华文学会 e-bulletin

华文学会
E-BULLETIN

组员
曾佩诗 S43
刘千慈 A44

01 学会委员表 目录
2020年/2021年
04 活动计划
02 照片
2018年至2021年 05 资讯小角落

03 成就 06 活动日期
2018年至2021年 2020年8月至2021年

01 Carta Organisasi 01
华文学会委员表 02
03
2020年/2021年 04
05
06

Tiger Elephant 01
02
03
04
05
06

Pig

01
02
03
04
05
06

照片 01
02
Gambar 03
04
2020年至2021年 05
06

2018

2018 欢庆新年及挥春比赛

2019 01
02
---校内辩论赛--- 03
04
05
06

课活 01

外动 2
02

0 03

04

1
05

9 06

2020 ---线上课外活动--- 01
02
03
04
05
06

2021

---线上课外活动---

03 01
02
Pencapaian 03
成就 04
05
2018年至2021年 06

2 01
0 02
1 03
8 04
年 05
06

辩论赛冠军 01
02
2 03
0 04
1 05
9 06
年


01

2 第22届拿督林益坤杯 02
0 吉林中区中学生 03
2 04
0 05
年 06


2 01
0 02
2 03
1 04
年 05
06

04 01
02
2021活动计划 03
04
05
06

活动名称 活动目的 负责工委 活动详情 所需材
料
1.剪纸&吹 -深入了解华 李婕熙 1.工委播放有关视频。
梅 人春节文化 刘怡彤 2.会员分为两组。 电脑，彩
吴沁诗 3.一组进行剪纸，一组体验吹梅。（将提供例子参考） 纸、毛
-体验中华传 4.全员都必须参与。 笔、墨、
统习俗 5.完成后可让老师给予评语，拍照留念。 剪刀、报
纸

2.华文学 -培养会员的 纪沛颐 1.会员进行分组，一组6-10个人。 麻将纸、
会：会徽 创意 陈镁佳 2.委员将派发马克笔和麻将纸，并让各组抽签。 马克笔，
蔡宛倪 3.会员须在固定时间内合作完成作品。 报纸
-培养会员之 4.时间结束后，会员根据组别号码依次上前介绍作品，并表达其
间团结合作的 创作理念。

精神 5.由老师进行点评。
6.高分者胜。【若应允，可作为华文学会会徽】

活动名 活动目的 负责工委 活动详情 所需材
称 料
-发扬中华传统 林矜颉
3.书 文化 卓于茵 • 会员进行分组由卓于茵和林矜颉同学
法艺
术 -以书法作为媒 示范书写。
介，激发会员
对成语的兴趣 • 会员从中学习效仿。 报纸、

• 会员根据委员所提出的主题联想有关 毛笔、

成语。 墨

• 会员需依次用毛笔把该成语写在报纸

上展示。

• 由委员鉴定成语对错。

细则：答对得2分。答错不扣分。5秒内无法

回答扣1分。

• 若两队无法继续答题，委员将提出新主

题。

• 总积分高者获胜

活动名称 活动目的 负责工委 活动详情

4.三国知识 -带领会员回到 陈昔仟 1.会员分为两组。
考验 三国时代，从知 林钲原
识问答中了解三 许裕扬 2.工委将随机提出与三国有关的问题，问题形式可为选择
国故事
题/公开题。 3.提问

后，甲组将有十秒时间作答；若回答错误，回答权将落入

乙组；

4. 若双方皆错，两组各扣一分，并进入下一题。以此类

推。

5.负责人将对特定问题加以说明，讲诉三国故事，以巩固

会员的三国知识。

5.拼音密码 -考验会员的汉 李婕熙 1.会员分为两组（中四与中一为一组， 中二中三为一组）
语拼音 吴沁诗 2.工委将随机提出某种汉语拼音的组合，会员必须 根据
罗恺恬 此形式提出词汇。例如：汉语拼音：ly 词汇：冷眼，利
-考验会员的词 益。。。
库
3. 游戏将以轮流方式进行。
4. 甲组开始作答；若回答错误，回答权落入乙组。
5.分数高的组别获得胜利。

活动名 活动目的 负责工委 活动详情 所需材料
称

6.李白再 -考验文笔及创 李颖恩 1.会员进行分组，一组5-7个人。
世 意-让会员理解作 林矜颉
诗的挑战进而尊 黎欣妤 2.活动分成两个 阶段：
• 诗词曲赋
重诗人 电脑
a) 工委播放著名古 诗常识的ppt，并介绍一些著名
诗人。

b) 各组回答5题后，该组方可坐下。
c) 答对一题得一分。
• 诗情画意
a) 各组需根据主题在纸上作诗，时间为五分钟 （可

更改）。

b) 完成者可举手告知，并成 为第一组呈堂。
c) 第一组可加5分，第二组2分，第三组1分。
d) 老师将作为评委进行点评，并对该古诗进行打分

，十分满分制。

3.经数轮比拼，分数高者 胜。

活动 活动目的 负责 活动详情 所需
材料
名称 工委
电脑
7.新民 -认识各土歌曲 王宇宏 1.所有会员分为两组。
小曲库 -考验会员中华 许裕阳 2.游戏将以数种形式 进行：
歌曲的熟悉度 I）播放前奏，猜歌曲。
II）念歌词，猜歌曲。
III）播放后 暂停，会 员接下一句。
3.委员随机播放歌曲，两 组轮流回答。
4. 若持权组回答错误或5秒后仍无法作答，回答 权归另一组。
5.猜中歌曲后，需用 该歌曲的某句歌 词造句。
6.猜中歌曲得一分，成功造句再得三分。
7.得分高组胜。

8.接二 -提升会员的词 汪纹仪 1. 会员据年级分组（各年级两组）。
连三 汇量 林泽升 2. 工委将给予成语的前两个字，会 员将依照顺序跟着组别回答成语的
黄婉妍 后两个字（例：工委 说“人山”，会员答“人海”）。
-增加会员有关 3. 游戏将以轮流的方式 进行。轮到自己的 组别回答时不必 举手，只需
成语的知识 和组员一起说出答案。
游戏将跟着拍手的 节奏，若不能跟着 节奏说出成语的后两个字，即
4. 算回答错误。
分数最少的 组别必须留下来整理 课室。
5.

活动 活动目的 负责 活动详情 所需
材料
名称 工委

9.棋艺 -认识中国象 陈昔仟 1．会员分为两组。 马克笔
高超 棋-考验会员 林钲原 2.游戏开始前，工委播放有关视频。若时间不允许，工委将代其讲解。 ，
蔡宛倪 3.该游戏将分为两个部分进行： 两副中
的应变能力 王宇宏 A）排列棋盘 国象棋
I）两组会员各获得一副中国象棋及棋盘。 ，
-考验组员间 II）两组各派代表进行蒙眼，依据队员指挥拿起棋子排在正确位置。 棋盘，
的默契 III）各组将有工委进行监督。 布，
IV）待排列完毕，该组即可通知工委。 电脑
V）排列正确而时间短的组别将在B部分获得特权。（选择一回合不必进
行猜拳，即可走棋。）

B）楚河汉界
I）两组进行实战。
II）两组队员派出代表进行猜拳。胜者可走一步棋。走棋后，两组再进行
猜拳。

III）走棋组将有十秒进行讨论，若超时敌方将获得走棋权。
IV）帅/将被吃的一方落败。

活动 活动目 负责工 活动详情

名称 的 委

10. -考验会 王宇宏 1.工委之中藏着犯人。
升 员判断能 林钲原 2.每位工委将叙述一段证供（线索）。
力 林矜颉 3.全体会员将成为“包青天”，根据嫌疑人的数量进行分组。
堂！ -培养自 许裕扬 工委叙述后，每组会员可对工委提出三个是非题，工委将
信 李婕熙
会作答，以提升“包青天”鉴定犯人的精准度。
卓于茵 4.从工委的回答及证供中，包大人必须察眼观色，整理线索
刘美静 ，并找出犯人。
蔡荧恩
5. 每位包大人将进行投票，票数多的工委将会出局。
6.若出局者并非犯人，游戏继续，而会员数量将减半。若全
部会员已被歼灭，则工委胜。

7.若出局者是犯人，将开启下一个剧本。会员们也得到特
权----提出一个问题，工委必须如实作答。（问题只能是是非
题）

8.获胜次数多的一方将成为胜者，活动完后不用进行打扫。

活动名称 活动目的 负责工委 活动详情

11.爱我你 -考验会员的 蔡荧恩 1. 会员据年级分组（各年级一组）。
就夸夸我 形容词 刘美静 2. 工委将会说明一个情况（例：某某人在某某
罗永善
-考验会员的 地点做了什么事），会员跟着拍手拍腿比赞
反应力
的节奏，开始随机夸那个人做的事。

3. 开始的口令是“这个我要夸呀，夸什么
呢？”

4. 结束口令是“我就夸到这了，xx你来夸。”
5. 如果会员中间要说的内容没想好，随便怎

么说都可以，但前提是手势不停，节奏不

错。

6. 游戏将以轮流的方式进行。
7. 规则：指定动作和口令不能出错，不能重

复别人说过的内容；若指定动作和口令出

错，或重复其他人说过的内容，会员将被

淘汰。

Aktiviti Bulan Tempat Tindakan
September 2020 Sekolah
Pertandingan Perbahasan Bahasa Cina – Bilik A11, A12 AJK dan
Perbahasan Maya Januari 2021 Dataran En Hui Guru Penasihat
Sekolah
Aktiviti Sual Kenal antara ahli persatuan Sekolah AJK dan
Sekolah Guru Penasihat
Pertandingan Kaligrafi Cina Januari 2021 Sekolah
Sekolah AJK dan
Pameran Kaligrafi Cina Januari 2021 Sekolah Guru Penasihat

Pertandingan Mengarang – Pertandingan March 2021 AJK dan
Maya April 2021 Guru Penasihat
Jun 2021
Pertandingan Deklamasi Sajak – Julai 2021 AJK dan
Pertandingan Maya Guru Penasihat

Pertandingan Perbahasan Bahasa Cina – AJK dan
Perbahasan Maya Guru Penasihat

Pertandingan Berpidato AJK dan
Guru Penasihat
Refleksi dan Majlis Perpisahan AJK Ogos 2021
Tingkatan 5 AJK dan
Guru Penasihat

AJK dan
Guru Penasihat

05 01
02
资讯小角落 03
● 中华节日（四大节日） 04
● 中国传统游戏 05
● 汉语拼音 06
● 汉字演变
● 词类/词性

春节 01

春节为以传统历法计算之华夏新年，即一年之岁首、年节，是中国与华人地区及世界各地汉族社会过的 02
传统新年，又称新春、正旦、正月朔日；口头上亦称为过新年、过年、度岁、庆新春、贺新岁，属于汉族四大 03
传统节日之首。从明代开始，华夏新年节庆一般要到正月十五日元宵节之后才正式结束活动，有些地方 04
的新年庆祝活动甚至到整个正月完结为止。辛亥革命后，官方纪年标准由夏历改为西历。华夏新年与朝 05
鲜新年、越南新年、琉球新年和明治维新前的日本新年多数为同一日。 06

中文名：春节
外文名：Spring Festival、Chinese New Year
别名：新春、岁节、年节、新禧、新年、大年
节日时间：农历正月初一
节日类型：中国四大传统节日之一
流行地区：中国，东亚、东南亚等华人华侨聚集地
节日起源：岁首祈年祭祀
节日活动：贴年红、守岁、拜年、祭祀、舞狮
节日饮食：茶果点心、年糕、饺子、春卷、汤圆
节日意义：传承与弘扬传统文化

端午节

端午节,又称端阳节、龙舟节、天中节等，源于自然天象崇拜，由上古 时代祭龙演变而来。仲夏
端午，苍龙七宿飞升于正南中天， 处于全年最“正中”之位，即如《易 经·乾卦》第五爻的爻辞曰：
“飞龙在天”。其起源涵盖了古老星象文化、人文哲学等方面内容， 蕴含着深邃丰厚的文化内涵
，在传承发展中杂糅了多种民俗 为一体，节俗内容丰富。划 龙舟（扒龙舟）与食粽是端午 节的两
大礼俗，这两大礼俗在中国自古 传承，至今不辍。
端午节，本是上古先民 创立用于拜祭龙祖、祈福辟邪的 节日。因传说战国时期的楚国诗人屈原
在五月五日跳汨 罗江自尽，后来人 们亦将端午节作为纪念屈原的节日；也有纪念伍子胥、曹娥
及介子推等说法。总的来说，端午节起源于上古先民 择“飞龙在天”吉日拜祭龙祖、祈福辟邪，
注入夏季时令“祛病防疫"风尚；把端午视为“恶月恶日”起于北方中原，附会 纪念屈原等历史人
物纪念内容。
端午 节与春 节、清明 节、中秋 节并称 为中国四大 传统节日。端午文化在世界上影响广泛，世界
上一些国家和地区也有 庆贺端午的活动。2006年5月，国务院将其列入首批国家 级非物质文化
遗产名录；自2008年起，被列 为国家法定 节假日。 2009年9月，联合国教科文 组织正式批准将其
列入《人 类非物质文化遗产代表作名 录》，端午 节成为中国首个入 选世界非 遗的节日。

中文名：端午节
外文名：Dragon Boat Festival（龙舟节直译）
别名：端阳节、龙节、正阳节、龙舟节、天中节等
节日时间：农历五月初五
节日类型：中国四大传统节日之一
流行地区：中国及汉字文化圈诸国
节日起源：天象崇拜，龙图腾祭祀
节日活动：扒龙船、放纸鸢、挂艾草菖蒲等
节日饮食：粽子、五黄、咸鸭蛋、绿豆糕等
节日意义：传承与弘扬非物质文化
起源时期：上古时代
纪念人物：屈原、伍子胥、曹娥、介子推等
国家文化遗产：2006年5月20日列入第一批名录
世界文化遗产：2009年9月30日入选世界名录

中秋节

中秋节，又称祭月节、月光诞、月夕、秋节、仲秋节、拜月节、月娘节、月亮节、团圆节等，是中国民间的传统节日。中
秋节源自天象崇拜，由上古时代秋夕祭月演变而来。最初“祭月节”的节期是在干支历二十四节气“秋分”这天，后来才
调至夏历（农历）八月十五，也有些地方将中秋节定在夏历八月十六 。中秋节自古便有祭月、赏月、吃月饼、玩花灯、
赏桂花、饮桂花酒等民俗，流传至今，经久不息。
中秋节起源于上古时代，普及于汉代，定型于唐朝初年，盛行于宋朝以后。中秋节是秋季时令习俗的综合，其所包含
的节俗因素，大都有古老的渊源。 中秋节以月之圆兆人之团圆，为寄托思念故乡，思念亲人之情，祈盼丰收、幸福，
成为丰富多彩、弥足珍贵的文化遗产。

中文名：中秋节
外文名：Mid-Autumn Festival
别名：祭月节、月光诞、仲秋节、秋夕、团圆节等
节日时间：农历八月十五
节日类型：中国四大传统节日之一
流行地区：中国及周边国家或地区
节日起源：天象崇拜，秋夕祭月
节日活动：拜月、赏月、舞火龙、玩花灯等
节日饮食：月饼
节日意义：传承与弘扬传统文化

清明节 01
02
清明节，又称踏青节、行清节、三月节、祭祖节等，节期在仲春与暮春之交。清明节源自上古 03
时代的祖先信仰与春祭礼俗，兼具自然与人文两大内涵，既是自然节气点，也是传统节日。 04
扫墓祭祖与踏青郊游是清明节的两大礼俗主题，这两大传统礼俗主题在中国自古传承，至 05
今不辍。 06
清明节是中华民族古老的节日，既是一个扫墓祭祖的肃穆节日，也是人们亲近自然、踏青游
玩、享受春天乐趣的欢乐节日。斗指乙（或太阳黄经达15°）为清明节气，交节时间在公历4月
5日前后。这一时节，生气旺盛、阴气衰退，万物“吐故纳新”，大地呈现春和景明之象，正是郊
外踏青春游与行清墓祭的好时节。清明祭祖节期很长，有10日前8日后及10日前10日后两种
说法，这近20天内均属清明祭祖节期内。
清明节是传统的重大春祭节日，扫墓祭祀、缅怀祖先，是中华民族自古以来的优良传统，不
仅有利于弘扬孝道亲情、唤醒家族共同记忆，还可促进家族成员乃至民族的凝聚力和认同
感。清明节融汇自然节气与人文风俗为一体，是天时地利人和的合一，充分体现了中华民族
先祖们追求“天、地、人”的和谐合一，讲究顺应天时地宜、遵循自然规律的思想。

中文名：清明节
外文名：Tomb-Sweeping Day
别名：踏青节、行清节、三月节、祭祖节
节日时间：斗指乙，太阳黄经15°，公历4
月5日前后
节日类型：中国传统节日
流行地区：中国、东亚、东南亚等华人华
侨聚集地
节日起源：干支历法、原始信仰、祭祀文
化
节日活动：踏青郊游、扫墓祭祖
节日饮食：祭祖金猪、鲜果茶点等
节日意义：礼敬祖先，亲近自然

中国传统游戏

中国传统游戏，可分为棋类、牌类、猜射等类型。若干项目被列入中国国
家级非物质文化遗产。

【牌类】 【棋类】 【猜射】 【智力玩具 】

● 牌九 ● 围棋 ● 砍秫秫棋 ● 谜语 ● 九连环
● 天九
● 麻将 ● 象棋 ● 金木水火土棋 ● 灯谜 ● 七巧板
● 叶子戏
● 马吊 ● 砍高粱棋 ● 转角棋 ● 字花 ● 十五巧板
● 默和牌
● 四色牌 ● 算盘棋 ● 锄棋 ● 射覆 ● 四喜娃娃
● 五十老
● 娃兒牌 ● 三花棋 ● 头目棋 ● 藏钩 ● 鲁班锁
● 搬字錢
● 诗牌 ● 六轴棋 ● 发财枚 【掷赛游戏】 ● 八道行成
● 铜钱牌 ● 六博 ● 孔明锁
● 分六煲棋 ● 数字拳

● 斜方棋 ● 酒令 ● 格五

● 旋回棋 ● 樗蒲

● 窝窝棋 ● 双陆

● 老牛棋 ● 五木

● 牛角棋 ● 打马

● 投琼

汉语拼音

汉语拼音（Hànyǔ Pīnyīn），简称拼音，是一种以拉丁字母作普通话（现代标准汉语）标音的方案，为中文
罗马拼音的国际标准规范。汉语拼音在中国大陆和新加坡作为基础教育内容全面使用，是义务教育的
重要内容。在海外，特别是常用现代标准汉语的地区如新加坡、马来西亚、菲律宾和美国唐人街等，目前
也在汉语教育中进行汉语拼音教学。台湾自2008年开始，中文译音使用原则也采用汉语拼音，但旧护照
姓名和部分地名、道路名称仍采用威妥玛拼音、邮政式拼音、国语罗马字、国音二式抑或通用拼音。

汉语拼音帮助外国人和以汉语为母语的人学习和理解语言，还有助于提高阅读和写作技巧。它对中国
人的日常生活至关重要，对外国人来说同样如此。汉语拼音是汉字的罗马化。它还可以帮助人们了解哪
些字符是什么以及如何发音。汉语拼音或汉语拼音（汉语拼音）是普通话的官方罗马化，通常仅使用字符
书写。 ... 它使用拉丁字母描述汉字的发音，还包括一个声调标记（四个之一），使汉字易于阅读和学习。

汉语拼音同时是将汉字转写为拉丁字母的规范方式。汉语拼音也是国际普遍承认的汉语普通话拉丁转
写标准。国际标准ISO 7098（《中文罗马字母拼写法》）写道：“中华人民共和国全国人民代表大会（1958
年2月11日）正式通过的汉语拼音方案，被用来拼写中文。转写者按中文字的普通话读法记录其读音。”

【汉语拼音的重要性】 【语流音变】

汉语拼音对普及识字以及初等教育起了 轻声
很大的作用。同时它也为语源学汉语与 轻声在汉语拼音中不标调，
其他语言的比较提供了一个非常重要的 如：你们（nǐmen）。而某些辞
工具。同过去其他的汉语拉丁化的规则 书上是通过在音节前加点的
相比，它的规律比较简单，发音更规范 方式来表示轻声，如：你们
于普通话的发音。它系统地体现了普通 （nǐ·men）。
话发音的规则。

随着电脑的普及，汉语拼音输入法也是 儿化
一种非常常用的中文输入法。 发音为单韵母“er”（注音符号
：ㄦ）的字（如：儿、尔、耳）做
由于汉语拼音是一种只书写读音的体系 韵尾时的音变为r[15]。 读处
，无法取代汉字。用汉语拼音拼写汉字 于词尾的“儿”字时，只保留
的文章很难懂，因此，它不是一种正式 卷舌的动作，与前一个音节
的书写方式，而是汉语的一种辅助工 融合成一个音节。在拼音中
具。汉语拼音是汉语罗马化的统一规范 写作r。
，用于汉字不方便或者无法使用的领
域。

汉字演变

汉字演变是研究文字演化的书籍，本书共选取
常用汉字500字（加上释文中提到的通用字、
假借字等共为660多字），每字依次列举陶器
文字、甲骨文、金文、小篆、隶书、楷书5种字
体（其中有的已简化，另加简化字楷书，共九
种字体）。金文的少数字用籀文或战国文字等
字体代替。

汉字从甲骨文以来发生了许多变化。根据史实
，这些变化大致可以分为两大类：改革和自然
流变。汉字改革是指人们有意识地、主动地治
理汉字的过程，而汉字的自然流变是指汉字自
然的变化过程。汉字的改革一般是非连续的、
剧烈的、短期内完成的；而汉字的自然流变是
连续的、缓慢的、长期的。

词类、词性 词性指以词的特点作为划分词类的根
据。
词类是按照词在结构中能起的作用，即 词的句法功能分的 类。语 词类是一个语言学术语，是一种语言中
言里有许许多多的词，他们是构造句子的 “建筑材料”。我们所说 词的语法分类，是以语法特征（包括句法
的每一句话，都是由他 们“建造”而成的。各种不同的构造句子中 功能和形态变化）为主要依据、兼顾词汇
的作用并不相同，正如 钢筋、水泥、木料、 砖瓦、铁钉这些不同的 意义对词进行划分的结果，现代汉语的
建筑材料在盖房子中的功用各不相同一 样。 词可以分为12种词类。
从组合和聚合关系来说，一个词类是指：
为了研究汉语语法的方便，我 们需要给词分类。划分词类的目的 在一个语言中，众多具有相同句法功能、
在于 说明语句的 结构规律和各 类词的用法。 词类的分 类标准有多 能在同样的组合位置中出现的词，聚合
种，可能的 标准有根据形 态”“意义和语法功能。但是 汉语属于分 在一起形成的范畴。词类是最普遍的语
析语，无需形 态，因此形 态不能作 为划分 词类的依据； 汉语词汇 法的聚合。词类划分具有层次性。如汉语
的意义与语用不是一一 对应的，意义只能作为参考；因此划分 词 中，词可以分成实词和虚词，实词中又包
类应该根据语法功能来。 括体词、谓词等，体词中又可以分出名词
一般将汉语的词类分为名词、动词、形容词、数词、量词、代 和代词等。
词、区别词、副词、介词、连词、助词、叹词、语气词、拟声词
共十四类。
汉语的词主要可以分为两个大类及14小类。大类即实词和虚
词。
实词包括：名词、动词、形容词、数词、量词、代词、区别词
虚词包括：副词、介词、连词、助词、叹词、语气词、拟声词

实词是表示具体概念的词，实词以下分为：

1. 名词，表示实体和概念名称的词。
在大多数屈折语中，名词有以下性质：
性：对于大多数印欧语言都分——或部分地分——阴，阳，中；一些小语种用“动物性”或“非动物性”区分词性，
如格鲁吉亚语。某些语言还有更多分类方式，或交叉地采用上述的分类方式
数：表示物体是单个，特定的几个或多个，即单数或复数。有些语种包括双数等特定数的词法
格：表示名词在句子中的成分，即主格（第一格），与格（第二格），属格（第三格）宾， 格（第四格）等。部分语言
如希腊语，俄语等还分更多的词格。
在屈折语中，需要注意主谓一致，即谓语的形式需要根据主语的性和数屈折变化。
2. 代词，在句子结构中代替其它词的词，包括人称代词（代替某一人称人或事物的词，如“你”，“我”，“他”），疑
问代词，指示代词（“这”，“那”等）。代表名词的代词通常也具有名词的性，数，格规律。
4. 动词，表示动作的词。根据是否带宾语可以分为“及物”与“不及物”，“及物动词”以下还包括“双宾语动词（他
给了我一块糖中的“给”需要“我”和“糖”两个宾语）”和“双及物动词（需要宾语和补语的动词，例如“他觉得我很
好”需要“我”这个宾语和“很好”这个描述性的补语）”，有些语言存在不需要主语的动词。
在屈折语中，动词根据时态（过去时，现在时，将来时，一般动作，进行时，完成时，及其交叉）和语态（主动，
被动）变化。
3. 形容词，修饰名词，表示人或事物的性质、状态、特征或属性的词。在屈折语中形容词根据所修饰的词语性
质屈折变化。
5. 数词，表示数量（基数词）和序数（序数词）的词。
6. 量词，是表示数量单位的词。汉语在大多数描述数量的语境下都使用“数词+量词”构成的数量短语。

量词下面还分为“数量词”（表示可数名词数量单位的词，如“个”，“条”等），“体量词”
（表示一个整体的不可数名词的数量单位的词，如“堆”），“动量词”（表示动作次数的
词，如“下”，“次”等）。

虚词：

1. 副词，修饰动词，表示动作的特征，状态等的词。有些副词
是形容词变化而来的，实际地表示动作的特征状态等（如大多
数“形容词+地”格式的副词短语和英文以“形容词+ly”构成的副
词），有些副词特别地构成句法成分。
2. 介词，用在句子的名词成分之前，说明该成分与句子其它成
分关系的词。
3. 连词，连接两句话，表示其中逻辑关系的词。
4. 助词，表示语气，句子结构和时态等语法和逻辑性的“小
词”。在有词语屈折的语言中助词一般不屈折。
5. 叹词，表感叹的小词，通常独立成句。不少粗话都以叹词的
形式独立存在。
6. 拟声词，模拟声音的小词，如“砰”“啪”等。

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Tarikh Gerko dan aktiviti 05
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2020年8月至2021年

活动日期

Tarikh Gerko

8/8/2020 AKTIVITI TARIKH
29/8/2020
12/9/2020 Pertandingan Perbahasan Bahasa Cina 2/10/2020-10/10/2020
26/9/2020
23/1/2021 Pertandingan Ulasan Buku 6/11/2020-20/11/2020
20/2/2021
13/3/2021 Pertandingan Kuiz Kebudayaan Cina 21/11/2020
10/4/2021
24/4/2021

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