ประเด็นที่ ๕
จัดสภาพแวดล้อมทางกายภาพและ
สังคมทป่ี ลอดภยั เอื้อต่อการจดั การ
เรยี นรู้อย่างมคี ณุ ภาพ
มาตรฐานท่ี 2
กระบวนการบรหิ ารและการจดั การ
ศูนยก์ ารศกึ ษาพิเศษประจาจังหวัดระนอง
https://drive.google.com/drive/u/0/folders/1
8wbZJvw86gkOcdAV-AYnlXknpo9XN4HN