The words you are searching are inside this book. To get more targeted content, please make full-text search by clicking here.
Discover the best professional documents and content resources in AnyFlip Document Base.
Search
Published by tanawatg41, 2022-05-11 05:43:02

World of Character

THESIS

เครอื่ งมอื ทใ่ี ชใ้ นโครงการพเิ ศษ
ผู้จดั ทำโครงการทำการเกบ็ รวบรวมข้อมูลจากแบบสอบถามวเิ คราะห์ข้อมลู หาค่าเฉล่ยี ค่าสถิติ ที่

ใชค้ ือ ค่าเฉลี่ยเลขคณติ (Aritmatic mean)

แบบสอบถามเพ่ือประเมินความคดิ เห็นของผ้ผู ลติ ท่ีมีความเป็นไปได้ในการผลิต
แบบสอบถามเพ่ือประเมินความคดิ เหน็ ของผู้ทรงคณุ วฒุ แิ ละผูเ้ ช่ยี วชาญท่มี ตี ่อการจัดแสดง

งานและการออกแบบ โดยคา่ สถติ ทิ ่ีใช้ในการวเิ คราะห์ข้อมูลคอื คา่ เฉลย่ี เลขคนติ (Aritmatic mean) กำหนดค่า
ระดับความคดิ เหน็ เปน็ 5 ระดับ

ระดบั คะแนน 5 หมายถึง มีความคิดเหน็ ว่าเหมาะสมมากที่สุด
ระดบั คะแนน 4 หมายถึง มคี วามคิดเห็นวา่ เหมาะสมมาก
ระดบั คะแนน 3 หมายถงึ มคี วามคดิ เหน็ วา่ เหมาะสมปานกลาง
ระดับคะแนน 2 หมายถึง มคี วามคิดเหน็ ว่าเหมาะสมนอ้ ย
ระดับคะแนน 1 หมายถึง มีความคดิ เหน็ วา่ เหมาะสมน้อท่สี ุด

อัตราภาคช้ัน = คา่ รดั บั คะแนนสูงสดุ – คะแนนต่ำสดุ
จำนวนระดับคะแนน

= (5-1)
5

แปลความหมายของคา่ เฉล่ียระดับความคดิ เหน็ ได้ดงั น้ี
ค่าเฉลย่ี ระหวา่ ง 4.21 – 5.00 หมายถึง มีความเหมาะสมมากทีส่ ุด
คา่ เฉลยี่ ระหว่าง 3.41 – 4.20 หมายถงึ มีความเหมาะสมมาก
คา่ เฉลี่ย ระหวา่ ง 2.61 – 3.40 หมายถึง มีความเหมาะสมปานกลาง
คา่ เฉล่ีย ระหว่าง 1.81 – 2.60 หมายถึง มีความเหมาะสมนอ้ ย
ค่าเฉลีย่ ระหวา่ ง 1.00 – 1.80 หมายถงึ มีความเหมาะสมนอ้ ยมาก

ผทู้ รงคุณวุฒแิ ละผู้เชว่ี ชาญ
ผจู้ ทั ำโครงการพิเศษได้กำหนดคณุ สมบตั ิของผู้ทรงคุณวฒุ ิ ดงั นี้
1.ผูท้ รงคุณวุฒิ เป็นผ้ทู ่มี ปี ระสบการณท์ างดา้ นการออกแบนทิ รรศการและการจดั แสดง
2.เชี่ยวชาญ เป็นผู้ที่มคี วามรู้เฉพาะดา้

บทที่ 4

ผลลพั ธข์ องโครงการ

การทำโครงดารพิเศษโครงการออกแบบนทิ รรศการและการจัดแสดง World of Character ผู้จดั ทำ
โครงการไดน้ ำเสนอผลการวเิ คราะห์โดยอา้ งอิ้งหลกั ทฤษฎี และการประเมนิ ความคดิ เห็นของกลุ่มเป้าหมายและผู้
เชยี วชาญดา้ นการออกแบบมาทำการวิเคราะห์ดงั ต่อไปนี้

4.1 รปู แบบของงาน
4.2 งานเขียนแบบ
4.3 งานออกแบบกราฟกิ
4.4 ของทร่ี ะลกึ
4.5 ตารางการประเมินความเห็นของผเู้ ชยี วชาญ
4.1 รูปแบบของงาน
นปู แบบของโครงการพเิ ศษออกแบบนิทรรศการและการจดั แสดงภายใต้ชอื่ งานนิทรรศการ “World of
Character” โดยไดแ้ รงบลั ดาลใจในการจดั นทิ รรศการ โดยเล็งเห็นถงึ เทรนการจัดนิทรรศการในรูปแบบโลก
เสมือนจรงิ และยังตอบโจทย์เข้ากับยุคปจั จุบนั ยุคหลงั Covid-19 โดยงานจะจัดในลักษณะงานนิทรรศชั่วคราว
ประเภทงานนิทรรศการ Online โดยมโี ทรสขี องงานสดใสและสนุกสนาน ผสมกับความเปน็ การ์ตนู เกม และ
ภาพยนตเ์ พ่ือให้ได้อารมณ์ของโลกแห่งการต์ นู
4.2 งานเขยี นแบบ Plan พ้นื ทีแ่ ต่ละโซนในงาน
พ้นื ทใี่ นการจดั โครงการออกแบบนิทรรศการและการจัดแสดงภายใต้ชื่องาน “”World of Character”จดั ท่ี พนื้ ท่ี
ในโลกเสมือนจริง Metaverse Rec room มพี ้นื ที่ท้ังหมด 2 พนื้ ท่ี
โซนพน้ื ที่กจิ กรรมมีขนาดพนื้ ท่ี 4,500 ตรม. (90x50m.)

ภานท่ี 4.1

เส้นทางการเดนิ เสน้ ทางการเดนิ เข้าออกทางหลักทางเดยี วกนั แตไ่ ม่บังคบั การเดินของผู้เขา้ รว่ มงานผ้เู ข้ารว่ มงาน
สามารถเลือกเดนิ ไปชมนทิ รรศการก่อนไดห้ รือจะโซนกจิ กรรมกอ่ นกไ็ ด้

ภาพที่ 4.2

โซนร้านคา้ : ขายสินคา้ ฟิกเกอร์จากค่ายดัง สามารถหยิบพลกิ ดูได้อย่างอิสระ
ภาพที่ 4.3
ภาพท่ี 4.4

โซนกจิ กรรม : สามารถโชวผ์ ลงานการออกแบบ และแลกเปล่ยี นความคิดเห็นไดอ้ ย่างอิสระ

ภาพที่ 4.5
ภาพที่ 4.6

โซนนิทรรศการ : นำเสนอข้อมูลเกี่ยวกับฟิกเกอร์ได้แก่ เกม การ์ตนู ภาพยนต์ ภายในงานจะมี กนั ด้ัมขนาด 1/1
จดั แสดง

ภาพท่ี 4.7

ภาพท่ี 4.8

โซนนิทรรศการ : หอ้ งที่ 1 เกม นำเสนอข้อมูลฟกิ เกอร์จากคา่ ย Pop figure
ภาพที่ 4.9
ภาพท่ี 4.10

โซนนิทรรศการ : หอ้ งที่ 2 การต์ นู นำเสนอข้อมลู ฟิกเกอร์จากคา่ ยดงั Sega และประเภทของฟิกเกอร์ต่างๆ
ภาพท่ี 4.11
ภาพท่ี 4.12

โซนนทิ รรศการ : หอ้ งท่ี 3 ภาพยนต์ นำเสนอขอ้ มูลฟิกเกอร์จากภาพยนต์ เรอ่ื ง Star war
ภาพท่ี 4.13
ภาพที่ 4.14

4.3 งานออกแบบกราฟิก
ภาพที่ 4.15
ภาพที่ 4.16

4.4 ของที่ระลกึ

4.5 ตารางการประเมินความเห็นของผู้เชีย่ วชาญ ผจู้ ัดทำโครงการพเิ ศษได้ทำแบบประเมินความคิดเหน็
ของผ้ทู รงคณุ วุฒดิ ้านขอ้ มลู เนอ้ื หา “World of character” และผู้เชีย่ วชาญด้านการจดั นทิ รรศการ เพือ่ ประเมนิ
ความเหมาะสมของนิทรรศการภายใต้ช่ือ โครงการพเิ ศษ “World of Character”

ผเู้ ชียวชาญ ช่ือ นาย ณฐั ภูมิ บญุ เร่อื งโรจน์
ผู้ทรงคณุ วฒุ ิ ชอ่ื นาย พงศกร ศรีชวู งศ์

ลำดับ การจัดแสดงงาน คา่ เฉลย่ี ความหมาย
1 ความสนใจในแนวคิดและรูปแบบการจดั งาน 4.5 เหมาะสมมาก
2 มีความเปน็ ไปได้ในการจัดงาน 4.5 เหมาะสมมาก
3 ความเหมาะสมของพน้ื ทใี่ นการจัดงาน ณ Metaverse 4 เหมาะสมมาก
4 ระยะเวลาในการจดั งาน 3 วนั 5 เหมาะสมมากทสี่ ุด
5 การออกแบบกราฟกิ และตกแตง่ ภายใน 4.5 เหมาะสมมาก
6 กจิ กรรมแสดงภายในงานเหมาะสมกับโครงการ 4.5 เหมาะสมมาก
7 ภาพรวมของงานเหมาะสมและตอบโจทย์กับวตั ถปุ ระสงค์ 4.5 เหมาะสมมาก
8 การจัดโครงการออกแบบนิทรรศการและการจดั แสดง 4.5 เหมาะสมมาก
โมเดลฟกิ เกอร์ World of Character เป็นนทิ รรศการท่ี
นำเสนอกิจกรรม ฟิกเกอร์ ที่มีประโยชนท์ งั้ ด้านสังคม และ 4 เหมาะสมมาก
เทคโนโลยี คณุ ภาพชีวติ 4.5 เหมาะสมมาก
นทิ รรศการ 5 เหมาะสมมากท่สี ุด
1 ขนาดพ้ืนที่ในการจัดงาน 4 เหมาะสมมาก
2 เทคโนโลยีในการนำเสนอ 4 เหมาะสมมาก
2.1 Zone Exhibition 4 เหมาะสมมาก
2.2 Zone Event 4 เหมาะสมมาก
2.3 Zone Store
3 รูปแบบการจดั นทิ รรศการสามารถดึงดดู ความสนใจ 4 เหมาะสมมาก
กลุ่มเปา้ หมายได้เปน็ อยา่ งดี
4 ความเปน็ ไปไดใ้ นรปู แบบการจดั พื้นท่ี สถานท่ีจัดงาน

บทท่ี 5

สรุป อภิปรายผล และข้อเสนอแนะ

5.1 สรุปผลการดำเนินการ

จากการดำเนินโครงการนิทรรศการและการจัดแสดง นิทรรศการ “World of Character” ได้ศึกษา ข้อมูลที่เกี่ยวข้อง
และหลักการเรื่องของนิทรรศการและการจัดแสดง จากนั้นการนำเสนอออกมาในรูปแบบ ของงานนิทรรศการและกจิ กรรมต่าง ๆ
เพอื่ ให้สามารถตอบสนองและบรรลุตอ่ วตั ถุประสงค์ของโครงการ ใน ด้านการออกแบบ ได้ศึกษากระบวนการออกแบบนิทรรศการ
และสถานท่ี เวลา ใหส้ อดคล้องกับงานท่จี ะ เกดิ ข้นึ ในการจัดทำโครงการพเิ ศษนทิ รรศการ “World of Character” โดยมรี ปู แบบ
ที่มีความทันสมัย ผสมผสานกับเรื่องราวของ เกม การ์ตูนและ ภาพยนต์ เพื่อให้เกิดรูปแบบกิจกรรมท่ีหลากหลายและสามารถ
ปลูกฝังความรู้ แนวคิดใหม่ให้เยาวชน และประชากรทั่วไปได้ง่ายขึ้น โครงการพิเศษครั้งนี้ ได้มุ่งเน้นศึกษา เรื่องราวของ ฟิกเกอร์
โดยมจี ุดมงุ่ หมายเพอ่ื ใหผ้ เู้ ข้ารว่ มงานไดร้ บั ประสบการณ์ใหมใ่ นรูปแบบ online

5.2 อภปิ รายผล

จากการที่ได้ศึกษาโครงการพิเศษเรื่อง “World of Character” เป็นเรื่องราวปัญหาที่เกิดขึ้นของCovid-19 รณรงเว้น
ระยะห่างทางสังคม จึงได้ศึกษาโครงการพิเศษได้นำนิทรรศการมานำเสนอในรูปแบบ Online metaverse โดยมีกิจกรรมและ
นิทรรศการเนน้ เรอื่ งราวของ ฟิกเกอร์ เกม การต์ ูนและภาพยนต์ จากการประเมนิ ความคิดเห็นของผ้เู ชี่ยวชาญในรูปแบบท้ังหมดที่
ได้ทำการออกแบบโครงการพิเศษ ซึ่งผู้ศึกษาโครงการพิเศษได้ให้ผู้เชี่ยวชาญด้าน Creative Event การที่มี ประสบการณ์ในด้าน
ออกแบบและจดั งาน จำนวน 1 คน สรปุ ได้วา่ การจดั นิทรรศการคร้งั น้รี วมคะแนน คา่ เฉลย่ี 4.4 อยใู่ นระดับเหมาะสมมาก

5.3 ขอ้ เสนอแนะเพม่ิ เตมิ จากผเู้ ช่ยี วชาญ

ผู้ทรงคุณวุฒไิ ด้ให้ข้อเสนอแนะในโครงการพิเศษ นิทรรศการ “World of Character” ซึ่งสามารถนำไป ปรับปรุงแก้ไข
หรือสามารถนำไปใชใ้ นการจดั นทิ รรศการครั้งตอ่ ไปในเรอ่ื งของการ เขา้ ใชง้ าน metaverse เนอ่ื งจากเป็นเทคโนโลยที ่ีใหม่และเป็น
เทรนด์กระแสในปัจจุบัน การออกแบบต้องคำนึงถึงการใช้งาน โดยให้ผู้เข้าชมได้สัมผัสกบั กิจกรรมได้อยา่ งครบถ้วน นอกจากนี้ยงั
เสนอว่านิทรรศการ "World of character" มีแนวคิดที่น่าสนใจ เหมาะสำหรับการพัฒนาเผื่อผลักดันใหเ้ กิดการจัดนิทรรศการใน

รปู แบบ Metaverse ในหัวข้อต่างๆต่อไป โดยอยากให้เน้นเกย่ี วกบั การประชาสมั พันธ์เพอ่ื ให้ประชาชนได้ทราบถึงการจัดงานและ

ท่สี ำคญั ควรเพิ่มสว่ น พืน้ ทส่ี ำหรบั ขายสินคา้ เพื่อเป็นการเพมิ่ รายไดใ้ หผ้ ูป้ ระกอบที่มาจากแหลง่ อ่ืน ๆ มีรายไดเ้ พ่มิ ขนึ้

5.4 ข้อเสนอแนะเพ่ิมเตมิ จากคณะกรรมการ

เอกสารอา้ งองิ
Hobby&toys 2564. ประเภทของฟิกเกอร์ สบื ค้นเมื่อ 5/01/2565

https://www.alani-aloha.com/figure/
Mercular 2563. ความแตกต่างของฟิกเกอร์กับฟกิ มา่ สืบค้นเม่นื 6/01/2565

https://www.mercular.com/review-article/what-is-figure-vs-figma-different

Who-dunnit 2562. ความแตกตา่ งระหวา่ งโมเดลกับฟกิ เกอร์ สิบค้นเมื่อ 6/01/2565
https://who-dunnit.com/Model/figure/modelfigure/

วิกพิ ีเดยี 2565. โลกของ Metaverse สบื ค้นเม่ือ
https://th.wikipedia.org/wiki/metaverse

โพสตท์ เู ดย์ 2564. เปิดโลกเสมอื นจรงิ กับ Metaverse สบื ค้นเม่อื 10/01/2565
https://www.posttoday.com/finance-stock/columnist/670385

Breaking News 2564. แผนใหญ่ของ Rec Room สำหรบั Metaverse สบื คน้ เม่ือ 10/01/2565
https://hitechglitz.com/thailand/แผนใหญข่ อง-rec-room-สำหรบั -metaverse-เป็/

Blog 2562. รไู้ ว้กอ่ นแบ่งสายโมเดลฟกิ เกอร์ สบื คน้ เมื่อ 25/02/2565
https://smarfduestore.com/blog/

ประจิตพล ตัง้ ศรตี ระกูล 2562. นติ ิยสารวงการโมเดลฟิกเกอร์ ฟกิ เกอร์สตาวอทีโ่ ดง่ ดงั เลม่ ท่ี 261
Animate group จำกดั

ภาคผนวก

ภาคผนวก ก.
แบบประเมินความคดิ เหน็ ของผู้ทรงคณุ วฒุ แิ ละผเู้ ชยี่ วชาญ
ดา้ นการออกแบบ ทม่ี ตี อ่ การจดั กจิ กรรมและนทิ รรศการ
เรอื่ ง World of Character
สาขาวชิ าออกแบบนทิ รรศการและการจดั แสดง
โรงเรยี นการทอ่ งเทยี่ วและการบรกิ าร มหาวทิ ยาลยั สวนดสุ ติ
คำชแี้ จง
แบบประเมนิ ความคิดเหน็ แบ่งออกเป็น 3 ตอน ประกอบด้วย
ตอนที่ 1 ประวัติของผู้ประเมิน
ตอนที่ 2 ความคิดเหน็ ของผ้ปู ระเมนิ
ตอนที่ 3 ข้อเสนอแนะอ่ืนๆ
แบบประเมินความคิดเห็นชุดนี้เป็นแบบประเมินความคิดเห็นของนักศึกษาหลักสูตรศิลปศาสตร บัณฑิต
สาขาออกแบบนิทรรศการและการจัดแสดง มหาวิทยาลัยสวนดุสติ ในหัวข้อเรื่อง “World of Character” จัดข้ึน
เพื่อเผยแพรืฟิกเกอร์ให้เป็นที่รู้จักมากขึ้นส่งเสริมธุรกิจฟิกเกอร์ในรูปแบบใหม่ Metaverse และ เพื่อเป็นที่
แลกเปลี่ยนความคิดเห็นกับกลุ่มที่รักและสนใจในฟิกเกอร์ สุดท้ายน้ีผู้จัดทำโครงการพิเศษ ขอขอบคุณท่านที่ได้ให้
ความอนุเคราะห์ในการ ประเมิน เพื่อให้โครงการพิเศษเกิดความสมบรู ณ์ น่าเชื่อถือ และนำไปปรับปรุงพัฒนาเพ่อื
ประโยชน์ต่อไป

นายธนวัฒน์ แซเ่ ฮง้
ผู้จดั ทำโครงการ

ภาคผนวก ข.
ประวตั ผิ ทู้ รงคณุ วฒุ แิ ละผเู้ ชยี วชาญ
เรอื่ ง โครงการออกแบบนทิ รรศการและการจดั แสดง นทิ รรศการ ฟกิ เกอร์ World of Character

ผู้เชยี่ วชาญ
นาย ณัฐภูมิ บุญเรือ่ งโรจน์
ประสบการณ์ 4 ปี
ตำแหนง่ งานปจั จบุ นั กราฟกิ ดไี ซน์
บรษิ ัท มอนเตอร์เดฟจำกดั

ผูท้ รงคุณวฒุ ิ
นาย พงศกร ศรชี วู งศ์
ประสบการณ์ 14 ปี
ตำแหนง่ งานปัจจบุ นั นักตกแตง่ -ซ่อมโมเดล

บริษทั Jab studio

ภาคผนวก ค.

ตารางการประเมนิ ความคดิ เห็นของผเู้ ชียวชาญดา้ น Event Organizer

ลำดบั ที่ การจดั แสดงงาน

1 54321
2
3 ความนา่ สนใจในแนวคดิ และรูปแบบการจัดงาน
4
5 มีความเปน็ ไปได้ใรการจัดงาน
6
7 ความเหมาะสมของวพื้นท่ใี นงานจดั งาน ณ Metaverse
8
ระยะเวลาในการจัดงาน 3 วนั 1-3 เมษายน 2564
1
2 การออกแบบกราฟกิ และตกแตง่ ภายใน
2.1
2.2 กจิ กรรมภายในงานเหมาะสมกบั โครงการ
2.3
3 ภาพรวมของานเหมาะสมและตอบโจทยว์ ตั ถุประสงค์ได้

4 การจัดโครงการออกแบบนิทรรศการและการจัดแสดง

นทิ รรศการ ฟกิ เกอร์ World of Character ในรูปแบบ

Metaverse เป็นนิทรรศการท่นี ำเสนอความรู้เก่ยี วกับฟกิ

เกอร์มปี ระโยชน์ทางดา้ น สงั คมและคุณภาพชีวติ และการ

ใช้เทคโนโลยี

นิทรรศการ 54321

ขนาดพื้นท่ใี นการจัดนทิ รรศการ

เทคนคิ ในการนำเสนอเร่อื งราว

Zone Exhibition

Zone Event

Zone store

รูปแบบการจดั นทิ รรศการสามารถดงึ ดูดความสนใจจาก

กลุม่ เปา้ หมายได้อย่างดี

การจัดงานในรปู แบบ Metaverse

ตอนที่ 3 ข้อเสนอแนะเพิม่ เติม
............................................................................................................................. .................................................

ภาคผนวก ง.
ประวตั ิผ้ดู ำเนินโครงการ
เร่ืองโครงการออกแบบนทิ รรศการและการจัดแสดง นทิ รรศการ World of Character

ชือ่ นายธนวัฒน์ แซ่เฮง้ รหสั นักศึกษา 6111050431007
วันเดือนปเี กดิ 4 ตุลาคม พ.ศ. 2540
หลกั สูตรการออกแบบนิทรรศการและการจัดแสดง สังกดั โรงเรยี นการทอ่ งเท่ยี วและการบริการ
มหาวิทยาลัย สวนดุสติ สพุ รรณบรุ ี
ที่อยู่ 444/6 หมู่ 5 น้ำเพรช 5 อำเภอ เมือง จงั หวดั สพุ รรณบรุ ี
E-mail [email protected]
สถานท่ฝี ึกงาน องค์การบริหารส่วนจังหวัดสพุ รรณบรุ ี กองการศึกษา

ภคผนวก จ.

ตารางประเมนิ ความคดิ เหน็ ของผทู้ รงคณุ วฒุ ิ

ลำดบั ที่ การจัดแสดงงาน

1 54321
2
3 ความนา่ สนใจในแนวคิดและรูปแบบการจัดงาน
4
5 มีความเปน็ ไปได้ใรการจัดงาน
6
7 ความเหมาะสมของวพน้ื ทีใ่ นงานจัดงาน ณ Metaverse
8
ระยะเวลาในการจัดงาน 3 วัน 1-3 เมษายน 2564
1
2 การออกแบบกราฟกิ และตกแตง่ ภายใน
2.1
2.2 กจิ กรรมภายในงานเหมาะสมกับโครงการ
2.3
3 ภาพรวมของานเหมาะสมและตอบโจทย์วตั ถุประสงคไ์ ด้

4 การจดั โครงการออกแบบนิทรรศการและการจดั แสดง

นิทรรศการ ฟิกเกอร์ World of Character ในรปู แบบ

Metaverse เปน็ นทิ รรศการท่ีนำเสนอความรู้เกี่ยวกบั ฟิก

เกอรม์ ีประโยชนท์ างดา้ น สังคมและคุณภาพชีวติ และการ

ใชเ้ ทคโนโลยี

นิทรรศการ 54321

ขนาดพื้นที่ในการจัดนิทรรศการ

เทคนคิ ในการนำเสนอเรือ่ งราว

Zone Exhibition

Zone Event

Zone store

รปู แบบการจัดนิทรรศการสามารถดึงดูดความสนใจจาก

กล่มุ เปา้ หมายได้อยา่ งดี

การจดั งานในรปู แบบ Metaverse

ตอนท่ี 3 ข้อเสนอแนะเพ่ิมเติม

..............................................................................................................................................................................

ภาคผนวก ฉ.
เครี่องมือเก็บข้อมูลจากกลุ่มเป้าหมายก่อนนพมาออกแบบนิทรรศการ

เพ่อื ศกึ ษาความสนใจของกลมุ่ เปา้ หมายก่อนจะมางาน
แบบสอบถามก่อนออกแบบนิทรรศการ



ภาคผนวก ช.





































ภาคผนวก ซ.




Click to View FlipBook Version