Laporan
Pembelajaran
Berasaskan Projek
MODEL
(1 Kreatif)
SK PEKAN TENGHILAN, PETI SURAT 594, 89208 TUARAN.
PENGENALAN
Ringkasan projek: Model
Merungkai
kurikulum PSV MT
(DSKP)
BIG
Mengenalpasti SK, SP, dan Tahap Prestasi IDEA
dalam DSKP bagi beberapa mata
pelajaran.
BM BI
Menentukan mata pelajaran yang akan
menjadi projek utama.
THE BIG IDEA (SENARAI SEMAK STANDARD)
PSV
BM
MT
BI
Fasa 1:
Perancangan
Fasa 2: Instrumen Pentaksiran
Fasa 3: Pelaksanaan (Dokumentasi)
ERRYSHA ATHNALEA ANDRE HARRISON ADRIAN LEORNA AVILA TRACY EASTER
BINTI MOHD AL FAZREE
SITI AISYAH BINTI LEN HAYDEN KRISTEN KIRBY
Dokumentasi video
Contoh pembentangan model murid
https://youtu.be/y0r5kAL09zg
Kekuatan sepanjang pelaksanaan PBL
Murid dapat menunjukkan potensi melalui projek
yang dihasilkan.
Murid dapat meneroka dalam menghasilkan sebuah
karya yang kreatif.
Murid dapat melaksanakan PDPR dengan seronok.
Menggalakkan murid melibatkan diri secara aktif
dalam PDPR.
Kekuatan sepanjang pelaksanaan PBL
MURID DAPAT MENUNJUKKAN POTENSI MELALUI PROJEK YANG DIHASILKAN.
MURID DAPAT MENEROKA DALAM MENGHASILKAN SEBUAH KARYA YANG KREATIF.
MURID DAPAT MELAKSANAKAN PDPR DENGAN SERONOK.
MENGGALAKKAN MURID MELIBATKAN DIRI SECARA AKTIF DALAM PDPR.
Kelemahan sepanjang pelaksanaan PBL
KEKANGAN KOMUNIKASI UNTUK MENYAMPAIKAN PENGAJARAN DAN
PEMBELAJARAN
Penambahbaikan Menyediakan arahan projek
secara manual seperti
modul.
Terima kasih!
Thank you!
Pounsikou!