การบัญชีเบื้องต้น

แบบการพฒั นาส่อื การเรยี นการสอน
ประจำภาคเรียนท่ี 1 ปการศกึ ษา 2565

แผนกวชิ า การบญั ชี

1. ช่อื -สกลุ วา ที่รอยตรหี ญงิ ฉัตรกมลวรรณ หาชน่ื
2. วิชาทสี่ อน การบญั ชีเบ้อื งตน รหัสวชิ า 20200-1002 (ท-ป-น) 2-2-3
3. ชือ่ ส่อื หลักการบัญชีเบือ้ งตน
4. ประเภทสื่อ

4.1  ส่อื เทคโนโลยี (IT)
4.2  สอ่ื ส่งิ ประดิษฐ
4.3  สอ่ื สง่ิ พิมพ

 หนงั สอื  เอกสาร  แผนพบั  โปสเตอร  อนื่ ๆระบ.ุ ......
5. ใชป ระกอบการเรยี นการสอนในแผนการจัดการเรียนรทู ่ี 1 เร่ือง ความรเู ก่ียวกบั การบัญชี ระดบั ชน้ั
ปวช.1 สาขาวิชา การบัญชี ชั่วโมงท่ี 13-16 ระหวา งท่(ี วัน-เดือน-ป)
8 มถิ นุ ายน 2564 ถึง 8 มิถนุ ายน 2564
6. วัตถุประสงคของสอื่ การเรียนการสอนทผ่ี ลิต (ระบุเปน ขอ ๆ)

1. เพอื่ ใหนักเรยี นแสดงความรูเกยี่ วกับหลักการบญั ชีได
2. เพ่อื ใหนักเรียนอธบิ ายความหมายของผจู ดั ทำบัญชีได
3. เพือ่ ใหน กั เรยี นเตรยี มความพรอ มสำหรบั การเปน นักบัญชไี ด
7. วิธกี ารสรา ง/ขั้นตอนการผลิตสื่อ
 วสั ด/ุ อปุ กรณทใ่ี ชส รา งสอ่ื
1. คอมพิวเตอร PC หรือ คอมพวิ เตอรโ นต บุค
 ข้ันตอนในการผลิตสื่อ

 ขนั้ ตอนการสมคั รใชโปรแกรม kahoot
1. เขา ไปท่ี URL https://kahoot.com/

2. เลอื กวา ตอ งการใช kahoot ในการทำอะไร

3. เลอื กระหวา งการลงทะเบยี นโดยใช facebook หรอื e-mail ในรปู สำหรับ e-mail

 ข้นั ตอนการตง้ั คำถาม
1. เลอื กหัวขอ สำหรบั การต้ังคำถาม

2. เขา สหู นา การตอบคำถาม

3. หนา เพ่ิมคำถามขอตอไป
4. เม่อื ทำขอคำถามเสร็จเรยี บรอ ยแลว

 วิธีการใชสอ่ื

ขนั้ ตอนการใชง าน kahoot ในการเรียนการสอน

1. สำหรบั อาจารยผ ูสอนเขา URL: play.kahoot.it หรอื getkahoot.com
1.1 สำหรบั การเลนรายบคุ คล

1.1.1 ขน้ึ หนาตา ง เพื่อเริม่ เลนเกม
1.1.2 เมื่อมีผเู ลน เขารว มครบแลว ใหก ดปุม start เพื่อเร่มิ เลน เกม
1.2. สำหรับการเลนเปน ทีม
1.2.1 ขึ้นหนา ตาง เพ่ือเริ่มเลนเกมแบบทีม

1.2.2 เมอื่ มีผูเลน เขารว มครบแลว ใหก ดปุม start เพอื่ เริม่ เลน เกม

2. สำหรบั ผเู ขา รวมเลน เกมเขาโปรแกรม เขา URL https://kahoot.it/
2.1 ใสห มายเลข PIN ทไ่ี ดจ ากหนา จอ อาจารยผูสอน เสรจ็ แลว กดปุม Enter

2.2 ใสช ื่อสำหรบั ใชร วมเลนเกม

2.3. ใสช อ่ื เรยี บรอ ยแลว กดปุม OK, go!

3. สำหรบั ผเู ขา รว มเลนเกมแบบทมี เขา โปรแกรมดว ย URL https://kahoot.it/
3.1. ใหผเู ขา รวมเลนเกมตงั้ ช่ือทมี เม่ือตั้งชื่อทีมเรียบรอยแลว กดปุม OK, go

3.2. ใหผูเ ขา รวมเลน เกมใสช ่อื สมาชิกในทีม เม่ือใสชอ่ื ครบทกุ คนแลวใหกดปุม Ready to join!

4. การเริ่มเลนเกม
4.1. เมื่อมผี ูเลนเขาครบแลว อาจารยผ สู อนจะเรม่ิ คำถามขอที่ 1 จะปรากฏหนา จอดังภาพ โดยคำถาม จะ

ปรากฏทหี่ นาจอเครื่องอาจารยห รอื โปรเจคเตอรจะแสดงขอคำถามและคำตอบโดยใหผ ูเลน เกมเลอื กตอบ ตามสแี ละ
สญั ลักษณทีข่ ้นึ มา บนหนาจอคอมพิวเตอร สมารทโฟน หรืออุปกรณของตนเอง

4.2. หนา จอผเู ขา รว มเกม จะปรากฏแถบสี และสญั ลกั ษณแ ทนคำตอบ (ไมม ตี ัวอกั ษร หรอื ขอ คำถาม ใด ๆ)
นกั เรยี นจะตองดูคำตอบจากหนา จออาจารยผสู อน แลว เลอื กคำตอบตามรปู และสีทีข่ ้ึนหนา จอ

5. เมอื่ ตอบคำถามแตละขอจะแสดงคำตอบที่ถกู ให

6. เมื่อตอบคำถามหมดทกุ ขอ จะแสดงคะแนนผทู ่ีได 3 อนั ดับแรกของหอ ง

ภาพสอ่ื การเรียนการสอน/ นวัตกรรม

https://shorturl.asia/0IaRU