The words you are searching are inside this book. To get more targeted content, please make full-text search by clicking here.

รายงานอบรม-สอนให้สนุก

Discover the best professional documents and content resources in AnyFlip Document Base.
Search

รายงานอบรม-สอนให้สนุก

รายงานอบรม-สอนให้สนุก

รายงานการอบรม

ตลาดนดั การเรียนรอู้ อนไลนว์ ังจนั ทรเกษม

โครงการอบรมเชงิ ปฏิบัตกิ ารเสริมสร้างศักยภาพข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา

ด้วยกระบวนการ Active Learning ผ่านระบบออนไลน์
เรอ่ื ง สอนใหส้ นุกจากครทู ่ีมปี ระสบการณ์
โดยกระทรวงศกึ ษาธกิ าร
ในวนั ที่ 26 เมษายน 2565

ด้วยรูปแบบออนไลน์ ลงิ ก์ https//moemarket.moe.go.th

โดย
นางสาวลดั ดา สนิทพจน์

ครู

โรงเรียนหนองก่พี ิทยาคม
สานักงานเขตพ้นื ทก่ี ารศึกษามัธยมศึกษา บรุ รี ัมย์

บันทึกขอ้ ความ

สว่ นราชการ โรงเรยี นหนองกี่พทิ ยาคม

ที่ /๒๕๖๕ วนั ที่ 9 พฤษภาคม ๒๕๖๕

เรื่อง โครงการอบรมเชงิ ปฏิบัติการเสรมิ สรา้ งศักยภาพข้าราชการครูและบุคลากรทางการศกึ ษา

ด้วยกระบวนการ Active Learning ผา่ นระบบออนไลน์ หัวขอ้ สอนให้สนุกจากครูท่มี ปี ระสบการณ์

เรยี น ผู้อานวยการโรงเรียนหนองก่ีพทิ ยาคม
ส่งิ ท่สี ่งมาด้วย แบบรายงานผลการอบรม จานวน ๑ ฉบับ

ด้วยข้าพเจ้า นางสาวลัดดา สนิทพจน์ ตาแหน่ง ครู ได้เข้าร่วมอบรมออนไลน์ เร่ือง
โครงการอบรมเชิงปฏบิ ัติการเสริมสร้างศักยภาพข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา ด้วยกระบวนการ
Active Learning ผ่านระบบออนไลน์ - สอนใหส้ นกุ จากครูทีม่ ีประสบการณ์ โดย กระทรวงศึกษาธกิ าร ใน
วันท่ี 26 เมษายน 2565 ด้วยรูปแบบออนไลน์ ลิงก์ ตลาดนัดออนไลน์https//moemarket.moe.go.th
เป็นเวลา 3 ช่ัวโมง โดยมีวัตถุประสงค์เพ่ือสนับสนุนการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ เรื่องส่ือยุคใหม่ เพ่ือนาไปปรับ
ใชใ้ นการจดั การเรียนร้ตู ่อไป

บัดน้ี การอบรมตามโครงการดังกล่าว ได้เสร็จเรียบร้อยแล้ว ข้าพเจ้าจึงขอนาส่งรายงาน
การอบรมมาพร้อมกบั หนังสอื ฉบบั น้ี

จึงเรียนมาเพ่ือโปรดทราบและรับรองรายงาน

ลงชือ่
(นางสาวลดั ดา สนทิ พจน์)
ตาแหน่ง ครู

ความคดิ เห็นของหัวหน้ากลุ่มสาระฯ ภาษาไทย
........................................................................................................................................................................

ลงชื่อ.....................................................
(นางปนดั ดา ยอดแกว้ )

ตาแหน่ง หวั หน้ากลุม่ สาระฯ ภาษาไทย
คดิ เหน็ รองผอู้ านวยการโรงเรียนฝา่ ยบคุ คล
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

ลงช่อื

(นางมนญั ชยา แกกลู )
ตาแหนง่ รองผู้อานวยการโรงเรยี นหนองกี่พทิ ยาคม

คิดเหน็ ผ้อู านวยการโรงเรียน
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

ลงชือ่

(นายชาตรี อัครสุขบตุ ร)
ตาแหนง่ ผ้อู านวยการโรงเรยี นหนองก่ีพทิ ยาคม

รายงานการอบรม

ตลาดนดั การเรยี นรอู้ อนไลน์วังจันทรเกษม
เรอื่ ง สอนให้สนุกจากครูทมี่ ีประสบการณ์

ออนไลน์ โดย กระทรวงศกึ ษาธิการ
ในวนั ที่ 26 เมษายน 2565

ดว้ ยรูปแบบออนไลน์ ลงิ ก์ https//moemarket.moe.go.th

ข้อมูลท่ัวไป

ด้วยข้าพเจา้ นางสาวลัดดา สนทิ พจน์ ตาแหน่ง ครู โรงเรียนหนองก่ีพิทยาคม ไดเ้ ขา้ รว่ มอบรม
ตลาดนัดการเรียนรู้ออนไลน์วังจันทรเกษม เรื่อง สอนให้สนุกจากครูที่มีประสบการณ์ โดย
กระทรวงศึกษาธิการ ในวันที่ 26 เมษายน 2565 ด้วยรูปแบบออนไลน์ ลิงก์ตลาดนัดออนไลน์
https//moemarket.moe.go.th บัดน้ีข้าพเจ้าได้ดาเนินการตามกิจกรรมดังกล่าวเรียบร้อยแล้ว จึงขอ
รายงานสรุปผลการดาเนินกจิ กรรมให้ทราบดังน้ี

1. จดุ ประสงค์ของการอบรม

1.) เพือ่ สนับสนุนการแลกเปลีย่ นเรียนรู้

2.) เพ่ือให้ครผู ูส้ อนมีความรู้ กรอบและทศิ ทางที่จะใหเ้ กดิ การเปลย่ี นแปลงการเรยี น

การสอน ให้ทนั สมยั

3.) เพื่อใหค้ รูผ้สู อนมีความเข้าใจสือ่ ยุคใหม่

4.) เพ่ือให้ครูผสู้ อนมคี วามรู้ ในการสรา้ งกระบวนการเรยี นรเู้ ชงิ รกุ ให้เดก็ ได้คดิ

วเิ คราะห์ ต้ังคาถาม

5.) เพ่อื ให้ครผู ู้สอนพัฒนาวธิ กี ารจัดการเรยี นการสอน ใหส้ อดคล้องกับยคุ สมัย

6.) เพ่ือจัดทาระบบส่งเสรมิ สนบั สนุนการยกระดบั คณุ ภาพผเู้ รียน

2. วันเวลาและสถานท่ีจดั อบรม

วนั ท่ี 26 เมษายน 2565 เวลา 09.00 – 12.00 น.

รูปแบบออนไลน์ ลงิ ก์ https//moemarket.moe.go.th

3. ผเู้ ข้ารว่ มอบรม จากโรงเรยี นหนองกพ่ี ิทยาคม 1 คน ดังน้ี

นางสาวลดั ดา สนทิ พจน์ ตาแหนง่ ครู

4. หวั ข้อการฝกึ อบรมและวิทยากร ได้แก่

สอนใหส้ นุกจากครูทมี่ ีประสบการณ์

4.1 นางธมลวรรณ สดุ ใจ (คณุ ครูมัดซี นาบอน)

4.2 นางสาวจรี ภทั ร์ สุกางโฮง (คณุ ครนู กเลก็ )

4.3 นายชนิ วุฒิ รัชตะนาวิน (คณุ ครูชิน)

5. รปู แบบการอบรม
1.) วทิ ยากรบรรยายโดยใช้ PowerPoint / tiktok / youtube
2.) วทิ ยากรใชห้ ลักการบรรยายรว่ มกบั การสาธิต
3.) ผเู้ ข้ารว่ มอบรมรว่ มรับชม รบั ฟัง
4.) ผเู้ ข้าอบรมสอบถามปัญหา และแนวทางแกไ้ ข โดยวิทยากรใหข้ ้อเสนอแนะและ

แนวทางในการนาความรูจ้ ากการอบรมไปปรบั ใช้กบั การเรียนการสอน
5.) มอบสื่อเพื่อใชน้ ามาพฒั นาการเรียนการสอนในหอ้ งเรียน ดังน้ี
- ตวั อย่างการจัดการเรยี นการสอนใน tiktok
- ตัวอย่างการจัดการเรียนการสอนใน youtube

6. ประโยชนท์ ไี่ ด้รบั จากการเข้ารว่ มกจิ กรรม
 ต่อตนเอง ได้แก่
1.) มีโอกาสได้พัฒนาตนเองเรอ่ื งรูปแบบการจัดการเรียนการสอนใหม่ ๆ
2.) ไดค้ วามรู้เพ่ิมเติมเกี่ยวกับการศกึ ษาออนไลน์
3.) ได้รบั ความรู้เพิ่มเตมิ เพอื่ พัฒนาคุณภาพการจดั การเรียนการสอน
4.) ไดค้ วามรู้เพิ่มเติมเกยี่ วกับสื่อกับการจดั การเรียนการสอน
4.) ไดร้ บั เกียรติบตั ร เมื่อจบการอบรม
 ตอ่ หน่วยงาน ได้แก่
นาความรู้ทไี่ ดจ้ ากการอบรมมาขยายผลในการพฒั นาการออกแบบหน่วยการเรียนรแู้ ละ

แผนการจัดการเรียนรู้ในโรงเรียนใหม้ ีประสทิ ธภิ าพย่ิงขึ้น

7. แนวทางในการนาความรู้ ทกั ษะทีไ่ ดร้ บั จากการดาเนนิ กิจกรรมในครงั้ น้ี ไปปรับใชใ้ หเ้ กดิ
ประโยชน์แก่หน่วยงาน มดี ังน้ี

1.) นาความรจู้ ากการอบรมมาพัฒนาการจัดการเรยี นการสอน
2.) นาความรูจ้ ากการอบรมมาพัฒนาส่ือการสอน
3.) นาความรู้เรื่องหลกั สูตรฐานสมรรถนะมาปรับใช้กบั การจัดการเรยี นการสอน
4.) นาความรู้และตวั อยา่ งมาเป็นแนวทางในการพัฒนากระบวนการจัดการเรียนรู้
5.) นามาจดั ทารายงานผลการปฏิบัติงาน

8. ข้อคดิ เห็น
1.) การอบรมนี้มปี ระโยชน์ สามารถนาไปใช้ในการพฒั นาการจัดการเรยี นการสอนได้
2.) วิทยากรมีความรู้ ประสบการณแ์ ละทกั ษะในการถา่ ยทอดความรู้อย่างดยี ิ่ง
3.) ระยะเวลาในการฝึกอบรมเหมาะสมกับเน้ือหาท่ีอบรม
4.) เอกสารประกอบการอบรม มีมาตรฐาน สามารถใช้ศึกษาค้นคว้าและนาไปอ้างอิง

ได้ อกี ทงั้ สือ่ ที่ประกอบการบรรยายด้วยคอมพิวเตอร์และกระบวนการ มีครบถ้วน

ภาคผนวก

- ภาพกิจกรรมการอบรม
- เกยี รตบิ ตั ร
- เอกสารประกอบการอบรม

ภาพกจิ กรรมการอบรม





เกยี รติบัตร

เอกสารประกอบการอบรม

- ตัวอย่างการจดั การเรียนการสอนใน tiktok
- ตัวอย่างการจดั การเรียนการสอนใน youtube


Click to View FlipBook Version