ความปลอดภัยในสถานศึกษา โรงเรียนวัดตลาด(อุดมวิทยา) ปี 65

นโยบายและมาตรการรักษาความปลอดภยั ของนกั เรียนในสถานศกึ ษา
ของโรงเรียนวดั ตลาด(อดุ มวทิ ยา)
*******************

1. นโยบายและการวางแผนการรักษาความปลอดภัยของโรงเรียนวดั ตลาด(อดุ มวิทยา)
นักเรียน คือ หัวใจของการจัดการศึกษา โรงเรียนวัดตลาด(อุดมวิทยา) มีความตระหนักในความสาคัญ และ
เล็งเห็นความจาเป็นเร่งด่วนที่ผู้ท่ีมีส่วนเก่ียวข้องทุกฝ่าย จะต้องร่วมกันหาแนวทางที่เป็นรปู ธรรม ในการดูแล
ช่วยเหลือนักเรียนให้ได้เรียนรู้อย่างมีความสุข เป็นไปตามหลักสูตร มีทักษะชีวิตท่ีจะดูแลตนเองให้ปลอดภัย
ท่ามกลางสภาพแวดล้อมทางสังคม อุบัติเหตุ และอุบัติภัย ที่จะก่อให้เกิดความเสียหายแก่นักเรียน ดังนั้น
โรงเรียนวดั ตลาด(อุดมวทิ ยา)ซง่ึ มีภารกิจและความรบั ผิดชอบในการจัดการศึกษา ต้องดาเนนิ การอย่างทัว่ ถึง มี
คณุ ภาพ และพัฒนาสู่ความเป็นเลิศตามมาตรฐานสากล
1) เปา้ ประสงค์

(1) เพื่อให้มีรูปแบบแนวทางการรักษาความปลอดภยั ของโรงเรียนด้านอุบัตเิ หตุ ด้านอุบัติภัย และดา้ น
ปัญหาทางสังคม โดยอาศัยแนวคิดเชิงสร้างสรรค์ภายใต้หลักการกระจายอานาจ การมีส่วนร่วม และยึด
ประโยชนส์ งู สุดของนักเรียนเป็นสาคัญ

(2) เพื่อสร้างความเข้มแข็งระบบการรักษาความปลอดภัยของโรงเรียน ให้มีความพร้อม สามารถ
ป้องกัน และแกไ้ ขสถานการณป์ ญั หาของนักเรียน ทัง้ ด้านอบุ ตั ิเหตุ อุบัติภยั และปญั หาทางสังคมท่ีจะเกิดข้ึนกับ
นักเรียนอย่างมปี ระสทิ ธภิ าพ

(3) เพ่ือให้นักเรียนทุกคนได้รับการปกป้อง และคุ้มครองความปลอดภัย ทั้งด้านร่างกาย และจิตใจ
โดยนักเรียนจะไดร้ บั การดแู ลอยา่ งใกลช้ ิด และสามารถอย่ใู นสงั คมไดอ้ ยา่ งปลอดภัยและมีความสขุ

(4) เพื่อสร้างความตระหนักในการรักษาความปลอดภัยของโรงเรียน โดยการให้ความรู้ ความเข้าใจ
แกผ่ ู้ที่รบั ผดิ ชอบ และผทู้ ่ีมีส่วนเก่ยี วข้องกับการรกั ษาความปลอดภยั ในโรงเรยี น
2) เปา้ หมาย

(1) นกั เรยี นทกุ คนในโรงเรยี นไดร้ ับการค้มุ ครองดแู ลความปลอดภยั
(2) ผู้บรหิ ารสถานศกึ ษา ข้าราชการครูและบคุ ลากรทางการศกึ ษา ผ้ปู กครองนกั เรยี นมแี นวทางในการ
ปอ้ งกนั และรักษาความปลอดภยั นกั เรียน
(3) เครอื ขา่ ยหน่วยงานภาครฐั และเอกชน มสี ่วนรว่ มในการดแู ลความปลอดภัยให้แกน่ กั เรยี น
3) ยทุ ธศาสตร์
(1) โรงเรยี นจดั ระบบการรักษาความปลอดภยั ของนกั เรียน โดยการมีส่วนรว่ มของ ครู ผู้ปกครอง และ
เครอื ข่ายท้งั ภาครัฐและเอกชนอย่างมปี ระสิทธภิ าพ
(2) กาหนดมาตรการรักษาความปลอดภยั ของนักเรียน
(3) มกี ารกากับ ติดตาม ประเมินผลและรายงาน
2. การวางแผนรักษาความปลอดภัยของโรงเรยี นวดั ตลาด(อุดมวทิ ยา)
แนวทางการวางแผนการรักษาความปลอดภัยให้แก่นักเรียน เน้นการมีส่วนร่วมระหว่างนักเรียน ครู
ผู้ปกครอง ชุมชน และเครือข่าย โดยร่วมกันวางแผนป้องกัน แก้ไข ควบคุม กากับ ติดตาม ประเมินผลและ
รายงาน จึงจาเป็นต้องมีมาตรการและกิจกรรมเพ่ือให้รับประโยชน์สูงสุดตามเจตนารมณ์ของพระราชบัญญัติ
การศกึ ษาแหง่ ชาติ พ.ศ.2542 และทแ่ี กไ้ ขเพม่ิ เติม (ฉบบั ท่ี 2 ) พ.ศ.2545 และพระราชบญั ญัติคมุ้ ครองเด็ก
พ.ศ.2546 พร้อมทั้งนโยบายของสานกั งานคณะกรรมการการศกึ ษาขัน้ พน้ื ฐาน ดงั น้ี

โรงเรยี นวดั ตลาด(อุดมวิทยา) สานกั งานเขตพน้ื ที่การศกึ ษาประถมศกึ ษา พระนครศรีอยธุ ยา เขต ๒ หน้า ๔๗

ข้นั ตอน ภารกจิ
1.ศึกษาสภาพทวั่ ไป ศกึ ษาสภาพท่ัวไปของโรงเรียน ชมุ ชน ความเขม้ แขง็ ของเครอื ขา่ ย
เพอื่ วเิ คราะหค์ วามเสย่ี งจากการเกดิ อบุ ัตเิ หตุ อุบัติภยั และภัยจาก
2.กาหนดมาตรการหลกั สภาพแวดลอ้ ม
3.กาหนดมาตรการเสรมิ
กาหนดมาตรการหลักเพือ่ ปอ้ งกนั และ/หรือ แกไ้ ข
4.กาหนดกจิ กรรม
5.กาหนดเวลาและผรู้ บั ผดิ ชอบ กาหนดมาตรการเสริมให้เหมาะสมกับความเชื่อ วัฒนธรรมและ
ประเพณขี องทอ้ งถ่ิน และสภาพความเสย่ี งของท้องถิ่น

กาหนดกจิ กรรมสนับสนุนมาตรการหลกั และมาตรการเสริม

กาหนดเวลาและผรู้ บั ผิดชอบอยา่ งชัดเจน และสามารถปฏิบัตไิ ด้

3. มาตรการป้องกันและแก้ไขอุบัติเหตุ อบุ ัตภิ ยั และปญั หาทางสังคม

สาเหตุ มาตรการปอ้ งกันและแก้ไข ผรู้ ับผดิ ชอบ
1.ผู้บริหารโรงเรยี น
ด้านการป้องกัน 1.ตรวจสอบโครงสรา้ งและส่วนประกอบอาคารอย่างสม่าเสมอ 2.ครูประจาชนั้
3.ผปู้ กครอง
และแกไ้ ข 2.แต่งตั้งบุคลากรในการดแู ลรักษาอาคารสถานที่ ๔.ชมุ ชน

อุบตั เิ หตุ 3.สร้างความตระหนกั และใหค้ วามรูก้ ารรกั ษาความปลอดภยั แก่ 1.ผบู้ ริหารโรงเรียน
2.ครเู วรประจาวัน
1. อบุ ัติเหตจุ าก นกั เรยี น 3.เจา้ หนา้ ทงี่ าน
อนามยั โรงเรียน
อาคารเรยี น 4.จดั ทาป้ายขอ้ ควรระวงั ด้านความปลอดภัยในจดุ อันตราย 4. เจ้าหนา้ ท่ี
โรงพยาบาลสง่ เสรมิ
อาคารประกอบ 5.ซ่อมแซมสว่ นประกอบอาคารใหอ้ ยใู่ นสภาพที่ปลอดภยั สขุ ชภาพตาบล
ตลาดเกรยี บ
6.จัดให้มีแผนการป้องกนั และการเคลื่อนย้ายกรณีเกิดเหตุฉุกเฉนิ ๕.นักเรียน
๖.ผปู้ กครอง
2. อบุ ตั ิเหตจุ าก 1.แตง่ ตั้งครูเวรประจาวนั คอยควบคุม กากับ ติดตามดูแล

บริเวณ การรกั ษาความปลอดภยั ตลอดท้งั วัน

สถานศกึ ษา 2.จดั ใหม้ ีผ้รู บั ผิดชอบปฐมพยาบาลเบ้ืองต้น และนาสง่ สถานพยาบาล

3.หลกี เลี่ยงการจดั กจิ กรรมที่เกีย่ วข้องกบั การปนี ตน้ ไม้

4.จดั ให้มเี จ้าหน้าท่ีตดั แตง่ กิ่งไม้ใหอ้ ยใู่ นสภาพท่ปี ลอดภยั เสมอ

5.จดั ใหป้ ้ายคาเตอื นเพือ่ หลกี เล่ยี งการเกิดอุบัติเหตุ

6.จัดใหม้ ีความรูแ้ ละแนวทางปฏิบตั แิ ก่นักเรียนในกรณีท่พี บวัตถุ

สิ่งแปลกปลอม ซ่งึ อาจเปน็ วัตถรุ ะเบดิ หรือวัตถอุ นั ตราย

7.ตดิ ตั้งไฟฟ้าส่องสวา่ ง

8.จัดใหม้ ีระบบการขออนุญาตออกนอกสถานศกึ ษา

9.จดั ให้มกี ารบารงุ ดแู ลรกั ษาความสะอาดโดยรอบสม่าเสมอ

10.จดั ใหม้ ถี ังขยะแยะประเภทเพ่ือสะดวกในการจดั เก็บและทาลาย

11.หลกี เล่ียงการจัดซ้อื อุปกรณ์กีฬาหรอื เครอ่ื งเล่นท่อี าจ

กอ่ ให้เกดิ อนั ตรายไดง้ ่าย

โรงเรยี นวัดตลาด(อดุ มวทิ ยา) สานกั งานเขตพืน้ ท่ีการศึกษาประถมศึกษา พระนครศรีอยธุ ยา เขต ๒ หนา้ ๔๘

สาเหตุ มาตรการปอ้ งกนั และแก้ไข ผรู้ ับผดิ ชอบ
3. อบุ ัติเหตุจาก
สภาพแวดล้อม 1.มีการสารวจสภาพปัญหาด้านสิ่งแวดล้อม มลภาวะใน 1.ผู้บรหิ ารโรงเรียน
ของสถานศกึ ษา
สถานศึกษาและชุมชน เพ่ือหาแนวทางแก้ไข 2.ครู
4. อบุ ัตเิ หตจุ าก
เครอื่ งมือ 2.แต่งตงั้ คณะกรรมการ โดยใชช้ มุ ชนและองค์กรปกครองสว่ น 3.นกั เรียน
เคร่อื งใช้ และ
อปุ กรณ์ ต่างๆ ท้องถน่ิ มสี ่วนร่วมในการหาแนวทางปอ้ งกนั และแก้ไข 4.ผู้ปกครอง

5. อุบตั ิเหตุจาก 3.ประสานงานกบั หน่วยงานอน่ื 5.ชุมชน
การเดนิ ทาง ไป-
กลับ ระหวา่ ง 4.จดั กิจกรรมสร้างจติ สานกึ และความตระหนักต่อปญั หา
บา้ น และ
สถานศกึ ษา ส่งิ แวดลอ้ มใหก้ บั นกั เรียน บุคลากรในสถานศึกษาและชุมชน

6. อุบัตเิ หตจุ าก 1.ตรวจสอบเครอื่ งมอื เคร่อื งใช้ และอปุ กรณ์ตา่ งๆก่อนใชท้ กุ คร้งั 1.ผู้บรหิ ารโรงเรยี น
การพา นักเรียน
ไปศึกษานอก 2.ห้ามใช้เครือ่ งมือ เครือ่ งใช้ และอุปกรณต์ ่างๆท่ีชารดุ 2.ครู
สถานศกึ ษา
3.แนะนาสาธิต ควบคมุ การใช้อย่างถูกวธิ ตี ามประเภทของอปุ กรณ์ 3.นกั เรยี น
7. อบุ ัติเหตจุ าก
การนานักเรยี น 4.จดั เกบ็ เครอื่ งมือ เครอ่ื งใช้ อุปกรณ์ในท่ีเก็บทุกคร้ังอย่างเป็น ๔.ผู้ปกครอง
รว่ มกจิ กรรม
สาคญั ระเบยี บปลอดภัย ๕.ชุมชน

5.กากับ ดูแลนักเรียนในการใช้เคร่ืองมือ เครื่องใช้ อุปกรณใ์ ห้

ถูกต้องเหมาะกับประเภทกจิ กรรม

1.สถานศกึ ษา ผู้ปกครอง และชมุ ชน รว่ มมอื กนั กาหนด 1.ผู้บรหิ ารโรงเรียน

มาตรการ รบั -ส่งนกั เรียนตอนเชา้ และเลกิ เรยี น 2.ครู

2.กากับ ดูแลนักเรยี นทใ่ี ช้จักรยานใหช้ ิดทางซ้ายและเปน็ แถว 3.นักเรยี น

3.จดั ครูเวรประจาวนั ตรวจเช็คนกั เรยี นท่ีมผี ู้ปกครองมารบั ๔.ผู้ปกครอง

4.แนะนาการเดนิ แถวกลบั บ้านและใหพ้ ด่ี แู ลนอ้ ง ๕.ชุมชน

5.ทากิจกรรมเกี่ยวกบั การฝึกปฏิบตั ิตามกฎจราจร

6.จัดครเู วรและนกั เรียนคอยรบั -สง่ นกั เรยี นที่ประตเู ข้าออก

1.ศึกษาและปฏบิ ัติตามระเบยี บกระทรวงศึกษาธกิ าร ว่าดว้ ยการ 1.ผบู้ รหิ ารโรงเรียน

พานกั เรยี นไปศกึ ษานอกสถานศกึ ษาโดยเคร่งครดั 2.ครปู ระจาชั้น

2.เตรยี มการและวางแผนการดาเนินการอยา่ งชัดเจน 3.ผู้ปกครอง

3.จัดทาประวตั ินักเรยี นทร่ี ว่ มเดินทาง ๔.ชมุ ชน

4.จัดครคู อยควบคุม ดูแลใหอ้ ย่ใู นระเบียบวนิ ัย ๕.นักเรียน

5.จัดใหม้ ีป้ายชือ่ แสดงรายละเอยี ดนักเรียน

6.จัดให้มีเวชภัณฑท์ ี่จาเป็นในการปฐมพยาบาลเบ้ืองต้น

7.ควบคมุ ดแู ลการซอื้ อาหารรบั ประทาน

8.หากมกี ารใชพ้ าหนะรถยนต์ต้องแตง่ ต้ังเจ้าหน้าท่ีตรวจสภาพ

รถยนต์ และตรวจประวัติคนขับเพือ่ ความปลอดภัย

1. หลีกเลี่ยงกิจกรรมทมี่ ีความเส่ยี งต่อการเกิดอนั ตราย 1.ผ้บู รหิ ารโรงเรียน

2.จัดระบบดแู ลความปลอดภัยอย่างใกล้ชดิ 2.ครปู ระจาช้ัน

3.ใหค้ วามรู้นักเรียนในการรว่ มกิจกรรมอย่างปลอดภยั ทุกครั้ง 3.ผู้ปกครอง

4.จดั ครูคอยควบคุม ดแู ลให้อยูใ่ นระเบยี บวินยั ทกุ ครง้ั ๔.ชมุ ชน

5.ตรวจดคู วามเหมาะสมของสถานที่ทปี่ ลอดภัย ๕.เจา้ หนา้ ท่ีตารวจ

๖.นกั เรียน

โรงเรียนวดั ตลาด(อุดมวทิ ยา) สานกั งานเขตพ้ืนท่ีการศึกษาประถมศกึ ษา พระนครศรอี ยธุ ยา เขต ๒ หนา้ ๔๙

สาเหตุ มาตรการป้องกนั และแก้ไข ผู้รับผิดชอบ

6.ประสานงานเจ้าหน้าดา้ นการรักษาความปลอดภัยทอ้ งถนน

7.จัดเตรยี มหนว่ ยปฐมพยาบาลเบ้ืองตน้ ทกุ ครง้ั

4. ดา้ นการป้องกันและแกไ้ ขอบุ ตั ิภัย ผรู้ ับผดิ ชอบ
1.ผู้บริหารโรงเรยี น
สาเหตุ มาตรการปอ้ งกนั และแก้ไข 2.ครูประจาชั้น
3.ผู้ปกครอง
1. อัคคีภยั 1.แตง่ ต้ังกรรมการรบั ผดิ ชอบตรวจสอบอุปกรณอ์ ย่างสมา่ เสมอ ๔.ชมุ ชน
2.ใหค้ วามรนู้ กั เรียนเก่ยี วกับการดบั ไฟ หนไี ฟ ๕.เจ้าหนา้ ทีต่ ารวจ
3.จัดให้มเี จ้าหนา้ ท่อี ยู่เวรรกั ษาสถานทีร่ าชการอย่างเคร่งครัด ๖.นักเรียน
4.วางแผนรบั สถานการณไ์ วล้ ว่ งหน้า
5.จัดแหล่งข้อมูลที่สามารถติดต่อขอความช่วยเหลือไว้ลว่ งหน้า 1.ผู้บรหิ ารโรงเรียน
6.ขจดั ส่ิงรกรุงรังในบรเิ วณสถานศึกษา อาคารและห้องตา่ งๆ 2.ครปู ระจาชน้ั
7.รายงานต้นสงั กดั ทันที 3.ผปู้ กครอง
๔.ชุมชน
2. วาตภัย 1.ให้ความรู้ในการปฏบิ ัติตนแก่นักเรียนให้พน้ จากอนั ตราย ๕.นกั เรียน
2.จัดใหม้ กี ารอยู่เวรรักษาสถานท่ีราชการ
3.ตรวจสอบสภาพอาคารต่างๆอยา่ งสม่าเสมอ 1.ผบู้ รหิ ารโรงเรยี น
4.ตัดแตง่ กง่ิ ไมท้ ่ีอยใู่ กลอ้ าคาร 2.ครปู ระจาช้นั
5.ตดิ ตามข่าวพยากรณอ์ ากาศสม่าเสมอ 3.ผู้ปกครอง
6.จัดใหม้ ีเวชภัณฑ์ท่ีจาเปน็ ในการปฐมพยาบาลเบื้องต้น ๔.ชุมชน
7.จัดให้มีเครือขา่ ยองค์กรภาครฐั เอกชนเพอื่ สามารถติดต่อขอ ๕.นักเรียน
ความช่วยเหลอื ทนั ที
1.ผู้บรหิ ารโรงเรยี น
3. อทุ กภัย 1.ใหค้ วามร้ใู นการปฏบิ ตั ิตนแกน่ ักเรียนใหพ้ น้ จากอันตราย 2.ครูประจาชั้น
2.จดั ใหม้ กี ารอยูเ่ วรรกั ษาสถานท่ีราชการ 3.ผู้ปกครอง
3.ตรวจสอบสภาพอาคารต่างๆอย่างสมา่ เสมอ ๔.ชุมชน
4.ตดิ ตามข่าวพยากรณอ์ ากาศสม่าเสมอ ๕.นักเรยี น
5.จัดใหม้ ีเวชภัณฑท์ ่ีจาเป็นในการปฐมพยาบาลเบื้องต้น
6.จัดใหม้ ีเครอื ขา่ ยองคก์ รภาครฐั เอกชนเพอ่ื สามารถติดต่อขอ
ความช่วยเหลือทนั ที

4. ธรณพี ิบตั ิ 1.ใหค้ วามรู้ในการปฏบิ ตั ิตนแก่นกั เรยี นใหพ้ ้นจากอนั ตราย
ภัย 2.จัดให้มกี ารอยเู่ วรรกั ษาสถานท่รี าชการ

3.ตรวจสอบสภาพอาคารต่างๆอย่างสมา่ เสมอ และตดั ก่ิงไม้
๔.ตดิ ตามข่าวพยากรณอ์ ากาศสม่าเสมอ
๕.จัดให้มเี วชภัณฑท์ ี่จาเป็นในการปฐมพยาบาลเบ้ืองตน้
๖.จัดใหม้ ีเครือขา่ ยองคก์ รภาครฐั เอกชนเพ่ือสามารถตดิ ตอ่ ขอ
ความช่วยเหลือทนั ที

โรงเรียนวัดตลาด(อดุ มวิทยา) สานกั งานเขตพืน้ ท่ีการศึกษาประถมศึกษา พระนครศรีอยุธยา เขต ๒ หนา้ ๕๐

5.ด้านการ 1.จัดใหม้ รี ะบบดแู ละชว่ ยเหลือผเู้ รียน 1.ผู้บริหารโรงเรยี น
ปอ้ งกนั และ
แกไ้ ขปัญหา 2.จัดใหม้ กี ารอยูเ่ วรรักษาสถานทร่ี าชการ 2.ครปู ระจาชั้น
ทางสังคม
3.จดั ใหม้ ีการวางแผนปอ้ งกันภัย 3.ผู้ปกครอง
สารเสพติด
4.จัดใหก้ ารบรกิ ารให้คาปรกึ ษา ๔.ชมุ ชน
การอุปโภค
บรโิ ภค 5.จัดกจิ กรรมเสรมิ สร้างทักษะในการคิดวเิ คราะหแ์ กป้ ญั หา ๕.นักเรยี น

6.จดั ให้มปี ้ายนิเทศใหค้ วามรเู้ ก่ียวกับสอ่ื ตา่ งๆ

7.จดั ใหม้ เี ครอื ขา่ ยองค์กรภาครฐั เอกชนเพื่อสามารถตดิ ตอ่ ขอ

ความชว่ ยเหลือทันที

8.จัดประชุมผู้ปกครองเพื่อหาแนวทางวางแผนป้องกันและแก้ไข

1. จดั กิจกรรมเสริมทักษะชีวิต เพอ่ื สร้างความตระหนัก และ ให้ 1. ผู้บริหารโรงเรียน

นกั เรียนเห็นคุณคา่ แห่งตน 2. ครูประจาชัน้

2. จัดทาระบบเครอื ข่ายระหวา่ งผปู้ กครอง ชุมชน สถานศกึ ษา 3. ผู้ปกครอง

เพ่ือการส่ือสารและสานสมั พนั ธ์ร่วมมือปอ้ งกนั แกไ้ ขปัญหาเก่ยี ว 4. เจ้าหน้าที่ ตารวจ

เกี่ยวกบั พฤตกิ รรมนักเรยี น 5. ชมุ ชน

3. จดั กิจกรรมที่ใหน้ ักเรยี นแสดงออกตามความสามารถทถ่ี ูกต้อง

เช่น ศิลปะ ดนตรี กีฬา เป็นต้น

4. จัดกลุ่มเฝ้าระวงั โดยอาศัยเครือข่ายทง้ั ภายในและภายนอก

สถานศึกษา

5. จัดการอบรมเสรมิ สรา้ งคณุ ธรรม จริยธรรมให้แก่นักเรียน

6. ใหค้ วามรู้แกน่ กั เรยี นในการเลือกชมส่อื ในดา้ นต่างๆ อย่าง

เหมาะสม

7. จดั บรรยากาศสง่ิ แวดล้อมในสถานศึกษาใหส้ ะอาด ร่มรน่ื

สวยงาม เอื้อต่อการจดั การเรียนรู้

8. ใช้มาตรการระบบการดูแลชว่ ยเหลอื นักเรยี นอย่างต่อเนือ่ ง

และ สมา่ เสมอ

9. แต่งตง้ั ผ้รู ับผิดชอบแก้ไขปัญหายาเสพติดในสถานศึกษา

10. คดั กรองและตรวจสขุ ภาพนักเรียนเปน็ ประจา

1. จัดใหม้ ีสภานกั เรียนคมุ้ ครองผูบ้ รโิ ภคในสถานศึกษาเพอ่ื 1. ผ้บู รหิ ารโรงเรียน

ตรวจสอบคุณภาพและสารปนเปื้อนในอาหารและ 2. ครูประจาชน้ั

ประชาสมั พนั ธ์ขอ้ มูลขา่ วสาร 3. ผปู้ กครอง

2. จัดทาปา้ ยนิเทศ และกจิ กรรมรณรงค์ ให้ความรู้เก่ียวกบั การ 4. ชุมชน

ใชเ้ ครื่องอปุ โภคบริโภคอย่างถกู สุขอนามยั

3. จดั ใหม้ ีเจา้ หน้าทท่ี าความสะอาด รกั ษาความเปน็ ระเบียบ

เรียบรอ้ ยภายในโรงอาหารของโรงเรียน

4. จัดใหม้ ีระบบกาจดั ขยะการบาบัดนา้ เสียและจัดสรา้ งบอ่ ดัก

ไขมัน

5. ในกรณีเกดิ อบุ ตั เิ หตจุ ากการอปุ โภคบริโภคของนักเรียน ให้

ดาเนินการปฐมพยาบาลเบอื้ งตน้ ก่อนส่งต่อโรงพยาบาล

โรงเรยี นวดั ตลาด(อุดมวิทยา) สานักงานเขตพ้นื ท่ีการศกึ ษาประถมศกึ ษา พระนครศรอี ยธุ ยา เขต ๒ หนา้ ๕๑

สาเหตุ มาตรการปอ้ งกันและแกไ้ ข ผูร้ บั ผิดชอบ
การทะเลาะ
6. ประสานแจ้งผปู้ กครองนักเรยี นรับทราบเมอื่ เกิดเหตุ
วิวาท
7. จดั ครอู นามัยอานวยความสะดวกในการดแู ลรักษาพยาบาล
สอ่ื ลามก
อนาจาร ร่วมกับผูป้ กครองเพอื่ รบั ทราบข้อมูลนกั เรยี น

๕.อบายมุข 8. รายงานเหตกุ ารณ์ให้ผู้บังคบั บญั ชาทราบตามลาดับช้ัน

1. ดาเนินการตามระบบการดแู ลชว่ ยเหลือนกั เรียนอยา่ งมี 1. ผู้บริหารโรงเรยี น

ประสทิ ธิภาพ 2. ครปู ระจาชั้น

2. จดั ทาระบบเครือข่ายระหว่างผ้ปู กครอง ชมุ ชน สถานศึกษา 3. ผู้ปกครอง

เพ่อื การส่อื สารและสานสมั พันธ์ร่วมมือป้องกนั แกไ้ ขปญั หา 4. ชุมชน

เกย่ี วกบั พฤตกิ รรมนักเรยี น

3. จดั ใหม้ ีการหนว่ ยเคล่อื นทเี่ ร็ว เพือ่ เข้าระงบั เหตกุ รณีทีม่ ีเหตุ

ทะเลาะววิ าท โดยประสานงานกับเจ้าหน้าทต่ี ารวจ

4. ประสานแจ้งผ้ปู กครองนักเรยี นผกู้ อ่ เหตุ ผไู้ ด้รับบาดเจ็บให้

ผปู้ กครองนักเรยี นทราบและจดั เจ้าหน้าท่ดี ูแล โดยรายงานให้

ผบู้ ังคบั บญั ชารบั ทราบตามลาดบั

5. ประสานความรว่ มมอื กับเจ้าหนา้ ที่ตารวจ อปพร. หรือ

องค์กร ปกครองสว่ นท้องถนิ่

1. ควบคุมดูแลการนาข้อมลู ข่าวสารและสื่อบันเทิงต่างๆ ที่ 1. ผู้บรหิ ารโรงเรยี น

เกย่ี วขอ้ ง กับเรื่องเพศ ไม่ให้เข้ามาเผยแพรใ่ นสถานศึกษา 2. ครปู ระจาช้นั

2. จดั ทาหลักสูตรบรู ณาการการสอนในเร่อื งเพศศึกษา ศลี ธรรม 3. ผปู้ กครอง

คณุ ธรรม จรยิ ธรรมทดี่ ี และเหมาะสมในทางสงั คมใหก้ ับนกั เรียน 4. ชุมชน

3. จัดกจิ กรรมและเสรมิ สร้างคา่ นิยม ปลกู ฝังคณุ ธรรมจรยิ ธรรม

ทด่ี งี ามให้กบั นกั เรยี นเพอื่ การปรบั เปลยี่ นพฤติกรรมทีไ่ ม่

เหมาะสม

4. ประสานความรว่ มมอื กับเจ้าหนา้ ทแี่ ละผู้ทเ่ี กีย่ วข้องในการ

ตรวจตรา ควบคุมดแู ล ตามแหลง่ จาหน่ายและเผยแพร่

5. ดาเนินการตรวจคน้ ยดึ สิง่ ของและลงโทษ หากพบนักเรยี นนา

สือ่ ลามกอนาจารเขา้ มาสถานศกึ ษา ตดิ ตอ่ ประสานงาน

ผู้ปกครอง เพื่อหาแนวทางแก้ไขปรบั เปล่ียนพฤติกรรม

6. มอบครูประจาชั้น ติดตามและเฝ้าระวงั ภายหลงั ดาเนินการ

แกไ้ ข แลว้ เพื่อเปน็ การแกไ้ ขปัญหาในระยะตอ่ ไปมิใหเ้ กดิ ขึน้

1. กาหนดใหส้ ถานศกึ ษา เปน็ เขตปลอดอบายมขุ ทกุ ประเภท 1. ผบู้ ริหารโรงเรยี น

2. จัดกจิ กรรมเสริมสรา้ งความรแู้ ละความตระหนักโทษภยั และ 2. ครปู ระจาช้นั

ปญั หา อบายมุข ท่มี ผี ลกระทบตอ่ การเรยี นและความเป็นอย่ขู อง 3. ผูป้ กครอง

นกั เรียน 4. เจา้ หนา้ ท่ี ตารวจ

3. มอบหมายครปู ระจาช้นั ตดิ ตามสอดส่องดูแลพฤตกิ รรมของ 5. ชมุ ชน

นกั เรียน ในกลมุ่ ทมี่ ปี ัญหาและกลุ่มเสีย่ ง ต้องรบี ดาเนนิ การ

ปรับเปล่ยี น พฤติกรรมในเบ้ืองตน้

โรงเรยี นวดั ตลาด(อุดมวิทยา) สานกั งานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษา พระนครศรีอยุธยา เขต ๒ หน้า ๕๒

สาเหตุ มาตรการปอ้ งกันและแก้ไข ผรู้ บั ผดิ ชอบ

4. สารวจแหล่งอบายมขุ หรือแหล่งมว่ั สมุ โดยจดั ทาเปน็ ข้อมลู

แผนทตี่ ั้ง เพอื่ การประสานกบั ครผู ู้รบั ผิดชอบ ผู้ปกครองและ

เจ้าหนา้ ที่ตารวจ

5. สารวจแหล่งอบายมขุ หรือแหลง่ มั่วสุม โดยจดั ทาเปน็ ขอ้ มลู

แผนท่ีตง้ั เพอื่ การประสานกบั ครูผูร้ ับผดิ ชอบ ผู้ปกครองและ

เจา้ หน้าท่ีตารวจ

6. ขอความรว่ มมือจากผู้ปกครองชว่ ยกวดขนั ดแู ลบุตรหลาน

อย่าง ใกล้ชิด ทงั้ การเรยี น คา่ ใช้จ่ายเงิน การใชโ้ ทรศัพท์ การ

ออกเที่ยวเตร่ หรือการทากิจกรรมนอกบา้ น รวมท้ังการใชส้ ่อื

เทคโนโลยใี นครอบครัวไปในทางท่ีไมเ่ หมาะสม

7. จัดตงั้ กลมุ่ เครอื ขา่ ยความรว่ มมือระหวา่ งโรงเรยี น ผ้ปู กครอง

ชุมชน ในการใหข้ อ้ มูลขา่ วสารและตดิ ตามสอดสอ่ งดูแลปอ้ งกนั

ไม่ใหน้ กั เรียน ไปมัว่ สุมในแหล่งอบายมุขตา่ งๆ

8. จดั ทาทะเบียนข้อมลู นักเรียนที่อยใู่ นกลุม่ เส่ยี ง

9. เชญิ ผปู้ กครองประชมุ เพอ่ื หาแนวทางแก้ไขปัญหา และให้

ความ ช่วยเหลืออย่างจริงจังร่วมกนั

10. จดั เจ้าหน้าที่ผู้รับผดิ ชอบในการออกตรวจตราตามแหล่ง

อบายมขุ ต่างๆ โดยการประสานความรว่ มมือกับเจ้าหนา้ ที่ และ

หน่วยงาน ที่รบั ผดิ ชอบ หรือระหว่างสถานศกึ ษาด้วยกนั

6. อินเทอรเ์ นต็ 1.ใหค้ วามรู้นกั เรียนในการเลอื กบริโภคข้อมูลข่าวสาร ภยั จากสอื่ 1. ผ้บู ริหารโรงเรียน

และเกม อนิ เทอร์เน็ต 2. ครปู ระจาชนั้

2. จดั กิจกรรมเสรมิ สร้างความสนใจหรือสร้างแรงจูงใจในการใช้ 3. ผปู้ กครอง

คอมพวิ เตอร์ อินเทอรเ์ นต็ อยา่ งสรา้ งสรรค์ 4. ชุมชน

3. ประสานความรว่ มมอื ผู้ปกครอง เครือข่ายผู้ปกครอง

เจา้ หน้าท่ี ท่ีเกี่ยวขอ้ งในการปอ้ งกัน กวดขนั ดแู ล ตามแหล่ง

สถานบนั เทิง ร้านอินเทอรเ์ น็ต รา้ นเกม เป็นต้น

4. ครฝู า่ ยกิจการนกั เรยี นและครูทป่ี รึกษากากบั ติดตาม การมา

เรยี น ของนกั เรียนและประสานกับผปู้ กครองในการเดินทางไป –

กลับ ระหว่างบา้ นและโรงเรยี น

5. จดั ให้บริการอินเทอรเ์ น็ตกับนักเรยี นในชว่ งเวลาทเ่ี หมาะสม

ตาม บรบิ ทของโรงเรยี น และให้ครคู วบคุมดูแลอย่างใกลช้ ดิ

6. ดาเนนิ การนากลมุ่ นกั เรียนทมี่ พี ฤตกิ รรมเส่ยี งมาอบรมให้

ความรใู้ น เรื่องการใช้อนิ เทอร์เน็ต

7. จัดอาสาสมัครนักเรยี นคอยตรวจสอบการใช้อินเตอร์เน็ต/

เว็บไซตต์ า่ งๆ

โรงเรียนวดั ตลาด(อดุ มวิทยา) สานกั งานเขตพ้นื ที่การศึกษาประถมศึกษา พระนครศรอี ยุธยา เขต ๒ หน้า ๕๓

สาเหตุ มาตรการป้องกันและแกไ้ ข ผู้รบั ผดิ ชอบ
ด้านสุขภาพ
อนามัย ของ 8. ประสานกับเจา้ หน้าทีต่ ารวจหรือหน่วยงานทรี่ บั ผิดชอบ เพอ่ื 1. ผู้บริหารโรงเรยี น
ตดิ ตาม ตรวจสอบรา้ นอนิ เทอรเ์ น็ต รา้ นเกมที่ให้บรกิ ารนกั เรียน 2. ครูประจาชน้ั
นกั เรยี น ชว่ งเวลาเรียน 3. ผู้ปกครอง
4. ชมุ ชน
ด้านสตั วม์ พี ษิ 1. สรา้ งองคค์ วามร้ใู ห้แกค่ รู และบคุ ลากร ในเรอื่ งแนวทางการ
สง่ เสริม สขุ ภาพนกั เรยี น การปอ้ งกันมลภาวะจากส่ิงแวดล้อม 1. ผบู้ ริหารโรงเรียน
การปอ้ งกัน ไม่ใหเ้ กดิ โรคตา่ งๆ ใหร้ ะบาดมากข้ึน 2. ครปู ระจาชั้น
2. จดั ทามาตรการบริหารจัดการขยะในสถานศึกษา 3. ผู้ปกครอง
3. แตง่ ต้ังคณะกรรมการรบั ผิดชอบงานให้ชัดเจน 4. ชมุ ชน
4. ตรวจสุขภาพนกั เรยี นอย่างน้อยปีละครัง้ ประสานงานกับ
โรงพยาบาลส่งเสรมิ สขุ ภาพตาบลตลาดเกรยี บ เพื่อดแู ลนกั เรยี น
ท่มี ีรา่ งกายออ่ นแออย่างใกล้ชดิ
5. ปิดสถานศกึ ษาเมื่อมีโรคระบาด
6. แจ้งผู้บังคับบัญชาตามลาดับชน้ั ในกรณมี โี รคติดตอ่ เกิดขึ้นใน
โรงเรียนจัดนา้ ดื่ม น้าใช้ใหป้ ลอดภัยรว่ มท้ังระบบกกั เก็บน้าและ
ระบบการจ่าย น้าใหถ้ กู สุขอนามยั
8. มสี ้วมทถี่ ูกสุขอนามัย
9. มีอุปกรณแ์ ละสถานทีส่ าหรับลา้ งมอื และให้ความรู้ในการลา้ ง
มอื ของ นกั เรียนอยา่ งถกู วิธี
10. ควบคมุ ความสะอาดในการปรงุ และจาหน่ายอาหารให้ถูก
สขุ ลักษณะ
11. จดั สถานทแ่ี ละบรเิ วณสถานศึกษาให้ถกู สุขลักษณะ

1. จัดสภาพแวดล้อมใหส้ ะอาดร่มรน่ื ตดั แตง่ กิง่ ไม้ กาจดั แหล่งที่
อยู่ อาศยั ของสัตวม์ ีพิษเพอื่ ให้มคี วามปลอดภัยแกน่ กั เรียน
2. ให้ความรู้แกค่ รู บคุ ลากร และนักเรยี นเกยี่ วกับสตั วม์ ีพษิ
ตลอดจน วิธีการป้องกันและปฐมพยาบาลเบ้อื งต้นกรณีได้รบั พษิ
3. จัดทาป้ายเตอื นภัยจากสัตว์มพี ษิ ในบริเวณท่ีเป็นจดุ เสี่ยง เชน่
บรเิ วณ รว้ั สถานศกึ ษา ตน้ ไม้ใหญ่ ซึ่งมักจะเปน็ ที่อยู่อาศยั ของ
สตั ว์มีพิษ เบ้อื งตน้
4. ประสานความร่วมมือกับหน่วยงานท่ีเก่ียวข้องในการกาจดั
แหล่ง เพาะพนั ธส์ุ ตั ว์ เช่น กาจัดแหลง่ เพาะพันธ์ยุ งุ
5. จดั เตรยี มอุปกรณ์และเวชภัณฑ์ในการปฐมพยาบาล กรณีท่ี
ได้รับพษิ จากสัตวม์ ีพษิ
6. จัดทาแผนฉกุ เฉนิ และการฝึกซอ้ ม โดยความรว่ มมือกับ
หนว่ ยงานที่ เก่ียวขอ้ ง

โรงเรยี นวดั ตลาด(อุดมวิทยา) สานักงานเขตพน้ื ที่การศึกษาประถมศกึ ษา พระนครศรอี ยธุ ยา เขต ๒ หน้า ๕๔

สาเหตุ มาตรการปอ้ งกันและแก้ไข ผู้รบั ผิดชอบ

ด้านการ 1. ศกึ ษาคุณสมบัติของสารเคมีใหร้ ถู้ ึงการท างานทีอ่ าจจะก่อให้ 1. ผบู้ ริหารโรงเรยี น
ป้องกนั อัคคภี ยั และอันตราย 2. ครปู ระจาชั้น
อันตรายจาก 2. ให้ความรนู้ กั เรียนถึงสารท่อี าจจะกอ่ ให้เกิดอันตราย 3. ผู้ปกครอง
สารเคมแี ละ 3.ครูคอยควบคุม ดแู ลนกั เรยี นให้อยใู่ นระเบยี บวินยั
การปฏิบตั ติ น 4.จัดใหม้ ีป้ายช่อื แสดงรายละเอยี ดนักเรยี น 4. ชมุ ชน
ภายใตภ้ าวะ 5.แต่งตั้งกรรมการรบั ผิดชอบตรวจสอบอปุ กรณอ์ ย่างสมา่ เสมอ
มลพิษใน 6.จัดอบรมใหค้ วามรู้คณะครู นักเรียน และชุมชน
ชุมชน 7.จัดใหม้ ีเจา้ หนา้ ทอี่ ยู่เวรรกั ษาสถานที่ราชการอยา่ งเคร่งครัด
8.วางแผนรบั สถานการณไ์ วล้ ว่ งหนา้
9.จัดแหล่งขอ้ มูลทส่ี ามารถติดต่อขอความชว่ ยเหลอื ไวล้ ่วงหน้า

โรงเรียนวัดตลาด(อดุ มวิทยา) สานักงานเขตพนื้ ท่ีการศกึ ษาประถมศึกษา พระนครศรอี ยุธยา เขต ๒ หน้า ๕๕

ประกาศโรงเรียนวัดตลาด(อดุ มวิทยา)
เร่อื ง นโยบายความปลอดภัยในสถานศึกษา
ของโรงเรียนวดั ตลาด(อุดมวิทยา) ประจาปีการศกึ ษา ๒๕๖๔
-------------------------------------------------
ดว้ ยโรงเรียนวดั ตลาด(อุดมวทิ ยา) มีความห่วงใยและตระหนักถึงความปลอดภัยในชวี ติ และทรพั ยส์ ิน
ของ บุคลากรและนักเรียน จงึ กาหนดนโยบายด้านความปลอดภัยในสถานศกึ ษา ไว้ดังน้ี
ขอ้ ๑. สนบั สนนุ ให้มีการปรบั ปรงุ สภาพแวดลอ้ มการปฏิบตั งิ านใหเ้ หมาะสม ถูกสขุ ลกั ษณะ พัฒนา สิ่ง
อานวยความสะดวกและโครงสร้างพื้นฐานทเี่ กย่ี วข้องกับความปลอดภยั
ข้อ ๒. เนื่องจากบคุ ลากรและนกั เรียน เป็นทรัพยากรท่มี คี ่าย่ิง โรงเรียนจะทาทกุ วถิ ีทางเพอ่ื ให้
บุคลากรและนักเรยี นมคี วามปลอดภยั
ขอ้ ๓. มคี วามม่งุ มั่นอยา่ งจรงิ จัง ทจี่ ะพัฒนาด้านความปลอดภยั โดยกาหนดวิธปี ้องกันระงบั เหตอุ ยา่ ง
รวดเรว็ เมือ่ เกิดเหตฉุ กุ เฉนิ เช่น อคั คีภัย เพ่ือไมใ่ ห้เกดิ การสูญเสียในชวี ิตและทรัพย์สนิ
ข้อ ๔. จัดให้มอี ุปกรณ์คมุ้ ครองความปลอดภยั ใหแ้ กบ่ คุ ลากรอย่างครบถว้ นและเพียงพอ
ข้อ ๕. บุคลากรและนักเรยี นทกุ คน มหี น้าทีแ่ ละต้องให้ความรว่ มมอื ในการป้องกนั อุบตั ภิ ยั ทจ่ี ะ
เกดิ ขึน้ แกต่ ัวเอง ตลอดเวลาทม่ี ีการปฏิบัตงิ าน
ข้อ ๖. จัดใหม้ ีการอบรม รณรงค์ ประชาสัมพันธ์ จูงใจบคุ ลากร ให้ปฏบิ ตั งิ านตามกฎหมายด้าน ความ
ปลอดภยั ในการทางานอยูเ่ สมอ
ข้อ ๗. จัดใหม้ กี ารติดตามและประเมนิ ผลการปฏิบัติตามนโยบายดังกล่าว เพ่ือให้เกิดผลในการ ปฏิบัติ
อย่างตอ่ เน่อื ง
ขอ้ ๘. ผู้อานวยการโรงเรยี น คณะครแู ละบคุ ลากรทางการศกึ ษา มีหน้าท่ีดแู ลรับผิดชอบใหน้ กั เรยี น
ทกุ คนปฏิบตั ติ ามกฎหมายและแนวปฏิบตั ดิ ้านความปลอดภยั
ขอ้ ๙. ผบู้ ริหารของโรงเรียน ตอ้ งรับผดิ ชอบและปฏบิ ตั ิตนเปน็ แบบอยา่ งที่ดใี นการปฏิบตั ติ าม
กฎหมายและแนวปฏบิ ัติด้านความปลอดภัยในการทางาน
ข้อ ๑๐. ผ้บู ริหารของโรงเรยี น ตอ้ งส่งเสริมและสนบั สนุนให้เกิดความรว่ มมือกับหน่วยงานใกลเ้ คียง
เพอ่ื เสริมสร้างสขุ อนามยั และความปลอดภัย

จึงประกาศมาเพอื่ ทราบและถอื ปฏิบัติโดยทวั่ กัน

ประกาศ ณ วันท่ี ๑๗ พฤษภาคม ๒๕๖๔

(นางสาวกาญจนา ดวงอาทติ ย)์
ผอู้ านวยการโรงเรยี นวัดตลาด(อดุ มวิทยา)

โรงเรยี นวัดตลาด(อุดมวิทยา) สานกั งานเขตพนื้ ท่ีการศกึ ษาประถมศกึ ษา พระนครศรอี ยธุ ยา เขต ๒ หน้า ๕๖

โรงเรยี นวัดตลาด(อดุ มวิทยา) สานกั งานเขตพ้นื ที่การศึกษาประถมศกึ ษา พระนครศรีอยธุ ยา เขต ๒ หนา้ ๕๗

แผนปฏบิ ัติการดาเนนิ งาน เรือ่ งการจดั การภัยพิบัติ
และการจดั การศกึ ษาเพอ่ื การเตรียมความพรอ้ มเผชิญสถานการณภ์ ัยพบิ ัตทิ างธรรมชาติขึ้น

ปกี ารศกึ ษา 256๔

ของ
โรงเรียนวัดตลาด(อดุ มวิทยา)

อาเภอบางปะอนิ
สานกั งานเขตพืน้ ท่ีการศกึ ษาประถมศึกษา

พระนครศรีอยธุ ยา เขต2
โรงเรียนวดั ตลาด(อุดมวิทยา) สานักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศกึ ษา พระนครศรีอยุธยา เขต ๒ หนา้ ๕๘

ส่วนที่ 1
หลกั การและเหตผุ ล วตั ถปุ ระสงค์ ขอบเขตการปฏบิ ัตงิ าน

 หลกั การและเหตผุ ล
ภยั พิบตั เิ ปน็ เหตกุ ารณ์ทอ่ี าจเกดิ จากธรรมชาติ หรือเกดิ จากการกระทาของมนุษยท์ ีอ่ าจเกิดขึ้นปจั จุบนั
ทันด่วนหรอื ค่อย ๆ เกิด มีผลต่อชุมชนหรอื ประเทศชาติ ภยั พบิ ัติอาจเป็นไดท้ ั้งเหตุการณ์ทเี่ กิดขนึ้ ตามธรรมชาติ
เชน่ อุทกภัย หรอื เป็นเหตุการณ์ทมี่ นุษย์กระทาขึ้น เช่น การแพร่กระจายของสารเคมี เป็นต้น
โรงเรียนวัดตลาด(อุดมวิทยา) ไดม้ กี ารเตรยี มพร้อมสาหรับการเกิดภัยพิบัตแิ ละการจดั การศกึ ษาเพอื่ การเตรียม
ความพรอ้ มเผชิญสถานการณภ์ ยั พบิ ตั ทิ างธรรมชาติ ของสถานศกึ ษาไว้ลว่ งหน้า ดงั นัน้ ทางโรงเรียนจัดทา
แผนปฏิบตั กิ ารดาเนินงาน เรือ่ งการจัดการภยั พิบตั ิและการจัดการศึกษาเพ่ือการเตรยี มความพร้อมเผชิญ
สถานการณภ์ ัยพิบตั ิทางธรรมชาติขึน้
 วัตถุประสงค์

เพื่อใหโ้ รงเรยี นแผนปฏบิ ตั ิการดาเนนิ งานเรือ่ งการจดั การภยั พบิ ตั ิและการจัดการศกึ ษาเพ่ือการเตรียม
ความพร้อมเผชิญสถานการณ์ภัยพิบัติทางธรรมชาติ

 ขอบเขตการปฏิบตั งิ าน
1.เป็นคมู่ อื ในการเตรยี มการป้องกันภยั พิบัติและการจดั การศึกษาของโรงเรียนวดั ตลาด(อุดมวิทยา)
2.เป็นคมู่ อื ในการขอความเบื้องตน้ และการขอรับการสนบั สนุนจากหน่วยงานทเี่ กี่ยวข้อง

 นิยามศัพท์
“ภยั พบิ ตั ิ” หมายถงึ อคั คภี ัย วาตภัย แผ่นดนิ ไหว อทุ กภยั ตลอดจนภยั อ่ืนๆอันมมี าเปน็ สาธารณะ

ไมว่ า่ จะเกดิ จากธรรมชาติ หรือมีผูท้ าใหเ้ กิดขึ้น หมายรวมถึงการก่อวินาศกรรมซง่ึ ก่อให้เกิดอันตรายแกช่ ีวิต
และทรพั ย์สินของประชาชนหรือของรัฐ

โรงเรยี นวัดตลาด(อดุ มวิทยา) สานักงานเขตพนื้ ท่ีการศึกษาประถมศึกษา พระนครศรีอยธุ ยา เขต ๒ หนา้ ๕๙

ส่วนท่ี 2

ข้อมลู ทัว่ ไป และสถานการณเ์ ส่ียงภยั ของพื้นท่ี

1. ข้อมูลทว่ั ไปของสถานศึกษา
1.1 ชอ่ื สถานศกึ ษา โรงเรียนวัดตลาด(อดุ มวทิ ยา)
1.2 ประวตั ิของสถานศึกษา
สถานศกึ ษาแห่งนีต้ ัง้ ข้ึนเมื่อปี วนั ท่ี 30 พฤษภาคม พ.ศ. 2467 จานวนผ้บู รหิ ารต้งั แต่

จัดต้ังสถานศกึ ษาจนถงึ ปจั จุบัน 12 คน
1.3 สถานท่ีต้งั
หมทู่ ่ี 5 ตาบลตลาดเกรียบ อาเภอบางปะอิน จังหวัดพระนครศรอยุธยา

โทรศัพท์ 035-264007 โทรสาร 035-264007 E-mail [email protected]
Web Site ของสถานศกึ ษา wattalard.ob.tc สถานภาพ เปน็ สถานศกึ ษาของรฐั

1.4 สภาพท่ัวไป
1.4.1 พนื้ ทสี่ ถานศึกษา 14 ไร่ 2 งาน
1.4.2 อาคารเรียน 3 หลัง
อาคารประกอบ 19 หลงั ได้แก่ อาคารอเนกประสงค์แบบ 312(1) บา้ นพักครู (5)

ร้ัวโรงเรยี น สว้ ม (5) เสาธง (1) ทีป่ ระดษิ ฐ์พระพุทธรปู (1) โรงอาหาร (1) หอประชมุ (1) สนามเดก็ เลน่
(1) เรอื นเพาะชา (1) อาคารโขนสด (1) อาคารหอ้ งสมดุ /คอมพวิ เตอร/์ ห้องปฏบิ ตั ิการทางภาษา (1)

1.4.3 จานวนหอ้ งเรยี น 28 หอ้ ง
1.4.4 จานวนห้องปฏิบตั กิ าร ๕ หอ้ ง แยกเป็น

 หอ้ งปฏิบตั กิ ารวทิ ยาศาสตร์ 1 หอ้ ง
 ห้องภาษาต่างประเทศ 1 หอ้ ง
 หอ้ งปฏิบัตกิ ารคอมพวิ เตอร์ 1 ห้อง
 หอ้ งดนตรไี ทย 1 ห้อง
 ห้องนาฎศลิ ป์ 1 ห้อง
1.4.5 จานวนเครือ่ งคอมพวิ เตอร์ 38 เคร่ือง
o ใชใ้ นการเรยี นการสอน 15 เครื่อง
o ใชใ้ นสานักงาน 2 เครอื่ ง
o สามารถใช้อินเตอร์เน็ตได้ 17 เครอื่ ง
1.4.6 ลกั ษณะหอ้ งสมุด
[ / ] หอ้ งเรียน ขนาดพื้นที่.........54........ตารางเมตร
1.4.7 ประเภทสนามกีฬา...............2...............สนาม ได้แก่
1) สนามฟตุ บอล ขนาด กว้าง....42.....เมตร ยาว....85......เมตร
2) สนามวอลเลยบ์ อล ขนาด กวา้ ง....13.....เมตร ยาว....22......เมตร

โรงเรียนวัดตลาด(อดุ มวิทยา) สานักงานเขตพ้ืนที่การศกึ ษาประถมศกึ ษา พระนครศรอี ยุธยา เขต ๒ หน้า ๖๐

1.5 จานวนนกั เรียน จานวน จานวนนกั เรยี น รวม
ชัน้ ห้องเรยี น ชาย หญิง 26
35
อนบุ าลปที ี่ 2 2 10 16 61
31
อนุบาลปที ี่ 3 2 15 20 45
45
รวมระดบั ชนั้ ปฐมวัย 4 25 36 35
43
ประถมศกึ ษาปที ี่ 1 2 20 11 43
242
ประถมศกึ ษาปีท่ี 2 2 22 23 303

ประถมศกึ ษาปีท่ี 3 2 17 28

ประถมศึกษาปที ี่ 4 2 15 20

ประถมศึกษาปีที่ 5 2 23 20

ประถมศึกษาปีที่ 6 2 24 19

รวมประถม 12 121 121

รวมทัง้ หมด 16 146 157

1.6 ข้อมูลครแู ละบคุ ลากร
1.6.1 จานวนผู้บริหารสถานศึกษา 1 คน
1.6.2 จานวนครู ท้ังหมด 15 คน ชาย 2 คน หญิง 13 คน แยกเปน็

 ครูประจาการ 10 คน

 ครอู ตั ราจ้างชัว่ คราว 3 คน

 ครพู ี่เลี่ยงเดก็ อนุบาล 1 คน

 ครูพเ่ี ลี่ยงเดก็ พกิ าร 1 คน
1.6.3 สดั สว่ นจานวนครูต่อนกั เรยี น

 ครู : นกั เรียนประถมศกึ ษา 1 : 25 คน

โรงเรยี นวดั ตลาด(อุดมวทิ ยา) สานักงานเขตพ้ืนท่ีการศึกษาประถมศกึ ษา พระนครศรีอยุธยา เขต ๒ หน้า ๖๑

สถานการณ์เสี่ยงภัยของพ้ืนท่ี
สถานการณ์เส่ียงภัยของโรงเรยี นวัดตลาด(อุดมวิทยา)เป็นสถานศึกษาในเขตพ้นื ที่ให้บริการทางการศึกษา

สานักงานเขตพนื้ ทีก่ ารศึกษาประถมศกึ ษาพระนครศรอี ยุธยาเขต 2 อาจได้รับผลกระทบซง่ึ ต้องเตรียมการป้องกัน
และบรรเทา รวมถงึ การฟ้ืนฟบู รู ณะไดแ้ ก่
1. ภัยธรรมชาติ

1.1 อุทกภยั โรงเรยี นวดั ตลาด(อุดมวทิ ยา) ตั้งอยรู่ มิ แม่นา้ เจ้าพระยา ในเดือน กนั ยายน ของทุกปี
จะมีฝกตกหนักถึงหนกั มาก ทาให้เกิดอทุ กภัยได้

1.2 วาตภัย อาจเกิดจาก พายุฤดรู อ้ น ส่วนมากเกดิ ระหว่างเดอื นมีนาคม- เมษายน จะมีลม
กระโชกแรงท่ีเรม่ิ สรา้ งความเสียหายตามแนวเสน้ ทางเดนิ ของพายุเม่อื มีความแรงลมตั้งแต่ 50 กโิ ลเมตรต่อ
ชัว่ โมงเป็นตน้ ไป

1.3 แผน่ ดนิ ไหว ประเทศไทยต้ังอยใู่ นพ้นื ทีท่ อี่ าจเรียกไดว้ ่าค่อนข้างสงบ ไม่มแี ผน่ ดนิ ไหวรนุ แรงนกั
แต่สถานการณ์แผ่นดินไหวในปจั จุบนั อยู่ในภาวะไมน่ า่ ไว้ใจล่อแหลมต่อการเกดิ อนั ตราย เหน็ ได้จากรายงานขา่ ว
การเกิดแผน่ ดินไหวในหลายประเทศ นามาซึ่งหายนะต่อชวี ิตและทรพั ยส์ ิน

1.4 อคั คีภยั อาจเกิดจาก ไฟฟ้าลัดลงจร ลอบวางระเบิด การลกุ ลามของไฟ
2. ภยั จากการการทาของมนุษย์

2.1 ภัยจากการใช้กระแสไฟฟ้า ไฟฟ้าลัดวงจรเนอ่ื งจากการติดตง้ั ไมถ่ ูกตอ้ งตามระบบ หรอื ตดิ ตั้ง มา
นานสายไฟเก่าเสอ่ื มสภาพ การใชส้ ายไฟผิดขนาด ใชไ้ ฟผดิ ประเภท การใชไ้ ฟเกนิ ใชไ้ ฟมากเกนิ ไปใน
เต้าเสยี บเดยี วกนั อาจทาให้เกิดกระแสไฟฟ้าลัดวงจร และเกดิ อคั คีภัย

2.2 ภัยจากการลอบวางเพลงิ และการลอบวางระเบิด

โรงเรียนวดั ตลาด(อุดมวทิ ยา) สานักงานเขตพน้ื ท่ีการศกึ ษาประถมศกึ ษา พระนครศรีอยุธยา เขต ๒ หน้า ๖๒

ส่วนที่ 3

แนวปฏิบัติในการจัดทาแผนปฏบิ ตั ิการดาเนินงาน เรอ่ื งการจัดการภยั พบิ ัตแิ ละการจัดการศึกษา
เพอ่ื การเตรียมความพร้อมเผชญิ สถานการณภ์ ัยพิบตั ิทางธรรมชาติ

เพ่อื เปน็ การเฝา้ ระวัง ปอ้ งกนั และแก้ไขการเกิดเหตกุ ารณ์สาธารณภยั ท่อี าจเกดิ ขึน้ และสรา้ ง
ความเสียหายตอ่ อาคาร ชีวติ และทรัพยส์ นิ ในโรงเรียนวัดตลาด(อุดมวทิ ยา)จงึ จัดแผน ดงั นี้
1. จัดให้มีระบบปอ้ งกนั ความปลอดภยั ของโรงเรยี นวัดตลาด(อดุ มวิทยา)

1.1 ศึกษาสภาพท่ัวไปของอาคารสถานที่ อปุ กรณ์ ครภุ ัณฑ์ เพือ่ วิเคราะหค์ วามเส่ียง
1.2 กาหนดวธิ ีการป้องกันและแก้ไขภัยในรปู แบบต่างๆ
1.3 ประสานเครอื ข่ายความรว่ มมือภาครัฐและเอกชนในบริเวณท่ตี ้งั เพอ่ื สร้างการมีสว่ นร่วม
1.4 มอบหมายหน้าท่คี วามรบั ผิดชอบให้แก่เจ้าหนา้ ที่
2. กาหนดแผนรักษาความปลอดภัย
2.1 จัดให้มีครูท่ีรักษาความปลอดภยั ประจาวนั และนักการภารโรง เพอ่ื ดูแลอาคารสถานท่ีทัง้ ในเวลา
ราชการและนอกเวลาราชการ
2.2 จัดเตรียมอุปกรณ์เพ่ือระงับเหตุภัยและภยั คุกคามอ่ืนๆ
2.3 จัดใหม้ ีจุดเฝ้าระวงั การเดนิ ทางเขา้ – ออก สถานท่ี และมรี ะบบตรวจสอบอย่างเคร่งครดั
2.4 กาหนดแผนแจ้งเหตุ การระงบั เหตุ และการประสานภาคีเครอื ข่าย
3. ดาเนนิ มาตรการ
3.1 ขอความรว่ มมือจากครูและบคุ ลากรทางการศึกษาของโรงเรยี น เทศบาลตาบลตลาดเกรยี บ
คณะกรรมการสถานศกึ ษา และประชาชน ใหเ้ ปน็ แนวร่วมในการปอ้ งกนั เหตุและรักษาความปลอดภัยในพ้ืนที่
โดยใหม้ ีสว่ นร่วมในการดาเนินการตลอดเวลา หากพบเหน็ สง่ิ ผิดปกติให้แจ้งให้ทราบทนั ที
3.2 ให้ถือปฏบิ ัติตามมาตรการปอ้ งกนั ในหน่วยงานอยา่ งเครง่ ครดั ทั้งนี้ การดาเนนิ การใดๆใหใ้ ชค้ วาม
ระมัดระวงั และรดั กมุ
3.3 หากเกดิ เหตภุ ัยในโรงเรียนวัดตลาด(อดุ มวทิ ยา)ให้รายงานโดยดว่ น

1. แนวปฏิบัตใิ นการป้องกันและบรรเทาภัยจากอุทกภัย
ตง้ั แต่เดอื นพฤษภาคมของทกุ ปเี ปน็ ตน้ ไป เข้าสู่ฤดฝู น เปน็ ช่วงมรสุมมีฝนตกชุกและปรมิ าณมากซง่ึ

อาจก่อใหเ้ กิดอุทกภยั หรอื นา้ ทว่ มในท่ีลุม่ โดยเฉพาะในพืน้ ท่ีรมิ แมน่ ้าเจา้ พระยา
การเตรยี มการปอ้ งกัน

1. ติดตามข่าวการแจง้ เตือนภัย การรายงานข่าวพยากรณอ์ ากาศ คาเตือน การพยากรณ์ ระดบั
น้าฝน ระดับนา้ ทา่ ปริมาณการไหลของน้า โดยหน่วยงานทีเ่ ก่ยี วข้อง ได้แก่ กรมอตุ ุนยิ มวทิ ยา กรมชลประทาน
กรมทรพั ยากรน้า กรมทรัพยากรธรณี กรมประชาสัมพันธ์ กรมป้องกันและบรรเทาสาธารณภัย จังหวดั อาเภอ/ก่งิ
อาเภอ องค์กรปกครองสว่ นทอ้ งถิน่

2. วางแผนเคลื่อนย้ายทรัพย์สิน จัดทาทะเบยี นจัดลาดับความสาคญั ของทรัพย์สินเพอ่ื การขนย้ายใน
ลาดับกอ่ น-หลงั จัดเตรยี มกาลังคน วสั ดุ อปุ กรณ์ เคร่อื งมือ เครือ่ งใช้ ชดุ เฝา้ ระวัง

3. หาวธิ ปี ้องกนั ทกุ ดา้ นเพ่ือป้องกันและลดผลกระทบจากอุทกภัย และวาตภยั

โรงเรียนวดั ตลาด(อุดมวทิ ยา) สานักงานเขตพนื้ ที่การศึกษาประถมศกึ ษา พระนครศรอี ยธุ ยา เขต ๒ หนา้ ๖๓

การปฏิบตั เิ มอื่ เกดิ เหตุอุทกภัย
1.เคลอื่ นยา้ ยทรพั ยส์ ิน ของโรงเรียนและนกั เรยี น ขึน้ ไปอย่ใู นท่สี งู ทม่ี ั่นคงแข็งแรง
2.ประสานขอความชว่ ยเหลือจากหนว่ ยป้องกนั และบรรเทาสาธารณภัยของเทศบาลตาบลตลาด

เกรยี บ ใหค้ วามชว่ ยเหลือในเบ้ืองต้น
ขนั้ ตอนฟนื้ ฟูบูรณะ

1.รายงานเหตกุ ารณใ์ หผ้ ู้บังคับบญั ชาทราบเบ้อื งต้นโดยด่วน ดว้ ยวาจาและแบบรายงานเบ้อื งต้น
2. สารวจความเสียหายของสถานศึกษาโดยละเอียดเพ่อื ประโยชน์ในการให้การช่วยเหลอื
3. ประมาณการและรายงานขอรับการสนบั สนุนงบประมาณ
4. รายงานเหตุการณ์กรณีนักเรยี นไดร้ ับผลกระทบจากอุทกภัย
5. ขอรบั การสนบั สนุนการชว่ ยเหลอื ฟืน้ ฟูจากหน่วยงานเอกชน

2. แนวปฏบิ ัติในการปอ้ งกนั และบรรเทาภยั จากวาตภัย
พายฤุ ดรู อ้ น หรือ พายุฟา้ คะนอง (Thunderstorms) เป็นพายทุ เ่ี กิดข้นึ ในช่วงฤดรู อ้ น มกั เกดิ ราว

เดือนมนี าคมถงึ เดอื นเมษายน หรอื ในชว่ งก่อนเร่มิ ต้นฤดฝู น พายฤุ ดรู อ้ นนนั้ จะทาใหก้ ารหมุนเวียนของอากาศ
แปรปรวนอย่างรวดเรว็ จงึ เปน็ สาเหตใุ ห้เกิดพายุฝนฟา้ คะนองอย่างหนกั ลมพายพุ ัดอยา่ งแรง โดยมฟี า้ แลบ ฟา้
รอ้ ง และฟ้าผา่ เกดิ ขนึ้ หรอื ในบางครัง้ อาจมีลูกเห็บตกลงมาด้วย มกั เกิดในระยะสนั้ ๆ ซึ่งบ่อยครัง้ มีความเรว็ ลม
เกนิ 100 กโิ ลเมตรต่อช่ัวโมง แต่ฝนที่ตกนั้นจะตกไม่นาน เพยี งแค่ประมาณ 2 ชั่วโมงก็จะหยุดไป และกินพื้นที่
แคบๆ ประมาณ 10-20 ตารางกโิ ลเมตร เม่อื ฝนหยุดตกแล้วอากาศจะเยน็ ลง และทอ้ งฟา้ จะเปิดอีก
การเตรียมการป้องกนั

1. ตดิ ตามขา่ วการแจ้งเตือนภยั การรายงานข่าวพยากรณ์อากาศ คาเตือน การพยากรณ์ หน่วยงานท่ี
เกีย่ วข้อง ได้แก่ กรมอุตุนิยมวิทยา กรมประชาสัมพนั ธ์ กรมปอ้ งกนั และบรรเทาสาธารณภยั จังหวัด อาเภอ/กิง่
อาเภอ องคก์ รปกครองสว่ นทอ้ งถนิ่

2. หาวธิ ปี อ้ งกันทกุ ด้านเพอื่ ปอ้ งกนั และลดผลกระทบจากพายฤุ ดรู ้อน เช่น ปดิ ประตู-หนา้ ต่าง ให้แน่น
หนา ดบั ไฟในเตา ปิดวาล์วแกส๊ ปลดสะพานไฟฟา้
การปฏบิ ตั ิเมอ่ื เกิดเหตพุ ายุฤดูรอ้ น

1. พยายามคมุ สตใิ หด้ ีขณะมีลมพายุ และไมค่ วรออกมานอกอาคาร
2.ไม่ควรหลบใตต้ ้นไมใ้ หญ่ เพราะฟ้าอาจจะผ่าลงมาได้ เนื่องจากฟ้าจะมักผา่ ลงมาในจุดที่สงู
มากกวา่
3. งดเว้นการใชอ้ ปุ กรณไ์ ฟฟ้าทุกชนิด และโทรศัพทม์ ือถอื ชัว่ คราว เพราะในช่วงท่ีเกิดพายุฝนฟา้
คะนองมักเกิดฟ้าผา่ อาจทาให้เกิดอนั ตรายถึงขน้ั เสียชวี ิตได้
ข้นั ตอนฟืน้ ฟบู รู ณะ
1.รายงานเหตุการณใ์ ห้ผู้บังคบั บัญชาทราบเบ้อื งต้นโดยด่วน ด้วยแบบรายงานเบือ้ งตน้
2. สารวจความเสยี หายของสถานศกึ ษาโดยละเอียดเพ่อื ประโยชนใ์ นการใหก้ ารชว่ ยเหลอื
3. หากมีส่ิงหักพงั ต้นไม้ลม้ ควรเก็บหรือจัดการให้ปลอดภัย
4.หากมีทอ่ ประปาแตกไม่ควรใชน้ า้ ประปาเพราะอาจทาให้เกดิ โรคได้ ควรรีบแจ้งเจา้ หนา้ ทท่ี ราบ
5.หากมีเสาไฟฟ้าลม้ สายไฟขาดอย่าเขา้ ใกล้ ให้ทาเครือ่ งกีดขวางเพื่อแจง้ อนั ตรายและแจง้ เจา้ หน้าท่ี
มาจัดการโดยเรว็
6.จัดทาประมาณการและรายงานขอรบั การสนับสนุนงบประมาณ

โรงเรยี นวัดตลาด(อดุ มวทิ ยา) สานกั งานเขตพ้นื ท่ีการศกึ ษาประถมศึกษา พระนครศรอี ยธุ ยา เขต ๒ หนา้ ๖๔

3. แนวปฏบิ ตั ิในการปอ้ งกันและบรรเทาภยั จากการเกิดแผน่ ดินไหว
แผ่นดินไหวเกิดจากการเคลอ่ื นตัวโดยฉับพลนั ของเปลอื กโลกในประเทศไทยมกี ารเกิดจาก 2 สาเหตุ

ใหญค่ ือ
1. แผ่นดินไหวขนาดใหญ่ท่ีมีแหล่งกาเนิดจากภายนอกประเทศ ส่งแรงสนั่ สะเทอื นมายังประเทศไทย

โดยมีแหล่ง กาเนิดบริเวณตอนใต้ของประเทศจนี พมา่ ลาว ทะเลอนั ดามัน ตอนเหนือของเกาะสุมาตราโดย
บริเวณทจ่ี ะรู้สึกถงึ แรงส่นั สะเทือนได้แกภ่ าคเหนือ ภาคใต้ ภาคตะวนั ตก ภาคตะวนั ออกเฉยี งเหนือ และ
กรงุ เทพฯ

2. แผ่นดินไหวทเี่ กิดจากแนวรอยเลื่อนภายในประเทศไทยท่ยี งั มีพลงั

การเตรียมการปอ้ งกัน
1. จดั กิจกรรมการเรียนการสอนในหลักสตู ร โดยให้นักเรยี นมคี วามรเู้ กีย่ วกับเรอ่ื งแผน่ ดินไหว

และการปฏบิ ัติตนขณะเกิดเหตุ
2. ให้ความรู้ในการปฏบิ ัตติ นและแนะนาให้พ้นจากอนั ตราย และฝึกทกั ษะการปฐมพยาบาลแก่

นกั เรยี น ครู และบคุ ลากร
3. จัดให้มกี ารฝึกซอ้ มการหลบภยั จากแผน่ ดินไหวแกน่ ักเรยี น ครู และบุคลากรอยา่ งน้อยปลี ะ

1 ครง้ั
4. ตรวจสอบอาคารเรยี น อาคารประกอบ ปรับปรุงซอ่ มแซมให้อยูใ่ นสภาพมน่ั คงแขง็ แรง
5. เตรียมแผนการส่อื สารในกรณีฉุกเฉนิ และการประสานงานขอรับความช่วยเหลอื จากหนว่ ยงาน

ท่เี ก่ียวข้อง
การปฏิบัติเมอื่ เกิดแผน่ ดนิ ไหว

1. เมอื่ เกิดเหตกุ ารณ์ ให้ส่งสัญญาณเตอื นภยั และอพยพนักเรียนบคุ ลากรไปยงั พนื้ ทีป่ ลอดภัย
ครูประจาชัน้ ตรวจสอบรายชอ่ื นกั เรียนและรายงานผบู้ รหิ ารสถานศึกษา

2. ปฐมพยาบาลผู้ทไ่ี ด้รบั บาดเจ็บ ณ จดุ เกิดเหตแุ ละนาส่งโรงพยาบาลหากจาเปน็ ต้องรับการ
รกั ษาพยาบาลอยา่ งตอ่ เนอ่ื ง

3. กาหนดเขตควบคุม ห้ามผู้ไม่มีสว่ นเกี่ยวขอ้ งเข้าไปในพนื้ ที่อันตราย
4. ประสานงานขอรับความชว่ ยเหลือจากหนว่ ยงานท่เี กีย่ วข้อง เชน่ โรงพยาบาล ฝ่ายปกครอง หน่วย
บรรเทาสาธารณภยั
ขน้ั ตอนฟื้นฟูบรู ณะ
1. กรณีมีความเสยี หายเกดิ ข้ึน ใหร้ ายงานเหตูการณใ์ หผ้ ู้บังคบั บัญชาทราบเบ้ืองตน้ โดยดว่ น ดว้ ย
2. ตรวจสอบอาคารเรียน อาคารประกอบ ปรบั ปรุงซอ่ มแซมให้อยู่ในสภาพมง่ั คงแข็งแรง
3. ประมาณการความเสยี หาย รายงานขอความช่วยเหลือจากหนว่ ยงานตน้ สงั กัด

4. แนวปฏิบัติในการปอ้ งกันและบรรเทาภัยจากอคั คภี ยั ในสถานศกึ ษา
อัคคีภัย หมายถึงภยนั ตรายอันเกดิ จากไฟที่ขาดการควบคุม ดูแล ทาให้เกิดการติดต่อลกุ ลามไปตาม

บรเิ วณท่ีมเี ชื้อเพลิงเกิดการลกุ ไหม้ต่อเนื่อง สภาวะของไฟจะรุนแรงมากขึน้ ถา้ การลุกไหมท้ ี่มีเชือ้ เพลงิ หนนุ
เนือ่ ง หรือมีไอของเช้ือเพลิงถูกขับออกมามากความรอ้ นแรงกจ็ ะมากยง่ิ ข้ึน

โรงเรียนวัดตลาด(อุดมวิทยา) สานักงานเขตพน้ื ท่ีการศกึ ษาประถมศึกษา พระนครศรอี ยธุ ยา เขต ๒ หน้า ๖๕

การเตรียมการป้องกนั
1. ตรวจสอบสายไฟฟ้าและอปุ กรณ์ไฟฟ้าในอาคารเรียน หอประชุม บ้านพักครู และอาคารอนื่ ๆใน
โรงเรียนวา่ สายไฟและอปุ กรณ์ไฟฟ้ายงั

ใช้การได้ดหี รอื ไม่ หากพบว่าสายไฟเกา่ อปุ กรณ์ไฟฟ้าชารุด อาจเกิด กระแสไฟฟ้าลัดวงจรได้ ใหโ้ รงเรียนขอ
งบประมาณไปยังต้นสังกัดเพื่อเปลีย่ นสายไฟและอปุ กรณ์ไฟฟา้ ใหม่

2. ตรวจสอบเคร่ืองใช้ไฟฟ้าทใ่ี ชภ้ ายในโรงเรยี นมีการชารดุ หรอื ไมห่ ากมีการชารดุ หา้ มนามาใช้
งาน หากมีความจาเปน็ ตอ้ งใช้ ใหน้ าไปซ่อมแซมให้อยู่ในสภาพดี ปลอดภยั ก่อน และไมค่ วรใช้เครอื่ งไฟฟา้ หลาย
อยา่ งพร้อมกันในสายพว่ งเสน้ เดียว

3. ให้โรงเรยี นมีการซ้อมแผนอพยพนกั เรยี นไปอยู่ในท่ีทป่ี ลอดภัย ในกรณีเกิดเพลงิ ไหม้
โรงเรียนอย่างน้อยปีละ 1 ครง้ั

4. ให้ทางโรงเรยี นจัดหาและเตรียมอปุ กรณ์ในการดับเพลงิ ไว้ประจาที่โรงเรยี นเชน่ ถงั ดับเพลิง
ถงั นา้ ท่จี ะใช้ดับเพลิงเปน็ ต้น

5. ประสานส่วนราชการองคก์ ร หน่วยงานทเี่ ก่ยี วข้อง ชุมชนทอี่ ยูใ่ นพ้นื ท่โี ดยรอบใหม้ ีส่วน
รว่ มในการสอดสอ่ งดูแลและปอ้ งกันอัคคภี ยั

6. จดั ทาท่ีตง้ั และหมายเลขโทรศัพท์ของหน่วยดบั เพลงิ ในพ้ืนทแี่ ละบคุ คลสาคัญในการประสาน
ขอความช่วยเหลือมคี วามร้ใู นการระมดั ระวงั ป้องกัน ระงบั เหตุ หนีภัยจากอคั คีภัย และการแจง้ เตือนภัยโดยให้
มีแผนปฏิบัตแิ ละฝกึ ซอ้ มอย่างสม่าเสมอ

7. จดั ใหม้ ีเวรรกั ษาการณด์ แู ลอย่างเคร่งครดั และหากมีเหตกุ ารณ์ผดิ สงั เกตให้รีบรายงาน
หนว่ ยงานทเี่ ก่ยี วข้องโดยดว่ น

8. จดั เตรียมเครื่องมืออปุ กรณใ์ นการดับเพลงิ ชน้ั ต้น เชน่ น้า ทราย กระปอ๋ งน้า เชอื ก บันได
ขวานไมม้ ือเสือ ฯลฯ ตลอดจนเครือ่ งดบั เพลิงที่เหมาะสมกบั ประเภทสอ่ื ท่ีทาให้เกดิ อัคคีภยั ไว้ในท่ีสะดวกให้
พร้อมใช้งานไดง้ า่ ย และตรวจสอบใหม้ ีสภาพการใช้งานได้ตลอดเวลาหากมีไมเ่ พยี งพอ ควรมีการประสานขอ
การสนับสนนุ จาก องคก์ รปกครองส่วนทอ้ งถิ่น

9. ใหม้ กี ารตรวจและดูแลการจดั เก็บเอกสารวัสดุท่ีอยูภ่ ายในอาคารและบรเิ วณโดยรอบให้
เรียบรอ้ ยเพ่อื ไมใ่ ห้เป็นแหลง่ เช้ือเพลิง
การปฏิบัติเมอ่ื เกิดอัคคภี ัย

1. ประสานขอความชว่ ยเหลอื หน่วยดบั เพลิงในพ้นื ท่ี แจ้งเจา้ หนา้ ท่ีตารวจในทอ้ งที่
2. เคล่ือนย้ายนักเรยี นไปอยู่ในจุดที่ปลอดภยั
การฟ้ืนฟู บรู ณะ
1. รายงานเหตุการณใ์ หผ้ ู้บังคบั บัญชาทราบเบือ้ งต้นโดยด่วน ด้วยแบบรายงานเบอ้ื งต้น (หนา้ 22)
2. สารวจความเสยี หายของสถานศกึ ษาโดยละเอียดเพ่ือประโยชน์ในการให้การชว่ ยเหลือ
3. ให้ความร่วมมอื เจา้ พนักงานสอบสวนเขตทอ้ งท่ีในการสอบสวนสาเหตกุ ารเกิดเพลิงไหม้
4. รายงานความเสียหายให้หนว่ ยงานต้นสงั กัดทราบ เพ่ือขอรับการสนับสนนุ งบประมาณ

5. แนวปฏบิ ัตใิ นการปอ้ งกนั และบรรเทาภยั จากการลอบวางเพลงิ และวางระเบดิ
การลอบวางเพลงิ และการลอบวางระเบดิ เปน็ สถานการณด์ ้านความม่ันคงแมโ้ รงเรยี นจะมคี วามเสย่ี ง

ภยั ประเภทนนี้ ้อย แตเ่ ป็น ภัยที่สามารถเกิดขนึ้ ได้อยา่ งรวดเรว็ และอาจคาดการณไ์ ดย้ าก จงึ ตอ้ งมีการ ประเมนิ
สถานการณ์และผลกระทบอย่างสม่าเสมอ

โรงเรียนวดั ตลาด(อดุ มวิทยา) สานกั งานเขตพน้ื ท่ีการศึกษาประถมศึกษา พระนครศรอี ยธุ ยา เขต ๒ หนา้ ๖๖

 มาตรการปอ้ งกนั การลอบวางเพลงิ และการลอบวางระเบิด
1.1ขา้ ราชการและเจา้ หน้าท่ีทุกคน ช่วยกนั สอดส่องดูแลสถานที่ และจุดที่ลอ่ แหลมต่อการลอบ

วางเพลงิ และการลอบวางระเบดิ
1.2 ขา้ ราชการและเจา้ หนา้ ท่ีทุกคน ชว่ ยกนั สอดสอ่ งพฤติกรรมของบุคคลทน่ี า่ สงสยั ทีเ่ คล่อื นไหว

และส่งิ ผิดปกตโิ ดยรอบบรเิ วณโรงเรียน

 การปฏิบตั เิ ม่ือมีการขวู่ างระเบิดทางโทรศพั ท์
1. ผูร้ บั โทรศัพทอ์ ย่าตน่ื เตน้ หวาดกลวั จนเกนิ เหตุ มีสติ ทาใจให้สงบ (จากสถิติ การโทรศัพทข์ ูว่ าง
ระเบิด จะเกดิ ระเบดิ จริงเพียง 1-5% เทา่ นน้ั )
2. รีบเตรยี มอปุ กรณ์บนั ทึกขา่ วสาร
3. พยายามจับความให้ละเอียด ปล่อยใหผ้ ู้โทรศัพท์ขู่พดู ไปเรอ่ื ยๆอย่าขดั จังหวะ
4. ในระหว่างการพดู สนทนา ให้พยายามซักถามรวบรวมขอ้ มูลใหไ้ ดม้ ากท่ีสุด เชน่

- ระเบดิ วางไวท้ ่ีไหน
- จะระเบิดเวลาใด
- ทาไมตอ้ งวางระเบิด
- วางระเบิดไวเ้ มอื่ ใด และวางไว้ด้วยวิธอี ะไร
- วตั ถรุ ะเบดิ ซกุ ซ่อนไว้ในภาชนะใด
5. พยายามรวบรวมข้อมลู เก่ยี วกบั ผู้โทรศพั ท์ขู่ใหม้ ากทีส่ ุด
- วัน เวลา ทีร่ ับโทรศพั ท์
- เพศ อายปุ ระมาณ
- สภาพจติ ใจระหว่างสนทนา
- สังเกตสาเนียง ภาษาท่ีใช้ คาพูด
- เสียงตา่ งๆทเี่ ข้ามาระหว่างสนทนา
- พยายามชวนพดู คยุ ใหม้ ากท่ีสดุ เทา่ ที่จะทาได้เพ่อื รวบรวมขอ้ มูลของการขู่
6. การติดตงั้ โทรศพั ทช์ นดิ แสดงหมายเลขเข้า
7. ถา้ เปน็ ไปใหใ้ ห้พว่ งเครอ่ื งโทรศพั ท์เครอื่ งอนื่ ให้มผี ู้รว่ มฟงั ดว้ ย หรือเปดิ เครื่องบนั ทึกเสยี งถา้ มี
เตรยี มไว้
8. ให้แจ้งผมู้ หี น้าท่ีรบั ผิดชอบ หรอื เจ้าหน้าที่ตารวจทันที
9. บันทึกตามแบบบันทกึ ข้อมลู ขวู่ างระเบิด รายงานเหตุการณใ์ ห้ผ้บู งั คบั บัญชาทราบโดยด่วน

 แนวปฏบิ ัตเิ มือ่ พบวัตถุต้องสงสยั วา่ เปน็ วตั ถุระเบดิ หากพบวัตถตุ ้องสงสยั ว่าเป็นวัตถรุ ะเบิด
ใหป้ ฏบิ ตั ิดงั นี้

1. อย่าแตะตอ้ ง และหา้ มมใิ ห้ผใู้ ดเขา้ ไปใกล้วัตถตุ ้องสงสัย
2. กั้นบรเิ วณทีว่ ตั ถุตอ้ งสงสัยน้ันไว้
3. นายางนอกรถยนตม์ าวางครอบวัตถตุ อ้ งสงสัย โดยวางซอ้ น 3 – 4 ชั้น
4. แจง้ เจ้าหนา้ ที่ตารวจโดยเรว็ ท่ีสดุ และคอยพบเพื่อชี้แจงรายละเอยี ด
ในกรณที ี่พบว่าเป็นอุปกรณ์ก่อวนิ าศกรรมแน่ชัดแลว้ ถ้าเปน็ การกอ่ วินาศกรรมดว้ ยไฟ ผู้พบเห็นควร
จัดการแกไ้ ขเพอื่ มิให้มสี ิ่งเสรมิ การลกุ ไหม้ ถ้าเปน็ วตั ถรุ ะเบดิ ผู้จัดการตอ้ งเปน็ ผมู้ คี วามรู้ ความชานาญและมี

โรงเรียนวัดตลาด(อุดมวิทยา) สานกั งานเขตพืน้ ที่การศึกษาประถมศกึ ษา พระนครศรีอยธุ ยา เขต ๒ หนา้ ๖๗

ประสบการณ์ วิธที ีด่ ีทีส่ ุดคือ หาหนทางให้เกดิ ความปลอดภยั ต่อชวี ิตและทรัพยส์ นิ ให้มากท่ีสุด ด้วยความเยอื ก
เยน็ มีสติ ไม่ตนื่ เตน้ โดยปฏิบตั ติ ามคาแนะนาดังนี้

1. แจง้ เจา้ หนา้ ที่ตารวจทันที
2. ออกจากเขตอันตรายโดยเรว็ และพยายามร่วมมือกบั บคุ คลอื่นๆกันมใิ หม้ ีผ้อู ืน่ เข้าไปในเขต
อันตรายประมาณ 100 เมตร
3. ปดิ ไฟฟ้า ทอ่ แกส๊ ท่อเชอื้ เพลงิ ที่ไปสู่เขตอันตราย
4. ถ้ามกี ระสอบทราย ให้วางไว้โดยรอบ สูงเกนิ 1 เท่าของความสงู ของระเบิด แตอ่ ย่าวาง
กระสอบทราบทับระเบดิ เพราะจะทาให้แรงระเบิดสูงขึน้ ถ้ามกี ารระเบดิ หรือมเี ครื่องชว่ ยลดแรงระเบิดอืน่ ๆ
เชน่ ยางรถยนต์ ให้นาไปครอบไว้ 3 – 4 ชั้น
5. ถา้ มเี วลาเพียงพอ อาจเคลือ่ นยา้ ยวัตถตุ ิดไฟ และวัตถเุ ลก็ ๆอ่นื ออกจากบริเวณใกล้เคียงแต่
ตอ้ งพิจารณาให้รอบคอบถึงเชือก ลวด หรือส่ิงอ่ืนใดท่ีมีลักษณะโยงไปสวู่ ัตถรุ ะเบิด อย่าดึงหรอื แตะต้องเปน็ อัน
ขาด
6. อยา่ แตะต้อง หรือ กรู้ ะเบิดเป็นอันขาด ต้องรอให้ผู้ชานาญมากรู้ ะเบดิ เท่าน้ัน
7. รายงานเหตุการณใ์ ห้ผู้บังคับบญั ชาทราบเบื้องตน้ โดยด่วนทางโทรศัพท์
การปฏิบตั เิ ม่อื มีผ้สู ง่ จดหมายหรือกล่องพัสดุ
1. ตรวจสอบความถกู ตอ้ งของการจา่ หนา้ ซอง สงั เกตและพจิ ารณาชื่อผูร้ บั และผสู้ ่งมีความ
ถกู ต้องครบถ้วนหรือไม่ ลายมอื หรือตวั พมิ พ์ เปน็ ตัวหนังสือที่คนุ้ เคยหรอื ไม่ รวมท้งั โอกาสและเหตุผลในการสง่
สงิ่ ของมาให้
2. สงั เกตน้าหนักและความสมดุลของน้าหนัก หากมีความหนักมากเกินสมควร หรอื มคี วาม
หนักท่ีดา้ นใดด้านหน่งึ ให้ตง้ั ขอ้ สงั เกตไว้ก่อน
3. สังเกตรอยเป้ือนหรอื รอยดา่ งคล้ายคราบน้ามนั และอาจมีกลิ่น
4. ใช้ความรู้สกึ สมั ผัส และจดหมายปกติจะเป็นแผน่ กระดาษพับ หากพบเปน็ แผ่นแข็งหรือมี
ความหยนุ่ มอื หรอื พบเส้นลวดเลก็ บาง ท่ีอาจซอ่ นพลางเอาไว้ หรอื รูเลก็ ที่เจาะไว้ใหต้ ัง้ ขอ้ สงสยั ไว้ก่อน
5. ในกรณีที่สงสยั วา่ เป็นวัตถุระเบิด ให้ดาเนนิ การดงั น้ี

- แจ้งเจา้ หน้าที่ตารวจ
- นาจดหมายหรอื สงิ่ ของทตี่ ้องสงสยั ไปวางในท่โี ล่งแจง้ และใหห้ า่ งจากตวั อาคารให้มากท่ีสุด

อย่าดัด งอ ปิด เขย่า หรอื กระแทก รวมทงั้ อยา่ ตดั เชอื กที่ผกู อยู่ และอย่านาไปล้างหรือแชน่ า้
หรอื เก็บในตู้เก็บเอกสาร
- กันผู้ไม่เกย่ี วขอ้ งออกไปอย่ใู นพ้ืนท่ที ีป่ ลอดภยั และปฏิบัติตามคาแนะนาของเจา้ หนา้ ที่
ผเู้ ชยี่ วชาญดา้ นวตั ถุระเบิด
6. ข้อพจิ ารณา
- อย่ารบั สิง่ ของจากบคุ คลแปลกหนา้ ทไ่ี มร้ ้จู ัก รวมท้ังส่ิงของที่ไม่ไดส้ ั่ง หรอื ผู้ทน่ี ามาส่ง
แบบผิดปกติ
- อย่าให้คนสง่ ของเขา้ มาในบ้าน
- ถ้าทาได้ให้จดชื่อ และทอ่ี ย่ขู องผู้สง่ ไวด้ ว้ ย
- การฝากสงิ่ ของไวไ้ หบ้ คุ คลอื่น การแนะนาให้ส่งกบั ผู้มีชื่อโดยตรง ไมค่ วรรับฝาก
- บันทึก วัน เวลา ชือ่ ผรู้ บั -ผู้สง่ ให้ครบถ้วน
7. รายงานเหตุการณใ์ หผ้ ู้บังคบั บัญชาทราบเบอื้ งตน้ โดยด่วนทางโทรศพั ท์ (ตามแบบรายงาน

โรงเรียนวดั ตลาด(อดุ มวทิ ยา) สานักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศกึ ษา พระนครศรอี ยุธยา เขต ๒ หนา้ ๖๘

สว่ นที่ 4
กจิ กรรม ขั้นตอน การดาเนนิ งานหลังเผชิญสถานการณภ์ ัยพบิ ตั ิทางธรรมชาติ

ท่ี กิจกรรม ขนั้ ตอน การดาเนินงาน วนั เดือน ปี ผู้รบั ผิดชอบ
พฤศจกิ ายน ผู้บริหาร
1 กิจกรรมด้านการวางแผน/สรา้ งความตระหนัก/ความร่วมมอื
(กจิ กรรมการประชมุ ชีแ้ จง ประชาสมั พันธ์ ขอความร่วมมือ พฤศจิกายน คณะครู
จากสถาบนั หน่วยงาน องค์กร ชมุ ชนฯลฯ) นกั การภารโรง
พฤศจกิ ายน และคณะครู
2 กจิ กรรม Big Cleaning Day หรอื รวมพลงั ฟ้ืนฟสู ู่สภาวะปกติ ผู้บริหารและ
และการจัดความเป็นระเบยี บเรยี บรอ้ ยของโรงเรยี น พฤศจกิ ายน คณะครู
ธันวาคม ผูบ้ รหิ ารและ
3 กิจกรรมฟ้ืนฟดู า้ นการเรียนการสอน โดย แผนการสอน คณะครู
ชดเชยของโรงเรียน พฤศจิกายน
ธันวาคม ผ้บู รหิ ารและ
4 กจิ กรรมการฟ้นื ฟูโครงสรา้ งพื้นฐาน วัสดุ อปุ กรณ์ คณะครู
สง่ิ แวดลอ้ มและภมู ิทัศน์ มนี าคม
(กจิ กรรมการขอต้งั งบประมาณและการดาเนนิ การซ่อมแซม ผบู้ ริหาร
จนแลว้ เสร็จ)

5 กจิ กรรมการฟนื้ ฟูบคุ ลากรและอ่ืนๆ
(กจิ กรรมการดแู ลชว่ ยเหลือและให้ขวญั กาลังใจ นักเรยี น ครู
และผปู้ กครอง)

6 กิจกรรมการประเมนิ ผลและการรายงาน
(กจิ กรรมการกากับติดตามและรายงานตามเวลาให้ชัดเจน)

โรงเรยี นวัดตลาด(อดุ มวิทยา) สานกั งานเขตพ้ืนท่ีการศกึ ษาประถมศึกษา พระนครศรอี ยุธยา เขต ๒ หนา้ ๖๙

โรงเรียนวัดตลาด(อุดมวิทยา)ไดก้ าหนดแนวทางประสานการปฏิบตั ิ การจัดการภยั พิบตั แิ ละการจัด
การศึกษาเพ่อื การเตรียมความพรอ้ มเผชิญสถานการณ์ภยั พิบัติทางธรรมชาติมีดังตอ่ ไปนี้

1. กจิ กรรมด้านการวางแผน/สรา้ งความตระหนัก/ความรว่ มมือ ประชุม ชีแ้ จง ประชาสัมพันธ์ ขอ
ความรว่ มมือจากสถาบัน หนว่ ยงาน องค์กร ชมุ ชนฯลฯ สนับสนุนอปุ กรณ์การเรยี นแก่ครอบครัวท่ีประสบภัย
ดาเนนิ การซ่อมแซม แกไ้ ข ดดั แปลงอาคารเรยี นทีช่ ารดุ เสยี หายใหอ้ ยใู่ นสภาพใชก้ ารได้ในระยะแรกรวมทั้งจดั
อุปกรณก์ ารสอนเพือ่ ใหส้ ามารถ ดาเนนิ การ เรยี นการสอนได้ต่อไป

2. กิจกรรม Big Cleaning Day หรอื รวมพลังฟนื้ ฟูสู่สภาวะปกตแิ ละการจัดความเป็นระเบยี บ
เรียบร้อยของโรงเรียนวดั ตลาด(อดุ มวิทยา) จากนักเรียน ครู องคก์ ารปกครองสว่ นทอ้ งถ่ิน และหนว่ ยงาน
เอกชนที่ให้การสนบั สนนุ

3. กจิ กรรมฟืน้ ฟูดา้ นการเรียนการสอน โดย แผนการสอนชดเชยของโรงเรียนโดยแบ่งเปน็ สอนชดเชย
ตอนเยน็ หลงั เลกิ เรียน วนั ละ 1 ช่ัวโมง สอนชดเชยวันเสารเ์ ต็มวนั และเปดิ เรียนภาคเรียนท่ี 1
ก่อนกาหนดเวลา

4. กิจกรรมการฟน้ื ฟูโครงสรา้ งพนื้ ฐาน อาคารเรียน และอาคารประกอบ วสั ดุ อุปกรณ์ ส่งิ แวดลอ้ ม
และภูมิทัศน์ โดยขอตัง้ งบประมาณจากคณะครู นกั เรยี น ผู้ปกครอง และหน่วยงานตน้ สงั กัด และดาเนินการ
ซ่อมแซมจนแลว้ เสรจ็

5. กิจกรรมการฟน้ื ฟูบคุ ลากรและอื่นๆ ดูแลชว่ ยเหลือและให้ขวัญกาลงั ใจ นักเรยี น ครู และ
ผ้ปู กครอง ตามความเหมาะสมและงบประมาณท่ีมี

6. กิจกรรมการประเมินผลและการรายงาน กากับติดตามและรายงานตามเวลาใหช้ ัดเจน โดยรวบรวม
เอกสารหลักฐานพร้อมภาพประกอบในการดาเนนิ งาน

โรงเรยี นวดั ตลาด(อุดมวิทยา) สานักงานเขตพ้ืนที่การศึกษาประถมศกึ ษา พระนครศรีอยุธยา เขต ๒ หน้า ๗๐

ส่วนท่ี 5
การตดิ ตอ่ สอ่ื สาร

หมายเลขโทรศัพท์ใชใ้ นการรายงานสถานการณ์ฉกุ เฉนิ

ที่ ตาแหน่ง ในเวลาราชการ โทรสาร
1 ผู้อานวยการโรงเรียน 091-7315785
2 โรงเรียนวัดตลาด(อุดมวทิ ยา) 035-264007 035-264007
3 เทศบาลตาบลตลาดเกรียบ 035-264007 035 264 002
4 สานักงานเขตพน้ื ทกี่ ารศึกษา 035-264007 0 3535 2973

ประถมศกึ ษาพระนครศรีอยุธยาเขต 2 037-480-454 037-480-456
5 การไฟฟ้าภมู ภิ าคบางปะอนิ

โรงเรียนวดั ตลาด(อดุ มวิทยา) สานักงานเขตพนื้ ท่ีการศึกษาประถมศึกษา พระนครศรอี ยุธยา เขต ๒ หนา้ ๗๑

ภาคผนวก
 แบบรายงานเหตกุ ารณ์เบ้ืองตน้
 แบบรายงานการแกไ้ ขปัญหาภยั แล้ง
 แบบรายงานเหตุการณ์กรณีนักเรียนได้รบั ผลกระทบจากอทุ กภยั วาตภัย อทุ กภยั และแผ่นดนิ ไหว
 แบบบนั ทึกข้อมลู ขู่วางระเบิด
 ความรเู้ ร่ือง สามเหลย่ี มชีวติ วิธรี อดตายจากแผ่นดนิ ไหวProtection from earthquakes
 ความรเู้ ร่อื ง เม่อื เกิดเพลงิ ไหมค้ วรปฏบิ ตั ติ นอยา่ งไร
 คาสงั่ แต่งตั้งคณะกรรมการศนู ย์เตรียมความพร้อมป้องกันอัคคีภัย
 แผนผงั แสดงเส้นทางคมนาคม จดุ ควบคมุ ไฟฟา้ และจุดติดตงั้ อปุ กรณด์ ับเพลงิ
 คาส่ังแตง่ ต้ังเจา้ หน้าท่ีดูแลระบบ MOE Safety Center ของโรงเรียน
 คาสั่งแต่งต้ังคณะกรรมการความปลอดภัยของโรงเรียน
 คาสั่งคณะกรรมการดาเนนิ งานดา้ นความปลอดภัยของสถายศกึ ษา
 คาสง่ั แตง่ ต้ังคณะกรรมการตรวจสอบระบบไฟฟา้ และสภาพสายไฟ

โรงเรียนวัดตลาด(อุดมวิทยา) สานกั งานเขตพนื้ ท่ีการศึกษาประถมศกึ ษา พระนครศรอี ยุธยา เขต ๒ หน้า ๗๒

 แบบรายงานเหตกุ ารณเ์ บ้ืองตน้

ท.่ี ...................................... วนั ที.่ .................................................

เรยี น ผูอ้ านวยการโรงเรยี นวัดตลาด(อุดมวทิ ยา)

1. เหตุการณ์ท่เี กดิ ขึ้น..........................................................................................
2. วัน เวลา ท่ีเกิดเหต.ุ ..........................................................................................
3. สถานทเ่ี กิดเหต.ุ ..............................................................................................
4. รายละเอยี ดของเหตกุ ารณ์...............................................................................
5. ผลเสียหายทเ่ี กิดขน้ึ .........................................................................................
6. ผลการดาเนนิ การแกไ้ ขปญั หา..............................................................................
7. แนวโนม้ ของเหตุการณ์(ถ้าม)ี ................................................................................
8. เจา้ หน้าท่ีผ้รู บั ผิดชอบต่อการรายงานเหตุการณ์ (ชื่อ – สกลุ ตาแหนง่ และหมายเลขโทรศพั ท์)

จงึ เรยี นมาเพ่ือโปรดทราบ

(ลงชือ่ )......................................................
(................................................)

ตาแหนง่ ...................................................................

โรงเรยี นวัดตลาด(อดุ มวทิ ยา) สานักงานเขตพนื้ ที่การศกึ ษาประถมศกึ ษา พระนครศรีอยุธยา เขต ๒ หนา้ ๗๓

แบบรายงานเหตกุ ารณก์ รณีนกั เรยี นได้รบั ผลกระทบจากอทุ กภัย วาตภัย อัคคีภัย และแผ่นดินไหว

รายช่อื นกั เรียนท่ไี ด้รับผลกระทบจากอทุ กภยั วาตภัย อัคคีภยั และแผน่ ดินไหว

โรงเรียนวดั ตลาด(อุดมวิทยา)

สานักงานเขตพื้นท่กี ารศกึ ษาประถมศึกษาพระนคร เขต 2

ที่พัก
อาศยั
เสยี หาย
ที่ ช่ือ-สกลุ ชน้ั นกั เรยี นเสีย ีชวิต
สูญหาย
บาดเ ็จบสา ัหส
บาดเ ็จบเล็กน้อย

ิบดาเสีย ีชวิต
มารดาเสีย ีชวิต
ิบดา-มารดาเสีย ีชวิต
บางส่วน
้ัทงหมด
ุชดนักเรียนเสียหาย
เคร่ืองเรียนเสียหาย

หมายเห ุต

โรงเรยี นวดั ตลาด(อดุ มวทิ ยา) สานกั งานเขตพื้นที่การศกึ ษาประถมศึกษา พระนครศรอี ยธุ ยา เขต ๒ หน้า ๗๔

 แบบบันทกึ ข้อมลู ข่วู างระเบดิ

วนั เดือนปีท่ีรับโทรศพั ท์............................จานวนครง้ั .................................

เพศของผโู้ ทร ( ) ชาย ( ) หญงิ อายปุ ระมาณ...................................เบอร์ที่โทรเข้ามา.............................

ได้รับโทรศพั ท์เมอื่ เวลา...............................ระยะเวลาในการโทร.........................

สิ่งทีต่ อ้ งถาม

1. ระเบดิ จะระเบดิ เมือ่ ไร................... 6. คณุ รไู้ หมว่าระเบิดอยตู่ รงไหน..............
2. ตอนน้รี ะเบิดอย่ทู ไี่ หน.................. 7.ทาไมถึงเอามาวาง...............................
3. ระเบดิ รูปรา่ งคลา้ ยอะไร................ 8.คุณอยู่ทไี่ หน...................................

4. เป็นระเบิดชนะไหน...................... 9. คณุ ชอ่ื อะไร...........................
5. อะไรเปน็ สาเหตใุ ห้เกิดการระเบดิ ..................................................

บันทกึ การข่วู างระเบิด(พูดว่าอยา่ งไร......................................................................

1.............................................................................................................................

2............................................................................................................................

น้าเสียงของผทู้ โ่ี ทรเข้ามา (กาเคร่ืองหมาย / )

( ) สงบน่ิง ( ) เนน้ เสยี ง ( ) น่มุ ( ) ตน่ื เตน้ ( ) หวั เราะ ( ) ดดั เสยี ง

( ) เร็ว ( ) ธรรมดา ( ) โกรธ ( ) เสยี งดงั ( ) ช้า ( ) รอ้ งไห้

( ) เสียงลึก ( ) แตกตา่ ง ( ) ขาดหาย ( ) หายใจลึก ( ) ปิดบงั

( ) กระซิบ ( ) คล่อง ( ) คลา้ ย(ถา้ เสียงคล้าย, คล้ายใคร)

เสยี งแบคกราวด์ (กาเคร่อื งหมาย / )

( ) บนทอ้ งถนน ( ) เครือ่ งจักรในโรงงาน ( ) วนุ่ วาย

( ) เสยี งสัตว์ ( ) เงียบ ( ) เคร่ืองเสยี ง

( ) เสียงเพลง ( ) เสยี งในบา้ น ( ) เสยี งอยู่ไกล

( ) ภายใน ( ) เสยี งมอเตอร์ ( ) เคร่ืองจกั รสานักงาน

( ) อ่ืนๆระบ…ุ …………………………………………………

ภาษาทใ่ี ช้ในการขูว่ างระเบดิ (กาเคร่ืองหมาย / )

( ) พดู เรว็ (มกี ารศึกษา) ( ) อกั ขระ

( ) เสียงจากเทป ( ) อ่านขอ้ ความทีเ่ ตรียมมา

โรงเรยี นวดั ตลาด(อุดมวิทยา) สานกั งานเขตพน้ื ที่การศึกษาประถมศึกษา พระนครศรอี ยุธยา เขต ๒ หนา้ ๗๕

สภาพอารมณ์ ( ) ปกติ ( ) ไม่ปกติ
ขอ้ พจิ ารณาอ่นื ๆ....................................................................................................................
ชื่อผู้บันทกึ .....................................................ตาแหนง่ .....................................เบอรโ์ ทรศพั ท.์ .............วัน เดือนปี
ทบี่ นั ทกึ ................./....................../..............

ความรู้ สามเหลย่ี มชีวิต วิธรี อดตายจากแผน่ ดินไหว
Protection from earthquakes

จากบทความของดัก คอบบ์ เร่ือง"สามเหลี่ยมชวี ิต"
เรยี บเรียงสาหรบั การสรปุ ใหค้ ณะกรรมการดา้ นความปลอดภยั MAA
ผมชื่อ ดัก คอบบ์ ผมเปน็ หัวหนา้ หนว่ ยกภู้ ยั และผจู้ ัดการด้านพบิ ตั ภิ ยั ของทมี กภู้ ัยนานาชาติแห่ง
สหรฐั ฯ ซ่งึ เป็นทีมกภู้ ยั ทม่ี ีประสบการณม์ ากท่ีสุดในโลก ขอ้ มูลในบทความนี้จะชว่ ยชวี ิตคนในกรณีแผน่ ดนิ ไหว
ผมเคยคลานเข้าไปในตกึ ทถ่ี ล่มมา 875 ตกึ เคยทางานกับหนว่ ยก้ภู ัยจาก 60 ประเทศ กอ่ ตัง้ หน่วยกูภ้ ัย ใน
หลายประเทศ และเป็นเหนึง่ ในผเู้ ช่ียวชาญด้านการอพยพผู้คนกรณเี กดิ พิบตั ิภัยขององคก์ ารสหประชาชาติมา
2 ปี
ผมไดท้ างานกับพิบตั ิภยั ใหญๆ่ ในโลกมาตง้ั แต่ปี 1985 เมอื่ ปี 1996 เราไดท้ าภาพยนตข์ ้นึ มาเร่ือง
หนง่ึ ซึง่ ไดพ้ ิสูจนว์ า่ วิธีการรกั ษาชีวิตของผมถูกตอ้ ง เราไดถ้ ล่มโรงเรยี นและบา้ นทีม่ หี นุ่ มนษุ ย์ 20 ตวั อยภู่ ายใน
หนุ่ 10 ตัว"มดุ และหาท่ีกาบัง" และอกี สิบตัวใช้วธิ กี ารรกั ษาชวี ิตแบบ "สามเหลยี่ มชวี ติ " ของผม หลังจาก
แผน่ ดนิ ไหวทดลอง เราคลานผ่านซากปรกั หักพงั และเข้าไปในตกึ เพอ่ื ถา่ ยภาพและเกบ็ ข้อมูลของผลที่ เกดิ ใน
ภาพยนต์แสดงให้เห็นว่าอัตราการอยู่รอดของพวกทีม่ ุดและหาทก่ี าบงั คือศูนย์ และโอกาสรอด 100% สาหรับ
พวกทใี่ ช้วธิ ี "สามเหลี่ยมชวี ิต" ของผมภาพยนต์ชุดนไ้ี ด้ผ่านสายตาของผู้ชมโทรทัศน์เปน็ ล้านๆ คนในตรุ กี และ
ส่วนท่ีเหลือของยุโรป เคยออกอากาศทางโทรทัศน์ในสหรฐั อเมริกา คานาดาและลาตินอเมริกา
โรงเรียนวดั ตลาด(อดุ มวทิ ยา) สานกั งานเขตพ้นื ท่ีการศกึ ษาประถมศกึ ษา พระนครศรอี ยุธยา เขต ๒ หน้า ๗๖

ตึกแห่งแรกท่ีผมได้คลานเข้าไปคอื โรงเรียนแห่ง หนงึ่ ในเมืองเม็กซิโกซติ ้ีในแผ่นดินไหวปี1985 เดก็ ทกุ
คนอย่ใู ตโ้ ตะ๊ เรยี น เดก็ ทกุ คนถกู อดั แบนจนกระดูกแหลก พวกเขาอาจจะมชี วี ติ รอดด้วยการนอนราบกับพ้นื ตรง
บริเวณทางเดนิ ข้างๆ โตะ๊ เรียนของตวั เองในเวลานั้น เดก็ ๆ ได้รบั คาแนะนาให้หลบใต้อะไรบางอยา่ ง อธิบาย
อย่างงา่ ยๆ เมอื่ ตกึ ถล่ม น้าหนักของเพดานท่ตี กลงมาบนสง่ิ ของหรอื เคร่อื งเรอื นที่อยภู่ ายในจะทบั ทาลายสงิ่ ของ
เหลา่ น้ัน เหลือทวี่ ่างหรือช่องวา่ งขา้ งๆ มนั ทีว่ ่างเหล่านค้ี ือสิ่งที่ผมเรยี กว่า "สามเหล่ียมชีวติ " สง่ิ ของชิน้ ยิ่งใหญ่
ยง่ิ แข็งแรงโอกาสถูกทบั อัดยงิ่ นอ้ ย โอกาสทส่ี ่งิ ของถูกทับอัดยิ่งนอ้ ย ชอ่ งวา่ งกจ็ ะยิ่งใหญข่ ้นึ โอกาสท่คี นท่อี าศยั
ชอ่ งวา่ งเหลา่ น้ันหลบภยั จะไมเ่ ป็นอันตรายกย็ ่ิงมาก

ครงั้ ตอ่ ไปทีค่ ุณดูอาคารท่ีถลม่ ในโทรทศั น์ ลองนับ "สามเหลี่ยม" ทเี่ กดิ ข้ึนท่ีคุณเหน็ ดู มนั ทีอยู่เต็มไป
หมดทกุ ที่ เป็นรูปทรงทเ่ี หน็ ได้มากทีส่ ุดอยู่ทว่ั ไป

สิบวธิ ีเพื่อความปลอดภยั ยามแผ่นดนิ ไหว
1) เกอื บทกุ คนท่ี "มุดและหาทีก่ าบัง" เมื่ออาคารถล่มถูกทบั อดั
จนตาย คนท่ีเขา้ ไปอยใู่ ต้สิง่ ของ อาทิโต๊ะหรือรถยนตถ์ กู อัดทับ

2) แมว หมา และเด็กทารก โดยธรรมชาตมิ ักจะขดตวั ในท่า
เหมอื นอยู่ในครรภม์ ารดา คุณควรทาเชน่ กันในกรณแี ผ่นดนิ ไหว มนั เป็น
สัญชาติญาณเพ่ือความปลอดภัย/รกั ษาชีวิต คุณสามารถมีชวี ิต
รอดในช่องว่างทเ่ี ลก็ กวา่ ไปอยขู่ า้ งๆ ส่ิงของ ข้างเกา้ อโี้ ซฟา ข้างของหนักๆ ชิ้นใหญๆ่ ทีจ่ ะบี้แบนไปบา้ ง
แต่ยงั เหลือท่วี ่างข้างๆ มนั ไว้

3) อาคารไมเ้ ป็นสง่ิ ก่อสรา้ งทีป่ ลอดภัยที่สุดท่จี ะอย่ภู ายในขณะแผน่ ดนิ ไหว ไมม้ คี วามยืดหย่นุ
และเคลื่อนตวั ตามแรงของแผ่นดนิ ไหว ถา้ อาคารไม้จะถลม่ จะเกดิ ชอ่ งว่างขนาดใหญ่เพ่อื ช่วยชีวิต และ
อาคารไม้ยังมนี ้าหนักทับทาลายทเ่ี ปน็ อันตรายนอ้ ยกว่า อาคารอฐิ จะแตกพังเป็นก้อนอฐิ มากมาย ก้อน
อฐิ เหล่านเ้ี ปน็ สาเหตุของการบาดเจบ็ แตจ่ ะทับอัดร่างกายนอ้ ยกว่าแผ่นคอนกรตี

4) หากคุณกาลังนอนอยบู่ นเตยี งตอนกลางคืนและเกิดแผ่นดินไหว เพียงกล้ิงลงจากเตียง ช่อง
วา่ งที่ปลอดภยั จะเกิดรอบๆ เตียง โรงแรมจะสามารถเพ่มิ อัตราผ้รู อดชวี ติ จากแผน่ ดนิ ไหวได้ โดย
เพียงตดิ ป้ายหลงั ประตูในทกุ หอ้ งพกั บอกใหผ้ ู้เขา้ พักนอนราบกับพืน้ ข้างๆ ขาเตียงระหว่างแผ่นดนิ ไหว

5) หากมแี ผ่นดินไหวเกิดขนึ้ และคุณไม่สามารถหนี้ออกมาง่ายๆ ทางประตูหรือหนา้ ต่าง กใ็ ห้
นอนราบและขดตัวในท่าทารกในครรภ์ข้างๆ เก้าอ้ีโซฟาหรือเก้าอี้ตวั ใหญๆ่

6) เกอื บทกุ คนท่ีอยู่ตรงชอ่ งประตูตอนตกึ ถล่มไม่รอด เพราะอะไร? หากคณุ ยนื อยตู่ รงชอ่ ง
ประตแู ละวงกบประตูลม้ ไปขา้ งหน้าหรือข้างหลงั คณุ จะโดนเพดานด้านบนตกลงมาทับ หากวงกบประตูลม้ ออก
ดา้ นข้างคุณจะถกู ตัดเปน็ สองทอ่ นโดยช่องประตู ไม่ว่ากรณีไหน คุณไม่รอดท้ังนั้น!

7) อยา่ ใช้บันไดเด็ดขาด บนั ไดมี "ช่วงการเคลื่อนตวั " ที่แตกต่างไป(บนั ไดจะมีการแกวง่ แยกจากตวั
อาคาร) บนั ไดและส่วนทเี่ หลอื ของตวั อาคารจะชนกระแทกกนั อยา่ งตอ่ เน่อื งจนเกิดปัญหากบั โครงสร้างของ

โรงเรียนวัดตลาด(อุดมวทิ ยา) สานกั งานเขตพ้นื ท่ีการศึกษาประถมศึกษา พระนครศรอี ยธุ ยา เขต ๒ หน้า ๗๗

บันไดคนทอ่ี ยบู่ นบนั ไดก่อนทบ่ี นั ไดจะถล่มถูกตดั เปน็ ชน้ิ โดยชนั้ บันได--ถูกแยกสว่ นอยา่ งนา่ สยดสยอง ถงึ อาคาร
จะไม่ถล่มก็ควรอยู่ห่างบันไดไว้ บันไดเปน็ ส่วนของอาคารทีม่ ีโอกาสถกู ทาใหเ้ สยี หาย ถงึ แมแ้ ผ่นดินไหวจะไมไ่ ด้
ทาให้บันไดถล่ม มนั อาจถลม่ ในเวลาต่อมาเมอ่ื รบั น้าหนกั มากเกนิ ไปจากคนทก่ี าลงั หนี มันควรได้รบั การ
ตรวจสอบความปลอดภยั เสมอ ถงึ แมส้ ว่ นท่เี หลอื ของอาคารจะไมไ่ ดร้ บั ความเสยี หายก็ตาม

8) ไปอย่ใู กลก้ าแพงดา้ นนอกของอาคารหรอื ออกจากอาคารถ้าเป็นไปได้ จะเป็นการดกี วา่ มากที่จะอยู่
ใกลส้ ่วนนอกของอาคารมากกวา่ จะอยูท่ ีส่ ่วนในของอาคาร คุณย่ิงอยลู่ กึ เข้าไปหรือไกลจากบรเิ วณภายนอกของ
อาคารมากเท่าไหร่ โอกาสท่ีทางหนขี้ องคุณจะถูกปดิ กน้ั ยง่ิ มมี าก

9) คนท่ีอยู่ภายในรถยนตถ์ ูกทับอัดเม่อื ถนนดา้ นบนตกลงมาเพราะแผน่ ดนิ ไหวและทับรถ ของ
พวกเขา นีเ้ ปน็ สง่ิ ทเี่ กิดขน้ึ กบั แผน่ คอนกรีตระหวา่ งชั้นของถนนหลวงนิมทิ ซ์ ผู้เคราะหร์ า้ ยท้งั หมดจาก
แผ่นดินไหวทซ่ี านฟรานซิสโกอยใู่ นรถของตัวเอง พวกเขาตายท้งั หมด พวกเขาสามารถมชี วี ิตรอดได้ง่ายๆ ดว้ ย
การออกจากรถและนง่ั หรือนอนราบอยู่ข้างๆ รถตวั เอง คนทตี่ ายทกุ คนอาจรอดไดถ้ ้าพวกเขาสามารถออกจาก
รถและน่งั หรือนอนราบอยขู่ ้างรถตัวเอง รถทถ่ี ูกทับอัดทุกคนั มชี อ่ งวา่ งสูง 3 ฟตุ อยขู่ ้างๆ ยกเว้นรถท่ีถูกเสาคาน
ตกทับกลางคนั รถ

10) ผมค้นพบ--ขณะทีค่ ลานเข้าไปในซากสานักงานหนงั สอื พิมพ์และสานกั งานอืน่ ท่ีมีกระดาษ
จานวนมาก--วา่ กระดาษไม่อดั ตัว จะพบช่องว่างขนาดใหญ่รอบๆ กองกระดาษที่เรียงทับซอ้ นกัน
คดั ลอกจาก http://www.gened.chula.ac.th/cms/index.php?id=196&L=1

โรงเรยี นวดั ตลาด(อดุ มวิทยา) สานกั งานเขตพ้นื ที่การศกึ ษาประถมศกึ ษา พระนครศรีอยธุ ยา เขต ๒ หนา้ ๗๘

ความรู้ เมอื่ เกดิ เพลงิ ไหม้ ควรปฏิบตั ิตนอยา่ งไร

หาก เกิดเพลิงไหม้ในขณะท่ีคุณหลับ คุณจะต่ืนเพราะควันไฟหรือไม่ คณุ จะมองเหน็ ทางหนี
หรอื ไม่ คณุ จะมเี วลาเท่าไรในการหนีไฟถา้ คณุ ไมท่ ราบ

คาตอบคุณอาจจะเป็นหน่ึงในหมื่นๆ คนทไ่ี ด้รบั อนั ตรายจากอคั คีภัยทุกๆ ปีแมว้ ่าเครอื่ งมอื หรือ
อุปกรณด์ ับเพลิงต่างๆ จะชว่ ยให้เราดับไฟได้ แตส่ ่ิงสาคัญทสี่ ุดก็คอื

การเตรยี มตวั เตรยี มใจ และมีสติอยู่เสมอ เพราะการมีสตจิ ะชว่ ยให้ปลอดภัยจากไฟ
ร้าย
ข้อสาคัญประการ แรก คือ ความร้อน
ถา้ สูดอากาศท่มี คี วามรอ้ น 150 องศาเซลเซียส ปอดจะถูกทาลาย อุณหภูมทิ ร่ี ้อน
ถึง150องศาเซลเซยี สจะทาใหร้ า่ งกายหยุดทางาน หมดสติและเสียชีวิตภายในเวลา
ไมก่ ่ีวนิ าที และไฟท่ีลกุ ไหมม้ าเปน็ เวลา 1นาทีกวา่ ๆ จะทาใหอ้ ุณหภูมใิ นหอ้ งจะสงู ถงึ
700 องศาเซลเซยี ส ถ้าเข้าไปในหอ้ งนนั้ จะเสยี ชวี ติ ทนั ที

ข้อสาคัญประการที่สอง คือ เวลา

เวลา ในการหนีไฟนน้ั มีน้อยมาก หากเกิดไฟไหม้ เพียง 30
วนิ าทกี จ็ ะไม่สามารถควบคมุ ไฟได้ ภายในเวลา 1 นาที ไฟจะเร่ิม
กระจายไปทวั่ หอ้ ง, 2 นาทีควันจะเริม่ กระจายไปชัน้ บน และมี
สัญญาณเตือนควนั ไฟดังขน้ึ , 3 นาทหี ้องชั้นลา่ งเตม็ ไปดว้ ยควนั ไฟ,
4 นาทีทางเดินชน้ั บนและชั้นล่างไมส่ ามารถเดินผ่านได้ซึ่งเป็นเวลา
เพยี ง 2 นาที หลังจากไดร้ บั สญั ญาณเตอื น ในเวลาเพยี ง 5 นาที
ควันไฟ กา๊ ชพษิ และความร้อน จะทาให้ทกุ คนในบ้านเสียชีวิต

ดังนัน้ ท่านจะมเี วลาเพยี ง 2 นาทเี ทา่ นน้ั ในการพา
ครอบครัวของท่านหนไี ฟ

ข้อสาคัญประการท่ีสาม คือ ความมืด
ควันไฟทีเ่ กดิ จากการลกุ ไหม้ทาให้เกดิ ความมืดขึน้ ทันที กอ่ นทีม่ นั จะมแี สงเพลงิ และกระแสไฟฟ้าทม่ี ี

จะถูกตัดโดยอัตโนมตั ิ ฉะนัน้ คณุ ควรเตรียมไฟฉายไว้ในยามฉุกเฉนิ

ข้อควรปฏิบัติ หากสัญญาณเตือนเพลิงไหม้ดังข้ึนกลางดึก
1. ให้รบี ปลกุ ทุกคนแลว้ ออกจากบา้ นทนั ที
2. หากไม่สามารถออกจากบ้านได้ ใหก้ ลับเขา้ ห้องแลว้ ปิดประตู จะช่วยปอ้ งกัน ทา่ นจากเปลวไฟได้ แล้วรอคน
มาช่วย
3. หากไม่มีคนมาชว่ ย ต้องรูว้ า่ ทางออกอยทู่ ่ีไหน ควรวางแผนใหด้ ี วา่ ใครมีหนา้ ทอี่ ะไร

โรงเรยี นวดั ตลาด(อุดมวิทยา) สานกั งานเขตพนื้ ที่การศกึ ษาประถมศกึ ษา พระนครศรอี ยธุ ยา เขต ๒ หน้า ๗๙

4. หากอย่ใู นตกึ สงู ให้โทรแจ้งพนักงานดับเพลิงมาช่วย นาผ้าเปียกวางปดิ
ช่องประตู แล้วเปดิ หนา้ ตา่ งและคอยสง่ สญั ญาณขอความชว่ ยเหลือ

ข้อควรจา 15 ประการท่ีจะช่วยให้คุณรอดชีวิตได้ในกรณีเกิด
ไ ฟ ไ ห ม้ ใ น
บ้านของคุณอาคาร อพาร์ทเมนท์ หรือสานักงาน
1. หนีทันทีเม่ือมีสัญญาณ สิ่งแรกท่จี ะต้องทาเมื่อเกดิ ไฟไหมข้ ึ้นในบา้ นก็
คอื ทัง้ ตวั คุณและสมาชกิ ในครอบครัวตอ้ งรีบออกจากบ้านไปทนั ที ไฟสามารถ
ลกุ ลามไดเ้ ร็วกวา่ ที่คุณจะวงิ่ ได้ทนั ดงั นนั้ จงรบี หนอี อกไปเรว็ ๆ
2. คลานหนีเมื่อมีควัน ถ้าจาเป็นตอ้ งหนีฝ่าควนั ไฟออกไป จงหมอบคลานใกล้พื้นเขา้ ไวห้ ้ามว่งิ ออกไป
เพราะ 80%ของผเู้ สียชวี ติ เกิดจากสาลักควนั และขาดอากาศหายใจ ควรหาถุงพลาสตกิ ตักเอาอากาศบรสิ ุทธิ์
ครอบศีรษะแลว้ คลานต่าหรือใช้ผ้าชบุ นา้ ปดิ จมกู เพอื่ ป้องกนั สาลกั
ควนั
3. หายใจส้นั ๆ ทางจมกู อย่าหายใจทางปาก
4.ซ้อมแผนหนีไฟ ควรซักซอ้ มเอาไวใ้ ห้มัน่ ใจได้ว่า พวกเด็ก ๆ
ลูกหลานของคณุ สามารถเปิดประตูและหนา้ ต่างออกไปสทู่ างหนี
ไฟได้เอง ถา้ พบควนั ไฟทีบ่ ันไดหรอื ในห้องโถงจงหนั ไปใช้ทางอ่ืนท่ี
ได้กาหนดกันไว้ก่อนแลว้
5.รู้ทางหนีไฟ ต้องเตรียมการให้มัน่ ใจไดว้ า่ บคุ คลในครอบครัว
ของคุณ รู้จักทางหนที ่เี รว็ ทสี่ ุดและปลอดภัยทส่ี ุดจากทุกห้องในบ้าน แล้วปิดประตูทอี่ ยขู่ ้างหลังเสยี เกบ็ ไฟฉาย
ไว้ใกล้ตัวตลอดเวลาในตอนกลางคืน เพ่อื ชว่ ยใหห้ นฝี ่าความมืดออกไปได้
6. ฝึกเดินในความมืด จงฝึกรบั เหตกุ ารณ์ไฟไหม้อย่างง่าย ๆ กบั สมาชกิ ในครอบครวั ของคุณเป็นประจา
โดยหลบั ตาแล้วเดนิ ชิดกาแพงไปทีป่ ระตทู างออก และ สอนลกู ๆ ให้ร้จู กั ใชโ้ ทรศัพท์แจ้งไฟไหม้ถ้าพวกเขาติด
อยใู่ นบ้านเมือ่ ออกจากบ้านไม่ได้
7. ถ้าเกิดไฟไหมข้ ึ้นในตึกสงู ๆ เชน่ ในอพาร์ทเม้นท์ หรือในอาคารสานกั งาน หรอื ในโรงแรม ใหร้ บี ออกไป
โดยเร็ว หลายคนเสยี ชวี ิตไปเนอื่ งจากไมไ่ ด้ตระหนักวา่ ไฟไหม้เล็ก ๆน้อย ๆ จะลกุ ลามไดร้ วดเร็วเพยี งใด
8. ปิดช่องความร้อนและควันไฟ
จงปิดประตแู ละหน้าตา่ งหรอื ชอ่ งต่างๆให้หมดเพื่อปอ้ งกันไฟแพร่กระจายไปโดยใชผ้ ้าชบุ นา้ เปยี กๆอุดทางเข้า
ของไฟ

โรงเรียนวดั ตลาด(อดุ มวทิ ยา) สานักงานเขตพนื้ ที่การศึกษาประถมศกึ ษา พระนครศรีอยุธยา เขต ๒ หน้า ๘๐

9. อย่าใช้ลิฟท์ หนีทางบนั ได อยา่ ใชล้ ิฟทเ์ วลาไฟไหม้
กระแสไฟฟา้ มักจะถูกตัดขาดเสมอ
ดงั นัน้ จงึ เสี่ยงตอ่ การติดคา้ งอยู่ในลฟิ ท์
10. ส่งสัญญาณขอความช่วยเหลือ ถา้ ติดอย่ใู นห้องท่เี ตม็
ไปด้วยควนั ไฟ จงหมอบชิดกบั พ้ืนทีม่ อี ากาศบรสิ ุทธด์ิ กี ว่า
เคาะทาใหเ้ กิดเสยี งดงั หรอื พยายามอยูใ่ กล้หนา้ ต่างเพื่อจะได้
ตะโกนขอความชว่ ยเหลอื ได้ และจะไดส้ ูดอากาศบรสิ ุทธ์ิจาก
หน้าต่างด้วย
11. ไฟไหม้นอกห้องดูความร้อนของประตู ใช้มอื คลา
ประตูทกุ บาน ถา้ มันร้อนอยา่ เปดิ ถ้ายังรสู้ ึกเย็นอยู่จงเปิดช้า ๆ
และเลีย่ งไปอยู่ขา้ งหลงั ประตู อย่าก้าวผ่านประตูออกไป หากรู้สกึ ว่ามีความรอ้ นหรอื ความกดดนั ผ่านเข้าทาง

หน้าตา่ งทีเ่ ปิดออกไป จงผลักมันปดิ เสียทันที
12.ไฟไหม้ในห้องหนีแล้วปิดประตู หากไฟไหม้ภายในห้อง หนอี อก
จากหอ้ งแลว้ ปิดประตหู ้องทันที เพื่อป้องกัน
เพลงิ ลกุ ลามติดตอ่ ไปยังหอ้ งขา้ งเคยี ง
13. ติดต้ังอุปกรณ์ดับเพลิง พรอ้ มทง้ั ศกึ ษาวิธีการใช้อย่างละเอียด
แต่หากไมส่ ามารถดบั ไฟได้ ใหร้ ีบออกจากท่ีเกิด
เหตุทันที อย่าพยายามดับไฟดว้ ยตวั เองอกี ต่อไป
14. อย่ากระโดดลงไปจากตึก หลายคนตื่นกลัวจนลมื ตวั แล้วกระโดดลงไปจนเสียชีวิตโดยลืมนกึ ไปว่าคน
ท่ีจะมาชว่ ยชีวติ ตนกาลังจะมาถงึ ภายใน 2-3 นาทีนี้แล้ว

15. ถา้ มีคนจานวนมากเบียดเสียดกนั ไปยงั ทางออกใหญ่ จงหลกี
ฝูงคนท่ีกาลงั ชลุ มนุ กันอยูน่ ้ันแลว้ พยายามหาทางออกอ่นื หลายคน
ถกู เหยียบย่าอย่ใู นฝงู คนท่กี าลงั แตกตืน่ กนั อยู่น้ันเม่ือหนอี อกไปได้
อยา่ งปลอดภัยแล้ว อย่าหวนกลบั เข้าไปอีก

จงแจง้ เหตกุ ับกองดับเพลิง โดยโทรศพั ท์ที่
หมายเลข 1 9 9 จงรีบออกไปเร็วๆอยา่ ประมาทวา่ ไฟไหมน้ ดิ ๆ
หนอ่ ย ๆ คงจะไมล่ ุกลามรวดเร็วเท่าไรนัก อยา่ ตื่นตกใจจนลืมตวั

คัดลอกจาก เมือ่ เกิดเพลงิ ไหม้ ควรปฏบิ ตั ิตนอย่างไร

http://www.neiltara.com

โรงเรียนวัดตลาด(อุดมวทิ ยา) สานักงานเขตพืน้ ท่ีการศึกษาประถมศกึ ษา พระนครศรอี ยธุ ยา เขต ๒ หน้า ๘๑

คาส่งั โรงเรียนวดั ตลาด(อดุ มวิทยา)

ท่ี 43 / 2564

เรอ่ื ง แต่งต้งั คณะกรรมการเตรยี มความพรอ้ มการปอ้ งกนั อคั คภี ยั

................................................................................................

ดว้ ยสานักงานคณะกรรมการการศกึ ษาขั้นพื้นฐาน ใหส้ านกั งานเขตพนื้ ท่ีการศกึ ษาทุกแหง่ กาชับและ

สนบั สนนุ โรงเรียนและหนว่ ยงานในสังกดั ตรวจสอบสภาพสายไฟฟา้ ภายในอาคาร และกวดขันเรอื่ งการจดั เวร

รักษาการณ์ ทัง้ ในและนอกเวลาราชการ ซ่งึ ไดด้ าเนนิ การมาโดยตลอด อย่างไรกต็ าม ความรนุ แรงจากเหตุเพลิง

ไหม้ ก็ยงั มอี ยู่มากมายในบางพ้นื ที่

เพ่อื ให้การป้องกันและแก้ไขปัญหาดังกลา่ วข้างต้น มปี ระสทิ ธภิ าพ รวดเรว็ โรงเรยี นวดั ตลาด(อุดม

วิทยา) สานักงานเขตพน้ื ทก่ี ารศกึ ษาประถมศึกษาพระนครศรอี ยุธยา เขต 2 จงึ เตรยี มความพรอ้ มการปอ้ งกนั

อคั คีภยั ในสถานศกึ ษาขนึ้ โดยให้มคี ณะกรรมการ 6 ฝ่าย ประกอบด้วย

1.คณะกรรมการฝ่ายอานวยการ ประกอบด้วย

1.1 นางสาวกาญจนา ดวงอาทิตย์ ผอู้ านวยการโรงเรียนวัดตลาด(อดุ มวิทยา)ประธานกรรมการ

1.2 นายสทุ ธริ ตั น์ กิจเชดิ ชู ครโู รงเรยี นวดั ตลาด(อุดมวทิ ยา) รองประธานกรรมการ

1.3 นายธรี ะยุทธ เมืองรามัญ ครโู รงเรยี นวดั ตลาด(อุดมวทิ ยา) กรรมการ

1.4 นางสาวศริ ธิ ร รน่ื รส ครูโรงเรียนวัดตลาด(อุดมวิทยา) กรรมการและเลขานกุ าร

มีหน้าทีก่ าหนดนโยบาย ควบคุมดูแล แกไ้ ขปญั หาการดาเนนิ งาน รวมทั้งประสานงานกับ

คณะกรรมการทุกฝ่าย

2.คณะกรรมการฝา่ ยสอื่ สารและประชาสัมพนั ธ์ ประกอบด้วย

2.1 นายธีระยทุ ธ เมอื งรามญั ครูโรงเรยี นวัดตลาด(อุดมวิทยา) ประธาน

2.2 นายสทุ ธริ ตั น์ กจิ เชิดชู ครโู รงเรียนวดั ตลาด(อุดมวทิ ยา) ผชู้ ่วย

2.3 นางสาวศริ ธิ ร ร่ืนรส ครโู รงเรียนวัดตลาด(อุดมวทิ ยา) ผชู้ ว่ ย

2.4 นางลาเพย มะลซิ อ้ น ครโู รงเรยี นวัดตลาด(อุดมวทิ ยา) ผู้ชว่ ย

2.5 นางสาวนา้ ฝน พูนสวัสด์ิ ครโู รงเรียนวัดตลาด(อุดมวทิ ยา) ผู้ช่วย

2.6 นางสาวสมพศิ ลาภภักดี ครูโรงเรยี นวดั ตลาด(อดุ มวทิ ยา) ผู้ช่วย

2.7 นางสาวอทติ ยา กาลสี ครูโรงเรียนวัดตลาด(อดุ มวิทยา) ผู้ช่วย

2.8 นางสาวมนี วิไล มัชคาม ครโู รงเรยี นวดั ตลาด(อดุ มวิทยา) ผ้ชู ่วย

2.9 นางสาวนยั นา ภาคบุบผา ครโู รงเรียนวดั ตลาด(อดุ มวิทยา) ผู้ชว่ ย

2.10 นางสาวสุกัญญา สุขแจ่ม ครโู รงเรียนวดั ตลาด(อุดมวทิ ยา) ผู้ชว่ ย

2.11 นางสาวทวิ าพร ภูบาลี ครูโรงเรียนวดั ตลาด(อุดมวิทยา) ผู้ชว่ ย

มีหน้าทีจ่ ดั ระบบและเตรยี มเครื่องมือสอ่ื สาร รวบรวมหมายเลขโทรศพั ท์ คลื่นความถ่วี ิทยุ เพ่ือ

ตดิ ต่อกับหน่วยงานท่เี กยี่ วขอ้ ง ไดแ้ ก่ ตารวจ สถานีดับเพลงิ องค์กรปกครองส่วนทอ้ งถิน่ กานนั ผใู้ หญ่บา้ น

เป็นตน้ พร้อมทั้งแจ้งหมายเลขและรหัสการติดตอ่ สือ่ สารให้สถานศึกษาในสงั กัดทกุ แห่งทราบ และ

ประชาสมั พนั ธก์ ารดาเนินงานของศูนยเ์ ตรยี มความพรอ้ มปอ้ งกันอัคคีภัยในสถานศึกษา

โรงเรียนวดั ตลาด(อดุ มวิทยา) สานักงานเขตพืน้ ที่การศึกษาประถมศึกษา พระนครศรอี ยุธยา เขต ๒ หน้า ๘๒

3.คณะกรรมการฝา่ ยจัดหางบประมาณ ประกอบดว้ ย

3.1 นางสาวนา้ ฝน พนู สวัสด์ิ ครูโรงเรยี นวัดตลาด(อดุ มวิทยา) ประธาน

3.2 นายสุทธริ ัตน์ กจิ เชดิ ชู ครโู รงเรยี นวดั ตลาด(อุดมวทิ ยา) ผชู้ ่วย

3.3 นางสาวศิริธร รื่นรส ครโู รงเรียนวัดตลาด(อุดมวิทยา) ผู้ชว่ ย

3.4 นางลาเพย มะลซิ ้อน ครูโรงเรยี นวัดตลาด(อุดมวทิ ยา) ผู้ชว่ ย

3.5 นายธีระยทุ ธ เมอื งรามัญ ครูโรงเรยี นวัดตลาด(อุดมวทิ ยา) ผชู้ ว่ ย

3.6 นางสาวอทติ ยา กาลสี ครูโรงเรยี นวัดตลาด(อดุ มวิทยา) ผชู้ ว่ ย

3.7 นางสาวมนี วิไล มัชคาม ครูโรงเรยี นวัดตลาด(อดุ มวิทยา) ผู้ชว่ ย

3.8 นางสาวนยั นา ภาคบุบผา ครโู รงเรียนวดั ตลาด(อดุ มวทิ ยา) ผู้ช่วย

3.9 นางสาวสกุ ัญญา สขุ แจ่ม ครโู รงเรียนวัดตลาด(อุดมวิทยา) ผู้ชว่ ย

3.10 นางสาวทวิ าพร ภบู าลี ครโู รงเรียนวดั ตลาด(อุดมวิทยา) ผชู้ ว่ ย

หน้าทีว่ างแผนจดั หางบประมาณ และประสานงานตลอดจนอานวยความสะดวกในการตรวจสอบ

ระบบไฟฟา้ ของสถานศกึ ษาในสังกัด

4. คณะกรรมการฝ่ายตรวจเยีย่ ม ให้คาแนะนาและประเมินสถานการณ์ ประกอบด้วย

1.1 นางสาวกาญจนา ดวงอาทติ ย์ ผอู้ านวยการโรงเรียนวัดตลาด(อุดมวิทยา)ประธานกรรมการ

1.2 นายสทุ ธิรตั น์ กจิ เชดิ ชู ครโู รงเรยี นวัดตลาด(อุดมวทิ ยา) รองประธานกรรมการ

1.3 นายธีระยทุ ธ เมืองรามญั ครูโรงเรียนวดั ตลาด(อุดมวทิ ยา) กรรมการ

1.4 นางสาวศริ ิธร รืน่ รส ครูโรงเรียนวัดตลาด(อุดมวิทยา) กรรมการและเลขานุการ

มีหนา้ ที่ตรวจสอบ ตดิ ตาม ประเมินสถานการณร์ ว่ มกบั สถานศกึ ษาในสังกัด และรายงาน

สถานการณ์ท่มี ีเหตุการณ์ไมป่ กติเกดิ ขน้ึ ให้ประธานคณะกรรมการอานวยการทราบทันที

5. คณะกรรมการฝา่ ยจดั ทาแผนและกาหนดมาตรการในการป้องกนั อัคคีภยั ประกอบดว้ ย
5.1 นายธีระยุทธ เมอื งรามญั ครูโรงเรยี นวดั ตลาด(อุดมวทิ ยา) ประธาน

5.2 นายสทุ ธริ ัตน์ กิจเชิดชู ครโู รงเรยี นวดั ตลาด(อดุ มวิทยา) ผชู้ ่วย
5.3 นางสาวศริ ิธร รืน่ รส ครูโรงเรียนวัดตลาด(อุดมวิทยา) ผู้ช่วย

5.4 นางลาเพย มะลซิ อ้ น ครูโรงเรยี นวดั ตลาด(อดุ มวิทยา) ผู้ช่วย
5.5 นางสาวน้าฝน พูนสวัสด์ิ ครูโรงเรยี นวัดตลาด(อดุ มวิทยา) ผชู้ ่วย
5.6 นางสาวอทิตยา กาลสี ครโู รงเรียนวัดตลาด(อดุ มวทิ ยา) ผู้ชว่ ย

5.7 นางสาวมนี วไิ ล มัชคาม ครูโรงเรียนวัดตลาด(อดุ มวทิ ยา) ผชู้ ่วย
5.8 นางสาวนยั นา ภาคบุบผา ครูโรงเรียนวดั ตลาด(อดุ มวิทยา) ผู้ชว่ ย

5.9 นางสาวสกุ ญั ญา สขุ แจม่ ครโู รงเรยี นวัดตลาด(อุดมวิทยา) ผู้ชว่ ย
5.10 นางสาวทวิ าพร ภูบาลี ครูโรงเรยี นวัดตลาด(อดุ มวิทยา) ผชู้ ว่ ย
มหี น้าท่ีวางแผน และหามาตรการป้องกนั แกไ้ ขและฟน้ื ฟูบรู ณะ เพื่อเผยแพรใ่ ห้สถานศึกษา

ในสงั กดั และหน่วยงานทีเ่ กยี่ วข้องได้รบั ทราบและถือปฏิบัติ

โรงเรียนวัดตลาด(อดุ มวิทยา) สานักงานเขตพื้นท่ีการศกึ ษาประถมศกึ ษา พระนครศรีอยธุ ยา เขต ๒ หน้า ๘๓

6.คณะกรรมการฝ่ายประสานงานและแก้ไขเหตุการณ์ฉกุ เฉิน ประกอบด้วย

6.1 นางสาวกาญจนา ดวงอาทิตย์ ผูอ้ านวยการโรงเรยี นวัดตลาด(อุดมวิทยา)ประธานกรรมการ

6.2 นายสุทธิรัตน์ กิจเชดิ ชู ครูโรงเรยี นวดั ตลาด(อุดมวทิ ยา) รองประธานกรรมการ

6.3 นายธรี ะยุทธ เมืองรามญั ครโู รงเรยี นวดั ตลาด(อุดมวิทยา) กรรมการ

6.4 นางสาวศิรธิ ร รนื่ รส ครูโรงเรียนวดั ตลาด(อุดมวิทยา) กรรมการและเลขานุการมี

หน้าทป่ี ระสานงานกับคณะกรรมการทกุ ฝา่ ย ในการแกไ้ ขปญั หา กรณมี ีเหตุการณ์ฉกุ เฉนิ

เกย่ี วกับอคั คีภยั ในสถานศึกษาในสังกัด

ท้งั น้ี ให้ผู้ทไ่ี ด้รบั การแต่งตัง้ ปฏิบัติหน้าทีท่ ่ีได้รับการมอบหมาย จดั ประชมุ วางแผนดาเนนิ งานใน
แต่ละฝ่ายเพ่ือให้การเตรยี มความพรอ้ มในการป้องกันและบรรเทาเหตุอัคคภี ัยในโรงเรียนวัดตลาด(อุดมวทิ ยา)

สานักงานเขตพ้ืนที่การศึกษาประถมศึกษาพระนครศรีอยุธยา เขต 2 สาเรจ็ ลุล่วงไปด้วยความเรยี บรอ้ ย หากมี
ปัญหา อปุ สรรค ให้แจ้งฝ่ายอานวยการทราบ และขอมอบหมายให้ประธานคณะกรรมการแต่ละฝ่าย มีอานาจใน
การแตง่ ต้ังบุคคลท่เี หน็ สมควรเปน็ กรรมการเพมิ่ เติมไดต้ ามความเหมาะสม เพ่ือใหเ้ กิดประสทิ ธภิ าพมากท่สี ุด

ส่งั ณ วนั ที่ 17 พฤษภาคม พ.ศ. 2564

(นางสาวกาญจนา ดวงอาทิตย์)
ผู้อานวยการโรงเรยี นวัดตลาด(อุดมวิทยา)

โรงเรยี นวัดตลาด(อุดมวทิ ยา) สานกั งานเขตพนื้ ที่การศึกษาประถมศกึ ษา พระนครศรีอยธุ ยา เขต ๒ หนา้ ๘๔

1 แผนผงั แสดงเส้นทางคมนาคม จุดควบคมุ ไฟฟา้ และจุด

Ø ห้องน้า ØØ ¤ อาคารขนุ อดุ มภกั ดี
¤
โรง
หอประชมุ
จอด สนามวอลเลย์บอล
รถ

ทางเข้า-ออก

ؤ สนามฟุตพอล

อาคาร หอพระ

อุดมศีล
วตั ร

เสาธง

หอ้ งน้า โรงอาหาร ؤ
หอ้ งนา้
โรงเพาะเห็ด

2

โรงเรยี นวดั ตลาด(อดุ มวทิ ยา) สานกั งานเขตพ้นื ที่การศกึ

ดติดตงั้ อปุ กรณด์ บั เพลิง โรงเรยี นวัดตลาด(อดุ มวทิ ยา)

หอ้ งนา้ สัญลกั ษณ์
แนวถนน

Ø ¤ แนวรัว้
อาคาร Ø แผงควบคุมไฟ
ล เสงี่ยม ¤ อปุ กรณด์ บั เพลงิ

ؤ

อาคาร
เทย่ี งวทิ ยา

นุสรณ์

สนามเดก็
เล่น

ทางเข้า-ออก

กษาประถมศกึ ษา พระนครศรีอยุธยา เขต ๒ หน้า 85

คาสง่ั โรงเรียนวัดตลาด(อดุ มวิทยา)
ท่ี 10/2565

เรอื่ ง แตง่ ตั้งเจ้าหน้าทีด่ ูแลระบบ MOE Safety Center ของโรงเรียนวัดตลาด(อุดมวิทยา)

***********************************

เพ่ือให้การบริหารจัดการระบบ MOE Safety Center ของโรงเรียนวัดตลาด(อุดมวิทยา) เป็นไปด้วย
ความเรียบร้อย มีประสิทธภิ าพในการใหบ้ ริการ และการแก้ไขปญั หาดา้ นความปลอดภยั

อาศัยอานาจตามความในมาตรา 39 แห่งพระราชบัญญตั ิระเบียบบริหารราชการ กระทรวงศกึ ษาธกิ าร พ.ศ. 2546
โรงเรียนวัดตลาด(อดุ มวิทยา)จึงแตง่ ตัง้ เจา้ หน้าทดี่ แู ลระบบ MOESafetyCenterของโรงเรียนวดั ตลาด(อุดมวิทยา)ประกอบดว้ ย

1. เจ้าหนา้ ท่ี Operator

1.1 นายธรี ะยทุ ธ เมืองรามญั หวั หน้า

ครโู รงเรียนวัดตลาด(อดุ มวทิ ยา)

ปฏิบัติหนา้ ที่ หวั หน้าโครงการความปลอดภัยในโรงเรียน

1.2 นางสาววลิ ัยวรรณ แกว้ ประเสริฐ เจ้าหนา้ ที่

ครูโรงเรียนวดั ตลาด(อุดมวิทยา)

มีหน้าที่ Moderator ระบบ MOE Safety Center รบั Case ท่ีแจง้ เขา้ มายังโรงเรียนวัดตลาด(อุดมวิทยา) สรุป

เหตกุ ารณ์ เลือกปัญหาความไม่ปลอดภัยที่เกิดขน้ึ ได้อย่างถกู ตอ้ ง ประสานสง่ ตอ่ และรายงานข้อมูลไปยงั เจ้าหน้าที่ SC

2. เจา้ หนา้ ท่ี SC : Safety Center

2.1 นางสาวกาญจนา ดวงอาทติ ย์ หวั หนา้

ผู้อานวยการโรงเรยี นวัดตลาด(อดุ มวทิ ยา)

2.2 นายสทุ ธริ ัตน์ กจิ เชิดชู เจา้ หนา้ ท่ี

หัวหนา้ วิชาการ

2.3 นางสาวศิรธิ ร รน่ื รส เจ้าหนา้ ท่ี

ครโู รงเรยี นวัดตลาด(อดุ มวทิ ยา)

มีหน้าท่ี รับผิดชอบในการแก้ไขปัญหา เป็นผู้ดาเนินงานต่อหลังจากท่ี Operator ได้ทาการรับเรื่อง

และส่งต่อให้เจ้าหน้าท่ี SC ดาเนินการแก้ไขปัญหา วิเคราะห์ หาข้อสรุปการแก้ไขปัญหา รายงานผลการ

ดาเนินการจนถงึ การแจง้ ปดิ Case หรอื สง่ ต่อไปยงั สานกั งานเขตพ้ืนที่การศกึ ษา หากเป็น Case ทอี่ ยู่ในอานาจ

หนา้ ท่ีของสานกั งานเขตพ้ืนท่กี ารศึกษา

ให้ข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษาท่ีได้รับแต่งต้ังปฏิบัติหน้าที่ด้วยความรับผิดชอบซ่ือสัตย์

โปร่งใส มีความเปน็ ธรรม รวดเรว็ และรอบคอบ

ทั้งนี้ ตงั้ แตบ่ ดั นีเ้ ป็นตน้ ไป

สัง่ ณ 1๗ เดือน มกราคม พ.ศ. 256๕

(ลงชอื่ )
(นางสาวกาญจนา ดวงอาทิตย)์

ผ้อู านวยการโรงเรียนวัดตลาด(อุดมวิทยา)

โรงเรียนวัดตลาด(อดุ มวิทยา) สานักงานเขตพนื้ ที่การศึกษาประถมศึกษา พระนครศรอี ยธุ ยา เขต ๒ หนา้ ๘๖

คาสัง่ โรงเรยี นวัดตลาด(อดุ มวิทยา)

ท่ี 13/2565

เรอ่ื ง แตง่ ตัง้ คณะกรรมการความปลอดภยั ของโรงเรยี นวัดตลาด(อุดมวทิ ยา)

***********************************

เพื่อให้การบริหารความปลอดภัยของโรงเรียนระบุช่ือโรงเรียน เป็นไปด้วยความเรียบร้อย
มีประสิทธิภาพในการให้บริการ และการแก้ไขปัญหา บรรลุวัตถุประสงค์ตามโยบายความปลอดภัยในการ
เสริมสรา้ งความปลอดภัยใหแ้ กน่ ักเรยี น ครูและบุคลากรทางการศึกษา

อาศัยอานาจตามความในมาตรา ๓๙ แห่งพระราชบัญญัติระเบียบบริหารราชการ
กระทรวงศึกษาธิการ พ.ศ. ๒๕๔๖ และโดยความเห็นชอบจากคณะกรรมการสถานศึกษาข้ันพนื้ ฐานโรงเรยี น
วัดตลาด(อุดมวิทยา) ในคราวประชุมคร้ังที่ ๒ /๒๕๖๔ เม่ือวันพฤหัสบดี ท่ี ๑๔ มกราคม ๒๕๖๕ โรงเรียนวดั
ตลาด(อุดมวทิ ยา) จงึ แต่งตั้งคณะกรรมการความปลอดภยั โรงเรยี นระบุชื่อโรงเรียน ประกอบด้วย

๑. ที่ปรึกษา

๑.๑ นายวชิ ัย ไวยทิ
ประธานคณะกรรมการสถานศกึ ษาโรงเรียนวดั ตลาด(อดุ มวทิ ยา)

๑.๒ นางสมจิต ไวยทิ

กรรมการที่เป็นผู้แทนองคก์ รชุมชน กานนั ตาบลตลาดเกรยี บ
๑.๓ นายรงุ่ โรจน์ ภาคเรณู

กรรมการทเ่ี ป็นผู้แทนผปู้ กครอง ผู้ใหญ่บ้านหม่ทู ี่ ๕
๑.๓ นายสหพฒั น์ ร่วมสมคั ร์

ผอู้ านวยโรงพยาบาลสง่ เสรมิ สุขภาพตาบลตลาดเกรียบ

๑.๔ พ.ต.ต.นรฏิ ฐ์ จนั โสดา
สวป.สถานีตารวจบางปะอนิ

มหี น้าที่ ให้คาแนะนาที่เปน็ ประโยชนต์ อ่ การดาเนินงาน

๒. คณะกรรมการ

๒.๑ นางสาวกาญจนา ดวงอาทิตย์ ประธานกรรมการ

ผู้อานวยการโรงเรยี นวดั ตลาด(อุดมวทิ ยา)

๒.๒ นายสทุ ธริ ัตน์ กจิ เชดิ ชู รองประธานกรรมการ

ครู โรงเรียนวัดตลาด(อดุ มวิทยา)

๒.๓ นางลาเพย มะลซิ อ้ น รองประธานกรรมการ

ครู โรงเรยี นวัดตลาด(อุดมวทิ ยา)

๒.๔ นายธรี ะยทุ ธ เมืองรามัญ กรรมการ

ครู โรงเรยี นวัดตลาด(อุดมวทิ ยา)

ปฏิบัติหนา้ ที่ หวั หน้าโครงการความปลอดภัยในโรงเรยี น

โรงเรียนวดั ตลาด(อดุ มวทิ ยา) สานักงานเขตพนื้ ท่ีการศกึ ษาประถมศกึ ษา พระนครศรอี ยุธยา เขต ๒ หน้า ๘๗

๒.๕ นางสาวนัยนา ภาคบุบภา กรรมการ

ครู โรงเรยี นวัดตลาด(อุดมวทิ ยา)

๒.๖ นางทวิ าพร ลาดบัวขาว กรรมการ

ครู โรงเรยี นวัดตลาด(อุดมวิทยา)

๒.๗ นางสาววลิ ัยวรรณ แกว้ ประเสริฐ กรรมการและเลขานกุ าร

ครู โรงเรยี นวัดตลาด(อดุ มวิทยา)

ปฏบิ ัติหนา้ ทเ่ี จ้าหนา้ ที่ Operator โรงเรียนวดั ตลาด(อุดมวทิ ยา)

มีหน้าที่ เสริมสร้างความปลอดภัย จัดให้มีรูปแบบ หรือกระบวนการในการดูแลช่วยเหลือ
นักเรียน ให้เกิดการเรียนรู้อย่างมีคุณภาพ มีความสุขและได้รับการปกป้อง คุ้มครองความปลอดภัยท้ังด้าน

ร่างกายและจิตใจ จัดให้มีกิจกรรมเสริมสร้างทักษะให้นักเรียนมีความสามารถในการดูแลตนเองจากภัย
อันตรายต่างท่ามกลางสภาพแวดลอ้ มทางสังคมท่เี ปล่ียนแปลงตลอดเวลา

ท้งั นีต้ ัง้ แตบ่ ัดนเี้ ป็นต้นไป

ส่งั ณ วันท่ี 31 มกราคม พ.ศ. ๒๕๖๕

(ลงชอ่ื )
(นางสาวกาญจนา ดวงอาทิตย)์

ผ้อู านวยการโรงเรยี นวดั ตลาด(อดุ มวิทยา)

โรงเรียนวดั ตลาด(อุดมวิทยา) สานักงานเขตพน้ื ที่การศกึ ษาประถมศึกษา พระนครศรอี ยุธยา เขต ๒ หน้า ๘๘

คาสง่ั โรงเรยี นวัดตลาด(อดุ มวิทยา)
ท่ี 16/๒๕65

เรื่อง แต่งตั้งคณะกรรมการดาเนนิ งานด้านความปลอดภยั ของสถานศกึ ษา ปกี ารศึกษา ๒๕๖5
.......................................................

ดว้ ยโรงเรยี นวดั ตลาด(อุดมวทิ ยา) ไดเ้ ข้าร่วมกิจกรรมสถานศึกษาปลอดภัย ประจาปกี ารศึกษา ๒๕๖5
โดยมีวัตถุประสงค์เพื่อสร้างความตระหนักด้านความปลอดภัย สุขภาพอนามัย และสภาพแวดล้อมในการ
ทางาน ให้เกิดขึ้นภายในสถานศึกษา สร้างเครือข่ายความรว่ มมือของการพัฒนาและรณรงค์ความปลอดภัยใน
สถานศกึ ษา จึงขอแตง่ ตัง้ คณะกรรมการดาเนนิ งาน

คณะกรรมการอานวยการ ประกอบด้วย

๑. นางสาวกาญจนา ดวงอาทติ ย์ ผ้อู านวยการโรงเรยี น ประธานกรรมการ
๒. นางสาวนยั นา ภาคบุบผา ครโู รงเรยี นวัดตลาด(อุดมวทิ ยา) กรรมการ
3. นายสุทธริ ัตน์ กจิ เชิดชู ครูโรงเรยี นวดั ตลาด(อุดมวทิ ยา) กรรมการ
4. นางสาวน้าฝน พูนสวสั ด์ิ ครโู รงเรยี นวดั ตลาด(อุดมวทิ ยา) กรรมการ
5. นางสาวมีนวไิ ล มัชคาม ครโู รงเรียนวดั ตลาด(อุดมวทิ ยา) กรรมการและเลขานุการ

มีหน้าท่ี สนับสนุน ส่งเสริม แนะนา ให้คาปรึกษา ส่ังการ และกากับ ติดตาม ควบคุมดูแล กิจกรรม
ด้านความปลอดภัย สุขภาพอนามัย และสภาพแวดล้อมในการทางานในสถานศึกษา รวมถึงอานวยความ
สะดวกแก่คณะทางาน ตลอดจนแกป้ ญั หาทพี่ งึ มจี ากการปฏบิ ัตกิ ิจกรรม

๒. คณะกรรมการฝ่ายดาเนินงาน มีหน้าที่ เก็บรวบรวม ค้นหา วิเคราะห์ข้อมูล สรุปเอกสารข้อมูล
และประสานงานกับฝ่ายตา่ ง ๆ ใหเ้ ปน็ ไปตามตัวชว้ี ัดดว้ ยความเรียบร้อยและมปี ระสิทธภิ าพ ดงั น้ี

สว่ นที่ ๑ : การเทิดพระเกยี รติสถาบนั พระมหากษตั ริย์

๑.๑ มีบอรด์ หรือนิทรรศการเทดิ พระเกยี รติสถาบันพระมหากษัตริย์ในสถานศึกษาทชี่ ัดเจน

๑.๒ มีการประชาสมั พนั ธ์สง่ เสรมิ เก่ยี วกบั ค่านยิ มหลักของคนไทย ๑๒ ประการในสถานศกึ ษา

ที่ชัดเจน ประกอบดว้ ย

๑. นางสาวนัยนา ภาคบุบผา ครูโรงเรียนวดั ตลาด(อดุ มวิทยา) หวั หน้า

๒. นางสาวมีนวิไล มัชคาม ครูโรงเรียนวัดตลาด(อุดมวทิ ยา) กรรมการ

๓. นางสาวอทติ ยา กาลสี ครูโรงเรยี นวัดตลาด(อดุ มวทิ ยา) กรรมการ

๔. นายสุทธริ ตั น์ กิจเชดิ ชู ครูโรงเรียนวัดตลาด(อุดมวทิ ยา) กรรมการ/เลขาฯ

โรงเรยี นวัดตลาด(อุดมวทิ ยา) สานักงานเขตพน้ื ที่การศกึ ษาประถมศกึ ษา พระนครศรอี ยธุ ยา เขต ๒ หน้า ๘๙

ส่วนท่ี ๒: สถานศึกษาปลอดภัย และสขุ ภาพอนามัยดี

๒.๑ มนี โยบายความปลอดภัยในสถานศึกษาเปน็ ลายลักษณ์อกั ษรและมกี ารประกาศนโยบาย ให้เห็น

ชัดเจน ประกอบดว้ ย

๑. นายธีระยทุ ธ เมืองรามัญ ครโู รงเรยี นวัดตลาด(อดุ มวิทยา) หวั หน้า

๒. นางทิวาพร ลาดบัวขาว ครโู รงเรยี นวดั ตลาด(อุดมวทิ ยา) กรรมการ

๓. นางสาวน้องนา เรืองรตั น์ ครโู รงเรียนวัดตลาด(อุดมวิทยา) กรรมการ/เลขาฯ

๒.๒ มีแผนงานและงบประมาณดาเนินการด้านความปลอดภัยในสถานศกึ ษาทช่ี ัดเจน ประกอบดว้ ย

๑. นางทวิ าพร ลาดบวั ขาว ครโู รงเรยี นวัดตลาด(อุดมวิทยา) หัวหน้า
๒. นางสอิง้ ภาคทรัพยศ์ รี ครโู รงเรยี นวดั ตลาด(อุดมวิทยา) กรรมการ
3. นางสาวนา้ ฝน พูนสวัสด์ิ ครโู รงเรยี นวัดตลาด(อดุ มวทิ ยา) กรรมการ
๔. นางสาวศิริธร รื่นรส ครโู รงเรยี นวดั ตลาด(อุดมวิทยา) กรรมการ/เลขฯ

๒.๓ มีบุคลากรรับผิดชอบ มีการต้ังชมรมฯ และจัดต้ังคณะทางานหรือคณะกรรมการ ด้านความ
ปลอดภยั ในสถานศกึ ษาท่ีชัดเจน ประกอบด้วย

๑.นายธีระยุทธ เมอื งรามัญ ครโู รงเรียนวดั ตลาด(อุดมวิทยา) หัวหนา้
๒. นางโสภา อนนั ต์ ครูโรงเรียนวัดตลาด(อุดมวทิ ยา) กรรมการ
3. นางสาวมนี วไิ ล มัชคาม ครโู รงเรียนวดั ตลาด(อุดมวทิ ยา) กรรมการ
๔. นางลาเพย มะลซิ ้อน ครูโรงเรยี นวัดตลาด(อุดมวิทยา) กรรมการ/เลขาฯ

๒.๔ มีกฎระเบียบหรอื คูม่ ือ/แนวทางว่าดว้ ยความปลอดภัยในสถานศกึ ษาท่ีเหมาะสม ประกอบด้วย

๑. นางสาวอทิตยา กาลสี ครโู รงเรียนวัดตลาด(อดุ มวทิ ยา) หวั หนา้

๒. นางสาววลิ ัยวรรณ แกว้ ประเสริฐ ครูโรงเรยี นวดั ตลาด(อุดมวทิ ยา) กรรมการ

๓. นางสาวจิรวดี ทรพั ยบ์ ุญ ครูโรงเรยี นวัดตลาด(อุดมวิทยา) กรรมการ

๒.๕ บุคลากรทกุ ระดับ เชน่ คณะครู ผู้บริหาร ลกู จ้างไดร้ ับการอบรมใหม้ ีความรเู้ กย่ี วกับ ความปลอดภยั
และการปฐมพยาบาลเบ้ืองต้นในสถานศกึ ษา ตามแผนงานท่กี าหนด ประกอบดว้ ย

๑. นายสทุ ธิรัตน์ กิจเชิดชู ครูโรงเรยี นวัดตลาด(อุดมวิทยา) หวั หนา้
๒. นางนุชรี ชมทอง ครโู รงเรียนวัดตลาด(อดุ มวิทยา) กรรมการ/เลขาฯ

๒.๖ มโี ครงการหรอื การดาเนินการเพื่อรกั ษาความสะอาด ความเป็นระเบียบเรียบรอ้ ยในสถานศึกษาที่
ชัดเจนและมปี ระสทิ ธภิ าพ ประกอบด้วย

๑. นางสาวศริ ิธร ร่นื รส ครโู รงเรียนวดั ตลาด(อดุ มวทิ ยา) หวั หนา้
๒. นางสาวสกุ ัญญา สุขแจ่ม ครูโรงเรียนวัดตลาด(อุดมวทิ ยา) กรรมการ
๓. นางลาเพย มะลิซอ้ น ครูโรงเรียนวัดตลาด(อดุ มวทิ ยา) กรรมการ
4. นางสาวนัยนา ภาคบุบผา ครโู รงเรยี นวัดตลาด(อุดมวิทยา) กรรมการ

5. นางสาวน้าฝน พนู สวสั ดิ์ ครโู รงเรยี นวัดตลาด(อดุ มวทิ ยา) กรรมการ/เลขาฯ

โรงเรยี นวัดตลาด(อุดมวทิ ยา) สานกั งานเขตพื้นที่การศกึ ษาประถมศกึ ษา พระนครศรอี ยธุ ยา เขต ๒ หน้า ๙๐

๒.๗ มีการดูแล สารวจหรือตรวจสอบความปลอดภัยในสถานศึกษา โดยกาหนดผู้รับผิดชอบที่ชัดเจน
รวมทัง้ นาผลไปปรับปรงุ แกไ้ ข ประกอบด้วย

๑. นางสาวน้าฝน พนู สวสั ด์ิ ครูโรงเรียนวัดตลาด(อุดมวิทยา) หัวหนา้
2. นางสาวนัยนา ภาคบบุ ผา ครโู รงเรยี นวดั ตลาด(อุดมวิทยา) กรรมการ/เลขาฯ

๒.๘ มีอุปกรณ์ป้องกันอันตรายของเคร่ืองจักร เครื่องมือในถานศึกษา อย่างครบถ้วน และมี

ประสิทธิภาพ เช่น ฝาครอบใบเลื่อย ชุดเฟือง สายพาน ฝาครอบใบมีดเคร่ืองตัดหญ้า หรืออุปกรณ์ต่าง ๆ
ประกอบด้วย

๑. นายสุทธิรตั น์ กิจเชดิ ชู ครโู รงเรยี นวดั ตลาด(อดุ มวทิ ยา) หวั หน้า
๒. นายธรี ะยทุ ธ เมืองรามญั ครูโรงเรยี นวดั ตลาด(อดุ มวทิ ยา) กรรมการ/เลขาฯ

๒.๙ มีระบบป้องอันตรายจากไฟร่วั หรือการตอ่ สายดินมรี ะบบป้องกนั และระงับอัคคีภยั ในสถานศึกษา
เช่น ถังดับเพลิง สัญญาณแจ้งเหตุเพลิงไหม้ เป็นต้น รวมท้ังการตรวจสอบและบารุงรักษาระบบป้องกัน และ
ระงับอัคคีภยั ทีช่ ัดเจนในสถานศกึ ษาท่ีมีประสิทธภิ าพ ประกอบด้วย

๑. นางลาเพย มะลซิ อ้ น ครโู รงเรยี นวดั ตลาด(อดุ มวทิ ยา) หัวหนา้
๒. นางสาวสุกัญญา สุขแจ่ม ครูโรงเรยี นวดั ตลาด(อดุ มวทิ ยา) กรรมการ
๓. นางสาวศริ ิธร รื่นรส ครูโรงเรียนวดั ตลาด(อุดมวิทยา) กรรมการ/เลขาฯ

๒.๑๐ มีแผนป้องกันและระงับอัคคีภยั มีการฝึกอบรมการดับเพลิงช้ันต้น มีการฝึกซ้อมดับเพลิง และ
การฝึกซอ้ มอพยพหนีไฟ ในสถานศกึ ษาทช่ี ดั เจน มกี ารฝกึ ซ้อม แผนป้องกันและระงบั อัคคีภยั โดยใชห้ น่วยงาน
ป้องกันและบรรเทาสาธารณภัยในพ้ืนทห่ี รอื หน่วยงานทีไ่ ดร้ ับการรบั รองเปน็ ผู้ฝึกสอน ประกอบด้วย

๑. นายธรี ยุทธ เมอื งรามญั ครูโรงเรียนวดั ตลาด(อดุ มวทิ ยา) หวั หน้า
2. นางทิวาพร ลาดบวั ขาว ครโู รงเรยี นวัดตลาด(อดุ มวทิ ยา) กรรมการ
3. นางสาวศิรธิ ร รน่ื รส ครโู รงเรยี นวดั ตลาด(อุดมวทิ ยา) กรรมการ/เลขาฯ

๒.๑๑ มีห้องพยาบาลและอุปกรณ์ในการปฐมพยาบาลเบ้ืองต้น มีมาตรการการป้องกันการเกิดโรค
ระบาดหรือโรคติดต่อให้กบั บุคลากรและมกี ารเผยแพร่ให้ความรู้เก่ยี วกบั การป้องกันการเจ็บป่วย หรือโรคอนั
เน่ืองจาก การทางานในสถานศกึ ษา มกี ารจดั เกบ็ ข้อมูลสถิติอบุ ัติเหตุหรือการเจ็บป่วยในสถานศกึ ษา และการ
วางแผนป้องกัน ท่ีเหมาะสม ประกอบด้วย

๑. นางทวิ าพร ลาดบัวขาว ครโู รงเรยี นวัดตลาด(อดุ มวทิ ยา) หัวหนา้

2. นางสาววสิ ุรญั ญา ทองอยู่ ครโู รงเรียนวดั ตลาด(อดุ มวทิ ยา) กรรมการ/เลขาฯ

๒.๑๒ มหี อ้ งส้วม(ท่ถี า่ ยอจุ จาระและที่ปัสสาวะ) และอา่ งล้างมอื สาหรบั นักเรียนแยกชาย – หญิง

ทเ่ี พยี งพอ ประกอบดว้ ย

๑. นายธีระยทุ ธ เมืองรามัญ ครูโรงเรยี นวดั ตลาด(อุดมวิทยา) หวั หน้า

2. นางสาวศิริธร ร่ืนรส ครโู รงเรยี นวดั ตลาด(อดุ มวิทยา) กรรมการ/เลขาฯ

โรงเรยี นวัดตลาด(อดุ มวิทยา) สานักงานเขตพ้นื ที่การศึกษาประถมศึกษา พระนครศรอี ยุธยา เขต ๒ หน้า ๙๑

๒.๑๓ มีการจดั นา้ ด่มื ทส่ี ะอาด ที่ล้างมือท่ถี กู สุขลักษณะเพอ่ื ใหบ้ ุคลากรใช้ก่อนการรับประทานอาหาร
หรอื ด่มื เคร่อื งด่มื มกี ารจดั ที่รับประทานอาหารและทพ่ี กั ท่ีเหมาะสม ถกู สุขลักษณะ ประกอบดว้ ย

๑. นางสาวสกุ ญั ญา สุขแจม่ ครูโรงเรยี นวดั ตลาด(อุดมวทิ ยา) หวั หน้า
2. นางทิวาพร ลาดบัวขาว ครโู รงเรียนวัดตลาด(อุดมวิทยา) กรรมการ
3. นายสทุ ธริ ตั น์ กิจเชดิ ชู ครโู รงเรยี นวัดตลาด(อุดมวิทยา) กรรมการ/เลขาฯ

๒.๑๔ มีการจัดสภาพแวดล้อม เช่น ระบบแสงสว่าง ระบบระบายอากาศ ระดับความดังของเสียง
มมี าตรการความปลอดภัยเกีย่ วกบั สารเคมที ่เี หมาะสม และปลอดภยั ในสถานศกึ ษา ประกอบดว้ ย

๑. นางสาวศริ ธิ ร รนื่ รส ครโู รงเรยี นวดั ตลาด(อดุ มวิทยา) หวั หนา้
2. นายธรี ะยทุ ธ เมอื งรามญั ครโู รงเรยี นวดั ตลาด(อุดมวิทยา) กรรมการ

๒.๑๕ มีการรับฟังความคิดเห็นหรอื ข้อเสนอแนะด้านความปลอดภัยในสถานศึกษาจาก ครู นักเรียน
และมีการนาไปปรับปรุงแก้ไข มีการจัดกิจกรรมเพ่ือส่งเสริมและกระตุ้นจิตสานึกด้านความปลอดภัยใน

สถานศึกษา ในรูปแบบต่างๆ ที่เหมาะสม มีมาตรการดูแลเพ่ือความปลอดภัยในการเดินทาง สาหรับนักเรยี น
ในสถานศึกษา เช่น การจดั ระบบจราจร การสวมหมวกนริ ภยั หรือการดแู ลยานพาหนะรับ – ส่ง ใบอนญุ าตขับ
รถ และ มกี ารสรา้ งความรว่ มมอื และกิจกรรมดาเนนิ การระหวา่ งชมุ ชนหรือผ้ปู กครอง หรือหนว่ ยงาน ภาครัฐ

เพือ่ ใหเ้ กิดความปลอดภยั ในสถานศกึ ษา ประกอบดว้ ย

๑. นางสาวนัยนา ภาคบบุ ผา ครโู รงเรียนวัดตลาด(อดุ มวทิ ยา) หวั หน้า
๒. นางสาวมีนวิไล มชั คาม ครูโรงเรยี นวดั ตลาด(อดุ มวิทยา) กรรมการ
3. นายสทุ ธิรตั น์ กิจเชิดชู ครูโรงเรียนวัดตลาด(อดุ มวทิ ยา) กรรมการ
4. นางสาวจิรวดี ทรัพย์บุญ ครูโรงเรยี นวัดตลาด(อุดมวิทยา) กรรมการ
5. นางวสิ รุ ัญญา ทองอยู่ ครโู รงเรยี นวัดตลาด(อุดมวทิ ยา) กรรมการ
6. นางสาวน้าฝน พูนสวสั ดิ์ ครโู รงเรียนวดั ตลาด(อดุ มวทิ ยา) กรรมการ

ขอให้ข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษาที่ได้รับแต่งต้ัง ปฏิบัติหน้าท่ีอย่างเต็มกาลัง
ความสามารถ ตามภาระหน้าท่ี เพอื่ ใหเ้ กดิ ประโยชนส์ ูงสดุ แก่ทางราชการต่อไป

ทง้ั นี้ ต้งั แต่บดั น้เี ปน็ ต้นไป

สัง่ ณ วนั ท่ี ๑๗ เดือน พฤษภาคม พ.ศ. ๒๕64

(ลงช่อื )
(นางสาวกาญจนา ดวงอาทิตย์)

ผ้อู านวยการโรงเรียนวัดตลาด(อุดมวิทยา)

โรงเรียนวดั ตลาด(อุดมวทิ ยา) สานักงานเขตพืน้ ที่การศึกษาประถมศกึ ษา พระนครศรอี ยธุ ยา เขต ๒ หน้า ๙๒

คาส่ัง โรงเรียนวัดตลาด(อุดมวทิ ยา)
ที่ 38/๒๕๖4

เรือ่ ง แตง่ ตั้งคณะกรรมการตรวจสอบระบบไฟฟา้ และสภาพสายไฟ

----------------------------
ด้วย สานักงานเขตพื้นท่ีการศึกษาประถมศึกษาพระนครศรีอยุธยา เขต 2 มีความตระหนักในเร่ือง

ของความปลอดภัยต่อชีวิตและทรัพย์สินของทางราชการ และขอให้โรงเรียนในสังกัดแต่งต้ังคณะกรรมการ
ตรวจสอบระบบไฟฟา้ และสภาพสายไฟ โรงเรียนวัดตลาด(อุดมวิทยา) จึงขอแตง่ ตัง้ คณะกรรมการ ดงั น้ี

1. นางสาวกาญจนา ดวงอาทิตย์ ตาแหนง่ ผู้อานวยการโรงเรียน ประธานกรรมการ

2. นายสทุ ธิรตั น์ กจิ เชดิ ชู ตาแหน่ง ครู กรรมการ

๓. นายธรี ะยทุ ธ เมอื งรามญั ตาแหนง่ ครู กรรมการ

ให้คณะกรรมการท่ไี ดร้ ับแตง่ ตงั้ ตามคาส่งั น้ี ปฏิบัติหน้าทใ่ี ห้บังเกิดผลดีตอ่ ทางราชการอย่างสงู สุดโดย

เคร่งครดั
สั่ง ณ วนั ท่ี ๙ เดอื น เมษายน พ.ศ.๒๕๖4

(ลงช่ือ)

(นางสาวกาญจนา ดวงอาทิตย์)
ผูอ้ านวยการโรงเรยี นวดั ตลาด(อดุ มวทิ ยา)

โรงเรียนวัดตลาด(อุดมวทิ ยา) สานักงานเขตพน้ื ท่ีการศกึ ษาประถมศกึ ษา พระนครศรีอยธุ ยา เขต ๒ หน้า ๙๓

โรงเรยี นวัดตลาด(อดุ มวิทยา) สานกั งานเขตพ้นื ที่การศึกษาประถมศกึ ษา พระนครศรีอยธุ ยา เขต ๒ หนา้ ๙๔

โรงเรยี นวัดตลาด(อดุ มวิทยา) สานกั งานเขตพ้นื ที่การศึกษาประถมศกึ ษา พระนครศรีอยธุ ยา เขต ๒ หนา้ ๙๕