1-12

№1 (декабрь 2021 года)

Ах, эта удивительная Франция!
7 здоровых привычек

Содержание номера

Ах, эта удивительная Франция! 3-4 стр.
Поиграем в театр? 5-6 стр.
Мастерская Деда Мороза. 7-8 стр.
В гостях у сказки. 9-10 стр.
Зимние чудеса. 11-12 стр.
Мы встречаем Новый год! 13-14 стр.
Математика — это интересно! 15-16 стр.
Музыкальная минутка. 17 стр.
7 здоровых привычек 18-19 стр.

Творческий коллектив желает вам
приятного прочтения!

2

Ах, эта удивительная Франция!

Уютные улочки, кофейни и пекарни с круассанами, Эйфелева
башня и Елисейские поля, Нотр Дам и Лувр, сказки Шарля Перро,
добрый Пэр Ноэль и вредный Пэр Фуэтар  и, конечно, французская
музыка!

Со всем этим богатством
познакомились ребята детского
сада в рамках месяца,
посвященного
культуре, традициям и обычаям
Франции!

Дошкольники совершили виртуальную
экскурсию по Парижу, познакомились с его
достопримечательностями! И даже
кусочек  уютной французской улочки
воссоздали у себя в детском саду, где
каждый желающий может окунуться в
предновогоднюю парижскую атмосферу
и сфотографироваться!

3

Франция – страна с удивительными достопримечательностями и
традициями! Всем иногда хочется в Париж: громкие голоса, смех и запах
ароматных, мягчайших булочек с разнообразными начинками!

Вот надеваются фартучки,
рассыпается мука по столу,
ладошки разминаются перед
усердной работой, последние
приготовления и…

Bonjour, ma France!

Ребята старшего возраста
готовили блюдо, которое, пожалуй,
как никакое другое способно
перенести человека на великолепие
Елисейских полей, в уют Монмартра,
под покров тени от Эйфелевой
башни…

Круассаны — великие! Есть их Погружение в культуру другой
хочется бесконечно... и готовить тоже! страны развивает в детях

Дети насладились атмосферой естественную любознательность и
парижской пекарни и больше не обогащает их дошкольный опыт
забудут дня, когда овладели
волшебной техникой изготовления новыми впечатлениями!
французских булочек!

Воспитатели подготовительных групп 4
Карпова И.А., Курышова О.В.

Поиграем в театр?

Давно ли вы были в театре?
Ребята нашего детского сада являются не только

постоянными зрителями интереснейших
театрализованных постановок, но и актерами, которые
чувствами, эмоциями выражают своё отношение к
добру и злу.

Благодаря театру наши малыши
узнают мир, учатся преодолевать
робость, неуверенность в себе,
застенчивость.

Малыши—актеры, сопереживая
героям инсценировок, стараются
понимать и использовать язык мимики
и жестов, совершенствуют речь,
в которой важной составляющей
является эмоциональная окраска.

Театр в детском саду учит ребенка 5
видеть

прекрасное в жизни и в людях, зарождает
стремление самому нести в жизнь чудеса

и доброту.

Воспитатель младшей группы
Панфилова С.А.

Театрализованная деятельность – это одна из

нетрадиционных форм экологического воспитания
и образования, которая предоставляет возможности
воспитания у дошкольников любви и уважения

к природе, учит понимать природу и ее законы.

В детском саду в течение учебного года ребята во всех возрастных
группах готовят постановки и показывают спектакли, посвященные
экологическим проблемам.

Театрализация любимого произведения — Воспитатель старшей
это самая распространенное выступление для группы Анохина О.М.
дошколят. Дети в группе с воспитателем сначала
читают, а потом распределяют роли и с огромным 6
удовольствием ставят сказку!

Мастерская Деда Мороза
в детском саду.

Декабрь—самый творческий месяц в детском саду!
Новый год—долгожданный и любимый праздник детей и

взрослых. Праздник наполнен красотой и волшебством, и ждем мы его
всегда с нетерпением, волнением и радостью.

Подготовка к празднику начинается заранее, во всех группах
каждый день кипит работа: где—то спешат украсить свою игровую,
в другом месте —придумывают украшение для веранды, чтобы гулять
зимой было веселее, кто—то торопится изготовить сюрприз для своих
близких, а еще нужно обязательно что — нибудь придумать, чтобы
порадовать Дедушку Мороза (он ведь тоже любит и ждет подарки)!

Творческая атмосфера царит в детском саду!

Через продуктивную
деятельность педагоги расширяют
и кругозор детей, много
рассказывая о
традициях новогоднего праздника
как в России, так и в других
странах.

Очень интересно
дошкольникам услышать об
истории возникновения ёлочных
игрушек.

7

Совместная творческая работа дает возможность вовлекать всех
детей, независимо от их уровня подготовки, в коллективную
деятельность, направленную на достижение общей цели, работать в
команде.

Бумага, нитки, краски,
новогодняя мишура,
носочки, снежинки и
звездочки из фольги,
немного
воображения и фантазии,
а самое главное—отличное
предновогоднее
настроение, - это залог
успешного результата!

Важно сделать ожидание праздника Старший воспитатель
Аджиева Н.Г
веселым, приятным и полезным
для детей!

8

В гостях у сказки.

И сказки! Куда же без них!?
В течение месяца ребята знакомились и

с народными французскими сказками, и с 
известными и всеми любимыми сказками
Ш. Перро, по которым в конце месяца
прошла веселая и  занимательная викторина!

В этот месяц старшая группа совершила виртуальное
путешествие по сказочной стране Франция. Дошкольники побывали в
ее
столице, познакомились с достопримечательностями и традициями
французского народа. И, конечно же, со сказками их знаменитого
соотечественника Шарля Перро.

Сказку «Красная
шапочка» ребята
инсценировали как
экологическую сказку,
подчеркнув важность
именно природных проблем.

9

Не остались в стороне и родители.
Они приняли участие в читательском
марафоне по сказкам Ш. Перро
«Читаем сказки вместе»:
прочитали детям сказки, принесли
книги со сказками в группу, вместе
нарисовали иллюстрации к самым
интересным сюжетам.

Сказка может окрылить
ребенка, вызвать

желание стать лучше,
сделать что-то хорошее

близким,
друзьям и родным.

В группе дети с интересом 10
обсуждали прочитанные сказки,
героев, их характеры и поступки,
выказывали свое отношение к
ним.

Ведь сказки помогают
понять не только поступки героев,
но и осознать свои чувства,
действия, человеческие
взаимоотношения, знакомят
с нормами поведения.

Читайте своим детям сказки!
В ваших силах сделать своего
ребенка грамотным, начитанным

и счастливым!

Воспитатель старшей группы
Болбас Е.П.

Зимние чудеса.

Слово «эксперимент» произошло от греческого
слова experimentym, которое переводится как
«проба», «опыт».

Опытно-экспериментальная
деятельности в детском саду
способствует формированию
и расширению представлений у детей
об объектах живой и неживой природы
через практическое самостоятельное
познание.

Интересные эксперименты
можно проводить в любое время
года. Зима - самая подходящая
пора, чтобы изучать снег и лед, их
свойства.

Для малышей зимнее
экспериментирование – это,
возможно, первый опыт, а вот
ребята постарше не первый год
с удовольствием исследуют
хорошо знакомые предметы
и явления и не перестают
удивляться вновь выявленным
свойствам.

11

Очень интересно зимой
изучать воду — как она из одного
агрегатного состояния переходит
в другое, а можно принести в
группу целое ведро снега и
посмотреть, как его плотность
влияет на скорость таяния,
рассмотреть снежинки и многое
другое.

Опыты и эксперименты в

детском саду —поддержка
интереса дошкольников

к окружающей среде,
удовлетворение детской 

любознательности.

На протяжении всего
периода обучения в детском
саду воспитанники
совершенствуют способность
решения проблемных ситуаций
практическими методами, как
в совместной с воспитателем
деятельности, так и
самостоятельно в различных
режимных моментах.

Воспитатели средней группы 12
Сидорова А.А., Алексеева Е.В.

Мы встречаем Новый год!

Каждый год мы имеем
возможность вернуться в
сказку: почувствовать
запах мандаринок,
поводить хоровод
вокруг ёлки, написать
письмо Деду Морозу
о самом заветном
желании!

В этом году во многих Подготовка к новогодним
группах предновогоднего утренникам начинается очень
заблаговременно. И в этом
волшебства прибавилось— процессе участвуют все —
у ребят появились адвент— и дети, и взрослые.
У каждого воспитателя есть
календари! своя шкатулочка с
Каждый день дошколята секретиками. А внутри - всё
для проведения ярких и
выполняли какое— нибудь запоминающихся праздников!
задание и получали
маленькие подарочки, что 13

позволило создать весёлое
настроение и лучше

почувствовать атмосферу
приближающейся сказки!

А еще мы пишем письма
Дедушке Морозу, рисуем,

украшаем, мечтаем, а самое главное

-

загадываем заветное желание!

Засверкала огнями зелёная И вот настаёт день
красавица и появляется главный праздника, день радости и
герой праздника—Дед Мороз! чудес! И в этот день наши
А что объединяет детей любого талантливые сотрудники
возраста? Конечно, желание перевоплощаются в
получить подарок! Снегурочку, Бабушку Ягу,
Снеговичка …
И вот уже закружились под
ёлкой снежинки, феи, котята!

«К нам постучится Дед
Мороз и на полу у ног, раскроет
он передо мной огромный свой
мешок! И блики сказочных
огней рассыпятся вокруг!
Подарок, самый лучший,
я возьму из добрых рук!»

Воспитатель подготовительной группы 14
Сахарова Е.В.

Математика—это интересно!

В декабре все возрастные группы детского сада приняли участие
в Международном флешмобе!
«Задача дня»!

Участие в таких мероприятиях
помогает формировать у детей
устойчивую мотивацию к
решению задач и подготавливает
мышление к правильному
восприятию задач повышенной
сложности.

Этот день стал настоящим
праздником математики
для детей и взрослых! 

Вместе с ребятами мы
окунулись в историю новогодних
открыток и сами их сделали!

15

Ребята каждой возрастной группы решали свои задачи,
думали, спорили, творили!

Флешмоб «Задача дня 2021»
показал:

МАТЕМАТИКА ОБЪЕДИНЯЕТ,
РАСШИРЯЕТ КРУГ ДРУЗЕЙ,

ПОКОРЯЕТ КРАСОТОЙ РЕШЕНИЙ!

Воспитатель подготовительной группы 16
Саяпина Т.Н.

Музыкальная минутка

«Зачем учить детей «Любите и изучайте великое искусство
музыке?» - самый музыки. Оно откроет вам целый мир
распространенный высоких чувств, страстей, мыслей. Оно
вопрос,  который задают сделает вас духовно богаче.
себе родители, но
никогда  не сомневаются Благодаря музыке вы найдете в себе
в том, что ребенка надо новые неведомые вам прежде силы.
научить читать, писать и Вы увидите жизнь в новых тонах и
считать. Хочется красках» Шостакович Д.
напомнить, что  именно с
древних времен известны Уже традиционным в нашем
человечеству три знака – детском саду стало проведение
буква, цифра, нота!   фортепианных концертов.
Понятно, что не каждый Здесь ребята показывают свои
ребенок вырастет в музыкальные умения и навыки, учатся
будущем знаменитым выступать перед друзьями,
музыкантом, но каждому родителями, преодолевая скованность,
занятия музыкой стеснительность.
принесут огромную
пользу.

Классическая музыка для
ребенка – это неиссякаемый

источник
гармонии, здоровья, развития

способностей и душевного
равновесия. 

Музыкальный руководитель 17
Будакова Н.Н.

7 здоровых привычек

В последнее время все больше людей понимает, что здоровье —
самое важное в жизни. К здоровью нужно относиться бережно и сохранять
его с детства.

Чтобы приучить ребенка к привычке здорового образа жизни,
необходимо подходить к этому вопросу комплексно: соблюдать режим дня,
начинать день с утренней гимнастики, ежедневно гулять на свежем
воздухе,
соблюдать личную гигиену, заниматься спортом, правильно питаться.

Распорядок дня.
Хорошо организованный распорядок
дня должен удовлетворять ключевые
потребности организма (сон, питание,
отдых).

Проветривание. Свежий воздух.
В закрытом помещении Ежедневные прогулки на свежем
скапливаются вирусы и бактерии, воздухе благотворно влияют
а сухой воздух пересушивает на организм, поэтому гулять нужно в
слизистые оболочки и понижает любую погоду. И зимой не нужно
способность организма бояться холодов и отсиживаться
сопротивляться инфекциям. дома. Свежий прохладный воздух
Поэтому необходимо регулярно укрепляет защитные силы организма,
проветривать и увлажнять воздух повышает тонус, наполняет энергией,
в квартире. стимулирует нервную деятельность.

Движение и спорт – залог здоровья
Спорт укрепляет детский организм и
помогает ему развиваться здоровым.
Занятия физкультурой делают ребенка
здоровым и выносливым. Физические
нагрузки полезны для укрепления
костей, мышц и суставов. Вы еще не
занимаетесь спортом?
Начните с малого - зимой можно
насладиться играми в снежки,
катанием на санках, лыжах и
коньках.

18

Гигиена.
Личная гигиена - совокупность гигиенических правил, выполнение
которых способствует сохранению и укреплению здоровья.
Умывание – первый этап гигиены дошкольников. Не менее важна
гигиена полости рта у дошкольников. Чтобы предупредить заболевание
и разрушение зубов, надо приучить детей после обеда полоскать рот
теплой водой, по утрам и вечерам обязательно чистить зубы.
После ночного сна и утренней гимнастики ребенку полезно принять
душ. Необходимо следить за чистотой и опрятностью одежды и обуви
ребенка. Воспитать у ребенка привычку быть чистым и опрятным
несложно. Главное - делать это последовательно.

Правильное питание. Психическое и эмоциональное
Сбалансированная и полезная состояние.
еда положительно влияет на Эмоциональное состояние
здоровье детей, позволяя им ребенка во многом определяется
нормально расти и развиваться. психологической атмосферой в
Зимой организм требует семье. И именно оно повлияет на
дополнительных источников будущее вашего ребенка, ведь
энергии, которыми служит основными причинами многих
сытная и питательная пища. детских болезней являются
В то же время ему необходимы негативные эмоции и стресс.
витамины. Поэтому в зимний Ребенку важно чувствовать
рацион должны входить каши, любовь и поддержку родителей.
орехи, фрукты, сухофрукты, Также для улучшения
кисломолочные продукты, эмоционального состояния
компоты, соки. ребенка необходимо ограничить
время использования гаджетов.

Здоровья вам и вашим
детям!

Руководитель площадки 19
Большакова Т.В.