SEKOLAH KEBANGSAAN BUANG SAYANG PAPAR SABAH KERTAS KERJA PROJEK TRANSFORMASI DIGITAL “SMART CLASSROOM” DISEDIAKAN OLEH: TEAMSMART TS25
Projek Transformasi Digital “ SMART CLASSROOM” Latar belakang Organisasi Nama Sekolah : SK BUANG SAYANG PAPAR Jenis Sekolah : Sekolah Kebangsaan Bilangan Guru Dan Enrolmen Murid : Guru – 34 orang Murid – 350 orang Kedudukan Geografi : 1.5 km dari pekan papar Status Capaian Talian Internet : Memuaskan Masalah (Isu dan Potensi) ISU POTENSI 1. Makmal Komputer dan Pusat Akses sekolah tidak berfungsi dengan baik disebabkan masalah kerosakan 40% peralatan Sekolah lebih kondusif dan ruang menggunakan ICT lebih mudah dicapai dan menarik. 2. Beban tugas (kekangan) guru untuk menyelaras alatan ICT Capaian lebih mudah dan memotivasi murid dengan audio visual yang menarik. Mukadimah What is a smart class? A smart class helps students process information, gain background knowledge, and turn their learning into useful outcomes. Various assessments are weaved into the smart class process to help students develop deliberate and advanced learning. A virtual classroom can be termed a "smart class." Smart classrooms in Malaysia also mimic the capabilities of traditional classrooms. Chapter 17 Smart classroom is technology-enhanced classrooms that foster opportunities for teaching and learning by integrating learning technology, such as computers, specialized software, audience response technology, assistive listening devices, networking, and audio/visual capabilities. Rasional Plan Strategik 2023-2025 sekolah,berhasrat dan ingin merealisasikan bahawa setiap bilik darjah ada android TV dan makmal komputer ada ‘Interactive Whiteboard’ menjelang 2025 . SKBS adalah sekolah TS25 Kohort 5 Sesuai dengan slogan sekolah
“SKBSSMART 360” Muafakat dan terus melangkah ke hadapan. #bekarih kitani. Impak kejayaan sekolah menerima pengikhtirafan JOHAN ANUGERAH PUSAT SUMBER PERINGKAT KEBANGSAAN 2022 Realiti dan amalan ‘Smart Classroom’ ini adalah lumrah di negara-negara maju di Asia seperti Jepun dan Korea. Malah di beberapa Sekolah Jenis Kebangsaan Cina di Malaysia sebahagiannya sudah wujud. Malah di Sekolah Kebangsaan ada yang sudah memulakannya. INTERACTIVE WHITEBOARD
SMART TV Matlamat Konsep Sekolah Bestari diperkenalkan sejak tahun 1996 lagi. Fokus Pembestarian dalam pengajaran dan pembalajaran membolehkan seorang guru memahami ciri-ciri pelajarnya dan menggunakan pelbagai pendekatan pembelajaran dan strategi pengajaran dan pembelajaran secara efektif dan berkesan. Jesteru itu, guru sekolah bestari perlu memahami ciri-ciri pelajar menerusi gaya pembelajaran pelajar (Model Dunn dan Dunn : Model VAK), kecerdasan pelbagai pelajar dan kompentensi kecerdasan emosi pelajar. Bagi memastikan perkembangan kemahiran generik pelajar beberapa pendekatan pembelajaran sesuai digunakan antaranya: Pembelajaran Berpusatkan Pelajar (Student-Centred Learning) Pembelajaran Bersifat Individu (Individualized Learning): Pembelajaran Masteri (Mastery Learning) Pembelajaran Kadar Kendiri (Self-paced Learning) Pembelajaran Akses Kendiri (Self-access Learning) Pembelajaran Terarah Kendiri (Self-directed Learning) Pembelajaran Berfikrah (Thoughtful Learning) Pembelajaran Berbantukan Teknologi (Technology aided learning) Pembelajaran Berasaskan Otak (Brain-based Learning) Pembelajaran Berasaskan Projek (Project Based Learning)
7 Teras Nadi Keunggulan KPM Guru Besar sekolah ini adalah antara peserta Siri 1 Kursus MyDigital Leaders 2023 anjuran Institut Aminudain Baki yang menjadi jentera KPM melatih untuk mencapai Teras ke 7 KPM tersebut Bersesuaian lagi dengan hasrat Kementerian Pendidikan Malaysia bagi meningkatkan pendidikan digital dan melahirkan pelajar yang mempunyai aras Kemahiran Berfikir Aras Tinggi(KBAT) melalui terjemahan impak kemenjadian Tahap Pencapaian 6 dalam Pentaksiran Bilik Darjah(PBD)
Objektif 1 . Meningkatkan kualiti bahan bantu mengajar guru-guru. 2. Merangsang minat belajar pelajar melalui audio visual terkini yang menarik 3. Memperkasa budaya Kemahiran Berfikir Aras Tinggi(KBAT) di kalangan pelajar dengan lebih efektif dan kukuh 4. Mengangkat martabat sekolah aliran kebangsaan.
Aktiviti Projek Kelengkapan Bilik Darjah ‘Smart Classroom’ 1. Komputer Riba/Komputer Bimbit/Tablet/Telepon bimbit 2. Kemudahan Internet – wifi ‘unifi’ KPM 3. Set TV android/google 55 inchi 4. Set ‘QR code’ penggunaan TMK/DTR 5. Sistem DELIMA Fokus Penggunaan Keperluan /Fokus Aktiviti Sumber DELIMA (Digital Educational Learning Initiative Malaysia) Buku Teks Digital ,AI Tools,STEM,bahan Interactive dan lain-lain Komputer/Tablet/ HP/TV/internet TMK (Teknologi Maklumat Dan komunikasi) Sistem ICT yang digunakan dalam PDPc seperti komputer,komputer bimbit,perisian aplikasi,internet,pengkalan data ,multimedia dan lain-lain. Komputer/Tablet/ HP/TV BBM(Bahan Bantu Mengajar) Bahan teknologi audio visual yang digunakan Komputer/Tablet/ HP/TV TS25 – DTR (Digital Tools Resourses) Konsep pembelajaran bermakna berbantukan DTR contohnya pelbagai perisian AI teknologi. Komputer/Tablet/ HP/TV ** Terdapat 3 asas penting dalam penggunaan teknologi maklumat. Pertama teknologi maklumat adalah untuk mengumpul maklumat. Ia digunakan untuk suntingan dengan menggunakan teknologi. Contoh,dengan menggunakan komputer ia boleh merekod bunyi,imej dan sebagai pengesan gerakan. Kedua, adalah untuk memanipulasikan maklumat dan proses semula imej. Ketiga, digunakan untuk berkomunikasi iaitu ia menjelaskan bagaimana teknologi maklumat digunakan untuk berkomunikasi bagi mendapatkan maklumat daripada sumber kepada penerima Anggaran Kos Perkara Bilik Darjah Tahun/Kuantiti Harga TV Android 50 Inc Jenama Hiensen 14 2023 - RM1699 x 4 set 2024 - RM1699 x 6 set 2025 - RM1699 x 4 set RM 6,796.00 RM 10,194.00 RM 6,796.00
Jumlah : RM23,786.00 RICOH Interactive Whiteboards a 6500 Makmal Komputer 2025 - RM16,200 x 1 RM16,200.00 Jumlah : RM39,986.00 Sumber Kewangan 1. Sumbangan PIBG • Sumbangan Ikhlas • Projek Dana Khas seperti Jamuan Amal,Jogathon dan lain-lain 2. Sumbangan YB 3. Sumbangan Korporat Jadual Projek Plan Strategik Pelaksanaan 2023 – Kelas Tahun 6 dan Pra sekolah (4 kelas) 2024 – Tahun 1 ,2 dan 3 (6 kelas) 2025 - Tahun 4 dan 5 4 Kelas) - 1 set Interactive Whiteboard di makmal komputer( 1 bilik) Fokus/Sasaran Jun – Disember 2023 Jan – Jun 2024 Jul – Disember 2024 Inisiatif TV Fasa 1 PraSekolah ,Tahun1 & 6 Inisiatif TV Fasa 2 PraSekolah ,Tahun1 & 6 Tahun 2 & 3 Inisiatif TV Fasa 3 PraSekolah ,Tahun1 & 6 Tahun 2 & 3 Tahun 4 & 5 Pelaksanaan PDPc 1 Prasekolah,Tahun 1 & 6 Pelaksanaan PDPc 2 PraSekolah ,Tahun1 & 6 Tahun 2 & 3 Pelaksanaan PDPc 3 PraSekolah ,Tahun1 & 6 Tahun 2 & 3 Tahun 4 & 5 Penilaian Penilaian Bersasar 1 Penilaian Bersasar 2 Penilaian Bersasar 3 Carta Alir 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 PLC persiapa n projek Kertas Kerja Projek Bentang Dalam Mersyua rat penguru san Bentang dalam mesyuar at Agung PIBG Majlis Pelancar an Pelaksan aan Fasa 1 Pelaksan aan Fasa 2 Pelaksan aan Fasa 3 Penilaia n Penamb ah baikan
Pelan Kontegensi ISU/KEKANGAN PELAN KONTEGENSI 1. Talian internet lemah ‘download’ aplikasi lebih awal 2. Kemudahan TV/komputer tidak mencukupi/Rosak Kaedah guna sama/kelas apung diamalkan 3. Kesukaran mencari bahan Set QRcode dikongsi bagi memudahkan sumber Penilaian (kaedah penilaian/Indikator kejayaan) 1. QR code Penggunaan TV bilik darjah Id Delima: [email protected] Password : cm8@SKBS Kandungan Maklumat Penggunaan TV Bilik Darjah Tarikh : Masa : Bilik Darjah : Mata Pelajaran : Nama Guru : Elemen TMK/DTR : Tajuk :
2. Data Impak Data pencapaian Tertinggi 2022/23 2023/34 Pentaksiran Bilik Darjah(PBD) TP6 Sains 3, BA 5,PAI 1 dan PSV 6 Jangkaan 10% mencapai TP 6 Ujian Pintar UKM1 11 orang 12 orang Kesimpulan Memerlukan komitmen dan semangat jitu semua pihak. LAMPIRAN 1. Sumbangan pertama TV Android 55” daripada YBM Datuk Armizan Mohd Ali (25 Mei 2023) 2. Sumbangan daripada Guru dan Ibubapa / PIBG sebanyak 4 buah TV Android 55” (1 Julai 2023)
3. Sumbangan daripada YB Timbalan Ketua Menteri 111 Datuk Sahelmy Yahya 1 buah TV Sharp 60” (8 Februari 2024) 4. Memerlukan 8 buah TV lagi untuk 8 buah bilik darjah(keseluruhan 15 bilik darjah) 5. Memerlukan sebuah ‘interactive whiteboard’ di makmal komputer