The words you are searching are inside this book. To get more targeted content, please make full-text search by clicking here.

Panduan Interaksi Guru Murid Wujudkan Budaya Positif di Sekolah

Discover the best professional documents and content resources in AnyFlip Document Base.
Search
Published by Sandi Aging Gustiana, 2021-11-24 02:11:59

Panduan Interaksi Guru Murid Wujudkan Budaya Positif di Sekolah

Panduan Interaksi Guru Murid Wujudkan Budaya Positif di Sekolah

Keywords: Guru Penggerak,Budaya Positif,Panduan Interaksi,Guru dan Murid,Sekolah

PANDUAN INTERAKSI

Mewujudkan Budaya Positif di Sekolah

ALPINE SKI HOUSE

BAGAIMANA
CARANYA?

Berikut Pemaparan Praktik Baik dari Kami

ALPINE SKI HOUSE

MERUMUSKAN

01KESEPAKATAN

BERSAMA

Kolaborasi Budaya Positif.

ü Guru dan murid BERSAMA-SAMA
membuat kesepakatan mengenai budaya
positif yang akan diwujudkan.

ü Aktivitas: menghimpun semua masukan
dari anak, mengadakan perbaikan, dan
MENYETUJUI bersama.

ü Guru mencetak kesepakatan dalam
bentuk POSTER/X-BANNER dibagikan ke
murid dan memajang di dalam kelas.

ALPINE SKI HOUSE

MENEKANKAN ADAB

02 DAN SOPAN SANTUN

Adab: Kunci Keberkahan Ilmu.

ü Penting saling memberikan
KETELADANAN antara guru dan murid.

ü Aktivitas: MEMBIASAKAN 5S:ramah dan
murah senyum, suka mengucap salam,
berusaha menyapa pertama, berkata-
kata santun, dan bersikap sopan kepada
siapapun.

ü Membiasakan mengucap 3 kata ajaib:
PERMISI, MAAF, & TERIMA KASIH.

ALPINE SKI HOUSE

MEMBANGUN

03 KONSISTENSI
& KEADILAN
Keyakinan akan Perubahan.
ü Guru dan murid secara KONSISTEN
mewujudkan budaya positif.
ü Kesepakatan ini berlaku pada semua
pihak TANPA TERKECUALI, maka dari itu
guru dan murid harus bersikap adil.
ü Aktivitas: disiplin waktu kehadiran,
ketepatan pengumpulan tugas, dan
membuat rubrik penilaian, membuat
catatan POIN PENINGKATAN SISWA.
ALPINE SKI HOUSE

MENGATASI PELANGGARAN ALPINE SKI HOUSE

DENGAN EDUKATIF,

04SOLUTIF, & KREATIF

Fokus pada Pencapaian.

ü Guru menindak pelanggaran dengan
FOKUS PADA PENCAPAIAN tujuan dan
anak dapat mengatasi masalah sendiri.

ü Cara kreatif MEMBUAT ANAK SADAR
untuk berubah menjadi lebih baik sesuai
kemampuannya (tidak disudutkan).

ü Aktivitas: anak yang melanggar membuat
MEMBUAT KARYA seperti tulisan, puisi,
pantun, gambar, menyanyi, koreografi,
dan lainnya.

MEMAHAMI

05DUNIA ANAK

TERLEBIH DAHULU

Anak adalah Segalanya.

ü Guru menganggap anak didik adalah
“PUSAT ALAM SEMESTA PENDIDIKAN”

ü Quantum Teaching: masuklah terlebih
dahulu KE DUNIA MEREKA dan bawa
mereka ke dunia kita (humanisme).

ü Aktivitas: mencari trending topics anak-
anak, menyempatkan sesi ngobrol
dengan anak-anak, MENDENGARKAN
curhatan mereka.

ALPINE SKI HOUSE

MENGHARGAI

06SETIAP PROSES

& KEMAMPUAN ANAK

Setiap Anak itu Unik.

ü Guru MENGHARGAI SETIAP PROSES yang
dilakukan anak berdasarkan
kemampuannya yang unik.

ü Peran pendidikan menurut Ki Hadjar
Dewantara: MENUNTUN KODRAT ANAK.

ü Aktivitas: mengapresiasi/motivasi setiap
usaha anak di kelas dan melaksanakan
kebiasaan APRESIASI ANTAR TEMAN.

ALPINE SKI HOUSE

MELAKSANAKAN

07 KKEEGAIATKARNABAN

Bersama Lebih Bahagia.

ü Poin utama keakraban adalah
MEMPERERAT KEKELUARGAAN dengan
merutinkan kegiatan bersama.

ü Aktivitas: MAKAN BEKAL BERSAMA,
ngarujak/meutis, ngaliwet, olahraga,
main musik/bernyanyi bersama, nonton
film bareng tentang pendidikan,
kunjungan ke salah satu rumah teman,
wisata bersama, dan lain sebagainya.

ALPINE SKI HOUSE

MELATIH

08KEMANDIRIAN

ANAK

Siap Hidup di Masa Depan.

ü Ujung dari semua usaha pendidikan adalah
KEMANDIRIAN HIDUP.

ü Cara utama: MEMBERIKAN KEPERCAYAAN
pada anak dalam mengambil keputusan
dan belajar memimpin.

ü Aktivitas: mempersilahkan anak memimpin
doa, memimpin diskusi dan presentasi,
MEMIMPIN PROYEK penelitian sederhana,
memimpin aksi sosial, dan lain sebagainya.

ALPINE SKI HOUSE

PANDUAN INTERAKSI GURU & MURID
DALAM MENUMBUHKAN BUDAYA POSITIF DI SEKOLAH

01. Merumuskan Kesepakatan Bersama 06. Menghargai Proses & Kemampuan
02. Penekanan Adab Sopan Santun
03. Bangun Konsistensi dan Keadilan 07. Melaksanakan Kegiatan Keakraban
04. Prinsip Edukatif, Solutif, dan Kreatif
05. Memahami Dunia Anak Dahulu 08. Melatih Kemandirian Anak

"Bersikaplah positif, tetaplah
bahagia, jangan biarkan hal-hal
yang negatif mengganggu drama

yang baik."

"Jika kamu melihatnya dengan positif, masa lalu tidak ada "Berpikirlah positif, tidak peduli seberapa keras kehidupanmu."
yang buruk. Yang ada hanya masa lalu yang indah dan – Ali bin Abi Thalib.
pelajaran yang berharga." ALPINE SKI HOUSE
– Mario Teguh.

"BERMIMPILAH YANG BESAR, temanku,
dan JANGAN PERNAH MENYERAH.

Kita semua membuat kesalahan,
tapi TAK SATUPUN DARI KITA adalah
KESALAHAN.

Ambil waktu Anda dan milikilah - Nick Vujicic -
SIKAP POSITIF, perspektif, prinsip dan kebenaran yang
saya bagikan, dan Anda pun akan dapat mengatasinya."

(Motivator Dunia dan Penulis Buku)

SEKIAN & TERIMA KASIH!

Dibimbing oleh Fasilitator Super Hebat:

Elan Lesmana

Disusun oleh CGP Hebat:

1. Cucu Ano Lesmana (SDN Bayuasih)
2. Irman (SMPN 3 Cikalong)
3. Helni Widayani (TK PGRI Salopa)
4. Mella Lisyanti Gustiar (SMAN 1 Mannjaya)
5. Sandi Aging Gustiana ALP(SIMNEPNSK2ICHikOatUomSEas)


Click to View FlipBook Version
Previous Book
เอดส์เรื่องสำคัญ โรคติดต่อทางเพศสัมพันธ์นั้นต้องรู้
Next Book
Christmas Cake & Hampers