺀ ﻋﻠﻰ ﻻﻋﺒﻴﻪ ﺍﻟﺪﻭﻟﻴﻴﻦ ﺍﻟﻤﻐﺮﺑﻴﻴﻦ ﻋﺰ ﺍﻟﺪﻳﻦ ﺃﻭﻧﺎﺣﻲ ﻭﺳﻔﻴﺎﻥ‬
‫ﻭﻣﻠﺘﺤﻔﺔ ﺍﻟﻌﻠﻢ ﺍﻟﻮﻃﻨﻲ ﻓﻲ ﺗﻌﺒﻴﺮ ﻋﻦ ﻣﺴﺎﻧﺪﺗﻬﻢ ﻟﻸﺳﻮﺩ‪.‬‬ ‫‪ (2022‬ﻓﻲ ﺇﻧﺠﺎﺯ ﻏﻴﺮ ﻣﺴﺒﻮﻕ ﻋﺮﺑﻴﺎ ﻭﺇﻓﺮﻳﻘﻴﺎ‪ ،‬ﺍﺯﺩﺍﺩ ﺍﻹﻗﺒﺎﻝ ﺑﺸﻜﻞ ﻛﺒﻴﺮ‬ ‫ﺑﻮﻓﺎﻝ ﺑﻌﺪ ﺗﺄﻟﻘﻬﻤﺎ ﻓﻲ ﻣﻮﻧﺪﻳﺎﻝ ﻗﻄﺮ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﺳﻴﻠﺘﻘﻲ ﻣﻨﺘﺨﺐ ﺑﻼﺩﻫﻤﺎ ﻣﻊ ﻓﺮﻧﺴﺎ‬
‫ﻛﻤﺎ ﺍﻥ ﻣﺠﻤﻮﻋﺎﺕ ﺍﻟﻤﻐﺎﺭﺑﺔ ﺍﻟﻤﻘﻴﻤﻴﻦ ﺑﻘﻄﺮ ﻋﻠﻰ )ﺍﻟﻔﺎﻳﺲ ﺑﻮﻙ(‬ ‫ﻣﻦ ‪ 100‬ﺭﻳﺎﻝ ﻗﻄﺮﻱ ﺃﻱ ﺣﻮﺍﻟﻲ ‪ 300‬ﺩﺭﻫﻢ ﻣﻐﺮﺑﻲ‪.‬‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺃﻗﻤﺼﺔ »ﺍﻷﺳﻮﺩ« ﺍﻟﺘﻲ ﺍﺿﺤﺖ ﺳﻠﻌﺔ ﻧﺎﺩﺭﺓ ﺑﺎﻟﺪﻭﺣﺔ ﻭﻣﻄﻠﻮﺑﺔ‬
‫ﻭ)ﺍﻟﻮﺍﺗﺴﺎﺏ( ﺗﺪﻋﻮ ﻣﻊ ﻛﻞ ﻣﺒﺎﺭﺍﺓ ﻟﻠﻤﻨﺘﺨﺐ ﺍﻟﻮﻃﻨﻲ ﺍﻟﻤﻐﺮﺑﻲ ﺍﻟﺠﻤﺎﻫﻴﺮ‬ ‫ﻭﺗﺒﻘﻰ ﺑﻌﺾ ﺍﻟﻜﻤﻴﺎﺕ ﺍﻟﻤﺤﺪﻭﺩﺓ ﻳﺘﻢ ﻋﺮﺿﻬﺎ ﻓﻲ ﻣﻨﺎﻃﻖ‬ ‫ﻓﻲ ﻧﺼﻒ ﺍﻟﻨﻬﺎﺋﻲ‪ ،‬ﺍﻷﺭﺑﻌﺎﺀ‪.‬‬
‫ﺍﻟﻤﺸﺠﻌﻴﻦ ﺍﻟﺘﺎﺑﻌﺔ ﻟﻠﻔﻴﻔﺎ )ﺍﻟﻔﺎﻥ ﺯﻭﻥ( ﺃﻭ ﺑﺪﺍﺧﻞ ﺍﻟﻤﻼﻋﺐ ﻟﻜﻦ ﺑﺄﺛﻤﻨﺔ‬ ‫ﺑﺄﻱ ﺛﻤﻦ‪.‬‬ ‫ﻭﻗﺎﻝ ﺷﻌﺒﺎﻥ‪ :‬ﻧﺤﻦ ﻧﺴﺘﻌﺪ ﻟﻜﻞ ﺷﻲﺀ‪ ،‬ﻟﻘﺪ ﻋﻘﺪﻧﺎ ﺍﺟﺘﻤﺎﻋﺎ ﺑﻌﺪ ﻇﻬﺮ ﻳﻮﻡ )ﺍﻷﺣﺪ(‬
‫ﺍﻟﻤﻐﺮﺑﻴﺔ ﺍﻟﻰ ﺍﺭﺗﺪﺍﺀ ﻗﻤﻴﺺ ﺍﻷﺳﻮﺩ ﻭﺣﻤﻞ ﺍﻟﻌﻠﻢ ﺍﻟﻮﻃﻨﻲ‪.‬‬ ‫ﻓﻔﻲ ﺍﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ ﺍﻟﻤﺤﻼﺕ ﺍﻟﺘﺠﺎﺭﻳﺔ ﺑﻤﻨﻄﻘﺔ )ﻣﻌﻴﺬﺭ( ﺑﺎﻟﺪﻭﺣﺔ ﺃﺳﺮ‬
‫ﻭﻓﻲ ﺷﻮﺍﺭﻉ ﺍﻟﺪﻭﺣﺔ ﻭﺑﺴﻮﻕ ﻭﺍﻗﻒ ﻭﺑﺎﻟﻜﻮﺭﻧﻴﺶ ﻳﺘﺠﻮﻝ ﺍﻟﻤﻐﺎﺭﺑﺔ‬ ‫ﻣﺮﺗﻔﻌﺔ‪.‬‬ ‫ﺍﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ ﺍﻟﺘﺠﺎﺭ ﻟﻮﻛﺎﻟﺔ ﺍﻟﻤﻐﺮﺏ ﺍﻟﻌﺮﺑﻲ ﻟﻸﻧﺒﺎﺀ ﺑﺄﻥ ﺍﻟﻄﻠﺐ ﺍﻟﻤﺘﺰﺍﻳﺪ‬ ‫ﻣﻊ ﺍﻟﻤﺪﺭﺏ ﻭﺍﻟﻤﻨﺴﻖ ﺍﻟﺮﻳﺎﺿﻲ ﻟﻤﺤﺎﻭﻟﺔ ﺍﻟﻨﻈﺮ ﻓﻲ ﻛﻞ ﺍﻟﺴﻴﻨﺎﺭﻳﻮﻫﺎﺕ ﺍﻟﻤﺤﺘﻤﻠﺔ‪.‬‬
‫ﻣﺘﺮﺩﻳﻦ ﺃﻗﻤﺼﺔ ﺍﻟﻨﺨﺒﺔ ﺍﻟﻤﻐﺮﺑﻴﺔ ﻓﻲ ﻣﻨﻈﺮ ﻳﺠﺴﺪ ﺍﻟﺤﺲ ﺍﻟﻮﻃﻨﻲ‬ ‫ﻭﺍﺯﺩﺍﺩ ﺍﻟﻄﻠﺐ ﺑﺸﻜﻞ ﻛﺒﻴﺮ ﻭﻏﻴﺮ ﻣﺘﻮﻗﻊ ﻋﻠﻰ ﺃﻗﻤﺼﺔ ﺍﻷﺳﻮﺩ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻘﻤﻴﺺ ﺍﻟﻤﻐﺮﺑﻲ ﺳﺎﻫﻢ ﻓﻲ ﻧﻔﺎﺫ ﺍﻟﻤﺨﺰﻭﻥ ﻭﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ﺻﻌﻮﺑﺔ ﺗﻠﺒﻴﺔ‬ ‫ﻭﻣﻦ ﺍﻟﻤﺮﺟﺢ ﺃﻥ ﻳﺮﺣﻞ ﺍﻟﻼﻋﺒﺎﻥ ﺧﻼﻝ ﻓﺘﺮﺓ ﺍﻻﻧﺘﻘﺎﻻﺕ ﺍﻟﺸﺘﻮﻳﺔ ﺍﻟﺘﻲ ﺗﻔﺘﺢ ﻓﻲ‬
‫ﺍﻟﻜﺒﻴﺮ ﻭﺍﻻﻋﺘﺰﺍﺯ ﺑﻤﺎ ﺣﻘﻘﻪ ﺍﻟﻤﻨﺘﺨﺐ ﺧﻼﻝ ﻫﺬﻩ ﺍﻟﺒﻄﻮﻟﺔ ﺍﻻﺳﺘﺜﻨﺎﺋﻴﺔ‬ ‫ﺧﺼﻮﺻﺎ ﺑﻌﺪ ﺍﻧﺘﺼﺎﺭﻫﻢ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺒﺮﺗﻐﺎﻝ ﻓﻲ ﺍﻟﺪﻭﺭ ﺭﺑﻊ ﺍﻟﻨﻬﺎﺋﻲ ﺣﻴﺚ‬ ‫ﺍﻟﺮﻏﺒﺎﺕ ﺍﻟﻤﺘﺰﺍﻳﺪﺓ ﻣﻦ ﻗﺒﻞ ﺍﻟﻤﺸﺠﻌﻴﻦ ﺍﻟﻤﻐﺎﺭﺑﺔ ﻭﺍﻟﻌﺮﺏ ﺑﺸﻜﻞ ﺧﺎﺹ‪.‬‬
‫ﺃﻣﺎ ﻓﻲ ﺍﻟﻤﺮﺍﻛﺰ ﺍﻟﺘﺠﺎﺭﻳﺔ ﺍﻟﻜﺒﺮﻯ ﺑﻮﺳﻂ ﺍﻟﺪﻭﺣﺔ ﻓﻴﺠﺪ ﺍﻟﻤﺮﺀ ﺻﻌﻮﺑﺔ ﻓﻲ‬ ‫ﻳﻨﺎﻳﺮ ﺃﻭ ﺍﻟﺼﻴﻔﻴﺔ ﻓﻲ ﻳﻮﻧﻴﻮ‪.‬‬
‫ﻭﻏﻴﺮ ﺍﻟﻤﺴﺒﻮﻗﺔ‪.‬‬ ‫ﺳﻴﻼﻗﻮﻥ ﻓﻲ ﻣﺒﺎﺭﺍﺓ ﺍﻟﻨﺼﻒ ﺑﻌﺪ ﻏﺪ ﺍﻻﺭﺑﻌﺎﺀ ﻧﻈﻴﺮﻫﻢ ﺍﻟﻔﺮﻧﺴﻲ‪.‬‬ ‫ﻭﻳﺘﺄﻟﻖ ﺃﻭﻧﺎﺣﻲ ﺍﻟﺒﺎﻟﻎ ﻣﻦ ﺍﻟﻌﻤﺮ ‪ 22‬ﻋﺎﻣﺎ ﻭﺍﻟﺬﻱ ﻭﺻﻔﻪ ﺭﺋﻴﺴﻪ ﺑـ«ﻏﻨﻲ ﺍﻟﻤﻮﻫﺒﺔ«‪،‬‬
‫ﻭﺗـﺼـﺮ ﺍﻟﺠﻤﺎﻫﻴﺮ ﺍﻟﻤﻐﺮﺑﻴﺔ ﻭﺍﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﺑﺎﻟﺨﺼﻮﺹ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻣﻊ ﻣﻨﺘﺨﺐ ﺑﻼﺩﻩ ﻓﻲ ﻣﻮﻧﺪﻳﺎﻝ ﻗﻄﺮ ﻭﻳﻌﺘﺒﺮ ﺃﺣﺪ ﺭﻛﺎﺋﺰﻩ ﺍﻷﺳﺎﺳﻴﺔ ﻓﻲ ﺧﻂ ﺍﻟﻮﺳﻂ‪،‬‬
‫ﻭﺫﻛﺮﺕ ﺻﺤﻴﻔﺔ »ﺩﻳﺒﻮﺭﺗﻴﻔﻮ« ﺍﻹﺳﺒﺎﻧﻴﺔ ﺃﻥ ﺑﺮﺷﻠﻮﻧﺔ ﻣﻬﺘﻢ ﺑﺨﺪﻣﺎﺗﻪ ﻫﺬﺍ ﺍﻟﺸﺘﺎﺀ‬

‫ﻻﺭﺍﺣﺔ ﺃﻭ ﺣﺘﻰ ﻣﻨﺎﻓﺴﺔ ﻭﺍﻋﺪﻳﻪ ﻏﺎﻓﻲ ﻭﺑﻴﺪﺭﻱ‪.‬‬
‫ﻭﺍﻋﺘﺮﻑ ﺷﻌﺒﺎﻥ ﻹﺫﺍﻋﺔ »ﻣﻮﻧﺘﻲ ﻛﺎﺭﻟﻮ« ﺑﺘﻠﻘﻴﻪ ﺑﻌﺾ ﺍﻻﺗﺼﺎﻻﺕ ﻟﻼﺳﺘﻔﺴﺎﺭ ﻋﻦ‬

‫ﺍﻟﺪﻭﻟﻴﻴﻦ ﺍﻟﻤﻐﺮﺑﻴﻴﻦ‪.‬‬
‫ﻭﺃﺿﺎﻑ‪ :‬ﺃﻧﺘﻢ ﺗﻌﻠﻤﻮﻥ ﺟﻴﺪ‪‬ﺍ ﺃﻧﻪ ﻻ ﻳﻤﻜﻦ ﺃﺑﺪ‪‬ﺍ ﻛﺒﺢ ﺃﻱ ﻻﻋﺐ ﻳﺮﻳﺪ ﺍﻟﺮﺣﻴﻞ‪ ،‬ﻣﻌﺮﺑ‪‬ﺎ‬
‫ﻋﻦ »ﻓﺨﺮﻩ« ﻟﻮﺟﻮﺩ ﺍﺛﻨﻴﻦ ﻣﻦ ﻻﻋﺒﻲ ﺍﻟﻨﺎﺩﻱ ﻓﻲ ﺻﻔﻮﻑ ﻣﻨﺘﺨﺐ ﺑﻨﺼﻒ ﻧﻬﺎﺋﻲ‬
‫ﻛﺄﺱ ﺍﻟﻌﺎﻟﻢ ‪ ،2022‬ﺩﻭﻥ ﻧﺴﻴﺎﻥ ﻗﺎﺋﺪ »ﺃﺳﻮﺩ ﺍﻷﻃﻠﺲ« ﻭﻗﻄﺐ ﺩﻓﺎﻉ ﺑﺸﻴﻜﺘﺎﺵ‬

‫ﺍﻟﺘﺮﻛﻲ ﺣﺎﻟﻴﺎﹰ ﺭﻭﻣﺎﻥ ﺳﺎﻳﺲ ﺍﻟﺬﻱ ﺳﺒﻖ ﻟﻪ ﺍﻟﺪﻓﺎﻉ ﻋﻦ ﺃﻟﻮﺍﻥ ﺃﻧﺠﻴﻪ ﺳﺎﺑﻘﺎ‪.‬‬
‫ﻭﺣﺴﺐ ﺁﺧﺮ ﺗﻘﺪﻳﺮﺍﺕ ﻣﻮﻗﻊ »ﺗﺮﺍﻧﺴﻔﻴﺮﻣﺎﺭﻛﺖ« ﻓﻲ ﺑﺪﺍﻳﺔ ﻧﻮﻓﻤﺒﺮ ﺍﻟﻤﺎﺿﻲ‪ ،‬ﺗﺒﻠﻎ‬

‫ﻗﻴﻤﺔ ﺃﻭﻧﺎﺣﻲ ‪ 3.5‬ﻣﻠﻴﻮﻥ ﻳﻮﺭﻭ‪ ،‬ﻭﺑﻮﻓﺎﻝ ‪ 8‬ﻣﻼﻳﻴﻦ ﻳﻮﺭﻭ‪.‬‬
‫ﺍﻧﻀﻢ ﺍﻷﻭﻝ ﺇﻟﻰ ﻧﺎﺩﻱ ﺃﻧﺠﻴﻪ ﻋﺎﻡ ‪ 2021‬ﻣﻘﺎﺑﻞ ‪ 450‬ﺃﻟﻒ ﻳﻮﺭﻭ ﻣﻦ ﺃﻓﺮﺍﻧﺶ‬
‫)ﺍﻟﺪﺭﺟﺔ ﺍﻟﺜﺎﻟﺜﺔ( ﻟﻤﺪﺓ ﺃﺭﺑﻌﺔ ﺃﻋﻮﺍﻡ‪ ،‬ﻭﺍﻟﺜﺎﻧﻲ ﻣﺠﺎﻧ‪‬ﺎ ﻣﻦ ﺳﺎﻭﺛﻬﺎﻣﺒﺘﻮﻥ ﺍﻹﻧﺠﻠﻴﺰﻱ‬

‫ﻋﺎﻡ ‪ 2020‬ﻋﻠﻤﺎ ﺃﻧﻪ ﺑﺪﺃ ﻣﺸﻮﺍﺭﻩ ﻣﻊ ﺍﻟﻨﺎﺩﻱ ﺍﻟﻔﺮﻧﺴﻲ‪.‬‬

‫ﺍﻹﻋﻼﻡ ﺍﻹﻳﻄﺎﻟﻲ‪:‬‬

‫ﺃﺳﻬﻢ ﺳﻔﻴﺎﻥ ﺍﻣﺮﺍﺑﻂ ﺗﺮﺗﻔﻊ ﺑﻌﺪ ﺃﺩﺍﺋﻪ ﺍﳌﺬﻫﻞ ﰲ ﺍﳌﻮﻧﺪﻳﺎﻝ‬

‫ﻭﺧﻼﻝ ﻣﺒﺎﺭﻳﺎﺗﻪ ﻣﻊ ﺃﺳﻮﺩ ﺍﻷﻃﻠﺲ ﺿﺪ ﺃﻋﺘﻰ ﻗﻮﻯ ﻛﺮﺓ ﺍﻟﻘﺪﻡ‪،‬‬ ‫ﺃﺩﻯ ﺍﻷﺩﺍﺀ ﺍﻟﻤﻤﺘﺎﺯ ﻟﺴﻔﻴﺎﻥ ﺃﻣﺮﺍﺑﻂ‪ ،‬ﻧﺠﻢ ﺧﻂ ﻭﺳﻂ ﺍﻟﻤﻨﺘﺨﺐ‬
‫ﺍﻧﺘﺼﺐ ﺳﻔﻴﺎﻥ ﺍﻣﺮﺍﺑﻂ ﺟﺪﺍﺭﺍ ﻏﻴﺮ ﻗﺎﺑﻞ ﻟﻼﺧﺘﺮﺍﻕ‪.‬‬ ‫ﺍﻟﻤﻐﺮﺑﻲ‪،‬ﺍﻟﺬﻱﺗﺄﻫﻞﻟﻠﻤﺮﺑﻊﺍﻟﺬﻫﺒﻲﻓﻲﻣﻮﻧﺪﻳﺎﻝﻗﻄﺮ‪،2022‬ﺇﻟﻰﺍﺭﺗﻔﺎﻉ‬
‫ﺃﺳﻬﻤﻪ ﻓﻲ ﺃﺳﻮﺍﻕ ﺍﻻﻧﺘﻘﺎﻻﺕ ﺍﻷﻭﺭﻭﺑﻴﺔ‪ ،‬ﺑﺤﺴﺐ ﺍﻟﺼﺤﺎﻓﺔ ﺍﻹﻳﻄﺎﻟﻴﺔ‪.‬‬
‫ﻭﻗﺪ ﺑﺬﻝ ﻗﺼﺎﺭﻯ ﺟﻬﺪﻩ ﻓﻲ ﺟﻤﻴﻊ ﺍﻷﻭﻗﺎﺕ ﻻﺳﺘﻌﺎﺩﺓ ﺍﻟﻜﺮﺍﺕ‬ ‫ﻭﻳﻠﻌﺐ ﺳﻔﻴﺎﻥ ﺃﻣﺮﺍﺑﻂ ﻣﻨﺬ ﻋﺎﻡ ‪ 2020‬ﻣﻊ ﻧﺎﺩﻱ ﻓﻴﻮﺭﻧﺘﻴﻨﺎ ﺍﻹﻳﻄﺎﻟﻲ‪،‬‬
‫ﻭﺗﻘﺪﻳﻢ ﺍﻟﺪﻋﻢ ﺍﻟﻜﺎﻣﻞ ﻟﺰﻣﻼﺋﻪ ﻓﻲ ﺍﻟﻔﺮﻳﻖ‪.‬‬
‫ﺍﻟﺬﻱ ﺑﺼﻢ ﺩﺍﺧﻠﻪ ﻋﻠﻰ ﻋﺮﻭﺽ ﻋﺎﻟﻴﺔ ﺍﻟﺠﻮﺩﺓ‪.‬‬
‫ﻭﻫﻜﺬﺍ ﻧﺠﺢ ﺃﻣﺮﺍﺑﻂ‪ ،‬ﺣﺴﺐ ﺍﻟﺼﺤﻴﻔﺔ‪ ،‬ﻓﻲ ﺇﺣﺒﺎﻁ ﻣﻨﺎﻭﺭﺍﺕ ﺭﻣﻮﺯ‬ ‫ﻭﻛﺘﺒﺖ »ﻏﺎﺯﻳﺘﺎ ﺩﻳﻠﻮ ﺳﺒﻮﺭﺕ« ﺃﻧﻪ ﻭﺑﻌﺪ ﺃﺩﺍﺋﻪ ﺍﻟﺮﺍﺋﻊ ﻣﻊ ﺍﻟﻤﻨﺘﺨﺐ‬
‫ﻛﺮﺓ ﺍﻟﻘﺪﻡ ﺍﻟﻌﺎﻟﻤﻴﺔ‪ :‬ﻟﻮﻛﺎ ﻣﻮﺩﺭﻳﺘﺶ‪ ،‬ﻭﻛﻴﻔﻴﻦ ﺩﻱ ﺑﺮﻭﻳﻦ‪ ،‬ﻭﺃﻟﻔﻮﻧﺴﻮ‬ ‫ﺍﻟﻮﻃﻨﻲ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺘﺮﺍﺏ ﺍﻟﻘﻄﺮﻱ‪ ،‬ﻟﻔﺖ ﺳﻔﻴﺎﻥ ﺃﻧﻈﺎﺭ ﺍﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ ﺍﻟﻔﺮﻕ‪،‬‬
‫ﻭﻻ ﺳﻴﻤﺎ ﻓﺮﻳﻖ ﻟﻴﻔﺮﺑﻮﻝ ﺑﻘﻴﺎﺩﺓ ﻳﻮﺭﻏﻦ ﻛﻠﻮﺏ‪ ،‬ﺍﻟﺬﻱ ﻳﺮﻏﺐ ﻓﻲ‬
‫ﺩﻳﻔﻴﺰ‪ ،‬ﻭﻏﺎﻓﻲ‪ ،‬ﻭﺑﺮﻭﻧﻮ ﻓﺮﻧﺎﻧﺪﻳﺰ‪.‬‬ ‫ﺍﻟﺤﺼﻮﻝ ﻋﻠﻰ ﺃﺣﺪ ﺃﻛﺒﺮ ﺍﻛﺘﺸﺎﻓﺎﺕ ﻛﺄﺱ ﺍﻟﻌﺎﻟﻢ‪ ،‬ﺍﻟﻰ ﺟﺎﻧﺐ ﺗﻮﺗﻨﻬﺎﻡ‬
‫ﻭﺗﻢ ﺍﺳﺘﺪﻋﺎﺀ ﺳﻔﻴﺎﻥ ﺃﻣﺮﺍﺑﻂ ﻷﻭﻝ ﻣﺮﺓ ﻓﻲ ﺍﻟﻨﺨﺒﺔ ﺍﻟﻤﻐﺮﺑﻴﺔ ﻣﻦ‬
‫ﻗﺒﻞ ﻫﻴﺮﻓﻲ ﺭﻭﻧﺎﺭ‪ ،‬ﺍﻟﺬﻱ ﺑﺪﺃ ﻣﻌﻪ ﻓﻲ ﻣﺒﺎﺭﺍﺓ ﻭﺩﻳﺔ ﺿﺪ ﺗﻮﻧﺲ ﻓﻲ‬ ‫ﻭﺃﺗﻠﺘﻴﻜﻮ ﻣﺪﺭﻳﺪ‪.‬‬
‫ﻭﺑﺤﺴﺐ ﺍﻟﺼﺤﻴﻔﺔ ﺍﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺔ ﺍﻟﻴﻮﻣﻴﺔ‪ ،‬ﻓﺈﻥ ﻓﻴﻮﺭﻧﺘﻴﻨﺎ‪ ،‬ﺍﻟﺘﻲ ﺩﻓﻌﺖ‬
‫ﻣﺎﺭﺱ ‪.2017‬‬ ‫ﺣﻮﺍﻟﻲ ‪ 20‬ﻣﻠﻴﻮﻥ ﺃﻭﺭﻭ ﻻﺳﺘﻘﺪﺍﻡ ﺍﻟﻨﺠﻢ ﺍﻟﻤﻐﺮﺑﻲ‪ ،‬ﺣﺪﺩﺕ ﺳﻌﺮ ﺍﻟﺒﺪﺍﻳﺔ‬
‫ﻭﻭﻟﺪ ﺳﻔﻴﺎﻥ ﺃﻣﺮﺍﺑﻂ ﻓﻲ ‪ 21‬ﻏﺸﺖ ‪ 1996‬ﻓﻲ ﺑﻼﺭﻳﻜﻮﻡ ﺑﻬﻮﻟﻨﺪﺍ‬ ‫ﻋﻨﺪ ‪ 40‬ﻣﻠﻴﻮﻥ ﺃﻭﺭﻭ‪ ،‬ﻭﻫﻮ ﻣﺒﻠﻎ ﻣﻦ ﺍﻟﻤﺮﺟﺢ ﺃﻥ ﻳﺸﺘﻌﻞ ﻣﻊ ﺗﻬﺎﻃﻞ‬
‫ﻓﻲ ﻋﺎﺋﻠﺔ ﻣﻐﺮﺑﻴﺔ‪ .‬ﻭﻫﻮ ﺍﻷﺻﻐﺮ ﺑﻴﻦ ﺃﺭﺑﻌﺔ ﻓﺘﻴﺎﻥ‪ ،‬ﻣﻨﻬﻢ ﻧﻮﺭ ﺍﻟﺪﻳﻦ‪،‬‬
‫ﺍﻟﻌﺮﻭﺽ‪.‬‬
‫ﺷﻘﻴﻘﻪ ﺍﻟﺬﻱ ﺳﺒﻘﻪ ﺍﻟﻰ ﺍﺭﺗﺪﺍﺀ ﻗﻤﻴﺺ ﺃﺳﻮﺩ ﺍﻷﻃﻠﺲ‪.‬‬

‫ﻗﺮﻋﺔ ﺩﻭﺭﻱ ﺃﺑﻄﺎﻝ ﺇﻓﺮﻳﻘﻴﺎ ﻭﻛﺄﺱ ﺍﻟﻜﻮﻧﻔﺪﺭﺍﻟﻴﺔ‪:‬‬

‫ﺍﻟﻮﺩﺍﺩ ﻭﺍﻟﺮﺟﺎﺀ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺘﻮﺍﱄ ﰲ ﳎﻤﻮﻋﺘﲔ ﻣﺘﻮﺍﺯﻧﺘﲔ ﻭﺍﳉﻴﺶ ﺍﳌﻠﻜﻲ ﰲ ﻣﻮﺍﺟﻬﺔ ﻓﺮﻳﻘﲔ ﻣﺼﺮﻳﲔ‬

‫ﺍﻟـﻤـﺠـﻤـﻮﻋـﺔ ﺍﻟــﺮﺍﺑــﻌــﺔ‪ :‬ﺍﻟـﺘـﺮﺟـﻲ ﺍﻟـﺘـﻮﻧـﺴـﻲ ‪ -‬ﺍﻟـﺰﻣـﺎﻟـﻚ‬ ‫ﺃﻭﻗﻌﺖﻗﺮﻋﺔﺩﻭﺭﺍﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺎﺕﻟﺒﻄﻮﻟﺔﺩﻭﺭﻱﺃﺑﻄﺎﻝﺇﻓﺮﻳﻘﻴﺎ‬
‫ﺍﻟﻤﺼﺮﻱ ‪ -‬ﺷﺒﺎﺏ ﺑـﻠـﻮﺯﺩﺍﺩ ﺍﻟﺠﺰﺍﺋﺮﻱ ‪ -‬ﺍﻟﻤﺮﻳﺦ ﺍﻟﺴﻮﺩﺍﻧﻲ‬ ‫ﻟﻜﺮﺓ ﺍﻟﻘﺪﻡ ‪ ،‬ﻣﻤﺜﻠﻲ ﺍﻟﻤﻐﺮﺏ ﺍﻟﻮﺩﺍﺩ ﻭﺍﻟﺮﺟﺎﺀ ﺍﻟﺒﻴﻀﺎﻭﻳﻴﻦ‬
‫ﻭﻣﻦ ﺍﻟﻤﻘﺮﺭ ﺃﻥ ﺗﻘﺎﻡ ﻣﺒﺎﺭﻳﺎﺕ ﺍﻟﺠﻮﻟﺔ ﺍﻷﻭﻟﻰ ﻟﺪﻭﺭ ﺍﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺎﺕ‬ ‫ﻓﻲ ﺍﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺘﻴﻦ ﺍﻷﻭﻟـﻰ ﻭﺍﻟﺜﺎﻟﺜﺔ ﻟﻠﻤﺴﺎﺑﻘﺔ ﺍﻟﻘﺎﺭﻳﺔ‪.‬‬
‫ﻟﺒﻄﻮﻟﺔ ﺩﻭﺭﻱ ﺃﺑﻄﺎﻝ ﺇﻓﺮﻳﻘﻴﺎ‪ ،‬ﻳﻮﻣﻲ ‪ 10‬ﻭ‪ 11‬ﻓﺒﺮﺍﻳﺮ ﻣﻦ ﺍﻟﻌﺎﻡ‬ ‫ﻭﺃﺳﻔﺮﺕ ﺍﻟﻘﺮﻋﺔ ﺍﻟﺘﻲ ﺃﺟﺮﺗﻬﺎ ﺍﻟﻜﻮﻧﻔﻴﺪﺭﺍﻟﻴﺔ ﺍﻹﻓﺮﻳﻘﻴﺔ ﻟﻜﺮﺓ‬
‫ﺍﻟﻘﺪﻡ » ﻛﺎﻑ » ﺃﻭﻝ ﺃﻣﺲ ﺍﻻﺛﻨﻴﻦ ﻓﻲ ﺍﻟﻌﺎﺻﻤﺔ ﺍﻟﻤﺼﺮﻳﺔ‬
‫ﺍﻟﻤﻘﺒﻞ ‪.2023‬‬ ‫ﺍﻟﻘﺎﻫﺮﺓ ‪ ،‬ﻋﻦ ﻭﻗﻮﻉ ﻓﺮﻳﻖ ﺍﻟﻮﺩﺍﺩ ﺣﺎﻣﻞ ﻟﻘﺐ ﺍﻟﻤﺴﺎﺑﻘﺔ ‪ ،‬ﻓﻲ‬
‫ﻣﻦ ﺟﻬﺔ ﺃﺧﺮﻯ‪ ،‬ﺃﺳﻔﺮﺕ ﻗﺮﻋﺔ ﺩﻭﺭ ﺍﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺎﺕ ﻟﺒﻄﻮﻟﺔ ﻛﺄﺱ‬ ‫ﺍﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺔ ﺍﻷﻭﻟﻰ ﺇﻟﻰ ﺟﺎﻧﺐ ﻓﺮﻕ » ﺑﻴﺘﺮﻭ ﺃﺗﻠﺘﻴﻜﻮ ﺍﻷﻧﻐﻮﻟﻲ‬
‫ﺍﻟﻜﻮﻧﻔﺪﺭﺍﻟﻴﺔ ﻟﻜﺮﺓ ﺍﻟﻘﺪﻡ‪ ،‬ﻋﻦ ﻭﻗﻮﻉ ﻣﻤﺜﻞ ﺍﻟﻤﻐﺮﺏ ﺍﻟﻮﺣﻴﺪ‬
‫ﻓﻲ ﺍﻟﻤﺴﺎﺑﻘﺔ ﻓﺮﻳﻖ ﺍﻟﺠﻴﺶ ﺍﻟﻤﻠﻜﻲ‪ ،‬ﻓﻲ ﺍﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺔ ﺍﻟﺜﺎﻟﺜﺔ‪،‬‬ ‫ﻭﺷﺒﻴﺒﺔ ﺍﻟﻘﺒﺎﺋﻞ ﺍﻟﺠﺰﺍﺋﺮﻱ ﻭﻓﻴﺘﺎ ﻛﻠﻮﺏ ﺍﻟﻜﻮﻧﻐﻮﻟﻲ‪.‬‬
‫ﺇﻟﻰ ﺟﺎﻧﺐ ﻓﺮﻕ ﺑﻴﺮﺍﻣﻴﺪﺯ ﻭﻓﻴﻮﺗﺸﺮ ﺍﻟﻤﺼﺮﻳﻴﻦ‪ ،‬ﻭﺃﺳﻜﻮ ﺩﻱ ﻛﺎﺭﺍ‬ ‫ﻛﻤﺎ ﺃﻭﻗﻌﺖ ﺍﻟﻘﺮﻋﺔ ﻓﺮﻳﻖ ﺍﻟﺮﺟﺎﺀ ﻓﻲ ﺍﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺔ ﺍﻟﺜﺎﻟﺜﺔ‬
‫ﺇﻟﻰ ﺟﺎﻧﺐ ﻓﺮﻕ ﺣﻮﺭﻳﺎ ﺍﻟﻐﻴﻨﻲ ﻭﺳﻴﻤﺒﺎ ﺍﻟﺘﻨﺰﺍﻧﻲ ﻭﻓﺎﻳﺒﺮﺯ‬
‫ﺍﻟﻄﻮﻏﻮﻟﻲ‪.‬‬
‫ﻭﺃﺷــﺮﻑ ﻋﻠﻰ ﻋﻤﻠﻴﺔ ﺳﺤﺐ ﻗﺮﻋﺔ ﻛـﺄﺱ ﺍﻟﻜﻮﻧﻔﺪﺭﺍﻟﻴﺔ‬ ‫ﺍﻷﻭﻏﻨﺪﻱ‪.‬‬
‫ﺳﺎﻣﺴﻮﻥ ﺃﺩﺍﻣﻮ‪ ،‬ﻣﺪﻳﺮ ﺍﻟﻤﺴﺎﺑﻘﺎﺕ ﺑﺎﻟﻜﺎﻑ‪ ،‬ﻭﺍﻟﻼﻋﺐ ﺍﻟﺰﺍﻣﺒﻲ‬ ‫ﻭﻛـﺎﻥ ﺍﻟـﻮﺩﺍﺩ ﻗﺪ ﺣﺠﺰ ﻣﻘﻌﺪﻩ ﻓﻲ ﺩﻭﺭ ﺍﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺎﺕ‬
‫ﻟﻠﻤﺴﺎﺑﻘﺔ ﺍﻟﻘﺎﺭﻳﺔ ﺑﻌﺪ ﻋﺒﻮﺭ ﻋﻘﺒﺔ ﻓﺮﻳﻖ ﺭﻳﻔﺮﺯ ﻳﻮﻧﺎﻳﺘﺪ‬
‫ﺍﻟﺴﺎﺑﻖ ﻛﺮﻳﺴﺘﻮﻓﺮ ﻛﺎﺗﻮﻧﻐﻮ‪.‬‬ ‫ﺍﻟﻨﻴﺠﻴﺮﻱ ﺑﺎﻟﻔﻮﺯ ﻋﻠﻴﻪ ﺑﻨﺘﻴﺠﺔ ‪ 2-7‬ﻓﻲ ﺍﻟﺪﻭﺭ ﺍﻟﺘﻤﻬﻴﺪﻱ‬
‫ﻭﻛﺎﻥ ﺍﻟﺠﻴﺶ ﺍﻟﻤﻠﻜﻲ ﻗﺪ ﺗﺄﻫﻞ ﻟﺪﻭﺭ ﺍﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺎﺕ ﺑﻜﺄﺱ‬ ‫ﺍﻟﺜﺎﻧﻲ‪ ،‬ﻓﻴﻤﺎ ﺗﺨﻄﻰ ﺍﻟﺮﺟﺎﺀ ﻓﺮﻳﻖ ﻧﻴﺠﻠﻴﻚ ﺑﻄﻞ ﺍﻟﻨﻴﺠﺮ‬
‫ﺍﻟﻜﻮﻧﻔﺪﺭﺍﻟﻴﺔ ﺑﻌﺪ ﻓﻮﺯﻩ ﻋﻠﻰ ﻓﺮﻳﻖ ﺩﻏﻮﻟﻴﺒﺎ ﺍﻟﻤﺎﻟﻲ ﺑﻨﺘﻴﺠﺔ ‪0-4‬‬ ‫ﺑﻨﺘﻴﺠﺔ ‪ 0-3‬ﻓﻲ ﻣﺠﻤﻮﻉ ﻣﺒﺎﺭﺍﺗﻲ ﺍﻟﺬﻫﺎﺏ ﻭﺍﻹﻳﺎﺏ ﻟﻠﺪﻭﺭ‬
‫ﻓﻲ ﻣﺠﻤﻮﻉ ﻣﺒﺎﺭﺍﺗﻲ ﺍﻟﺬﻫﺎﺏ ﻭﺍﻹﻳﺎﺏ ﻟﻠﺪﻭﺭ ﺍﻟﺘﻤﻬﻴﺪﻱ ﺍﻟﺜﺎﻧﻲ‬
‫ﺫﺍﺗﻪ‪.‬‬
‫ﺍﻹﺿﺎﻓﻲ ﻟﻠﻤﺴﺎﺑﻘﺔ ﺍﻟﻘﺎﺭﻳﺔ‪.‬‬ ‫ﺃﺷـﺮﻑ ﻋﻠﻰ ﻋﻤﻠﻴﺔ ﺳﺤﺐ ﺍﻟﻘﺮﻋﺔ ‪ ،‬ﻻﻋﺒﺔ ﺍﻟﻤﻨﺘﺨﺐ‬
‫ﻭﺿﻤﺖ ﺍﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺔ ﺍﻷﻭﻟﻰ ﻛﻼ ﻣﻦ ﺍﺗﺤﺎﺩ ﺍﻟﻌﺎﺻﻤﺔ ﺍﻟﺠﺰﺍﺋﺮﻱ‬ ‫ﺍﻟﻤﻐﺮﺑﻲ ﺍﻟﻨﺴﻮﻱ ﻭﻓﺮﻳﻖ ﺍﻟﺠﻴﺶ ﺍﻟﻤﻠﻜﻲ ﻏﺰﻻﻥ ﺷﺒﺎﻙ‪،‬‬
‫ﻭﻣﺎﺭﻭﻣﻮ ﺟﺎﻻﻧﺘﺲ ﺍﻟﺠﻨﻮﺏ ﺇﻓﺮﻳﻘﻲ ﻭﺍﻷﺧﻀﺮ ﺍﻟﻠﻴﺒﻲ ﻭﺳﺎﻧﺖ‬ ‫ﻭﺍﻷﻧﻐﻮﻟﻲ ﺃﻣﺎﺩﻭ ﻓﻼﻓﻴﻮ ﻣﻬﺎﺟﻢ ﺍﻷﻫﻠﻲ ﺍﻟﻤﺼﺮﻱ ﺍﻟﺴﺎﺑﻖ‪،‬‬
‫ﻟﻮﺑﻮﺑﻮ ﺍﻟﻜﻮﻧﻐﻮﻟﻲ‪ ،‬ﻓﻴﻤﺎ ﺟﺎﺀ ﻓﻲ ﺍﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺔ ﺍﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ﺩﻳﺎﺑﻞ ﻧﻮﺍﺭ‬ ‫ﻭﺍﻟﺜﻨﺎﺋﻲ ﺍﻟﺘﻮﻧﺴﻲ ﺃﻳﻤﻦ ﺍﻟﻤﺜﻠﻮﺛﻲ ﺣﺎﺭﺱ ﻣﺮﻣﻰ ﻓﺮﻳﻖ‬
‫ﺍﻟﻜﻮﻧﻐﻮﻟﻲ ﻭﺭﻳﻔﺮﺯ ﻳﻮﻧﺎﻳﺘﺪ ﺍﻟﻨﻴﺠﻴﺮﻱ ﻭﻣﻮﺗﻴﻤﺎ ﺑﻴﻤﺒﻲ ﺍﻟﻜﻮﻧﻐﻮﻟﻲ‪،‬‬ ‫ﺍﻟﻨﺠﻢ ﺍﻟﺴﺎﺣﻠﻲ ‪ ،‬ﻭﻣﺠﺪﻱ ﺗـﺮﺍﻭﻱ ﻻﻋﺐ ﻭﻣـﺪﺭﺏ ﻓﺮﻳﻖ‬
‫ﺃﻣﺎ ﺍﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺔ ﺍﻟﺜﺎﻟﺜﺔ ﻓﻀﻤﺖ ﺑﻴﺮﺍﻣﻴﺪﺯ ﺍﻟﻤﺼﺮﻱ ﻭﺃﺳﻜﻮ ﺩﻱ ﻛﺎﺭﺍ‬ ‫ﺍﻟﺘﺮﺟﻲ ﺍﻟﺴﺎﺑﻖ ‪ ،‬ﻭﺫﻟﻚ ﻓﻲ ﺇﻃﺎﺭ ﺍﺣﺘﻔﺎﻝ ﺍﻟﻜﺎﻑ ﺑﻤﺮﻭﺭ ‪25‬‬
‫ﺍﻟﻄﻮﺟﻮﻟﻲ ﻭﻓﻴﻮﺗﺸﺮ ﺍﻟﻤﺼﺮﻱ ﻭﺍﻟﺠﻴﺶ ﺍﻟﻤﻠﻜﻲ ﺍﻟﻤﻐﺮﺑﻲ‪ ،‬ﻓﻲ‬ ‫ﻋﺎﻣﺎ ﻋﻠﻰ ﺍﻧﻄﻼﻕ ﺑﻄﻮﻟﺔ ﺩﻭﺭﻱ ﺃﺑﻄﺎﻝ ﺇﻓﺮﻳﻘﻴﺎ ﻓﻲ ﺷﻜﻠﻬﺎ‬
‫ﺣﻴﻦ ﺷﻤﻠﺖ ﺍﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺔ ﺍﻟﺮﺍﺑﻌﺔ ﻛﻼ ﻣﻦ ﻣﺎﺯﻳﻤﺒﻲ ﺍﻟﻜﻮﻧﻐﻮﻟﻲ‬
‫ﻭﺍﻻﺗﺤﺎﺩ ﺍﻟﻤﻨﺴﺘﻴﺮﻱ ﺍﻟﺘﻮﻧﺴﻲ ﻭﻳﺎﻧﺞ ﺃﻓﺮﻳﻜﺎﻧﺰ ﺍﻟﺘﻨﺰﺍﻧﻲ ﻭﺭﻳﺎﻝ‬ ‫ﺍﻟﺤﺎﻟﻲ‪.‬‬
‫ﻭﺟﺎﺀﺕ ﻣﺠﻤﻮﻋﺎﺕ ﺩﻭﺭﻱ ﺃﺑﻄﺎﻝ ﺇﻓﺮﻳﻘﻴﺎ ﻛﺎﻟﺘﺎﻟﻲ‪:‬‬
‫ﺑﺎﻣﺎﻛﻮ ﺍﻟﻤﺎﻟﻲ‪.‬‬ ‫ﺍﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺔ ﺍﻷﻭﻟﻰ‪ :‬ﺍﻟﻮﺩﺍﺩ ﺍﻟﻤﻐﺮﺑﻲ ‪ -‬ﺑﻴﺘﺮﻭ ﺃﺗﻠﺘﻴﻜﻮ‬
‫ﻭﻣﻦ ﺍﻟﻤﻘﺮﺭ ﺃﻥ ﺗﻨﻄﻠﻖ ﻣﻨﺎﻓﺴﺎﺕ ﺩﻭﺭ ﺍﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺎﺕ ﻟﻜﺄﺱ‬ ‫ﺍﻷﻧﻐﻮﻟﻲ ‪ -‬ﺷﺒﻴﺒﺔ ﺍﻟﻘﺒﺎﺋﻞ ﺍﻟﺠﺰﺍﺋﺮﻱ ‪ -‬ﻓﻴﺘﺎ ﻛﻠﻮﺏ‬
‫ﺍﻟﻜﻮﻧﻔﺪﺭﺍﻟﻴﺔ ﺍﻹﻓﺮﻳﻘﻴﺔ ﻳﻮﻡ ‪ 12‬ﻓﺒﺮﺍﻳﺮ ﻣﻦ ﺍﻟﻌﺎﻡ ﺍﻟﻤﻘﺒﻞ ‪.2023‬‬
‫ﺟﺪﻳﺮ ﺑﺎﻟﺬﻛﺮ ﺃﻥ ﻧﻬﻀﺔ ﺑﺮﻛﺎﻥ‪ –،‬ﺣﺎﻣﻞ ﺍﻟﻠﻘﺐ‪ ،‬ﻛﺎﻥ ﻗﺪ‬ ‫ﺍﻟﻜﻮﻧﻐﻮﻟﻲ‪.‬‬
‫ﻭﺩﻉ ﻣﻨﺎﻓﺴﺎﺕ ﺍﻟﺒﻄﻮﻟﺔ ﺍﻹﻓﺮﻳﻘﻴﺔ ﻣﻦ ﺍﻟﺪﻭﺭ ﺍﻟﺘﻤﻬﻴﺪﻱ ﺍﻟﺜﺎﻧﻲ‬ ‫ﺍﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺔ ﺍﻟﺜﺎﻧﻴﺔ‪ :‬ﺍﻷﻫﻠﻲ ﺍﻟﻤﺼﺮﻱ ‪ -‬ﺻﺎﻥ ﺩﺍﻭﻧﺰ‬
‫ﺍﻹﺿﺎﻓﻲ‪ ،‬ﺑﻌﺪ ﺧﺴﺎﺭﺗﻪ ﺃﻣﺎﻡ ﻓﺮﻳﻖ ﺍﻻﺗﺤﺎﺩ ﺍﻟﻤﻨﺴﺘﻴﺮﻱ ﺍﻟﺘﻮﻧﺴﻲ‬ ‫ﺍﻟﺠﻨﻮﺏ ﺇﻓﺮﻳﻘﻲ ‪ -‬ﺍﻟﻬﻼﻝ ﺍﻟﺴﻮﺩﺍﻧﻲ ‪ -‬ﺍﻟﻘﻄﻦ ﺍﻟﻜﺎﻣﻴﺮﻭﻧﻲ‬
‫ﺍﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺔ ﺍﻟﺜﺎﻟﺜﺔ‪ :‬ﺍﻟﺮﺟﺎﺀ ﺍﻟﻤﻐﺮﺑﻲ ‪ -‬ﺣﻮﺭﻳﺎ ﺍﻟﻐﻴﻨﻲ ‪ -‬ﺳﻴﻤﺒﺎ‬
‫ﺑﻬﺪﻑ ﺩﻭﻥ ﺭﺩ‪.‬‬
‫ﺍﻟﺘﻨﺰﺍﻧﻲ ‪ -‬ﻓﺎﻳﺒﺮﺯ ﺍﻷﻭﻏﻨﺪﻱ‪.‬‬

‫‪16‬‬ ‫ة‬ ‫ﺍﻟﺜﻼﺛﺎﺀ ‪ 7‬ﻣﻦ ﺟﻤﺎﺩﻯ ﺍﻷﻭﻟﻰ ‪ 1442‬ﺍﻟﻤﻮﺍﻓﻖ ‪ 22‬ﻣﻦ ﺩﺟﻨﺒﺮ ‪2020‬اﻷﺧ‬
‫ﺍﻷﺭﺑﻌﺎﺀ ‪ 19‬ﺟﻤﺎﺩﻯ ﺍﻷﻭﻟﻰ ﻣﻦ ‪ 1444‬ﺍﻟﻤﻮﺍﻓﻖ ‪ 14‬ﺩﺟﻨﺒﺮ ‪2022‬‬
‫ﻟﻠﻤﺮاﺳﻠﺔ ‪:‬‬
‫‪[email protected]‬‬

‫ﺍﻟﻔﻨﺎﻧﺔﺍﳌﻐﺮﺑﻴﺔﻣﺮﱘ‬ ‫ﺑﻘﻠﻢ‪:‬ادرﻳﺲ اﻟﻌ ر‬ ‫ﻣﺴﺎﺣﺔ ﺍﻟﺮﺃﻱ‬
‫ﺣﺴﲔﺗﺪﻋﻢﺍﻟﻨﺴﺎﺀﺑﺄﻏﻨﻴﺔ‬
‫ﻓﺎﺯﻭﺍ ﺑﺎﻟﻜﺄﺱ ﺃﻡ ﱂ‬
‫ﻳﻔﻮﺯﻭﺍ ﰎ ﺍﻹﺷﺒﺎﻉ ‪..‬‬

‫ﺫﻛﻮﺭ‬ ‫ﺃﻣﺎﻡ ﺍﻟﻌﺎﻟﻢ ﻫﺰﻡ ﺍﻟﻔﺮﻳﻖ ﺍﻟﻮﻃﻨﻲ ﺍﻟﻤﻐﺮﺑﻲ ﻟﻜﺮﺓ ﺍﻟﻘﺪﻡ ﻓﻲ ﻣﻮﻧﺪﻳﺎﻝ‬
‫ﻛﺄﺱ ﺍﻟﻌﺎﻟﻢ ‪ 2022‬ﺑﻘﻄﺮ‪ ،‬ﺍﻟﻔﺮﻕ ﺍﻟﻌﺎﻟﻤﻴﺔ ﺍﻟﻜﺒﺮﻯ ﻣﻨﻬﺎ ﺍﻟﻔﺮﻳﻖ ﺍﻟﺒﻠﺠﻴﻜﻲ‬
‫ﺃﻋﻠﻨﺖ ﺃﺧﻴﺮﺍ ﺍﻟﻔﻨﺎﻧﺔ ﺍﻟﻤﻐﺮﺑﻴﺔ ﺍﻟﺘﻲ ﺗﺤﻤﻞ ﺃﻳﻀﺎ ﺍﻟﺠﻨﺴﻴﺔ‬
‫ﺍﻟﻌﺮﺍﻗﻴﺔ ﻣﺮﻳﻢ ﺣﺴﻴﻦ‪ ،‬ﻋﻦ ﺟﺪﻳﺪﻫﺎ ﺍﻟﻔﻨﻲ ﻭﻳﺤﻤﻞ ﻋﻨﻮﺍﻥ‬ ‫ﺍﻹﺳﺒﺎﻧﻲ ﺑﻌﺪ ﺿﺮﺑﺎﺕ ﺍﻟﺠﺰﺍﺀ‪ ،‬ﺛﻢ ﺍﻟﻔﺮﻳﻖ ﺍﻟﺒﺮﺗﻐﺎﻟﻲ‪.‬‬
‫»ﺫﻛﻮﺭ«‪ ،‬ﻭﻛﺎﻥ ﻣﻦ ﺍﻟﻤﺘﻮﻗﻊ ﻃﺮﺣﻪ ﻳﻮﻡ ‪ 12/12‬ﻟﻜﻨﻬﺎ‬ ‫ﻛﻞ ﻣﺸﺎﻫﺪ ﺍﻟﻔﺮﺣﺔ ﺑﻌﺪ ﻫﺬﻩ ﺍﻹﻧﺘﺼﺎﺭﺍﺕ ﺍﻟﻜﺒﻴﺮﺓ ﻭﺍﻟﻤﺴﺘﺤﻘﺔ ﻟﻔﺮﻳﻘﻨﺎ‬
‫ﻗﺮﺭﺕ ﺗﺄﺟﻴﻠﻪ ﻷﻥ ﺗﺮﻛﻴﺰ ﺟﻤﻴﻊ ﻭﺳﺎﺋﻞ ﺍﻹﻋﻼﻡ‬ ‫ﺍﻟﻮﻃﻨﻲ ﺿﺪ ﺍﻟﻔﺮﻕ ﺍﻟﻌﺘﻴﺪﺓ ﻛﺎﻧﺖ ﻣﺘﻮﻗﻌﺔ ﻭﻋﺎﺩﻳﺔ‪ ،‬ﻓﺮﺣﺔ ﻋﺎﺭﻣﺔ ﻭﻋﻨﺎﻕ‬
‫ﻭﻫﺘﺎﻑ ﻭﺻﺮﺍﺥ ﻭﺗﻠﻮﻳﺢ ﺑﺎﻷﻋﻼﻡ ﺍﻟﻮﻃﻨﻴﺔ ﻣﻦ ﻃﻨﺠﺔ ﺇﻟﻰ ﺍﻟﻜﻮﻳﺮﺓ ﻭﻓﻲ‬
‫ﻭﺍﻟﺴﻮﺷﻴﺎﻝ ﻣﻴﺪﻳﺎ ﻣﻊ ﺃﺳﻮﺩ ﺍﻷﻃﻠﺲ‪.‬‬ ‫ﺍﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ ﻣﻨﺎﻃﻖ ﺍﻟﻌﺎﻟﻢ‪ ،‬ﺇﻻ ﺍﻟﻤﺸﻬﺪ ﺍﻟﻮﺣﻴﺪ ﺍﻷﻭﺣﺪ ﺍﻟﺬﻱ ﻗﻠﻤﺎ ﻧﺸﺎﻫﺪ‬
‫ﻭﺑﺨﺼﻮﺹ ﻣﻮﺿﻮﻉ ﺍﻷﻏﻨﻴﺔ ﺻﺮﺣﺖ‬ ‫ﻣﺜﻠﻪ ﻓﻲ ﺍﻟﻤﻼﻋﺐ ﺍﻟﻜﺮﻭﻳﺔ ﺧﺎﺻﺔ ﻓﻲ ﺍﻟﻘﺎﺭﺓ ﺍﻷﻭﺭﻭﺑﻴﺔ‪ ،‬ﺇﻧﻪ ﻣﺸﻬﺪ ﺍﻟﺪﻣﻮﻉ‬
‫ﻣﺮﻳﻢ ﺃﻧﻬﺎ ﺗﺘﻜﻠﻢ ﻋﻦ ﺍﻟﺬﻛﻮﺭ ﻗﺎﺋﻠﺔ ﻣﺎ‬ ‫ﺍﻟﺤﺎﺭﺓ ﺍﻟﺘﻲ ﻧﺰﻟﺖ ﻣﻦ ﻋﻴﻮﻥ ﺑﻌﺾ ﺍﻟﻼﻋﺒﻴﻦ ﺍﻹﺳﺒﺎﻥ ﻭﻣﻦ ﺑﻌﺪﻫﻢ ﺩﻣﻮﻉ‬
‫ﻣﻌﻨﺎﻩ‪» :‬ﻟﻸﺳﻒ ﻟﻢ ﻧﻌﺪ ﻧﺮﻯ ﺭﺟﺎﻻ‪،‬‬ ‫ﺍﻟﻨﺠﻢ ﺍﻟﻌﺎﻟﻤﻲ ﺍﻟﻜﺒﻴﺮ ﺍﻟﻼﻋﺐ ﺍﻟﺒﺮﺗﻐﺎﻟﻲ ﻛﺮﻳﺴﺘﻴﺎﻧﻮ‪ .‬ﺗﻜﻔﻴﻨﺎ ﻫﺬﻩ ﺍﻟﺪﻣﻮﻉ‬
‫ﺍﻟﺘﻲ ﺳﺎﻟﺖ ﻣﻦ ﻣﺂﻗﻲ ﻫﺆﻻﺀ ﺍﻟﻨﺠﻮﻡ ﻗﺒﻞ ﺇﺟﺮﺍﺀ ﺍﻟﻤﻘﺎﺑﻠﺔ ﺍﻟﻤﺼﻴﺮﻳﺔ ﺃﻳﻀﺎ‬
‫ﻟﻴﺲ ﺍﻟﺠﻤﻴﻊ ﻭﻟﻜﻦ ﺃﻏﻠﺒﻬﻢ«‪.‬‬ ‫ﺍﻟﻤﻐﺮﺏ ﺿﺪ ﻓﺮﻧﺴﺎ‪ ،‬ﻭﺍﻟﺘﻲ ﻻﺷﻚ ﺳﺘﻜﻮﻥ ﺫﺍﺕ ﻧﻜﻬﺔ ﺧﺎﺻﺔ ﻭﻣﺘﻤﻴﺰﺓ ﻋﻦ‬
‫ﻭﺃﺿﺎﻓﺖ ﻣﺎ ﻣﻌﻨﺎﻩ‪» :‬ﻣﻦ ﻻ ﻳﻌﺮﻑ‬ ‫ﻛﻞ ﺍﻟﻤﻘﺎﺑﻼﺕ ﺍﻷﺧﺮﻯ‪ ،‬ﻷﻓﺘﺢ ﺿﺤﻜﺔ ﻋﺮﻳﻀﺔ ﻋﻠﻰ ﻃﻮﻝ ﻭﻋﺮﺽ ﺍﻟﻮﻃﻦ‬
‫ﺃﻥ ﻳﻜﻮﻥ ﺃﺑﺎ ﻭﻻ ﻳﺮﻳﺪ ﺃﻥ ﻳﺘﺤﻤﻞ‬ ‫ﻭﻫﻮ ﻳﺮﻓﻞ ﻓﻲ ﺃﺑﻬﻰ ﺣﻠﻞ ﺍﻟﻔﺮﺡ ﻛﺄﻳﺎﻡ ﻣﻨﺘﺰﻋﺔ ﻣﻦ ﺍﻟﺤﻴﺎﺓ ﻻ ﺑﺎﻟﻤﻜﺮ‬
‫ﺍﻟﻤﺴﺆﻭﻟﻴﺔ‪ ،‬ﻳﻄﻠﻖ ﺍﻟﻤﺮﺃﺓ ﻭﻳﻘﻮﻝ ﻟﻬﺎ‬ ‫ﻭﺍﻟﺤﻴﻠﺔ‪ ،‬ﻭﺇﻧﻤﺎ ﺑﺎﻟﻌﻤﻞ ﻭﺍﻟﺘﻔﺎﻫﻢ ﻭﺍﻟﺤﻤﺎﺱ ﺍﻟﺠﻤﺎﻫﻴﺮﻱ ﻭﻛﺮﻡ ﺍﻟﻤﻜﺎﻥ‬
‫ﺍﺳﻤﺤﻲ ﻟﻲ ﻣﺎ ﻋﺪﺕ ﺗﻌﺠﺒﻴﻨﻨﻲ ﺑﻌﺪ‬ ‫ﻗﻄﺮ‪ ،‬ﻭﺑﺸﻲﺀ ﻣﻦ ﺍﻟﻌﻮﻥ ﺍﻹﻟﻬﻲ ﻛﺬﻟﻚ‪ .‬ﻛﺎﻥ ﻳﻤﻜﻦ ﺃﻥ ﺗﻜﻮﻥ ﺣﺎﻝ ﻓﺮﻳﻘﻨﺎ‬
‫ﺍﻟﻮﻃﻨﻲ ﺷﻴﺌﺎ ﺁﺧﺮ ﺑﻐﺾ ﺍﻟﻨﻈﺮ ﻋﻦ ﺟﻮﺩﺓ ﻻﻋﺒﻴﻨﺎ ﻭﻣﺪﺭﺑﻨﺎ ﻭﻣﺎ ﺣﻘﻘﻨﺎﻩ‬
‫ﺍﻟﻮﻻﺩﺓ‪ ،‬ﻣﻊ ﺍﻟﺴﻼﻣﺔ«‪.‬‬ ‫ﻣﻦ ﻧﺘﺎﺋﺞ ﺍﺳﺘﺜﻨﺎﺋﻴﺔ ﻭﺗﺎﺭﻳﺨﻴﺔ‪ ،‬ﻓﺎﻟﺪﺧﻮﻝ ﺇﻟﻰ ﻫﺬﺍ ﺍﻟﻨﻮﻉ ﻣﻦ ﺍﻟﻤﻨﺎﻓﺴﺎﺕ‬
‫ﻭﺯﺍﺩﺕ‪» :‬ﻭﻳﻌﻄﻴﻬﺎ ﺍﻷﻭﻻﺩ‪ ،‬ﻭﺑﻤﺎ‬ ‫ﺗﺆﺛﺮ ﻓﻴﻪ ﻋﻮﺍﻣﻞ ﺃﺧﺮﻯ ﺻﺎﺩﻣﺔ ﻣﺜﻞ ﺍﻟﺤﻆ‪ ،‬ﻓﻜﻢ ﻣﻦ ﻛﺮﺓ ﺧﺎﻧﺖ ﺍﻻﺗﺠﺎﻩ‬
‫ﺗﻜﻮﻥ ﺍﻟﻤﺴﻜﻴﻨﺔ ﻋﺎﻃﻠﺔ ﻋﻦ ﺍﻟﻌﻤﻞ‪،‬‬ ‫ﺍﻟﺼﺤﻴﺢ‪ ،‬ﻭﻛﻢ ﻣﻦ ﺧﻄﺈ ﺣﻮﻝ ﺍﻟﻨﺘﺎﺋﺞ ﺍﻟﺴﺎﺭﺓ ﻓﻲ ﺁﺧﺮ ﺛﺎﻧﻴﺔ ﺇﻟﻰ ﻧﺘﺎﺋﺞ ﻣﺮﺓ‬
‫ﻭﻃﺒﻌﺎ ﻫـﻮ ﻻ ﻳﺘﺤﻤﻞ ﻣﺴﺆﻭﻟﻴﺔ‬ ‫ﻣﺪﻣﺮﺓ‪ ،‬ﻧﻌﻢ ﺍﻟﺘﻴﺎﺭ ﺍﻟﻌﺎﻃﻔﻲ ﻟﻪ ﺗﺄﺛﻴﺮﺍﺗﻪ ﻭﺟﺎﺫﺑﻴﺘﻪ ﻭﺳﻠﻄﺘﻪ ﻭﺍﻟﺮﻏﺒﺔ ﻓﻲ‬
‫ﺍﻟﻨﻔﻘﺔ‪ ،‬ﻟﺬﻟﻚ ﻗــﺮﺭﺕ ﺃﺧــﺮﺝ ﻫﺬﻩ‬ ‫ﺍﻟﻔﻮﺯ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺨﺼﻮﻡ ﺗﻔﺘﺮﺳﻨﺎ‪ ،‬ﻛﻞ ﻫﺬﺍ ﻳﻨﺴﻴﻨﺎ ﻓﻲ ﻣﺜﻞ ﻫﺬﻩ ﺍﻟﻤﺴﺎﺑﻘﺎﺕ‬
‫ﺍﻷﻏﻨﻴﺔ ﻟﻌﻞ ﻫﺬﻩ ﺍﻟﻔﺌﺔ ﻣﻦ ﺍﻟﺮﺟﺎﻝ‬ ‫ﺍﻟﺪﻭﻟﻴﺔ ﺃﻥ ﺍﻟﻜﺮﺓ ﺍﺑﻨﺔ ﺍﻟﺤﺮﺍﻡ ﻻ ﺛﻘﺔ ﻓﻴﻬﺎ‪ ،‬ﻭﻣﺎ ﺗﺒﻨﻴﻪ ﻃﻴﻠﺔ ﻣﻘﺎﺑﻠﺔ ﻛﺎﻣﻠﺔ‬
‫ﻣﻦ ﻣﺠﻬﻮﺩ ﻭﻋﻨﺎﺩ ﻭﺗﻀﺤﻴﺎﺕ ﻳﻤﻜﻦ ﺃﻥ ﺗﻔﻨﺪﻩ ﻭﺗﺴﺨﺮ ﻣﻨﻪ ﻫﻔﻮﺓ ﻏﻴﺮ‬
‫ﺗﺨﺠﻞ ﻭﻟﻮ ﻗﻠﻴﻼ »‪.‬‬ ‫ﻣﺘﺤﻜﻢ ﻓﻴﻬﺎ ﻣﻦ ﺣﺎﺭﺱ ﻣﺜﻼ‪ ،‬ﻟﻜﻦ ﻭﺟﺐ ﺍﻹﻗﺮﺍﺭ ﺑﻤﻮﺿﻮﻋﻴﺔ ﻏﻴﺮ ﻗﺎﺑﻠﺔ‬
‫ﻭﻋﻨﺪ ﺳﺆﺍﻟﻬﺎ ﻫﻞ ﺍﻷﻏﻨﻴﺔ ﻣﻮﺟﻬﺔ‬ ‫ﻟﻼﺣﺘﻤﺎﻻﺕ ﺍﻟﺨﺎﻭﻳﺔ‪ ،‬ﺃﻥ ﺍﻟﻄﺮﻳﻘﺔ ﺍﻟﺘﻲ ﺗﻌﺎﻣﻞ ﺑﻬﺎ ﺍﻟﻤﺪﺭﺏ ﺍﻟﻤﻐﺮﺑﻲ‬
‫ﻷﺏ ﺍﺑﻨﺘﻬﺎ ﻗﺎﻟﺖ‪» :‬ﻣﻮﺟﻬﺔ ﻟﻜﻞ‬ ‫ﺻﺎﺣﺐ ﺻﻠﻌﺔ ﻻﻓﻮﻛﺎ ﺍﻟﺘﻲ ﺃﺿﺤﺖ ﺭﻣﺰﺍ ﻟﻠﺒﺮﻛﺔ‪ ،‬ﻫﻲ ﻃﺮﻳﻘﺔ ﻏﺎﻳﺔ ﻓﻲ ﺍﻟﺬﻛﺎﺀ‬
‫ﻭﺍﻟﺒﺴﺎﻃﺔ‪ ،‬ﺇﻧﻪ ﻻ ﻳﻤﻞ ﻣﻦ ﺍﻟﺴﻴﺮ ﻗﺪﻣﺎ ﺳﻴﻴﻴﺮ ‪ ..‬ﺳﻴﻴﻴﺮ‪..‬ﺳﻴﻴﻴﺮ ﺇﻟﻰ ﺃﻳﻦ‬
‫ﺍﻟﺬﻛﻮﺭ‪ ،‬ﻟﻜﻞ ﺍﻣﺮﺃﺓ ﻋﺮﺑﻴﺔ ﺗﻌﺎﻧﻲ«‪.‬‬ ‫‪..‬؟ ﺇﻟﻰ ﺍﻹﻧﺘﺼﺎﺭ ‪ ..‬ﻭﻫﺬﺍ ﻓﻲ ﺣﺪ ﺫﺍﺗﻪ ﺇﺑﺪﺍﻉ ﺷﺨﺼﻲ ﻣﻜﻨﻪ ﻣﻦ ﺍﻟﺴﻴﻄﺮﺓ‬
‫ﻭﻣـﻦ ﺟﻬﺔ ﺃﺧــﺮﻯ ﻗﺎﻟﺖ ﻣﺮﻳﻢ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺍﻧﻔﻌﺎﻻﺗﻪ ﺍﻟﻠﺤﻈﻮﻳﺔ ﻭﺍﻟﻤﺴﺘﻘﺒﻠﻴﺔ‪ ،‬ﻭﺟﻌﻠﻪ ﻳﻮﺯﻉ ﺗﻔﺎﺅﻟﻪ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺠﻤﻴﻊ‪.‬‬
‫ﺇﻥ ﺍﺑﻨﺘﻬﺎ ﺫﻛﻴﺔ ﻭﺗﺘﻘﻦ ﺍﻟﻠﻐﺎﺕ ﻣﻦ‬ ‫ﺍﻧﺘﺼﺎﺭﺍﺕ ﻛﺒﻴﺮﺓ ﻣﺘﺘﺎﻟﻴﺔ ﺃﺣﺪﺛﺖ ﺍﻹﺷﺒﺎﻉ ﻗﺒﻞ ﻣﻘﺎﺑﻠﺔ ﻓﺮﻧﺴﺎ ﻭﻗﺒﻞ ﻧﻬﺎﻳﺔ‬
‫ﺿﻤﻨﻬﺎ ﺍﻟﺼﻴﻨﻴﺔ‪ ،‬ﺇﻻ ﺃﻥ ﺍﻟﺨﻄﺄ ﺍﻟﺬﻱ‬ ‫ﺍﻟﻜﺄﺱ‪ ،‬ﻟﻤﺴﺖ ﻗﻠﻮﺏ ﺍﻟﻤﻐﺎﺭﺑﺔ ﻭﺃﺧﺮﺟﺘﻬﻢ ﻣﻦ ﺑﻴﻮﺗﻬﻢ ﺃﻃﻔﺎﻻ ﻭﺷﻴﻮﺧﺎ‬
‫ﺍﺭﺗﻜﺒﺘﻪ ﻫﻮ ﺃﻧﻬﺎ ﻟﻢ ﺗﻌﻠﻤﻬﺎ ﺍﻟﺪﺍﺭﺟﺔ‬ ‫ﻭﻧﺴﺎﺀ ﻭﺷﺒﺎﺑﺎ‪ ،‬ﻓﺎﺯﻭﺍ ﺑﺎﻟﻜﺄﺱ ﺃﻡ ﻟﻢ ﻳﻔﻮﺯﻭﺍ ‪ ..‬ﺻﻮﺭ ﻛﺜﻴﺮﺓ ﻭﺻﺎﺩﻗﺔ ﺩﺣﻀﺖ‬
‫ﺍﻟﻤﻐﺮﺑﻴﺔ ﻭﻟﻜﻨﻬﺎ ﺳﺘﺸﺘﻐﻞ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺍﻟﺘﺤﻠﻴﻼﺕ ﺍﻟﻤﺮﻳﻀﺔ ﺍﻟﺘﻲ ﻳﻬﺰﺃ ﺃﺻﺤﺎﺑﻬﺎ ﻓﻲ ﻗﺮﺍﺭﺓ ﺃﻧﻔﺴﻬﻢ ﻣﻤﺎ ﺣﻘﻘﻪ‬
‫ﺍﻟﻔﺮﻳﻖ ﺍﻟﻮﻃﻨﻲ ﻓﻲ ﺩﻭﺭﺓ ﻗﻄﺮ‪ ،‬ﺃﻋﻄﺖ ﺩﺭﻭﺳﺎﹰ ﻛﺜﻴﺮﺓ ﻟﻠﻘﺮﻳﺐ ﻭﺍﻟﺒﻌﻴﺪ‪ ،‬ﻭﻗﺪ‬
‫ﺍﻟﻤﻮﺿﻮﻉ ﻓﻲ ﺍﻟﻤﺴﺘﻘﺒﻞ‪.‬‬ ‫ﺃﺷﺎﺭ ﺇﻟﻰ ﺑﻌﻀﻬﺎ ﺍﻟﺸﺎﻋﺮ ﻭﺍﻟﻜﺎﺗﺐ ﺍﻟﺼﺪﻳﻖ ﻣﺤﻤﺪ ﺑﺸﻜﺎﺭ ﻓﻲ ﺗﺪﻭﻳﻨﺔ‬
‫ﻭﺃﻭﺿﺤﺖ ﺃﻥ ﺍﺑﻨﺘﻬﺎ ﺣﺎﺻﻠﺔ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻓﻴﺴﺒﻮﻛﻴﺔ‪ ،‬ﻭﺍﻟﻤﺘﻤﺜﻞ ﻓﻲ ﺍﻟﺘﺴﺮﻳﻊ ﺑﺈﻳﺠﺎﺩ ﺃﻃﺮ ﻣﻐﺮﺑﻴﺔ ﻓﻲ ﻣﻴﺎﺩﻳﻦ ﺃﺧﺮﻯ‬
‫ﺍﻟﺠﻨﺴﻴﺔ ﺍﻷﻣﺮﻳﻜﻴﺔ ﻭﻃﻤﻮﺣﻬﺎ ﺃﻥ‬ ‫ﺗﺤﻘﻖ ﻧﻔﺲ ﺍﻹﻧﺘﺼﺎﺭﺍﺕ‪ ،‬ﺗﻬﺐ ﺍﻟﻤﻐﺮﺏ ﺻﻮﺭﺍ ﻣﺸﺮﻓﺔ ﺃﺧﺮﻯ ﻋﻠﻰ ﺻﻌﻴﺪ‬
‫ﺍﻟﺘﻨﻤﻴﺔ ﺍﻟﺒﺸﺮﻳﺔ ﻭﺍﻟﺘﺴﻴﻴﺮ ﺍﻹﺩﺍﺭﻱ ﻭﺍﻟﻤﺆﺳﺴﺎﺗﻲ‪ ،‬ﺗﻔﺠﺮ ﺍﻷﻓﺮﺍﺡ ﻓﻲ ﻗﻠﻮﺏ‬
‫ﻣﺤﺎﺿﺮﺓ ﻟﻠﺪﻛﺘﻮﺭ ﺑﺸﻴﺮ ﺍﻟﺮﺍﺷﺪﻱ ﺑﻤﺆﺳﺴﺔ ﻋﻼﻝ ﺍﻟﻔﺎﺳﻲ‬ ‫ﺍﻟﻤﻐﺎﺭﺑﺔ‪ ،‬ﻛﻠﻬﻢ ﺑﻨﻔﺲ ﺍﻟﻌﻤﻖ ﻭﺍﻟﺘﻠﻘﺎﺋﻴﺔ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﻓﻌﻠﺖ ﺍﻻﻧﺘﺼﺎﺭﺍﺕ ﻓﻲ‬
‫ﻣﻴﺪﺍﻥ ﻛﺮﺓ ﺍﻟﻘﺪﻡ ﺑﻘﻄﺮ‪ .‬ﺳﺘﻨﺘﻬﻲ ﺃﻋﺮﺍﺱ ﺍﻟﻠﻌﺒﺔ ﻭﺳﻴﺴﺘﻘﺒﻞ ﺍﻟﺸﻌﺐ‬
‫ﳏﺎﺭﺑﺔ ﺍﻟﻔﺴﺎﺩ ﺃﻳﺔ ﺁﻓﺎﻕ؟‬ ‫ﺍﻟﻤﻐﺮﺑﻲ ﻫﺆﻻﺀ ﺍﻷﺑﻄﺎﻝ ﺍﻟﺬﻳﻦ ﻣﺜﻠﻮﻩ ﺃﻣﺎﻡ ﺍﻟﻌﺎﻟﻢ ﺃﻓﻀﻞ ﺗﻤﺜﻴﻞ ﺃﺟﻤﻞ‬
‫ﺍﺳﺘﻘﺒﺎﻝ‪ ،‬ﻭﺳﺘﺒﻘﻰ ﺃﺻﺪﺍﺀ ﻫﺬﻩ ﺍﻷﻋﺮﺍﺱ ﻭﺫﻛﺮﻳﺎﺗﻬﺎ ﻣﺤﻔﻮﺭﺓ ﻓﻲ ﺃﺫﻫﺎﻥ‬
‫ﻭﺫﻟـﻚ ﻳﻮﻡ ﻏﺪ ﺍﻟﺨﻤﻴﺲ ‪ 20‬ﺟﻤﺎﺩﻯ‬ ‫»ﻣﺤﺎﺭﺑﺔ ﺍﻟﻔﺴﺎﺩ ﺃﻳﺔ ﺁﻓﺎﻕ؟«‬ ‫ﺑﺤﻀﻮﺭ ﺛﻠﺔ ﺍﻟﺒﺎﺣﺜﻴﻦ ﻭﺍﻟﻤﺜﻘﻔﻴﻦ‪،‬‬ ‫ﺍﻟﻜﺒﺎﺭ ﻭﺍﻟﺼﻐﺎﺭ‪ ،‬ﺃﻓﺮﺍﺩﺍ ﻭﺷﻌﻮﺑﺎ‪ ،‬ﻭﺳﺘﺒﺚ ﺍﻟﻘﻨﻮﺍﺕ ﻣﺸﺎﺭﻛﺔ ﺍﻟﻔﺮﻳﻖ ﺍﻟﻮﻃﻨﻲ‬
‫ﺍﻷﻭﻟــﻰ ‪1444‬ﻫــــ‪ ،‬ﻣﻮﺍﻓﻖ ‪ 15‬ﺩﺟﻨﺒﺮ‬ ‫ﻭﺳﻴﻠﻘﻲ ﻫﺬﻩ ﺍﻟﻤﺤﺎﺿﺮﺓ ﺍﻟﺪﻛﺘﻮﺭ‬ ‫ﺗﻨﻈﻢ ﻣﺆﺳﺴﺔ ﻋــﻼﻝ ﺍﻟـﻔـﺎﺳـﻲ ﻓﻲ‬ ‫ﻓﻲ ﻫﺬﻩ ﺍﻟﺪﻭﺭﺓ ﺍﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﺍﻟﻘﻄﺮﻳﺔ ﺍﻟﻤﻐﺮﺑﻴﺔ ﺍﻟﻨﺎﺟﺤﺔ‪ ،‬ﺑﻌﺪﻫﺎ ﻋﻠﻴﻨﺎ ﺃﻥ ﻧﻘﺮﺃ‬
‫‪2022‬ﻡ‪ ،‬ﺍﺑﺘﺪﺍﺀ ﺍﻟﺴﺎﻋﺔ ﺍﻟﺮﺍﺑﻌﺔ ﻭﺍﻟﻨﺼﻒ‬ ‫ﺑﺸﻴﺮ ﺍﻟﺮﺍﺷﺪﻱ‪ ،‬ﺭﺋﻴﺲ ﺍﻟﻬﻴﺌﺔ ﺍﻟﻮﻃﻨﻴﺔ‬ ‫ﺇﻃـــﺎﺭ ﺑﺮﻧﺎﻣﺠﻬﺎ ﺍﻟﺜﻘﺎﻓﻲ ﻟﻤﻮﺳﻢ‬ ‫ﺍﻧﺘﺼﺎﺭﺍﺗﻨﺎ ﻋﻠﻰ ﻣﺮﺁﺓ ﻣﺎ ﻳﻨﺘﻈﺮﻧﺎ‪ ،‬ﻻ ﻛﻠﻬﻮ ﻭﺗﺴﻠﻴﺔ ﻭﻣﺮﺩﻭﺩ ﻣﺎﺩﻱ ﻭﺳﻤﻌﺔ‬
‫ﻟﻠﻨﺰﺍﻋﺔ ﻭﺍﻟﻮﻗﺎﻳﺔ ﻣﻦ ﺍﻟﺮﺷﻮﺓ ﻭﻣﺤﺎﺭﺑﺘﻬﺎ‪،‬‬ ‫‪ ،2022/2023‬ﻣﺤﺎﺿﺮﺓ ﻓﻲ ﻣﻮﺿﻮﻉ‪:‬‬ ‫ﺭﻳﺎﺿﻴﺔ ﻣﺪﻭﻳﺔ ﻓﻲ ﺃﺭﺟﺎﺀ ﺍﻟﻌﺎﻟﻢ ﻓﻘﻂ‪ ،‬ﻭﺇﻧﻤﺎ ﻛﺎﺳﺘﺜﻤﺎﺭ ﻟﻤﺎ ﺣﻘﻘﻪ ﺃﺑﻄﺎﻝ‬
‫ﻣﺴﺎﺀ ﺑﻤﻘﺮ ﺍﻟﻤﺆﺳﺴﺔ ﺑﺎﻟﺮﺑﺎﻁ‪.‬‬ ‫ﻛﺮﺓ ﺍﻟﻘﺪﻡ ﻟﺘﺤﻘﻴﻖ ﺍﻟﺘﻜﺎﻣﻞ ﺑﻴﻦ ﻛﻞ ﺍﻟﻘﻄﺎﻋﺎﺕ‪ .‬ﺍﻟﻜﺮﺓ ﺍﻵﻥ ﻓﻲ ﻣﺮﻣﻰ‬
‫ﺍﻟﻤﺴﺆﻭﻟﻴﻦ ﻛﺒﺎﺭﺍ ﻭﺻﻐﺎﺭﺍ‪ ،‬ﺍﻟﺸﻌﺐ ﺟﺰﺀ ﻣﻨﻪ ﺳﺠﻞ ﺃﻫﺪﺍﻑ ﺍﻟﺤﻀﻮﺭ‪ ،‬ﻭﻭﺳ‪‬ﻊ‬
‫ﺍﻟﺘﺸﻜﻴﻠﻲ ﺍﻹﺳﺒﺎﱐ »ﻣﺎﻧﻮﻳﻞ ﻓﲑﻧﺎﻧﺪﻳﺰ« ﺍﻟﺮﻭﺍﻳﺔﺍﻟﻨﺴﺎﺋﻴﺔﺍﻟﻌﺮﺑﻴﺔﺍﳌﻌﺎﺻﺮﺓ‬ ‫ﺃﻓﻖ ﺍﻟﺘﻌﺮﻳﻒ ﺑﺒﻠﺪﻧﺎ‪ ،‬ﻭﺑﻴﻦ ﺑﺪﻗﺔ ﻭﺟﻼﺀ ﻫﺒﺘﻪ ﺃﻣﺎﻡ ﺍﻟﻌﺎﻟﻢ ﻛﻠﻪ ﻋﻨﺪﻣﺎ‬ ‫ﻣﻦ ﻛﻞ ﻓﻦ‬
‫ﰲ ﻣﺆﲤﺮ ﺩﻭﱄ ﺑﺘﻄﻮﺍﻥ‬ ‫ﻳﻌﺮﺽ ﻓﻦ ﺍﻷﻧﺪﻟﺲ ﲟﺮﺍﻛﺶ‬ ‫ﻳﻨﺎﺩﻱ ﺍﻟﻮﻃﻦ ‪ ..‬ﻓﻲ ﺍﻧﺘﻈﺎﺭ ﺍﻟﺴﻌﻲ ﻟﻠﺘﻐﻴﻴﺮ ﻣﻦ ﺩﺍﺧﻞ ﻭﺧﺎﺭﺝ ﺃﺻﺪﺍﺀ ﻫﺬﻩ‬
‫ﺍﻻﻧﺘﺼﺎﺭﺍﺕ‪ ،‬ﻧﺘﻤﻨﻰ ﻟﻜﻞ ﻣﻦ ﺃﻓﺮﺡ ﻫﺬﺍ ﺍﻟﺸﻌﺐ ﻭﺃﺳﻌﺪﻩ ﻭﻟﻮ ﻟﻠﺤﻈﺎﺕ ﺭﻏﻢ‬

‫ﻇﺮﻭﻓﻪ‪ ،‬ﻛﻞ ﺍﻟﺸﻜﺮ ﻭﺍﻟﺘﻘﺪﻳﺮﺍﻟﻤﺮﻓﻮﻗﻴﻦ ﺑﻮﺍﻓﺮ ﺍﻟﻬﻨﺎﺀ ﻭﺍﻟﺴﻌﺎﺩﺓ ‪..‬‬

‫ﺟﺎﺋﺰﺓﻗﺮﻃﺎﺝﺍﻟﻜﱪﻯﻣﻦﻧﺼﻴﺐ‬
‫ﺍﳌﺴﺮﺣﻴﺔﺍﳌﻐﺮﺑﻴﺔ»ﺣﺪﺍﺋﻖﺍﻷﺳﺮﺍﺭ«‬

‫ﺍﻓﺘﺘﺤﺖ ﺃﻣــﺲ ﺍﻟـﺜـﻼﺛـﺎﺀ ﻓﺮﻗ ﹸﺔ‬ ‫ﺗﺠﻤﻊ ﺑﻴﻨﻬﻤﺎ ﺗﻘﺎﻟﻴﺪ ﺍﻷﺳﻼﻑ‪.‬‬ ‫ﻳﺤﺘﻀﻦ ﺣﺎﻟﻴﺎ ﻗﺼﺮ ﺍﻟﺒﺎﻫﻴﺔ ﺍﻟﺘﺎﺭﻳﺨﻲ ﺑﻤﺮﺍﻛﺶ‪،‬‬
‫ﺍﻟﺒﺤﺚ ﺍﻟﻨﺴﺎﺋﻲ ﺑﻜﻠﻴﺔ ﺍﻵﺩﺍﺏ ﻭﺍﻟﻌﻠﻮﻡ‬ ‫ﻭﻳﻀﻢ ﺍﻟﻤﻌﺮﺽ‪ ،‬ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻣﻦ ﺍﻷﻋﻤﺎﻝ ﺍﻟﻔﻨﻴﺔ‪،‬‬ ‫ﻣﻌﺮﺽ »ﻓﻦ ﺍﻷﻧﺪﻟﺲ« »‪ «art- Andalous‬ﻟﻠﻤﺼﻤﻢ‬
‫ﺍﻻﻧﺴﺎﻧﻴﺔ ﺑﺘﻄﻮﺍﻥ ‪ ،‬ﻓﻌﺎﻟﻴﺎﺕ ﺍﻟﻤﺆﺗﻤﺮ‬ ‫ﻋﺒﺎﺭﺓ ﻋﻦ ﺃﺯﻳـﺎﺀ ﺗﺤﻤﻞ ﺑﺼﻤﺎﺕ ﻣﺸﺘﺮﻛﺔ ﺑﻴﻦ ﺳﺖ‬ ‫ﺍﻹﺳﺒﺎﻧﻲ ﻣﺎﻧﻮﻳﻞ ﻓﺮﻧﺎﻧﺪﻳﺰ‪ ،‬ﺍﻟﻤﻨﻈﻢ‪ ،‬ﺇﻟﻰ ﻏﺎﻳﺔ ‪ 9‬ﻳﻨﺎﻳﺮ‬
‫ﺍﻟﺪﻭﻟﻲ ﺍﻷﻭﻝ ﺣﻮﻝ »ﺍﻟﺮﻭﺍﻳﺔ ﺍﻟﻨﺴﺎﺋﻴﺔ‬ ‫ﻓﻨﺎﻧﺎﺕ ﻣﻐﺮﺑﻴﺎﺕ ﻭﺳﺖ ﻓﻨﺎﻧﺎﺕ ﺇﺳﺒﺎﻧﻴﺎﺕ‪ ،‬ﻣﺴﺘﻮﺣﺎﺓ‬ ‫ﺍﻟﻤﻘﺒﻞ‪ ،‬ﺗﺤﺖ ﺷﻌﺎﺭ »ﺿﻔﺘﺎﻥ ﻣﻮﺣﺪﺗﺎﻥ ﺑﻮﺍﺳﻄﺔ ﺍﻟﻔﻦ‬
‫ﺍﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﺍﻟﻤﻌﺎﺻﺮﺓ« ‪ ،‬ﻭﺍﻟﺬﻱ ﻳﺘﻮﺍﺻﻞ‬ ‫ﻛﻠﻬﺎ ﻣﻦ ﺭﺳﻮﻡ ﺍﻟﻤﺼﻤﻢ ﺍﻹﺳﺒﺎﻧﻲ ﻣﺎﻧﻮﻳﻞ ﻓﺮﻧﺎﻧﺪﻳﺰ‪،‬‬
‫ﻃﻴﻠﺔ ﻳﻮﻣﻪ ﺍﻷﺭﺑﻌﺎﺀ‪ ،‬ﺑﻤﺸﺎﺭﻛﺔ ﺃﺩﺑﺎﺀ‬ ‫ﻭﺍﻟﺘﻲ ﺍﻋﺘﻤﺪ ﻓﻴﻬﺎ ﻋﻠﻰ ﺗﻘﻨﻴﺔ ﺍﻟﺮﺳﻢ ﺑﺄﻟﻮﺍﻥ ﺍﻹﻛﺮﻳﻠﻴﻚ‬ ‫ﻭﺍﻟﻤﻮﺿﺔ ﻭﺍﻻﺳﺘﺪﺍﻣﺔ«‪.‬‬
‫ﻭﻛـﺘـﺎﺏ ﻣـﻦ ﺍﻟـﻤـﻐـﺮﺏ ﻭﺍﻟﺴﻌﻮﺩﻳﺔ‬ ‫ﻭﺍﻟﺤﺮﻳﺮ ﺍﻟﻄﺒﻴﻌﻲ‪ ،‬ﻭﺍﻟﺼﺒﺎﻏﺔ ﺍﻟﻔﻨﻴﺔ ﻟﻠﻨﺴﻴﺞ‪ ،‬ﻭﺍﻟﻜﻮﻻﺝ‪،‬‬ ‫ﻭﻳﻨﺪﺭﺝ ﻫﺬﺍ ﺍﻟﻤﻌﺮﺽ‪ ،‬ﻓﻲ ﺇﻃـﺎﺭ ﺍﻟـﺪﻭﺭﺓ ﺍﻟﺜﺎﻟﺜﺔ‬
‫ﻭﺳﻠﻄﻨﺔ ﻋﻤﺎﻥ ﻭﺍﻟﻴﻤﻦ ﻭﻟﻴﺒﻴﺎ ﻭﻏﻴﺮﻫﺎ‬ ‫ﻭﺳﻔﻴﻔﺔ ﺍﻟﻤﺮﻣﺔ‪ ،‬ﻭﻓﺤﻢ ﺍﻹﻳﻜﺮﻳﻠﻴﻚ ﻭﻏﻴﺮﻫﺎ ﻣﻦ ﺍﻷﺩﻭﺍﺕ‬ ‫ﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ ﺍﻟﺘﺒﺎﺩﻝ ﻭﺍﻹﺷﻌﺎﻉ ﺍﻟﺜﻘﺎﻓﻲ »ﻭﺟﻮﻩ ‪،«2022‬‬
‫ﻣﻦ ﺍﻟــﺪﻭﻝ ﺍﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ‪ .‬ﻭﺭﻛـﺰ ﺍﻟـﺪﺭﺱ‬ ‫ﺍﻟﻤﻨﻈﻤﺔ ﻓﻲ ﺍﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ ﺍﻟﻤﺪﻥ ﺍﻟﻤﻐﺮﺑﻴﺔ‪ ،‬ﺑﻴﻦ‬
‫ﺍﻻﻓﺘﺘﺎﺣﻲ ﻟﻠﺘﻈﺎﻫﺮﺓ ﺍﻟﻔﻜﺮﻳﺔ ﺍﻷﺩﺑﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻔﻨﻴﺔ ﺍﻟﺘﻲ ﺗﺴﺘﻌﻤﻞ ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺘﻮﻯ ﺍﻷﻗﻤﺸﺔ‪.‬‬ ‫ﺷـﻬـﺮﻱ ﺃﻛـﺘـﻮﺑـﺮ ﻭﺩﺟـﻨـﺒـﺮ ‪ ،2022‬ﺑـﻬـﺪﻑ ﺗﻌﺰﻳﺰ‬
‫ﺍﻟﺪﻭﻟﻴﺔ ﻋﻠﻰ »ﺍﻟﺨﻄﺎﺏ ﺍﻟﻨﺴﺎﺋﻲ ﻓﻲ‬ ‫ﻭﺃﺑﺮﺯ ﻓﻴﺮﻧﺎﻧﺪﻳﺰ‪ ،‬ﻓﻲ ﺗﺼﺮﻳﺢ ﻟﻘﻨﺎﺓ )ﺇﻡ ‪ (24‬ﺍﻹﺧﺒﺎﺭﻳﺔ‬ ‫ﻭﺗﻘﻮﻳﺔ ﺍﻟﻌﻼﻗﺎﺕ ﺍﻟﺜﻘﺎﻓﻴﺔ ﺑﻴﻦ ﺍﻟﻤﻐﺮﺏ ﻭﺇﺳﺒﺎﻧﻴﺎ‪.‬ﺫ‬
‫ﺍﻟﺮﻭﺍﻳﺔ ﺍﻟﻤﻐﺮﺑﻴﺔ ﻭﺍﻟﻌﻤﺎﻧﻴﺔ ‪..‬ﻗﻀﺎﻳﺎ‬ ‫ﺍﻟﺘﺎﺑﻌﺔ ﻟﻮﻛﺎﻟﺔ ﺍﻟﻤﻐﺮﺏ ﺍﻟﻌﺮﺑﻲ ﻟﻸﻧﺒﺎﺀ‪ ،‬ﺍﻷﻫﻤﻴﺔ ﺍﻟﺘﻲ‬ ‫ﻭﻧﺸﺄ ﻣﻌﺮﺽ »ﻓﻦ ﺍﻷﻧﺪﻟﺲ« ﺑﻬﺪﻑ ﺗﻘﺪﻳﻢ ﺷﻬﺎﺩﺓ‬
‫ﻭﺍﺗﺠﺎﻫﺎﺕ« ﺃﻟﻘﺘﻪ ﻧﺎﺋﺒﺔ ﺭﺋﻴﺲ ﺍﻟﻨﺎﺩﻱ‬ ‫ﻳﻜﺘﺴﻴﻬﺎ ﻫﺬﺍ ﺍﻟﻤﻌﺮﺽ ﺍﻟﻤﺨﺘﻠﻂ‪ ،‬ﻭﺍﻟﺬﻱ ﻗﺎﻝ ﺇﻥ ﻟﻪ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻫﺬﺍ ﺍﻟﺘﺎﺭﻳﺦ ﺍﻟﻤﺸﺘﺮﻙ‪ ،‬ﻣﻦ ﺧﻼﻝ ﺍﻟﻤﻮﺿﺔ ﻭﺍﻟﻔﻦ‪،‬‬
‫ﺍﻟﺜﻘﺎﻓﻲ ﺑﺴﻠﻄﻨﺔ ﻋﻤﺎﻥ ﻋﺰﻳﺰﺓ ﺍﻟﻄﺎﺋﻲ‬ ‫»ﻃﻌﻤﺎ ﺧﺎﺻﺎ‪ ،‬ﺑﺎﻟﻤﻘﺎﺭﻧﺔ ﻣﻊ ﻣﻌﺎﺭﺽ ﺃﺧﺮﻯ ﻧﻈﻤﻬﺎ‬ ‫ﻭﺍﻟﻤﺼﺎﺩﻗﺔ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ﺍﻟﺜﻘﺎﻓﻲ ﻭﺍﻟﺘﻌﺎﻭﻥ ﺍﻻﺳﺒﺎﻧﻲ‪-‬‬
‫‪ ،‬ﻓﻴﻤﺎ ﺗﻨﺎﻭﻟﺖ ﺍﻟﺠﺴﻠﺔ ﺍﻷﻭﻟﻰ ﻗﻀﺎﻳﺎ‬ ‫ﺑﺎﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ ﺍﻟﺒﻠﺪﺍﻥ‪ ،‬ﻭﻣﻨﻬﺎ ﺑﻠﺪﺍﻥ ﺑﺎﻟﻘﺎﺭﺓ ﺍﻹﻓﺮﻳﻘﻴﺔ«‪.‬‬ ‫ﺍﻟﻤﻐﺮﺑﻲ‪ ،‬ﻭﺇﻋﻄﺎﺀ ﺭﺅﻳﺔ ﻣﺴﺘﻘﺒﻠﻴﺔ ﻭﻣﺴﺘﺪﺍﻣﺔ ﻟﺒﻠﺪﻳﻦ‬
‫ﺃﺩﺑـﻴـﺔ ﻣﺨﺘﻠﻔﺔ ﻣﺘﻌﻠﻘﺔ ﺑﺎﻟﻜﺘﺎﺑﺎﺕ‬
‫ﺍﻟﻨﺴﺎﺋﻴﺔ ‪ ،‬ﻣﻨﻬﺎ »ﺍﻟﻬﻮﻳﺔ ﺍﻟﺤﺎﺋﺮﺓ‬ ‫ﺣﻈﻴﺖ ﺃﺧﻴﺮﺍ ﻣﺴﺮﺣﻴﺔ »ﺣﺪﺍﺋﻖ ﺍﻷﺳﺮﺍﺭ« ﻟﻠﻤﺨﺮﺝ ﺍﻟﻤﻐﺮﺑﻲ ﻣﺤﻤﺪ ﺍﻟﺤﺮ‪ ،‬ﺑﺎﻟﺠﺎﺋﺰﺓ‬
‫ﻭﺍﻷﻧﺜﻮﻳﺔ ﺍﻟﺜﺎﺋﺮﺓ ﻓﻲ ﺭﻭﺍﻳــﺔ ﻟﻠﺠﻮﻉ‬ ‫ﺍﻟﻜﺒﺮﻯ )ﺍﻟﻌﻤﻞ ﺍﻟﻤﺘﻜﺎﻣﻞ( ﻟﻠﺪﻭﺭﺓ ‪ 23‬ﻷﻳﺎﻡ ﻗﺮﻃﺎﺝ ﺍﻟﻤﺴﺮﺣﻴﺔ‪ .‬ﻭﺣﺼﻠﺖ ﻣﺴﺮﺣﻴﺔ‬
‫ﺃﻭﻩ ﺃﺧـــﺮﻯ«« ﻟﻠﻜﺎﺗﺒﺔ ﺍﻟﻠﻴﺒﻴﺔ ﻭﻓﺎﺀ‬ ‫»ﺣﺪﺍﺋﻖ ﺍﻷﺳﺮﺍﺭ« ﺃﻳﻀﺎ ﻋﻠﻰ ﺟﻮﺍﺋﺰ ﺃﻓﻀﻞ ﺇﺧﺮﺍﺝ ﻭﺃﻓﻀﻞ ﺳﻴﻨﻮﻏﺮﺍﻓﻴﺎ )ﺃﺳﻨﺪﻫﺎ ﻣﺴﺮﺡ‬
‫ﺍﻟﺒﻮﻋﻴﺴﻲ‪ ،‬ﻭ »ﺑﻨﺎﺀ ﺍﻟﺬﺍﺕ ﻭﺻﻮﺭﺓ ﺍﻟﻤﺮﺃﺓ‬ ‫ﺍﻷﻭﺑﺮﺍ ﻟﻤﺼﻄﻔﻰ ﺍﻟﻌﻠﻮﻱ ﻭﻣﺤﻤﺪ ﺍﻟﺤﺮ ( ﻭﻛﺬﻟﻚ ﺃﻓﻀﻞ ﺃﺩﺍﺀ ﻧﺴﺎﺋﻲ‪ ،‬ﺍﻟﺘﻲ ﻋﺎﺩﺕ ﻟﺠﻠﻴﻠﺔ‬
‫ﻓﻲ ﺭﻭﺍﻳﺔ »ﻣﻠﻬﻤﺎﺕ » ﻟﻔﺎﺗﺤﺔ ﻣﺮﺷﻴﺪ« ‪،‬‬
‫ﻭ«ﺟﺪﻟﻴﺔ ﺍﻷﻧﺎ ﻭﺍﻵﺧﺮ ﻓﻲ ﺭﻭﺍﻳﺔ »ﻋﺰﻭﺯﺓ‬ ‫ﺗﻠﻤﺴﻲ‪.‬‬
‫» ﻟﻠﺰﻫﺮﺓ ﺭﻣﻴﺞ« ‪ ،‬ﻭ »ﺍﻟﺮﻭﺍﻳﺔ ﺍﻟﻨﺴﺎﺋﻴﺔ‬ ‫ﻭﺗﻨﺎﻭﻟﺖ »ﺣﺪﺍﺋﻖ ﺍﻷﺳﺮﺍﺭ« ﻭﻓﻖ ﺍﻟﻜﺎﺗﺐ ﺍﻟﻤﺴﺮﺣﻲ ﻣﺤﻤﺪ ﺍﻟﺤﻮﺭ ‪ ،‬ﻣﻮﺍﺿﻴﻊ ﻭﺃﺳﺌﻠﺔ‬
‫ﺑﻴﻦ ﺗﻘﻮﻳﺾ ﺍﻟﻤﺮﻛﺰﻳﺔ ﺍﻟﺬﻛﻮﺭﻳﺔ ﻭﺗﺮﺳﻴﺦ ﺍﻟﻬﻮﻳﺔ ﻣﻦ ﺧﻼﻝ ﺭﻭﺍﻳﺔ »ﺍﻟﻮﺭﻗﺔ ﻭﺍﻷﺭﻳﻜﺔ«‬ ‫ﻣﺮﻛﺰﻳﺔ ﻟﻴﺲ ﻓﻘﻂ ﻟﻠﺠﻤﻬﻮﺭ ﺍﻟﻤﺤﻠﻲ ﻭﻟﻜﻦ ﺑﺸﻜﻞ ﻋﺎﻡ ﻟﻺﻧﺴﺎﻥ ﺍﻟﺤﺪﻳﺚ ‪ ،‬ﺑﺸﻜﻞ‬
‫ﻟﻠﻜﺎﺗﺒﺔ ﻭﻓﺎﺀ ﻣﻠﻴﺢ« ‪ ،‬ﻭ«ﺗﻔﻜﻴﻚ ﻧﺴﻖ ﺍﻟﺬﻛﻮﺭﺓ ﻓﻲ ﺭﻭﺍﻳﺔ »ﻋﺰﻭﺯﺓ«« ‪ .‬ﺍﻟﺠﻠﺴﺔ ﺍﻟﺜﺎﻧﻴﺔ‬
‫ﻻﻣﺴﺖ ‪» ،‬ﺍﻟﻤﺤﻜﻲ ﺍﻟﺬﺍﺗﻲ ﻭﺍﻟﻘﺼﺪﻳﺔ ﺍﻟﺤﺠﺎﺟﻴﺔ‪..‬ﻗﺮﺍﺀﺓ ﻓﻲ ﺭﻭﺍﻳﺔ »ﻧﺴﺎﺀ ﻋﻠﻰ ﺃﺟﻨﺤﺔ‬ ‫ﺇﺑﺪﺍﻋﻲ ‪ ،‬ﻣﻊ ﺣﻮﺍﺭ ﺑﺎﻟﺪﺍﺭﺟﺔ ﻭﺍﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﺍﻟﻔﺼﺤﻰ‪.‬‬
‫ﺍﻟﺤﻠﻢ » ﻟﻔﺎﻃﻤﺔ ﺍﻟﻤﺮﻧﻴﺴﻲ« ‪ ،‬ﻭ »ﻣﺮﺍﻳﺎ ﻣﺘﻌﺪﺩﺓ ﺑﺸﻬﺮﻳﺎﺭ ﻭﺍﺣﺪﺓ ﻣﻦ ﺧﻼﻝ ﺭﻭﺍﻳﺔ‬ ‫ﻭﺳﺒﻖ ﻟﻠﻤﺨﺮﺝ ﺗﺄﻛﻴﺪ ﺃﻥ ﻫﺬﺍ ﺍﻟﻌﺮﺽ ﻳﻘﺎﺭﺏ‪ ،‬ﺑﺸﻜﻞ ﺧﺎﺹ‪ ،‬ﺗﻴﻤﺔ ﺍﻟﻔﺮﺍﻍ‪ ،‬ﺍﻟﻈﺎﻫﺮﺓ‬
‫»ﺍﻟﻤﻠﻬﻤﺎﺕ« ﻟﻔﺎﺗﺤﺔ ﻣﺮﺷﻴﺪ« ‪ ،‬ﻭ«ﻣﺘﺎﻫﺔ ﺍﻟﺤﻠﻢ ﻭﺍﻟﻮﺍﻗﻊ ﻭﻗﻀﺎﻳﺎ ﺍﻟﻬﻮﻳﺔ ﺍﻹﻧﺴﺎﻧﻴﺔ ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻟﺘﻲ ﺗﻔﺎﻗﻤﺖ ﺑﺴﺒﺐ ﻇﻬﻮﺭ ﺷﺒﻜﺎﺕ ﺍﻟﺘﻮﺍﺻﻞ ﺍﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ‪ ،‬ﻣﻮﺿﺤﺎ ﺃﻥ ﻋﻤﻠﻪ ﻳﻬﺘﻢ‬
‫ﺭﻭﺍﻳﺔ »ﺍﻟﻐﺠﺮﻳﺔ« ﻟﻮﺋﺎﻡ ﻣﺪﺩﻱ »‪ ،‬ﻭ«ﺟﻤﺎﻝ ﺍﻷﻧﺜﻮﻱ ﻭﺳﺮﺩﻳﺔ ﺍﻟﺬﺍﻛﺮﺓ ﻓﻲ ﺭﻭﺍﻳﺔ »ﺑﻴﺘﻨﺎ‬
‫ﺍﻟﻜﺒﻴﺮ« ﻟﺮﺑﻴﻌﺔ ﺭﻳﺤﺎﻥ« ‪ ،‬ﻭ« ﻧﺴﻴﺞ ﺍﻟﺬﻛﺮﻳﺎﺕ ﻓﻲ »ﻏﺮﺍﻡ ﺑﺮﺍﻏﻤﺎﺗﻲ » ﻟﻠﻜﺎﺗﺒﺔ ﻋﺎﻟﻴﺔ‬ ‫ﺑﻬﺸﺎﺷﺔ ﺍﻹﻧﺴﺎﻥ ﻭﻋﺪﻣﻴﺔ ﺍﻟﻮﺟﻮﺩ‪.‬‬
‫ﻣﻤﺪﻭﺡ » ‪ ،‬ﻭ«ﺍﻟﺮﻭﺍﻳﺔ ﺍﻟﻨﺴﺎﺋﻴﺔ ﺑﺎﻟﺼﺤﺮﺍﺀ‪ ،‬ﺭﻭﺍﻳﺔ »ﺳﻴﺪﺍﺕ ﺍﻟﻜﺜﻴﺐ ﻟﻠﺒﺎﺗﻮﻝ ﻣﺤﺠﻮﺏ‬ ‫ﻭﻋﺎﺩﺕ ﺟﺎﺋﺰﺓ ﺃﻓﻀﻞ ﻧﺺ ﻟﻬﺬﻩ ﺍﻟﺪﻭﺭﺓ ﻟﻌﺒﺪ ﺍﻟﺤﻠﻴﻢ ﻣﺴﻌﻮﺩﻱ ﻭﻧﺰﺍﺭ ﺍﻟﺴﻌﻴﺪﻱ ﻋﻦ‬
‫ﻟﻤﺪﻳﻤﻴﻎ ﻧﻤﻮﺫﺟﺎ »‪ .‬ﻭﺗﺘﻨﺎﻭﻝ ﺍﻟﺠﻠﺴﺔ ﺍﻟﺜﺎﻟﺜﺔ ﻣﻮﺿﻮﻉ »ﻧﺴﺎﺀ ﻓﻲ ﺍﻟﺮﻭﺍﻳﺔ ‪ :‬ﺻﻮﺕ‬ ‫ﻣﺴﺮﺣﻴﺔ »ﺗﺎﺋﻬﻮﻥ« )ﺗﻮﻧﺲ( ﻭﺟﺎﺋﺰﺓ ﺃﻓﻀﻞ ﺃﺩﺍﺀ ﺭﺟﺎﻟﻲ ﻟﻐﺴﺎﻥ ﺃﺷﻘﺮ ﻋﻦ ﻣﺴﺮﺣﻴﺔ »ﻟﻐﻢ‬
‫ﺍﻟﻤﺮﺃﺓ ﻭﺻﺪﺍﻩ« ‪ ،‬ﻭ«ﺑﻴﻦ ﺍﻻﻧﻔﻼﺕ ﻭﺍﻻﻏﺘﺮﺍﺏ ﻓﻲ ﺭﻭﺍﻳﺔ »ﺍﻟﺨﺎﻟﺔ ﺃﻡ ﻣﻬﺎﻧﻲ » ﻟﺮﺑﻴﻌﺔ‬
‫ﺭﻳﺤﺎﻥ » ‪ ،‬ﻭ«ﺍﻟﺬﺍﻛﺮﺓ ﻭﺧﻄﺎﺏ ﺍﻻﻧﻜﺴﺎﺭ ﻓﻲ ﺭﻭﺍﻳﺔ »ﺻﻴﻒ ﻣﻊ ﺍﻟﻌﺪﻭ« ﻟﺸﻬﻼ ﺍﻟﻌﺠﻴﻠﻲ »‬ ‫ﺃﺭﺿﻲ« )ﻓﻠﺴﻄﻴﻦ(‪.‬‬
‫‪ ،‬ﻭ«ﺳﻤﻴﺎﺀ ﺍﻟﺤﻮﺍﺱ ﻓﻲ ﺭﻭﺍﻳﺔ »ﺃﺻﺎﺑﻊ ﻣﺮﻳﻢ« ﻟﻌﺰﻳﺰﺓ ﺍﻟﻄﺎﺋﻲ ‪ ،‬ﻭ«ﻣﺘﺨﻴﻞ ﺍﻻﻧﻬﺰﺍﻡ ﻓﻲ‬ ‫ﻭﻓﺎﺯﺕ ﺑﺠﺎﺋﺰﺓ ﺍﻻﺗﺤﺎﺩ ﺍﻟﻌﺎﻡ ﺍﻟﺘﻮﻧﺴﻲ ﻟﻠﺸﻐﻞ »ﻓﺮﺣﺎﺕ ﺣﺸﺎﺩ« ﻷﻓﻀﻞ ﺗﻘﻨﻲ ﻟﻠﻔﻨﺎﻥ‬
‫ﺭﻭﺍﻳﺔ »ﻧﺴﺎﺀ ﻳﻮﺳﻒ » ﻟﻠﻴﻨﺔ ﻛﺮﻳﺪﻳﻪ » ‪ ،‬ﻭ«ﺍﻟﻌﺘﺒﺎﺕ ﻭﺳﻮﺳﻴﻮﻟﻮﺟﻴﺎ ﺍﻟﻨﺺ ﻓﻲ ﺭﻭﺍﻳﺔ‬ ‫ﺍﻟﻌﺮﺍﺋﺴﻲ ﻣﺤﻤﺪ ﻧﻮﻳﺮ )ﻣﺴﺮﺣﻴﺔ »ﺍﻟﻤﻨﻔﻰ« ﻟﻠﻤﺨﺮﺝ ﻧﺎﺩﺭ ﺑﻠﻌﻴﺪ(‪ ،‬ﻭﺟﺎﺋﺰﺓ ﻧﺠﻴﺒﺔ ﺍﻟﺤﻤﺮﻭﻧﻲ‬
‫ﻟﺤﺮﻳﺔ ﺍﻟﺘﻌﺒﻴﺮ )ﺗﺴﻨﺪﻫﺎ ﺍﻟﻨﻘﺎﺑﺔ ﺍﻟﻮﻃﻨﻴﺔ ﻟﻠﺼﺤﻔﻴﻴﻦ ﺍﻟﺘﻮﻧﺴﻴﻴﻦ( ﻟﻤﺴﺮﺣﻴﺔ »ﺛﻘﻮﺏ‬
‫»ﺭﺻﻴﻒ ﺍﻟﻄﻬﺎﺭﺓ« ﻷﻣﻴﺮﺓ ﻣﺤﺎﺭﺏ«‪.‬‬ ‫ﺳﻮﺩﺍﺀ« ﻟﻌﻤﺎﺩ ﺍﻟﻤﻲ )ﺗﻮﻧﺲ(‪ ،‬ﻭﺗﻨﻮﻳﻪ ﺧﺎﺹ ﻟﻤﺴﺮﺣﻴﺔ »ﻋﻄﺎﺭﺩ« ﻷﻭﺱ ﺇﺑﺮﺍﻫﻴﻢ )ﺗﻮﻧﺲ(‪.‬‬
‫ﻓﻴﻤﺎ ﺍﺧﺘﻴﺮ ﻟﻠﺠﺴﻠﺔ ﺍﻟﺮﺍﺑﻌﺔ ﻣﺤﻮﺭ »ﺟﻤﺎﻟﻴﺔ ﺍﻷﻣﺜﺎﻝ ﺍﻟﺸﻌﺒﻴﺔ ﻓﻲ ﺭﻭﺍﻳﺔ ﺍﻟﺰﻫﺮﺓ‬ ‫ﻭﻣـﻨـﺤـﺖ ﺟــﺎﺋــﺰﺗــﻲ ﻣــﺴــﺮﺡ ﺍﻟــﺤــﺮﻳــﺔ ﺑــﺎﻟــﺸــﺮﺍﻛــﺔ ﻣـــﻊ ﺍﻟـﻬـﻴـﺌـﺔ ﺍﻟـﻌـﺎﻣـﺔ‬
‫ﺭﻣﻴﺞ« ‪ ،‬ﻭ«ﺍﻟﺠﺴﺪ ﺍﻟﺤﺮﻳﺔ ﻭﺻﺮﺍﻉ ﺍﻷﻧﺴﺎﻕ ﻓﻲ ﺭﻭﺍﻳﺔ »ﺍﻟﻜﺮﺳﻲ ﺍﻟﻬﺰﺍﺯ« ﻷﻣﺎﻝ ﻣﺨﺘﺎﺭ‬ ‫ﺍﻟـﺘـﻮﻧـﺴـﻴـﺔ ﻟﻠﺴﺠﻮﻥ ﻭﺍﻹﺻــــﻼﺡ ﻟﻤﺴﺮﺣﻴﺔ »ﺗـﺨـﻠـﺒـﻴـﺰﺓ« ﻟﻠﺴﺠﻦ ﺍﻟﻤﺪﻧﻲ‬
‫» ‪ ،‬ﻭ«ﻣﺘﻐﻴﺮﺍﺕ ﺍﻟﺘﺨﻴﻴﻞ ﻟﻠﺰﻫﺮﺓ ﺭﻣﻴﺞ« ‪ ،‬ﻭ«ﺗﺠﻠﻴﺎﺕ ﺍﻟﺬﺍﺕ ﺍﻷﻧﺜﻮﻳﺔ ﻓﻲ ﻛﺘﺎﺑﺎﺕ ﻫﻨﺪ‬ ‫ﺑــﺒــﺮﺝ ﺍﻟــﻌــﺎﻣــﺮﻱ‪ ،‬ﻣـﺴـﺮﺣـﻴـﺔ »ﺑــﺎﻟــﺴــﻼﻣــﺔ« ﻟـﺴـﺠـﻦ ﺍﻟـﻨـﺴـﺎﺀ ﺑﺎﻟﻤﺴﻌﺪﻳﻦ‪.‬‬
‫ﻳﺸﺎﺭ ﺍﻟﻰ ﺃﻥ ﻟﺠﻨﺔ ﺍﻟﺘﺤﻜﻴﻢ ﺍﻟﺮﺳﻤﻴﺔ ﻟﻠﻤﺴﺎﺑﻘﺔ‪ ،‬ﺍﻟﺘﻲ ﺗﺮﺃﺳﺘﻬﺎ ﺍﻟﺘﻮﻧﺴﻴﺔ ﻟﻴﻠﻰ ﺗﻮﺑﻴﻞ‪،‬‬
‫ﺍﻟﺰﻳﺎﺩﻱ«‪ ،‬ﻭ«ﺍﻟﺴﻘﻮﻁ ﻓﻲ ﺭﻭﺍﻳﺔ »ﻧﻘﻄﺔ ﺍﻧﺤﺪﺍﺭ« ﻟﻠﻜﺎﺗﺒﺔ ﻓﺎﺗﺤﺔ ﻣﺮﺷﻴﺪ«‪.‬‬ ‫ﺿﻤﺖ ﻟﻴﻨﺎ ﺃﺑﻴﺾ )ﻟﺒﻨﺎﻥ( ﻭﻳﻮﺳﻒ ﺍﻟﺤﻤﺪﺍﻥ )ﺍﻟﺒﺤﺮﻳﻦ( ﻭﻓﻼﺡ ﺷﺎﻛﺮ )ﺍﻟﻌﺮﺍﻕ( ﻭﻋﺒﺪ ﺍﻟﻮﻫﺎﺏ‬

‫ﻣﺒﺮﻭﻙ )ﺗﻮﻧﺲ( ﻭﺧﻮﺳﻴﻪ ﻣﻴﻨﺎ ﺃﺑﺮﺍﻧﺘﻴﺲ )ﺃﻧﻐﻮﻻ(‪.‬‬