Inisiatif PPPM #24 Program Literasi dan Numerasi Sekolah Rendah
BAHAGIAN-BAHAGIAN YG TERLIBAT PLaN 3 BPK BPSH LP IPGM BPG IAB
Pengenalan PLaN KAEDAH SEBARAN • Poster • Video Pendek • Pamphlet • Taklimat/sesi libat urus KEWUJUDAN PLaN BERMULA ; • Surat Siaran KPM Bil. 14/2018 (Pemansuhan Peperiksaan Tahap l) • Mesyuarat JK Pemandu Kajian Keberkesanan Agenda Literasi dan Numerasi Bil. 1/2019) PEMILIHAN SEKOLAH PLaN 2020 • 800 sekolah terpilih • Kriteria pemilihan –Trend Keputusan UPSR 2016-2019 • % tidak capai minima (gred E) dlm BM BI MT • Surat Pemakluman Pelaksanaan PLaN bertarikh 5 Mac 2020 -Garis Panduan PLaN dan -Senarai Sekolah PlaN - PKP -Jun 2020- edar ke PPD & Sekolah terlibat • PEMANSUHAN PROGRAM LINUS2.0 MULAI 2019 • Surat Siaran KPM Bil. 18/2018 – 19 Dis 2018
Kajian Kebolehlaksanaan Agenda Literasi dan Numerasi Nasional Surat Siaran KPM Bil. 18/2018 bertarikh 19 Disember 2018) Mesyuarat Jawatankuasa Pemandu Kajian Kebolehlaksanaan Agenda Literasi dan Numerasi Nasional Bil 1/2019 5 Pemansuhan peperiksaan di Tahap I, konsep pembelajaran yang berorientasikan perkembangan murid dan penyediaan intervensi peringkat sekolah bagi kemahiran asas literasi dan numerasi mulai tahun 2019 “ PLaN dilaksanakan mulai tahun 2020 di sekolah terpilih “ Latar Belakang
Hala Tuju Baharu Literasi dan Numerasi 6
Hala Tuju Baharu Literasi dan Numerasi 7 • Penguasaan asas literasi dan numerasi bagi murid Tahap l di semua sekolah rendah • Literasi dan numerasi berdasarkan konstruk LINUS2.0 • KPI sekata secara berpusat • Fokus guru subjek dan guru pemulihan • Pentaksiran summatif secara berpusat dan ditadbir pada masa yang ditetapkan • Sokongan yang sekata bagi semua sekolah • Intervensi top-down dan secara berpusat LINUS2.0 (2013:2018) PLaN (2020:2025) • Berasaskan DSKP (Dokumen Standard Kurikulum dan Pentaksiran) Literasi dan numerasi dijajarkan dengan Standard Kandungan dan Standard Pembelajaran • Tahap penguasaan minimum, iaitu TP3 Sekurang-kurangnya • KPI yang terbeza dengan mengambil kira konteks dan TOV sekolah masing-masing • Pentaksiran formatif mengikut keupayaan dan keperluan murid • Autonomi, agihan sumber dan jenis intervensi • mengikut tahap pencapaian sekolah • mengikut keperluan dan kemampuan Objektif Akauntabiliti Sokongan
MATA PELAJARAN DAN TAHUN YANG TERLIBAT 8 BM BI MT TAHUN 2 DAN 3 SAHAJA
800 SEKOLAH RENDAH TERPILIH 15 NEGERI 139 DAERAH 9
Kriteria Pemilihan Sekolah 2020 Trend Keputusan UPSR 2016-2019 mata pelajaran BM, BI dan Matematik Tidak capai tahap minima (Gred E) dalam mana-mana mata pelajaran BM, BI dan Matematik Merangkumi semua jenis sekolah: SK, SK (OAP), SJK(C/T)
Sekolah PLaN 2020 11
SEKOLAH PLaN TERENGGANU 14 BUAH SEKOLAH SEMUA PPD TERLIBAT 12
Sekolah-sekolah Rintis Daerah Kemaman BIL SEKOLAH KOHORT (TAHUN) 1 SK SERI BANDI 1 (2021) 2 SK BUKIT MENTOK 2 (2022) 3 SK CHENEH BARU 2 2 (2022) 4 SK SUNGAI PERGAM 2 (2022)
Sekolah Daerah Kemaman 2023
Sekolah Daerah Kemaman 2023
KAEDAH PELAKSANAAN PLaN 6 AKTIVITI UTAMA (INTERVENSI) 16 01 02 03 04 05 06 AKTIVITI UTAMA AKTIVITI UTAMA AKTIVITI UTAMA AKTIVITI AKTIVITI UTAMA UTAMA AKTIVITI UTAMA PLC yang berkesan dan berfokus -KIT PLC oleh BPK Kempen kesedaran kepada ibu bapa -hebahan melalui media social -libat urus -bersemuka Sasaran berdasarkan kemajuan murid(KPI) -Penetapan sasaran dengan rundingan bersama antara sekolah dan PPD - Autonomi kepada sekolah Bahan pengajaran harian berfokus dan terbeza bagi BM BI dan MT -Modul Latihan Intervensi Berfokus dan Terbeza (MOLIB) - Schemes Of Work (SoW) - Sejajar dengan DSKP Bank item pentaksiran yang menyokong PBD Penambahbaikan Pengurusan instruksional -Bimbingan dan konsultasi berterusan oleh PPD ,SIP+ dan IAB/KPM
Bahan Pengajaran Harian Berfokus dan Terbeza PENERAJU: IPGM PENYOKONG: BPK, BPG, LP Panduan perancangan dan penyediaan RPH Panduan Guru Memenuhi keperluan murid pelbagai tahap keupayaan . Pembelajaran Terbeza Menepati spesifikasi DSKP DSKP Modul Latihan Intervensi Berfokus & Terbeza (MoLIB) Schemes of Work (SoW)
Professional Learning Community (PLC) Mengenalpasti isu Melaksanakan intervensi Membuat refleksi • PENAMBAHBAIKAN PDPC • PERKONGSIAN AMALAN TERBAIK PENERAJU: BPG PENYOKONG: IAB • SIP, SISC+, PPPD Pemulihan Khas sebagai pasukan sokongan • Kit PLC KPM • Alat Kolaboratif PLC
Bank Item Pentaksiran Formatif PENERAJU: BPK PENYOKONG: LP, BSTP Item dijajarkan dengan DSKP BM, BI dan Matematik Patuh Kurikulum Pentaksiran lebih berkesan mengikut tahap keupayaan murid. Pentaksiran Terbeza Guru memantau kemajuan murid dan membuat penambahbaikan PdP berdasarkan penguasaan murid Pentaksiran untuk Pembelajaran Item boleh diakses melalui Ruang Ilmu DELIMa Bank Item
Meningkatkan pemahaman dalam pengupayaan guru Meningkatkan pemahaman dalam merancang intervensi Meningkatkan pemahaman dan pengurusan isu literasi dan numerasi Memantapkan kepimpinan instruksional Meningkatkan kompetensi pentadbir sebagai pemimpin pendidikan. Penambahbaikan Pengurusan Instruksional PENERAJU: IAB PENYOKONG: BPK Bimbingan PPD & SIP+
“ ▷Penetapan sasaran dengan rundingan bersama antara sekolah dan PPD ▷Semua warga sekolah digalakkan untuk berkongsi tanggungjawab literasi dan numerasi. ▷Sekolah diberi autonomi untuk menetapkan sasaran/KPI literasi dan numerasi ▷PPD membimbing pengurusan sekolah dalam penetapan sasaran Sasaran/KPI berbeza mengikut TOV yang berbeza TP 2 TP 4 TP 5 % murid mencapai Tahap Penguasaan (TP) bagi Bahasa Melayu, Bahasa Inggeris dan Matematik SJK (T) XYZ TOV 40% 30% 30% Sasaran 30% 30% 30% 10% SK ABC TOV 20% 50% 30% Sasaran 30% 20% 50% TP 1 TP 3 TP 6 Contoh Improvement-based Targets PENERAJU: BPSH PENYOKONG: BPK, BPG, IPGM, IAB, LP Penetapan sasaran terbeza berdasarkan TOV.
Kempen Kesedaran Ibubapa PENERAJU: BPSH PENYOKONG: JPN, PPD Sekolah mempergiat usaha untuk kempen kesedaran ibu bapa dan komuniti Meningkatkan kesedaran dalam menangani isu penguasaan literasi dan numerasi Kepelbagaian kaedah seperti media sosial, libat urus bersemuka & bahan bercetak
24 01 SASARAN: BM 70%, BI 65%, Mat 65% Peratus murid TAHUN 2 di 800 buah sekolah terpilih yang mencapai sekurang-kurangnya tahap minimum (Tahap Penguasaan 3) berasaskan DSKP Bahasa Melayu, Bahasa Inggeris dan Matematik kecuali bagi murid berkeperluan khas . SASARAN: BM 75%, BI 70%, Mat 70% Peratus murid TAHUN 3 di 800 buah sekolah terpilih yang mencapai sekurang-kurangnya tahap minimum (Tahap Penguasaan 3) berasaskan DSKP Bahasa Melayu, Bahasa Inggeris dan Matematik kecuali bagi murid berkeperluan khas SASARAN: 100% Sekolah Peratus sekolah terpilih yang menetapkan BASELINE bagi mata pelajaran Bahasa Melayu, Bahasa Inggeris dan Matematik Tahun 3 berdasarkan PBD akhir tahun 01 02 03 KPI 2020 TAHUN 3 TAHUN 2 MENSASARKAN SEMUA SEKOLAH PLaN CAPAI KPI YG DITETAPKAN
#1 Keberhasilan yang dihasratkan melalui PLaN
PERANAN JPN & PPD • Menyelaras pelaksanaan PLaN peringkat negeri • Berkomunikasi dengan PPD dari masa ke semasa berkaitan PLaN • Memantau dashboard (data daerah PBD PLaN ) JPN • Menjadi Focal Person PLaN peringkat daerah • Memantau dashboard (data sekolah PBD PLaN ) • Membimbing sekolah dalam aspek literasi (BM & BI) dan numerasi PPD
FOCAL TEAM/FOCAL PERSON@PPD 27 Ketua FP TP PPD SP FP Data FP Bimbingan SISC+ & SIP+ PPPD PEMULIHAN
TINDAKAN JPN DAN PPD 28 Peringkat - JPN - PPD - SEKOLAH TAKLIMAT PENYELARASAN: PENETAPAN KPI: FOKUS: - PdP bagi mata pelajaran Bahasa Melayu, Bahasa Inggeris dan Matematik - Pengurusan sekolah - Intervensi awal - Pelibatan ibu bapa & komuniti - Kolaboratif antara sekolah dan PPD - Penetapan sasaran berdasarkan kemajuan murid SASARAN: - FOCAL TEAM - Pegawai SIP+ - Pegawai SISC+ Bahasa, Sains & Matematik - Guru Besar - Penolong Kanan Pentadbiran - Ketua Panitia BM, BI & Matematik - Guru BM BI MT Tahap 1
bersetuju melaksanakan PLaN di sekolah-sekolah yang terpilih mulai tahun 2020. Keputusan Mesyuarat Jawatankuasa Pemandu Agenda Literasi & Numerasi Nasional Bil.1/2019 (5 Mac 2019) Strategi 2 1 Penghasilan bahan pengajaran harian yang terperinci bagi BM dan Matematik Pelaksanaan PLC yang berkesan dan berfokuskan perancangan pengajaran 3 4 Memaksimumkan masa di luar waktu subjek untuk mengukuhkan penguasaan literasi Penyediaan sistem bank item pentaksiran formatif yang menyokong PBD Sekolah menetapkan sasaran berdasarkan kemajuan murid (improvement-based targets) 6 Menambahbaik latihan pengurusan instruksional 5 Kempen kesedaran kepada ibu bapa pada peringkat kebangsaan bermula dengan sekolah rendah Tahap 1 7 Mengutamakan akses kepada prasekolah, dan berkolaborasi dengan sekolah rendah feeder bagi kanak-kanak berisiko di daerah hotspot (build foundation) 9 Pelaksanaan Fasa ll (Mulai 2021) 1 Hot-spot districts defined as districts that contain >40% of schools in 'Build Foundations' category Memperkukuh pelibatan ibu bapa Menambahbaik pengajaran dan pembelajaran Memperkasa pengurusan sekolah Mempertingkat intervensi awal A B C D IPGM BPG BPK BPSH BPK, BPG, LP, BPKHAS IAB LP, BPM, UPSI JPN, PPD BPK, BPSH BPK, IAB, JPN, PPD JPN, PPD JPN, PPD JPN, PPD IAB BPSH BPPDP Pelaksanaan Fasa l (Mulai 2020) Program pemindahan tunai bersyarat untuk meningkatkan kehadiran pelajar dan penglibatan ibu bapa 8 BPSH BPPDP Aktiviti Utama (Milestones) Peneraju Penyokong Sektor Pembelajaran (SISC+, Pemulihan, SSTP) SIP+/ Sektor Pembelajaran (SISC+, Pemulihan) SPM/ SPS SPM/ SPS
KLUSTER 2 : KEMENJADIAN MURID BIL INTERVENSI/ WAY FORWARD STATUS 1 Taklimat penataran kepada pegawai di PPD 15 Jun 2023 2 Taklimat penataran kepada kepimpinan sekolah dan Penyelaras PLaN 3 Julai 2023 3 Menubuhkan jawatankuasa PLaN daerah 4 Mengdakan bengkel / PLC terbeza kepada guru 11 & 12 Julai 2023 5 Kunjung bantu dan bimbingan daripada PPD, SIP+, SISC+ dan PPPD Unit Pemulihan Khas. Bermula 9 Julai 2023
PERANAN SEKOLAH ▷ DIKETUAI OLEH GURU BESAR ▷ MELIBATKAN PANITIA BM,BI DAN MT ▷ MELIBATKAN GURU-GURU BM,BI DAN MT TAHAP 1 –KHASNYA TAHUN 2 DAN 3 ▷ MENGENALPASTI MURID YANG TERLIBAT- TAK CAPAI TP 3 ▷ MENETAPKAN KPI ▷ MELAKSANAKAN INTERVENSI ▷ MELAPORKAN DATA PBD MURID PLAN DI PORTAL DELIMA ▷ MELANTIK PENYELARAS PLaN (Ketua Panitia BM/ BI/ MAT/ Guru subjek BM/ BI/ MT) 31
Portal PBD PLaN 2020 @ PELANTAR DELIMa https://sites.google.co m/d/1j_tAeyty3c4DyEaNN4555pkhg - qYV4I/p/1mdu2hDRvG1 PVaazu2IyDiOa90yTs1g x5/edit 02 05 04 homepage 01 03
BAHAN RUJUKAN ▷ Wacana Ilmu: PLaN: Inisiatif PPPM #24: Program Literasi & Numerasi Sekolah Rendah https://youtu.be/D3vc5syYasI ▷ Poster PLaN: https://padlet.com/bpk025/posterPLaN ▷ Video PLaN: https://padlet.com/bpk025/PelaksanaanPLaN ▷ VIDEO RUMUSAN PLaN- BPK ▷ LAMAN SEKTOR PEMBELAJARAN – INFO - PLaN 33
Pasukan PLaN KPM 2020 ▷ EILEEN JESSIE AH GUAN BPK ▷ HAJAH NOR’AINUN BINTI AMIR IAB ▷ ROMZI BIN ANWAR LP ▷ DR WAGHEEH SHUKRY BIN HASSAN BSTP ▷ ZAITON BINTI ARSHAD IPGM ▷ ROSLINA BINTI DAUD BPG ▷ MASREEN WIRDA BINTI MOHAMMAD ALI BPK ▷ NOREEN ZEEANA BINTI AZIS BPSH 34
Terima Kasih