Buku Log Prime

 Berkemahiran (Proficient): PGB melebihi kecekapan asas semasa sebahagian besar tempoh Immersion.

 Boleh diteladani (Exemplary): PGB secara konsisten dan ketara melebihi asas kecekapan seperti yang ditetapkan dalam standard
prestasi.

 Tidak kelihatan/Tidak ditunjuk: Penilai tidak dapat membuat keputusan tentang tahap prestasi sebab
 PGB tidak mencapai satu tahap yang boleh menyediakan data bagi menunjukkan kecekapan atau kemajuan yang sesuai dalam
mencapai satu kadar pemeringkatan “ada perkembangan”, atau

 Penyelia tidak mempunyai peluang untuk membuat pemantauan.

Catatan: Jika kadar pemeringkatan “Tidak kelihatan/ditunjuk”, Penyelia mestilah memberi komen tentang sebab-sebab kadar pemeringkatan tersebut
digunakan.

Borang PRIme 04

BORANG RINGKASAN PENILAIAN PENGETUA/GURU BESAR

NAMA PENGETUA/GURU BESAR:______________________________________________________________________________________
KPPN No.________________________________ TAHUN PENILAIAN: ______________________
SEKOLAH:___________________________________________________________ KOD SEKOLAH:______________________________
PENILAi:_____________________________________________________________ JAWATAN:_________________________________

BIDANG SASARAN BAGI PERKEMBANGAN DAN PENINGKATAN

Cadangan Penilai harus digabung jalin ke dalam proses menetapkan matlamat PGB bagi peningkatan berterusan bagi tahun berikut.

Cadangan-cadangan bagi mengekalkan atau meningkatkan purata kadar pencapaian keputusan peperiksaan PGB bagi sekolah.
1.
2.
3.
4.
5.

Komen:

Tandatangan Pengetua/Guru Besar: Tarikh:
Tarikh:
Tandatangan Penilai / Rakan Peningkatan Sekolah (SIPartner): Tarikh:
Tarikh:
Tandatangan Pegawai Sektor Jaminan Kualiti/

Pegawai Pendidikan Daerah :

Tandatangan Wakil/Ketua Taskforce PRIme IAB/KPM

Catatan: Tandatangan PGB pada borang ini tidak membawa maksud penerimaan atau persetujuan di pihak PGB berkaitan dengan laporan ini. Dokumen
ini juga bagaimanapun menunjukkan bahawa PGB sudah berbincang tentang isi laporan dengan Penilai dan boleh memberi respons secara bertulis.
Tandatangan Wakil/Ketua Taskforce PRIme IAB/KPM mengesahkan bahawa laporan sudah dibincang dan bahawa proses yang betul sudah diikuti
berdasarkan peraturan-peraturan yang ditetapkan oleh Kementerian Pendidikan Malaysia.

Borang PRIme 05

BORANG RINGKASAN MATLAMAT PENGETUA/GURU BESAR

NAMA PENGETUA/GURU BESAR:______________________________________________________________________________________
KPPN No.________________________________ TAHUN PENILAIAN: ______________________
SEKOLAH:___________________________________________________________ KOD SEKOLAH:______________________________
PENILAi:_____________________________________________________________ JAWATAN:_________________________________

ARAHAN: Borang penetapan matlamat ini mesti dilengkapkan oleh PGB setelah melalui proses pentaksiran-kendiri. Segala matlamat, aktiviti, keberhasilan
dan tempoh masa proses, akan disemak semula oleh Rakan peningkatan Sekolah (SIPartner) sebelum memulakan kerja berkaitan dengan penetapan
matlamat. Rakan peningkatan Sekolah (SIPartner) boleh mencadangkan matlamat tambahan yang sesuai. PGB tidak perlu mempunyai satu matlamat bagi
setiap standard.

Standard Matlamat Aktiviti / Strategi Utama Keberhasilan (Ukuran) Tempoh Masa Proses
(Apa yang anda perlukan bagi Mengukur

untuk mencapai Keberhasilan Matlamat
Matlamat)

1.
Kepimpinan Strategik

2.
Kepimpinan Instruksional

3.
Kepimpinan Budaya

4.
Kepimpinan Sumber

Manusia

5.
Kepimpinan Pengurusan

6.
Kepimpinan Pembangunan

Luaran

7.
Kepimpinan Mikropolitik

Komen:

Tandatangan Pengetua/Guru Besar: Tarikh:
Tandatangan Rakan Peningkatan Sekolah (SIPartner): Tarikh:
Tandatangan Pegawai Sektor Jaminan Kualiti: Tarikh:
Tandatangan Wakil/Ketua Taskforce PRIme IAB/KPM Tarikh:

Borang PRIme 06

KEMAJUAN PENILAIAN MATLAMAT PERTENGAHAN TAHUN

NAMA PENGETUA/GURU BESAR:______________________________________________________________________________________
KPPN No.________________________________ TAHUN PENILAIAN: ______________________
SEKOLAH:___________________________________________________________ KOD SEKOLAH:______________________________
PENILAi:_____________________________________________________________ JAWATAN:_________________________________

Rakan Peningkatan Sekolah (SIPartner) menentukan sama ada PGB sedang mencapai kemajuan ke arah mencapai matlamat-matlamat seperti ditetapkan
dalam Standard 1 – 7. Tandakan ( √ ) pada kategori ini sebagai (MK) – Mencapai Kemajuan atau (TMK) – Tidak Mencapai Kemajuan atau (0M) –
Tiada Matlamat.

Matlamat MK TMK 0M

Standard 1: Kepimpinan Strategik
Standard 2: Kepimpinan Instruksional
Standard 3: Kepimpinan Budaya
Standard 4: Kepimpinan Sumber Manusia
Standard 5: Kepimpinan Pengurusan
Standard 6: Kepimpinan Pembangunan Luar
Standard 7: Kepimpinan Mikropolitik

Pelan Untuk meningkatkan Pencapaian Matlamat:

Matlamat: Standard ______ Kepimpinan ________________________________________________

Semakan Pelan Tindakan / Komen:

Matlamat: Standard ______ Kepimpinan ________________________________________________
Semakan Pelan Tindakan / Komen:

Matlamat: Standard ______ Kepimpinan ________________________________________________
Semakan Pelan Tindakan / Komen:

Matlamat: Standard ______ Kepimpinan ________________________________________________
Semakan Pelan Tindakan / Komen:

Tandatangan Pengetua/Guru Besar: Tarikh:
Tarikh:
Tandatangan Rakan Peningkatan Sekolah(SIPartner): Tarikh:
Tarikh:
Tandatangan Pegawai Sektor Jaminan Kualiti/
Pegawai Pendidikan Daerah:

Tandatangan Wakil/Ketua Taskforce PRIme IAB/KPM