ชุดกิจกรรมการเรียนรู้วิชาวิทยาศาสตร์ เรื่อง แรงและการเคลื่อนที่ของวัตถุ จัดท าโดย คุณครูสุภาพร ค าแหง โรงเรียนอนุบาลคลองท่อม อ าเภอคลองท่อม จังหวัดกระบี่ สังกัดเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษา หน้าที่ ก ชุดกิจกรรมการเรียนรู้โดยเทคนิคกิจกรรม TGT (Team - Games -Tournament) กลุ่มสาระการเรียนวิทยาศาสตร์ รายวิชาวิทยาศาสตร์ รหัสวิชา ว13101 เรื่อง แรงและ การเคลื่อนที่ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 ได้พัฒนาขึ้นเพื่อพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน ของผู้เรียน โดยผ่านการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ที่หลากหลาย เน้นกิจกรรมที่นักเรียนมี ความสุข สนุกสนานและเพลิดเพลินโดยสอดแทรกเนื้อหาความรู้ในเกมผ่าน กระบวนการแข่งขันเป็นทีม โดยใช้เทคนิคกิจกรรม TGT ทั้งนี้ชุดกิจกรรมนี้ยังสามารถ ดึงดูดให้ผู้เรียนมีส่วนร่วมในกระบวนการเรียนรู้จนสามารถเกิดการเรียนรู้ได้ด้วยตนเอง ผู้เรียนเกิดความสนใจในเนื้อหาความรู้เพิ่มมากขึ้น มีสมาธิจดจ่อกับสิ่งที่เรียนเพื่อน า ความรู้ที่ได้รับเข้าร่วมเล่นเกมแข่งขันเป็นทีม ตลอดจนผู้เรียนมีเจตคติที่ดีต่อวิชา วิทยาศาสตร์สามารถน าความรู้ที่ได้รับไปประยุกต์ใช้ในชีวิตประจ าวัน และชุดกิจกรรมนี้ จัดการเรียนรู้แบบ Active Learning เพื่อให้นักเรียนมีทักษะการเรียนรู้ในศตวรรษที่ 21 อีกด้วย ชุดกิจกรรมการเรียนรู้โดยเทคนิคกิจกรรม TGT เรื่อง แรงและการเคลื่อนที่ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 มีทั้งหมด 5 ชุด ได้แก่ ชุดที่ 1 เรื่อง การเปลี่ยนแปลงการเคลื่อนที่ของวัตถุ ชุดที่ 2 เรื่อง ผลของแรงต่อการเปลี่ยนแปลงการเคลื่อนที่ของวัตถุ ชุดที่ 3 เรื่อง แรงสัมผัสและแรงไม่สัมผัสที่มีผลต่อการเคลื่อนที่ของวัตถุ ชุดที่ 4 เรื่อง แม่เหล็กและแรงดึงดูดของแม่เหล็ก ชุดที่ 5 เรื่อง แรงและผลจากขั้วของแม่เหล็ก ผู้จัดท าหวังเป็นอย่างยิ่งว่า กิจกรรมการเรียนรู้โดยเทคนิคกิจกรรม TGT ชุดนี้จะเป็น ประโยชน์ต่อผู้ที่สนใจจะน าไปใช้ต่อไป นางสาวสุภาพร ค าแหง ค าน า
ชุดกิจกรรมการเรียนรู้วิชาวิทยาศาสตร์ เรื่อง แรงและการเคลื่อนที่ของวัตถุ จัดท าโดย คุณครูสุภาพร ค าแหง โรงเรียนอนุบาลคลองท่อม อ าเภอคลองท่อม จังหวัดกระบี่ สังกัดเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษา หน้าที่ ก ชุดกิจกรรมการเรียนรู้โดยเทคนิคกิจกรรม TGT (Team - Games -Tournament) กลุ่มสาระการเรียนวิทยาศาสตร์ รายวิชาวิทยาศาสตร์ รหัสวิชา ว13101 เรื่อง แรงและ การเคลื่อนที่ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 ได้พัฒนาขึ้นเพื่อพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน ของผู้เรียน โดยผ่านการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ที่หลากหลาย เน้นกิจกรรมที่นักเรียนมี ความสุข สนุกสนานและเพลิดเพลินโดยสอดแทรกเนื้อหาความรู้ในเกมผ่าน กระบวนการแข่งขันเป็นทีม โดยใช้เทคนิคกิจกรรม TGT ทั้งนี้ชุดกิจกรรมนี้ยังสามารถ ดึงดูดให้ผู้เรียนมีส่วนร่วมในกระบวนการเรียนรู้จนสามารถเกิดการเรียนรู้ได้ด้วยตนเอง ผู้เรียนเกิดความสนใจในเนื้อหาความรู้เพิ่มมากขึ้น มีสมาธิจดจ่อกับสิ่งที่เรียนเพื่อน า ความรู้ที่ได้รับเข้าร่วมเล่นเกมแข่งขันเป็นทีม ตลอดจนผู้เรียนมีเจตคติที่ดีต่อวิชา วิทยาศาสตร์สามารถน าความรู้ที่ได้รับไปประยุกต์ใช้ในชีวิตประจ าวัน และชุดกิจกรรมนี้ จัดการเรียนรู้แบบ Active Learning เพื่อให้นักเรียนมีทักษะการเรียนรู้ในศตวรรษที่ 21 อีกด้วย ชุดกิจกรรมการเรียนรู้โดยเทคนิคกิจกรรม TGT เรื่อง แรงและการเคลื่อนที่ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 มีทั้งหมด 5 ชุด ได้แก่ ชุดที่ 1 เรื่อง การเปลี่ยนแปลงการเคลื่อนที่ของวัตถุ ชุดที่ 2 เรื่อง ผลของแรงต่อการเปลี่ยนแปลงการเคลื่อนที่ของวัตถุ ชุดที่ 3 เรื่อง แรงสัมผัสและแรงไม่สัมผัสที่มีผลต่อการเคลื่อนที่ของวัตถุ ชุดที่ 4 เรื่อง แม่เหล็กและแรงดึงดูดของแม่เหล็ก ชุดที่ 5 เรื่อง แรงและผลจากขั้วของแม่เหล็ก ผู้จัดท าหวังเป็นอย่างยิ่งว่า กิจกรรมการเรียนรู้โดยเทคนิคกิจกรรม TGT ชุดนี้จะเป็น ประโยชน์ต่อผู้ที่สนใจจะน าไปใช้ต่อไป นางสาวสุภาพร ค าแหง ค าน า
ชุดกิจกรรมการเรียนรู้วิชาวิทยาศาสตร์ เรื่อง แรงและการเคลื่อนที่ของวัตถุ จัดท าโดย คุณครูสุภาพร ค าแหง โรงเรียนอนุบาลคลองท่อม อ าเภอคลองท่อม จังหวัดกระบี่ สังกัดเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษา หน้าที่ ข สารบัญ เรื่อง หน้า ค าน า ก สารบัญ ข ค าชี้แจงส าหรับครู 1 ค าชี้แจงส าหรับนักเรียน 2 แบบทดสอบก่อนเรียน 3 เพลง เรื่องของแรง 5 ใบความรู้ 6 ใบกิจกรรม ที่ 1 9 ใบกิจกรรม ที่ 2 14 แบบทดสอบหลังเรียน 17 เฉลยชุดกิจกรรม 19 เอกสารอ้างอิง 25
ชุดกิจกรรมการเรียนรู้วิชาวิทยาศาสตร์ เรื่อง แรงและการเคลื่อนที่ของวัตถุ จัดท าโดย คุณครูสุภาพร ค าแหง โรงเรียนอนุบาลคลองท่อม อ าเภอคลองท่อม จังหวัดกระบี่ สังกัดเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษา หน้าที่ 1 ค าชี้แจงส าหรับครู การปฏิบัติกิจกรรมในแต่ละชุดกิจกรรม ใช้เวลา 1 ชั่วโมง ก่อนใช้ควรศึกษาชุดกิจกรรมให้เข้าใจ ศึกษาจุดประสงค์การเรียนรู้ สาระการเรียนรู้ กระบวนการเรียนรู้ การวัดผลและประเมินผ ก่อนใช้ชุดฝึกครูควรชี้แจงบทบาทและหน้าที่ของนักเรียน และก าหนดข้อตกลงร่วมกัน ให้นักเรียนท าแบบทดสอบก่อนเรียนจ านวน 10 ข้อ เพื่อประเมินความรู้พื้นฐานของนักเรียน ขณะที่นักเรียนปฏิบัติกิจกรรม ครูควรเป็นที่ปรึกษาให้ค าแนะน านักเรียนอย่างใกล้ชิด เมื่อนักเรียนปฏิบัติกิจกรรมครบทุกกิจกรรมแล้ว ให้นักเรียนท าแบบทดสอบหลังเรียน เพื่อทราบผลการพัฒนาการเรียนรู้ของนักเรียน
จัดท าโดย คุณครูสุภาพร ค าแหง โรงเรียนอนุบาลคลองท่อม อ าเภอคลองท่อม จังหวัดกระบี่ สังกัดเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษา ค าชี้แจงส าหรับนักเรียน ท าแบบทดสอบก่อนเรียนเพื่อวัดความรู้พื้นฐาน จ านวน 10 ข้อ นักเรียนศึกษาท าความเข้าใจใบความรู้อย่างตั้งใจ นักเรียนปฏิบัติกิจกรรมตามใบกิจกรรมที่ก าหนด ให้ครบทุกกิจกรรม นักเรียนท าแบบทดสอบหลังเรียนจ านวน 10 ข้อ ตรวจค าตอบแบบทดสอบก่อนเรียน และแบบทดสอบหลังเรียนจากเฉลย สรุปผลคะแนนที่ได้ เพื่อทราบผลการพัฒนาการเรียนรู้ ชุดกิจกรรมการเรียนรู้วิชาวิทยาศาสตร์ เรื่อง แรงและการเคลื่อนที่ของวัตถุ หน้าที่ 2
ชุดกิจกรรมการเรียนรู้วิชาวิทยาศาสตร์ เรื่อง แรงและการเคลื่อนที่ของวัตถุ จัดท าโดย คุณครูสุภาพร ค าแหง โรงเรียนอนุบาลคลองท่อม อ าเภอคลองท่อม จังหวัดกระบี่ สังกัดเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษา หน้าที่ 3 แบบทดสอบก่อนเรียน เรื่อง แม่เหล็กและแรงดึงดูดของแม่เหล็ก ชุดกิจกรรม ที่ 4 ค าชี้แจง 1. แบบทดสอบมีทั้งหมด 10 ข้อ ( คะแนน 10 คะแนน ) 2. เวลาในการท า 10 นาที 3. ให้นักเรียนเลือกค าตอบที่เห็นว่าถูกที่สุดเพียงค าตอบเดียว 1. แม่เหล็กไม่ดึงดูดวัตถุที่ท าด้วยวัสดุใด ก. เหล็ก ข. นิกเกิล ค. โคบอลต์ ง. เงิน 2. เมื่อปล่อยให้แม่เหล็กหมุนอย่างอิสระแล้ว หยุดนิ่ง ขั้วเหนือของแม่เหล็กจะชี้ไปทางทิศใด ก. ใต้ ข. เหนือ ค. ตะวันตก ง. ตะวันออก 3. วัตถุที่แม่เหล็กสามารถดึงดูดได้ต้องมี สมบัติใด ก. ขนาดเล็ก ข. น้ าหนักเบา ค. แข็งแรงมาก ง. เป็นสารแม่เหล็ก 4. ถ้าน าลวดเสียบกระดาษเข้าใกล้กับ ต าแหน่งต่าง ๆ ดังรูป ต าแหน่งใดจะดึงดูด ลวดเสียบกระดาษได้น้อยที่สุด ก. A ข. B ค. C ง. A และ C S N B A C N S
จัดท าโดย คุณครูสุภาพร ค าแหง โรงเรียนอนุบาลคลองท่อม อ าเภอคลองท่อม จังหวัดกระบี่ สังกัดเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษา 5. วัตถุในข้อใดที่แม่เหล็กไม่สามารถดึงดูด ได้ ก. ตะปู ข. ช้อนโลหะ ค. หนังยาง ง. กระป๋อง 6. ข้อใดกล่าวถูกต้อง ก. แม่เหล็กสามารถดึงดูดทุกอย่างที่ เป็นสารแม่เหล็ก ข. แม่เหล็กสามารถดึงดูดทุกอย่างที่เป็น โลหะ ค. โลหะทุกชนิดเป็นสารแม่เหล็ก ง. ถูกต้องทุกข้อ 7. ข้อใดต่อไปนี้ไม่ใช่สมบัติของแม่เหล็ก ก. ดึงดูดสารแม่เหล็กได้ ข. ขั้วที่เหมือนกันจะมีแรงดึงดูดกัน ค. เมื่อปล่อยให้หมุนอย่างอิสระขั้วเหนือ จะชี้ไปทางทิศเหนือเสมอ ง. เส้นแรงแม่เหล็กจะมีทิศพุ่งออกจาก ขั้วเหนือเข้าสู้ขั้วใต้ 8. วัสดุกลุ่มใดต่อไปนี้ที่แม่เหล็กสามารถ ดึงดูดได้ ก. กระดาษ ช้อน ข. เข็มหมุด ตะปู ค. ลวดเหล็ก พลาสติก ง. ลวดเสียบกระดาษ ผ้า 9. แม่เหล็กสามารถแยกวัตถุใดออกจากกัน ได้ ก. ตะปูกับเข็มหมุด ข. กรรไกรกับลวดเหล็ก ค. ก้อนหินกับลวดเสียบกระดาษ ง. ไม้บรรทัดพลาสติกกับยางลบ แท่งแม่เหล็กมีแรงดึงดูดมากบริเวณใด ก. กลางแท่ง ข. ปลายขั้วเหนือ ค. เท่ากันทุกบริเวณ ง. ปลายขั้วทั้งสองข้าง ชุดกิจกรรมการเรียนรู้วิชาวิทยาศาสตร์ เรื่อง แรงและการเคลื่อนที่ของวัตถุ หน้าที่ 4
ชุดกิจกรรมการเรียนรู้วิชาวิทยาศาสตร์ เรื่อง แรงและการเคลื่อนที่ของวัตถุ จัดท าโดย คุณครูสุภาพร ค าแหง โรงเรียนอนุบาลคลองท่อม อ าเภอคลองท่อม จังหวัดกระบี่ สังกัดเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษา หน้าที่ 5 เพลง เรื่องของแรง ท านอง เพลงสามัคคีชุมนุม พวกเรา มาเรียน เรื่องแรง ที่มากระท า วัตถุเคลื่อนที่ ด้วยการ ออกแรงกระท า วัตถุเคลื่อนที่ ให้หยุดนิ่ง และยัง ท าให้วัตถุ ที่หยุดนิ่งอยู่ เคลื่อนที่ได้ ทั้งยัง เคลื่อนที่ออกไป ช้าเร็วลงได้ ก็เพราะแรง * เพราะเรียน เรื่องแรง ท าให้เรารู้ เรื่องราวมากมาย วัตถุ จะเคลื่อนที่ออกไป จากอีกที่หนึ่งได้ ไปอีกที่หนึ่ง เคลื่อนที่ เข้ามา หาตัว เป็นการออกแรง ดึงวัตถุไว้ ส่วนการ ปาวัตถุออกไป เป็นแรงผลักให้ ออกจากตัว ทั้งยัง มีแรงสัมผัส และไม่สัมผัส ให้ศึกษา ลากโต๊ะ เปิดหน้าต่างออกมา เป็นแรงสัมผัส กับวัตถุ ส่วนแรง ที่ไม่สัมผัส เราใช้แม่เหล็ก ดูดวัตถุไว้ ด้วยการ โรยผงตะไบ เอาแม่เหล็กดูดไว้ ออกจากทราย (ซ้ า *) มาต่อ ที่สมบัติแม่เหล็ก ที่แบ่งออกไป เป็น 2 ขั้ว ขั้วใต้ สัญลักษณ์ตัว s ขั้วเหนือตัว N จ าให้ดี ขั้วที่ เหมือนกันผลักกัน ถ้าขั้วต่างกัน ดูดกันแน่นอน มีสารแม่เหล็ก ครูสอน ดูดกันแน่นอน เพราะเป็นโลหะ (ซ้ า *) กิจกรรมน าเข้าสู่บทเรียน
จัดท าโดย คุณครูสุภาพร ค าแหง โรงเรียนอนุบาลคลองท่อม อ าเภอคลองท่อม จังหวัดกระบี่ สังกัดเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษา ใบความรู้ที่ 1 เรื่อง แม่เหล็กและสมบัติของแม่เหล็ก ชุดกิจกรรมการเรียนรู้วิชาวิทยาศาสตร์ เรื่อง แรงและการเคลื่อนที่ของวัตถุ หน้าที่ 6 แม่เหล็ก เป็นสารประกอบของเหล็กและออกซิเจน วัตถุที่แม่เหล็กสามารถดึงดูดได้ เรียกว่า สารแม่เหล็ก เช่น ตะปู เข็มเย็บผ้า และลวดเสียบกระดาษ เป็นวัตถุที่มีสารแม่เหล็ก ส่วนกระดาษ ยาง และผ้า เป็นวัตถุที่ไม่มีสารแม่เหล็ก วัตถุที่เป็นสารแม่เหล็ก วัตถุที่ไม่เป็นสารแม่เหล็ก เข็ม คลิปหนีบ กุญแจ ตะปู ลวดเย็บ กระดาษ ยาง ผ้า พลาสติก ไม้
จัดท าโดย คุณครูสุภาพร ค าแหง โรงเรียนอนุบาลคลองท่อม อ าเภอคลองท่อม จังหวัดกระบี่ สังกัดเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษา แม่เหล็กสามารถออกแรงกระท าต่อวัตถุที่เป็นสารแม่เหล็กหรือโลหะบางอย่าง ได้แก่ เหล็ก นิกเกิล โคบอลต์ เมื่อเข้าใกล้กับแม่เหล็กจะได้รับแรงดึงดูดท าให้โลหะเหล่านั้นติดอยู่กับแม่เหล็ก ซึ่ง ไม่ใช่โลหะทุกชนิดที่จะเกิดปรากฏการณ์เช่นนี้ได้ โลหะบางชนิดไม่มีสารแม่เหล็ก เช่น อะลูมิเนียม ทองแดง เงิน แต่ถ้าน าแม่เหล็กกับแม่เหล็กมาใกล้กัน พบว่าจะเกิดแรงกระท าระหว่างแม่เหล็กนั้น ทั้งชนิดที่เป็นแรงดึงดูดและแรงผลัก ขึ้นอยู่กับขั้วของแม่เหล็ก แม่เหล็กมีขั้ว 2 ขั้ว คือ 1. ขั้วเหนือ (North) ใช้สัญลักษณ์ N 2. ขั้วใต้ (South) ใช้สัญลักษณ์ S แม่เหล็กจะมีแรงแม่เหล็กอยู่โดยรอบแท่งแม่เหล็ก ซึ่งต าแหน่งปลายแท่งแม่เหล็กจะมี อ านาจแม่เหล็กสูงสุด และจะลดน้อยลงเมื่อเข้ามาตรงกึ่งกลางแม่เหล็ก โดยแรงแม่เหล็กจะวิ่ง ออกจากขั้วเหนือไปขั้วใต้ แรงมาก แรงน้อย แรงมาก N S เหล็ก นิกเกิล โคบอลต์ อะลูมิเนียม ทองแดง เงิน ชุดกิจกรรมการเรียนรู้วิชาวิทยาศาสตร์ เรื่อง แรงและการเคลื่อนที่ของวัตถุ หน้าที่ 7
จัดท าโดย คุณครูสุภาพร ค าแหง โรงเรียนอนุบาลคลองท่อม อ าเภอคลองท่อม จังหวัดกระบี่ สังกัดเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษา กิจกรรมที่ 1 เรื่อง “ จะดูดได้ไหมนะ ” ตัวชี้วัด : มฐ.ว2.2 ป.3/3 จ าแนกวัตถุโดยใช้การดึงดูดกับแม่เหล็กเป็นเกณฑ์จากหลักฐานเชิง ประจักษ์ จุดประสงค์ของกิจกรรม 1. นักเรียนสามารถอธิบายลักษณะและสมบัติของแม่เหล็กที่กระท าต่อวัตถุได้ (K) 2. นักเรียนสามารถจ าแนกวัตถุที่แม่เหล็กดึงดูดได้ และวัตถุที่แม่เหล็กดึงดูดไม่ได้อย่างรวมพลัง วิธีท ากิจกรรม นักเรียนแบ่งกลุ่ม 4 – 6 คน แต่ละกลุ่มร่วมกันปฏิบัติกิจกรรมดังนี้ 1.1 นักเรียนร่วมกันคาดคะเนก่อนว่าวัตถุใดบ้างที่แม่เหล็กสามารถดึงดูดได้ วัตถุใดบ้างที่เหล็ก ไม่สามารถดึงดูดได้ แล้วบันทึกผลการคาดคะเน 1.2 นักเรียนร่วมกันทดลองใช้แม่เหล็กดึงดูดวัตถุแต่ละชนิดเพื่อจ าแนกว่าวัตถุใดที่แท่ง แม่เหล็กดูดได้ และวัตถุใดที่แท่งแม่เหล็กดูดไม่ได้ สังเกตและบันทึกผล 1.3 สรุปผลและเปรียบเทียบว่าผลการทดลองแตกต่างจากที่คาดคะเนหรือไม่ ชุดกิจกรรมการเรียนรู้วิชาวิทยาศาสตร์ เรื่อง แรงและการเคลื่อนที่ของวัตถุ หน้าที่ 8 12. ตะปูเข็ม 1 อัน 13. กรรไกร 1 อัน 14. กระดาษ 1 แผ่น 15. ปากกา 1 แท่ง 16. หลอดนม 1 อัน 17. ไหมพรม 1 เส้น 18. ห่วงกุญแจ 1 ชิ้น 19. ลวดเย็บกระดาษ 1 อัน 20. สายยาง 1 เส้น 21. ลูกปัด 1 เม็ด 22. แม่เหล็ก 1 อัน วัสดุอุปกรณ์ แท่งแม่เหล็ก 1 แท่ง ไม้บรรทัดเหล็ก 1 อัน ไม้บรรทัดพลาสติก 1 อัน ดินสอ 1 แท่ง คลิปหนีบกระดาษ 1 อัน ช้อน 1 อัน ยางลบ 1 ชิ้น กุญแจ 1 อัน ผ้าชิ้นเล็ก 1 ชิ้น ก้อนหิน 1 ก้อน ไม้ 1 ชิ้น
จัดท าโดย คุณครูสุภาพร ค าแหง โรงเรียนอนุบาลคลองท่อม อ าเภอคลองท่อม จังหวัดกระบี่ สังกัดเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษา แบบบันทึกกิจกรรมที่ 1 เรื่อง “จะดูดได้ไหมนะ ” กลุ่มที่…………… ชื่อกลุ่ม …………………………………………………..………. สมาชิกในกลุ่ม 1) ...................................................................................ชั้น.......................เลขที่.................... 2) ...................................................................................ชั้น.......................เลขที่.................... 3) ...................................................................................ชั้น.......................เลขที่.................... 4) ...................................................................................ชั้น.......................เลขที่.................... 5) ...................................................................................ชั้น.......................เลขที่.................... 6) ...................................................................................ชั้น.......................เลขที่.................... บันทึกผลกิจกรรม กิจกรรม การคาดคะเน ผลการทดลอง ดูด ไม่ดูด ดูด ไม่ดูด 1. แปรงสีฟัน 2. ไม้บรรทัดเหล็ก 3. ไม้บรรทัดพลาสติก 4. ดินสอ 5. คลิปหนีบกระดาษ 6. ช้อน ตาราง บันทึกการสังเกตแรงดึงดูดระหว่างแม่เหล็ก คะแนน ชุดกิจกรรมการเรียนรู้วิชาวิทยาศาสตร์ เรื่อง แรงและการเคลื่อนที่ของวัตถุ หน้าที่ 9
จัดท าโดย คุณครูสุภาพร ค าแหง โรงเรียนอนุบาลคลองท่อม อ าเภอคลองท่อม จังหวัดกระบี่ สังกัดเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษา ชุดกิจกรรมการเรียนรู้วิชาวิทยาศาสตร์ เรื่อง แรงและการเคลื่อนที่ของวัตถุ หน้าที่ 10 กิจกรรม การคาดคะเน ผลการทดลอง ดูด ไม่ดูด ดูด ไม่ดูด 7. ยางลบ 8. กุญแจ 9. ผ้าชิ้นเล็ก 10. ก้อนหิน 11. ไม้ 12. ตะปูเข็ม 13. กรรไกร 14. กระดาษ 15. ปากกา 16. หลอดนม 17. ไหมพรม 18. ห่วงกุญแจ 19. ลวดเย็บกระดาษ 20. สายยาง 21. ลูกปัด ตาราง บันทึกการสังเกตแรงดึงดูดระหว่างแม่เหล็ก
จัดท าโดย คุณครูสุภาพร ค าแหง โรงเรียนอนุบาลคลองท่อม อ าเภอคลองท่อม จังหวัดกระบี่ สังกัดเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษา สรุปผลกิจกรรม ………………………………………………………………………………………….……………………………….... ………………………………………………………………………………………….…………………………………. ………………………………………………………………………………………….…………………………………. ………………………………………………………………………………………….…………………………………. ค าถามหลังท ากิจกรรม 1. วัตถุใดบ้างที่แม่เหล็กดูดได้ ………………………………………………………………………………………….………………………… ………………………………………………………………………………………….…………………………. ………………………………………………………………………………………….…………………………. 2. วัตถุใดบ้างที่แม่เหล็กดูดไม่ได้ ………………………………………………………………………………………….…………………………. ………………………………………………………………………………………….………………………….. ………………………………………………………………………………………….…………………………. 3. วัตถุที่แม่เหล็กดูดได้ท ามาจากวัสดุใดบ้าง ………………………………………………………………………………………….…………………………. ………………………………………………………………………………………….…………………………. 4. วัตถุที่แม่เหล็กดูดไม่ได้ท ามาจากวัสดุใดบ้าง ………………………………………………………………………………………….…………………………. ………………………………………………………………………………………….…………………………. 5. ผลการคาดคะเนของนักเรียนเหมือนหรือแตกต่างจากการทดลอง ………………………………………………………………………………………….…………………………. 6. โดยทั่วไปวัตถุที่แม่เหล็กดึงดูดได้มีมากหรือน้อยกว่าวัตถุที่แม่เหล็กดูดไม่ได้ ………………………………………………………………………………………….…………………………. ชุดกิจกรรมการเรียนรู้วิชาวิทยาศาสตร์ เรื่อง แรงและการเคลื่อนที่ของวัตถุ หน้าที่ 11
จัดท าโดย คุณครูสุภาพร ค าแหง โรงเรียนอนุบาลคลองท่อม อ าเภอคลองท่อม จังหวัดกระบี่ สังกัดเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษา กิจกรรมที่ 2 เรื่อง “ ดูดได้ ดูดไม่ได้ ” ตัวชี้วัด : มฐ.ว2.2 ป.3/3 จ าแนกวัตถุโดยใช้การดึงดูดกับแม่เหล็กเป็นเกณฑ์จากหลักฐาน เชิงประจักษ์ จุดประสงค์ของกิจกรรม 1. เพื่อฝึกทักษะกระบวนการคิดและแก้ปัญหา นักเรียนสามารถเปรียบเทียบและยกตัวอย่าง แรงสัมผัสและแรงไม่สัมผัสได้อย่างรวมพลัง ด้วยความมุ่งมั่น และตั้งใจ ผู้เล่น แบ่งนักเรียนเป็น 5 - 6 กลุ่มเท่าๆ กัน เวลาในการเล่น 10 นาที กติกาการแข่งขัน นักเรียนแบ่งกลุ่ม 4 – 6 คน แต่ละกลุ่มร่วมกันท ากิจกรรม เล่นเกมบิงโก ครูแจกแผ่นบิงโก กลุ่มละ 1 แผ่น ให้ตัวแทนในกลุ่มหยิบบัตรภาพขึ้นมาแล้วให้นักเรียนร่วมกันตอบค าถามว่าสิ่งที่เพื่อน หยิบขึ้นมาแม่เหล็กสามารถดูดได้ หรือไม่ได้ จากนั้นแต่ละกลุ่มน าฝาขวดน้ าท า เครื่องหมายบนแผ่นของบิงโกของตนเอง ท ากิจกรรมวนซ้ าไปเรื่อยๆ จนกว่าจะได้ผู้ชนะ ที่สามารถวางฝาขวดได้ตามแนวกติกา ด้านล่าง 5. กลุ่มใดวางฝาขวดได้ตามแนวกติกาก่อน กลุ่มนั้นชนะ ชุดกิจกรรมการเรียนรู้วิชาวิทยาศาสตร์ เรื่อง แรงและการเคลื่อนที่ของวัตถุ หน้าที่ 12
จัดท าโดย คุณครูสุภาพร ค าแหง โรงเรียนอนุบาลคลองท่อม อ าเภอคลองท่อม จังหวัดกระบี่ สังกัดเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษา ใบเสริมความรู้ เรื่อง “ แม่เหล็กดูดได้กับดูดไม่ได้ ” ค าชี้แจง นักเรียนกากบาทสีแดงลงบนข้อความวัตถุที่แม่เหล็กสามารถดึงดูดได้ คะแนน ผ้าเช็ดหน้า หนังสือ ลูกบอล ตะปู ลวดเหล็ก รองเท้า น๊อต ก าไลลูกปัด กุญแจ ช้อน ถุงเท้า คลิปหนีบ ดินสอ สายยาง แว่นตา ลูกแก้ว ครก ยางลบ ลูกเหล็ก ชื่อ ...................................................................................ชั้น.......................เลขที่.................... ตัวชี้วัด : มฐ.ว2.2 ป.3/3 จ าแนกวัตถุโดยใช้การดึงดูดกับแม่เหล็กเป็นเกณฑ์จากหลักฐาน เชิงประจักษ์ จุดประสงค์การเรียนรู้ 1. นักเรียนสามารถอธิบายลักษณะและสมบัติของแม่เหล็กที่กระท าต่อวัตถุได้ 2. นักเรียนสามารถจ าแนกวัตถุที่แม่เหล็กดึงดูดได้ และวัตถุที่แม่เหล็กดึงดูดไม่ได้ ชุดกิจกรรมการเรียนรู้วิชาวิทยาศาสตร์ เรื่อง แรงและการเคลื่อนที่ของวัตถุ หน้าที่ 13
จัดท าโดย คุณครูสุภาพร ค าแหง โรงเรียนอนุบาลคลองท่อม อ าเภอคลองท่อม จังหวัดกระบี่ สังกัดเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษา ค าชี้แจง นักเรียนระบายสีรูปภาพวัตถุที่แม่เหล็กสามารถดึงดูดได้ด้วยสีชมพู และระบายสี วัตถุที่แม่เหล็กดูดไม่ได้ด้วยสีเหลือง ชุดกิจกรรมการเรียนรู้วิชาวิทยาศาสตร์ เรื่อง แรงและการเคลื่อนที่ของวัตถุ หน้าที่ 14
จัดท าโดย คุณครูสุภาพร ค าแหง โรงเรียนอนุบาลคลองท่อม อ าเภอคลองท่อม จังหวัดกระบี่ สังกัดเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษา แบบทดสอบหลังเรียน เรื่อง แม่เหล็กและแรงดึงดูดของแม่เหล็ก ค าชี้แจง 1. แบบทดสอบมีทั้งหมด 10 ข้อ ( คะแนน 10 คะแนน ) 2. เวลาในการท า 10 นาที 3. ให้นักเรียนเลือกค าตอบที่เห็นว่าถูกที่สุดเพียงค าตอบเดียว ชุดกิจกรรม ที่ 4 1. วัตถุในข้อใดที่แม่เหล็กไม่สามารถดึงดูดได้ ก. ตะปู ข. ช้อนโลหะ ค. หนังยาง ง. กระป๋อง 2. วัสดุกลุ่มใดต่อไปนี้ที่แม่เหล็กสามารถดึง ดูดได้ ก. กระดาษ ช้อน ลูกเหล็ก ข. เข็มหมุด ตะปู ลวดเย็บกระดาษ ค. ลวดเหล็ก พลาสติก ไม้บรรทัดยาง ง. ลวดเสียบกระดาษ ผ้าขาวบาง เศษเหล็ก 3. เมื่อปล่อยให้แม่เหล็กหมุนอย่างอิสระแล้ว หยุดนิ่ง ขั้วเหนือของแม่เหล็กจะชี้ไปทางทิศ ใด ก. ใต้ ข. เหนือ ค. ตะวันตก ง. ตะวันออก 4. แท่งแม่เหล็กมีแรงดึงดูดน้อยบริเวณใด ก. กลางแท่ง ข. ปลายขั้วเหนือ ค. เท่ากันทุกบริเวณ ง. ปลายขั้วทั้งสองข้าง ชุดกิจกรรมการเรียนรู้วิชาวิทยาศาสตร์ เรื่อง แรงและการเคลื่อนที่ของวัตถุ หน้าที่ 15
จัดท าโดย คุณครูสุภาพร ค าแหง โรงเรียนอนุบาลคลองท่อม อ าเภอคลองท่อม จังหวัดกระบี่ สังกัดเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษา 5. แม่เหล็กไม่ดึงดูดวัตถุที่ท าด้วยวัสดุใด ก. เหล็ก ข. นิกเกิล ค. โคบอลต์ ง. เงิน 6. ข้อใดกล่าวถูกต้อง ก. แม่เหล็กสามารถดึงดูดทุกอย่างที่ เป็นสารแม่เหล็ก ข. แม่เหล็กสามารถดึงดูดทุกอย่างที่เป็น โลหะ ค. โลหะทุกชนิดเป็นสารแม่เหล็ก ง. ถูกต้องทุกข้อ 7. ข้อใดต่อไปนี้ไม่ใช่สมบัติของแม่เหล็ก ก. ดึงดูดสารแม่เหล็กได้ ข. ขั้วที่เหมือนกันจะมีแรงดึงดูดกัน ค. เมื่อปล่อยให้หมุนอย่างอิสระขั้วเหนือ จะชี้ไปทางทิศเหนือเสมอ ง. เส้นแรงแม่เหล็กจะมีทิศพุ่งออกจาก ขั้วเหนือเข้าสู้ขั้วใต้ 8. วัตถุที่แม่เหล็กสามารถดึงดูดได้ต้องมี สมบัติใด ก. ขนาดเล็ก ข. น้ าหนักเบา ค. แข็งแรงมาก ง. เป็นสารแม่เหล็ก 9. แม่เหล็กสามารถแยกวัตถุใดออกจากกัน ได้ ก. ขี้เลื่อยกับเศษเหล็ก ข. ตะปูกับผงตะไบ ค. ไม้ยางกับลวดเหล็ก ง. เข็มมุดกับลวดเสียบกระดาษ 10. ถ้าน าลวดเสียบกระดาษเข้าใกล้กับ ต าแหน่งต่าง ๆ ดังรูป ต าแหน่งใดจะดึงดูด ลวดเสียบกระดาษมากที่สุด ก. A ข. B ค. C ง. A และ C ชุดกิจกรรมการเรียนรู้วิชาวิทยาศาสตร์ เรื่อง แรงและการเคลื่อนที่ของวัตถุ หน้าที่ 16 S N B A C N S
จัดท าโดย คุณครูสุภาพร ค าแหง โรงเรียนอนุบาลคลองท่อม อ าเภอคลองท่อม จังหวัดกระบี่ สังกัดเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษา เฉลยแบบทดสอบก่อนเรียน เรื่อง แม่เหล็กและแรงดึงดูดของแม่เหล็ก ชุดกิจกรรม ที่ 4 ชุดกิจกรรมการเรียนรู้วิชาวิทยาศาสตร์ เรื่อง แรงและการเคลื่อนที่ของวัตถุ หน้าที่ 17 ข้อที่ ค าตอบ 1 ง. เงิน 2 ข. เหนือ 3 ง. เป็นสารแม่เหล็ก 4 ข. B 5 ค. หนังยาง 6 ก. แม่เหล็กสามารถดึงดูดทุกอย่างที่เป็นสารแม่เหล็ก 7 ข. ขั้วที่เหมือนกันจะมีแรงดึงดูดกัน 8 ข. เข็มหมุด ตะปู 9 ค. ก้อนหินกับลวดเสียบกระดาษ 10 ง. ปลายขั้วทั้งสองข้าง
จัดท าโดย คุณครูสุภาพร ค าแหง โรงเรียนอนุบาลคลองท่อม อ าเภอคลองท่อม จังหวัดกระบี่ สังกัดเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษา เฉลยแบบทดสอบหลังเรียน เรื่อง แม่เหล็กและแรงดึงดูดของแม่เหล็ก ชุดกิจกรรม ที่ 4 ชุดกิจกรรมการเรียนรู้วิชาวิทยาศาสตร์ เรื่อง แรงและการเคลื่อนที่ของวัตถุ หน้าที่ 18 ข้อที่ ค าตอบ 1 ค. หนังยาง 2 ข. เข็มหมุด ตะปู ลวดเย็บกระดาษ 3 ข. เหนือ 4 ก. กลางแท่ง 5 ง. เงิน 6 ก. แม่เหล็กสามารถดึงดูดทุกอย่างที่เป็นสารแม่เหล็ก 7 ข. ขั้วที่เหมือนกันจะมีแรงดึงดูดกัน 8 ง. เป็นสารแม่เหล็ก 9 ก. ขี้เลื่อยกับเศษเหล็ก 10 ง. A และ C
จัดท าโดย คุณครูสุภาพร ค าแหง โรงเรียนอนุบาลคลองท่อม อ าเภอคลองท่อม จังหวัดกระบี่ สังกัดเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษา เฉลยแบบบันทึกกิจกรรมที่ 1 เรื่อง “จะดูดได้ไหมนะ ” กลุ่มที่…………… ชื่อกลุ่ม …………………………………………………..………. สมาชิกในกลุ่ม 1) ...................................................................................ชั้น.......................เลขที่.................... 2) ...................................................................................ชั้น.......................เลขที่.................... 3) ...................................................................................ชั้น.......................เลขที่.................... 4) ...................................................................................ชั้น.......................เลขที่.................... 5) ...................................................................................ชั้น.......................เลขที่.................... 6) ...................................................................................ชั้น.......................เลขที่.................... บันทึกผลกิจกรรม กิจกรรม การคาดคะเน ผลการทดลอง ดูด ไม่ดูด ดูด ไม่ดูด 1. แปรงสีฟัน 2. ไม้บรรทัดเหล็ก 3. ไม้บรรทัดพลาสติก 4. ดินสอ 5. คลิปหนีบกระดาษ 6. ช้อน ตาราง บันทึกการสังเกตแรงดึงดูดระหว่างแม่เหล็ก คะแนน ชุดกิจกรรมการเรียนรู้วิชาวิทยาศาสตร์ เรื่อง แรงและการเคลื่อนที่ของวัตถุ หน้าที่ 19
จัดท าโดย คุณครูสุภาพร ค าแหง โรงเรียนอนุบาลคลองท่อม อ าเภอคลองท่อม จังหวัดกระบี่ สังกัดเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษา กิจกรรม การคาดคะเน ผลการทดลอง ดูด ไม่ดูด ดูด ไม่ดูด 7. ยางลบ 8. กุญแจ 9. ผ้าชิ้นเล็ก 10. ก้อนหิน 11. ไม้ 12. ตะปูเข็ม 13. กรรไกร 14. กระดาษ 15. ปากกา 16. หลอดนม 17. ไหมพรม 18. ห่วงกุญแจ 19. ลวดเย็บกระดาษ 20. สายยาง 21. ลูกปัด ตาราง บันทึกการสังเกตแรงดึงดูดระหว่างแม่เหล็ก ชุดกิจกรรมการเรียนรู้วิชาวิทยาศาสตร์ เรื่อง แรงและการเคลื่อนที่ของวัตถุ หน้าที่ 20
จัดท าโดย คุณครูสุภาพร ค าแหง โรงเรียนอนุบาลคลองท่อม อ าเภอคลองท่อม จังหวัดกระบี่ สังกัดเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษา สรุปผลกิจกรรม แม่เหล็กเกิดแรงกระท าต่อวัตถุบางชนิดที่มีส่วนประกอบของโลหะ เกิดแรงดึงดูด วัตถุที่มีโลหะเป็นส่วนประกอบ แต่ไม่ดึงดูดวัตถุที่มีส่วนประกอบของผ้า ยาง ไม้ และ พลาสติกและวัตถุที่แม่เหล็กดึงดูดได้มีน้อยกว่าวัตถุที่เหล็กดึงดูดไม่ได้ . ค าถามหลังท ากิจกรรม 1. วัตถุใดบ้างที่แม่เหล็กดูดได้ ไม้บรรทัดเหล็ก คลิปหนีบกระดาษ ช้อน กุญแจ ตะปูเข็ม กรรไกร ห่วงกูญแจ ลวดเย็บกระดาษ . 2. วัตถุใดบ้างที่แม่เหล็กดูดไม่ได้ ไม้บรรทัดพลาสติก ดินสอ ยางลบ ผ้าชิ้นเล็ก ก้อนหิน ไม้ กระดาษ กรรไกร . ปากกา หลอดนม ไหมพรม สายยาง ลูกปัด . 3. วัตถุที่แม่เหล็กดูดได้ท ามาจากวัสดุใดบ้าง เหล็ก . . 4. วัตถุที่แม่เหล็กดูดไม่ได้ท ามาจากวัสดุใดบ้าง พลาสติก ยาง ไม้ ผ้า . . 5. ผลการคาดคะเนของนักเรียนเหมือนหรือแตกต่างจากการทดลอง เหมือนกัน . . 6. โดยทั่วไปวัตถุที่แม่เหล็กดึงดูดได้มีมากหรือน้อยกว่าวัตถุที่แม่เหล็กดูดไม่ได้ น้อยกว่า . . ชุดกิจกรรมการเรียนรู้วิชาวิทยาศาสตร์ เรื่อง แรงและการเคลื่อนที่ของวัตถุ หน้าที่ 21
จัดท าโดย คุณครูสุภาพร ค าแหง โรงเรียนอนุบาลคลองท่อม อ าเภอคลองท่อม จังหวัดกระบี่ สังกัดเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษา เฉลยใบเสริมความรู้ เรื่อง “ แม่เหล็กดูดได้กับดูดไม่ได้ ” ค าชี้แจง นักเรียนกากบาทสีแดงลงบนข้อความวัตถุที่แม่เหล็กสามารถดึงดูดได้ คะแนน ผ้าเช็ดหน้า หนังสือ ลูกบอล ตะปู ลวดเหล็ก รองเท้า น๊อต ก าไลลูกปัด กุญแจ ช้อน ถุงเท้า คลิปหนีบ ดินสอ สายยาง แว่นตา ลูกแก้ว ครก ยางลบ ลูกเหล็ก ชื่อ ...................................................................................ชั้น.......................เลขที่.................... ตัวชี้วัด : มฐ.ว2.2 ป.3/3 จ าแนกวัตถุโดยใช้การดึงดูดกับแม่เหล็กเป็นเกณฑ์จากหลักฐาน เชิงประจักษ์ จุดประสงค์การเรียนรู้ 1. นักเรียนสามารถอธิบายลักษณะและสมบัติของแม่เหล็กที่กระท าต่อวัตถุได้ 2. นักเรียนสามารถจ าแนกวัตถุที่แม่เหล็กดึงดูดได้ และวัตถุที่แม่เหล็กดึงดูดไม่ได้ ชุดกิจกรรมการเรียนรู้วิชาวิทยาศาสตร์ เรื่อง แรงและการเคลื่อนที่ของวัตถุ หน้าที่ 22
จัดท าโดย คุณครูสุภาพร ค าแหง โรงเรียนอนุบาลคลองท่อม อ าเภอคลองท่อม จังหวัดกระบี่ สังกัดเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษา ค าชี้แจง นักเรียนระบายสีรูปภาพวัตถุที่แม่เหล็กสามารถดึงดูดได้ด้วยสีชมพู และระบายสี วัตถุที่แม่เหล็กดูดไม่ได้ด้วยสีเหลือง ชุดกิจกรรมการเรียนรู้วิชาวิทยาศาสตร์ เรื่อง แรงและการเคลื่อนที่ของวัตถุ หน้าที่ 23
จัดท าโดย คุณครูสุภาพร ค าแหง โรงเรียนอนุบาลคลองท่อม อ าเภอคลองท่อม จังหวัดกระบี่ สังกัดเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษา เอกสารอ้างอิง สถาบันพัฒนาคุณภาพวิชาการ. คู่มือครูวิทยาศาสตร์ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 : กรุงเทพฯ : บริษัทพัฒนาคุณภาพวิชาการ (พว.) จ ากัด : 2561 สถาบันพัฒนาคุณภาพวิชาการ. คู่มือครูใช้คู่กับหนังสือเรียนวิทยาศาสตร์ และเทคโนโลยี ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 : กรุงเทพฯ : บริษัทพัฒนา คุณภาพวิชาการ (พว.) จ ากัด : 2564 กระทรวงศึกษาธิการ. แนวทางการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ “ลดเวลาเรียน เพิ่มเวลารู้”: กรุงเทพฯ : ส านักงานวิชาการและมาตรฐานการศึกษา ส านักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน https://sites.google.com/site/buengbang20/mathematics/rup-baebkar-sxn-khnitsastr/thekhnikh-tgt-team---games-tournament ชุดกิจกรรมการเรียนรู้วิชาวิทยาศาสตร์ เรื่อง แรงและการเคลื่อนที่ของวัตถุ หน้าที่ 24
จัดท าโดย คุณครูสุภาพร ค าแหง โรงเรียนอนุบาลคลองท่อม อ าเภอคลองท่อม จังหวัดกระบี่ สังกัดเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษา เอกสารอ้างอิง สถาบันพัฒนาคุณภาพวิชาการ. คู่มือครูวิทยาศาสตร์ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 : กรุงเทพฯ : บริษัทพัฒนาคุณภาพวิชาการ (พว.) จ ากัด : 2561 สถาบันพัฒนาคุณภาพวิชาการ. คู่มือครูใช้คู่กับหนังสือเรียนวิทยาศาสตร์ และเทคโนโลยี ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 : กรุงเทพฯ : บริษัทพัฒนา คุณภาพวิชาการ (พว.) จ ากัด : 2564 กระทรวงศึกษาธิการ. แนวทางการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ “ลดเวลาเรียน เพิ่มเวลารู้”: กรุงเทพฯ : ส านักงานวิชาการและมาตรฐานการศึกษา ส านักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน https://sites.google.com/site/buengbang20/mathematics/rup-baebkar-sxn-khnitsastr/thekhnikh-tgt-team---games-tournament ชุดกิจกรรมการเรียนรู้วิชาวิทยาศาสตร์ เรื่อง แรงและการเคลื่อนที่ของวัตถุ หน้าที่ 24