LEMBAR KEGIATAN PESERTA DIDIK (LKPD)

DAFTAR ISI
HALAMAN JUDUL ................................................................................................... i
DAFTAR ISI................................................................................................................ ii
PETA KONSEP ........................................................................................................... 1
ISI LKPD

A. Identitas LKPD ................................................................................................ 2
B. Pembelajaran 1 ................................................................................................. 3
C. Pembelajaran 2 ................................................................................................. 6
D. Evaluasi ............................................................................................................ 9
PROFIL PENGEMBANG ........................................................................................... 10

ii

PETA KONSEP

1

KOMPETENSI DASAR

3.2 Membandingkan siklus hidup beberapa jenis makhluk hidup serta
mengaitkan dengan upaya pelestariannya.

4.2 Membuat skema siklus makhluk hidup yang ada di lingkungan
sekitarnya, dan slogan upaya pelestariannya.

INDIKATOR

3.2.1 Mengidentifikasi siklus makhluk hidup
4.2.1 Membuat skema tahapan pertumbuhan hewan

TUJUAN PEMBELAJARAN

Membuat contoh skema siklus hidup beberapa jenis mahluk hidup yang ada
di lingkungansekitarnya.

LANGKAH MENGISI LKS

1. Tulislah nama dan nomor absen pada kolom yang telah disediakan!
2. Siapkan alat dan bahan yang diperlukan! 3
3. Bacalah setiap petunjuk yang terdapat pada LKPD!
4. Kerjakan soal pada LKPD sesuai dengan langkah-langkah kegiatan!
5. Periksa kembali jawabanmu apabila telah selesai di kerjakan!
6. Setelah selesai, LKPD dikirim melalui WhatsApp Group (WAG)

2

Daur Hidup Hewan

Setiap hewan mengalami tahapan perkembangan tersendiri dan khas.
Tahapan pertumbuhan dan perkembangan suatu hewan disebut daur
hidup. Di dalam daur hidupnya, ada hewan yang mengalami perubahan
bentuk, ada yang tidak. Hewan yang mengalami perubahan bentuk pada
tahap tumbuh kembangnya disebut mengalami metamorfosis.

Siklus hidup tanpa metamorfosis dan siklus hidup dengan metamorfosis.
Ada dua macam metamorfosis, yaitu: Metamorfosis tidak sempurna (tidak
lengkap) dan metamorfosis sempurna.

Hewan yang tidak mengalami metamorfosis yaitu kambing, kucing, ayam
dan lain sebagainya Metamorfosis tidak sempurna terjadi pada hewan yang
mengalami perubahan bentuk yang tidak terlalu berbeda pada setiap
perkembangannya. Hewan kelompok ini tidak mengalami fase larva dan
pupa. Contoh hewan yang mengalami metamorfosis tidak sempurna adalah
kecoa.

Selain serangga dan katak, hewan lain mengalami daur hidup tanpa
metamorfosis atau tanpa mengalami perubahan bentuk. Contoh jenis
hewan yang tidak mengalami metamorfosis adalah ikan dan kadal. Ikan
hidup di air dan berkembang biak dengan bertelur. Telur ikan menetas, lalu
menjadi ikan muda, kemudian menjadi ikan dewasa. Bentuk ikan muda dan
ikan dewasa tidak banyak mengalami perubahan.

3

Tujuan: Anda diharapkan mampu:

1. Mendata hewan yang berkembangbiak dengan cara bertelur
2. Membedakan cara perkembangbiakan ayam dan kucing

Media:
1. Berbagai sumber informasi dari buku sumber atau media lainnya
2. Lingkungan sekitar

Langkah Kegiatan:
1. Carilah informasi dari berbagai sumber di lingkungan sekitar atau mengamati
secara langsung tentang hewan-hewan yang berkembangbiak dengan cara
bertelur dan yang dengan cara beranak
2. Buatlah daftar hewan yang berkembangbiak dengan cara bertelur dan hewan
yang berkem-bangbiak dengan cara beranak.

Tuliskan hasilnya dalam tabel seperti berikut ini.

No Hewan yang Berkembangbiak No Hewan yang Berkembangbiak
dengan Bertelur dengan Melahirkan Anak (Beranak)

1 1
2 2
3 3
4 4
5 5
6 6
7 7
8 8
9 9
10 10
11 11
12 12

4

1. Perhatikan gambar di bawah ini !

2. Susunlah tahapan pertumbuhan dan perkembangan hewan pada gambar di
atas menjadi tahapanpertumbuhan yang benar dengan cara memberi no
urut di bawah gambar !

3. Buatlah kesimpulan tahapan siklus hidup hewan !

5

Siklus Hidup Hewan dengan Metamorfosis

A. Metamorfosis Tidak Sempurna
Metamorfosis tidak sempurna (tidak lengkap), adalah proses perubahan bentuk
hewan yang saat lahir tidak berbeda bentuknya dengan saat hewan tersebut
dewasa. Hewan yang mengalami metamorfasis tidak sempurna bentuk hewan
muda mirip dengan induknya, tetapi ada bagian- bagian tubuh yang belum
terbentuk, misalnya sayap. Metamorfosis tidak sempurna terjadi pada serangga
seperti kecoa, capung, jangkrik, belalang, semut, dan capung.

B. Metamorfosis Sempurna
Metamorfosis sempurna adalah proses perubahan bentuk tubuh hewan dari kecil
hingga dewasa. Hewan serangga yang mengalami metamorfosis sempurna
mengalami empat tahap dalam siklus hidupnya yaitu tahap : telur --- larva ---
pupa (kepompong) --- dewasa (imago).
Contohnya kupu – kupu, lalat, katak dan semut. Tahukah anda dari manakah asal
kupu – kupu dan nyamuk ? Mari kita pelajari siklus hidup kupu – kupu, nyamuk
dan lalat berikut ini !

6

Tujuan : Anda diharapkan mampu mendeskripsikan urutan siklus

hidup lalat.Media : Tumpukan sampah, kaca pembesar.

Langkah- langkah Kegiatan:

1. Amati tumpukan sampah. Apa yang Anda lihat di sampah yang telah membusuk tadi?
2. Gunakan kaca pembesar untuk mengamati sampah yang telah membusuk.

Apa saja yang Anda lihat di dalam tumpukan sampah yang telah membusuk tadi?
3. Tunggulah selama 6 hari dan amati lagi hewan seperti cacing, apa yang terjadi?
4. Tunggu lagi selama 4 hari dan lihatlah apa yang terjadi?
5. Buatlah laporan secara tertulis tentang hasil pengamatanmu dan berikan ke tutormu.

atas kardus dengan kain kasa atau kain yang tipis. Letakkan kardus tadi di tempat yang gelap.

Hasil Pengamatan:
Gambarlah siklus hidup lalat berdasarkan hasil pengamatan yang telah Anda lakukan
selamabeberapahari.

Kesimpulan

7

Tujuan : Siswa diharapkan mampu mendeskripsikan urutan siklus hidup nyamuk
Media : Air yang berisi jentik-jentik nyamuk (dari selokan atau kolam), toples bening berisi air
bersih.
Langkah-langkah Kegiatan:

1. Masukkan jentik-jentik nyamuk ke dalam toples bening yang berisi air. Hindari cahaya
mata-hari langsung.

2. Amati jentik-jentik nyamuk tadi selama beberapa hari (5 hari atau lebih) sampai Anda
melihat pupa (kepompong). Bila jentik-jentik sudah berubah menjadi pupa, tutuplah
mulut toples dengan kain kasa atau kain tipis.

Jawablah pertanyaan berikut!
Dari hasil pengamatan:

1. Bagaimana cara bergeraknya jentik-jentik? Mengapa jentik-jentik bergerak dengan cara
tersebut?

2. Menurutmu, darimana mereka memperoleh makanan?
3. Hitunglah berapa hari perubahan bentuk dari larva (jentik-jentik) menjadi pupa

(kepompong)?
4. Hitunglah berapa hari perubahan bentuk dari pupa menjadi nyamuk dewasa? mereka

berubah bentuk dari jentik-jentik berubah menjadi pupa dan dari pupa berubah menjadi
nyamuk?

8

Kerjakan soal di bawah ini dengan memilih salah satu jawaban a, b, c, atau d

yang palingbenar !

1. Rangkaian peristiwa dari hewan dilahirkan sampai hewan tersebut

berkembang biakdinamakan .....

a. Metamorfosis c. Melahirkan

b. Berkembang d. Daur Hidup Hewan

2. Berikut merupakan urutan dari daur hidup kupu – kupu adalah....
a. Telur – ulat – kupu-kupu – kepompong
b. Telur – kepompong – ulat – kupu-kupu
c. Telur – ulat – kepompong – kupu-kupu
d. Kupu-kupu – kepompong – ulat – telur

3. Berikut hewan yang tidak mengalami metamorfosis adalah

a. Sapi c. Capung

b. Kupu – kupu d. Katak

4. Tahapan metamorfosis pada kupu – kupu yang banyak makan adalah....

a. Telur c. Kepompong
b. Ulat d. Kupu – kupu

5. Ayam dan kucing tidak mengalami metamorfosis karena selama

hidupnya tidakmengalami....

a. Makan makanan c. Berkembangbiak

b. Perubahan Bentuk d. Kawin

9

PROFIL PENGEMBANG

Nama : Sri Haryati

Tempat dan Tanggal lahir : Ciamis, 07 September 1998

Alamat : Dusun Bojong 1, Rt 06 Rw 02, Desa

Nagarajati, Kec.Panawangan. Kab. Ciamis.

No Hp : 081214182140

Nama Orangtua :

Ayah : Dirman

Ibu : Siti Rodiah

Anak ke- : 2 dari 3 bersaudara

Pendidikan :

TK : RA Manarul Huda

SD : SDN Nagarajati 04

SMP : SMPN 2 Panawangan

SMA : SMAN 1 Panawangan
Pendidikan saat ini : Universitas Nahdlatul Ulama Al – Ghazali

Cilacap

NIM : 19862061023

Semester : 5 (Lima)

Prodi : PGSD

Fakultas : FKIP

Cilacap, 20 Desember 2021

Sri Haryati

10