การบัญชีเบื้องต้น

แบบการพัฒนาสอื่ การเรยี นการสอน
ประจำภาคเรยี นท่ี 1 ปก ารศกึ ษา 2565

แผนกวชิ า การบัญชี

1. ช่ือ-สกลุ วา ที่รอ ยตรหี ญิงฉัตรกมลวรรณ หาช่นื
2. วชิ าท่สี อน การบัญชีเบอ้ื งตน รหัสวิชา 20200-1002 (ท-ป-น) 2-2-3
3. ชอ่ื สอ่ื แนวคิกทางการตลาด
4. ประเภทส่ือ

4.1  ส่อื เทคโนโลยี (IT)
4.2  ส่อื ส่ิงประดษิ ฐ
4.3  สอ่ื สิ่งพมิ พ

 หนงั สอื  เอกสาร  แผนพับ  โปสเตอร  อ่ืนๆระบุ.......
5. ใชประกอบการเรยี นการสอนในแผนการจัดการเรียนรูท ่ี 1 เรื่อง ความรูเกีย่ วกบั การขายและแนวคดิ
ทางการตลาด ระดับชนั้ ปวช.1 สาขาวชิ า การบญั ชี ช่วั โมงที่ 13-16 ระหวางที่(วนั -เดอื น-ป)
8 มิถุนายน 2564 ถงึ 8 มิถนุ ายน 2564
6. วตั ถุประสงคของสื่อการเรียนการสอนท่ผี ลิต (ระบุเปน ขอๆ)

1. เพอ่ื ใหนกั เรียนแสดงความรูเ ก่ยี วกบั หลกั การขาย และความรูพน้ื ฐานของการขายได
2. เพ่ือใหน กั เรยี นอธบิ ายหนาที่การขายประเภท และลกั ษณะของงานขายได
3. เพอื่ ใหน ักเรยี นเตรยี มความพรอ มสำหรบั การเปนนักขายทด่ี ีตามหลกั การได
7. วธิ กี ารสรา ง/ขน้ั ตอนการผลติ สือ่
 วสั ด/ุ อุปกรณท่ีใชสรางส่อื
1. คอมพิวเตอร PC หรอื คอมพวิ เตอรโนตบุค
 ขั้นตอนในการผลิตสื่อ

 ขนั้ ตอนการสมคั รใชโ ปรแกรม kahoot
1. เขา ไปท่ี URL https://kahoot.com/

2. เลอื กวา ตอ งการใช kahoot ในการทำอะไร

3. เลอื กระหวา งการลงทะเบยี นโดยใช facebook หรอื e-mail ในรปู สำหรับ e-mail

 ข้นั ตอนการตง้ั คำถาม
1. เลอื กหัวขอ สำหรบั การต้ังคำถาม

2. เขา สหู นา การตอบคำถาม

3. หนา เพ่ิมคำถามขอตอไป
4. เม่อื ทำขอคำถามเสร็จเรยี บรอ ยแลว

 วิธีการใชสอ่ื

ขนั้ ตอนการใชง าน kahoot ในการเรียนการสอน

1. สำหรบั อาจารยผ ูสอนเขา URL: play.kahoot.it หรอื getkahoot.com
1.1 สำหรบั การเลนรายบคุ คล

1.1.1 ขน้ึ หนาตา ง เพื่อเริม่ เลนเกม
1.1.2 เมื่อมีผเู ลน เขารว มครบแลว ใหก ดปุม start เพื่อเร่มิ เลน เกม
1.2. สำหรับการเลนเปน ทีม
1.2.1 ขึ้นหนา ตาง เพ่ือเริ่มเลนเกมแบบทีม

1.2.2 เมอื่ มีผูเลน เขารว มครบแลว ใหก ดปุม start เพอื่ เริม่ เลน เกม

2. สำหรบั ผเู ขา รวมเลน เกมเขาโปรแกรม เขา URL https://kahoot.it/
2.1 ใสห มายเลข PIN ทไ่ี ดจ ากหนา จอ อาจารยผูสอน เสรจ็ แลว กดปุม Enter

2.2 ใสช ื่อสำหรบั ใชร วมเลนเกม

2.3. ใสช อ่ื เรยี บรอ ยแลว กดปุม OK, go!

3. สำหรบั ผเู ขา รว มเลนเกมแบบทมี เขา โปรแกรมดว ย URL https://kahoot.it/
3.1. ใหผเู ขา รวมเลนเกมตงั้ ช่ือทมี เม่ือตั้งชื่อทีมเรียบรอยแลว กดปุม OK, go

3.2. ใหผูเ ขา รวมเลน เกมใสช ่อื สมาชิกในทีม เม่ือใสช่อื ครบทกุ คนแลวใหกดปุม Ready to join!

4. การเริ่มเลนเกม
4.1. เมื่อมผี ูเลนเขาครบแลว อาจารยผ สู อนจะเรม่ิ คำถามขอที่ 1 จะปรากฏหนา จอดังภาพ โดยคำถาม จะ

ปรากฏทหี่ นาจอเครื่องอาจารยห รอื โปรเจคเตอรจะแสดงขอคำถามและคำตอบโดยใหผ ูเลน เกมเลอื กตอบ ตามสแี ละ
สญั ลักษณทีข่ ้นึ มา บนหนาจอคอมพิวเตอร สมารทโฟน หรืออุปกรณของตนเอง

4.2. หนา จอผเู ขา รว มเกม จะปรากฏแถบสี และสญั ลกั ษณแ ทนคำตอบ (ไมม ตี ัวอกั ษร หรอื ขอ คำถาม ใด ๆ)
นกั เรยี นจะตองดูคำตอบจากหนา จออาจารยผสู อน แลว เลอื กคำตอบตามรปู และสีทีข่ ้ึนหนา จอ

5. เมอื่ ตอบคำถามแตละขอจะแสดงคำตอบที่ถกู ให

6. เมื่อตอบคำถามหมดทกุ ขอ จะแสดงคะแนนผทู ่ีได 3 อนั ดับแรกของหอ ง

ภาพสอ่ื การเรียนการสอน/ นวัตกรรม

https://shorturl.asia/0IaRU