แบบแผนปฏิบัติการประจำปีงบประมาณ 2565 กศน.อำเภอ แก่งคอย

1

แผนปฏิบตั ิการ
ประจำปงี บประมาณ พ.ศ. 2565

ศูนย์การศึกษานอกระบบและการศกึ ษาตามอัธยาศยั อำเภอแก่งคอย
สำนักงานสง่ เสรมิ การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอธั ยาศยั จังหวดั สระบรุ ี

สำนักงานสง่ เสรมิ การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอธั ยาศัย
สำนกั งานปลดั กระทรวงศึกษาธกิ าร
กระทรวงศกึ ษาธกิ าร

ก

บนั ทกึ ความเห็นชอบคณะกรรมการสถานศึกษา
เรอื่ ง เห็นชอบแผนปฏิบัติการ ประจำปงี บประมาณ พ.ศ. 2565
ศูนย์การศึกษานอกระบบและการศกึ ษาตามอัธยาศยั อำเภอแก่งคอย

ศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอำเภอแก่งคอย ได้จัดทำแผนปฏิบัติการประจำปี
งบประมาณ พ.ศ. 2565

คณะกรรมการสถานศึกษา มีการประชุมเพื่อเห็นชอบแผนปฏิบัติการประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2565
ของศนู ยก์ ารศกึ ษานอกระบบและการศกึ ษาตามอัธยาศัยอำเภอแกง่ คอย และมีข้อคิดเห็น ขอ้ เสนอแนะ ดังนี้

 เหน็ ชอบแผนปฏบิ ตั ิการประจำปงี บประมาณ พ.ศ. 2565 ของศูนยก์ ารศึกษานอกระบบและการศึกษา
ตามอธั ยาศยั อำเภอแกง่ คอย

 ไมเ่ ห็นชอบ เนื่องจาก........................................................................................................
.............................................................................................................................................................................

ลงนาม......................................ประธานคณะกรรมการสถานศึกษา

(นายวนิ ัย สวา่ งอารมณ์)

ลงนาม....................................กรรมการ ลงนาม.....................................กรรมการ

(นายวจิ ติ ร พิกุลทอง) (นางสาวกมลรัตน์ โลมะพนั ธ์)

ลงนาม....................................กรรมการ ลงนาม......................................กรรมการ
(นางภริ มย์ฤดี จดแตง) (นางทัศนีย์ อินทศร)

ลงนาม.....................................กรรมการ ลงนาม........................................กรรมการ
(นายธวัชชยั วงษ์ลี) (นางสาวพรรณี ฤทธ์ิแผลง)

ลงนาม.....................................กรรมการ ลงนาม................................กรรมการและเลขานกุ าร
(นายเสริมศกั ด์ิ จันทร) (นางสาวศรีไพร ผวิ โสม)

ข

แผนปฏิบัติการประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2565

ศนู ยก์ ารศกึ ษานอกระบบและการศกึ ษาตามอัธยาศัยอำเภอแกง่ คอย
....................................................

เพื่อให้การส่งเสริมการจัดการศกึ ษาบรรลุเป้าประสงค์ตามท่ีสำนักงาน กศน.กำหนด ศูนย์การศึกษานอก
ระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอำเภอแก่งคอย จึงได้จัดทำแผนปฏิบัติการประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2565
ซึ่งประกอบด้วยข้อมูลพื้นฐานเพื่อการวางแผน ข้อมูลพื้นฐานของ กศน.อำเภอ ทิศทางการพัฒนาการศึกษา
รายละเอียดแผนปฏิบัติการประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2565 รายละเอียดโครงการตามแผนปฏิบัติการประจำปี
งบประมาณ พ.ศ. 2565 และการติดตามและการประเมินผล ของศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตาม
อัธยาศัยอำเภอแก่งคอย ซึ่งคณะกรรมการสถานศึกษาได้พิจารณาโครงการ/กิจกรรม ในแผนปฏิบัติการของศูนย์
การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอำเภอแก่งคอย และเห็นชอบให้นำแผนปฏิบัติการ ประจำปี
งบประมาณ พ.ศ. 2565 ดงั กลา่ ว ใช้เป็นกรอบในการดำเนนิ งานของสถานศกึ ษาตอ่ ไป

ทงั้ น้ี ตัง้ แต่ ตุลาคม พ.ศ. 2564

ลงชอ่ื ..........................................ผูเ้ สนอแผน
(นายพรศักดิ์ พรมลา)
ตำแหนง่ ครู

ลงชื่อ...........................................ผูเ้ ห็นชอบแผน
(นางสาวศรไี พร ผวิ โสม)

ผู้อำนวยการ กศน.อำเภอแก่งคอย

ลงชอ่ื .............................................ผู้อนมุ ตั แิ ผน
()

ผู้อำนวยการสำนักงาน กศน.จังหวดั ..............................

ค

คำนำ

ปีงบประมาณ พ.ศ. 2565 ศนู ย์การศึกษานอกระบบและการศกึ ษาตามอัธยาศัยอำเภอแก่งคอย
ในฐานะสถานศึกษาที่ทำหน้าที่ในการสง่ เสริม สนับสนนุ ประสานงาน และจดั การศึกษานอกระบบและการศึกษา
ตามอัธยาศยั ได้นำนโยบายและจุดเนน้ การดำเนนิ งานของสำนักงาน กศน. ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2565
มาวเิ คราะห์สกู่ ารปฏบิ ตั ใิ นพนื้ ที่ตามศักยภาพ และเปา้ หมายในการจดั การศึกษาของสถานศกึ ษา คือ “ประชาชน
อำเภอแก่งคอยไดร้ ับโอกาสในการเข้ารับบริการทางการศึกษานอกระบบการศึกษาตามอัธยาศยั อย่างทวั่ ถงึ ” เพื่อ
พฒั นาใหผ้ เู้ รียนและผูร้ บั บริการมี อัตลกั ษณ์ตามทีส่ ถานศกึ ษากำหนด คือ “ใฝเ่ รยี นรู้ อยู่อย่างพอเพยี ง” เพ่อื มผี ล
การพฒั นาทส่ี ะท้อนวิสัยทศั น์ของสถานศกึ ษา คือ“ประชาชนอำเภอแก่งคอย เขา้ ถงึ โอกาสทางการศึกษานอก
ระบบและการศึกษาศูนยก์ ารศึกษาตามอัธยาศัย ที่มีคณุ ภาพอย่างทั่วถึงเท่าเทยี มและสง่ เสริมการเรียนรตู้ ลอดชวี ิต
บนพ้ืนฐานหลักปรชั ญาเศรษฐกจิ พอเพียง”

ศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอำเภอแก่งคอย จึงได้จัดทำแผนปฏิบัติการ
ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2565 โดยนำนโยบายและจุดเน้นการดำเนินงาน ของสำนักงานส่งเสริมการศึกษานอก
ระบบและการศกึ ษาตามอัธยาศัย ทิศทางการดำเนินงานของสำนักงานส่งเสรมิ การศึกษานอกระบบและการศึกษา
ตามอัธยาศัยจังหวัดสระบรุ ี แผนพัฒนาคุณภาพการศึกษา (พ.ศ. 2563 – พ.ศ. 2565) และข้อมูลจากการประเมนิ
ตนเอง ในปีงบประมาณ พ.ศ. 2565 ที่ได้เสนอแนะในการพัฒนา ปรับปรุง มาเป็นกรอบทิศทางในการดำเนินงาน
ของสถานศกึ ษาใหส้ ามารถดำเนนิ งานบรรลุผล ตามเปา้ หมายและวสิ ยั ทศั น์ทีก่ ำหนดไว้

แผนปฏิบัติการประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2565 เล่มนี้ สำเร็จลุล่วงด้วยดี ด้วยความร่วมมือของภาคี
เครอื ขา่ ย และผเู้ ก่ียวขอ้ งร่วมกนั ระดมความคิดเหน็ โดยนำสภาพปัญหาและผลการดำเนินงานมาปรับปรุงเพื่อเพิ่ม
ประสิทธิภาพการจัดการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย เพื่อสนองตอบความต้องการของประชาชน
ในพนื้ ท่อี ยา่ งแทจ้ รงิ

ศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอำเภอแก่งคอย หวังเป็นอย่างยิ่งว่า แผนปฏิบัติ
การประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2565 เล่มนี้ จะเป็นแนวทางในการดำเนินงานของบุคลากรและผูเ้ กี่ยวข้อง เพื่อให้
การจัดการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยให้บรรลุตามวัตถุประสงค์ และมีคุณภาพตามเป้าหมาย
ตลอดจนเปน็ ประโยชน์ตอ่ ผู้มีสว่ นเกี่ยวขอ้ ง ประชาชน ชุมชน สังคม และประเทศชาตติ อ่ ไป

กศน.อำเภอแก่งคอย
ตุลาคม 2565

ง

สารบัญ

หน้า
บันทึกความเหน็ ชอบคณะกรรมการสถานศึกษา........................................................................... ก

แผนปฏบิ ัติการประจำปีงบประมาณ พ.ศ. .................................................................................... ข

คำนำ…………………………………………………………………………………………………………………………….. ค

สารบญั ……………………………......................................................................................................... ง

คณะผจู้ ัดทำ.................................................................................................................. ................. จ

ส่วนท่ี 1 ข้อมูลพนื้ ฐานเพ่ือการวางแผน................................................................................. 1
ช่ือสถานศึกษา……………………………………………………………………………………………….... 1
ที่ตงั้ ……………………………………………………………………………………………….................... 1
ประวตั ิความเปน็ มา…………………………………………………………………………................... 1
ข้อมลู อำเภอแก่งคอย…………………………………………………………………………................. 2
ทำเนยี บผบู้ ริหารสถานศกึ ษา…………………………………………………………….................... 5
ขอ้ มูลบุคลากร……………………………………………………………........................................... 6
แหล่งเรียนร้แู ละภาคเี ครือข่าย……………………………………….......................................... 8
ข้อมลู การศึกษาของ กศน.อำเภอแก่งคอย.................................................................... 11

สว่ นท่ี 2 ทศิ ทางการพัฒนาการศกึ ษา……….…………………………………………………………..………. 12

ยทุ ธศาสตรช์ าติ 20 ปี (พ.ศ. 2561 – 2580)................................................................ 12
นโยบายของรัฐบาลด้านการศึกษาและกระทรวงศึกษาธิการ......................................... 12

แผนการศกึ ษาแห่งชาติ 20 ปี (พ.ศ. 2560 – 2579).................................................... 13

นโยบายและจดุ เนน้ การดำเนนิ งานสำนักงาน กศน.ประจำปงี บประมาณ .................. 14

ทศิ ทางการดำเนินงานของสำนักงาน กศน.จงั หวัดสระบุรี........................................... 19

ทศิ ทางการดำเนินงานของ กศน.อำเภอ................ ..................................................... 22

สว่ นท่ี 3 รายละเอียดแผนปฏบิ ตั กิ ารประจำปีงบประมาณ พ.ศ. .........……………………………. 26

บญั ชีแผนงาน/โครงการ/กิจกรรม.............................................................................. 27

ตารางวเิ คราะห์ความสอดคลอ้ งของแผนปฏบิ ัติการประจำปงี บประมาณ พ.ศ. ......... 33
แผนการใช้จา่ ยงบประมาณตามแผนปฏิบตั ิการประจำปีงบประมาณ พ.ศ. .............. 36

ง

สารบญั (ตอ่ )

ส่วนที่ 4 รายละเอียดโครงการตามแผนปฏบิ ตั กิ ารประจำปีงบประมาณ พ.ศ. ........…………. 39
โครงการ ตามแผนปฏิบตั กิ ารประจำปงี บประมาณ พ.ศ. ............................................ 39

ส่วนที่ 5 การติดตาม และประเมินผล........................................................................................ 73
การตดิ ตาม และประเมินผล......................................................................................... 73

ภาคผนวก…………………………………………………………………………………………………………………….. 78

1

ส่วนท่ี 1

ขอ้ มูลพื้นฐานเพื่อการวางแผน

1. ช่ือสถานศึกษา ศนู ยก์ ารศึกษานอกระบบและการศกึ ษาตามอัธยาศยั อำเภอแกง่ คอย

2. ท่ีตั้ง เลขท่ี 94 ถนนพระพายพั ตำบลแก่งคอย อำเภอแกง่ คอย จงั หวดั สระบุรี รหสั ไปรษณยี ์ 18110
โทรศพั ท์ 0-3624-6914, 0-3624-4064
e–mail :[email protected], Website : http//[email protected]

3. สงั กดั สำนักงานส่งเสรมิ การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยจังหวดั สระบรุ ี
สำนกั งานส่งเสริมการศกึ ษานอกระบบและการศึกษาตามอธั ยาศยั สำนักงาน
ปลัดกระทรวงศึกษาธกิ าร กระทรวงศึกษาธิการ

4. ประวตั คิ วามเป็นมา
4.1 ประวัตสิ ถานศึกษา ศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอำเภอแก่งคอย จัดต้ังตาม

ประกาศกระทรวง ศึกษาธิการ เรื่อง การจัดตั้งศูนย์บริการการศึกษานอกโรงเรียนอำเภอ/กิ่งอำเภอ ประกาศ ณ
วันที่ 27 สิงหาคม 2536 โดยใช้ชื่อว่า ศูนย์บริการการศึกษานอกโรงเรียนอำเภอแก่งคอย และเมื่อวันที่ 4 มีนาคม
2551 ได้ประกาศ ใช้พระราชบัญญัติการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย จึงได้เปลี่ยนชื่อหน่วยงาน
เป็น ศนู ยก์ ารศกึ ษานอกระบบและการศกึ ษาตามอัธยาศัยอำเภอแก่งคอยจนถงึ ปจั จบุ นั

4.2 อาณาเขตที่ตั้งสถานศึกษา ศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอำเภอแก่ งคอย
อาคารสำนักงานตั้งอยู่ในพื้นที่ศูนยร์ าชการอำเภอแก่งคอยมีพื้นที่จำนวน 120 ตารางวา ลักษณะอาคารสำนักงาน
เป็นอาคาร 2 ชัน้ แบ่งพ้นื ทสี่ ว่ นหนึ่งให้บริการหอ้ งสมุดประชาชนอำเภอแก่งคอยและเป็นอาคารที่ทำ
การศนู ยก์ ารศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศยั อำเภอแก่งคอย

5. ข้อมูลอำเภอแก่งคอย ตั้งอยู่ทางทิศตะวันออกของจังหวัด มีอาณาเขตติดต่อกับเขตการปกครองข้างเคียง
ดังตอ่ ไปนี้

- ทิศเหนือ ตดิ ต่อกับอำเภอพัฒนานิคม (จังหวดั ลพบรุ ี) และอำเภอวังม่วง
- ทศิ ตะวนั ออก ติดต่อกับอำเภอมวกเหลก็
- ทิศใต้ ติดต่อกับอำเภอเมืองนครนายกอำเภอบา้ นนา (จงั หวดั นครนายก)และอำเภอแก่งคอย
- ทิศตะวันตก ติดตอ่ กบั อำเภอเมืองสระบรุ ีและอำเภอเฉลิมพระเกยี รติ
5.1 จำนวนประชากรทั้งสิ้น 100,977 คนแบ่งเป็น ประชากรชาย 49,864 คน ประชากรหญิง
51,113 คน (ข้อมูล ณ วนั ที่ 13 สิงหาคม 2562)

2

5.2 ดา้ นคมนาคม
ทางบก มรี ถยนตโ์ ดยสาร และรถไฟ
ทางนำ้ มแี มน่ ำ้ ปา่ สักไหลผา่ น

5.3 สภาพภูมิอากาศโดยทวั่ ไป
สภาพภูมิอากาศมลี ักษณะคล้ายกบั บริเวณพืน้ ท่อี น่ื ในพนื้ ที่ราบภาคกลาง คือ มี 3 ฤดูกาล

- ฤดรู อ้ น ประมาณ 3 เดือน (กมุ ภาพันธ์ - พฤษภาคม) ฤดูร้อนจะร้อนจัด
- ฤดฝู น ประมาณ 5 เดอื น (พฤษภาคม - ตลุ าคม)
- ฤดูหนาว ประมาณ 4 เดือน (ตุลาคม - กมุ ภาพนั ธ)์ ฤดหู นาวอากาศจะคอ่ นขา้ งหนาวเย็น

5.4 การปกครองส่วนภมู ิภาค
อำเภอแก่งคอยแบ่งพนื้ ทก่ี ารปกครองออกเป็น 12 ตำบล 2 เทศบาลเมือง มหี มบู่ ้าน 117 หมู่บา้ น
มีชมุ ชนในเทศบาลเมืองแก่งคอย 16 ชุมชน

ที่ ชื่อตำบล จำนวนหมบู่ า้ น/ชมุ ชน จำนวนประชากร(คน)
1 แก่งคอย (KaengKhoi) 16 ชมุ ชน 11,543
2 ทบั กวาง (ThapKwang) 10 หมู่บา้ น 19,532
3 ตาลเดี่ยว (Tan Diao) 11 หมูบ่ ้าน 11,936
4 ห้วยแหง้ (HuaiHaeng) 12 หม่บู า้ น 7,696
5 ท่าคลอ้ (ThaKhlo) 11 หมู่บ้าน 4,995
6 หินซอ้ น (Hin Son) 9 หมูบ่ ้าน 3,569
7 บา้ นธาตุ (Ban That) 5 หมบู่ ้าน 1,852
8 บ้านปา่ (Ban Pa) 11 หมบู่ า้ น 10,589
9 ท่าตมู (Tha Tum) 4 หม่บู ้าน 2,503
10 ชะอม (Cha-om) 11 หม่บู ้าน 7,504
11 สองคอน (Song Khon) 11 หมู่บ้าน 7,203
12 เตาปนู (Tao Pun) 7 หมู่บา้ น 2,260
13 ชำผักแพว (Cham PhakPhaeo) 10 หม่บู า้ น 6,160
14 ทา่ มะปราง (ThaMaprang) 5 หม่บู า้ น 3,635

3

5.5 การปกครองส่วนทอ้ งถ่ิน
ท้องท่ีอำเภอแกง่ คอยประกอบด้วยองค์กรปกครองสว่ นท้องถนิ่ 13 แหง่ ได้แก่
- เทศบาลเมืองแก่งคอยครอบคลมุ พ้นื ท่ตี ำบลแกง่ คอย
- เทศบาลเมืองทบั กวางครอบคลุมพนื้ ท่ตี ำบลทบั กวาง
- องค์การบรหิ ารสว่ นตำบลตาลเดี่ยวครอบคลมุ พ้ืนที่ตำบลตาลเดี่ยว
- องค์การบริหารสว่ นตำบลห้วยแห้งครอบคลมุ พ้นื ท่ีตำบลห้วยแหง้
- องค์การบรหิ ารสว่ นตำบลท่าคล้อครอบคลุมพ้นื ทตี่ ำบลทา่ คลอ้
- องค์การบริหารสว่ นตำบลหินซ้อนครอบคลุมพ้ืนที่ตำบลหนิ ซอ้ น
- องค์การบรหิ ารส่วนตำบลบ้านปา่ ครอบคลมุ พนื้ ที่ตำบลบา้ นป่า
- องค์การบริหารส่วนตำบลท่าตูมครอบคลุมพืน้ ที่ตำบลบา้ นธาตแุ ละตำบลท่าตูม
- องค์การบรหิ ารสว่ นตำบลชะอมครอบคลุมพ้นื ท่ีตำบลชะอม
- องค์การบรหิ ารสว่ นตำบลสองคอนครอบคลุมพ้ืนทตี่ ำบลสองคอน
- องค์การบรหิ ารส่วนตำบลเตาปูนครอบคลุมพ้ืนทต่ี ำบลเตาปนู
- องค์การบรหิ ารสว่ นตำบลชำผกั แพวครอบคลุมพน้ื ที่ตำบลชำผักแพว
- องค์การบรหิ ารส่วนตำบลทา่ มะปรางครอบคลมุ พืน้ ทตี่ ำบลท่ามะปราง

5.6 อาชีพหลกั /อาชีพเสริม
ทำไร่ ทำสวน ทำนา /อาชีพเสริมเปน็ ลูกจา้ งในภาคโรงงานอุตสาหกรรม

5.7 จำนวนธนาคาร
จำนวน 9 แหง่

5.8 จำนวนหา้ งสรรพสนิ ค้า
จำนวน 1 แห่ง

5.9 ด้านทรัพยากรธรรมชาติ
ทรพั ยากรธรณีทรัพยากรปา่ ไม้และ ทรัพยากรนำ้

5.10 ขอ้ มูลพ้ืนฐานด้านการศึกษา ศาสนา
-

5.11 ด้านการศึกษา
อำเภอแก่งคอย มีการจัดการศกึ ษาในระบบและการศึกษานอกระบบ ทงั้ สถานศกึ ษาใน

สังกัดหน่วยงานของรัฐและเอกชนประกอบด้วย ระดับก่อนประถมศึกษา ประถมศึกษา มัธยมศึกษา และอาชีวศึกษา
ดังน้ี

4

30 แหง่ - ศนู ย์การศึกษานอกระบบและการศกึ ษาตามอธั ยาศยั อำเภอแก่งคอย
- สถานศึกษาในสงั กดั สำนักงานเขตพืน้ ท่กี ารศึกษาประถมศึกษาสระบุรี เขต 2 จำนวน

- สถานศึกษาสังกัดสำนกั งานคณะกรรมการสง่ เสรมิ การศกึ ษาเอกชน จำนวน 5 แห่ง
- สถานศึกษาสงั กัดสำนกั งานเขตพืน้ ท่ีการศึกษามธั ยมศึกษา เขต 4 จำนวน 3 แหง่

5.12 ดา้ นศาสนา
ประชากรส่วนใหญ่นับถือศาสนาพุทธ มีวัด จำนวน 89 แห่ง ทพ่ี ักสงฆ์ จำนวน 10 แห่ง

ศาลเจ้าจำนวน 2 แหง่ โบสถศ์ าสนาคริสต์ จำนวน 1 แห่ง

แผนภาพแสดงทต่ี ง้ั ของศนู ย์ กศน.อำเภอแก่งคอย

อำเภอบ้านนา (จังหวัดนครนายก) N

รพ.แก่งคอย

นครราชสมี ถนนมิตรภาพ / สระบรุ ี
า

ทีว่ า่ การอ.แก่งคอย

สภอ.แกง่ คอย กศน.อำเภอแก่งคอย เทศบาลเมอื ง
ถนนพระพายัพ แก่งคอย

โรงเรยี นแกง่ คอย

ตลาดแกง่ คอย ถนนสดุ บรรทดั ตำบลตาลเดี่ยว

5

6. ทำเนียบผู้บริหารสถานศกึ ษา ตำแหนง่ ระยะเวลาทด่ี ำรงตำแหน่ง

ที่ ชอ่ื -สกุล ผู้อำนวยการ 16 กุมภาพนั ธ์ 2538 - 23 พฤษภาคม 2544
1 นายภพ ใสยะ ผอู้ ำนวยการ 24 พฤษภาคม 2544 - 24 พฤษภาคม 2546
2 นายพเิ ชษฐ์ เกษตรเวทนิ ผู้อำนวยการ 1 เมษายน 2546 - 17 มถิ ุนายน 2548
3 นางสาวสวุ รรณา ธนคุ คามนิ ผู้อำนวยการ 18 มถิ ุนายน 2548 - 30 กันยายน 2552
4 นางสาวชฏาภา ฉนั ทกุล ผอู้ ำนวยการ 1 ตลุ าคม 2552 – 30 กันยายน 2555
5 นายพฒั นา เพชรคชสทิ ธิ์ ผูอ้ ำนวยการ 1 ตุลาคม 2555 – ปจั จุบัน
6 นางสาวศรไี พร ผวิ โสม

6

แผนภูมแิ สดงโครงสรา้ งการบรหิ ารงานของสถานศึกษา

กล่มุ งานอำนวยการ ผู้อำนวยการ คณะกรรมการสถานศกึ ษา
( นายพรศกั ดิ์ พรมลา ) (นางสาวศรีไพร ผิวโสม)
กลุ่มภาคเี ครือขา่ ย
งานแผนงานและโครงการ กล่มุ จดั การศกึ ษานอกระบบ และกจิ การพิเศษ
(นายพรศักดิ์ พรมลา) และการศึกษาตามอธั ยาศัย (นางกองแกว้ ศรสี วสั ดิ์)

➢ งานขอ้ มลู สารเทศและการรายงาน (นางวลยั กร กุลรตั น์) งานสง่ เสรมิ สนบั สนุนภาคเี ครือขา่ ย
(นายพรศกั ด์ิ พรมลา) (นางกองแกว้ ศรสี วสั ดิ์)
งานการศึกษาขัน้ พื้นฐาน โครงการพเิ ศษ
งานบคุ ลากร(นางสาวบุษบา ภาพร) (นางกองแกว้ ศรสี วสั ดิ์)
➢ งานประชาสัมพนั ธ์(น.ส.สริ ลิ กั ษณ์ มะยม) ( นางวลยั กร กลุ รัตน์ ) ➢ งานปอ้ งกัน แกไ้ ขปญั หายาเสพติด/
➢ งานธุรการ และสารบรรณ ➢งานส่งเสรมิ การร้หู นงั สือ โรคเอดส์ (นาสาวปราณี จรี ะกจิ )
(นางสาวสริ ลิ กั ษณ์ มะยม)) ➢ งานส่งเสริมกจิ กรรมประชาธปิ ไตย
➢งานนเิ ทศติดตามและประเมนิ ผล ➢ กลมุ่ เปา้ หมายพิเศษ (นางสาวนารรี ตั น์ มะยม)
(นายพรศักดิ์ พรมลา) ➢ งานสนบั สนุน/ส่งเสรมิ นโยบาย
งานพสั ดุ(นางกองแก้ว ศรสี วสั ดิ์)  งานการศกึ ษาตอ่ เนื่อง จังหวดั /อำเภอ
➢ งานอาคารสถานท่ี
(นางกองแกว้ ศรีสวสั ด)ิ์ (นางกองแก้ว ศรสี วัสดิ์)
 งานการเงนิ (นางสาวบษุ บา ภาพร) ➢ งานการศึกษาเพอื่ พฒั นาอาชพี
➢ การเงิน งบประมาณ
➢บัญชี การเงนิ รายไดส้ ถานศกึ ษา ➢ งานการศึกษาเพอื่ พฒั นาสังคมและชมุ ชน
งานบญั ชี(นางสาวปราณี จรี ะกจิ )
งานประกันคุณภาพ ➢งานการศกึ ษาเพอื่ พัฒนาทกั ษะชวี ติ
(นางสาวบษุ บา ภาพร)
➢งานการจดั กระบวนการเรียนรูต้ ามหลัก
ปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง
➢งานศูนยฝ์ ึกอาชพี ชุมชน
งานการศกึ ษาตามอธั ยาศัย
(นางสาวบษุ บา ภาพร)
➢ งานจดั /พฒั นาแหลง่ เรยี นรแู้ ละภมู ปิ ญั ญา
ทอ้ งถ่นิ
➢ งานห้องสมดุ ประชาชน
(นางสาวสุภาพร เจริญศรีธงชัย)

7

7. ข้อมลู บคุ ลากร ตารางแสดงจำนวนบุคลากร

ประเภท/ตำแหน่ง ตำ่ กว่า ป.ตรี ป.ตรี จำนวน ป.เอก รวมจำนวน
ผบู้ รหิ ารสถานศกึ ษา ป.โท 1
ขา้ ราชการครู - - 1 - 1
บคุ ลากรทางการศึกษา - - 1 - -
ลกู จ้างประจำ - - - -
พนักงานราชการ - 11 - - 11
ครศู นู ยก์ ารเรียนชุมชน - - - - -
เจ้าหนา้ ที่บรรณารกั ษ์ - 1 - - 1
เจ้าหนา้ ท่ีบันทกึ ขอ้ มลู - - - - -
พนกั งานบริการ - - - - 1
1 12 - -
รวมจำนวน 1 - 15

2

ตารางแสดงทำเนยี บครู / ผู้ปฏิบตั ิงาน กศน.อำเภอ

ลำดับที่ ช่ือ-สกุล ตำแหน่ง ระยะเวลาท่ดี ำรงตำแหนง่

1 นางสาวศรไี พร ผวิ โสม ผูอ้ ำนวยการสถานศกึ ษา 1 ตลุ าคม 2555- ถงึ ปจั จบุ ัน
2 นายพรศักด์ิ พรมลา ครู 1 ตลุ าคม 2561- ถึงปจั จุบนั
1 มีนาคม 2551 - ถึงปัจจุบนั
3 นางวลัยกร กุลรัตน์ ครอู าสาสมัคร 1 กรกฎาคม 2541 - ถงึ ปจั จุบัน
4 นางกองแกว้ ศรสี วัสดิ์ ครอู าสาสมัคร 10 ตุลาคม 2547 - ถงึ ปจั จบุ ัน
5 นางสาวบษุ บา ภาพร ครูอาสาสมัคร 10 มกราคม 2554- ถึงปจั จุบัน
6 นางสมคิด สกลุ รัตน์ ครู กศน.ตำบล 10 มกราคม 2554- ถงึ ปัจจบุ ัน
7 นางสาวนารีรัตน์ มะยม ครู กศน.ตำบล 10 มกราคม 2554- ถึงปัจจบุ ัน
8 นางสาวศริ ิพร จนั ทร ครู กศน.ตำบล 10 มกราคม 2554- ถึงปจั จบุ ัน
9 นางสาวเจริญสขุ ชอบธรรม ครู กศน.ตำบล 10 มกราคม 2554- ถึงปจั จบุ ัน
10 นางพทั รศยา ชยั มงคล ครู กศน.ตำบล 10 มกราคม 2554- ถงึ ปจั จบุ ัน
11 นางสาวปราณี จรี ะกจิ ครู กศน.ตำบล

8

ลำดบั ท่ี ชอื่ -สกุล ตำแหนง่ ระยะเวลาที่ดำรงตำแหนง่
12 นางสาวสิรลิ กั ษณ์ มะยม ครู กศน.ตำบล 10 มกราคม 2554- ถงึ ปัจจบุ ัน
13 นางสาวอรษา สขุ ตน้ ครู กศน.ตำบล 1 สิงหาคม 2562 - ถึงปัจจุบัน
14 นางสาวสภุ าพร เจรญิ ศรีธงชยั เจ้าหน้าท่ีบรรณารกั ษ์ 1 เมษายน 2…5…60…- ถึงปจั จบุ ัน
15 พนกั งานบริการ 8 มถิ นุ ายน 2558 - ถึงปัจจบุ ัน
นางสาวองั คณา สมพงษไ์ พโรจน์

8. แหล่งเรยี นรูแ้ ละภาคเี ครือข่าย
ตารางแสดงขอ้ มลู แหล่งเรียนรpู้p– ประเภท กศน.ตำบล

ลำดับท่ี กศน.ตำบล ผรู้ ับผิดชอบ
1 กศน.ตำบลแก่งคอย นางสาวนารีรตั น์ มะยม
2 กศน.ตำบลตาลเด่ยี ว นางสาวศริ ิพร จันทร
3 กศน.ตำบลเตาปูน นางพัทรศยา ชยั มงคล
4 กศน.ตำบลสองคอน นางสาวสริ ิลกั ษณ์ มะยม
5 กศน.ตำบลบา้ นธาตุ นางสาวปราณี จีระกิจ (รักษาการ)
6 กศน.ตำบลทา่ ตูม นางสาวปราณี จีระกิจ
7 กศน.ตำบลท่าคล้อ นางสาวเจรญิ สุข ชอบธรรม
8 กศน.ตำบลหนิ ซ้อน นางสาวอรษา สขุ ตน้ (รกั ษาการ)
9 กศน.ตำบลบ้านป่า นางสาวอรษา สขุ ต้น
10 กศน.ตำบลทบั กวาง นางสมคิด สกลุ รตั น์
11 กศน.ตำบลชำผักแพว นางสาวศิริพร จันทร (รักษาการ)
12 กศน.ตำบลห้วยแห้ง นางสาวบษุ บา ภาพร (รกั ษาการ)
13 กศน.ตำบลทา่ มะปราง นางสาวบุษบา ภาพร (รกั ษาการ)
14 กศน.ตำบลชะอม นางกองแก้ว ศรสี วสั ดิ์ (รกั ษาการ)

9

ตารางแสดงข้อมูลแหล่งเรยี นรอู้ ืน่ ๆ

ลำดบั ท่ี ช่อื แหล่งเรยี นรู้ ท่ีต้งั /สถานท่ีตดิ ต่อ องค์ความรู้

1 สำนกั งานส่งเสริมอนุรกั ษ์พันธุ์ หมู่ 5 ตำบลทา่ มะปราง ทรัพยากรธรรมชาติและสิง่ แวดลอ้ ม

สัตว์ปา่ จงั หวัดสระบรุ ี อำเภอแก่งคอย จังหวดั สระบุรี

2 อนสุ าวรียส์ งครามโลกครง้ั ที่ 2 วัดแก่งคอย ตำบลแกง่ คอย แหล่งศกึ ษาประวัติศาสตร์

อำเภอแก่งคอยจงั หวดั สระบุรี

3 วดั ถ้ำพระโพธิสัตว์ หมู่ 10 ตำบลทับกวาง แหลง่ เรียนรทู้ างพุทธศาสนา

อำเภอแก่งคอยจงั หวดั สระบุรี

4 วดั ถ้ำบอ่ ปลา/เขาหนิ ปนู หมู่ 9 ตำบลสองสอน อำเภอ แหลง่ ศึกษาทางพทุ ธศาสนาและการ

พระพุทธบาทน้อย แก่งคอย จงั หวดั สระบรุ ี เรียนรู้ธรรมชาตเิ ขาหนิ ปนู และสตั วป์ ่า

5 หมู่บ้านเศรษฐกิจพอเพยี ง 14/3 หมู่ 6 ตำบลหนิ ซ้อน ฐานกิจกรรมการเรยี นรเู้ ศรษฐกจิ

“บา้ นหนองงว้ิ ผา” อำเภอแกง่ คอย จังหวดั สระบุรี พอเพยี ง

6 ศูนยเ์ รยี นรตู้ ้นแบบหลกั ปรชั ญา 62 หมู่ 6 บ้านนาดี ตำบลหว้ ยแหง้ ฐานกจิ กรรมการเรียนรเู้ ศรษฐกจิ

เศรษฐกิจพอเพียง กศน. อำเภอแกง่ คอย จังหวัดสระบรุ ี พอเพยี ง

7 ศูนย์เรียนรูเ้ ศรษฐกิจพอเพียง 67 หมู่ 1 บา้ นท่าช้าง ตำบล ฐานกจิ กรรมการเรียนรู้เศรษฐกจิ

“ธนาคารเม็ดพันธ์ผุ กั ” เตาปนู อำเภอแกง่ คอย พอเพียง “ธนาคารเมลด็ พนั ธ์ุผัก”

จังหวัดสระบุรี

8 ศนู ยว์ ัฒนธรรมพื้นบ้านตำบล หมู่ 2 ตำบลตาลเดีย่ ว ฐานการเรียนรูว้ ัฒนธรรมพ้ืนบา้ นของ

ตาลเดีย่ ว อำเภอแก่งคอย จงั หวัดสระบุรี ลาวพงุ ดำ

ตารางแสดงขอ้ มูลภูมิปัญญาท้องถน่ิ

ลำดบั ชอื่ – สกลุ ท่ีอยู่ / สถานทต่ี ดิ ต่อ หลักสูตร/องค์ความรู้/
ที่ ภมู ิปัญญา ความชำนาญ/ประสบการณ์
1 นายสมชัย ศรีวลิ าศ 79 หมู่ 1 ตำบลทา่ มะปราง งานออกแบบประติมากรรมปูนปั้น
อำเภอแกง่ คอย จังหวัดสระบุรี
2 นายสมาน โพธปิ์ ระสิทธ์ิ 46 หมู่ 6 บา้ นท่าเกวียน ตำบล งานหตั ถกรรมจากวสั ดธุ รรมชาติ
ทา่ คล้อ อำเภอแกง่ คอยจงั หวัดสระบรุ ี โทร. 0-8775-0445-9
3 นายวชิ ิต กำ่ มะเรงิ งานหัตถกรรมการตีมดี
85/1 บา้ นรงั แรง้ หมู่ 7 ตำบล
4 นายประจวบ เกษดี ชำผักแพว อำเภอแกง่ คอย จังหวัดสระบุรี เกษตรพอเพียงแบบผสมผสาน/
ธนาคารพันธุ์พืช
67 หมู่ 1 บา้ นทา่ ชา้ ง ตำบลเตาปูน
อำเภอแกง่ คอย จงั หวดั สระบุรี

10

ตารางแสดงข้อมลู ภาคเี ครอื ข่าย

ลำดบั ช่อื ภาคีเครือข่าย ที่อยู่ / สถานท่ตี ดิ ตอ่ การมสี ่วนร่วมกบั กศน.
ท่ี

1 บริษัทปนู ซีเมนต์นครหลวง ตำบลทับกวาง อำเภอ สนับสนนุ งบประมาณ วัสดุ อุปกรณ์

จำกัด (มหาชน) แกง่ คอย จงั หวดั สระบรุ ี

2 สาธารณสุขอำเภอแก่งคอย สาธารณสุขอำเภอแก่งคอย จดั กิจกรรมการเรียนการศึกษาขนั้

โรงพยาบาลศูนย์สขุ ภาพตำบล ถนนพระพายัพ อำเภอแก่ง พ้ืนฐาน กลมุ่ อสม.และการศึกษา

ทัง้ 14 แหง่ ในอำเภอแก่งคอย คอย จงั หวัดสระบุรี ต่อเนอ่ื ง

3 วัดเขาลาดวนาราม ตำบลห้วยแห้ง อำเภอแกง่ สนับสนนุ การดำเนนิ งานการศึกษา

คอย จงั หวัดสระบรุ ี นอกระบบและการศึกษาตามอธั ยาศัย

ทงั้ อาคารสถานที่และบุคลากร

4 สถานสงเคราะห์คนไร้ทพ่ี ง่ึ ตำบลทบั กวาง อำเภอแก่ง สนบั สนุนการดำเนินงานการศึกษา
ทบั กวาง
คอย จงั หวดั สระบุรี นอกระบบและการศึกษาตามอธั ยาศัย
5 โรงเรยี นวดั บา้ นธาตุ
ทง้ั อาคารสถานที่และบุคลากร

ตำบลบ้านธาตุ อำเภอ สนบั สนนุ การดำเนินงานการศึกษา

แก่งคอย จงั หวัดสระบุรี นอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย

ทัง้ อาคารสถานท่ีและบุคลากร

6 เทศบาลเมือง 2 แหง่ และ เทศบาลเมืองแกง่ คอย สนับสนนุ การดำเนนิ งานการศึกษา
องค์กรปกครองสว่ นท้องถน่ิ
11 แหง่ เทศบาลเมืองทบั กวาง นอกระบบและการศึกษาตามอธั ยาศยั

องค์การบรหิ ารส่วนตำบล ทัง้ อาคารสถานท่ีและบุคลากร

- ตาลเด่ียว

- เตาปนู

- สองคอน

- บ้านธาต-ุ ท่าตูม

- ทา่ คล้อ

- หนิ ซอ้ น

- บ้านปา่

- ชำผักแพว

- ห้วยแห้ง

- ทา่ มะปราง - ชะอม

11

9. ขอ้ มลู การศึกษาของ กศน.อำเภอ
กศน.อำเภอแกง่ คอย ในรอบปที ีผ่ ่านมามจี ำนวนนกั ศกึ ษาท้ังหมด 1,059 คน แยกตามระดบั ดงั นี้

ภาคเรยี นท่ี 2/2563 และภาคเรยี นท่ี 1/2564

-ระดบั ประถมศึกษา จำนวน 71 คน

-ระดับมัธยมศึกษาตอนต้น จำนวน 447 คน

-ระดบั มธั ยมศึกษาตอนปลาย จำนวน 541 คน

ในการจัดการศึกษานอกระบบระดบั การศึกษาขัน้ พน้ื ฐาน พทุ ธศักราช 2551 ภาคเรยี นที่ 2/2563 และ

ภาคเรยี นที่ 1/2564 มีนกั ศกึ ษาจำนวนท่ลี งทะเบียนเรียนทงั้ หมด 1,059 คน มนี กั ศึกษาคงอยู่ จำนวน 1,059

คน มผี ู้เข้าสอบจำนวน 779 คน และมีผู้จบหลักสตู รท้งั หมด 140 คน คดิ เป็นร้อยละ 13.22 แยกตามระดับ

ดังน้ี

-ระดบั ประถมศึกษา จำนวน 71 คน จบหลักสูตรจำนวน 4 คน

-ระดบั มัธยมศึกษาตอนตน้ จำนวน 447 คน จบหลกั สตู รจำนวน 54 คน

-ระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย จำนวน 541 คน จบหลักสูตรจำนวน 82 คน

12

สว่ นที่ 2

ทิศทางการพฒั นาการศึกษา

ยุทธศาสตรช์ าติ 20 ปี (พ.ศ.2561 - 2580)

วสิ ยั ทัศน์
“ประเทศไทยมีความมั่นคง มั่งคั่ง ยั่งยืน เป็นประเทศพัฒนาแล้ว ด้วยการพัฒนาตามหลักปรัชญาของ

เศรษฐกจิ พอเพยี ง”
ยุทธศาสตร์

ยทุ ธศาสตร์ที่ (1) ยุทธศาสตร์ดา้ นความมั่นคง
ยุทธศาสตรท์ ่ี (2) ยุทธศาสตร์ดา้ นการสร้างความสามารถในการแขง่ ขัน
ยทุ ธศาสตร์ท่ี (3) ยุทธศาสตร์การพัฒนาและเสริมสร้างศกั ยภาพคน
ยุทธศาสตรท์ ี่ (4) ยุทธศาสตร์ด้านการสรา้ งโอกาสความเสมอภาคและเทา่ เทยี มกันทางสงั คม
ยุทธศาสตรท์ ี่ (5) ยุทธศาสตร์ดา้ นการสรา้ งการเติบโตบนคุณภาพชวี ติ ที่เป็นมติ รกับสิ่งแวดลอ้ ม
ยุทธศาสตร์ที่ (6) ยุทธศาสตร์ดา้ นการปรับสมดลุ และพัฒนาระบบการบริหารจดั การภาครฐั

นโยบายรฐั บาลที่เก่ยี วข้องกับการดำเนินงานของกระทรวงศึกษาธิการ

นโยบายรฐั บาลหลักด้านการศึกษา
นโยบายท่ี 4 การศกึ ษาและเรียนรู้การทะนุบำรุงศาสนาศิลปะและวัฒนธรรม
4.1จดั ให้มกี ารปฏริ ูปการศกึ ษาและการเรยี นรู้
4.2 ในระยะเฉพาหน้าจะปรบั เปลย่ี นการจัดสรรงบประมาณสนับสนุนการศึกษา
4.3 ให้องค์กรภาคประชาสงั คม ภาคเอกชน องค์กรปกครองสว่ นทอ้ งถ่ินและประชาชน
ทวั่ ไปมโี อกาสร่วมจัดการศกึ ษาท่มี คี ุณภาพและทัว่ ถึง
4.4 พฒั นาคนทุกชว่ งวัยโดยส่งเสรมิ การเรยี นรตู้ ลอดชวี ิต
4.5 ส่งเสริมอาชีวศึกษาและการศกึ ษาระดับวทิ ยาลยั ชุมชน
4.6 พฒั นาระบบการผลติ และพัฒนาครทู ่ีมคี ุณภาพและมีจิตวญิ ญาณของความเป็นคน
4.7 ทำนบุ ำรงุ และอปุ ถัมภพ์ ระพุทธศาสนาและศาสนาอื่นๆ สนับสนนุ ให้องคก์ รทาง
ศาสนามบี ทบาทสำคญั ในการปลูกฝังคุณธรรมจริยธรรม ตลอดจนพัฒนาคณุ ภาพ
ชวี ติ สร้างสันติสุขและความปรองดองสมานฉันทใ์ นสงั คมไทยอย่างย่งั ยืน

13

4.8 อนรุ กั ษ์ ฟนื้ ฟู และเผยแพรม่ รดกทางวฒั นธรรม ภาษาไทยและภาษาถนิ่ ภูมิปัญญา
ท้องถนิ่ รวมทงั้ ความหลากหลายของศิลปวัฒนธรรมไทย

4.9 สนบั สนุนการเรยี นรู้ภาษาตา่ งประเทศวฒั นธรรมของประเทศเพื่อนบา้ นและ
วฒั นธรรมสากล

4.10 ปลูกฝังค่านิยมและจติ สำนกึ ที่ดี

แผนการศกึ ษาแห่งชาติ 20 ปี (พ.ศ.2560 - 2579)

วิสัยทัศน์
“คนไทยทุกคนได้รับการศึกษาและเรียนรู้ตลอดชวี ติ อย่างมีคณุ ภาพ ดำรงชีวิตอย่างเปน็ สุข สอดคล้องกับ

หลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง และการเปล่ียนแปลงของโลกศตวรรษที่ 21”
ยทุ ธศาสตร์

ยทุ ธศาสตร์ที่ 1 การจดั การศึกษาเพอ่ื ความมน่ั คงของสังคมและประเทศชาติ
ยุทธศาสตรท์ ่ี 2 การผลิตและพฒั นากำลงั คน การวิจัย และนวัตกรรม เพ่ือสร้างขดี ความสามารถใน
การแขง่ ขันของประเทศ
ยุทธศาสตร์ท่ี 3 การพัฒนาศักยภาพคนทกุ ชว่ งวัย และการสรา้ งสังคมแห่งการเรยี นรู้
ยทุ ธศาสตร์ท่ี 4 การสร้างโอกาส ความเสมอภาค และความเทา่ เทียมทางการศกึ ษา
ยุทธศาสตรท์ ่ี 5 การจัดการศึกษาเพ่อื สรา้ งเสริมคณุ ภาพชวี ติ ท่ีเปน็ มติ รกับสงิ่ แวดลอ้ ม
ยุทธศาสตร์ที่ 6 การพฒั นาประสิทธิภาพของระบบบริหารจัดการศึกษา

14

(รา่ ง)

นโยบายและจุดเน้นการดำเนนิ งาน

สำนกั งานส่งเสริมการศกึ ษานอกระบบและการศึกษาตามอธั ยาศัย ประจำปีงบประมาณ พ.ศ.2565

ยุทธศาสตร์ชาติ 20 ปี (พ.ศ. 2561-2580) ได้กำหนดแผนแม่บทประเด็นการพัฒนาศักยภาพคน
ตลอดชว่ งชวี ติ โดยมีแผนย่อยทเ่ี กยี่ วข้องกับการใชก้ ารศึกษาเปน็ เครอื่ งมือในการขบั เคลื่อนได้แก่ แผนย่อยประเด็น
การพฒั นาการเรียนรู้และแผนย่อยประเดน็ การพฒั นาศักยภาพคนตลอดช่วงชวี ิต ท่มี งุ่ เนน้ การสร้างสภาพแวดล้อม
ที่เอื้อต่อการพัฒนาและเสริมสร้างศักยภาพมนุษย์ การพัฒนาเด็กตั้งแต่ช่วงการตั้งครรภ์จนถึงปฐมวัย การพัฒนา
ช่วงวัยเรียน/วัยรุ่น การพัฒนาและยกระดับศักยภาพวัยแรงงาน รวมถึงการส่งเสริมศักยภาพวัยผู้สูงอายุ ประเด็น
การพัฒนาการเรียนรู้ที่ตอบสนองต่อการเปลี่ยนแปลงในศตวรรษที่ 21 และพหุปัญญาของมนุษย์ที่หลากหลาย
ประกอบกับแผนการปฏิรูปประเทศด้านการศึกษา นโยบายรัฐบาลทั้งในส่วนนโยบายหลักด้านการปฏิรูป
กระบวนการเรียนรู้ และการพัฒนาศักยภาพคนตลอดช่วงชีวิต และนโยบายเร่งด่วนเรื่องการเตรียมคนไทยสู่
ศตวรรษท่ี 21 ตลอดจนแผนพัฒนาประเทศอื่น ๆ ท่เี กยี่ วข้อง อาทิ แผนพัฒนาเศรษฐกจิ และสังคมแห่งชาติ ฉบับที่
12 (พ.ศ.2560-2568) นโยบายและแผนระดับชาติว่าด้วยความมั่นคงแห่งชาติ (พ.ศ.2562-2568) โดยคาดหวังว่า
การพัฒนาศักยภาพคนตลอดช่วงชีวิต ประชาชนจะได้รบั การพฒั นาการเรียนรู้ให้เปน็ คนดี คนเกง่ มีคุณภาพ และมี
ความพร้อมร่วมขับเคลื่อนการพัฒนาประเทศสู่ความม่ันคง มั่งคั่ง และยั่งยืน และกระทรวงศึกษาธิการ ได้กำหนด
นโยบายและจุดเน้น ประจำปงี บประมาณ พ.ศ.2565 ขนึ้ เพื่อเปน็ เขม็ ม่งุ ของหน่วยงานภายใต้กระทรวงศกึ ษาธิการ
ขบั เคลื่อนการดำเนนิ งานให้บรรลตุ ามวัตถปุ ระสงคข์ องแผนตา่ งๆ ดังกลา่ ว

สำนักงาน กศน. เป็นหน่วยงานที่มีภารกิจในการจัดการศึกษานอกระบบและการศึกษาตาม
อัธยาศัย ตระหนักถึงความสำคัญของการพัฒนาคนตลอดช่วงชีวิต ได้มุ่งมั่นขับเคลื่อนภารกิจหลักตามแผนพัฒนา
ประเทศ และนโยบายและจุดเน้นของกระทรวงศึกษาธิการ ที่คำนึงถึงหลักการบริหารจัดการทั้งในเรื่องหลักธรร
มาภิบาล หลักการกระจายอำนาจ การใชป้ ระโยชนจ์ ากเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร การมุ่งเนน้ ผลสมั ฤทธ์ิ
และปฏบิ ัตกิ ารด้านขอ้ มูลขา่ วสาร การสรา้ งบรรยากาศในการทำงานและการเรียนรู้ ตลอดจนใช้ทรพั ยากรด้านการ
จัดการศึกษาอย่างมีคณุ ภาพ โดยเนน้ การพฒั นาคุณภาพการศึกษานอกระบบระดบั การศึกษาข้ันพน้ื ฐาน การศึกษา
ต่อเนื่อง และการศึกษาตามอัธยาศัยใน 4 ประเด็นใหญ่ ประกอบด้วย การจัดการเรียนรู้คุณภาพ การสร้าง
สมรรถนะและทักษะคุณภาพ องคก์ ร สถานศกึ ษา และแหลง่ เรยี นรู้คณุ ภาพ และการบรหิ ารจดั การคณุ ภาพ อันจะ
นำไปสู่การสร้างโอกาสและลดความเหลื่อมล้ำทางการศึกษา การยกระดับคุณภาพและเพิ่มประสิทธิภาพการ

15

ให้บริการสำหรับทุกกลุ่มเป้าหมาย และสร้างความพึงพอใจให้กับผู้รับบริการ โดยได้กำหนดนโยบายและจุดเน้น
การดำเนนิ งาน สำนกั งาน กศน. ประจำปีงบประมาณ พ.ศ.2565 ดังน้ี

หลกั การ

กศน.เพ่ือประชาชน “ก้าวใหม่ : ก้าวแห่งคณุ ภาพ”

นโยบายและจดุ เนน้ การดำเนนิ งาน สำนกั งาน กศน. ประจำปงี บประมาณ พ.ศ.2565

1. ดา้ นการจดั การเรยี นร้คู ณุ ภาพ
1.1 นอ้ มนำพระบรมราโชบายสู่การปฏิบัติ รวมทง้ั ส่งเสรมิ และสนับสนนุ การดำเนนิ งานโครงการ

อนั เนื่องมาจากพระราชดำรทิ ุกโครงการ และโครงการอันเกี่ยวเน่ืองจากราชวงศ์

1.2 ขับเคลื่อนการจดั การเรียนรู้ท่ีสนองตอบยุทธศาสตร์ชาติ และนโยบายของรฐั มนตรวี ่าการ
และรฐั มนตรชี ่วยว่าการกระทรวงศกึ ษาธิการ

1.3 ส่งเสริมการจัดการศึกษาเพื่อเสริมสร้างความมั่นคง การสร้างความเข้าใจที่ถูกต้องในการ
ปกครองระบบประชาธปิ ไตย การเรยี นรทู้ ่ปี ลูกฝังคณุ ธรรมจรยิ ธรรม สร้างวินัย จติ สาธารณะ และอดุ มการณ์ ความ
ยึดมัน่ ในสถาบันหลกั ของชาติ รวมถึงการมีจติ อาสา ผ่านกจิ กรรมตา่ งๆ

1.4 ปรับปรุงหลักสูตรทุกระดับทุกประเภท ให้สอดรับกับการพัฒนาคน ทิศทางการพัฒนา
ประเทศสอดคล้องกับบริบทที่เปลี่ยนแปลง ความต้องการและความหลากหลายของผู้เรียน/ผู้รับบริการ รวมถึง
ปรับลดความหลากหลายและความซำ้ ซ้อนของหลักสูตร เช่น หลักสูตรการศึกษาสำหรับกลุ่มเป้าหมายบนพื้นที่สูง
พนื้ ท่ีพิเศษ และพ้นื ท่ชี ายแดน รวมท้ังกลมุ่ ชาตพิ ันธ์ุ

1.5 ปรบั ระบบทดสอบ วัดผล และประเมนิ ผล โดยเน้นการใช้เทคโนโลยีเป็นเครื่องมือให้ผู้เรียน
สามารถเข้าถึงการประเมินผลการเรียนรู้ได้ตามความต้องการ เพือ่ การสร้างโอกาสในการเรียนรู้ ให้ความสำคัญกับ
การเทียบระดับการศึกษา และการเทียบโอนความรู้และประสบการณ์ พัฒนาระบบการประเมินสมรรถนะผู้เรียน
ให้ตอบโจทย์การประเมินในระดับประเทศและระดับสากล เช่น การประเมินสมรรถภาพผู้ใหญ่ ตลอดจนกระจาย
อำนาจไปยงั พืน้ ทใ่ี นการวัดและประเมินผลการเรียนรู้

16

1.6 ส่งเสริมการใช้เทคโนโลยีในการจัดหลักสูตรการเรียนรู้ ในระบบออนไลน์ด้วยตนเองครบ
วงจร ตั้งแต่การลงทะเบียนจนการประเมินผลเมือ่ จบหลกั สูตร ทั้งการศึกษานอกระบบระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน
การศึกษาต่อเนื่อง และการศึกษาตามอัธยาศยั เพ่อื เป็นการสร้างและขยายโอกาสในการเรยี นรู้ให้กับกลุ่มเป้าหมาย
ทีส่ ามารถเรียนรูไ้ ดส้ ะดวก และตอบโจทยค์ วามตอ้ งการของผู้เรียน

1.7 พัฒนา Digital Learning Platform แพลตฟอร์มการเรียนรู้ของสำนักงาน กศน.
ตลอดจนพฒั นาสื่อการเรียนร้ทู ั้งในรปู แบบออนไลน์และออฟไลน์ และใหม้ ีคลงั สือ่ การเรียนรู้ทีเ่ ป็นสื่อที่ถูกต้องตาม
กฏหมายง่ายต่อการสบื ค้นและนำไปใชใ้ นการจัดการเรียนรู้

1.8 เรง่ ดำเนนิ การเรื่อง Academic Credit-bank System ในการสะสมและเทยี บโอนหน่วย
กิตเพื่อการสร้างโอกาสในการศึกษา

1.9 พัฒนาระบบนิเทศการศึกษา การกำกับ ติดตาม ทั้งในระบบ OnSite และ Online รวมท้ัง
สง่ เสริมการวจิ ัยเพือ่ เปน็ ฐานในการพัฒนาการดำเนินงานการจัดการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศยั

2. ดา้ นการสรา้ งสมรรถนะและทกั ษะคณุ ภาพ
2.1 ส่งเสริมการจัดการศึกษาตลอดชีวิต ที่เน้นการพัฒนาทักษะที่จำเป็นสำหรับแต่ละช่วงวัย

และการจัดการศึกษาและการเรยี นรู้ที่เหมาะสม กบั แตล่ ะกลมุ่ เปา้ หมายและบรบิ ทพ้ืนที่
2.2 พัฒนาหลักสูตรอาชีพระยะสั้น ที่เน้น New skill Up skill และ Re skill ที่สอดคล้องกับ

บริบทพื้นที่ ความต้องการของกลุ่มเป้าหมาย ความต้องการของตลาดแรงงา และกลุ่มอาชีพใหม่ที่รองรับ
Disruptive Technology

2.3 ยกระดับผลิตภัณฑ์ สินค้า บริการจากโครงการศูนย์ฝึกอาชีพชุมชน ที่เน้น “ส่งเสริม
ความรู้สร้างอาชีพ เพิ่มรายได้ และมีคุณภาพชีวิตที่ดี” ให้มีคุณภาพมาตรฐานเป็นที่ยอมรับของตลาด ต่อยอดภูมิ
ปัญญาท้องถิ่นเพื่อสร้างมูลค่าเพิ่ม พัฒนาสู่วิสาหกิจชุมชน ตลอดจนเพิ่มช่องทางประชาสัมพันธ์และช่องทางการ
จำหน่าย

2.4 ส่งเสริมการจัดการศึกษาของผู้สูงอายุ เพื่อให้เป็น Active Ageing Workforce และมี
Life skill ในการดำรงชีวติ ท่เี หมาะกบั ช่วงวัย

2.5 ส่งเสริมการจัดการศึกษาที่พัฒนาทักษะที่จำเป็นสำหรับกลุ่มเป้าหมายพิเศษ เช่น
ผ้พู ิการออทสิ ติก เดก็ เร่ร่อน และผดู้ อ้ ยโอกาสอน่ื ๆ

17

2.6 ส่งเสรมิ การพฒั นาทักษะดิจิทัลและทักษะดา้ นภาษา ให้กบั บคุ ลากร กศน. และผู้เรียนเพ่ือ
รองรบั การพัฒนาประเทศ

2.7 ส่งเสริมการสรา้ งนวัตกรรมของผู้เรียน กศน.
2.8 สรา้ ง อาสาสมคั ร กศน. เพอ่ื เป็นเครือข่ายในการส่งเสริม สนับสนุนการจดั การศึกษาตลอด
ชีวติ ในชุมชน
2.9 ส่งเสริมการสร้างและพัฒนานวัตกรรมของบุคลากร กศน. รวมทั้งรวบรวมและเผยแพร่
เพ่ือให้หน่วยงาน/สถานศกึ ษา นำไปใช้ในการพฒั นากระบวนการเรยี นร้รู ว่ มกนั

3. ดา้ นองค์กร สถานศกึ ษา และแหลง่ เรียนรคู้ ุณภาพ

3.1 ทบทวนบทบาทหน้าที่ของหน่วยงาน สถานศึกษา เช่นสถาบัน กศน. ภาค
สถาบันการศึกษาและพัฒนาต่อเน่ืองสิรนิ ธร สถานศึกษาข้ึนตรงสงั กัดสว่ นกลาง กลุม่ สำนักงาน กศน.จังหวัด ศูนย์
ฝึกและพัฒนาราษฎรไทยบริเวณชายแดน เพื่อเพิ่มประสิทธิภาพในการขับเคลื่อนการจัดการศึกษาตลอดชีวิตใน
พื้นท่ี

3.2 ยกระดับมาตรฐาน กศน.ตำบล และศูนย์การเรียนรู้ชุมชนชาวไทยภูเขา “แม่ฟ้าหลวง”
(ศศช.) ให้เป็นพื้นท่กี ารเรยี นรตู้ ลอดชีวติ ท่สี ำคัญของชุมชน

3.3 ปรับรูปแบบกิจกรรมในห้องสมุดประชาชนที่เน้น Library Delivery เพื่อเพิ่มอัตราการ
อา่ นและการรู้หนงั สือของประชาชน

3.4 ให้บริการวิทยาศาสตร์เชิงรุก Science@home โดยใช้เทคโนโลยีเป็นเครื่องมือนำ
วิทยาศาสตร์สชู่ วี ิตประจำวันในทุกครอบครัว

3.5 ส่งเสริมและสนับสุนนการสร้างพื้นที่การเรียนรู้ ในรูปแบบ Public Learning Space/Co-
Learning Space เพ่ือการสรา้ งนิเวศการเรยี นรใู้ ห้เกดิ ขึ้นในสังคม

3.6 ยกระดับและพัฒนาศนู ยฝ์ ึกอาชีพราษฎรไทยบริเวณชายแดน ให้เป็นสถาบันพัฒนาอาชพี
ระดับภาค

3.7 สง่ เสรมิ และสนบั สนุนการดำเนนิ งานของกลุ่ม กศน.จังหวัดให้มปี ระสิทธภิ าพ

18

4. ดา้ นการบริหารจดั การคุณภาพ
4.1 ขับเคลื่อนกฎหมายว่าด้วยการส่งเสริมการเรียนรู้ตลอดชีวิต ตลอดจนทบทวนภารกิจ

บทบาทโครงสรา้ งของหนว่ ยงานเพื่อรองรบั การเปล่ียนแปลงตามกฏหมาย
4.2 ปรบั ปรงุ กฎหมาย ระเบยี บ คำสง่ั และขอ้ บงั คบั ต่างๆ ใหม้ ีความทนั สมัย เออ้ื ต่อการบรหิ าร

จัดการ และการจดั การเรยี นรู้ เชน่ การปรับหลกั เกณฑค์ ่าใช้จา่ ยในการจดั หลกั สูตรการศึกษาต่อเน่อื ง
4.3 ปรับปรุงแผนอัตรากำลัง รวมทั้งกำหนดแนวทางที่ชัดเจนในการนำคนเข้าสู่ตำแหน่ง การ

ย้าย โอน และการเลอื่ นระดบั
4.4 ส่งเสริมการพัฒนาบุคลากรทุกระดับ ให้มีความรู้และทักษะตามมาตรฐานตำแหน่งให้ตรง

กับสายงาน และทกั ษะทจี่ ำเปน็ ในการจดั การศึกษาและการเรยี นรู้
4.5 ปรับปรุงระบบการจัดสรรทรัพยากรเพื่อการศึกษา ให้มีความครอบคลุม เหมาะสม เช่น

การปรับค่าใช้จ่ายในการจัดการศกึ ษาของผู้พิการ เดก็ ปฐมวัย
4.6 ปรับปรุงระบบฐานข้อมูลสารสนเทศด้านการศึกษา เพื่อการบริหารจัดการอยา่ งเป็นระบบ

เชน่ ขอ้ มูลการรายงานผลการดำเนินงาน ขอ้ มลู เดก็ ตกหลน่ จากการศกึ ษาในระบบ เด็กเร่ร่อน ผพู้ ิการ
4.7 ส่งเสริมการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศ เปน็ เครือ่ งมือในการบริหารจัดการอยา่ งเต็มรูปแบบ
4.8 ส่งเสริมพัฒนาคุณภาพการบริหารจัดการภาครัฐสู่ระบบราชการ 4.0 และการประเมิน

คณุ ภาพและความโปร่งใสการดำเนนิ งานของภาครัฐ (ITA)
4.9 เสรมิ สร้างขวญั และกำลังใจ ใหก้ ับข้าราชการและบคุ ลากรทุกประเภทในรูปแบบต่าง ๆ เชน่

ประกาศเกยี รติคุณ การมอบโล่/วฒุ บิ ัตร
4.10 ส่งเสริมการมีส่วนร่วมของภาคีเครือข่ายทุกภาคส่วน เพื่อสร้างความพร้อมในการจัด

การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอธั ยาศยั และการสง่ เสรมิ การเรยี นรตู้ ลอดชวี ติ สำหรบั ประชาชน

19

ทศิ ทางการดำเนินงานของสำนกั งาน กศน.จงั หวัดสระบุรี

สำนักงานส่งเสริมการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยจังหวัดสระบุรี ได้ประชุมบุคลากรเพ่ือ
รว่ มกันประเมินสถานการณ์ของหนว่ ยงาน โดยใช้การวเิ คราะหส์ ภาพแวดล้อมและศักยภาพ (SWOT Analysis) ใน
การกำหนดจุดแข็งและจุดอ่อนจากสภาพแวดล้อมในหน่วยงาน รวมทั้งโอกาสและอุปสรรคจากสภาพแวดล้อม
ภายนอกหน่วยงานซึ่งเป็นจุดยืนหรือจุดเริ่มต้นของการพัฒนาคุณภาพการศึกษาของสำนักงานส่งเสริมการศึกษา
นอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยจังหวัดสระบุรี อันเป็นปัจจัยต่อการส่งเสริมการศึกษานอกระบบและ
การศกึ ษาตามอธั ยาศัยของสถานศึกษาในสังกัด เพื่อนำผลไปใช้ในการกำหนดทิศทางการดำเนินงานของหน่วยงาน
ซง่ึ ได้ผลการประเมินสถานการณข์ องหนว่ ยงาน ดังน้ี
การวิเคราะห์ SWOT องคก์ รของ สำนักงาน กศน. จงั หวดั สระบุรี

จดุ แขง็ (สภาพแวดล้อมภายใน)
1. บุคลากรไดร้ บั การส่งเสรมิ สนบั สนุนให้พัฒนาตนเองอยา่ งตอ่ เน่ือง
2. บคุ ลากรมคี วามรู้ ความสามารถ ตามโครงสรา้ งของสำนักงาน กศน.จังหวดั
3. บุคลากรมีมนุษยสมั พันธ์ที่ดีกบั สถานศึกษาในสงั กดั
4. บุคลากรมีความมงุ่ มนั่ ในการปฏบิ ตั หิ นา้ ที่
5. มกี ารจดั สรรงบประมาณใหส้ ถานศึกษาในสังกัดอย่างเพียงพอและทั่วถึง
6. มอี าคาร สถานที่ สิ่งอำนวยความสะดวกอย่างเพยี งพอในการสนบั สนนุ สถานศกึ ษา
7. ใหบ้ รกิ ารในการดำเนนิ งานของสถานศึกษา เช่น ยานพาหนะ บุคลากร
8. มีการกำกบั ติดตาม และประเมินผลการปฏิบัติงานต่อเนื่องสมำ่ เสมอ

จดุ อ่อน(สภาพแวดลอ้ มภายใน)
1. ระบบประกันคุณภาพภายในของสถานศึกษาสังกัดสำนักงาน กศน.จังหวัดสระบุรีขาดประสิทธิภาพ

เน่อื งจากสถานศึกษาสว่ นหนง่ึ ยงั ไม่นำผลการประกันคุณภาพมาเปน็ แนวทางการพัฒนา
2. สำนักงาน กศน.จังหวัดไม่สามารถเบิกจ่ายงบประมาณเป็นไปตามกำหนดเวลาเนื่องจากสถานศึกษา

เบิกจ่ายลา่ ช้า
โอกาสในการพัฒนา (สภาพแวดล้อมภายนอก)
1. ไดร้ บั การสนบั สนุนงบประมาณอย่างเพียงพอ
2. พระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. 2542 และนโยบายของรฐั บาลใหค้ วามสำคัญกับการศกึ ษาซ่ึง

เอ้ือตอ่ การพัฒนาการบรหิ ารจดั การศกึ ษามากขึน้

20

3. มีแหล่งเรียนรู้/ภูมิปัญญาท้องถิ่น/แหล่งประวัติศาสตร์จำนวนมาก ที่สามารถใช้ประโยชน์เพื่อการจัด
การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอธั ยาศัย

4. ภาคีเครือข่ายให้การสนับสนุนในการจัดกิจกรรมการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยเช่น
บนั ทึกข้อตกลงความรว่ มมือ (MOU)

5. มีการกระจายอำนาจใหก้ ับสถานศกึ ษาบรหิ ารจัดการได้ เชน่ การจดั ซ้ือจดั จ้าง
6. ความก้าวหน้าของสื่อเทคโนโลยี ช่วยให้ครู/อาจารย์ ผู้เรียนและประชาชนสามารถใช้เป็นเครื่องมือใน
การแสวงหาความรู้ดว้ ยตนเองไดอ้ ยา่ งกว้างขวาง
อปุ สรรค(สภาพแวดลอ้ มภายนอก)
1. สถานศึกษาบางแหง่ มรี ะยะทางไกล ทำใหก้ ารตดิ ตอ่ ประสานงานในภารกจิ เร่งดว่ นเกิดความล่าชา้
2. คณะกรรมการว่าด้วยการพัสดุ (กวพ.) มีหนังสือจำแนกประเภทวัสดุสำนักงาน และยกเลิกการจัดซื้อ
ครภุ ัณฑต์ ่ำกวา่ เกณฑ์ ทำใหไ้ มเ่ อือ้ ต่อการดำเนนิ งาน
3. การกำหนดแนวทางในการดำเนินงานตามนโยบายมีความล่าช้า ทำให้ไม่สามารถปฏิบัติงานได้ตาม
กำหนดเวลา
จากผลการประเมินสถานการณ์ของสำนักงานส่งเสริมการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย
จังหวัดสระบุรี โดยการวิเคราะห์สภาพแวดล้อมและศักยภาพ (SWOT Analysis) ของหน่วยงานดังกล่าวข้างต้น
สำนักงานสง่ เสริมการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอธั ยาศยั จงั หวัดสระบรุ ี สามารถนำมากำหนดทิศทางการ
ดำเนินงานของหนว่ ยงาน ไดแ้ ก่ ปรชั ญา วสิ ยั ทัศน์ พันธกิจ เปา้ ประสงค์ ตวั ชี้วดั ความสำเร็จ และกลยทุ ธ์ ดังน้ี

ปรัชญา

“ปรัชญาคิดเป็น บนพื้นฐานเศรษฐกจิ พอเพียง”

วิสยั ทัศน์

มุ่งส่งเสริม สนับสนุน พัฒนาบุคลากร ให้มีความรู้ ทักษะในการปฏิบตั ิหน้าที่ เน้นการบริหารจัดการอย่าง
เป็นระบบ เพื่อสรา้ งโอกาสทางการศึกษาให้เกดิ สงั คมแห่งการเรยี นรตู้ ลอดชีวิต

พันธกจิ

1. สง่ เสรมิ สนบั สนนุ ให้บคุ ลากรมีความรู้ และทักษะในการจัดกระบวนการเรยี น การสอนและการปฏิบัตหิ นา้ ที่
2. สรรหา และบรรจแุ ต่งตัง้ บุคลากร ตามตำแหน่งที่ต้องการ
3. จัดสรรงบประมาณใหส้ ถานศกึ ษาในสงั กัดอยา่ งเพยี งพอและทวั่ ถงึ
4. สง่ เสรมิ สนับสนุน สถานศกึ ษาให้ดำเนินงานอย่างมปี ระสทิ ธิภาพ

21

5. จัดและสง่ เสริมการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศยั เพื่อสรา้ งสังคมแหง่ การเรยี นรตู้ ลอดชีวติ

6. สง่ เสริม สนบั สนนุ ระบบประกนั คุณภาพภายในสถานศึกษา

7. นเิ ทศ ตดิ ตาม และประเมินผลการปฏบิ ตั ิงานต่อเนื่องสมำ่ เสมอ

เปา้ ประสงคแ์ ละตัวชว้ี ัดตามความสำเร็จ

เป้าประสงค์ ตัวชวี้ ดั ตามความสำเร็จ

1. บุคลากรมีความรู้ และทักษะในการจดั 1. ร้อยละของบคุ ลากรมีความรู้ และทักษะในการจัด

กระบวนการเรียน การสอนและการปฏิบัตหิ นา้ ที่ กระบวนการเรียน การสอนและการปฏบิ ตั ิหนา้ ที่

2. มบี ุคลากรปฏบิ ตั หิ นา้ ทีต่ ามตำแหนง่ ทีต่ ้องการ 2. รอ้ ยละของบคุ ลากรปฏิบัติหนา้ ท่ีตามตำแหน่งท่ี

ต้องการ

3. สถานศึกษาได้รบั งบประมาณในการดำเนนิ งาน 3. ร้อยละของสถานศกึ ษาไดร้ ับงบประมาณในการ

อย่างเพยี งพอ ดำเนินงานอย่างเพยี งพอ

4. สถานศกึ ษามีการดำเนินงานอยา่ งมปี ระสทิ ธภิ าพ 4. รอ้ ยละของสถานศึกษามีการดำเนนิ งานอย่างมี

ประสทิ ธภิ าพ

5. สถานศึกษาได้รบั การสง่ เสรมิ สนับสนนุ การจัด 5. รอ้ ยละของสถานศกึ ษาจดั การศกึ ษานอกระบบ

การศกึ ษานอกระบบและการศกึ ษาตามอธั ยาศัย และการศกึ ษาตามอธั ยาศยั ทำให้เกิดสังคมแหง่ การ

ทำใหเ้ กิดสังคมแห่งการเรียนรู้ตลอดชีวิต เรยี นร้ตู ลอดชวี ติ

6. สถานศึกษามีระบบประกนั คณุ ภาพภายในที่ 6. ร้อยละของสถานศึกษามีระบบประกนั คุณภาพ

เข้มแข็งเพื่อรองรับการประเมินคณุ ภาพโดยต้นสังกัด ภายในท่ีเขม้ แขง็ เพื่อรองรับการประเมนิ คุณภาพจาก

และการประเมินคุณภาพจากภายนอก ภายนอก

7. สถานศึกษาดำเนนิ งานอย่างเป็นระบบ 7. รอ้ ยละของสถานศกึ ษาดำเนนิ งานอยา่ งเปน็ ระบบ

ตามกระบวนการทำงานอย่างมคี ุณภาพ (PDCA) ตามกระบวนการทำงานอยา่ งมคี ณุ ภาพ (PDCA)

กลยทุ ธ์

กลยทุ ธ์ท่ี 1 การพัฒนาคุณภาพบคุ ลากร

กลยทุ ธท์ ี่ 2 การพัฒนาระบบการบริหารจัดการ

กลยทุ ธ์ท่ี 3 ส่งเสริมและสนบั สนุนระบบการประกันคณุ ภาพภายในสถานศึกษา

กลยทุ ธท์ ี่ 4 ส่งเสรมิ และพฒั นาระบบนเิ ทศติดตามและประเมนิ ผล

22

ทิศทางการดำเนินงานของ กศน.อำเภอแกง่ คอย

การวเิ คราะหส์ ภาพแวดล้อม กศน.อำเภอแกง่ คอย (SWOT Analysis)

1. การวิเคราะหส์ ภาพแวดล้อมภายใน
1.1 จดุ แขง็ ของ กศน.อำเภอ (Strengths - S)
ด้านบุคลากร (ครู กศน.อำเภอ คณะกรรมการ กศน.อำเภอ) ด้านงบประมาณ ด้านอาคาร

สถานท่ี สื่อ วัสดุอุปกรณ์ และด้านโครงสร้างองค์กร/การบรหิ ารจดั การ คา่ นยิ มองคก์ ร
1. บคุ ลากรมีความรู้ความสามารถการใชเ้ ทคโนโลยีในการจัดกจิ กรรมการเรยี นการสอน
2. คณะกรรมการสถานศกึ ษามีความรู้ ความเชีย่ วชาญปราชญ์เฉพาะด้าน เช่น ด้านเศรษฐกิจ

พอเพียง
3. ด้านงบประมาณ สถานศึกษาบริหารการใช้งบประมาณให้คุ้มค่าและเกิดประโยชน์สูงสุด

ในการใชจ้ า่ ยงบประมาณในการจดั กจิ กรรม
4. ด้านอาคารสถานที่ สถานศึกษามีการจัดกิจกรรมจิตอาสาพัฒนา กศน.อำเภอ เพื่อสร้าง

บรรยากาศในการทำงาน
5. ด้านสื่อ อุปกรณ์ สถานศึกษามีการแสวงหาอุปกรณแ์ ละพัฒนาสื่อให้มีความพร้อมในการ

จดั กจิ กรรมในพื้นที่
1.2 จุดอ่อนของ กศน.อำเภอ (Weaknesses - W)
ด้านบุคลากร (ครู กศน.อำเภอ คณะกรรมการ กศน.อำเภอ) ด้านงบประมาณ ด้านอาคาร

สถานท่ี สือ่ วสั ดอุ ปุ กรณ์ และด้านโครงสร้างองคก์ ร/การบรหิ ารจดั การ คา่ นยิ มองคก์ ร
1. ด้านบุคลากร สถานศึกษาขาดบุคลากรไม่ครบตำบล ทำให้พบปัญหาอุปสรรค์ในการ

ทำงานในพืน้ ท่ีแตก่ ส็ ามารถดำเนนิ การจดั กจิ กรรมไดต้ ามแผนท่ีกำหนด
2. ดา้ นคณะกรรมการสถานศึกษา ในปงี บประมาณนมี้ กี ารสรรหาคณะกรรมการสถานศึกษา

ชุดใหม่เนื่องจากชุดเดิมหมดวาระ อาจจะใช้ระยะเวลาในการทำความเข้าใจและสร้างความคุ้นเคยในบทบาท
หนา้ ที่ในการทำงานรว่ มกับครู กศน.ตำบล ในพ้ืนท่ี

3. ด้านงบประมาณ สถานศึกษาได้รับสรรงบประมาณค่อนข้างล่าช้า ทำให้เวลาในการจัด
กจิ กรรมมเี วลาจำกดั

4. ด้านอาคารสถานที่ สถานศึกษามีพื้นที่ไม่เพียงพอต่อการจัดกิจกรรม หากจะมีการจัด
กจิ กรรมต้องอาศยั สถานทภ่ี าคีเครอื ข่ายในการจัดกจิ กรรม

5. ด้านสื่อ อุปกรณ์ สถานศึกษาขาดบุคลากรในการจัดทำส่ืองานการศึกษาขั้นพื้นฐาน และ
การศกึ ษาตอ่ เนื่องในฉบับของ กศน.

23

2. การวเิ คราะหส์ ภาพแวดลอ้ มภายนอก
2.1 โอกาส (Opportunities - O)

ด้านนโยบาย กฎหมายที่เกี่ยวข้อง ด้านความปลอดภัยในพื้นที่ ด้านสังคม-วัฒนธรรม ด้าน
เศรษฐกจิ ด้านเทคโนโลย/ี การคมนาคม ติดตอ่ สื่อสาร และดา้ นส่ิงแวดลอ้ ม

1. การจัดกิจกรรมการเรียนการสอนในรูปแบบออนไลน์ สร้างเพิ่มทักษะให้ผู้เรียนมีความรู้
มีความเข้าใจเกิดทักษะการใช้เทคโนโลยี และสามารถนำองค์ความรู้ไปประยุกต์ใช้ในอาชีพที่ตนทำอยู่ได้

2. สถานศึกษามีการส่งเสริมปลูกจติ สำนึกผู้เรียน ให้มีจิตสาธารณะการช่วยเหลอื และพัฒนา
สงั คมชมุ ชน ส่งเสริมการอนรุ กั ษ์ส่งิ แวดลอ้ มในชมุ ชน

2.2 อุปสรรค/ความเสย่ี ง (Threats - T)
ดา้ นนโยบาย กฎหมายทเ่ี กี่ยวข้อง ด้านความปลอดภยั ในพืน้ ท่ี ดา้ นสงั คม-วัฒนธรรม ดา้ น

เศรษฐกิจ ดา้ นเทคโนโลยี/การคมนาคม ตดิ ต่อสอื่ สาร และด้านส่ิงแวดลอ้ ม
1. เนื่องจากสถานการณ์การแพร่ระบาด ของเชื้อไวรัสโคโรน่า 2019 (โควิด-19) ทำให้

สถานศกึ ษาดำเนนิ การจัดกิจกรรมไม่เตม็ ท่ี แตก่ ็สามารถดำเนินการจดั กิจกรรมไดต้ ามแผนท่ีกำหนดไว้

แนวทางการพฒั นา กศน.อำเภอแกง่ คอย

กศน.อำเภอแก่งคอย ไดป้ ระชมุ บคุ ลากรเพอื่ รว่ มกันประเมินสถานการณ์ของสถานศึกษาโดยใช้การ
วิเคราะหส์ ภาพแวดล้อมและศักยภาพ (SWOT Analysis) การกำหนดจุดแข็งและจดุ ออ่ นจากสภาพแวดล้อม
ภายในสถานศกึ ษา รวมทั้งโอกาสและอุปสรรคจากสภาพแวดล้อมภายนอกสถานศึกษาอันเปน็ ปัจจัยต่อการจัด
การศึกษา

ปรัชญา กศน.อำเภอ
คิดเปน็ ทำเป็น เนน้ พัฒนาคุณภาพชีวติ

วิสัยทศั น์ กศน.อำเภอ

ภายในปี 2564 ประชาชนอำเภอแกง่ คอย เขา้ ถงึ โอกาสทางการศึกษานอกระบบและ
การศกึ ษาศูนย์การศึกษาตามอธั ยาศัย ทีม่ ีคณุ ภาพอย่างท่วั ถึงเท่าเทยี มและส่งเสรมิ การเรียนรตู้ ลอดชีวิตบน
พ้นื ฐานหลักปรชั ญาเศรษฐกิจพอเพยี ง

อตั ลักษณ์ ใฝ่เรยี นรู้ อยอู่ ย่างพอเพยี ง

พนั ธกิจ 1. จดั และสง่ เสรมิ การศึกษานอกระบบและการศกึ ษาตามอัธยาศัยให้มคี ุณภาพ

2. จดั และสง่ เสริมการศึกษาอาชีพเพอื่ การมงี านทำเพอ่ื พัฒนาสมรรถนะของประชาชนและ
ชุมชนใหส้ ามารถสรา้ งสรรคแ์ ละแข่งขนั ด้านอาชีพไดอ้ ยา่ งย่ังยืน

24

3. สง่ เสรมิ การมสี ่วนรว่ มของภาคเี ครือขา่ ยในการดำเนินงานการศกึ ษาศึกษานอกระบบและ
การศกึ ษาตามอธั ยาศัย เพ่ือส่งเสริมการศึกษาตลอดชวี ติ และการศึกษาเพ่ือการมีงานทำ

4. พฒั นาและส่งเสรมิ การนำเทคโนโลยีเพอ่ื การศกึ ษาและเทคโนโลยีสารสนเทศและการ
ส่ือสาร มาใช้ให้เกิดประสทิ ธภิ าพตอ่ การจดั ศึกษาตลอดชวี ติ และการศกึ ษาอาชีพเพ่ือการมีงานทำ

5. พฒั นาระบบการบรหิ ารจดั การเพ่ือใหส้ ามารถดำเนินงานการศกึ ษานอกระบบและ
การศึกษาตามอธั ยาศยั เพื่อสง่ เสริมการศึกษาตลอดชวี ติ และการศกึ ษาเพ่ือการมงี านทำของประชาชนได้อย่างมี
ประสิทธภิ าพ

ตารางเปา้ ประสงค์และตัวช้ีวัดความสำเรจ็

เป้าประสงค์ ตัวช้ีวัดความสำเรจ็

1. ประชาชนอำเภอแกง่ คอยไดร้ บั โอกาสในการ 1. ผู้เรยี น/ผ้รู ับบริการกลมุ่ ตา่ งๆ ไดร้ บั บรกิ ารทางการศึกษา

เข้ารบั บรกิ ารทางการศกึ ษานอกระบบ นอกระบบและการศึกษาตามอธั ยาศยั ไม่น้อยกว่าร้อยละ

การศึกษาตามอัธยาศัยอย่างท่ัวถงึ 80 ของเปา้ หมายท่กี ำหนด

2. ผเู้ รียนและผรู้ ับบรกิ าร กศน. ได้รับ 1.จำนวนจบหลักสตู รไม่น้อยกวา่ รอ้ ยละ 80 ของเปา้ หมาย
การศกึ ษาที่มีคุณภาพไดม้ าตรฐาน 2. ผ้จู บหลักสูตรไมน่ ้อยกวา่ รอ้ ยละ 60 สามารถนำความรู้
ไปปรับใช้ประโยชน์ในการพฒั นาคุณภาพชวี ิต
3. ผูเ้ รยี นมผี ลสมั ฤทธิต์ ามจดุ มุ่งหมายการเรยี นรู้ของแต่ละ
หลักสตู ร หรือกจิ กรรมการเรียนรู้ไมน่ ้อยกวา่ ร้อยละ 60
4. ความพงึ พอใจของผเู้ รียน/ผรู้ ับบริการไม่น้อยกวา่
รอ้ ยละ 80
5.ครแู ละบคุ ลากรได้รบั การพัฒนาไม่น้อยกว่า 20 ชวั่ โมงต่อ
ปี6. มกี ารนิเทศตดิ ตามการดำเนินงานทุกกิจกรรม

3. ภาคีเครือข่ายเข้ามามสี ว่ นร่วมดำเนินการจัด 1. ภาคเี ครอื ข่ายเข้ามามสี ว่ นรว่ มในการจดั หรือให้การ

การศึกษาตลอดชวี ติ สนับสนุนการดำเนนิ งานการศึกษานอกระบบและการศึกษา

ตามอธั ยาศัย ไมน่ ้อยกว่า 10 แหง่

2. ภาคีเครอื ขา่ ยท่จี ัดการศึกษารว่ มกับ กศน.ได้รับการ

พฒั นาไมน่ อ้ ยกวา่ ร้อยละ 80

4. ชุมชนมีการจดั การความรูแ้ ละกระบวนการ 1.ชมุ ชนท่ีมีการจัดการความรู้และกระบวนการเรียนรู้อนั เป็น
เรียนรู้เพ่ือสรา้ งสงั คมแหง่ ภูมิปญั ญาและการ ผลเน่อื งมาจากการเข้ารว่ มกิจกรรมการศกึ ษานอกระบบและ
เรยี นรู้ การศกึ ษาตามอธั ยาศัย ไมน่ ้อยกว่าตำบลละ 1 แหง่

25

เป้าประสงค์ ตวั ชว้ี ัดความสำเร็จ

5. แหลง่ เรยี นรไู้ ดร้ ับการพฒั นา เพ่ือเพิม่ 1.แหล่งเรยี นรขู้ อง กศน.ไม่น้อยกว่ารอ้ ยละ 80 ไดร้ ับการ
โอกาสและช่องทางการศึกษาและการเรียนรู้ พัฒนาให้มีความพร้อมในการจดั การตลอดชีวิต
ตลอดชีวิต ทีม่ ีคุณภาพและสนองตอบความ 2. แหล่งการเรยี นรู้ของชุมชนไม่นอ้ ยกวา่ ร้อยละ 80 มีความ
ต้องการของประชาชน พร้อมในการจดั การและสนบั สนุนการศกึ ษาตลอดชีวิต
3. ผ้เู รียน/ผู้รับบรกิ ารมคี วามพงึ พอใจต่อการใชบ้ รกิ าร
แหล่งเรยี นรู้ กศน.ไมน่ ้อยกวา่ รอ้ ยละ 80

6.สถานศกึ ษานำเทคโนโลยีเพือ่ การศึกษาและ 1. ผู้เรยี น/ผ้รู บั บริการมีความพึงพอต่อสถานศึกษาในการ
เทคโนโลยีสสารสนเทศและการสอื่ สารมาใชใ้ น นำเทคโนโลยสี ารสนเทศเทคโนโลยีสารสนเทศในบรหิ าร
การบรหิ าร องค์กร และจัดบริการการเรียนรู้ จดั การ และการจดั บริการการเรยี นรไู้ ม่น้อยกวา่ ร้อยละ 80
แกป่ ระชาชนอย่างมีประสทิ ธิภาพ

7.สถานศกึ ษามรี ะบบการบริหารจดั การท่มี ี 1. ผูเ้ รยี น/ผรู้ บั บริการมคี วามพึงพอใจต่อการบรหิ ารจดั การ
คณุ ภาพสามารถจดั บริการตอบสนองกบั สภาพ และการดำเนินงานสถานศกึ ษาไมน่ ้อยกวา่ ร้อยละ 80
และความต้องการของผูร้ บั บริการได้อยา่ งมี
ประสทิ ธภิ าพ

กลยุทธ์ กลยุทธใ์ นการทำงาน 5 กลยุทธ์ดงั นี้
กลยทุ ธ์ท่ี 1 ลยุ ถงึ ทีเ่ ขา้ ถงึ กลุ่มเป้าหมาย
กลยุทธ์ที่ 2 จดั กจิ กรรมหลากหลาย
กลยุทธ์ท่ี 3 ขยายแหล่งเรียนรู้
กลยุทธท์ ี่ 4 ผนึกกำลงั ภาคีเครือขา่ ย
กลยุทธท์ ่ี 5 บรกิ ารเปีย่ มคุณภาพ

26

สว่ นท่ี 3

รายละเอียดแผนปฏิบตั ิการประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2565

ประกอบด้วย
3.1 บญั ชแี ผนงาน/โครงการ/กิจกรรม
3.2 ตารางวเิ คราะหค์ วามสอดคล้องของแผนปฏิบัติการประจำปงี บประมาณ พ.ศ. 2565
3.3 แผนการใชจ้ ่ายงบประมาณตามแผนปฏบิ ตั กิ ารประจำปงี บประมาณ พ.ศ. 2565

3.1 บัญชแี ผนงาน/โครงก/กจิ กรรมตามแผนปฏ

กศน.อำเภอแกง่ คอ

โครงการ กจิ กรรม/หลกั สูตร เป้าหมาย
โครงการสง่ เสรมิ การรหู้ นงั สือ
- สง่ เสรมิ การรูห้ นังสอื ผู้ไมร่ ู้ 31
โครงการจดั การศึกษานอก
ระบบระดบั การศึกษาขั้น หนังสือ/ผู้ลมื หนงั สือ 3
พ้นื ฐาน พุทธศักราช 2551
โครงการจัดการศึกษานอก -จดั ซ้อื หนงั สือเรียน -1
ระบบระดับการศึกษาขนั้
พนื้ ฐาน พุทธศักราช 2551 3
โครงการจัดการศกึ ษานอก
ระบบระดบั การศึกษาข้ัน -จัดการเรียนการสอน 966 คน 1
พน้ื ฐาน พุทธศักราช 2551 3
(กจิ กรรมพัฒนาคุณภาพ
ผเู้ รียน) (กิจกรรมพฒั นาคุณภาพผู้เรียน) 966 คน 1
1. โครงการพฒั นาความรู้ 3
ความสามารถ
ด้านเทคโนโลยสี ารสนเทศ (ICT)
2. กิจกรรมจิตอาสา กศน.
“เราทำความดดี ้วยหวั ใจ”
3. โครงการสง่ เสริมความรู้
“สขุ ภาพดี ชีวมี ีสุข”

27

ฏิบัติการประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2565

อย จังหวัดสระบุรี

ระยะเวลา พน้ื ทีด่ ำเนินการ งบประมาณ ผ้รู บั ผดิ ชอบ

ต.ค. 2564 – อำเภอแก่งคอย - นางกองแกว้ ศรสี วสั ดิ์

30 ก.ย. 2565

ต.ค. 2564 – อำเภอแก่งคอย 217,360 นางกองแกว้ ศรีสวสั ดิ์

30 มิ.ย. 2565

ต.ค. 2564 – กศน.ตำบลทัง้ 14 ตำบล 833,630 นางวลยั กร กุลรตั น์
30 ก.ย. 2565

ต.ค. 2564 – กศน.ตำบลทั้ง 14 ตำบล 270,240 นางสาวศริ ิพร จนั ทร
30 ก.ย. 2565

27

โครงการ กิจกรรม/หลักสตู ร เป้าหมาย

4. โครงการเรียนรู้การปกครอง

ระบอบประชาธิปไตยอนั มี
พระมหากษัตรยิ ์ทรงเป็นพระ
ประมขุ และกฎหมายท่เี กีย่ วข้อง
ในชวี ิตประจำวัน

5. โครงการส่งเสรมิ ความ

จงรักภกั ดีต่อสถาบนั ชาติ ศาสนา
พระมหากษัตริย์

6. โครงการสง่ เสรมิ การเรียนรู้

เพือ่ พฒั นาความรสู้ ู่ประชาคมโลก

7. กิจกรรมการเรยี นรตู้ ามหลัก
ปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพยี ง
8. โครงการปอ้ งกนั และแก้ไข

ปัญหาการตง้ั ครรภไ์ ม่พร้อมใน
วยั รุน่

9. โครงการสง่ เสรมิ การอา่ น

ออนไลน์
10. โครงการคา่ ยส่งเสริม
คณุ ธรรม จรยิ ธรรม

ระยะเวลา พนื้ ท่ีดำเนินการ งบประมาณ 28
ผรู้ บั ผดิ ชอบ

28

โครงการ กจิ กรรม/หลักสูตร เป้าหมาย 1ต
11. โครงการตวิ เข้มเติมเตม็ 150 คน 15
โครงการจัดการศึกษาเพื่อ ความรวู้ ิชาวิทยาศาสตร์ ภาค
พัฒนาทกั ษะชีวติ เรียนท่ี 2 ปกี ารศึกษา 2564
12. โครงการค่ายลกู เสือจติ อาสา
13. โครงการส่งเสริมการเรยี นรู้
เพ่ือพัฒนาทักษะอาชีพ
14. โครงการประกวดโครงงาน
ประจำภาคเรียนท่ี 2 ปีการศึกษา
2564
1. โครงการสขุ ภาวะพื้นฐานใน
ชุมชน (หลกั สตู รการรบั มือและ
ฟืน้ ฟผู ลกระทบ โควดิ -19)

โครงการจัดการศึกษาเพ่ือ 1. โครงการปลูกจิตสำนึก 82 คน 1 ต
พฒั นาสังคมและชุมชน อนุรกั ษ์ทรัพยากรป่าไม้ 15
และสัตว์ป่า

โครงการการเรยี นรหู้ ลกั ปรชั ญา โครงการเรียนรู้ศาสตร์พระราชาสู่ 133 คน 1
1
ของเศรษฐกจิ พอเพยี ง โคก หนอง นา โมเดล

ระยะเวลา พ้นื ท่ดี ำเนินการ งบประมาณ 29
ผรู้ ับผดิ ชอบ

ต.ค. 2564 – กศน.ตำบลทั้ง 14 ตำบล 17,250.- นางสาวปราณี จรี ะกจิ
ส.ค. 2565

ต.ค. 2564 – กศน.ตำบลทง้ั 14 ตำบล 32,800.- นางพัทรศยา ชยั มงคล
ส.ค. 2565

ต.ค. 2564 – กศน.ตำบลท้งั 14 ตำบล 53,200.- นางสาวบษุ บา ภาพร
15 ส.ค. 2565

29

โครงการ กจิ กรรม/หลักสูตร เปา้ หมาย 1
โครงการศูนยฝ์ ึกอาชีพชมุ ชน -ศูนย์ฝึกอาชีพชุมชน(ช้นั เรียน 246 คน 1
วชิ าชพี )
โครงการศูนย์ฝกึ อาชีพชุมชน 1. หลกั สตู รการแปรรปู อาหาร 164 คน 1
แหนมสมนุ ไพร 1
2. หลกั สูตรขนมไทย
3. หลักสูตรน้ำพริกไทย
4. หลกั สูตรการสานเสน้ พลาสตกิ
5. หลกั สูตรกการทักโคเชเบ้อื งตน้
6. หลักสตู ร การทำฝาชีแฟนชี
7. หลักสูตรการถักมาคราเม่
-ศนู ยฝ์ กึ อาชพี ชุมชน(กล่มุ สนใจ)
1. หลักสูตรการถกั มาคราเม่
เชื่อกแขวนกระถาง
2. หลกั สูตรการทำดอกกุหลาบ
จากผา้ เครป
3. หลกั สูตรการเต้นบาสโลบ
4. หลักสตู รรำวงมาตรฐาน
5. หลักสตู รการทำขนมไทยลูกชบุ

ระยะเวลา พ้ืนท่ีดำเนินการ งบประมาณ 30
ต.ค. 2564 – กศน.ตำบลทั้ง 14 ตำบล 221,400.-
15 ส.ค. 2565 ผู้รับผดิ ชอบ
นางสมคิด สกลุ รตั น์

ต.ค. 2564 – กศน.ตำบลทั้ง 14 ตำบล 114,800.- นางสมคิด สกลุ รตั น์
15 ส.ค. 2565

30

โครงการ กิจกรรม/หลกั สูตร เป้าหมาย
6. หลกั สูตรการแต่งหน้าพฒั นา
โครงการศนู ย์ฝึกอาชีพชมุ ชน บคุ ลกิ ภาพ 28 คน 1
7. หลักสตู รการทำเครปเย็น 1
โครงการจัดสร้างแหล่งเรยี นรู้ 8.หลักสูตรขนมไทย
ชมุ ชนในตำบล -ศนู ย์ฝกึ อาชพี ชุมชน 14 ตำบล 1
( 1 อำเภอ 1 อาชพี ) 1
1. หลกั สูตรการขายสนิ คา้
ออนไลน์
-กิจกรรมจัดซื้อหนังสอื พิมพ์
สำหรับ กศน.ตำบล

โครงการส่งเสรมิ การอ่าน -กจิ กรรมสง่ เสรมิ การอา่ นบ้าน 4,170 คน 1
หนงั สือชุมชน 1
1. กิจกรรมส่งเสรมิ การอ่านหนว่ ย
บรกิ ารเคลอ่ื นท(่ี รถโมบาย)
2. กิจกรรมสง่ เสรมิ การอา่ น
3. อาสาสมัครส่งเสรมิ การอ่าน
4. กจิ กรรมสง่ เสริมการอ่าน
5.หอ้ งสมดุ เคล่ือนที่สำหรบั ชาว
ตลาด

ระยะเวลา พนื้ ทดี่ ำเนนิ การ งบประมาณ 31
ผู้รบั ผิดชอบ

ต.ค. 2564 – กศน.ตำบลทั้ง 14 ตำบล 16,200.- นางสมคดิ สกุลรัตน์
15 ส.ค. 2565

ต.ค. 2564 – กศน.ตำบลทงั้ 14 ตำบล 33,180 นางสาวสุภาพร
15 ส.ค. 2565 เจริญศรีธงชัย

ต.ค. 2564 – กศน.ตำบลทัง้ 14 ตำบล 15,000 นางสาวสภุ าพร
15 ส.ค. 2565 เจรญิ ศรีธงชัย

31

โครงการ กจิ กรรม/หลกั สูตร เปา้ หมาย
24 คน
โครงการภาษาตา่ งประเทศเพ่ือ โครงการภาษาองั กฤษเพ่ือการ 1ต
350 คน 15
การสื่อสารดา้ นอาชีพ ส่ือสารด้านอาชีพ 1ต
410 คน 15
โครงการพฒั นาเศรษฐกิจดิจิทัล โครงการพัฒนาเศรษฐกจิ ดจิ ิทัล 1ต
15
โครงการส่งเสริมสุขภาพกายจิต โครงการสง่ เสรมิ สขุ ภาพกายจิต
ผ้สู งู อายุ ลดภาวะซมึ เศร้าฯ ผ้สู ูงอายุ ลดภาวะซมึ เศรา้ ฯ

32

ระยะเวลา พน้ื ทด่ี ำเนนิ การ งบประมาณ ผูร้ ับผดิ ชอบ
ต.ค. 2564 – กศน.อำเภอแก่งคอย
ส.ค. 2565 28,400 นางสมคดิ สกลุ รตั น์
ต.ค. 2564 – กศน.ตำบลทั้ง 14 ตำบล
ส.ค. 2565 8,400 นางสาวปราณี จรี ะกจิ
ต.ค. 2564 – กศน.ตำบลทัง้ 14 ตำบล
ส.ค. 2565 28,700 นางสาวปราณี จรี ะกิจ

32

3.2 ตารางวิเคราะห์ความสอดคลอ้ งของแผน

โครงการ/กจิ กรรม ยทุ ธศาสตรช์ าติ 20 ปี แผนการศึกษา
1.โครงการส่งเสริมการรหู้ นังสือ (พ.ศ. 2561-2580) แห่งชาติ 20 ปี
(พ.ศ. 2560-2579)
ยุทธศาสตรท์ ี่ 3 ยุทธศาสตรท์ ี่ 3

2.โครงการจัดการศกึ ษานอกระบบระดับ ยทุ ธศาสตร์ท่ี 3 ยทุ ธศาสตรท์ ่ี 3
การศึกษาขนั้ พนื้ ฐาน พุทธศกั ราช พ.ศ.
2551 (การจดั ซื้อหนังสือเรียน/การ ยุทธศาสตร์ที่ 4 ยุทธศาสตร์ท่ี 4
จัดการเรยี นการสอน/กจิ กรรมพัฒนา ยทุ ธศาสตร์ที่ 4 ยทุ ธศาสตรท์ ี่ 4
คุณภาพผเู้ รียน) ยทุ ธศาสตรท์ ่ี 4 ยทุ ธศาสตรท์ ่ี 4
3.โครงการจดั การศกึ ษาเพื่อพัฒนา
ทักษะชีวติ ประจำปงี บประมาณ 2565
4.โครงการการเรียนรู้ตามหลักปรชั ญา
เศรษฐกจิ พอเพียง ประจำปงี บประมาณ
2565
5.โครงการจดั การศกึ ษาเพ่ือพัฒนาสงั คม
ละชุมชน

33

นปฏบิ ตั ิการประจำปงี บประมาณ พ.ศ. 2565 พันธกจิ ของ มาตรฐานและ
กศน.อำเภอ ตวั บง่ ชี้ กศน.
นโยบายและจดุ เน้นการ พันธกจิ ของสำนกั งาน
ดำเนนิ งานสำนักงาน กศน. กศน.จงั หวัด………….. ............ มฐ.การศึกษา
ประจำปงี บประมาณ 2565 พนั ธกิจข้อที่ ตามอัธยาศยั
ดา้ นท่ี 2 การสรา้ งสมรรถนะ พนั ธกจิ ข้อท่ี 4,5 มฐ.การศกึ ษา
และทักษะคุณภาพ (2.1) 1,2,3 นอกระบบ
ดา้ นที่ 2 การสรา้ งสมรรถนะ พนั ธกจิ ข้อที่ 4,5 ระดับการศกึ ษา
และทกั ษะคุณภาพ (2.1) พันธกจิ ข้อที่ ข้นั พ้นื ฐาน

1,2,3

ดา้ นท่ี 2 การสร้างสมรรถนะ พันธกิจข้อท่ี 4,5 พนั ธกิจข้อท่ี มฐ.การศกึ ษา
และทักษะคณุ ภาพ (2.1) พนั ธกจิ ข้อท่ี 4,5 1,2,3 ต่อเนอ่ื ง
ด้านท่ี 2 การสร้างสมรรถนะ
และทักษะคณุ ภาพ (2.1) พนั ธกิจข้อที่ มฐ.การศกึ ษา
1,2,3 ตอ่ เนอ่ื ง

ดา้ นท่ี 2 การสร้างสมรรถนะ พันธกจิ ข้อท่ี 4,5 พันธกจิ ข้อท่ี มฐ.การศึกษา
และทกั ษะคุณภาพ (2.1) 1,2,3 ต่อเนอ่ื ง

33

3.2 ตารางวิเคราะห์ความสอดคล้องของแผน

โครงการ/กิจกรรม ยุทธศาสตรช์ าติ แผนการศึกษา
20 ปี (พ.ศ. แห่งชาติ 20 ปี
6.โครงการศูนยฝ์ กึ อาชพี ชุมขน 2561-2580) (พ.ศ. 2560-2579)
(หลักสูตร 31 ช่ัวโมงขึ้นไป/หลักสูตรไมเ่ กนิ ยุทธศาสตร์ท่ี 3 ยทุ ธศาสตร์ท่ี 3
30 ชัว่ โมง กล่มุ สนใจ/หลักสูตร 1 อำเภอ 1
อาชพี ) ยุทธศาสตร์ท่ี 4 ยทุ ธศาสตร์ท่ี 4
7.โครงการการจดั การศึกษาตามอัธยาศัย
(สง่ เสริมการอา่ นใน หอ้ งสมดุ กศน.อำเภอ

7.โครงการการจัดการศึกษาตามอัธยาศยั ยุทธศาสตร์ท่ี 4 ยทุ ธศาสตร์ท่ี 4
(สง่ เสริมการอา่ นใน กศน.ตำบล) ยุทธศาสตรท์ ่ี 3 ยทุ ธศาสตรท์ ี่ 3
8.โครงการตามนโยบายสำคัญเรง่ ดว่ น
(โครงการภาษาต่างประเทศเพือ่ การสือ่ สาร ยุทธศาสตรท์ ่ี 3 ยทุ ธศาสตร์ท่ี 3
ดา้ นอาชพี )
9.โครงการตามนโยบายสำคัญเร่งด่วน
(โครงการสง่ เสรมิ คุณภาพชวี ิตผสู้ ูงอายุ)

34

นปฏบิ ตั กิ ารประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2565

นโยบายและจุดเนน้ การ พนั ธกจิ ของ พันธกจิ ของ มาตรฐานและ
ดำเนินงานสำนักงาน กศน. สำนกั งาน กศน. กศน.อำเภอแก่ง ตัวบ่งช้ี กศน.
ประจำปงี บประมาณ 2565 จังหวดั สระบรุ ี
ดา้ นที่ 2 การสร้างสมรรถนะและ พันธกิจข้อท่ี 4,5 คอย มฐ.การศึกษา
พันธกิจข้อที่ ตามอัธยาศยั
ทกั ษะคุณภาพ (2.1)
1,2,3

ดา้ นท่ี 3 สถานศึกษาและแหลง่ พันธกิจข้อที่ 4,5 พนั ธกจิ ข้อที่ มฐ.การศกึ ษา
เรียนรู้คุณภาพ 1,2,3 ตามอธั ยาศยั
(3.3) พนั ธกจิ ข้อที่ 4,5
พันธกิจข้อที่ 4,5 พันธกจิ ข้อท่ี มฐ.การศึกษา
ด้านที่ 3 สถานศึกษาและแหล่ง 1,2,3 ตามอธั ยาศัย
เรยี นรู้คณุ ภาพ (3.3) มฐ.การศึกษา
พันธกิจข้อท่ี
ดา้ นท่ี 2 การสร้างสมรรถนะและ 1,2,3 ตอ่ เนือ่ ง
ทักษะคุณภาพ (2.6)

ด้านที่ 2 การสร้างสมรรถนะและ พนั ธกิจข้อที่ 4,5 พนั ธกิจข้อที่ มฐ.การศกึ ษา
ทักษะคุณภาพ (2.4) 1,2,3 ตามอธั ยาศัย

34

3.2 ตารางวเิ คราะห์ความสอดคล้องของแผน

โครงการ/กิจกรรม ยทุ ธศาสตรช์ าติ แผนการศึกษา
20 ปี (พ.ศ. แห่งชาติ 20 ปี
10.โครงการตามนโยบายสำคัญเร่งด่วน 2561-2580) (พ.ศ. 2560-2579)
(โครงการดิจทิ ัลชุมชนระดบั ตำบล) ยทุ ธศาสตรท์ ่ี 4 ยุทธศาสตรท์ ่ี 3,4
11.โครงการนิเทศตดิ ตามผลการจดั ยุทธศาสตรท์ ่ี 6 ยุทธศาสตรท์ ี่ 6
การศกึ ษานอกระบบและการศกึ ษาตาม
อธั ยาศัย ประจำปีงบประมาณ 2564 ยทุ ธศาสตร์ท่ี 6 ยทุ ธศาสตร์ที่ 6
12.โครงการประกันคุณภาพภายใน
สถานศึกษาเพ่ือรองรบั การประเมนิ คุณภาพ ยุทธศาสตรท์ ่ี 6 ยทุ ธศาสตรท์ ี่ 6
ภายนอก ประจำปีงบประมาณ 2565 ยทุ ธศาสตร์ท่ี 6 ยทุ ธศาสตรท์ ี่ 6
13.โครงการประชุมคณะกรรมการ
สถานศึกษา ประจำปีงบประมาณ 2565
14.โครงการพัฒนาบคุ ลากรเพือ่ เพมิ่
ประสิทธิภาพการจดั การศึกษานอกระบบ
ระดบั การศกึ ษาข้ันพ้นื ฐาน พุทธศกั ราช
2551

35

นปฏิบัติการประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2565

นโยบายและจุดเน้นการ พนั ธกิจของสำนกั งาน พันธกจิ ของ มาตรฐานและ
ดำเนินงานสำนกั งาน กศน. กศน.จังหวดั สระบุรี กศน.อำเภอแกง่ ตัวบง่ ช้ี กศน.
ประจำปงี บประมาณ 2565 มฐ.การศกึ ษา
ดา้ นที่ 2 การสรา้ งสมรรถนะ พันธกจิ ข้อท่ี 4,5 คอย ตามอธั ยาศัย
และทกั ษะคุณภาพ (2.6) พันธกจิ ข้อท่ี
ด้านท่ี 1 การจัดการเรยี นรู้ พันธกจิ ข้อท่ี 7 ทั้ง 3 มฐ
1,2,3
คณุ ภาพ พันธกิจข้อท่ี ทง้ั 3 มฐ
(1.9)
ด้านท่ี 1 การจัดการเรียนรู้ พนั ธกิจข้อท่ี 6 1,2,3,4 ท้งั 3 มฐ.
คุณภาพ ทัง้ 3 มฐ.
(1.9) พนั ธกิจข้อที่
ดา้ นที่ 4 การบริหารจดั การ พนั ธกจิ ข้อท่ี 7 1,2,3,4
คุณภาพ(4.10)
ด้านท่ี 2 การจดั การเรียนรู้ พันธกิจข้อท่ี 1 พันธกจิ ข้อที่
คณุ ภาพ (2.4) 1,2,3,4

พนั ธกิจข้อที่
1,2,3

35